總結自己在人際交往中的表現和效果，探索改善溝通和合作的方法。小編為大家收集了一些關于個人總結的優秀范文，供大家學習和參考。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇一
本學期來，生物教育教學工作始終本著“以人為本”的教育教學理念，為適應新時期教學工作的要求，認真學習新課程理念，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，較好地完成了教育教學工作任務，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將本學期的教育教學工作情況總結如下：
一、學情分析：
本期我任教八年級二個班的生物教學，分別是（2）班和（4）班。從今年上期期末統測的情況來看，大部分學生的生物學基礎比較好、興趣較濃。但每個班都有少數學生的生物學基礎較差、學生物沒多大勁。通過本學期的教學培養，學生的學習興趣和生物學基本技能的有了較大的提高。
二、完成的工作任務。
1、認真備好課，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學生后，及時采取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內容。在課堂上激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習生物的興趣。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
初中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我做好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。本學期的作業情況：本人在作業這一環節上也下了不少工夫。主要是以發給學生的試卷為主，共16份，認真批改的共12次。
3、為提高自己教學質量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。聽其他老師試講共10次，有很好的收獲。總之，博采眾長，彌補自己的不足，以提高教學水平。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
三、取得的成績及反思：
1、本次考試，兩個班參考人數共有100人（其中八（2）班和八（4）班都分別為50人。）及格人數八（2））班為27人，八（2））班為24人，及格率為分別為54%、48%，平均分分別為57。54分，為56。78分，而年級平均分為56。17分，兩個班都高于年級平均分，最高分90分，最低分19分。在全年級5個班中分別排名第一和第二，但與本次全縣區考試整體水平相比還未知。
2、這一學年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學生，無愧于我的工作。
總之，嚴格遵守勞動紀律，一切以學生為主，一切為了學生的終身發展。為人師表，處處以身作則。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇二
一、培訓形式：
以專業興趣小組的形式，以學生自主實踐為主，教師指導為輔。
二、涵蓋范圍。
教育技術學專業技能培訓包含如下三項內容：
1、節目制作專業技能培訓---周國華、王福寶—三周每周五、周三晚6點—8點。
2、多媒體課件研發---孫威、曲艷紅----三周每周六、周日晚6點-8點。
3、網頁網站制作與開發---閆瑞華、張艷麗---三周每周一、周二晚6點-8點。
每位學生根據學過的影視制作基本知識，編寫出拍攝大綱和分鏡頭腳本，由指導教師挑選優良的腳本作為專業技能培訓的腳本；學生根據制定的分鏡頭腳本進行素材的拍攝，并做好場記，以備后期編輯使用。學生在拍攝素材時要圍繞所要制作節目的主題進行，在教師的指導下，運用學過相關的理論知識；精細取材；電視片的后期編輯。根據分鏡頭腳本，利用非線性編輯軟件（大洋、premiere等）對采集的素材進行編輯。
學生完成了以下作品：《教育技術學宣傳片》《我愿意》等。
2、多媒體課件研發專業技能培訓內容。
（1）軟件開發及設計總流程的熟練掌握。軟件開發的需求分析、邏輯設計、流程圖的編寫，日程的安排，通過書面文檔形式加以表現。
（2）在設計中所需要的素材要進行系統的處理，使其美觀大方。
（3）按照設計方案進行系統的設計，通過計算機和軟件開發工具加以實現，使其具備良好的教學功能。
3、網頁網站制作與開發。
每一同學根據自己的特點，設計了靜態的和動態的網頁。較好的完成了培訓任務和技能的提高。
課件制作專業技能培訓：實驗樓、教育系多媒體網絡實驗室。
網站網頁設計：實驗樓、教育系多媒體網絡實驗室。
1、評定標準：專業技能培訓成績采用五級記分制：優、良好、中等、及格、不及格。
2、獲得獎勵同學：課件制作：郭輝、王曉嬌、伍月。
節目制作：劉首猛、王衛星。
網站網頁設計：劉首猛、王蓉、陳睿勤。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇三
20xx年6月1日下午運輸與經濟管理系物流管理四班，在西區廣場隆重舉行了———運輸與經濟管理系的精品活動月之物流專業技能大賽。
活動總結如下：
此次物流專業技能活動規模不僅在我系乃至院可算是宏大的，也是我們物流專業第一次舉辦這樣的大型活動。不僅鍛煉了專業技能，豐富了同學們的生活，而且增強了班級的團結性，培養了同學們的合作精神。
活動的成功之處：
1、提高了本專業的同學對物流專業知識學習的積極性。讓不同專業的同學了解物流，如何進行物流作業。
2、增強了班級的團隊意識。（舉例說明）。
3、展現我系學生學習的積極性及整體的學風。
1、物品的準備不是十分充足，比如說，條形碼、標簽。
2、人員的分配不合理，就整個環節來說沒有出現大問題，但在某個環節人員的利用不合理，例如：在采購結束后物品的還回，這個環節的人手明顯的不足。
3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業化有很大的區別，從物流的專業化來看，這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為。活動中采購只是簡單的填寫購買單，沒有從物流專業化出發考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標簽及條形碼，沒有從收貨、驗貨等專業化的物流活動出發，同時沒有給出標準的分撿作業區———在分撿是，非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣，沒有明確規定不同性質的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現了凡是采購回來的商品一籠統地裝在一起運輸，這是不專業、不合理的運輸現象。在倉庫作業，對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理，使得入庫時，出現貨物笨重的在上，輕的在下的現象。
搞類似活動的建議：
1、準備工作一定要充分。
2、活動一定要接近專業化。
4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓。
5、搞活動時可以征集志愿者。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇四
根據學院的安排，我系構造了財務管帳和畜牧專業技巧兩個項目標比賽。
20xx年12月26日下午在六樓集會室進行了財務管帳的記賬、建賬技巧比賽。此次比賽參加班級為電會專業20xx、20xx級，共1xx人參加，交卷82人，獲獎19人，一等獎1人，二等獎6人，三等獎2人，優秀獎10人。
（一）題目。
經過議定比賽發覺，存在以下題目：
1、式樣記賬憑據的模樣不精確，記賬憑據的各要素的填寫不齊備。
2、配置賬戶時，管帳科目填寫的位置不精確。
3、掛號賬薄時，憑據種類，號數填寫不精確，各項要素填寫不完好。
4、結賬時，不決寫日期以及余額方向。
（二）發起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動，對職業本領的'構成特別有益，并且能積極參加。發起今后各門學科都應展開雷同的比賽活動。
2、本次比賽所需材料大大都是臨時因必要而購買，發起在平常的練習中應有富裕的練習材料，以滿足傳授必要。
20xx年12月29日在學院練習基地進行了畜牧獸醫專業的肌肉打針、體溫的測定、拆裝金屬打針器、吸藥液、排氛圍等技巧比賽。此次比賽參加班級為畜牧專業20xx級、20xx級共78人，參加預賽。最終10人參加決賽，一等獎2人（并列），二等獎2人，三等獎3人，優秀獎3人。
（一）題目。
經過議定比賽發覺，存在以下題目：
個別同學平常練習不敷，操縱不敷諳練，比賽時緊急，導致操縱程序不對。
（二）發起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動，對職業本領的構成特別有益，并且能積極參加，練習自動性高，參賽自動性高，大家都有想參加比賽。猛烈要求今后各門學科都應展開雷同的比賽活動。
2、練習動物太少，不能滿足傳授必要，發起得當多購買一些。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇五
20xx年6月1日下午運輸與經濟管理系物流管理四班，在西區廣場隆重舉行了---運輸與經濟管理系的精品活動月之物流專業技能大賽。
此次物流專業技能活動規模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業第一次舉辦這樣的大型活動.不僅鍛煉了專業技能，豐富了同學們的生活，而且增強了班級的團結性，培養了同學們的合作精神。
活動的成功之處:。
1、提高了本專業的同學對物流專業知識學習的積極性。讓不同專業的同學了解物流,如何進行物流作業。
2、增強了班級的團隊意識.（舉例說明）。
3、展現我系學生學習的積極性及整體的學風.
