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水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇一
施耐庵的《水滸傳》是中國古典小說的四大名著。它講述了北宋徽宗時期,以宋江為首的108位英雄被迫上梁山,打著“替天行道”的旗號除暴安良起義的故事。但遺憾的是,他們只反權奸不反皇權和朝廷。宋江雖然是領導,但不顧大家的反對,最終被朝廷招募。108位英雄最終隱居,出家出家,慘死。
合上這本書,我的心情,是悲傷和憤怒。
我最大的感受是:做任何事情,都要根據不同的`情況做出正確的選擇。
《水滸傳》這本書,其實對我們的現實生活也有智慧啟示。
面對糖果的誘惑,孩子們選擇不正確,可能會被綁架,導致家庭破裂;面對電腦的吸引力,青少年選擇不正確,導致無法自拔;老年人面對騙子的花言巧語,選擇不正確,可能會讓自己一輩子攢下來的錢被騙。這些足以說明人們在社會生活中做出正確的選擇是多么重要。
鳥不貪婪,可以避免多少危險;人類不繁殖土木工程,可以生存多少森林;科學家不研究毀滅性武器可以減少多少危機。正確的選擇非常重要,這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇二
《水滸傳》主要講述了宋江等眾多英雄好漢的故事。作者描寫了及時雨宋江、打虎好漢武松、黑旋風李逵……,鮮明性格,栩栩如生。講述了他們替天行道,抗擊壓迫的好多事情,可惜最后還是投降了朝廷。
讀完《水滸傳》這本書后,我明白了:并不是每個人天生就有本領。他人的.成功靠努力得來的,他們心中有對夢想成真的渴望,有堅持不懈的精神,所以必然成功了。人,應該對自己負責,因為只有自己才明白自己真實的夢想。而這種夢想,絕非空穴來風,需要我們用奮斗去充實它、實現它,這樣才能使夢想得以實現,才能讓人生更精彩、充實。每個人都有夢想,但如果不行動,夢想只會成為泡影。所以,從此時起,我要用辛勤的努力換來夢想的實現。
是啊,《水滸傳》就好似一杯咖啡,只有慢慢地品,才能了解其中的韻味。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇三
《水滸傳》這部小說塑造了一百零八位英雄好漢的形象,他們盡管各有特色,但卻都具有一個共同的特點,那就是各個英勇無畏,好像生來就不知道害怕。那么,這梁山好漢們的勇氣是從何而來的呢?讀過全書后,我認為這勇氣來源于對正義的維護和伸張。
正是為了維護和伸張正義,晁蓋帶領眾位好漢劫走了送給皇帝的“生辰綱”。因為,他們知道這“生辰綱”是貪官污吏們搜刮百姓血汗得來的不義之財。正因為如此,他們明知這會激怒官府,招來殺身之禍,還是上演了一出“智取生辰綱”的好戲。
正是為了維護和伸張正義,魯智深才敢于教訓惡霸鎮關西。因為,他知道這鎮關西四處作惡,禍害了不少善良百姓。即使為此要失去提轄的工作遠走他鄉,魯智深還是義無反顧,給了鎮關西應有的懲罰。他的舉措讓百姓無不拍手叫好。
正是為了維護和伸張正義,武松才有膽量上景陽岡打虎。因為,武松知道這老虎經常將過路的百姓吃掉和咬傷,已經成了當地的大害。為了為民除害,武松明知山有虎,偏向虎山行,單槍匹馬和老虎展開了殊死搏斗,終于打死了老虎。
像這樣的故事在《水滸傳》中還有很多,歸結起來,梁山好漢們的勇氣正是來源于對正義的維護和伸張。我們在生活中也會遇到一些需要勇氣的事情,當我們膽怯的時候,我們一定要問問自己:我們做的事情是不是在維護和伸張正義,如果是,就要鼓起勇氣勇敢去做。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇四
讀了《水滸傳》后,那百零個栩栩如的英雄好漢的形象在我的中不斷起來。
《水滸傳》以農民爭宋江起義為線索,藝術地再現了中國古代的悲壯畫卷,揭露了封建社會尖銳的階級盾,同時向我們展了宋代的政治化、民情風物等社會景觀,并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等批鮮明的梁好漢形象,是部吞河的`英雄傳奇,具有極的藝術成就。
《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨、完整的各個故事聯結成個整體。百回的《水滸傳》是由層次分明統連貫的前、中、后三段落組成。作者先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等的故事,反映了各種形式的“逼上梁”,另也表現了各路英雄逐漸聚集,梁隊伍由到、由弱到強的發展過程。
3盡管這本書的作者是站在封建地主階級的場上來寫這本說的。說對宋江的招安,極盡美化渲染,對宋朝的主要當權者庇護,把切責任都歸咎于蔡京、童貫、俅、楊戩這“四奸”。我們從說的字間,還是能看到封建統治的能和罪惡。試想,如果沒有皇帝的默許并充當這“四奸”的后臺,這四奸何以能如此橫?我覺得,要想不再被“逼上梁”,要想改變的活命運,“招安”顯然是沒有出路的,只有推翻那種腐朽的統治制度才是農民起義的唯出路。
《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸,不見恩惠奸惡,只有忠義奸污。這也許就是《水滸傳》中物的魅力所在吧。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇五
八百里水泊涼山,英雄聚義;眾豪一百單八,為天行道。——這就是元末明初的作家施耐庵畢生精力寫的傳說《水滸傳》。每當我拿起這本書,就會心潮澎湃,思緒激昂,有兩個大?縈繞在腦海里:什么是英雄?英雄為何?兄弟忠誠,英雄氣質!孩子的愛是私情也;盡忠報國也是豪情;只有兄弟忠誠,才是英雄的真性情。
《水滸傳》可歌可泣地表達了英雄豪杰的氣質:兄弟忠誠,國家忠誠。為天行道,英雄的信念也!
