優秀作文往往具有豐富的內容，獨特的觀點，以及清晰、連貫、流暢的表達方式。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優秀作品，值得一讀。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇一

陡峭的山壁上，兩塊已被風化的石頭中間，在某一天的某個時刻，一條小小的裂痕出現了。往里看，竟能看見那么一丁點的生命的綠色！

第二天，在公雞打鳴，太陽升起的時刻，那微弱的生命拼盡了全身的力氣，從陰暗的縫里掙脫出來，迎接清晨第一縷陽光。它一定很高興吧，它趕在太陽出來時，也鉆出來了。

第三天，它早早地睡醒了。小苗苗開始努力吸收陽光，努力汲取露水，努力生長。

第二天，太陽又照在它身上，它已筋疲力盡，沒人知道它曾用盡了力氣再爬起來，它奇跡般地活了下來。暖烘烘，它知道自己還活著，它從心里笑了。

又不知過了多少個日夜，在一天早晨，一朵嬌嫩、鮮艷的小花在山壁上綻開了。那不只是一朵花，那是，它包含了生命的不屈，它給山壁添上了濃濃的、優美的一筆。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇二

生命本沒有色彩，但人的心靈會賦予它色彩。

岳飛的生命是紅色的，因為他的心靈是紅色的，赤膽忠心，一生不變八千里路云和月，三十功名塵與土。歷經千辛萬苦，掃遍天南地北，那紅一絲不變。他用自己的生命灑下滿江紅。深重的紅。

屈原的生命是紅色的，因為他的心靈是純白無瑕的。在那個兵連禍結，政治黑暗的時代，屈原十那樣清高，寧可粉身碎骨也不同流合污。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。于是不甘與之俱黑的他選擇了離去，將自己的身軀投入汨羅江的懷抱，以汨羅江的清流沖刷出自己的清白。

魯迅的生命是黑色的，因為他的心靈是深沉的。魯迅所出的時代更是一個風雨如晦的時代，在黑暗中，一位文學巨匠誕生，在黑暗中，一位思想家誕生，在黑暗中，一位革命家誕生。他用筆為武器，紙為戰場，從此與黑暗勢力作斗爭，戰斗不休。他用戰斗的字喚醒幾萬萬中華兒女，撕破黑暗統治。黑色決定了他凝重的性格。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅的深沉給我們留下了他黑色的高大的背影，讓人永遠敬仰。

生命沒有色彩，但人的心靈使它煥發色彩，有什么樣的心靈，生命便會呈現出什么樣的色彩。紅色的為國奮斗而舍生取義，白色的獨善其身而不同流合污，黑色的擔負沉重壓力的戰士之心，是如此美麗耀眼，散發著別樣的光彩！

追尋生命的色彩范文（19篇）篇三

我們許多同學都會哼這支歌：“我低頭向山溝，追尋失落的童年。風沙茫茫滿山谷，不見我的童年……”可是，我以前沒認真想過，我們到底失落了童年的什么。當我讀了少年英雄的故事后，我終于明白了：我們失落的是白雪一般的純潔無私，綠葉一般的高尚情操，火焰一樣的生活熱情，藍天一般的高遠志向。一句話，我們失落的正是那種美麗的生命色彩!

說過：“一個人從小就自私，只想到自己不想到別人，這種人長大了，對國家和人民就不會做出什么貢獻。”我們在童年時，也常幫助小伙伴，把小伙伴的困難當做自己的困難。但是，隨著年齡的增長，自私自利的污水站污了我們純潔的心靈，考慮自個兒多了，關心他人少了，連掃地擦黑板也常不愿干。同學詢問一道題，有人還開口說：“給多少報酬?”——這明明是極端自私的行為，卻美其名日“價值觀念”。

刻苦學習，勤于思考。他不僅努力學好課內知識，還不畏艱險，攀上懸崖，“向大自然索取寶藏并揭其奧秘”?？墒牵覀儏s逐漸失去了童年天真好學的票性，學習上常害怕困難，遇到難題繞著走。還有的平時抄作業，考試抄答案，全然忘記了學好科學文化知識是我們義不容辭的責任。

時刻想的是：“將來把祖國建設得更加富強，終生為祖國人民服務?！闭捎谒羞@種崇高的人生目的和生活志向，所以在關鍵時刻，他才能明知山有虎，偏向虎山行，明知火傷人，偏向火海沖。我們生活在建設社會主義四化的新時期，改革開放給我們帶來了幸福的生活，但我們純潔無邪的思想也受到了這樣那樣的污染，常常想個人利益多，想集體利益少；想個人前途多，想國家前途少；我們甚至忘記了少先隊隊禮的含義——人民的利益高于一切!

