優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現,它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,從中學習他人的優點和經驗。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇一
“又是語文課,不知道今天誰會倒霉呢?”“對呀,楊老師的脾氣誰不清楚呢?”一聽就明了,我們班的楊老師肯定很兇。的確,我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”,只要上課不認真,就會被“包公”的“神棍”盯上。
課上,一位同學上課不認真聽講,偷偷瞥了一眼窗外,雖然只看了0.1秒,還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉,陰森而嚴厲,就算是沒犯錯的人也會嚇一跳!
接著,楊老師手握“神棍”朝那位同學走去,氣勢洶洶的樣子讓同學們都呆呆地望著老師。那位犯錯的同學嚇得驚慌失措,只好乖乖伸出雙手,等待“受刑”。“黑臉包公”也不客氣,用力朝其中一只手打去,只聽見一聲慘叫,一手變得通紅,一手捂著,淚在眼里打轉。最后老師只是淡淡地說了一句:“下次不許再犯了!”整節課上,同學們都無比認真地聽課了。
楊老師不但課上嚴格,就連寫字也把我們抓得很嚴。有一次,有一位同學寫了一個錯別字后又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅,眉毛一皺,狠狠地把她批評了一頓。那位同學的臉也變得通紅,賽過一團大火。害羞的她一下子號啕大哭起來,本以為“黑臉包公”會同情,誰知道還繼續咆哮著說:“看誰還敢寫錯別字?”
其實我們心里知道,楊老師之所以這么嚴格,都是為了我們的學習著想。這就是我們的楊老師,一位嚴格的老師,一個令人敬畏的老師!
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇二
二本平時我不想一直扯下面子問媽媽要錢,可沒有錢怎兒買書呀?我苦思念了一整天
呀!想到了!我可以把平時的零花錢存起來買書呀!
于是,我說干就干,把每天的2元錢零花錢“捐獻”出來。
一直到媽媽叫了我許多遍,我才聽到。媽媽問;“媚{,你從哪里來的書,問同學借的?”我自豪的對媽媽說;”我是用自己的錢買的!”
書,就是我的不說話的老師,我的一生都會借助老師的知識耀輝煌地走下去。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇三
記得有一次,我上講臺去競爭班長,本來我很有信心的。可是,上課我沒有積極舉手發言,學習有點下降,所以我小班長的位置就被取消了,小班長的位置做不穩,自然就別想當大班長了。過后,我很傷心。我下定決心,上課一定要積極舉手發言。終于,過了幾天,居然我的愿望實現了,我的心里比吃了蜂蜜還要甜。.。.。.
劉老師對我的評語,我時時刻刻都要記在心中。劉老師的教誨使我一生受用。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇四
一頭又長又卷的頭發,胖胖的身材,月牙般的小眼睛,你們知道這是誰嗎?這就是我們溫柔的李老師。
有一次,我們班上有個同學可能熬了個通宵,早晨上課時昏昏欲睡,只見李老師慢慢走向他,我心想:唉呀媽呀,這下子他可慘了,一定要被李老師批評了。可是意想不到的事情發生了,李老師站在哪個同學身旁,一只手拿著課本,帶著我們讀書,另一只手就輕輕摸著他的頭,臉上還不時浮現出慈母般的微笑,好像一個媽媽在哄小寶寶睡覺。書讀完了,李老師輕聲對我們說:“大家小聲一點,不要吵到這位同學,讓他睡一小會兒吧!”我們被驚的目瞪口呆,有些同學還驚得不小心從椅子上摔了下來,哈哈!這樣的老師你羨不羨慕呀!
還有一次,我們班的同學馬佳媛在上體育課的時候被另一個同學絆倒了,馬佳媛一滴眼淚也沒掉,可讓我們感到驚奇的是把馬佳媛絆倒的哪個同學卻哭了。原來她是不小心把馬佳媛絆倒的,可又怕李老師責怪她……事后,李老師小心地幫馬佳媛的傷口消毒,包扎,然后了解情況,李老師思考了一下,說:“馬佳媛你的傷口不算嚴重,只是輕輕地擦傷了,你需要同學賠醫藥費同學一定會賠的。”說完,又扭頭笑著對同學說,你不用害怕,老師不會批評你,但是你一定要和你的家長說,讓他們支付醫藥費,老師知道你不是故意的,以后一定要小心!說完,李老師回到了辦公室,拔通了同學爸爸的電話,把情況告訴了他,還左叮嚀右囑咐這位同學的爸爸不要責怪她,這才安心地去上課。
這就是我們的李老師,一位溫柔的老師,有著又長又卷的頭發,胖胖的身材,月牙般的小眼睛,請大家一定要記住她哦!
