優秀作文是作者的心靈之窗，通過文字展示出獨特的思想和感情。以下是一些經典的優秀作文片段，展示了不同作者的獨特魅力。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇一

看了《愛的教育》，我很感動，書本里面有一個“病中的老師”格外親切，在最后死的時候，寫道：“起碼到最后一天，就在上星期六晚，她說快要和孩子們永別了，還抱病親自到附近學生家里，向學生提出最后的贈言，一一和他們吻別，哭著回去。”

看了這本書，我體會到同學之間的關愛和照顧，也知道了老師對同學的關愛和教導。這使我想起了我的班主任蔡老師，他很溫和。對我們很關心，下課總是跟我們一起玩。讀這樣的故事真讓自己受益匪淺，我想我們也應該以身作則，在學校和家庭中學習這種關愛他人，用自己的愛心來關心別人，讓愛在人們的心中永駐。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇二

我的家是溫暖的、和諧的。在家中，我像一朵小蘭花，在家人的精心呵護下幸福地成長著。是家溫暖了我的心，我愛我的家。

在家中，是媽媽照顧我；在家中，是爸爸關心我，我愛我的爸爸媽媽。

媽媽是一位慈祥的母親，記得我上三年級的時侯，爸爸在鄉下工作，只有媽媽一個人照顧著我，冬天一來，北風呼呼，大雪飛揚。我在打雪仗后，感冒了，額頭燙得如火爐一般。媽媽看著我憔悴的面孔，便給鄉下的爸爸打電話，可路又這么遠，工作又那樣忙，爸爸怎能趕上來呢？媽媽見我燒得厲害，便背我上醫院。一出門，北風呼嘯，媽媽就打了個寒顫，冬天天氣格外冷，北風刮起玉屑似的雪未隨風飄揚。媽媽在這冰冷的雪地里艱難地前行，一個個深深的腳印在我心中扎下了深根。媽媽的臉凍得通紅，呼出的氣已散作云無影無蹤了，媽媽頭上汗珠如眼淚一般，滋潤著我枯干的心靈。當媽媽背著我來到醫院時，她已是汗流如雨了。

媽媽的愛固然是重要的，但爸爸的愛卻是不可缺少的。

記得四年級的秋天，黃葉迎寒，碩果兆豐年。爸爸真愛的方式有許多種，實現諾言也是愛的一種方式。

十歲時，我上小學四年級，哥哥正好讀五年級。這年秋天，姑姑從潮湖回來，帶了一件漂亮的衣服，在哥哥飽含羨慕的甚至是嫉妒的目光中，我小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地望著新年的到來。

可正是那天下午，一位叔叔領頭他家的兒子來我家作客，走時沒禮送，正在爸爸手腳無措之際，想到了衣服，便把它當作禮物送了。晚上，我找那件衣服，可怎么也找不見。可哥哥見我像熱鍋上的螞蟻一樣，笑得合不攏嘴。爸爸回來了，他喝住了正在幸災樂禍挖苦我的哥哥，然后安慰我并答應新年那天一定讓我穿上新衣服，我不理睬爸爸，躲在媽媽的懷里委屈地哭個不停。

那時，爸爸的工資不到九百元，一家四口人都由爸爸一人養家糊口，家中的經濟一點兒也不富裕。而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以我認為重新擁有那件漂亮的衣服只不過是個奢望罷了。

終于快要過年了，爸爸一早就拿著家里僅有的六十元去趕往潮湖的長途汽車，他跑遍城內大大小小的商店商場，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。

在黃昏的暮色中，爸爸風塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的.我的面前，沒有說一名話。

看著媽媽給爸爸清洗包扎擠車時碰破的手臂。哥哥問：“爸，你為什么一定要去買衣服？”爸爸輕輕撫摸著哥哥的頭，淡淡地說了一句：“讓你弟弟過一個愉快的新年呀。”

淚水漸漸模糊了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達我幼小的心靈最深處。

家，是溫暖的；家，是和諧的；我的家就是這樣。在愛的道路上，我們都散發著芳香，在愛的教育下，我們都健康成長。

父母兒女心，人間第一情，作為報答。我只能長出青翠的綠葉，結出豐碩的果實，為家增光添彩。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇三

我是一個生活在祖國母親懷抱里的孩子，我親眼目睹了祖國的騰飛發展。

自從1949年毛爺爺帶領中國人民建立了新中國后，祖國的進步是快速的、巨大的，她以頑強的意志力與拼搏似的斗志力贏得了國內外的認可與稱贊。中國要與國際接軌，必須要努力！努力！

中國的山美，水美，人更美！禮貌用語比比皆是，人們都要做一個能為祖國奉獻出一份力的人。馬路干凈了，人走的舒服了，那是要謝謝默默無聞的清潔工們，是他/她們每日早晨早早的來打掃馬路，不怕臟，不怕累；公共汽車上貼了許多要遵守的規矩：要尊老愛幼，為孕婦、小孩讓座，為殘疾人讓道等等，社會是文明的.，是溫暖的。

我也逐漸明白了，我要做的是讓中國強大。我還需要不斷努力，樹立遠大理想，要善于發現并思考，要正確認識挫折，要不斷努力奮斗，樹立良好的個人品德和習慣，樂于接受新的觀念，有創新精神，能自我反省與批判。這樣的我，才會是完整的我，才能為中國加油。

中國，在努力。因為時代在不斷前進，當科學技術的飛速發展給我們的生活帶來了勃勃生機和無窮的希望，所以，我相信，不久的中國一定會受到國內外的人民的稱贊！

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇四

“嘩——”雨還在下個不停，路邊的小草被風吹得的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發出啪啪的聲音，我還時不時地踮起腳尖，向遠處望去，正希望能看見一把傘，傘下站著我的媽媽。但我始終也沒有等到，透過雨簾看到許多家長，一手打著傘，一手摟著孩子。在校門口走動，這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。

