寫作是一種表達(dá)情感的方式，只有在不斷的實(shí)踐中，才能夠掌握好這門藝術(shù)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇一
堅強(qiáng)不是堅持，因?yàn)樗]有對或錯；堅強(qiáng)也不是堅忍，因?yàn)樗恍枰萑绦┦裁矗粓詮?qiáng)更不是堅定，因?yàn)樗皇且环N信念。
在《史記》中，我讀懂了堅強(qiáng)。一個人一旦坐過牢，也許就會一蹶不振，也許會從此墮落下來，但還有一種例外，他們會堅強(qiáng)的活下去，活得精彩！司馬遷，一個受過宮刑的男人，含冤坐進(jìn)大牢，他沒有放棄，面對重重艱難與險阻，他選擇堅強(qiáng)的活下去。不僅是堅強(qiáng)的活下去，而且他還撰寫了一部紀(jì)傳體史書《史記》，這是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。他告訴我，什么是堅強(qiáng)。
在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅強(qiáng)。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無法閱讀，無法聆聽；但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書，她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個未知的世界。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福。他告訴我，什么是堅強(qiáng)。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅強(qiáng)。奧斯特洛夫斯基描繪了一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬險、為實(shí)現(xiàn)社會主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭的.真實(shí)畫面。一個堅強(qiáng)的如同鋼鐵般的青年，創(chuàng)造了一個又一個的故事。面對危險，他從不退縮。他告訴我，什么是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)不需要解釋，因?yàn)樗鼪]有理由；堅強(qiáng)不需要理由，因?yàn)樗菬o價的。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇二
要想在困難面前堅強(qiáng)，方法不是“忍”眼淚，而是你的內(nèi)心真的能夠承受得住!如果你真的堅強(qiáng)，那么你面對困難的時候就不會流淚，而不是用你的堅強(qiáng)來“忍”眼淚。
你性格上的不夠堅強(qiáng)，是因?yàn)槟憬?jīng)歷得太少承擔(dān)得太少，一帆風(fēng)順太多了。我們這一代獨(dú)生子女，父母寵得太多，幫我們承擔(dān)得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來的時候，我們總會躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔(dān)。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔(dān)的時候，我們已習(xí)慣害怕。
沒有人天生就是堅強(qiáng)的，堅強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔(dān)而已。要變得堅強(qiáng)的你，就要懂得去經(jīng)歷。當(dāng)不幸和痛苦真的襲來的時候，一次是很痛的;第二次，也許你會好一點(diǎn);第三次，也許你學(xué)會安慰自己了;第四次，也許你開始冷靜了……有一天不幸再來的時候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著安慰和你同樣受苦的人了!
不要放棄自己就是真正的堅強(qiáng)。能夠承認(rèn)自己的缺點(diǎn)也是難能的堅強(qiáng)。虛心是堅強(qiáng)，努力是堅強(qiáng)，正直是堅強(qiáng)，善良是堅強(qiáng)，憐憫是堅強(qiáng)，自責(zé)是堅強(qiáng)，追求是堅強(qiáng)，自愛是堅強(qiáng)，寬恕是堅強(qiáng)。學(xué)好堅強(qiáng)的人首先要學(xué)會愛惜自己。但舍已又是最大的堅強(qiáng)。親愛的朋友，其實(shí)你比我認(rèn)識的大多人都堅強(qiáng)。因?yàn)檎嬲膱詮?qiáng)不是肉體的外在表現(xiàn)。能夠持守仁愛，喜樂，和平，溫柔，恩慈，良善，信實(shí)，忍耐，節(jié)制的才是真正堅強(qiáng)的人。有很多的人不哭不笑凡事爭競，就以為是堅強(qiáng)，其實(shí)那是堅強(qiáng)失去后的堅硬。不要放棄自己，更不要為人的評價活著，要知道我們的生命遠(yuǎn)比他們眼中所看的重要。救主耶穌為我為你犧牲自己，他說，全世界的財富加起來也比不上一個人的靈魂重要。所以你要知道你是何等的重要，有很多人雖活著實(shí)際上是已經(jīng)少了，你卻不可以缺少。你生命的價值不是你自己所估計的那樣，更不是別人所估計的那樣，乃是主耶穌所估計的那樣。他愿意放棄榮耀尊貴甚至生命為給你喜樂平安有盼望的人生。他愛你，這就是你可以堅強(qiáng)的力量。在現(xiàn)實(shí)中，有些我們無法左右方向，但至少可以調(diào)整風(fēng)帆，有些我們無法控制事情，但至少可以調(diào)節(jié)心情。
堅強(qiáng)--就是調(diào)節(jié)心情，讓自己更快樂一些的方法之一。
沒有人愿意痛苦的過著每一天。如果可以使自己快樂，何不堅強(qiáng)一些，但如果你的堅強(qiáng)并沒有給你帶去快樂，那么就可以放棄堅強(qiáng)，畢竟快樂是最終目的。
離開自己的依靠。獨(dú)自到社會上打拼，我就不相信你不堅強(qiáng)，不堅強(qiáng)你就得餓死，一般人的求生欲望大過一切，那時候你不堅強(qiáng)也堅強(qiáng)了。只要相信自己，就一定能行。
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你，我便懂得了堅強(qiáng)》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你，我便懂得了堅強(qiáng)。
這一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會堅強(qiáng)，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
成績出來了79分，我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠(yuǎn)，似乎倒了過來。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺。
下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績多好呢!也不過就是79分，簡直就是好笑。”我很氣憤，我討厭別人在背后說的壞話。可這又是事實(shí)，的確是自己考得不如他人。
于是我暗下決心“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當(dāng)刮目相看!”
