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幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:飛雪

通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇一

是什么?幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。

我的.幸福淡淡的,清香著……。

清晨,太陽(yáng)溫柔的光透過(guò)窗簾漫進(jìn)了房間,朦朦朧朧,一種夢(mèng)幻之感,讓我的睡眠金質(zhì)量——一覺(jué)睡到自然醒。窩在被子里,享受著這半醒半睡的狀態(tài)。朦朧之中,我似乎聽(tīng)到了鍋碗瓢盆的交響曲,腦海里不由自主的放起了“電影”——媽媽在廚房里忙碌的身影。沒(méi)過(guò)多久,一陣粥香夾雜著空氣,漂洋過(guò)海,直鉆到我的鼻子里,將我“半睡”的狀態(tài)驅(qū)得無(wú)影無(wú)蹤了,立即清醒過(guò)來(lái)。我的早飯,它在召喚我。

我迅速的穿著衣服,“小穎,趕緊起床,吃飯了。”“哦,我來(lái)了”我邊刷牙邊回答。以“閃電俠”的速度,迅速“閃”到了廚房的椅子上。

早飯已經(jīng)擺在桌子上了,一碗紅豆核桃粥,幾片吐司,一個(gè)煮雞蛋,營(yíng)養(yǎng)有豐富。碗里,紅豆、核桃、米安安靜靜的躺在碗底。我拿起勺子在碗里輕輕的攪拌著,一陣陣“白霧”從碗里飄起,夾著米粥特有的香氣,撲鼻而來(lái)。紅豆、核桃和米相親相愛(ài)抱在一起,在碗里跳著舞。紅豆和米樂(lè)壞了,咧開(kāi)了嘴,合不攏了。我舀起一勺放入口中,紅豆因?yàn)榘镜揭欢ǔ潭攘耍灰掀鹱齑剑p輕一抿,就化開(kāi)了,像豆沙,沙沙的,米也如紅豆一樣入口即化,只不過(guò)沒(méi)有了粘性,它的粘性早已滲入到湯里,成了湯的粘稠。很好喝,很爽口。我已經(jīng)不能用“甜”來(lái)形同了。我不由自主的閉起了眼睛,享受著味蕾帶給我的刺激,一副忘我的樣子,情不自禁的說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)芎贸裕阋部靵?lái)吃吧。”“嗯,正好我也忙完了。”睜開(kāi)眼睛,好刺眼,媽媽伴著陽(yáng)光走過(guò)來(lái),像拯救人間的天使,頓時(shí)覺(jué)得,媽媽真好。我盯著她,久久的盯著,傻傻的。她發(fā)現(xiàn)了我的異常,一手托拉著椅子,一手寵溺的搓揉著我的頭發(fā)。幸福、甜蜜之感涌上心頭,泛濫,直至全身,像粥的味道,愛(ài)的味道在粥里,被愛(ài)的感覺(jué)在心里,幸福的足跡在整個(gè)廚房里蔓延著。

餐桌上,我和媽媽一起享用著美味的早餐,一邊談?wù)f著。我講述著學(xué)校里的奇聞趣事,她發(fā)表著她的看法。像朋友,侃侃而談,毫無(wú)顧忌。窗外,小鳥(niǎo)們成雙成對(duì)停在樹(shù)上,羨慕的看著這對(duì)幸福的母女,認(rèn)證聆聽(tīng)著悅耳的笑聲。這個(gè)早晨,一切都是那么美好,一切都是那么幸福。

我的幸福,每天都在,點(diǎn)滴點(diǎn)滴,淡淡的,散發(fā)著清香。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇二

我翻閱著你舊時(shí)的照片,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子搭在兩肩,明亮的眸子,忽閃忽閃的。你的'笑容,溫暖地照在我的心田,幸福灌滿(mǎn)全身。

滿(mǎn)街梧桐,晴朗的午后。

你一頭短發(fā),戴著那已褪色的藍(lán)帽,身著淺色印花的衣裳站在門(mén)前,等待著即將下課的我。我一出門(mén),第一眼便在人群中尋到了體型微胖的你。你興奮地向我招招手,隨即邁著小步子向我走來(lái)。已記不得這是你第幾次重復(fù)這些動(dòng)作了。我們一同走在鋪滿(mǎn)梧桐葉的街道上,每走一步都有梧桐葉清脆的咔嚓聲。你牽著我的手,溫暖,有力。紛紛落下的葉在陽(yáng)光的照射下,鑲了金邊。

你用輕快的步伐,一次又一次伴我走過(guò)了鋪滿(mǎn)梧桐葉的道路。多希望如此愜意的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格。感受著手里的余溫,我是如此幸福。

撲鼻馨香,溫暖的夜晚。

我幼時(shí)最?lèi)?ài)與你睡在同一張床上,尤其是冬夜。不知為何,你的枕頭上總有一種馨香的味兒,怎么都散不去。我很喜愛(ài)那味兒,所以每晚總與你同枕共眠。枕著那香氣,我睡得很甜。在寒冷的冬夜,我總會(huì)踢開(kāi)被子,而你似乎醒著一般,又幫我蓋回去,然后起身,把被子有空隙的地方按得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。所以即使是冬季,我也不覺(jué)得寒冷。

你起身幫我蓋被子的影,清晰地印在我的心里。多希望如此溫暖的夜晚永遠(yuǎn)停留。回憶著枕上的馨香,我是如此幸福。

模糊身影,簡(jiǎn)單的教導(dǎo)。

年幼無(wú)知,做一些錯(cuò)事兒,然后被父母罵得嚎啕大哭,想必這是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的事吧。若有一個(gè)人在這時(shí)簡(jiǎn)單的教導(dǎo)你,你的心里定會(huì)很溫暖。那一次,我把一個(gè)同學(xué)的臉抓傷了。瞞著父母,我度過(guò)了一個(gè)渾渾噩噩的夜晚。第二天清晨,母親將我叫醒,氣憤地問(wèn)我是不是惹事兒了。我誓死抵賴(lài),拼命地?fù)u頭。母親二話(huà)不說(shuō),拉著我就往門(mén)外走,然后“嘭”得一聲關(guān)上了門(mén)。我放聲大哭。模糊的視線中,你悄悄地打開(kāi)門(mén),領(lǐng)我進(jìn)去,輕聲說(shuō)道:“乖乖,小姑娘是不能隨便打人的,更不能撒謊。你再這樣,奶奶可不喜歡嘍。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,擦擦眼淚,沖你一笑。

你模糊而溫暖的身影,在我犯錯(cuò)時(shí)總能浮現(xiàn)眼前。多希望為我打開(kāi)心門(mén)引領(lǐng)我的那個(gè)人永遠(yuǎn)是你。思考著簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),我是如此幸福。

如今,你已離我而去。憶起你,總覺(jué)得,有種幸福在心間。

致敬愛(ài)的奶奶。

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幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇三

伸出自己的手來(lái),看著指紋清晰的紋路,就如同看一場(chǎng)片長(zhǎng)為十三年的露天電影,回想許許多多的往事,不禁覺(jué)得心頭一暖。

這雙手,不知感受到了多少的愛(ài)。

小時(shí)候,總是不敢自己睡,但又心知肚明不能去打擾父母休息,只好如同做賊一般偷偷溜到奶奶那,讓奶奶哄我睡覺(jué)。那段時(shí)日里,我都會(huì)光著腳躡手躡腳地走到房門(mén)口,將耳朵緊貼房門(mén),仔細(xì)聽(tīng)門(mén)外是否有聲音,然后再趴在地上,通過(guò)門(mén)縫看門(mén)外是否有電器發(fā)出的光,在確定門(mén)外沒(méi)有人后,我就會(huì)盡量不放出聲響地打開(kāi)門(mén)。走出門(mén)后,就如同在午夜時(shí)分捕老鼠的貓咪,不會(huì)驚醒任何,路過(guò)父母房間后,到達(dá)了奶奶房門(mén)前,深呼吸一下,順便考慮一下怎么叫醒奶奶;輕開(kāi)房門(mén),周到奶奶面前,輕輕拍了奶奶肩膀三下,就如同我想的那樣,她睜開(kāi)了逐漸渾濁的雙眼,看了看我,說(shuō):“走吧,我陪你。”

我?guī)缀跬浟宋沂窃趺椿氐轿业姆块g,肯定比我去的時(shí)候輕松很多。回到房間之后,奶奶打開(kāi)了我的臺(tái)燈,握住了我的左手,說(shuō):“睡吧。”

事后,奶奶說(shuō)我是“拍花”的。“‘拍花’是什么?”我不禁好奇問(wèn)道。奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“在我年輕的時(shí)候,就有人半夜偷偷潛入別人家里,給他們家的小孩聞迷藥,然后這家的孩子就被帶走了。你晚上就不是來(lái)拍我么?”