1、物品的準備不是十分充足,比如說,條形碼、標簽.
2、人員的分配不合理,就整個環節來說沒有出現大問題,但在某個環節人員的利用不合理,例如:在采購結束后物品的還回,這個環節的人手明顯的不足.
3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業化有很大的區別,從物流的專業化來看，這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為。活動中采購只是簡單的`填寫購買單，沒有從物流專業化出發考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標簽及條形碼，沒有從收貨、驗貨等專業化的物流活動出發，同時沒有給出標準的分撿作業區---在分撿是，非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣，沒有明確規定不同性質的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現了凡是采購回來的商品一籠統地裝在一起運輸，這是不專業、不合理的運輸現象。在倉庫作業,對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現貨物笨重的在上,輕的在下的現象.
1、準備工作一定要充分。
2、活動一定要接近專業化。
3、活動中專業技能性與娛樂性要有機融合。
4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓。
5、搞活動時可以征集志愿者。
為了促進班級的團結協作精神,增強班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領導能力,豐富我系學生的風采,讓更多的同學了解物流,提高同學們的物流技能知識.
運輸與經濟管理系所有班級學生。
以班級為單位參加，分組進行比賽。
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務7班、商務13班、會計7班、運營3班。共12支參賽隊伍。
1、各參賽團隊在主教學樓前抽完簽，由工作人員根據參賽團隊所抽得的簽的顏色進行發給相應的標志，接下來由工作人員發出比賽開始的口令比賽就此開始。
2、各個參賽團隊根據自己所抽得采購清單上的要求進行采購及填寫單證。
3、各個參賽團隊將自己的采購物品集中的演講廳門口進行包裝、貼標簽及裝車等作業。
4、各個團隊把物品用專用的運輸工具按指定的路線運輸到指定的位置。
5、在入庫前各個參賽賽團隊到“幸運”抽簽處完成相應的題。
6、各團隊在進行完“幸運”抽簽題后，到指定的區域進行填單和入庫作業。
7、各個團隊將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團隊完成任務。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇六
本人xxx，xxxx年xx月畢業于xxxx學校，xxxx年至今已從事xx年給排水專業的技術管理和工程施工、監理等工作。隨著現代化科學技術的飛速發展，我也在不斷學習新技術、新理論，并用新的管理水平指導自己的工作，現將近幾年來從事的主要專業技術工作總結如下：
積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規；認真負責，有較好的組織能力，有較強的團隊合作意識，工作踏實，責任心強，嚴格履行崗位職責，熟練專業崗位職責，能完成項目部安排的任務。
從參加工作以來，我就喜歡上給排水這個行業，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。再苦再累的項目，我都堅持圓滿完成，并做出成效，從不計較個人得失。經常加班加點，在保證工程質量的前提下搶工期，不管在寒風中、烈日下，我都堅守在崗位上，指揮著一個個給排水工程順利地完成，看著一幢幢高樓大廈中的給排水工程竣工完成，我心中感到無比地自豪和光榮，自己曾經付出的無數艱辛和汗水，得到了社會的好評，我內心也就無怨無悔，心滿意足了。
近幾年在實際工作中堅持學習專業理論基礎和專業知識，對新理論、新技術等科技發展速度同時，在工程質量管理中，系統地學習iso9000系列標準體系，對國內給排水專業工程管理發展動態進一步的學習和研究。特別是建筑消防給水越來越為給水排水技術人員所重視，本人參加了2010年宜昌市公安消防局主辦的“消防專項設計”學習培訓，對本專業或相關專業技術規范、規程、法規、條例都有不同程度提高。在以后工作還要努力學習，不斷提高協調各專業技術難題的能力，貫徹執行國家有關科技工作的方針、政策和規定。
工作期間先后從事預算、施工管理等工作，負責xxxxx大廈給排水及消防工程工程量的計算，參與標書的編制及投標過程，配合公司成功中標xxx大廈消防工程；負責xxxx住宅小區消防工程施工圖預算，為公司施工的開展及施工成本的控制做好前期準備。xxxx年公司組織參xx市消防施工人員培訓，應公司要求負責xxxxxx大廈工程項目管理，本工程屬于一綜合樓，住宅部分16層，辦公樓部分15層，總建筑高度70米；消防工程包括：消火栓系統、自動噴淋系統、氣體滅火系統、防排煙系統及自動報警系統，由于土建工程已經封頂，業主要求工期比較短，針對此情況及時調整了施工方案，按照不同系統分多個班組同時施工，大大縮短工期，并為公司節省了費用，獨立主持了消防綜合調試，配合業主順利通過消防驗收工作。避免了各專業間的矛盾，在實際施工過程中取得了良好的效果，得到業主的表揚。
xxxx年xx月至今任職于xxxx建筑有限公司，負責給排水工程技術及現場管理工作。在工作中，我不斷地學習文化知識和專業知識，努力提高自己的學識水平和專業能力。通過努力學習，正在準備注冊給排水工程師的資格考試。對于給排水行業的新規范、新標準，每次一出臺，我必購買并認真學習和研究，掌握新規范、新標準，把規范、標準應用于工程建設的實際中，不斷地總結經驗和教訓。每一個工程在施工過程中，針對技術管理、現場管理方面的各個細節，我都認真作好工程記錄，并整理成冊，經常分析和研究記錄，總結自己通過工程管理的實踐，獲得了哪些寶貴的經驗，自己在工程建設中還存在哪些問題，哪些方面值得提高，哪些方面值得繼續發揚。具體的崗位職責如下：
1、負責現場給排水工程的質量、進度控制和管理；
2、審核給排水工程招標文件的技術部分；
3、參與給排水專業施工圖圖紙審核及投資控制優化；
4、參與解決給排水專業施工中出現的重大技術問題，并實施質量監督；
5、做好本專業有關技術資料的整理工作；
6、參與給排水工程設備的招標。
為了更快、更好地提高管理水平，技術水平及業務能力，適應現代科學技術的發展，在今后的工作中，我還要不斷地學習各方面專業知識，使自己在各方面能力都有提高和進步，繼續對給排水領域中的新工藝、新技術、新材料進行研究及討論，決心在今后工作中為建筑給排水及消防工程作出更大的貢獻。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇七
為了全面提高人民銀行分支機構中級職稱專業素質和實際工作潛力，在xx培訓學院舉辦了中級專業技術職稱干部（經濟師）培訓班。7月，我有幸參加了20xx年第二期經濟師培訓班學習，短暫的10天，150位學員凝聚在一齊，共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動、風趣、幽默的講授金融知識；共同在綠蔭場上流汗、吶喊；共同欣賞中原大地優美的自然風景和博大精深的文化風采，讓人幾分激動，幾分感慨。現將我的一些學習感悟，匯報如下：
這是我在xx培訓第一堂課拓展訓練課程的感受。在拓展訓練課程中我們選隊長、政委，定隊名、隊訓和隊歌，很快就融入到團體中，讓我感受到了久違了的團隊的力量；在挑戰自我—克服心理障礙時，小組同學的鼓勵的眼神、支持的掌聲，使我們克服了心中的恐懼，沒有退縮、沒有放棄，透過了考驗，增強了勇于挑戰自我的信心，強化了團隊合作的意識。拓展訓練教會了我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態，勇于嘗試、挑戰自我、戰勝自我。