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇五
我的媽媽是一個極其普通的人,長相普通,家世普通,身材普通,就連工作也很普通。然而媽媽卻不像其他人的媽媽,一出門就瘋狂的購物,我的媽媽逛街什么也不買,就只是一個勁兒都買吃的,其它的什么也不買。我曾經問過媽媽:“你怎么不像別人的媽媽那樣去買東西呢?”媽媽聽了欣慰地笑了笑說:“薇薇呀!你還沒長大,等你長大了就會知道要勤儉持家,就不會像現在這樣任性調皮了,我呀只希望你現在好好讀書,將來長大好生賺錢,我也好享福啊!”可每當我聽到要好好讀書這樣類似的話時我就會心想:我才不要呢,大不了以后去打工嘛!這時在我心里媽媽永遠都是那么好騙。
第九周的周六,小考了,我得了全班第三名,心里就像喝了一杯蜜糖一樣的甜,使我的身子都仿佛飄飄然了。回到家,我向媽媽說了這件事。媽媽說:“盡管你得了全班第三名,也不能驕傲啊!”我聽到這話心里很不高興,哼!以后我非讓你對我刮目相看不可!
要中考了,同學們都在緊張的復習著。原本那平日充滿歡聲笑語的操場已變成了靜得鴉雀無聲的“荒”地了。我們都坐在這如“囚牢”的教室里,準備著中考。因為我前幾天,取得了全班第三的好成績,所以我對自己信心滿滿,每天一回家什么復習的書也沒看,就在那兒看電視,中考后,當試卷發下來時,我頓時傻了眼,怎么……只考了81分……。我說不清楚楚,我這時的心情,我只發覺我手上的試卷已被我手中的汗水浸濕了。我感到內疚、慚愧、自責,我甚至覺得班上的每一雙眼睛都在盯著我,嘲笑我。當我看到鄰桌的高分時,我自嘆不如,心里就像吃了一顆酸杏,食之太酸,棄之又可惜,真是兩面為難呀!回到家中之后,媽媽用嚴厲的語氣說:“我已經提醒你了不能驕傲,你怎么能把我的話當做耳邊風呢?”我聽后,眼淚就不禁流了下來,媽媽見我知錯了,就對我說:“你不要傷心,下回考好就是了。”說完,就用那雙干癟、蒼老的手牽起我的手,看到媽媽為了我日漸蒼老的雙手,這時我才發現自以為聰明的自己其實愚蠢得很,以前我總是“身在福中,不知福。愧對媽媽對我的深情地關愛。我想,今后在媽媽為了我勞累操勞時,我應該搬來根小凳子讓媽媽休息會兒,為她端上一杯熱茶。
經過這件事后,我悟出了一個人們都應該懂的道理,那就是做為人兒女都應該在你家人累了、困了的時候做一些力所能及的事情。我想這就是你對為你付出了一生的媽媽所給予的回報吧!這就是我和媽媽的故事。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇六
個子不高,瘦瘦的,又黑又濃的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,與眾不同的是:他的眼睛好像會說話。他就是我的數學老師--詹老師。
詹老師不僅是個急性子,還十分嚴厲,嗓門也很大,而且常常嚇得我們全班在他上數學課的時候都沒人敢輕舉妄動,更不用說講話了。他經常會用刀一般的目光掃視著同學們。瞬時間整個教室里靜得嚇人,一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。
記得有一次,有位“膽大包天”的李同學在說話,詹老師先用眼神示意他不要講話。但李同學那天不知怎么回事,居然視而不見。只見詹老師以迅雷不及掩耳之勢,來到他的座位旁邊用力拍著桌子,眉毛往上一挑,提高嗓門狠狠地說:“上課為什么一直講話?這些例題你都會了嗎……”老師這將近200分貝的聲音把李同學嚇得魂飛魄散,六神無主。詹老師像拎小雞一樣,把他拎到了后面,讓他冷靜冷靜。
你可別以為這樣就結束了,等到下課了之后,無論李同學如何“婉拒”,詹老師毫不客氣地把他“請”進辦公室,讓李同學坐下來跟他好好地“敘舊”。同時,老師也拔通“報警”電話,跟李同學的家長好好地“聊天”。無論犯錯的李同學如何哀求,詹老師總義無反顧地“打報告”。盡管李同學用盡了各種辦法,可是詹老師還是不為所動,李同學就差沒跪下來求他了。
這就是我的詹老師!雖然他是一位十分嚴厲的老師,但我覺得他是對的。因為“嚴師出高徒”嘛!