同學們，我們學比自己，終于走出了迷惘，學英雄見行動，我們要讓年輕的生命重新煥發出赤橙黃綠青藍紫!火紅的隊旗在我們頭上迎風職揚，英雄就是我們的排頭兵!我們不再迷惘惆悵，我們要這樣放聲歌唱：

我們走在實現四化的大道上，

追尋我們七彩的理想。

風沙茫茫只能磨煉我們的意志，

追尋生命的色彩范文（19篇）篇四

相信，在這追尋之中，我們都是會有挫折相伴，困難常在！但這又同樣會是我們該面對的。這道路的艱辛，我們又卻一直的陪伴許久。追尋之路有同樣是很漫長的。而這一切，都將會是一個經歷的過程！過程的殘酷無情讓人無法猜測。那就做好現在，為了心中的那一份守護。為了那一份執著！更加的相信自己。我能行！追尋，讓自己變得更加的成熟。讓自己變得更加的優秀。希望自己最初的那一份初心從未改變！從始至終，沒有一絲的變化。在這追尋中長大，追尋我心，從心開始，從零開始！

夢想。

相信，我們對于夢想這個詞并不是很陌生。因為在這個美麗的世界之中。夢想則會使一個人支持的動力。如果沒有了夢想，我們又同樣會何去何從？沒有夢想的人生便會是充滿黑暗的。同樣的，這樣的生活我們又同樣不會喜歡！面臨著新的開始，為的就是改變命運，這個世界，不同的人則會有不同的命運！為了今后的人生，更為了現在的一切！珍惜一切的一切，幻想著美好明天，一切都將會是豐富多彩的！

追尋我心，為心而擺動！為了這夢想，為了這追尋，自由的奔向遠方，去尋找心中真正屬于自己的那一份守護！即使前方的道路是怎樣的崎嶇不平。即使心中有什么樣的委屈，都應該勇敢的去面對！相信，追尋我心將不會改變！同樣的，為了初心，為了守護，一直的堅持！相信，這成功的背后又總是傷痕累累。但為了這人生，必須堅持，這樣才不后悔這命運！

追尋我心，相信初心依舊，那便會是方得始終！

追尋生命的色彩范文（19篇）篇五

每個人都有自己追尋的夢想，或當醫生，或當軍人，或當老師。我也有自己的夢想，就是長大當一名拉丁舞老師。

從小學開始，我就特別喜歡跳舞。媽媽沒辦法，就給我報了一個舞蹈班。真不巧，我去的時候，她們正在準備一場大型的比賽。因為我第一次去，節奏、動作什么都不會。我在教室后面站了兩個小時。下課了，我正準備背包回家，聽見她們壓低聲音說：“真的讓她去嗎?她才來，什么都不會?！蔽已b著什么都沒有聽見，飛快得跑回了家。

第二天，我來到舞蹈班，放下書包也同她們一樣，聽著節奏跳?？墒翘鴣硖ゲ粌H跟不上別人的節奏，還破壞了人家的整體效果。休息時，那些老學員又在那里抱怨了：“你看她什么都不會，干脆咱們跟老師說一下，兩個月后不讓她比賽了，她去了也只是拖后腿?！蔽椅嘏芟聵?，在第一層臺階上坐下來，心里想：“我今天才第二天來，怎么可能學得那么快，你們可是都學了快一年了的?！蔽以谀峭纯蘖似饋?，老師悄悄地走了過來問道：“怎么了?你不上課，在這哭什么呀?”我低著頭沒有說話。老師又問：“是不是她們說你了?。”我咬著下唇，還是沒有說話。老師耐心地安撫道：“你不用理她們，她們也不是故意的，只不過是想比賽效果更好罷了。”隨后，老師那雙大手把我從臺階上拉了起來。他望著我鄭重地說：“我給你開小灶吧，反正還有兩個月呢，只要你勤奮，一定會有回報的。我先從節奏來說吧，節奏每五個為一拍……再來說動作，來，你跟我一起做。”看著他專注的樣子，我心中的不快早已消失不見。我看著他的眼睛，重重地點了下頭，說：“好?！蔽腋蠋煱褎幼鲗W了一遍，我覺得其實一切并沒有多么難。兩個月里，我進步飛快。

很快，兩個月過去了，我也參加了比賽。比賽場上我穿著金閃閃的拉丁舞裙，心中大浪滔天。當裁判喊某某某的到必b區準備，我聽見了自己的名字，我懷著激動地心情登上舞臺?？粗_下媽媽殷切的目光，老師微笑的臉龐，我暗暗下定決心：“我一定要把這兩個月的成果，盡情地跳出來。”音樂開始了，我嘴里默念著動作要領，跟著節奏，將這兩個月里所掌握的東西全部都展示了出來。音樂結束時，我已是大汗淋漓。在雷鳴般地掌聲中我走下了舞臺。

