在撰寫發(fā)言稿時(shí)，要把握好節(jié)奏和語氣，讓聽眾能夠理解并接受自己的觀點(diǎn)。接下來，小編將為大家介紹一些成功演講家的發(fā)言稿范本，供大家借鑒和參考。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇一

各位同志們：

大家好！

今天，圍繞“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”這個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，我個(gè)人通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，有些感悟和體會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一是談學(xué)習(xí)系列重要講話有關(guān)“嚴(yán)以律已”的感悟。自91年底當(dāng)兵入伍后，聽得最多的一句話是“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，至今我還記得新兵連隊(duì)首長(zhǎng)訓(xùn)話、講解時(shí)的場(chǎng)景，從那時(shí)起，這句話的含義便深深烙印在我心里，立志要當(dāng)一名軍事素質(zhì)過硬的、合格的軍人。之后不斷激勵(lì)我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、不畏艱辛，奮發(fā)向上。所以這句話也一直伴隨著我成長(zhǎng)、進(jìn)步，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我也以同樣的道理去教育、激勵(lì)下屬努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練，爭(zhēng)做先進(jìn)。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我深有感觸，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人品德、素質(zhì)能力對(duì)所在團(tuán)體(大到國家小到家庭)的戰(zhàn)斗力和整體素質(zhì)往往起著決定性的影響。因?yàn)樗坏獓?yán)格要求自己，而且要管好整個(gè)團(tuán)體，是整個(gè)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)桿。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的言行舉止對(duì)整個(gè)團(tuán)體人員的言行起著潛移默化的巨大感召作用，所以說做到嚴(yán)以律己是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的一個(gè)重要品質(zhì)。而要真正做到嚴(yán)以律己，我們就要認(rèn)真領(lǐng)悟、深刻體會(huì)心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉這幾句話的深刻含義，知道要怎樣去做才能不斷勉勵(lì)自己、約束自己做到嚴(yán)以律己，并以此為準(zhǔn)繩，做一個(gè)對(duì)黨忠誠、信念堅(jiān)定、心系群眾的合格的、優(yōu)秀的人民公仆。

二是談學(xué)習(xí)啟示。這段時(shí)間主要學(xué)習(xí)了《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，對(duì)提出的新的理念、思路、舉措有了新的認(rèn)識(shí)和信心。深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性和實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明“三清”目標(biāo)的重要意義。“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己”。這句話我們經(jīng)常聽到，內(nèi)容也不難理解，但這是在一次座談時(shí)說的一句話，可見這句話意義深遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)了《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》，領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模孔繁森用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行他的承諾：“我要用實(shí)際行動(dòng)證明黨的干部是真正為人民服務(wù)的，我要給xz人民留下一個(gè)深深的腳印”。等等先進(jìn)典型事跡以及他們對(duì)黨忠誠的政治品格、堅(jiān)定的信念、以及心系群眾的公仆情懷等崇高品質(zhì)，深深鼓舞、激勵(lì)我更加堅(jiān)定自己的理想信念，做一個(gè)親民愛民的公仆，做一個(gè)忠誠正直的黨員，做一個(gè)靠得住、有本事、過得硬、不變質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部的決心。

三是對(duì)照本單位先進(jìn)典型個(gè)人談自己的差距。認(rèn)識(shí)到自己對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度、那股韌勁和沖勁存在一定的差距，工作上的主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)精神、執(zhí)行力度等方面都存在一定的差距。

四是談查擺個(gè)人主要問題及整改措施計(jì)劃。

1、理論學(xué)習(xí)不夠，黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。整改措施：制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

2、安于現(xiàn)狀，工作上進(jìn)心慢慢流失。整改措施：認(rèn)真查找、分析原因，克服困難，牢固樹立正確的人生價(jià)值觀。

3、執(zhí)行廉政、作風(fēng)紀(jì)律等方面的管理制度有不到位現(xiàn)象。整改措施：加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身責(zé)任，將各項(xiàng)制度按規(guī)定落實(shí)到位。

4、組織、紀(jì)律觀念方面有松懈的苗頭。整改措施：加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照黨員干部的要求來管理、約束自己。

5、做人修養(yǎng)不夠，有些浮躁。整改措施：不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)、處事待人水平的提高。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇二

各位同志們：

大家好!

正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。這是古語講的。

黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來就堅(jiān)守的錚錚誓言。早在黨的七屆二中全會(huì)上，毛澤東同志高瞻遠(yuǎn)矚地提出了全黨同志必須做好“兩個(gè)務(wù)必”的著名論述：“務(wù)必使同志們保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們保持艱苦樸素的作風(fēng)。”

在實(shí)際工作和生活中，黨員干部要注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真做到廉潔自律，工作要無愧黨、無愧于人民、無愧于心。一是在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上作表率。理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，信念的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。二是在增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。三是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平上表率。四是在堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)拒腐防變的能力上作表率。作為一名黨員，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。要時(shí)刻把人民的利益放在心上，要時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做事，勤勤懇懇工作，清清白白做人。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇三

習(xí)近平總書記在全國兩會(huì)上提出了“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，這是發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，同群眾保持緊密聯(lián)系的必要要求。對(duì)于我們這樣的基層黨員同志，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)三嚴(yán)三實(shí)的深刻含義，記在心里，體現(xiàn)在行為上，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員嚴(yán)于律己、踏實(shí)做事的精神風(fēng)貌。

嚴(yán)以律己，心存敬畏。嚴(yán)格要求自己，不能停留在口頭上，而是要記在心里，體現(xiàn)在行動(dòng)上。心存敬畏，狠剎四風(fēng)，為官者，清正廉潔，為事者，遵紀(jì)守法。堅(jiān)定思想認(rèn)識(shí)，凡事心中有紅線，勤于自省，尤其是黨員干部要帶頭遵守黨紀(jì)國法，執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度。不能做的，堅(jiān)決不做，不能拿的，堅(jiān)決不拿。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，敬畏法律、心懷群眾、在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)一名黨員清正廉潔的良好形象。

謀事要實(shí)，勤勤懇懇。做大事，要從小處著眼，在工作中，我們要端正自己的態(tài)度，不好高騖遠(yuǎn)、不好大喜功，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，從解決實(shí)際問題出發(fā)，使點(diǎn)子、制度、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神。勇于面對(duì)自己的不足，敢于承擔(dān)責(zé)任，腳踏實(shí)地的做好本職工作，實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利開展。

向楷模學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)向焦裕祿這樣的好同志，用榜樣激勵(lì)自己，沉下心來，扎根基層一線、不怕困難，積極進(jìn)取，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作。在生活、工作中，擺正自己的位置，提高職業(yè)素養(yǎng)，提升綜合能力，勇于面對(duì)差距，在工作中不斷提高、不斷攀登。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇四

同志們：

xx_組對(duì)這次會(huì)議高度重視，在工作非常繁忙的情況下，把各單位主要領(lǐng)導(dǎo)和部分分管領(lǐng)導(dǎo)集中起來，召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討暨推進(jìn)會(huì)，匯報(bào)專題教育的情況，交流學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)做法，主要目的是為了貫徹中央、總局有關(guān)精神，推動(dòng)全系統(tǒng)專題教育深入發(fā)展。昨天，進(jìn)行了分組討論，從小組討論記錄的情況來看，大家都能從實(shí)際出發(fā)研討問題，講得都很實(shí)在，分析問題也很透徹，總體上這次討論大家都很認(rèn)真，很有成效。剛才，10位同志作了交流發(fā)言，包括兩位局領(lǐng)導(dǎo)，既介紹了本單位開展教育情況，也談了個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和思想認(rèn)識(shí)，大家都講得很好，見人見事，各有側(cè)重，聽了很受啟發(fā)。這次會(huì)議好的方面主要有四點(diǎn)：一是準(zhǔn)備工作很充分。大家對(duì)這次研討認(rèn)真準(zhǔn)備，能夠放下了思想包袱，敞開思想，暢所欲言，據(jù)機(jī)關(guān)同志匯報(bào)，很多領(lǐng)導(dǎo)同志親自撰寫發(fā)言材料，有的甚至幾易其稿，真正的達(dá)到了交流學(xué)習(xí)體會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)的目的。二是主題思想很突出。鄧局、陳局的發(fā)言緊緊圍繞“嚴(yán)以律己”這個(gè)主題，圍繞如何遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉等方面，闡述了嚴(yán)以律己的體會(huì)。發(fā)言主題突出，觀點(diǎn)鮮明，思想深刻，沒有避重就輕，沒有蜻蜓點(diǎn)水，起到了很好的帶頭作用。三是聯(lián)系實(shí)際很緊密。財(cái)務(wù)處和衛(wèi)生處能夠緊密聯(lián)系自身和工作實(shí)際，以身邊發(fā)生的律己不嚴(yán)問題入手，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和解決問題的辦法，通過聯(lián)系正反兩方面典型，談了“嚴(yán)以律己”的重要性和具體要求，達(dá)到了相互啟發(fā)的作用。四是查擺問題很到位。xx_持以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡子，真正把自己擺進(jìn)去、擺到位，認(rèn)真查擺律己不嚴(yán)方面存在的差距和不足，剖析律己不嚴(yán)的內(nèi)在原因和思想根源，明確了今后努力方向。五是暢談體會(huì)很深刻。保健中心介紹了通過開展專題教育促進(jìn)業(yè)務(wù)工作入手，兩手抓、兩不誤的經(jīng)驗(yàn)；xx_紹了創(chuàng)新“三嚴(yán)三實(shí)”教育，促進(jìn)改革發(fā)展大局的做法；番禺局介紹了加強(qiáng)思想政治理論武裝，完善學(xué)習(xí)的內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)；東莞局介紹了抓好“三嚴(yán)三實(shí)”教育，推動(dòng)“三互”大通關(guān)改革的經(jīng)驗(yàn)，中山局介紹了念好“五字訣”，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)做法等等。各單位發(fā)言內(nèi)容都很實(shí)在，相信大家普遍受到了一次很好的教育和啟發(fā)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心借鑒，為開展好專題教育奠定基礎(chǔ)。這里，我就貫徹落實(shí)中央、總局精神，推進(jìn)全系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，講幾點(diǎn)意見。

一、準(zhǔn)確把握專題教育態(tài)勢(shì)，清醒認(rèn)識(shí)成績(jī)和問題。

xx_三嚴(yán)三實(shí)”專題教育已經(jīng)進(jìn)行了4個(gè)月了，從掌握的情況看，全系統(tǒng)教育總的態(tài)勢(shì)是好的。

一是工作安排謀劃早。中央、總局一作出開展專題教育工作的部署，xx_組就及時(shí)召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)，黨組還多次征求群眾意見，及時(shí)制定下發(fā)了具有xx_色的教育方案。同時(shí)，各級(jí)都成立了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確了黨組負(fù)總責(zé)，黨組書記承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任。4月29日，在支樹平局長(zhǎng)作了專題黨課之后，我們及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹，并在5月7日，我們以講黨課的形式，召開全系統(tǒng)視頻會(huì)議進(jìn)行了動(dòng)員。各單位對(duì)教育高度重視，抓得非常緊，5月中旬，基本完成了動(dòng)員部署，教育工作謀劃比較充分，啟動(dòng)比較早。

二是教育進(jìn)程抓得緊。xx_后組織了5次集中教育輔導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭給全系統(tǒng)處級(jí)以上干部上黨課，其余班子成員也在一定范圍內(nèi)講黨課。目前，全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課370多人次，參加黨課教育2萬多人次。6月底，xx_頭召開了專題一學(xué)習(xí)研討會(huì)，大家圍繞“嚴(yán)以修身”，交流了體會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全系統(tǒng)累計(jì)集中學(xué)習(xí)156次，組織專題研討62場(chǎng)。xx_關(guān)組織了“書香國檢”演講比賽，舉辦了文聯(lián)成立大會(huì)節(jié)目演出，開展了首屆道德模范評(píng)選，組織了黨務(wù)干部井岡山黨性錘煉班等等，增強(qiáng)了踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺性。

