學校是一個讓學生們鍛煉自我管理和自主學習能力的地方。學校是每個人成長的重要階段。如何在學校取得好成績是每個學生關心的問題。以下是小編為大家整理的學校生活感悟，供大家參考。

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇一

尊敬的x總、各位伙伴：

大家上午好！（好，很好，非常好！）。

會議開始之前，首先要代表公司感謝每一位努力工作的員工，這段時間，大家辛苦了！

為了能夠更好的溝通和交流，進一步增強團隊的凝聚力和向心力，全面提升核心競爭力，20__年__月__日，我們特別開展了為期一天一夜的野外拓展訓練。在這一天一夜的時間里，我們痛并快樂著，但正是因為這份痛與累，我們收獲了太多太多：專心與效率、團隊與榮譽、責任與擔當、感動與力量等等。對于教官下達到任務，我們從一開始的忙亂無序、懶散拖沓到漸漸進入狀態。每一滴揮灑的汗水，每一顆滾動的淚珠，每一張飛揚的笑臉，那無數閃亮的瞬間，都鐫刻在了我們的記憶中。此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己好嗎！謝謝大家！

各位伙伴，再次感謝大家辛勤的付出，正因為有了你們這么一群陽光向上，快樂積極的優秀人才，公司的業績才能蒸蒸日上！讓我們攜手并肩，團結協作，相信未來，我們一定能做得更好！

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇二

拓展訓練的目的更多的是獲取一種思想、一種方法、一種模式,這種思想、方法和模式可以對學習者的觀念、態度產生重要而又深遠的影響,從而指導學習者的學習活動。下面是本站小編給大家整理的拓展訓練結束時領導。

講話稿。

僅供參考。

大家好：

很高興有機會同大家共同分享這次拓展訓練的體會。相信每個人都參加過大大小小的培訓。有誰會想到，短短一天半的訓練能把妙趣橫生的游戲同你的人生、事業、伙伴聯系在一起?給你帶來無窮的樂趣、信心、勇氣和思索?引起心靈的強烈震撼和共鳴?這就是--拓展訓練。在這里，每個隊要有自己的隊長，大家一起設計自己的隊名、隊歌和隊呼。每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵、集體的智慧和力量。

雖然只有短短的一天半，其效果卻是其他很多培訓遠不能及的：每個項目側重點不同，但都會給人帶來深刻的思考和啟示，使你受益非淺。

個人項目給我的最大感受就是：其實每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來，能不能超越的一個困難，實際上就是看你有沒有信心、勇氣去面對，能否開發出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。

團體項目給我的感覺是：其一，集體的協作精神非常重要，一個人的力量是有限的，大家齊心協力才能共渡難關。其二，任何一個團隊，都不能忽視領導的作用。大家都該圍繞著領導核心，一起出謀劃策共同開展工作。其三，在做任何事情之前，有個詳細的策劃，再加上領導最后的系統決策，才會避免做些無用功。

拓展訓練是結束了，正如訓練前教練們所講的一樣，拓展只是一種訓練，是體驗下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了，都從拓展中得到了或多或少的啟發，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時間。

強調團隊精神，這可能是大家這一次參加訓練的最大感受了。在幾個團隊項目中，我們有的取得了成功，也有的失敗了。這些項目要求我們同生死、共患難，用集體的智慧取得勝利。

在我們的實際工作中，也是如此。一個部門一個團隊，各成員之間的能力和特長就應該是能夠取長補短的，只有這樣，整個團隊才能健康向前發展。顯而易見的是，社會的進步依托的不是個人英雄主義，而是高度互動、高度合作的組織;現代社會的競爭，是整體素質和整合能力的競爭，沒有一個協作作戰的團隊是不可能取得發展的。

這次訓練，還有一個收獲就是我進一步認識我的同伴。平時大家的工作都很忙，交流和溝通的機會不太多。是這次的拓展訓練提供了一個很好的機會。大家在那兩天里，共同克服了一個又一個的困難，增強了對彼此的了解。這對于我們在工作中樹立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識，改善人際關系，形成積極向上的組織氛圍，改進組織內部的溝通與信息交流等是有利的。

多一點支持，多一份自信，多一次成功。在兩天的訓練中，教練對我們的鼓勵給我留下了深刻的印象。拓展訓練項目本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使受訓學員認識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨煉戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。平時一說起提高素質就是mba，就是各種證書和文憑。其實，知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。在何種情況下能使有限的知識和技能釋放出最大的能量，如何開發出那些一直潛伏在我們身上，而自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清這些問題?……這就是拓展訓練的真正意義!

謝謝大家。

尊敬的葉總，各位伙伴：大家上午好!(好，很好，非常好!)。

會議開始之前，首先要代表公司感謝每一位努力工作的員工，這段時間，大家辛苦了!

為了能夠更好的溝通和交流，進一步增強團隊的凝聚力和向心力，全面提升核心競爭力，20xx年11月4日，我們特別開展了為期一天一夜的野外拓展訓練。在這一天一夜的時間里，我們痛并快樂著，但正是因為這份痛與累，我們收獲了太多太多：專心與效率、團隊與榮譽、責任與擔當、感動與力量等等。對于教官下達到任務，我們從一開始的忙亂無序、懶散拖沓到漸漸進入狀態，越戰越勇。每一滴揮灑的汗水，每一顆滾動的淚珠，每一張飛揚的笑臉，那無數閃亮的瞬間，都鐫刻在了我們的記憶中。此刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己好嗎!謝謝大家!

各位伙伴，再次感謝大家辛勤的付出，正因為有了你們這么一群陽光向上，快樂積極的優秀人才，公司的業績才能蒸蒸日上!讓我們攜手并肩，團結協作，相信未來，我們一定能做得更好!

各位老師、同學，下午好!

很高興能作為xx中學帶隊老師代表，站在這里同大家談一談我對這次實踐活動的體驗與感悟。

今天上午，聽到有的同學說感覺時間過得非常快，5天的功夫一晃眼就過去了，我感到非常欣慰。因為只有用心參與、認真努力的人，才會注意到時間實在跑著走的，也只有沒有付出足夠努力的人，才會發覺時間只是在磨蹭，才會覺得5天很難熬。

在這5天里，我和其他的帶隊老師與你們一起體驗各種拓展活動，非常深刻的感受到了你們的成長。你們包的水餃吃的老師們肚子溜圓;你們在高空合力橋上，讓老師們既為你們懸著心，還為你們的勇氣驚嘆;你們刻瓷時專注的眼神讓老師感動;你們發射水火箭的激情也讓我們受到感染;看著你們搭起的帳篷，我們的心里也是成就滿滿。你們的表現，讓老師們刮目相看，看到了你們的能力，你們的潛力，也看到了你們充滿希望的未來!

在這5天里，老師們與你們一起，吃在基地，住在基地，感受著你們生活上的變化。還記得來到基地的第一個晚上嗎?我們都沒有睡好覺，因為我們中間有部分同學沒有意識到自己的行為會給其他人帶來影響，所以做了最壞的示范。但同時，我們所有人也在第二天共同嘗到了這種無組織、無紀律行為帶來的惡果，我們都無精打采、身心疲憊。所以接下來的日子里，我們發生了改變，在紀律方面做得越來越好。有的同學跟我說，來到基地像是被洗腦了，一天下來滿腦子都是紀律，吃飯有規矩、上課有規矩、甚至睡覺也有規矩。可是，同學們，我們卻也都意識到了，正式在這處處都是規矩的生活中，我們學會了團結、學會了責任與擔當，我們的精神也更加抖擻昂揚。

你們發生了太多的改變，我無法一一列舉出來，但是這些改變都寫在你們的臉上，也將銘記在你們的記憶力。這些改變，源于基地的老師、帶班班主任的辛勤教導與真誠的付出;我們所接受到的耐心、細致、周到的服務也來自于基地的老師與工作人員，所以我提議，初二年級的所有同學，讓我們用最熱烈的掌聲，像基地的老師和工作人員表示我們最崇敬的謝意，謝謝你們!也祝愿基地的明天會更好!

很快我們將回歸到我們自己的生活，希望大家能夠牢記在基地學到的知識，堅持踐行在基地所學到的勇敢、認真、專注、守時、守紀等信念，在接下來的生活中，做最好的自己。

也請你們把自己在這里的感悟和自己的成長展示給你們的父母，這幾天，他們只能通過班主任發到群里的照片來關注、思念你們，他們非常急切的盼望著你們回家，所以請不要忘記在見到他們時，給他們一個大大的擁抱!

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇三

各位教官、老師、同學們:大家好!

xx一中xxxx級新生為期8天的軍事訓練勝利結束了。剛才看了學生們的匯報表演，我認為這次軍訓非常成功。同學們步伐整齊、口號洪亮，一個個英姿颯爽，讓我從中看到了你們軍訓過程中的熱情和刻苦努力，看到了你們的蓬勃朝氣和美好未來。

軍訓雖苦，但只是你們高中學業的開始。在這里，我看到同學們一個個都變黑了，班主任老師也一個個變黑了，但是請你們記住:這是成長的印記，是你們一步步走向成功的努力蛻變。

同學們，軍訓是一段難忘的人生，是給你們走進高中的第一堂課，通過這堂課，增強了你們的體質，磨練了你們的意志，鍛煉了你們的抗錯品質，培養了你們的團結協作精神，讓你們學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己，使你們有了廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮你們的人生航程。

在此，我希望全體教師努力提升教學水平，全身心的投入到教學工作中;希望同學們在以后的學習生活中，以這次軍訓為起點，努力做到以下幾點:。

1，把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。

2，發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各種規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4，增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。

同學們明天你們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈你們的頭腦，我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、干灑汗水的訓練要訣，同樣也是你們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

最后，祝各位教官、老師身體健康、生活愉快!祝同學們學習進步、學有所成!

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇四

各位教官、老師、同學們:大家好!

一中x級新生為期8天的軍事訓練勝利結束了。剛才看了學生們的匯報表演，我認為這次軍訓非常成功。同學們步伐整齊、口號洪亮，一個個英姿颯爽，讓我從中看到了你們軍訓過程中的熱情和刻苦努力，看到了你們的蓬勃朝氣和美好未來。

軍訓雖苦，但只是你們高中學業的開始。在這里，我看到同學們一個個都變黑了，班主任老師也一個個變黑了，但是請你們記住:這是成長的印記，是你們一步步走向成功的努力蛻變。

同學們，軍訓是一段難忘的人生，是給你們走進高中的第一堂課，通過這堂課，增強了你們的體質，磨練了你們的意志，鍛煉了你們的抗錯品質，培養了你們的團結協作精神，讓你們學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己，使你們有了廣闊的視覺，有了新的人生境界。這次軍訓，將會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮你們的人生航程。

在此，我希望全體教師努力提升教學水平，全身心的投入到教學工作中;希望同學們在以后的學習生活中，以這次軍訓為起點，努力做到以下幾點:。

1，把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行。

2，發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各種規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建文明校園。

3，珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4，增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，共創和諧校園。

同學們明天你們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈你們的頭腦，我要告訴大家的是:訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、干灑汗水的訓練要訣，同樣也是你們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

最后，祝各位教官、老師身體健康、生活愉快!祝同學們學習進步、學有所成!