正是古人所說:大丈夫生天地間,應以天下為己任,終生不移。梁山英雄們舉起替天行道的旗幟,殺富濟貧,是真英雄!梁山英雄們都集正義與公理于一身,他們疾惡如仇,除暴安良,所作所為,人們都拍手稱快。為了救金氏父女,魯提轄拳打鎮關西;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,為了幫助窮人。
看完《水滸傳》,歌手劉歡高亢激昂的歌聲在我耳邊回響了很久。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇六
這個假期,我瞥了一眼書架上的舊《水滸傳》。書肋上的一百單八將的英雄演義忠義俠骨,激動人心吸引了我的注意力。我記得兩三年前,我讀過一遍,但我只是吞下它,只是看了一場熱鬧的比賽。在這個假期里,我結合這部電視劇深入閱讀了《水滸傳》。
以前讀過《水滸傳》,只好漢們打架的情節。這一次,我深入一看,發現作者還有一層意思要表達。那就是當時朝廷官府的風氣,昏庸無能,讓許多忠于朝廷的忠臣到涼山落草。我翻書仔細看了看,發現涼山的五虎將軍:豹頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關勝曾經是官軍。豹頭林沖曾是東京80萬禁軍教頭。清風寨武知寨曾是小李廣花榮的功臣之子。雙鞭呼延灼曾是汝寧郡的統治,開國將軍呼延贊后。霹靂火秦明曾是青州軍馬總管。大刀關勝曾是蒲東巡檢,關云長的后代。這些將軍,要么被政府逼上梁山,要么被梁山上的英雄影響上山。
在五虎將軍中,我最喜歡林沖。曾經忠于國家和朝廷的.東京80萬禁軍教練。我想為祖國服務,平息國家動蕩,讓人民過上美好的生活,但我被可恨的高球太尉陷害了,立刻變成了一個反賊。這迫使那些認為他們忠于國家的忠誠大臣們走上梁山!
仔細閱讀這本書,我發現作者不僅想表達英雄們的英雄故事,還批評朝廷的黑暗。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇七
在這個暑假,我讀了四大名著之一《水滸傳》。
《水滸傳》是著名作者施耐庵根據自己的生活經歷和北宋農民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說鮮明得描寫了人民群眾反抗壓迫的斗爭,概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》一書塑造了眾多栩栩如生的人物:其中性格剛烈,武藝高強的武松,他三拳兩腳就打死一只大老虎,因為哥哥被西門慶和潘金蓮一起害死了,武松沖冠一怒,解決了他們,被發配孟州,最終上了梁山,走上了造反的道路;有逆來順受,最后由于高俅的迫害,最終走上了反抗的.道路,逼上了梁山,坐上了第四把交椅的豹子頭林沖;有足智多謀,智取生辰綱的智多星吳用,拳打鎮關西的魯達,力大無窮,倒拔垂楊柳的魯智深。書中梁山好漢對待朋友的忠肝義膽,兩肋插刀的高俅,蔡京等統治者對朋友的背信棄義作出鮮明的對比。
《水滸傳》的語言也是經過千錘百煉,豐富而又生動,往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象,當我讀到“這馬兵都頭姓朱,名仝,身高八尺四五,有一部虎須髯,長一尺五寸,面如重棗,目若朗星,像關云長的模樣,縣里人都稱他作“美髯公。”這句話時,就心想:短短幾十個字,一個美髯公的形象就躍入紙上。
《水滸傳》這本書我懂得了做人要有一顆俠義心腸,對朋友不能背信棄義等道理,《水滸傳》不愧是中國長篇史詩的開創啊!
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇八
三天后,我看完了中國古典文學名稱《紅樓夢》,這是世界文學長河的璀璨明珠,也是中華民族不朽的寶石。
書中的每一個字,每一個字,每一個句子。都像一個涼爽的甘泉,洗滌著我干涸的心靈。通過優雅的文字之美和古老的魅力,我仿佛看到了這位流芳百世的作家曹雪芹忍受著痛苦,在昏暗的燈光下用筆尖耕耘著一頁一頁的文字,不知疲倦。無數日日夜夜的辛勤勞動,他就像一頭勤勞的黃牛,默默地做著自己喜歡的工作。啊,他終于完成了他辛辛苦苦的.創作——《紅樓夢》!在朦朧中,我看到他的臉上閃耀著金色和圣潔的光芒。
書中激動人心的故事情節常常讓我低頭沉思,望著碧天。《寶黛相戲》讓我的嘴不由自主地笑了起來;《美麗的晴雯生命回到西方》讓我感到憤慨;黛玉葬花讓我看到了這位多愁善感的美女內心的敏感和深情。總之,《紅樓夢》讓我深深陶醉在一個充滿古風的世界里!但越往下看,我的悲憤、遺憾也隨之而來。
我忍不住想起了我們現在的生活。和那些在宮廷里無助的女人相比,我們真的很開心!每天伸手吃飯;父母在我們的學習中回應一切;累了,困了,煩了,家的門永遠為你敞開。與黛玉的生活相比,我們真的有太多的生活,無助和受傷!
在《紅樓夢》中,我真的從心底感受到了太多,太多了...
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇九
當時,我聽到別人談論這本書。從那時起,書中感人的情節、震撼的場景和俠義英雄形象立刻出現在我的腦海中,留下了不可磨滅的形象。
現在,當我再次拿起這本書的時候,它給我帶來的震撼不亞于以前。
《水滸傳》是明代施耐庵的`作品。他精彩地寫下了108個栩栩如生的英雄人物的性格特征,這讓我感到非常欽佩。其中,性格最鮮明、最正義的代表人物,如宋江、魯智深、林沖、吳松等,都是勇氣、機智、正義的化身。其中,我最喜歡的是魯志深,因為自從看到他“拳擊鎮關西”的事跡后,我就被他深深吸引,所以,這個情節,我也喜歡有一個家。
“拳擊鎮關西”講述了魯智深管轄時在路上遇到史進的故事,后來遇到了史進的師父李忠,于是三人一起喝酒,聊得很開心。突然有人哭了,魯達很無聊,于是叫人叫哭的人。原來是店里的父女。女兒告訴魯達,他們被鎮關西欺負壓迫,現在他們得還錢。聽了這話,魯達很生氣,于是把錢給了父女倆,讓他們先走,然后自己去鎮關西,先是找鎮關西麻煩,然后兩人打了起來,魯達三拳解決了惡人。
哇!看完之后真的很受歡迎啊!罪惡之人終究不會有好下場。
《水滸傳》中哪一個角色不嫉妒邪惡?由于作者的特殊想法,這些故事的起起落落,仿佛沉浸在現場,總是讓我覺得書中的角色是我的好朋友,我們一起與邪惡作斗爭,堅持正義,追求光明。
《水滸傳》同時揭露了當時社會的黑暗,真是一本文學巨著,不愧為中國四大古典名著之一啊!
