述廉報告是一種對公務員廉政表現進行總結和概括的重要文件。這些范文還提供了很多廉政建設工作中的成功經驗和不斷探索的實踐，對于改進和創新廉政工作有著積極的借鑒意義。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇一

光陰荏苒、歲月如梭，從20xx年畢業至今我從事教育已有十幾年的時間，20xx年8月對我來說是人生路上的一個轉折，我被任命為城東幼兒園副園長。這兩年來，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！為了在前行的路上走得更穩、更快，現將我本學年所做的工作總結匯報如下：

作為一名中層管理人員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。

為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行，我定期對固定資產進行清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如電視、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成。

在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了小一班的結構游戲教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教，經常和同事們進行交流，積極參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內容注入新的活力，同時我還兼任學校通信員，一學年來在潯中中心小學網和德化教育網發表近20篇簡訊，為本園的教育宣傳工作貢獻出自己的一點綿薄之力。

膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長最為關心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量，制定每日配膳單，在每季的營養測查中，幼兒所需營養都能達到標準。

定期開展每月一次的膳委會，共同探討膳食管理問題。在膳委會上，由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配，并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據反饋意見及時更改食譜。采買人員嚴格的按照配量進行采購，在采買中，與超市簽定合同，力求保質保量。

這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料；加強了幼兒常規的培養，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣；在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。

在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。

認真的監督協助報賬員的收托費、發獎金工作；查看各種帳目，做到帳實相符、帳證相符；嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。

開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現問題隨時解決；對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。每學期一次的幼兒體檢達到百分之百。針對冬季流行性感冒，及時做好各項宣傳和預防工作，協助預防中心按期、按時做好各種疫苗的接種查詢，并及時做好通知，使接種率達到了百分之百；認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生；嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。

嚴格落實上級有關要求做好安全工作，學年初每個崗位的員工均簽定“安全責任狀”，進一步明確幼兒園安全工作的任務，層層落實責任，做到職責到人，保證了各項工作真正落到實處。根據我園的實際情況進行了刷卡制度，上學期為了更好的把好接送關，我們把以往的無圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監控到具體的接送人員。加強門衛。安保、值班教師的值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因并登記。做好校園各個角落及周邊環境的安全隱患排查，每月定期對水、電、氣及大型玩具進行檢查，做好防火、防震、防踩踏等各項安全疏散演練，定期召開安全會議，結合上級相關部門的任務要求、文件精神扎扎實實開展各種活動，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。

這一年里的工作，我雖然沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步！

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇二

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

今年以來，我堅決貫徹落實中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神，按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定，正確行使手中的權利，做到了清正廉潔，兩袖清風，一身正氣。現將自己的廉潔自律情況匯報如下。

一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學習貫徹黨內兩個《條例》，認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規定及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，并相繼觀看數部反電教片。通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，增強了廉潔自律意識，端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念。我始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，牢記為民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，嚴格執行黨政領導干部黨風廉政建設責任制的各項規定，自覺抵制不正之風，不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

作為學校的后勤副校長，一是以高度的熱情和責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，不斷增強工作的積極性、主動性和創造性，各項工作高標準、嚴要求，后勤工作做到事事有人管，人人有專責，盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項任務。二是團結協作，顧全大局。在學校分工中，我負責學校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員，校辦室有兩位老師。總務處和校辦室雖然是兩個科室，但大家既有明確的分工，又緊密團結合作。平時各負其責，各司其職，一旦有較大的工作，大家不分彼此，不分你我，團結協作，共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則，小事講風格，嚴于律己、寬以待人，使后勤、校辦兩個科室形成了團結一心干工作，齊心協力做事情的局面。近一年來，在教育局局域網上，我們總務處共發表了42條信息。每一條信息，都是我們勞動和智慧的結晶;每一張圖片，都是我們大家團結協作的縮影。

一是模范遵守學校的各項規章制度。做到了不該講的堅決不講，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關系，真正做到了講政治、顧大局，懂規矩，守紀律。

二是嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的若干規定。遇事堅持講黨性、講原則。學校各項維修、大宗物品的購買，該上報教育局招標的進行招標，該商議的通過校長辦公會討論，辦事規范、透明。認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，向社會公開收費依據、標準和使用情況。真正做到清清白白工作，堂堂正正做人、老老實實做事。

“民心似海，應珍惜點滴之水;權重如山，勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德，秉承“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優良傳統，按照廉政建設的有關規定嚴格要求自己，不斷加強后勤工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質，增強本領，把思想和智慧聚焦在學校發展之中，以扎實有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇三

花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在安團實驗學校這片熱土上，我已辛勤耕耘了20多個年頭。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。2012年，除了年齡增長1歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！下面我將一年來的工作作一下總結。

一、重視學習，不斷提高自身修養。

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據上級黨組織部署開展的爭先創優活動，充分發揮帶頭作用，認真系統地學習了各種要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展爭先創優活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義，寫了2萬多字的自學筆記，參加集中學習達到40小時，寫了2篇學習。

心得體會。

聯系工作實際提出了個人的具體標準在廣泛開展談心活動的基礎上我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實做到了標準不降低行為不走樣高質量地完成了“規定動作”。通過學習提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

二、忘我工作，無怨無悔。

作為分管后勤和安全工作的副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障和安全工作，為抓好學校學生教室改造籌款，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為章校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。

用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防范意識；親自重新修訂了學校各種安全預案，制訂了《安團實驗學校預防和處置突發事件工作預案》；除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患。總之，一年中，我時刻關注著學校的安全與穩定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發生重大安全責任事故。

雖然公務繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為分管校級領導，為了保證學校的教學質量不滑坡，我狠抓學風與紀律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，激發師生的學習工作熱情，使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課43節，與學生談心150多人次，幫助他們解決思想、學習等方面的問題，使他們有了較大的進步。

三、

廉潔奉公，真誠為校。

作為具體分管學校后勤和安全工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監督。

四、不足與問題。

多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”！

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩步發展。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇四

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

我擔任xx小學副校長職務，分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年xx區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《xx省安全生產責任制考評辦法》及xx市有關規定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現將本年度我完成的工作總結如下：

一、管理工作機構的落實。

在學校成立了安全和管理工作機構后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下，我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任，對學校進行定時的檢查，商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，做到以防為主，如發生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。

二、加強師生的交通安全教育。

認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽，使全校師生進一步認識到：創造良好的文明交通環境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。

三、加強學校消防安全管理。

學校成立了消防安全工作領導小組，由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促有關部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。

學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查，如發現問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。09年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐，讓我校師生分清工作任務，擔任各不同任務，使演習順利*完成。通過每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。

開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行2012學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

四、抓好日常教育管理工作。

為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例，進一步明確每位教職工的責任。

做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備。

為了減少事故的發生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關，堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。

六、加強防盜工作。

我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護，確保學校的財產安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。

保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

七、今后工作展望。

通過我的努力，使學校全體教職工齊心協力，提高安全意識，對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。

謝謝大家!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

今年以來，我認真學習黨的“十八大、十九大”精神，堅決貫徹落實中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神，按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定，正確行使手中的權利，做到了清正廉潔，兩袖清風，一身正氣。現將自己的廉潔自律情況匯報如下。

一、強化自身素質，不斷提高“防腐”免疫力。

一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學習貫徹黨內兩個《條例》，認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規定及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，并相繼觀看數部反腐敗電教片。通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，增強了廉潔自律意識，端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念。我始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，牢記為民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，嚴格執行黨政領導干部黨風廉政建設責任制的各項規定，自覺抵制不正之風，不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二、立足本職工作，全力做好后勤服務工作。

工作人員，校辦室有兩位老師。總務處和校辦室雖然是兩個科室，但大家既有明確的分工，又緊密團結合作。平時各負其責，各司其職，一旦有較大的工作，大家不分彼此，不分你我，團結協作，共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則，小事講風格，嚴于律己、寬以待人，使后勤、校辦兩個科室形成了團結一心干工作，齊心協力做事情的局面。近一年來，在教育局局域網上，我們總務處共發表了42條信息。每一條信息，都是我們勞動和智慧的結晶;每一張圖片，都是我們大家團結協作的縮影。

三、嚴格要求自己，筑牢反腐倡廉道德防線。

一是模范遵守學校的各項規章制度。做到了不該講的堅決不講，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關系，真正做到了講政治、顧大局，懂規矩，守紀律。

二是嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的若干規定。遇事堅持講黨性、講原則。學校各項維修、大宗物品的購買，該上報教育局招標的進行招標，該商議的通過校長辦公會討論，辦事規范、透明。認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，向社會公開收費依據、標準和使用情況。真正做到清清白白工作，堂堂正正做人、老老實實做事。

想和智慧聚焦在學校發展之中，以扎實有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。

謝謝大家!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

尊敬的各位代表、同志們：

上午好!

我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長，主要分管學前至六年級教學工作，負責聯系學校教務教科及兩基工作;后來，根據學校工作的需要，于20xx年11月，調整分管學校的后勤工作，主要負責聯系學校總務、政教處工作。無論當擔什么職務，都深感所負責人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在經驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作，較好地履行自己的崗位職責。現將一年來的工作情況匯報如下：

一、做事之前先做人。

在我的工作和生活中，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，8。

一年來我是這樣想的，也是這樣做的。

1、常存進取之心。

能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、永懷真誠之意。

我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫助，我一定會竭盡全力給予幫助和支持，特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志，由于他們對自己的工作上經常會遇到困難，我經常關心、支持、協助他們，無論是思想上還是業務上，都得有了一定的提高，在一定程度上促進了領導班子整合力的形成，保證了學校工作的整體推進。

3、牢樹正直之形。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。

二、勤奮學習武裝自己。

由于我個人學歷低，工作方法、工作水平都有待進一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學習重要性的認識非常深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學習，學習的內容很多，形式也很多，一直以來都是這樣堅持的。

1、我始終堅持加強教學業務的學習，積極參加學校組織的各項活動，主動向老師們學習;。

2、注重網絡的學習，經常到網上查閱、學習;。

3、堅持多讀書，多看報，從中領會到了很多以前沒有明白的東西;。

4、經常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。

三、努力工作豐實自己。

1、以身作則為工作的基礎。

雖然身為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數時間早早來到學校，很晚離開學校，假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事，把學校作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到學校，先到處轉轉，看看校園，了解學生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作，積極參與教研活動等而且還經常提出一些較合理的建議。

2、在角色轉換中考驗自己。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我不僅。

當好了分管工作的指揮員，還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換，既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。

四、反思與感受。

1、在自己承擔的教學工作中，經常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學任務與其他工作兩不誤。

2、在管理工作中，我非常注重細節，對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過程要求較細，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣。

3、怎樣有效發揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成同，進而推動學校工作的穩步發展，是一個值得深思的問題。

4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。

五、努力方向。

1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。

到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協調工作，以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。

2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。

任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發現，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。

3、以科學發展觀統籌各項分管工作，不斷提高自身的業務管理能力。

無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發展需求，充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為學校的可持續發展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續發展”的辦學理念而不懈奮斗。

4、克服惰性，創新工作方法與思路。

在今后的工作中，不僅要注重發揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動學校的可持續發展。在學校德育工作上，不僅注重常規德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經驗，加大德育工作創新的力度，努力開創學校德育工作的新局面，力求扭轉德育工作“重中學，輕小學”的傾向，真正體現全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優于成才”的教育理念得以實現。在學校教學工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性，推動學校教學質量的提升。

5、樂于奉獻，全心全意為人民服務。

在今后工作中，我要繼續保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔;在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。堅持廉潔自律的規定，堅持從實際出發，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量。以上述職，敬請領導和老師們批評指正。

謝謝大家!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇五

20xx年8月底，我被任命為第一幼兒園副園長，主管后期工作。這對我來說是個很大的角色轉變，面對新的崗位，面對生疏的后勤業務，我感受到了壓力和挑戰。在自身的努力和園長的指導下，在全員教職工的大力支持和配合下，我順利完成了半年的后勤工作，現把半年來的工作匯報如下：

1、安全管理方面。安全是幼兒園工作的重中之重，我每天到園首先對消防通道、消防設施、大型玩具、電氣設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查，并做檢查記錄，發現問題做到了及時維修和整改。我帶領幼兒園安全領導小組成員，定期不定期的對全園進行細致周密的安全排查，把安全隱患及時消除。同時要求班級教師每天對責任區進行安全排查并做好記錄，發現問題及時報告辦公室，辦公室及時聯系維修人員進行維修，消除安全隱患。嚴格門衛管理，本學期新購置安保器材2件，電棒和強光手電，提高了門衛的防范能力，嚴格園外人員出入門登記、嚴格幼兒接送卡制度，家長憑卡入園，憑卡接送。督促門衛把好大門關，排除一切安全隱患。我非常重視安全教育工作，每周都對帶班長進行一次安全知識培訓，各班每周都對幼兒上一節安全教育課，每月組織一次安全疏散演練活動，增強了幼兒的安全防范意識和逃生經驗。本學期我和檔案員一起建立健全了安全檔案，順利通過了市安全檢查。由于我對安全工作的重視和規范管理，本學期無任何意外傷害事故的發生。

2、幼兒健康管理方面。本學期，全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園，把好了幼兒健康入園的第一關。我為確保幼兒的健康，進一步加強了晨檢工作，給班級下發晨檢記錄表，各班老師每天都對幼兒進行嚴格檢查，仔細觀察幼兒面部，手心等部位是否有異常現象，并做好記錄。嚴格對家長帶來藥物的管理，要求班級老師在班內交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作，每個教室都安裝了紫外線消毒燈，凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛生間、走廊等，每天進行強化消毒和定時消毒。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下，為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛生的生活環境和學習環境。

3、食堂飲食管理方面。我帶領保健老師和食堂工作人員認真學習《食品安全法》，嚴格執行《食品索證制度》，為保障孩子足夠的營養量，我要求保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好食譜，做到營養科學化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量，幼兒的食品驗收嚴格，并建好了臺帳。我每天都多次到食堂巡視，要求食堂人員嚴格操作規程，精工細作，為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。

4、其他方面。今年開學初，根據局領導的安排部署，我順利完成了110名新入園幼兒的學生平安險，452名幼兒的校方責任險和190名幼兒的醫療保險，為確保幼兒健康提供了有力保障。本學期推普周和推普月期間，我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩歌朗誦，中班幼兒的講故事比賽，大班幼兒的經典誦讀比賽，提高了師幼的普通話水平，建立健全了普通話檔案，順利通過了省級對我園語言文字工作的驗收。

我的工作還有很多不足之處，今后我會加倍努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，用愛心、細心和熱心來贏得家長的放心，來換取孩子的開心。我將繼續和全園教職工一起，讓孩子的今天快樂，為孩子的明天奠基。

第一幼兒園。

20xx年12月31日。

尊敬的各位領導、老師們，大家好！

首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關懷，有人給我幫助，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領導和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝!