平日“喧鬧的學校”漸漸的沉默了下來，我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去，雨水就毫不留情的撲面而來，打在身上真是“冰涼徹骨”，我不禁打了一個寒顫，下意識的把腳縮了回來。這時一把紅傘飄過來，一只溫暖的大手抓住了我冰涼的小手，回頭一看——語文老師。我的心理涌出了一種感動。好一會兒，我才“嗯”了一聲，“我送你回家吧！”不容我回答，老師已經將我摟入懷中。我靠在老師身邊，如同依偎在母親懷中。一路上，我和老師就相互依偎這走在風雨中。風依舊刮個不停，傘在風中不停的搖晃，老師用力地舉著傘。我發現傘總在向我這邊傾斜，再看看老師，左肩已被淋濕，褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕把傘向老師那邊推了推。老師看著我，臉上露出一絲欣慰的笑容。固執地又推回來，又把我向她懷里拉了拉。依偎在老師身上，身上溫暖許多。不知不覺，在老師的陪同下，我終于到家了。

我想請老師上去休息一會兒，老師卻微微一笑，消失在雨簾里。

老師，您的愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇五

家，這個字眼對每個人都有很重要的意義，每個人一提到家都會有一種溫暖。而我曾經卻以為家就是吃飯睡覺玩耍的地方。那一次外出旅游讓我對這個“家”字有了更深刻的理解。

早上，急匆匆起床，洗漱完畢已經7：30了，離旅行車出發的時間只差半個小時了，我拎起旅行包就往外跑。“等等，”媽媽的聲音響起，“飯都做好了，快吃點！”說著把一碗熱氣騰騰的疙瘩湯端到我面前，湯里漂著蔥花，浮著油星，一股股香味直往我鼻孔里鉆，但由于時間的問題，我直接拒絕了媽媽。可在媽媽的一再堅持下無可奈何地喝了起來。剛剛喝了幾口，趁媽媽不注意，一下子倒在了馬桶里，就像鳥兒出籠似的跑了出去。由于喝的太急，當時沒有品出味道，但慢慢的回憶起那湯的味道是那么香，是那么濃，面疙瘩是那么的滑，那樣有嚼勁。不知多少個早晨，那種味道一直在在嘴里久久不去。但那一天，這種感覺不久就被自由放松的心情掩埋了。

中午，服務員端上了半涼不熱的飯菜。這些菜雖然出自大廚師之手，但總覺得這菜里缺少一種味道。對，就是家的味道，這讓我想起來倒掉的疙瘩湯，真是無比的后悔，想到媽媽一大早起來為我做早飯的情景，但我卻不珍惜媽媽的勞動成果，我的眼淚就差點流出來。

下午我們去爬山，但天公不作美，一個個小冰粒像是一把把小刀在臉上滑動，我不覺得想起上次下小雨，而我玩的正開心，根本聽不到爸爸媽媽的呼喚，不知什么時候身上和頭上就多了件外衣和帽子，轉身看到爸媽沖我微笑著說：“別著涼！”簡簡單單的三個字，讓我心里不覺一暖。而現在沒有父母在身邊，沒有人再為我披衣戴帽，一顆顆金豆豆在我臉上滑下來，重重的摔碎在山路上。一路上沒有人注意我的表情而我也沒心思欣賞身邊的美景。

吃過晚飯后，我和幾個同學靜靜的坐在床邊，對面的同學淚水在眼眶里打轉，他看到我在看著他，趕緊低下頭。我走了過去，輕輕的說：“是不是想家了”，他重重的點了點頭，他們也慢慢的點頭。原來我們都想的都一樣，夜深了，我一鉆進冰涼的被窩，不禁想起上次夜晚，媽媽怕我凍著一個勁的給我加被子，“夠了夠了，已經很熱了。”我對媽媽說，可媽媽卻說：“凍著了咋辦？”這時爸爸端過一碗熱姜湯，說這個驅寒，要讓我喝了。但一聞見這姜味就不愿意喝，但在爸媽的堅持下，無奈的一口氣喝了下去，甜甜的有一點辣味，原來爸爸怕不好喝在里面加了好幾勺紅糖，果然不一會，身子就暖和起來了……第二天一早，我們無精打采地起床，洗漱完畢后仍然沒有一點精神。但我們有一個共同愿望：旅游早點結束，趕快回家。后面的幾天也不知怎么過的，因為心思沒有在旅游上。

家——是一個平凡的地方，也是一個神奇的地方，當你離開她的時候才能理解她的內涵。

家——可以讓偉大的人變得平凡，也可以讓平凡的人變偉大。

家——是愛的港灣，家——是愛的天堂，家——是給人溫暖最多的地方。

——我愛我的家。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇六

在我家樓梯間的一根管子上，住著我的朋友——燕子。

每天早上我都會去我的朋友家，給燕子一些面包渣和一些水，有時候它還會趁你不注意時，嚇你一跳。

星期六的上午，我問鳥窩里的鳥怎么不見了呢?媽媽說：“看你后面。”我頭一轉，看見了一只燕子，它在叫：“嘰嘰嘰。”仿佛就像在跟我說早上好，傍晚我剛剛吃完飯，準備下樓時看到燕子停在管子上睡覺呢?原來燕子有早睡早起的習慣呀!

有一次，我家的小伙伴拿著彈弓瞄著鳥窩準備射過去時，我說：“如果你們是那只燕子，發現你們的家被毀了，你們的心里好受么?”小伙伴鴉雀無聲，低頭走了。燕子又叫：“嘰嘰嘰。”好像在對我說謝謝你。

我喜歡我的朋友——燕子。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇七

開學了！開學了！快樂上學去，期待趕快去上學，因為可以看到好朋友和老師，與她們一起玩樂、聊天。

快樂上學去，心情真快樂，為什么心情會特別好呢？因為可能只剩一年的時間跟同學相處，到了下一年就要跟陌生人上課，不過還是很快樂。

快樂上學去，上學可以穿校服，我喜歡穿夏天的服裝，黃色上衣黑色褲子，看起來有一點酷，還可以每天穿呢！

我喜歡學校，因為里面充滿了團結力、歡笑聲，讓我非常非常喜歡學校。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇八

在我和同學們的心中燃燒著一根永遠也不會熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火。點亮自己照亮我們，上課時她給我們悉心地講解道理，在下課的時候她又如一個孩童陪著我們玩耍。她就是我們的恩師——吳麗英老師。