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇七
陳老師是我們的數學老師,他有著一張圓圓的臉蛋,一雙眼睛大而有神,還常常戴著一副黑色框邊眼鏡,顯得頗有學識。他常常穿著一身正裝。
陳老師是出了名的嚴師,學校里,無人不知,無人不曉。上課時,陳老師要求我們坐姿端正,積極發言。凡是課堂上走神的同學都會被陳老師發現,并且點名批評。因此,課堂上同學們都能認真聽講。課后,陳老師叮囑我們要注意安全,遵守紀律,不準追逐打鬧,否則,一經發現,又沒好果子吃了。
這次數學測驗,我們班大部分同學都沒考好,我們隔著窗戶看見陳老師表情嚴肅地走進教室,一看就是暴風雨來臨的前兆,陳老師冷冷地念著分數,文文98分、杰杰95分、文琪93分突然,陳老師聲音提高了幾個分貝,扯著嗓子喊道:“小磊,75分。”還板著臉說:“小磊,你給我過來。”小磊慢慢地走了過去,嚇得全身都在發抖。陳老師大聲斥責道:“你看看你,計算題都能做錯,還有這道題,數個數都能數錯,你有沒有用心”陳老師一邊指著試卷上的錯題,一邊數落著小磊的粗心。小磊不停地求饒道:“老師,我下次一定仔細看題,認真答題,您就饒了我這一回吧!”陳老師這才罷休。
陳老師雖然很嚴厲,但嚴厲的背后是希望我們好好學習,學到更多的知識,我們都很尊敬他。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇八
日光荏苒,歲月如梭。轉眼間老師就教了我們一年多了。回想起以前的每一天在學校里的日子,老師們在校內每天都對我們無微不至的關照,都仿佛歷歷在目。一想到9月10日就是教師節了,我就想起了老師們那些辛苦的時候,就一陣發自內心的感謝老師們。
首先,我要感謝我的班主任韋老師。韋老師一年以來,有獎品人人有份,桌子板凳太破了,不好用,韋老師就和家長會的家長一起買了五十五份桌墊,桌布,凳子布。冬天天氣不好,門關不緊,暖氣就沒用了。您就大動干戈地問家長會的成員們誰家有什么什么東西,什么什么東西。最后終于得到了兩塊海綿布,不舍得用,只用了一半,到現在還有。還買了飲水機,每天還都有水喝。您真是太偉大了!
其次,我要感謝我的數學老師李老師。雖然是十六班班主任,卻從不偏心,對于我們不會的題,您耐心講解,用最優質的課程來教育我們。對于您的班級一樣如此。哪個班出現了完美答卷,您就互相借鑒,互相展示,讓我們既有信心繼續學習,又能標榜榜樣明確目標。教學水平高,為了適應我們的學習進度,總是為每一位同學的成績擔憂并給予力所能及的幫助,是真正偉大的人民教師!
我也要感謝我的英語老師毛老師。一個人代課四個班級,因為主科的緣故,每天都要忙到很晚制作課件,早上還要早起帶領同學上早讀,還要一天上五六節課,放學后還要批改四個班的作業,直到所有課程任務結束,您拖著疲憊的身軀回到家里還要照看上小學的孩子,您真是太辛苦了!