回到舞蹈班，老師要發獎杯了。我想，我不可能得獎的，畢竟才去了兩個月。誰知老師大聲宣讀：“------同學，由于動作力度恰到好處，音樂處理好，榮獲本次比賽一等獎。請大家為她鼓掌祝賀?！蔽矣悬c不敢置信。當我呆呆地走到老師跟前，看見自己的名字清清楚楚的寫在獎杯上時，我高興地跳了起來。

每個人都有自己追尋的夢想，我也有。在追尋的過程中，我懂得了：只要努力，夢想就離你很近。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇六

人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。

從泥濘中走過，經歷坎坷后才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！

潮起潮落月缺月又圓；

花開花落春去春有歸；

只留一片足跡在人間。

——后記。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇七

開篇提出疑問，引人思考。

根據生活，寫出“生命是紅色的”。

時光飛逝，轉眼間我已是一名高年級的小學生了。我對生命，不再滿懷激情，不再滿臉喜悅，多了一份傷感，一份壓力。每天不再是輕松快樂，而是忙著應付各種各樣的考試；每天不再只是讀讀書看看報，而是面對著一份份密密麻麻的習題；每天手中握著的不再是可愛的洋娃娃，而是忙著寫個不停的筆……生活中不再只有歡笑，多了憂愁；生活中不再無憂無慮，多了壓力。我漸漸變得沉默，也對生命有了一個頹廢的定義：灰色。

因為壓力，此時生命在作者的眼中是灰色的。

猛然有一天，我睜開眼睛，看著窗外的天空，多么湛藍，多么晴朗，就像是一汪清澈無比的湖水。我的心不禁為之震顫：生命中只有灰色嗎？不，生命不是灰色的，它是藍色的!它就是一片天空，無邊無際，任我遨游，它是我放飛夢想的地方！從此，我的生命不再黯淡無光，它那一抹純凈的藍將為我照亮前方，我會在它的呵護下健康成長！

巧妙地銜接，過渡自然。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇八

保爾·柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次。馬克思也曾經說過：生命就像海洋，只有一直堅強的人才能到達彼岸。每當看到這些關于生命的名言，我就會不由自主地想起一個人。

這個人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一種怪病，隨意導致了他沒有健全的四肢，他的爸爸看到他這個畸形的樣子，跑到產房門口嘔吐了半天，他的媽媽到他四個月時才敢抱他。但是他的父母并沒有放棄他，在他四歲時，父母開始教他用嘴寫字，四歲半時，父親把他放到水里教他游泳......他一直很樂觀的面對生活，他是說過：沒有四肢不是上天的不公，態度才是最重要的！最后，他光榮的登山了學士之位，開始了他自己的學習生涯......

聽了他的故事我的感受是：人的生命只有一次，我們大家都應該熱愛生命，也要認真學習，長大以后要為祖國出一份力！

是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而享福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服，與病魔搏斗，更何況我們有著健全的身體呢？我們必須要對生命負責，讓有限的生命體現出無限的價值，因此，我們不能虛度年華，無所作為。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇九

泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。

與你別了許久了，一下子把你從人海里找出，真是讓我不知該怎么面對你。

那些年歲，那些光陰，都讓我無法回憶，有些時候都感覺有些陌生，冰冷冷的，卻無辦法在讓它恢復從前的熱量了。也許太奇怪，在我的生涯中，一直都沒有把你看懂，那又誰叫你來到我的心靈里做客呢!仿佛是我邀請你似的，弄的我們都太僵硬了些，心意也漸涼了。

只要是你去過的地方，我都知道，因為你就藏在我的腦海里，時不時的晃動一下，那一絲感覺都十分準確的發送到了的感覺之中，所以，你也不必在對我有什么隱瞞和過分的要求了。當然，你的想法我也是曉得的，無非就是想毀滅一些可值得回憶的事物，無論是怎樣的悲涼，還是怎樣明了，我都覺得太晚了，實在沒有一點含義了，你的足跡，我看的是一清二楚，請你也不要在繼續躲藏!

當我找不到你的時候，或許是我的錯誤，或許是你的思想太頑固，無法與我正面交談!我太理解了，不，應該說是太敏感了吧!我這人從不輕易的相信任何人對我的看法，只是覺得你太不同尋常罷了，自然，你也不要在我面前感到有一絲的驕傲和自豪，無用，無用也。

請你真實一些，把你的那套思維傳遞給我，讓我知道你在想什么，在對我有哪些不滿，我想我有權利知道吧，雖然你不出來，但我也會等待，我在也不能容你在我的世界里亂搞亂來，不僅我承受不起，而且還有太多的人等著我做事，如果在這個時節里出現任何以外，那是時空也改變不了的，你說呢!

