一篇優秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。
文明與我同行初三大全(13篇)篇一
透過歷史的嵐帳望去,隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見,傾聽祖先的腳步聲,它仿佛在向我訴說著,中華五千年的璀璨與輝煌的歷史文明——題記中華民族一向是一個講文明、講道德的高尚民族。那么,“文明”二字有何意義呢?“文明”——它既是良好品德的表現,又是高度禮貌的具體表現,它可以使人們彼此間相處得更加和睦、融洽,所以,“文明”對人類來說是非常重要的。一個人如果沒有“文明”,那么人們將會對你產生厭惡感從而遠離你。但對于我們小學生而言,只有具備良好素質的人,才是一名優秀的少先隊員。在我們生活當中,難免會遇到一些行為舉止不文明、談吐不文明的。小青年。他們有吸煙、賭博、喝酒、染發等等的不良習氣,而有的同學十分好奇,便試著效仿,因此走上了犯罪的道路。下面我就舉幾個例子,說明這個問題。
在一次圣誕節party上,有一群小學生也跟著湊熱鬧去了。那里煙霧繚繞,魚龍混雜,販毒份子牢牢抓住這個機會,騙取了一群純潔少先隊員的幼小心靈,讓他們嘗試著吸毒。就這樣,這群小學生無法自拔,最終成了骯臟心靈的“同伙”,受到了良心的譴責。
這樣的例子舉不勝舉,都是因為受社會的影響造成不堪設想的后果,實在令人心痛。“文明”二字何在?你們把文明丟在了那里?……我想,這里的罪魁禍首是虛偽和狡詐。不過,社會上也有文明人。例如這些:
1、“紅領巾”見老奶奶摔倒在地,連忙放下垃圾筐,跑過去蹲下身,把她扶起來,攙著她,朝院子走去。送完老奶奶,她又細心照料那位老爺爺吃藥,扶他躺下,掛好他的衣帽,打掃那常年積灰的小屋,把東西收拾干凈,……自始至終是那樣耐心,面帶著微笑,沒有一句怨言。
2、蒙蒙細雨中,郵電支局前的小廣場比往日更加熱鬧了。這里,用一排排長桌,搭起了捐款臺,上面鋪著塑料布,擺著幾個大紅的捐款箱,上方懸著“為災區小朋友助學募捐”的橫幅,高音喇叭播放著《人人獻出一點愛》這支歌曲,那歌曲激動人心。再看募捐箱前,擠滿了男男女女、老老少少,他們紛紛慷慨解囊。尤其讓人感動的要算那些學前班的小朋友了。他們排著隊,一個個捧著各式各樣的儲蓄盒踞起腳尖,把盒子里的硬幣小心翼翼地倒進箱中,然后蹦蹦跳跳地回到自己的隊伍中。這一幕幕感人肺腑的情景,相信你看了肯定也會替災區小朋友感到高興的。
講文明,受推崇;說臟話,人人罵。上面的幾個事例不充分說明了這個道理嗎?所以,同學們,讓我們攜起手來,以飽滿的精神積極參與到文明城市的建設行列中,做個文明的人吧!愿文明之花開遍世界,愿文明與我們同行!
文明與我同行初三大全(13篇)篇二
對于一名大一新生來說,許多同學都是第一次擁有“家”---自己獨立的家。這個家特殊,它是由不同姓氏的青春者共同組成的大家性格迥異,生活,文化背景都不相同,但是既然走到了一起,生活到了一起,大家都希望它溫馨,整潔,也希望它是青春綻放的角落,因此,對于這么一個大家庭里說,我覺得舍友之間的友好相處是最重要的。
常言道“不是一家人,不進一家門”,在高中里,宿舍代表的就是家,也許我們遠離了親情的呵護,然而在這里我們感受到了家的溫馨。宿舍是個充分體現個性的場所。在同學們眼中,它不僅是一個棲息之地,更是個風光無限的地方。
一個成功人的背后是血和淚,一個優秀宿舍的背后只因為一個好的習慣而且,宿舍就是一個反應學生生活面貌最真實也是最直觀的場所,每個人都應養成良好的學習和生活習慣,正如美國著名的心理學大師威廉詹姆士所言:
“播下一個行動,收獲一種習慣,在我們宿舍舍友們都非常團結互助,相親相愛。大家長期生活在一起,行為互相影響,經過一段時間,宿舍便會想成自己的特色。我們5、12宿舍心齊,整體氣氛好,整個宿舍都在上進。大家互幫互助,取長補短,久而久之,整個宿舍就形成里一種濃厚的學習氛圍。
誠然,宿舍是我家,人人熱愛護她。在小小的世界里,生活起居,學習交流,可以毫不夸張地說,宿舍是我們身體與心靈的避風港,使我們真正的家園。用心呵護她。
在此次文明宿舍的創建中養成的良好習慣,我們將長久的保持下去,繼續發揚光大。
512宿舍成員:徐淑玲,劉洋,韓金月,孟雨,李紅,郭現燕,馬培。
文明與我同行初三大全(13篇)篇三
現在,污染的破壞力十分強大。環境惡化無路可退中國的環境問題并非始自今日。早在上世紀90年代,環境污染問題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質就占到了80%,整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環境污染造成的經濟損失達到1875億元。七大江河水系中,完全沒有使用價值的水質已超過40%。全國668座城市,有400多個處于缺水狀態。其中有不少是由水質污染引起的。如浙江省寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質污染,最缺水時需要靠運水車日夜不停地奔跑,將鄉村河道里的水運進城里的各個企業。無論怎樣,人們都無動于衷。現在,我為大家講一個動人的故事。
