實習報告的撰寫是對實習過程中所遇到問題的總結和思考,也是對實習單位的一種反饋與建議。請大家關注以下小編為大家準備的實習報告范文,相信會對大家的寫作有所幫助。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇一
光陰似箭,時光如飛,轉眼間參加工作已經快有一年了,自去年x月份來到金川集團有限公司,我首先被安排到三礦區運輸工區進行實習,半年之后又被派遣到三礦區提升工區進行實習,在這短短一年的時間里,我積極參加工區的一切工作,聽從領導的工作安排,并運用自己所學的專業知識,聯系實際中設備的運行情況,對工區所有的機械設備進行了深入的學習和了解,同時,也對自己在實際工作中的不足進行查漏補缺,以達到實際與理論的統一,為今后更好的工作打下堅實的基礎。
原理,我意識到這將是實踐的好機會,因此在實際工作中,我積極參加工區的各種設備維修工作,碰到設備檢修時,我更是加班加點的跟班,和工人師傅們一起參加設備檢修工作,遇到不懂的地方,就虛心的向師傅們請教或查找有關專業書籍,一直到自己完全理解為止,對于一些現場技術不完善方面,以及運行過程中存在的不足之處,我會跟隨工區技術組,從系統安全運行的角度考慮,積極提出自己的觀點,對設備進行技術更新和完善,從而使設備安全有效的運行,同時,在和大家的討論中,也補充自己在實踐工作中的不足。
在運輸工區的實習期間,我分別到動力綜合班、鉗工班和空壓機房進行跟班工作。在跟班過程中,親身經歷了工區的各種日常工作,主要有礦石、毛石的拉運及倒礦,1050水平的排水排泥工作,電機車、礦車,離心式多級泵和空壓機等重要設備的維修和維護點檢工作。這些經歷使我明白了部分工作的操作流程,排水排泥系統的結構組成及工作原理,重要設備日常點檢的方法和標準,以及某些設備故障的分析判斷方法。對于工作過程中遇到的各種設備,通過查閱工區有關資料和詢問有關人員,對設備的結構組成有了一定的認識,如空壓機的主要結構包括電機、壓縮機、油氣筒、安全閥和油冷卻器等,14噸架線式電機車主要結構包括直流電機、減速箱,制動系統、撒砂系統和空氣系統等。總之,跟班過程中所學到的東西對我以后的工作會有巨大的作用。
無法隨時確定水塔中的儲水量,從而不能在水量不足之前進行及時注水,如果動力廠那邊稍微耽擱的話,就會造成井下停水,從而影響生產。針對這一情況,我配合工區電工和鉗工在高位水塔上安裝了新的水位監測裝臵,在不同的水位安裝了多個浮球,通過指示燈的顯示可以明確地知道當前水位,從而在水量將要不足的時候可以提前打電話進行補充,有效避免了因水量不足而造成的停水,保證了井下生產的高效率。
2月份在1150水平,一輛14噸電機車由于輪緣折斷而無法行駛,我配合工區鉗工進行了連續16小時的奮戰,為電機車更換了輪對。在更換過程中零距離的看到了電機車減速箱內部的機械傳動結構,親手在輪軸上安裝了圓錐滾子軸承,拆裝了一些零件螺絲,真正做到了理論聯系實際,并且深刻體會到只有親眼見過,親手干過,才能真正把學到的理論用到實際中去,才能學到真正的知識。
在提升工區實習期間,我主要的工作有設備點檢卡的收集和統計,設備圖紙的整理,日常點檢巡檢的跟班等。通過現場的走動觀察,對卷揚機,箕斗,皮帶傳輸,破礦機等都有了大體的了解;通過點檢卡的統計,對于一些設備的常見故障也有了一定的認識,也學到了一些基本的處理故障的方法;通過查閱工區設備的圖紙,才真正意識到了提升系統機械結構的復雜性,任何一個零件除了問題都將會產生惡劣的結果,這就要求我們工作要做到實實在在和一絲不茍。
學習,使我掌握了許多新的知識,也鍛煉了自己實際操作能力,同時,在這一年的時間內,也認識到了自己知識的欠缺和經驗的不足,在以后的工作中,我會不斷的學習,不斷的彌補自己知識的漏洞,尤其是對現有的機械設備,要不斷的熟練,以發揮自己在這方面的特長,做到學以致用。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇二
實習目的:
1、培養社工應有的價值觀、素質、工作態度和行為;。
2、在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力,建立實務能力與技巧;。
3、深入到服務對象當中,運用在學校所學專業知識幫助他們解決和改善存在的問題;。
實習地點:
xx市老人護理院。
實習時間:
20xx年6月18日至20xx年6月19日。
實習單位介紹:。
老人護理院經福州市民政局批準成立于20xx年12月,由護理學教授顧志萍創辦。
xx市老人護理院是一家集老年病防治、康復護理、臨終關懷為一體的專業護理高齡病殘老人的老年機構。全護理型老人占90%。
xx市老人護理院位于福州市倉山區浦上工業區后巷路浦上生活配套公寓14號樓,占地4000多平方米,院內生活護理服務設施齊備,設有床位180張.有一支強有力的、經過專業技能訓練的工作團隊。
服務對象:高血壓、中風癱瘓、糖尿病、褥瘡、癡呆、植物人、心腦血管疾病、骨折、手術后、工傷后、康復功能鍛煉、以及高齡、獨居、體弱多病、家庭無力照料的老人,和臨終關懷護理等.