如果我能搏擊藍天，那么就是老師給我插上了那一雙飛翔的翅膀。如果我能擊退大潮，那么就是老師給了我那一股弄潮的力量。

記得剛開始我們對老師并沒有什么好印象，我們討厭老師那孩童般的性格，武斷地以為這不是位稱職的好老師。但是發生了兩件事，讓我對老師的看法完全改變了。

那是一盞幸福的燈。記得那是一個下午，天空陰沉沉的，似乎一切都失去了色彩。我們的心情如同和著天氣似的，一點兒也好不起來。這時，吳老師氣喘吁吁地沖了進來，大喊說：“告訴你們一個好消息。”聽到這句話，我們無神的眼神中透露著渴望，好奇的看著老師。老師激動地說：“咱們這次作文比賽全級第一!”聽完這句話，同學們都歡呼起來。老師說：“這次得第一，全都是同學們勤奮刻苦地學習才得到的結果。”同學們齊聲說：“不不不，這都是老師的功勞!”老師笑了，笑得那么甜，臉上掛著一盞幸福的燈。

還有一次，我因為晚交作業，在同學們都如同駿馬飛向自己的家，我只能無奈地走向教師辦公室。我只能無奈的走向教師辦公室。樹木在“跳舞”，四周靜寂一片，晚霞透過窗戶照了進來，雖沒有陽光般溫暖熾熱，但卻有著玉石般閃耀的光邊，照進了我的內心。

伴隨著那清脆的腳步聲，我來到了辦公室。老師們都低著頭“奮筆疾書”，“奇怪，老師怎么還不走?”一個疑問冒了出來，我走近辦公桌，原來是老師正在批改作業，“老師，我……”“沒事，下次早交呀。”老師微笑著接過作業本，這時，一種敬佩之情油然升起。

我的老師是嚴厲的，慈祥的，受人尊敬的，我永遠都愛她!

她，對于我來講身份比較特殊，因為她即使我的母親又是我的老師。繁忙的工作和家庭的瑣事，使得本來還年輕的她，頭發已經開始脫落，已經有了比較明顯的眼袋。老師的辛苦像我這樣一個老師的兒子是最清楚的，學校里她每天都要為我們的學習操心，回到家里她又要為家務煩心，照顧我們一家的生活，上班期間她幾乎沒有休息的時間。

老師很嚴厲，要是誰的作業沒有完成，就一定會受到老師的責備，但是她對待同學總是一視同仁，在她眼里學習好的同學和學習差的同學沒有什么不同的待遇。上課的時候，誰想逃過她的眼睛搞個小動作那可真是太難了，別看她背對我們在板書，但是誰在下面做了小動作或低聲細語，老師都是一清二楚，真是厲害!更厲害的是，有時誰要是發呆，她總會發現而且會猜出你在想什么……真的佩服她!

老師很辛苦，我相信每位同學都有相同的感受，老師為了我們茁壯成長辛勤操勞，她的每一次作業的批改，每一個板書字體無不體現出她對我們的摯愛。所以我想對老師說：“老師您辛苦了!您不是我一個人的媽媽，您是我們全班同學的媽媽!我們熱愛您!”

老師的恩情一生都報答不完，對于現在的我們，我覺得報答和感謝老師的最好方式就是好好學習，天天向上，爭取考一個優異的成績，做一個不讓老師操心的好孩子。

另外，作為一個班長，管理好班級，當好老師的小助手，也是報答老師的好方式。老師不在的時候，我會幫老師管理好學生，帶領他們安安靜靜學習，這樣既幫助了同學們也幫助了老師。

在教師節來臨之際，我還特意做了一張賀卡，寫出了我想對老師說的話，給老師誦讀了一首贊美教師的詩歌，她很喜歡!她的高興就是我的快樂!

老師，就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師，就是一位園丁，細心栽培我們這些幼苗!

老師，您是偉大的，您是無私的!在我心里您是最美的天使!

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇九

愛，是一條條淙淙的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋；愛，是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，因為有它，才集成了生命的完整。在生活中不曾對任何人過多的提起您，是因為我一直把您放在我的內心深處，一個誰都無法占據的地方。在閑暇時，貪婪的回憶我們之間的美好。終于，決定拿起筆，將您對我的愛，寫在紙上。不是為別的，只是因為在樓梯上看到了您雙鬢的白發；不是為別的，只是因為在牽著您的手過馬路的時候觸碰到的是雙粗糙的手。

高考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是高考的壓力太大，我的心情異常煩躁。夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時，媽媽推門進來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

“妮子，明天就要高考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著關切地說。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發泄的對象。

“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我白了媽媽一眼，頭也懶得抬。“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮和不安。

“你別煩我了好嗎！我知道該怎么做。煩死人了，一天到晚嘮叨個沒完，害我書都看不進去了！你讓我安靜一會不行嗎？”我朝媽媽大吼著。

聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚：我知道媽媽是關心我的；我也知道，是我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。

我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”。可是，我沒有勇氣，我望著黑黑的夜空，我望著那眨眼的星星，聽任那淚水在臉上流淌。

我又聽到了媽媽走近而又離開的聲音。明亮的月光下，我望著天花板，暗下決心：明天我一定用燦爛的笑臉來迎接媽媽，我要向媽媽真誠地道歉；我要用自信和笑聲，和媽媽一起來挑戰高考，我要用自信和笑聲和媽媽一起迎接輝煌的明天。

突然我覺得：媽媽的愛就像水一般。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十一

我的哥哥是個有愛心的哥哥，記得小時候他長的很高大，看上去總會給人安全感。那時他長的很可愛，短短的頭發像綠油油的草坪，漆黑的眼珠炯炯有神，小小的鼻子很耐看，紅紅的嘴巴像熟透的紅蘋果。這些物件長在他的臉上竟神奇般的很搭配，帥氣的讓人嫉妒。那時他在我心里是白馬王子一般的存在。哦！對了用一個詞來形容他那就是——紳士。

記得我上初中時，離家很遠每天騎自行車上學。那時他讀初二我讀初一，我們在同一所學校但卻很少碰的上面說的上話。

記得有一次放學回家我的自行車壞了，我絕望的想：“天啊！我怎么這么倒霉！看來要推著車子回家了，走到家要2個小時呢！明天我還有精神上學嗎？哎！”就在我低著頭煩悶的向前走時。這時一道悅耳的聲音響起，那時給我的感覺這聲音簡直比音樂都動聽。“你怎么走著回家？”哥哥問。我驚訝的看著哥哥，可憐巴巴的`說“我的自行車壞了！”哥哥拍拍自己的自行車后座說：“來，上來，我帶你回去！”就這樣哥哥一只手撐著車子，另一只手扶著我的破車，而我坐在哥哥的身后，那時我感動的直想哭，心想哥哥真是我的大救星，是神仙派來接我的吧！總之感動的一塌糊涂。