三是問題查擺找的實(shí)。各單位堅(jiān)持把問題導(dǎo)向貫穿學(xué)習(xí)全過程，班子成員廣泛調(diào)研、聽取意見，專題發(fā)言既談?wù)J識(shí)、談收獲，也擺問題、找差距，既找單位存在的問題，也找班子和個(gè)人存在的問題，并及時(shí)梳理，列出清單，明確整改責(zé)任和時(shí)限。截止目前，全系統(tǒng)共查擺出“不嚴(yán)不實(shí)”問題近85個(gè)，已經(jīng)完成整改71個(gè)。僅xx_組成員就深入基層調(diào)研30人次，走訪基層單位31個(gè)，召開座談會(huì)45次，征求到的意見建議68條，查找到“不嚴(yán)不實(shí)”問題6條，整改解決問題5條，為下一步整改奠定了基礎(chǔ)。

四是促進(jìn)工作力度大。xx_組成員根據(jù)黨組的安排，結(jié)合重點(diǎn)工作，分別到自己的聯(lián)系點(diǎn)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研，一邊督導(dǎo)國務(wù)院和總局“調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、保增長(zhǎng)、惠民生”各項(xiàng)政策措施落地。一邊檢查督導(dǎo)各單位專題教育落實(shí)。各分支局在教育中，都能找準(zhǔn)與中心工作的結(jié)合點(diǎn)，積極服務(wù)“三個(gè)定位，兩個(gè)率先”，在自貿(mào)區(qū)改革、跨境電商、口岸“三互”、出口示范區(qū)、集中檢管區(qū)、進(jìn)口大宗商品檢驗(yàn)監(jiān)管、市場(chǎng)打假、“單一窗口”建設(shè)、疫情疫病防控等工作中力度很大，許多單位得到了地方黨委政府的高度肯定。

五是學(xué)習(xí)教育氛圍好。全系統(tǒng)在教育中征集出“厚德、崇檢、務(wù)實(shí)、高效”的xx_心價(jià)值理念和“保國為民、敢為人先”的xx_神，營造了從嚴(yán)從實(shí)氛圍；各單位都在大廳懸掛“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)語、板報(bào)和墻報(bào)，利用手機(jī)短信、微信群、qq群、微信平臺(tái)等新興媒體，大力宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”;開辟了“三嚴(yán)三實(shí)”專題網(wǎng)頁，在政工園地開辟“三嚴(yán)三實(shí)”專欄，在內(nèi)網(wǎng)編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，自開展教育以來，xx_編發(fā)66期簡(jiǎn)報(bào)，在各類新聞媒體刊發(fā)稿件100多篇。

雖然我們的專題教育取得了一些成績(jī)，但是也仍然存在一些問題。從前一段時(shí)間檢查的情況看：

一是有的單位對(duì)教育要求不嚴(yán)格。有的單位動(dòng)員不深入、宣傳力度小，思想發(fā)動(dòng)不夠深入，一些黨員干部參與積極性不高。有的單位認(rèn)為這次教育有很大的彈性，上級(jí)又沒有派督導(dǎo)組，因此降低標(biāo)準(zhǔn)，教育的時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)不好；有的單位教育形式看上去熱熱鬧鬧，但沒有帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際不夠；有的單位沒有真正開展專題研討，甚至以集中學(xué)習(xí)等形式代替研討。

二是有的單位教育缺少創(chuàng)新和突破。一些黨組織在開展專題教育時(shí)，能夠按照上級(jí)要求的方法步驟進(jìn)行，但是按部就班、一成不變，教育方法、形式、載體缺少創(chuàng)新，教育缺乏新鮮感、吸引力。個(gè)別單位沒有聯(lián)系當(dāng)前“促改革”“穩(wěn)增長(zhǎng)”的工作實(shí)際，而是教育歸教育，工作歸工作，“空對(duì)空”、“兩張皮”，沒有起到促進(jìn)工作的目的；有些單位開展教育以來，精神狀態(tài)、工作紀(jì)律等都沒什么變化，成效很不明顯；有的還依然我行我素，事不關(guān)己，高高掛起，“三嚴(yán)三實(shí)”還沒有很好的融入到黨員干部的思想里，沒起到教育的作用。

三是有的領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去不夠。有些單位沒有把重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部上，有的領(lǐng)導(dǎo)干部找問題不把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改做得不到位；有的居高臨下當(dāng)“指揮員”，把眼睛盯在下屬單位身上，把注意力放到基層黨員干部頭上，只對(duì)別人提要求，自己反倒成了局外人。我最近參加xx_組織的黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)教育，參加了動(dòng)員、講課、考試、就餐、參觀廉政基地等等，感覺風(fēng)氣與過去大不一樣，感受到明顯的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，在這方面我們與地方黨委政府相比還存在著差距。

四是有的邊開展教育邊發(fā)生不嚴(yán)不實(shí)的問題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部，包括在座的個(gè)別同志，甚至包括單位的一把手，基本規(guī)矩都不懂，有的定了規(guī)矩也不認(rèn)真執(zhí)行；個(gè)別的不執(zhí)行請(qǐng)休假制度，外出不請(qǐng)假。有的重大事項(xiàng)不上會(huì)研究，個(gè)人重要情況不如實(shí)報(bào)告；有的長(zhǎng)期不匯報(bào)工作，甚至是單位發(fā)現(xiàn)了問題也不匯報(bào)；還有的口無遮攔亂議論，不看場(chǎng)合發(fā)牢騷講怪話，會(huì)上不說會(huì)下亂說，等等。

對(duì)以上四個(gè)方面問題，各單位要認(rèn)真自查，有之就要深刻反思、抓緊糾正，沒有也要引起重視、繼續(xù)做好。

二、切實(shí)把握專題教育重點(diǎn)，抓好教育質(zhì)量和成效。

根據(jù)中央、總局統(tǒng)一部署，從9月份開始，“三嚴(yán)三實(shí)”教育就將進(jìn)入第三專題，各單位要把握重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)，確保教育的質(zhì)量。下面，我提四個(gè)方面的要求：

一要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神。近期，在浙江和貴州考察、會(huì)見全國優(yōu)秀縣委書記時(shí)，專門對(duì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育作出重要指示。7月31日，劉云山同志在省區(qū)市和部分部門單位“三嚴(yán)三實(shí)”教育工作座談會(huì)上也提出了具體要求。8月19日，在總局第二專題研討會(huì)上，支樹平局長(zhǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”作出了強(qiáng)調(diào)。7月24日，總局在延安召開了教育推進(jìn)會(huì)上，梅克保副局長(zhǎng)對(duì)下一步教育進(jìn)行了具體部署，這些指示和要求指明了下步開展教育的方向，各級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和總局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、總局要求上來，積極主動(dòng)地抓好“三嚴(yán)三實(shí)”教育。

二要高標(biāo)準(zhǔn)開展專題教育。劉云山同志強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)黨委(黨組)要把教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要方面，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決教育中的重要問題，確保教育取得實(shí)實(shí)在在的成效”。為此，我們各級(jí)黨組織要切實(shí)履行責(zé)任，具體設(shè)計(jì)每個(gè)動(dòng)作，督促落實(shí)每項(xiàng)要求，盯住盯緊薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)中央要求、總局、xx_組部署不折不扣落實(shí)到位。各級(jí)黨組織書記要切實(shí)履行第一責(zé)任，率先垂范、一線指揮、嚴(yán)格把關(guān)，抓好教育落實(shí)。xx_建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)教育開展情況的檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊的單位，要及時(shí)提醒，確保教育扎實(shí)推進(jìn)、不走過場(chǎng)。

三要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向。無論是專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要聚焦問題查、對(duì)照問題改。當(dāng)前，特別要結(jié)合貫徹業(yè)務(wù)綜合改革的要求，還有結(jié)合支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，深入查找是否存在困于既得利益、局部利益，本位主義的問題；是否存在畏首畏尾、不敢負(fù)責(zé)、怕得罪人的問題；是否存在慵懶散拖、得過且過、不敢創(chuàng)新的問題；是否存在不經(jīng)過調(diào)研論證、不考慮實(shí)際效果就盲目出招的問題等等。各單位要結(jié)合三嚴(yán)三實(shí)問題導(dǎo)向，對(duì)我們存在的問題進(jìn)行分析，結(jié)合促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還有業(yè)務(wù)綜合改革等等，特別現(xiàn)在中央反復(fù)再強(qiáng)調(diào)，剛剛財(cái)務(wù)會(huì)議也說了，馬局長(zhǎng)也提了要求，現(xiàn)在國務(wù)院會(huì)議對(duì)進(jìn)口環(huán)節(jié)收費(fèi)問題非常重視，一定要結(jié)合三嚴(yán)三實(shí)的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，在這方面既要出臺(tái)政策扶持，出臺(tái)自貿(mào)區(qū)政策，服務(wù)外經(jīng)貿(mào)政策，另外“三個(gè)一”、“三互”等工作在審計(jì)的時(shí)候也都要落實(shí)到。領(lǐng)導(dǎo)干部要用三嚴(yán)三實(shí)的要求，站在大局中考慮問題，帶頭把自己擺進(jìn)去，把思想、工作和作風(fēng)實(shí)際擺進(jìn)去，從理想信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、做人做事等方面，剖析問題根源、落實(shí)改進(jìn)措施，使推動(dòng)改革的能力強(qiáng)起來，主動(dòng)作為的行動(dòng)實(shí)起來。

四要積極促進(jìn)中心工作。各單位要注意結(jié)合弘揚(yáng)“厚德、崇檢、務(wù)實(shí)、高效”的xx_檢疫核心價(jià)值理念和“保國為民，敢為人先”的xx_檢疫精神，要把“三嚴(yán)三實(shí)”的細(xì)化到工作中，鼓勵(lì)大家以“嚴(yán)”和“實(shí)”作風(fēng)做好工作。特別要積極服務(wù)“三個(gè)定位，兩個(gè)率先”，結(jié)合支持自貿(mào)區(qū)建設(shè)工作，以“三種模式、三個(gè)體系”為核心，深入推進(jìn)業(yè)務(wù)綜合改革，加快推進(jìn)關(guān)檢“三個(gè)一”、口岸“三互”、質(zhì)檢工作“互聯(lián)互通”改革。領(lǐng)導(dǎo)干部要提振精氣神、樹立好作風(fēng)，在適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)中展現(xiàn)新作為，用改革實(shí)際成效檢驗(yàn)教育成果。

三、深刻把握中央、總局精神，嚴(yán)明政治紀(jì)律和規(guī)矩。

在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)指出，要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，并且提出了遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“五個(gè)必須”要求。7月31日，在省區(qū)市和部分部門單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上，劉云山同志指出，要聯(lián)系正反兩方面典型，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，以反面典型為鏡鑒，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守黨紀(jì)國法，永葆浩然正氣。在最近召開的總局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第二專題研討會(huì)上，支樹平局長(zhǎng)要求領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩“帶頭人”，黨組織書記和班子成員必須明白自己是黨的人，是黨委以重任、寄予厚望的人，一是要當(dāng)好政治上的“明白人”，進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、組織意識(shí)、原則意識(shí)，堅(jiān)決做到“五個(gè)必須”，不犯政治錯(cuò)誤，嚴(yán)守政治底線，二是要當(dāng)好維護(hù)政治紀(jì)律政治規(guī)矩的“責(zé)任人”，要把抓好黨建作為最大的政績(jī)，從嚴(yán)治黨，把維護(hù)黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩作為最大的責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，恪職盡責(zé)，確保管黨、治黨主體責(zé)任落到實(shí)處，努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的生態(tài)環(huán)境；三是要當(dāng)好嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的“帶頭人”，要積極發(fā)揮表率作用，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)定理想信念，帶頭落實(shí)黨的條例和各項(xiàng)規(guī)定，努力提高抓黨建的能力和水平，帶頭執(zhí)行民主集中制，不搞個(gè)人專權(quán)。這些重要論述，深刻闡明了遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性，為加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩建設(shè)指明了方向。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、總局領(lǐng)導(dǎo)指示精神，要深刻認(rèn)識(shí)到嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是我黨特有的政治優(yōu)勢(shì)。要看到，我黨從小到大、從弱到強(qiáng)，形成了一整套政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。我黨正是靠著鐵的紀(jì)律從勝利走向勝利，今天，黨帶領(lǐng)人民推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，向著“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)，我們必須始終扭住嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不放松，凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的磅礴力量。要深刻認(rèn)識(shí)到嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是事業(yè)發(fā)展的重要保證。要看到，十八屆三中全會(huì)作出了全面深化改革的決定，總局對(duì)全面深化改革作出了系統(tǒng)部署，省委省政府提出了“三個(gè)定位，兩個(gè)率先”目標(biāo)。我們是xx_一員，又是口岸部門重要成員單位。我們深入推進(jìn)檢驗(yàn)檢疫改革發(fā)展，力度之大、內(nèi)容之多、影響之深，前所未有，也只有用嚴(yán)明的紀(jì)律做“后盾”，才能推動(dòng)改革發(fā)展順利進(jìn)行。要深刻認(rèn)識(shí)到嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是建設(shè)隊(duì)伍的客觀要求。要看到，我們隊(duì)伍中不守紀(jì)律不講規(guī)矩的現(xiàn)象還存在，有的甚至造成惡劣的后果，影響了檢驗(yàn)檢疫形象。我們嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩，就是要把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)處著手、抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，大力強(qiáng)化黨員干部經(jīng)常性教育管理監(jiān)督，確保嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩真正踩到底落到位。