次日,我在大街上行走,一位年輕男子隨手把手中的垃圾隨手一扔,毫不在乎。我剛想上前阻止,這時出現了一個小女孩。我細細地大量著她:矮矮的,頭上插一只大紅的蝴蝶結,大約7歲的樣子。只見她慢慢地上前,撿起來垃圾,放進了離自己不到2米的垃圾桶。人群中有一些騷動。小女孩對男子心平氣和地說:“大哥哥,你不可以隨地扔垃圾。地球是我們的家呀!”那個男子氣勢洶洶地對女孩說:“跟你沒有關系!”女孩固執地回答:“那也不行,你應該向地球媽媽道歉!必須養成保護環境的習慣!”男子聽著聽著,陷入了沉思。許久,男子紅著臉,向小女孩說了聲謝謝。小女孩天真地笑了。
人群散了,望著小女孩的背影,我心中慷慨萬分……。
文明與我同行初三大全(13篇)篇四
文明是新時代的主題,是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中小學生禮儀規范。
從古到今,人們從來都沒有忘記過文明。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫著一些關于文明的古文,有:思誠修身之處,而明善有為思誠之本。意思是:以真誠為準則是自我修養的關鍵,弄清楚哪些是好的言行舉動,又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人,以誠心感動之。遇到暴戾之人,以和氣薰蒸之”其意是:遇到欺騙狡詐的人,用真誠來感動他,遇到粗暴、乖張的人,用和藹的態度去感化他。文明的意思是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀。
是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。說起文明,有些人非常可恥,他們有人到處亂扔垃圾。有一天,我到張紫丹家去玩。我是坐著公車去,一上車我就找了一個好位置,我剛剛上車,就一位老奶奶上了車,本以為有人會讓座,可沒有。我就立即說:“老奶奶,您坐!”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說:“這個小朋友可真好!真懂事!真懂事!”我說:“沒事!沒事!這是我應該做的,老奶奶你慢坐,我先走哩!”我們要做一個文明的中學生。無論在什么地方都不要忘記禮儀!文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道理,那么世界才會變得更加和諧美好。生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明與我同行初三大全(13篇)篇五
讓文明與我同行文明,人類幾千年歷史的沉淀;文明,世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球,也許“文明”便是人類對這個世界的貢獻。文明是人類進步的動力,文明是社會和諧的源泉。隨著中國在國際社會中的責任越來越重要,構建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及??我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步”濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構建和諧社會的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明,發現文明,來釋放自己文明地熱情。讓文明與我同行,你會發現,文明是一種人類與生俱來的渴望。
這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中,流露于人們對烏托邦主義的憧憬之中,存在于大眾對和諧社會的期盼之中??文明存在于我們每個人的心中,總會在生活的不經意間流露出來。只要我們用心去生活、去發現,終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。讓文明與我同行,你會發現,文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候,文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待;有時候,文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離;有時候,文明只是在圖書館低聲交談時的.那一份體諒。
在我們的不經意間,文明閃現于這車水馬龍的街頭,活躍于熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。讓文明與我同行,你會發現,文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明,也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血;沒有了文明,也許現實生活中的一切皆會失去存在的意義。
沒有了文明,也許“和諧社會”只能成為一場空談。文明是人類區別于動物的標志,文明是人類社會的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明,還應當注重自身的文明修養。因此,我們要從提高自身道德修養,從自身做起,從而推進社會公共文明。讓文明與我同行,你會發現,文明之火可以照亮整個世界。文明可以驅散社會每個角落的丑陋,文明能夠照亮每個人心底的黑暗,文明可以消融阻擋社會前進的冰川??讓我們眾志成城,以文明之劍驅散丑陋,從此一切丑陋無處藏身;讓我們打開心窗,以文明之光照亮黑暗,從此歡樂人生觸手可及。