朋友，請你歸來吧，你是屬于我的，我的靈魂和我的思維都是隨著你走的，盡管你想摧毀我，但也沒有必要在從我這里帶走任何事物，在我意之下，你應該是溫柔、善良，讓人通俗易懂的人，怎么會說走就走?難道你也想做出“人走茶涼”的事，就算我流在多的累也沒用了是嗎?望你能保全我的一切，不要在扼殺我的時光和夢想，讓我從黑暗走出來，準確的說是逃出來。

你看那，那人也在追尋他的足跡，那世界也想從自身找出點寶藏來，那鳥兒、那花兒、那狗兒…多么的真實啊，難道你還不出現?也好呀，你好好的思考吧，我等待著你的回音，我的“她”

我在追尋著你的足跡，好象，你的腳有長了一寸似的，下回買鞋子，應該大一號了。

旋轉著青春的舞步，我們來到這花一般的季節。時光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長的足跡。

兒時，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護下健康成長。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當時，外公在代賢中學教書，外婆則承包著食堂。外婆養了一只叫叮當的貓，總是懶洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個校園仿佛沉醉在濃郁的花香中，風一吹，花瓣紛紛揚揚，散落在我斑斕的童年里。

告別童年的稚嫩，我離開充滿記憶的家鄉，步入學堂。

小學六年，又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學習、生活，我們形影不離，聽著she的新專輯，躲在被窩里聊天，以致于被生管阿姨罰拖走廊，現在想起來，那時是多么幼稚啊!隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，有時成績不理想，媽媽雖然沒責罵我，但自己也會郁悶好久。直至現在，語文還是我最喜愛的科目，這是因為小學語文老師的教導，是她帶我步入文學的殿堂，感受文學的魅力;像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉;培養、鼓勵我，讓我有展示自己的機會。

六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環境使我有一刻的迷茫，同時，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發現過去的自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結束，離開了團結且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的校園，離開了緊張有序的學習生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個月，又將邁出新的一步。

昨日成長的足跡是今日成功的奠基，讓我們在這美好的季節里，譜出詩的韻節，奏出樂的篇章!

“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以下深刻的凹痕。”

人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。

從泥濘中走過，經歷坎坷后才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡!

潮起潮落月缺月又圓，

花開花落春去春有歸。

只留一片足跡在人間。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇十

良久的一個夜晚，我曾在一座城市的長江岸邊瞭望過對岸的燈光。那是一座了解的城市，一條了解的江。但是，當對岸的燈光映入視野的一刻，卻讓我覺得分外的了解和親切，很遠的人好像也變得在極近處，幽暗的路程好像也變得亮光了起來。我想，那樣的燈光，即使是在一個人的夜里，也讓人覺得心里并不孑立。

全部的燈光都有著溫暖的含義吧。事實上，我常常在凝睇黑夜里的燈光。我覺得每一燈光的背面，都有著能夠讓人接近的力氣。無論是歸途仍是遠行，燈光都是最好的伴侶。

最近常常想起少年時分讀過的一篇文章，作者是誰，現已忘掉了。但我依然明晰地記住其間描繪的某些細節。一個遠行的人，在漆黑的河水中泛舟尋覓亮光。燈光好像就在前面，對岸好像即可抵達。毫無疑問，這樣的尋覓總是令人充滿期望。但是，還遠著呢，船夫說。真的，還遠著呢。

我喜愛這樣的故事，喜愛這樣的描繪。那么的安靜，又透著一絲奧秘。好像自己就在那條船上，晃晃悠悠。全部近在咫尺，全部又好像永在遠方。有什么要緊呢？重要的是燈光，哪怕它并不如你幻想的那樣美麗，也能夠給孤單旅程中的你帶來無限的幻想和期望。

由于漆黑，所以才分外巴望亮光。由于有冰冷，所以才分外需求溫暖。我無法幻想，一個人假如心里漆黑，該是一件多么可怕的工作。

燈光的含義其實便是生命的含義吧。我不知道他人是否也有像我相同的渴求，但是我樂意信任，無論是在多么漆黑的時分，前行的人心里也是亮光的。西方人過生日，總是要燃起一支一支的蠟燭。但是我不知道為什么在慶祝生日的時分，卻要將蠟燭逐個吹滅。我喜愛那種光茫，喜愛那種光茫映入眼中時溫暖的感覺。有一種光茫不一定需求最耀眼，卻總能夠安靜地照亮人們的心靈。

我有一個朋友曾對我說，對岸的燈光，看起來總是最美麗，所以總讓人不由得想渡曩昔看一看。我想，每一個人的靈魂深處都有這么一片燈光吧，有時分它或許并不像你幻想的那么近，它或許總是喜愛美麗在悠遠的對岸。但是不論有多么悠遠，它一直亮光在你的眼前，吸引著你不斷地朝它前行。渡曩昔，渡曩昔，便是亮光?；蛟S，再綿長的人生，也不過是這樣的一渡吧。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇十一