一、求真務實、廉潔自律。

作為一名共產黨員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻，誠實敬業。

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。

每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質量進行嚴格的監督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。

近階段，為了學校的發展，在教管中心領導和金園長的帶領下，多次與李市鎮政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協商征地事宜，做了大量艱苦而細致的工作，還與教委基建科領導聯系，反復對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。

為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產進行清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。

三、教書育人，為人師表。

在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教，經常和同事們進行交流，積極參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內容注入新的活力。

四、轉變角色，不斷進步。

光陰荏苒，不經意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步！

一、求真務實、廉潔自律。

作為一名共產黨員，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業;在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻，誠實敬業。

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。

每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工程質量進行嚴格的監督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，張馳有度”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。

近階段，為了學校的發展，在教管中心領導和金園長的帶領下，多次與李市鎮政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協商征地事宜，做了大量艱苦而細致的工作，還與教委基建科領導聯系，反復對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。

為了保證園內的固定資產不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產進行清理，并建好固定資產帳和領物登記，屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統一保管。同時，定期核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然比較辛苦，但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到非常的高興。此外，對領導臨時安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，我都樂意接受，并認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。

三、教書育人，為人師表。

在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學習新課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師請教，經常和同事們進行交流，積極參加學校的教研活動和外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內容注入新的活力。

四、膳食管理。

膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長最為關心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量，制定每日配膳單，在每季的營養測查中，幼兒所需營養都能達到標準。

定期開展每月一次的伙委會，共同探討膳食管理問題。在伙委會上，由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配，并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據反饋意見及時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。

采買人員嚴格的按照配量進行采購，在采買中，從來不買腐爛變質等便宜貨。

五、保育工作。

這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。

在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。

六、財務工作與財產會計管理、維修。

認真的做好了收托費、發獎金工作;認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。

開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。

七、衛生保健。

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到百分之百。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。

八、安全保衛工作。

根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強保安員值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。

九、轉變角色，不斷進步。

我知道，作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高，努力學習后勤管理知識。我常常想，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么。

光陰荏苒，不經意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步!

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇六

時間的腳步總是匆匆，但是她幫我記錄下了充實而忙碌的20xx年的點滴工作。這一年，在區教育局領導、托幼辦領導和園長的正確領導下，在幼兒園領導班子和全園教職工的協力支持下，我所分管的業務工作得以有序、有效的落實;同時，是大家的寬厚，幫助我順利適應了新的管理內容。在這里，我向大家表示深深的感謝!作為一位三年管理經驗的副園長，20xx年也給了我許多新的思考，那就是，經歷三年的崗位鍛煉后，如何讓自己的業務管理能力有新的拓展和提高;從而讓我園幼兒獲得較好的發展，讓我園教師在專業上不斷提高。一年來，我始終將“立足一線、務實研訓、改善問題、整合管理”作為我的服務宗旨。回首一年的學習、生活和工作，特。

總結。

匯報如下：

作為一名黨員業務管理者，我始終堅持政治學習和業務學習。政治思想方面，我堅持以黨的路線為方向領航自己的工作。在本年度的黨的群眾路線學習中，認真思考與反思自身存在的不足，對自身形式主義方面、官僚主義方面、享樂主義方面、奢靡之風方面進行了對照檢查，并提出了整改的方向。現在的生活條件越來越好，艱苦奮斗、勤儉節約意識淡薄，開展活動時精打細算不夠。通過黨的群眾路線學習，不斷將學習內容內化到實際工作中，注重實際，與園長、班子成員思想保持一致，并協助園長做好幼兒園的管理工作。業務學習上，我將自主學習、外出培訓、指導教師相結合，將培訓學習獲得的新理念、新教法在實踐中逐步轉化為自己專業化能力，提高業務培訓和指導的實效。在園內。

教學。

實踐引領活動中，我力爭從教師的實踐問題中選取素材，以直觀方式對教師指導，傳遞教育教學思考。有了與教師間的充分互動與共成長，才能做好園長與教師間的橋梁和紐帶，才能協助園長努力營造“團隊合力、幸福快樂”的校園文化氛圍。

(一)課程實施做到“三個立足”：即立足日常管理，立足教研組現狀，立足兩部實際，讓幼兒園課程實施符合園所實際;同時，提高管理者自身的課程領導和執行力。

1、課程實施立足日常管理。

在保教日常管理中，我注重統籌思考，明確責任，溝通在先，使得日常工作有序、平穩推進，形成常態。根據兩部班級實際合理制定幼兒一日作息安排，并在實際監控中觀察、了解實際運行情況，注重以與教師、保育員溝通與反思的工作思路調整銜接不順的環節，讓一日作息科學、合理、有效。在教師、保育員三位一體的工作配合中，注重對非編教師、新教師、新手保育員班級多巡視、多指導，了解她們規范操作上存在的薄弱點，直接溝通指導，要求帶教師傅多發揮指導作用。環境創設凸顯課程中的主題內容，體現主題性、動態性和整合性。調整后的課程環境創設模式，促進教師整合思考主題，深度挖掘主題價值，并多方面利用資源創設幼兒參與互動的機會，讓環境創設的價值緊緊圍繞幼兒發展，而非停留在外部形式上。調整專用活動室的內容，發揮個別教師的特長，共同做好環境創設與過程管理。及時發現保育中的問題，與保健員、保育組長溝通協調與落實。這些內容仍需要持續地跟進和鞏固，逐步形成幼兒園日常管理中的常態，保障幼兒園的發展。

2、課程實施立足教研組現狀。

目前，我園兩部共20個班級，三個教研組;其中，一位教研組長有3年以上教研組管理經驗，另外兩位教研組長都是新手。面對教研組長隊伍的現狀，我們以抓好基礎課程實施為核心，不斷培養組長的課程管理能力。因此，我們重視對教研組長的指導。開學前，與教研組長共同解讀課程管理內容、安排、實施策略，利用好主題資源庫，在主題開展過程中加強指導與監控。每月對組長的資料進行檢查與反饋，幫助教研組長發現資料撰寫方面存在的問題，及時調整。制定組長培訓計劃，每月初的組長例會中培訓學習與教研組工作管理實際相結合，不斷提高教研組長的管理意識與能力，保障課程實施的有序落實。

同時，在每月條線工作反思中，督促教研組長不斷反思工作中的問題，樹立保教心往一處使的工作理念，與其他條線進行溝通與探討，讓保教結合落到實處，保障課程推進與幼兒發展。

3、課程實施立足兩部實際。

課程管理辦法兩部統一，同時又針對兩部實際進行過程監控。例如，一日作息內容安排一致的同時，會根據兩部班級、場地、專用活動室安排情況進行個性化的調整。

在每月的幼兒發展評價上，重點制定測評內容，兩部的副園長根據本部情況進行過程觀察與測評。課程環境創設也根據兩部班級活動室的結構做出不同的安排。本年度，我們對特色活動“親子表演達人秀”內容與形式也做了調整與優化，調整為“貝貝詩朗誦、貝貝講故事、貝貝親子童話劇”，既整合了資源，又減少教師的負擔，滿足了幼兒人人參與的需求。

(二)課程實踐與研究做到兩個“優化與調整”，即優化備課模式，優化專題研究與實踐。

1、優化與調整備課模式。

進一步優化了備課模式。三年來，我園已形成了初步的課程主題資源庫;但以往人人備課的模式效率很低，未能讓已有資源發揮較好的效能。本年度，我們注重課程資源的實際運用與反饋，即不同的教師執教同一個活動也會出現不同的效果。因此，我們以“執教主題活動——人人進行反思——集中反饋效果——形成調整方案”的模式開展備課，關注主題實施的實際，促進教師人人參與思考，不斷豐富教師的教學經驗。

2、優化與調整專題研究與實踐。

通過開展案例研討、實踐觀摩等形式深化專題研究、在學指南用指南中進一步實踐梳理主題背景下語言活動的設計要點。大組能引導教師關注自身在集體教學活動中的提問與設計能力，以教學現場為本位，從集體學習活動的事件中去實踐、創造、反思、改進互動質量。大組教研中，我們通過現場課例的頭腦風暴、羅列提問存在的問題，解決共性困惑;小組教研中每月的實踐研討真實、客觀，解決教研真問題，積累了較為優質的實踐案例。在“主題背景下集體教學活動提問設計與回應的策略研究”總結了“影響因素”“策略調整”“回應方法”等。

我園1-3年教師人數占比約60%，分層、分類、有重點的培訓與指導尤為重要。針對見習期教師缺乏對活動效果的反思與評價能力、專業技能水平層次差異、非專新教師專業技能薄弱的現狀，我們將重點立足在常規培訓、月匯報、見習期規范化培訓基地園的指導。同時，注重其他類型教師自身的規劃與明確發展方向，以多種園內外培訓為載體，積極搭建學習的平臺，促進教師成長。

(一)見習期教師管理關注實際。

本年度見習期教師培訓，仍然協同基地園，嚴格落實培訓內容和要求。見習期教師已能較合理地安排好園內本職工作和區級、基地園各項培訓活動的學習。過程中，認真完成《見習教師規范化培訓手冊》，完成“職業感悟與師德修養、課堂經歷與教學實踐、班級工作與育德體驗、教學研究與專業發展”等四個方面的培訓與作業。

日常中，我園經常與基地園保持聯系，了解見習教師的學習情況與表現，有針對性地對見習教師進行管理與談心。基地帶教指導教師來園聽課和指導見習教師的半日活動的組織，效果很好;在常態下的指導更真實，見習教師體會更清晰。此外，園內立足于日常與每月的月匯報，了解指導教師的指導帶教情況。通過培訓與學習，見習期教師進步與提高很快。

(二)以3-6指南培訓與教師再理思路。

本年度對《3-6歲兒童學習與發展指南》的內容開展培訓，通過培訓，促使教師全面理解和準確把握《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)的精神實質，了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，掌握使用《指南》的方法，在工作實踐中正確實施《指南》，全面提高保教工作水平。培訓從《指南》中五大領域的重要觀念、價值，各領域實施的重點入手，通過理論結合案例的分析，指導教師運用《指南》觀察和了解幼兒，并會合理分析一日生活中幼兒的學習與發展。

整個培訓過程共8個板塊，兩次作業與交流。培訓形式采用參與式、案例分析、問題研討、經驗交流、專題講座、撰寫作業等形式，將理論與實踐相結合，切實提高教師對《3-6指南》精神的領會能力與實踐運用能力。通過培訓，教師們對于課程的理念再次進行了解讀和理解，對于五個領域的目標和年齡段發展指標進行了梳理與培訓，對于近5年左右沒有經歷過課改轉變經歷的教師特別有用，對課程理念、目標及核心價值進行了全面的學習。

(三)以項目沙龍促青年教師成長。

本年度，我園共迎接了兩次較大的區級評估及督導;同時，有兩位教師參加區1-5年青年教師課堂教學大獎賽進入決賽后要執教集體教學活動。因此，在整合優效的理念指導下，我們的項目組活動也進行了整合，以常規的項目沙龍活動開展，重點從項目沙龍活動中推出優秀的青年教師參賽，并整合項目沙龍活動的研究為比賽做準備。在參加區青年教師課堂教學評比中，分享閱讀課題組的朱珅潔執教的大班語言活動《搬過來搬過去》和音樂項目組的何曉雯執教的中班音樂活動《數高樓》，在項目沙龍實踐中不斷研磨。最終，兩位教師獲得了“松江區1-5年教師課堂教學大獎賽二等獎”的好成績。

(四)外出培訓反饋凸顯優質。

我園在師資培訓的投入非常高，外出交流反饋針對全體外出教師，做了不同類型的反饋安排。參加上海市李慰宜導學班、結對園跟崗學習的教師以課堂實踐研討為主要內容，因此，這些教師也以實踐活動的形式進行反饋。上海市名師培訓班、李慰宜專題培訓班、區首席教師工作室、區課程中心組、區數學研究組、區雛雁俱樂部、區青年教師研修班的教師主要以信息交流的形式進行反饋，她們的學習是理論學習和教學活動的觀摩，更突顯的是“理念、優質”;因此，在反饋上主要讓她們傳遞前沿信息，推薦優秀內容，讓全體教師了解學習的內容，便于后續更好地用好資源庫。