實習主要內容:。
1、與老人交流溝通。
在護理院的老人,他們活動范圍有限,交際圈較狹窄,因此,我們作為社會工作實習生,關注服務對象的需求,也為了更好鍛煉我們與服務對象的交際能力,溝通能力。我們與眾多老人進行了交流。
我們把在學校所學到的理論知識運用到實踐中去,在本學期我們也學習了邢老師所教授的《小組工作》和《個案工作》,我們以課本中學到的理論方法指導我們的實踐,如在課本中學到的專注、傾聽、同理心、鼓勵等。采用支持性技巧令案主感到被尊重、被理解、被接納,從而建立信心的一系列技術。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。課本上的理論看起來很簡單,實踐起來可不容易。比如要以一種參與的態度面對案主,這種表現意味著我愿意幫助你我愿意留在這兒陪你。坐在椅子上,上身略微前傾。開放的姿勢:雙手放開而不是抱住雙肩。良好的視線接觸,等等。在這個過程中,可以感覺到自己這種和老人溝通的技巧運用越來越熟悉。
同老人的聊天,聊到從老人年輕時的意氣風發,到生活的艱苦,人生的千轉百回。聊了從新中國還沒成立的時中國社會的混亂到新中國建立后人民公社時和現在不一樣的公社生活。老人的話語里面,有對自己年輕時意氣風發的自豪與驕傲,也有人生的悲涼與無奈。一個高壽的老人在人生接近終點的地方回頭去看自己曾經走過的路,發出的肺腑之言,總讓我們這些缺少人生歷練的年輕人感觸良多。
2、向護工學習。
走進護理院就看到護工為老人喂藥,擦洗身子等,每一個細節,總能透出一份專注和認真。讓我感動不已。
在護工忙完了工作,我和一位護工聊了起來。在聊天中,進一步感受他們這種奉獻與愛的精神,在聊天中,進一步學習作為一個社會工作者的技巧與方法。在聊天中,才得知這位護工,文化水平并不高,也沒有太多的學習社會工作的理論知識,可聊起照顧老人或者與老人溝通的方法,卻又和教材所講的理論知識如出一轍。
護工阿姨講到如何與老人溝通,如何尊重老人,如何讓老人開心等等,實踐出真知,護工阿姨侃侃而談,說起話來有條有理。
當我問到:阿姨您為什么可以做到如此不計得失的去照顧這些和你并沒有親屬關系的老人,是一種什么樣的信念支撐您的這些行動?護工阿姨,停頓一下,仰頭看天花板,簡單的回答道:沒有什么理由,習慣了,我把他們就當自己的親人,我似乎有些理解阿姨的話語,大愛無疆,奉獻與真誠本沒有理由,也不需要理由,愛與奉獻是出自人的本能。將博愛奉獻融入自己的實際行動。
3、與老人開展娛樂活動。
根據老人的需要,我們陪同老人打麻將,下棋。工作看似簡單,卻不得絲毫馬虎。在這個過程中切實尊重老人,真誠溝通,這個過程中,耐心與愛心都不可少。鼓勵老人大膽的出牌,給與老人真誠的贊美。
作為一個社會工作者,可以看到老人們喜笑顏開,滿心歡喜該事件美好的事情。在這個過程中,老人一會兒若有所思,出牌或者下棋都會深思熟慮,一會兒開懷大笑,喜出望外。作為學生的我們,也倍感榮幸和驕傲。
實習心得。
1、關注細節,盡善盡美。
社會工作的服務對象是一個特殊的群體,在工作過程中關注每一個細節,比如與老人溝通過程中,關注他們的語言背后的情感,關注他們在表達一句話的時候眼神的變化,關注我們自己在老人面前的每一個動作,關注我們自己在老人面前每一句話的語氣語調。卓越來自于不斷的追求,關注細節,追求盡善盡美。
2、讓博愛成為生命的習慣。
隨風潛入夜,潤物細無聲,盡己所能,幫助身邊需要幫助的人,奉獻與真誠本沒有理由,也不需要理由,把自己的愛心奉獻出來,去創造一個愛的世界,也無需要張揚,默默的奉獻,像社會工作者,就如潤物細無聲那般。
3、理論需要聯系實踐。
理論與實踐的辯證關系,我們都可以爛熟于胸,只是懂還不夠,要行動起來,在實踐中去檢驗理論知識,以實踐去鞏固自己所學到的理論知識,以實踐去完善自己所學的理論知識。因此也非常感謝老師提供的實習機會。
實習經驗總結。
1.本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定了扎實的基礎。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程,一定程度上提升了自己的業務能力,使我更進一步了深入社會;同時,使我更加直接的了解了社會現實,體會到了不同階層人們的社會生活,同時增強了了解社會、認識社會、分析社會的能力。
3.本次實習對我完成課程設計和實習報告起到很重要的作用。通過實習,我們學到了許多在課本上學不到的知識,為我寫報告提供了很多專業資料,也這位我們以后走上社會儲備了很好的經驗。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇三
過去的2015年是不平凡的一年,在各位領導與同事的積極努力配合之下,我們的各項工作都取得了發展,同時對于我個人來說,也取得了巨大的進步,我現將本年度的工作情況作一簡單的匯報:
一、嚴格遵守晚報的各項規章制度,做好團隊中的一分子。
從2015年11月1日至2015年10月31日一年的時間里,自己能夠嚴格遵守報社的各項規章制度,能夠按要求上下班,按時打卡,以確保工作時間和工作效率。
副刊部的人員和具體工作經過幾次調整,更突出了這個部門的團隊性,為此自己做事前,總是時時想到是這個集體中的一員,并不斷努力,不斷進取,以能為這個集體增光為榮。
二、認真、及時地完成連載、開卷、專欄版面的.編輯工作。
自進入城市晚報,我一直負責連載版面的編輯工作,連載版面除法定假日外,每天都要做版。從組稿、選稿、報選題、編稿到具體的版面編輯工作,我都能夠認真、細致地對待每一個環節,所選稿件一直受到讀者的關注。
開卷版面是很受讀者的讀書版面,每周一期,有新書推介、書評、書人剪影等欄目,是讀書人的精神家園。我知道這對我也提出了更高的要求,有許多過往的知識要補充,還有許多新的知識需要學習,為此我一方面多讀書來充實自己,同時也經常閱讀其他一些報刊雜志上的“讀書”版面,使自己不足的信息及時得到補充。
此外,我還負責每周一期的專欄版面的編輯工作,專欄版面的約稿一直是難度很大的工作,有時為了尋找和有關名家,往往要打許多電話,發好多次郵件,才能組到適用于版面的稿子。每個都是一部書,在認真完成工作的基礎上,我從結識的那里學到了更多寶貴的知識。
三、積極配合其他同事的工作,提供采訪線索。
副刊部的名家訪談欄目開辦以來,提升了報紙的文化品位,并受到了廣大讀者的,可有時卻苦于找不到更好的采訪線索,所以我利用平時與專欄、出版社聯系工作的機會,聯系到著名作家,為名家訪談的采訪提供線索。
總之,這一年自己面對了更多的工作和更高的要求,這也更增強了今后完成各項工作的信心,使自己不斷努力,面對更多的挑戰,越戰越勇。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇四
轉眼間,實習就結束了,在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的余地,并寫下了這篇實習報告。在實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,另外,施工現場內外堆放著一些建筑垃圾,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。希望這篇可以供大家作為參考的范例。
樁基礎。
樁是靠摩阻力和端阻力來承擔樁頂荷載的.摩阻力就是樁在承受樁頂荷載后,樁身產生彈性壓縮向下位移,這時在樁身和樁周的巖土之間所產生的摩檫阻力;端阻力就是樁底放在強度比較高的地基持力層上,當樁頂荷載傳到樁底以后,由樁底下的巖土層來承擔荷載.我們來到工地看到了許多分布在不同地方的樁!以下通過學習和查詢的與樁相關的資料:
a.樁分類。
1.摩擦樁:樁頂荷載全部由摩阻力承擔;。
2.端承摩擦樁:樁頂荷載主要由摩阻力承擔,少部分由端阻力承擔:
3.摩擦端承樁:樁頂荷載主要由端阻力承擔,少部分由摩阻力承擔;。
