優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球，讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達，使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文邏輯嚴密、條理清晰，能夠把握好篇幅和結構，使讀者閱讀起來感到舒適。優秀作文還要有獨特的個人觀點和深思熟慮的觀點闡述，給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇一

春姑娘又邁著輕盈的.腳步向我的故鄉走來。不要認為她的足跡都在城市，其實到處都有她的蹤影。我建議同學們放寒假到我的故鄉，走一走，看一看，那里的景色也是讓人百看不厭，流連忘返。

池塘邊有五彩繽紛的花兒，綠油油的小草，剛剛發芽的小柳樹，還有一片粉色的桃園，每棵桃樹都是一個盆景，一幅美麗的圖畫。粉紅色的桃花再加上片嫩芽，那真是美不可言。走進桃園，仿佛置身于云彩之中。池塘里有自由自在的小魚在水里游淶游去，好象正在捉迷藏，有的在嬉戲，開心極了！還有幾只白鵝在水里游淶游去，看到這幅情景我情不自禁地吟誦駱賓王的《詠鵝》。

池塘東面是一片桂林園，每當桂花開放的時候，笨笨拙拙的，桂花沒有玫瑰那么有姿態，但也非常吸引外來的客人。桂花的香味，真是讓人無法比較，在很遠的地方都能聞到一股陣陣的清香，那香味真是十里以外都能聞到，一棵棵清香的桂花樹，構成了一幅幅極美的圖畫，啊，這一棵棵桂花的香味真是讓人聞著不厭。走進桂林園，仿佛置身于云霞之中。

雖然我的故鄉沒有城市那么十分豪華壯觀，但這里的景色迷人，那真是江山如畫，桂子飄香，香飄十里，明月清風，魚米之鄉，讓人百看不厭，流連忘返。說了這么多，但這里還有許多美景。我建議同學們一起來走一走，看一看吧！！

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇二

今天，我和我的爸爸、媽媽一同來到那迷人的郊外。

當我和爸爸媽媽登上山頂的時候，看到這湛藍、透亮的天空有幾縷流云。這些流云在陽光的映照下，轉眼間變成了一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

這兒，有一片蔥綠的小樹林。一陣微風吹過，小樹林里發出了“沙沙”的響聲。小花兒們競相開放，它們有的黃、有的'紅、有的綠、有的紫，五顏六色的，好看極了!小草們把這里鋪上了厚厚一層“綠地毯”。

一群可愛的鯉魚在清澈見底小河里游來游去，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。這些鯉魚時而還來個“鯉魚跳龍門”。它們好像在說：我可是水中的“跳高冠軍”哦!

迷人的郊外，真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!

蔚藍的天空好像用水洗過一樣，天空上的白云有時像棉花，一會兒又變成了綿羊。遠處一座座連綿起伏的大山腳下，挺拔的松樹好像是一排排保衛著大山的士兵。綠油油的林子里發出了“咚咚咚”的聲音，這是什么聲音呢?原來是啄木鳥在給大樹治病呢。瞧，啄木鳥已經叼著蟲子飛走了，去喂自己的孩子去了。茂密的草坪像毛茸茸的地毯一樣。小和清澈見底，像透明的藍綢子。岸邊有一朵朵美麗的小花。你看，小河里的鴨子正在跟著鴨媽媽玩耍嬉戲呢，他們的身子像小船似的，輕輕地浮在水面上，兩個腳像雙槳一樣在水里劃著。

郊外的大自然真美啊!

今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺，已經到了昆都侖水庫。

放眼望去，水庫四周群山環繞，水邊的柳樹，在風中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇，不知什么時候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看見一個小洞，我問爸爸：“這是什么洞?”“應該是蜥蜴洞吧。”爸爸說，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。

該回家了，再見吧，美麗的昆都侖水庫!別走，美好的春天!

轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是萬物復蘇的時候;是充滿詩情的季節;春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。

今天是我班最后一次集體出去踏青。很快車子到了南山。

一下車，一股泥土和花的香氣向我迎面撲來，吸了一口，使我神清氣爽。原來，我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領下，經過“千辛萬苦”我們終于來到了一片空地。趙老師一聲令下我們游覽了許多景點，走了半天，來到了一個亭子里，老師說休息一會了，我們以為就在這里吃，很高興。然后老師又組織好我們到植物園里閑逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。

同學都戀戀不舍的上了車，一個個累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個小時的車程回到了學校。這次南山踏青使我玩得非常開心。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇三

平日嚴峻的老師，突然宣布要組織我們參加實踐活動，看著神采奕奕的老師，我們也活蹦亂跳起來。

我們來到實踐基地，參加了許多活動，如趣橋，電子積木，手工制作等。我們參加的第一個活動是工藝制作，每張桌上有一塊塑料板，塑料板上扎著幾根針。聽老師說此針名為珠針。老師又發給每人一根繩，用來做中國結中最簡單的菊花結。好難啊!做到半途我就打“退堂鼓”了，我去請教吳堯，吳堯做的比我還差，我倆只好可憐巴巴地去求李政。在我倆軟磨硬泡之下，李政只好手把手的教我與吳堯。功夫不負有心人，在李政的幫助下，我終于做好了一個美麗的中國結。我的心里美滋滋的'，像吃了蜜一樣甜!

哈哈，手工我不行，“勇敢者之路”還是玩的不錯的。我與同學們興沖沖的前往活動地區，焦急地等待開始。終于輪到我了，我一個箭步，穿過木橋，又手腳并用，爬上三角架……當我來到“高聳入云”的巨型木架前，我心里就像十五個吊桶打水――七上八下，因為許多同學看見這個“摩天大廈”，已臨陣脫逃了。但我還是鼓起勇氣，爬上了木架，然后我閉上了眼睛，縱身一跳，落到了安全網上……當我準備開始第四圈的時候，我已經筋疲力盡了，但我心里充滿了喜悅，因為我有勇氣。

在這次踏青活動中，我們通過實踐，獲得了快樂，這真是生活中處處學問呀。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇四

第一次和爸爸媽媽去踏青，感覺真的很不錯。在一個風和日麗的上午，我們全家來到了古城墻，在這里我感受到了春天的氣息。許多的花開了，有桃花、櫻花、迎春花，紅色、白色、黃色匯聚在一起，照應著古城墻，分外的美麗。當我看到那具有悠久歷史的古城墻的時候，心里特別的開心，因為我覺得雖然古城墻沒有現在許多高樓大廈那么新，但是它卻是我們歷史的象征。

媽媽告訴我，今天我們幸福的生活是來之不易的，許多的英雄為了我們的今天，獻出了他們寶貴的生命，所以，作為現在的我們一定要好好學習，長大把我們的祖國建設的更美好!

文檔為doc格式。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇五

今天，春光明媚，陽光燦爛，我們全家到青龍峽踏青。青龍峽人山人海，一片青翠。

我和爸爸一起玩了撐竹排，攀巖，速降和騎馬。春風吹過，兩岸柳枝隨風飛舞。撐竹排時，風很大，我脫了救生衣，我都不用拿著它，它就會貼在我身上。攀巖我是高手，可是這次是對我很大的考驗，因為巖點之間的距離太遠了，所以我沒有爬到最高點，但我盡力了。最后還是博得了大哥哥和大姐姐們的鼓掌。坐鐵索速降時，風在我耳邊呼叫著，真刺激。這次是我第二次騎馬，所以不害怕。馬跑的速度特別快，我好像在天上飛一樣。很爽。

清明節，快樂的一天。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇六

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。” 這是與李商隱齊名的唐代詩人杜牧的詩句。

而我， 又是怎樣度過這個節氣呢？ 清晨， 我睜開朦朧的睡眼， 換好衣服，

迎著朝霞， 踏青去了。 我來到了東海公園，

太陽剛剛從海平面升。 借著那一縷縷陽光，

我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來， 迎著春天的陽光， 茁壯成長……

拐了幾個彎， 便來到了十八盤。山路崎嶇， 但花紅柳綠的十八盤令我神往。 盡管爬十八盤是很累的， 但我毫不在意。

盛開在草叢里， 像眼睛， 像星星，

真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣， 我又回到了大路上，

最新因為我發現那條岔路是條死路。 太陽已升到頭頂了

，中午我戀戀不舍地離開了濱海路， 要回家吃飯了， 我借著午后溫暖的的陽光， 把這美好的一天記了下來。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇七