(五)以骨干管理助推教師成長。

本年度依據我園骨干教師管理辦法，對骨干教師的管理做到計劃清晰、預告在先。鎮學科名師、學科帶頭人每月的教學展示活動已形成常規，區教壇新秀、園教學新秀、園教學能手每兩月匯報展示;有了清晰的計劃及預告，骨干教師們的準備與思考都較充分了，保證了引領的質量。

隨著骨干教師的成長，她們越來越敢于獨立思考，骨干展示中已彰顯出教師獨立的想法，在選材和設計上也更大膽和開放了。每一次的展示，我們都會抓住這個寶貴的機會給教師創設反思與交流的平臺。這一過程不僅僅是反思一個活動，而是讓每一位參加活動的教師都有思考，并通過交流產生更多的想法，從而提高自身的專業能力。

隨著管理工作的不斷實踐，勤于反思已成習慣。總結經驗與不足，后續努力的方向是：

1、以”促發展，整優效”的做法不斷探索管理的有效方法;。

2、解讀園所班級的現狀、教師專業能力特點、社區資源情況，根據實際開展適合的教育教學活動。

感謝領導的信任和老師們的理解與支持，使我對新的學年里充滿信息和期待，爭取以自己的行動換取工作上的進步，更好地服務社會、家長與幼兒。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇七

：下，在各相關部門、院系以及兄弟單位的大力支持和配合下，團結帶領中心全體干部職工，以“服從。

領導。

團結同事扎實工作”為準則，以優質高效服務學生為努力方向，不斷增強安全意識服務意識，提高工作效率和服務質量，圓滿完成年度各項工作任務。

現從德、能、勤、績、廉五個方面將一年來的履職情況匯報如下：

并堅持理論聯系實際把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施切實提高管理工作的能力和水平推動了中心各項工作的有效開展。

新時期的宿舍管理工作面臨著新的形勢、新的變化，需要不斷提升自身業務工作能力和管理水平，才能適應形勢發展的需要。為此，我認真鉆研工作業務，不斷拓寬視野，擠時間學習與自身工作密切相關的各項規章制度和業務知識，增強適應新變化的能力。

同時，作為一名管理者，加強了員工激勵約束、協調溝通藝術等管理知識的學習，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面均有了很大的提高，促進了各項目標任務的圓滿完成。

我一直把勤勉敬業作為對自己從業的起碼要求和實現人生價值的基本方法，總是以飽滿的激情對待各項工作任務，始終任勞任怨，盡職盡責，力求不辱使命、不負公司和同志們的重托。

工作中，始終認真遵守公司制定的考勤、請休假等各項規章制度，堅持早上班、晚下班，堅守工作崗位，努力提高工作效率和工作質量，保證了宿舍管理工作的正常開展，沒有無故遲到、早退、缺席、曠工的現象。

一年來，團結中心全體同仁，按照工作目標，堅持求真務實的工作態度，加強協調配合，積極主動工作，保質、保量完成了各項工作，達到了預期的`效果。

一是強化規章制度建設，規范職工管理。修訂了各項管理制度，落實崗位職責，強化內部管理和激勵約束機制，推進管理工作管理創新，提高質量意識，促使工作效率顯著提高。

二是加強防火防盜，確保宿舍安全。

加強了樓棟巡查，規范了人員進出登記管理，組織開展了宿舍違章用電清查，杜絕了安全漏洞。主動與學工部、馬房山派出所聯系，積極與學生、輔導員溝通，暢通信息，確保了各類突發事件迅速有效處置。組織中心工作人員學習消防知識，加強了宿舍防疫管理，宿舍管理安全有序。

三是加強信息庫建設，規范學生住宿管理。

加強了畢業生離校、學生宿舍調整搬遷期間值班巡查，并全面開展宿舍住宿人員清查，按集團要求按時建立了學生公寓信息庫，宿舍住宿管理規范有序。

四是開展多樣活動，促進互動交流。

開展了“學生之家”服務活動，安裝了樓頂鋼制曬衣架，張貼了安全圖示牌，對宿舍樓棟進行文明宿舍評比，中心職工中開展安全服務質量“崗位比拼”等一系列活動，提升了安全服務質量。

五是嚴格財務管理，規范收支經費。

嚴格經費收支管理，按規定將學生住宿收入如實回籠上繳集團財務，并厲行節約，確保了財務管理規范有序。

不斷增強廉潔自律意識，以身作則，嚴格遵守廉潔自律各項規定。一方面，帶頭遵守廉潔自律各項規定。處處事事嚴格要求自己，不搞，生活勤儉節約，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動，較好地維護了廉潔形象。另一方面，加強了對中心全體人員遵紀守法、廉潔自律情況的督促檢查，中心全體人員沒有違法違紀現象發生，真正做到了工作上不浮、管理上不松、服務上不差，在公司及廣大學生中樹立了良好形象。

一年了，在管理工作做到了制度嚴謹、操作規范、檢查有力、考核到位，但也存在一些不足。如忙于事務而疏忽了系統的政治理論和業務知識精深研究，有時工作督促檢查力度不夠，個別工作還不是做的很完善，有待今后進一步改進。

在新的一年里，我將揚長避短，百尺竿頭，更進一步，一方面加強學習，進一步提高政治素養，提升駕馭工作的能力；另一方面，進一步加強管理力度，強化執行力，提升管理水平，為推進中心各項工作再上新臺階做出更多的成績，不辜負組織和學校的信任和期望。

此致

敬禮

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇八

一年來，我園以《幼兒教育指導綱要》為指導，認真貫徹落實《教育局xx年工作要點》精神，結合我園實際，努力領會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作，在全園教師的團結協作、努力工作下，在本園質量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中，按計劃開展并順利地完成了各項工作。

1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》及相關的文件、要求，堅持依法辦園，依法治教，認真落實區局各項工作要求、會議精神，堅持間周一集中進行政治和業務學習，強化教師的愛崗敬業意識，結合師德師風精神，大力弘揚求真務實、愛崗敬業的高尚師德，構建和諧校園，使教育教學質量穩步提高。

2、加強了幼兒一日三查工作的管理，班級的晨午檢和一日各環節檢查要填好檢查卡做好記錄，并由主管安全的副園長定期檢查，把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。

3、加強保教工作的全方位管理，嚴格執行區局的教學管理工作定期報告制度。園長和主管保教的副園長、教研組長深入班級聽課二十余節，查教案，對教育教學出現的問題進行現場指導，對一日常規工作進行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學活動，還注重察看班級常規、幼兒習慣的培養。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣，教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中，而不是為迎接檢查而作秀。結合本園的實際工作，加強園本培訓，不斷提高教師教育教學反思的能力，更好地落實教育過程生活化、游戲化、自然化，使教師和幼兒共同成長。

4、全面實行量化考核。近期我們又一次對《年度量化考核實施方案》進行了修訂，建立激勵機制和科學化管理。推行園務公開，對于重大問題，實行集體研究決策，充分發揚民主，政務、財務公開透明，接受群眾監督。

1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作，樹立安全重于泰山的意識，嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度，規范了各項安全工作，開學初與各類人員簽訂了安全責任合同，進一步明確了安全責任，確保了各項工作安全、順利地開展與完成。

2、嚴格執行幼兒黃藍卡接送制度，保證幼兒在園的安全。

3、加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作。開學初，我們對全園各處進行全面的安全檢查，焊接了脫落的玩具護欄，并對廚房進行了加固，做到了及時發現問題及時解決，保證了各項工作安全、順利地開展與完成。

4、各班加強對幼兒有目的、有計劃地進行安全教育，各年齡班根據其年齡特點制定出恰當的安全教育內容，在每周工作計劃中安排一節安全教育課，有效的開展了安全教育活動，增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。

5、多次召開安全專題會議，及時解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程，嚴防食物中毒發生。汛期到來前，對園內的排水渠、教學樓的落水管進行了全面檢查，保證汛期的排水暢通。

6、今年4月份我園中班臥室、活動室內發現了成群的白蟻活動，我們一方面向學校報告，一方面采取臨時應急措施使用殺蟲劑捕殺白蟻。學校領導獲悉后高度重視，現場勘察蟻情后，專題向區局領導匯報并請局領導現場調研。區局領導現場決定立即與白蟻防治專家聯系，擬定防治方案。現在白蟻防治專家的以確定，暑期里徹底根治蟻害。

1、幼兒園組織教師重新學習《新綱要》，激勵大家爭做反思型、創新型的教師，在不斷的反思中尋求新的方式方法，提高教育教學水平，突破舊的教學模式。四月份鄭艷教師對全區進行了說課，她能從幼兒的興趣愛好出發，尊重幼兒的個性差異和年齡特點，教育活動始終圍繞幼兒的情感態度展開，使幼兒在玩中學，學中樂。受到同行和領導的一致好評。

2、從園內教育教學工作實際出發，就實際工作中出現的問題認真開展了教研活動。近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”，中班組就“如何構建和諧班級”，大班組就“如何做好家長工作”，“幼小銜接”等問題進行了教育教學研討，達到了以教研促教學的目的，通過教研活動較好的解決班級教學工作中存在的實際問題。

3、家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此，我園近期的家長公開課，把家長請進課堂做教師，通過家長的親身體驗，讓家長既體會了幼兒教師的艱辛，又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專欄，加強了家長育兒知識的宣傳與交流，工作得到了家長的支持與理解。

4、重視園本課程研究：設立了以《中華經典導讀》為主題的園本課程，且圍繞這一主題設立了教育目標，進行各種活動。

5、積極參加各級各類活動，我園教師在市、區級論文和案例評選中，獲獎率達100%;在區級講故事比賽中，我園李樂延小朋友榮獲一等獎的好成績;舞蹈節目“好朋友”在城鄉辦學聯盟慶“六一”文藝表演中，展示了我園的風采。

1、加強對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導，培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣。對各班衛生、消毒工作合格衛生責任區堅持每周抽查和每月大檢查相結合，要求地面無紙片、桌椅無污垢，室內通風良好，幼兒被褥干凈整潔，一日兩餐后的餐具消毒，要求每天處理當天的垃圾，不讓垃圾在我園過夜等。我園一直堅持把檢查結果與教師個人考評掛鉤。

2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認真學習了《食品衛生法》，嚴格按照有關法規進行操作，幼兒灶房的衛生天天檢查，決不允許有衛生死角，確保食品的衛生清潔。組織全體教職員工進行體檢，并為相關人員辦理了健康證。

3、近期對保育人員進行了崗位知識培訓，對全體教師進行了幼兒衛生保健常識的培訓，讓大家掌握所需的幼兒衛生保健常識及處理緊急事故的正確方法。

4、進一步健全了保健室的.各項制度和設施，積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作。

始終把提高為一線服務的效率，努力提供優質的后勤保障作為后勤服務工作的宗旨，較好的保證了各項工作的順利開展。

1、計劃開支，勤儉辦園，嚴格制定并執行計劃，完成全園物品的采購與供應，及時做好后勤保障工作。

2、較好地進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作，確保各項工作安全、有效開展。

3、認真制定并嚴格執行采購計劃，做好設施、設備的購置與更換，確保工作所需。購置了冰柜，按要求為各班添置了各類教具、玩具等。進一步改善了辦園條件，為辦園質量的提高提供了更好的物質保障。(例如;改修了灶房的煤場，對園內的茶水鍋爐進行維修。)。

4、及時向上級匯報維修的實施方案，為暑假的工程動工做好準備。

總之，在今后的工作中，堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務精神，針對工作中的不足，繼續加強管理，提高每位教職員工的素質，提高辦園水平，讓家長滿意，讓社會滿意。在全體教工的共同努力下，我們走過激動，走過欣喜，這一學年對我來說依舊是不平凡的一學年，正因為有了這一群可愛的幼教人無私無悔的投身幼教事業，使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望，執著耕耘。我們深信，當太陽再一次冉冉升起，我們又將充滿希望和收獲。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇九

大家上午好!一學期近將過去了，除了年齡增長一歲外，我肩負的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，“真誠為園”的信念沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!一學期以來，后勤的同志們默默奮戰在服務第一線，借此機會，我也向長期以來對幼兒園后勤工作給予關心、理解、支持和幫助的全體教職員工，表示衷心的感謝!下面我將一學期來的工作向大家匯報，請審議。

1、確保了每天廚房工作按時、有序進行。

2、每星期清點廚房財產，一旦發現有損壞，及時維修，以保障正常的生活秩序。

3、每星期對食堂、庫房進行盤點，準確反映幼兒園廚房日常用品數量，及時反映當星期消費情況。常用品數量不足時及時上報采購入庫。

4、每星期進行園安全檢查，填報《廚房設備設施安全管理自查報表》，并上報幼兒園辦公室。

5、每天對食堂、水電、綠化、進行監管，發現問題及時解決或上報幼兒園分管領導。

6、利用工作間歇及周末休息時間積極參與學校招優秀學生、招優秀教師工作。

11、傾聽各學部對后勤工作的意見、建議，及時整改及時處理后勤各種繁雜事務。

12、認真搞好學校承辦的各項活動的接待與服務工作。

13、每周召開后勤工作例會，對全體員工進行培訓，統一思想，提高認識。

14、每周檢查一次后勤工作記錄，了解每位員工上周工作情況。

15、關心每位后勤員工，經常與員工談心，關心他們的生活、家庭情況，及時幫助解決存在的問題與困難。

16、完成領導分配的臨時性工作。

1、努力創建符合幼兒園特點、適應幼兒園發展的新型后勤服務體系，經過九年的'艱苦努力，后勤取得了不少成績，積累了一些成功經驗。但面對新形勢，后勤也面臨新的挑戰：例如，現有人才結構、服站軒范文務技能還不能完全適應全體師生的需要，對接社會的能力還需進一步增強，資源配置使用效率有待提高，員工待遇有待提高，等等。解決這些問題需要我們進一步推進后勤市場化、專業化方向更快更好地發展。