感謝陪伴了我一年的老師,教會了我們不少知識,操碎了幾百名同學的心,每天忙不完的事,早已經將你們的頭發匆匆染白。我相信,我們在你們的教導下一定會奮發上進,年少有為。謝謝你們!
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇九
親愛的林老師,您是最嚴厲的老師,但您也是我最好的老師。您把自己所有的知識都毫無保留的傳授給了我們,您把自己的心血全部都花在了我們身上,老師,我愛您!
老師,我想用盡世間最美的語言來贊美您!老師您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,是您把我們培育長大;老師,您是一支小小的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師!我愛您!
怎能忘記!在學校里,我們就感覺像在家里一樣溫暖,您像媽媽愛孩子一樣愛我們,讓我們感覺到了在校學習的幸福。
清晰記得,您留著一頭長發,心地永遠是那么純潔善良,和藹可親,但對我們的學習卻要求非常嚴格。有一次,我寫的字“奇”“添”和“翠”這些字寫得歪歪扭扭的,非常難看,且不規范。是您把我留了下來,讓我改正后重寫。讓我直到把字寫工整、規范為止,才讓我回家。我當時很恨您,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嘛這么一遍又一遍地又觀察又寫啊,硬是要把字寫規范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽。媽媽對我說:“字是門面,從字上能看出一個人的性格,字如其人。林老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了您的良苦用心,不僅不恨您,反而使我更加尊敬您了。
過了一段時間,我的字真的比以前更漂亮,更規范了,還多次受到各位老師的表揚,六一書法比賽還得了二等呢!這都是您嚴格要求的結果啊!我愛您——我最嚴厲的好老師!
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇十
和老師產生誤會了,不要辱罵老師,不要苛責老師,畢竟老師也是人,把話說開了,其實就可以解決問題了。天小編就來分享我和老師之間發生的誤會作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
今天,我們家長會,因為是初三了,所以爸媽比較重視這次的家長會,都去了呢,留我和妹妹在家寫作業。
像是過了一個世紀之久,突然,爸媽回來了,一看時間,“哇,才過了一個小時,以前家長會不是要開兩三個小時的嗎?”不管了,先問問情況吧,畢竟這才是我關注的焦點。
“爸媽,老師說了什么啊?”他們一進房間我就迫不及待的問出了我一直心系的問題,然后爸媽的回答還是不出我所料,就是說了成績什么的,不過,有件事嚇了我一跳,還好我夠鎮靜。
媽媽說,老師在家長會上當眾說了我,讓她覺得特別尷尬。老師說,她懷疑我有談戀愛的跡象,當時我一下子就懵了,怎么會這樣?我什么時候有那什么呀,只不過跟男生走的近了點,不過我也是向人家學習啊,政治都有學的啊,男生跟女生如果是正常的朋友關系的話,那么,這也不失為一個學習的良策。
可是,這樣還是被老師給誤會了,而且還當著那么多家長的面說的,其實吧,我也知道老師是為我好,是想讓我好好學習,考上一個好的'高中,可是這一次老師的“為我”變成了“害我”,現在有好多老師都用異樣的眼光來看我,我真的好想解釋,可是,“真金不怕火煉”“解釋就是掩飾,掩飾就是根本就是”我能怎么說,我要是說的話,肯定會越描越黑,該死不死的,我這次家長會后的月考還偏偏考得很差,差不多每科都有下降,唉,這下更加解釋不清了。
老師,您誤會我了!
老師,我知道,我調皮、整天瘋瘋癲癲。
那一次,上課鈴想了。我走進教室,發現并撿起了桌位下的筆。我高起來,并說“這誰的?”不料,你剛好來了,走到我身邊輕聲說,“現在是上課時間,先不說了,下課后到我辦公室來。”
終于,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“你…,身為班干部,怎能在上課時間大聲說話,老師對你太失望……。.”
你試想,要是同學都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說:“你不用解釋了,今天晚上的作業你加一倍,現在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對老師說:“你憑什么叫我多做作業,我又沒做錯事!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,再說,你剛才還頂撞我,作業是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。
你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。
親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學生多一點希望吧!