那么如何做到“嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩”?我認(rèn)為要從以下四個(gè)方面下功夫。

第一，要帶頭學(xué)習(xí)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨的紀(jì)律和規(guī)矩，內(nèi)涵豐富、體系嚴(yán)密。領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解、全面把握其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，才能做到心中有數(shù)、心中有戒。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法，一個(gè)重要原因就是不學(xué)紀(jì)、不知紀(jì)、不懂紀(jì)，在不知不覺中走上了違法犯罪的道路。我看很多領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)，都是原來沒有把握好，不懂得哪些行為違法違紀(jì)，后來學(xué)習(xí)了法律法規(guī)后，都感到很后悔，在懺悔錄中寫的很深刻，但是世上沒有后悔藥。中山市原市長(zhǎng)李xx_露了中山公用科技股份有限公司準(zhǔn)備資產(chǎn)重組，股價(jià)會(huì)上漲的內(nèi)幕信息，并讓家人籌集到人民幣677萬元，購買了“公用科技”的股票。原來他不覺得有什么，以為自己什么都懂，沒有把握好，后來學(xué)了法律以后才知道這是違法犯罪。我們系統(tǒng)也有這樣的例子，比如花都局原局長(zhǎng)許時(shí)方就是這方面的典型，從開始，與xx_有限公司簽訂非法合作協(xié)議，在長(zhǎng)達(dá)5年的時(shí)間里收受該公司協(xié)議費(fèi)，并作為福利發(fā)放給全局在職人員，最后因涉嫌濫用職權(quán)、單位受賄犯罪而被立案?jìng)刹?。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從許時(shí)方案件中吸取教訓(xùn)，把學(xué)習(xí)紀(jì)律作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，天天學(xué)、日日想，熟記在心，認(rèn)真踐行，自覺做到慎初、慎微、慎行，確保忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

第二，要帶頭宣傳政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。從近年來陸續(xù)查處的腐敗窩案看，一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的塌方式腐敗、整體性淪陷，充分暴露出在某些領(lǐng)導(dǎo)干部眼中，黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩被視若無物。我們系統(tǒng)目前有5個(gè)正在接受調(diào)查的案件，其中，檢察機(jī)關(guān)辦案的有4宗，紀(jì)檢機(jī)關(guān)辦案的有1宗，涉案人員有廳級(jí)干部1人，處級(jí)干部5人，科級(jí)干部2人，在xx_史上是人數(shù)最多的時(shí)期。盡管案件是多年前發(fā)生的，但足以給我們以深刻的警醒和反思。因此，要抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的宣傳教育，使大家牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦，增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺性。特別要發(fā)揮反面典型的警示作用，從周永康、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，從xx_案件中吸取教訓(xùn)，從我們系統(tǒng)的案件中吸取教訓(xùn)，知敬畏、明底線、受警醒，真正在思想上、政治上、作風(fēng)上嚴(yán)起來實(shí)起來。

第三，要帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨的紀(jì)律和規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭執(zhí)行，不能搞特殊、有例外。但在實(shí)際工作中，有的領(lǐng)導(dǎo)不是這樣的，比如我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部，膽大妄為，中央出臺(tái)了“八項(xiàng)規(guī)定”，對(duì)黨風(fēng)黨紀(jì)等方面的要求非常嚴(yán)格，處理得也非常重，但我們系統(tǒng)有些人壓根沒當(dāng)回事兒，熟視無睹。還有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)紀(jì)律無所畏懼，自己犯了錯(cuò)，還覺得理所當(dāng)然，這是非常不應(yīng)該的?，F(xiàn)在中央八項(xiàng)規(guī)定這么嚴(yán)格，領(lǐng)導(dǎo)交待下面干的工作，不要違反規(guī)定，職能部門實(shí)事求是的把事情做好，像接待工作，公文沒來的不能接待，公文來了可以吃一個(gè)工作餐簡(jiǎn)單一點(diǎn)，為自己做好工作，也為領(lǐng)導(dǎo)做好工作。還有公車私用問題，我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部還要引起重視。明確提出了遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“五個(gè)必須”要求，即：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要同黨中央保持高度一致；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。我們作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要自覺執(zhí)行，不觸雷、不踩線，做嚴(yán)守紀(jì)律的表率。

第四，要帶頭捍衛(wèi)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。對(duì)違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩的人和事，要嚴(yán)肅、鄭重指出、提示、提醒，對(duì)造成危害的要敢于斗爭(zhēng)、要糾正，要予以處罰處理，這樣做也是對(duì)同志的關(guān)心愛護(hù)。在此，我強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組在嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩上負(fù)主體責(zé)任，必須增強(qiáng)管黨治黨的意識(shí)，落實(shí)管黨治黨的責(zé)任。紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，把違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為列入紀(jì)律審查的重要內(nèi)容，對(duì)不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的問題必須嚴(yán)肅處理。各單位主要負(fù)責(zé)人，一定要有擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，要敢匡正。今后，我們對(duì)發(fā)生嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩案件的地方和單位實(shí)行“一案雙查”，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，又追究主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。我們要扎扎實(shí)實(shí)把專題教育組織好、開展好，從嚴(yán)打造一支對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，為推動(dòng)xx_檢疫事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇五

各位同志們：

大家好!

嚴(yán)于律己，就是嚴(yán)格要求自己，自覺做到自我批評(píng)和自我檢討。寬以待人，就是面對(duì)各種誤解和委屈不要心懷怨恨;不過高要求別人，允許別人有缺點(diǎn);給別人時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正缺點(diǎn);不要評(píng)論別人的缺點(diǎn)，不要宣傳別人的缺點(diǎn)，更不要抓住別人的缺點(diǎn)不放。

2：為什么要嚴(yán)于律己，寬以待人。

沒有規(guī)矩不成方圓國有國法，家有家規(guī)，個(gè)人也需要有個(gè)人的紀(jì)律，這就是為什么要嚴(yán)于律己，只有嚴(yán)于律己，才能心懷坦蕩，俯仰與天地之間，只有嚴(yán)于律己才能把事情做好直至成功。只有嚴(yán)于律己才能身為表率，世界上，不同的事物各有長(zhǎng)短：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香更何況金無足赤，人無完人。我們何不多一分包涵。寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對(duì)生命的洞見。寬容是一種文明胸懷，一種仁愛的的光芒，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。這就是為什么要寬以待人，古人云，勿以惡小而為之，勿以善小而不為己所不欲勿施于人見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也是這個(gè)道理。

一位著名的it經(jīng)理，在總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：在我看來，人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，歸根結(jié)底就是八個(gè)字，嚴(yán)于律己，寬以待人。如果能做到這一點(diǎn)，許多事情就能豁然開朗!

嚴(yán)于律己、寬以待人的態(tài)度，是人際交往中的潤(rùn)滑劑，可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭(zhēng)，如果總是戴著有色眼鏡看人，那么一句話，一件微不足道的小事，都可能鬧得不可收拾。俗話說心底無私天地寬，人到無求品自高，一個(gè)人只要能跳出個(gè)人的圈子，才能嚴(yán)于律己，寬以待人。

在各個(gè)不同的階段，在不同的領(lǐng)域，自律的內(nèi)容是不同的，在小時(shí)候，我們自律的內(nèi)容就是要乖，只要不搗亂父母就放心了，上小學(xué)了，老師讓我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，做個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的新人，現(xiàn)在走出社會(huì)了，我們就是要好好工作，同樣，在不同的工作領(lǐng)域，自律的內(nèi)容又不同，作為官員要執(zhí)政為民、廉潔奉公，作為老師要為人師表，教書育人。

(接下來結(jié)合自己在工作中指出以前存在的不足，然后進(jìn)行過嚴(yán)于律己寬以待人后發(fā)生的變化)。

通過這次的發(fā)言，我希望大家在今后中都能嚴(yán)于律己寬以待人，經(jīng)常地做自我剖析，反省，努力做到最好直至成功，擁有一個(gè)輝煌的人生。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇六

各位同志們：

大家好！

多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終做到對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。這是領(lǐng)導(dǎo)干部修身律己、用權(quán)做事的核心素養(yǎng)，是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的聚焦點(diǎn)。下面，我就如何加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)、遵守黨的規(guī)矩、堅(jiān)守好清正廉潔底線，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

深化道德修養(yǎng)、筑牢立身之本。為官先做人，從政德為先，領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)實(shí)際上就是修煉為官之德。道德具有重要的自我約束作用，是保持“個(gè)人干凈”的“凈化劑”。領(lǐng)導(dǎo)干部要善養(yǎng)社會(huì)公德，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，始終保持共產(chǎn)黨人的崇高品格。要善養(yǎng)職業(yè)道德，切實(shí)履行好對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的責(zé)任，始終保持黨員干部的職業(yè)操守。要善養(yǎng)家庭美德，提倡勤儉、樸實(shí)、和睦的家風(fēng)，反對(duì)奢靡、浮華、鋪張的生活方式，始終保持清靜淡雅的生活習(xí)慣和良好風(fēng)尚。

加強(qiáng)理論武裝，固本培元，夯實(shí)對(duì)黨忠誠的基礎(chǔ)。“固本”，就是不忘本，始終清醒自己來自人民；“培元”，就是培黨性之元，嚴(yán)守黨性宗旨這個(gè)“生命之根”。要在錘煉黨性上“求實(shí)”，在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中鍛煉黨性、磨煉心性，始終保持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的“內(nèi)驅(qū)力”。要在走好群眾路線上“求實(shí)”，始終把人民放在心中最高位置，把心思用在為民謀福祉上，把感情傾注在人民群眾身上，把自己置身于人民群眾中。

始終懷有對(duì)崗位責(zé)任、黨紀(jì)國法、手中權(quán)力的敬畏感。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的工作崗位，要始終懷有崇敬感、神圣感、責(zé)任感。應(yīng)當(dāng)珍惜每一個(gè)崗位的機(jī)會(huì)，夙興夜寐、盡心竭力，多為黨和人民做事情，盡最大努力不留遺憾、不留“污點(diǎn)”。