“對員工的培訓，就是對員工的福利”。應對新形勢、新任務，我們需要熟悉和了解的東西很多，我們在理論知識、政策掌控、業務知識等方面都需要更新、學習。這次培訓涉及人行業務的`許多方面，既有宏觀經濟波動、貨幣政策與金融穩定，既有團隊意識與自我塑造，也有國家公務人員心理問題及其調適；既有中國人民銀行成立的歷史背景與新形勢下如何有效地開展金融研究工作，還有當前國際局勢的熱點。較為切合當前人民銀行中級職稱人員的工作與心理壓力的實際，開闊了視野，增長了知識，具有較強的實用性，能夠幫忙我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力。這次培訓除了總行司、處長授課和專家教授作專題講座外，還有調研考察以及座談討論等培訓方式相互補充、相互融合，運用不復合式、多層次的培訓方式。增強了培訓效果，使整個培訓活動形式新穎、資料豐富。
學習使人進步，學習開啟智慧。只有不斷學習，才能提高自身素質，才能對業務知識的學習有端正的態度，才能有科學的人生觀和價值觀，才能著眼實際，緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展相關業務知識學習，使自身素質盡快更新；只有把所學的知識融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題；只有主動學習，才能有長遠的目光、規劃和創新精神，才能為本部門的發展帶給好的推薦和措施；也只有不斷的跟進業務的更新變化，才能在實際工作中，應對復雜的局面，沉著應對，用學過的業務知識去指導工作，推動工作的發展。
安排車輛去機場、車站接送學員，干凈整潔的住宿，精心的課程安排，溫馨的安全事項提示……，點點滴滴都體現出培訓學院老師與組織者精心的安排和關心；培訓期間，除了緊張有序、資料充實的培訓學習，還安排了文體活動比如乒乓球、籃球比賽。學員在培訓過程中遇到的問題或請求，都能做到耐心細致解釋，并盡量給予解決，他們認真負責的態度與高尚的敬業精神令我們十分感動，讓人難忘。
這次參加培訓的人員來自多個部門，有人事、信貸、會計、國庫、發行等多部門、多崗位，培訓資料范圍較廣、跨度較大，能夠擴大中級職稱人員的視野和知識面，較好的解決了中級職稱人員因崗位和專業原因，而構成的對金融知識了解的局限性和片面性，對于幫忙中級職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責，解決當前工作中遇到的迫切的專業問題有必須的作用，能充分的發揮中級專業技術職稱在實際工作中的作用。
推薦在舉行這種綜合性的專業技術人員培訓的同時也能夠分類舉行專業技術人員的專業業務技能培訓，如金融研究類、貨幣政策類、金融穩定類、金融服務類等，同時金融服務類還能夠分為會計結算支付類、國庫管理類、貨幣金銀類等。
這次中級職稱人員培訓，同學們每堂課都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記，用心的發言。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，會更好地投入到工作中，學以致用，盡職盡責做好本職工作。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇八
xx年6月1日下午運輸與經濟管理系物流管理四班，在西區廣場隆重舉行了---運輸與經濟管理系的精品活動月之物流專業技能大賽。
活動總結如下：
一活動效果。
此次物流專業技能活動規模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業第一次舉辦這樣的大型活動.不僅鍛煉了專業技能，豐富了同學們的生活，而且增強了班級的團結性，培養了同學們的合作精神。
活動的成功之處:。
1、提高了本專業的同學對物流專業知識學習的積極性。讓不同專業的同學了解物流,如何進行物流作業。
2、增強了班級的團隊意識.（舉例說明）。
3、展現我系學生學習的積極性及整體的學風.
二活動不足之處:。
1、物品的準備不是十分充足,比如說,條形碼、標簽.
2、人員的分配不合理,就整個環節來說沒有出現大問題,但在某個環節人員的利用不合理,例如:在采購結束后物品的還回,這個環節的人手明顯的不足.
3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業化有很大的區別,從物流的專業化來看，這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為。活動中采購只是簡單的填寫購買單，沒有從物流專業化出發考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標簽及條形碼，沒有從收貨、驗貨等專業化的'物流活動出發，同時沒有給出標準的分撿作業區---在分撿是，非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣，沒有明確規定不同性質的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現了凡是采購回來的商品一籠統地裝在一起運輸，這是不專業、不合理的運輸現象。在倉庫作業,對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現貨物笨重的在上,輕的在下的現象.
搞類似活動的建議:。
1、準備工作一定要充分。
2、活動一定要接近專業化。
3、活動中專業技能性與娛樂性要有機融合。
4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓。
5、搞活動時可以征集志愿者。
比賽具體事項。
一比賽目的。
為了促進班級的團結協作精神,增強班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領導能力,豐富我系學生的風采,讓更多的同學了解物流,提高同學們的物流技能知識.
二活動對象。
運輸與經濟管理系所有班級學生。
三活動形式。
以班級為單位參加，分組進行比賽。
四活動時間：xx年6月1日下午2：30--下午6：00。
五參賽班級。
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務7班、商務13班、會計7班、運營3班。共12支參賽隊伍。
六活動的流程：
1、各參賽團隊在主教學樓前抽完簽，由工作人員根據參賽團隊所抽得的簽的顏色進行發給相應的標志，接下來由工作人員發出比賽開始的口令比賽就此開始。
2、各個參賽團隊根據自己所抽得采購清單上的要求進行采購及填寫單證。
3、各個參賽團隊將自己的采購物品集中的演講廳門口進行包裝、貼標簽及裝車等作業。
4、各個團隊把物品用專用的運輸工具按指定的路線運輸到指定的位置。
5、在入庫前各個參賽賽團隊到“幸運”抽簽處完成相應的題。
6、各團隊在進行完“幸運”抽簽題后，到指定的區域進行填單和入庫作業。
7、各個團隊將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團隊完成任務。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇九
在5月2日至3日和5月9日至20xx日共四天時間，我參加了xx市新教師教育技術技能基礎培訓。通過這四天的培訓，我學到了很多關于教育技術技能的知識，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎，同時我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。
經過四天的教育技術技能基礎的培訓，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學習、交流，使我對在現代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的'認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。