后勤下一步的工作是充分調動每一位后勤職工的積極性，發揮他們的潛能，使他們不但能勝任崗位，而且能在崗位上更好發展;通過分配制度改革，讓每一位后勤職工通過自己的辛勤勞動，有更合理的收入，真正實現“多勞多得，獎勤罰懶”;堅持每周對后勤員工進行一次培訓，進一步明確《后勤部五項操作制度》，明晰每位員工的責權利，面向市場找差距、找不足。后勤只有發展壯大，才能證明成功，后勤自身發展中的一些問題也才能迎刃而解。

2、努力使后勤成為具有活力、能持續發展的群體后勤九年已經為我們積累了許多經驗，我們要面向未來打造品牌，進一步苦練內功，不斷提高后勤內部的管理水平。向管理要質量，向管理要效益，管理也是未來市場中的取勝之道。嚴格管理、規范管理，通過管理，塑造出后勤精神和后勤文化;通過管理，充分調動和發揮每一位職工的積極性和創造性，不斷提高后勤的工作效率和水平。

后勤同志們要真正做到“滿面春風地面對師生，滿腔熱情地提供服務”;任何一位職工對師生的怠慢、不恰當的處理方式，都可能影響到后勤的整體形象。學校規模的擴大，除了建設好、管理好這個校園，更要經營好這個校園，要探索建立一套高質量、低成本的新型后勤保障體系，爭取在工作之中創出廣外后勤的品牌(服務、質量、價格)。

3、服務學校大局，為實現學校發展戰略做出積極貢獻學校的后勤工作要改革、要發展，但根本目的是圍繞學校的中心工作，服務學校發展大局。每周對校舍和設施、設備安全作一次檢查;每周對水、電使用情況至少作一次檢查;定期做好學生常規安全教育工作、衛生保健工作;不折不扣地完成學校分配的臨時性工作。當前，學校處在新一輪發展的重要時期，學校要發展，起保障作用的后勤也要發展，而且要適度先行發展。

同志們，未來的歲月中，我們廣大后勤職工一定會心系學校，情系師生，在崗位服務、崗位奉獻中再立新功。我也深信，在學校新一輪的發展中，后勤必定能銳意進取，開拓創新，再創新的業績!謝謝大家!

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇十

：

繁忙而特殊的一學期過去了，我們后勤處的同志在校長室的。

領導。

下，用心作好本職工作。下方就把一學期來的后勤工作作個匯報：

我們后勤處的.人員，關心國內外政治時事，愛。

黨

愛國愛人民愛教育事業。用心參加區教委開展的各項活動，明確了自我的工作使命：學校后勤后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性經濟性和教育性相統一的`特征，在貫徹。

黨

的教育方針，落實培養目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和職責感。多年的后勤工作實踐告訴我們：有了教學工作，后勤后勤工作才有服務對象，沒有后勤后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關系是一個統一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。

堅持后勤工作務必服務于教學工作中心的原則處處嚴格要求自我吃苦在前享受在后盡心盡力做好后勤服務工作。

我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作資料上對財務、基建、水電、綠化、服務對象是教師和學生。我們根據后勤繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點，盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規范化管理，制定了各項管理制度，校產管理制度，圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責，專人保管。

為了確保教學工作正常按時開展，為了節省經費，暑假期間，放下休息，冒著酷熱，進行教室的門窗、教學教具、房屋道路等各方面的維修工作，保質保量趕在開學前完成任務。開學初，發放教學用品和學生的課本、簿本及衛生用品，按時無誤地分發到每個班，每個師生手中。會計人員正確無誤地收取開學初的各種費用，每學期結束各種帳務核算、安排好教師節假日生活。

1、保證教育教學需要及時供應所需教師辦公用品和教學用品器具；

4、在本部門的職責范圍之內，做好教師的生活服務工作。

5、用心配合校長，環境衛生等，嚴把質量關。

總之，每年校園環境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設備器材的購買和供應，真正做到了兵馬未到，糧草先行。每學期開學來的最早，放假走得最遲，為的是把后勤工作做得讓大家盡量滿意，做好先行官。

費公布于眾，做到多退少補。每學期由查賬小組對學校經費使用狀況進行稽核審計，增強了財務管理的透明度。

在做好本職工作的同時，后勤處的同志還認真上好所任的學科教學和興趣活動課，認真備課上課，努力提高業務水平。

為了能跟上時代的節拍，貼合上級主管部門的要求，更為了我們的師生能有一個更好的學習工作環境，后勤處大力配合學校進行操場、廁所、自來水改造，投入超多物力和人力資源。

不求做得最好，只求做得更好。要在下一個學期里，在校長的。

領導。

下，以飽滿的熱情，嶄新的姿態，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴格自律，在工作中既要干活，更要干凈，努力適應后勤社會化改革的要求，提高服務質量和效益，大家齊心協力，使上秦小學后勤方面的工作更上一個新臺階。

此致

敬禮

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇十一

后勤副校長述職述廉報告(一)尊敬的領導，各位同事：大家好!我擔任xx小學副校長職務，分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年xx區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《xx省安全生產責任制考評辦法》及xx市有關規定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現將本年度我完成的工作總結如下：

一、管理工作機構的落實。

在學校成立了安全和管理工作機構后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領下，我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任，對學校進行定時的檢查，商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，做到以防為主，如發生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。

二、加強師生的交通安全教育。

認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽，使全校師生進一步認識到：創造良好的文明交通環境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。

三、加強學校消防安全管理。

學校成立了消防安全工作領導小組，由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促有關部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。

學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查，如發現問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。09年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐，讓我校師生分清工作任務，擔任各不同任務，使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。

開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行2012學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

四、抓好日常教育管理工作。

為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例，進一步明確每位教職工的責任。

做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備。

為了減少事故的發生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關，堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。

六、加強防盜工作。

我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護，確保學校的財產安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

七、今后工作展望。

通過我的努力，使學校全體教職工齊心協力，提高安全意識，對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。

謝謝大家!述職人：xxx20xx年xx月xx日。

后勤副校長述職述廉報告(二)尊敬的領導，各位同事：大家好!今年以來，我認真學習黨的“十八大、十九大”精神，堅決貫徹落實中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神，按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定，正確行使手中的權利，做到了清正廉潔，兩袖清風，一身正氣。現將自己的廉潔自律情況匯報如下。

一、強化自身素質，不斷提高“防腐”免疫力。

一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學習貫徹黨內兩個《條例》，認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規定及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，并相繼觀看數部反腐敗電教片。通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，增強了廉潔自律意識，端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念。我始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，牢記為民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，嚴格執行黨政領導干部黨風廉政建設責任制的各項規定，自覺抵制不正之風，不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二、立足本職工作，全力做好后勤服務工作。

作為學校的后勤副校長，一是以高度的熱情和責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，不斷增強工作的積極性、主動性和創造性，各項工作高標準、嚴要求，后勤工作做到事事有人管，人人有專責，盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項任務。二是團結協作，顧全大局。在學校分工中，我負責學校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員，校辦室有兩位老師。總務處和校辦室雖然是兩個科室，但大家既有明確的分工，又緊密團結合作。平時各負其責，各司其職，一旦有較大的工作，大家不分彼此，不分你我，團結協作，共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則，小事講風格，嚴于律己、寬以待人，使后勤、校辦兩個科室形成了團結一心干工作，齊心協力做事情的局面。近一年來，在教育局局域網上，我們總務處共發表了42條信息。每一條信息，都是我們勞動和智慧的結晶;每一張圖片，都是我們大家團結協作的縮影。

三、嚴格要求自己，筑牢反腐倡廉道德防線。

一是模范遵守學校的各項規章制度。做到了不該講的堅決不講，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關系，真正做到了講政治、顧大局，懂規矩，守紀律。

二是嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的若干規定。遇事堅持講黨性、講原則。學校各項維修、大宗物品的購買，該上報教育局招標的進行招標，該商議的通過校長辦公會討論，辦事規范、透明。認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，向社會公開收費依據、標準和使用情況。真正做到清清白白工作，堂堂正正做人、老老實實做事。

“民心似海，應珍惜點滴之水;權重如山，勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德，秉承“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優良傳統，按照廉政建設的有關規定嚴格要求自己，不斷加強后勤工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質，增強本領，把思想和智慧聚焦在學校發展之中，以扎實有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。

謝謝大家!述職人：xxx20xx年xx月xx日。

后勤副校長述職述廉報告(三)尊敬的各位代表、同志們：上午好!我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長，主要分管學前至六年級教學工作，負責聯系學校教務教科及兩基工作;后來，根據學校工作的需要，于20xx年11月，調整分管學校的后勤工作，主要負責聯系學校總務、政教處工作。無論當擔什么職務，都深感所負責人之重大。因此，我本著“陽光工作，力求進步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛”的巡訓示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進去”八字校風。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在經驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務和學校的各項工作，較好地履行自己的崗位職責。現將一年來的工作情況匯報如下：

一、做事之前先做人。

在我的工作和生活中，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，一年來我是這樣想的，也是這樣做的。

1、常存進取之心。

能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、永懷真誠之意。

我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中，只要他們需要幫助，我一定會竭盡全力給予幫助和支持，特別是政教處的和學校生活管理的幾個同志，由于他們對自己的工作上經常會遇到困難，我經常關心、支持、協助他們，無論是思想上還是業務上，都得有了一定的提高，在一定程度上促進了領導班子整合力的形成，保證了學校工作的整體推進。

3、牢樹正直之形。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。

二、勤奮學習武裝自己。

由于我個人學歷低，工作方法、工作水平都有待進一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學習重要性的認識非常深刻，在我的工作過程中，我尤其注重學習，學習的內容很多，形式也很多，一直以來都是這樣堅持的。

1、我始終堅持加強教學業務的學習，積極參加學校組織的各項活動，主動向老師們學習;2、注重網絡的學習，經常到網上查閱、學習;3、堅持多讀書，多看報，從中領會到了很多以前沒有明白的東西;4、經常學習和反思自己所分管的或是學校的其他工作。三、努力工作豐實自己1、以身作則為工作的基礎。

雖然身為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來基本上我大多數時間早早來到學校，很晚離開學校，假期其他人在休息不該我值班我也會為學校做一些力所能及的事，把學校作為自己的家。每逢我值班，我都早早來到學校，先到處轉轉，看看校園，了解學生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。勇于承擔教學工作，積極參與教研活動等而且還經常提出一些較合理的建議。

2、在角色轉換中考驗自己。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。我不僅當好了分管工作的指揮員，還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換，既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。

四、反思與感受。

1、在自己承擔的教學工作中，經常會由于學校管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學任務調整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學任務與其他工作兩不誤。

2、在管理工作中，我非常注重細節，對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過程要求較細，這既是好事，同時有時顯得無比的難為情，因為凡事都有一個循序漸進的過程，教師的工作也一樣。

3、怎樣有效發揮副校長、助手崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成同，進而推動學校工作的穩步發展，是一個值得深思的問題。

4、當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，值得我深思。五、努力方向。

1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。

古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或學生面對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學生的需要;還要經常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學活動中去;多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協調工作，以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。

2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發現，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。

3、以科學發展觀統籌各項分管工作，不斷提高自身的業務管理能力。無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發展需求，充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為學校的可持續發展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續發展”的辦學理念而不懈奮斗。

4、克服惰性，創新工作方法與思路。

在今后的工作中，不僅要注重發揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動學校的可持續發展。在學校德育工作上，不僅注重常規德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經驗，加大德育工作創新的力度，努力開創學校德育工作的新局面，力求扭轉德育工作“重中學，輕小學”的傾向，真正體現全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優于成才”的教育理念得以實現。在學校教學工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性，推動學校教學質量的提升。

5、樂于奉獻，全心全意為人民服務。

在今后工作中，我要繼續保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔;在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。堅持廉潔自律的規定，堅持從實際出發，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

回顧一年的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對于學習，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量。以上述職，敬請領導和老師們批評指正。

謝謝大家!述職人：xxx20xx年xx月xx日。

后勤副校長述職述廉報告(四)尊敬的領導、各位教職工：大家晚上好!花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在××中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了個年頭。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。××年，除了年齡增長歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。

一、重視學習，不斷提高自身修養。

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。下半年我積極參加了學校黨總支根據上級黨組織部署開展的保持共產黨員先進性教育活動，作為總支委員，我充分發揮帶頭作用，認真系統地學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展共產黨員先進性教育活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義，寫了萬多字的自學筆記，參加集中學習達到小時，為全體黨員上了一次黨課，寫了篇學習心得體會，聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性具體標準，在廣泛開展談心活動的基礎上，我對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規定動作”。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

二、忘我工作，無怨無悔。

作為分管后勤工作的副校長，身兼學校工會主席、高三年級主管校級領導，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校低壓電網改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。

為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著多學生、多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案，制訂了《××中學預防和處置突發事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改，使學校順利通過了市安監局、市教育局對我校的安全工作檢查，通過了自治區衛生廳、衛生監督所對我校學生食堂衛生監督量化管理級單位的評估。總之，一年中，我時刻關注著學校的安全與穩定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發生重大安全責任事故。

