優(yōu)秀作文通過生動細膩的表達,能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅和思考的啟迪。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇一
生活中處處有數(shù)學,人們總要用數(shù)學來解決問題,而且許多知識都是生活中產(chǎn)生的,因此,我們離不開數(shù)學。
有一天,媽媽在家煎雞蛋,一個鍋里可以同時煎兩個雞蛋。我問媽媽:“你準備煎幾個雞蛋?”媽媽說:“我準備煎三個雞蛋。順帶也考考你,每次煎一個雞蛋需要兩分鐘,那三個雞蛋用最快的時間煎好,需要幾分鐘呢?”
我記得我在《天天愛數(shù)學》的書上看過這種問題,正好派上用場!我坐在椅子上靜靜地思考著:薦一個荷包蛋要兩分鐘,煎正煎反正好兩分鐘。第一次,我同時放兩個雞蛋,一分鐘后,取出一個,另外一個翻身,并立刻放入第三個;在過一分鐘后,把第一個雞蛋取出,然后把先前拿出的`雞蛋再放入鍋中,并把第三個雞蛋翻身,在過一分鐘后,三個雞蛋就全好了。就這樣,三分鐘內(nèi)就把雞蛋全部剪好了。
我把結(jié)果告訴媽媽,媽媽語重心長地告訴我:數(shù)學知識必須靈活掌握,學以致用,才能更好的讓數(shù)學服務于我們的生活。
從短短地煎雞蛋的過程中,我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的樂趣和重要性,只有學懂了、學透了就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學和生活是分不開的!
票價里的學問五年級(通用18篇)篇二
掃塵顧名思義就是打掃塵土,過年前都要把家里里里外外都要打掃一遍,這樣才能以最新的面貌迎接春節(jié)的到來,表達除舊迎新的寓意,掃塵這個習俗自臘月二十七日開始,也有些地方早早就開始除塵了。
風俗二:貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)一般是在除夕那天貼,春聯(lián)決不能夠等到過年的時候貼,不然沒任何寓意,也沒有達到喜慶的效果,春節(jié)貼春聯(lián)很是講究,春聯(lián)的順序,不同樣式的春聯(lián)等都要按著規(guī)則來,這樣才能家宅平安,來年闔家幸福、事事順心。
風俗三:放鞭炮。
放鞭炮是自古以來的習俗,一開始有個傳說是為了驅(qū)趕年獸,如今卻是增添吉利,讓鞭炮聲除舊迎新過新年。不過,現(xiàn)在大多數(shù)城市禁止居民隨意放鞭炮,所以人們想出了很多模擬鞭炮聲過年的方法,挺有一番意思。
風俗四:守歲。
守歲其實說來也很有意義,就是一家人齊聚一塊一起從除夕跨越到春節(jié),迎接春節(jié)的到來,為新的一年許下美好的祝愿。
風俗五:拜年。
拜年這個習俗小孩子可喜歡了。每到過年,他們就會穿上新衣裳,戴上新帽子,然后高高興興的去家人長輩面前說吉祥話,討要過年紅包,然后和朋友們一起去玩耍嬉鬧。
返回目錄。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇三
1、首先春聯(lián)必須是有上聯(lián)、下聯(lián)和橫批,不然就不是一幅完整的春聯(lián)。
2、對聯(lián)的顏色要注意,普遍見到的是紅色,代表喜迎,還有白色、黃色、紫色、綠色和藍色等,代表祭祀,所以不要亂用。
3、春聯(lián)一般字數(shù)多為單數(shù),單數(shù)象征吉祥。
4、根據(jù)習俗,上聯(lián)要貼在上方位,就是面對家門時的右手方向,下聯(lián)要貼在下方位,即面對家門時的左手方向,兩聯(lián)眉頭平齊,對稱距離適當,橫批在兩聯(lián)上方中間位置。
5、根據(jù)對聯(lián)的內(nèi)容選擇貼的場所,比如“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”就要貼在年長者的門上,“喜居寶地千年旺,福照家門萬事興”就要貼在家里大門上,不能用在學校、醫(yī)院等場所。對聯(lián)意思不符,就會貽笑大方。
6、貼春聯(lián)的時間最好是除夕下午到傍晚,因為過了除夕,萬象更新,所以趕在除夕晚上貼好春聯(lián),寓意最好。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇四
今天是周末,天氣晴朗,我決定跟媽媽一起去逛超市。
來到超市,哇塞!這里的東西五花八門,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。可是,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,為什么每件物品的標價都保留兩位小數(shù)呢?而且有的小數(shù)點后面的“0”也不省略呢?我把發(fā)現(xiàn)的“新大陸”告訴媽媽。心想:哈哈!我真?zhèn)ゴ螅‖F(xiàn)在哪兒還有“分”,居然被我發(fā)現(xiàn)了這個錯誤!媽媽聽后,笑了笑反問我“我們的錢本來就有元、角、分,誰規(guī)定標價不能標到分哇?”我眨了眨眼睛,茫然地說:“可是現(xiàn)在付錢的時候早就沒有分了啊?到時候怎么給收銀員錢呢?”媽媽耐心地對我說:“譬如當兩件商品的價格分別是1.15元和2.15元時,收銀的.時候還會出現(xiàn)分嗎?那只會讓商家多賺了一小部分錢,超市每天那么多顧客,買多件商品相加后,會出現(xiàn)多少‘分’變‘角’,再變‘元’的現(xiàn)象呢?這就是積少成多啊!”我聽后恍然大悟。
來到超市的蔬果區(qū),我指著柚子對媽媽說:“媽媽,你看!柚子降價啦!只要5.99元了,好多人都在買,我們也買一些回去吧!”“那旁邊的另一品種的柚子價格是多少呢?”“6.19元!”“小湯,那你算算,兩者便宜多少呢?”我迫不及待地回答道:“兩毛!”媽媽笑著說,“這又是一門學問,其實就差兩毛錢,在人們的心理價位上確是不同的。譬如這個便宜的,往往大家會說是五塊多一斤,那個要六塊多呢!那你會愿意買哪一種?”“當然是五塊多的哇!”“所以說是心理價格啊,其實仔細算來又是就差幾毛錢。”我聽完,好佩服商家的促銷手段哦!
