優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，相信大家會(huì)從中受益匪淺。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇一

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇二

奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩嘩聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快;呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家!

叮咚叮咚，咦，是誰彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊?噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂家哦!瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。

別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇三

“沙……沙……”聽!風(fēng)陣陣吹來，像是在撫摸著森林，大樹在風(fēng)中跳舞。似乎其他樹有想?yún)⒓游钑?huì)，都成雙成對(duì)的跳著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，樹上花瓣飄在空中，像是在和樹們伴舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。

“嘩……嘩……”聽!下雨了，小雨點(diǎn)是在空中編織著毛氈，還是在和花草樹木們提供美味的食物呢?湖水邊，小雨點(diǎn)在湖面上打出一圈圈美麗的波瀾，仔細(xì)一看，原來是湖水在舉行隆重的歡迎儀式。湖水正在用熱情的話語，歡迎新的伙伴的到來。

聽!樹枝上傳來婉轉(zhuǎn)的歌聲，在耳邊盤旋。在樹枝上舉辦盛大的歌唱比賽，畫眉鳥在一枝高大挺拔的大樹上，它放開嗓子在歌唱。快聽哪!多么美妙的聲音啊!其他鳥兒聽了也不甘示弱，一只八哥站在樹枝上，唱著字正腔圓的英文歌。裁判聽了，給了一個(gè)滿分。百靈鳥聽了，亮出了美麗的歌喉。唱著的歌，像山泉緩緩流淌，又像“沙沙”的大樹聲……這首給大自然所有美麗事物的歌，必將把冠軍獻(xiàn)給百靈鳥。

聽!花朵含苞欲放的聲音，粉色、紅色、藍(lán)色、紫紅色……多姿多彩，像是大自然中最美麗的花。

公眾號(hào)：永興小桔燈。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇四

大自然是一位神奇的音樂家，他把整個(gè)世界變得有聲有色。

原來是青蛙在歌唱！青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲子蚊子聽見了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會(huì)。也就開始了“呱呱呱呱....”下面忠實(shí)的觀眾聽的陶醉在荷花池邊。我一開始聽見了，覺得這就是噪音。但聽久了，我便覺的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來的天籟之音。

要說音樂大師，風(fēng)那可是當(dāng)之無愧了。

風(fēng)無處不在，哪兒有風(fēng)，哪兒就有音樂：沙漠中的沙子，與風(fēng)來了一個(gè)大合唱，風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴，為人們送來了一曲《鈴兒響叮鐺》；風(fēng)兒搖動(dòng)著樹與花草，它們吹奏了一曲四重奏，這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼......"風(fēng)兒又在唱歌了.

"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......"。

甲蟲音樂家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲子都想來聽聽這5只甲蟲的天籟之音.

"撲哧撲哧"它們的音樂會(huì)開始了!

觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....

……。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇五

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生大自然的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊！

呼呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。

泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的'聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。

音樂會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”

大自然無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇六

小朋友，看了題目，你一定會(huì)問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活，觀察太不仔細(xì)。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng)造出來。

當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們?cè)趯?duì)我說：“小朋友，早上好!讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀!”

青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。

當(dāng)你來到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們。”

夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇七

在我們生活的大自然里，時(shí)時(shí)刻刻被各種聲音包圍著，有了這些聲音，才讓我們每個(gè)人的生活充滿了豐富的色彩。

秋季的一天，媽媽帶我去蛟河市的紅葉谷觀賞紅葉。秋季的清涼的風(fēng)讓我感到爽快極了。我們正走在蜿蜒的小路上，四周的楓樹像一團(tuán)團(tuán)火焰開得紅紅火十分的炫目。我們登上山頂，居高臨下，綿綿不見首尾的紅色的楓葉像轟然燒起的大火，讓我一下就聯(lián)想到《西游記》中的火焰山，“七月流火，紅日當(dāng)頭，地氣蒸騰，焰云繚繞，赭紅色的山體形如飛騰的火龍，十分壯觀”。突然！幾聲清脆的鳥叫吸引了我的注意，不由得讓我移目搜尋。我順著聲音望過去，一群小鳥被楓葉染的通紅，它們像火中會(huì)行走的火炭。在林間跳躍飛翔，特別是委婉動(dòng)聽的鳥叫聲，好像被這如火的鮮紅色包裹著一樣，甜美的不由得讓我心醉。太陽的光線從樹木的縫隙間穿過，照射在眼前這條清澈的小河面上，河水泛著散碎耀眼星光，仿佛像色彩繽紛的珍珠唱著悅耳的`歌聲“叮叮咚咚”的流淌著，我的心里蕩起一片漣漪。

