優(yōu)秀的作文需要充分準備，包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。讓我們一起來看看以下精選的優(yōu)秀作文范文，相信會給你帶來啟示和幫助。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇一

愛是溫暖的陽光，愛是芬芳的花香，愛還是涓涓的細流，總是能不經(jīng)意的讓人感動。

在我二年級的時候，意外摔傷了右手腕，醫(yī)生給我打上了石膏。可是當時馬上就到六一的隊列隊型和體操比賽了！我的胳膊動不了，不能領(lǐng)操。班主任邢老師決定臨時換劉昊寧領(lǐng)操。

比賽那天，我掛著一只胳膊帶傷上場喊隊，最后的體操環(huán)節(jié)，我要和劉昊寧做個交接，由于劉昊寧練習時間短，顯的有些緊張，在我們交接的時候，我們倆互敬隊禮，相互用眼神鼓勵對方。家長們看到這一幕，被感動的流下了眼淚。我們團結(jié)一致，最終取得了全校第一的好成績。

上課的時候，我努力刻服困難，學會了用左手寫字、畫畫、做手工。我的同桌一邊寫著自己的練習題，一邊伸著手幫我壓著書。放學了，同學們爭著幫我背書包。王鑫和王兆儀為了給我拿書包“吵”了起來。何浩洋每天早早的在班級門口等我，給我拿書包，拿水壺，幫我找作業(yè)。

就這樣在同學們的幫助下，我度過了40多天的時間，這40多天，我感受到：愛不僅僅是爸爸媽媽的懷抱，還是同學之間的真誠幫助，這件事讓我終身難忘，讓我懂得了感恩，同學們的珍貴友誼是世界是最溫暖的愛。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇二

一次，我放學了，天空很快被烏云掩蓋住了，雷聲大作，天空下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我在校門前走來走去，“怎麼辦？怎麼辦？”我焦急萬分。突然，一個熟悉的面容走到面前，是媽媽，她為我打起了一把遮風避雨的傘。在回家的路上，媽媽總是把傘往我這邊移，可媽媽的衣服已被雨水打濕。我關(guān)心地對媽媽說：“媽媽您的'衣服已經(jīng)被雨水打濕了，把傘往您那邊移一點吧！”媽媽沒說什麼，只是對我笑了笑，還是把傘往我這邊移。在路上，我只是打了幾個噴嚏，媽媽就著急而親切的問：“寶貝，怎麼了？是不是著涼感冒了？”

母愛啊！母親啊！您無時無刻都在為兒女付出，有多少詩人歌頌過您，母愛是最無私的，黃金有價，母愛無價！

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇三

愛處處可見，隨時可見。

有一次，媽媽晚上加班，第二天起床晚了，而且我也沒聽到鬧鐘，發(fā)現(xiàn)上學將要遲到了。媽媽給我了十元錢，囑咐我在路邊的小吃攤點買一點食物當早餐。

路邊有一個小吃攤點在賣早餐，攤主是一個中年婦女，圓圓的臉，十分干練，手不停地翻動著鍋灶上的食物。阿姨看見了我站在攤位旁，就親切地問到：“小朋友，你想吃點什么啊？”我看了一下車上貼的菜單，回答道：“請給我一杯豆?jié){和一個包子。”不一會兒，阿姨就準備好的早餐遞給我，說：“四元錢。”我連忙掏口袋去付錢，卻發(fā)現(xiàn)錢沒有了！原來褲子的口袋破了一個大洞，錢肯定是掉了。阿姨瞧見了我緊張的樣子，連忙問道：“小朋友，你的錢是不是掉了？”我點了點頭。“那你的這些早餐就不要錢了，你趕快吃完去上學去吧！”阿姨接著對我說道。“不行，不行，媽媽不讓我隨便要別人的東西。”我說。阿姨說：“那你明天把錢給我吧。趕快吃吧，吃飽了，好上課。”我聽了十分感動，伸出雙手接過阿姨遞過來的豆?jié){和包子。

從那天起，每當路過阿姨家的小吃攤時，我都會不自覺地想起這件事情，深深地感到這世界上充滿了愛。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇四