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇十
這個暑假,我在家里讀了一本叫《水滸傳》的書,我看到了一個叫《武松打虎》的故事。故事一開始,武松和宋江在柴進家住了十多天。武松病好后,他們決定去清河看望他們的兄弟。柴進和宋江留不住他,所以他們送了他一些銀子,給他放了酒。
走了幾天,吳松來到陽谷縣,肚子餓了。他看到前面有一家酒店,上面有一面旗幟,上面寫著:三碗不過岡。他走了進去,坐下來,把哨子放下,喊道:店主,快來。店主拿了三碗,一雙筷子,一盤菜,倒滿了三碗酒。吳松一口氣喝完了,并說:好酒,再吃點下酒的菜。店主拿了牛肉,倒了兩碗酒,店主就不倒了,只是切肉。武松敲著桌子說:倒酒!但是沒有人幫他倒吳松叫了很久,變吼道:為什么不倒酒呢?酒家過來指著酒旗上的字說:三碗不過岡!武松問:為什么叫三碗不過岡!我家酒后勁大,喝了三碗就倒了,所以叫三碗不過岡。店主打不過他,便倒了三碗……最后,出直喝十八碗才出去。酒家攔住他說:這座山上有一只老虎,經常傷人,不要一個人前行!武松對酒家大喊大叫,上山了。到了半山腰,武松心里沒有老虎嗎?躺在大青石上睡覺。突然,一只老虎跳了過來,武松醒了,但他沒有嚇跑,而是和兇猛的老虎戰斗。他用拳頭打老虎七竅出血,動彈不得。我想起了我。當我看到一只老鼠時,我嚇得躲得很遠。
讀完這篇文章后,我并不害怕任何危險和困難。我會想到武松打虎的場景。讓我們一起成為一名勇敢的`小學生吧!
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇十一
從小,我就酷愛讀書。自從我讀了《水滸傳》這本書之后,我一直對這本書念念不忘,這本書中蘊含著許多深奧的道理,讓人捉摸不透。
這本書主要講了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿來叛黨,卻遭奸人謀害的大英雄故事。
我清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽、性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平、拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。我感受到了《水滸傳》中每一個綠林好漢正義的力量,他們是我們中華民族的驕傲,可是他們卻死在那兇惡的敵人手中。那時候,我們是多么悲痛!你們雖然死了,但是你們會永遠刻在我們中華民族的心上,成為一個悠久的歷史,他們將都是我們的榜樣!你們是好樣的!你們都是一個正義、助人為樂,為朋友兩脅插刀的人,你們雖然也有缺點,但是這些優點遠超過你們的缺點。你們是為革命犧牲的,你們的事跡已經在全中國人民的心上烙上一個印跡。在人類歷史上樹立一個豐碑。
其實,像在生活中,也有像他們這樣子的英雄人物。在一次革命戰爭中,黃繼光接受了艱巨的任務,他為了不讓敵人射擊,自己擋在了槍口上,敵人一發射,他便犧牲了。這是一個多么感人的故事啊!他是我們的革命英雄。他們為了后代的人,做出了巨大的貢獻,他們把命給了我們,我們應該珍惜這個寶貴的生命。
這些革命英雄是偉人的,他們具有不怕犧牲的革命精神,這是多么可貴啊!我也要做一個像他們一樣的人。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇十二
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇十三
梁山聚義首當其沖,召集好漢一馬《水滸傳》中的108名將士,個個都是好漢,為了與貧苦人民形象作對比,《水滸傳》中還刻畫了另一類人物形象,那就是下層官吏形象。你是否在找正準備撰寫“水滸傳讀后感四年級500字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
相信大家都知道水滸傳,它是我國四大名著之一,水滸傳對農民起義者正面、客觀而不失理性的描繪。體現啦我國古代小說家施耐庵高超的寫作水平。我對水滸傳有著很深的感情。里面讓我印象深刻的有兩個人一是天巧星浪子燕青,二是天立星雙槍將董平。
天立星雙槍將董平,梁山泊第十五條好漢,馬軍五虎將第五名。使一雙長槍,勇猛無敵。宋江攻打東平府,董平感謝宋江不殺之恩,歸順梁山。后在盧俊義攻打獨松關,為救張清,被張韜一刀,剁成兩段。可見董平之義。但是卻有人說董平不算好漢,因為梁山泊好漢都輕色,而董平卻累累向程萬里之女求婚,但是我要說不,在累累不同意的情況下,仍然堅持求婚這需要多么大的勇氣和毅力,況且,董平這人是很很驕傲的,讓他放下面子去追一個女人,實屬不易。不過,董平這人腦袋簡單,在第115回,他和張清的戰術實在令人費解,天底下最差的步戰組合,可能再也沒有比單槍董平加無石張清更糟糕的了。直接導致啦董平與張清命喪黃泉。
天巧星浪子燕青,梁山排位三十六。原是盧俊義部下一個家奴,善使川弩,有百步穿楊之功,和花榮的弩有的一拼。我個人認為,梁山是一個獨立組織,少不了要和外界打交道,打交道的形式除了作戰,還有非作戰的方式。梁山屢次對外交際活動中,差不多都是柴進、戴宗、燕青這幾人去完成任務,并且成績相當不錯。而在柴進、戴宗、燕青這三人外交部中,柴進、戴宗倆人特長比較單一,所以燕青起啦必不可少的作用,再宋江去東京以前,他的外交才華是沒有顯露的,他去東京只是為拉看住李逵,但是從東京回來,燕青和戴宗出色且滴水不漏的完成啦招安任務。那時,梁山招安已水到渠成。可見燕青之聰明靈巧,不愧他的星名為天巧星。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。我也受益匪淺。