盡管每天都能聽到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f我，“身正不怕影子斜。”于是就當(dāng)作與我毫不相干，埋頭苦干，努力的去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時，我都呆在教室里看書、寫字，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說：“簡直就是假正經(jīng)，做樣子罷了!”
這時我真的是傷心透了，好希望遇見自己的“伯樂”。這時的我已不知該如何去做，如何去面對眼前的這一切。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”傷心過后，換來的是我的勤奮;是我堅持不懈地毅力;是我超越他人的動力。這一刻，我也使我學(xué)會了堅強(qiáng)。敢于去面對人生中的挫折與困難。
深夜，四周空寂無聲，一片漆黑。凜冽的寒風(fēng)不斷的呼嘯著，透過窗子的縫隙向我襲來。這時已夜里10點(diǎn)多了，環(huán)顧四周，只有我的屋子燈依然亮著。我剛準(zhǔn)備睡覺時，那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時剛愈合的“傷口”又一次被刺痛了，仿佛聽到同學(xué)對我的嘲諷聲。我不愿就這樣承認(rèn)命運(yùn)，我要學(xué)會更加堅強(qiáng)。盡管我此時沒有收獲，但我相信“精誠所至，金石為開”。于是，我在次那起書，將近凌晨，我才進(jìn)入那冰冷的被窩。
試卷發(fā)下來了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷、憂愁。或許這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧!
這一刻我向他人證實(shí)了自己，我不在膽怯與害怕，這時，我已變得更加堅強(qiáng)，勇敢的面對人生。
我也懂得了：“天下事有難易平，為之則難者亦易也;不為，則易者易難矣。”只有刻苦，努力的去做，才能獲得成功。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強(qiáng);只有堅強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝;只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。
那時，我可以站在高山之巔，振臂高呼：“我不比任何人差!”
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇三
門前那棵桂花樹蒼翠欲滴，密密的葉簾似乎毫無縫隙。燦爛的陽光落滿了葉片，墨綠的葉片好似泉水，反射出粼粼波光。枝頭上掛滿了珍珠似的桂花，微風(fēng)拂過，便翩翩起舞，真是美不勝收，芳香迷醉。
“它很纖弱。”這是我的一個朋友說的。但我反駁道：“不，它很堅強(qiáng)。”我之所以這么說，是因?yàn)槲矣H眼目睹了他如何自立自強(qiáng)，如何與暴風(fēng)雨做生死抵抗。
三年前，它還是一株看起來弱不禁風(fēng)的小樹苗，嫩綠的葉子屈指可數(shù)，纖細(xì)的枝條似乎一碰即斷。那天早晨還陽光明媚的，這小小的桂花樹還沐浴在春光中，無限可愛，無限生機(jī)!可天空就像小孩子的臉，說變就變。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，天空劃過一道道閃電，就似一條條金紅的赤練蛇在卷曲抽打。接著是聲聲悶雷響起，豆大的雨點(diǎn)落在屋頂上噼里啪啦地作響，我不由得擔(dān)心起那棵桂花樹來。
小小的桂花樹在風(fēng)雨中不停地?fù)u曳著，雨點(diǎn)無情地打落了嫩綠的葉片。可不足一米高的桂花樹卻好像在迎風(fēng)引吭，我心里不由得升起一股敬佩。加油啊!風(fēng)雨過后就是彩虹!狂風(fēng)仍在肆虐著，雷聲隆隆，雨暴風(fēng)狂，耀眼的電光劃過天空。小小的桂花樹在與風(fēng)雨搏斗。可是天公不作美，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，好像要把這小小的生命連根拔起!屈指可數(shù)的葉片落光了，纖細(xì)的枝條折斷了……但那棵桂花樹卻堅強(qiáng)不屈地立在風(fēng)雨中，我深深地被折服了。
如此弱小的生命在風(fēng)雨中都能迎風(fēng)引吭，我們又有什么理由不自立自強(qiáng)呢?我的內(nèi)心再次被震撼了!