讓我們釋放熱情,以文明為這世界帶來和諧的陽光,從此和諧社會終會實現!
文明與我同行初三大全(13篇)篇六
文明素質的內涵豐富,它不僅只是知識水平,也包含道德素質;不僅體現在言談之中,也體現在日常舉止上;不僅關涉個人修養,也容易引發公眾效應。因此,事情雖小,意義卻深遠。下面是白話文的小編為您帶來的文明與我同行初三作文【優秀9篇】,如果能幫助到您,小編的一切努力都是值得的。
有一次,我和爸爸媽媽去美國游玩,我先去機場坐飛機,我們做好了準備,就坐在那里候機休息,我無意中發現一個人在做廣告,他突然想打個噴嚏,就用手擋住了自己的鼻子,還把頭轉到了一個沒人的地方,還用紙巾輕輕地擦了解一下。值得我們學習,他又繼續去做廣告了,他是一個外國人。此時,我又發現一個中國人,身體比較胖,一個人占了兩個位置,那邊還有人沒位置坐,他打了一個噴嚏,手也不擋,還把鼻涕往座位椅子的布上擦了擦,這是一種很不好的行為,不能跟他一樣,我心里提醒自己。
到了美國以后,有天中午,恰巧是午餐時間,我們來到了一家很小的餐廳,但是生意非常好,菜的品種有得香辣雞翅、辣漢堡等,還有飲料如冰可樂等等,反正都與辣和冰這兩次字有關。中國人來這里旅游的也很多,我發現老外上菜很少,吃完以事再點一些菜,最結束時候,自己都把餐盤送到了餐廳回收的地方。有一個中國人,點了很多菜,最后沒吃完,很多都浪費了,離開時餐桌和椅子放的很亂,也不整理就走了,餐盤放得亂七八糟,后來進來就餐的人多不方便啊。晚上,我們把汽車停到了停車場,看見了兩輛汽車,一個是老外停的,一個是中國人停的。那個中國人把車停斜了,也不管它了,他一輛車,占了兩個車位,就走了。那個老外的車也停下來了,他下來看了看,感覺有點歪,他又上車調整了一下,再看一下,終于停在車位里面。
回到賓館要休息了,可以今天發生的事情,我也在回想,我想我們要學習老外的一些好的做法,做一個文明的中國人,在國外旅游時,注意自己的言行舉止,與文明旅游同行。
到一個地方出差旅行,我總喜歡避開熙熙人流,騎著借來或租來的破舊自行車,專門探訪那些鮮為人知的背街小巷。
世上沒有哪座城市是一天就能建起來的。每個城市都有自己的歷史、自己的文化、自己的風土人情與特色味道,并像年輪那樣深深刻進老街道、老房子、老院子以及老人額頭那層層疊疊的皺紋深處。不愛看鋼筋水泥堆成的所謂標志性景觀,是因為這些互相克隆、彼此借鑒乃至抄襲的現代城市文化,過于格式化同質化,失去了地理文化坐標的獨特意義。而只有背街小巷,保留了城市的"基因,讓人格外珍惜。
我曾在南北幾個大城市的黃金地段繁華區域拍攝照片,請有關專家仔細辨認,見多識廣的他們居然一籌莫展:所有城市長得太像了,一樣的摩天大樓,一樣的草坪噴泉,一樣充斥著“巴黎春天”“紐約時尚”“羅馬假日”等讓人不知身處何鄉的莫名霓虹招牌——甚而至于,連交通擁堵的畫面也極其相似。
大面積的拆遷,抹掉了城市的過去。歷史與現實的交結,在“名不副實”的街名路名中難以找尋。誠如此觀,“背街小巷改善”成為近些年來國內數個城市“點擊率”最高的詞組之一。
單從杭州來講,有西湖、有“三口五路”這樣的“面子”,加上背街小巷這樣實實在在、淹沒于城市之中的“里子”,它已經超越了簡單的“修路”層面,把整潔舒適送還給小巷,把歷史文化帶出小巷,正在用自己獨特的視角闡釋一種全新的“城市文明”觀。
專走背街小巷,感受醇厚民風,領悟文化底蘊,每個城市在我記憶中的投影變得多彩而溫暖,這樣的行走,這樣的旅游,讓我不自覺得開始輕聲細語,生怕驚動了那份睡著的歷史。
千百年來,我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美譽。孔子將人與人、人與社會、人與自然的關系用“禮不可學”來概括。講文明、講禮貌,這種美德在現代社會應該大力弘揚。因為它對“追求高尚,帶動形成良好社會風氣,促進全民族素質不斷提高”具有重要意義。
創建省級文明縣城,是促進邵東經濟社會全面發展的有效舉措,是提升縣城軟實力的必然要求。通過其成立,有利于加快趕超、富民強縣步伐,提升邵東形象,提高市民的文明素質和生活質量。
我們大家都應該積極參與,讓文明在嘴里——不隨口吐痰,不在公共場所吸煙,不罵人,不罵人。文明在你手中——不亂扔垃圾,不亂寫,文明在你腳下——文明出行,不闖紅燈文明;文明在你心中——善待和善待人,幫助有需要的人。
還有人認為現代社會講個人自由,懂文明禮儀無所謂,只要好好學習,好好工作,有真本事。大家都知道,現代社會對人們的文明禮儀有更高的要求,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。2013年5月,埃及一個名叫丁金豪的孩子在埃及盧克索神廟的浮雕上用中文鐫刻了“丁金豪來了”。網友空有索首先在他的微博上發布了這條消息。活動,結果發布在微博24一個小時內,評論超過11,000條,轉發超過83,000次。互聯網上有數十萬條相關評論。國內外媒體均有報道,但在丁金豪的父母出來道歉后,他們就停止了。
德國著名作家歌德說:“一個人的禮貌是一面照出他肖像的鏡子。”事實上,人們總是根據你的言談舉止來評判你。因為禮貌是人類和諧的黃金。關鍵,只有擁有了才能快樂。
讓我們行動起來!同學們!前面的路已經為我們鋪好了!讓我們張開翅膀,像一只大鵬鳥一樣翱翔,飛向文明的天空和德行的宇宙。我們要讓中華民族五千年的優良傳統繼續發揚光大,讓文明長河永不干涸,讓浩瀚的文化經典海洋更加璀璨,讓文明與美德與我們同行和我們一起成長!