在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它經過各種藝術手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描述得如此詳細,環境渲染得令人覺得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我必須會傻站在原地,任別人把自我抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法場。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應當向石秀學習。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也僅有在這種沉醉、狂放的狀態中,他才能寫出如此大膽的詩。
讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。
這個故事大概是這樣的:黃文炳道破假回書上破綻,戴宗被打成招,下進牢里,斬首之日,梁山好漢及李逵來救,李逵不分官兵百姓,舉斧亂砍,晃蓋喝止不聽。殺到江邊,二十九條好漢在白龍廟聚義。
梁山的好漢綽號也不少,比如說:宋江綽號:及時雨。李逵綽號:黑旋風等等,這些好漢都是被逼上梁山的。宋江原為山東鄆城縣一刀筆小吏,字公明,面目黝黑,身材矮小,平素為人仗義,揮金如土,好結交朋友,以及時雨而天下聞名。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發,宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等上梁山后,遣劉唐送來書信(招文袋)及五十兩黃金酬謝。不料,此信落入其妾閻婆惜之手。無奈,宋江怒殺閻婆惜,發配江州,與李逵等相識。卻又因在潯陽樓題反詩而被判成死罪。幸得梁山好漢搭救,在刑場把宋江救上梁山,坐了副頭領。后在攻打曾頭市時,晁蓋眼中毒箭而亡,遂坐上頭把交椅。日后,宋江率眾為朝廷招安。在歷次討伐其他起義軍的過程中,梁山好漢死傷甚眾,宋江本人也被所賜御酒毒死。晁蓋鄆城縣東溪村人,東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天王。七星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。
這些好漢令人感到惋惜呀!這一百零八位英雄都是被奸臣逼上梁山的,也是被奸臣所害的,林沖本是八十萬禁軍教頭,可被高俅陷害,差點喪命,才被逼上梁山的。這些英雄好漢被我們寫進了書里,被我們寫進了腦海里,永遠都忘不掉的,正如臧克家所說:有的人騎在人民頭上“呵,我多偉大”可有的人情愿問人民當牛馬,那些騎在人民頭上的人,人民會把他們跌倒,那些給人們當牛馬的,人民永遠記住他。這一百零八位好漢有一個共同的特點:替天行道!
《水滸傳》真的令我回味無窮呀!
施耐庵的《水滸傳》與曹雪芹的《紅樓夢》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國演義》并稱“四大名著”。由于《水滸傳》用的是古白話,在暑假里我用了九牛二虎之力才把整本書讀完一遍,但意思我也僅僅只了解了個大概。讀完整本書,“路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風風火火闖九州哇……”劉歡的“好漢歌”一直不由自主的想起在耳畔。
“造反”在人們眼中看來是大逆不道的,“造反”者在人們心中也都是殺人放火的壞蛋。但施耐庵筆下的《水滸傳》卻反其道而行之,為那些“造反”者樹碑立傳,渲染他們行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉,使他們在讀者心中成為高大無比的英雄人物。
《水滸傳》是中國第一部歌頌農民起義的長篇回體小說,生動的描寫了梁山好漢們起義過程,從起義——盛—失敗。通過描寫眾多草莽英雄不同的反抗道路,深深刻畫了“官逼民反”的主題。好漢們大多是被逼無奈才鋌而走險、犯上作亂的,鮮明的表現了當時社會的封建專制,體現了一個深刻的真理:哪里有壓迫,哪里就有反抗。小說還將好漢們聚居的梁山描繪成一個“八方共域,異姓一家”不分貴賤、互愛平等的理想社會。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好漢就有一百零八將,再加其他陪襯人物,共有幾百人之多。然而每一個人都形象鮮明,各有各的性格。其中我最喜歡的是下層俠義之士的人物形象代表之一的武松,他崇尚忠義。“有仇報仇,有恩報恩”是他的一貫的作風。從為兄報仇開始,武松斗殺西門慶——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓——除惡蜈蚣嶺,步步走向反抗道路,是下層英雄好漢最富有血性和傳奇色彩的人物。
整本書主要體現忠、義二字。對祖國的忠心,對朋友的義氣是我們應該學習的。整本書蘊含著豐富的文學藝術,但由于時代的局限,書中不免有一些濫殺無辜、歧視婦女的封建思想。所以,在閱讀時我們應該注意“其精華,去其糟粕”,這樣我們能夠學到更多!