“媽媽,我要買三包薯條!這款原價要3.5一盒,現(xiàn)在10元買三盒哦!”媽媽說:“如果還是原價3.5元買三盒的話是多少呢?”“3.5×3=10.5元”“呵呵呵~~`小湯,平時你需要買三包同口味的薯條嗎?”“不會,我最喜歡的還是現(xiàn)在沒有搞活動3.5元一包的番茄味的。”“所以說,這是商家的另一種促銷方法啊!”我疑惑的看著媽媽,期待她的回答。“原價時,一般你只會選擇喜歡的買上一包或兩包,但是消費者一看見降價促銷,立馬就會覺得10元3包很劃算,只要3.3元多一點,其實與平時的差價就只有5毛錢,而且你多買了回去,未必會都吃掉,僅僅是圖它便宜了,而放棄了選擇自己喜歡的那一款,商家卻在薄利多銷中大賺了一筆。”我不住地點頭“對哦!原來是這樣!”
同學們,其實生活中處處有學問,只要你我留心觀察,收獲會很多哦!
票價里的學問五年級(通用18篇)篇五
表達了漢族勞動人民一種辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。
年關將至,有著許許多多的過年習俗。貼春聯(lián)就是其中之一。春聯(lián):春聯(lián)俗稱“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”、雅稱“楹聯(lián)”。喜慶的大紅春聯(lián)貼門上是對聯(lián)的一種,應在春節(jié)時張貼,故名春聯(lián)的一個源頭是桃符。最初人們以桃木刻人形掛在門旁以避邪,后來畫門神像于桃木上,再簡化為在桃木板上題寫門神名字。春聯(lián)的另一來源是春貼。古人在立春日多貼“宜春”二字,后漸發(fā)展為春聯(lián)。
春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種,是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是中國的文學形式。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。
返回目錄。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇六
暑假里,爸爸、媽媽、阿姨帶著我和表哥去宜興游玩。驅(qū)車兩個小時后,我們終于到達了人間仙境——竹海。售票處公告顯示:門票價格成人60元,1、40米以下兒童半價。我就是喜歡顯擺一下自己,就自告奮勇攬下了買票的任務。并在心里仔細盤算了起來:
60÷2=30(元)(一張兒童票票價)。
30+30=60(元)(我和表哥的票價)。
60+60+60=180(元)(爸爸、媽媽和阿姨的票價)。
60+180=240(元)。
“一共要240元錢,媽媽把錢給我我來買票。”媽媽豎起了大拇指,表哥卻說:“想了這么久,說說你的想法。”我大致說了一下,表哥卻搖起了頭:我們兩個是半價,加在一起不就是1個全價嗎?那就是4個60元,60×4=240元。
的確,表哥的方法比我好,心里是服氣了,嘴上卻不饒人“其實我也想到了。”媽媽來勸和:“別吵了,買票吧。”
能不能再便宜點?我看到宣傳紙上說,20人成團,八折優(yōu)惠。我雖然不太明白八折是什么意思,但是肯定是可以優(yōu)惠的。朝表哥眨眨眼,他也一下子明白了我的意思。我們并沒有急著去買票,而是找人來成團,說來也巧,不遠處就有一群準備去買票的,一看人數(shù)還不少呢,足足16人,我們說出了自己的.想法,領隊直夸我們兩個機靈。接下來的任務就交給表哥了。表哥說:“叔叔,我們買3張成人票、兩張兒童票,一共240元,八折的話就是192元,麻煩叔叔啦。”說著表哥就給了那個叔叔192元,不一會,我們就拿到了票。
接下來,我們就開啟了竹海之旅。因為有了買票的前奏,這次的旅程特別有意義。通過這件計算票價的事情,我明白了“數(shù)學就在我們的生活里”這個道理,只要我們勤動腦,善思考,它就能成為我們生活的好幫手。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇七
在張貼春聯(lián)時,往往有的人把上下聯(lián)貼錯位置,春聯(lián)有兩幅直聯(lián),每幅的最后一個字有平、上、去、入等聲韻,正確的貼法是:平聲(國字注音第一、二聲)在左邊,上聲、去聲(國字注音第三、四聲)及入聲字在右邊。其中入聲字的判別方法是用臺語發(fā)音,音短促而重者即是。所以如果兩幅的最后一字都是第一、二聲,就必須用臺語念看看是否為入聲字。
民間有一種神話的傳說:春聯(lián)即為天上的神仙,當春聯(lián)撕破后,就會升上天庭,去向玉皇大帝報告家家戶戶的情況,希望天神能給民間的家庭帶來好運等。貼春聯(lián)最好是除夕早上6點到中午12點之間,把舊春聯(lián)撕破,表示破除不好的`運,有除舊布新的意思。
例如財?shù)惯^來貼,是財?shù)降囊馑迹勒展哦Y,倒與到是同義字,所以財?shù)竭^來貼,表示把財?shù)构夤獾囊馑肌拿袼咨现v,古代只在水缸、酒缸等存放東西的缸上貼「倒福」,寓意福倒不出來,表達福滿之愿。像家里大門或公共場所,福字不能倒貼,否則會把福氣倒光。
四:單數(shù)才吉利。
在大門貼春聯(lián),記的要貼單數(shù),單數(shù)象徵吉祥,還有家門口不要單貼「春」字,可以貼福、招財進寶等,因為古代,只有怡紅院會在門口貼「春」字。
春聯(lián)的貼法。
網(wǎng)上有很多人片面認為,春聯(lián)一定是上仄下平收尾。其實,這種說法就好比說女人一定長頭發(fā)一樣,以偏概全。春聯(lián)的創(chuàng)作和其它文體的創(chuàng)作一樣。同樣要講邏輯,語境,布局,順序。平仄就好比領帶,對春聯(lián)只有裝飾作用。
春聯(lián),如果按尾字區(qū)分上下聯(lián)則有:。
一,上下同仄收尾,如春聯(lián)“一順百順事事順,千好萬好年年好”,把握語境才能區(qū)分上下聯(lián)。
二,上下同平收尾,如春聯(lián)“岸上麻葉,伸綠掌要啥。池中蓮藕,握紅拳打誰”,弄明白語序才能區(qū)分上下聯(lián)。
三,上平下仄收尾春聯(lián)“妹妹我思之,哥哥你錯了”,弄明白聯(lián)語邏輯關系才能區(qū)分上下聯(lián)。
四,上仄下平收尾春聯(lián)“祖國山河壯,神州景物新”,這是上仄下平收尾對聯(lián),但這種對聯(lián)區(qū)分上下聯(lián)不能單靠平仄。
貼春聯(lián)要找準春聯(lián)和橫額(橫批)的關系。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇八