母愛這個再熟悉不過的詞，卻包含了母親對我們那濃濃的愛意，母愛是人世間最平凡的，但也是最神圣的，母愛是無私的。在一個夏天的夜晚，星星淘氣地眨著眼睛，月亮為前方的'路人照亮路。一陣陣燥熱使我不能安然入睡。突然，一陣陣涼風使我感到清新涼爽，我感到奇怪，哪來的涼風啊？我一轉(zhuǎn)身，看見媽媽拿著把扇子為我扇風，可媽媽頭上豆大的汗珠，像斷了線的珠子，順著媽媽的臉頰流了下來。我的眼睛濕潤了，那涼絲絲的風，那充滿愛意的風，沁人心脾，讓我很快進入夢鄉(xiāng)。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇五

愛是溫暖的，愛是幸福的，愛是我們每一個人表達感情的最好方式，每一個人都被愛緊緊的包圍著，每一個人身邊都充滿了愛。我也是一個在愛的海洋中成長的人。

記得那是一個星期六的早晨，天氣格外的晴朗。媽媽帶著我去外婆家玩，在外婆家沒玩多久，我和媽媽就回家了。在回家的途中，剛剛還是晴空萬里，忽然天空一下子變得彤云密布，可是，我和媽媽忙于出門沒帶傘。“轟隆隆”一聲，豆大的雨點打在我和媽媽的身上，可惜公交車還沒來。一陣寒風吹過，我打起了噴嚏，媽媽知道我很冷，急忙把自己的外衣脫下來頂在我的頭上。此時，我眼里閃著淚花問：“媽媽，你不冷嗎？”媽媽用顫抖的聲音說：“不冷，就是再冷也不能讓你著涼。”沒過多久，我們坐著公交車回到了家，媽媽連忙拿出干毛巾給我擦頭，可自己的身上還在滴著水。此時，我再也按耐不住自己那感動的淚水，我毫不保留地把它釋放出來，緊緊抱住了我的媽媽。

這件事雖然過去了很長時間，可在我的記憶里就像是昨天才發(fā)生的一樣，因為它體現(xiàn)了媽媽對我的無私情感。今后，我一定會懷著感恩之心，好好學習，力所能及地幫媽媽做家務(wù)事來報答媽媽。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇六

有一種東西，它永遠不會消失，永遠不會衰老，永遠是那樣青春美麗，它叫愛。

愛是一種無形之火，溫暖著每個人的心。我們身邊就有愛。

有一種愛最無私，先讓我從書上讀到的一個真實感人故事講起。

我看完后，眼淚也一下涌了上來。我想了很多，除了親人之間的愛，更有這種博愛，每天都在發(fā)生。

愛，一直溫暖著我的心。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇七

愛無處不在，一件小事，也能讓你感受到愛。

那天，教室外下著朦朦細雨，而教室里氣氛特別凝重，高老師讓班長發(fā)著數(shù)學試卷，不知為什么，我的心里掠過一絲不安。試卷到手了，一看——85分！哎——回家要吃“蘆筍炒肉”了。老師剛發(fā)完試卷就下課了，我往外面一看，這是老天爺專門給我下雨吧！我那不爭氣的眼眶讓淚水爬了下來。

這時，我的同桌侯慧鑫發(fā)現(xiàn)我這個情況，拍拍我的背：“怎么了？是不是有人欺負你了？別哭了嘛！”說完便向我投來疑問的眼神，我把來龍去脈講給她聽。剛講完，她卻嬉皮笑臉地拉著我說：“就這么點小事，你哭什么嘛？我考得比你還差呢！你看——我才84分，我都沒哭。真是的，大不了回家挨一頓打，下次考好一點不就好了嘛！”她那黑寶石般的眼睛用安慰的小眼神望著我，我破涕為笑。她用雙手的食指，把我的苦瓜臉變成了微笑臉：“看！你微笑的臉不是比苦瓜臉好看嗎？”她那純真的笑臉，使我受到感染。真誠關(guān)切的話語，安慰我沮喪的心情。