生命本是一張白紙，經過人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動力，讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進。我的生命本是一張白紙，我乘風破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時，我會感到疼痛，但也正是因為沖擊，我走過了不少的海域，領略了數不勝數的風光。

在這場漫長的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加?？纯次乙簧淼纳?，會看到大部分的顏色由藍色，綠色，紅色組成。當我開始起航時，我的身上不斷的增加綠色，那是對生命的熱愛，對生活的熱情。我不斷地向著前方前進，我的心中充滿希望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的希望，我前進著。

走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。沒當我戰勝暴風雨，進入陽光明媚的世界，看著兩岸美麗的風光，我的心中充滿快樂，我的身上，紅色不斷增加。另一種較顯著的顏色是藍色，每當我路過一個地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗爭，為正義而戰。于是，正義的藍色，開始遍滿我的身上。當然我的'身上還有別的色彩。

我有傷感的紫色，每當我孤獨一人時，紫色會慢慢擴展，但我會很快讓它消逝。因為，我是個自信，開朗的人。我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時也不免被風暴打敗，當我喘息地躺在沙灘上，看著風暴耀武揚威地站在我面前，灰色會悄悄出現在我的身上。不要，我不要被打敗，我的內心呼喊著，對生活的熱情，對生命的熱愛，支持著我，最后綠色驅走了所以的灰色，我又站了起來，繼續前行著。我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的，由我自己支配。我相信，我會繪畫出最美的色彩。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇十二

我們來到這個繁榮昌盛的世界，自由自在，無憂無慮。但，我們要知道：生命不是現成的糧食；而是一粒種子；需要我們去播種；生命不是繪就的畫面，而是一張白紙，需要我們去描繪；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無獲。

生命之所以多姿多彩，是因為生命是自然萬物的生靈。他們手牽著手，共同經歷了多少風風雨雨，終于迎來了五彩繽紛的世界；走過了多少顛簸泥濘的路，組最終贏得了一條自強不息的生命。不經歷風雨又怎能見彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。

生命之所以有色有彩，有滋有味，是因為人們在困難面前臨危不懼，鎮定自若，不屈不撓，絕處逢生。

——更在于人的尊嚴。一個沒有自尊的人，永遠都不會尊重他人，所以他的生活將永遠失去色彩。一個有自尊的人，永遠都會尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。

更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。

生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。

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追尋生命的色彩范文（19篇）篇十三

露珠的生命只有早晨短短的幾個小時，卻能綻放出耀眼的光芒，與太陽的光輝渾然一體，生命短暫，卻永恒。

飛蛾撲火，生命在頃刻間化為灰燼，然而在它撲火的瞬間，生命之光閃耀驚人。于是，挑戰死亡的勇氣撼人心靈，催人奮進。生命短暫，卻永恒。

夸父逐日，徒勞無聞。但是他堅持不懈，毅然奔向理想之門的精神感動了世人。即使渴死在逐日路上，也依舊閃光。

作為茫茫寰宇中的小小的生命的個體，生存著總該為自己找一個理由，使生命不只是一種機械的生物過程甚至是物理過程，更是一個生生不息日夜追逐生命之光的過程。即使生命短暫，永不退色，它是一種境界，一個令我們牽掛向往的精神彼岸。哪里風煙俱凈，纖塵不染，生命將在這里發光，劃出唯美的弧線！

不經意之間，走過綿長的心路歷程，稚嫩的臉龐在歲月的長河中燦爛得如夏花的笑容，明朗而清晰，生命旅程的孤寂皆因沿途的景色而煙消云散。走過的時候，留下笑容，留下彎彎曲曲的腳印，深深淺淺，這就是在黑暗中燃放著永恒的光芒。

人說生命脆弱，我卻不這么認為。生命脆弱是因為生命沒有色彩。一個生命如果暗淡無光，就失去了存在的.意義。只要生命有色彩，它就不應該是脆弱的。那么，我們該如何裝點生命呢？摘一朵淡淡濃濃的夏荷，來期待生命；劃一葉悠悠蕩蕩的小舟，去關愛生命；追一個隱隱約約的背影來欣賞生命，以阡為經，以陌為緯，在生命的大海上踏浪而歌，不斷出發到達。就在這出發、到達之間實現了生命色彩的永恒。

是燃燒的火把，生命的追求是遼闊的大海，為了，不在乎風吹雨打，不在乎電閃雷鳴，不在乎波濤洶涌，我們毅然風雨無阻，揚帆遠航！

是汩汩流動的小溪，是嫩綠蔥郁的楊柳，為了，無暇顧及身旁的鳥語花香，把它留給回味。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇十四