春節(jié),是農(nóng)歷的歲首,春節(jié)的另一名稱叫過年,是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國人所獨有的節(jié)日。是中華文明最集中的表現(xiàn)。自西漢以來,春節(jié)的習俗一直延續(xù)到今天。春節(jié)一般指除夕與正月初一。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕與正月初一為高潮。如何過慶賀這個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間,我國的漢族與大多數(shù)少數(shù)民族都有要舉行各種慶祝活動,這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動形式豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。5月20日,“春節(jié)”民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
春節(jié)的來歷有一種傳說,中國古的時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇猛異常。“年”長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避“年”獸,那老人捋髯笑道:“婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把‘年’獸攆走。”老婆婆仍然繼續(xù)勸說,乞討老人笑而不語。半夜時分,“年”獸闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖,怪叫了一聲。將近門口之時,院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗,再不敢往前湊了。原來,“年”最怕紅色、火光與炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色,狼狽逃躥了。第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這個時候,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。(客家人的傳說)從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
返回目錄。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇九
讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù)。
人生很長,我們須在行走中慢慢長大,慢慢成熟。
我是一個特別愛好旅行的人,很喜歡在異地他鄉(xiāng)欣賞美景,品嘗美食,了解奇聞異事,體味風土人情。這些年,塞北江南,東疆西域,一直在行走中,沉醉而不能自拔。
去年暑假的旅程最是特別,我給它取名“大海愛上了草原”,(行程包括北戴河——山海關——承德避暑山莊——烏蘭巴統(tǒng)大草原)光看這個名字,我想大家是不是已經(jīng)心生向往。到旅行的第一站——聞名遐邇的海邊城市北戴河時,天色已漸晚,夕陽柔柔地懸在西邊的天空,雖然經(jīng)過長途跋涉,在車上時大家都已懨懨欲睡,可一下了車,都顧不上旅途的勞頓,滿血復活的奔向熱情的大海。
我也算是一個土生土長的海邊人,但是一眼看到碧波無垠的大海,干凈整潔的軟軟的沙灘,光滑濕漉漉的黃巖石時,還是忍不住發(fā)出慨嘆,好美啊!此大海真的非家鄉(xiāng)的“黃”海所能相比。在海邊流連嬉戲,追逐打鬧,忘卻了時間已近晚上九點,這時才感覺到饑腸轆轆。上岸尋找吃飯的地方,其實根本不要尋找,沿海邊的大道旁一家挨一家的各種飯店琳瑯滿目,幾乎每一家都主營著這里的海鮮特產(chǎn),飯店門口的廣告牌上無一例外的印著各種海鮮大餐的圖片,仔細看看價格,當然也是出奇的不菲。我們邊溜達邊尋找合適的飯店,這時,一個小小的并不起眼的小飯店出現(xiàn)在我的眼簾。說它不起眼,一是因為它的位置,它不在門面上,而是在一個小巷子里,離路口最少得有一百米左右;第二個原因就是它的裝修風格,嚴格來說其實是沒怎么裝修,就是普通的兩小間房子,中間打通了,里面擺上不下于30種各式各樣的海產(chǎn)品,你要說它沒裝修吧,似乎也不準確,因為那個墻壁上似乎涂了一層像好多年前泥巴混合草料的東西,一眼看去就像以前那些屹立在海邊的漁家的茅草屋,門牌上閃爍著“老張漁屋”幾個黃色的小字,古樸自然,讓人一下子恍惚回到了幾十年前。
見到有人過來,一個面相慈善,眼角帶笑的婦人迎了上來,問候的同時遞上一只竹蘿,笑著說,你們可以自己點菜,也可以自己挑選海鮮,想吃啥,就選啥,我們可以給你們免費加工。什么?她似乎看出了我們的不解,笑著解釋,你們?nèi)松伲梢远噙x擇幾種海鮮,分量不要多,但可以種類更豐富些。我們這個店就是給人少的顧客準備的,而道路邊上的大型海鮮飯店,一個套餐就是大大幾百,客人少的話,不僅費了錢,還吃不了浪費。我們欣喜地拿著竹蘿一下子選了十來種海產(chǎn)品,婦人一直微笑地跟著我們,一一向我們介紹這些海產(chǎn)品怎么燒更好吃,然后還不時地提醒我們,差不多夠了,不夠的話再過來挑。等我們挑好了,從里屋走出一個黝黑的漢子,頭發(fā)有點花白,腰桿倒是挺拔的很,他接過竹蘿,就往里面的廚房走去。我們笑著說,老板不要稱一下嗎?因為旅游城市宰客的新聞屢見不鮮,我們選的東西雖然重量都不沉,但是多少錢我們沒數(shù)。那個漢子憨憨地朝我們笑了笑,說放心吃啊。一會兒廚房里烹煎炒炸,香氣四溢,片刻功夫,幾盤色香味俱全的海鮮盛宴擺在我們的桌上,此時哪還管被不被宰,先吃再說。
很快,酒足飯飽,我走過去結(jié)賬,老板說應該一百六十五,就收你們1百五吧。啊,這么少,不放心,又問了一遍,果真是只有一百五哎!付過賬,我們又和老板夫婦閑聊了一會,原來夫婦二人都已退休,唯一的兒子在北京安家,他們不習慣北京的干燥和塵土,又回到了他們生活一輩子的地方。閑著沒事,就開著這么個小小的飯店,打發(fā)時光。有外地的顧客找過來,就精心地為他們烹制佳肴,不為別的,就只為走過北戴河的游人都能對北戴河留下好感。他們知道我們的下一站是去草原,笑呵呵地說,好咧,草原風景也好呢!
