優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變人們的觀念和行為。閱讀優秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優秀作文的要點。
定格的畫面(實用23篇)篇一
在我的腦海中,有一張定格的畫面。在我成功的時候,它告誡我不要沾沾自喜,驕傲自滿;在我失敗的時候,它鼓勵我不要垂頭喪氣,自暴自棄。這張畫面是羽毛球比賽后的頒獎典禮。
那是一個陽光明媚的早晨,我早早地來到賽場。微風拂過我的臉,涼絲絲的,癢酥酥的。櫻花樹的花綻開了,調皮的風像可愛的精靈,制造出了一場櫻花雨,又轉身逃走了。櫻花花瓣紛紛揚揚地飄落下來,像一位位穿著粉色紗裙的仙女,飛翔著,舞蹈著。我把羽毛球拍放在一旁,做起準備活動。“加油!加油,加油”怎么回事?原來是啦啦隊來了。我拿起羽毛球拍,向賽場走去。看著其他隊的成員精彩的表現,我在心里暗暗為自己捏把汗。我緊緊握住球拍,回憶教練告訴我的要領,不知不覺中豆大的汗珠落下來。“許宸,加油,我知道你一定行!”我為自己打著氣。“2號選手準備就緒。五、四、三、二、一。”我邁著輕快的步伐上場。看到對手,我大吃一驚那是五(2)班的運動健將!“加油!”啦啦隊大聲喊道。我頓時覺得渾身充滿了力量,開始迎戰。我的分數不停地往上升,可對手比我上升得更快!我咬緊牙關,開始努力地反超。終于,在離結束還剩十秒鐘的時候,我超過對手。哨聲響了,比賽結束,我居然贏了!
我告別了這段精彩的回憶,想象著回家后的畫面:
“媽媽,我有驚喜要給你!”我打開房門,喊道。“是什么驚喜?”媽媽好奇的問。“當當當當”我拿出獎狀,遞給媽媽。媽媽看完后,像孩子一樣高興地一蹦三尺高,激動地說:“真棒,今天晚上給你做大餐!”“媽媽萬歲!”我也很高興。
“請向這些同學表示祝賀!”我被校長那洪亮的聲音拉回了現實。“咔嚓!”攝像機記錄下這個定格的畫面。
定格的畫面(實用23篇)篇二
要求:文體不限,詩歌不少于20行,文章不少于600字。
名師指導。
這是一篇全命題作文。全命題作文就是依據所給題目,確立中心,選擇材料,寫出符合題意,內容表達具體、充分的好文章。在審讀“定格在記憶中的畫面”這一題目時,首先要明確關鍵詞“畫面”的含義。
畫面一:領獎臺上,我高興地雙手接過獎狀,燦爛的笑容浮現臉上,嘴角處,竟然出現了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時的照片。那是我上三年級,出于好奇,我參加了區文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽,我萬萬沒想到,只學了一年長笛的我居然得了一等獎。當得知這個令人欣喜的消息時,我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經歷還讓我鼓起了自信的風帆勇往直前。
然而,生活并不是一帆風順的。這不,我又看到很特別的一幅畫面。
畫面二:一個人流密集的廣場,一個穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發生了————我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當初。現在,每當我看到腿上的那個傷疤時,我總會感到心中一陣疼痛。
有時,畫面上還會出現兩個人。
畫面三:炎炎的烈日灼烤著大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內而外的飄出,空調外機發出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時的一幅畫面。那年,我先天性的皮炎竟然復發了!全身上下體無完膚,奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫面便重復了好幾十次。有時,我也曾說過:“媽,你休息會兒吧”,可媽媽卻說:“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”
定格的畫面(實用23篇)篇三
一陣大雨過后,天氣涼爽了許多。我打開窗戶,呼吸著大雨過后的新鮮空氣,感到十分的愜意。剛立了一會兒,同學打電話過來,邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快地應允了。隨后理了理學習煩亂的思緒,推門走了出去。
雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學突然“哎呀”了一聲,彎下腰看著什么。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災難,同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了,一點一點地,那只翅膀竟慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現了,當翅膀抽出的一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向那片屬于它的自由的空間。
在那個炎熱的夏季里,后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情,促使我忘我地學習,積極樂觀地生活。我非常清楚明白,這份執著,這份熱情,全是來自那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。
定格的畫面(實用23篇)篇四
那天,我拖著疲憊的身體回到家,一個熟悉而又陌生的身影,艱難地走過來迎接我,我愣了愣,這是我剛剛上大學的漂亮小表姐,隨即內心涌起了難以言喻的驚喜與敬佩。
原本漂亮的小姐姐的額頭上多了一條8厘米長的紅色的疤痕,這條刺眼的疤痕張牙舞爪的肆意生長,她的右大腿上一條約莫20厘米的手術留下的暗紅色傷疤,猙獰著朝我耀武揚威。她的身材半就瘦小,此刻住著輔助行走的雙拐杖,在我眼中頓時顯得“弱不禁風”。
可令我驚訝的是,她還在朝我微笑!