“喳喳喳”，幾聲喜鵲的叫聲讓大家喜出望外，喜鵲一直被被譽(yù)為“吉祥鳥”，出行在外見到了喜鵲或聽見喜鵲的叫聲，都不由自主的向叫聲來源的方向投去欣慰的目光，聽說從宋朝起人們便已經(jīng)把喜鵲作為吉祥物和西式來臨的先兆。就連《現(xiàn)代漢語字典》上也有相關(guān)的解釋：“民間傳說聽見喜鵲叫將有喜事來臨，所以叫喜鵲”，每每聽到喜鵲的叫聲愉快的心情油然而生，心里不知道有多踏實(shí)，聞?wù)叩哪樕隙紩?huì)綻放出燦爛的笑容！

大自然的聲音無處不在，讓我們一起在大自然的懷抱中，領(lǐng)略和分享大自然五彩繽紛的聲音吧！

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇八

大自然里有許多聲音，靜下心來慢慢聆聽，就好像是一個(gè)音樂廳，這里有許許多多美妙的聲音。

春天，河水里的冰融化了，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音。過幾天不知從什么地方傳來“嘩嘩”的聲音，原來是河水化開了，淘氣的小河正在奔騰，好像在說：“我們一起打水仗吧！我一定會(huì)勝利的！”風(fēng)正在“呼呼”的吹著，柳條好像是姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌。

夏天，格外炎熱，但孩子們卻出來玩兒，有的騎自行車；有的玩捉迷藏；還有的玩木頭人。夏天，百花盛開，花開了一群勤勞的小蜜蜂飛來飛去。雨淅淅瀝瀝飄飄灑灑，猶如根根亮晶晶的銀線，顆顆璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音樂從此處誕生。接著，雷公和電母見了不由產(chǎn)生了雷和閃電。“轟隆隆”閃電和雷聲在人間蕩漾。夜晚，你可以聽見昆蟲在開演唱會(huì)“知了知了”，有時(shí)青蛙也來湊熱鬧。“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音樂啊！

秋天是豐收的季節(jié)，金燦燦的樹葉掛在枝頭，一陣秋風(fēng)吹來，“嘩啦啦”樹葉在空中飄散，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。來到果園你會(huì)看見許許多多紅彤彤的果實(shí)在等你把它們采摘下來，我看見一個(gè)蘋果在樹上搖來?yè)u去，好像在說：“樹上不好，我要看看地下的美景！”于是，我便聽見“砰”的一聲，原來是那個(gè)淘氣的蘋果從樹上跳了下來。金燦燦的稻穗兒也讓農(nóng)民伯伯收走了。

冬天，外面一片白雪皚皚，像粉妝玉砌的童話世界，下完一場(chǎng)大雪，我走在雪地上聽見了“咯吱咯吱”的聲音，孩子們?cè)诠珗@里玩兒發(fā)出“嘻嘻哈哈”的聲音，多么快樂的聲音啊！

大自然的聲音復(fù)雜多樣，有的激情高亢；有的溫柔細(xì)膩；還有的清脆悅耳……大自然到處都是美妙的聲音，只需你用心聆聽。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇九

風(fēng)是大自然的音樂家。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹在臉上，像媽媽的手撫摸著我的臉;吹在嘴上，像媽媽和我竊竊私語;吹在耳朵上，像媽媽在和我一起聽音樂。微風(fēng)的聲音真好聽，讓人感受到大自然的溫柔。呼呼的狂風(fēng)大作，花草樹木吹得東搖西擺，路上飛沙走石，像大人生氣的時(shí)候大發(fā)雷霆，那強(qiáng)大的聲音充滿了力量，讓人感到大自然的威力。

雨也是大自然的音樂家。春雨淅淅瀝瀝，飄灑到地上，小草像吮吸媽媽的乳汁暢飲著，探出頭來，東張西望，感受美麗的世界。麥苗張開嘴大口大口地喝著雨水，慢慢地鉆出頭來，長(zhǎng)滿整塊田野。小雨滴滴滴答答匯聚唱歌，小溪淙淙地跑向河流，河流潺潺地流向大海，大海張開雙臂，洶涌翻滾著，像演奏著波濤進(jìn)行曲。

動(dòng)物更是大自然的歌手。你聽!樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，草叢中的蟲兒唧唧哩哩地叫著，河邊的青蛙呱呱呱地叫著，田野里的蜜蜂嗡嗡嗡地叫著……它們仿佛在說：“在大自然中我們真快樂!”