聽(tīng)到這,我笑了,連一向沉默寡言的爺爺都把眼睛笑成了月牙。

奶奶的愛(ài),就如同黑夜里的火光,暖了手,暖了夜,暖了那段童真的歲月。

時(shí)至今日,仿佛奶奶給予我的溫暖還未消散,它仍暖著我的左手,不僅暖了左手,同時(shí)還將那份濃濃的情傳給了右手。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇四

七月的陽(yáng)光是濕的,天空也是。

暴雨過(guò)后的天空擁有比大海更蔚藍(lán)的顏色。

而我,更向往那些層次分明的陽(yáng)光。

漫步云端,我看見(jiàn)了幸福在云間流淌。

那么濃的白,就像朵朵誘人的鮮花怒放在天邊。

我要將滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福摘下來(lái),放在夢(mèng)里曬干。

感動(dòng)的云朵,安靜地飄浮。

一些細(xì)節(jié)鑲著淚花,淋濕地上的腳印。

透過(guò)不平的足跡,我看到了溫暖的冬天。

無(wú)聲地對(duì)著天空說(shuō)愛(ài),渴望回到最初的純真。

花開(kāi)的聲音非常動(dòng)人,就像眉飛色舞的你。

收集一季雨水,不停地澆灌愛(ài)的小花。

我要將我的幸福,種在那片碧綠的天涯。

花開(kāi)了一地,落了一生。心笑了一生,痛了一夜。

一個(gè)回首,那么短暫,卻又那么漫長(zhǎng)。

一面鏡子折射出一個(gè)人的一生,卻不明白最痛的是無(wú)言的結(jié)局。

專(zhuān)注的傾聽(tīng)幸福落下的聲音,就像你細(xì)心的呵護(hù)唱響的情歌。

沉默,不代表無(wú)話(huà)可說(shuō),有些話(huà),只適合放在心底醞釀。

左手是親,右手是愛(ài),雙管齊下的情感令我無(wú)法逃避。

相信真情,相信習(xí)慣成自然。

當(dāng)愛(ài)已經(jīng)成為習(xí)慣,夢(mèng)也會(huì)自然微笑,因?yàn)椋瑝?mèng)里的幸福總在流淌。

二、我的夢(mèng)已經(jīng)被春天染綠。

1.

山間,路邊,校園,到處都在吐綠。

天空懶懶的,云朵笑笑的,太陽(yáng)美美的。

春風(fēng)吹進(jìn)了山野,吹遍了小路,吹入了校區(qū)。

春天,是個(gè)寫(xiě)生的好工具。

大地披上了綠紗,喚醒沉睡的小草,迸發(fā)盎然的花絮。

三月的風(fēng),若即若離,昨夜的夢(mèng)還沒(méi)清醒就已經(jīng)被染綠。

展開(kāi)春天的畫(huà)卷,用歡樂(lè)的綠潑下點(diǎn)點(diǎn)生趣。

2.

沙沙沙,沙沙沙,清脆的琴音拉響春天的思緒。

呼呼呼的風(fēng)弦迅速拉起,傳給河里的每一條小魚(yú)。

枝頭倒掛的渴望,被雨水沖成喜事千萬(wàn)縷。

劃過(guò)童年的歌謠,走入校園勾勒一首春天的贊曲。

惺忪的睡眼倒映著叢叢素淡的.歡愉。

哦!夜來(lái)香香一夜。誘人的畫(huà)面提醒著冬日已經(jīng)枯萎,蘇醒的夢(mèng)漸次染綠。

3.

捧起綠葉親親它的小臉,孕育春天的詩(shī)句。

換了新衣,沉睡一季的花瓣正在枕著陽(yáng)光喃喃細(xì)語(yǔ)。

千尋萬(wàn)找春天的腳步,怎知春色就隱藏在身邊的村居?

一抹抹倔強(qiáng)的小芽,聞到陽(yáng)光的溫暖,開(kāi)通了自己的成長(zhǎng)博客,等待探究的目光去延續(xù)。

心兒亮了,眼兒笑了,手兒活了,忙碌的身影穿梭著,與發(fā)芽的鳳仙花相遇。

4.

聽(tīng)著一聲聲報(bào)喜的稚語(yǔ),心間散發(fā)的傷緒慢慢淡去。

江南的春天活潑地走近,踏著春水的波痕,快樂(lè)地叫醒昏昏沉沉的紅男綠女。

校園中,熟悉的笑臉一張張撲來(lái),孩子的時(shí)光是純真無(wú)邪的,就像墻角那些不可阻擋的花語(yǔ)。

只需一場(chǎng)春雨便可輕易地抹去冬天的陰霾,換回春天的舞曲。

一切都在我的預(yù)料當(dāng)中,春天有多少生機(jī),我的夢(mèng)就有多綠。

收起生病的筆記,載著幾枚滿(mǎn)足,信心十足地走向我的教育領(lǐng)域。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇五

在那些平淡的日子里,一條小河靜靜地流淌,它就叫幸福,。

――題記。

在那之前,我固執(zhí)地認(rèn)為友誼就像流星,稍縱即逝;在那件事之后,我開(kāi)始相信,世界上還存在著純潔的友誼,宛若手中端著的香茗,散發(fā)出來(lái)的香氣沁人心脾。

那天是我的生日,平淡無(wú)奇,即便這樣,我的心中還是多了一份期待,盼望有誰(shuí)可以記住這個(gè)對(duì)我而言十分特殊的日子,可是每個(gè)人的臉上都是那些再也熟悉不過(guò)的表情。心想,算了,就把今天當(dāng)成365天中平常的一天吧!我自我安慰道,但心中不免有些凄涼。

“嗨,干什么呢?還裝深沉,有什么事告訴我,讓我來(lái)為你分憂(yōu)解難”。君從身后躥出來(lái),嚇了我一跳。

“有事么?”我沒(méi)有給她好臉色。

“啊呀,干嘛么,大家都是朋友,有什么不開(kāi)心的事兒說(shuō)出來(lái),別憋在心里”。我覺(jué)得君像一個(gè)嗦嗦的老太婆,嘮嘮叨叨個(gè)不停。

“沒(méi)什么”我了了敷衍了幾句,走開(kāi)了。

就這樣,白天過(guò)去了……。

心想:今天的生日就這樣過(guò)去了吧!

回到宿舍,君和豆豆一同上前來(lái),我耷拉著頭,根本沒(méi)有注意到她們的手背在身后,好像可以隱藏著什么。

豆豆從身后拿出一張賀卡,是他親手做的,上面寫(xiě)了真誠(chéng)的祝福話(huà)語(yǔ)。君也拿出了一個(gè)精美的筆記本遞到我的眼前。

我的眼睛朦朧了,徹底被他們的行為所震撼。“別愣著了,看看喜歡嗎?”我連忙擦干了遮在眼中的淚水,向她們說(shuō):“謝謝!”