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇五

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們、戰友們：

大家下午好!

鏗鏘的腳步踏出時代的節拍，黝黑的面容洋溢著青春的風采。xx學校xxxx年學生軍訓工作馬上就要結束了，在這短短的x天時間里，同學們用辛勤的汗水譜寫了一曲團結之歌，以優異的軍訓成績向學校和老師交了一份滿意答案，我謹代表參訓官兵向大家表示熱烈的祝賀，向學校的各位領導、老師和有關部門表示衷心的感謝!

大中專學生參加軍訓是學校培養人才的一個重要環節，是增強國防意識，接受國防教育，進一步加強和全面推進素質教育的重要舉措，通過x天的軍事訓練，我們高興的看到，同學們動作整齊劃一、令行禁止、斗志昂揚、英姿颯爽，磨練了拼搏進取意志、提高了思想政治覺悟、增強了組織紀律觀念、培養了吃苦耐勞精神，為同學們爭當熱愛祖國，理想遠大的好學生;爭當勤奮學習，追求上進的好學生;爭當品德優良，團結友愛的好學生;爭當體魄強健，活潑開朗的好學生打下了堅實的基礎，達到了舉行軍訓的預期目的。

在這里，我要感謝參訓的老師們：軍訓期間，學校領導非常關心，有關部門明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。各位老師堅持跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。幾天來你們和同學們一起同甘共苦，早起晚歸、任勞任怨、關心學生疾苦，全身心投入班集體工作，為學生樹立了學習的楷模，展示了xx學校老師愛生敬業的一貫品質。

在這里，我要感謝參訓的同學們：軍訓期間，雖然天氣反復無常，時而陰雨綿綿，時而烈日炎炎，但每一個同學都能不怕苦、不怕累，就怕自己掉了隊;不怕曬、不怕黑，就怕為班級體抹了黑;安下心來訓練，靜下心來思考;發揚艱苦奮斗，勇于拼搏，刻苦訓練精神;開展比、學、趕、超活動;軍訓使你們超越了自我，去掉了嬌氣，塑造了剛毅，告別了稚嫩，邁向了成熟，摒棄了懦弱，鍛煉了堅強，付出了辛勞，收獲了快樂，你們用實際行動向社會展示了xx學校的新形象。

在這里，我要感謝參訓的武警官兵：軍訓期間，你們嚴格要求、精心組織、刻苦訓練、安全為本，你們的優良作風深深地影響著受訓的同學;那嘶啞的口令、干裂的嘴唇體現著你們的辛勞與艱辛。但你們的汗水沒有白流，受訓學生那整齊的方隊、威武的身姿就是對你們辛勞的最好回報，你們是優秀的人民子弟兵，是當代軍人最杰出的代表，是我們武警一支隊的驕傲。

老師們、同學們、戰友們，我衷心希望大家都銘記這段難忘的.經歷，把軍訓這種飽滿的熱情、頑強毅力、必勝信心帶到學習、工作和生活中去，用勤勞和智慧，青春和汗水鋪就一條通往理想的成功之路。

最后祝大家身體健康，學業有成，工作順利!

謝謝大家!

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇六

演講稿要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。怎樣寫演講稿領導致辭?下面小編給大家帶來演講稿領導致辭5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

同志們：

創建國家衛生城市、國家園林城市和全國文明城市，是市委、市政府年初作出的一項重大決策，是提升城市品位，提高市民素質，優化社會經濟環境，改善市民生活質量，構筑和諧社會，促進我市社會全面進步的一項重大舉措。是全區各級各部門和廣大群眾今后幾年共同奮斗的一項重要任務。今天，我們召開城區市場環境綜合整治行動動員大會，就是要進一步統一思想，提高認識，動員廣大干部群眾迅速行動起來，加快城區市場衛生綜合整治工作的步伐，時間緊，任務重。下面，我就城區農貿綜合市場環境衛生現狀、創衛工作存在的主要問題及下一步市場衛生綜合整治工作安排講以下三個方面的意見。

一、城區農貿綜合市場環境衛生現狀。

(一)基礎設施破舊，存在嚴重的安全隱患。如婁底大市場內的農貿市場、觀化農貿市場。這兩個市場屬鋼架棚結構，自90年代開業以來，已近20年沒有進行過維修，鋼架銹蝕，頂棚破爛不堪，隨時都有可能發生垮塌事故，務必引起高度重視。

(二)市場管理混亂，占道經營、亂搭亂建現象嚴重。如中興大市場、婁底大市場、漣鋼大市場等，以路為市，占道經營，亂搭亂建問題十分突出。特別是中興大市場西門進口的占道經營、亂搭亂建現象已經影響行人正常通行，嚴重侵害了消費者的利益;婁底大市場南門口露天市場，嚴重影響市容市貌，亟待整治。

(三)功能不配套，市場環境衛生令人堪憂。城區大部分農貿市場始建于八、九十年代，沒有消防設施，地面排水不暢，通風、采光等設施不符合農貿市場規范要求，活禽與宰殺經營沒有實施隔離，導致市場燈光昏暗，污水橫流，臭氣熏天，臟、亂、差問題嚴重，市民對此反響強烈。這種現象在中興大市場、婁底大市場內的農貿市場、觀化農貿市場尤為突出。

(四)部分市民創建意識不高，亂扔亂倒亂貼等不文明現象嚴重。目前，大部分市場都配有專門的衛生保潔人員，但剛剛清掃過的地面馬上又會垃圾遍地“開花”，剛剛清除的“牛皮癬”馬上又有人貼上去，甚至我們在檢查的過程中也不斷有人在市場內張貼“牛皮癬”，給市場文明衛生創建工作帶來較大的難度。

二、當前市場創衛工作存在的主要問題。

(一)思想認識不高，宣傳發動工作不到位。少數市場對創衛工作的宣傳發動不夠深入，沒有對照創建國家衛生城市、國家園林城市、全國文明城市的標準結合各自的實際進行認真研究，認為搞衛生算不上單位的一項大的工作，沒有必要興師動眾，抱著無所謂的思想。沒有把三創工作的意義、目的、作用等貫徹到每個管理者及其經營者中去，沒有真正做到家喻戶曉、人人皆知，把大家的思想認識真正統一到市、區兩級黨委、政府的決策部署上來。

(二)領導重視不夠，市場衛生綜合整治工作行動遲緩。部分市場領導對創衛工作沒有引起足夠的重視，沒有把衛生綜合整治工作列入本單位工作的重要議事日程，仍停留在口頭上，至今尚未開展實質性的工作，衛生狀況仍是老樣，亂搭、亂建、亂占現象依然嚴重，市場內路面破爛，墻面上“牛皮癬”到處有，門、窗家具上灰塵遍布。雜草叢生，污水橫流，臭氣熏天。

(三)環境衛生基礎設施薄弱，臟亂差現象嚴重。城區范圍內不少市場無正規的垃圾收集流程，該建垃圾站的未建垃圾站，該擺垃圾桶的未擺垃圾桶，環境衛生基礎設施差，經營者公共衛生意識淡薄，垃圾亂扔亂丟，堆積如山。不少市場無統一的物業管理，公共區域經常無人清掃，無人管理，臟、亂、差問題十分突出。

(四)市民環境衛生意識較差，三創熱情不高。亂搭搭、亂建、亂扔、亂堆亂放、亂種亂養等現象比較突出。特別是在我們一些綜合市場和無人管理的市場，垃圾亂扔亂丟、樓梯過道雜物亂堆亂放、綠化帶內種植蔬菜、公共場所和居民區喂雞喂鴨養狗現象比較嚴重。這些行為既影響公共環境衛生和周圍群眾的身心健康，又嚴重影響了中心城區的文明形象。

各位來賓、老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

在這陽光明媚、鳥語花香的時節，我們又迎來了小朋友們的節日――“六一”國際兒童節。在此，我代表教育局向你們致以節日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關心少年兒童健康成長的社會各界人士致以崇高的敬意。

__是全市乃至全省的一所窗口學校，各項管理精細規范，教育教學質量優良。今天，傅校長帶來了更加先進的管理理念，給__注入了新的活力，相信__的明天內涵會更深厚，特色會更鮮明，前景會更美好!在此，也希望__全體教職工在傅校長的帶領下凝心聚力，敬業奉獻，扎實推進素質教育，促進學生全面發展。

希望社會各界人士一如既往地關心、支持教育事業，尤其是對__，多一份關愛和幫助。

希望各位家人積極參與、配合學校教育教學工作，讓我們的孩子在__更加茁壯地成長。

希望同學們講文明，懂禮儀，用心學習，積極鍛煉，做__最美麗的主人。

最后，祝同學們節日快樂，天天進步!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝全體家長萬事如意，幸福安康。祝__明天更美好!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、親愛的居民朋友們：

大家下午好!

在元旦來臨之際，為此居委會特舉辦此次迎新年聯歡會。同時把社區殘疾人、空巢老人、困難家庭代表、老黨員等請到活動現場共同歡度這美好時光。

首先社區居委會主任向大家致以節日的問候，對社區文藝骨干、平安志愿者等所做的工作進行肯定。隨后聯歡會在社區合唱團的一曲《我和我的祖國》歌聲中拉開帷幕，此次聯歡會節目豐富多彩，有合唱、京韻大鼓、京劇、舞蹈等使得會場氛圍其樂融融，大家的掌聲、喝彩聲連綿不斷。看過精彩的節目后平安志愿者們和社區居民一起動手包餃子，有的活餡、有的搟皮、有的包餃子……大家干勁十足。隨后在居委會的帶領下，平安志愿者帶著熱乎乎的餃子送到社區行動不便的困難家庭中，讓他們和平安志愿者一同分享這美好時光，感受社區、黨的關懷。

我們平安志愿者還走訪了社區內多戶殘疾人家庭，為他們送去了親手包的熱乎乎的餃子及節日的祝福。

各位領導、同志們：

滿載收獲的20__年即將揮手別去，充滿生機20x年即將迎春而來，新年的鐘聲即將敲響，歷史又將翻開新的一頁。在這辭舊迎新之際，我們大家歡聚一堂，暢談大好形勢，展望光明未來，共敘友情，倍感親切。在此，我代表局黨政班子，向辛勤工作一年的機關全體同仁，致以美好的祝愿和親切的問候!并通過你們向全體家屬拜年，祝大家新年新起點，新春步步高!

