優秀作文要有嚴謹的邏輯推理,避免跳躍和表達不清的問題。下面是一些優秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇一
走進院子,我便聞到一縷沁人心脾的幽香,令我頓時神清氣爽——-那是八月桂花香。
去年院子里新栽了一棵桂花樹。走近那一叢桂花樹,霎時,香味便把我籠罩在其中,陣陣輕風把香味吹到我面前,似乎我正在一片由桂花組成的海洋里暢游。小小的桂花兒像點點細碎的金子,又像是一張張兒童稚嫩的笑臉,那香氣從每一個燦爛的笑臉中滲透出來,彌漫了整個秋天的空氣。此情此景,不禁令我回想起小時候門前的那棵桂花樹。
那時的我,還不到六歲,整天和小伙伴們在小區里玩耍、嬉戲。每年秋天剛至,桂花們便會把含苞未放的花骨朵綻開,里面的小黃花發出濃濃的香味,香氣襲人。我們約定好,每人都從家里拿來一個小竹筐。一陣秋風吹過,桂花樹沙沙作響,許多小小的桂花便被抖落到了地上,如同一個個可愛的精靈。我們這時便會把掉落的桂花拾進竹筐里,小小的竹筐總被我填的滿滿當當的。這時我便會情不自禁的把頭埋在竹筐里,深深地吸一口氣,桂花那濃郁的香氣便一股腦的全都進到我的身體里了。
每逢這個時間,我就把小伙伴們拾的桂花都交給外婆。外婆用糯米、蜂蜜、還有我們拾來的桂花做成一塊塊香甜的桂花糕。外婆把糯米和粳米磨成粉,再把它們與水和干桂花揉成面團。這時便要上蒸籠了。蒸出來的桂花糕有淡淡的鵝黃色,濃郁的香氣,甜美的味道,令我回味無窮。再淋上外婆秘制的桂花蜜。對于我而言,那便是世界上最好吃的桂花糕了。
雖說這些都已是好幾年前的事了,但我至今仍記憶猶新。那桂花糕的味道和香氣還留于我口齒之間。可惜的是,外婆已經年近古稀,再沒有精力為我親手做桂花糕了,但我對桂花的特殊情感,卻早已扎下根。
“清可絕塵,濃能遠溢。”時光飛逝,又是一年桂花飄香時。你是秋的精靈,我少時的記憶。
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇二
悄然之間,點點金黃的桂花點綴在桂花樹上。
校園的大門口,有一排哨兵保護著校園,那是一排桂花樹,粗壯的樹干支撐著一個大絨團,大絨團中有一些星星點點的桂花。
桂花小極了。花苞只有米粒般大小,怒放的花朵如豌豆。那滿樹的桂花猶如天上的繁星跌落在綠葉中,又猶如一個個頑皮的小娃娃在綠葉中露出了頭。桂花一團團、一簇簇的圍在枝頭,好像在幫樹枝圍一條金絲帶。一陣風吹過,一股股清香一直往鼻子里鉆,整個校園浸在了桂花香里,我醉了,醉了。
每朵花都有不同的形態。有的還是花骨朵,有的己經張開了一兩片花瓣,有的含苞怒放,還有的枯了萎了。
假如你到桂花樹下玩,樂趣可多啦!一個小伙伴抱著樹干使勁搖起來,頭上,肩上,一伸手,滿手都是桂花。往地上一看,地上頓時出現了一條花河。把桂花從身上抖掉,手上是香的、頭發是香的、衣服上還是香的。
小小的花朵有很多用處呢。桂花可以做成桂花糕、桂花茶、桂花排骨湯……。
我愛桂花,愛有桂花的校園,更愛有桂花的家鄉!