特別是不能把工作崗位和分管部門當(dāng)成私人領(lǐng)地，把手中權(quán)利變成尋租的“工具”。要保證個(gè)人干凈，就要守住黨紀(jì)這條“紅線”，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律，在守紀(jì)律講規(guī)矩上作表率，做政治上的“明白人”。守住法律這條“底線”，筑牢廉潔從政的法制屏障，按照法定職責(zé)、法定權(quán)限、法定程序履行職責(zé)，自覺做遵法學(xué)法守法用法的模范。要敬重權(quán)力，認(rèn)清權(quán)力的性質(zhì)，堅(jiān)持權(quán)為民賦、權(quán)為民用的權(quán)力觀，一絲一毫都不能私用濫用。要畏懼權(quán)力，明白權(quán)力是把“雙刃劍”，用對(duì)了利黨利民利己，用不好就會(huì)誤黨誤國誤民誤己。保持個(gè)人干凈，保證“工作圈”、“朋友圈”、“家族圈”的生態(tài)良好。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作圈，是在工作中形成的上下級(jí)之間、同志之間的關(guān)系。但是，由于受不良政治生態(tài)的影響，有的人把工作關(guān)系變成了“山頭關(guān)系”、“利益均沾關(guān)系”，甚至變成“主仆關(guān)系”。有的人為了攀上“山頭”、搭上“電梯”，大肆行賄，令人觸目驚心。把構(gòu)建純潔的同志關(guān)系，作為黨風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，提倡同志間互相尊重、平等相待、相互支持，形成純潔的工作友誼關(guān)系。凈化“朋友圈”，構(gòu)建真誠的和諧健康的社會(huì)友誼關(guān)系。在各種誘惑面前，要保持淡定，不為所動(dòng)。凈化“家族圈”，構(gòu)建儉樸和睦向善的家族親情關(guān)系。帶頭樹立好的家風(fēng)，凈化家庭“生態(tài)環(huán)境”，時(shí)常提醒，嚴(yán)加管束，切實(shí)管好自己的親屬和家人。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇七

今天談一談“三嚴(yán)三實(shí)”，特別是“三嚴(yán)三實(shí)”第二階段學(xué)習(xí)中的嚴(yán)以律己。我想從兩個(gè)方面來談：第一，談一談“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)的總體情況以及嚴(yán)以律己與立身之本的關(guān)系問題；第二，圍繞講規(guī)矩、守紀(jì)律來談一談嚴(yán)以律己何以成為我們成事之基。這兩方面內(nèi)容實(shí)際上涉及到我們對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”整體的一個(gè)把握。

一、嚴(yán)以律己是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。

的3月9日，在參加第十二屆全國人大第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)談到了“三嚴(yán)三實(shí)”。他在這次講話中談到，既要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。那么，這就明確了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，成為了做人從政、干事創(chuàng)業(yè)以及為官律己的標(biāo)準(zhǔn)。用“三嚴(yán)三實(shí)”來推進(jìn)我們的黨風(fēng)建設(shè)，這項(xiàng)工作在全國已經(jīng)初見成效。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，人們進(jìn)行了很多反思，也對(duì)自己在修身、律己、用權(quán)各方面進(jìn)行了進(jìn)一步的思考。我認(rèn)為這是非常重要的一項(xiàng)工作。

談到這項(xiàng)工作，我們前一階段很多單位已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)以修身的學(xué)習(xí)，從個(gè)人修身的角度對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了比較深入地理解。在第二個(gè)階段，就涉及到了關(guān)于律己的問題。實(shí)際上，律己是修身的一個(gè)延伸。當(dāng)修身和律己的問題處理好了以后，我們才能更多地去考慮用權(quán)的問題。在律己這個(gè)階段，實(shí)際上我們都意識(shí)到嚴(yán)以律己是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。談到這個(gè)問題的時(shí)候指出：嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。

我們?nèi)绻麖闹袊鴤鹘y(tǒng)文化的角度來理解“嚴(yán)以律己”這個(gè)命題的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞語既是我們今天對(duì)個(gè)人修身、個(gè)人自律的一個(gè)現(xiàn)代表達(dá)，同時(shí)它也是淵源有自的。這個(gè)詞最早出自宋代思想家陳亮《謝曾察院?jiǎn)ⅰ返囊晃闹?。文中說道，“嚴(yán)以律己，出而見之事功；心乎愛民，動(dòng)必關(guān)夫治道”。這里談到了兩個(gè)問題，一個(gè)是嚴(yán)以律己，另外一個(gè)是心乎愛民。律己和愛民也就是對(duì)自我行為和道德的約束；對(duì)民眾的愛心，這是一種治國之道。所以，在宋代思想家陳亮看來，嚴(yán)以律己和治國理政具有非常密切地關(guān)系。

今天，我們對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)的概念進(jìn)行了一個(gè)創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)換和一個(gè)創(chuàng)新性的發(fā)展，把它提到了中國現(xiàn)代化建設(shè)的語境之中來。實(shí)際上，這既體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于個(gè)人，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，修身自律的問題，另一方面也連通了中華民族傳統(tǒng)文化中的優(yōu)質(zhì)因素。因此，我想這個(gè)問題需要我們進(jìn)一步去思考和理解。

如果我們想進(jìn)一步地在現(xiàn)代中國社會(huì)發(fā)展的語境中去落實(shí)關(guān)于嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)的一系列要求，那么就要求講規(guī)矩、守紀(jì)律，以自律之自覺，做興邦之實(shí)事。

我們現(xiàn)在談到嚴(yán)以律己，可能是一個(gè)的個(gè)人選擇，但未必能構(gòu)成所有人一種自覺。當(dāng)一個(gè)人想要有所作為、有所發(fā)展，自律實(shí)際上是非常重要的一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)自律的自覺在人的生命中形成之后，這個(gè)人在有所作為的過程中會(huì)把他自己的事業(yè)當(dāng)成一種志業(yè)，因此會(huì)做大量的實(shí)事，而這個(gè)實(shí)事在相當(dāng)大的意義上決定了一個(gè)人的未來。要想做到這一點(diǎn)，實(shí)際上要有很多方面的考量。比如說，要謹(jǐn)言慎行，要經(jīng)常地反思自己。中國傳統(tǒng)思想家孟子講到每日要“三省吾身”。所謂三省吾身，就是多次反思自己的功過，特別是自己有沒有過失。如果說自己有過失的話，力圖盡快修改這個(gè)過失。為人要自重、自省，特別要防微杜漸，以內(nèi)在的一種規(guī)則意識(shí)來面對(duì)今天社會(huì)生活中的復(fù)雜問題。特別是在今天，我們感覺到四大考驗(yàn)得到了多次強(qiáng)調(diào)。我們面臨改革開放的這樣一種語境，特別是改革開放進(jìn)入了全面深化的階段，改革走向了深水區(qū)，更要求人們應(yīng)該有內(nèi)在的規(guī)則意識(shí)，更加要求自律。還有執(zhí)政對(duì)自律的要求、發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)自律的要求，以及外部環(huán)境的變化對(duì)自律提出了更高的要求。自律實(shí)際上是一個(gè)很大的觀念的問題，它對(duì)人生來說是一個(gè)陣地。這點(diǎn)尤其要用心去體會(huì)它。

今天我們交流“嚴(yán)以律己”這個(gè)話題，我想很多朋友對(duì)它很了解。它談的是一個(gè)做人和為官的問題。做人如果不是一個(gè)寬泛的話題的話，就必然要通過做事乃至于做官體現(xiàn)出來?；蛘哒f，做人是在做事乃至在做官的過程中不斷實(shí)現(xiàn)的。我們對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，通常不是空泛地評(píng)價(jià)的話，那么就一定通過這個(gè)人做的事情中去體會(huì)他這個(gè)人做人怎么樣，做官也是如此。所以，做人首先要做事。沒有所做的事情，就無法談你怎么做人。一個(gè)人沒有什么事情讓別人去評(píng)價(jià)，然后我們空泛地評(píng)價(jià)這個(gè)人怎么樣，這是很難做得到的。當(dāng)做事達(dá)到一定的境界，才涉及到如何做官的問題。

我們對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，通常有兩種：第一，他的能力評(píng)價(jià)；第二，他的人格評(píng)價(jià)。通常，這兩種評(píng)價(jià)也是內(nèi)在交織在一起的。如果說一個(gè)人沒有什么能力的話，那么我們對(duì)他的評(píng)價(jià)不會(huì)很高。當(dāng)然如果一個(gè)人人格出現(xiàn)問題的話，我們對(duì)他的評(píng)價(jià)就更低了。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇八

嚴(yán)以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。本文是本站小編整理的教師嚴(yán)以律己個(gè)人。

發(fā)言稿。

僅供參考。

各位同志們：

大家好!

國家的繁榮，社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)我們每一位國民在世界觀、人生觀及價(jià)值觀的正確樹立方面提出了更高的要求。今年，社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”鋪天蓋地而來，氣勢(shì)磅礴，轟轟烈烈，各行各業(yè)都提倡學(xué)習(xí)。作為國家教育事業(yè)中堅(jiān)力量的教師隊(duì)伍更是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真踐行。為了更切實(shí)地踐行該社會(huì)主義榮辱觀，深圳市寶安區(qū)教育局發(fā)放了寶安教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)。

活動(dòng)方案。

通過對(duì)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)及解讀，本人對(duì)其中“堅(jiān)持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派”這方面的內(nèi)容感受良深。

堅(jiān)持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，就要求教師應(yīng)把正派作為做人的準(zhǔn)則，要在學(xué)生面前樹立一身正氣的良好形象，敢于承認(rèn)及自覺改正自己的錯(cuò)誤。堅(jiān)持正義，做到既講求原則性，又不缺靈活性，以正直、誠實(shí)的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生。

其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。枯燥的說教不足以服眾，只有以身作則，才能在師生中取到示范引領(lǐng)作用。

相反的是，有些老師遇到這種情況，會(huì)選擇誠實(shí)地對(duì)待自己的學(xué)生，勇敢地承認(rèn)自己的無知。知識(shí)的海洋是無垠的，誰又能保證自己是無所不知，無所不曉的呢?坦城對(duì)待學(xué)生的結(jié)果，就是這些老師得到學(xué)生更深的敬重。

所以，只有在道德上合格的教師，只有嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，勇于承認(rèn)自己不足的教師，才能獲得學(xué)生人格上的敬佩，建立威信。

教師在孩子面前所做的每一件事，都有可能成為孩子行動(dòng)的指南，甚至還可能會(huì)決定孩子的信仰。教師不是完人，知識(shí)的欠缺是難免的，也并不可怕，可怕的是很多人欠缺的不僅僅是知識(shí)。在學(xué)生面前，我們不必虛偽。教師在孩子心目中是絕對(duì)的權(quán)威，但是如果為了維護(hù)這種“權(quán)威”而虛偽說謊，只會(huì)失去自己的“權(quán)威”，失去自己的正派形象。

二年級(jí)某某學(xué)生經(jīng)常在值日期間偷懶，從來不參與完成自己的清潔工作，我屢次把他叫到辦公室談話，終于在我動(dòng)之以情曉之以理的教育下，該生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并表示要堅(jiān)決改正。轉(zhuǎn)眼又到了他值日的時(shí)候，放學(xué)時(shí)分，有學(xué)生匆忙跑來打報(bào)告，說某某又想逃跑。我一聽火冒三丈，心想這孩子怎么死性不敢，簡(jiǎn)直是朽木不可雕也!于是我快步走到教室，沒想在門口跟他撞個(gè)正著，這時(shí)候，情感的波動(dòng)已經(jīng)沖昏了我的頭腦，我一時(shí)火起，一古腦往他肩上一推，接著劈頭蓋腦把他臭罵一通，吼著讓他打掃，接著轉(zhuǎn)身離開。在我轉(zhuǎn)身離開的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)該生眼里閃著委屈的淚光，但卻倔強(qiáng)地忍著?；氐睫k公室后，心情漸漸平復(fù)，我意識(shí)到自己的沖動(dòng)。于是親自去教室把他叫來，并誠懇得向他道歉，聽了我的道歉，倔強(qiáng)的他終于忍不住委屈地流下了眼淚。他原來只是走出門去，并沒有打算逃跑。我真為自己的沖動(dòng)后悔，但也慶幸自己能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)跟孩子道歉。要不然，真不知道會(huì)給這孩子造成多大的精神傷害了。

對(duì)于這件事，我永生都不會(huì)忘記，也時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)于律己，要在學(xué)生面前樹立一身正氣的良好形象，敢于承認(rèn)及自覺改正自己的錯(cuò)誤。學(xué)生會(huì)犯錯(cuò)誤，教師何嘗不會(huì)?有時(shí)候教師的錯(cuò)誤對(duì)于學(xué)生的影響更大，因此作為教師的我們應(yīng)該敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤舉動(dòng)，蹲下來，真誠的接受學(xué)生的諒解。

要求學(xué)生做到的自己首先做到，向?qū)W生道歉不會(huì)讓你失了自己在孩子面前的威信，而會(huì)讓你更有魅力，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生心目中可親可近可敬的人。自我批評(píng)是映射教師高尚師德修養(yǎng)的一面鏡子，又是化解師生對(duì)立情緒的一劑良藥，它有效地消除師生的心理隔閡，架起情感交流的橋梁，讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中明辨是非，改過自新，健康成長(zhǎng)。

堅(jiān)持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，讓我們從正直誠實(shí)、勇于認(rèn)錯(cuò)做起吧!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

各位同志們：

大家好!