即將過去的20__年，是我局發展歷程中極不尋常的一年。以世仁局長為首新一屆領導班子，面對國際金融危機帶來的嚴峻挑戰，帶領全局上下攻堅克難，躬身實干，牢牢抓住“生態建設、經濟發展、改善民生”三大重點工程，在應對挑戰中前行，在克服困難中推進，在化解危機中發展，資源管護成果豐碩，產業發展勢頭強勁，項目建設卓有成效，經營管理不斷深化，職工生活顯著提高，企業文化、環境建設、后勤服務、醫療衛生等各項事業取得了長足發展，全局上下呈現出經濟平穩發展、社會和諧穩定、職工安居樂業的良好局面。應該說，員工的信心指數不斷提高，班子的人氣指數逐步攀升，為白林局的未來發展奠定了堅實的基礎。

回首往昔，崢嶸歲月，我們深感創業的艱辛，成功的不易。它飽含著在座各位的團結拼博和無私奉獻;飽含著社會各界的鼎力相助和大力支持。在此，我們深表敬意和衷心感謝!

展望未來，任重道遠，我們信心百倍。20__年是“十二五”規劃的最后一年，是經濟企穩回升的關鍵之年，也是我局經濟發展的轉軌之年，我們要抓住機遇，乘勢而上，努力把白林發展大業不斷推向前進!

同志們，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。黨委希望：機關全體工作人員，要圍繞中心，服務大局，內強素質，外樹形象，履職盡責，不辱使命，以優異成績向建局__周年獻禮。

最后，祝大家：新春愉快!闔家幸福!工作順利!猴年大吉!

謝謝!

親愛的同事們：

大家好!

很慶幸能夠在這次的年會上看到在座這么多的身影，這意味著我們公司在過去的一年里再次壯大了隊伍，而且工作中取得的成就也是讓我們感到無比自豪的，因此在這次舉辦年會的時候能夠感受到現場的氛圍，可以說工作中奮力拼搏的精神在一直指引著我們前進，而我們也要秉承著這份信念在新一年的工作中繼續走下去才行。

首先我們在回顧過去的同時能夠對自己取得的成就感到自豪，無論是公司效益的提升還是市場份額的擴大都是我們努力的成果，但我們也要思考如何保持工作中的優勢并在今后繼續努力，畢竟我們在過去一年里也曾為了工作的完成而努力，事實上有些困難只有經歷過才能夠明白自身在工作中有哪些欠缺的地方，也正因為不會懼怕工作中的艱辛才能讓我們公司得到相應的發展，對于這樣的成就無疑是值得肯定且需要繼續做好的，但當我們收攏心思并開始思考現實之中的問題以后，應該要明白目前我們在市場競爭中需要面臨的挑戰還要很多。

其次我們也要正視以往在工作中存在的不足并加以改善，相對于工作中的成就來說也許出現的差錯并不顯眼，但這并不意味著我們可以忽視自身的不足且不將其改正過來，當問題開始在工作中積累的時候意味著我們仍然有做得不到位的地方，也許在將來的發展過程中便會因為不起眼的疏忽導致工作出現差錯，既然如此我們應該從最開始就要將工作做好并進行相應的分析，及時將存在的問題進行解決才能夠為公司的發展積累更多的經驗。

其實我們在以后的工作中可以相互學習并從而不同的角度來看待問題，根據對市場的分析可以得知我們在工作中還有很大的發展空間，應該要盡快建立屬于自身的優勢并為了公司的發展做貢獻，畢竟我們在努力工作的同時其他公司卻沒有停下發展的步伐，即便是些許的疏忽都有可能導致接下來一年的工作中落后于人，捫心自問在工作中有所成就的我們愿意將勝利果實讓給別人嗎，答案如此顯而易見自然要認真做好工作并在今后的時間里更加努力才行。

大家要相信我們能夠在工作中履行好各自的職責，畢竟過去的一年里我們也是這樣走過來并取得輝煌成就的，只要延續過去的做法并嚴格要求自己就能夠取得理想的成就，大家也要再接再厲并牢牢把握住工作中的每個機遇才行。

謝謝大家!

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇七

尊敬的張副書記，承訓的各位首長、官兵，各位領導，老師們，同學們：

大家早上好！

xx大學城市學院20xx級學生軍訓就要結束了，過去的十天，我想對同學們來講，一定是艱苦而難忘的日子，同學們戰勝了困難，超越了自己，取得了優異的成績，也享受了汗水換來的成果。在此我代表城市學院向同學們表示祝賀！同時也向xx省軍區教導大隊的首長和官兵們表示衷心的感謝和誠摯的慰問！向參與軍訓的老師們表示衷心的謝意！向今天蒞臨現場指導的學校各位領導表示衷心的感謝！

這次軍訓在教官的嚴格要求下，同學們能嚴格遵守紀律，認真完成各項訓練科目，真正以軍人的作風和素質要求自己，在體能上有所提高，更重要的是培養了團隊精神、集體意識和吃苦耐勞的精神。十天來，同學們虛心學習，不怕艱苦，帶病帶傷訓練，真正體現了當代大學生的精神風貌，你們用實際行動譜寫了xx大學學生軍訓的新篇章！

這次軍訓得到了學校黨政領導和學校相關部門的高度重視，校領導親自關心學院軍訓的準備實施情況，在校軍訓工作領導小組的指導下，學校武裝部領導親自安排軍訓并審定方案，學校黨辦、校辦、宣傳部、學生處給予了多方面的指導和關心，確保城市學院軍訓工作順利開展，使得軍訓各項具體工作落到實處，呈現出抓得緊、計劃細、要求嚴、干得實的特色。

這次軍訓，在官兵的周密安排下，廣大教官訓練中嚴要求，作風上過得硬，生活上細關心，充分展示了現代軍人的風采，成為同學們學習的榜樣！廣大官兵和同學們結下了深厚的友誼。

我們希望廣大同學們繼續發揚和保持在軍訓中學到的良好作風，真正擔負起新時代大學生的責任，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，在今后的學習生活中爭取更大的成績和榮譽，為學校爭光！為祖國爭光！

最后，祝愿xx大學與xx省教導大隊的友誼深厚悠遠！

祝各位領導，首長，廣大官兵，老師們，同學們身體健康，萬事順利！

謝謝！

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學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇八

“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲！”在彩虹橋東的河堤游園里，我們二十多名二星小記者正在進行“水果派”項目的拓展訓練。現場一片歡聲笑語，眾多的家長和游人也饒有興趣地駐足觀看，為我們加油喝彩。

這次拓展訓練是報社老師為我們二星小記者舉辦的，還專門從鄭州為我們請來了教練。我是第一次參加這樣的拓展訓練，看著眾多的觀眾和嚴肅認真的教練，我的心里既激動又害怕，還有些害羞。但隨著訓練的深入，我恢復了自信，變得活潑、大膽起來。

我們分成兩組，先后進行了四場游戲，分別是口號、隊歌比賽、雙人靠背站立、水果派、過“電網”。一個比一個有趣，一個比一個精彩，每一個游戲都是考驗和鍛煉，需要我們的團結協作，需要我們的智慧和勇氣。

就說過“電網”吧。在事先準備的“電網”上面留有有幾個個洞，兩隊pk看誰先過完，觸到電網就被“電死”，全隊停止過關還要罰做俯臥撐。由于經驗不足，我們兩隊都吃盡苦頭，“電死”好幾個，教練罰我們做了好多俯臥撐。好多家長和游人都忍不住為我們出主意、想辦法，甚至動手幫我們。靠著大家團結互助、齊心協力，我們歷盡艱辛終于過關了。大家禁不住歡呼雀躍，擁抱在一起，沉浸在成功的歡樂之中。

最后，我們還和家長們共同玩起了游戲，大家的興致都很高。甚至訓練結束了，我們還舍不得跟老師和教練說“再見”。我對爸爸說，這次活動真過癮！真希望這樣的活動多舉辦幾次，好讓我們經受更多的鍛煉，學到更多的知識。

文檔為doc格式。

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇九

各位老師：

大家好!

今天是2-x學年度的最后一天，今天，我們在這里召開期末結束工作會，其目的就是對過去的工作進行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點，把握下一學年學校工作思路。

剛才，教務主任章平對本學期的教育教學工作進行了總結，徐副校長代表學校公布了經費收支情況，以及其他相關科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實在與對路。對他們的發言我表示認同和肯定，若還有個別老師對經費收支情況有疑問的，請會后咨詢。我要肯定的一點就是：經費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務會上，已經對學校的節余經費進行了統籌安排。大家都知道，實行“一費制后”學校的辦學經費非常緊張，在學校的日常開支中我作為當家人也是開源節流，把每一分錢用在刀刃上。所以學期結束了還有點節余，具體每個人的發放數額已經公布在校務公開欄上。錢不多，平均每個人800多元，都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢。如有數額出入請與章平與徐副校長核對。

我曾經說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領導和被領導的關系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負責，而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學校管理實際上就是合作，時間過的很快，我到東案已經一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與匯報。一學年來，我校以鄧-小-平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹科學發展觀，堅持科學管理以人為本，進一步加強教師隊伍建設、積極推進課堂教學改革和創特色學校活動，認真做好學校的德育工作，全面提高教育教學質量，以更新的思路、更新的舉措為實現學校新發展努力工作，取得了實效。

一、工作業績。

一學期來，我校各項工作得到了上級部門和社會的好評，先后榮獲“教學管理工作進步獎”、“縣級衛生先進單位”、“縣群體師德創優達標學校”、“幼教管理工作二等獎”等稱號。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進工作者的稱號，徐利國老師獲全縣優秀安全員榮譽，章平老師在全縣“3+x”競賽中取得一等獎。學校教師參加各級各類競賽成果顯著，四十幾篇教師的教學論文、案例在市縣級比賽中榮獲一、二、三等獎或發表。我校也重視學生綜合能力的培養，一學期來學生在各種比賽中碩果累累：在市級和縣級的文藝匯演中分別獲得了二等獎;彭偉康同學參加全縣小學生乒乓球比賽的男子組個人比賽中獲全縣第二名的好成績;六年級的徐鈺倩同學獲縣十佳少先隊員的稱號，還有多篇學生的作文在縣的各種征文比賽中獲一、二、三等獎的好成績，并有二十多篇學生的作品在晚報上刊登，徐雪萍老師也被評為《衢州晚報》優秀輔導員。

二、主要工作。

(一)以中層干部隊伍和教師隊伍建設為重點，完善管理機制和激勵機制。

1、完善學校各項管理制度，強化學校管理。開學初，學校對本期的主要工作做了具體安排，落實了具體的責任人和責任處室，每周召開工作例會由各處室負責人總結上周的工作情況，布置下周的工作，學校各項工作有計劃方案、有責任人、有具體落實措施、有工作總結，從而有效地保證了各項工作的落實。