一件小事，也能讓你感受到無私的關(guān)愛。有這個朋友，真好！

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇八

祖國是我們偉大的母親，我們在祖**親下成長，我是一個中國人。我很驕傲在之前的五千年的歷史中涌現(xiàn)出大批的英雄，他們的犧牲與付出換來了我們今日偉大祖國的幸福生活，現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪幸嘧鲆恍┯欣谧鎳氖虑椤?/p>

愛祖國應(yīng)該從小事做起，比如：在升旗時要敬禮，是當國歌響起時，不要東張西望講小白話、做小動作等對國旗不禮貌的行為。只是一個簡單敬禮，表現(xiàn)出我們對祖國的尊重，在學校，少先隊員應(yīng)該戴好紅領(lǐng)巾，而團隊應(yīng)該帶團徽，當紅領(lǐng)巾或團徽不要戴時應(yīng)保管好，而且紅領(lǐng)巾要經(jīng)常換洗，從愛護紅領(lǐng)巾、團徽。體現(xiàn)我們對祖國的熱愛。在生活中，我們應(yīng)該發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，互相幫助的精神。在公共汽車上為老奶奶、老爺爺們讓座，看到有需要幫助的人，應(yīng)盡自己能力去幫助他人等等。就是在紙幣上寫字，這種行為也是對祖國的不尊敬，我們應(yīng)該改正。

我愛我的祖國，我愛充滿愛的祖國，愿祖國在日后的發(fā)展中一帆風順！

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇九

有一次，爸爸帶我去理發(fā)。

爸爸拉著我的手，穿過一條又一條街道，走過一條又一條小巷，來到了一個冷清的巷子里，來到一個房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣：沒有耀眼的招牌，也沒有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個怎樣的理發(fā)店啊！爸爸推了推我，示意我進去。什么？不要！我見那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢，我才不要在這個簡陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著爸爸的手，想帶他逃離這個“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大，結(jié)果我沒帶他逃離“鬼屋”，反到被他強行拽進了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。

一個大哥哥走了出來，對爸爸說：“叔叔，她不愿意就算了，別強迫她呀！還有，感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒關(guān)系的。”一個阿姨吃力地搖著輪椅過來了，大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情，對我說：“琪琪，你知道這里為什么這么簡陋嗎？你知道我為什么要帶你來這兒嗎？”

我忍住了要掉下來的眼淚，回頭誠懇地對大哥哥說：“大哥哥，我們開始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會就被剪好了，我離開理發(fā)店時，笑著對他們說：“以后，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個冷清的小小巷里，飛出我們的歡笑。

羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒有美，而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我還想在后面補上一句：“我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，更要用心靈去體驗美。”

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇十

美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家，為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅定前進, 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!

在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的事情發(fā)生了。

突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農(nóng)村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧。”“可是你的衣服怎么辦? ”“沒關(guān)系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”

車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”

這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內(nèi)在美，難道不是嗎？

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇十一

美是到處都有的，只要你善于觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)你身邊的美。曾經(jīng)我也遇到過一次“美”事，雖然不是什么大事，但卻令我終身受益。

那天早晨，天空中飄灑著細小的雨絲，落在地上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，我順著這優(yōu)美的樂章走在買早餐的路上。我來到賣早餐的小攤前，看了一眼賣早餐的大媽，她戴著一頂棕色的鴨舌帽，兩手的套袖被油污染得不成樣子，看起來還沒過四十，頭上卻飄著幾根銀絲。這是，來了一個大約二十歲的小伙子，對賣早餐的大媽說：“快給我來三塊錢的油條。”語氣中明顯帶有頤指氣使的感覺。“好的，請稍等。”面對小伙子的輕蔑，大媽并沒有生氣，而是溫柔地回答了他。過了一會兒，油條做好了，大媽把油條裝進塑料袋，遞給小伙子，還說了一聲：“拿好了。”誰知那小伙子心不在焉，油條掉到了地上。“喂，我說你怎么搞的，連個油條都拿不好，我可是給了錢的，你這個……”小伙子破口大罵。“對不起，我馬上再給您裝一份。”大媽還是沒有生氣，隨著又裝好一份油條，問小伙子：“再來一碗豆?jié){吧，這樣……”“我說了我只要油條！”