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”，“精神雕塑家”，“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。

(一)、常把工作放在心中。

教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個(gè)神圣的稱號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。我國文學(xué)家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說，教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”

當(dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”又如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滲透于師生交往的細(xì)微之處。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。

當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。

各位同志們：

大家好!

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?！敖?，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善”，教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達(dá)成向善的教育目標(biāo)。教師是在言傳身教的過程中，用自己的道德情操去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。因此，合格的老師首先是道德上的合格，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模?！墩撜Z》有言：“其身正，不令而行?！睂W(xué)生對(duì)于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。一個(gè)教師如果在是非、曲直、善惡、義利等方面都有問題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任?教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

一個(gè)有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則。敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也。有敬業(yè)愛生精神的教師，才會(huì)獻(xiàn)身教育，心系學(xué)生;才會(huì)嚴(yán)以律己，為人師表;才會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦;才會(huì)終身學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步;才會(huì)成就自己，成就學(xué)生。在我國的中西部農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，正是秉持著敬業(yè)愛生的精神，才能安于清苦生活而不失理想，才能立于困難條件而不失追求，為廣大的農(nóng)村學(xué)生鑄就圓夢(mèng)基石。一個(gè)有道德情操的好老師，應(yīng)該像這些教師一樣，去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng)，執(zhí)著于教書育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)。

一個(gè)有道德情操的好老師，在自我修養(yǎng)的不斷提升中實(shí)現(xiàn)道德追求。師德需要教育培養(yǎng)，更需要教師自我修養(yǎng)。做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人，應(yīng)該是每個(gè)教師的不懈追求。腹有詩書氣自華，教師自我修養(yǎng)的陶冶需得在讀書上下功夫。心靈要用精神食糧去涵養(yǎng)，教師只有常讀書、讀好書，多讀中國古典。

詩詞。

經(jīng)典作品，以詩書育浩然之氣，才能認(rèn)識(shí)和相信道德之理。知行合一，互為表里，教師自我修養(yǎng)的完善更需要在行動(dòng)中磨礪。教師要在教育教學(xué)實(shí)踐中嚴(yán)以律己，用個(gè)人的行為來體現(xiàn)自己于公于私于國于民的價(jià)值觀;要在日常言行中三省吾身，自覺堅(jiān)守倫理底線，見賢思齊景行行止，唯此才能體會(huì)和展示道德之美。教師正是用在道德追求之路上的知行統(tǒng)一，去示范人的高尚和純粹，去弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值和中華傳統(tǒng)美德，去引領(lǐng)學(xué)生把握好人生的方向。

“師垂典則，范示群倫”，道德情操是成長(zhǎng)為一個(gè)好老師的先決條件。廣大教師只有以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為己任，以立德樹人為目標(biāo)，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)培養(yǎng)有德之才。我們希望每一個(gè)有道德、有情操的教師，都能以“要成才，先成人”為指引，為祖國培養(yǎng)一大批合格的社會(huì)主義建設(shè)者。

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嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇九

嚴(yán)以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。本文為大家提供員工嚴(yán)以律己個(gè)人。

發(fā)言稿。

僅供參考。

各位同志們：

大家好!

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，簡(jiǎn)單的一句話，卻深刻的告知了我們，紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。在學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律，在企業(yè)有企業(yè)的紀(jì)律，在社會(huì)也有社會(huì)的紀(jì)律，我們都是在各種紀(jì)律的規(guī)范下，才得以正常有序的學(xué)習(xí)、生活和工作。所以說，對(duì)于每個(gè)人而言，紀(jì)律總是不容忽視的。

沒有紀(jì)律，個(gè)人就會(huì)松散、怠惰;沒有紀(jì)律，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)是一盤散沙。一個(gè)沒有紀(jì)律的人，無論工作也好，學(xué)習(xí)也好，生活也好，都不會(huì)有好的表現(xiàn)和進(jìn)步。我們是公司的基本一員，公司就是一部機(jī)器，而我們就是這部機(jī)器上的每一個(gè)零部件。我們按照組織體系，有條理、有系統(tǒng)地組成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，規(guī)范是我們所要求的常態(tài)。而要做到規(guī)范，就得有紀(jì)律，換句話說，就是要遵守公司的。

規(guī)章制度。

嚴(yán)于律己從小事做起。沒有紀(jì)律就不會(huì)有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度同時(shí)也會(huì)影響到周圍的同事于人于己都沒有半點(diǎn)益處。

將心比心，推己及人，做個(gè)守紀(jì)律的人，做個(gè)懂得做人的人，嚴(yán)于律己，遵守公司的規(guī)章制度，從小事做起，做個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、專注、專心的優(yōu)秀員工。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇十

嚴(yán)以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。本文為大家提供個(gè)人嚴(yán)以律己。

發(fā)言稿。

僅供參考。

各位同志們：

大家好!

強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)、慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。敬、戒、慎、省、守五個(gè)方面，為領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以律己確立了行為準(zhǔn)則，打造了“防護(hù)欄”和“防火墻”。領(lǐng)導(dǎo)干部只有牢記“物必先腐而后蟲生”的道理，保持“持己，當(dāng)從無過中求有過”的自律意識(shí)，秉持“歸咎于身、刻己自責(zé)”的解剖精神，經(jīng)常過濾思想、檢點(diǎn)言行，才能做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

當(dāng)前，律己不嚴(yán)主要表現(xiàn)為不守紀(jì)律、規(guī)矩意識(shí)淡薄、對(duì)黨紀(jì)國法缺乏敬畏之心。有的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)欠缺，目無組織、目無紀(jì)律，弄虛作假、陽奉陰違，對(duì)組織當(dāng)面一套、背后一套;有的視制度、規(guī)矩為“稻草人”，口無遮攔，什么話都敢說、什么事都敢做;有的把自己所管轄的地方、系統(tǒng)、部門、單位當(dāng)作“自留地”，搞公共權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化;有的拉幫結(jié)派、親親疏疏，搞小山頭、小圈子、小團(tuán)伙;有的紀(jì)律散漫，上班時(shí)間侃大山、搞網(wǎng)聊、逛網(wǎng)店、打游戲、炒股票，我行我素;有的工作不安心、不用心，當(dāng)“走讀”干部;有的有令不行、有禁不止，心無敬畏、行無底線，頂風(fēng)違紀(jì)，不收斂不收手。

在嚴(yán)以律己上帶好頭，要慎獨(dú)、慎微。所謂慎獨(dú)，就是在獨(dú)處之時(shí)能夠反躬自省、謹(jǐn)言慎行。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把慎獨(dú)作為一種操守、一種品格、一種風(fēng)骨，讓慎獨(dú)的意識(shí)像影子一樣伴隨左右。所謂慎微，就是要在細(xì)微之處能夠保持警惕、警覺、警醒，不以善小而不為，不以惡小而為之。小節(jié)上把持不住，就會(huì)演變成大問題。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“從善如登，從惡如崩”的古訓(xùn)，以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)防一念之差、一時(shí)糊涂，嚴(yán)防不知不覺變質(zhì)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在嚴(yán)以律己上帶好頭，要接受監(jiān)督?？梢哉f，我們大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠嚴(yán)以律己，是值得信任的，但信任代替不了監(jiān)督，自律代替不了他律，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí)，習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán)，在監(jiān)督下工作和生活，自覺接受來自紀(jì)律與法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會(huì)與媒體的監(jiān)督，對(duì)一些司空見慣、習(xí)以為常的小毛病，要“小題大做”、防微杜漸;對(duì)一些傳染性、危害性強(qiáng)的“病菌”，要早打“預(yù)防針”，不斷增強(qiáng)免疫力和抵抗力。

領(lǐng)導(dǎo)干部地位特殊、崗位重要，面對(duì)“四大風(fēng)險(xiǎn)”和“四種考驗(yàn)”，如果不能自律，而是受私心所擾、名利所累，就難免會(huì)走歪路，最終身敗名裂。實(shí)踐證明，唯有嚴(yán)以律己，才能經(jīng)受住各種誘惑，才不會(huì)陷入享樂和奢靡的泥潭。在從嚴(yán)治黨新常態(tài)下，領(lǐng)導(dǎo)干部要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅(jiān)決不干，才能老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，真正以上率下、做好榜樣。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇十一

嚴(yán)以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。本文為大家提供黨員嚴(yán)以律己個(gè)人。

發(fā)言稿。

僅供參考。

各位同志們：

大家好!

正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。這是古語講的。

黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來就堅(jiān)守的錚錚誓言。早在黨的七屆二中全會(huì)上，毛澤東同志高瞻遠(yuǎn)矚地提出了全黨同志必須做好“兩個(gè)務(wù)必”的著名論述：“務(wù)必使同志們保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們保持艱苦樸素的作風(fēng)?！?/p>

在實(shí)際工作和生活中，黨員干部要注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真做到廉潔自律，工作要無愧黨、無愧于人民、無愧于心。一是在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上作表率。理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，信念的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。二是在增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。三是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平上表率。四是在堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)拒腐防變的能力上作表率。作為一名黨員，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。要時(shí)刻把人民的利益放在心上，要時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做事，勤勤懇懇工作，清清白白做人。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇十二

嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。下面是關(guān)于嚴(yán)以律己對(duì)照的。

發(fā)言稿。

僅供大家閱讀參考。

各位同志們：

大家好。

那么首先，什么是嚴(yán)以律己?嚴(yán)以律己就是要做到慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。“嚴(yán)以律己”這簡(jiǎn)單的四個(gè)字不是平常意義上所說的嚴(yán)格要求自己，它是有特定內(nèi)容的，至少要包括三個(gè)方面。

第一，嚴(yán)以律己要求嚴(yán)格自我要求、自我約束，達(dá)到慎獨(dú)慎微的境界。什么叫慎獨(dú)慎微?古人云，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。”這就是說有高尚的品德操守的人獨(dú)自一人，沒有人監(jiān)督時(shí)，在細(xì)小的地方也能夠保持高尚的操守。“慎獨(dú)慎微”是我們傳統(tǒng)文化關(guān)于修養(yǎng)的一個(gè)概念，在這里借用說要對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格。同時(shí)，要嚴(yán)格就要經(jīng)常反思，做到“三省吾身”的地步。

第二，嚴(yán)以律己要求有自己的準(zhǔn)繩、標(biāo)準(zhǔn)。什么準(zhǔn)繩標(biāo)準(zhǔn)?就是黨的建設(shè)理論，黨章、黨規(guī)、黨法、國家法律。

第三，嚴(yán)以律己要求對(duì)自身“標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)”。不能逾越這個(gè)要求，特別是要做到廉潔從政，不能以權(quán)謀私。

其次，為什么要嚴(yán)以律己?要做到嚴(yán)以律己，就要問一下嚴(yán)以律己為什么這么重要?我覺得有這樣幾個(gè)方面。

一，嚴(yán)以律己是“三嚴(yán)三實(shí)”的重要內(nèi)容，在“三嚴(yán)三實(shí)”中占有非常重要的地位。

“三嚴(yán)”是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，那么什么是修身?所謂“修身”就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高道德境界。要提高道德境界，擺脫低級(jí)趣味就要有高度的自律，通過自律才能達(dá)到修身。如果一個(gè)人整天把要修身養(yǎng)性掛在嘴邊，卻不嚴(yán)格要求自己，甚至放縱，那么這種修身就是坐而論道、紙上談兵，沒有律已修身就無從談起。