后來哥哥送我回到家已經滿頭大汗，但他連水都沒喝上一口就走作業去了，我心疼的看著哥哥，卻什么都說不出。這件事我一直記在心里，也許哥哥早已不記得了，但我卻從來沒有忘記過。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十二

四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里，它們爭奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風吹來，柳枝就會隨風舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

我們的學校位于雄偉的八面山腳，“東方好萊塢”影視城旁，她創辦于1919年，已經走過了89個春秋。學校現有48個教學班，學生2246名。全校有教職員工142名，這里名師薈萃，有省名師培養對象1名，金華市名師培養對象2名，金華市教壇新秀3名，東陽市級以上教壇新秀14名，是橫店鎮的歷史名校。

在校門口，“橫店鎮中心小學”這幾個流金大字在太陽下閃爍著迷離的光茫，繞過雄偉的行政樓，你一定會眼睛一亮，在宏偉壯觀的體育館內有許多籃球，說起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學校的一大特色的，學校對我們的要求是“學習成績合格，五項智能拓展，人人會打籃球”。我們學校曾在金華市校籃球賽中獲女子團體第一名，男子第三名。在俱樂部發展中以籃球俱樂部為龍頭，2003年爭創成功為金華市籃球傳統學校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統學校籃球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來，我們學校的校籃球隊已獲獎無數。

走過體育館，我們就可以看見一個寬敞的大操場，占地30多畝，400米的塑膠跑道的標準田徑場，彩虹看臺、攬勝亭、綠化帶都為操場增添了許多風采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風吹來，柳枝就會隨風舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

再向西走，你就可以看見我們美麗明亮的教學樓，紅色的瓦、粉色的'墻和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫。在每幢教學樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學樓的中間，都有兩個大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛著學校。四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里，它們爭奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血......再走過去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫“兄弟竹”它象征著朋友之間的美好友情，教育我們同學之間要團結友愛。

愿我們的學校，在素質教育的陽光下，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學校明天更加輝煌！

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以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十三

你可來過我的家鄉大慶？我的家鄉雖然沒有上海那么大，卻小的樸素;雖然沒有桂林那么美，卻別有風味。大慶的館很多，最著名的要數博物館了。博物館有四層。第一層是許多珍稀動物的標本。有狼的，鹿的，熊的`……還有許多已經滅絕但又被復制出來的標本。如大角鹿，披毛犀等等。

二樓主要是動物化石。化石很多，多數是動物體的一小塊。如原始野牛的頭骨。鎮館之寶猛犸象的化石是完好無損的。

三樓展示的是原始人生活場景的畫面。來到這是，腦海里浮現的都是原始人的日常生活和他們的喜怒哀樂。仿佛穿躍了千萬年前。小小的博物館，是不是一部天然的大百科全書！

四樓展館展示的是近代人的生活畫卷的。在這是里能夠體會到科技進步給現代人帶來的方便快捷和無比舒適！

油田樂園是孩子的天堂。一進大門，一組人體群雕映入眼簾：半躺的媽媽，懷里的寶寶。有的站著、有的跪著。四五個寶寶圍著媽媽身前身后玩耍。栩栩如生，無比溫馨，無比幸福……油田樂園有許多好玩的：巨大的摩天輪，刺激的大轉盤和小朋友特別喜歡的“蹦極”！哥哥快來吧，我們一起去油田樂園！

大慶有一個美稱“天然百湖之城”。像它的名字一樣，大慶的湖很多。離我家最近的是三永湖。三永湖很大，上面有一座彎蜒數千米的木橋橫跨湖面，宛如一條巨龍彎蜒盤旋。橋的中央有一個巨大的涼亭。涼亭旁邊三根紅色的柱子頭頂天，腳踏地，上面的中國結無比碩大，無比鮮艷，無比精致，完全代表了中國特色。而且，這還是“吉尼斯世界記錄”記載的水上最高建筑群啊！無論是誰，來到這里，都會拍照留念！有時候我覺得這一定是盤古開天地時留下的擎天柱吧！

哥哥，聽了我的介紹你一定入迷了吧？快來吧，也跟我講講你的家鄉！

你的弟弟：劉馨陽。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十四

我愛我哥！啊，你知道我有多么敬愛和愛戴我的哥哥嗎？你知道嗎？回想起小時候，我就深深地愛上了我的哥哥！

小時候我天生玩性，整天嘻嘻哈哈的，總是跟鄰家的小家伙園子里、田野里、馬路上玩。我的父母為此感到擔心，每天煩惱漸增，所以在教導我無果后，便請求哥哥回來引導我登上學習的大殿。我的表哥——烏黑的頭發兩只大大、好像會說話的眼睛，健壯的身體。他只是個小大人，只是凡是都會想個前因后果，他的學習成績非常好，對于我姑姑個姑丈來說，他就是個十全十美的人。他來到我家后，便提出要求——帶我回他家。我的父母沒猶豫，立刻就答應了。來到哥哥家門前，我不禁感嘆道：“啊！這不愧是玩耍的好去處啊！”——房子前面是一大片田野，再往前望還有魚塘，房子后面是碧綠的菜地。我邊說邊向那兒蹦跑著、跳著。可想而知哥哥一把捉住了我的胳膊，邊捉邊走向為我準備的房間里去。

他帶我進屋后，就將門給反鎖了。我號陶著，哥哥卻冷聲開口說：“別哭了，想要到外面去玩，就必須學會一首古詩。”我聽到可以到外面去玩，什么條件都答應。可對于未曾接受過學習教育的我，無疑是個難題。哥哥念一句：“床前明月光。”我也跟著念，可卻念成了：“船前明月關。”反復教了好幾次，我才能健全的讀好全句詩。哥哥邊教我讀邊給我講解古詩的意思。過了好些時辰，我才會讀。當哥哥告訴我，可以下去玩了。“我要哥哥再教教我嘛……”我撒嬌地說。哥哥卻和藹地說：“明天吧！”我獨自下樓，邊蹦跳，嘴里還念叨著剛剛學習的古詩。他好像有一種魔力，吸引著我去探索。漸漸地，我到了適學的年齡了。那時候，我已經學會了不計其數的古詩了。