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇三
花開花又謝,月升月無息。今日復昨日,幾度春秋,幾度輪回。不見了青絲韶華,唯留下蒼顏白發。歲月的陰影中,為何不見了你的身影?可是,你做的桂花糕的香味,卻沉沉浸入了我的舌尖,不肯散去。
記憶中外婆的院子里,有著一棵高大的桂花樹。粗糙的樹干上刻著歲月的痕跡,一如外婆滿臉刀刻般的皺紋。每年八月,外婆就在樹下鋪上席子,打下的桂花如落了一場飛雪。每到那時,就有了我心中最神圣的美味——桂花糕。
外婆把面粉或淀粉加水混合,成為一個白胖的面團,加上點糖,切成規規矩矩的小塊,放進鍋里蒸熟后,取出,摁上幾朵洗凈的桂花,桂花糕便做成了。淡淡的桂花香,在桂花糕涼透之后最為明顯,雖然仍很淡,但只聞著,就已經令人感到喜悅。一口咬下去,軟糯的面團,淡淡的甜意,整個人便仿佛進入了一個大大的夢里。每次,我都不顧外婆的勸阻,一連氣兒吃掉好幾塊。
這樣的生活,就像美夢一樣舒適、愜意,可命運偏偏不想讓我把夢延續下去。
清楚地記得幾年前那個飛雪的下午,記得當時的每個細節,記得所有人臉上的淚,記得心里的悲傷與痛苦。
人們安慰說:“外婆去過自己的幸福生活了。”可為什么,她偏偏要拋下我?
心上生死情,染盡離別殤。
曾經的小院里再也沒有了那個給我講故事的老人,再也沒有了那一塊塊散發著誘人香味的桂花糕,再也沒有了一顆蒼老卻仍然百般疼愛我的心。
前幾個月,我在家附近的市場里,偶然看見了一位賣桂花糕的老人,她面容滄桑,神情與外婆是那樣相似。
我迫不及待地買了兩塊桂花糕回家來嘗。咬了一口,也是當年的感覺,軟軟的,甜甜的,但是,我卻再也找不回當年的那一種味道。
是長大后的味覺變了嗎?當然不是。如今的桂花糕里,總少了那樣一種調料:那是外婆的愛啊!
如今,我站在這無邊的回憶里,看著漸漸消逝的時光,想起桂花樹下你親手做的桂花糕。在時間長河里所有的一切都會隨著時光慢慢變老,但我知道,多年以后的我,會依然記得那種愛的味道。
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇四
“揉破黃金萬點輕,剪成碧玉葉層層。”這句詩是李清照贊美桂花的美。你瞧——校園里有一排的桂花樹,一年長得比一年茂盛,像一排哨兵保護著校園。
像一條金黃金黃的彩帶。宛如一幅畫上畫著一棵樹,又畫了金。
黃的桂花。又像打碎的金子灑滿了綠葉子。
一陣微風吹過,桂花的清香迎風撲來,我浸在了這清香里陶醉了。
我跑到了桂花樹前,湊上去看了看,有的含苞怒放,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,飽脹得馬上破裂似的。還有的枯了萎了。我用手拽住花枝,拉前一看,桂花只有米粒般大小,像十字架,又像金黃的小蝴蝶。宛如螢火蟲點著燈火在開會。
突然,下起了蒙蒙細雨。桂花像洗了一把臉顯得更加嬌嫩,更加鮮艷。一滴露珠滴在了地上,發出了一聲“滴嗒”。我忍不住,從樹上摘下一朵桂花,放到嘴里嘗了嘗,有點苦,回味起來卻是甘甜甘甜的。
桂花你沒玫瑰那么浪漫,沒菊花那么絢麗多彩,沒有荷花那么亭亭立玉。但你給我帶來快樂。我愛你!