我望望她們,再看看手中的禮物,一股暖流流遍全身,因?yàn)樵谏者@天,我收獲了的不僅僅是生日小禮物,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的,無(wú)以言表的幸福……翻開(kāi)了君送給我的日記本,幾行娟秀的字映入我的眼簾:“有了朋友,就有了希望;有了伙伴,就有了幸福。今后的日子里,有我們陪伴你,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。”這幾句話(huà)讓我感到絲絲縷縷的幸福流進(jìn)心田。

睡夢(mèng)中,一顆流星劃過(guò)深藍(lán)色的夜空,流淌的幸福光圈卻遲遲沒(méi)有消失……。

單位:山丹馬場(chǎng)三場(chǎng)學(xué)校七年級(jí)指導(dǎo)教師:李素華。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇六

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)……”這首《真心英雄》的歌詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。這首歌是一直在我心中像一條小溪流淌著,永不枯竭。

在一次機(jī)器人的預(yù)賽中,我通過(guò)自己熟練的操作技巧,獲得了參加下一輪比賽的資格。在拿到參賽資格的時(shí)候,我懂得了什么是成功。當(dāng)我報(bào)春的燕子“飛”到家中的時(shí)候,我的父母也為這“春天”的到來(lái)興奮不已。正當(dāng)我為爭(zhēng)取下一場(chǎng)比賽的成功做著調(diào)整的時(shí)候,卻傳來(lái)我下一場(chǎng)比賽資格被取消的消息,我頓時(shí)感到有一盆冷水從我的頭頂直灌倒我的腳底。半天回不過(guò)神來(lái)爸爸見(jiàn)我這失魂落魄的樣子,非常著急,急忙帶我去找選撥賽的負(fù)責(zé)人問(wèn)明原因。原來(lái)是個(gè)別人決定把一個(gè)參加選撥的初一的學(xué)生替換了我,理由堂而皇之,他是學(xué)這個(gè)有兩年時(shí)間了,拿獎(jiǎng)的把握大。回來(lái)的路上,爸爸故意在車(chē)上放著《真心英雄》這首歌,并對(duì)我說(shuō)這次你雖然失去了一次寶貴的一次機(jī)會(huì),但成功有時(shí)也需要失敗來(lái)墊底的正如這首歌中所唱的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”只有經(jīng)歷了那些風(fēng)風(fēng)雨雨才會(huì)得到真正的成功。

正如父親所說(shuō)的那樣,有了一次“失敗”經(jīng)驗(yàn)的我沒(méi)有了當(dāng)年的浮躁,變得更加沉著冷靜,最后輕輕松松地獲得了第二等獎(jiǎng)。而那個(gè)初一的學(xué)生在上一次的比賽中因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)在操作中頻頻出錯(cuò)連機(jī)器都報(bào)廢了。這次又從頭再來(lái)。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇七

日子就這樣在我的指尖流淌著,靜靜的幽幽的不著一絲痕跡。我木然看著窗外的風(fēng)景,有你有我有他,各人有各人的憂(yōu)心忡忡和各自的故事,我不是一個(gè)擅長(zhǎng)闡述故事的人那些人那些事我自然闡之未盡。他們行色匆匆,不管在繁華喧囂的白晝還是在鬼魅一般的飲食男女出沒(méi)的黑的夜,不難理解,這是生活的節(jié)奏,就像擰緊了發(fā)條的時(shí)鐘,最富于激情的形態(tài)溢于言表。

不管時(shí)間有沒(méi)有起點(diǎn),也不理會(huì)時(shí)間有沒(méi)有盡頭,我知道時(shí)間就在這,你可以欺騙自己,但決不能欺騙時(shí)間。有人堂而皇之為自己找了一個(gè)可以?huà)仐墪r(shí)間的借口,以為時(shí)間可以停留在某一個(gè)時(shí)刻,不是么?回頭想想去年的今天和今天都再做著同一件事,清晨起來(lái)幾乎相信去年今天和今天是同一天,幾乎相信人生就定格在這個(gè)點(diǎn)上。可是事實(shí)證明,這是錯(cuò)覺(jué),從鏡子里越發(fā)憔悴頭發(fā)愈發(fā)稀少的一模一樣的像中更肯定這一點(diǎn)。原來(lái)時(shí)間是可以迫切存在的,對(duì)時(shí)間的恐懼令你我無(wú)所遁形。

此時(shí)天氣正急速轉(zhuǎn)涼轉(zhuǎn)冷,從清晨到傍晚天色都是陰森森的,那種朦朧看得見(jiàn)摸不著的`氣氛,讓打寒顫的行人冷入骨髓冷入心窩。以往這個(gè)季節(jié)這個(gè)時(shí)候,一間保暖內(nèi)衣外加一間風(fēng)衣就足夠了,現(xiàn)在人們把棉襖羽絨給裹上了,就差不好把棉被卷上出行。一個(gè)個(gè)包得跟粽子似的,于是街上形成了一道有趣的景象,一條條五顏六色五花八門(mén)的粽子在那游來(lái)游去,飄著蕩著,看得人必定目瞪口呆嘆為觀止。忽然想到了一個(gè)沒(méi)有來(lái)源根據(jù)的問(wèn)題,嚴(yán)寒中該如何繼續(xù)浮華的奢侈或?qū)ふ尹c(diǎn)綴蒸餾水一般蒼白無(wú)味的生活的樂(lè)子,譬如喜歡逛夜店的貓子,又譬如喜歡旅游的背包族?不見(jiàn)得他們就像舍身取義的英雄人物,為了堅(jiān)定的享受生活的理念豁出一切,也不見(jiàn)得他們和所有兩棲動(dòng)物一樣都有自己的冬眠期,選擇在家盤(pán)旋蝸居一個(gè)季度。我無(wú)法臆斷這群人的動(dòng)態(tài),然而不管他們?nèi)绾伟才殴ぷ髯飨⒊鲂袏蕵?lè)消遣的日程,他們都會(huì)繼續(xù)過(guò)他們的日子,不因天氣也不因其他不足以構(gòu)成威脅他們的生活的因素而改變。

遠(yuǎn)處的油輪在江上緩慢前行,不時(shí)發(fā)出嘹亮的汽笛聲。記憶中那艘船我坐過(guò)不下五次,每次都是從此岸通彼岸,每次都是陪朋友。現(xiàn)在我對(duì)那幾次記憶卻完全沒(méi)有了印象,不知道和誰(shuí),也不記得是從此岸到彼岸還是彼岸到此岸,關(guān)于那段經(jīng)歷我腦子一片模糊一片空白,唯一可以肯定的,我確信是那條船。我決定再踏上那條船,試圖找出蛛絲馬跡來(lái)推斷以往在此發(fā)生的種種。可惜,當(dāng)我買(mǎi)好了票準(zhǔn)備踏上尋找昔日記憶的路時(shí)我徹底失望了,凜凜的寒風(fēng)讓很多人不愿對(duì)他們來(lái)說(shuō)舉步維艱的行走,他們更愿意睡醒了繼續(xù)鉆進(jìn)自己的被窩。可以想象到當(dāng)時(shí)是這樣的場(chǎng)景,乘客稀少,客艙空蕩,可是我很確定之前每次上船都是人口聳動(dòng)人山人海,我?guī)缀跏潜缓竺娴挠慰蛿D上船的根本不用自己發(fā)力。從這凄清冷漠的江面上我得不到任何收獲,對(duì)于之前的那幾次經(jīng)歷蒙上了更多的困惑,時(shí)至今日還是未解的迷霧混沌。至于那幾位想象中得朋友,也有可能只有一兩個(gè),我更不能確切說(shuō)出他們的名字描述他們的相貌背景。我站在河堤上,看著那剛剛踏上又下來(lái)的踏上好幾次似乎又從未踏足的油輪和我漸行漸遠(yuǎn),視線漸漸模糊。

這時(shí)我意識(shí)到夜幕將臨。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇八

在東豐西城區(qū)與百畝金光燦燦的向日葵遙相呼應(yīng)的是一眼望不到邊的薰衣草花海,這也是今年?yáng)|豐縣觀光農(nóng)業(yè)打造出來(lái)的又一片“詩(shī)鄉(xiāng)花海”,她在陽(yáng)光映襯下,泛著紫色的光芒,如夢(mèng)如幻,似乎穿越時(shí)空從在遙遠(yuǎn)的普羅旺斯姍姍而來(lái),翩舞著夢(mèng)幻的霓裳,攜帶著塞尚畫(huà)里自然的恒遠(yuǎn)韻律,彌漫著馥郁的奇香,撞擊著我的心靈。