4.端承樁:樁頂荷載全部由端阻力承擔.
b.打樁的方式。
落錘打樁:樁錘是一鋼質重塊,由卷揚機用吊鉤提升,脫鉤后沿導向架自由下落而打樁。
柴油錘打樁:主體也是由汽缸和柱塞組成,其工作原理和單缸二沖程柴油機相似,利用噴入汽缸燃燒室內的霧化柴油受高壓高溫后燃爆所產生的強大壓力驅動錘頭工作。柴油錘按其構造形式分導桿式和筒式。導桿式柴油錘以柱塞為錘座壓在樁帽上,以汽缸為錘頭沿兩根導桿升降。打樁時,先將樁吊到樁架龍門中就位,再將柴油錘擱在樁頂,降下吊鉤將汽缸吊起,又脫開吊鉤讓汽缸下落套入柱塞,將封閉在汽缸內的空氣進行壓縮,汽缸繼續下落,直到缸體外的壓銷推壓錘座上燃油泵的搖桿時,燃油泵就將油霧噴入缸內,油霧遇到燃點以上的高溫氣體,當即發生燃爆,爆發力向下沖擊使樁下沉,向上頂推,使汽缸回升,待汽缸重新沿導桿墜落時,又開始第二次沖擊循環。筒式柴油錘以汽缸作為錘座,并直接用加長了的缸筒內壁導向,省去了兩根導桿,柱塞是錘頭,可在汽缸中上下運動。打樁時,將錘座下部的樁帽壓在樁頂上,用吊鉤提升柱塞,然后脫鉤往下沖擊,壓縮封閉在汽缸中的空氣。并進行噴油、爆發、沖擊、換氣等工作過程。柴油錘的工作是靠壓燃柴油來啟動的,因此必須保證汽缸內的封閉氣體達到一定的壓縮比,有時在軟土地層上打樁時,往往由于反作用力過小,壓縮量不夠而無法引燃起爆,就需要用吊鉤多次吊起錘頭脫鉤沖擊,才能起動。柴油錘的錘座上附有燃油噴射泵、油箱、冷卻水箱及樁帽。柱塞和缸筒之間的活動間隙用彈性柱塞環密封。
汽錘打樁:樁錘由錘頭和錘座組成,以蒸汽或壓縮空氣為動力,有單動汽錘和雙動汽錘兩種。單動汽錘以柱塞或汽缸作為錘頭,蒸汽驅動錘頭上升,而后任其沿錘座的導桿下落而打樁。雙動汽錘一般是由加重的柱塞作為錘頭,以汽缸作為錘座,蒸汽驅動錘頭上升,再驅動錘頭向下沖擊打樁。上下往復的速度快,頻率高,使樁貫入地層時發生振動,可以減少摩擦阻力,打樁效果好。雙向不等作用力的差動汽錘,其錘座重量輕,有效沖擊重量可相對增大,性能更好。汽錘的進排汽旋閥的換向可由人工控制,也可由裝在錘頭一側并隨錘頭升降的凸緣操縱桿自動控制,兩種方式都可以調節汽錘的沖擊行程。
液壓錘打樁:以油液壓力為動力,可按地層土質不同調整液壓,以達到適當的沖擊力進行打樁,是一種新型打樁機。
基礎的設計與防水、防潮。
踏進工地的第一眼就發現一塊公告牌,上面說:進入工地一律佩戴安全帽!接著映入我們眼簾的是一些像污水處理的池,后來經老師的細心講述,我們知道到了那是基礎,因為土壤不一樣的原因所以基礎也有高低不一樣的現象,這樣既能合理利用土壤的自身的承受能力,也能節約總的造價!在基礎的表面都有一層黑色的東西,老師說那是防水防潮用的卷材,大部分其實就是瀝青,通過高溫融化后直接貼上就行,既方便,又能達到預期效果。以下是我查詢的一些相關資料:
1.防水材料的用途:防水卷材主要是用于建筑墻體、屋面、以及隧道、公路、垃圾填埋場等處,起到抵御外界雨水、地下水滲漏的一種可卷曲成卷狀的柔性建材產品,作為工程基礎與建筑物之間無滲漏連接,是整個工程防水的第一道屏障,對整個工程起著至關重要的作用。產品主要有瀝青防水卷材和高分子防水卷材。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇五
轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,20xx年xx月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。合肥華勝包裝有限公司始建于xxxx年,注冊資金達到500萬,占地面積16000平方米,年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工xx0多人,采用先進的大規模生產設備,這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不同尺寸規格,不同密度的泡沫板材。而且還可以根據客戶要求,大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的應該是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然后簽訂生產合同。之后便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將數據交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒,并每天寫工作總結。平時也到網站發博客、論壇,感覺和自己的專業有些出入。
剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。
三個月實習滿后,我帶著學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。
現在,實習已經結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:
其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。
再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。這就是我本次實習的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學校老師對我們人生路上的幫助。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇六
離開了校園糊口,進行了短期見習工作的師范生,在見習結束之際,如何將自己的見習經驗進行工作總結呢?以下為您列舉師范生實習鑒定范文。
20xx年3月,我到xx中學進行實習,在2個月的實習中,我能積極地匡助班主任治理班務和同學們,幫助任課老師批改功課和做排版設計,能完成一節班會課,積極地引發出學生的好動,積極,效果良好。
在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能當真的做筆記,總結每一節課,從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況。
在見習的期間,讓我的思惟逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼承努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業知識,進步自己的熟悉水平和應變能力。
在白話表達方面多下功夫。通過這次的實習,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德涵養,良好的精神面貌,談吐大方,對學生應耐心,友善,學生提出的題目要委婉地回答,建立良好的師生關系。
在整個實習過程中,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精髓,同時也發現了自身良多的不足地方。在以后的工作和糊口中,我會當真地掌握發以后的這段時間,多學習,勤思索,善于發現。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇七
“明月柳江”,“煙雨柳江”,印象里的古鎮柳江,總和唯美有關,總和唐詩宋詞聯系在一起。
總是懷想,一個秋深的日子,漫步柳江,黃昏的煙雨,夜晚的明月,閱盡柳江的詩意。
在那條古老的小巷或者哪個轉角的街頭,一個古典的女子,一身青花的衣衫,一個青篾的竹籃,不需回頭,就一個背影,足夠柳江的唯美恒久。
我去的時候,是旅途的順路。匆匆一眼,沒有見到明月下的柳江,更沒有見到柳江里的煙雨,和那個唯美的女子。