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇五
大概是十月底,學校里開始彌漫著花的香氣,那特別的香氣,縈繞在心頭。
走進桂花樹,抬起手輕輕撥開綠葉的屏障,那嬌羞的桂花便露出了小臉。小心翼翼地用手捏捏花瓣,小小的,軟軟的。再聞一聞手,桂花香早已留在了手上。
湊近瞧,那橙黃的花兒簇擁在一起,賞心悅目。遠處看,真像一點黃色粘在了綠葉之間。
桂花的香氣是特別的、獨特的。深深一聞,談不上濃郁,也說不上清淡,只知一股清新流入鼻中,令人沉醉不已。
“甜蜜,苦澀”,這些詞都無法準確地形容桂花香,與其說桂花的香味奇特,不如說桂花香味的復雜。說不出形容的詞語,也想不出什么好句來襯托,只是一個勁地說著:“好香,好香……”
往后退,手里還殘留著桂花香,望望四周,仍是那教學樓。
一轉眼,便成為了這個學校里的最高年段了,仿佛昨日還是個期盼長大的小孩,一個夢想著成為六年級的新生,今日,就已實現。算算,大概只有一個學期留在小學的日子。我,期盼著未來,憧憬著以后的生活。盡管未來的日子也許是艱難的,枯燥的,也許是有趣的,我依然向往著,那未知的前方。我也向往著未來的每一個秋天,向往那桂花香彌漫的日子,向往著桂花在的每一天。
盼望著,盼望著,未來的日子即將來到,盼望著,盼望著,桂花又一次綻放,桂花香又一次流入鼻間。
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇六
風在我臉上撓了一下癢,然后調皮地跑了,接著我聞到了一縷縹緲的花香,它是那么清爽怡人。風牽著我向那香味的源頭走去,映入眼簾的是一株散發著陣陣幽香的桂花樹。蔥綠的葉子間,藏著一簇簇嫩黃色的花,那絲絲縷縷的花香勾起我心底久違的情思。
小時候,我家的后院也曾種過一棵桂花樹。秋天一到,樹上開滿了花,風一吹,就像天女散花一樣飄逸,整個院子便充滿了濃濃的桂花香。街坊鄰居總是對我家飄出的香氣感到無比羨慕,我家也成了小孩子們玩耍的樂園,讓幼時的`我從心底感到無比滿足和驕傲。
每年秋天一到,奶奶就開始忙碌起來,首先是搖桂花。奶奶用頭巾把頭發包好,然后輕輕地搖晃桂花樹,搖啊搖。那時的我最調皮了,看到嫩黃色的花瓣雨,總愛在樹下跑,弄得滿頭都是花瓣,然后在小伙伴們面前自稱香香公主。
我最高興的是和奶奶一起做桂花月餅。奶奶和好面,把各種餡料用小瓷盤裝好后就開始做月餅了。奶奶的手真巧,小小的面團在她手里三兩下就變成了圓圓的月餅。我的任務是把奶奶事先用蘿卜雕成的圖案按在月餅上。剛開始,我總拿捏不準力度,手勁大了,就把月餅壓塌了,模樣難看;手勁小了,圖案又不明顯,月餅不漂亮。奶奶總是一遍又一遍地耐心教我,直到我能按好圖案。這讓我覺得奶奶是天底下最溫柔最慈祥的人。
晚上,月亮升起來了,爺爺邀來左鄰右舍,搬出小方桌,拿出茶壺放在小爐子上,泡一壺桂花茶。奶奶精心曬制的桂花茶是爺爺的最愛,開水一沖,濃郁的桂花香便裊裊升起。爺爺端起茶杯,瞇起眼,“刺溜”一聲,品一口,笑容在臉上蕩漾開來。我疑心那是天底下最享受、最幸福的事了。這時,奶奶把做好的月餅剛端上桌,小孩子們便一哄而上。大家把搶來的月餅攤在手心,看誰的月餅上的圖案漂亮,并爭論月中嫦娥究竟會是什么模樣。如今的我只記得月餅甜而不膩,唇齒間那淡淡的清香,令人回味無窮!
又是一年桂花盛開的季節,我回到兒時的故鄉。此時奶奶離開我已經五年了,我再也吃不到那美味的桂花月餅了。當年挺拔俊逸的桂花樹早已沒有了蹤影,那沁人心脾的桂花香也成了我永久的回憶。
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇七
我想起了奶奶……。
小時候,一到秋天,只要看見桂花枝上綴著的黃色的小花,聞到散發在秋風中的淡香,我便會用小手拉著奶奶的大手,吵著嚷著要吃桂花糕,而奶奶每次都能像變魔法一樣變出一塊塊金燦的桂花糕,我不知道奶奶是怎樣將那些黃色的小精靈變成讓我回味無窮的糕點,而且看到那桂花糕,誰又有心思去想呢,那魂,早就被勾了去。