風(fēng)雨過后就是彩虹。桂花樹只剩下光禿禿的枝干了，但在時間的推移中，她又綻放出了生命的花朵，它又一次綻放出了生命的色彩，燃燒了生命的火花!
現(xiàn)在門前的桂花樹已長得枝繁葉茂，但愿我們的堅強(qiáng)能讓我們像現(xiàn)在的桂花樹一樣，逐漸散發(fā)出迷人的芳香。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇四
我在廣場的花園旁邊玩，因?yàn)榭粗ê苊利悾野鸦ㄕ?朵。拿在手里聞了聞，這項呀！看了看，真美呀！
微婷，你在干嘛？！我猛地一回頭，看到了哥哥微杰。我我我沒干嘛呀！我把手里的花藏在背后心里撲通撲通地跳個不停，額頭上的汗珠一顆顆地掉。妹妹，是么？那你把手放在背后干嘛？是不是有事瞞著哥哥呢？微杰輕輕地問我。我我怎么會有事情瞞著哥哥呢？那你把手拿出來呀！放在后背干嘛？哥哥把嗓音調(diào)高了。我小心翼翼地把手拿給哥哥看，哥哥生氣了，大聲責(zé)罵我：微婷、你怎么能這樣呢？花朵也是有生命的呀！我也很羞愧，不敢看哥哥的臉。不知怎么的眼淚不爭氣的掉了下來。哥哥讓我把頭抬起來，他用紙巾擦了我臉上滾燙的淚水。對我說：微婷，答應(yīng)哥哥一件事好嗎？我因?yàn)閯倓偪捱^，聲音也不怎么清晰但我回答哥哥：只要哥哥說的事，我能做到，我一定做，一定答應(yīng)！你做得到，但我希望，妹妹是真心誠意地答應(yīng)我。我用甜美乖巧的聲音回答：我一定會的。微婷同學(xué)，請你以后，愛護(hù)花草樹木，行嗎？微杰同學(xué)，我會的。哥哥和我回家了，路上哥哥哥告訴我保護(hù)環(huán)境有多重要，愛護(hù)花草樹木心情也會變得很好。我認(rèn)真的聽著，仔細(xì)地想著。雖然哥哥，剛剛對我那么兇，我也認(rèn)了，我自作自受。
我懂了，愛護(hù)花草樹木，也是一種美德。
四川省眉山市東坡區(qū)思蒙中心小學(xué)六年級：sandy-馨。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇五
“堅強(qiáng)不就是成功者不放棄目標(biāo)嗎？有什么好讀懂的！”看著題《我讀懂了堅強(qiáng)》，我不由抱怨了幾句，將目光瞟向了對街。
冬天的風(fēng)總是這樣，即使才下完雪，但仍吹得老松樹只能勉強(qiáng)支撐身形，仿佛立馬要被吹倒似的。
她仍舊像往常一樣在擦桌子，我只感到心中的石頭落地了。“那個……老板娘，和昨天一樣，兩個燒餅。”“好的，稍等。”不知是不是為了維護(hù)她堅強(qiáng)的權(quán)力，我將關(guān)心都咽了下去。
我觀察起店門口的老松樹：樹皮干裂，樹枝雜亂無章……它被寒風(fēng)吹彎了腰，時不時發(fā)出“沙沙”的笑聲。這種困難中的笑容我好像見過，卻一時無法回憶起來。
回頭看向那店鋪，如干裂的樹皮般破破爛爛的.：唯一一張折疊桌面上布滿了觸目驚心的龜裂、慘白的墻壁上只有兩個月來掛塑料袋的掛鉤、唯一的裝飾是灶臺上的兩張照片。
“您的燒餅好了。”她打斷了我的思維，使我抬起頭來。她顯然想想保持微笑，但疼痛使她始終無法展開眉頭。“為什么不把松樹砍了？”我突兀地問了一句。“呵，其實(shí)有時候我覺得我和它挺像的……”這個喪夫的女人，帶著樂觀的微笑。
我第一次發(fā)現(xiàn)，堅強(qiáng)不僅僅在于不放棄，然后成功，而在于在逆境中保持樂觀，堅持與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｎ蚁耄业谝淮味昧藞詮?qiáng)。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇六
滴答,滴答，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡著。
20xx年5月12日,四川省汶川縣突發(fā)里氏8.0級大地震,它觸及到了我們每個人的心靈深處,也震撼了我們每個人。汶川大地震,讓我們深刻體會到了人在自然災(zāi)害面前的脆弱與無能,也見證了那種深藏著的偉大力量。
地震摧毀了我們的家園,可他卻終究無法壓垮我們中國人的腰梁。人民教師潭千秋,把生的希望留給了學(xué)生,他用自己那寶貴的生命換回了四個孩子的安全。當(dāng)他被武警救出來的那一刻，手里還緊緊地?fù)е膫€孩子，這時死神好象也敬畏"為人師表"的分量,望而止步。記得還有一個小男孩,當(dāng)他被觖放軍救出來的時候,手臂已經(jīng)多處骨折,但他還是憑著頑強(qiáng)的毅力艱難地向觖放軍行了一個隊禮，還有那些平凡而又偉大的人；沖鋒陷陣的人民子弟兵；救死扶傷的白衣天使;微不足道的自愿者,他們永遠(yuǎn)都是最可愛的人，無數(shù)的災(zāi)民都是依靠這種偉大的力量重獲新生,創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。