漫山遍野紫霧般的薰衣草花田,盛開(kāi)著一片片紫色的浪漫,放眼望去,整個(gè)山脈染上了紫色的云霞,除了花朵還是花朵,紫色擁著紫色迎風(fēng)搖曳,宛如色彩調(diào)配出的紫的波浪,層層疊疊,上下起伏,波濤滾動(dòng);又仿佛是美麗的女神,衣衫翩翩、柔情似水、嬌艷嫵媚,揮灑最純潔的美。

挺鼻輕嗅,除了芳香還是芳香,這是獨(dú)特的花香,薄荷里帶點(diǎn)樟腦的辛辣味,柔和、清新、淡雅、溫馨,沁人心脾、芬芳怡人。淡到極點(diǎn)的甜辣香蔓延在每一個(gè)角落,填滿(mǎn)了每一寸空間。

色彩斑斕的花海,純純紫紫的小花,開(kāi)得那樣熱烈,那樣燦爛,如燃燒的紫色火焰;又如落入凡間的紫精靈,帶著純粹的浪漫和詩(shī)意,隨著風(fēng)的節(jié)奏,在廣袤的田野上跳躍,就像鋼琴上跳躍的音符,色彩之艷,妙音至極,撩撥心弦,醉人心扉。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,還有一些不知名的小飛蟲(chóng)到處飛舞,給原本裊娜的花朵花叢以靈動(dòng)的色彩。花海叢中,穿梭著觀賞的人們,他們細(xì)細(xì)地觀賞品味每一片嬌艷欲滴的紫色花瓣,用相機(jī)捕捉每一簇花、每一片花的情態(tài)。身著各種艷麗服裝的女子們,與薰衣草的素雅麗質(zhì)媲美,舉起相機(jī),擺出各種迷人的姿態(tài),咔咔的拍個(gè)不停,笑聲、歡呼聲此起彼伏。撒不完的興致,拍不完的景觀,難以抑制醉美的心情,難以扣住最美的一瞬。

最讓人矚目的就是花地里的那一對(duì)小情侶了,他們無(wú)視他人的`存在,在花叢中盡情的浪漫,盡情的瘋耍,癡心瘋狂,情不自禁,手舞足蹈,以薰衣草為媒,憑眾多的游人作證,綻放出唯美,蕩漾出青春,牽扯出無(wú)限憧憬和癡狂,彈奏出美好的愛(ài)情、生活的樂(lè)章。而純樸高雅的薰衣草在這屬于它的世界里以自己獨(dú)有的姿勢(shì),彰顯著一個(gè)值得被尊重的生命,它微笑著接受人們對(duì)它的朝賀,靜靜地看著身邊的人情百態(tài),把自己最光輝最燦爛的一面獻(xiàn)給培育它的大地。

薰衣草,“愛(ài)情草”,普羅旺斯的那一片紫色浪漫,盤(pán)旋在山間的是神秘悠遠(yuǎn)的夢(mèng),是飄灑在空間里夢(mèng)幻的飄渺,是繚繞的升騰的紫霧,凝聚著震撼人的力量,飄逸著神仙般的境界;那一片紫色情懷,充滿(mǎn)了漫山遍野的愛(ài)情神話(huà)味道,倏然香氣馥郁了多少個(gè)纏綿的愛(ài)之約定,遠(yuǎn)涉重洋,穿過(guò)阿里山口,飛過(guò)云貴高原,掠過(guò)生命的曠野,安居于此,匯聚成紫色的海洋,妝點(diǎn)了豐城山鄉(xiāng),為現(xiàn)代生活添加一道撩人心弦的、驚心動(dòng)魄的精神大餐,濃濃的情意,書(shū)寫(xiě)了詩(shī)意一樣的愛(ài)之生活,在愛(ài)的國(guó)度里譜寫(xiě)了一首跨越心靈的贊歌!

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇九

若水三千,雄峰萬(wàn)里。愛(ài),在流淌,流淌在歷史的長(zhǎng)河,流淌在血液里,流淌在滅亡和新生,戰(zhàn)火和硝煙,進(jìn)步和文明,還帶著滿(mǎn)身煙雨的文字中。

我以處子至真,以生命之氣,從真開(kāi)眼就把你裝入眼里,愛(ài)上你,紅塵煙雨、蒼穹瑞雪、錦繡山河、萬(wàn)般人事演變的文字。它記錄并張揚(yáng)著一切美好、一切丑惡;一切光明、一切灰暗;一切正義、一切邪道;一切過(guò)去、一切未來(lái)。

愛(ài),就在文字里流淌,在文字里張揚(yáng)風(fēng)雨春秋、人文哲理,前朝古代、山河青黃、蜂花蝶影、當(dāng)今萬(wàn)事,世物皆有型、世事皆有靈、世人皆有愛(ài)心。

因?yàn)閻?ài),人間才暖媚,紅塵才溫情;因?yàn)閻?ài),江山才壯觀,家園才美麗;因?yàn)閻?ài),時(shí)代才前進(jìn),進(jìn)步才文明。

而愛(ài),只有文字才能最準(zhǔn)確、最永恒的銘記;而愛(ài),永遠(yuǎn)在文字里流淌和衍生。

當(dāng)人類(lèi)的思想意識(shí)從肢體的演繹進(jìn)化成語(yǔ)言的表達(dá),當(dāng)人類(lèi)的語(yǔ)言進(jìn)化成畫(huà)地為牢等象形的圖案,就形成了人類(lèi)最初的文字,對(duì)一些特定的事物做了最早的記錄。當(dāng)然的,囊括了愛(ài)憎憂(yōu)怨、容忍與抗?fàn)帯⑦M(jìn)步和文明。

然而,當(dāng)人類(lèi)的文字從最初的象形,或形聲逐步被甲骨、篆刻、隸楷、直到活印宋體,幾千年的'愛(ài)蛻變成了“史記”。而“史記”的愛(ài)是那么深刻、那么博達(dá)、那么清晰而分明。

洪荒時(shí)期、前朝五代、當(dāng)今繁華,無(wú)不流淌和延續(xù)著華夏名族、炎黃子孫不可戰(zhàn)勝、不可磨滅、不屈不撓的情和愛(ài)。不管是個(gè)人的家庭的、人生的時(shí)代的、民族的國(guó)家的,流淌在文字里的都是不朽的愛(ài)。

正是有著這亙古綿延而不朽的愛(ài),才有了華夏炎黃五千年輝煌的歷史,才有今天夜明星般張揚(yáng)而閃爍在世界文字中的“中文”二字。

這是華夏祖先的豐功偉績(jī),也是炎黃子孫的自豪和驕傲,更是我中華祖國(guó)的實(shí)力和見(jiàn)證。

當(dāng)“中國(guó)制造”漂洋過(guò)海,當(dāng)“人民幣”在越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)流通,當(dāng)“中文”在越來(lái)越多的世界大學(xué)設(shè)系開(kāi)課,當(dāng)“五星紅旗”在世界越來(lái)越多的國(guó)家、重要場(chǎng)合、不同地區(qū)的旗桿上升起的時(shí)候,我們,無(wú)不為之動(dòng)容,為之自豪、為之驕傲。我們用每個(gè)炎黃子孫的小愛(ài)構(gòu)成了華夏民族、偉大祖國(guó)的大愛(ài),就像五星紅旗一樣,鮮紅而艷麗地飄揚(yáng)在世界各地,而我們的祖國(guó)已成為時(shí)代中世界一面標(biāo)志性的旗子。