你被別人誤解過嗎?那種滋味可真是難受,我也被人誤解過,并且,還是被我最最敬愛的老師誤解。
那天,我吹著口哨,唱著歌,滿懷好心情的來到學校,發現同學們桌上剛發了一本英語的資料書,可是到我位上時,我的桌子上空空的,我頓時像熱鍋上的螞蟻,急急忙忙的找書,(因為我是個粗心的孩子,有時書掉在地上也發現不了)。
可找來找去,總是沒找到。
我心想:“這可怎么辦?英語是我在小學里最喜歡的一門科了,如今,書我都找不找了,我這不就等于戰場上丟了搶嗎。
也可能是她沒發給我,因為我在最后一趟位,單人單桌也可能是她落了吧!于是,我就去問發書得人:“你發給我書了嗎?”發書的人說:“我發給你了”
咦?這就怪了,她發給我了,為什么我的桌子上連張紙也沒有,也可能是我的書掉在地上讓別人撿去了,因為這是新書,上面沒寫名字,被人撿了人家也不知道是我的。
我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任,在我的心幕當中,他是一個最最最敬愛的老師了,他辦事認真,一定能弄個清楚的。
于是,我把這件事告訴了老師,老師說:“這件事現在不便于和你交談,等下課你跟我出來一趟。”
叮鈴鈴!下課鈴終于響了,我自然跟老師走出教室,可是沒想到,一件讓我痛心的事情終于發生了發生了。
老師連正眼都沒看我,便妄下斷語,老師說:“發書的肯定是發給你了,一定是你弄丟了,我不管你耍的什么花招,錢,是照樣得拿,你看看你粗心大意。”
老師說的一番話,是刀,刺傷我心的刀,我頓時感到頭重腳輕,我非常難過,但是,我盡量不讓自己哭出來,我把淚往肚子里咽,我提示自己,一定不要哭。
提起筆來寫這篇文章,決不是有意去責怪老師我只是希望老師在辦事情的時候,要判斷明白,不要妄下斷語,這樣,才能成為我的良師益友,老師,你該清醒清醒了。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇十一
半畝方塘中,有著一鑒開清,這方塘,指得正是手中寸許長的書本。書是人類進步的階梯。我與書發生過一個有趣的故事。
在一個夏日,我來到兒童游樂區玩耍,我當時才讀小學二年級,所以經常和院子里的小伙伴們一起玩耍。一天晚上,我正在和伙伴們玩耍時,王強突然蠻橫沖過來,把我們的球搶走了。
大家伙都極不開心,皺著眉頭苦著臉,只因了身體壯,年齡又比我們大,所以我們只有忍氣吐聲。回到家,媽媽見我一臉陰沉,急忙上前詢問,我什么也沒說,進到屋里,插上門鎖,先畫一張王強的畫像,又在上面狂涂墨水,恨不得把他吞了,接著,又在屋子里亂扔東西。
過了一會兒,我也不是那么憤怒了,于是扔出了最后一件物品——一本書,恰好,扔出了書之后,書恰好翻到了彩頁。
我一看,呀!這不是三國演義嗎,于是就津津有味的讀了起來。待媽媽推開房門一探究竟時,看見我津津有味的捧捧著三國演義,讀著。以及地上一攤慘不忍睹的“殘垣斷壁”。
所以我不得有一催促聲中洗漱、整理、上床,不過這一切過程中我一直在閱讀三軒,最終,用了三個晚上加兩個小時的時間把它讀完了。
此后,我還讀了《水滸傳》《西游記》《童年》等世界名著。讀書成了我休息時間中不可少的一件事。
“讀書好,多讀書,讀好書。”“書是人類進步的階梯。”無一不在說書對我們的重要性。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇十二
書,是人類最好的伙伴,如果沒有了書,整個人就沒有了精神。
要想學習好,必須多看有益的書籍,因為知識能武裝我們的頭腦,能使們變得聰明視野能變得開闊。
有一次,我和姑姑一起去新華書店購買圖書,到了那里,我們上了四樓,姑姑先讓我看知識類的書,我到那里去看了半天,也沒挑著一本喜歡的書,正當我絕望的時候,忽然看見旁邊有一本《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》,我看見正在挑書的姑姑就趕緊叫她過來看一看,生怕誰把這本書買走,姑姑想了下,說:“我給你買的《笑貓日記之藍*的兔耳朵草》你還沒看完呢就急著買另一本書,是不可能的”。我說:“我可以先把那本書再看這本書嗎!”姑姑堅決反對,她又挑了幾本我也喜歡的書,但是我更偏愛那本書。
到收銀臺前,姑姑讓我在電梯口等她,我心想,就這樣乖乖地等著,姑姑很有可能為我買下我想要的這本書,等姑姑來的時候,兩手空空,并沒有那本書。
在我回家的路上,我心想,姑姑讓我等她的那會兒,到底是去干嘛了呢?這個問題我想了很久,不知不覺到家了。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇十三
莎士比亞:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說:“我撲在書籍上,像一個饑餓的人撲在面包上。”我對書的熱愛已經達到了如饑似渴的程度。
小時候,當我看見書店那一本本有著精美圖畫的幼兒讀物時,我便會纏著媽媽給我買。起初,我只是翻翻畫,漸漸地我便認其字來,看見有認識的字再將它們連起來,再猜猜意思。