作者施耐庵通過一系列的描寫對108位好漢的塑造,表現出梁山好漢各自獨特的性格,其人物性格的形成有環境的依據,同時隨生活環境的變化而變化。《水滸傳》情節的波瀾起伏,豐富的人物刻畫,及細節描寫,為我們展現當時社會的黑暗,統治階級的昏庸無能,官場的勾心斗角。
中國歷史上發生過無數次的農民起義,但用文學形式來歌頌農民戰爭,并且真實生動地作全面的藝術再現的,只有《水滸傳》。《水滸傳》在記敘歌頌起義軍的武裝斗爭時,不僅憑勇敢,還靠智慧。《水滸傳》中這方面的事例很多,“三打祝家莊”是一個較為突出的例子。梁山起義軍在這次戰役中能夠重視調查研究,對敵分化瓦解,并采取打入內部里應外合的辦法,終于取得了戰爭的勝利。
小說中畢竟是小說,總有一些情節是虛擬的,但即使是虛擬的,也被施耐庵描繪得栩栩如生,如武松打虎的片段,大虎被描繪的光憑想象都可以想到其兇猛的樣子,還有就是武松的動作之激烈,似乎能聽到打斗聲,最終武松將老虎打敗,這期間武松最初是喝酒發昏,沒什么戰斗力,到了后來可以殺掉老虎,這也反映當時受統治階級壓迫的人民的美好愿望,將統治階級這只“大老虎”消滅。
施耐庵,原名彥端,字肇瑞,號子安,別號耐庵。施耐庵因避戰亂遷此隱居寫《水滸傳》。據民間口碑,張士誠起兵反元,在平江(蘇州)稱吳王,聘施耐庵為軍師,后張士誠降元,施耐庵屢諫不從,因而棄官去江陰祝塘東林庵坐館。后來戰事波及江陰,施耐庵為了避難,在興化隱居,施耐庵結識了興化許多農夫和鹽民,他們生活中的許多故事,成了他創作的素材,經過再創造,以他驚人的藝術才能,將以宋江為首的梁山108將豪俠形象刻畫得淋漓盡致。
作者施耐庵歌頌了108位好漢的反抗精神、正義行動,同時也歌頌了他們超群的武藝和不懼權威的品格。一些出身貧苦的英雄人物,如李逵、三阮、武松等,對于當時統治階級的剝削壓迫感受最深,受到的痛苦也最深,因此當他們起義后,首當其沖的便是這些受過痛苦,受到過統治階級剝削的這些人。他們為了起義的正義事業,赴湯蹈火在所不辭,作者對這些英雄人物的贊揚,完全是出自內心的熱愛,同時也批判了當時統治者的殘暴,社會的黑暗。作者歌頌這樣一批被統治階級視為所謂“殺人放火”的強盜、朝廷的叛徒,把他們描繪得如此光輝動人,可敬可愛,這可并不是作者神志不清,而是對統治階級的諷刺,狠狠地諷刺。與此相反,作者對于統治階級的人物,則將他們寫得丑惡不堪,和梁山英雄形成鮮明的對比,反襯出梁山英雄為正義的化身。從而啟發人們該去愛什么人,恨什么人,說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。
總之,《水滸傳》通過藝術形象表現的“官逼民反”的現象,深刻地反映了當時社會的黑暗,它所表現的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義,最后失敗,也深刻地傳達了一種教訓。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇十四
《水滸傳》是中國第一部以農民起義為主題的長篇小說。它是中國文學史上一座高聳的紀念碑,也是世界文學寶庫中一顆耀眼的明珠。
這本書具體而生動地描述了以宋江為首的農民起義的發展過程。在那108個英雄中,李奎給我留下了深刻的印象。
李奎有“道路不平,拔刀相助”的'精神。宋江被分配到江州時,吳寫信給戴宗照顧。李奎是戴宗手下的一名士兵,他認識宋江,成為了一個好兄弟。當宋江被拘留在刑場時,他率先揮舞著一把斧頭,沖去救他。
在梁山的大大小小的戰斗中,李奎大多扮演著“先鋒”的角色。他總是赤膊上陣,勇往直前。一陣黑色旋風吹過,就像一輛黑色戰車奔馳。可見他對梁山事業的忠誠和不屈不撓的戰斗精神。他是個“志愿者”。
在后來的閱讀中,我突然發現李奎總是揮舞著斧頭,他仍然是一個孝順的兒子,一個細膩的人。他上梁山后過著美好的生活,回到家,想帶著母親上山幾天;老母親不能走路,他帶著母親;為母親尋找水解渴,沒想到母親傷害老虎,他為母親報仇,冒著生命危險殺死了四只老虎。
李奎的性格充滿了“直”和“真”的本性,我非常欣賞他非凡的自由心態。雖然他也有一些小問題,小缺點,但這豐富了他的角色形象。
我認識的李奎,真的,不矯揉造作,不矯揉造作,想說就說,想做就做,一直保持著生活的自由張力和綠林英雄的野性。我希望在我們的生活中有更多像李奎這樣的“忠孝”人,那樣的世界也是“直”和“真”的。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇十五
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。下面小編給大家帶來2022年四年級水滸傳讀后感,希望大家喜歡!
他們“替天行道”、劫富濟貧。我最喜歡的人物是武松,他武藝高強,有很多的英雄事跡,其中,我最喜歡的是《武二郎醉打蔣門神》,武松替哥哥報了仇,被發配孟州牢城,經過十里坡,結識了張青和孫二娘夫妻二人。張青和武松結拜成兄弟,武松來到牢城,認識了被蔣門神欺負的施恩。武松聽了施恩的遭遇,決定幫他奪回酒店,武松喝了三十多碗酒,來到了快活林,先到了蔣門神的店里搗亂,店小二慌忙逃走去通知蔣門神,武松正好在大路口撞見了蔣門神,舉起兩個拳頭在蔣門神臉上虛的晃了一下,轉身便走。蔣門神大怒,追了過來,被武松飛起一腳,踢中小肚子。蔣門神頓時捂住肚子,蹲了下去。武松右腳又飛起,踢在蔣門神額角上。蔣門神往后便倒。武松追上一步,提起拳頭往蔣門神臉上打。武松這套拳腳叫:“玉環步、鴛鴦腳”,是他平身的真功夫,非同不可,直打得蔣門神躺在地上求饒。施恩重整店面,開張買賣,因為武松為他爭了這口氣,對武松也格外敬重。
他們勇于反抗、見義勇為的精神,讓我敬佩!也給我帶來了許多的道理,我應該再多讀讀幾遍!
這個暑假,我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書。
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣,動不動就發火,遇事不分青紅皂白,總是一說二打三罵,結果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這點讓我尤其感動。我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點,在這世界上就要滅絕了。
但在水滸一百零八將中,“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火,卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻,可他在沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的血性——為國殺敵,劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書啊!