我敬愛的哥哥！我愛你！是你開啟了我的知識大門，是你領著我走進知識的大廳，是你用時間培育了我，煉就了我的知識，為我的知識航海旅程奠定基礎！我永遠愛你！永遠永遠地愛著你。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十五

我的家有三口人，爸爸媽媽和我。我們互相關心，互相幫助，誰也離不開誰，相處得十分和睦。

我的爸爸是一頭忙碌的“牛”。他是一名警察，總在外面忙工作，還經常出差，很少有時間呆在家里。唉，這也沒辦法呀！爸爸每次出差，都會給我買禮物。就說前幾天吧！爸爸出差了，每天都要給我打電話，爸爸出差那天正好是我的生日！他抱歉地說：“寶貝，老爸不能陪你過生日了，提前祝你生日快樂，回來的時候一定給你帶生日禮物！”等到他回來的時候，果然給我帶來了禮物，是三件衣服，可漂亮了！我高興得跳了起來！真是我的好老爸！可是，只要他在家，他也不閑著，為我們買菜燒飯，還經常帶我出去玩。如果家里的電腦壞了，他能很快就修好，我想哪天我也有爸爸這種高超的維修電腦水平該有多好呀。

我的媽媽也是一頭勤勤懇懇、任勞任怨“牛”。她是一名英語老師，在學校忙工作，教書育人；在家里忙家務：洗衣、買菜、燒飯，接送我上學……每天下班很晚，還檢查我的作業。媽媽對我的學習非常嚴格，我的成績只要有一點點下降，媽媽就非常生氣，當我犯錯的時候，媽媽總是批評教育我，說得我心服口服，我真佩服她。

我是一只活潑好動又淘氣的“小老虎”，也是全家人的開心果。我經常調皮搗蛋，但我在學習上很努力。我性格直爽，做事認真，我的興趣愛好廣泛，喜歡彈古箏、畫畫、做手工、打羽毛球、讀課外書……我寫的作文經常獲獎，從這點可以看出我這只“小老虎”也挺神氣的吧。我現在上五年級了，我應該改正身上的缺點，做一個讓家長、老師都滿意的好學生。

爸爸媽媽工作雖然都很忙，但我們三個人聚在一起的時候還是有說有笑，十分快樂、幸福。我為有這樣的爸爸媽媽真高興。

瞧，我們這一家人多幸福呀，我們的生活很快樂！

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以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十六

我的哥哥比我大一歲，是我最好的玩伴。他長得高高瘦瘦的，但卻很健康，他還是我校田徑隊的運動員呢！一對水汪汪的眼睛，視力很好，短短的.頭發顯得特別精神，高高的鼻梁下有張楊桃小嘴，十分帥氣。

有一次，哥哥帶我去騎自行車，騎著騎著我不小心摔倒了，哥哥趕緊跑過來幫我把自行車扶起來了，并關心地問我摔到哪里沒有。我慢吞吞地爬起來，哥哥說：“你真像個蝸牛，慢吞吞的是摔痛了嗎？”當我爬起來的時候，哥哥已經騎在自行車上等我了，我趕緊坐上坐板，飛快地跟上去，但哥哥騎得更快，我追不上，生氣地對哥哥說：“你為什么不等我？”“因為你太慢了，我等都等不耐煩了。”哥哥有點調皮地說。

然后我生氣地回家了，對媽媽說：“我摔倒了哥哥只幫我扶起自行車，之后就是不等我，騎得太快了，追都追不上。”媽媽笑笑地說：“你要跟哥哥說呀，要他慢點，難道你沒跟哥哥說嗎？”“對，我就是不跟他說。”我更生氣了，媽媽接著說：“那就是你的錯了。”“為什么？”還沒等媽媽說完，我就氣呼呼地進了房間，到了晚上，我連飯都沒去吃，哥哥趕緊進來向我道歉，并講笑話給我聽，我一下子就被他逗樂了，開心地又和他一起玩了。

這就是我的哥哥，平時對我很好，可是出去玩，有時玩瘋了，就不記得照顧我了，但他還是我最愛的哥哥。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十七

亦晴亦陰的日子離開了一天又一天，我坐著窗邊，望著城市里華麗的五彩燈光效果，在高空氣勢洶洶的閃亮，淺淺的記憶力像一縷青煙，從教學大樓，體育場散掉。那很弱的氣場觸動的'是我對哥哥的追憶。

慢跑。

夜里，黑沉沉的天上，趴到頭頂，隱約可見月中恐怖。冰涼邁進世間，我與哥哥出來慢跑。

他先跑，我后跟。他那粗大的軀體裹著一層棉衣，粗大的腿抬起來極其艱難，像一頭愚鈍的大黑熊。如同在你滿身是汗，體力透支時給你馬拉松比賽參賽證，哥哥十分厭煩體育文化。但為何他要跟隨跑呢？十圈之后，哥哥確實是走不動了，一臀部倒在地面上，石子路上污濁，刺人他也不管了，只圖著歇息。

因為我依靠墻，凝視著他：哥哥們頭茂密的烏發里隱隱約約沉積著成千上萬晶瑩剔透的汗水在泛動。我的心底潮濕起來了，他神采奕奕的眼睛不見了。僅僅歪著頭，大口喘著大喘氣，寒冷的冬季里一團冒煙彌漫著半空中。我十分嘏，他細語到：“如今你不害怕了吧？”

中國圍棋。

我與哥哥在同一個圍棋教室下棋。剛考入四段，我自高自大，恨不能沖著耳朵里面高喊：“我四段啦！”