小伙子還是那么輕蔑。大媽只好把袋子給了小伙子，那小伙子瞟了她一眼，大搖大擺地走了。

在生活中，連賣早餐的大媽都懂得了美與寬容，我這個小學生為什么還要耿耿于懷呢？這時，一個旋律響在我的耳邊“只要人人都獻出一點愛……”我恍然大悟，這才是真正的美。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇十二

小時候的我們，就像一棵棵幼小的樹苗，需要用愛來澆灌才能茁壯的成長，愛就在我們身邊，只要我們用心就會發(fā)現(xiàn)它——家中充滿愛，社會充滿愛。親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛，我們生活在一個愛的大家庭里。

我們還清晰的記得在5。12大地震中，許多消防兵投入到救援的工作中，他們專心地救人，心里只有救人，一點兒也不顧自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動的是譚千秋老師，他對學生的愛，遠遠的超過了他對自己的愛，對家人的愛！譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來臨的那一剎那間，譚老師迅速組織學生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時候，他發(fā)現(xiàn)有四個孩子在慌張之下沒有逃離出去，于是譚老師就指揮這四個孩子躲在講桌下，譚老師本來可以逃出去，可是譚老師不放心這四位學生，于是他死死的護住講桌，以免他們受到傷害，那四個孩子幸存了下來了，可是譚老師卻永久的離開了我們。譚千秋老師是偉大的，他對學生的愛比天還高，比海還深。

我們不光享受著社會的愛，也享受著父母和老師帶給我們的愛。早晨，隨著父母的愛我從夢中醒來，開始了一天的生活，吃父母做給我們的早餐。到了學校，老師辛辛苦苦的給我們講課，講完課后還要給我們批改作業(yè)，批改完后還要繼續(xù)備課，為下一節(jié)課做準備……我們無時不刻的享受著別人帶給我們的愛。

愛，是串聯(lián)美好的紐帶；愛，是傳遞真情的橋梁。父親的愛像高高的山；老師的愛像滾滾的長江；社會的愛像無邊無涯的海。愛，在我們身邊！

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇十三

人人都愛美，我也是個愛美的人。我問奶奶:“奶奶，‘美’在哪里?怎樣才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑，把手放在我的肩上，慈祥地說:“‘美’就在我們身邊，不用找。”我聽了，似‘懂非‘懂地點點頭。

一天，我在新華書店里選購課外讀物。一個小女孩拎著一只小袋子蹦蹦跳跳地跑進書店，指著書架上的一本《小學生數(shù)學奧林匹克難題解》，急切地說:“叔叔，我買這本!”說著，她從那只小袋子里“嘩啦啦”倒出一大堆硬幣，有1角的，有5角的，還有1元的。她自豪地說:“這可是我半年多的零花錢!”那雙烏黑的眼里閃著快樂的光芒。

營業(yè)員叔叔仔細一清點，一臉遺憾地說:“抱歉，你要買的這本書賣29元5角，你只有24元5角元，還差5元。”

小女孩的目光倏地黯淡下來:“那等我攢夠了錢再來買吧!”說完收拾硬幣，準備離去。

“等一等，小妹妹!”那位叔叔叫住她，“拿去吧，這本書賣給你!”

“真的?”小女孩的眼神又亮了起來，“可還差5元錢呀!”

叔叔笑著說:“我按批發(fā)價賣給你，錢正好!”

“那書我先拿走，等我攢夠了5元錢再送來。”

“不用了!”叔叔將書塞進小女孩手中。

“太謝謝您了!”小女孩小心地捧著書，連蹦帶跳地走了。

望著小女孩遠去的身影，望著墻上“恕不還價”四個字，我有點疑惑。這時，我看見那位營業(yè)員叔叔從自己的.口袋里掏出5元錢，連同小女孩的錢，一同放入“收銀箱”里。

“我找到美了!這美，是內(nèi)在的美，是心靈美……”我回家后興奮地對奶奶說起了在書店里的見聞。

奶奶高興地輕撫著我的頭，說:“是呀，只要有心，你會發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊!”