翹角的屋檐上,是否還掛著明清的繁華?古老的板壁上,有沒有落魄文人的題詩?我沒有時間去尋找。相傳古時是蘆村的這里,沒有蒹葭蒼蒼的身影,繞鎮而過的楊村河邊,一家家茶樓掩映在古樹的濃蔭下,透著古樸。三二鵝鴨,悠閑地在河面覓食,一個老人微咪雙眼,在河邊垂釣。花溪河上,跳蹬如省略號,伸向對岸的喧嘩。
茶館里偶爾幾個人在清茶的氤氳里下著中國象棋。屋檐下流過的溪水安靜無言,一些鄉下老人坐在檐石上,賣著獼猴桃和柳江蘭草。
柳江,需要靜下來,卸下浮躁,用腳步慢慢翻頁那份詩意,以清茶細細品讀那份空靈。
拾階而上,在那些古老的青石小巷里,我帶著遺憾離開。秋深的日子,我只是一個過客,無法感知柳江之美。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇八
xx年9月經過300多人的應聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學生記者團記者部錄用,經過兩個月的試用,最終被確定為正式成員。經過一個學期的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長,后于xx年8月31日被聘為記者部部長。下面就把我三年在新聞實習的情況簡單總結一下:
感觸:
小時侯對于無冕之王——記者的就有過很多幻想。
在江西服裝學院我的夢想實現了,成了一名校園學生記者,作為一名學生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒有和自己所學的專業理論知識聯系結合起來,但是我并沒有因此而放棄我追求新聞的愛好。因此我報考了江西師范大學的新聞學專業,利用本不多的業余的時間,學習新聞寫作的理論知識,報社成了我學習書本知識的驗收場。雖然我平時很累,很少有屬于自己個人支配的時間,但是這對我來說很有價值和意義。
認識:
在報社的近三年的實習過程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收獲很大。
一、政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場,了解黨和國家、學校以及近階段的路線、方針、政策。
二、工作能力上的提高。使我對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。
1、通過“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”、內參、以及校園生活的一線采訪,鍛煉了我組織、策劃、協調的能力。
2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學校校長、主任下至普通記者、編輯、老師、學生,形形色色,各具特點,培養了我對不同事情獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎。
3、撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;大大提高了我的`文字水平,也學會了怎樣才能更好地工作,用什么方法來提高工作效率。
4、經過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作。
5、通過三年的報社學習,是我對記者有了更深刻的認識。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤華獎”、“中華杯”、“運動會”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時候,讓稿件發表出去很多時候我們都會忙到深夜。
三、在思想認識上的提高。從報社朱老師們身上不僅學到了業務知識,更重要的是學到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神和學生記者、編輯們的敬業精神。
在今后的學習的路程上,我將不段的拓展自己的知識面,多想,多讀,多學,使自己的知識系統化,不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。
當我發現愛上了記者這個職業的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。
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社會學實習報告的參考(優質13篇)篇九
實習目的:
通過財務管理模擬,使我們能夠比較系統地掌握財務管理的基本程序和具體方法,加深對所學專業理論知識的理解,提高實際動手能力。
此次的實訓為我們在學習財務管理過程中將理論與實際完美地結合起來。讓我能夠認真學習財務管理理論,學習相關法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的財務管理技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
首先,我們進行的是為期四周的財務管理模擬題,通過大量的模擬題的訓練,使得我們對財務管理有了一定的了解。緊接著,我們開始分小組設立公司,模擬我們即將進行一個項目的投資。通過計算項目與之相關的各種報表以及制作商業計劃書,再對其他小組進行我們項目的答辯,完成了整個財務管理的過程。實訓體會:
財務管理實訓是非常重要的課程,經過對初級財務管理以及中級財務管理的學習,財務管理實訓是由理論到實際操作的重要轉變。
財務管理這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。在沒有上財務管理實訓這門課程之前,我所懂得的,都只是一些理論知識。就如同第一次做財務管理實訓時一樣,只剩下了手忙腳亂。發現自己真的實際操作起來一塌糊涂,什么都錯。隨著時間的推移,以及老師的指導,我才漸漸對財務分析這件事熟悉起來,不再手忙腳亂。
從一開始的做財務管理模擬題,到財務分析,然后商業計劃書答辯等一系列繁瑣的工作,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的了解到什么是財務管理。原來財務管理工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。
以前,我總以為自己的財務管理理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,
掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實踐,才發現,財務管理其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實訓,我剛開始還真不習慣,才做了一天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而財務管理最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的時候,那真是錯誤百出啊!!
上財務管理實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓。作為一名財務人員,丟三落四可不行!上課過程中一定要集中精神,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。
財務分析是最考驗人細心和耐心的。做財務分析計算的時候,我覺得遇到的第一個難題不是什么財務管理知識的問題,而是excel軟件的操作。眾所周知,財務這個行業是離不開excel的,而平時看著很簡單的一個軟件實際操作起來真的不簡單。表與表之間的聯動這些如果老師不說我根本就不知道,以為只是單純的把數據填上去而已。也只有到這個時候,才知道自己的計算機知識多么匱乏。