我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出一個又一個催人淚下的場面,使我久久無法入睡。想到這些，早已在眼眶里打的淚水已經(jīng)忍受不住了，鼻子抽搭了一下，眼淚"啪嗒,啪嗒"地往下掉。
災(zāi)難面前盡顯大仁大義，災(zāi)難面前盡顯古道熱腸,災(zāi)難面前盡顯英雄本色，災(zāi)難面前中國當(dāng)自強(qiáng)!
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇七
元旦假期，雪剛停，媽媽提議去爬山。我們五個人決定去爬靈巖山全線，我也被“拖”了出去。
幾個月都沒劇烈運(yùn)動的我剛開始爬就后悔了，上氣不接下氣。媽媽鼓勵我說：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”我仗著詩詞，也還了一句：“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。”看著還在垂髫的表弟和年過不惑的姨爸快馬加鞭、漸行漸遠(yuǎn)。我急了，想快點(diǎn)趕上，可是兩只腿像掛了千斤錘，越來越重。驀首回望，媽媽也與我“同是天涯淪落人”，氣喘吁吁，頗有打退堂鼓之色。就這樣，我們顧不上歇息，同舟共濟(jì)，相依相偎。
走了許久，到了一個超級大陡坡，但是有繩子系在樹間。大地光滑如鏡，真是一個完美的滑梯呀！我早有策略，雙手緊緊抓住繩子，再慢慢松開，直到足以讓我的身體慢慢下滑。這真是好玩極了，我念著不忘，顧不上累，總想再玩一次。已經(jīng)過了三個多小時了，表弟他們漸漸慢了下來。而我卻越走越有勁，似乎有使不完的力氣。步伐變得輕快了，像插了翅膀一樣。“看來我真是長途運(yùn)動的`好手。”我得意地笑了。又過了一會兒，我們又餓又渴，心中卻只有一個信念：堅持就是勝利！對，有路的地方就有人走過。我們?nèi)讨嚳剩瑘猿肿吡嗽S久，終于看到了沙漠里的一片綠洲。我們興奮起來，顧不上喘氣，勢如破竹，終于到達(dá)了目的地。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。那一次，我懂得了堅持。
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我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇八
生活海洋里，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時會遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)襲來，巨浪翻來的時候；我們要微笑著做一個搏擊風(fēng)浪的的水手，永不放棄對帆的熱愛與對岸的追求。
泰戈爾曾經(jīng)說過：“上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重障礙。”苦難是堅強(qiáng)的造就者，于是那一次我懂得了堅強(qiáng)。
那是去年的春天。下著淅淅瀝瀝的小雨。
午夜，一陣吵罵聲把我吵醒。我迷迷糊糊的睜開雙眼，奶奶打開了門沖了出去，直說：“別打了，別打了，”我從床上坐了起來，打算下床看看怎么回事。我驚呆了，地板上有著零零星星的`血跡，門外傳來各種東西的敲擊聲與妹妹巨大的哭聲。我呆呆的坐在床上，不敢下床向外望。過了一會兒，打罵敲摔的聲音逐漸停了下來，我清清楚楚的聽見“110”的撥鍵聲。“嘟，嘟，嘟。”撥通了。我的大腦一片空白。
警車的聲音出現(xiàn)在我的耳際，“噠噠噠。”地腳步聲，似乎很清晰，又很模糊。我眼角的一顆眼淚，不經(jīng)意地冰涼滑落，與枕布融為一體。我拼命忍住，沒哭出來，不想讓更多的人為我擔(dān)心。我閉上眼睛，假裝沒有被吵醒，一陣陌生的談話又讓我不得不再次留下了冰冷的眼淚。我捂住耳朵，想讓自己不再回到現(xiàn)實(shí)。
警察走了，媽媽也被送進(jìn)了醫(yī)院。爸爸拿了瓶酒，走進(jìn)房間；奶奶把妹妹哄睡了，我靜靜地從床上坐了起來，把頭埋進(jìn)膝蓋里，畏縮地看著門。我想哭。可哭有什么用？我偷偷的戴上耳機(jī)，聽了幾首歌，迷糊地躺下睡著了。