又到了周末,爸爸媽媽又照常帶我來到了公園,所以我既興奮,又開心。
一進公園大門,我就像一只餓了三天三夜的狼見到了許多好吃的,以最快的速度飛奔進來。一進公園的大門,我就聞到了一股迷人的香氣,是那美麗的小花,小花上有著三五成群的蜜蜂,蝴蝶飛來飛去,滿臉幸福的神情,嘴巴一動一動的,仿佛在說:“這里的景色真美啊!”小路旁的一棵棵大樹,排著整齊的隊伍站在那里,保護著公園美麗的景象;天上的小鳥給辛勞的戰士——大樹唱著歌,有的小鳥在天空中飛來飛去,好像在和同伴一起玩耍……湖水清澈見底,小魚小蝦在水里游來游去,嘴里冒出幾個泡泡,仿佛在說:“我們真開心,生活在這么美麗的家園。”
正當我玩得開心,欣賞美景時,一對叔叔阿姨深深吸引了我。草地上,一位阿姨身穿黃色連衣裙,上面有白色的條紋,頭發像清波一樣卷卷的,腳上穿著一雙黑色的高跟鞋。叔叔穿著一件格子襯衣,手戴名牌手表,頭上戴著一頂帽子,看上去十分帥氣。阿姨正抱著一棵大樹,嘴里不時吐出幾個字“老公,快點啊。”而那位叔叔呢,手持相機,嘴里說著:“三、二、一,茄子,”但是叔叔的腳下全是垃圾,他們卻無動于衷。
我忍無可忍,跑過去撿起垃圾丟進垃圾桶,那兩位叔叔阿姨見了,羞愧地低下頭,和我一起撿垃圾,并把他們扔到垃圾桶,對我說;“小朋友,對不起,我們不該亂扔垃圾,我們要向你學習,讓大家都變成保護環境的好公民,愛護環衛工的血汗。”我心想:這是一件多么美好的事情啊。
當垃圾撿完時,落日的余暉灑到了每個人的臉上,小草顯得更加蔥翠,小鳥的歌聲更加悅耳。
旅行是一件非常愉快的事,相信每個人都有旅行的經歷,都有旅行帶給自己的快樂。可如果你在旅行時,看到一大堆垃圾,我相信你的心情一定會大打折扣。
旅行就像一幅精美的畫,讓我們看到美麗的風景;旅行就像一幅精美的畫,讓我們看到美麗的風景。但與文明同步,旅行途中無疑是錦上添花。
人們常說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”今天我就和姐姐來到西湖邊游玩。夜晚的西湖是那么的美,遠處那明燈就像星星眨著眼睛,一輪皎潔的明月倒映在湖面上閃閃發光,美麗極了。四周就像一片燈的海洋,煞是美麗。看著西湖的美景,西湖真是如夢、如詩、如歌、如韻、如仙境一般,使我心醉神馳。
這就是文明的現象。試想,如果整個世界都被垃圾淹沒,我相信大家一定不好受。只要大家時時刻刻看到垃圾彎彎腰,我們的“天堂”就會變得更美麗!
這不禁又讓我想起有一次,媽媽帶我去爬玉皇山。一到這兒,一陣陣清香撲鼻而來,使我覺得特別有精神。我迫不及待地向上爬,紅花綠草長得特別茂盛,一棵棵竹子正吮吸著大自然的雨露,一棵又一棵大樹蒼翠欲滴,總之青山綠水,引人入勝。再往上走,我發現這里游客很多,但找不到一點垃圾,干干凈凈,使花草樹木生長的更好。這到底是怎么會事呢?怎么可能一點垃圾也沒有呢?我開始四處張望,原來到這里的游客都是看到垃圾彎彎腰的,就連小孩,老人也不列外,再加上這里的工作人員也時刻檢查著衛生,他們都希望生活在一個空氣新鮮,環境優美的地方。
垃圾永遠是我們的“敵人”讓我們共同打敗垃圾,讓垃圾從我們的眼中消失,讓我們看見垃圾彎彎腰,做到不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不采小花小草,不傷害動物,植物,文明永遠會伴著我們的。
我多么希望世界到處充滿綠色,人們心中都有一顆熱愛大自然的心。是呀!文明與我同行是一件多么快樂的事呀!我相信,每個人都有熱愛大自然的信念吧!綠色是文明的象征,當生活中都有綠色的身影時,文明真的在與我們同行吧!
讓我們快快行動起來,一起建設一個充滿文明又充滿綠色充滿新鮮的綠色家園,讓我們使祖國到處生機勃勃,成為世界上一顆璀璨的明珠吧!
文明是春風,吹開和諧的花;文明是清水,滋潤幸福的田;文明是碎石,鋪就成功的路。
我很痛心這些事實,但我認為我們的社會文明素質也在提高:且不說銀行、超市排起的長龍,也不說各商場服務員甜美的微笑,單是校園文明也讓我難以說完。
其實,文明世界離我們并不遙遠,文明就在你我的身邊,就在你我的心間,就在你我的言行舉止中。我文明了,我的環境也就多了一點文明的可能。
你讓我讓,文明有樣;舉手投足間,文明自顯現。你我都不是文明的旁觀者,而是文明的當事人。拾起腳下的一張紙片,是我文明的豪言;送出唇邊的一個微笑是你文明的吶喊;樓梯口哪怕只是一秒的謙讓,也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼,盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說我自己正在與文明同行,與文明相攙。我也相信文明的花兒定會在未來的中國開的更艷!