第一天，在王老師的指引下，我認識了幾個外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊”，我還被推選擔任小組長一職，我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團結起來也能創造無窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓中，我們“小螞蟻工隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭，我們都對以后的培訓充滿信心。
四天的培訓我總結如下：
1、壓力大，高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術，并且從中受益匪淺。
2、從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養上，只有把我們的學生培養成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
3、學習內容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現今的現代化教學中經常使用，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學習過程中，通過老師認真的指導下，自己努力認真完成了老師布置的全部作業，雖然并不十分完美，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在培訓結束以后，還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面收獲也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓已結束，但我仍會繼續學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優化課堂教學，培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇十
市委宣傳部：
是雙豐林業局啟動生態局建設，倡導廣大黨員干部、職工群眾轉變觀念，加快小康新林區建設步伐的重要一年。雙豐局宣傳思想工作按照年初全市宣傳部長會議部署，根據《20部際競賽》的總體要求，緊緊圍繞黨委和林業局的中心工作，本著精心謀劃，認真落實，務求實效的原則，加大了工作力度，規范了宣傳思想工作，在各項工作中都取得了一定的效果。按照伊宣通〔〕9號文件的要求，我們對2004年雙豐局宣傳思想工作認真地進行了自檢自查，實事求是的講，雙豐局的宣傳思想工作較往年在很大程度上有了新的提高，通過對標，給自己核定的分數為94分，扣6分，加3分，總分97分。下面按照市委宣傳部九個方面的要求，逐項匯報如下：
一、思想政治工作登上一個新臺階。
新時期企業的思想政治工作難做，尤其是雙豐這樣長期危困的林業企業思想政治工作更難做，但難做也要做，只有發揮思想政治工作的作用,才會克服困難，才會取得新的工作成績。
一是我們在全局上下開展了行之有效地形勢教育。形勢教育以局情教育為主，向職工群眾說實情，亮實底，講思路，謀發展，不僅講清雙豐局自身的情況，還把所面臨的發展機遇講清楚，組織編寫了近萬字的局情教育提綱，深入基層進行宣講，通過形勢任務的教育活動，把干部職工謀求發展的信心鼓足了。
二是舉行了“十佳道德青少年”和“十佳德育教師”的評選活動。今年由宣傳部、局團委、教育科和局工會四家聯合組織了“十佳道德青少年”和“十佳德育教師”的評選活動。在全局3400名青少年和300余名教師中評選出出席局“十佳道德青少年”10人和“十佳德育教師”10人。評選活動結束后，組織廣播電視科對“十佳”進行了深入的報導，號召全局廣大青少年和教師要以“十佳”為榜樣，全面提高自身的德育素質。我局推薦的“十佳”少年宋健還被評為出席市的“十佳道德青少年”。
三是努力做好弱勢群體的思想政治工作。弱勢群體是一個特殊的人群，極易由生活和思想上的壓力產生影響社會穩定的傾向。黨委十分重視此項工作，建立了聯席工作制度，要求全局思想政治工作者要深入弱勢群體中交流思想，征求意見，準確地把握他們的思想脈搏，了解弱勢群體的所需所求，并竭盡全力幫助他們解決生活中的實際困難。對暫時解決不了的問題和困難及時向他們講清原因，贏得他們的理解和支持，從而理順了情緒，化解了矛盾。今年我局以關愛女孩為重點，加大對弱勢群體的幫扶力度，著重幫扶兩名患有重病的女童，開展了救助工作。在救助殷小宇活動中，組織全局捐款近1.7萬元，在市醫院的大力支持下，成功治愈了殷小宇的嚴重心臟玻一小學四年級學生趙妍患有“紅斑肢痛癥”，這是一種極其罕見的病癥，在國內沒有最佳的治療方案，宣傳部得知這一消息后，積極與新聞媒體聯系，不僅在伊春新聞中播發，還在新聞夜航欄目播發，引起了全省各界的關注，很多人打來電話了解咨詢病情，捐款、送醫送藥。這場景雖然不能保證小趙妍的病情得到進一步的緩解，卻從心理上暖熱了他們的心。在這樣的活動中，挽救的不僅僅是一個生命個體，更重要的是為社會減少了一個不穩定的因素。通過春風化雨般的思想政治工作，可以將黨的方針、政策傳遍社會的每個角落，暖熱弱勢群體的心靈。
四是舉辦了發展優勢特色經濟巡回演講報告會。今年，我局從四大優勢特色產業中選出七名具有代表性的示范戶，經過深入調研，將其發展歷程形成經驗材料，于今年8月到基層單位進行了宣講，用群眾熟悉的身邊人的事跡，帶動更多的職工群眾投身于經濟建設中來，這些事跡均蘊含了雙豐自強自立的精神，具有較強的說服力和感染力，為推進雙豐的經濟發展起到了積極的作用。
五是結合重大節慶日有針對性地開展了思想政治工作。今年，我局加大思想工作力度，春節期間，為活躍職工群眾精神文化生活，我們舉辦了迎新春茶話會，慶新春文藝演出，起到了振奮職工群眾精神的作用;在五四期間，舉辦了“五四”之聲音樂會，“六一”那天，黑龍江林業文工團到我局進行森林防火慰問演出，同時也為小朋友們做了精彩的表演，用先進文化占領青少年的思想陣地；在“七一”和國慶期間，我們都進行了專題的文藝活動，教育職工群眾永遠跟黨走，為新世紀新中國新雙豐的發展貢獻自己的力量。在鄧小平誕辰一百周年，我們舉辦了鄧小平圖片展，全局舉萬名群眾深深地緬懷世紀老人做出過的不朽功勛。
二、精神文明建設穩中有升。
精神文明建設是一個永恒的主題，是構建企業文明的一個重要內容。在今年工作中，結合林業局年初提出的“走生態路，建生態局”的總體思路，從實際出發，制定了《雙豐局2004年精神文明創建工作方案》，對全局精神文明建設提出了具體要求，黨委和32個基層單位簽訂了《精神文明建設目標管理責任狀》。
一是組織開展了以精神文明建設為主題的活動。在基層單位開展了創建文明林場所，富裕文明家庭活動，突出以創建為特色，要求全局各單位都要行動起來，不僅要形成具體的規劃，還要落實到具體的工作中。通過文明單位的檢查發現，目前全局所有單位的狀況都有了明顯的好轉。
二是開展“小康之家”創建活動。今年初，在去年開展的“小康之家”創建活動的基礎上，按照“標準型、示范型、創建型”的標準重新界定了“小康之家”的標準，以“小康之家”的示范作用，進一步激發廣大職工群眾選項創業，大力發展優勢特色經濟的熱情。在“小康之家”創建過程中，經過深入職工群眾中入戶走訪，在調查摸底的基礎上，在全局共評選出涉及四大優勢產業6戶小康之家，并擬定于元月，組織第二批巡回演講團，深入基層進行演講，以進一步帶動和影響更多的職工群眾參與到小康之家創建活動中來。
三是以開展“講、改、樹、塑”活動為載體，全面提升企業文明程度。首先在提高林場所文明上下功夫，杜絕丑惡現象發生。組織廣播電視科深入各林場所，堅持以正面報道為主，發現問題及時提出整改意見，有效地保證了文明林場所的建設。其次是規范了文明用語，告別陋風惡習。文明個體是構成文明社會的主要元素，個體行為文明化，對提高整體文明具有十分重要的意義。今年在窗口單位中組織開展了講文明用語活動，各單位結合自身的實際，制定文明公約，場規民約等制度。通過系列活動的開展，企業的文明程度得到了明顯的提升。
四是繼續深入落實《公民道德建設實施綱要》。這是宣傳部的常規工作，結合我局實際，各單位都制定了活動方案，由黨支部組織廣大黨員干部和職工群眾學習綱要的知識，并結合富裕文明家庭評比，進行學習效果的考核。
五是在非公有制企業開展了文明單位的創建活動。今年在我局非公有制企業中建立黨組織的企業中進行了文明單位的創建活動，突出以場區環境建設，企業誠信經營、職工文明程度建設，加大了工作的指導力度，不僅推動了非公有制企業文明建設的進程，而且還強化了民營企業的誠信經營的意識。