小時候看《水滸傳》,對于此書的評價都只有“無聊”這兩個字,往往看了第一章就開始不耐煩。但隨著年齡的增長,我對于《水滸傳》的認識也有所不同,對于書中好漢的英雄氣概也有了更深的了解。
古往今來多少英雄,行走江湖不外乎一個“義”字,梁山好漢也不例外。義,只有簡單的三個筆畫,卻包括了太多的內容。
魯智深與林沖不打不相識,成為了朋友,危難時刻在野豬林救了林沖一命;武松結識施恩幫助他殺死了張都監、張團練、蔣忠,血濺鴛鴦樓;白勝供出晁蓋要劫取生辰綱,宋江飛報晃蓋,使晁蓋得救;魯智深為一老漢的女兒出頭,以三拳打死賣肉的鄭屠。《水滸傳》中有不少關于“義”的事情。
這一百零八位好漢,朝廷眼中的“強盜”,他們劫富濟貧,志存高遠,他們為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火;為百姓除暴安良,出生入死;為國家懲治貪官污吏。他們用生命來書寫“義”,即使需要搭上生命。舍生取義不再是一個簡單的詞語,這更是一種強烈的正義感,一種至高無上的精神。
即使在文章的最后,好漢們起義失敗了,但這又怎么樣呢。結果成功與否并不代表什么,他們為此所做的努力才是真正值得關注的。就算失敗,但在這個過程中他們所體現出來的忠義,嫉惡如仇,他們為了正義所做的一切的一切,都早已讓這些英雄無愧于心。
假期里,我讀了一本書,叫做《水滸傳》,它是我國四大名著之一,作者是施耐庵。
《水滸傳》是我國第一部古典長篇白話小說,主要人物有宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等一百零八位好漢,它們的故事可以說是家喻戶曉。
《水滸傳》生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農民起義的發生、發展和失敗的全過程。全書情節分為兩部分,第一部分主要寫108位好漢經歷不同的反抗道路,匯聚到梁山泊,形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安,被朝廷分化殘害,最終走向徹底潰亡。其中,家喻戶曉的故事有“拳打鎮關西”、“智取生辰綱”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等。
我最喜歡的是武松,這本書,把人物描寫的栩栩如生,個性分明。武松的性格是豪爽、機智、勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎”,因為作者寫的無論是表情,寫景,動作都惟妙惟肖,靈動傳神。
讀完這本書,我覺得他們有些精神值得我學習,但是他們能共苦,卻不能同甘,才導致最后的失敗。我覺得人要團結一心,才能辦成大事。這本書表現了好漢們對權威的蔑視,勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟貧的英雄本色。
我覺得他們很有膽量,能夠反抗貪官污吏,能有信心腐敗的朝廷。同時,也體現了當時朝廷的無能,皇帝的昏庸,導致了王公大臣們個個欺壓良善,狼狽為,殘害忠良。
這本書表現了作者的膽識和思想傾向。我很惋惜最后的結局,同時為古人能寫出這樣完美的書感到驕傲和自豪。讀完這本書,我覺得假期沒有白過,仿佛回到了那個年代,看了全過程。
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。就在昨天,我把《水滸傳》看完了。
《水滸傳》主要寫了發生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發生、發展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象。比如:及時雨宋江,黑旋風李逵,智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象。
宋江為人仗義,孝順父親,他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個小吏,因宋江救過晁蓋,所以晁蓋為了答謝宋江,派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江。可是老天不作美,這件事很快讓閻婆惜發現,她訛詐宋江,宋江一怒殺死閻婆惜,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,這才使宋江結識了武松。后來,宋江受到了重重困難,結識了好漢,但蔡京、高俅等人不放過宋江,最終用毒酒毒死了宋江。
這本書使我認識了108條好漢,他們個個勇猛。它不僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。
《水滸傳》這本書我已經看了三四遍了,在別人眼里看來這是傻看,但是,我被這本書的故事情節給深深吸引住了,一百單八將的每個人的性格特點各不相同,如百發百中的小李廣花榮、仗義疏財的花和尚魯智深……但我最喜歡的還是軍師吳用,他足智多謀,遇事沉穩,總是用正確的方法做正確的事。
在智取十萬生辰綱這筆財富時,吳用和其他六位頭領設計在酒里下,把楊志的部隊麻倒,沒用武力就輕輕松松地把這筆大財富給奪了過來。
吳用遇到困難時沉著、冷靜;而我遇到困難時,直接向別人求助。有一次,我在做作業時遇到了一道難題,沒經過思考就直接去問爸爸,爸爸問我:“你思考了沒有?”“沒有。”爸爸聽了,臉色變得嚴肅起來,說:“你現在就去認真思考,實在想不出再來問我。”“知道了。”我在房間里認認真真地思考了那道題,結果一下子就寫出了答案。
吳用做事時總是三思而后行;而我做事時總是猛沖猛闖,經常闖禍。有一次,表妹在做題時,有幾道不會,就叫我跟她講解,我那時候想看電視,就幫她寫上了答案,結果表妹考試考到了類似的題目,表妹不會做,結果就考砸了。回家后,表妹抱怨我沒跟她講解。事后,媽媽知道了,把我狠狠地批評了一頓。
當我了解了吳用后,我就明白了一個道理:遇事一定要沉著、冷靜,三思而后行,用正確的方法做正確的事。
《水滸傳》這本書讓我受益匪淺,使我懂得:在人生道路上有著許許多多的磕磕絆絆,當你遇到磕磕絆絆的時候,就應該冷靜下來,尋找問題的根源,用正確的方法處理。
再次捧起《水滸傳》,細細品味,仍有無限感慨……它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過程,它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇!它寫出眾多的梁山好漢的經歷與反抗之路,更加突出了“官逼民反”這個主題。梁上好漢們匯聚一堂,他們不分貴賤,不分貧富,都以兄弟相稱,這也更加體現了當時人們在封建社會中追求自由,平等的社會與美好的生活。
《三打祝家莊》這個片段。在一打,二打都攻不下來的情況下,梁山好漢總結失敗的原因,調整作戰計劃,終于在第三次攻下祝家莊。這使我明白了,我們要想取得成功,就必須從失敗中總結出經驗和原因。古人說得:“失敗乃成功之母”大概就是這個道理吧。《智取生辰綱》這一段,在這一段中我也領略出了梁山好漢的機智和勇敢,它告訴我們要懂得運用我們的大腦,人類之所以能成為地球的主宰就是因為先人能夠勤于思考,若真正要憑“實力”,試問誰敢與獅子一決雌雄。
我從讀《水滸傳》中明白了這些小道理,如果大家能細讀這本書,想必一定能得到些更大的,更有用的道理。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇十六