開始我還看得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。
后來,我接觸到了幾本故事書真正的把我帶進了書的海洋,我看得如醉如癡:《灰姑娘》引得我浮想聯翩;《紅樓夢》又讓我淚落如珠。過了一段時間,媽媽又豐富了我的小書柜:《鋼鐵是怎樣煉成的》`《愛的教育》`《世界國家地理》……只要手上一有書,我就廢寢忘食。
現在,我又不滿足只看一般的故事書了。那古今中外的大部頭小說,使我如醉如癡。這時我養成了做筆記的習慣:記文中的優美詞語,記描寫的精彩段落。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇十四
俗話說得好:“父愛如山,母愛如海。”我一直以為母愛是多么的簡單。但是,那兩次,我真正懂得母愛是多么偉大!
記得那是一個春暖花開的季節。我一不小心就長了水痘,我可難受了,全身不舒服。媽媽帶我去看病,花了100多元錢。可媽媽卻一點兒也不在呼,還問我難受不難受。還有一次,夜里,我發高燒,媽媽趕緊背我去醫院,醫生給我開了藥,打了針。
在回家路上,我走走停停,媽媽看到了說:“晨晨,我來背你回去。”我聽了,立刻說道:“不用了,媽媽。”媽媽聽了,又說:“快來,要不然我可要生氣了哦!”我慢慢地爬上了媽媽背上,媽媽背著我走回了家,我很快就睡著了……半夜,我起來了,但還是很想再睡一下。可是,媽媽卻說:“昨天晚上沒吃飯,要不要吃一點?”不要!”我不耐煩地說。媽媽哦了一聲。第二天,媽媽給我吃一大盤餃子,我吃得津津有味,想到昨天半夜,后悔地說:“媽媽對不起。”媽媽笑了笑,說:“沒關系。”
這就是偉大的母愛!
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇十五
挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
這是幾周前的一個早上,因為前一天我和一位同學發生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室,卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了,因為昨日我處于氣憤,把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:"討厭!你這個可惡的.大嘴巴!'說完,便氣呼呼地走了。班里的同學都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動也不動?我再也不理他了!我心里一直這樣重復著!下了早讀,我一個人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。"喂,你過來一下!'我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!"你可不可以出來一下?'他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了?只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團,樣子神秘兮兮的。"說好了,要等我走了才能看,一定喲!'他小心翼翼地把紙團給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信?我雙手發抖,慢慢打開了紙團。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個"對不起',每一個書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。
后來,我給了龔原一個寫滿了"沒關系'的紙團,他笑了笑,仿佛在說:"你終于原諒我了!'我也笑了笑。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇十六
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書”。是啊,書是幫助我們學習的工具,也是認識好朋友的橋梁,我就和書有過一段這樣的故事。
我從小就喜歡讀書,但因為眼睛不好,媽媽不讓我長時間地看書,這可真是雪上加霜啊,不過我有辦法。
每當放學后,我總是趕緊回家,一看見父母不在,就背著書包沖進書房,扔下書包,拿出課外書,便津津有味地讀起來。時光在不斷流逝,不知不覺中媽媽回來了。這時候,我又趕緊把書扔進桌子里,從書包里拿出作業,假裝正在認認真真地寫作業。等媽媽走開了,我又拿出書,如癡如醉地讀起來。
有時候媽媽害怕我偷偷看書,便盯著我寫作業,但是我會趁媽媽喝水的時候,悄悄地把書藏在床底下,然后把衛生間的燈打開,把門一關,假裝我在衛生間,其實我正趴在床底下看書呢。但是不大一會兒,我就覺得脖子好酸,真想有一個桌子,上面還擺著各式各樣的小點心,而我沐浴在溫暖的陽光里,手中捧著心愛的書,一邊品嘗著美食,一邊欣賞著美文,那該是一件多么幸福的事啊!