離開了北戴河,我們在草原的行程也玩得特別開心,不過每次在大大小小的飯店用餐的時候,腦海里總拂不去那對和藹敦厚的夫婦,他們的待客之道,他們的經(jīng)營方式真是讓我們長了學問呢!
票價里的學問五年級(通用18篇)篇十
紅梅含苞傲冬雪綠柳吐絮迎新春橫批:歡度春節(jié)。
日出江花紅勝火春來江水綠如藍橫批:
春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋橫批:五福四海。
春臨大地百花艷節(jié)至人間萬象新橫批:萬事如意。
福星高照全家福省春光耀輝滿堂春橫批:春意盎然。
事事如意大吉祥家家順心永安康橫批:四季興隆。
春色明媚山河披錦繡華夏騰飛祖國萬年輕橫批:山河壯麗。
迎新春江山錦繡辭舊歲事泰輝煌橫批:春意盎然。
舊歲又添幾個喜新年更上一層樓橫批:辭舊迎新。
山山翠政策歸心處處春橫批:春風化雨。
家過小康歡樂日春回大地艷陽天橫批:人心歡暢。
多勞多得豐產(chǎn)豐收歲歲甜橫批:形勢喜人。
壯麗山河多異彩文明國度遍高風橫批:山河壯麗。
財連亨通步步高日子紅火騰騰起橫批:迎春接福。
福旺財旺運氣旺家興人興事業(yè)興橫批:喜氣盈門。
大地流金萬事通冬去春來萬象新橫批:歡度新年。
返回目錄。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇十一
知識與技能目標:利用表面積等有杜知識,探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。
過程與方法目標:
1、體驗解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。
2、通過解決包裝問題,體驗策略的多樣化、發(fā)展優(yōu)化思想。
情感態(tài)度與價值觀目標:滲透節(jié)約的意識,體會包裝的學問在生活中的應用,感悟數(shù)學與生活的聯(lián)系。
教學重點:
利用表面積等有關知識,探究多個相同長方體最節(jié)省包裝紙的疊放方法。
教學難點:
理解最節(jié)省包裝紙的包裝策略。
教學方法:
讓學生通過小組活動,在合作探究中探索出不同的包裝方法,再引導學生觀察、比較、交流、總結(jié),領會最節(jié)約包裝紙的包裝策略。使學生積累數(shù)學活動經(jīng)驗,感悟優(yōu)化的數(shù)學思想。
教具準備:
多媒體課件,師生共同準備若干個長方體紙盒。
教學過程:
一、激發(fā)興趣,導入課題。上課了,我們想對自己說些什么呢?下面請同學們欣賞幾幅關于包裝的圖片(課件出示圖片)師:你們看到了這幾幅圖片后有什么感受,請說一說。物品經(jīng)過包裝顯得更精美,可見包裝的作用很大,那在包裝中要注意哪些問題呢?今天我們先從節(jié)約的角度來研究一下《包裝的學問》(板書課題)。
二、動手操作,自主探究,初步感知(生本交流)。
1、小組活動,自主探究。
(2)如果要將兩盒奶包成一包,包裝時一共需要多大面積的包裝紙呢?師:有沒有不同的意見?說一說。問:合起來包裝為什么就不需要416平方厘米的包裝紙呢?請同學們小組合作,拿出兩個長方體紙盒擺一擺。請一名學生展示擺放的方法。問:還有沒有其他的包裝方法?再指明展示。
三、組合三個,再次體驗。
在小組合作學習之前先看一下要求:電腦演示學習要求。利用盒子擺一擺,能找出幾種不同的擺法?分別計算出不同擺法拼成長方體的表面積,并把有關數(shù)據(jù)填到統(tǒng)計表中。哪種拼法最節(jié)省包裝材料?找一找有什么發(fā)現(xiàn)?填好研究過程記錄表。
再請小組代表展示包裝的方法。(學生上講臺展示)。
四、質(zhì)疑拓展階段,師生交流。
1、師反問為什么不包裝成不規(guī)則立體圖形的方式呢?總結(jié):不美觀也不節(jié)約,所以我們包裝長方體物體的時候一般還是包裝成長方體形式的。
3、六人小組活動要求,拿出四個盒子擺一擺,你能找出幾種不同的擺法?觀察比較哪種包裝最節(jié)省紙張,細心觀察,你一定會有新的收獲?小組分工合作完成;最先完成的小組上臺展示擺法。其他小組有什么疑問可以問他。師:用你們的慧眼觀察一下,這六種擺法里了你們又發(fā)現(xiàn)了什么?第幾種方法最節(jié)約?師設疑:剛才我們發(fā)現(xiàn)“重疊面積越大,表面積越小”是不是有錯呢?看來同學們對這兩種有疑問,下面我們在用手中的學具演示演示一次他們不同的拼接過程。
4、總結(jié):現(xiàn)在同學們明白了嗎?這句話有沒有錯?其實有時最大是會發(fā)生變化的,此時要根據(jù)實際情況及時調(diào)整,始終使重疊的面積是最大的面積就可以了。
包裝雖小,里面的學問卻不少,適當?shù)陌b是對自身的有效補充。但沒有充實的內(nèi)在素養(yǎng),包裝只能投有其表,讓我們每個人都用智慧和勇氣包裝自己!