傳統清明節到了，我和我的爸爸、媽媽一起去高淳去踏青。在那里，我們捉蝴蝶、挖竹筍、采茶、吃農家飯、看社戲……其樂融融！

最好玩的是挖竹筍，我們個個忙得滿頭大汗，好好體驗了一次勞動的樂趣。我們先在竹林里仔細觀察，滿地的竹筍里有一些長的較高的已經變成了小竹子，不能食用了，只能食用較嫩的竹筍。先要找到剛剛長出小嫩芽的竹筍，先用鐵鍬將四邊的土松一松，確認是可以挖的竹筍。接著稍稍離開竹筍一些距離，用鐵鍬斜著向竹筍的根部用力鏟下，再輕輕用力向上翹，一根竹筍就挖了出來。看著竹筍一根根裝進竹籃，我心里喜滋滋的'。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇八

地里的麥苗都返青了，農民伯伯正在稻田里辛勤地勞動，小草探出了小腦袋。金燦燦的油菜花引來了成千上萬只蜜蜂和蝴蝶，它們唱起了春天贊歌，跳起了春天的舞蹈。

春天來了，人們紛紛走出家門來享受春天。春天的景色可真迷人，我愛這美麗的春天。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇九

媽媽說，整個春光明媚的清明時節都是屬于祭祀和踏青的日子。

這個周末祭掃的是媽媽外祖父家族的古墓，這里長眠的長輩里，我只認得我的太外婆。站在墓碑前鞠躬時，我第一次明白了清明掃墓的意義：通過祭奠緬懷先人，對逝去的長輩表達懷念和感恩。

中午，舅舅帶我們在酒店用餐后，我們順道參觀了酒店的花園。那里有一大片平整的草地和高低錯落的灌木叢，無比的生機盎然。外公在草地上躺下，打起滾來，我也興奮地滾了起來。草地松松軟軟的，好像一塊綠色的地毯。我趴在草地上，耳朵貼著草地，我聽到了一種“吱吱吱吱”的聲音，那是小草在伸展肢體還是小蟲在泥土里呢喃呢？外公告訴我，清明節氣一到，小草生長，花朵開放，農民伯伯也開始春耕春種了。這樣看來，清明真是一個很美好的節氣啊，難怪古人在清明都有踏青、放風箏的娛樂活動。

我跟外公說，老師要求周末寫一篇春天踏青的作文，外公聽了哈哈大笑，說我們這是在“滾青”，比“踏青”更高級，因為我們在用全身心擁抱春天！在外公的帶領下，我又樂不可支地在草地上打了十幾個滾，整個花園都飄蕩著我的歡笑聲。仰躺在草地上，輕柔的春風吹拂過面頰，和煦的陽光照得周身暖洋洋的，我瞇著眼睛望向天空，太陽透過魚鱗般的云彩，灑下金色的光芒。

突然，我想起祭掃時媽媽曾答應我，掃墓之后帶我去涌泉寺踏青,雖然已經下午四點，但疼愛我的舅舅依然決定陪我任性一把。在短短的兩個小時內，外公、外婆、舅舅、媽媽陪著我走馬觀花地游覽了涌泉寺、喝水巖、摩崖石刻。涌泉寺是千年古剎，里面古木參天，讓我感受到歲月的痕跡。層層疊疊、大小不一的摩崖石刻，記錄了歷史的悠遠。最后，我們迎著如血的夕陽賞一路美景回家。

望著身邊的至愛親人，我深深地感嘆這一天的踏青過得如此幸福充實。我在領略大自然春光的同時，更感悟到了一份深沉的愛與親情。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇十

作文。

歡迎閱讀!