“中國(guó)”二字中無(wú)聲地流淌和展現(xiàn)著每一個(gè)炎黃子孫,華夏民族的愛(ài)。這種奔流不息的愛(ài)衍生著我們無(wú)私的奉獻(xiàn)犧牲、銳意地探索革新、不屈不撓地抗?fàn)幒瓦M(jìn)取的獨(dú)有的民族精神。

文字,象綠草,枯盡春又生;而愛(ài),像花朵,如草原遠(yuǎn)征的眼睛。雪域高原、風(fēng)雨人生……都是象形型聲的文字;而這靜止或前進(jìn)的文字里流淌著的都是我們愛(ài)的生命和靈魂。這,就是我們傾盡生命和靈魂的愛(ài)。

每當(dāng)我讀到岳飛的《滿(mǎn)江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切……;讀到文天祥的《過(guò)零丁洋》“……惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”;讀到王昌齡《出塞》“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”……心中愛(ài)的熱流都會(huì)洶涌彭拜,為文字中流淌的那種拋頭顱、灑熱血的民族國(guó)家大愛(ài)而感動(dòng),久久不能息心、不能安情,為自己非同時(shí)代而遺憾惆悵,為明天可以努力去做的事情而信誓旦旦、蠢蠢欲動(dòng)。

遠(yuǎn)眺人生的來(lái)路,風(fēng)雨也罷、坎坷也罷、景色也罷,一切都成過(guò)往煙云。只有愛(ài)還在心中,還在千首詩(shī)、百篇文里的字里行間流淌,是那么的真切而真實(shí)。不僅不可磨滅,而且越來(lái)越真實(shí)強(qiáng)烈。

我翻出十多年前的手稿,讀到《紅塵有約》“滾滾紅塵,何日云散煙消?那只古老的胡琴奏老了塞外的蒙雪,那是誰(shuí)家的馬幫可否帶我回歸中原/思念,是誰(shuí)的錯(cuò)?被放逐沙漠/天國(guó)的樂(lè)器還少嗎?為何一定要用京弦彈拔長(zhǎng)別的楚歌/出塞、這千年不歸路,可是紅塵棄約?任你站斷皇城萬(wàn)載,可望穿邊塞烽火/綾羅綢緞在去路上難斷秋水,天山的雪溶后可否是你冰冷的眼淚?西流啊,何日可東歸/紅塵煙波、別無(wú)選擇。一身胡毛裘皮摭擋去塞外風(fēng)雪。梅血彎刀,因?yàn)樗寄睿矣煤顾喔攘藮|海的繁花。

這是憑吊昭君出塞的故事,也念昭君為了大愛(ài)而犧牲自己的民族精神。

我鐘愛(ài)你,魅力無(wú)窮的文字,更加鐘愛(ài)文字中的你,文字中流淌的愛(ài)。

正如我在散文《穿過(guò)世紀(jì)愛(ài)你》中寫(xiě)到“在愛(ài)的歷程里,守一方城池,攬一片山河,擁一闕晴空,獨(dú)自寫(xiě)你,我的愛(ài),獨(dú)自竊喜,獨(dú)自癡迷,獨(dú)自足樂(lè)!”

文字,一句句風(fēng)擺柳,一段段桃花雨,一章章春華秋實(shí),一本本思想癡念的曾經(jīng),記錄旦夕。

愛(ài),一腔腔蜜意柔情,游曳筆端通透的心緒,曼妙的靈感,在紅塵中,期而不遇,又不期而遇,瑩然是這般的回味無(wú)窮,其樂(lè)融融。

愛(ài)心,一次執(zhí)著,成心殤;一廂癡念,居遠(yuǎn)方;一副筆墨,寫(xiě)春秋;滿(mǎn)腔熱愛(ài),化篇章。

愛(ài),在文字里流淌。一生癡愛(ài)不可停歇,一紙筆墨煙雨文心,漣漪綿綿,驚濤拍岸,我只愿為你,永遠(yuǎn)癲狂、隨心張揚(yáng)!

愛(ài)你,在文字里,文字里流淌著我的愛(ài),永遠(yuǎn)絢麗而光芒,至死不渝。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇十

吃過(guò)晚飯,女兒窩在沙發(fā)上看一本已翻過(guò)n遍的漫畫(huà)雜志。我心里泛起一絲不快,但轉(zhuǎn)念一想,看“書(shū)”總比看無(wú)聊的肥皂劇要好,因此沖到嘴邊的話(huà)又咽了回去。沒(méi)想到,這轉(zhuǎn)瞬即逝的一念卻沒(méi)逃過(guò)女兒的眼睛。她說(shuō),爸爸,我現(xiàn)在看書(shū)和以前不一樣,以前是只看圖畫(huà),現(xiàn)在是看文字。

女兒的話(huà)讓我意識(shí)到,原來(lái)看書(shū)是有層次的。很為女兒的進(jìn)步感到高興,同時(shí)也為自己沒(méi)有心浮氣躁的以粗暴的方式扼殺她讀書(shū)的興趣而慶幸。

朋友和他的愛(ài)人分別在兩個(gè)城市工作,每到周五他總要擺脫俗事去車(chē)站接愛(ài)人,然后手挽手或踱步或坐公交一起回家。但有時(shí)候因?yàn)槭聞?wù)纏身,愛(ài)人已經(jīng)下車(chē)出站,他卻不能按時(shí)到達(dá)接站次數(shù)多了約定俗成的老地方,這時(shí)他會(huì)打電話(huà)讓愛(ài)人耐心地等一會(huì)兒。但每當(dāng)他氣喘吁吁趕到時(shí),迎接他的不是擁抱、不是熱吻,而是一頓劈頭蓋臉的'怨懟。火急火燎趕到車(chē)站的他,心中其實(shí)極想看到愛(ài)人的笑臉,極想聽(tīng)到愛(ài)人的充滿(mǎn)溫情的話(huà)語(yǔ)。然而,現(xiàn)實(shí)與理想的差距,并未打消他去接愛(ài)人的積極性。面對(duì)愛(ài)人的嘮叨,他也從未曾向愛(ài)人解釋過(guò)什么,更沒(méi)對(duì)愛(ài)人紅過(guò)臉。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江楮上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”這首被冠于《三國(guó)演義》開(kāi)篇之首,明朝楊慎所作的《臨江仙》,之所以被廣為傳頌,是因?yàn)樗v明了這樣一個(gè)道理:古往今來(lái)多少英雄,已如大浪淘沙,伴隨著時(shí)間的長(zhǎng)河流盡,當(dāng)年的金戈鐵馬、揮斥方遒,不過(guò)是今天青山下、夕陽(yáng)中,漁民樵夫聊以佐酒的談笑資料而已。英雄尚如此,我輩凡夫俗子,又何必遇事就火冒三丈,稍不順心就肝火大發(fā)。

過(guò)眼云煙是往事,再入世時(shí)昨非今。有智者言:愚者以為幸福在遙遠(yuǎn)的彼岸,聰明者懂得將周遭的事物培育成幸福。“懂得”二字,說(shuō)白了就在于“轉(zhuǎn)念”而已。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇十一

我想要自己是一棵樹(shù),寧?kù)o,向陽(yáng),亦安然,不管春秋冬夏用那敏感的神經(jīng)撫摸著流云和微風(fēng),每天默默得成長(zhǎng)!

時(shí)光荏苒,歲月鉛華。生命中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的相遇與別離,周遭的光影都在快速的變化著,瞬間,我讀懂了成長(zhǎng)的意義。

如果,時(shí)光倒流到那最初的街道,你的誓言是否一如瑟瑟的秋風(fēng)散落天涯…。

光陰的流逝卻是那不變的曾經(jīng)!