為了保證學校低壓電網改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用，我和總務處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時間，搶進度，保質量。那段時間，在我的生活里已經沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質地完成，沒有因此而影響學校的工作。

×年，我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個，為此，學校領導和有關人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關人員進行了自治區教育工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領導干部廉潔自律工作專項檢查、自治區食品衛生監督量化管理級單位檢查評估、自治區愛國衛生先進單位檢查評估等的迎檢準備工作，參與了市中小學常規管理檢查評估、自治區示范性普通高中復查評估的材料準備工作，協助市環保局籌辦了在我校召開的市綠色學校表彰會議，還負責修改了部分學校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道，搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準備工作，我加班加點，白天忙不過，晚上接著干，親力親為。

雖然公務繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領導，為了保證學校年高考質量不滑坡，我和××主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰，狠抓學風與紀律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了高考復習動員會、上下兩屆高三教師備考經驗交流會、分別召開了實驗班、補習班學生座談會，激發師生的學習工作熱情，使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課節，與學生談心人次，幫助他們解決思想、學習等方面的問題，使他們有了較大的進步。

肩負工會主席的重任，我帶領工會委員一班人馬，在校黨總支的領導下，按照“抓穩定、促發展，抓維權、保權益，辦實事、解民憂，抓源頭、強管理，抓陣地、求實效”的思路，積極發揮工會參政議政的作用，組織教職工開展各類健康有益、富有教育意義的活動，維護教職工合法權益，為教育事業保駕護航。一年來，堅持召開教代會，收集了教代會提案件，其中解決或正在落實的提案件，審議通過了學校××年工作計劃、建設教工單身公寓、建設學生宿舍樓等決議，爭取學校投資多萬元建設了教工室內羽毛球、乒乓球館，完善了教工健身運動場地，繼續組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動，親自組織教工排球隊員進行訓練，參加第屆××城區學校“園丁杯”排球賽，男隊圓了冠軍夢，女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓，解決青年教師住房困難，我多方活動，協調有關關系，盡快辦妥有關手續，想方設法降低工程造價，減輕教師負擔。今年新分配到校工作的名大學畢業生，由于上級有關部門未能及時做好人事入編及工資發放工作，使得這部分年輕教師生活無保障，我兩次親自簽字，同意他們從學校食堂借錢以解燃眉之急。一年中，我還多次會同學校領導和部分職工探望慰問生病住院的教職工，為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定，學校工會××年度被××教育工會評為“全區教育工會先進集體”。

三、廉潔奉公，真誠為校。

作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監督。多年來，我所分管的基建、大宗采購等都經過教代會民主決定并公之于眾，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進行招投標采購，對元額度以下的自主采購堅持“同質比價，同價比優，同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現了共產黨人的本色。

四、不足與問題。

在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，作為分管學校安全工作的副校長，我難辭其咎。

多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩步發展。

謝謝大家!述職人：xxx20xx年xx月xx日。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇十二

支部書記和。

黨

總支組織委員。一年來，在教育廳。

領導。

單位班子主要成員的指導下和全體教職工的支持配合下，依照《河南省實驗幼兒園度后勤工作管理責任目標》，安全順利圓滿地完成了本年度各項工作和上級交給的各項臨時性任務。下邊將個人工作情況重點匯報如下，不對之處敬請各位。

領導。

和同事批評指正。

主要從以下六個方面匯報：

風廉政建設責任的有關條款；二是繼續抓好后勤提出的“四創一確保”（即：以創建“節約型校園”、“和諧校園”、“平安校園”、“人文校園”和確保我單位“綠色校園”的榮譽）的工作目標，帶領后勤班子一道精誠團結、密切合作，始終堅持服務第一、安全第一的'后勤工作原則，不斷強化后勤內部層次管理、環節管理、制度管理、人文管理；不斷提高后勤隊伍的服務水平和服務質量；不斷提高辦園效益，改善辦學條件，增強保障能力。以求真務實的態度，抓管理、抓制度、穩人心、穩局面、求質量、求實效，發揚“求真、務實、高效、優質”的工作作風；三是繼續堅持：計劃到位、落實到位、檢查到位、登記到位，把各項工作落到實處。以越有效越好、越簡單越好、越省事越好、越省錢越好的幼兒園后勤管理原則，帶領后勤人克服困難，積極努力，給全體師生營造出了安全優美的小氛圍、大環境，圓滿完成了后勤制定的學年、月、周各項。

工作計劃。

和上級。

領導。

交給的各項臨時性工作任務；四是帶領新一屆工會班子成員，積極努力探索工會服務工作，堅持以民為本，為民服務，為民排憂解難的工作原則，達到了工作實、效率高、人心穩、作風硬，取得了一定的成績。建知識，增強自身政治修養，在政治上、行動上、

思想。

上同。

黨

中央保持高度一致；始終堅持積極向上的工作作風，團結同志、服從組織、兢兢業業、任勞任怨；始終堅持后勤工作從抓制度、抓政治與業務學習和抓后勤管理貫串為一個主題，作為后勤管理的主線；始終堅持把搞好為民服務，關心職工生活，關注職工健康作為工會工作的基本原則，使后勤管理和工會工作逐步邁向正規化、制度化、程序化，大大提高了后勤團隊、工會組織的凝聚力和服務意識，提升了后勤和工會的影響力。、統一認識、愛崗敬業的靈魂，做到：一是堅持督促檢查后勤各班、組職工周五下午的業務、政治和制度學習，讓后勤職工了解形勢、熟知新的后勤管理制度；二是積極組織行政后勤基層。

黨

支部全體。

黨

員，按支部學習活動計劃開展各項學習與活動，使。

黨

員起到了以點帶面作用；三是組織本支部全體。

黨

員在上半年學習《。

黨

章》、《全國代表大會》和中央有關。

領導。

“論科學發展觀”的基礎上，下半年又重點學習了《。

中國。

共產。

黨第十七屆。

中央委員會第五次全體會議文件匯編》和《劃清“四個重大界限”學習讀本》的有關內容；四是抓好支部“三會一課”制，有計劃的安排好支部學習、活動和。

黨

員的自學內容：五是組織支部全體。

黨

員和積極分子赴革命老區桐柏，以“加強理想信念教育，踐行社會主義核心價值體系”為主體的學習考察活動，并在革命圣地召開支部。

黨

員大會發展新。

黨

員；六是多次組織行政后勤。

黨

支部全體。

黨

為大家。

創設了一個業務交流、

思想。

溝通空間。學習是一種管理手段，通過學習，凈化了人的。

思想。

營造出了一個互幫、互學、遵紀守法的工作氛圍為創建“和諧校園”夯實基礎做到了更好地把后勤人。

思想。

統一在“幼兒園是我家，爭為我家做貢獻”目標上來。；三是堅持每周五督促總務處主任研究制定下周。

工作計劃。

和檢查本周工作完成情況；四是堅持帶領后勤中層和安全負責人每周三對總園進行環境衛生和安全大檢查、每月一至二次對五所分園進行安全檢查，對發現安全隱患及時督促整改；五是堅持每月帶領后勤主任（包括分園主任）到市場考查菜價，掌握市場第一手資料，為制定幼兒食譜和開支預算奠定基礎；六是堅持實行后勤各部門、各崗位責任分區、分片管理、分工到人、掛牌服務；七是堅持落實維修人員到各教學班巡視檢查維修、由各班教師簽字驗收的制度，使后勤服務保障變被動為主動；八是堅持抓好日常工作制度的落實與監督；營造出了一個立足本職工作、以人為本、顧全大局、愛崗敬業、比學趕幫的后勤工作氛圍，為創建“人文校園”營造了氛圍。

工作靠管理，管理靠制度。工作有計劃、生產有目標、服務有方向，是我做為一級后勤管理者一貫堅持的工作行為原則。我仍以：一條主線、兩個中心、三個重點指導后勤的基本工作。

（一）一條主線。

自上而下、工作實施自下而上，爭取。

領導。

的支持，確保各項工作有條不紊的進行。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇十三

本年度，我園領導班子團結一心，各司其職，深入貫徹落實十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞年初與市教育局簽定的《教育督導考核目標責任書》及上級各類決策部署，以《綱要》《指南》為準繩，以“規范管理，彰顯特色，促進均衡”為目標，以貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育及“德潤xx美育校園”“八項行動”為重點，著力推進師資隊伍建設和特色教育，推動幼兒園取得新的成績和發展。現具體報告如下：

（一）黨政同責、齊抓共管，以黨建促德育，有力推動“立德樹人”取得新成效。

在蘇書記退休的節點，領導班子主動承擔起黨建工作。一年來，黨支部旗幟鮮明，不忘初心、牢記使命，堅持以“立德樹人”為根本任務，以“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促育人”的辦園新思路，緊緊圍繞社會主義核心價值觀體系，研究探索教育根本問題“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”，明確以教師、幼兒、家長構成的“三位一體”德育對象，把黨政工作充分融入德育建設全過程，充分發揮黨支部戰斗堡壘和政治核心作用，有力促進全園德育工作的開展，以德育工作推動全園保教工作取得新的發展，不斷提升辦園品質，努力為幼兒系好“人生第一粒扣子”。一是黨政共管，全面加強師德師風建設。通過學習《新時代幼兒教師職業行為十項準則》等文件精神、簽訂《師德師風承諾書》、開展師德師風警示教育、舉辦教職工法制講座等方式，加強教職工師德師風思想意識；通過每月定期開展道德講堂，在建黨節、教師節等節日開展師德師風演講比賽、“立德樹人展炫麗青春”聯誼活動、“抗擊疫情、愛在行動”教職工書畫手工比賽等活動，努力豐富師德師風教育形式；通過建立健全師德師風長效機制，認真開展每月一次的師德師風民主評議考核、學期及年度個人考核，以及評優評選、崗位評聘、各類榮譽稱號推評等工作，加大師德師風考核力度，有力促進師德師風建設鞏固成效。二是黨政同抓，結合“德潤xx美育校園”“八項行動”，將德育工作有效融入教育教學活動中，以符合幼兒年齡特點的活動，創新開展思政課教育。通過開展國旗下講話、“書香閱讀”讀書角、經典誦讀、畢業典禮等活動，讓小朋友學會愛國、愛家人、愛老師，懂得禮貌和道德；通過開設《一起打敗“冠小毒”》特色主題園本課程，在幼兒教育教學活動中貫徹落實新冠肺炎常態化防控工作要求，讓小朋友們認識新冠病毒，初步了解國家大事，認識和感恩疫情防控英雄，從而培養愛家鄉、愛祖國的情懷。通過此類活動，切實開展了“堅定理想信念行動、愛黨愛國行動、主題德育行動、書香校園”等八項行動。三是黨政共建，促進家園、社區共育成果。受疫情的影響，今年無法開展家長開放日、親子運動會等外來人員聚集活動。通過在延期開學期間網絡推送《幼兒居家一日作息時間安排表》、兒歌、故事等內容，開學后分年級分時段召開家長座談會、以網絡形式發放《教職工師德師風家長調查問卷》等形式，努力疏通家園聯系渠道，鞏固家園共育成果；通過與昌榮里社區對接開展“雙報到、雙服務”活動，積極參與社區“大黨委”聯席會議，組織黨員干部參與社區組織的志愿服務活動，加強與社區共駐共建工作成效，為營造創新、協調、綠色、開放、共享的育兒環境積極努力。

（二）鉆研深化教學教研改革，努力探索特色教育發展。

在教學實踐過程中，以《規程》《綱要》和《指南》為引領，以擴展、創新園本課程為基石，以豐富多彩的“教學活動、區域活動、戶外游戲、親子活動”為特色化教學進程，將“德潤xx美育校園”八項行動和“xx地方文化資源”特色教育深入融合，尋求幼兒健康全面發展，讓孩子“玩中學、學中樂、樂中長”。主要有以下幾個亮點措施：一是更新觀念，教與學的方式發生了根本變化。教師的教更多地通過創設環境、關注興趣、適度啟發、適當幫助、觀察傾聽、理解欣賞等方式完成。二是加強“幫扶結隊”活動的開展。組織教學能手、骨干教師開展“師徒帶教”活動，從生活教育、課堂教學、家長工作三方面全面指導，幫助新教師快速成長發展。三是不斷改進教研形式，提高教研質量。我們采用新老搭配、小組合作、穿插游戲等方法讓整個教研活動動靜結合、富有新意。現在老師們在每次的教研活動中都能積極參與、認真準備、踴躍發言。整個教研圍繞著一個問題去研討，讓老師們帶著問題來，得到更多收獲。四是加強對園本課程的研究。強化多元化、自主化的課程管理意識，探索不同的課程類別、活動形式和組織實施途徑，建立結構比較完整的園本課程體系。如園本主題活動“一起打敗冠小毒”、xx地方特色園本教材等，提升幼兒對xx的認識，傳承和發揚xx地方文化。

（三）扎實穩固安全保障，開拓創新服務思路。

后勤綜治工作重點突出疫情常態化防控工作下的“安全”要素，以控制疫情、穩步推進安全工作為基石，以“保障服務”為宗旨，不斷尋找創新途徑，取得進一步成果。一是大力推行“幼兒園疫情防控十項舉措”，通過建立健全疫情防控指導體系、物資籌備、防控技術培訓、衛生清潔消毒殺菌、食堂防疫、師幼家長出行管控等十項舉措，全面守護和鞏固了幼兒園疫情防線。二是貫徹落實“制止餐飲浪費”“三愛三節”教育、“光盤行動”主題教育，讓孩子們從小就養成愛惜糧食，厲行節約的好習慣。三是規范實施生活垃圾分類。推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師幼的環境意識，自覺養成良好的行為習慣。四是開展“疫”后心理健康輔導工作，創新后勤保障服務職能。