“嚴(yán)以用權(quán)”是堅(jiān)持用權(quán)為民，按照規(guī)則、制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。嚴(yán)以用權(quán)要求公職人員為權(quán)力的行使制定一個(gè)邊界，絕不能超越這個(gè)邊界去濫用權(quán)力，所以嚴(yán)以用權(quán)也要求要嚴(yán)以律己。因?yàn)楣矙?quán)力具有兩重性。一方面，公權(quán)可以成為為人民服務(wù)的很好的手段和工具，但同時(shí)公權(quán)也有可能被濫用，成為謀私的手段和工具。另外，公共權(quán)力有很大的腐蝕性，權(quán)力的腐蝕作用和權(quán)力可能給自己帶來的利益呈正比。如果權(quán)力和個(gè)人私欲相結(jié)合，是非常可怕的腐蝕。干部掌握權(quán)力可以用來為人民服務(wù)，但也可能異化為謀私的手段。因此，要抵制權(quán)力的腐蝕作用就必須做到嚴(yán)以律己，這樣才能做到嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)決杜絕以權(quán)謀私，保持高度警惕。

通過上面的分析可以得出結(jié)論，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己三者相互聯(lián)系，缺一不可。缺少了任何一項(xiàng)，就會(huì)像物理學(xué)中的“木桶原理”一樣，出現(xiàn)一個(gè)致命的短板，水就會(huì)從那個(gè)缺口流出來。這就是強(qiáng)調(diào)嚴(yán)以律己的極端重要性，嚴(yán)以律己在“三嚴(yán)”中是一個(gè)不可缺少的要素。

在黨的建設(shè)問題上，全黨面臨著非常艱巨的任務(wù)，中央已經(jīng)明確指出必須從嚴(yán)治黨，要按照黨建理論、黨規(guī)、黨法全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，從嚴(yán)治黨。從嚴(yán)治黨首先要從干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做起。因?yàn)閺膰?yán)治黨是個(gè)系統(tǒng)工程，思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉、制度建設(shè)這是“五位一體”的系統(tǒng)工程。它的核心是什么?核心就是思想建黨與制度治黨相結(jié)合，通過思想建黨、思想教育提高覺悟，調(diào)動(dòng)黨員干部?jī)?nèi)在的自覺性，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)堅(jiān)持制度治黨，發(fā)揮制度根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性的作用，思想建黨、制度治黨相輔相成、缺一不可。如果只講思想建黨不講制度治黨是不行的，但是反過來說制度也不是萬能的。有句俗話叫做“針尖大的窟窿，斗大的風(fēng)”。如果一心搞不正之風(fēng)，搞歪門邪道，總有可能鉆制度的漏洞，何況制度是要由人來制定，人來執(zhí)行，人來保證監(jiān)督的，所以一方面要強(qiáng)調(diào)外在的制度約束，另一方面也要解決內(nèi)在自覺性的問題，把思想建黨和制度治黨結(jié)合起來。嚴(yán)以律己就是強(qiáng)調(diào)通過嚴(yán)格要求自己，解決內(nèi)在自覺性的問題，達(dá)到高度自覺地執(zhí)行制度，這樣就能夠做到事半功倍。所以嚴(yán)以律己是落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，經(jīng)受四大考驗(yàn)的重要舉措。

第三，嚴(yán)以律己是造就宏大堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)具有新時(shí)期歷史特點(diǎn)偉大斗爭(zhēng)的需要。我們現(xiàn)在正在進(jìn)行全面建成小康社會(huì)的實(shí)踐是一個(gè)具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)過程中需要我們克服一系列困難。反復(fù)強(qiáng)調(diào)“打鐵需要自身硬”，這句話非常形象生動(dòng)地說明了一個(gè)道理，四個(gè)字“關(guān)鍵在黨”。而“關(guān)鍵在黨”又可以說“關(guān)鍵在干部”，尤其關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。毛主席有一句。

名言。

叫做“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，有了正確的大政方針、路線以后要怎么貫徹?要靠干部，干部是決定因素。毛主席非常詳細(xì)地論述了造就干部，特別是在如何從思想道德品德方面造就干部，提高干部對(duì)中國革命的重要。毛主席說“要造就一大批人，這批人是革命的先鋒隊(duì)，他們具有政治遠(yuǎn)見，充滿犧牲精神，胸懷坦白、忠誠、積極、正直，這些人不是狂妄分子，不是風(fēng)頭主義者，是腳踏實(shí)地、富有實(shí)際精神的人們”，“中國革命要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務(wù)就能夠順利地解決”。這是毛主席在《為陜北公學(xué)成立題詞》中講的一段話，說明了中國革命的勝利要靠共產(chǎn)黨員，尤其是黨的干部這種勇敢、自我犧牲、艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的精神，這種高尚的道德品質(zhì)、高尚的情操對(duì)革命勝利是至關(guān)重要的，有了這種高尚的品質(zhì)，有助于贏得人民的支持。

中國古代有一句話說得也很深，如果進(jìn)行斗爭(zhēng)打仗的話，“小勝靠術(shù);中勝靠智;大勝靠德”。所以中國古代政治文化也特別強(qiáng)調(diào)“德才兼?zhèn)洹?，而且把“德”放在第一位。宋朝政治家司馬光說過“才者德之資也，德者才之帥也?！笔裁匆馑?就是一個(gè)人的“德”要靠“才”去發(fā)揮，一個(gè)人的“才”要靠“德”來統(tǒng)帥，德才缺一不可，而且首先是“德”。清朝的康熙皇帝也說過，“聯(lián)觀人先心術(shù)后才學(xué)，若心術(shù)不善，才學(xué)何用?”皇帝看人首先看心眼、品德，如果心眼品德不正，即便有才也會(huì)搞歪門邪道。所以歷代都強(qiáng)調(diào)德才統(tǒng)一，而且把德放在第一位。

共產(chǎn)黨要完成艱巨的歷史使命，在干部隊(duì)伍建設(shè)上同樣要求德才兼?zhèn)?，特別要強(qiáng)調(diào)以德為先。那么在今天的形勢(shì)下如何造就宏大堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍?要做好組織工作，選好人，選拔培養(yǎng)人，其中有一條要強(qiáng)調(diào)，就是調(diào)動(dòng)干部?jī)?nèi)在的自覺性，讓干部在自己的崗位上嚴(yán)格要求自己，自我鍛煉，自我凈化，自我提高，這樣才能造就干部。

第四，嚴(yán)以律己有助于干部在黨性修養(yǎng)和黨的作風(fēng)方面，為全黨全國人民樹立榜樣。中國的傳統(tǒng)文化非常強(qiáng)調(diào)“上行下效”。當(dāng)權(quán)者的言行對(duì)下面民眾的教化作用、榜樣作用特別重要。儒家思想中提到，“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃。”什么意思呢?簡(jiǎn)單來說就是上層人士怎么做，老百姓就跟著學(xué)。明清之際的思想家顧炎武說過“勾踐棲山中,國人能致死。上能同甘苦，下能共安危?！痹酵豕篡`臥薪嘗膽住在山里，把越國的老百姓調(diào)動(dòng)起來跟吳國打仗，并取得了勝利。上邊跟下邊同甘苦，下邊就跟上邊共安危，所以領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)民眾的榜樣、教化作用特別重要。其實(shí)今天也應(yīng)當(dāng)如此，干部有什么樣的作風(fēng)確實(shí)影響著全國人民，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。要建設(shè)社會(huì)主義法治國家，要完善市場(chǎng)秩序，要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求進(jìn)行建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部言傳身教的作用特別重要。所以嚴(yán)以律己就應(yīng)該像魯迅先生說的“時(shí)時(shí)解剖別人，但更多的是無情面地解剖自己”。首先把自己做好，嚴(yán)格要求自己才能帶動(dòng)別人。如果責(zé)人嚴(yán)，對(duì)別人要求嚴(yán);責(zé)己寬，對(duì)自己要求松，甚至放縱，那么干部不能成為群眾的表率。

第五，從黨內(nèi)的思想狀況看，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)以律己非常重要。拿反腐倡廉建設(shè)來說，盡管一些腐敗分子的墮落有客觀原因，但歸根結(jié)底會(huì)從自身找到病灶，蒼蠅不盯無縫的雞蛋，如果嚴(yán)格要求自己，在思想道德境界上不斷攀升，就可能筑起一個(gè)拒腐防變的思想堤壩。反過來，如果對(duì)自己要求松懈、思想道德滑坡，放縱自己，在理想宗旨方面動(dòng)搖，就不可能抵制拜金主義，金錢萬能，糖衣炮彈，就很可能墮落為腐敗分子。當(dāng)然，放松對(duì)自己的要求也有一個(gè)過程。有人概括了這么幾句話，有些人開始還是能夠有些警惕的，叫做“常在河邊站，就是不濕鞋”;但時(shí)間一長(zhǎng)，守不住了，看見別人都撈，那自己撈點(diǎn)也沒關(guān)系，就說“常在河邊站，哪能不濕鞋”，這樣一撈就一發(fā)不可收拾;第三句話，“既然濕了鞋，何不洗洗腳”，鞋都濕了，我洗洗腳再多撈一點(diǎn)，沒關(guān)系;最后一句話不可收拾，“既然洗了腳，何不洗洗澡”，意思是徹底掉進(jìn)腐敗的深淵了。所以反腐敗要做到防微杜漸，首先要嚴(yán)格要求自己。

第二個(gè)問題，對(duì)嚴(yán)以律己應(yīng)持怎樣的態(tài)度。態(tài)度決定一切，簡(jiǎn)單說，要把嚴(yán)以律己看成是一種約束，更要看作是一種解放，一種激勵(lì)。它是一種防腐劑，但它更是一種正能量，是對(duì)我們的一種解放，一種激勵(lì)，要自覺主動(dòng)的嚴(yán)以律己，而不是被迫勉強(qiáng)地執(zhí)行命令。不是一時(shí)一事要做，而是要終身做到嚴(yán)以律己。古人說“朝聞道，夕死可矣”，早上得到真理，晚上死不足為憾。這對(duì)于嚴(yán)以律己非常重要，要做到“活到老，學(xué)到老，改造到老”，無論青年還是老年都應(yīng)當(dāng)這樣做。抱著這樣的態(tài)度，我們要克服一些消極心理。比如攀比。別人做不到，為什么要求我做?我們要倡導(dǎo)嚴(yán)以律己，克服心理失衡，自我感覺良好，忽視主觀因素、強(qiáng)調(diào)客觀原因等消極心理。

我的發(fā)言完畢到此結(jié)束，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇十三

各位同志們：

大家好!