生命是最珍貴的禮物，它給予我們獨特的存在和感受。然而，我們生活在快節奏的社會中，常常迷失在繁忙中。我們日復一日地追逐功名利祿，追求物質上的滿足，卻忽視了生命的本質和意義。因此，我們需要追尋生命，重新審視自己的價值觀和人生目標。

第二段：尋找內心的平靜。

追尋生命的過程中，我們需要尋找內心的平靜。只有當我們靜下心來，停止外在的浮躁，才能聆聽到內心的聲音。我們可以通過冥想、瑜伽、藝術等方式，平衡身心，培養內心的寧靜。內心的平靜能夠幫助我們抵御外界的干擾和壓力，清晰地認識自己的需求和意愿。

第三段：追求真正的幸福。

生命的意義并不在于追逐功名利祿，而是在于追求真正的幸福。幸福不是物質的積累，而是內心的滿足。它并非是遙不可及的目標，而是在我們的內心中蘊藏著。我們要學會欣賞日常的美好，珍惜身邊的人和事，培養對生活的感激之情。只有當我們懂得感恩，善待他人，才能體會到真正的幸福。

第四段：追求個人成長。

生命的意義還在于追求個人的成長。每個人都注定與眾不同，有著獨特的潛力和能力。我們應該不斷地學習、成長，發掘自己的才華和激情。通過不斷挑戰自己，克服困難，我們能夠開拓新的領域，實現自己的目標和夢想。在追求個人成長的過程中，我們也會不斷地改變自己，提升自己的品質和能力。

第五段：傳播愛與正能量。

生命的最大價值在于傳播愛與正能量。我們生活的世界充滿了負面影響，充斥著痛苦和仇恨。我們作為生命的一部分，應該用自己的力量為這個世界帶來積極的改變。我們可以通過善行、關愛他人、傳播正能量來注入生命的力量。通過積極的行動，我們可以點燃別人心中對生活的熱愛，喚醒他們對美好的追求。

結論：

追尋生命，并不是追逐功名利祿或者物質的滿足，而是追求內心的平靜、真正的幸福、個人的成長和傳播愛與正能量。在追尋生命的過程中，我們應當停下腳步，審視自己的內心，明確自己的價值觀和人生目標。只有在靜下心來，追求內心的平靜，我們才能真正理解生命的意義，找到屬于自己的幸福和滿足。當我們實現自身的成長，用愛與積極的力量點燃他人，我們才能真正追尋到生命的真諦和心靈的寧靜。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇十五

生命的意義在于，你可以自己去編織它，從而綻放自己絢麗的生命之花。

“轟”!天邊出現一道閃電，我的心中亦是如此。

“喏，給你的生日禮物!”只見她拿著一支精美的原木書簽，站在那里。是太陽!一定是的!她驅走了我心頭的黑暗，也予之我生活的自信。

“等下，別踩到它!”我回神，發現腳下一株盛開的花。我回頭，卻不見人影。我俯身輕撫這花，仿佛進入了一個五彩斑斕的世界。

萬蝶起舞，百花競開。樹木蔥蔥，芳草茵茵。藍天碧水，白云繁星。我想伸手去觸碰，卻又回瞬間杳無蹤影。腦海中又浮現一幅畫面:遠處的云霧輕拂過黛山，橘紅色日落點灑在窗前，所有的事物都向我奔來。

“你要好好愛這個世界。”一個聲音突然傳來。

我淡然，放下心頭的巨石。我的世界慢慢有了光亮。我要做太陽，照耀萬物……。

每個人都有自己的，并以此度過一生。所以，我想說:“在這熙熙攘攘的世界中，不妨屏息凝神，不去聽外界嘈雜的聲音，努力綻放自己?！?/p>

我愛這個世界，因為我愛自己!

追尋生命的色彩范文（19篇）篇十六

你用強烈堅定的愛，鋪滿我成長的路，為我的青春歲月勾勒出一個光亮的夢的世界。

在幼兒園的一個角落里，我被幾個同齡的孩子推倒在地，他們還不停說著“你是壞孩子，所以你的爸爸不要你”之類的話語。

我低著頭，竭力不讓眼中的淚水落下。心仿佛被熱辣的陽光刺穿了，剩下灼燒般的疼痛。

直到你來接我回家時，才哭著跑進你的懷里。你寵溺地摸了摸我的頭：“小夢，怎么啦？”我的眼淚越發肆無憚忌地落著，帶著哭腔問：“奶奶，小夢真的是個壞孩子嗎？為什么爸爸不要小夢呢？”你不由地收緊抱著我的手：“怎么會呢！小夢是個好孩子，奶奶最喜歡小夢了?！蔽疫t疑地問：“那爸爸還會回來嗎？”你認真而堅定的說：“會的。小夢的爸爸只是因為一些原因不能陪在小夢的身邊，奶奶會一直陪伴小夢的?！?/p>