大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的`山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會(huì)中忙著展現(xiàn)自己。

轟隆隆!雷雨來了，可音樂會(huì)并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢(mèng)香······。

大自然的聲音是動(dòng)聽的，大自然的聲音是粗?jǐn)U的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。

春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊!雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊!

秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。

冬啊!姨哨哨地走了過來，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰來幫幫我!快樂的是，我們?cè)跐嵄匣媸强旎顦O了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就是冬奧會(huì)，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國(guó)隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊!勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。

大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十

進(jìn)入大自然，好像進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩的世界，叫人入迷，叫人心潮涌動(dòng)。

我仔細(xì)享受，大自然的聲音是怎么樣的呢？

大自然的聲音是不盡其數(shù)的，是奇妙無比的，像一首首無比奇特的小曲。忽然，下起了雨——嘩啦啦，嘩啦啦，接下來，又聽見幾聲震耳的雷鳴聲，好像在彈奏著一首優(yōu)美的小曲。大自然的聲音多么美妙，多么奇妙啊！

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十一

聽，沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)聲。沙沙沙，仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉，如此貼近，似乎風(fēng)兒在對(duì)我耳語,我感覺到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意。聽，嘰喳嘰喳。那是樹上的唱歌的小麻雀。嘰喳嘰喳，仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美，如此動(dòng)聽，好像那是一個(gè)沒有旁人的舞臺(tái)。我感受到了她們對(duì)春天最美的歌頌。聽，叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打著揚(yáng)琴。聲音如此清澈，如此純凈，似乎在沖洗著我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來。

其實(shí)，在大自然中，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種獨(dú)一無二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把大自然中的“天籟之音”變成一個(gè)個(gè)美妙的音符，譜寫成一首悅耳動(dòng)聽的“自然合奏曲!”

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十二

大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽奇妙的聲音，是一種享受，一種樂趣。

雨

“滴答——”先是幾滴雨，滴在樹葉上，滴在屋檐上，滴在馬路上，這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地，雨變大了，“嘩嘩嘩——”像一首歡悅的歌謠。雨點(diǎn)們唱著歌，跳著舞，給大自然添加了幾分韻味。

風(fēng)

里的風(fēng)是毫無規(guī)律的。它來了，時(shí)而“嗚嗚——”的唱著歌，輕輕地向你走來；時(shí)而把樹葉吹得“沙沙——”只響，好像是要讓大樹幫它伴奏似的；時(shí)而“呼呼——”而來，好像誰惹怒了它，放肆狂吹，吹彎了樹枝，吹亂了行人的頭發(fā)。風(fēng)聲是多樣化的，當(dāng)然也是多姿多彩的。

雷

“轟隆隆——”突然，天上出現(xiàn)了一道。不一會(huì)兒，又聽見了幾聲雷，那雷聲很像的鼾聲，不太有節(jié)奏。只是越往后越響，只聽“隆”一聲，像是要把天劈開似的，像火車在前進(jìn)的`聲音，又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優(yōu)雅的女低音，但它是雄渾的男高音。

雪

我看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。心中總有一股說不出的興奮與激動(dòng)。小小的呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個(gè)個(gè)天真的孩子，投向大地的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢(mèng)，小心翼翼地問：“我的，你從哪里來？又到哪里去？”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。

很豐富，只要仔細(xì)聆聽，我們就會(huì)感到她的美妙、神奇……。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十三

是悅耳的；是粗獷的；還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

小時(shí)候，在放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)地方避暑。那兒有條小溪，有小魚，只有少許的魚兒。但我可不管這么多，我一把踏進(jìn)小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水。在夕陽的照耀下，點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下，聽，這是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲！

冬天，我和家人圍著電爐烤火，看文藝會(huì)演。屋里一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風(fēng)在呼呼地響。