六、作業(yè)設計。
七、板書設計。
重疊的面積越大,露出的面積就越小,就越節(jié)約紙張。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇十二
晚上,我和媽媽去貼春聯(lián)。首先,我們貼了一張有一盆金橘在后門的年畫,上面寫著“大吉”。貼完之后,我們要在客廳里貼兩只小兔子,一只是粉色的,一只是藍色的。粉紅色的戴著一個嵌有玉石的蝴蝶結(jié),藍色的戴著一頂上面有珍珠的帽子。他們每個人都拿著一個花瓶,里面有各種各樣的花,比如康乃馨、玫瑰和牡丹花。一個花瓶上寫著“福”,另一個寫著“吉祥”。然后我們在前門掛上一幅寫著“福”字的年畫,上面有各種顏色的假寶石。
我們又把春聯(lián)帶來了,讓爸爸給我們貼。爸爸拿來梯子,膠帶紙和剪刀,開始粘。過了一會兒,他們被卡住了。我們又檢查了一遍,把它們牢牢的粘在沒有粘的地方,確定沒有問題。看著家里貼滿了年畫和春聯(lián),我們突然覺得很開心。然后我們洗了個澡,躺在床上,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇十三
下聯(lián):知味停車家常便飯如到家。
上聯(lián):湯鮮味才美,土雞野菜香飄天下。
下聯(lián):味美客常來,醇酒熱茶酣醉八方。
上聯(lián):湯鮮味方美,烹牛燉雞做得一席好佳饌。
下聯(lián):味美客常來,煮酒品茗結(jié)交幾位真豪杰。
上聯(lián):湯鮮味才美,烹牛宰羊且為樂。
下聯(lián):味美客常來,煮酒把盞須盡歡。
上聯(lián):菜雖農(nóng)家取新鮮,一鍋香濃煮沸人間。
下聯(lián):酒是村醪映琥珀,七分薄醺壯逸詩懷。
上聯(lián):酒店興宏圖大展。
下聯(lián):人緣廣裕業(yè)有孚。
上聯(lián):開張笑納城鄉(xiāng)客。
下聯(lián):開業(yè)喜迎遠近賓。
上聯(lián):紅梅獻瑞祝新店。
下聯(lián):瑞雪擁祥賀啟門。
上聯(lián):色香味形多雅趣。
下聯(lián):烹調(diào)蒸煮俱清奇。
上聯(lián):生意興隆通四海。
下聯(lián):飯肴佳美譽三京。
上聯(lián):飯肴譽名三江水。
下聯(lián):信譽感召四海心。
上聯(lián):路旁小店都沿路。
下聯(lián):天下美肴譽滿天。
上聯(lián):待客人誠摯百倍。
下聯(lián):做生意信諾千金。
上聯(lián):酒樓開業(yè)逢盛世。
下聯(lián):賀客盈門頌吉祥。
上聯(lián):唯求利若源頭水。
下聯(lián):但得財如錦上花。
上聯(lián):花發(fā)上林生意盛。
下聯(lián):鶯遷喬木好音多。
上聯(lián):善性經(jīng)營多得利。
下聯(lián):良心交易廣生財。
上聯(lián):一川風月留人醉。
下聯(lián):百樣菜肴任客嘗。
上聯(lián):酒店新開楊柳岸。
下聯(lián):青簾高掛杏黃旗。
上聯(lián):美酒佳肴迎摯友。
下聯(lián):名樓雅座待高朋。
上聯(lián):四座了無塵世在。
下聯(lián):八窗都為酒人開。
上聯(lián):雅逸門庭茶逸雅。
下聯(lián):清真飯館菜真清。
上聯(lián):商賈云集酒家賓朋盡樂快心年。
下聯(lián):江河全歸大海水陸兼程如意酒。
上聯(lián):杜康酒醉杏花雨烹調(diào)佳肴賽彭祖。
下聯(lián):陸羽茶香楊柳風釀造醇酒勝杜康。
上聯(lián):入店聞香即忘返半世難求花上錦。
下聯(lián):出門回味又思來一生喜約酒中仙。
上聯(lián):佳肴一碗補心身山珍海味醉太平。
下聯(lián):美酒幾杯添氣色喜笑顏開迎貴客。
通用春節(jié)對聯(lián)大全。
上聯(lián):年豐人壽。
下聯(lián):景泰春和。
上聯(lián):雄雞報曉。
下聯(lián):玉犬迎春。
上聯(lián):書香門第。
下聯(lián):和氣人家。
上聯(lián):彩鳳辭歲。
下聯(lián):金犬迎春。
上聯(lián):雞傳喜報。
下聯(lián):犬送佳音。
上聯(lián):春回大地。
下聯(lián):喜到人家。
上聯(lián):汪星報福。
下聯(lián):大地回春。
上聯(lián):金雞臻福。
下聯(lián):玉犬旺財。
上聯(lián):彩鳳辭舊。
下聯(lián):金犬迎新。
上聯(lián):勤儉多福。
下聯(lián):和睦永昌。
上聯(lián):一元復始。
下聯(lián):萬象更新。
上聯(lián):人逢盛世。
下聯(lián):歲遇豐年。
上聯(lián):犬回大地。
下聯(lián):財滿人間。
上聯(lián):春回大地。
下聯(lián):福滿人間。
上聯(lián):狗汪春早。
下聯(lián):人壽年豐。
上聯(lián):文煥異彩。
下聯(lián):藝呈新容。
上聯(lián):山河壯麗。
下聯(lián):桃李芬芳。
上聯(lián):事事如意大吉祥。
下聯(lián):家家順心永安康。
橫批:四季興隆。
上聯(lián):民安國泰逢盛世。
下聯(lián):風調(diào)雨順頌華年。
橫批:民泰國安。
上聯(lián):內(nèi)外平安好運來。
下聯(lián):合家歡樂財源進。
橫批:吉星高照。
上聯(lián):日出江花紅勝火。
下聯(lián):春來江水綠如藍。
橫批:鳥語花香。
上聯(lián):日日財源順意來。
下聯(lián):年年福祿隨春到。
橫批:新春大吉。
上聯(lián):一帆風順吉星到。
下聯(lián):萬事如意福臨門。
橫批:財源廣進。
上聯(lián):迎新春事事如意。
下聯(lián):接鴻福步步高升。
橫批:好事臨門。
上聯(lián):一年四季行好運。
下聯(lián):八方財寶進家門。