對于一名大一新生來說,許多同學都是第一次擁有“家”---自己獨立的家。這個家特殊,它是由不同姓氏的青春者共同組成的大家性格迥異,生活,文化背景都不相同,但是既然走到了一起,生活到了一起,大家都希望它溫馨,整潔,也希望它是青春綻放的角落,因此,對于這么一個大家庭里說,我覺得舍友之間的友好相處是最重要的。
常言道“不是一家人,不進一家門”,在高中里,宿舍代表的就是家,也許我們遠離了親情的呵護,然而在這里我們感受到了家的溫馨。宿舍是個充分體現個性的場所。在同學們眼中,它不僅是一個棲息之地,更是個風光無限的地方。
一個成功人的背后是血和淚,一個優秀宿舍的背后只因為一個好的習慣而且,宿舍就是一個反應學生生活面貌最真實也是最直觀的場所,每個人都應養成良好的學習和生活習慣,正如美國著名的心理學大師威廉詹姆士所言:
“播下一個行動,收獲一種習慣,在我們宿舍舍友們都非常團結互助,相親相愛。大家長期生活在一起,行為互相影響,經過一段時間,宿舍便會想成自己的特色。我們5、12宿舍心齊,整體氣氛好,整個宿舍都在上進。大家互幫互助,取長補短,久而久之,整個宿舍就形成里一種濃厚的學習氛圍。
誠然,宿舍是我家,人人熱愛護她。在小小的世界里,生活起居,學習交流,可以毫不夸張地說,宿舍是我們身體與心靈的避風港,使我們真正的家園。用心呵護她。
在此次文明宿舍的創建中養成的良好習慣,我們將長久的保持下去,繼續發揚光大。
512宿舍成員:徐淑玲,劉洋,韓金月,孟雨,李紅,郭現燕,馬培。
這是一則漫畫:一個小女孩和同伴一起放學回家。回家的路上,他們看見一個垃圾桶。垃圾桶四周堆滿垃圾,可桶內空空如也。小女孩和同伴想出一個主意。小女孩把垃圾撿了起來扔進垃圾桶內,同伴則打開書包,拿出一張紙,在上面寫道“文明——只差一步”。
我就永遠都不會下崗了。”短短的幾句話,讀的我有些臉紅。
現在的小學生,環保意識比大人強多啦。有許多小學生為了花草樹木做木牌,例如:小草在生長,請你不要傷害她···此時此刻,文明不都在與我們同行嗎?雖然我文明只是一個簡簡單單的開始,但是我們不要讓它簡簡單單的結束。
我相信,只要人們邁出那一小步,文明就會與我們同行。
有時候我常常問自己,文明是什么?媽媽告訴我,文明就像心靈的窗戶,窗戶打開了,陽光就會照進來,認人感覺溫暖;爸爸告訴我,文明觸手可及,有時就是彎下腰的距離;外婆告訴我,文明其實就是微笑,用笑容去遇見生活中的每一個人;外公跟我說,文明是一種傳承,就像青奧會火炬一樣,在每個人手中傳遞。
我愿與文明同行,創建文明衛生城市,保護我們的地球。
有一次,我和媽媽去逛街,走著走著感覺到腳下有什么東西,一看,原來是一個小紙團,我把它撿起來丟到垃圾箱里,回頭一看,發現地上到處都是紙屑,我和媽媽一個一個的把它撿起來,放到可回收的垃圾箱里。在我和媽媽的影響下,路過人都放慢了腳步,還有人加入了我們撿紙屑的中。我和媽媽說,是誰這么不文明,把這么干凈路上扔的都是紙屑,媽媽說“可能是誰不小心灑落的吧,但是我們要盡可能的文明自己的言行,否則會給別人帶來不便。同時,我們還要盡可能的用自己的文明言行,去影響或感染周圍的人,向他人傳遞文明,傳播社會正能量”。
文明是一種美德,我要與文明同行,用文明言行愛護我們的家園,保護我們的環境。
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文明與我同行初三大全(13篇)篇七
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
古人云,“不學禮,無以立”。就是說,人不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的顯現,還是單位和地方的形象和臉面。
禮儀作為律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。說到這兒,我想到了一個真實的故事:前不久,安康某大公司高薪招聘,引來一大批高素質人才競相角逐,經過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都一路過關斬將,以為最后的面試只是走走過場而已,于是他們都滿懷信心地走進經理辦公室。這時,經理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以。經理出去了,無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看,不亦樂乎。二十分鐘后,經理準時回來了,說,面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙,不禁問,我們還在等你呢,怎么就結束了?經理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優秀,但我們不要。五人啞口,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,鑄成大過!
學習禮儀不僅可以增強個人素質,還可以讓自己走向成功。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會,身份、角色在不停地變化。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。
禮儀是品行的一種外在表現,品行則是禮儀的延伸與升華。
重品行,就是重視培養高尚的道德和操守。“品”是“品德”,“行”是“行為”。雖然品行問題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分,但在法律和紀律的范疇,卻是一個“擦邊球”。也就是說,品行主要依靠個人道德的修養和錘煉,沒有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,也正是因為他們自覺地把自己放在了一個令人欽佩和折服的高度。重品行的人,會“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,都嚴格控制在時代的道德范圍之中。一個人的品行,就是一個人的影子。無論你走到哪里,它都會跟到哪里。只是你自己往往看不到,而你身后的人卻看得很清楚。機關干部只有“重品行”,才會牢記使命,對得起手中“俸祿”,做到俯仰無愧,成為一個高尚的人。國家機關的工作人員,要在“一日三省吾身”中升華思想境界,完善政治品行;常反省,常自新,以“日日彈塵,天天洗臉”的精神清理思想;以“如履薄冰,如臨深淵”的心態去鍛造品格。只有這樣,才能修煉出過硬的團隊群體,完成黨和人民賦予我們的神圣職責。
如果說,講禮儀是國家公務人員的基本標準,重品行是做人的基本要求,那么,樹立文明風尚則是儀佳品優的直接體現。其實,文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如,把地上的臟東西撿起來,把沒有蓋好的井蓋蓋好,幫助別人解決困難等等,都是文明風尚的體現。文明風尚看似很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里都可以萌發成長。所以呀,文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一團火,熊熊火焰可燎原。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。講文明,有時只是舉手之勞;樹新風,有時只是一念之想;講文明,有時只是一點點關愛。這一點點關愛,也能讓人感動,感到溫馨。其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。
樹立文明風尚,是我們展示給別人的精神狀態。作為,我們有義務勤謹履行職責,樹立全心全意為人民服務的思想,行為端莊,簡化辦事程序,腳踏實地,不做表面文章、不擺花架子,用實際行動取信于民,做到政府放心、群眾滿意。作為一名市民,我們有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。注意自己的一言一行,把最文明的風貌展現出來,比如不橫穿馬路,文明行車,文明排隊,公交車上主動給需要幫助的人讓座等,不能事不關己、不聞不問,要根據自己的情況,盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。而你所得到的,也必將是“贈人玫瑰,手染余香”的美麗情懷。
民的義務和責任。春風化雨,潤物無聲,帶著一種美好的憧憬,也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事,但是,巍巍高山始于積土,滔滔大河源于細流。
讓我們人人參與,個個爭先,學文明禮儀,樹行業新風,為加快建設富強、文明、和諧的新安康而努力奮斗吧!