2、以提高管理水平及增強服務意識、工作責任感為重點，加強中層干部隊伍建設。中層干部分工，做到各項工作分工明確、各負其責，一級抓一級，層層抓落實。一學期來，中層干部的工作責任心進一步加強，服務意識進一步提高，工作效果明顯增強。

(二)堅持政治、業務學習制度，努力打造學習型組織，進一步加強我校教師隊伍建設。

1、政治、業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度，也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺，本學年，學校繼續堅持抓好政治學習的組織安排。學校認真組織安排業務學習內容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續加強教師的職業道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學期，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學生安全第一，教學質量至上的思想，依法治教，從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

3、繼續加強師資隊伍建設。教導處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓為主導的教師業務素質提高進程，提高教學質量的關鍵是提高教師的素質，而提高青年教師的素質則是關鍵的關鍵，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，并逐步走向規范，對新教師進行課堂的聽課、指導，學期初教導處為他們精心安排導師，結成了“一幫一”的學習對子。在本學期學校還組織青年教師利用周一晚上進行讀書學習，要求每位青年教師去看關于教學方面的讀物，并做好讀書筆記，寫出體會，并把它發表在學校的博客上。

(三)、教育教學工作常抓不懈。

1、教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們始終把提高教育質量作為一年來的中心工作來抓。進一步完善教學常規管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的縣的各種征文比賽中獲一、二、三等獎的好成績，并有二十多篇學生的作品在晚報上刊登，徐雪萍老師也被評為《衢州晚報》優秀輔導員。

二、主要工作。

(一)以中層干部隊伍和教師隊伍建設為重點，完善管理機制和激勵機制。

1、完善學校各項管理制度，強化學校管理。開學初，學校對本期的主要工作做了具體安排，落實了具體的責任人和責任處室，每周召開工作例會由各處室負責人總結上周的工作情況，布置下周的工作，學校各項工作有計劃方案、有責任人、有具體落實措施、有工作總結，從而有效地保證了各項工作的落實。

2、以提高管理水平及增強服務意識、工作責任感為重點，加強中層干部隊伍建設。中層干部分工，做到各項工作分工明確、各負其責，一級抓一級，層層抓落實。一學期來，中層干部的工作責任心進一步加強，服務意識進一步提高，工作效果明顯增強。

(二)堅持政治、業務學習制度，努力打造學習型組織，進一步加強我校教師隊伍建設。

1、政治、業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度，也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺，本學年，學校繼續堅持抓好政治學習的組織安排。學校認真組織安排業務學習內容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續加強教師的職業道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學期，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學生安全第一，教學質量至上的思想，依法治教，從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

3、繼續加強師資隊伍建設。教導處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓為主導的教師業務素質提高進程，提高教學質量的關鍵是提高教師的素質，而提高青年教師的素質則是關鍵的關鍵，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，并逐步走向規范，對新教師進行課堂的聽課、指導，學期初教導處為他們精心安排導師，結成了“一幫一”的學習對子。在本學期學校還組織青年教師利用周一晚上進行讀書學習，要求每位青年教師去看關于教學方面的讀物，并做好讀書筆記，寫出體會，并把它發表在學校的博客上。

(三)、教育教學工作常抓不懈。

3、少先隊活動：內容豐富、形式多樣，注重學生的個性培養、能力培養。為了豐富學生的課余生活，大隊部結合各種節日，開展了豐富多彩的活動，如在三八婦女節開展了“給媽媽一個擁抱”，四月份開展了“知榮辱，樹新風”的演講活動，“六一”開展了“趣味運動會”可以說通過形式多樣的活動，不但豐富了校園文化生活，而且營造了良好的校園道德氛圍，讓更多的學生受到了教育、得到了鍛煉。

(五)、安全教育長抓不懈。

安全是一所學校生存的最根本要素，我校始終如一深入做好學校安全教育工作。首先是建立安全預警機制，制訂了安全工作方案，健全了安全預警機制，制訂安全應急預案，落實了安全責任制。校長及安全員親自抓安全，做到逢會必講，把責任落實到具體的班級，具體的個人，層層把關，人人負責。

其次是樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，完善“日看、周看、月報”的安全排查制度，發現安全隱患及時采取措施，杜絕安全責任事故的發生。強化學校安全領導責任制、工作責任制和責任追究制，開展“平安校園”創建活動，并順利通過平安校園的復核驗收。

最后是通過晨會、主題班會、安全黑板報等，增強學生的自我保護意識，嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發生。從師生安全意識抓起，使全體師生牢固樹立人人都是安全員，人人都是安全第一責任人的意識。全學年我校沒有發生一起安全責任事故。

(六)以落實農村義務教育經費保障新機制為契機，加強學校財務管理，改善辦學條件。

1、嚴格執行收費政策，落實經費保障新機制。開學報名期間，學校全面落實學雜費全免政策，做好“一費制”工作，保證各項收費的公開透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監督。

2、堅持財經制度，規范財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴格執行上級財務管理規定，節約開支，減少浪費，規范理財。

三、存在的問題。

一是學校辦學經費短缺，歷史硬件欠賬太多，校園面積狹小，教學用房非常短缺，教師辦公條件、學生學習條件急需改善。同時也約束了我校校園文化建設規模與水平的提升與深化。

二是隨著教育的發展，課程改革的深入，社會對教師的要求越來越高，教師的教育觀念、教育方式、業務素質面臨著新的挑戰。我校的教師隊伍年齡段呈現兩極分化，老年教師與青年教師幾乎各占一半。年輕教師中大多是xx年以后的畢業生，缺乏領軍人物，骨干教師的培養已經刻不容緩。所以如何提高教師隊伍的師德水平和業務素質成為了我校教師隊伍建設、發展的緊迫任務。

今天是本學年的最后一天，漫長的假期已經到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實上，一個人要做到認識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進行反思，我給大家提幾個建議：

第四：一學年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發泄。同志們，老師們，每當這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那么委屈了。

好了，不想多說了，以一段話來結束今天的會議：教師要的是靜氣，而不是躁氣，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業，靜下心來與每個孩子對話;靜氣就是要靜下心來研究學問，靜下心來多讀幾本書，靜下心來總結規律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;靜氣就是要靜得下心來細細品味與學生在一起的分分秒秒，樂趣自然在其中，生活的意義也在其中。

靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一翻景致，工作也會是另外一翻景致。靜下心來，收益的是學生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。

最后，祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以問候，我也會在假期中合適的時機上門拜訪。預祝我們新的學年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇十

1、嚴格執行收費政策，落實經費保障新機制。開學報名期間，學校全面落實學雜費全免政策，做好“一費制”工作，保證各項收費的公開透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監督。

2、堅持財經制度，規范財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴格執行上級財務管理規定，節約開支，減少浪費，規范理財。

三、存在的問題。

一是學校辦學經費短缺，歷史硬件欠賬太多，校園面積狹小，教學用房非常短缺，教師辦公條件、學生學習條件急需改善。同時也約束了我校校園文化建設規模與水平的提升與深化。

二是隨著教育的發展，課程改革的深入，社會對教師的要求越來越高，教師的教育觀念、教育方式、業務素質面臨著新的挑戰。我校的教師隊伍年齡段呈現兩極分化，老年教師與青年教師幾乎各占一半。年輕教師中大多是xx年以后的畢業生，缺乏領軍人物，骨干教師的培養已經刻不容緩。所以如何提高教師隊伍的師德水平和業務素質成為了我校教師隊伍建設、發展的緊迫任務。

今天是本學年的最后一天，漫長的假期已經到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實上，一個人要做到認識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進行反思，我給大家提幾個建議：

第四：一學年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發泄。同志們，老師們，每當這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那么委屈了。

好了，不想多說了，以一段話來結束今天的會議：教師要的是靜氣，而不是躁氣，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業，靜下心來與每個孩子對話;靜氣就是要靜下心來研究學問，靜下心來多讀幾本書，靜下心來總結規律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;靜氣就是要靜得下心來細細品味與學生在一起的分分秒秒，樂趣自然在其中，生活的意義也在其中。

靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一翻景致，工作也會是另外一翻景致。靜下心來，收益的是學生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇十一

老師們，同學們：

大家好!

炎炎夏日，這是一個激情飛揚的時節，對于我們一小人來說，這也是一個承載收獲的季節。今天，我們在這里舉行20xx—20xx學年度第二學期結束大會法紀報告會，當我們細心地翻閱這一學年走過的歷程，我們深深感受到這是我校注重積淀文化、發展內涵的一年，這是我校師生錘煉品德、修養身心的一年，這是學校各項事業在文化活水中蓬勃發展、碩果累累的一年。

本學年，我們鹽城市第一小學緊緊圍繞“市內領先、省內一流、全國知名”的辦學目標，不斷加強精神文明建設，大力推行素質教育，穩步提高辦學質量，在教育管理、教育教學、教科研、各項活動、生活服務等方面形成了顯著的辦學特色。在追求成功的道路上，我校竭力打造一個全新的“文化一小”——以文化建設引領學校發展。過去的一學年里，我們更是把這一理念切實地融入到各項活動中，通過師生活動豐富校園文化內涵，進而發展自身。而今，我們欣喜地看到，在學校發展的每一步上，都深深鐫刻著文化的印記。

這一學年里，我們承辦了江蘇省數學青年教師課堂教學展評活動，在全省范圍內取得了很好的反響;我們與亭湖區有關單位聯合主辦了“愛在陽光下”關注孤殘兒童大型主題活動，受到各界人士的廣泛好評。我們在四色文化的引領下，開展了以禮儀、誠信、健康、平安為主題的教育活動十多個，同學們充分地張揚個性、展露才華，尤其是紅色文化背景下的“紀念葉挺誕辰100周年暨葉挺小學命名58周年”主題活動、“明榮辱樹新風”八榮八恥教育系列活動、向紅領巾獻禮“七個一”主題教育等等,探尋了鹽阜大地這一革命圣地的輝煌歷史，明確了新時代的少年兒童應承擔的義務和責任，激發了同學們熱愛家鄉、建設家鄉的真摯情感。

這一年來，學校先后有十多位老師在省級教學比賽中獲一等獎，有十多位老師在市級教學比賽中獲一等獎，獲獎層次全省領先。我們全體同學積極參加各級各類藝術、體育、科技活動。在鹽城市第七屆少兒國際象棋錦標賽中，我校榮獲兒童甲組團體第一名。在鹽城市“創校歌，唱校歌”比賽活動中，我校以9.74分榮獲小學組第一名的好成績。“蓓蕾藝術團”合唱隊到南京參加江蘇省第七屆“五星工程獎”少兒合唱現場比賽活動取得良好效果。藝術團在今年七、八月份還將積極備戰江蘇省第二屆中小學生藝術展演活動。“國家青少年體育俱樂部”暨“江蘇省體育傳統校”揭牌儀式在南校區隆重舉行。在江蘇省第十七屆青少年科技創新大賽中，南校區五(4)班的劉大龍同學獲得了一等獎的好成績(這是我們鹽城市唯一的一等獎選手)，另外還有9位同學獲得了二等獎，11位同學獲得了三等獎，學校獲得團體獎第一名。南校區五(1)班的林浩楠同學還成為蘇北地區唯一入圍第五屆全國“宋慶齡少年兒童發明獎”的選手。在這一學年，我校在國家、省、市各類藝體科技活動中，有一千多名同學分別獲得各種不同層次的獎項，為學校爭得了莫大的榮譽。