獨(dú)自走在這條路上,仿佛看到了我在教江南學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的笑料百出;仿佛聽(tīng)到了我和健健那傻傻的毫無(wú)形象的笑;仿佛看到我和慧敏含著棒棒糖一遍一遍壓著馬路,訴說(shuō)著彼此心事時(shí)的那種坦誠(chéng);回到宿舍,仿佛又聽(tīng)到了江南在說(shuō),‘小海燕,你回來(lái)啦’?如今,你們學(xué)會(huì)了自行車(chē),卻已不在我身邊;也不會(huì)再有人買(mǎi)給我愛(ài)吃的棒棒糖陪我壓馬路了;再不會(huì)有人陪我肆意大笑,我也再?zèng)]有了大笑;再也沒(méi)有人在乎我的存在,注意我情緒的絲微變化。

在我的世界里,你就像順?biāo)碌钠髌浚瑓s怎么也漂不到我的身邊…我們的記憶在里面塵封,不曾開(kāi)啟,這塵封的記憶卻是彼此的傷害。你不問(wèn)我我不回答,我們彼此用彼此的在乎在乎著對(duì)方,可最后卻是彼此的傷害。我那平靜的背后卻是狂風(fēng)暴雨來(lái)臨的不安,你知道嗎?你能感受到嗎?我不是白雪公主,只是一個(gè)普通的再普通不過(guò)的灰姑娘。

如今街頭繁華依舊,而我卻愈加孤獨(dú),默默成長(zhǎng)……。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇十二

微白的天空下,沒(méi)有一絲風(fēng)。群山蒼黑似墨,莊嚴(yán)、肅穆。乳白色的紗把群山間隔起來(lái),只剩下青色的峰尖,巍然屹立。

我乘著一條小舟,在山水間暢游。

時(shí)已深秋,但富春江的碧水,卻給人春深如海之感。兩岸雄奇的山、蒼郁的樹(shù)、苔染的石壁、滴水的竹林,在江上投下了斑駁的影。綠水,輕輕推動(dòng)著小舟,時(shí)而像白紗般輕柔,棉絮般柔軟,時(shí)而像奔雷般有力,奔馬般湍急。霧從身邊起,云傍馬頭升。心靈,浸泡在清澈的水中、被蕩滌地分外純凈。

小舟在山水間穿行,心靈在山水間暢游。

漸漸地,煙霧緩緩?fù)巳ィt日初升,風(fēng)煙俱凈。我輕輕搖著船櫓,吱呀吱呀,像一首清麗的小調(diào)。徜徉在山水間,摒棄的,是官場(chǎng)間的權(quán)力斗爭(zhēng);滿(mǎn)載著,是那份自然的純樸。兩岸是連綿起伏的高山,絕壁徒崖,直插云天。山的'腰際是一圈又一圈的綠,還帶著點(diǎn)黃。壁間瀑布奇流,水花飛濺。樹(shù)上的黃葉飄然落入水中,點(diǎn)碎了一圈漣漪,驚起了一群游魚(yú)。

我劃著船,把它輕倚在岸邊。

行走于山間小路,清澈的泉水沖擊著深褐色的石頭。石頭“咚咚咚”地滾下來(lái),鳥(niǎo)鳴陣陣,猿聲不絕。

我的腳踩在松針和落葉上,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。刪減橫斜的枝條生長(zhǎng)著,稀松的紙條掩映著。四周迷茫著松脂的山蕨的氣息。倚在樹(shù)旁,俯視而下——那邊是日日夜夜奔騰不息的富春江。

山,用洪鐘般的笑聲盈盈呼喚;水用悠悠的流動(dòng)嘹亮的回答。這一刻,我在山的巔峰吟誦水的歌謠,在水的岸畔默讀山的倩影。自山的多情中,我諦聽(tīng)水的纏綿;在水的多情中,我注視水的溫存。

清風(fēng)徐徐,拂過(guò)耳畔。撩起我的頭發(fā)吹動(dòng)我的衣衫。避開(kāi)喧器浮華的塵世。我在山水間暢游。

幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇十三

感動(dòng)與幸福總洋溢在平淡的歲月里,不時(shí)想起卻是那么甜蜜、溫馨。

――題記。

“奶奶……奶奶!”每次受委屈后,她總是護(hù)著我,爸媽面對(duì)她,也就不敢多說(shuō)什么。我也逃過(guò)一劫;每次受同學(xué)欺負(fù),她總是帶著我找別人講理,我就狐假虎威在一邊神氣;每次散步太累,我騙她蹲下有悄悄話(huà)要講,卻一躍跳上她的背,她總是微笑著背著我回家。院子時(shí)常出現(xiàn)我倆的身影,也常常回蕩著我呼喚奶奶甜蜜的童聲。

這都是過(guò)去與奶奶美好的回憶。隨著歲月流逝,我一天天長(zhǎng)大,奶奶卻一天天佝僂下去。原來(lái)硬朗的身體,現(xiàn)在上下樓梯都會(huì)氣喘吁吁;原來(lái)美麗清秀的臉龐,現(xiàn)在卻阡陌著歲月的痕跡;原來(lái)烏黑飄逸的頭發(fā),現(xiàn)在早已全部花白。

與奶奶在一起的每一件事都?xì)v歷在目,但有一件事讓我印象深刻。

記得小時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴們相約去山上游玩,去小溪邊水。心里怕奶奶不允許,也就沒(méi)有告訴她。我和小伙伴們來(lái)到溪邊,脫下鞋就往水里跑,我們相互澆著水玩,濺起的水花映著陽(yáng)光與我們純真的笑臉,顯得格外美麗。不知不覺(jué)中,太陽(yáng)就從我們頭頂緩緩落到了西山。“唉,快看!那不是你奶奶嗎?”我順著小伙伴的手指的方向看去,一眼就認(rèn)出了奶奶的身影,我連忙上岸穿上鞋,向奶奶跑去,本想給奶奶說(shuō)說(shuō)我今天的快樂(lè),但看著奶奶的樣子,我怔住了,奶奶滿(mǎn)頭大汗,一向扎著整齊規(guī)矩的頭發(fā)也顯得一絲凌亂,我看到奶奶樣子后,一句話(huà)也不敢說(shuō),她卻依然溫和地叫我跟她回家,我跟著奶奶,看著她蹣跚的步伐有些異常。回家后,爸爸叫我背靠墻壁思考犯了什么錯(cuò),看著媽媽在給奶奶腳上涂藥才知,奶奶在找我時(shí)摔傷了。在爸爸教訓(xùn)我時(shí),奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶,一下就號(hào)啕大哭起來(lái),沖過(guò)去抱著奶奶,抽噎著說(shuō),我再也不這么做了。奶奶也一直拍著我背說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,有人關(guān)愛(ài)就是很簡(jiǎn)單的幸福,不要錯(cuò)失生命中每個(gè)值得關(guān)愛(ài)的人,他們就正是流淌在你歲月里的溫馨。

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幸福在心中流淌(實(shí)用14篇)篇十四

輕輕的腳步聲爸爸幸福。

聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸是個(gè)名副其實(shí)的急性子,每天無(wú)論干任何事,都像趕火車(chē)一樣,弄得“叮鈴咣當(dāng)”響。爸爸是警察,所以總是忙到半夜才回家,而關(guān)門(mén)的時(shí)候,那聲音就像打雷,一下子就劃破了黑夜的寧?kù)o。似乎很多年了,那關(guān)門(mén)聲從未間斷,而我半夜被“震醒”似乎也成了習(xí)慣。直到有一天,那關(guān)門(mén)聲好像小得出奇,甚至都聽(tīng)不到。

后來(lái)我才知道,爸爸在覺(jué)察到因?yàn)樽约旱年P(guān)門(mén)聲而吵我睡覺(jué)后,每天關(guān)門(mén)的時(shí)候都非常小心,盡力不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響……爸爸為了我,改變了自己十幾年來(lái)的習(xí)慣,我突然覺(jué)得,幸福其實(shí)一直在我身邊,近得觸手可及。有一種思念可以很長(zhǎng),有一種幸福可以很近,有一種記憶可以很久。大山般的父親,留給我們的,應(yīng)該不只是背影,應(yīng)該,還有幸福。