謝謝大家。
文明與我同行初三大全(13篇)篇八
千百年來,我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美譽。孔子將人與人、人與社會、人與自然的關系用“禮不可學”來概括。講文明、講禮貌,這種美德在現代社會應該大力弘揚。因為它對“追求高尚,帶動形成良好社會風氣,促進全民族素質不斷提高”具有重要意義。
創建省級文明縣城,是促進邵東經濟社會全面發展的有效舉措,是提升縣城軟實力的必然要求。通過其成立,有利于加快趕超、富民強縣步伐,提升邵東形象,提高市民的文明素質和生活質量。
我們大家都應該積極參與,讓文明在嘴里——不隨口吐痰,不在公共場所吸煙,不罵人,不罵人。文明在你手中——不亂扔垃圾,不亂寫,文明在你腳下——文明出行,不闖紅燈文明;文明在你心中——善待和善待人,幫助有需要的人。
還有人認為現代社會講個人自由,懂文明禮儀無所謂,只要好好學習,好好工作,有真本事。大家都知道,現代社會對人們的文明禮儀有更高的要求,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。20xx年5月,埃及一個名叫丁金豪的孩子在埃及盧克索神廟的浮雕上用中文鐫刻了“丁金豪來了”。網友空有索首先在他的微博上發布了這條消息。活動,結果發布在微博24一個小時內,評論超過11,000條,轉發超過83,000次。互聯網上有數十萬條相關評論。國內外媒體均有報道,但在丁金豪的父母出來道歉后,他們就停止了。
德國著名作家歌德說:“一個人的禮貌是一面照出他肖像的鏡子。”事實上,人們總是根據你的言談舉止來評判你。因為禮貌是人類和諧的黃金。關鍵,只有擁有了才能快樂。
讓我們行動起來!同學們!前面的路已經為我們鋪好了!讓我們張開翅膀,像一只大鵬鳥一樣翱翔,飛向文明的天空和德行的宇宙。我們要讓中華民族五千年的優良傳統繼續發揚光大,讓文明長河永不干涸,讓浩瀚的文化經典海洋更加璀璨,讓文明與美德與我們同行和我們一起成長!
文明與我同行初三大全(13篇)篇九
昆山的經濟在飛速地發展,可文明一點也不落后,大家都在不知不覺中當上了文明昆山人。不信,你瞧!
“轟隆——”天空飛快地閃過一道光,然后一陣雷聲布天蓋地地響了起來。站在站臺前的我煩得皺了皺眉頭,嘴里埋怨道:“今天放學就晚了那么一點點,公交車到了這個時候怎么還不來?老天你是不是存心和我作對呀!”
不知上天是不是聽了我的話,在我剛剛說完時,“嘟——嘟——”的聲音響了起來,大家聞聲向馬路上望去。呀!是33路公交車!我飛奔過去,到了車門口卻是規規矩矩地排起隊來。大家有秩序地排隊上車,可我前面有個女生還是腳滑了一下,我馬上扶住了她。“對……對不起。”女孩連忙對我道歉。“沒關系,你沒事就好。”我彬彬有禮地回答道。
輪到我上車了,我一瞧,車上人不多,座位卻是坐滿了的。大家都很關心老弱病殘者,看到他們就讓座,可還是有那么幾個年輕人不讓,而且還大聲喧嘩。我隨便找了個位置站著。這時,一位中年婦女從座位上站了起來,好像要下車了,好幾個站著的小學生虎視眈眈地盯著她的座位,準備抓好機會坐上去。
突然,一個小女孩沖了上去,正要把書包甩在座位上時,一只瘦瘦的小手攔住了她。人們順著小小的手尋找它的主人,原來是一個上二三年級,戴著紅領巾的小男孩的手。我打量這個小朋友,他長得非常可愛:水靈靈的眼睛一眨一眨的,小臉鼓了起來,朱紅色的小嘴不滿地翹了起來,似乎對那位女孩的做法很不滿意。小男孩說:“這個座位是我先看到的,你不準坐!”“是我先來的,要先來后到。”女孩不服氣了。“對呀,我剛才攔住你,不是我先來嗎?”大家仔細想了想,的確是男孩先來的,都暗暗地點頭。女孩急了,喊道:“不行!不行!”“這女孩臉皮真厚,明明是別人先來,她還耍賴皮。”一個人小聲說。“是啊,是啊。”有人也同意。“不是的,不是的,我要讓那邊的老奶奶坐。”我們看了看車里,果真有個年過七八十的老奶奶。“怎么,你也是?”女孩似乎明白了什么,也問:“你也是?”倆人會心一笑,一同說:“奶奶,這邊坐。”老奶奶走了過來,笑著問:“你們叫什么名字呀?”小男孩眼珠子一轉,向女孩指著紅領巾,女孩也懂了,他們再一次同聲道:“我們叫紅領巾!”
大家伙兒都笑了,為啥呀?他們在學雷鋒做好事不留名呢!