奶奶做的桂花糕,在他們那個村子上十分有名,你只要吃上一口就永遠不會忘記,因為實在是太好吃了,但是奶奶的技藝不僅如此。
在我的眼里,奶奶是無所不能的,奶奶會做桂花糕,還會唱童謠。在有星星的夜晚,奶奶坐在竹椅上,而我坐在小板凳上依偎在奶奶身旁,由著秋風撫摸著我的頭發,聽奶奶講她永遠都說不完的故事。奶奶還會唱童謠“我從秋天來,帶著桂花香……”望著桂花,看著奶奶,我想:“童謠、故事、桂花糕會陪著我的,奶奶也會永遠陪著我的”。
但是上帝不愿施舍我多點的幸福,他帶走了秋天,也帶走了奶奶。我還沒有吃完桂花糕,還沒有聽完故事,奶奶就永遠的閉上了眼睛。
轉眼間,我長大了,許多事情已被我淡忘,但永遠留在記憶中的唯有奶奶和丹桂飄香的秋天。
前幾日,路邊的桂花又開了,還是沁人心脾的幽香……。
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇八
“桂林桂林,桂樹成林;桂花桂花,飄香萬家。”這是小時候桂林給我的第一印象,而且還只是聽大人們這樣傳言,卻從來沒有真正親眼目睹過桂林的真實面貌。久而久之,桂林,這座被譽為“山水甲天下”的城市也就成了最令我向往的地方。無數次幻想著桂花盛開的時節,我獨自一人在樹下漫步,沁人心脾的花香,讓人心曠神怡。微風襲來,黃色的小花朵紛紛飄落,宛如仙境一般。
在這個秋末冬初的清晨,迎著習習涼爽的秋風行走在校園里,享受著這寧靜清晨帶給我的那份靜謐。“呵!好香啊!桂花終于開了!”突然,桂花的芬芳撲鼻而來,呼吸著習習涼風送來的陣陣花香,令人心曠神怡。心情頓時興奮不已。記憶也隨之打開……桂花依舊飄香,回首在雁山度過的這兩個春秋,看著她每天都在發生新的變化,心中不禁感慨萬分。
兩年前的雁山,沒有樹木,沒有花香,甚至就連那些最普通不過的綠意也是少得可憐的。有的是一條長長的水泥道路和黃色的泥土,還有就是工地上工人忙碌的身影,施工機器轟隆隆的響聲。風一吹,成土飛揚;一下雨,兩腳滿是泥巴,白鞋變成黃鞋。放眼望去,一片凄涼,給人一種仿佛身在荒野一般的感覺。而今的雁山,春天,桃花盛開,校園隨處可見紅艷艷的桃花,偶爾也會看到一枝獨秀;夏天,炎熱的太陽曬著泥土散發出大地母親的氣息;金秋十月,桂花盛開,桂花的芬芳彌漫著整個校園;冬天,萬物都在母親的懷抱中安靜地睡著……也就是在這里,雖然沒有桂樹成林,可我們依然也體驗到了桂飄香萬家的無窮魅力。同時我們還享受著在城市里沒有的`另一番情趣。這里沒有城市的喧囂,污濁的空氣,刺耳的鳴笛聲,更沒有令人窒息的“香氣”。有的就是清晨校園里同學們瑯瑯的讀書聲,清新的空氣,泥土的芬芳,樹林里小鳥的歡樂交響樂。最讓我迷戀的是金秋沁人心脾的桂花香。
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇九
那是什么?是秋風帶著桂花香悄然而至,正是那淡淡的幽雅清香!有感而發,大筆一揮,落成新作——《卜算子·桂花》:
校內桂花開,秋日香襲人。又是一年桂花香,只是來得晚。朵朵金又黃,瓣小如米粒。當初花園搖桂子,記憶還依舊。
正是這朵朵桂花,讓秋日的校園變得分外美麗。秋天,萬物凋零,落下的黃葉像一只只六神無主的蝴蝶,混亂地飛向各個角落,顯得毫無生機,唯有那校園里的兩株桂花生機勃勃。在樹上的綠色漸漸褪去的時候,只有那桂樹的葉子,綠得發亮,就像打過蠟似的;在群芳凋謝,化作春泥時,只有那桂花能展示那作為花朵的風采,就像一顆顆略有橘黃的星星,點綴在那濃綠的葉子之中,分外亮眼,讓那平常略顯平常的桂樹,一下子高貴起來,漂亮起來。不過這桂樹也只能和這些小花搭配——這些枝干太秀氣。
今年因學業的繁重,我沒有留意到校內的桂花,而正當父親的車路過城東小區時,才令人我發現了她。那一排一排,星星點點,矮矮的,小小的,那金黃的花朵正藏在那綠綠的枝葉里,構成了一條黃綠相間的美麗風景線。望著那桂花樹,聞著那桂花香,我仿佛回到了去年,回到了上次桂花盛開的季節。
去年的這時,正是運動會,桂花也正旺,香氣也正濃,一群同學在學校的后花園發出了一陣又一陣的笑聲。這是在干什么呢?那是一件多么好玩的事兒,肯定要告訴你的嘛!