六是積極開展加強和改進未成年人思想道德建設活動。《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干規定》頒布后，立即召集有關部門的人員進行了學習，根據市部的要求中，在雙豐局一中、一小和福民學校三個單位進行了試點，并于9月14日組織召開了全局《加強和改進未成年人思想道德建設工作會議》，動員全社會為青少年健康成長創造穩定的環境，組織有關部門清理文化市場，嚴厲打擊校園周邊的黑網吧，為青少年創造良好的成長環境做出了貢獻。
三、理論武裝工作扎實深入。
年初以來，我們把加強理論學習作為提高兩級中心組成員政治理論素質，打開思想政治及經濟工作局面的突破口。在學習中，以深入貫徹落實“三個代表”重要思想為指導，以學習宣傳貫徹十六大和十六屆四中全會精神為重點開展了理論學習工作，以推動全局“生態局”建設開好局，起好步。
一是強化了兩級中心組的學習。為保證“雙學”工作落實到位，理論學習室制定了“雙學”工作方案，明確了工作目標，建立健全理論學習制度，做到了學有目的，學有保障和學有效果。在理論學習中堅持以“三個代表”重要思想為指導，結合雙豐局實際，制定了兩級中心組學習計劃，并認真組織黨員干部的理論學習。在學習中，突出雙豐局“走生態路，建生態局”的經濟發展戰略目標，按照黨委和市委的統一部署，我們系統地學習了《兩個條例》的重要內容，使全局黨員干部掌握了黨內紀律處分條例和黨內監督條例的具體要求，為黨員上了警示課。在深入開展“兩風”建設活動中，組織兩級中心組學習了吳官正、宋法棠、楊喜軍同志在各級會議上的重要講話，明確了中央、省市委對兩風建設的總體要求。同時，還學習了白連友、任長霞、汪洋湖、鄭培民、牛玉儒及孫海軍同志的先進事跡，以英雄人物為榜樣，自覺地查擺在思想上、行動中的不足，提高了兩級中心組成員的思想政治素質，也增強了黨員干部敬業奉獻的自覺性。組織兩級中心組同志學習了《行政許可法》和新修改后的《憲法》，進一步教育黨員干部要認真當前所面臨的形勢和任務，做知法、守法、執法為民的好干部。在十六屆四中全會召開以后，黨委中心組進行了專題的學習，為把十六屆四中全會精神貫徹落實下去，我們撰寫了宣講提綱，組織了三個巡回宣講小分隊，深入基層進行宣講，為開展保持共產黨員先進性教育打下了基矗今年黨委中心組集中學習十三次，每位中心組成員堅持做筆記，能夠主動地結合當前的學習內容，寫出心得體會，今年全局黨委中心組成員共寫出心得體會文章47篇，每篇心得都由理論學習室進行閱評，并把好的文章在下次理論學習前進行交流。
二是在今年的理論學習中，黨委理論中心組學習以“生態局”建設為第一課內容，與林業局各項建設事業一同拉開了全年工作的帷幕，為全局黨員干部增強生態建設意識提供了理論依據。這也是我局在以科學理論的武裝決策人工作，樹立和落實科學的發展觀的具體體現，這種學習意識的樹立，為雙豐局謀求今后一個時期的發展指明了方向。在生態局建設中，我局從東北林業大學請來博士生導師周曉峰和牟長城教授，不僅為黨委中心組進行了生態學的系統講解，還為雙豐局規劃和設計了《生態局建設目標管理建設辦法》，目前已經得到省市委的認可，20生態局建設全面展開。生態局的建設將為推進雙豐早日實現小康社會具有積極的意義。
四是推進學習型創建活動深入開展。今年以創建學習型班子、學習型機關為重點，制定了創建方案，設置了創建學習型的領導機構，加大了學習考核力度。為保證學習型創建活動的深入開展，我局今年為黨政班子成員添置了電腦24部，開通了政務網，不僅能夠及時學習掌握上級的指示精神，而且還實現了用計算機輔助辦公的目的。
四、文化藝術活動豐富多彩。
今年，雙豐局文化工作本著唱響主旋律，營造昂楊向上的文化氛圍的宗旨，堅持以“內引外聯，鞏固陣地，發揮優勢，打造精品”為宗旨，開展了系列的文化藝術活動。
一是在非公有制企業中提煉企業文化活動。雙豐的民營企業逐年增加，林業局職工日益減少，為真正地活躍職工文化生活，就要占領非公有制企業的文化陣地。今年，我局召開了非公有制企業經理會，就文化建設提出了具體的要求，指出非有公制企業要發展壯大，勢必要形成具有自己特點的企業文化，非公有制企業在進行生產經營活動的同時，也要組織開展文化活動，提高企業文化品味，提高企業職工的文化素質。這一提議得到了非公有制企業的贊同，今年在市召開的第二屆“大森林之聲”活動時，我們組織了雙豐實木家具廠進行文藝節目的策劃，宣傳部多次深入實木家具廠進行指導，排出的節日也很精彩，但因客觀原因沒有參加市里的統一活動。按照市部的要求，我們還組織了家庭文藝展示，經過基層的推薦，選出四組家庭進行了局級比賽，不僅極大地調動了廣大職工參與的積極性，同時也為文藝活動的普及做出了貢獻。
二是組織了以“送醫藥、送文化、送政策”為內容的三下林場活動。今年9月23日，我局利用三天的時間進行了“三下林場活動”，主要向廣大職工群眾講解和宣傳“三林流轉”的問題，把林業局進行“三林流轉”的內容向職工群眾講清講透，不僅提高了職工群眾增強管護意識，還要積極地參與到“流轉”活動中來。同時，還組織醫療小分隊為場所職工群眾免費送醫送藥，為林場所的職工群眾也送去了黨委和林業局的關懷。
三是開展群眾廣泛參與的文化活動。富民廣場的秧歌是雙豐群眾性文化活動的一大特色，一年四季風雨不誤，每晚六時一到，鑼鼓一響，廣場秧歌隊和老年秧歌隊就會在這里扭起大秧歌來，秧歌已成為雙豐職工群眾生活中不可缺少的一部分。
四是加大了文化基礎設施的投入力度。我局把建設完備的文化陣地作為重要工作，今年又投入資金13萬元對富民廣場進行了擴建，還添置了價值12萬元的健身器材，更新了宣傳版畫10塊，在富民廣場舞臺設置一塊獨具雙豐特色的永久性電腦噴繪的.幕布一塊，使富民廣場成為職工群眾娛樂、健身的好去處。
五是加強了林場所的文化陣地建設。各林場所按照黨委的要求，設立了職工活動中心，改變了職工活動的環境。我局職工活動中心，不僅是職工休閑的地方，更是職工交流信息的場所，在這里聊天的大部分是在研究明年干點啥，怎么干才能更快致富。我局愛林經營所從北京引來一文化名人，手風琴演奏家宋志邦，他年青的時候在這里下個鄉，參軍后退到部隊文工團，現在事業有成后，回到這里投資一百余萬元，建設一處乒乓球室、一個小劇場和一處小莊園，供職工群眾使用。
六是凈化文化市常我們始終把清理文化市場作為一項重要工作，但我們林業局的社區就是林場所，在進行創建平安雙豐年活動中，工作力度很大，林場所的文化市場井然有序，不存在黃、賭、毒的現象。
五、新聞宣傳工作穩中求進。
宣傳部門是黨委的喉舌，新聞則是反映一個單位或部門在工作中取得的新經驗和新做法的一種有效途徑。
(一)加強了新聞宣傳工作的“三項教育”活動。盡管雙豐宣傳部的人員少，在開展“三項教育”活動中，我們在全體新聞工作者中認真地開展了此項活動，包括電視臺駐站記者。制定了《三項學習教育》活動規劃，組織學習了張裕玲同志的先進事跡，增強我們新聞工作者的敬業精神，認真學習了馬克思主義新聞觀，強化新聞宣傳工作人員的學習意識以及職業精神教育，促進了雙豐新聞工作的深入開展。
（二）雙豐新聞宣傳突出把握兩種宣傳途徑：一是對上宣傳，力爭電視有影，報上有文。積極與上級媒體溝通，大力配合上級媒體部門的工作。在市電視臺到我局進行深入采訪過程中，在搞好服務的同時，還積極推薦新聞點，把我局的經濟及各項事業的發展效果及時向上反映。今年9月、10月市電視臺集中對我局進行了宣傳報道，在全市產生了很好的反響。今年全年在伊春日報一版刊發稿件17條，二版刊發稿件5條。二是做好本地宣傳。新聞宣傳是一種手段，可以調動各單位的熱情，增強單位與單位間的競爭意識。今年，想開辦《雙豐新聞》山場版，但由于一些客觀原因沒有實現。明年，我們將把此欄目開辦起來，為促進林場所交流，推動林場所的全面發展做出自己的努力。
（三）盡力完成黨報黨刊的征訂任務。今年，黨報黨刊的征訂工作仍有很大困難，我局征訂《伊春日報》任務是350份，經過努力，實際征訂192份，黨委和林業局站在征訂黨報是政治任務的角度，其余未完成的將要補訂，這樣，我們也能完成此項任務。
六、調研信息完成情況。
七、外宣工作效果明顯。
我局在招商引資過程中，注重加大外宣力度，積極參加各種經貿洽談會，今年制作了外宣彩頁300余本，參加了浙江招商引資會，哈洽會。招商引資額突破余萬元。
八、黨員教育工作效果明顯。
今年，加大了理論骨干培訓力度，在黨員中開展了“萬名黨員講黨課活動”，全局黨員1683人，40余名黨員進行了講黨課，同時也選派選手參加了市“萬名黨員講黨課”活動。按照市部的要求，進行了基層黨組織建設和黨員隊伍狀況的調查，已將情況和信息上報到市委宣傳部。