文明就在身邊,可能是一句道歉,可能是一個禮貌的動作,可能是一聲親切的問候……不管你做的事是大是小,但你文明了,不是嗎?這樣一點一滴地積累起來,你很快就養成了文明的好習慣,就是文明昆山人了!
文明與我同行初三大全(13篇)篇十
過去我家門前的十字路口沒有紅綠燈,經常會發生交通事故,不斷有人受傷、死亡。下面就是一個很悲慘的事例。
在我很小的時候,有一天,媽媽領著我正在樓下玩。只見一位阿姨帶著一個大約三歲的孩子過馬路,要從對面來我們這邊。正當那位阿姨走在馬路中間的時候,忽然駛來一輛白色的汽車,只聽到“吱”的一聲,就在一瞬間,阿姨身邊的孩子,躺在了汽車前面的地面上。當救護車呼嘯而來時,小孩已經離開了人世。至今我還忘不掉那位阿姨撕心裂肺的呼喊。
這件事過去之后,又有許多的慘案接二連三的發生,令許多人痛不欲生。
當我在報紙上看到“每年有18萬以上15歲以下青少年死于交通事故,數十萬人殘疾”的時候,真正明白了“生命的短暫”。在那些交通事故數字的背后,是生命的熄滅,是家庭永遠無法愈合的傷痛。翻一次隔離欄,闖一次紅燈,少走一次人行道,離危險就進一步。
老師告訴我們遵守交通規則,不僅是為了自己和他人行路順暢,也是人們個人修養的體現。
最近,我家門前終于安上了紅綠燈,這使附近居民都很高興。
做為一名優秀的少先隊員,為了自己的生命安全,我要做到以下幾條:
1、遵守交通規則,走路要走人行道。
2、橫穿馬路或走交叉路口時,要注意觀察信號燈。
3、不在車道上徘徊或與其他小朋友嬉鬧,決不再汽車駛近時橫穿馬路。
4、不翻越、攀登隔離欄等交通設施。
隨著科技和交通工具的發達,當自己站在像流水般的車輛面前時,應該時刻提高警惕——讓安全與我同行。
那一夜的事,永遠讓我不能平靜。那件事,已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關系,但是那一夜之后,我猛然發現,交通安全離我們是如此之近,如此令人不能忘懷。
那天,我正在寫作業,突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲,我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。
只見一個婦女倒在血泊之中,旁邊有一輛面包車,司機正不知所措的站在旁邊。哦!發生車禍了!一個生命就像流星一樣消逝了。
原來,這位阿姨是我們同院的,她要到馬路的.對面去買東西,可是這一去,再也回不來了,她的孩子再也不會聽到媽媽的呼喚了。
想到這里,我的眼睛禁不住濕潤了。
一切是那樣的不可挽回,我邊上樓邊想象著未來的交通情景。
人人都走斑馬線,汽車不闖紅燈,不壓黃線,大路上不必要警察指揮,不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任,整個城市就像一個大家庭一樣,那該多好啊。
我呼吁全社會的人,都來關注交通安全,提升交通安全意識,珍惜自己的生命,杜絕“馬路殺手”,杜絕酒后駕車,要知道每一個生命的背后,都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。
每個人向文明跨出一小步,整個社會就會前進一大步!
我想,任何一個觀看過《關愛明天》的同學一定不會忘記這樣一組鏡頭:
朋友,你的感想如何?我想,你一定會和我一樣,在腦海里充滿諸如警惕、注意、小心一類字眼的同時,也會在心中產生“安全伴我成長,平安與我同行”的感想。
確實,“安全伴我成長,平安與我同行”,這是我們美好的愿望。
這“安全”,是我們生命的保護傘。注意安全便是對生命的愛惜和尊重,那一次次血的代價,一次次生命的警示,都是因為不注意安全而導致的結果。
幾年前,因為一起車禍,一個原本幸福的家庭如摔碎的花瓶——支離破碎。一家三口人被遺留在了不同的地方:父親永遠地離開了人間,母親至今還在死神的魔掌中苦苦掙扎,而孤獨無助的男孩生活在痛苦之中。是什么導致了這場災難呢?原來是一個晚上,朋友約男孩一家去作客。酒桌上父親喝的爛醉如泥。于是在回家的路上,可怕的事情發生了,摩托車和迎面而來的大卡車撞在了一起。父親躺在了血泊之中,母親一動都不動,而小男孩在一旁哭喊著……彌留之際,父親一臉懊惱地囑咐自己的孩子:“我真是罪魁禍首啊,要不是我貪酒,要不是我不遵守交通規則——酒后駕車,怎么會有這樣的下場呢?我不僅害了自己,還害了我的家庭啊!孩子,你一定要好好記得,要遵守交通規則……”
這是一個真實的故事,而那位男孩正是我的表弟。
安全的隱患,可以消除;生命的凋謝,難以重現。而后者與前者又是確確實實的因果關系。當災難發生以后才意識到安全的可貴,生命的重要,可嘆、可悲、可憾……多少生命在無視安全之下喪失,而只能給人血和淚的警示。
文明與我同行初三大全(13篇)篇十一
清晨的陽光鋪在操場上,晶瑩的露珠閃著光,早期的鳥兒站在枝頭,開始新一天的歌唱。
我與他一起在操場上晨跑。我們倆步頻相同,交錯的呼吸聲似是交響樂。這是,他問我:“你還記得我們的約定嗎?”