運動會前夕,老師教了一篇課文,題目我已淡忘,可內容卻印象深刻,講的是搖桂花,那也成了我們秋天的一大樂趣。走到桂樹前,幾個身強力壯的男生(也包括我)抱住桂樹就使勁兒搖,一下子就下來一陣桂花雨,為接桂花,無論什么容器,我們都用上了,像帽子、衣服都有!那桂花,香氣撲鼻!把雜質去了,把葉子去了,裝進一個小盒子里,用手輕輕壓一壓,等裝滿了一盒子,那香便無法想象。把收集到的桂花放進水杯里,便泡成了桂花茶,品一口,香氣撲鼻!
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇十
時間過得太快,讓人猝不及防,我們一定積累了不少感想吧,一起好好小結過去這段努力的時間吧。可是怎樣寫小結才能出彩呢?以下是小編為大家收集的教師九月小結:又是一年桂花香,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學的季節,正是桂花綻放的時刻。顆顆狀如米粒的桂子展示著生命的力量,我們的身體里也充滿了力量。九月是新學年的開始,仿佛一切都是新的,大家休整了兩個月后重新開始工作,一切都充滿動力與挑戰。小朋友們對滿園的桂花似乎不那么敏感,急匆匆走過,偶有停留,也少有細細觀望它們的,孩子們還有更多值得他們去注意的新鮮事呢。
今年接手了三年級,前幾年一直在高段,對比發現小朋友們的成長速度是驚人的,十歲的他們還是懵懂天真的小不點,連喝水、上廁所都要報告老師,而十二歲的他們仿佛是一個大孩子了,個性又倔強。
三年1班只有21個小朋友,每一個他們看起來都是這么可愛、有趣相,對老師的話奉如圭臬。讓人欣喜的是,班里學生的速度很快,背書、作業都能按時完成,極個別拖拉的學生第二天也能把作業補齊。而這種情況在我之前的學生里面是極少出現的,希望大家能夠繼續保持。
班里的小彤是個很萌很單純的女孩子,開學前就不停地給我發語音信息,詢問一些三年級學習的注意事項,開學后,她也是坐得筆直,讀書說話都很大聲,她也自覺充當起了班里的小助理,主動向我匯報同學之間發生的“大事情”:小宣的飯盒被擠掉了,她沒吃飯,小可又哭了,小川的腳受傷了沒法下樓,她還自覺去食堂端飯來教室,小川吃好后又將飯盒送回食堂。
小可是班里比較特殊的孩子,他的雙腿不太方便,每天上樓時都會主動等在一旁,待全部同學上樓后,再自己雙手扶著欄桿一個臺階一個臺階慢慢地移動。小可也比較鬧騰,和同學們游戲時也總會忘乎所以,直到一不留神地滑坐在地上時,才想起來自己時不能進行大動作打鬧的。這時候又一臉沮喪地起來,靜靜地坐在位置上。同班的小朋友很善良,從來沒有特殊對待他,也沒有取笑過他,孩子們一起玩樂,一起上課,每個人都是一樣。
班里的.小宇和小浩在學習上相對落后了,小宇總是會不由自主地走神,即使是站著,心思也會飄到其他地方去,被點名時,總會懵著說一聲“啊?”,邊上的同學都替他著急,忍不住把答案幫他說出來。小浩也總是一副呆萌的模樣,經常一問三不知,需要慢慢輔導也能說出一二,但課后卻總有同學向我訴說小浩今天又和同學推推鬧鬧了。
這幫小萌孩做事情也很積極,說要畫畫、出板報,幾乎全班都舉手要參與進來,一些好動的小朋友在我沒分配好任務時,就已經拿著粉筆等在黑板前了。
三年級是習作的起步階段,閱讀也是和寫作能力息息相關的。開學初我買了五十來本課外書,才三個星期這些課外讀物就已經被大家讀得差不多了,部分同學的閱讀速度很快,早早的就跑到學校圖書室去借書了。
許多課外書籍內容相對簡單,幼稚,大家讀起來輕松,速度也很快,但讀過之后又能留下什么,我們不得而知。閱讀,不能讓小朋友漫無目的地讀,暑期里我制作了一份課外閱讀資料,參考了一些書籍,我覺得我們不需要將一本書非常詳細地進行解讀,而是從中選取和設計一些比較有思辨能力的問題,讓小朋友畫畫思維導圖,梳理故事情節,對內容產生思考,這很重要。