（一）黨政常規工作。

一是按照年初簽訂的《教育督導考核目標責任書》，結合實際，明確園領導班子成員及各科室責任分工，制定了相關的工作計劃、方案、大事安排等，為全園工作有序開展提供了依據和參考。

二是豐富黨組織生活，以學習黨的十九大、十九屆五中全會精神，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為主要內容，扎實開展“三會一課”和主題黨日、組織生活會活動，并在甘肅黨建app及時報備，全面提升黨員干部意識形態和政治站位。

三為全市創建全國文明城市加油助力。通過在幼兒園圍墻、宣傳欄、led飛播展示創建全國文明城市標語等宣傳內容，積極組織志愿服務活動，引領全園教師牢樹文明新風，做文明市民，如配合社區清理居民樓小廣告、清理衛生、掃雪除冰活動以及按照市教育局安排，在十字路口值勤等志愿服務活動，為創全國文明城市作出應有的貢獻。

四是認真開展普法工作。通過開展法制講座、道德講堂、警示教育和普法知識競賽等形式，堅持依法治校，達到全體教職工學法、知法、懂法、守法的目的。

五是做好秋季招生和收費管理工作。我園秋季招生方案報請市教育局批準后執行。我園積極報請市教育局向全市市直部門印發摸底調查函，在招生前對全市符合條件幼兒進行摸排，為擬定招生方案提供有利依據。

（二）教學常規。

結合“德潤xx美育校園”八項行動和“小學化”傾向專項治理工作，我園積極謀劃，進一步豐富以xx地方文化和民間游戲為主的教育模式，提煉特色園本課程，加快全園特色教育發展進程。

一是堅持通過“我們的節日”活動開展教育教學工作。結合“端午節”“中秋節”“國慶節”等傳統節日，堅持以區域游戲、戶外游戲、社會綜合實踐活動的形式，加強幼兒直接感知、動手操作和親身體驗，促使教育教學向專業化、童趣化、自主化、多元化的方向積極健康發展，從根本上徹底杜絕“小學化”傾向。

二是細致籌劃開展環境創設工作。今年新教學樓投入使用后，由教研室牽頭，結合《綱要》精神，反復研討制定了《校園文化建設方案》《新教學樓環境創設方案》，有序開展了環創工作，讓環境成為“第三位教師”，讓幼兒可以與環境互動，取得多元化成長。

三是通過開展公開觀摩課活動、基本功考核和培訓等方式提升教師業務水平。一年來，我園開展了骨干教師公開觀摩課1次，青年教師匯報課1次，基本功考核1次，組織骨干教師參加省市外出培訓13人次，園內自主培訓672人次。通過以上舉措，拓展了不同層面教師鍛煉的舞臺，鍛煉課堂教學的實踐能力，促進教師隊伍向著專業化穩步發展。

（三）后勤綜治常規工作。

后勤綜治安全常規工作穩步開展。一是安全教育工作完成了年初計劃。通過組織開展地震逃生演練、交通安全演練、消防安全演練等活動，大幅度鞏固和提升了師幼自主防災減災意識和應對突發事件的自救互救能力；通過家園欄、《致家長的一封信》、led、網絡平臺等渠道加強安全教育宣傳，以課堂安全教學、省級安全教育平臺等方式，將安全教育貫穿到幼兒在園一日生活，全面促進“平安校園”建設。

幼兒膳食工作依然是全園重點工作之一。我園嚴格按照市場監督管理局的要求，定期召開食品安全會議，與各類商家簽定食品安全協議書和承諾書，明確雙方責任。嚴把食品采購驗收關，杜絕使用冷鏈食材，規范日常操作細節，努力創新伙食花樣，做到科學配餐合理化，營養均衡多樣化，大幅提升幼兒伙食質量，一年來在省、市級市場監督管理局幾次專項檢查均獲好評。

（四）工團婦工作成效顯著。

本年度，我園工團婦工作活動豐富，成效顯著。一是在園領導的帶領下，對困難職工、黨員和生育教師關懷慰問，促進園所人文環境發展。二是豐富教職工活動，如國慶節組織全體教師開展了“迎中秋慶國慶”聯誼活動，展現了老師們積極向上的精神風貌；五月份組織的為抗疫英烈默哀活動、“抗擊疫情，愛在行動”教職工書畫手工比賽活動及主題團員會，增強了教職工使命感和凝聚力。三是組織教師參加市級排球比賽等各類體育活動，展現教師青春靚麗風采，培養老師們頑強拼搏和永不言棄的團隊協作精神。

榮譽方面取得較好收獲。兩位老師在xx市第一屆中小學（幼兒園）教師“三字一話”教學基本功競賽中獲獎；兩位老師在全市教學技能大賽暨觀摩培訓活動中均榮獲一等獎的好成績。一年來，全園共有12位教師踴躍參加省級論文案例比賽，成績斐然。

宣傳工作方面，全年特色創新工作在省市新媒體共發布了8期疫情防控和心理健康相關內容資料，在《xx日報》刊登消防專題報道1篇，在xx電視臺《小編探街》欄目和“明廚亮灶”專題節目共報道2次。

一是新教學樓投入使用后，樓內設施設備和主題功能室建設資金不足，不能發揮全部使用效益。

二是6月份報請的新教學樓外圍監控系統項目因市教育局統籌安排到華為智慧校園項目中，至今仍未確定實施方案，經公安部門檢查后，存在嚴重安全隱患。

總之，一年來，在市教育局的正確領導下，全園上下團結一致、努力拼搏、勇往直前，取得了新的成績。在今后的工作中，我園將繼續堅決貫徹落實上級決策部署，全園上下凝心聚力、同舟共濟，牢記初心使命，恪守敬業擔當，牢樹“四個意識”，堅定“四個自信”，做好“兩個維護”，以飽滿的熱情和堅定的信心奮勇拼搏，不斷迎接挑戰，取得更加卓越的成績！

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇十四

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

過去的一年里，竹溪縣機關幼兒園在各級領導和社會各界的關心支持下，全體教職員工精誠團結，扎實奮進，秉承“快樂生活，健康成長”的辦園理念，以“讓孩子開心、讓家長放心、讓教師舒心”為服務宗旨，立足實際，圍繞“精細管理，突出特色，爭創省級示范園”有效開展各項工作，取得一定成效。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開展，現將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報：

(一)認真帶好隊伍，全力服務師幼。

園黨支部2017年度按照縣教育系統工委的統一部署，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會及十九大精神，結合幼兒園工作實際，圍繞“強化基層組織建設與黨風廉政建設，打造高素質幼教團隊”這一主題，以爭創“雙十星”為抓手，以“兩學一做”學習教育、“師德師風建設工程”的實施為載體，不斷加強黨組織建設、黨員隊伍建設和教師隊伍建設，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用，為推進幼兒園各項工作、不斷提升辦園水平提供了堅實的組織保證。

一是精心組織時政學習，做到學以致用、學用相長。年初，黨支部精心制定支部工作計劃和學習計劃，組織全體黨員學習黨的十八屆六中全會和十九大精神，深入領會其精神實質，充分了解和把握黨的大政方針政策，了解國際國內形勢，提升干部職工思想政治素質。

二是切實開展“雙十星”爭創活動。園黨支部擬定了“十星級黨組織”、“十星級黨員”爭創實施方案、評比管理辦法及有關規定，安排部署具體工作，帶領全體黨員更好地“亮身份、樹形象、展風采、做模范”，嚴格按照“一諾二督三評”創“十星”的程序，認真組織黨員承諾、踐諾、評諾，引導黨員回頭看、找差距、促整改，督促黨員積極履行崗位職責、踐行承諾。

三是繼續深入開展“兩學一做”學習教育。園黨支部以“主題黨日”活動為主要載體，繼續深入開展好“兩學一做”學習教育，先后開展“主題黨日”活動14次，組織全體黨員及教師學習《習近平總書記系列重要講話讀本》、《黨員干部學習第十八屆六中全會會議精神學習資料》等書籍和材料，學習《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，收看十九大開幕式，聆聽十九大報告，拓展學習渠道，鞏固學習成效。

四是認真抓好黨風廉政建設工作，確保主題責任的落實。依據縣教育系統工委黨風廉政建設工作要點及第十八個黨風廉政建設宣傳月實施方案，園黨支部擬定工作方案，完善相應工作制度，開展相關活動，對黨員干部進行廉潔自律教育，組織黨員干部和關鍵崗位人員認真學習《準則》、《條例》，撰寫學習心得體會和自我剖析材料，進行了《準則》、《條例》知識測試，并與黨員干部簽訂《竹溪縣機關幼兒園2017年度黨風廉政建設責任書》，促使黨員領導干部自覺模范遵守黨的紀律和工作紀律。通過學習，黨員干部黨性黨紀得以增強，遵規守紀意識得以提升，園內各項工作得以公開透明。

(二)完善園所設施，助推省級創建。

為創設更好的育人環境，近年來我園投入資金200余萬元改造園舍環境。三月中旬，在接受“市級示范園”復評驗收后，我園根據專家組提出的意見和建議，召開整改專題會議，制定整改方案，責任到人，逐步實施，以改促建。為確保硬件設施達標，今年暑期籌措資金改建幼兒活動室生活區，購置幼兒專用飲水設備，美化幼兒保健室，配齊所需醫療器械，配備專職保健醫生。同時組織教師創設班級特色活動區和主題環境墻，還開辟了生物角與飼養區，營造出寬松和諧的氛圍，為幼兒的主動學習和探索創造了條件。

(三)落實管理制度，明確工作職責。

按照人盡其才的原則，合理分工，責任到人。學年初再次完善幼兒園各項規章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責、目標及努力方向，提升教職工工作責任感。對一日常規工作進行跟蹤督查，提高檢查工作的實效性，充分發揮各崗位的職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩步、持續發展，保教工作質量有了穩步提高。

(四)重視安全保健，創建平安校園。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，一年來，我們以創建平安校園為抓手，高度重視和加強安全教育管理工作。學期初制訂和完善各項安全管理制度，明確和落實安全責任;建立幼兒園突發事件應急預案，堅持安全檢查常態化。不定期組織安全逃生演練，提高師幼應急能力;根據季節變化對家長進行安全知識宣傳，同時配合上級主管部門抓好食品、交通、防溺水、防火等安全工作并簽訂各類安全責任書;針對多地幼兒園虐童事件，園內及時召開緊急會議對教師言行及幼兒一日活動的安全再次敲響警鐘，共同為幼兒安全保駕護航。

(五)加強后勤管理，提高保育質量。

我園認真貫徹《幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》，樹立健康第一，預防為主的原則，進一步細化幼兒一日活動的管理細則，加大幼兒喝水、如廁、洗手、就餐、午睡等環節的看護管理。定期對幼兒的學習生活用品進行全面消毒，嚴格落實晨午檢登記、因病缺課上報工作，并積極配合主管部門做好幼兒體檢、預防接種等工作。同時，加強保育員的責任意識，做到持證上崗，按流程操作，認真開展保育員技能培訓及育兒知識講座，規范日常護理行為，提高保育工作質量。在營養膳食方面嚴格按衛生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛生等工作，以“質量為首、營養合理”為防線，以嚴把“病從口入”為關卡，努力為幼兒提供品種豐富，新鮮可口的餐點。

(一)強化師德師風，提升職業素養。

學期初，組織全體教職工進行師德集中培訓，將培訓學習與日常師德行為作為教師量化考核的重要內容。通過教師例會帶領學習《教師法》和《教師職業道德行為規范》，老師們在學習中增強了依法執教、廉潔從教的法制觀念，用自身的教學言行詮釋師德的真正含義。十九大召開后，我園上下掀起了學習十九大精神的熱潮，老師們利用副班時間認真學習總書記的會議報告，深刻領悟報告內容，學習貫徹報告精神，不斷提升職業道德素養。

(二)加強業務培訓，提高專業技能。

一是強化園本培訓。學期初制定培訓計劃，分步驟具體實施，期末組織以鋼琴彈唱、舞蹈表演、命題繪畫等為主要內容的技能考核。同時，充分利用假期組織教師進行專業技能、區角活動集中培訓等。

二是落實常規教研活動。以年級組為單位組織教師每周二進行集體備課，周三參與幼教理論學習，周四開展美術、舞蹈技能培訓，通過不同的研討形式，提高專業技能水平。

三是開展課堂教學評比活動。為深入貫徹落實縣教育局開展的“三大一進”活動精神，四月底，我們組織開展了“戶外體育游戲課競賽”，老師們積極準備，熱情參與，并通過說課、上課、課后反思促使教師的課堂教學能力不斷提升，營造出了濃厚的研討氛圍。

四是積極參加培訓學習。8月份，我園候芳等三名教師參加了幼兒園鄉村教師培訓團隊研修培訓及影子跟崗學習。11月中旬，白平等骨干教師赴江蘇省南京市參加了鄉村幼師訪名校學習活動。11月2日，為期兩天的湖北省幼教講學團講學活動在我園隆重舉行。隨后，精準扶貧農村學前教育定點幫扶計劃在我園實施，北京六一幼兒園精準扶貧送教下鄉團隊為我園一線教師送來了前沿的幼教理念和頗有實效的課堂教學指導，老師們受益匪淺。