那時還在小學,我們倆最要好,我們都喜歡打。
籃球。
互補的性格使我們相處更加融易。六年級的期末前一個星期他與我約定以后要努力學習考上同一個初中;同一個高中;同一個大學一起打籃球。我那時想都沒想就答應了。
那個星期,我倆十分拼。功夫不負有心人,我們倆進了同一個初中。可惜的是,不在同一個班。
“當然記得,你可要加油啊,別被甩到后面去了。”說完,腳上一登,超過了他,可是一會兒便被趕上,“怎么會落下。”他得意地看著我。
在初中,我們的見面次數是一次比一次少。轉眼間,就到了初二,學習壓力,科目增加,這些猶如一座高聳入云的山擋在了我與他中間,我只能聽到他前進的腳步,卻不知是否與我同行。
不知不覺中,腳下的橡膠跑道演變成了泥路,那清晨的陽光也被云霄遮住,天空灰沉沉的,綿綿細雨打濕了泥路,前進的路途十分艱難。格柵的腳步聲若隱若現,不知道是超過還是落后。看不見也聽不見。
疲憊的身子,沉重的腳步。我似要陷入這泥潭之中。
當我準備好沉眠在泥潭中時,我聽到他的呼喊。“可不要忘記約定哦!”我聽到了,我聽到了,那逐漸響起的腳步聲。迷霧在消散,山在塌陷,我看見了,我看見了,他時刻與我同行,即使我深陷泥潭,他還在原地等我。
他伸出一只手,“說好了,一起學習,考入同樣的高中,同樣的大學,一起打籃球,可不許反悔”我抓住那只手說,“當然不會,可別被我甩掉了。”
“再跑一圈吧,還早。”我忽然說到。他沒說什么,只是與我一起跑步,一樣的步伐,一樣的步頻,交錯的呼吸聲,他與我同行。
文明與我同行初三大全(13篇)篇十二
天為什么這么藍?水為什么這么清?世界為什么這么融洽?美景為什么能夠永恒?因為有文明與我們同行。
仰觀中華民族五千年的歷史,是文明孕育了中華民族的誕生,是文明托起了中華民族的繁榮,是文明支撐著中華民族屹立在世界東方,我們是祖國的花朵,民族的希望,未來的脊梁,要擔起振興中華民族的歷史責任,讓文明與我們同行。
一聲禮貌的問候是文明,一句衷心的的祝福是文明,隨手撿起一張廢紙是文明,愛護一棵花草也是文明。
人有理則安,無禮則危。禮,天之經也,地之義也,民之行也。然而在生活中發生的一些事情,卻讓我們不得不警醒。1997年8月7日,著名科學家王滏昌在北京木樨地附近被自行車撞成骨折住院一事經披露,引起社會的關注,人們對這位90歲高齡的老科學家的遭遇深為同情,那個至今未敢承認的肇事者應該受到良心的譴責。同時人們也感覺到文明的淪喪,受傷的老人在路邊呻吟,來往行人如織卻視而不見,最后扶起王老的竟是兩位60歲的老人,我們怎能不為之震驚?生活不文明又何以使天下文明,天下不文明又何以使世界文明?讓文明與我們同行!
對他人的寬容是文明,對他人過錯的糾正是文明,對他人意見的虛心接受是文明,問他人的熱情服務是文明,我們要以禮待人,以禮感人,以禮服人。上海市八十一路車售票員姜玉琴,一次在招呼幾個青年買票時,其中一個小青年從口袋里掏出一張五角人民幣,悄悄吐了一口痰,揉成一團,隨手交給售票員,然后和同伴們哄笑起來,小姜對這種侮辱性的舉動格外冷靜,他掏出手帕,擦掉了紙幣上的痰跡,再微笑著把車票和三角錢遞回給他。這出乎意料的舉動贏得了乘客們無數贊許的目光,也令自知理虧的小青年低下了頭。
文明是有禮貌的人喜悅,也使那些授人以禮貌相待的人喜悅。用文明去感化身邊的人吧!對他人不文明,又何談對世界文明?讓文明與我們同行!
人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。文明是衡量一個國家興衰的重要標準,一個不文明的民族難以創建文明的國家,一個不文明的國家難以立足于世界。國尚禮則昌,家尚禮則大,身有禮則侈,心有禮則泰。文明是有教養人的第一標志,文明是所有人都應具備的品質。
少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄于地球則國雄于地球,少年文明于世界則國文明于世界,讓文明與我們同行吧!
胥焱說過:“中國是一個具有五千年文明的禮儀之邦,我們青年人是未來的主人,讓我們從小做起,講文明講禮貌,在不久的將來,讓社會大家庭在我們每個人的努力下變得更加美好!”
千里之行,始于足下,讓文明從我做起,從點點滴滴做起,讓文明與我們一路同行。
文明與我同行初三大全(13篇)篇十三
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈上的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜美的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美得贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現代文明的使者,是現代文明的代言人!
爭做一個有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經得住風吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時代學生的責任!
美德如一架古箏,彈唱出一個個文明習慣,撥動人心。在公交車上,當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位,做一個尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個拾金不昧的人;發揚我們中華民族五千年來的優良傳統,做一個懂文明、識美德的人!
“春蠶到死方盡,蠟炬成灰淚始干”,中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上,最早提出文明與美德并講學的孔子,弟子三千,學有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導戰士們開辟了新中國之后,不忘師恩,又回到韶山向恩師道謝。
同學們,我國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦。幾千年來,中華民族不但創造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范。“文明古國,禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個重要組成部分,所涉及的內容十分廣泛,幾乎滲透了古代社會的各個方面!
行動起來吧!同學們!前方的路已經為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔,飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優良傳統繼續流傳,讓文明的長河永不干涸,讓浩如煙海的文化典籍愈發光大,讓文明、美德與我們同行,伴我們成長吧!