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇十四

花開了又落，舊年未過，新年已來。感謝你，陪我走過六年，陪我走過一站又一站。

來到時光通道，走向過去。

回到不久之前的小學六年級。教室里同樣坐滿了人，窗外同樣是一顆蒼天大樹。但那將不再是我們，以及我親愛的你們。

似乎不知道畢業(yè)的來臨，我們同樣沒心沒肺地走著。只是那兩只手，卻牽得更緊，仿佛一松開手，對方就會消失。

秋天又來了，桂花香氣濃了又淡，就宛若我們，聚了又散。校園里的桂花，綴在枝頭，一閃一閃的。一陣風吹來，金黃的花瓣紛紛揚揚，落滿了整個世界。

有聚總有散，感謝你，這六年來陪伴在我身邊，陪我歡笑，陪我難過，又是一陣飄落的桂花雨，就如同現(xiàn)在的你我。

時光如同白駒過隙，謝謝你在我身邊。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇十五

大自然是美麗的。站在溪邊，不去驚動水里游著的小魚，不去打破那溪水的寧靜，仰望藍天白云，迎接徐徐清風；立在山頂，俯視地下的一切人和物，跟天上的小鳥打招呼，呼吸新鮮空氣，沐浴金色陽光。這時，美就在身邊縈繞，那是自然之美！

藝術(shù)是美麗的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清秀和大氣，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的和諧。這些都令人擺脫俗氣，過目難忘。這時美就在身邊飛揚，那是藝術(shù)之美！

人如果拋棄偏執(zhí)，放下一切煩憂，哪怕只是面對一朵小花、一片樹葉，也能發(fā)現(xiàn)其蘊藏的美。只要用心，生活中的美就會不請自來！

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇十六

我覺得快樂就在我們的身邊。

快樂是一種看不見摸不著的東西，但只要你用心去體會，把不愉快通通拋棄，你就會感覺到快樂，總之快樂無處不在。

快樂就像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清，所以抓住身邊的身邊吧，它會帶著你向光明走去，一直走向輝煌。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇十七

一場春雨把街道兩旁的花木洗得格外清新，霞光中，一切都那樣明朗和艷麗。晚飯后，我漫無目的地在街上走著。一位打扮入時的阿姨從我身邊騎車而過。猛然間，一個三四歲的小男孩不知從哪冒出來，一聲驚呼，小孩被壓在車底下，阿姨也倒在地上。一旁站著的孩子的母親正在同人聊天，剛才還是神采飛揚，一剎那間，臉色變得煞白，趕緊奔過去，迅速搬開自行車，拉起男孩。

男孩這才“哇”的一聲哭了出來，母親心疼地掏出餐巾紙，擦著孩子的淚，拍著他身上的塵土，替他揉揉膝蓋，抱入懷中，嘴里安慰著：“乖乖，別哭，疼嗎？”愣在一邊的阿姨，不知所措，焦急又期待地看著母子倆，目光中流露出忐忑不安的神情。看來一場“狂風暴雨”即將來臨。

現(xiàn)在的社會，為了一點小事爭吵不休，甚至大動干戈的人還少嗎？四周圍了許多人，我也在其中，都在等待觀看那即將來臨的“高潮”。過了一會兒，孩子的`父親風風火火地趕來了，望了一下停在一旁的自行車和站在一旁直冒冷汗的阿姨，走到哭個不停的孩子跟前，拉過他的手，說：“來，乖，走幾步看看。”小孩在父親的扶持下，踉踉蹌蹌地走了幾步，母親的臉色好看多了，父親爽朗地一笑，拍拍小孩的肩，對阿姨說：“沒事，沒事，你走吧！”阿姨先是一愣，隨即又感激地說：“真不好意思。”那母親也說：“算了，有事去忙吧！”阿姨又感激又抱歉地點頭，嘴角一彎，閃出一個舒心的笑容……我原本預料的事，就這樣化為烏有了，真讓人難以置信。

我身邊的小姚明小學（匯總18篇）篇十八

“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福。只有盲目者才知道看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過試聽障礙的人卻幾乎不懂得如何利用這珍貴的天賦。只有失去了才知道珍惜。”反復讀著海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫到的一段真理。

生活中到處是美，是貴，是妙，真正缺少的是我們一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對會聆聽的耳朵。珍惜身邊之美，勿等失去后悲。