今天學校組織我們去課外實踐活動。我們要去太湖游玩，還要去東山采桔，我興奮不已。

車到了太湖。哇，太湖真像一面平鏡啊!下了車，我們走在萬里長城般長，高山連綿般起伏的木橋上，望著清澈見底的湖面，只見一條條小魚在河水間嬉戲游玩，好不熱鬧。濕地邊碧綠的柳樹笑彎了腰，湖面上蓮花如同一位位亭亭玉立的仙女正坐在梳妝鏡前梳妝打扮。

太湖上最引人注目的是太湖的標志物——水風車。水風車有山一般高，風車如同一個特大號的木車的輪子，又如同一位體型龐大的大漢站立在水中。

我們還沒欣賞夠，車已經來到了東山。只見一片綠油油的桔林，漫山遍野都是桔子樹。綠油油的桔樹上掛著一個個淺綠色的桔子。樹頂上襯著一個金珍珠般的大桔子。

太湖真不愧是旅游勝地，桔園讓我們感受到了農民的辛苦勞動。游玩時間好短啊!我戀戀不舍地離開了太湖和東山，這一天過得可真愉快啊!

清明踏青—尋找“草泥馬”

“草泥馬”—傳說中的“神馬”，據說定居在了蘭州動物園。

清明節放假第一天早上七點半，我就踏上了尋找“草泥馬”之路。

其間，我上土坡、下臺階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，“草泥馬”呀“草泥馬”你到底在哪呀?估計等我找到你時，我也成了土人了。

轉入動物園，詢問管理員“草泥馬”的住所，我興奮的奔向了它。

“草泥馬”，我看到你時，不禁釋懷了，你并不是傳說中得奇丑無比，而是相當“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛之處，擯棄了他們丑陋的特點。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來。可惜我手上沒有喂你的食物，不然我會像喂鹿寶寶一樣喂你。

籠子外頭的掛牌上有介紹你的內容，我看完后對你有了更深的認識：你從南美洲來，是個外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是群體生活，領頭大哥是由健壯的雄駝擔任。你的頭部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細長、沒有駝峰。你不會鳴叫，只能偶爾發出“吭吭”的聲音。你的毛長而卷曲、長度達到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時尚的燙發頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養呀!

青春，一個說長不長，說短不短的時期，青春，是一個人一生中最最重要的時期，青春，一去不復返，青春真好。

等到你像奶奶這么大年紀了，你也會這樣的。”

哦，原來年紀大了，人的聽力就會下降啊。啊，青春真好!

中午，爺爺拿著一個放大鏡看報紙，我從旁邊走過，便問爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個孩子，當然不需要用放大鏡啦。”

哦，原來人老了之后，人的眼睛就會不好使啊。啊，青春真好!

晚飯后，我一邊嚼著豌豆，一邊看著《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來，我說：“爸爸，來點嗎?”爸爸說：“不了，你吃吧，我還有事呢。”我疑惑的問：“多好吃啊，為什么不吃點呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動了，太硬的東西咬起來疼。”

哦，原來人到中年，人的牙齒就會不行啊。啊，青春真好!

啊，青春真好!可惜青春一去不復返。讓我在我的聽力還未下降時，多聽一些好的話語;讓我在我的眼睛還好使時，多看一些有益的內容;讓我在我的牙齒還好用時，多吃一些可口的東西。

啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇十一

一年之計在于春，又到了生機勃勃的，萬物更新的春天，春天，也是百花爭艷的季節，也是一個游玩踏青的好時光!

二月二或者三月三前后，出行踏青的人們比較多，我們一家人也趕著著潮流，加入踏青的隊伍中，感受春天的美好，享受大自然的生機勃勃，親近大自然，走進大自然，享受大自然的樂趣!

我們來到一個風景秀麗的公園里，公園有一個大的廣場，那里有很多買東西的，有風箏，有野餐桌布，有氣球，有花圈，還有一些小吃，特別是有一圈年齡40但依舊貌美如花的阿姨在跳廣場舞，動作協調和好，跟著音樂的旋律擺動著身體。看到一個粉紅色蝴蝶風箏，我很喜歡，弟弟喜歡燕子，我們一家去放風箏的草坪上，去放風箏。

來到放風箏的草坪，這里有好幾對家庭在這里了，天上飛著金魚，喜洋洋，老虎，小貓等等，也看到一些人在努力將風箏放上天，迎著風奔跑，讓風箏在天空中飛，我們在爸媽的幫助下順利將風箏放在天上，手里拉著風箏的線，在草坪中自由的奔跑著，感覺大地跟天空的距離拉近了很多，感覺天空不是那么遙遠，大地是多么的親和，多么美好!