橫批:家和萬事興。
上聯(lián):迎新春江山錦繡。
下聯(lián):辭舊歲事泰輝煌。
橫批:春意盎然。
上聯(lián):一年四季春常在。
下聯(lián):萬紫千紅永開花。
橫批:喜迎新春。
上聯(lián):多勞多得人人樂。
下聯(lián):豐產(chǎn)豐收歲歲甜。
橫批:形勢喜人。
上聯(lián):大地流金萬事通。
下聯(lián):冬去春來萬象新。
橫批:歡度春節(jié)。
上聯(lián):共享錦繡年華。
下聯(lián):相伴健康天使。
橫批:福如東海。
上聯(lián):春臨大地百花艷。
下聯(lián):節(jié)至人間萬象新。
橫批:萬事如意。
上聯(lián):春雨絲絲潤萬物。
下聯(lián):紅梅點點繡千山。
橫批:春意盎然。
上聯(lián):悠悠乾坤共老。
下聯(lián):昭昭日月爭光。
橫批:歡度佳節(jié)。
上聯(lián):一帆風順年年好。
下聯(lián):萬事如意步步高。
橫批:吉星高照。
上聯(lián):盛世千家樂。
下聯(lián):新春百家興。
橫批:歡度佳節(jié)。
上聯(lián):一干二凈除舊習。
下聯(lián):五講四美樹新風。
橫批:辭舊迎春。
上聯(lián):一帆風順吉星到。
下聯(lián):萬事如意福臨門。
橫批:財源廣進。
上聯(lián):五湖四海皆春色。
下聯(lián):萬水千山盡得輝。
橫批:萬象更新。
上聯(lián):日出江花紅勝火。
下聯(lián):春來江水綠如藍。
橫批:鳥語花香。
上聯(lián):占天時地利人和。
下聯(lián):取九州四海財寶。
橫批:財源不斷。
上聯(lián):春花含笑意。
下聯(lián):爆竹增歡聲。
橫批:喜氣盈門。
上聯(lián):百世歲月當代好。
下聯(lián):千古江山今朝新。
橫批:萬象更新。
上聯(lián):壯麗山河多異彩。
下聯(lián):文明國度遍高風。
橫批:山河壯麗。
上聯(lián):大順大財大吉利。
下聯(lián):新春新喜新世紀。
橫批:萬事如意。
上聯(lián):事事如意大吉祥。
下聯(lián):家家順心永安康。
橫批:四季興隆。
上聯(lián):春風入喜財入戶。
下聯(lián):歲月更新福滿門。
橫批:新春大吉。
上聯(lián):千年迎新春。
下聯(lián):瑞雪兆豐年。
橫批:年年有余。
上聯(lián):東風化雨山山翠。
下聯(lián):政策歸心處處春。
橫批:春風化雨。
上聯(lián):財源滾滾隨春到。
下聯(lián):喜氣洋洋伴福來。
橫批:財源廣進。
上聯(lián):大地歌喚彩云。
下聯(lián):滿園春關不住。
橫批:春色滿園。
上聯(lián):黃鶯鳴翠柳。
下聯(lián):紫燕剪春風。
橫批:鶯歌燕舞。
上聯(lián):家過小康歡樂日。
下聯(lián):春回大地艷陽天。
橫批:人心歡暢。
上聯(lián):歡聲笑語賀新春。
下聯(lián):歡聚一堂迎新年。
橫批:合家歡樂。
上聯(lián):喜居寶地千年旺。
下聯(lián):福照家門萬事興。
橫批:喜迎新春。
上聯(lián):綠竹別其三分景。
下聯(lián):紅梅正報萬家春。
橫批:春回大地。
上聯(lián):高居寶地財興旺。
下聯(lián):福照家門富生輝。
橫批:心想事成。
上聯(lián):喜滋滋迎新年。
下聯(lián):笑盈盈辭舊歲。
橫批:喜迎新春。
上聯(lián):財連亨通步步高。
下聯(lián):日子紅火騰騰起。
橫批:迎春接福。
上聯(lián):福旺財旺運氣旺。
下聯(lián):家興人興事業(yè)興。
橫批:喜氣盈門。
上聯(lián):福星高照全家福。
下聯(lián):春光耀輝滿堂春。
橫批:春意盎然。
上聯(lián):紅梅含苞傲冬雪。
下聯(lián):綠柳吐絮迎新春。
橫批:歡度春節(jié)。
上聯(lián):舊歲又添幾個喜。
下聯(lián):新年更上一層樓。
橫批:辭舊迎新。
上聯(lián):迎新春江山錦繡。
下聯(lián):辭舊歲事泰輝煌。
橫批:春意盎然。
上聯(lián):一年四季春常在。
下聯(lián):萬紫千紅永開花。
橫批:喜迎新春。
春聯(lián)。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇十四
1、把三個同樣的禮品盒包裝在一起。
2、學生通過擺一擺,議一議。
3、匯報交流,展示成果。(課件出示)。
4、師:怎樣盡可能使所包裝的物品表面積最小,最節(jié)約包裝紙?5、生:把最大的面重疊在一起,最節(jié)約包裝紙。
四、鞏固應用,內(nèi)化提高。
師:同學們,請你做個小小設計師,幫小明設計包裝4盒磁帶的方案。
1、將4盒磁帶包成一包,有幾種包裝方法?怎樣包裝最節(jié)省包裝紙?(接口處不計)。
2、小組合作,擺一擺。
3、歸納整理包裝方法。
五、滲透感恩教育。
同學們,小明為了感謝媽媽平時對自己的關愛,母親節(jié)送禮物給媽媽,你想送禮物給媽媽嗎?其實我們感恩媽媽,不一定要送貴重的禮物,送一份好的學習成績,一句關心的話語,一聲問候,親手制作的一張卡片,做一些力所能及的家務活等,都能表達自己對媽媽的愛。常懷感恩之心,我們的胸懷定會更寬廣。相信同學們一定能做好。
六、欣賞生活中的包裝。
觀察這些包裝形式,你認為合理嗎?如果合理,合理在什么地方?如果不合理,那請你替廠家設計一種合理的包裝形式。
【設計意圖:讓學生進一步體會到數(shù)學來源于生活,又應用于生活。】。
七、課堂總結(jié)。
1、老師介紹:同學們,我們包裝的時候,不僅要考慮節(jié)約,還要考慮方便攜帶、保護、創(chuàng)意、美觀等。
2、同學們,通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?還有不懂的地方嗎?