《水滸傳》是一部很有趣的小說,書中講了一百零八將一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰斗、跌巖起伏的情節,無不引人入勝。下面小編給大家帶來小學四年級水滸傳讀后感7篇,希望大家能夠喜歡。
最近,我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,本書主要寫了梁山一百零八將好漢豪情壯義的故事。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物:如蔡京等一批像吸血鬼一樣的統治者,具有反抗精神的黑旋風李逵,性格剛烈的武松,逆來順受、最后走上反抗道路的林沖等等,都給我們留下了深刻的印象。
其中,讓我印象最深刻的人物是武松。武松到了一個“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒,當他付完錢要往崗上去的時候,店小二攔住他并好心告訴他崗上有一只老虎,武松并不聽他的話,硬要往崗上走,當他走到了一個廟門時,看到了告示,上面還蓋著紅色大印,這才信那崗上真有虎,可回去又怕有失自己的顏面,便繼續向上走。他的酒力發作,看到一塊大青石,剛一躺下,突然,前面出現了一只老虎,武松想著著急也不是個辦法,只好硬碰硬了。老虎張著饑餓的大嘴,見了武松,急不可耐地使出捉捕獵物的那三招:一撲、一掀、一剪。而武松卻是機靈的躲過去了,老虎轉過身來,武松拿起梢棒,猛地劈了下去,只聽一聲巨響,一棵枯樹被劈斷了,沒想到老虎沒打上,梢棒卻斷了,老虎兇性發起來,看著又饑餓又兇猛的老虎,我不禁為武松擔憂,沒想到武松大顯身手,打死了老虎。
讀完《武松打虎》這個小故事,讓我明白了一個道理:在現實生活中,我們會遇到許多的困難,我們躲不過它,就要勇敢的去面對它。
水滸傳是四大名著之一,是我國第一部以農民起義為題材,并且有很大成就的長篇小說。在中國和世界文學占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。
這洪太尉獨自一個,行了一回,盤坡轉徑,攬葛攀藤,大約走了數十個山頭,三二多里路,腳酸腿軟,正走不動,口里不說,心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子,在京師時重茵而臥,列鼎而食,何來穿草鞋,走這般山路!只他天師在那里,卻叫下官受這般苦!”又過了一會,只見山凹里起一陣風,風過處,想那松樹背后奔雷也似吼一聲,撲地跳出一個吊睛白額錦毛大蟲來,只見大蟲望著洪太尉左盤右旋咆哮了一回,就往山下跑去了,這時洪太尉叫到:“皇帝御限,差俺來那里,叫我受這般驚恐!”當我看完這一回的時候,我感覺到洪太尉的性格,就在這一段被作者表達的如此完美,洪太尉他的性格暴躁,沒有耐心。
在我看來沒有耐心是成不了事的,反而還會惹禍,在生活中,每個人都需要耐心和平靜。耐心會讓人覺得你這個人十分地會去包容別人,體諒別人!平靜會讓人覺的你是一個鎮靜的人,在最慌亂的時候不會慌忙,是一個讓人感覺很有安全感的人。反而洪太尉在這個故事中給人的感覺恰恰相反。
讀了水滸傳第一回我明白了,做人千萬不要急切,太過于急切反而無事可成!
《水滸傳》這部書,它講述了宋徽宗時期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。
這本書寫了一百零八個好漢,我最喜歡其中的魯達和李逵,因為他們愛幫助弱小的人。魯達為了幫助桃花村里的一個小女子,大鬧桃花村;為了幫助金二,拳打鎮關西;為了幫助被陷害的林沖,大鬧野豬林;為了教訓一些無賴,倒拔楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。
書中還講了魯達是怎樣死的。他睡到半夜,忽然聽到錢塘江潮信傳來,想起師父說的“聽潮而圓,見信而寂”,知道自己該圓寂了,就點了一爐香,把自己洗干凈,然后坐在床上死了。
李逵的故事也很有趣。李逵上了梁山,他想把他的媽媽接到梁山去玩,就回去接他的媽媽。回家時,從沂嶺經過,碰到一個自稱李逵的人在打家劫舍,這個人叫李鬼。真是假李逵遇到真李逵,真好笑。
在《水滸傳》中,我最喜歡的人物就是宋江了。他被人稱為“及時雨宋江”,是鄆城縣的一個小官史,為人好義疏財,并且非常孝順父親。因為他樂于幫助窮困的人,所以各地方的人們,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在萬分危急的時候,梁山伯的英雄趕來劫法場,把他救上山去。后來,宋江當了他們的首領,大破高太尉所率領的軍隊。
《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就了彪炳文學史冊!
前幾天,爸爸給我買了一本青少版的《水滸傳》,一看到它我就喜歡上了,經過這幾天如饑似渴的閱讀,我美美地享受了這本名著帶給我的快樂。
《水滸傳》描寫的是各個英雄被逼上梁山的不同經歷,刻畫了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的獨特形象。一百零八位英雄好漢,性格個個特點不同:李逵的粗心莽撞、魯達的粗中有細、武松的勇猛利落、林沖的忍讓、宋江的謙恭。書中每個人物都刻畫得栩栩如生,讓人看后印象深刻,而且故事情節描寫得曲折生動,引人入勝,讓我一看就實在舍不得放下。
在眾多好漢中,宋江這個人物給我印象最深刻。其中之一是他很有孝心,一聽說父親去世連梁山也不去就飛也似的星夜趕回家中,回去發現是父親想念他而故意騙他回來;同時他雖然相貌平平,但他為人非常豪爽、仗義,遇到他人有難處時大力幫忙,慷慨解囊,所以他聲名遠揚,個個都敬仰他。他私放晁天王、怒殺閻婆惜、潯陽樓題反詩、遇九天玄女受天書、三打祝家莊、夜打曾頭市、三敗高太尉等故事尤其讓我印象深刻。只可惜他一心為了功名而投降朝廷,導致最后梁山英雄都跟著他落了個悲慘的下場。
看了這書后,我深深感覺《水滸傳》給我帶來了很多的快樂和知識,我以后一定要更多地閱讀名著書籍,去尋找書中的樂趣。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭_人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。
由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。
對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續,是中國歷揮之不去的光輝。
一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當前,我們教育學生最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”。
今天我要感悟的故事是水滸傳中的“吳學究雙用連環計,宋公明三打祝家莊”,讀了這一章節,讓我感觸深刻。
每個人都有兩個口袋,一個大,一個小。大的口袋在人的后面,它裝著我們的缺點,小的口袋在人的前面,它裝著我們的優點。我們就這樣走著人生的道路。所以,我們在生活中總會看見別人的缺點和自己優點,很少回頭看著自己的缺點。
雖然你不去看,但是每個人都會有自己的缺點,關鍵是我們對待缺點的態度:是沉默著視而不見?還是取他人之長補己之短呢?無論選擇什么樣的方式,都將決定了自己不同的命運……缺點就是需要你回回頭看見它,并戰勝它。人,就像一個圓,缺點越大,損失越多,滾的就越慢。只有缺點少的人,才會進步的快,從而有機會獲取人生中的榮耀!