一天，我積極明確提出跟我哥哥下棋對決開始了。

前邊數十分鐘，哥哥一手托著腦殼左思右想，像山間神仙在清靜地坐禪，一點也不走神，四周細微的議論聲交錯在一團，塞進耳中，卻不會受到一點危害。很多同學們圍過來，亂哄哄的。可是我的心緒似擴散開過細條，錯亂不己。黑子好像得了很多底盤，四條邊有三條，占了四個角，。我十分春風得意，露出笑容，乍一看，白棋把正中間這一大塊給占了。我驚恐萬狀，原先哥哥幫我下邊兩三排的盤，卻牢固地砌起一道城墻，大面積中源富饒地域丟失，僅有屈指可數的外場一圈給了我。城墻當中，黑棋抱在一團，又全力拼殺，卻潰不成軍。我面如土灰，悲痛欲絕，哥哥掛在臉部，那燦爛的笑容也逐漸肌肉僵硬起懟k轉過頭，教師在潛心地授課，便悄悄的跟我說一招取勝的棋。“我贏了！”

我沉浸在快樂中，卻沒注意到哥哥臉部也閃出一絲笑容。

救人。

我一歲那一年，哥哥救了我一命，我本性好玩兒，頑皮好多個小紅球便可將我消磨一上午。我兩手抓著紅號，左右揮動著。學會放下球，我好像還頗有老大爺味地躺在球上，舒適無比，似推拿。我激動壞掉，一直翻滾。

哥哥在一旁堆積木，他對自身的著作十分滿意，一回過頭瞧見我就要滾下地，一個箭步沖往前，也無論樂高積木毀了沒，用手托著我，他還心驚膽寒了，大口呵氣，抓著我那肉乎乎的腳丫子，但最終，他還屁顛屁顛地跑去母親那里報功了。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十八

我家與學校隔著一條馬路，每天晚上，我都喜歡趴在窗臺上看一看我們美麗的校園。每當看到我們教室的燈還亮著，我就知道那一定是親愛的林老師還在忙著批改作業，或者忙著備課。

林老師是一位做事情特別認真的老師，她總會精心地準備好每一節精彩的語文課，我可喜歡上林老師的課了。

林老師像媽媽一樣無微不至地關心著我們。每當天氣變冷的時候，她會告訴我們要多準備一件衣服，天氣炎熱時，她就提醒我們帶一條擦汗巾，正是因為老師的細心，我們班里沒有一個“花臉貓”。每天的課間活動她都會陪著我們，有一次我的手不小心劃破了一道小口子，林老師親自給我包上了創可貼，并鼓勵我要做一個勇敢的男子漢。

林老師您真好，謝謝您對我們的關愛，我愛您，我親愛的老師！

我愛我的老師，我的老師就像我的大姐姐，她不僅教給我們很多知識，還是我們生活上的向導者。

記得有一次，我的同桌作業沒寫完，您很生氣，但您沒有批評他，而是耐心的開導他、教育他，當他把作業準確無誤地交給您時，您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教師節來了，我衷心地祝福您，老師！您的學生，經常惹您生氣，沒讓您省心。以后，我們一定好好學習，長大了用我們的實際行動來報答您對我們的栽培。老師，每當您站到那三尺講臺上，循循善誘地為我們講課；每當您直到深夜還在為我們精心批改……您的身影都會突然間變得那樣高大、雄偉。您所做的一點一滴，您的一舉一動，無不飽含著對我們的期望，真想叫您一聲“姐姐”。

敬愛的老師，我們愛您，因為您也是愛我們的。

我們的老師長著圓圓的臉，一雙大大的眼睛，彎彎的頭發，很溫和。

老師工作很辛苦，有一天，放學我值日時，比較晚回家，看見老師安安靜靜的在批改作業，汗珠都流了下來，此時我覺得老師像一頭牛，兢兢業業地耕耘著自己的田地。老師像母親一樣，有一次，我頭疼，老師摸摸我的頭，又給我吃了藥。

此時，我感到一種閉幕愛海強大的力量，這力量時時刻刻地推動著我們，他像一股清澈的泉水，滋潤著每一個同學的心田，像一束溫暖的陽光，給同學們前進的力量。在這里，我想對老師說：“老師，我愛你。”

她非常漂亮，白白的臉上長著一雙水汪汪的眼睛。她平時對我們很關心，有的同學生病了，老師就給他倒水吃藥。還有學習差的同學，老師就自己少休息，給他補課。我愛老師，希望她越來越漂亮。我也要好好學習不讓老師操心。

我愛我的學校，更愛學校里的老師。

今天是教師節，我們學校在操場上開展了慶祝教師節的活動。

操場被打扮得絢麗多彩，五顏六色的彩旗插遍了各個角落，紅色的大氣球在空中隨風舞動，雪白的鴿子歡快的飛向天空。鼓樂團穿著整齊、漂亮的衣服，敲出歡快的鼓點，共同慶祝教師節的到來。我們戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，臉上洋溢著幸福的笑容，等待著慶祝活動的開始。

一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結束了。我要大聲的對老師說：“老師，您辛苦了！我愛我的老師！”

“老師是我們成長路上的引路人”。的確，在人生的'旅途上，是老師照亮我們眼前的路，引導我們前進，帶領我們走向光明大道。而在我人生的轉折點上，就出現了這樣一位引路人。

這是一位嚴厲的引路人。每一份作業，她都要求我們按照一定格式，字跡工整，認真完成。每一次早讀，她都“親臨現場”，時不時提醒我們要放聲朗讀，而且還常常充當“前鋒”，帶領我們一同朗讀；每當我們讀得有氣無力時，她都會毫不留情地批評我們，因為她知道，只有這樣，我們才會改正過來。

這是一位多管“閑事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三層，外三層”，她要管；看到學生不按要求穿校服，她要管；看到書架里的書亂七八糟，她要管；看到班里的桌椅橫七豎八，她要管；就連我們平時喝的飲料，她也要管。是因為她閑著沒事做嗎？不是，那是因為她知道，如果她要是不管了，班里的情況只會一直糟糕下去。

這是一位像大姐姐一樣的引路人。上課的時候，她總是連同生活實際給我們講解課文，講一些我們感興趣的話題，就好像籃球、電影、音樂、明星，我們無所不談。很多時候，她都會跟我們開玩笑，營造一種輕松、快樂的課堂環境。在我看來，上她的課就如同置身于天堂一般，這樣說一點也不為過。

這位引路人在我心中的身影不可磨滅，那是因為她與我們亦師亦友。如果將來我們有機會再次相遇，我一定會對她說：“謝謝您，我們的英語老師——許麗紅老師，您是我見過最了不起的引路人。”