在公園的一個角度，有個小型的健身娛樂場所，那里有蹺蹺板，蕩秋千，還有一些老人的健身一起，旁邊也有很多小朋友在玩，看到秋千沒人，和弟弟走過一起玩!先是讓弟弟坐在秋千上，我在后面輕輕的推，弟弟玩的很開心，很好玩，笑呵呵的樣子，真是可愛!輪流交換，弟弟頑皮一點，時不時的嚇你一下，歡樂中結束了這個游戲，跟著父母一起回家吃飯了!

這次很開心，放風箏，蕩秋千，在樹木茂盛的季節，在繁花盛開的季節，踏青是多么美好的事情!

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇十二

早晨，我和爸爸決定去公園踏春。

進了公園大門，看到的是公園內綠油油的世界，嫩綠、翠綠、草綠、深綠，還有那種發黃的綠可美了。

走過蜿蜒的小路，來到假山后面的涼亭，旁邊就是一個桃花林。空氣中飄蕩著迷人的芬芳，抬頭看，花朵遮住了天，一陣陣微風吹過，樹枝隨風搖曳，落下幾片如玉的花瓣。

沿著小路，來到假山前，只見幾顆垂柳挺立在路旁，細碎的葉子，只有螞蟻般大小，綠綠的，真是應了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

要回家了，我戀戀不舍地回頭望去，心里想：“春天的公園真是【室外】桃園！”

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇十三

星期天，正值清明節，父親說帶我去鄉下掃墓，早上起來匆匆吃過早餐，我們就坐上了開往老家的汽車。

汽車慢慢馳出繁華喧鬧的城市，窗外滿眼的綠色一晃而過，田野上辛勤的農民，金黃的油菜花，一切都是那么和諧可愛。看膩了城市的水泥高樓，吸煩了污濁的空氣，突然看見藍天白云，稻田莊稼，大樹野花，覺得心情格外舒暢。我們一路歡欣，不一會，車在故鄉的水庫邊停了下來。下了車，我貪婪地呼吸這濕潤的空氣，仿佛在吮吸大自然賜給人們的甘露。

在祖父家坐了一會兒，父親與祖父就帶著我們到了墳地。看著滿是饅頭似的小墳堆，我心生幾分莫名的恐懼與敬畏，看到父親與祖父滿臉的虔誠，我的言行在親切自然的情感上又忽生了幾分肅穆。

父親與祖父在墳頭忙活起來，我在其間穿行，祭祀的爆竹劃破了山林的靜寂，顯出幾絲生氣來。突然下起雨來，是微雨，這時的雨沒有風的伴隨，沒有雷的呦喝，沒有閃電的照耀，只是悄悄地下著，樹葉微微潤濕了，青翠欲滴。清明時節的雨，紛飛在四月的天空，幾分哀怨，幾分傷痛。對于亡者的懷念，凝成父親與祖父的虔誠，從父親與祖父的眼睛里，我讀出了春天的另一種色彩。

祭祀完畢，我們匆匆下山了。偶爾碰落了道旁的幾片茶花，心疼極了，在這墳地，我對“紅顏堪薄命”有了深層的理解。花是紅顏，一朝春盡，也便碾為塵土，化成煙灰消逝。自古至今，人生何嘗不是這樣，這里饅頭似的墳堆中，曾有多少年輕而美麗的花朵如期盛開，然而又難逃宿命地雕零。

此時我恍惚進入一個夢幻世界，這時的天是那么藍，那么靜，兩側的山峰是那么綠，那么秀，大人們爭著留影，想把這美景留住。

清明祭祖記。

前幾天，我們一家去了臺山祭祖。

來到臺山之后，我們先去逛了逛街，我看到一個伯伯帶著一個七歲的小女孩，那個小女孩在用竹篾編鳳凰、螞蚱、還有玫瑰花。我發現，用來做鳳凰身體的竹篾，是有顏色搭配的。比如，身體前面部分用的竹篾顏色是較深一點的，后面部分用的竹篾是較淺的，中間部分則是由深到淺漸變的顏色，螞蚱的身體也是一樣。

逛街時，我還看到了騎樓。騎樓的一樓是一條走廊，走廊一面是商店，一面是大街，二樓才用來住人，就好像“騎”在走廊上面，所以才叫騎樓。騎樓在下雨天時可以擋雨，有太陽時可以擋太陽，只有下雨天居多的地方才有。