八、課外延伸。
收集4個250毫升的牛奶盒擺一擺,想一想,還是最大的面重疊在一起最節(jié)約包裝紙嗎?
九、布置作業(yè)。
板書設計:
票價里的學問五年級(通用18篇)篇十五
門神,即司門守衛(wèi)之神,作為民間信仰的守衛(wèi)門戶的神靈,人們將其神像貼于門上,用以驅(qū)邪避鬼、保平安、衛(wèi)家宅、助功利、求吉祥等,是中華民族千百年來深受歡迎的守護神。農(nóng)歷新年的時候,家家戶戶都會在門上貼上兩幅門神畫,門神看上去兇猛威風。當然這些門神是為了幫助我們驅(qū)邪避災,起到鎮(zhèn)宅的作用,同時給我們代理吉祥。
新春佳節(jié)貼對聯(lián)最好的時間是在大年三十早上6-12點之前要完成,時間的講究要遵行,能夠更早迎接新年新氣象。貼春聯(lián)時需要把舊的先撕破,表示破除不好的運,有除舊布新的意思。我們通常不會在晚上貼,一是晚上天黑看不到,容易貼歪,還有就是不會帶來吉祥。
除夕的來歷和由來。
據(jù)《呂氏春秋·季冬記》記載,古人在新年的前一天用擊鼓的方法來驅(qū)逐“疫疬之鬼”(夕),這就是“除夕”節(jié)令的由來。
除夕來自先秦時期的逐除的習俗。周、秦時期,每年將盡的時候,皇宮里要舉行“大儺”的儀式,擊鼓驅(qū)逐疫癘之鬼,稱為“逐除”,后又稱除夕的前一天為小除,即小年夜;除夕為大除,即大年夜。
除夕節(jié)來歷故事。
相傳,古時候有一個叫“夕”的妖怪,專門害人,尤其是漂亮的女孩。“夕”神出鬼沒,只在太陽落山后出來,半夜后又不見其蹤影,沒有人知道它住在哪兒。老百姓對它恨之入骨,但又無可奈何。
一個叫七郎的獵人,力大無比,箭無虛發(fā),獵狗也非常厲害,見鄉(xiāng)親們被“夕”所害,決心除掉“夕”。他帶著狗到處找“夕”,找了一年。這天已是臘月三十,他來到一個鎮(zhèn)上,見人們都在歡歡喜喜準備過年,心想,這個鎮(zhèn)大、人多、姑娘也多,說不定“夕”要來。他找到鎮(zhèn)上的人們商量,說“夕”最怕響聲,叫大家天黑了不要睡覺,多找些敲得響的東西放在家里,一有動靜就使勁敲,好把“夕”嚇出來除掉。
這天晚上“夕”果然來了,他剛闖進一戶人家,這家人就敲起了盆盆罐罐,接著整個鎮(zhèn)子也跟著敲起來。“夕”嚇得四處亂跑,結(jié)果被七郎看見。“夕”跟七郎和狗打了起來。“夕”力不從心,想逃跑,哪知后腿被獵狗死死咬著,七郎趁機一箭把“夕”射死。從那以后,人們就把臘月三十叫“除夕”。這天晚上,家家戶戶都要守歲、放火炮,表示驅(qū)除不祥、迎接幸福祥瑞。
除夕年夜飯可以吃什么菜。
1、紅燒魚——年年有余。
中國傳統(tǒng)有年年有余的說法,所以魚是年夜飯必備的一道菜。
除夕夜吃鯉魚,鯉同“禮”諧音,大吉大利;除夕夜吃鯽魚,鯽同“吉”諧音,吉祥如意。除夕夜吃鰱魚,鰱同“連”諧音,連年有余。
做一條魚,年夜飯吃中間,大年初一吃頭尾,連年有余有頭有尾,寓意豐收富裕。
2、口水雞——金雞送福。
之前就推薦過這道菜口水雞,中國人有句說法叫“無雞不成宴”,因此不管大小宴席,雞都是不可或缺的重要菜色,年夜飯就更不例外了。
有雞“有計”,寓意生財有計,逢兇化吉。
推薦口水雞,以往的做法多為清蒸,煲湯,或鮑魚等食材同煮,但是這道菜更爽口不油膩可以試試。
3、紅燒豬蹄——手到財來。
這道菜很多酒店套餐都有,叫“發(fā)財就手”“橫財就手”“手到拿來”等,除了好的寓意,富含膠原蛋白的豬蹄加上花生和發(fā)菜等一起煮熟營養(yǎng)豐富,味道好。
4、一鍋燉——盆滿缽滿。
這其實不是一道菜,而是一個做法,主要是將很多美味放在一起,川蜀的火鍋,廣東的盆菜,福建的佛跳墻,上海的全家福,東北的豬肉燉粉條,這種“大雜燴”的做法,寓意著豐收,富足,來年一樣盆滿缽滿,年夜飯都會有的一道菜。
5、肉丸子——團團圓圓。
在湖北年菜中最大的亮點就是各種丸子,象征著團團圓圓,而其他地方也會有一些肉丸子,牛肉丸子,四喜丸子,黃燜肉丸,糯米丸子,除了單獨做成菜,也可以放在第一道菜里,豐富內(nèi)容,增丁添口更團圓。
6、清炒四季豆——四季平安。
四季豆角,因為顏色亮眼及口感爽脆成為了很多人年夜飯的首選蔬菜,加之其筆直的形狀與竹子相似,所以通常會被賦予“平步青云”“百尺竿頭”“扶搖直上”“欣欣向榮”“四季平安”的意義。而且這道菜清淡,可符合現(xiàn)代人的膳食需要。
7、蔬菜沙拉——生財有道。
生菜讀起來與“生財”諧音,討個口彩,是過年必備的蔬菜。本來想配上耗油生財,既然是生財有道,就改變一下,嘗試一下這沙拉的吃法也是可以的。
8、鹵水金錢肚——金錢滿地。