五是扎實開展“聯校協作”活動。4月中旬，“聯校協作”第七分區協作研討會暨園長學習交流會在我園開展，為落實活動方案，推進活動進度，4月下旬至6月上旬，鄉鎮園骨干教師來我園跟崗學習，參與集體備課研討活動。為使城鄉幼教均衡發展，我園積極組織骨干教師赴城關、龍壩、縣河、蔣家堰、匯灣等幼兒園開展下鄉交流活動，還組織教師到中峰鎮民辦園參觀學習特色區域環創。采用“走出去，請進來”的形式，引領教師觀摩學習新的教育理念并運用于實踐。

(三)組織豐富活動，打造陽光團隊。

為全面開展陽光教育，增強團隊凝聚力，提高教師身體素質，打造陽光健康教師隊伍，積極組織全體教職工開展運動健身活動。在三八婦女節開展了趣味運動項目比賽活動，元旦前夕，還組織開展教職工冬季運動會。活動有效推動全體教職工健康生活、快樂工作的理念，更達到共創健康、和諧校園的目的。此外，切實關心教職工身心健康，為其辦實事好事，組織教職工分期分批到縣醫院進行體檢。

(一)開展多元活動，促進全面發展。

1、扎實開展起點閱讀。為了讓幼兒感受中華國粹經典，我園一直把起點閱讀做為陽光教育活動中的一項常規工作來抓。通過實踐，讓幼兒感受中華文字的博大精深，體驗閱讀的幸福與快樂，同時培養幼兒良好的讀書與傾聽習慣。今年四月，我園部分教師和幼兒參與全縣開展的讀書節活動，表演的童話劇《拔苗助長》經過精心打磨，獲得較高的社會贊譽。

2、開展兒童職業體驗教育。通過去年陽光智慧島開展的兒童職業體驗進校園活動取得的成效，今年三月陽光智慧島再次走進我園，分三期為我園幼兒帶來了高爾夫球、弓箭手等不同的角色體驗，進一步增強幼兒了解社會、感知社會以及自我保護意識。

3、成功開展了六一活動。今年六一，我園開展了以“陽光運動你我參與”為主題大型運動會。開幕式上，孩子們手持精美的道具以飽滿的熱情與活力分年級組進行了大型團體操表演，充分展示了我園幼兒的整體素質和精神面貌。運動會項目設計豐富多彩，組織形式靈活多樣，不僅增強了孩子們的體質，更從中感受到成功的喜悅。

4、主題活動豐富多彩。根據節日和季節特點組織開展各具特色的主題活動。各班組織了“清明節”“端午節”“中秋節”等傳統節日教育活動，老師們還充分利用“國慶節”“重陽節”“感恩節”等契機，對幼兒進行愛國情懷及感恩教育。

(二)實施禮儀教育，關注品格形成。

為傳承中華美德，打造富有特色的園所文化，今年秋季，我園將六加一禮儀品格教育做為幼兒園特色教育課程，以“做真正使孩子受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重”的宗旨來實施。8月底，組織全體教師進行禮儀教學知識培訓，后期有計劃的開展禮儀教育，將教學禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于班級一日常規活動之中，良好禮儀氛圍已逐步形成。

(一)成立家長學校，搭建共育平臺。

為增強家園溝通，進一步發揮家長委員會參與民主管理的作用，10月下旬，我園正式成立家長學校并組織召開了第一屆家長委員會議，全園推選出的40名家長委員將群策群力攜手參與幼兒園的各項工作管理。

(二)開展各類活動，密切溝通交流。

學期初，以班級為單位組織開展家長會，使家長詳細了解我園的常規管理及幼兒在園學習生活情況。10月下旬，組織了家長半日開放活動，以幼兒一日常規為主，讓家長全面直觀地感受到了孩子的點滴進步，真正了解幼兒園“一日活動皆課程”的教育理念。11月10日，我園還組織家長開展了幼兒禮儀品格教育專題講座，為積極配合我園實施幼兒禮儀教育打下了堅實的基礎，全面體現了家園合力的實效。

(三)加強家園聯系，達成育兒共識。

利用入離園談話、家園聯系欄、微校園平臺、電訪及家訪、班級qq群，微信群等方式讓家長了解幼兒在園學習及生活情況，增強教師與家長的聯系。

回首過往，全園上下以爭先創優為目標，創造性的完成各項工作任務，先后被評為縣級“文明單位”、“安全管理先進單位”、“書香校園”等榮譽稱號，為此我們深感欣慰;展望明天，省級創建工作任重而道遠。我們深信，有各級領導的關懷與支持，全園教職工定會再接再厲，不忘來路，不改初心，與時俱進，使園容園貌展現一樁樁新變化，園務管理邁上一級級新臺階，教研教改書寫一頁頁新篇章，省級創建打開一個個新局面，幼教發展留下一串串新足跡!

謝謝大家!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇十五

安全“+”標準化“+”改進(質量)+功能是今年工作的重點。回首這緊張忙碌的學期，我為自己通過不懈努力取得的一些成績感到高興，更為老師們通過努力取得的豐碩成果感到自豪。現在，從政治態度、工作思路、履行職責等方面，做一份清正廉潔的報告：

我堅持以“為人民實事求是”為指導，在各項工作中力求務實、務實、求真務實，堅持公平正義的原則，不待人。在物業支出、大型設備采購、園林建筑施工、教師評價、模型選擇和評估等方面，積極征求全體教師和員工的意見，對主要群體進行討論，做到公開透明。我把自己的思想建設和廉潔自律作為做好各項工作的立足點。

在日常實施中，我注重四個方面：安全、教育保護、教研、家庭溝通。

1、安全。

我們始終堅持安全第一、教育第一的原則，嚴守安全防線。在每學期的開始，系統進一步修改和改進的結合上學期的工作，和所有教師組織開展培訓和研究，以便每個人都能記住他們的職責和責任，認真和堅定實施各種措施。

我們注重對當日活動的各個環節(特別是無卡交接、中途交接)和當日活動的監督和保護。值班人員每天對上述三方面及建筑物、消防、交通、周邊環境進行巡邏，及時解決問題，不存在任何隱患。當班人員每天下班前應認真填寫“當班人員日”清單。

此外，班主任還注意管理幼兒的早中檢、點票、缺勤跟蹤、消毒、用藥、飲水、上廁所、上下樓梯等環節，并有值班人員不定期巡視，確保園區內幼兒的安全。

及時開展安全教育活動，不斷加強對職工、兒童和兒童家長的教育。根據季節特點，每個月都進行安全疏散演習，使教師和學生在演習前做好充分準備，隨時進行演習而不被通知，提高了安全快速疏散。現在，每當我們幼兒園的老師和學生，不管他們在做什么，只要他們聽到疏散命令，每個班都可以迅速疏散到操場的安全區。

我們注重民防、技防、物防相結合。目前在幼兒園安裝的16臺攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角落，實現了每天24小時監控。

我們關注老師和學生的健康。每年都要組織教師和兒童的健康體檢。每學期都要邀請縣疾控中心健康教育學院、婦幼保健中心的同志來園區培訓。

今年上半年，我寫的《幼兒園如何預防兒童傷害》發表在——教育幼兒園，《做好七個方面，加強管理，預防兒童傷害》在平安校園進行宣傳推廣。

2、關心教育。

孩子的快樂成長來自于良好的關愛和教育，而良好的關愛和教育來自于高素質的教師。為了提高教師的專業素質和教育教學水平，在每學期開學前，我們園對所有教師進行專業知識的培訓，特別注意溫故而知新。

為進一步規范幼兒園教育教學工作，我們繼續加強對教師專業工作的檢查。教師專業必考項目與抽查項目相結合，大大提高了教師備課、日常教學活動、戶外活動、家長工作等方面的能力。

根據幼兒園對教師教學工作的考核運行制度，對每個班進行考核。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇十六

從擔任副校長那天開始，我就不斷鞭策自己：各項工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。

工作中，我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期，我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，經常加班。把學校大大小小的工作，都當作自己的份內事，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。做到了，凡事要以集體利益、教師利益為出發點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。

教學中，我致力于一線教學、時刻身體力行，率先垂范，帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多，有時需要利用晚上、周末加班完成，處理一些事務更是不分時間地點。平時無論再忙，我從沒耽誤學生的一節課，做到了不差一節教案，不差一次作業，不缺一樣個人資料，順利完成了學校安排的教學任務，以自己的行動實踐著一名共產黨員的先鋒模范和帶頭作用。

我深知：要很好地適應自己分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的`各種問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一學期，我不斷學習先進的教育理念，吸收學校管理的先進經驗，豐富和充實自身的知識水平，適應工作中存在或出現的各種要求，便于準確高效的解決各種問題。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇十七

轉眼進入尾聲，各方面的工作開始到了總結階段，回顧一年來本人的工作表現，有成績也有不足，現就具體情況做以總結。

嚴格執行黨和國家的有關方針、政策、法律、法規，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去，使大家及時了解有關的政策和規定，做到遵紀守法。

特別是對黨十七大報告等文獻進行了認真學習。積極開展各項教育活動，如：在“公民道德建設月”、“民族團結教育月”、“黨風廉政教育月”、“制止商業賄賂”等教育活動中做到：有計劃，有措施，有總結，堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。

1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進行實施。

2、在“安全生產”“消防安全”“糾風工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責任書，做到分工明確，責任落實到人，保證了工作質量。

3、對教職工關心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內容。如：幼兒園工作人員嚴重不足，各班幼兒人數全部超標，造成教職工工作量超負荷，根據大會提案，及時為各班配置了洗衣機，減輕大家勞動強度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。

能夠做到嚴格要求，身體力行，不用公款為自己辦私事，并能按照《教育系統黨風廉政工作責任書》、《教育系統糾風責任書》的要求，組織全體工作人員，認真學習有關文件精神，努力做到遵紀守法，對已發現的違軌違紀的行為及時進行糾正，同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監督與指導。

管理水平有待于進一步提高，特別是在領會和貫徹各項法律法規方面還要不斷學習，不斷提高，并落實到實踐中，真正作到依法治園，科學管理。

以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結，如有不實之處，請大家批評指出。

后勤副園長個人述職述廉報告（熱門18篇）篇十八

各位領導，各位老師：

我是20xx年7月學院工作的，到任工作后，協助院長，分管辦公室、后勤、財務以及其他開發工作，并根據學院安排。雖然我分管了一些具體工作，但主要精力放在與上級主管部門和兄弟單位溝通、調查研究、協調聯絡上，具體工作主要都是辦公室、財務室和后勤的同志們落實的，我對他們表示衷心的感謝。下面，我根據學校關于領導干部考核工作的要求，述職、述廉如下，請大家評議。

首先，受院長委托，我將學院2012年財務收支情況向全院教職工做匯報。

第一部分學院20xx年財務收支情況。

第二部分公司20xx年運營情況。

報銷應由本人及配偶和子女支付的個人費用;沒有違反領導干部及其配偶、子女從業的有關規定，對身邊工作人員認真教育管理;沒有收受禮品、禮金和有價證券和各類代幣券(卡)等支付憑證;沒有用公款大吃大喝、高消費娛樂活動和健身活動;沒有用公款出國或國內旅游;沒有利用工作調動、搬遷新居等機會大操大辦;沒有違反規定建房、分房、購房和公款裝修住房或多占住房;堅持重大事項報告制度;能夠貫徹執行《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等有關規定，較好地維護了黨員干部的形象。

回顧20xx年，雖然取得了一定成績，但仍有很多不足，離教職工的期望還相距甚遠。比如一些事情的處理還缺乏魄力，考慮問題還不夠周全，有些工作還應抓得更實些、更細些、更勤些。在工作中的任何成績也都是學院領導和教職工的鼓勵和支持下取得的。借此機會，我對各位領導和老師表示深深的謝意!

在新的一年里，我一定深入實踐精神，進一步解放思想、求真務實、開拓創新，發揚成績，克服不足，在具體工作中抓落實、見實效，圍繞建設學院建設目標，按照學院制定的工作思路和工作計劃，認真履職，努力完成所分管的各項工作目標和任務。

最后，祝大家在新的一年愉快順利!