在我們的小學里，你可以看見一個忙碌的身影，她就是我們的語文老師——張老師。張老師中等身材，大約三十多歲，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥；從那黑邊眼鏡中透出的目光總是炯炯有神。

張老師對我們嚴厲并且寬容。有一次上課時，我衣服袖口的松緊帶松了，我低著頭扣來扣去也沒弄好。張老師發現了，輕聲地微笑著問我：“隋嘉偉，別人在發言，你在干什么？”于是我趕緊抬起頭，不再弄松緊帶了，聚精會神地聽課。老師對我笑了笑，好像在說：“對，就應該這樣。”平時張老師批評我們也總是這樣和藹可親，讓我們自己認識到錯誤。

張老師就像一泓清澈的泉水，滋潤著我幼小的心靈；像一面明亮的鏡子，照出我身上所有的缺點；像一把智慧的鑰匙，幫我打開知識的寶庫；像一盞指路明燈，指導我不迷失方向。

“老師，我愛您！”這是我們每個學生發自內心深處的聲音。

又是九月，教師的節日踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個學生來說，老師是最值得我們尊重和感恩的人，您雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；您雖然僅是一燭微火，卻燃盡了自己，照亮了別人。尊師重教是永遠的美德。過去的、現在的、將來的，所有的老師都受到人們的崇敬與祝福。老師如果沒有你們，我們的國家也不會人才輩出，老師是您給了我們學習的自信；是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發奮圖強的動力，是您給了我們奔向美好前程的希望。

老師如果沒有您，或許我們就會自暴自棄；如果沒有您，或許我們就會那么沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有今天的我們。您每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，您一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您頓時火冒三丈，問他怎么回事，他解釋完，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴。

這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。俗話說的好么：“笑一笑十年少。”老師我們多希望你能多笑一笑啊。老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠在我身邊鼓勵我，支持我。我一定不會辜負老師你對我的愛。我永遠會記住在心里！

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇十九

從從我誕生的那天訖，我就注定成了家里的一個小妹妹，到現在我也是一個小妹。

由于我是最小的，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經說功，我三歲的時候就是哥哥領著我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學著走路的時候，哥哥就拉著我在小路上學步。我跟哥哥在一起的時光多。每該我被蟲子嚇泣的時候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹往，還說：“不要哭了。我可惡的妹妹，看我踏死這個大壞蛋！”話音剛降，他就踩逝世蟲子。而我呢，老是露著眼淚笑了。我會談話的時候，哥哥總是道故事給我聽。有一天，他說：“咱們家很貧，果替我們的屋子很小，也很丑。”

就這樣，一擺我也上學了。哥哥上六年級我上幼兒園。天天置學，我皆要等哥哥一塊歸野。就在這條小路上不知哥哥伴我渡過了多少個年齡，不知走了多多個往返。

記得有一地凌晨，大雨領狂天上著。我問：“哥哥，這么大的雨，還要上學嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說“：這點雨就嚇著你了？鈍，上來吧！”說著，他就蹲下身子要腹我。我猶豫了一會說：“不必了……”哥哥笑著打斷我的話，“你怕我背不動你？別小瞅我，就是到了100歲，你仍是哥哥的惡妹妹。”我啼了，服從地伏在哥哥那硬朗的脊向上。雨水砸在地上，濺伏無數小水泡，路旁的家花在風雨中搖擺著，他們美象在愛慕我有一個賴哥哥。哥哥深一腳淺一足地返前走，他說：“把傘往后打，你的違要淋濕了。”但我望見哥哥這沾謙泥水的腳跟濕透的褲腳，即把傘偷偷地往前移。只管大雨澆濕了爾的衣裳，涼得我直擊發抖，可是我的口面卻熱乎乎的。佳不輕易去到了教校哥哥抬下我，睹我衣服淋濕了，賭氣地說：“不是讓你把傘去后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我答。“哥哥大了，妹妹小，淋濕了要生病的！”

當初哥哥未經上高中了，我還在上小學，我一集體走在這曲曲折折的小路上，聽著路邊那風吹樹葉的“嘩嘩”聲，我好像又聽到了哥哥那親熱的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇二十

我老師姓馮，他長著一對大眼睛，一個小鼻子，一張大嘴巴。當他不高興的時候，眉毛向上一翹一翹的，樣子十分有趣。他教我們語文，是一個幽默風趣的人。

馮老師下課、上課總是很幽默。下課時有說有笑，上課時每講一件事或一個題，都要引出一個幽默風趣的小故事。

有一次在教室上課時，他叫任憲振起來回答問題。任憲振答了幾個不會了，老師很不高興，他的眉毛開始向上一翹動起來，他就拿他的循環日記讀。老師讀道：“題目，《號被盜》，今天早上我鉛筆盒沒了，我又買了一個。我很生氣，因為那里有我練習了很久的穿越火線的號。”頓時全班大笑。任憲振很沒面子。

老師又讀道：“題目，《快樂日記》，今天早上，我忘寫循環日記我急忙補起來。我一想寫什么好呀？就寫今天早上補循環日記吧。”

全班再次大笑，老師幽默地說：“任憲振同學真用功呀，寫日記寫了那么多。”

老師也很關心我們。有一次我和幾個同學在操場上跑步。玩著玩著，我不小心被拌倒了。我的膝蓋摔破了，鮮血直流。老師看見了，急忙把我送到了醫院，醫生說：“沒大事，止一下血，包扎一下就好了，但是一個月不能跑了。”醫生給我包扎后，媽媽來了，當我回過神，老師已經走了。

老師這種幽默的性格，和對學生無私的愛，深深感動著我，我愛我的老師。作文。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇二十一

我的哥哥叫劉哲宇，他是我姑姑的兒子，今年十歲了，我很愛我的哥哥。他長得非常帥氣，非常結實，因為他最愛吃肉食，大家都說他應該減肥了。

哥哥非常關心我。比如說：一次，我和哥哥一起去朋友家里玩，我們一人騎一輛自行車，哥哥在前面不停叮囑我：“軒軒，有車來了，要靠邊騎，車子太多，我們停下來，等車過去了我們再騎車走。”到了朋友家，我們開始做游戲，我一不小心摔倒了，膝蓋磨破皮流血了，哥哥趕緊過來扶我坐到椅子上，而且拿來醫藥箱，小心翼翼地幫我清洗傷口上藥。哥哥怕我疼，邊搽藥邊一口一口地吹我的傷口，而且哥哥還囑咐我下次玩游戲的時候一定要注意安全。我覺得哥哥說的非常有道理，安全第一。