往日的`嬉鬧聲老師幸福。

初三開(kāi)學(xué)后,我們又換了一位政治老師,從他上的第一節(jié)課起,他講課時(shí)的幽默、風(fēng)趣就深得同學(xué)們的喜愛(ài),所以,在政治課上,教室就是一片歡樂(lè)的海洋,而同學(xué)們也在這富有生機(jī)、朝氣蓬勃的課堂上學(xué)到了不少東西。課下,同學(xué)們也會(huì)和老師談天說(shuō)地,侃侃而談。在政治老師“考不上高中就是一萬(wàn)八”的教誨聲中,我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、幸福的初三……老師為了我們,想盡辦法活躍課堂,以至于使身體留下疾病,我突然覺(jué)得,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得無(wú)法用文字表達(dá)。

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通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地思考書(shū)中的觀點(diǎn)和人物,加深對(duì)故事情節(jié)的理解。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作和思考的素材。在荒涼的大戈壁
描述廉政是對(duì)個(gè)人廉潔從政、清正廉潔的一種總結(jié)和評(píng)價(jià)。作為一份重要的工作總結(jié)材料,這份述廉報(bào)告將為我們的工作提供寶貴的參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。聽(tīng)媽媽說(shuō)明天要帶我去看放飛蝴蝶,我
編寫(xiě)教師心得體會(huì)可以促進(jìn)教師們之間的交流和互相學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平。教師心得體會(huì)范文5:教師應(yīng)該以身作則,成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的榜樣,讓他們?cè)谀7轮谐砷L(zhǎng)。
通過(guò)制定工作方案,可以合理安排工作時(shí)間,提高工作效率。這些工作方案范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的實(shí)際需求,為我們制定工作方案提供了寶貴的參考。。__學(xué)院自19__年
活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)可以找出問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。想要寫(xiě)一份較為完美的活動(dòng)總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家整理的范文。
教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師向?qū)W校和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告教學(xué)工作的依據(jù)。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要因地制宜,充分考慮學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況。1、理解內(nèi)容,能夠借助文本說(shuō)出人們所
在工作中,匯報(bào)材料常常用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作進(jìn)展、問(wèn)題解決情況等。希望以下這些精選的匯報(bào)材料案例能為大家提供一些思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!首
心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過(guò)程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。隨著科技的不斷發(fā)展,教育也不
公司企業(yè)是各個(gè)行業(yè)中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的組織形式,它們承擔(dān)著生產(chǎn)、投資、創(chuàng)新和就業(yè)等重要職責(zé)。企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)營(yíng)狀況直接關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估的重要依據(jù)。這些教學(xué)計(jì)劃范文覆蓋多個(gè)學(xué)科和年級(jí),大家可以根據(jù)各自的教學(xué)需求選擇合適的范文。1、熟悉課文內(nèi)
高中教案的撰寫(xiě)需要教師具備深厚的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)高中教案范文,可以幫助教師提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。1、知識(shí)目標(biāo)了解內(nèi)外服
工作心得體會(huì)不僅是對(duì)自己工作的一種回顧,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。看看下面這些工作心得體會(huì)范文,它們或許能夠給你一些啟示和思考,幫助你更好地寫(xiě)出自己
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。這些優(yōu)秀作文通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的觀察和感悟,給讀者帶來(lái)了新的思考和認(rèn)識(shí)。笛聲悠悠,飄零流轉(zhuǎn)。一個(gè)
優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話(huà),長(zhǎng)這么大,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親幾面,因
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練精煉,避免冗長(zhǎng)廢話(huà)和模糊不清的表達(dá)。小編整理了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。大家好!一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)
作為一種人口控制手段,計(jì)劃生育對(duì)于提高人民生活水平、改善人口質(zhì)量具有重要意義。以下是小編為大家整理的計(jì)劃生育工作經(jīng)驗(yàn)分享,供大家學(xué)習(xí)借鑒。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。開(kāi)展“警示教育月”活動(dòng),是深入
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言?xún)?yōu)美的作品。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。
學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地與世界各地的人交流和溝通。下面是小編為大家整理的一些英語(yǔ)總結(jié)實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?.母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬
講話(huà)稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有感染力和親和力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話(huà)稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,希望能夠給你帶
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,希望可以讓大家更好地了解這個(gè)過(guò)程。一、時(shí)間。20xx年7月
應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)既需要考慮到常見(jiàn)的突發(fā)事件,也要根據(jù)具體情況制定針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)應(yīng)急預(yù)案的不斷優(yōu)化和完善,可以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的效率和規(guī)范性。根據(jù)氣象部門(mén)預(yù)
應(yīng)急預(yù)案的成功與否往往取決于前期的充分準(zhǔn)備工作,決不能等到事故發(fā)生才臨時(shí)制定。通過(guò)學(xué)習(xí)這些應(yīng)急預(yù)案范文,我們可以不斷完善和提升自己的應(yīng)急管理水平。為確保全鎮(zhèn)道路
比賽是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的一種途徑,也能夠讓人更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在比賽中如何更好地與他人合作?以下是一些建議和心得體會(huì)。星期五下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)造力。近年來(lái),我國(guó)毒品問(wèn)題日益嚴(yán)
前言:歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師至今已經(jīng)18年了。回首過(guò)去,在這么多的時(shí)光里,有苦也有樂(lè),學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,工作上的都十分豐富。人際交
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫(xiě)給讀者留下深刻的印象。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。國(guó)慶節(jié)我過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心的國(guó)慶節(jié),
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,繼續(xù)教育可以幫助我們跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。在這里,我們整理了一些精選的申請(qǐng)書(shū)樣例,希望能給大家提供一些啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人張xx,19
運(yùn)用明確的語(yǔ)言和具體的事例,能夠使述職報(bào)告更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。這是一份具有創(chuàng)意和獨(dú)特思考的述職報(bào)告,展示了作者的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力。一是勤奮學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。我
實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所取得成就和發(fā)展的一種總結(jié)和歸納。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得的精選范文,希望可以幫助大家更好地寫(xiě)作和總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在為期一星期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和潛力,提高自信心。自我評(píng)價(jià)范文七:我注重與同事和團(tuán)隊(duì)的合作,通過(guò)團(tuán)隊(duì)精神取得了一些突破和成績(jī)。珍貴的三年的高中生活已接近
范文范本是提高寫(xiě)作能力的有效途徑,通過(guò)模仿和創(chuàng)新,我們可以不斷完善自己的表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家推薦的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。近期聽(tīng)取了市、縣
自我介紹是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),通過(guò)它我們可以與他人建立起初步的聯(lián)系。在下面的自我介紹范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我叫x
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以更好地規(guī)劃和邁進(jìn)未來(lái)的道路。以下是一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作個(gè)人總結(jié)時(shí)有一些幫助和指導(dǎo)。今年以來(lái),我局
寫(xiě)工作心得體會(huì)可以幫助我們溫故知新,及時(shí)復(fù)盤(pán),避免反復(fù)犯相同的錯(cuò)誤。為了幫助大家更好地寫(xiě)出一篇有意義的工作心得體會(huì),小編特地為大家整理了一些范文,供參考。
規(guī)章制度的執(zhí)行需在合理的基礎(chǔ)上靈活處理,避免僵化和機(jī)械地執(zhí)行。接下來(lái)我們將介紹一些規(guī)章制度的優(yōu)化和改進(jìn)方法,希望對(duì)大家制定更好的規(guī)章制度有所幫助。1、認(rèn)識(shí)什么是
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些收集起來(lái)的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。剛開(kāi)始我準(zhǔn)備了“有”字句、“比較句”
利用三分鐘,我們可以和朋友聊一聊天,增進(jìn)彼此的了解。以下是小編為大家收集的三分鐘速讀法,希望能提高大家的閱讀效率。為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自省和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能
在一些特定的情況下,我們需要將自己的權(quán)力委托給他人來(lái)代為行使。在房地產(chǎn)交易中,授權(quán)委托可以簡(jiǎn)化手續(xù),提高交易的順利度,以下是一些成功案例。。__x:。茲委任(先
公司在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著重要角色,為就業(yè)提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造財(cái)富和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。以下是小編為大家整理的公司管理中的問(wèn)題與解決方案,供大家參考。各位女工、各位同事:新春伊