我們成功舉辦了藝術節、讀書節、科普活動周、體育節，我們以“小書蟲俱樂部”為主體，以古詩文誦讀為切入口，設立“古詩文考級”制度，大大激發了同學們讀詩、背詩、解詩的熱情，提升了同學們的文化內涵。使師生都能積極爭做讀書人，積淀光輝燦爛的校園精神文化。

我校的辦學理念、辦學規模、辦學風范和辦學業績得到了社會的廣泛關注和認同，國家和省、市領導多次蒞臨我校視察，學校還先后接待了來自美國、韓國、澳大利亞等國家的多批國際代表團和來自全國各地的二十多批國內教育代表團的參觀考察。學校管理和各項工作得到了來賓們的高度稱贊。

老師們、同學們，滿載著收獲，愉快的暑假即將開始了，怎樣讓這個假期過得更充實更有意義呢?在這里，我想給大家同學們提幾點希望：

1、要做“快樂的讀書郎”。在認真完成老師布置的作業的同時，同學們還要堅持課外閱讀，勤做筆記，多積累，多練筆，不斷提高自己的寫作能力。

2、要做“生活的小能人”。假期是我們與家人交流，感受親情、回報父母的最好機會。建議同學們多和父母談談心，幫父母做一些家務，體會長輩的辛勞、分擔父母的煩惱和快樂。

3、要做“安全的小衛士”。同學們的健康成長傾注著許多人的心血，剛才，從法紀安全等方面給同學們做了報告。希望同學們能引起重視，注意交通、家居、活動等方面的安全，珍愛生命。

老師們、同學們，回首過去，我們對新的一學年充滿了信心和期待，讓我們團結拼搏、不懈努力，用理想和智慧詮釋一小更加燦爛的明天!

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇十二

老師們：

大家上午好!

今天是農歷十二月二十二，后天就要過小年了。緊張而又繁忙的一學期工作已近結束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校20xx年各項教育教學工作，已經順利完成。一年來，我們深化教改，開拓進取，與時俱進，創新機制，努力克服學校教育管理中存在的問題。在這一年里，老師們勤于學習，樂于奉獻，各處室工作人員相互協作，埋頭苦干，勇于創新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學校董事會、校長會，向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!

上周六，學校召開了學期工作總結會，各處室負責人分別就本部門本學期所作的工作進行了認真總結，既總結所取得的成績，又反省工作中的不足之處。會議從上午八點半一直開到十二點半，整整四個小時的會議，與會的人員沒有半點疲勞和厭倦，個個精神抖擻、干勁十足，共同商討學校教育教學和后勤保障工作。今天，由于時間關系，我在這不再詳細述說，會后學校安排了酬勞宴，感謝大家一年來的辛苦工作，請各位老師中午吃好!喝好!

回顧20xx年工作，用四組關鍵詞加以概括的話，那就是平安與規范、收獲與不足、感動與感謝、祝福與祝愿。

一、平安與規范。

“師生生命大于天，管理責任重于山”。對于一個民辦學校而言，平安辦學尤其重要，它關系到學校能否長遠發展。因此，我校堅持“安全第一，預防為主”的指導思想，切實做到了“五抓五確保五到位五實現”，不斷強化師生的安全教育和安全防范水平，實現了平安辦學、規范辦學目標。

1、抓崗位責任。確保安全工作領導到位，建立健全崗位責任制和責任追究制，實現安全穩定責任落實無縫隙、全覆蓋。如：每天學校安排行政值班人員對全校進行巡查和考核;年級組安排值班老師對食堂和宿舍進行巡查和監管等等。

2、抓制度規范。確保安全工作管理到位。建立安全應急預案，制定相關規章制度，定期舉辦安全演練，如：9月18日舉行的消防逃生疏散演練;制定實行《教師工資條例》;編撰《安慶九一六學校安全資料匯編》;制定《安慶九一六學校行政人員考核規定》《教學樓、公寓財物管理辦法》《學校資產管理規定》。實現學校安全工作科學化、制度化、規范化、常態化。

3、抓安全教育。確保安全工作落實到位，以校園活動為陣地，以市交警三大隊為依托，以學生喜聞樂見的安全活動模式為載體，實現安全教育進課堂、進教材、進頭腦，全面提高全校師生的安全意識和自護自救能力，自覺形成遵紀守法，依法辦事，安定團結的良好風尚。

4、抓綜合治理。確保安全工作措施到位，實現安全工作無死角。

(1)、深入開展執勤執周、安全檢查和校園巡視活動，發現問題，及時解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態。

(2)、加強技防、物防、人防的有機結合，切實做到軟件、硬件一齊上，努力提高安全的科技防范水平，嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發生。

(3)、加強多發易發環節的安全管理力度，減少、杜絕各類安全事故的發生。結合學生多、年齡小、人均活動面積少的客觀現實，學校設置安全通道，張貼安全標志，懸掛安全提示標語等，下大氣力做好“樓道安全”、“活動安全”、“教學安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點安全工作，保證安全防范不留死角。

(4)、進一步建立健全門衛管理制度，加大封閉管理力度，實行校外人員入校聯系、登記、驗證措施，禁止社會閑散人員和校外機動車入內，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品進入校園，確保校園的安全與穩定。本學期學校辦公室為全體教職員工配置了《上崗證》和小車進校園《通行證》。

(5)、與永安派出所、城管、交警三大隊等緊密結合，綜合整治元山路，優化校園周邊秩序，確保元山路成為安慶市區一道亮麗的風景線。5、抓校車安全。確保安全工作監管到位，實現安全行駛常態化。本學期，我校已有師生3800余人，有走讀、半走讀、寄宿多元模式，其中有20xx多人每天乘坐學校租賃的交通班車上、下學，學校共租賃37輛交通車，每天早接晚送，年接送車輛達1.5萬多臺次，我校可稱得上“車輪子上學校”。因此，校車安全管理工作任務非常艱巨，交通安全形勢不容樂觀。對此，學校先后開通了15路公交專線車，及時與中北巴士公司簽訂租車合同和安全責任書，明確各自安全責任和義務，同時制定了《校車安全管理制度》《校車調度員管理職責》《跟車老師安全管理職責》《學生乘車安全管理規定》等校車相關管理制度。

二、收獲與不足。

20xx年對于我校來說是值得紀念的一年，本學期我校實現了教學規模的大圓滿，全校累計師生達3800人，規模發展之迅速，也給學校教育教學工作帶來許多新的挑戰，如：食堂餐桌不夠，無法實現定點就餐;校車不夠，出現超載現象;宿舍安排困難，人員擁擠等等。這些都將成為學校發展的障礙，如何解決這些現象成為了我校本學期的重點工作。9月初，我帶領行政干部到合肥幾所知名學校(合肥壽春學校、合肥168學校、肥東圣泉中學、肥東錦泓中學、合肥炮院附中八一學校、肥西實驗高級中學)去考察學習。回來后，我們認真總結，借鑒他校優秀的管理方法，結合本校的辦學特點，對我校進行管理改革。經過大家共同的努力，20xx年，我校教育教學亮點多多，收獲多多，學校各方面都取得了很好的成績。

(一)亮點多多。

1、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成。

造就一支師德高尚、業務精湛，具有開拓創新精神的教師隊伍，是實施素質教育的重要保證，是提升學校內涵，實現可持續發展的關鍵所在。

本學年來，學校積極為廣大教師搭建平臺，為教師的專業發展，業務提升創造條件。結合高效課堂的研究，積極開展校本研究活動。學校秉承“走出去、帶回來”的理念，鼓勵老師外出學習，我校涌現出了---------等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質量的不斷提升提供了堅實的人才基礎。

一年來，“高尚的職業道德，先進的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協作、奮發有為的高品位教師團隊初步形成。

2、抓常規、促教研，教學質量不斷提高。

教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質量意識，從課堂教學入手，抓教學常規管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規范的條件下，教學質量保持了穩步提升。

(1)抓常規、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。教學常規簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓得不到位就會使教學流于形式。因此，在常規管理中我們堅持做到以下三點：

1明確常規的每一個環節該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據學校實際，結合教育局教學常規制定出了學校教學常規基本要求，讓教師們對教學常規做到心中有數，同時它也是我們進行常規監控評價的依據。

2常規檢查一抓到底，毫不動搖，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處隨時檢查與定期抽查。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到日日有人管、天天有實效。

3常規監控反饋、調控快。抓常規管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質量，因此，監控的結果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。

在常規監控的模式上，我們由過去那種定期檢查轉變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機聽推門課、隨機檢查制度，讓學校領導在檢查課堂教學的同時，發現問題，解決問題;多元評議不在單看定期檢查的備課本、作業本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查與推門課的情況結合起來，從多角度多方面進行綜合評議。

(2)抓教研，提能力，為學校持續發展奠基。

1為了切實提高教師的課堂教學能力和教學水平，進一步努力向四十五分鐘要效率，我校于9月開展了為期四周的“推門聽課”活動。本次活動以教研組為單位分頭開展，教研組長為責任人。四周中，共聽課70節，聽課面涵蓋了各年級各學科，656人次參加聽課。并在周二集體備課時間分學科進行評課，評課人次達338人次。

2本學期經校長辦公會研究決定分別開展了初中語文、高中語文、初中數學、高中數學、初中英語青年教師優質課大賽。共計48人參賽。教師之間形成了良好的學習交流互動局面。

3進一步落實周二集體備課，以各學科教研組長、備課組長為主導，以全體老師為主體，做到了備課有主題有內容有記錄，嚴格做好期中期末教師備課筆記、聽課筆記、學生作業等常規教學檢查工作。

3、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展。

一年來,我們始終把學生思想道德建設工作擺在首位，面對德育工作的新形勢，新問題，面對我校德育工作的現狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關鍵，嚴格管理，取得了一定的效果。

(1)學校繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節約、講究衛生等習慣的養成。

(2)加強家校聯系，辦好家長會，開好家長會。本學期學校各年級組分別舉辦了不同形式的家長會。建立實施家校共管機制，并且通過家訪等各種形式的家校聯系，進行分層分類的家庭教育指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。形成學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協調的大德育格局。

(3)努力加強學生自律、自治能力。

2食堂由于實行了自主選餐，所以在志愿者的管理上增加了我們難度，(原來是由座位所在班級負責安排，所以職責明確)但是我們依然努力地做到最好，本學期，食堂的志愿者是由初高中輪流執勤，效果較好，但是仍有部分的班級和學生的責任心還不是很到位，希望以后能做的更好一點。