哥哥特別疼愛我，不管自己多喜歡的東西都會和我分享。哥哥是個大胖子，吃是他的.最大愛好，平時家里有很多好吃的。有一次姑姑從云南帶了好吃的牦牛肉，因為很好吃，姑姑拿出來給鄰居分享，哥哥第一時間說：“媽媽，我可以少吃點，但必須留給弟弟一點，因為弟弟愛吃牛肉。”我知道后，很受感動，懂得了好的東西一定要和大家分享。

這就是我的哥哥，關心又疼愛我的哥哥，有哥哥是一件很幸福的事。

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇二十二

寒風夾帶著落葉，在街上肆無忌憚的狂號著，“叮鈴鈴”放學了，剛打開教室門，一股子冷風立刻鉆進來，像刀子在割你的臉，我不由得打了個寒戰。走出校門，街上的人都裹著笨重的羽絨服。現在還是深秋，可我分明已感到了冬天的寒意。狂風更猛了，我連忙加快了腳步。

到十字口了，遠遠的就看見那里圍了一大群人。我向來就喜歡湊熱鬧，這種事當然要瞧一瞧。我好不容易擠了進去。那里面只有一口井，井蓋打開著，井里裝滿了水，有不少的水漫出了井，在路面上流著。“這是怎么回事呀？”我問旁邊的一位大姐姐。大姐姐說：“這里的水閥壞了，一個小伙子正在里面修呢！”我愣了：“啊？這么冷的天，我穿著這么多衣服都還冷。這么涼的水，誰敢潛下去呀！不會是騙我的吧！”

正說著，水井里一下子探出個人頭來，我一看，原來是個大哥哥。眼睛不大，卻有神，鼻子通紅，嘴唇烏黑，還只穿著一條短褲。天哪！他被凍成什么樣了呀！他好不容易才爬上岸，人們一擁而上，給他披上棉衣，可大哥哥還在不住的發抖。“修好了嗎？”一位老爺爺問道。“還……還沒有。”大哥哥被凍得說不出話來，嗓音也有些沙啞“水太、太深了，我找不到。”一個好心的大嫂倒了一杯酒，端給他，關切地說：“喝點酒暖暖身子吧。”“謝謝。”大哥哥一邊說著，一邊把酒一飲而盡。我心里熱乎乎的，覺得一點都不冷了。“孩子，你就別鉆牛角尖了，看把你凍得。”又是那位老爺爺。“不！我一定要。”

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇二十三

我有一個哥哥，今年正在上高二，他大約有一米七的個子，戴著一副近視眼鏡，看起來非常文氣，我們家人都說我哥是我心中的偶像，的確如此，下面，我就寫寫我心目中的哥哥：

你說他是不是個網迷呢？我哥哥是個電腦迷，每星期六回家第一件事就是奔向電腦桌，不是看電影，就是玩游戲，還常常聽音樂。平均每個月我家的電腦就壞一次，惹得我家的電腦高手――我的姑父一來我家就得修電腦。

我哥還經常在網上購物，買了許多東西。有一次，他家的電腦不能上網了，他打電話讓我幫他看看他買的東西是否發貨了。他給我說了他的帳號和密碼，因為我是個菜鳥，所以好大一會兒才登上網，幫他看完東西后，我就掛了。可是，剛才我和哥哥整整打了十多分鐘，我也的話費可慘了。

別看哥哥這么愛上網，但是他的學習也毫不含糊，這不在這次期中考試總分怎能名列全班第四，全年級第二十五名呢？他每次來我家都會問我的學習情況，總是告訴我要先寫作業。

有一次，我們在玩電腦，正玩得起勁，哥哥說時間到了，我們該學習了，說完就拉著我的手，上樓寫作業，他寫得很投入很專心。

為了更好的學習英語，每次，我們看影碟哥哥就把影片中的人說的話設置成英語，下面再配上中文字幕。這樣更能提高英語的口語水平。

你說，我哥哥是不是很愛學習呀！

以我愛我的哥哥為題范文（24篇）篇二十四

自從我出生的那天起，我就注定成了家里的一個小妹妹，到現在我也是一個小妹。

因為我是最小的，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾經說過，我三歲的時候就是哥哥領著我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學著走路的時候，哥哥就拉著我在小路上學步。我跟哥哥在一起的時間多。每當我被蟲子嚇哭的時候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹去，還說：“不要哭了。我可愛的妹妹，看我踩死這個大壞蛋！”話音剛落，他就踩死蟲子。而我呢，總是含著眼淚笑了。我會說話的時候，哥哥總是講故事給我聽。有一天，他說：“我們家很窮，因為我們的房子很小，也很丑。”

就這樣，一晃我也上學了。哥哥上六年級，我上幼兒園。每天放學，我都要等哥哥一塊回家。就在這條小路上，不知哥哥陪我度過了多少個春秋，不知走了多少個來回。

記得有一天早晨，大雨發狂地下著。我問：“哥哥，這么大的雨，還要上學嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說“：這點雨就嚇著你了？快，上來吧！”說著，他就蹲下身子要背我。我遲疑了一會說：“不用了……”哥哥笑著打斷我的話，“你怕我背不動你？別小看我，就是到了100歲，你還是哥哥的好妹妹。”我笑了，順從地伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，濺起無數小水泡，路旁的野花在風雨中搖晃著，他們好象在羨慕我有一個好哥哥。哥哥深一腳淺一腳地往前走，他說：“把傘往后打，你的背要淋濕了。”但我看見哥哥那沾滿泥水的腳和濕透的褲腳，便把傘偷偷地往前移。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可是我的心里卻暖洋洋的。好不容易來到了學校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，生氣地說：“不是讓你把傘往后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我問。“哥哥大了，妹妹小，淋濕了要生病的！”

現在，哥哥已經上高中了，我還在上小學，我一個人走在這彎彎曲曲的小路上，聽著路邊那風吹樹葉的`“嘩嘩”聲，我仿佛又聽到了哥哥那親切的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！