或許就是在那一次，我開始懂得了堅強(qiáng)，開始不再那么小孩子氣。在未來的日子里，還會有更多的困擾，更多的悲傷難過在等著我。我抬頭望了望天花板，我知道，我必須堅強(qiáng)的走下去。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇九
20xx年5月12日，就在那四川省汶川縣，一場大災(zāi)難正在悄然襲來。
就在那一瞬間，大地不斷顫抖，震級達(dá)到了驚人的8級。許多正在工作的職員，許多正在讀書寫字的學(xué)生，許多正在家里休息的人們被埋在了厚厚的廢墟下。許多房屋在那一刻倒塌了，變成了廢墟。災(zāi)難突然降臨，許多人來不及向家人告別，就悄無聲息的離開了這個世界，離開了他們眷戀的溫馨的家庭和一直和他們朝夕相處的親人朋友。當(dāng)然，這其中也包括許多和我差不多大的小學(xué)生，他們一定想把這一節(jié)課上完，一定想把這一點(diǎn)知識學(xué)到，也許想把這句話說完。
但是，災(zāi)難促使他們無法實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)點(diǎn)愿望，他們被塌下來的樓板和磚頭砸傷甚至失去了寶貴的生命。那天，我正在安安靜靜地聽老師講課，和朋友愉快地做著游戲，和爸爸媽媽輕松地一邊吃飯，一邊聊著天，我并不清楚許多我的同胞，我的伙伴正在經(jīng)受災(zāi)難的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
我正坐在寬敞明亮的教室里，而地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生卻在廢墟下經(jīng)受著折磨；我正躺在小床上做著一個個美妙的夢，而地震災(zāi)區(qū)的朋友們卻只能在廢墟下痛苦煎熬；我正歡快地看著課外書，而災(zāi)區(qū)學(xué)生只能大聲呼救：“救命，救命！”等待救援官兵的到來。但是，在災(zāi)區(qū)，也有許多感人的事跡。寫到這里，我不禁流淚了。
這里面，有傷心的淚水，也有感動的眼淚。在這里，我想對災(zāi)區(qū)的同胞和不幸的孩子說一聲：“朋友，堅強(qiáng)！”
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇十
記得那一天，是一個我永遠(yuǎn)都無法忘記的日子。“鈴鈴鈴……”上課啦！老師走進(jìn)教室，對我們說：“現(xiàn)在，請大家排好隊去書法室。”一個調(diào)皮的同學(xué)大聲說：“干什么去呀？是不是去上書法課呀！”一些同學(xué)跟著他起哄，說：“是呀！這節(jié)課難道不是語文課嗎？怎么變成書法課了呀！”老師嚴(yán)肅地說：“安靜！我們不是去上書法課，而是去打預(yù)防針！”“啊？打預(yù)防針？”我的心像一塊石頭重重的'砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來沒有想著自己去面對。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見里面的護(hù)士小姐說：“誰第一個來？”同學(xué)們沒人吭聲。護(hù)士小姐又說：“誰是最勇敢的？”還是沒人吭聲。一會，班上的“淘氣鬼”小強(qiáng)大聲地說：“我來！”說罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看，也不知道小強(qiáng)怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強(qiáng)終于出來了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問小強(qiáng)：“痛不痛啊？”小強(qiáng)聽了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說：“哎呀！好痛啊！”小楚聽了，“哇”的一聲，便哭了起來。