鹵味在菜單中一般都有一道,又叫毛肚,形如銅錢而牛百葉色澤金黃,加上其他鹵味,或者形如元寶的香菇一起配盤,成為了年夜飯桌上的“財富擔當”,寓意財運滾滾,招財進寶。
9、排骨年糕——步步高升。
年糕同“年高”,有著一年比一年高的意思,過年吃年糕寓意著喜慶。年糕有白年糕和黃年糕,象征著白銀和黃金。
年糕則是有甜有咸,我在北京吃過紅棗鑲的黃金糕,回家就沒有了,在上海等地有排骨年糕、毛蟹年糕等菜味道不錯。
10、餃子——招財進寶。
吃餃子是除夕守歲年夜飯上必不可少的一道佳肴。餃子又稱作“交子”,“交”是新舊交替之意,“子”為“子時”,寓意著嶄新的一天的開始。
另外,餃子形似銀元寶,因此也有著招財進寶、財源廣進的意思。
餃子的餡料選擇也有講究,一般餡料會加韭菜、白菜以及香菇,韭菜和“久財”諧音,白菜與“百財”諧音,兩者都代表著富貴、財富,而香菇與“鼓”諧音,給人一種飽滿的感覺,有著鼓財?shù)拿篮迷⒁狻?/p>
票價里的學問五年級(通用18篇)篇十六
每逢除夕,無論城市還是農(nóng)村,我們都能看到家家戶戶換上新的對聯(lián),在寒冷的冬天看些紅色的對聯(lián)好生喜氣。“門心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應的地方;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家具、影壁中。
票價里的學問五年級(通用18篇)篇十七
核心提示:這節(jié)數(shù)學課,在教學中主要由學生提出解決問題的方法,親自動手嘗試擺放、計算,使學生經(jīng)歷動手操作、計算、猜測、發(fā)現(xiàn)、驗證、質(zhì)疑的全過程。學生成為整個教學過程的主體,讓他們在活動中去感受,發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)學習。
這節(jié)數(shù)學課,在教學中主要由學生提出解決問題的`方法,親自動手嘗試擺放、計算,使學生經(jīng)歷動手操作、計算、猜測、發(fā)現(xiàn)、驗證、質(zhì)疑的全過程。學生成為整個教學過程的主體,讓他們在活動中去感受,發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)學習興趣,提高了思維能力和語言的表達能力。另外大膽的猜想,又根據(jù)猜想,并驗證猜想。這個過程中對于規(guī)律的總結(jié)難度較大,由于每個學生真正做到實際操作疊放的全過程,也就真正體現(xiàn)了人人在數(shù)學中得到不同的發(fā)展認識,也體現(xiàn)了面對所有學生的新要求。要想完成老師設置的幾個環(huán)節(jié),必須和它的伙伴合作,當牛奶盒數(shù)增加時,擺放的方式也在增加,這需要小組成員各自獻計獻策,同時記錄、監(jiān)督有無重復,遺漏。也體現(xiàn)了學生之間的探索合作和交流。質(zhì)疑是為了更加深刻地認識到規(guī)律的正確性,同時引導學生結(jié)合實例,并用課件輔助,可以讓學生更加清楚地感受到規(guī)律的正確性,具體情況的靈活性。
設計實物的包裝,注重知識在生活中的運用和延伸。經(jīng)歷完整的包裝過程,體驗到不是為了學習而包裝,是為了包裝而學習。總之實踐活動與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系的課既提高了學生學習的興趣,同時使每個學生在課堂上動起來,讓他們在探索、嘗試、展示成果的過程中體驗成功的喜悅!
票價里的學問五年級(通用18篇)篇十八
每年春節(jié),家家戶戶門前貼對聯(lián),門上貼祝福,象征來年興旺,春節(jié)快樂。
貼對聯(lián)講究很多,有幾千年的文明史。對聯(lián),對聯(lián),對聯(lián)是掛或貼在墻上、柱子上的對聯(lián)。它是用生動的語言描繪客觀事物,表達人們的思想、興趣、好惡的一種特殊的藝術形式。它是由詩演變而來的,比詩更加精煉工整,所以有自己獨特的藝術魅力。但是祝福呢?貼在門上更有深意,祝福要倒著寫,倒著貼。家家戶戶都在祈求一口好氣,希望來年興旺。這就是“逆轉(zhuǎn)”祝福的含義。所以每年春節(jié)來臨時,家家戶戶都要在自己的門上、門上貼上祝福。
通過貼對聯(lián)和祝福,證明了我們的中國新年有著悠久的文化歷史。我們要繼續(xù)發(fā)揚光大,讓祖國歷史文化的花朵永遠美麗燦爛地綻放。我們也希望人們的生活一天天變得更高更強,早日達到小康水平,讓“幸福”不至于落空。