我破涕而笑，伸出小手指說：“那我們拉鉤鉤?！蹦阄⑿χ醋∥业男∈种福骸昂茫?，拉鉤鉤?！?/p>

以后的日子如同清澈的細流，不緊不慢地在指間涓涓流淌。

你會在每次來接我回家時，都帶上一串冰糖葫蘆，還曾經為了買冰糖葫蘆跑好幾條街，只因為我無意間說過喜歡冰糖葫蘆。

你會在每天中午，去找鄰居家的王姐姐，聽她講故事并努力的背下來?？梢韵胂?，沒文化的你要完整背下一個故事有多困難。你卻只是為了在每晚睡前講給我聽。

你會在我被蚊蟲叮咬睡不安穩時，爬起來為我打蚊子，還盡量控制自己的聲響，生怕會吵醒我。在天氣特別炎熱的時候，整夜地為我煽扇子。

還有很多很多，它們彼此聚攏，旋轉，切割，重合，在我的記憶中熠熠生輝。

在你的悉心呵護下，我漸漸長大了，你的頭發也越發地花白了。在我還來不及憑吊那些細微末節時，你離開了這個世界。

我哭得聲嘶力竭，拉著你的手苦苦哀求你快醒來，你卻再也沒有睜開眼。這樣不可逆轉的失去，仿佛一瞬間所有的光和夢都被抽走了，剩下的是無聲無息的黑暗。

我還是會在半夜醒來，看看有沒有你手忙腳亂的身影；還是會在放學時，四下環顧，尋找有沒有你抬著冰糖葫蘆的身影；還是會在入睡之前，幻想你坐在床邊，用并不動聽的聲音，為我講各種各樣的故事，一句一句，直入我心底最柔軟的地方，輕輕撥動著我的心弦，還是會想起你拉著我的手說：“小夢，你長得再大，也是我眼里的小孩。”

可是現實總是讓人酸澀的掉淚，我用力想要記住關于你的每個瞬間，但自從你走以后，時間入住你我的間隙，龐大空虛橫亙其中，我怎樣都回不到過去。

無限的“過去”都以“現在”為歸宿，無限的“未來”都以“現在”為源泉。當漸漸失去那些關于你的記憶的痛苦，像塊巨石沉沉壓在我的胸口，你帶著滿身明媚的光出現了，出現在我的夢里。

夢里的你真實得像不曾離開過。你笑顏如花：“小夢，不要為奶奶的離去而傷心。光代表溫情，夢代表希望，奶奶會成為你世界里的光，成為你世界里的夢，一直陪伴你，你要勇敢走下去。”

時間忽然靜止，所有的靜謐與黑暗的夢魘都被驅逐，每一筆的勾勒，每一抹的痕跡，都攜帶者重生的光芒，仿佛有你的指溫，有你的寵溺，有你的往日氣息。

我看著你，巧笑嫣然。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇十七

追尋生命的意義是人類永恒的命題，每個人在追尋的過程中都可能有不同的心得體會。生命是一段旅程，每一步都值得我們去深思和發現。以下是對于追尋生命心得體會的五段式文章。

第一段：探索內心的渴望。

人類的內心是復雜而神秘的，我們對生命的追尋常常起源于內心深處的渴望。當我們靜下心來思考自己的存在時，我們發現自己渴望更多的自由、幸福和意義。這種渴望推動我們去追求我們的夢想和目標，以尋找生命的意義。追尋生命的心得體會便是在這個過程中的領悟。

第二段：經歷人生的苦辣酸甜。

人生的旅程充滿了各種各樣的經歷，喜怒哀樂交織在一起。我們會遇到挫折、迷茫和困惑，但也會經歷成功、快樂和滿足。每一個經歷都為我們的人生增添了一份珍貴的財富。在追尋生命的過程中，我們通過經歷各種各樣的事情來觸摸到生命的真諦。我們懂得了堅韌，懂得了希望，懂得了珍惜。

第三段：與他人的聯系與幫助。

生命的追尋不僅僅是一個人的旅程，更是一個與他人相互連結的過程。與他人的接觸和交流幫助我們找到人生的意義和價值。通過與他人的分享，我們學會了認識和理解彼此，找到了共鳴和支持。我們在幫助他人的過程中也變得更加完整和有意義。與他人的聯系和幫助是追尋生命中至關重要的一部分，也是我們能夠體會到生命的真正意義的地方。

第四段：接納和改變。

追尋生命的過程中，我們會發現生活并不總是按照我們的希望和計劃進行。我們會面臨失去、改變和接納的挑戰。接納生活的不確定性和變化是我們追尋生命的重要心得體會之一。在接納中我們學會了靈活性和坦然面對生活的能力。同時，我們也會發現改變是我們追尋生命的重要驅動力，我們要不斷地改變自己、適應環境，并主動尋求新的體驗和挑戰。