謝謝。

尊敬的考核組各位領導、同志們：

20xx年，在學院黨委、行政的正確領導和關心支持下，我嚴格。

按照“三嚴三實”的各項要求，任勞任怨，認真履行自己的工作職責，規范后勤各項管理，強化后勤安全和服務意識，著力推進節約型校園建設，在全體師生和后勤職工的緊密配合下，圓滿地完成了20xx年度目標責任書、安全目標責任書和年度工作要點中所擔負的各項工作，為全院師生的。

教學。

科研和學習生活提供了堅實的后勤保障。根據學院有關考核工作的要求，現將20xx年我自身的工作學習情況向各位予以匯報，請大家給予評議。

一、加強理論學習，不斷提高黨性修養。

一年來，我始終堅持把學習作為立身之本、進步之梯，能夠樹立正確的學習理念，堅持學在平時、學在經常，以“嚴實”為標準，通過集中學習、主動自學，通過參加座談交流、專題研討會、撰寫。

心得體會。

等形式，系統學習了黨的十八屆四中、五中全會精神及有關“三嚴三實”的重要講話精神，做到了政治上不掉隊，行動上同黨委保持一致。同時，我堅持學以致用，逐步適應新形勢、新常態，不斷在探索后勤服務新發展的實踐中鞏固學習成果。

二、加強班子團隊建設，不斷提高領導水平。

互支持和密切合作是分不開的。但是我們也要清晰地認識到，我們的領導服務水平還有待提高，與廣大師生所要求的多元化、高效化服務還有著不小的差距。

身為后勤領導班子這個團隊的帶頭人，我深知團隊建設是推動后。

勤工作發展的基礎。一年來，我能夠始終堅持月工作例會制度，做到工作“月月有計劃，月月有目標”，遇到問題能夠靜下心來思考并與班子成員集體商議，虛心聽取大家的不同意見。在工作中，我能夠經常性地深入師生一線，及時發現問題和解決問題，養成了每天7：30就到辦公室思考安排一天工作的良好習慣。因為我堅信，想要當好一個后勤干部，僅靠坐在辦公室里苦思冥想是完全不可能實現的。同時，我還能堅持用發展的眼光和平和的心態來處理人和事務;在協調部門關系上，自己能主動出擊，不等、不靠，盡己所能，盡可能把各部門關系協調好、把事情辦好，把工作做實;在工作的挑擔分配上，自己依然能夠勇挑重擔，虛心向老同志學習。因為，我堅信我只有從自身做起，對自己從嚴要求，才能在領導班子中發揮核心帶頭作用，才能真正推動班子建設的良性發展。

我們克服種種困難，合理分配人力資源，與時間賽跑，很好地完成了此項工作，全院綠化覆蓋率明顯提示，生態化校園初步形成。第四，狠抓安全不放松，做好全院安全隱患排查工作。安全工作始終是后勤工作的重點，今年的學生公寓、飲食安全工作和校園常規安全隱患排查工作都平穩推進，無一項重大責任事故。第五，積極堅持“引進來，走出去”，服務學院事業發展。針對我院供水能力不足問題，我積極邀請外來專家到校開展論證調研，并積極向市政府、鹽湖區政府反映問題，先后得到了王清憲市長和鹽湖區相關領導的批示，分別安排運城市住建局、鹽湖區文化產業園區管委會到學校做了專題調研，最終形成了校園內建設調節水池的決議。目前，此項工作正在積極推進中。另，我院新校區運行以來，一直沒有建設垃圾房，造成校園垃圾二次污染。自20xx年5月29日院長辦公會研究同意由文化產業園統一管理運輸垃圾決議后，我積極與文化產業園委托的運城市鹽湖區美潔達市政設施管理服務有限公司對接，目前運行效果比較理想，校園環境衛生有了很大的改善。同時，兩個垃圾中轉站的建設招標工作已經陸續開展。

四、廉潔從政，嚴格落實黨風廉政建設和反腐敗工作的主體責任和監督責任，落實“一崗雙責”

事，按規章程序辦事，不論親疏、不分貴賤、不徇私情。在徹查“小金庫”、違規占用辦公用房等問題上，我能夠做到率先垂范、親力親抓，堅決執行上級的各項規定，敢于直面問題、絕不姑息。同時，在平時的工作和生活中，我能夠認真貫徹上級廉政建設指示精神，盡量不參加不必要的應酬活動，堅決杜絕一切宴請，時刻將自己置身于黨和群眾的監督之下。對照“一崗雙責”的要求，明確樹立“抓黨風廉政建設是本職、不抓是瀆職、抓不好是失職”的理念。在日常工作中，我始終注重加強對所管干部的教育，堅持警鐘長鳴，不論是開會安排什么工作，都強調廉潔從政。

回首自己這一年來的工作情況，雖然取得了一定的成績，但還在一定的問題，比如對科級以上干部的思想工作做得還不夠深入，導致我們的管理人員缺乏協作意識，沒有形成群策群力、齊抓共管的局面;熱情服務、主動服務、耐心服務做得還不夠好，有時工作太忙，易犯急躁情緒;創新意識還有待加強，如何在新形勢、新常態下拓寬后勤服務新途徑辦法不多等。

20xx年，我相信自己，能夠克服困難、勇挑重擔，在同志們的幫助下，積極探索后勤服務發展新途徑，腳踏實地地為全院師生做好后勤服務保障工作。

尊敬的領導、各位教職工：

大家晚上好!

花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在水磨中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了3個年頭。我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。

一、重視學習，不斷提高自身修養。

對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

二、忘我工作，無怨無悔。

作為分管后勤工作的副校長，初一年級主管校級領導，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校電路改造工程、抓緊學生食堂改造，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。

為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著全校學生、職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防范意識;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程;在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改，使學校順利通過了安監局、教育局對我校的安全工作檢查。總之，一年中，我時刻關注著學校的安全與穩定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發生重大安全責任事故。

雖然公務繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為初一年級的分管校級領導，為了保證學校的教學成績，我帶領年級的老師奮力備戰，狠抓學風與紀律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開了復習動員會、教師備考經驗交流會、分別召開了實驗班、普通班學生座談會，激發師生的學習工作熱情，使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課36節，與學生談心18人次，幫助他們解決思想、學習等方面的問題，使他們有了較大的進步。

本學期帶領后勤、工會委員一班人馬，在校黨總支的領導下，按照“抓穩定、促發展，抓維權、保權益，辦實事、解民憂，抓源頭、強管理，抓陣地、求實效”的思路，積極發揮后勤、工會參政議政的作用，組織教職工開展各類健康有益、富有教育意義的活動，維護教職工合法權益，為教育事業保駕護航。一年來，堅持召開教代會，收集了教代會提案4件，其中解決或正在落實的提案3件，爭取相關人員硬化了學校大門前地面、安裝了單雙杠。

三、廉潔奉公，真誠為校。

作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。

好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現了共產黨人的本色。

四、不足與問題。

1.在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，作為分管學校安全工作的副校長，我難辭其咎。

2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩步發展。

謝謝!

從xx年任職后勤管理工作已經將近三年了，在趙校長的正確領。

導下，和全校行政人員及老師們的幫助下，我在后勤管理和思想意識方面有了長足的進步，對后勤管理工作有了更深層的認識，本著學校勤儉辦學的理念和一心為公的辦事原則，遵循為教育教學服務、為師生服務這一宗旨開展工作。我時常提醒自己要做好工作，不辜負領導和同志們對我的信任，努力提高老師們對總務工作的滿意度。工作中能自己做的事自己做。以下是我對后勤管理工作的一些認識和一些總結。

一、加強學習，提高認識。

后勤工作是學校工作的重要組成部分，同時具有鮮明的服務保障性，在貫徹當前的教育方針，推進教學改革中起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校建設中必不可少的，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。

二、鞏固成果，更上一層。

善校園風貌，更具現代化標準，是我始終不斷考慮的問題。我校的校位在不斷的提高，環境在不斷地改善，資源在不斷的更新，老師們的思想覺悟在不斷地提升。

三、明確目標，積極工作。

我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作內容上對財務、校園建設與維修、水電、綠化、飲食衛生、衛生防疫等樣樣要管，服務對象上有80多位教職工和近700余位學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點，盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規范化管理，制定了各項管理制度，實行了購物、領物、登記制度，各類財產專人負責，專人保管。對固定資產逐一進行了登記，對新添置的財產及時登帳。為了確保教學工作正常按時開展，學期初，我們后勤人員提前就做好課本和教具的領取、分發、調劑和補差工作，因教室和辦公室每學年都要調整，我們總務處組織人員及時做好合理安排，還有就是各種辦公用品的準備到位、校園環境的整治、學生校服的征訂和調換等，總之，我們保證了教師能夠順利的進行教學。為了確保教學工作正常按時開展，重大修理項目都安排在節假日進行，如對班內的電子講桌的維護，辦公室電腦的維護等等;對于平時課桌椅、電燈、電扇、門窗玻璃安裝等則能及時進行維修。

四、排查隱患，創建平安。

造，每月進行安全檢查，不定期對教室、辦公室用電設備和學校運動設施進行檢查，并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發期，配合醫務室認真做好宣傳匯報工作，同時我們對飲食、飲水方面做好監督檢查工作，對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作，確保師生身體健康。

五、積極反思，爭創佳績。

1、后勤管理意識、水平還有待加強。如何使后勤管理更規范，做到后勤管理精細化。

2、在財產管理上，還存在不足的地方，設備保管、使用責任制落實還有不到位現象，有必要加強管理。

3、如何在學生中進一步加強愛護公物教育，建立有效的管理機制。

4、在環境美化創新上還有待提高，雖然校園環境布置基本到位，但是還有小的環節上需要動腦筋，從而使校園更具美觀性，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

5、在師生安全管理上，還需加強工作，盡可能的多的組織學生進行逃生演習。

6、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

以上是我個人對后勤管理工作的初淺認識，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體教師的積極性，我們一定會把工作做得更好，使總務工作上一個新臺階。

各位領導、各位同志：

遵照校黨委的要求，我將xx--xx年度的工作情況向各位領導及師生員工作簡要匯報，懇請大家的批評,幫助。

三年來，我在不同的崗位上經歷了思想和工作逐步適應的過程，我認真履行自己的職責，以較強的事業心和責任感，敬業、勤奮地完成了各項工作，為學校的改革與發展作出了應有的貢獻。

一、校長辦公室工作的回顧。

xx年元月-xx年元月，在校辦擔任負責綜合接待的副主任期間，參與了防控非典、人大選舉、更名及更名慶典等多項大型活動的組織協調工作。校辦工作的經歷使我接觸了學校教學、科研、后勤等方方面面的工作，全局觀念和政策理論水平不斷提高，積累了較為豐富的管理經驗。

二、后勤管理處工作的回顧。

xx年調任后勤管理處處長兼后勤國資直屬支部書記后，我認識到后勤管理和服務工作必須緊密圍繞學校的中心工作，牢記堅持為教學科研，為師生服務的宗旨，全心撲到工作中，為學校的教學、科研及師生員工生活提供了有力的后勤保障，通過努力，為學校獲得了“全國高校后勤工作先進單位”、“山西省綠化工作先進集體”、“山西省愛國衛生工作先進集體”等榮譽稱號，具體如下：

(一)發揮黨支部的戰斗堡壘作用，以身作則，強化服務意識，全處職工的思想素質和職業道德有明顯提升。

我組織全處人員學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，按照處務公開和黨風廉政建設要求，加強制度建設，主動接受廣大師生的監督;結合崗位職責，強調服務意識、大局意識，不斷提高理論水平和思想素質。

(二)充分發揮了后勤對學校教學科研的支撐保障作用，為教學科研和全校師生提供高質量的后勤服務。

后勤管理處的一項重要職能是根據學校制定的后勤服務標準，代表學校檢查、監督、指導服務實體的工作。一年多來，對學生食堂、超市的食品衛生安全、飯菜質量與價格、服務態度進行了多次檢查，監督，排除了食品安全隱患。

同志認真調研，先后召開房管會8次，修訂了《中北大學住房條例(暫行)》;制定了《新南區住戶手冊》、《裝修管理規定》等辦法，對新南區住宅的物業、裝修等做出了詳盡的規定。通過耐心細致的工作，冒著酷暑，使近500名教職工高高興興領取了新房鑰匙，有力維護了學校的安全和穩定;耐心走訪了所有的拆遷戶及遺屬;虛心征求了引進博士、教授的意見，匯總了各方面的意見和建議，及時向全校公布房源、人員情況，對反映的問題及時核對、糾正，圓滿完成了住房調整工作，贏得了廣大教職工的信任和好評。

(三)規范管理，開拓創新，竭盡全力履行工作職責。

我認為，后勤工作必須在改革中發展，在發展中改革。上任伊始，我改革了校園保潔工作模式，既為80名貧困生提供了勤工助學的崗位，又使校園環境大為改觀，提高了保潔水平;加強了對單身公寓、學生宿舍、公共場所、辦公教學區的安全檢查，對排查出的安全隱患進行整改，如改造線路、增加照明、疏通安全通道等，目前，所有單身公寓一改過去樓道內堆放雜物，臟亂差的狀況，居住環境發生了根本的變化。

本著勤儉辦學、節約高效的原則，協調公交公司托管了學校班車，安全、準點、舒適地完成了市內教職工上下班的交通運送任務，學校節約了資金，職工乘車比以前舒適了，教職工普遍反應良好。

學科研工作的正常運轉。

創建節約型校園是學校的一項長期艱巨的工作，為保證學校持續健康發展，xx年，我指導開展了節能宣傳月活動，并實施了澡堂刷卡系統改造，有效減少了水、煤氣用量，一項可為學校每年節約經費60多萬元;對我校的磁卡售飯系統進行了改造,使我校的餐飲服務邁上了新的臺階。

加強了后勤部門與師生的溝通與交流：后勤管理處網站的開通受到了全校師生的歡迎，網站已受理近1000封師生來信，并被評為“網站”;編輯了11期《后勤工作通訊》，大力宣傳學校后勤改革的方針、政策及改革成果;多次召開了學生伙食委員會、公寓委員會和單身職工的座談會，及時了解師生需求，不斷改進工作。

(四)加強隊伍建設，改進工作作風，發揚奉獻精神，樹立了“勤奮熱情、誠信務實”的后勤機關工作人員形象。

我加強了對全處干部職工的教育和引導，努力改進工作作風。xx年的幾次暴雨，我處干部職工都在防汛一線，確保了學校安全度過汛期;在日常工作中實行“首問責任制”，杜絕推諉、效率低等現象，樹立了“勤奮熱情、誠信務實”的后勤機關工作人員形象。

目前，我正帶領全處同志積極引導兩個集團認真鞏固is09000質量管理體系認證成果，努力推進后勤數化建設，創建餐飲、維修兩個省級“青年文明號”窗口，穩步推進學校后勤改革。

求和廣大師生的期盼還有相當距離。究其根源，主要是自己學習不夠，有時還存在浮躁情緒。但我堅信有校領導的正確領導、全校師生的理解和支持，我一定能做好學校的后勤管理工作，讓全校師生滿意。