隊伍慢慢地移動著，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于，到我了，我遲遲不肯進(jìn)去。護(hù)士小姐說：“快進(jìn)來！”我躊躇不前，后面的同學(xué)連聲催促。沒辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來。我閉著眼睛，喃喃自語：“輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！”“刺進(jìn)了，刺一樣扎進(jìn)血管了。”我用力忍著。“好了，下一個。”護(hù)士小姐的聲音響起。我睜開眼睛，打完了嗎？怎么，我覺得一點(diǎn)兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚(yáng)起嘴角，因?yàn)樵谀且豢蹋艺嬲x懂了堅強(qiáng)，只要堅強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝任何困難！
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我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇十一
記得那是暑假我的牙齒莫非奇妙的來了一個小牙，使我非常痛苦，我跑過去問媽媽，經(jīng)過媽媽仔細(xì)判斷，必須要上醫(yī)院拿大鉗子拔掉。
然后說下午三點(diǎn)鐘準(zhǔn)時出發(fā)。到了下午三點(diǎn)我的心情忐忑不安，生怕自己會出現(xiàn)意外，一路上我的腦子里出現(xiàn)了許多人拔牙的情景使我非常害怕。
到了醫(yī)院后媽媽幫我掛了號之后，便帶我去專家那里，我把頭伸進(jìn)專家器械里并不是南無的害怕，使我的心情放松了很多。
我躺在床上，醫(yī)生用幽默的語言逗樂了我，不讓我那么地害怕，我的牙拔了了，媽媽走了過來，我跑到了媽媽的懷抱，媽媽問我痛不痛，我搖了搖頭。因?yàn)閯偘瘟搜溃t(yī)生用棉簽塞著，不讓他流血只能半小時以后才能吐掉。
通過這個事情使。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇十二
小時候，我總愛哭泣，總認(rèn)為淚水能博得他人的同情和幫助，總認(rèn)為勇敢是一個遙不可及的地方，因?yàn)槲夷懶〉纳踔吝B黑夜都會讓我非常恐懼。膽，那一次徹底的使我變得堅強(qiáng)！
那是我小學(xué)三年級的一件事。那是冬日的一天夜晚，爸爸媽媽要很晚才能回家，我到同學(xué)家玩忘了時間，正在興頭上的我誓誓旦旦地對好友承諾我一定能自己走到家。剛到門口，一望無邊的黑暗和蕭瑟的寒風(fēng)立刻吞噬了我那小小的承諾，我不想回去，因?yàn)槲抑琅笥岩欢ㄔ跍嘏姆孔恿硕⒅业囊慌e一動。當(dāng)時我心中立刻萌生了一個念頭：我要勇敢，要堅強(qiáng)，沒有什么事情是我做不了的！
第一次，我在寒風(fēng)中感到了淚水的無助，路上沒有燈，黑漆漆的一片，我摸索著在黑暗里尋找家的方向。我真想哭，但我知道與其在這空無一人的地方痛痛快快哭一場，倒不如把淚水化為力量盡快回家。那一夜風(fēng)大得可怕，我真害怕自己會突然被風(fēng)吹跑，吹到一個遙遠(yuǎn)的地方。我努力的前進(jìn)，戲中一遍遍鼓勵著自己，要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)，我能行！寒風(fēng)中，我終于看到了家中的燈光，我飛快的跑向家的方向。我真想快快的跑到媽媽的懷中哭一場，一進(jìn)家門，只見媽媽著急的說：“真是嚇?biāo)牢伊耍偨o蕾蕾的媽媽打電話，說到你走了，我還……”我突然撲進(jìn)媽媽的懷抱，我并沒有哭而是幸福的笑，我為我的堅強(qiáng)而笑。
從那以后，我知道做什么事都要堅強(qiáng)，只要堅強(qiáng)的走下去就一定會成功。那一次，！
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇十三
“堅強(qiáng)不就是成功者不放棄目標(biāo)嗎？有什么好讀懂的！”看著作文題《我讀懂了堅強(qiáng)》，我不由抱怨了幾句，將目光瞟向了對街。
冬天的風(fēng)總是這樣，即使才下完雪，但仍吹得老松樹只能勉強(qiáng)支撐身形，仿佛立馬要被吹倒似的。
她仍舊像往常一樣在擦桌子，我只感到心中的石頭落地了。“那個……老板娘，和昨天一樣，兩個燒餅。”“好的，稍等。”不知是不是為了維護(hù)她堅強(qiáng)的權(quán)力，我將關(guān)心都咽了下去。
我觀察起店門口的老松樹：樹皮干裂，樹枝雜亂無章……它被寒風(fēng)吹彎了腰，時不時發(fā)出“沙沙”的笑聲。這種困難中的笑容我好像見過，卻一時無法回憶起來。
回頭看向那店鋪，如干裂的樹皮般破破爛爛的：唯一一張折疊桌面上布滿了觸目驚心的龜裂、慘白的墻壁上只有兩個月來掛塑料袋的掛鉤、唯一的裝飾是灶臺上的兩張照片。