3成立了新的一屆學生會，并對學生會的章程做了適當的修改，在生活部中成立了膳食委員會，對1、2樓的食堂進行打分，增強了學生對食堂伙食等情況的監督。

4、新挑戰、新機制、新思路。

(1)新老師，新團隊。

新一屆初一、高一大部分都是新加盟我校的老師，是個新的團體，入校時間雖然不長，但都很敬業，從跟車、食堂值班、午休值班到晚自習和晚就寢，早上來早，晚上走的晚，中午有時還要值班，但他們盡職盡責，很快融入學校的管理中去。

(2)新部門，新挑戰。

這學期，學校為了便于管理，成立了兩個新部門：宿管處和采購部。

宿管處在硬件條件不足、制度不完善的情況下，努力克服各種困難，在有限的條件下解決了三千多名學生的午休和七百多名學生住宿的問題。面對千頭萬緒的工作，宿管處在程勁松主任的帶領下，真抓實干，病不離崗，每周6天班，每天5——6小時睡眠，工作進步明顯。

這學期，我校食堂對外承包，引進兩家頗有實力的餐飲公司分別經營我校一、二樓食堂。我校采購部除了及時采購學校所需物品外，另外還負責食堂的管理工作，采購部每天檢查各項食品的安全和數量，核對菜價等等，確保全校師生安全就餐、健康飲食。一學期下來，學校食堂、宿舍內沒有發生一起大型校園事故。

(3)新機構，新思路。

采購部和團委共同努力下，成立“膳食委員會”，加強對食堂的監督。教研室成立“語言文字工作小組”，將我校教研工作推向新高潮。成立“校園網絡管理中心”，加大學校網站宣傳的廣度和力度。

(4)新制度、新方案、新氣象。

為了規范學校管理，這學期我校先后出臺了《行政教輔考核獎勵方案》、《行政值班領導檢查制度》、《班主任考評方案》等制度，目的是規范管理，強化管理。目前這些制度已經開始實行，效果明顯，提高了學校的正能量，規范了教職工行為，給學校帶來了新氣象。

(二)正視不足。

回顧過去，我們有太多的收獲與感動，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失。只有這樣，我們的學校才會永遠具有活力、朝氣、蓬勃，才會永立于名校之林。

1、生源參差不齊。

2、教師素養有待提高。

3、管理有所缺失，不夠細化，出現脫管現象。

4、校園環境(校內、外)有待進一步改進。

5、學生課外德育活動不夠豐富，一些文體社團停留于形式。

6、校本教育教學的研討需進一步深化。

7、食堂就餐、學生乘車、宿舍午休。

三、感動與感謝。

初一年級：

1、饒萍萍：開學初因為有老師休假，在學校師資缺乏的情況下，饒萍萍克服孩子小，老人身體不好的困難，勇挑重擔承擔三個班的英語教學工作。

2、劉洋：擔任初一班主任、初一英語教師、初三英語教師、校車迎送老師。她十分珍惜來之不易的工作崗位，任勞任怨，對學校、年級布置的工作從不說不，把自己所有的精力都放在學校工作上。雖然工作多任務重，但每項工作都完成的非常出色。

3、姚春元：根據學校需要，放棄了原來帶的非常好的班級，下到初一，從頭開始。一心撲在工作上，早出晚歸，為了別人的孩子，放棄了自己的孩子。目前所帶班級各方面均非常出色。

初三年級：

1、由于這屆學生生源差，不思學習、違規違紀的學生較多，給班主任的管理工作帶來了很多困難，但大家任勞任怨，耐心教育，傾注了大量的心血，尤其是(3)班的余素娟、(8)班的李曉文。

2、對學生的真愛才能去影響學生、感化學生，針對不同學生的學習狀況，采取不同的教育方式才能去改變學生。朱璇老師在這方面做得很突出，她從來不放棄班上任何一個差生，用心跟他們交流，致使每個人都喜歡語文這門學科。她還根據不同階段分成不同學習小組，發揮每個人的長處，相互幫助，共同提高，對一些提高較快的小組成員自己掏腰包給他們買些小禮物，大大提高了這些孩子的學習積極性。再跟學生交流的過程中，有些學生寫道：“謝謝朱老師贈我的留言，‘青春，就應該像春天里的蒲公英’，我也會像它一樣借著風力，也要飛翔!”、“尊敬的朱老師：沒有誰是誰的救世主，但命運里會有安排，那些引渡你的希望的光芒，會在漫長的時光隧道里閃現。我們一起度過的時日如水，平淡而有溫情。”

3、高陽老師產假未休滿兩個月，就將嗷嗷待哺的孩子放在家里，為了初三的這些學生，服從學校安排，毅然走進教室，站在了講臺上。

4、老教師無私幫助新老師，毫無保留地傳授畢業班的教育教學經驗，新老師勤學苦練，大家齊心協力，使整個組就像一個溫暖的大家庭。尤其是汪芳林老師，帶著兩個剛邁出大學大門的新老師挑起了初三化學教學的大梁;還有陳五杰老師、付賢民老師不僅在班主任管理，還是在教學上都起著引領作用。

高二年級：

1、趙健：新婚只請了半天假，還是周六。

2、張銘：原懷寧月山中學物理高級教師。丟掉鐵飯碗，捧起泥飯碗，孩子今年高三，在物理老師緊張的情況下，承擔高一、高二兩個年級重點班的物理教學，認真備課、認真上好每一節課;不是每晚都有晚自習，但從周一到周五都住在學校，為的是留下來給學生解疑答惑，周五回去還押一趟校車;舍不得班主任從早到晚的辛苦，她把打掃辦公室當做自己的職責。

3、陸丹：父親癌癥晚期住院兩個月，按學校的規定正常坐班，沒有請一天假，父親去世后不到三天，以飽滿的熱情完成年級組早期安排的外教進課堂活動。

4、季云濤：本人不僅在年級組擔負著很多工作，他為了協助生活老師管好本年級的學生，長期住在學生宿舍，大部分時間和學生在一起。為了這一屆全寄宿的學生，32歲了還未打算生孩子。

5、徐可：住在學校，每個周日下午打的到市區迎接學生返校;周日帶縣區不回家的學生到市區購買生活用品;自己掏錢給學生加餐。

6、張忠武：孩子生病住院、父親摔傷住院都沒有請假一天去看望。

高三年級：

老教師焦建生以身作則、堅守崗位，把其幾十年的教學經驗和班級管理無私傳授給年輕教師;英語教師黃德忠，他用自己的行動詮釋了一名教育工作者的忠誠和奉獻;年輕教師方俊、徐可可、喬華興、張惠、章平枝等人更是對教學全身的投入，把年級的事當自己的事全心全力去做好，積極、主動分擔子。

辦公室：

1、丁良山：申報省級交通安全示范學校，連夜收集、整理文案材料，迎檢的前一天，他父親因工傷手指折斷被送進醫院，他利用中午吃飯的時間去醫院看望，下午又回到學校繼續整理迎檢材料。

2、羅驍：母親因病住院，他每天下班都要去醫院看護母親，即使身心疲憊，但依然堅守崗位。

3、趙玉華：學校公務車司機，這學期總行程達12300多公里，相當于半個長征的行程，他日夜加班，沒有周末休息日，有時甚至加班到深夜，沒有怨言，一直保持微笑服務。

總務處：

總務處是一個團結、勤奮、踏實的團隊，無論炎炎夏日，還是大雪飄飛的冬日，總有他們忙碌的身影;他們是五個人的小集體，卻承擔全校師生住行等方面的后勤保障與服務工作，他們常年放棄節假日的休息，不敢存一點懈怠，始終努力著。整潔的校園、安全和諧的環境、有序的交通離不開他們，盡管他們的工作總有那么一點不能滿足我們每個要求，令大家都滿意，但我們理解、尊重他們。我們期待他們新的一年繼續“務實、高效”地前進。

財務室：

從暑期學校招生工作開始，財務室沒有休息一天，對初一、高一新生、高三補習班及轉學學生近1500多人進行收費，并及時將新生報到情況報到校招生辦以便及時了解學生信息。在新生繳費過程中，面對家長迫切的詢問，新生們期待的目光，作為學校的窗口，我們不厭其煩的回答他們的問題，希望他們在踏入我們九一六學校的那一刻開始，就能感受到一種親切、一種大家庭的氛圍。

面對全校3600多名學生不同金額的學雜費繳款單，財務處兩名工作人員與班主任、教導處、宿管處多次對接，有時甚至到宿舍親自確認，為不錯收、不多收學生一分錢，逐筆逐項、認真仔細的區分每位學生的學費、午休、住宿、校車等，甚至有時加班到晚上12點。及時將學生多交的學費退到每一位學生手中。

采購處：

程啟秀：食堂管理專員的她每天到食堂巡視，檢查各項食品安全，進貨物品的質量，核對菜譜的價格，了解師生的投訴，每月填寫食堂月度考核表，將發現的問題上報程校長，并將學校的處理意見反饋給承包商及時整改，工作中一絲不茍非常辛苦。

在此，我代表學校感謝你們，感謝你們的辛勤付出，感謝你們舍小家顧大家的精神。由于時間關系，不能把我校感動事跡一一道來，在現實生活中，還有太多的事情讓我們感動，還有太多的人讓我們感到驕傲。我們要繼續發揚這種愛校、護校、以校為家的精神，相信九一六學校的明天因你們的付出會更加的輝煌!

四、祝福與祝愿。

新的一年即將來臨，這一年將是我校優化管理，豐富內涵，提升質量，實現可持續發展的關鍵一年，因為這兩屆畢業班是我校遷至新校區以來的第一批畢業班，社會很關注，家長很期盼，祝愿我校新的一年里兩屆畢業班旗開得勝、一炮打響!

老師們，春節快到了，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這里，我向大家拜個早年。再次祝福大家新春快樂，闔家幸福!

謝謝大家!