我覺得我此次財務管理實訓做得不好的有幾個方面:
(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的時候還要不停的翻書;
(2)以前沒有接觸過財務管理,很多題都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯。
(3)年輕人,心浮氣燥,對做財務管理沒有興趣!
所以我們要在接下來的時間里,把財務管理理論知識好好的復習一下,培養對財務管理的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!
財務管理本來就是煩瑣的工作。在實訓期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的數字而心生煩悶、厭倦,以致于做題做得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
“只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上財務管理實訓課,真真切切的讓我了解了什么是財務管理,讓我對財務管理的觀點也有了本質的改變,財務管理不僅僅是一份職業,更是一份細心,一份耐心,一份責任心等于人生價值的詮釋。
希望在接下來的學習中,多上財務管理實訓,以便讓我能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們財務管理專業的學生學好財務管理這門課,為走上社會奠定良好的基礎。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇十
暑期社會實習是對會計專業學生進行認識社會的實習環節。利用假期對社會進行調查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業知識服務于社會,要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進行認真的分析和研究并得出相應的結論。對于以后畢業將要工作的本專業學生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。
二、實習情況。
這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發揮實際作用的是這位中級會計師。開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實習了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
會計實習中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實習起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。
每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。
登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。在實習中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實習中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實習中,尤其是剛開始實習的時候,并不能把課本的知識和實習結合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。
(一):期初建賬及余額的錄入。
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
(二):填制會計憑證,并對憑證進行審核。
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細賬了。
(三):會計帳簿的登記與結帳。
記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四):會計報表的填制。
記賬完后要做的就是填制會計報表,由于xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業方面的知識很少。5、財務管理、財務處理之知識膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實習工作能力有待加強訓練。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準則學習。
三、幾點體會。
經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現實,細致地了解了企業會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實習方面轉化,盡量做到理論與實習相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。
會計工作本身就是一個復雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少后期一些不必要的麻煩。
四、實習建議。
為規范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則--應用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。
在會計實習教學中,必須加強與會計實業界的聯系,培養市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業生的雙證要求,增加畢業生的務實經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業是后起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實習活動受限。為此,我在這里就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實習平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇十一
班級食品112。
學號。
姓名。
填表時間。
上海商學院。
旅游與食品學院。
食品系。
二〇xx年制。
說明:1.“專業實習任務書”由指導教師填寫;“實習總結(報告)”由實習學生在實習結束時填寫(可打印粘貼);“指導教師評語”由實習生所在企業的帶教指導教師和學校指導教師填寫。
2.學生在實習期間,要嚴格遵守實習單位的規定,認真執行實習計劃,遵守紀律,服從安排,文明禮貌,虛心向實習單位技術人員學習。指導教師須對所指導學生實習情況進行客觀評價并記入實習記錄。
3.實習記錄填寫須認真、詳實。
4.實習記錄最后裝入學生專業實習資料袋,學生應保持記錄的整潔。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇十二
tpvdisplaytechnology(xiamen)co.,ltd.是冠捷科技集團的子公司之一,于12月注冊,8月投產。位于廈門翔安火炬高新區。主要從事液晶顯示器、液晶電視、aio電腦一體機的的研發、制造、銷售、售后服務等。來到冠捷,我才了解到冠捷生產的顯示器遍布全球各洲,只要是在中國銷售的液晶顯示器,不管什么品牌,10臺中就有7臺來自冠捷。有些品牌,例如:dell,philips,lenovo,夏普,長虹的lcdmonitor幾乎全部由該公司代理研發制造,而且它還有自己的品牌aoc.