“您的燒餅好了。”她打斷了我的思維，使我抬起頭來。她顯然想想保持微笑，但疼痛使她始終無法展開眉頭。“為什么不把松樹砍了？”我突兀地問了一句。“呵，其實(shí)有時候我覺得我和它挺像的……”這個喪夫的女人，帶著樂觀的微笑。
我第一次發(fā)現(xiàn)，堅強(qiáng)不僅僅在于不放棄，然后成功，而在于在逆境中保持樂觀，堅持與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｎ蚁耄业谝淮味昧藞詮?qiáng)。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇十四
人生就是一本書，只要仔細(xì)品讀，就能從中讀出無數(shù)個道理。
——題記。
在我還在讀學(xué)前班的時候，發(fā)生了這樣一件事。
這天，陽光格外燦爛，我們帶著一如既往的歡喜走進(jìn)了教室。只見啟蒙老師微笑著走上講臺，輕聲對我們說：“孩子們，今天我們只學(xué)一個東西，它看不見，摸不著，有時卻能給人生活的勇氣。放學(xué)后，有一項家庭作業(yè)大家一定要完成。”一聽到作業(yè)，我們頓時不高興了，放學(xué)后那可是我們玩樂的時間啊！老師接著說：“這個作業(yè)就是：每人種一粒黃豆，每天定時給它澆水，但是要在埋它的地方壓一塊磚，直到十天后把磚拿開，看看種子是什么樣子，再向我匯報。”大家都心生好奇：老師布置的作業(yè)好奇怪啊！用磚把種子壓住了，它還怎么生長出來啊？別說十天，哪怕是一個月都長不出來啊！
雖然我們覺得，種子破土而出的希望渺茫，但老師布置的作業(yè)不得不完成。就按照老師說的去做，每天定時澆水，澆完水用一塊磚頭蓋住。十天了，那種子一直都沒動靜。它是不是死了？每個同學(xué)都帶著和我一樣的疑問，搬開了磚頭。而這時，奇跡發(fā)生在了這小小的種子上！它的幼苗已經(jīng)扎進(jìn)了磚頭里，我們拿開磚頭時將它也連根拔起。在我們替這小生命表達(dá)愧疚之余，我們也為它那頑強(qiáng)的生命力而感到震驚。
直到這時，我們才明白了老師的用意：原來，啟蒙老師是想讓我們從這次培育種子中，了解到在人生中，有一種強(qiáng)大的力量。那時，對于老師的話我們也真正明白了它的含義：是啊，堅強(qiáng)這種東西的確看不見，摸不著，但是這粒種子能生長，能存活下去，都是它內(nèi)心的堅強(qiáng)帶給了他無窮的力量！
其實(shí)，堅強(qiáng)并非只是存在于危急時刻，在平常，它一直存在于我們內(nèi)心深處，只不過是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。遇到學(xué)習(xí)上的難題時，堅強(qiáng)就會出來給予我們幫助。也許體現(xiàn)得不明顯，但不可否認(rèn)它的存在。
感謝啟蒙老師，感謝那粒種子，感謝你們讓我讀懂了堅強(qiáng)！
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇十五
如果說，堅強(qiáng)是一個常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說，堅強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說，堅強(qiáng)是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
有位作家說過：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？是的，我們一定要學(xué)會堅強(qiáng)。在古時候，如果屈原再堅強(qiáng)一點(diǎn)，會不會有比《離騷》，更好的作品出現(xiàn)。而有個人和屈原恰恰相反，那就是司馬遷，忍受著宮刑的屈辱，在昏暗無光的牢獄里，寫出了萬古流傳的大著作《史記》，這就是堅強(qiáng)，在牢獄里忍受著漫長的昏暗無光的日子。
在有一次我從全校前20名的成績下降到40多名，得到分?jǐn)?shù)的時候，我猶如掉進(jìn)了無盡的黑淵，我很想哭，但我并沒有哭，因?yàn)闇I水只會讓我更看不清眼前的路，我又努力的從黑淵站起來，努力奮斗。
成長需要堅強(qiáng)，只有更多的堅強(qiáng)才會讓我們的人生路，更平坦。堅強(qiáng)是拼搏的動力，是作戰(zhàn)的實(shí)力，更讓的真正意義那就是：永不放棄。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇十六