租賃合同的有效性需要滿(mǎn)足法律規(guī)定的各項(xiàng)要求,否則可能導(dǎo)致合同無(wú)效。以下是一些租賃合同的典型案例,供作為起草參考的參考材料。出租人:_____(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。承
贈(zèng)與合同一旦成立,贈(zèng)與人將不再對(duì)贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益享有所有權(quán)或控制權(quán)。以下是一些贈(zèng)與合同的樣本格式,供大家在實(shí)踐中參考和使用。乙方(受贈(zèng)人):__________
在工作或?qū)W習(xí)中,編寫(xiě)一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)可以幫助我們提前做好準(zhǔn)備,提高工作效率。下面為大家提供一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,以供參考。這些范文包括職業(yè)發(fā)展計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、項(xiàng)
在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,合同協(xié)議不僅在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中起作用,也在跨國(guó)交易中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。應(yīng)甲方需求,乙
閱讀是一種思想的碰撞和交流,讀后感是對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)的總結(jié)與回應(yīng)。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。一縷風(fēng),從遠(yuǎn)方吹,混著木
小班教案應(yīng)該具有可操作性,即能夠指導(dǎo)教師實(shí)際進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。這些小班教案是經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,具有一定的教學(xué)參考價(jià)值。夏天經(jīng)常會(huì)突然下雨,幼兒對(duì)雨天回家也有過(guò)擔(dān)心
幼兒園大班通過(guò)各種情景模擬和互動(dòng)游戲,幫助孩子們學(xué)會(huì)自理和規(guī)劃自己的時(shí)間。以下是幼兒園大班的活動(dòng)評(píng)估總結(jié),幫助教師們及時(shí)優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容。1、嘗試制作紙繩,探索紙繩
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)注重合理性和公平性,遵循市場(chǎng)規(guī)則和商業(yè)倫理,共同維護(hù)良好的商業(yè)環(huán)境。小編為大家準(zhǔn)備了一些合同協(xié)議的典型范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。承接方(乙方):__
4.致辭需要注意措辭,使用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的想法和情感。接下來(lái)是一些為慶祝特殊場(chǎng)合而發(fā)表的致辭,希望能夠給你一些成就的參考。現(xiàn)在您來(lái)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。自古以來(lái),抗洪救災(zāi)一直是人們多方
教學(xué)工作計(jì)劃可以加強(qiáng)教師與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,使教育教學(xué)活動(dòng)更加貼近學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。以下是一些針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠滿(mǎn)足您的需求。
愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,也是維護(hù)國(guó)家繁榮和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。以下是一些充滿(mǎn)激情和力量的愛(ài)國(guó)作品,和大家一起分享這份愛(ài)國(guó)之情。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
國(guó)旗下講話(huà)稿是一種莊重而莊嚴(yán)的儀式,用以表述對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)和敬意。在下面的內(nèi)容中,小編整理了一些國(guó)旗下講話(huà)稿的精華,希望能夠給大家提供一些啟示。
心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。以下是一些別人的心得體會(huì),它們或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示和思考。小學(xué)生處在兒童時(shí)期向青少年時(shí)期的轉(zhuǎn)
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,它能夠提高教學(xué)效率和質(zhì)量。看過(guò)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文后,相信大家會(huì)對(duì)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃有更深入的認(rèn)
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們?cè)趯?xiě)作時(shí)提供一些有益的引導(dǎo)。本文將分享我的一次游玩西
活動(dòng)策劃還需要我們具備一定的創(chuàng)意和想象力,能夠提出獨(dú)特的活動(dòng)方案和活動(dòng)形式。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)策劃實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒初
個(gè)人總結(jié)還可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心,為未來(lái)的發(fā)展積蓄更多的能量。以下是一些實(shí)用的個(gè)人總結(jié)范文,如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨來(lái)看看這些建議。
每個(gè)人都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在人生的重要位置,不斷提升自己的能力。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)的心理建設(shè)和調(diào)節(jié)的建議,希望能夠幫助大家克服學(xué)習(xí)中的困難。于此同時(shí)我也深深的意識(shí)到學(xué)習(xí)
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己或他人的行為和決策進(jìn)行評(píng)估和反思,有助于獲取新的洞察力。參考他人的心得體會(huì)范文,可以幫助我們更好地理清思路和提高寫(xiě)作水平。第一段:引入背景和引
環(huán)保意識(shí)的提升可以有效減少自然資源的消耗和環(huán)境污染的程度。以下是一份環(huán)保行動(dòng)指南,希望能引導(dǎo)您在日常生活中更加環(huán)保。一切都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我加入方隊(duì)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。如果你正在為寫(xiě)作犯愁,不妨來(lái)看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。平安夜的紹興街
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師認(rèn)真準(zhǔn)備,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和完善。探索性學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃示例,幫助學(xué)生培養(yǎng)探索和問(wèn)題解決能力。1、認(rèn)讀6個(gè)生字,以及“洗漱、愜意、反
優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。無(wú)論歲月如何變遷,我們都會(huì)永記
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),持續(xù)進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和表達(dá)。1、困難不僅可以磨煉我
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要財(cái)富,通過(guò)總結(jié)它們,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
編寫(xiě)教案需要不斷反思和改進(jìn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)變化和需求。大家一起來(lái)研究一下這些一年級(jí)教案范文,探索如何編寫(xiě)一份完美的教案。課時(shí)安排:第一課時(shí):1
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。近年來(lái),全國(guó)范
在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上,總結(jié)是必不可少的一步,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些靈感和思路。
質(zhì)量月是檢查和改進(jìn)質(zhì)量管理體系的重要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該主動(dòng)參與和支持。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于如何建立有效的質(zhì)量管理體系的建議和指導(dǎo)。為保證學(xué)校教學(xué)工作的
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。參考以下個(gè)人總結(jié)范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示和提升。根據(jù)省市教研室要求,我校
寫(xiě)作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作的參考和借鑒。是一名退役老兵,也是我的榜樣。爺爺雖已年長(zhǎng),
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作。
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。今天,我們?cè)诮淌依锷险n,當(dāng)?shù)谌?jié)課的下課鈴響起
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)家校溝通的重要平臺(tái),可以讓家長(zhǎng)與教師們就孩子的學(xué)習(xí)和生活展開(kāi)交流和討論。下面是小編為大家推薦的家長(zhǎng)會(huì)議題,希望對(duì)大家組織家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。
綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和解決問(wèn)題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們需要認(rèn)真對(duì)待。以下是一些綜合實(shí)踐活動(dòng)的成功案例和優(yōu)秀作品,希望能夠給大家一些啟示。1、通過(guò)本次活動(dòng)能使學(xué)
在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。駐校教官是學(xué)校教育中非常重要的一份子。作
小學(xué)教案是教師在備課過(guò)程中準(zhǔn)備的一種教學(xué)設(shè)計(jì)文件,能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。1.重參與,展風(fēng)采。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。心得體會(huì)范文展示了不同人對(duì)同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理解和感受,相信你會(huì)從中受益匪淺。隨著中國(guó)司法體制
優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。時(shí)間荏苒,日月如梭,共和國(guó)的歷史彷若昨日,禮
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的精彩文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一段:引言(200字)。部隊(duì)的練兵戰(zhàn)備
寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,探尋內(nèi)在的需求和潛力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。職業(yè)病是指長(zhǎng)期從事某種職業(yè)或工作所產(chǎn)生的
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我評(píng)價(jià)和激勵(lì),也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一同來(lái)探究其中的道理和智慧。
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它能幫助我們合理安排時(shí)間和資源。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,以便更好地理解和編寫(xiě)
優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上成績(jī)優(yōu)秀,而且在各種學(xué)科和綜合素質(zhì)上都有出色的表現(xiàn)。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)方面的得獎(jiǎng)證書(shū)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)吧!隨著教育的不斷發(fā)展,研學(xué)活
我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方
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