沙沙沙，嘿！這是春風(fēng)的聲音。和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿，她的聲音悅耳又動(dòng)聽。真不知道她是怎樣練就這么一副好嗓子的。

呼－－咻咻！“兇惡”的秋婆婆在發(fā)怒！正把可憐的小樹葉們從她們的媽媽－－樹身上拉走！小樹葉兒哭喊著不愿離去，樹媽媽也悲傷地?fù)]揮手，與她的孩子們道別。

可這是一聲聲令人心揪的聲音！

我不忍心再繼續(xù)當(dāng)聽眾了，只得快步走向家里。

……。

大自然，一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子！

一會(huì)兒高興得天空萬里無云，艷陽高照－－這可害慘了那些愛美的女孩哦！

一會(huì)兒烏云布滿蒼穹－－好像那個(gè)是人就知道的《西游記》里每逢有妖精來時(shí)的場(chǎng)面啊！

一會(huì)兒又哭得稀里嘩啦，讓人措手不及－－一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄！

……。

大自然，你好像現(xiàn)在的我們－－變幻莫測(cè)！

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十四

去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幠軌蚵牭健?/p>

晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的就是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的`亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這就是它的聲音，使人快樂的聲音！

再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先就是一條彎彎曲曲的小溪。此時(shí)溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。

其實(shí)，處處可聽，只就是此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可就是氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

敞開胸懷，理解一切屬于吧，我們就會(huì)活得很開心！

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十五

在大自然中有許許多多的奇妙的聲音，這些聲音也無處不在。

清晨，我來到了療養(yǎng)院。“呱呱”“呱呱”從池塘那兒傳來了幾聲蛙叫。我走近一看，即使只青蛙聚集在一起，原來它們正在開會(huì)啊！這次會(huì)議的內(nèi)容是：怎樣讓那些整日里“嗡嗡”叫的蚊子死得一只不剩。“呱”“呱”青蛙們正在你、你一言我一語的出謀劃策。有的說：“我們可以在各個(gè)地方設(shè)下天羅地網(wǎng)，這樣蚊子就跳不過我們的五指山了！”有的說：“這個(gè)方法……”還沒說完，另外的青蛙就打斷了它的說話。

“知了，知了。”知了今天起了個(gè)大早，趴在樹上催促周圍的朋友們快點(diǎn)起床，太陽都曬屁股了！“嘰嘰喳喳”鳥兒聽見了，從窩里飛出來覓食。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。不一會(huì)，嘴里就叼回了幾條戰(zhàn)利品——蟲子，趾高氣昂的肥仔高空中，回窩去了。這不禁讓我想起了早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃這一句話。

天空剛剛還是萬里無云的，可是天公不作美，這會(huì)兒有事烏云密布。真像一個(gè)小孩子，真是說變臉就變臉啊！“啊！不好下雨了！”我趕快用手遮住頭，像一支離弦之箭，快速向家里奔去。

真奇妙啊！

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十六

是動(dòng)聽的，是粗?jǐn)U的，是歡快的，大自然的'聲音是寂默的。

春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊！

秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。

冬啊！姨哨哨地走了過來，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們?cè)跐嵄匣媸强旎顦O了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就是冬奧會(huì)，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國(guó)隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。

時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十七

多姿多彩，可神奇啦！每一種生物都會(huì)有屬于它的那一種聲音。

白天，小鳥們掠過天空，發(fā)出了“唧唧，唧唧”的聲音。

知了聽見了，不甘示弱，大聲地叫著：“知了，知了“好像在說：“你的聲音可沒有我的好聽。”

夜晚，小動(dòng)物們更活躍了，居然開起了音樂會(huì)。

小蟲字子們唱著美妙的歌，我聽著，聽著，仿佛自己也是其中的一員，我打開嗓子，大聲地唱著。突然，歌聲嘎然而止。我一下子醒了過來，原來小蟲子們的.表演結(jié)束了。

接下來，該輪到青蛙兄弟了。它們“呱呱，呱呱”的叫著，好像贊美著，那美麗的池塘。

紡織娘上場(chǎng)了，它可是一位有名的女高音。“織織，織織”。紡織娘用它那美妙無比的女高音，唱出一個(gè)個(gè)五彩斑斕的音符，音符們也排著隊(duì)，鉆進(jìn)了我的耳朵，鉆進(jìn)了我的心胸，留在了我的心里。