月份專題學(xué)習(xí)研討有關(guān)工作的通知》(邢專教組〔〕6號(hào))的要求，結(jié)合近段時(shí)間學(xué)習(xí)必讀書目的體會(huì)，今天我主要圍繞“嚴(yán)以律己”這個(gè)主題，談三點(diǎn)感受。

一、對(duì)黨絕對(duì)忠誠，自覺做政治上的明白人。

在今年6月30日會(huì)見全國優(yōu)秀縣委書記時(shí)要求廣大縣委書記：要做政治的明白人，發(fā)展的開路人，群眾的貼心人，班子的帶頭人。做政治的明白人就是要對(duì)黨絕對(duì)忠誠，始終同黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩，真正做到頭腦始終清醒、立場(chǎng)始終堅(jiān)定。絕對(duì)忠誠于黨是我們黨對(duì)黨員的根本政治要求，是黨的事業(yè)順利發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證。同志指出：“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德?！惫伯a(chǎn)黨員必須時(shí)刻牢記自己是黨的人，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠作為基本政治素養(yǎng)，始終保持忠于黨、忠于國家、忠于人民的政治品格。省委書記趙克志8月8日至9日在唐山調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)決在思想上、政治上、行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。系列重要講話是我們統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的強(qiáng)大思想武器，是我們推動(dòng)河北各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的根本指針。學(xué)習(xí)系列重要講話，要注意解決嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩問題。要對(duì)黨絕對(duì)忠誠，帶著感情和責(zé)任，堅(jiān)決在思想上、政治上、行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決聽從中央指揮，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。黨員干部在政治上絕對(duì)不能犯自由主義，絕不能妄議中央，絕不能散布與中央和省委精神相悖的言論。對(duì)各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤言論，要旗幟鮮明地嚴(yán)肅批評(píng)糾正。要大力倡導(dǎo)忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，把干部的心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上，聚精會(huì)神，心無旁騖，全面落實(shí)好中央和省委的決策部署。作為一名食藥監(jiān)系統(tǒng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要時(shí)刻牢記“講政治”。8月12日，陜西商洛山陽縣發(fā)生山體滑坡災(zāi)害，天津?yàn)I海新區(qū)危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸事故，兩起災(zāi)害事故造成重大人員傷亡和嚴(yán)重財(cái)產(chǎn)損失。、針對(duì)兩起災(zāi)害事故作出重要批示指示，要求汲取事故沉痛教訓(xùn)，堅(jiān)持人民利益至上，認(rèn)真進(jìn)行安全隱患排查，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)前我們邢臺(tái)食藥監(jiān)系統(tǒng)的黨員干部的講政治，就是要嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”的要求，結(jié)合上級(jí)文件精神，在做好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上抓好日常監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管。針對(duì)本地區(qū)本單位的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，認(rèn)真開展風(fēng)險(xiǎn)研判和隱患排查，細(xì)化工作措施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)堵塞監(jiān)管漏洞，消除各類安全隱患，有效防控食品藥品安全系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)做好當(dāng)前暑期和9月3日大閱兵等重大活動(dòng)期間食品藥品安全工作，確保不發(fā)生較大級(jí)以上食品藥品安全事件，確保人民群眾飲食用藥安全。讓地方黨委和政府對(duì)我們食藥監(jiān)系統(tǒng)放心，以出色的工作展示食藥監(jiān)人對(duì)黨和政府的忠誠。

二、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的規(guī)矩人。

8月14日，市委書記張古江在市委理論學(xué)習(xí)中心組“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討會(huì)上強(qiáng)調(diào)：政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是每個(gè)黨員干部必須遵守的行為準(zhǔn)則，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率，努力在全市營造良好的政治生態(tài)。黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩共同構(gòu)成了黨的制度約束體系。政治紀(jì)律是成文的規(guī)矩，而政治規(guī)矩則是不成文的紀(jì)律，無論是“成文”的還是“不成文”的，都是各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則，是黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律和規(guī)矩。要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，嚴(yán)以修身是基礎(chǔ)，嚴(yán)以用權(quán)是核心，嚴(yán)以律己是根本。要把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，作為嚴(yán)以律己的根本和前提。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要時(shí)刻提醒自己什么事情不可做，什么利益不可得，什么場(chǎng)所不可去，什么人不可交，什么好處不可拿，什么紅線不可踩。就是要常思貪欲之害，常懷律己之心。今年5月8日-10日，中共中央政治局、中央紀(jì)委書記王岐山在浙江省調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)“黨紀(jì)”與“國法”不是一個(gè)概念，不能混同。黨紀(jì)嚴(yán)于國法。黨是政治組織，黨規(guī)黨紀(jì)保證著黨的理想信念宗旨，是執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨黨員的底線;法律體現(xiàn)國家意志，是全體中華人民共和國公民的底線。黨章規(guī)定，黨員必須自覺遵守紀(jì)律、模范遵守法律。全面從嚴(yán)治黨，就要抓全黨的紀(jì)律，使紀(jì)律成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。以來，從周永康、李春城、劉志軍，一個(gè)個(gè)彪形“老虎”被揪出來，查處力度不斷加大，正風(fēng)肅紀(jì)毫不手軟;從司長(zhǎng)到科長(zhǎng)，從縣長(zhǎng)到村長(zhǎng)，從遲到早退到服務(wù)態(tài)度，一只只群眾身邊的蒼蠅被拍扁，蒼蠅螞蟻類的小事不再是漏網(wǎng)之魚，只要違反黨紀(jì)國法，一樣嚴(yán)懲不貸。眾多蒼蠅老虎的落馬，極大地純潔了黨的隊(duì)伍，振奮了黨心和民心。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，少數(shù)干部總以為在大是大非面前把握住自己就行了，所以在小節(jié)上疏于防范，認(rèn)為吃幾頓飯，喝幾瓶酒，收點(diǎn)小東西無傷大雅，其結(jié)果往往是“小節(jié)不慎，大節(jié)難?！?。作風(fēng)問題無小事，小問題置之不管，也會(huì)釀成大問題。“千里之堤，毀于蟻穴”，是法家的一個(gè)經(jīng)典“小大之辯”的例子。就個(gè)人來說，“小節(jié)”可能是問題滋生處或是命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。比如一些黨員干部好喝酒或愛打牌，從個(gè)人習(xí)慣上來說無可厚非，但一旦帶到工作上，就容易出問題。推杯換盞、斛籌交錯(cuò)可能是一種豪氣，但也可能借著酒精的力量濫用職權(quán)或是權(quán)錢交易。朋友聚會(huì)打牌可能是增進(jìn)感情，但若帶上賭博的性質(zhì)，就有可能成為隱形行賄的途徑。這種“小節(jié)無所謂”的思想實(shí)在是貽害無窮，因此對(duì)黨員干部來說，必須“拘小節(jié)”。

具體到我們食藥監(jiān)部門來講，我們手中既握有許可審批的權(quán)力，又握有監(jiān)管執(zhí)法的權(quán)力，從通過一個(gè)認(rèn)證，核發(fā)一個(gè)許可，到查處一起案件，都極易成為被一些不法分子拉攏利用的對(duì)象。要時(shí)刻保持警惕，要常存敬畏之心，常思貪欲之害，常懷律己之念，常除非分之想。要時(shí)刻守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑、要記住，“手莫伸，伸手必被捉”。

三、以反面典型為鏡鑒，自覺做政治上的清白人。

7月31日，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山出席省區(qū)市和部分部門單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要深入學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿、以反面典型為鏡鑒，認(rèn)真查找解決不嚴(yán)不實(shí)突出問題，把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育引向深入?！泵珴蓶|同志說過：“典型本身就是一種政治力量?！钡湫褪亲钪苯印⒆钪庇^的教材。如果說先進(jìn)典型是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，為黨員干部做示范、樹標(biāo)桿、明導(dǎo)向，那么反面典型則是黨員干部反思的參照，讓黨員干部知敬畏、明底線、受警醒，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，既要宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又要注意剖析反面典型、開展警示教育，引導(dǎo)黨員干部以反面典型為鏡正心修身。黨的以來，中央查處了周永康、__、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，充分表明了以同志為的黨中央堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定不移懲治腐敗的鮮明態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志。這就要求我們以反面典型為鏡正心修身，必須擰緊理想信念的“總開關(guān)”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部在落馬后往往感嘆誘惑太多、風(fēng)氣太差、監(jiān)督太松、似乎一切都與自己無關(guān)，要怪就怪社會(huì)文化、政治生態(tài)，一些人甚至稱之為“被動(dòng)腐敗”。以權(quán)謀私還要怪風(fēng)氣不正把自己帶壞了，貪污腐敗還要怪環(huán)境不好把自己拖下水了。其實(shí)，思想防線崩塌，原則立場(chǎng)不穩(wěn)、理想信念動(dòng)搖，才是根本原因。指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！崩硐胄拍顒?dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。從查處的反面典型墮落的軌跡看，他們大都背棄了理想信念，由政治上的蛻化變質(zhì)走向了生活上的腐敗墮落。也就是說，他們的墮落都是從精神支柱坍塌、理想信念喪失開始的。俗話說：“蒼蠅不叮無縫的蛋”，制度約束再緊、外在監(jiān)督再嚴(yán)，如果內(nèi)心自律失守，同樣會(huì)“法令滋彰、盜賊多有”。印度著名詩人泰戈?duì)栍幸痪涿裕壶B的翅膀系上黃金，就再也不能飛翔了，這句話，對(duì)于做人做官都有深刻啟示。一個(gè)人欲望太強(qiáng)，就會(huì)在各種誘惑面前迷失心智;一個(gè)人近功急利，勢(shì)必缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和毅力恒心。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性修養(yǎng)上更應(yīng)有“響鼓不用重槌敲”的自覺性，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，實(shí)現(xiàn)慎獨(dú)、慎微、慎出、慎終，經(jīng)常警示自己，不斷反省自己、嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，始終以先進(jìn)為榜樣，以楷模為標(biāo)桿，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的短處，日日掃除心靈的雜草，時(shí)時(shí)修煉道德的境界。常懷敬畏之心，不因蠅頭小利而鼠目寸光，不為榮耀光環(huán)而急功近利，自筑“防火墻”、自套“緊箍咒”、自設(shè)“高壓線”，始終做到“政治上跟黨走、經(jīng)濟(jì)上不伸手、生活上不丟丑”，堅(jiān)守做人的操守和從政的道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對(duì)待名利地位，淡泊處世，靜心思考，磨練意志，從而耐得住寂寞，守得住清貧，切實(shí)練就金剛不壞之身，自覺做政治上的清白人。

具體到食藥監(jiān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是要認(rèn)真學(xué)好黨的理論知識(shí)，學(xué)好的重要講話，向標(biāo)桿學(xué)，向榜樣學(xué)。同時(shí)還要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。此外，還要結(jié)合本職工作認(rèn)真學(xué)好新修訂的《食品安全法》、《藥品管理法》，更好的應(yīng)用于工作當(dāng)中。我們邢臺(tái)食藥監(jiān)精神中第一句話就是“講政治”。作為食藥監(jiān)的黨員干部就是要常修為政之德，不斷完善人品操行，提高人生境界，才能成為一名堅(jiān)定理想信念，熱愛祖國、忠于黨、熱愛人民，以人民群眾健康安全為己任，知榮辱、秉正氣、講大局、守紀(jì)律、作奉獻(xiàn)，“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的忠誠衛(wèi)士。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇十四

各位同志們：

大家好!