九、強化部門隊伍建設。
今年我們宣傳部只有兩名同志，應該說工作任務重，每天處理常規工作已經很忙，但我們也從未間斷學習提高自身素質的過程，只要有時間，我們就學習相關的業務知識，只有提高了自身素質，才能保證各項工作的順利開展。今年我們在派出人員到市部參加各項學習的同時，也加強本地宣傳文化系統的培訓力度，組織進行了一期通訊員培訓班，一期理論骨干份培訓班，系統地學習了新聞寫作方法和加強黨的執政能力建設的知識。
十、自檢不足之處。
表現最為明顯的就是信息和調研報告的不足，但請市部領導和同仁們能夠諒解我們的難處，人員不足，任務過重。下一步，我們在配齊配強工作人員，明年把各項工作都能夠高標準地完成。
加分項目：2004年雙豐局獲出席省思想政治工作先進單位榮譽稱號，可加3分。
十一、年工作打算。
2005年，宣傳部按照市委宣傳部的總體部署，緊緊圍繞黨委和林業局的中心工作，唱響主旋律，打好主動仗，為全面推動“生態局”建設營造昂揚向上的氛圍。在工作中，宣傳部將按照“圍繞一個中心，加強兩級學習，搞好三個文明，突出四種宣傳，完成五項任務”的工作發展思路，全面開展宣傳思想工作。
圍繞一個中心，即堅持以生態局建設為中心。按照林業局生態局建設目標體系的要求，全面開展工作，做好全局各單位（部門）黨員干部和職工群眾的思想發動工作，使全局上下樹立生態意識，強化生態觀念，做生態局建設的先鋒，吹響全面啟動生態局建設的號角。
加強兩級學習，即抓好黨委中心組和基層中心組的學習。學習內容以加強黨的執政能力建設，永葆共產黨員先進性教育為重點，繼續深化“兩風”建設。兩級中心組成員要端正學習態度，從思想上提高理論學習的認識，為全面開展保持共產黨員先進性教育活動打牢理論基矗學習要做到制度化、經常化，兩級中心組成員必須按照理論學習的要求，堅持集中學習和自主學習相結合的原則，要學有筆記，學有心得，學有效果。加大學習的考核力度，把學習效果納入到黨政領導干部考核體系。
搞好三個文明，即堅持物質文明、政治文明和精神文明的協調統一。繼續加大物質文明的建設力度，推動優勢特色經濟的快速發展，為全面建設小康新林區的奮斗目標早日實現打下堅實的物質基礎；促進政治文明的發展和進步，就是要通過宣傳中央及省市委的有關精神，全局上下能夠吃透用足精神，完善企業經濟建設和社會各項事業發展的法制環境；完善精神文明建設，強化職工群眾思想建設，全面提高職工群眾文明素質，全面提升企業文明程度。
突出四種宣傳，即一要突出以雙豐精神為內涵的生態企業文化的宣傳，使自強自立的雙豐精神不僅成為指引雙豐職工群眾沖出“兩危”的精神動力，也要成為全面建設小康社會的精神力量，著重宣傳在發展優勢特色經濟中，積極選項目，跑市場，上產業，有效果的群體，總結其發展創業的精神，豐富和完善雙豐精神的新內涵。二是突出孫海軍精神的宣傳，把宣傳孫海軍精神與“三林”流轉宣傳緊密結合起來。用孫海軍從1983年造林至今的二十年里，營造民有林價值過億、生態社會效益無法估計的典型意義推動“三林”流轉的進程，培育和造就更多的孫海軍式的育林者。三是加大資源型城鎮轉型試點的宣傳，動員和引導廣大職工群眾投身到以“五大支柱體系”為支撐，多元經濟發展互補的良性經濟運行格局之中，做好林業木材生產停伐后替代產業迅猛發展的準備工作。四是做好保持共產黨員先進性教育以及黨建工作的宣傳，為黨委和林業局加強黨的執政能力建設營造良好的發展輿論環境。
完成五項任務，即一要完成思想政治工作任務。在新的一年中，思想政治工作突出以“生態局”建設為中心，教育引導職工群眾樹立生態意識，加強理論學習，以理論指導實踐，用實踐完善理論。繼續強化弱勢群體的思想政治工作，糾正思想誤區，引導其樹立信心，增長自強自立、艱苦奮斗的意識。繼續創造未成年人思想道德建設成長的優良環境。二是完成精神文明建設目標，對照生態建設體系標準，更新精神文明建設目標管理考核體系，加大對生態環境建設，生態畜牧、生態北藥、生態文化、生態教育等方面的考核力度，深化、細化考核內容，以生態建設為為線，全面提高企業生態文明程度。三是完成新聞宣傳任務。按照市委宣傳部的總體要求，圍繞黨委和林業局的中心工作，加大對上供稿力度，提高供稿質量，展示雙豐局生態建設以及把握有利于林業局整體發展的三大機遇，及時總結經驗和好的做法，為其他兄弟區局的發展提供借鑒和依據，圍繞生態局建設深入基層，搞好專題調研和上報信息工作，為推進生態各項建設及時總結積累基礎材料，做好新聞上山的各項工作，增強場際交流。四是完成統戰和民族宗教事務管理任務。充分發揮統一戰線的作用，調動一切可以調動的力量，協調社會各界為推動企業的繁榮，注入新的生機和活力。同時要做好民族宗教事務管理工作，在保障民族宗教信仰自由的基礎上，嚴厲打擊非法傳教的活動，繼續深化思想政治政治教育，用共產主義的信念占領職工群眾的思想陣地。五是開展形式多樣，內容豐富的文化活動。繼續壯大和發展雙豐局業余文化創作隊伍，做好各項文化活動的創作、編排、演出工作，為企業生態文化的形成做出貢獻。協調有關部門結合雙豐當前發展實際，總結和樹立獨具雙豐特點的企業文化，用企業文化來凝聚人心，鼓舞士氣，振奮精神，推動雙豐經濟及各項事業的發展。利用重大節慶日做好各項文化活動，以高尚的文化占領職工群眾的思想陣地。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇十一
20xx年我校在縣青少年活動中心正確指導下，積極踐行科學精神，開展了豐富多彩的科技模型競賽活動。主要做了以下幾點。
一、積極參加活動中心組織的各級各類培訓競賽活動。
20xx年中，我校組織師生積極參加縣活動中心組織的各類培訓。上半年參加了“橡筋動力飛機”、“國際數棋”、“直線競速賽車”、“四旋翼直升機”以及“能力風暴”機器人普及大賽培訓。下半年參加了鹽城市“能力風暴”機器人普及大賽培訓，以及在南通市組織的省級機器人教練員培訓。我校姜永利老師在歷次培訓中都積極認真、準時參加。在每次科技輔導員培訓考核中，該同志均取得優異成績。
二、積極承辦縣級科技模型競賽活動。
20xx年五月份，我校通過積極爭取，申請了縣科技模型大賽（橡筋動力飛機、直線競速賽車）南小賽區。在本次比賽中，共有三所學校參加分別是南小代表隊、六套中心小學代表隊以及新蕩中心小學代表隊。活動中南河中心小學兩項競賽共報名600余名學生。兩項競賽活動分為低、中、高三組進行。比賽共有80多名學生在比賽中獲獎。對于科技模型競賽活動我校師生興致很濃，熱情很高，為我校進一步開展科技模型競賽活動添磚加瓦。
三、領導重視，教師參與保證科技模型活動的正常開展。
在科技教育層面，我校楊如東校長非常重視，積極支持。他鼓勵全體教師參與到科技教育工作中去，把科技教育工作當作日常工作來抓。在這種氛圍中，南小的全體師生參與科技教育的熱情很高。做好科技教育的信心很足，為我校做好科技教育工作奠定了堅實的基礎。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇十二
本人xxx，xx年xx月xx日出生，xx年xx月畢業于xx工業學校礦山機電專業，xx年xx月進入xxxxx工作至今。期間，xx年xx月進入中國礦業大學采礦工程專業進修一年。之后xx年至xxxx年，利用函授學習取得了山東科技大學采礦工程專業本科學歷。同時，xxxx年xx月被評為助理工程師。
參加工作以來，先后在礦井掘進隊、采煤工區、生產技術科等部門工作，現為一名生。每個部門的工作都是一次全新的鍛煉，一次經驗的積累。在這二十年中，通過學習摸索，并加以總結，專業技術水平及業務能力得到長足發展，逐漸成長為一名合格的煤礦工程技術人員。現對幾年來的專業技術工作總結如下：
步入工作崗位后，我把理論與實踐相結合，在掌握新技術、新知識、新標準規范的基礎上，根據工作需要將學到的技術運用到實際工作中去。為了盡快適應工作需要，轉變身份角色，我努力學習煤礦開采設計、煤礦充填開采技術、井巷工程等專業知識，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結同志，尊重領導，圓滿地完成單位領導交給的各項工作任務，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領導和同事的一致認可。
任職采煤工區技術員以來，始終把強化全體干部職工法治教育及業務學習擺在首位，完善了監督考核機制，認真落實安全監管責任制。采取各種形式，組織區隊全員學習國家有關安全生產法律法規。