“唰唰唰，唰唰唰”擊鼓表演開始了，小蟲子們舉起了它們強(qiáng)有力的手，用力地敲打著矮灌叢中的葉子和小草。

音樂會(huì)結(jié)束了，我聽得很開心，樹爺爺﹑小草弟弟﹑小花姐姐也很開心吧！

樹爺爺，拍起了它那雙蒼老的手，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”；小草弟弟，跳起了舞，“沙沙沙，沙沙沙”；小花姐姐，唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦”；風(fēng)好像也來湊熱鬧了，他亂飛著，發(fā)出了“呼呼—，呼呼—”的聲音；我也拍起了手，“啪啪啪，啪啪啪”。

好神奇呀！

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十八

是動(dòng)聽的，是粗?jǐn)U的，是歡快的.，是寂默的。

春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊！

秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。

冬啊！姨哨哨地走了過來，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們?cè)跐嵄匣媸强旎顦O了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就是冬奧會(huì)，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國(guó)隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。

時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇十九

大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。

春天到了。大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽，“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦”“嘩啦啦“小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下起來。雨水滴在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音是那么悅耳，動(dòng)聽。雨停了，風(fēng)“呼呼”地吹著。綠色的樹葉輕輕舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音。小青蛙蹲在池塘邊，“呱呱”地叫著。喜鵲飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”地向人們報(bào)喜。蛇也活躍起來，吐著信子，發(fā)出“絲絲”的聲音。一有人來，它又警覺地“刺溜”一下鉆進(jìn)了草叢中。

春去夏來，太陽火辣辣地照著。大地滾燙滾燙的。知了在樹上“知了”“知了”地大聲叫著，小狗吐著舌頭，“呼呼”地喘著粗氣，人們?cè)诩依锎蜷_了空調(diào)，空調(diào)“嗚嗚”地工作著，一個(gè)字“熱”烏云聚集，一道閃電撕破開空，“轟隆隆”一陣?yán)茁暎皣W......”大雨傾瀉而下，給人們帶來了一絲清爽，雨后的夜晚，動(dòng)物們興致不減，開起了音樂會(huì)。蛐蛐在拉小提琴，“嘟嘟”蚊子“嗡嗡”伴奏，幾只狗也不時(shí)“汪汪”叫上幾聲，好聽極了。

秋天到了。大地一片金黃，稻子，麥子成熟了。伴隨著收割機(jī)“踏踏踏”忙碌工作的聲音。農(nóng)民們收獲著無盡的喜悅，樹林里，樹葉在瑟瑟的秋風(fēng)中變黃了，一陣風(fēng)過，片片黃葉“唰唰”飄落，給大地鋪上一層金毯。踩上去，發(fā)出了“沙沙的聲音”

冬天到了。北風(fēng)呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們跑出來打雪仗。“啪”“啪”，雪球滿天飛，“嘻嘻”“哈哈”孩子們開心地笑著......

小學(xué)生大自然大自然的聲音（精選20篇）篇二十

大自然中有許多聲音，只要你用心去感受，去聆聽，你就會(huì)覺得大自然是多么美好。

這天，我去尋找。一陣“嘰嘰嘰嘰、喳喳喳喳”的聲音吸引了我。我抬頭一看，原來我正站在一棵枝葉茂盛的柳樹下面，那柳條就像一位姑娘的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。這時(shí)，“嘰嘰喳喳”的聲音又傳了過來，開始了尋找聲音的來源者。我圍著柳樹找了一圈又一圈，最后，我才發(fā)現(xiàn)這聲音的來源者——小鳥的一家。它們正在舉行一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)：小鳥寶寶的童聲、小鳥媽媽的女聲、小鳥爸爸的男聲組成了一首美妙的樂曲，那聲音讓我像是走進(jìn)了夢(mèng)的世界，陶醉在其中，直到這首歡樂、美妙的樂曲結(jié)束，我才從夢(mèng)中醒來。

不知不覺，下起了雨，如果說小鳥合唱的`聲音美的話，那么雨水的交響曲又是另一番韻味了。

你瞧這些聲音是多么美妙動(dòng)人。時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，時(shí)而高，時(shí)而低，就像一位指揮家在指揮。啊，真是太令人陶醉了！