我像一匹餓狼,每次都既恐懼又快樂地從書中汲取營養。
我最喜歡的書是林海音寫的《城南舊事》,百看不厭。在一次作文中,我模仿書中的好詞好句用到了作文當中,老師還給了我一個好評呢!
通過《哈利波特》這本書中,我認識了勇敢的哈利波特,和同樣熱愛讀書的郝敏,我們成了最好的朋友。
書,帶給了我無窮無盡的知識,謝謝你,書!
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇十七
書,已經陪伴我許多年,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我全神貫注;《紅樓夢》讓我淚流滿面;《三國演義》讓我心潮澎湃;而《綠山墻的安妮》又令我愛不釋手。
讓我百讀不厭的《綠山墻的安妮》是露西·莫德·蒙哥瑪利寫的。安妮性格開朗,活潑可愛。她與戴安娜玩的很好,安妮是一個孤兒,她喜歡想象各種美好的東西,自從她來到綠山墻,就擁有了愛。而正是這種愛,感動了我。
陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪。”我覺得這句話寫得特別貼切。如果有一天,我沒看書,就會感到渾身不自在。
記得有一天晚上,我正如饑似渴地讀課外書時,突然停電了,我正讀著那最精彩的一段啊!于是我去找媽媽,哀求道:“媽媽,給我點燃一根蠟燭吧!我想把這本書讀完。”可是,媽媽竟然無情地拒絕了:“不行,用蠟燭看書對眼睛不好,明天再看。”
我靈機一動,趁媽媽出去溜達的時候,偷偷拿出手電筒,一手撐著手電,一手抱著書,看得專心致志。這種竊讀的滋味,使我感到了無窮的樂趣,同時,還夾雜著一絲膽怯。
記得有人曾說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”在一本好書中,你總能得到新知識,它就像一本讓人愛不釋手的寶典。感謝有書陪伴我成長,讓我暢游在知識的海洋。
我和老師之間發生的事范文(18篇)篇十八
書是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書是一艘帆船,把我帶到了成功的彼岸;書是一架望遠鏡,讓看到了古今中外;書是一只快樂的小鳥,帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發生的故事深深地吸引了我。
可是,馬上要期末考試了,這可怎么辦?媽媽現在只讓我讀作文書,但這本書中壞小子們調皮搗蛋的事不斷的召喚我。于是,我實行了竊讀計劃。
到了晚上9點,媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如饑似渴地允吸著書中精彩的故事情節。這時,夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲,窗外只有圓圓的月亮和那調皮的眨著眼的星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著,忘記了時間。讀著讀著,我感覺有點兒口渴,便放下書去客廳倒了一杯水。
當我正準備繼續去品讀這本書時,不知是媽媽起來上廁所,還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書,我被嚇了一大跳。“期末考試之后讓你看個夠!”說完,媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。
我躺在床上,翻來覆去的睡不著覺,眼前隱約浮現出書中的畫面。于是,我便輕輕地下了床,慢慢地躡手躡腳地走向客廳,生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書拿走,小心翼翼地走回房間,心中感覺自己像做賊一樣。啊!我又可以沉浸在這一件件搞笑的事中。可我太困了,在不知不覺中睡著了。
書,是我們的摯友,也是一位良師,他們無聲地傳授知識,是我們的知識增長,才能成為對社會有用的人。