制訂并推行區隊管理人員、班組長、施工人員現場評估匯報制度，切實增強區隊全體干部職工對隱患的排查能力和處理能力，提高了安全管理人員現場監管能力和履職自覺性。實現現場隱患層層篩查、層層把關、重點盯靠。確保了區隊安全生產。
自20xx年以來，受社會整體經濟形勢影響，礦井整體安全生產穩定工作受波及嚴重。只有進一步優化開拓布局，簡化生產環節，科學合理的進行組織施工設計，才能確保礦井健康發展。面對時間緊，任務重以及產業政策的不確定性等實際情況，帶領工作人員，細化環節，倒排工期，定人員、定時間、定任務、定目標，進行科學合理組織。針對施工中可能影響生產的主體工程，想方案、定措施，通過反復論證，科學組織，有效改善了礦井接續緊張關系。確保礦井整體高效平穩發展。
參加工作以來，共發表了專業論文三篇。
以上是我從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現良好，具備一定的分析、判斷、總結和組織協調能力，較強的組織和實施專業技術工作的能力，擴寬了管理思路提高了管理水平，并能獨立撰寫技術、工程和業務報告。因此，本人認為自己已經具備工程師所應達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續加強學習，努力工作，不辱使命！
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇十三
首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想，同時注重加強對外界時政的了解，經過學習，提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中，針對自我的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對醫學知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景，少走彎路。
第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫忙自我在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領導的指導和幫忙下，完成一些創造性的工作。經過學習對于提高自我的工作本事有較大的促進作用。
當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自我的政治理論素質，以適應社會新形勢下的醫療衛生事業發展的客觀要求。
經過十六年來的工作實踐，有力的促成自我在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確應對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終堅持一種進取向上的心態，努力開展工作。
做為部分的負責人，在應對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終堅持清醒的頭腦，始終要堅持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自我的團隊，克服種種困難，同時又要堅持一個平常心，學會堅持，在哪里跌倒就應當從哪里站起來。
以上是我多年來從事的工作的情景，經過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自我的分析和思考，確實有了較大的收獲和提高。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業務素質，鍛煉自我的工作本事，總結經驗，吸取教訓，把自我的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，誓為醫療衛生事業貢獻我的全部精力。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇十四
一年來，配電班全體成員在所長的帶領下，按照公司的各項制度嚴格要求自己，轉變工作理念，改進工作態度，認真履行職責，思想作風端正，工作作風踏實，求精務實，開拓進取，在這年終歲尾之際，現對過去一年的配電班工作匯報如下：
配電班全體班組成員深入學習，貫徹落實職業道德的重要思想，樹立起科學的發展觀，進一步明確職業道德對于企業的重要性，通過學習全班人員深深的體會到了職業道德才是協調職工與同事、職工與領導之間關系的法寶，從而大大的提高了企業的競爭力。配電班全體班員的整體道德素質有了質的飛躍，班組凝聚力大大的提升，工作效率大大的提高，每位班組成員都能切實履行崗位職責，認真負責自己的本職工作，促進了各項工作的順利開展。
配電班克服了人員少任務重等困難，圓滿完成了各項工作：
1、加強配網的設備管理。
第一，認真做好所屬設備的巡視和消缺工作，春秋兩次對所屬7條線路35個村（區）進行檢修，出動人員54人次，檢修電桿1490基，發現并處理一般缺陷30處；積極開展日常巡視，其中高壓巡視7條線路22次，出動44人次，發現一般缺陷1處，處理完成1處；低壓巡視35個村（區）66次，出動132人次，發現一般缺陷7處，處理完成7處。保證了電網的安全可靠運行。
第二，積極組織開展安全大檢查、安全活動工作，對高壓用戶開展安全檢查2次，沒有發現安全隱患；組織安全活動45次，出動20xx余人次；班組安全活動44次。有效的保證了用戶和班組成員的安全。
第三，加強電網運行的日常管理，積極開展電壓檢測儀和無功補償裝置的巡視工作，對電壓檢測儀巡視33次，出動人員66人次；對電容器巡視11次，22人次，操作10回；結合配電設備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調整公變檔位，使公變保持安全高效運行，進行一二級漏電保護器測試10次，全部測試成功有效。保證了電網的效率運行。
第四、從精細處入手開展故障搶報修和業擴工作。
1-11月份共處理轄區搶修11次，報修1590次，其中95598轉672次，一般918次，未產生有效投訴，用戶滿意率100%。1-11月業擴完成高壓46戶47臺5190kva、低壓116戶428.77kw的增容任務；均在規定時間內完成，確保了十項承諾的具體要求。
第五，認真負責搞好電費回收和線損管理工作。通過及時安排的巡視、秋檢工作和開展多方面的宣傳。工作1-10月份完成供電量千瓦時；高壓線損率平均完成%，低壓線損率平均完成%；電費共計元，回收元，電費回收率%。完成了年初制定的具體目標。
第六，提前謀劃、精心部署確保各類工程按時保質的完成。安全用電村改造工程已完成2個村150個電表箱的任務；新農村改造工程已完成4個村445個電表箱的任務；農網大修工程對5條線路已完成更換導線2100米，拉線186套，開關30處；計量完善工程已對10個村更換計量裝置14套；低壓治理工程已對3個村更換2臺變壓器，共計260kva，改造低壓線路395米；周通換線改造工程完成更換導線560米；鄧莊線路改造工程完成更換高壓電纜70米；大城線路改造工程完成395米。以上工程均保質保量完成。
第七，嚴格遵守安全生產紀律，加大配電搶修和日常維護中現場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創建“無違章班組”、“無違章個人”活動，對現場進行不定時抽查8次，未發現違章現象，班組成員切實把安全措施落實到了實處。
第八，認真建立和完善配電設備基礎臺帳，每年對設備臺帳類資料進行更新，每月對設備運行和維護資料進行整理，保持了4大類52種資料數據的最新化和及時化。第九，班組內開展業務技能大比武活動，充分利用了所內的練兵場，組織人員尤其是新上崗人員進行實踐業務培訓，共培訓新上崗人員4人，使班組人員的整體業務素質有了明顯的提高。
第十，積極完成領導安排的其他工作。
2、做好電力設施的保護工作。
一年來，班組成員對11個村進行安全用電宣傳，出動44人次，發放宣傳材料4000余份，向社會、向用戶宣傳電力設施保護的重要意義。班組成員在日常工作中不斷完善電力設施保護的組織措施和技術防范措施，規范了各類安全標示，警示標志，特別是對施工工地附近、交通道口和居民區等處的電力桿塔、拉線、配電箱等設施采取積極保護措施，截止目前共處理線下樹9600余棵（高壓7900余棵，低壓1700余棵），規范補充各類標志標示38處，7條線路共安裝完成驅鳥器350套，在很大程度上保證了電網的安全運行。