最近，我們讀完了《海倫·凱勒》，我被她那種不分晝夜學(xué)習(xí)的精神所感動住了。這篇文章主要寫了：海倫因?yàn)樯藞鲋夭《置@又啞，可是殘疾卻沒有打倒海倫，她反而因此夜以繼日的學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，海倫在盲啞學(xué)校學(xué)會了說話，回到家還叫了聲：“爸爸，媽媽。”讀完課文后，我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了，但還是拼命學(xué)習(xí)，好像是要把以前浪費(fèi)的時間全部賺回來似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文，以致手指頭都摸出了血，她這種努力學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?真是“身殘志不殘”!這使我想到了：貝多芬。貝多芬家境貧寒，單他卻用功彈琴，彈琴時將一切置之度外，到了忘我的境界。竟然在沒有任何準(zhǔn)備的情況下，由感而發(fā)，寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個物理學(xué)家,他專門研究黑洞,在物理學(xué)上有非常大的成就。而我呢?衣來伸手，飯來張口，有時還朝大人發(fā)火，真是“茍無恒心，放辟邪仡，無不為己。”海倫是個殘疾人，卻兩次獲得諾貝爾獎。
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我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇十七
俗話說得好：人生沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時的失利。唯有堅強(qiáng)，才能讓一個人達(dá)到他自己最高的頂端；唯有堅強(qiáng)，才能讓你到達(dá)成功的彼岸；唯有堅強(qiáng)，才能讓你在困境下不低頭不服輸，咬著牙挺過去。
小時候，我單純地認(rèn)為那些名人很厲害。隨著我年齡的增長，我才知道，那些名人能有那么多成就是因?yàn)樗麄冇兄环N精神——堅強(qiáng)。
那一次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，我被上面的兩個紅艷艷的數(shù)字嚇住了。回過神來后，我感到了恐懼。我居然只考了這么點(diǎn)分！
之后，我都有點(diǎn)自暴自棄了。但是，在我上完政治課后，我深刻地意識到了自暴自棄的危機(jī)，我立刻改正現(xiàn)在的情況，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
堅強(qiáng)，是指對未來充滿希望，奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的一種精神，是一種道德品質(zhì)。堅強(qiáng)，是我們前進(jìn)的動力；堅強(qiáng)，是青少年成功的關(guān)鍵。
我讀懂得了堅強(qiáng)（模板18篇）篇十八
期中考試后，曾經(jīng)壯志凌云的我變得垂頭喪氣。回到家，疲憊不堪的我一下?lián)涞乖诖采希那榈涞搅斯鹊祝驗(yàn)槲覐臎]有過如此的失敗！曾經(jīng)不可一世，現(xiàn)在一敗涂地的現(xiàn)實(shí)擺在我的面前，我真是郁悶至及。打開電腦，隨便點(diǎn)了一首歌，聽著聽著我竟然喜歡上了這首歌的旋律。我把失敗的痛苦全部化作傾聽的力量。不知不覺中，我好像領(lǐng)悟到了什么；不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己好像長大了許多；不知不覺中，我竟然學(xué)會了堅強(qiáng)！曾將貪玩好斗、一刻也閑不住的我慢慢長大了；以前一步一跳的我開始學(xué)會了一步留下一個堅實(shí)的腳印。我長大了，學(xué)會了成熟，懂得了禮貌，明辨了是非，體味了失敗的滋味。我要做一個真真正正的女漢子，絕不認(rèn)輸，因?yàn)槲覍W(xué)會了堅強(qiáng)！被雨淋濕的翅膀，才有穿越風(fēng)雨的力量，曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，現(xiàn)在的我想唱還唱我最閃亮，記憶的淚水，我勇敢往前沖，打開天窗，擦亮夢想。