第五段：感恩和回饋。

在追尋生命的過程中，我們會明白感恩的重要性。感恩讓我們保持樂觀和積極的心態，讓我們更加珍惜和善待生活中的每一個瞬間。同時，追尋生命也是為了能夠回饋社會和他人。當我們感悟到生命的意義和價值時，我們會更加關心他人、幫助他人?；仞伾鐣退艘彩俏覀冎饾u實現自我價值的方式之一。

總結：

追尋生命的心得體會是一段個人化而珍貴的旅程，每個人都有屬于自己的體驗和領悟。每一步的追尋都是我們成長和完善自己的機會。通過經歷人生的苦辣酸甜、與他人的聯系與幫助、接納和改變以及感恩和回饋，我們不斷地探索和發現生命的意義。在這個旅程中，我們成為了更加全面和有意義的人。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇十八

殘疾，在我們心中是一個可怕的字眼，那是我們對生命的珍惜;殘疾人，在我們心中是個并不陌生的字眼，那是他們自力自強的精神，在我們心中留下烙印。

一天放學途中，一位衣著破舊的老人，正佝僂著身子，在垃圾桶里尋找著什么，我認為他可能丟失了什么東西，“您在找什么呀?我來幫助您!”老人沒有說話，只是朝我笑笑，并搖了搖頭，我意識到那微笑背后似乎隱藏著什么，可能是苦澀，是艱辛，更多的是堅定。等他直起身子，我才發現他是一個“獨臂”老人，我有些心酸。我想把手中緊握的、被汗水浸濕的七元錢給他，那是我準備買我那期待已久的“手抓餅”的七元錢，那也是我積攢了很久的`、身上僅有的七元錢。可他沒有伸手，還是微笑著搖了搖頭。那天，我沒有買那讓我垂涎三尺的“手抓餅”，甚至于我再也不敢買。

盲人歌手楊光是一個普通工人家庭的孩子，他8個月時因病雙目失明，他的腦海里根本就沒有這個世界的任何記憶。從他開始懂事時，就不甘心比別人差，反復練習自己的觸覺、聽覺和嗅覺等感覺。三歲開始他開始能照顧自己，五歲他能做力所能及的家務活。他用手摸的方法認識了碗筷;下雨時，跑到室外淋雨，聽雨的聲音，他認識了雨，想象到大海的樣子;他用耳朵“聽”電視、學聲樂……他要用自己的歌聲，激勵那些面臨困境的人們不要放棄，使處在痛苦中的人們振作起來，給正常健康人的帶來快樂。通過他不懈地努力，成功地登上了《星光大道》的舞臺，奪得20xx年度總冠軍，他用音樂將快樂、溫暖傳遞給我們每一個人，展示了，讓我們感受到他眼前的仿佛一片陽光。

追尋生命的色彩范文（19篇）篇十九

一直都喜歡薰衣草，所以也特別鐘情于紫色，閑暇之余也愛搜集與之有關的種種，或許在我看來，這就是我，從未苛求自己的人生有多么波瀾壯闊，只是希望平凡的生命里會偶爾增添不一樣的色彩。

喜歡薰衣草淡淡的花香，執著于它美麗的的傳說，總是在這樣虛無縹緲的意境中尋求精神世界的樂土，有時也在思索，為什么會產生這樣的奇怪情愫呢？這種花看起來也是普通的花啊，比它美百倍、千倍的花多了去了，究竟是為何呢！

其實仔細想想，自己并不是有多喜歡花木本身，而更多得是喜歡一種心情，那種心情有時自己也難以說明白，難以描繪出，只是無緣無故的喜歡，或許這就是所謂的吧！

人生中，有太多的偶然，我們會在一瞬間鐘情于某一種色彩，而且是沒有任何征兆，真得只是喜歡，不加雜任何世俗緣由。

偶然的一次逛街中，看到一張印有薰衣草畫面的墻紙，就如同尋得至寶，對它的狂熱可不是用三言兩語能形容的，自從看到它的那一眼，就緊緊將它握在手中，也不與老板討價還價，唯恐老板突然反悔不賣給自己，當付完錢準備走時，從老板樂開花得笑臉上，才百分百地肯定我之前的擔心都是多余，現在回頭想想，在老板眼中那只不過是他一張普通的墻紙而已，是他謀生的眾多商品之一而已，他也不會因為上面是薰衣草的圖案就抬高價錢，那僅僅是因為自己對喜歡的東西顯得過分緊張罷了！

的確，生活中有太多類似的現象，只是因為自己的喜歡就固執地認為別人也會喜歡，其實我們都錯了，有時候在我們自己眼中是無價的寶貝，但在別人的眼里也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱之為，或許，在生命的長河中，會閃現無數次這樣的色彩，我們都應該值得慶幸，不為別的，只因鐘意！