20xx年8月1號,自己第一次正式進入社會,真正意義上走入一家大型高科技企業實習,之前曾多次收集資料,查閱和冠捷相關的一切,心里充滿了好奇,也對未來有著無限的神往和想象。轉眼間,已經在這里里實習了近1個月,心里的感受頗多,也真正地體會到了企業和學校的不同,收獲了屬于自己的成長。
壽命測試等等細小的環節。可想而知,測試部下面還有多少的分支,而這也是原來根本想不到的。而測試環節在整個生產研發銷售的過程中也起到了很大的作用,他會將各種問題提前發現出來,只有發現問題,才能提前解決問題。而產品的質量才會在這一發現——解決問題的過程中,一步步趨于完善,也受顧客青睞。
測試部門的作用簡單說起來就是將一切未來可能出現的問題提前發現解決。因為會銷售到全球各地,所以要考慮到在路途中的運輸顛簸情況,不能還沒運到就出了問題,振動實驗也就有了現實的必要;正因為全球的溫度有很大差別,極熱極冷都可能會出現,冷熱交替更是必不可少,所以高溫高濕、低溫、高低溫實驗及試驗后的測試更是十分重要。
對顯示屏的測試可以判斷出在經歷過一系列的實驗之后是否出現了一些需要改進的問題。測試一個顯示屏,首先要觀察它是否有暗影,主要出現在上下邊框。而暗影形成的原因多,ic有問題,電源沒接好或控制卡沒有調好都有可能會出現暗影。
這種情況之下也有可能看到殘影。
其次要測光學的一些性質,如最亮的白屏和最暗的黑屏的亮度,最終要計算對比度,好的比率120:1就可容易地顯示生動、豐富的色彩,當比率達到300:1時,便可支持各階的顏色。還要測量紅綠藍三基色顯示屏幕的x,y軸色度,它反映的是顏色的色調和飽和度。有時還需測量4個角的視角。最終各項指標都在標準規格范圍之內才是合格的。否則,針對不同的問題相關部門再找出問題的'根源并解決,對改進后的結果再進行檢測,一次次的改進,才使得質量不斷地提升。
同時,在為人處事方面也有一些體會:第一,對人要真誠,說話要謙虛。初到冠捷,看到的都是新面孔,遇到的工作都不甚了解,開始覺得不太適應,后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教大家,同事們還是很愿意分享和幫助我們實習生的。第二,為人要勤懇、始終如一。不要領導在的時候一個樣,領導走后又一個樣,不偷懶,積極做事,不玩手機,不和別人聊天。第三,處事要講究條理、有計劃的進行。要定出每天的測試計劃。這種做事方式使工作效率大大提高,不會被自己給搞混亂。受他們的影響,本來做事毛毛噪噪的我,慢慢的也開始有計劃起來。第四,我們應該學會正確的估量自己的能力,并在有了動手的基礎上對事情的難易作出判斷,別人所認為的難易,對于我們每個人自身不一定都是通用的。熟能生巧才是工業生產中的王道,所以對待看起來單調重復性的工作仍然要有足夠的耐心和熱情。
有了一定的認識,也真正地感受到了大企業的企業文化和職場氛圍。俗話說:紙上的來終覺錢,絕知此事要躬行。能有機會走進冠捷顯示科技公司實習,是我這個暑假最大的幸運和收獲。
社會學實習報告的參考(優質13篇)篇十三
頂崗實習是我們在完成了全部理論課程和規定的實踐課程的學習后進行的綜合性的實踐環節,是專業人才技術應用能力綜合培訓和提高的重要階段,是對本專業專業知識的綜合認識和。其目的是讓我們全面了解本專業的基礎理論知識及專業實踐知識。通過理論與實踐的結合,是我們更加全面了解本專業的性質及特點;通過專業綜合實習可增加我們對所學專業的理解和認識,了解自己未來的發展方向。頂崗實習是人才的培養,是提高我們綜合素質的重要環節。
伴隨著大部分理論和專業課的結束,這是一個很重要的環節。它是從學校學習到社會工作的一個過渡時期,是一個生活方式、學習理念轉變的過程。