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇十三

同志們：

高考剛剛告一段落，中考又將來臨，同時忙忙碌碌的春學期也即將要畫上圓滿的句號。今天我們召開中考考務暨學期結束工作會議，其目的就是要求大家發揚連續作戰的精神，確保中考組織規范有序，確保學期結束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經就中考考務做了詳細的布置，黃局長就學期結束工作和暑假工作做了周密的安排，他們講得十分到位，我完全同意。下面，我再就中考和學期結束工作做一些強調：

一、堅持“三個嚴格”，確保中考組織工作規范有序。

中考是繼高考之后教育工作的一件大事，中考同樣是檢驗教育質量和教育水平的一把重要標尺，也是關系到社會穩定的一項重要的工作。客觀地說，市委、市政府和社會各界對中考的重視程度不會像高考那樣，各項工作基本要靠我們教育部門自己來完成，這就要求我們更加主動、更加細致地做好中考的組織工作。中考的各項規范要求，剛才李科長和盧局長已經講得十分清楚，我不再重復，我想提醒大家要做到“三個嚴格”：

1.嚴格考試安全管理。今年的高考由于多方配合，各項工作有條不紊，沒有發生安全事故。借此機會，我對在這項工作中付出辛苦勞動的同志表示感謝。中考同樣是體現政府意志、肩負選拔功能的考試，安全同樣是中考的生命線，同樣是決定中考工作成敗的關鍵所在。請各個考點必須以防為主，把好試卷安全關、食品衛生關、學生和監考教師交通安全關，做到慎之以慎，防患于未然，確保不出任何差錯。

3.嚴格履行崗位責任。按照慣例，今年每個考點仍設有三個考點主任。為進一步明確責任，我強調：各初中學校的一把手校長是本校考點的主考，是每個考點的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關系到中考工作的成敗。主考在考試期間，必須堅守考試一線，及時解決考試過程中出現的問題和困難。凡所在考點出現重大違紀舞弊事件、出現安全責任事故，我們要首先追究主考的責任。教育局下派到各考點的工作人員，要認真履行好監督職能，如果哪個學校出現問題，教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點上領取考試費用，不得在考點上飲酒誤事，考試期間不得擅自離開崗位。這里要特別強調的是，各考點發現與中考規定不符的任何異常情況都必須及時報告，以便及時妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀律。如因不及時報告造成事故的要從嚴追究。

二、強化“三個意識”，確保學期結束工作忙而不亂。

xx年的春學期不知不覺中就要過去了。回顧半年來的工作，我的總體感覺是：緊張忙碌、富有成效。半年來，在全系統上下的共同努力下，我們做了不少的工作：一是教育資源整合穩步推進。完成了羅塘高級中學的組建工作，普通高中布局調整方案塵埃落定;職教中心新班子落實到位，三校合并大局已定。二是教育教學管理規范有序。在執行素質教育規定，推進“減負、提質、增效”方面，行動務實，收效明顯，義務教育階段“有效教學”的研究搞得生機勃勃。三是優質教育資源繼續擴張。先后有4所幼兒園被確認為省優質園，3所幼兒園接受了泰州市優質園驗收。四是學校安全管理形成合力。專題召開全市學校安全工作會議，各學校的安全責任意識明顯增強，半年來未發現安全責任事故。五是姜堰教育影響力繼續提升。先后承辦了省綜合實踐活動現場會、泰州市局長杯乒乓球比賽，沈健廳長等多位省廳領導先后來我市指導工作，進一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學質量可望再獲豐收。盡管要等待高考、中考成績公布后才可以對此下定論，但可以預見的是，經過全系統的不懈努力，實現教育質量的攀升已不成問題。當然，上半年的工作也有一些不盡如人意的地方，表現在少數學校執行素質教育規定不夠自覺，師德師風建設方面還時有問題發生，對影響教育發展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們在下半年的工作中繼續努力。剛才黃局長通報了張甸中學體育教師高國喜違紀案件的查處情況，這起案件的發生說明教育亂收費有新的苗頭。其他學校是否也有此類事件?各學校必須引以為戒，特別是校長要加強監管力度。今后如因監管不力，再發生此類問題，我們將連同追究校長的責任。

關于學期結束工作，教育局已經下發了專門的文件。剛才黃局長又從三個大的方面做了具體說明，應該說做好春學期結束工作和暑期工作要求十分明確。我再強調三點，概括起來是“強化三個意識”

1.強化善始善終意識。我們做任何工作如果始亂終棄、虎頭蛇尾，都不會獲得理想的結果。學期結束工作頭緒繁多，需要各位校長統籌兼顧。我感覺，各學校要在以下幾個方面做好“善終”工作：一是教完規定的課程，保證教學任務“善終”，千萬不能出現教學上草草收兵，馬虎了事的現象;二是組織好期末檢測、考評，保證對師生的學年度綜合評價“善終”。三是理清各種財務帳目，保證校務公開“善終”。四是整理校園、查收物品，保證公共財物管理“善終”。五是上好安全教育最后一課，保證師生安全“善終”。這方面有好多的工作需要各學校根據實際進一步細化，我相信不少校長對此有豐富的經驗。

2.強化總結反思意識。我認為，春學期結束、暑期的開始，對教育系統來說是一個十分重要的節點。利用這個時期做好學校集體、個人的總結反思工作顯得尤為必要。同時，總結反思，對一個群體的優化和個人的成長十分有益。因此，各學校必須對全學年各項工作的成敗得失進行客觀的總結反思。在這里，我做一個規定：全市所有教師都要在放假前寫好一份教育教學總結反思，所有學校都要認真寫好工作總結。教師的總結請各學校安排專人在姜堰教育網論壇里建好主題貼;各學校的總結今年也不要報送紙質文本，直接派人貼在教育論壇里。校長的個人述職報告，也要集中擺放到教育論壇里，讓更多的人來看看：半年來，各位校長做了什么，做成了什么。今年我們通過這種方式，就是要來“曬一曬”到底哪些學校的總結反思深刻，哪些學校敷衍了事。此項工作，在7月15日前完成，請局辦公室、普教科做好跟蹤督查。此外，今年的校長培訓，我們將隨機抽取部分校長公開述職，請所有校長做好準備。今后，暑假抽取部分校長在全市公開述職、寒假以校單位由校長向教師述職將作為一項基本制度堅持下去。這樣做的目的就是要在全系統推行“校長政績公示制”。中考結束之后，我們還準備在局機關召開全體中層以上干部會，每人圍繞“上半年我做得最滿意的一件事、近期正在準備做的一件事、我對全市教育發展的一條建議”這“三個一”發言，請機關相關人員做好準備。

教育部下發了《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》，明確提出當前要集中力量解決好人民群眾普遍關心、社會反響強烈的八個方面的熱點難點問題，力爭在較短時間內取得明顯成效。這八個方面的熱點難點問題是：科學安排作息時間，切實減輕學生過重課業負擔;嚴格執行課程計劃，切實提高教育教學質量;嚴格規范考試科目與次數，逐步完善教育評價辦法;加強招生管理，嚴格規范招生秩序;合理規劃學校布局，避免簡單撤點并校;健全工作機制，強化農村寄宿制學校管理;重視學校安全管理，確保師生安全;大力推進義務教育均衡發展，有效化解擇校現象。明天省里還要召開專題會議。各位校長對這個信號要有敏感性，這說明教育部和省廳在規范管理上會有所動作。前期省教育廳下發了中小學體育工作專項督查通報，我市被抽查的幾所學校中除二中、實小的情況相對較好外，其余幾所學校都不同程度存在問題。這從一個側面說明我市在執行中小學規范管理方面還有不少的問題，一些校長的教學法規意識還比較淡薄。下一個學年我們在規范管理上如何進一步深化，請教育局全體同志和各位校長認真思考。這方面我們在新學年要拿出一些硬著子。五是規范教師職稱評定工作。我再次提醒各學校：職評牽涉教師的切身利益，只有公平公平、嚴格按程序操作才能起到調動教師的積極性的作用，千萬不能因為操作不當搞得雞飛狗跳，不能將矛盾上繳，真正把好事辦好。今年下達的指標，是教育局與人事局共同協商后確定的，任何學校不得再以任何借口要求追加指標。六是規范招生工作。招生工作的有關要求我們已經在專門會議上講了，上次我提出的“十個嚴禁”請各學校自我檢查對照。此外，我還要補充一條規定：嚴禁義務教育階段公辦學校招收本施教區以外的學生。

同志們，中考在即，學期又臨近尾聲，希望大家按照今天會議的要求，一步一個腳印做好各項工作，為圓滿完成全年教育工作任務不懈努力。

學校拓展訓練結束時的講話（通用14篇）篇十四

同志們：

新海南大學成立以來第一次全校科研工作會議，在職能部門的精心組織下，在與會同志們的共同努力下，順利完成了各項議程。本次會議，是順應我國教育改革發展和海南國際旅游島建設的新形勢，根據我校“211工程”建設和改革發展的階段性要求而召開的一次非常重要的會議。會議的目的，是要通過討論交流，就加強我校科研工作統一思想，提高認識，營造良好科研氛圍，進一步調動科研工作積極性，引導廣大教師和科研人員積極申報項目、組織攻關、凝煉成果、形成團隊，加快提高我校科研創新水平，為建設有特色、高水平“211工程”名牌大學奠定堅實的基礎。

大教師和科研人員搞好科研工作提供了有益的借鑒。會議達到了預期的目的，同志們都為此做出了積極努力，謝謝大家!

從建保校長的報告和先進單位、優秀團隊、先進個人的發言中，我們可以看到我校科研工作確確實實取得了長足的進展，成績是顯著的。這些成績的取得，是全校上下共同努力的結果。借此機會，我代表學校向今天受表彰的科研先進單位、優秀團隊和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤從事科研工作的教師、科研人員和管理服務人員表示崇高的敬意!

下面，我就加強學校科研工作強調兩點意見。

第一點意見：認清形勢，把握機遇，強化科研工作的戰略地位。

科學研究是大學的基本職能和重要使命之一。大學開展科學研究，推動知識創新與技術創新，不僅對人類社會進步意義重大，而且對大學本身提高人才培養質量和社會服務能力也至關重要。放眼國內外高水平大學，他們一個重要的共同特征，是能夠培養高質量的人才，能夠創造優秀的科研成果，能夠以高質量人才和優秀科研成果為服務國家和區域發展做出重要貢獻，并且這些又都是以高水平科研創新能力作支撐的。因此，科研水平的高低成為衡量大學辦學實力的重要標志，抓好科研工作對大學的發展具有重大的戰略意義。

當前，我校正處于加快推進“211工程”建設和努力向高水平大學轉型升級的重要時期。學校科研工作雖然取得了重要進展，但與高水平大學相比甚至與許多同類院校相比都存在著很大的差距，相對于學校其他方面的工作也顯得較為薄弱，缺少大的項目、大的成果和大的獎項，全員參與性不強，整體創新能力亟待提高。因此，加強科研對學校發展顯得格外重要。

首先，加強科研對“211工程”建設具有根本性的影響。我校近期工作的一個重要目標，就是要全力確保“211工程”建設驗收能夠順利通過，這也是省委省政府對我校提出的硬性要求。“211工程”建設的根本目的是提升學校的核心競爭力，中心任務是培育一流學科，關鍵指標是標志性科研成果，而這一關鍵指標恰恰是我校目前最突出的薄弱環節。如果不能在這一指標上取得重要突破，到2012年初迎接“211工程”建設驗收時，我們將面臨嚴重的危機。