第二天，我們就去掃墓了。地點在山上，我跟著親戚們上了山。到了目的地，我發現墳墓上面有很多草，好像都是一個品種的，媽媽告訴我，這種草叫蕨，恐龍還在時候，那些不吃肉的食草恐龍，大部分的營養都是由蕨類提供。一個伯伯用鐵鍬把蕨除干凈，父親說，這叫掃墓，就是把墳墓清掃干凈。我很奇怪：為什么只有今年有?前幾次來的時候都沒有呢?父親告訴我，這種蕨每年都會長，只是因為前幾年在我們來之前，那位伯伯就把它除干凈了，所以我們才看不見。掃完墓，我們就開始燒紙錢、拜祖宗了。我學著大人們把雙手合在胸前，請祖宗保佑自己。

臺山祭祖有一個習俗，祭完祖，在山上就可以把祭品吃了。祭品也很豐盛，有鴨蛋、發糕、燒鵝、烤乳豬……不僅是參加祭祖的親朋好友吃，連不認識的人，只要他愿意，也可以過來吃。

回鄉祭祖是一種習俗，大人們平時上班工作很忙，還可以借著這個機會，和親戚朋友聊聊天，見見面，放松一下心情。下午，我們和親戚一起去了喝下午茶。父親用自己帶來的正山小種，泡了茶。我們喝著茶，吃著菠蘿包。對父親媽媽來說，真是一個難得休閑的下午!

為革命烈士掃墓。

一年一度的清明節即將來臨，我校組織四年級學生去人民公園掃墓，緬懷革命烈士，瞻仰他們的豐功偉績。

一路上，黃色的油菜花，白色的扁豆花……景色是那樣的秀麗宜人，可我的心卻怎么也高興不起來，它仿佛早已飛到了人民公園內。

來到人民公園門口，一眼就看見“革命烈士紀念園”幾個鎦金大字，在陽光的照耀下，金光閃閃。我們邁著沉重的步伐緩緩進入園內。只見路兩旁，松柏蒼翠，竹林茂密。老師告訴我們這些松樹和竹林象征著革命烈士的精神永垂不朽。

一路拾級而上，遠遠就看見革命烈士紀念碑矗立在公園中央，那是一座高約十米的條形墓碑，我發現紀念碑上端還有一顆醒目的五角星。

接下來，同學們開始掃墓，全場安靜極了。我們個烈士們敬獻了花圈，接著全場肅立，默哀三分鐘。在這三分鐘內，我想了很多很多，烈士們拋頭顱，灑熱血的場景一幕幕浮現在我的腦海中。最后，我們在老師的帶領下繞著紀念碑一周，向烈士們悼別。

活動結束了。在回去的路上，我陷入了沉思中：英雄的烈士們，你們為了國家，為了人民獻出了寶貴的生命，你們的死比泰山還重，你們將與青山同在，與大地永存，你們永遠是我們心中的一塊偉大的歷史豐碑!

小學踏青踏青小學生寫踏青（通用14篇）篇十四

春天，五彩繽紛。太陽是火紅的，天空是湛藍的，新芽是嫩綠的，向日葵是明黃的……春天如此美麗，所以詩人們愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的匯集。

在這個陽光明媚的春日里，我獨自去鄉下踏青，尋找春天的足跡。在這里，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，麥苗爬滿了田野，到處是誘人的綠。

田野里，濕潤的泥土散發著春天的氣息。在微風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩海洋，沒有了煩惱，也沒有了萎靡。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。沉睡了整個冬天的麥苗顯得格外精神，綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。

春天在水池里，沿著引水渠往前走，一個小水池呈現在眼前。水中魚蝦暢游，還能看到幾只鴨子在跳著水上芭蕾。幾只早起的青蛙好似正在歡呼：“春天來了！春天來了！”小鳥立在柳樹上，高興地唱著清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河。

果園中，我看到了那紅杏似火，桃花漫霞，梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝴蝶翩翩起舞，那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭艷、花香撲鼻的果園里采蜜。

蕭索單調的冬季，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

春日踏青，帶我領略了春的生機勃勃，感受這“一年之計在于春”的美好與浪漫。