這次能到滄州縱橫工作,我感到非常榮幸。通過工作我對以前的理論知識有了感性的認識;我感受到了工作的艱辛;體會到作業長對員工的關懷與教導;我一定要為了美好的明天努力。
來到滄州縱橫進行實習,切身實地的了解生產的情況,第一次站在了工作的崗位上,親身實踐。
一、安全知識教育:
根據實習安排,在帶隊老師的帶領下,我們如期到達四川內江市成渝釩鈦科技有限公司,進廠的第一件事就是要進行安全教育。成渝釩鈦科技有限公司的安全負責人、生產負責人給我們講解有關威鋼煉鋼車間的安全知識、安全生產總則和主要生產設備概況。安全生產就應做到安全第一、預防為主、綜合治理。其中著重給我們強調了煉鋼廠四大危險源:大沸騰、放射源、天車墜包、一氧化碳。
大沸騰主要是由于碳氧反應劇烈,導致爐渣粘度過高,或者是加入了冷料,料中含有水分,加入了易沸騰的物質而引起的。大沸騰的危害是相當大的,造成的損失也是無法估量,煉鋼生產過程中要嚴格規范操作,避免大沸騰。放射源主要是指用于連鑄結晶器液面自動控制的cs137,只要操作規范,一般不會對人體造成太大的傷害。
天車墜包主要是人為因素引起的,司機應當與下面的操作人員相配合,嚴格規范操作,避免天車墜包。精煉爐周圍的co含量較高,co無色無味,不易察覺,空氣中co含量較高,對人體的危害較大,避免在精煉爐周圍長時間逗留。
二、轉爐工藝操作流程。
加廢鋼、兌鐵水、冶煉、測溫取樣、倒渣、出鋼、濺渣護爐。
1、轉爐煉鋼的基本任務。
脫碳、脫磷、脫氧、脫硫;去除有害氣體和夾雜;升溫;調整成分2、吹煉過程概述吹煉前期(20%),fe、si、mn被大量氧化,si和mn降至很低;吹煉終了,mn有回升。
si、mn氧化同時,c也被少量氧化,當si、mn氧化結束,爐溫達1450oc以上時,c的氧化速度迅速提高;吹煉后期,脫碳速度又有所降低。
吹煉開始,si迅速氧化,使爐渣中sio2到達20%,隨著cao逐漸熔化,渣中cao含量升高;當si氧化結束后,渣中sio2降低,爐渣堿度提高。
吹煉開始,爐渣feo達20~30%,隨著脫碳度迅速提高而降低;吹煉后期,又有所提高。
吹煉前期,由于堿性氧化渣的迅速形成,鋼中磷開始降低。
渣中mgo含量的變化與是否采用白云石等有關。
吹煉過程:。
吹煉過程中由于fe、si、mn和c的氧化放熱,熔池溫度上升;溫度越高,元素氧化速度越快。
加入石灰等爐料的吸熱使溫度降低。
熔池的實際升溫與冷卻劑種類、加入量和加入時間等有關。吹煉過程中熔池需要升溫400--500oc。
根據一爐鋼吹煉過程中金屬成分、爐渣成分、熔池溫度的變化規律,吹煉過程大致可分為3個階段。
2.1、吹煉過程的第一階段吹煉前期:煉前期也稱硅錳氧化期。兌入鐵水加廢鋼后,供氧的同時加入大部分造渣料。
吹煉前期的任務是早化渣,多去磷,均勻升溫。這樣不僅對去除p、s有利,同時又可以減少熔渣對爐襯的侵蝕。
開吹時必須有一個合適的槍位,能夠加速第一批渣料的熔化,及早形成具有一定堿度、一定tfe和mgo含量并有適當流動性和正常泡沫化的初期渣。
當si、mn氧化基本結束,第一批渣料基本化好,碳焰初起時,加入第二批渣料。第二批渣料可以一次加入,也可以分小批多次加入。
2.2、吹煉過程的第二階段。
吹煉中期:吹煉中期也稱碳的氧化期,由于碳激烈氧化,渣中tfe含量往往較低,容易出現熔渣“返干”現象,由此而引起噴濺。在這個階段內主要是控制碳氧反應均衡地進行,在脫碳的同時繼續去除p和s。
操作的關鍵是合適的槍位。這樣不僅對熔池有良好的攪拌,又能保持渣中有一定的tfe含量,并且還可避免熔渣嚴重的“返干”和噴濺。
2.3、吹煉過程的第三階段終點控制:終點的任務是:。
–使鋼水中氧含量合適,以保證鋼的質量。為完成上述任務,確定一個合適的槍位同樣是很重要的。
成分和溫度合格,出鋼。關鍵之一:確定合適的槍位。
2.4、出鋼階段。
出鋼:鋼過程中進行脫氧合金化。
濺渣.