讓閱讀開啟童年旅程,我們的閱讀就從這里詩意地遠行。童年總會走過,人生總會走過,前行中如果有書相伴,你的人生不會寂寞。帶著書籍上路吧,它將溫暖你的童年,溫暖你的人生。當書籍的觸角觸碰你的每一根神經,你身體的每一個細胞都會變得溫暖而充盈,這就是讀書的力量。
學習成績只是一時,不代表一世。而學習力的形成到持續增強的過程實際上是一個人一生的事業。學習力有多強,決定在學習的路上能走多遠。學習力的提升不僅僅是老師和學生的單邊活動,我們不可忽視老師與學生,學生與學生,學生與家長,學生與社會的雙邊乃至于多邊的互動。
每個班里一定是有學習團隊的,特別是頂尖級的一小撮兒人,課下喜歡自發聚到一起,有時問題爭論得面紅耳赤,課上也是一樣的,老師在與學生對話的時候,不要一對一,要想辦法把其他的學生拉進來,也學生與學生之間產生良好的互動。往往同伴的思考,同伴的語言更具有穿透力和習得性。
行走在教育的路上沒有對與錯,只有勇敢與怯懦。學生在我們的課堂上是安全的,老師在我們這個一個開放的場中也是安全的,暢所欲言,百家爭鳴才能百花齊放。
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇十一
也是金桂飄香的季節,深夜,兒子痛苦的叫喊聲驚醒了沉睡的.我們。只見他臉色煞白,臉部痛苦地扭曲著,豆大的汗珠往下淌,雙手緊緊地按著腹部趴在床邊。“媽,我肚子痛!”兒子痛苦地喊道。兒子一向身體挺好,這是怎么了?得趕緊送醫院。
想也沒想,老公開著摩托車飛駛到人民醫院。醫生一番忙碌,詢問、檢查,確定為急性腸胃痙攣,飲食不健康造成的,得掛水住院觀察。啊?這也得住院?可醫生的話不容反駁,我小心翼翼地問:“如果掛了水感覺好了,是不是可以回家?”醫生邊開單子邊斜了我一眼:“掛過水得住院觀察兩天,確認完全好了才行。要不回去出事別怪我們。”這句話讓我啞口無言,看著他不通人情的樣子,我心里不太舒服,認為醫生小題大做,不就是想讓我們多花點錢嘛。老公在一邊勸說,還是聽醫生的住院吧。
傍晚時分,醫生又來檢查,而后一臉歉意:“昨晚如果我不那樣說,可能你們就執意回家了。不管什么病,還是小心為上,昨晚的話你們別放心上,都是為孩子好。現在你們可以收拾一下回家了。”
收拾完東西回家時,我聞到了醫院花圃里的桂花香。甜甜的,沁人心脾。
桂花的香氣在空氣中裊裊地散開去,一如那一年,甜甜的,沁人心脾。
又是一年桂花香又是一年桂花香下句(匯總12篇)篇十二
“咡!”今天的語文課老師讓我們去觀察桂花樹,同學們興奮地直奔花壇。
剛下樓梯,迎面撲鼻桂花香,又聞桂花香,更是醉人。對,那棵便是。遠遠望去,桂花樹像一把綠中帶黃的大花傘,又像一幢小房子。
趕緊跑過去,走近一看,葉子很茂密,有綠色的,也有黃色的,綠色的葉子正面是墨綠色的,而反面卻是淺綠色的,摸起來還有凸出去的地方,如果你把葉子拿在空中,就能看見一些很漂亮的紋路。老師說,桂花葉做葉脈書簽可漂亮呢!樹桿是棕色的,樹桿摸起來凹凸不平,很粗糙,上面還有被修剪過的痕跡,仔細地數了數被修剪過地方的年輪,發現這顆桂花樹已經是七歲了。樹桿下面部分是直的,越往上越細,上面交叉的就像一個寶座,我真想坐上去蕩個秋千呢!
“真香!”一個同學陶醉似地自語著。我這才細細地觀察起來桂花,細小如米粒,有點黃又有點白,有些還盛開著,幾乎能掐出水來,有些已經枯萎了,干癟得很。我閉上眼睛,使勁地聞,一股淡淡的清香,回味無窮。
“收隊!”我們便戀戀不舍地和桂花招招手!