強(qiáng)調(diào):“嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏,手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉”,嚴(yán)以律己是嚴(yán)以修身的深化和延展,嚴(yán)以修身側(cè)重于理想信念、道德情操等對(duì)內(nèi)心的約束,是內(nèi)修;嚴(yán)以律己則強(qiáng)調(diào)黨紀(jì)國法、政治規(guī)矩等內(nèi)心的約束,是外修。只有內(nèi)外兼修，才能為嚴(yán)以用權(quán)打牢基礎(chǔ)，強(qiáng)化保障。可以說，“三嚴(yán)”中，嚴(yán)以律己是承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是領(lǐng)導(dǎo)干部安身立命之本。我們的干部隊(duì)伍中律己不嚴(yán)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的同志口中有法、心中無法，行權(quán)辦事還是老一套辦法;有的同志不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，熱衷于搞團(tuán)團(tuán)伙伙、搞陽奉陰違;有的同志“八小時(shí)”內(nèi)外判若兩人，等等?！豆袤稹吩唬骸袄舨晃肺覈?yán)，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威。”領(lǐng)導(dǎo)干部唯有嚴(yán)以律己，一身正氣，兩袖清風(fēng)，才能行有所止，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

煤礦安全監(jiān)察工作中的律己非常重要，我們的工作始終與人民群眾的生命安全相聯(lián)系，律己不嚴(yán)，必將尺度松，處理不當(dāng)，該處理的不處理，罔顧生命于不顧，差一毫就是人間地獄兩重天，失范的行為造成的后果是致命的，這比其他單位混混日子，打發(fā)時(shí)間，消極懈怠的危害性大多少倍都不止。

守好做人做事的底線。嚴(yán)以律己首先是工作需要，這樣的工作性質(zhì)就要求我們必須具備這樣的工作作風(fēng)，對(duì)工作蜻蜓點(diǎn)水，大而化之，隨心所欲，不嚴(yán)謹(jǐn)，不務(wù)實(shí)，在煤礦安全監(jiān)察執(zhí)法中是要出大亂子的，隱患當(dāng)改不改，問題該查不查，該處理不處理，該復(fù)查不復(fù)查，沒有嚴(yán)禁務(wù)實(shí)的作風(fēng)，首先要問責(zé)，其次要追究，嚴(yán)重的還要受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲，工作的責(zé)任心決定了工作的質(zhì)量，律己不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，是煤礦安監(jiān)工作之大忌。其次，是個(gè)人成長(zhǎng)的需要，帶一個(gè)班子，帶好一支隊(duì)伍，光靠表揚(yáng)肯定不夠，必須建立在批評(píng)與自我批評(píng)的角度上，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)持做好表率作用，用好以上率下的行為模式。作為班子的帶頭人，律己嚴(yán)，用好作風(fēng)可以引領(lǐng)班子嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)守規(guī)矩，嚴(yán)守工作規(guī)定，這樣的班子必定是團(tuán)結(jié)互補(bǔ)型的班子，這樣帶出來的隊(duì)伍必定是有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。一個(gè)地方，一個(gè)單位，風(fēng)氣不好，沒有凝聚力和戰(zhàn)斗力，根源還在班子和隊(duì)伍的帶頭人身上，正所謂，“上梁不正，下梁歪”。作為班子成員，心中一定要有整體，個(gè)人是整體的一份子，班子建設(shè)自身也有責(zé)任，是維護(hù)班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一還是我行我素，不服管，牛氣沖天對(duì)著干，就可以看出一個(gè)人的全部素養(yǎng)，就可以察覺他是不是律己嚴(yán)，不懂政治紀(jì)律和規(guī)矩何來律己嚴(yán)。

嚴(yán)以律己體現(xiàn)在實(shí)際工作中就是要在干事創(chuàng)業(yè)中務(wù)實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)的起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能多干事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)用多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。

嚴(yán)以律己，在工作中就是踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在干事情，律己嚴(yán)卻不體現(xiàn)在工作上，百無一用，只有把律己嚴(yán)同創(chuàng)業(yè)要實(shí)結(jié)合起來，才是一個(gè)完整的整體。而與嚴(yán)以律己和干事創(chuàng)業(yè)要實(shí)唯一聯(lián)系的紐帶就是務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中務(wù)實(shí)創(chuàng)新既是嚴(yán)以律己的表現(xiàn)，也是看擔(dān)當(dāng)成就大業(yè)的集中反映。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇十五

各位同志們：

大家好!

1：什么是嚴(yán)于律己，寬以待人。

嚴(yán)于律己，就是嚴(yán)格要求自己，自覺做到自我批評(píng)和自我檢討。寬以待人，就是面對(duì)各種誤解和委屈不要心懷怨恨;不過高要求別人，允許別人有缺點(diǎn);給別人時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正缺點(diǎn);不要評(píng)論別人的缺點(diǎn)，不要宣傳別人的缺點(diǎn)，更不要抓住別人的缺點(diǎn)不放。

2：為什么要嚴(yán)于律己，寬以待人。

沒有規(guī)矩不成方圓國有國法，家有家規(guī)，個(gè)人也需要有個(gè)人的紀(jì)律，這就是為什么要嚴(yán)于律己，只有嚴(yán)于律己，才能心懷坦蕩，俯仰與天地之間，只有嚴(yán)于律己才能把事情做好直至成功。只有嚴(yán)于律己才能身為表率，世界上，不同的事物各有長(zhǎng)短：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香更何況金無足赤，人無完人。我們何不多一分包涵。寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對(duì)生命的洞見。寬容是一種文明胸懷，一種仁愛的的光芒，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。這就是為什么要寬以待人，古人云，勿以惡小而為之，勿以善小而不為己所不欲勿施于人見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也是這個(gè)道理。

一位著名的it經(jīng)理，在總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：在我看來，人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，歸根結(jié)底就是八個(gè)字，嚴(yán)于律己，寬以待人。如果能做到這一點(diǎn)，許多事情就能豁然開朗!

嚴(yán)于律己、寬以待人的態(tài)度，是人際交往中的潤(rùn)滑劑，可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭(zhēng)，如果總是戴著有色眼鏡看人，那么一句話，一件微不足道的小事，都可能鬧得不可收拾。俗話說心底無私天地寬，人到無求品自高，一個(gè)人只要能跳出個(gè)人的圈子，才能嚴(yán)于律己，寬以待人。

在各個(gè)不同的階段，在不同的領(lǐng)域，自律的內(nèi)容是不同的，在小時(shí)候，我們自律的內(nèi)容就是要乖，只要不搗亂父母就放心了，上小學(xué)了，老師讓我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，做個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的新人，現(xiàn)在走出社會(huì)了，我們就是要好好工作，同樣，在不同的工作領(lǐng)域，自律的內(nèi)容又不同，作為官員要執(zhí)政為民、廉潔奉公，作為老師要為人師表，教書育人。

(接下來結(jié)合自己在工作中指出以前存在的不足，然后進(jìn)行過嚴(yán)于律己寬以待人后發(fā)生的變化)。

通過這次的發(fā)言，我希望大家在今后中都能嚴(yán)于律己寬以待人，經(jīng)常地做自我剖析，反省，努力做到最好直至成功，擁有一個(gè)輝煌的人生。

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嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇十六

各位同志們：

大家好!

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，簡(jiǎn)單的一句話，卻深刻的告知了我們，紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。在學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律，在企業(yè)有企業(yè)的紀(jì)律，在社會(huì)也有社會(huì)的紀(jì)律，我們都是在各種紀(jì)律的規(guī)范下，才得以正常有序的學(xué)習(xí)、生活和工作。所以說，對(duì)于每個(gè)人而言，紀(jì)律總是不容忽視的。

沒有紀(jì)律，個(gè)人就會(huì)松散、怠惰;沒有紀(jì)律，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)是一盤散沙。一個(gè)沒有紀(jì)律的人，無論工作也好，學(xué)習(xí)也好，生活也好，都不會(huì)有好的表現(xiàn)和進(jìn)步。我們是公司的基本一員，公司就是一部機(jī)器，而我們就是這部機(jī)器上的每一個(gè)零部件。我們按照組織體系，有條理、有系統(tǒng)地組成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，規(guī)范是我們所要求的常態(tài)。而要做到規(guī)范，就得有紀(jì)律，換句話說，就是要遵守公司的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，從小事做起。沒有紀(jì)律，就不會(huì)有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，同時(shí)，也會(huì)影響到周圍的同事，于人于己，都沒有半點(diǎn)益處。

將心比心，推己及人，做個(gè)守紀(jì)律的人，做個(gè)懂得做人的人，嚴(yán)于律己，遵守公司的規(guī)章制度，從小事做起，做個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、專注、專心的優(yōu)秀員工。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇十七

各位同志們：

大家好！

國家的繁榮，社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)我們每一位國民在世界觀、人生觀及價(jià)值觀的正確樹立方面提出了更高的要求。今年，氣勢(shì)磅礴，轟轟烈烈，各行各業(yè)都提倡學(xué)習(xí)。作為國家教育事業(yè)中堅(jiān)力量的教師隊(duì)伍更是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真踐行。為了更切實(shí)地踐行該社會(huì)主義榮辱觀，深圳市寶安區(qū)教育局發(fā)放了寶安教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。通過對(duì)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)及解讀，本人對(duì)其中“堅(jiān)持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派”這方面的內(nèi)容感受良深。

堅(jiān)持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，就要求教師應(yīng)把正派作為做人的準(zhǔn)則，要在學(xué)生面前樹立一身正氣的良好形象，敢于承認(rèn)及自覺改正自己的錯(cuò)誤。堅(jiān)持正義，做到既講求原則性，又不缺靈活性，以正直、誠實(shí)的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生。

其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?？菰锏恼f教不足以服眾，只有以身作則，才能在師生中取到示范引領(lǐng)作用。

相反的是，有些老師遇到這種情況，會(huì)選擇誠實(shí)地對(duì)待自己的學(xué)生，勇敢地承認(rèn)自己的無知。知識(shí)的海洋是無垠的，誰又能保證自己是無所不知，無所不曉的呢？坦城對(duì)待學(xué)生的結(jié)果，就是這些老師得到學(xué)生更深的敬重。

所以，只有在道德上合格的教師，只有嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，勇于承認(rèn)自己不足的教師，才能獲得學(xué)生人格上的敬佩，建立威信。

教師在孩子面前所做的每一件事，都有可能成為孩子行動(dòng)的指南，甚至還可能會(huì)決定孩子的信仰。教師不是完人，知識(shí)的欠缺是難免的，也并不可怕，可怕的是很多人欠缺的不僅僅是知識(shí)。在學(xué)生面前，我們不必虛偽。教師在孩子心目中是絕對(duì)的權(quán)威，但是如果為了維護(hù)這種“權(quán)威”而虛偽說謊，只會(huì)失去自己的“權(quán)威”，失去自己的正派形象。

二年級(jí)某某學(xué)生經(jīng)常在值日期間偷懶，從來不參與完成自己的清潔工作，我屢次把他叫到辦公室談話，終于在我動(dòng)之以情曉之以理的教育下，該生認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，并表示要堅(jiān)決改正。轉(zhuǎn)眼又到了他值日的時(shí)候，放學(xué)時(shí)分，有學(xué)生匆忙跑來打報(bào)告，說某某又想逃跑。我一聽火冒三丈，心想這孩子怎么死性不敢，簡(jiǎn)直是朽木不可雕也！于是我快步走到教室，沒想在門口跟他撞個(gè)正著，這時(shí)候，情感的波動(dòng)已經(jīng)沖昏了我的頭腦，我一時(shí)火起，一古腦往他肩上一推，接著劈頭蓋腦把他臭罵一通，吼著讓他打掃，接著轉(zhuǎn)身離開。在我轉(zhuǎn)身離開的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)該生眼里閃著委屈的淚光，但卻倔強(qiáng)地忍著。回到辦公室后，心情漸漸平復(fù)，我意識(shí)到自己的沖動(dòng)。于是親自去教室把他叫來，并誠懇得向他道歉，聽了我的道歉，倔強(qiáng)的他終于忍不住委屈地流下了眼淚。他原來只是走出門去，并沒有打算逃跑。我真為自己的沖動(dòng)后悔，但也慶幸自己能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)跟孩子道歉。要不然，真不知道會(huì)給這孩子造成多大的精神傷害了。

對(duì)于這件事，我永生都不會(huì)忘記，也時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)于律己，要在學(xué)生面前樹立一身正氣的良好形象，敢于承認(rèn)及自覺改正自己的錯(cuò)誤。學(xué)生會(huì)犯錯(cuò)誤，教師何嘗不會(huì)？有時(shí)候教師的錯(cuò)誤對(duì)于學(xué)生的影響更大，因此作為教師的我們應(yīng)該敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤舉動(dòng)，蹲下來，真誠的接受學(xué)生的諒解。

要求學(xué)生做到的自己首先做到，向?qū)W生道歉不會(huì)讓你失了自己在孩子面前的威信，而會(huì)讓你更有魅力，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生心目中可親可近可敬的人。自我批評(píng)是映射教師高尚師德修養(yǎng)的一面鏡子，又是化解師生對(duì)立情緒的一劑良藥，它有效地消除師生的心理隔閡，架起情感交流的橋梁，讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中明辨是非，改過自新，健康成長(zhǎng)。

堅(jiān)持嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，讓我們從正直誠實(shí)、勇于認(rèn)錯(cuò)做起吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

嚴(yán)以律己個(gè)人發(fā)言稿（模板18篇）篇十八

各位同志們：

大家好！

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”，“精神雕塑家”，“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。

教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個(gè)神圣的稱號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。我國文學(xué)家韓愈曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說，教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”

當(dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”又如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滲透于師生交往的細(xì)微之處。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。

當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。