3、重視現場管理，全力配合降損工作。
現場管理包括勘察、驗收及多種形式的現場調查等方面的工作。每一次勘察或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關的嚴格把關。對其他現場工作，無論是調查某些線路、臺區，還是調查公用配變的`負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調查清楚，為領導的決策提供可靠的依據。
隨著科技的發展，電器設備的日新月異，我們要努力學習業務技術，通過不斷學習提高自身素質，更好的為黨為政府為廣大用戶服務。
全班成員都能夠發揚任勞任怨埋頭苦干的奉獻精神。都能夠按時完成或提前完成領導交辦的各項工作任務。展望鄰近的20xx年，我們班全體成員會更加努力，認真負責的對待每一項工作，相信我們會更好的完成領導交辦的各項新任務，迎接更新更嚴峻的挑戰！
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇十五
根據《省衛生計生委省總工會省婦聯關于印發浙江省婦幼健康技能競賽實施方案的通知》（《市衛生局市計生委市總工會市婦聯關于印發市婦幼健康技能競賽實施方案的通知》（杭衛發〔20xx〕130號）的要求，我區高度重視，切實做好競賽組織工作，取得了較好成績，總結如下：
自省廳召開電視電話會議進行布置后，各級領導充分認識到此次競賽的重要意義，把婦幼健康技能競賽，列入今年婦幼衛生工作的重要內容之一，要求各醫療保健單位要組織好人員參賽。7月13日，我區組織50名婦幼醫師參加全省筆試并取得了較好的成績。為進一步組織好市級競賽，7月22日下午，我區召開操作技能區級選拔工作電視電話會議，分管局長再次強調此次競賽的重要意義，要求各單位合理安排工作，讓選手有充裕的時間進行操作演練。
將此次婦幼健康技能競賽作為提升婦幼隊伍知識技能的良好契機，在認真組織理論考試的基礎上，聘請專家進行技能操作指導，結合新生兒復蘇培訓要求，指導對象覆蓋含助產士在內的全體婦幼人員。選手操作，同行觀摩，專家點評，互相切磋，真正做到以賽促學、以賽促練，內強素質、外樹形象，激勵廣大婦幼健康服務戰線工作人員鉆研業務、崗位練兵，切實提高理論水平和操作技能，展現婦幼健康服務系統勤于學習、業務精湛、愛崗敬業、積極向上的精神風貌和良好社會形象的目的。
精神層面的鼓勵，有時比物質獎勵更能激發人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區級選拔、8月2日市級選拔，每次成績揭曉，均第一時間梳理各模塊成績前3名的選手，在局oa進行公告表揚，同時通知單位分管領導和選手本人。曾有選手說，如果為了幾百元獎金，我都不愿意投入，領導給予我這樣的肯定，如果不努力，感覺對不起。在這個物質的社會，精神鼓勵同樣不可或缺。同時，區總工會、局工會聯合對綜合成績前三名的18位選手進行表彰，并給予一定的物質獎勵。
醫務人員日常工作較繁瑣，如果不晉升、不比賽，往往會疏忽日常的學習，只有等遇到問題了才會去看看書，一定程度上影響了知識的更新和積累。因此，我區注重日常知識更新和積累，去年我區組織了圍產保健、兒童保健兩個模塊的知識競賽，進一步鞏固了婦幼保健人員的專業知識。在本次競賽中，我區這兩個模塊優勢相對明顯。今后，我們將以此次競賽為契機，將技能培訓常態化，努力打造一支知識全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務隊伍。
專業技能方面個人總結（匯總16篇）篇十六
xx，男，xx年六月畢業于青島大學xxx專業并于同年七月非常榮幸地進入xx公司工作。在思想方面，遵守國家法律法規、社會公德、職業道德，忠實企業、工作踏實、積極肯干、愛崗敬業，組織紀律性和集體榮譽感強。自工作以來積極參加公司組織的各項學習，具有強烈的組織歸屬感，曾多次獲得市縣公司競賽名次。在學習方面，在做好本職工作的同時，通過業務學習、崗位培訓和專業知識教育等手段不斷地充實自我，提高自己的工作能力。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑。既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論和黨的各項方針、政策外，還涉及計算機應用以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
現崗位為安全運檢部（檢修（建設）工區）配電搶修班技術員。主要負責指導和監督班組成員執行有關技術標準，負責班組技術資料、圖紙、臺帳的整理及存檔，組織開展qc小組活動，把好質量關，協助做好“三檢”（自檢、互檢、專檢）活動。負責班組培訓管理工作，制定班組培訓計劃，包括技術講解、技術問答、事故預想、反事故演習、技術革新等，并組織實施。協助班長制定班組生產（工作）計劃。每月按規定準確報表，準確率應達到100%。負責技術措施的制定。
通過這一段時間的工作，我有以下體會：
幾年來，我一直利用書本、向老師傅請教、并通過專業培訓等努力學習配電專業知識，學習新設備的管理、運行和配電設備新技術。由于配電設備的日益更新，新產品、新技術層出不窮，只有不斷的學習，掌握更多的新知識、新技術，才能掌握和管理好配電網絡新設備。通過學習和實踐，目前我對新型變壓器、柱上開關、電纜分支箱、環網柜等有了一套比較成熟的管理和運行經驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確，有效地減少了事故處理的時間，無論是公司領導或客戶都能給予充分的肯定。
第一，針對配電線路陳舊、設備老化、故障常出的現象，積極工作、大膽探索、實踐，制定了一系列的改造方案：
(1)，改造公用變壓器接線樁的接線方式：由于公用變壓器的性質所決定，負荷變化無常，變壓器接線柱及螺栓式設備線夾受溫度變化影響大，常造成設備線夾與導線連接松動，且設備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不到運行規程要求，故經常出現故障。針對這種情況，就將所有公用變壓器的出現導線采用液壓式壓接鼻，消除了設備線夾受溫度影響大的缺陷，接線柱上采用了握手線夾，增大了接線柱的.接觸面積，有效的避免了變壓器接線樁故障的發生。
(2)、經測試，公用變壓器的工作接地和保護接地樁因年久銹蝕，接地電阻值很多不符合規程要求，就將變壓器的接地樁進行了更換，為設備的健康運行提供了保障。
(3)、在的城網、農網改造中，根據供用電特點，我積極為生技科提供配電供電網絡設想圖，為城網、農網改造的合理性、經濟性提供了依據。其次是嚴把工程質量驗收關，根據驗收技術規程要求，對農網改造、業擴增容、用戶工程等的中間及終結驗收嚴格把關，確保新設備在接入電網運行前的施工質量全優。為新設備安全、可靠的運行奠定了基礎。
第二，認真做好所屬設備的巡視和消缺工作，結合配電設備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調整公變容量，使公變在額定輸出電流的左右運行，同時結合一年中夏冬季節的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應措施，增加夜巡和特巡次數，發現異常情況，及時處理，確保供電設備安全可靠運行。
第三，積極組織開展各季安全大檢查，結合安全性評價工作，對所轄配電線路及設備認真巡視消缺，做到了充油設備無滲漏、一類設備完好率100％。
第四，加強配網結構的研究，制定并落實了每年各節假日、政府重要會議、各企事業單位重要活動等的緊急救援預案，確保了供電區域各種活動的正常開展。
第五、為防止三相四線制用戶因零線線徑偏小，三相負荷不對稱而造成燒斷零線，即而燒壞電器設備的故障，根據巡視中發現的薄弱環節、接頭、接點缺陷，及時進行整改，增加重復接地、更換大規格零線，銅鋁接頭處嚴格采用過渡措施等，從精細處入手開展配網供電設備的運行維護和故障搶修工作。
第六，嚴格遵守安全生產紀律，加大配電搶修和日常維護中現場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創建“無違章班組”、“無違章個人”活動，把安全措施落實到了實處。