其次，加強科研是提高學校人才培養質量的基本要求。人才培養是學校的根本任務。無論是以高水平大學來衡量，還是與海南國際旅游島建設的要求相比，我校的人才培養質量都存在著較大的差距，特別是學生創新能力的培養急待加強。高質量的人才培養需要高水平的科研作支撐。我們的教師如果長期不搞科研(包括教學研究)，必然導致專業上的落伍和教學水平的滑坡。我們的學生如果缺乏課內外科研創新活動的經歷，創新能力的培養也就無從談起。尤其是根據海南省中長期人才規劃和高等教育規劃的部署，我校未來幾年需要大幅度提高研究生教育的規模和質量，而研究生的培養需要以導師的科研項目作為依托，這意味著如果我們不能在科研數量和質量上爭取大的提升，將對實現學校教育發展目標形成嚴重的制約。

再次，加強科研是學校拓展社會服務的迫切需要。隨著海南國際旅游島建設不斷推進，各級政府部門和社會各界對我校的期望值越來越高，需要我校提供人才智力支持的領域和范圍越來越大，主動上門尋求幫助或者聯系合作的單位越來越多。但是在這樣的大好形勢下，我校服務社會的工作至今為止仍然是進展不很明顯，成效不很突出，社會影響也不盡人意。究其原因，最根本的是我校的科研創新能力還不強，缺少拿得出手的、能有力促進地方經濟建設的優秀科研成果，也缺乏研究水平高、社會影響大的學術團隊。可以說，未來我校在國際旅游島建設中能不能有好的表現和大的作為，完全取決于學校科研創新水平能不能有大的提升。

此外，加強科研對培育先進校園文化具有重要意義。校園文化是大學賴以生存和發展的深厚土壤，優秀的校園文化能夠為大學健康持久發展源源不斷地提供精神養分。國內外任何一所高水平大學或者說名牌大學，都有特色鮮明的優秀校園文化，從而確保他們在歷史長河中始終保持生機和活力。可以說，校園文化建設與學校其他各項建設相比，更具有基礎性的意義和長遠的意義。當前我校正處于校園文化融合、重建的關鍵時期，需要大力弘揚探索真理、求實創新的學術精神和以人為本的人文精神，以此引領帶動先進校園文化建設，為學校逐步辦成高水平大學創造良好的文化環境和事業氛圍。特別是從現狀來看，加強科研、營造濃厚的科研學術氛圍，是當前我校校園文化建設中迫切需要加強的環節。

綜上所說，我們可以得出一個結論，那就是我校實現轉型升級和建設有特色、高水平“211工程”名牌大學的關鍵之關鍵，在于力爭科研水平在不太長時間內實現大的跨越。這是我校當前辦學中面臨的重要挑戰和考驗，是必須要邁過去的一道坎。

另一方面，當前我校科研工作同時又處于良好的發展機遇期：一是從中央到省到市縣的各級政府部門以及社會各界，對我校“211工程”建設越來越關注和重視，支持的力度也越來越大;二是在海南工業化、城鎮化發展、產業升級、體制轉軌特別是國際旅游島建設的過程中，有著大量需要研究解決的課題，為我校加強科研提供了廣闊的空間;三是隨著我校進入國家“211工程”高校的行列，學校站到了國內外教育科技交流合作的高層次平臺，為我們引進或分享國內外優質科教資源創造了良好的機會和條件。這些機遇抓緊了、利用好了，我校可望在科研上有大的發展。但反之，如果我們抓得不緊，不能利用這些機遇有大的作為，政府和社會對我們的厚望會逐漸變為失望，學校發展的良機就會錯失。那樣的話，我們在座的和全校的教職工作為新海南大學第一代的創業者，真是不好向歷史交代。

總而言之，各部門各單位和全校教職工都要清醒認識到，科研工作對學校辦學的極端重要性和對現階段學校發展的特殊意義，從對學校前途命運負責的高度，從對歷史負責的高度，切實增強抓好科研工作的危機感、緊迫感和責任感，搶抓機遇，開拓創新，真抓實干，全力推動學校科研工作不斷創新局面、上新臺階。

第二點意見：明確思路，抓住重點，力爭科研創新水平有大的提升。

針對我校當前科研工作的現狀，我認為，加強學校工作應當遵循以下一些思路。

(一)要圍繞“一條主線”

這條主線就是要始終堅持走“特色科研”之路。作為科研基礎薄弱的具有后發劣勢的學校，要想在科研上趕超先進學校，必須堅持在“特色”上作文章。要實行“有所為、有所不為、集成優勢、重點突破”的策略，盯住國家和海南經濟社會發展特別是國際旅游島建設的重要需求，緊密依托海南特色優勢資源，結合學校實際，確定科研的主攻方向，經過持續不斷的努力與積累，形成我們獨特穩定的科研優勢與特色。作為綜合大學，我們鼓勵自然科學研究、應用技術研究和哲學社會科學研究齊頭并進，學校所有學科都應當結合國情、省情、校情，選準各自的重點研究領域和主攻方向，匯聚本學科教師和科研人員的集體力量，努力在所選領域和方向上創特色、立品牌。

(二)要推動“兩個轉變”

第一個轉變是要推動科研從偏重數量向數量與質量兼顧、以質量和創新為導向轉變。這要求我們要更加強調科研立項的檔次，科研項目的成果產出，論文、著作的創新性，科技成果的轉化價值等。第二個轉變是要推動目前存在的單兵作戰過多的科研局面，向以團隊合作為主的局面轉變。當前我校的科研力量既不強，又分散，不符合科研上水平、上層次的要求，必須切實予以轉變。上述兩種轉變都需要通過學校政策傾斜和機制創新來推動，因此下一步學校應當重點圍繞這兩種轉變，研究完善學校科研政策和推進科研機制創新。

(三)要發揚“三種精神”

一是要發揚“創新”精神。科研活動應當是創新的過程。教師、科研人員在開展科研的過程中都要發揚創新精神，敢為人先，探索未知，注重首創，追求前沿。學校也要大力發展創新文化，倡導解放思想、開拓創新的精神，建立鼓勵探索、支持創新的機制，營造尊重首創、寬容失誤的氛圍，構建有利于科研創新以及教學創新、管理創新的文化環境。

二是要發揚“求實”精神。科學研究是高尚、嚴肅的事業，我們要牢固樹立求真務實、嚴謹治學的態度，克服當前普遍存在的急功近利、急于求成的浮躁情緒，用心探索，潛心研究，腳踏實地，鍥而不舍。對學術不端、學術失范、弄虛作假的行為，我們要采取“零容忍”的政策，切實凈化學校的學術風氣。

三是要發揚“合作”精神。首先是要強化協作精神。學校各部門、各單位、各學科、各專業以及教師、科研人員之間要加強協作，圍繞科研工作目標任務的落實，密切配合，協同努力。其次是要強化團隊精神。注重發揮集體的力量，聯合爭取項目，聯合開展攻關。再次是要強化開放合作精神。主動走出校門，積極與政府部門合作，與企事業單位合作，與兄弟院校合作，與境外教育科研機構合作。現在這些合作越來越多，學校牽線搭橋后，各學院要積極跟進將合作項目做細做實。

(四)要堅持“三個結合”

一是堅持科研與學科建設相結合。學科建設必須以科研為引領，科研必須以學科建設為依托。我們教師、科研人員進行科研選題時，要自覺著眼于所在學科建設的需要，服從于學科發展目標，與學科方向保持一致。要緊密依靠學科集體力量、借助學科平臺搞科研，充分發揮學科資源優勢。這樣才能形成穩定持久的科研特色。

二是堅持科研與教學相結合。科研與教學互動是提高人才培養質量和科研創新水平的必由之路。我們教師要善于將最新科研成果引入課程教學，提高教學內容的前沿性。要積極發揮科研育人的功能，注重吸收博士生、碩士生、本科生參與教師課題，發揮學生在科研工作中的生力軍作用，培養學生的創新實踐能力。

三是堅持科研與社會服務相結合。科研要著眼于社會服務，社會服務要通過科研來推動。科研工作要積極走向社會，瞄準地方產業發展需要，面向國計民生和社會熱點難點問題，積極開展技術與理論創新，開展戰略研究與政策咨詢研究。要加強與政府、企事業及社會各界的聯系與合作，通過了解掌握市場需求找準科研選題，通過產學研用結合爭取更多科研資源，通過為政府和社會排憂解難不斷提高學校的科技貢獻率與社會影響力，努力成為地方創新體系的主力。

(五)要抓好“四個重點”

第一個重點是學術領軍人物的引進與培養。第二個重點是高層次科研創新平臺的建設。第三個重點是高水平科研創新團隊的建設。第四個重點是優秀科研成果特別是標志性成果的培育。這些在建保校長的工作報告中已經做了具體的部署，希望各部門各單位認真貫徹落實。尤其是各學院要結合本院及學科、專業的實際，制定具體的目標、任務和措施，力爭在這四個重點上取得實質性的突破。

(六)要完善“五個機制”

一是要完善科研評價機制。要以創立特色為目標，以創新和質量為導向，以合理體現不同學科專業的特點為要求，建立健全學校科研評價機制，切實發揮科研評價對科研工作的正確導向與激勵作用。本次會議討論的科研工作量計算辦法就是其中關鍵的內容，大家提出了很好的意見和建議，職能部門要認真進行修改完善。

二是要完善學科交叉融合機制。特別是要進一步完善學部運行機制，切實打破學科壁壘，推進學科資源的流動與整合，充分發揮學校綜合學科優勢，為加強聯合攻關和提高集成創新能力提供機制保障。

三是要完善科研資源開放共享機制。要健全科研平臺建設、科研儀器設備購臵的論證程序，避免重復建設。改革科研平臺和大型科研儀器設備的管理，堅持開放共享的原則，充分發揮這些資源的使用效益和對廣大教師、科研人員開展科研的支持作用。

四是要完善科技成果轉化與科研服務社會的機制。學校要以高水平的科研成果作為服務社會的重要手段。要研究出臺鼓勵、扶持科技成果轉化和對外科技信息服務的配套政策，規范成果轉化和社會服務活動，調動廣大教師、科研人員進行科技成果轉化和開展社會服務的積極性，加快提高科研服務社會的水平。

五是要完善科研學術交流機制。要建立健全全校性的和各單位內部的科研學術交流機制，使教師、科研人員之間不同層次的科學研究、教學研究的交流活動定期化、經常化、制度化。積極邀請境內外專家來校進行科研學術交流，做到學術交流研討與學術報告活動長年不斷線，營造出濃厚的校園科研學術氛圍。

同志們，抓好學校科研工作任務艱巨，不僅僅是職能部門或部分單位、部分教師、科研人員的事，而是我們全校上下的共同責任。讓我們積極行動起來，抓住當前科研發展的良好機遇，團結協作，不懈奮斗，努力開創科研工作新局面，推動學校科研創新水平不斷提高。

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