出鋼完畢,檢查爐襯損壞情況,噴補。
裝料,繼續煉鋼。
常見事故及處理。
1.噴濺爆發性噴濺。
控制熔池溫度。均勻升溫,均衡進行碳氧反應。控制熔渣中tfe含量。避免爐渣過分發泡。前期搶位不過高,小批量多次加入渣料。合理處理爐渣“返干”。控制好終點的降槍時機。
爐役前期爐膛小,前期溫度低,渣中tfe偏高,要及時降槍。補爐后,爐襯溫度低,前期吹煉溫度低,氧化性強,要及時降槍。留渣操作熔渣tfe較高,兌鐵前要采取冷凝熔渣的措施。
發生噴濺要適當提槍,降低碳-氧反應速度和熔池升溫速度,并借助于氧氣流股吹開熔渣,促使氣體的排出。
爐溫高時,適當加一些石灰冷卻熔池,稠化熔渣。使用防噴劑,降低熔渣中tfe含量。
泡沫性噴濺。
產生原因。
碳-氧反應不均衡、爐容比小、渣量多少、熔渣泡沫化程度高、渣層厚度大。泡沫性噴濺的預防和處理控制好鐵水中的si、p含量。
控制好熔渣中tfe含量,不出現tfe積聚現象,以免熔潤過分發泡。
金屬噴濺。
產生原因。
渣中tfe過低,熔渣流動性不好,氧氣流直接接觸金屬液面,碳氧反應生成的co氣體排出時,帶動金屬液滴飛出爐外,形成金屬噴濺。
當長時間低槍位操作、二批料加入過早、爐渣未化透就急于降槍脫碳等,都有可能產生金屬噴濺。
金屬噴濺的預防和處理。
分階段定量裝入制度應合理增加裝入量,避免超裝,防止熔池過深。及時處理濺渣護爐引起的爐底上漲。經常測量爐液面,以防槍位控制不當。
控制好槍位,化好渣,避免槍位過低、tfe含量過低。
操作事故及處理。
2.溫度不合格。
原因。
高p、s鐵水反復二次造渣,熱量失大;爐役前期,新爐襯溫度低,出鋼時間過長;爐役后期,攪拌不均勻,測溫無代表性;鋼包內殘鋼量較多或烘烤度不夠;裝入的重型廢鋼未完全熔化等。
高溫鋼。
出鋼前發現爐溫過高,可加入適量的爐料冷卻熔池,并采用點吹使熔池溫度、成分均勻。測溫合格后,就可以出鋼。
出鋼溫度高出不多,lf爐加小塊清潔鋼、延長吹氬時間、或延長鎮靜時間。
低溫鋼。
當溫度過低時,可向爐內增碳補吹提溫;或加硅鐵補吹提溫。若熔池碳含量高時,可直接補吹提溫。若出鋼后發現低溫,lf爐升溫。
3.成分不合格。
錳含量不合格原因。
出鋼時下渣過多,鋼包內鋼水有大翻,因而合金元素的吸收率變化;設備等問題,合金未全部加在鋼包之內;人工判斷有誤,如煉鋼工經驗不足,出現誤判。
硫含量出格原因。
原料中硫含量突然增加,未及時通知爐前,沒能采取相應的措施。吹煉過程中熔渣的流動性差、堿度低,或渣量太少、爐溫低等。
磷含量出格原因。
熔渣流動性差、堿度低,或終點溫度過高等;出鋼過程中下渣過多,或合金加得不得當。
4.回爐鋼冶煉。
分2—3爐處理全爐回爐鋼水;。
配加一定數量的硅鐵,保證熔池有足夠的熱量;。
硅鋼、16mn等合金元素含量高的鋼種,回爐的數量不能超過裝入量的一半;根據補充兌入鐵水的成分配加渣料,控制終點渣堿度值;槍位控制,既要保證化好渣,又要防止損壞氧槍噴嘴和噴濺;預脫氧合金元素的收得率比正常吹煉時要偏低些;調節冷卻劑加入量,保證終點溫度合乎要求。
5.氧槍粘鋼及漏水氧槍粘鋼主要原因:
粘鋼較少,一般在吹煉后期用熔渣涮掉。涮槍的條件是爐溫要稍高些(高出出鋼溫度上限10℃左右),熔渣堿度稍低些,可適當地多加些螢石,在保證爐渣化透的情況下有較厚的渣層,槍位稍低些。
應立即切斷水源同時停止吹煉,嚴禁動爐,待爐內水分蒸發完畢后才可搖爐處理。
6.漏鋼。
預防和處理。
根據發紅部位決定處理辦法。若發紅部位靠上,可繼續吹煉,拉碳出鋼后處理;發紅部位靠近熔池,應迅速組織出鋼,所出鋼水按回爐鋼處理。
出鋼后應仔細觀察漏鋼部位及漏鋼孔洞大小,組織修補,漏鋼孔洞小,可采用投補加噴補,但一定保證燒結時間;漏鋼孔洞大,可分兩次投補,一次先堵住坑,待燒結牢固后,先兌鐵吹煉1—2爐提高溫度后,再次修補。
7.凍爐原因設備故障造成長時間的停吹,鋼水被迫凝固在轉爐內。凍爐處理爐內凝鋼不多時,開吹的第一爐就可以全部解凍;若凝鋼數量較多時,就要連續吹煉兩爐才能熔掉全部凝鋼。
第一爐全部裝入鐵水,兌鐵水后,配加部分硅鐵,并且分批加入焦炭,
也可以將焦炭一次加入爐內,焦炭加入總量一般是鐵水量的1/30左右。在吹煉前要測液面,吹煉過程注意控制槍位。
第二爐的吹煉就要根據爐內剩余凝鋼的多少及爐溫情況確定處理方法。
如果剩余凝鋼不太多,爐溫也較高,兌入鐵水后只配加部分硅鐵,不加冷卻劑并控制好熔渣的流動性,爐內的凝鋼基本上可以全部熔化,并達到出鋼溫度在要求范圍之內。
在廠的這幾個月里,我接觸到了很多的東西,也受了原來沒有受過的苦,轉爐煉鋼也是個體力活,經歷過這些使我感覺到自己一下長大了許多,看著火紅的鋼水,我心里有說不出的成就感,有些設備在學校書本里雖然提到過了,可是畢竟是抽象的東西,現在我可以進距離觀察了,多書本的知識起了鞏固的作用,也見到了許多書本上沒有的東西,工廠就像是一個升華了的學校。
廠子的設備不斷的更新,我們也不斷的接觸新技術,因此許多人干了很多年還一直在學習,要想成為一個好的工人就要不斷的更新自己的知識庫,要與時俱進,同時我也感謝縱橫和學校給了我這個機會,學校為了我們的工作也是煞費苦心啊,我會珍惜這個機會,努力拼搏,給自己爭氣,為學校爭光。
這次實習,使我受益匪淺。在此,我也非常感謝老師們對我的教誨。