“金無足赤,人無完人”。《水滸傳》中的李逵,驍勇善戰,有情有義,孝順忠心,但十分魯莽,因為這個缺點害死了他最要好的三個兄弟——鮑旭、項充、李袞。這個痛無法彌補!
缺點也是我們人生中的“發動機”,讓我們在克服缺點的同時取得進步,獲得成功。勢力的強大,官員的不講理、狼狽為__,紛紛呈現在《水滸傳》當中,這都是那種黑暗世界的缺點。在這種缺點多于優點的社會里,就需要人民敢于反抗、敢于斗爭、善于斗爭,如此,李逵等人就不會那么痛心抱恨。
說到《水滸傳》,相信大家肯定不會陌生,肯定有很多人拜讀過這本書,它是明朝施耐庵的作品,是我國古代四大名著之一。
《水滸傳》是中國歷第一部用白話文寫成的章回小說,內容圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢。又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作于元末明初。全書敘述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚眾起義的故事,再現了封建時代農民起義從發生、發展到失敗的全過程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國古代優秀長篇小說之一。
在《水滸傳》中,有三十六個天罡星和七十二個地煞星組成的水滸一百零八條好漢,他們個個身懷絕技。他們每一個人還有富有特色的“綽號”。如:及時雨宋江、黑旋風李逵、智多星吳用等。
一百零八條好漢中,我最喜歡的是小李廣花榮。李廣是我國漢朝時期一位的將軍,他最擅長的就是射箭,傳說他曾經將箭射入石頭。現在你肯定從這個“綽號”就可以猜出了,花榮的射箭技術非常高超,能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫到:花榮說:“請看我射中那行大雁第三排第二個大雁的頭。”說完花榮拿起弓,搭好箭向那行大雁放了一箭,只見那第三排第二個的大雁掉了下來,派人取來一看,果真射在大雁的頭上,眾人無不佩服。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇十七
前一陣子,我叫媽媽幫我買了一本《水滸傳》,這本書很好看,書中有許多精彩內容,我用了整整一個暑假時間,讀完了《水滸傳》,這本古典小說深深地吸引了我。
在《水滸傳》中,作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄好漢中,我最喜歡的就是林沖、武松,因為他們武功高強,非常厲害。
書中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害,全都被逼上了梁山,最后結義為兄弟,一起為民造福,做好事。下面,我來給大家講一個關于林沖的故事。
在發配滄州的時候,林沖遇到了柴進。柴進請他做客,后來,洪教頭來了,看到了林沖,林沖起身讓座,洪教頭理都不理林沖,上去坐了。洪教頭問柴進:“你今天為何厚禮款待一個犯人?”“這可是當今八十萬禁軍教頭:林教頭啊!”洪教頭看了一眼林沖。“柴進啊,你雖喜歡槍棒,可是,往往每次流配的犯人都來冒稱是大官,找你騙吃騙喝,你不能輕易相信他們。”柴進說:“這位林教頭可不是冒牌貨。”洪教頭想跟林沖比試比試,林沖再三退讓,不想再惹麻煩了。
可是,洪教頭以為林沖真的不會槍棒,就越要和他交手。經柴進再三請求,林沖無可奈何地接受了。剛開始,洪教頭拿起棒來向林沖使出了個“把火燒天”的招數,林沖也毫不遜色,回了個“撥草尋蛇”教頭趕緊往后一跳,躲過了一招。林沖看他雖氣勢洶洶,但身體還沒有站穩,就往洪教頭小腿骨上一掃,洪教頭被打倒在地上,灰溜溜地跑走了。
看到最后,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我心中多了一份悲痛。但是,我還是推薦大家去讀這本書,因為這確實是一本耐人尋味的書啊。
水滸傳讀后感四年級學生(精選18篇)篇十八
水滸傳是中國四大名著之一,在中國國學起到了重要的作用。
這本書主要講述了以宋江、林沖等代表的一百零八位英雄好漢齊聚梁山,劫富濟貧、保國安民的故事。也是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇小說。它形象的描繪了農民起義從發生、發展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。其中,最為出名的是及時雨宋江、豹子頭林沖、黑旋風李逵和花和尚魯智深。
我最喜歡的是豹子頭林沖,他武功高強、勇而有謀,為人安分守己、循規蹈矩。他在梁山伯英雄中排行第六,馬俊五虎將中第二員,初充太尉府八十萬禁軍教頭。因他的妻子被高俅的兒子調戲,自己又被高俅陷害,在被發配滄州時,幸虧花和尚魯智深在野豬林相救,才保住性命。
吳用假裝算了算,說盧俊義有血光之災,讓他到梁山去。后來,盧俊義信以為真,只好進了梁山泊。
還有一個人令我印象深刻,就是武松。一次,武松去看多年未見的哥哥,半路上喝了十八碗酒,路過景陽岡,打死了一只老虎,當上了都頭。武松當上了都頭沒多久,就聽說哥哥被人殺死了,武松為了給哥哥報仇,殺了人,被發配到孟州充軍。
水滸傳也是漢語文學最具備史詩特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對中國乃至東南亞的敘事文學都有極其深遠的影響。