那是一個常人看來很尋常的微笑,可在我眼中又是那么不同:這是一個倔強的微笑,滿懷著對戰勝傷痛的不屈與自信。
她是我的表姐,一個勇敢、堅強、不向困難低頭的“勇士”。
幾個月前,她不幸遭遇了一場車禍,當救護車趕到現場時,她被甩到了撞人小車的幾米外,一輛摩托車壓在她的右大腿上。
因為手術中的麻醉意外使他的那條健康的左腿膝蓋以下全部失去了知覺,完全失去了運動能力。
我的小姨(她的媽媽)急得直哭,她卻沒有哭,反而不停地安慰著媽媽說,一切都會好起來的,我沒有那么容易倒下的。
的確,她在接下來的兩個多月的康復治療中都很堅強,受到的疼和痛苦都咬緊牙關,忍住不哭,靠自己的堅強度過了難關,大有“關羽療毒”之勢。
正是他的頑強不屈才有幸讓她的腿很快地向好發展,從不能直立到現在可以舉著拐杖行走,傷得如此重,卻能如此快的恢復功能,連她的主治醫生都說她的腿恢復得這么快,是她自己的堅強和努力訓練,創造了一個奇跡。
從她的經歷中,我聯想到我們的學習生活,是不是也應該像她一樣直面困難,戰勝自己呢?
我想是的。
在今后的學習生活中,我一定會在遇到困難的時候記起這一個畫面,我會將它銘記于心,讓它來激勵我不懈奮斗和努力。
定格的畫面(實用23篇)篇五
中華古國,有著上下五千年的歷史,源遠流長。在中華歷史長空中,那些或感人肺腑,或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮,卻如高貴的明星,永遠的定格在我的記憶中。
風蕭蕭兮,易水寒涼。在易水邊,太子丹與刺客荊軻作最后的道別,兩人席地而坐,品著汩汩茶香,嘴角卻盡是苦澀。“你一生最大的理想是什么?”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水,心中慷慨,道:“只為實現我滿腔的抱負便足矣!”言罷,便義無反顧地踏上了秦殿之路,江水之上,回蕩著他的聲音,“壯士一去兮不復還。”
荊軻的背影,是一個滿懷壯志的畫面,定格在我的記憶里。
垓下之戰,怎敵漢軍。昔日驍勇善戰的西楚霸王,曾以區區幾萬人馬,大敗秦軍三十萬軍,曾經的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣,現如今,面對劉邦的漢軍,面對四面楚歌,項羽心中已知,此戰已毫無勝算,宜作好退身的計策。望著烏江水,江那岸,還有父老們可以投靠,來日還可再壯三軍。可是項羽猶豫了,他無顏見江東父老,可眼下漢軍至此……“也罷,也罷,”他心中言語,“來世再干一番大業吧”于是拔劍,抹向脖頸,自刎于烏江邊。
項羽倒下的身影,凝聚成一個悲涼的畫面,定格在我的記憶中。
宋朝末年,戰火紛飛。一代忠將,岳飛生于此時,“精忠報國”四字便足以看出他對國的忠心。但亂世之中,奸臣秦檜卻陷害岳飛,并加快了宋朝的滅亡。岳飛,也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未戰死沙場。
精忠岳飛,留下千古的忠誠畫面,定格在我心中。
歷史長河中的畫面太多太多,或感人肺腑或動人心脾,永遠地定格在記憶中。
定格的畫面(實用23篇)篇六
愛,凝聚于點點滴了滴中,那些點滴的日子,便匯聚成了美好的時光,回想起,總能催人淚下。
冬天,快臨近期末考試了,我每日都泡在“學海”中,那時,才真真正正地體會到了什么是“學海無涯苦作舟”。
夜深了,唯有這我鬧鐘的滴答聲吵鬧不休。外面的燈火越來越少,漆黑的大地只有幾處依稀的火光。這幾日,爸爸一直陪著我復習到很晚,此時,爸爸無聊地看著手表,仿佛在催促我寫快點。我不停地奮斗著,可是困意越來越濃,朦朧中,看見那參考書、卷子、練習題堆積如山,咖啡已沖了兩袋,臉也洗了好幾次,可是腦袋仍昏昏沉沉的,最終,我仍抵不住乏意,倒在了書桌上。
不知過了多久,我再次坐直了身子,耳畔響起了濃厚的聲音:“喝點梨水,換換腦子,清醒清醒吧。”爸爸一邊把杯子遞給我,一邊用手輕輕拍了拍我的肩膀,那慈祥溫柔的眼神仿佛能驅走我的困意,我清醒了很多,對爸爸笑了笑,又埋頭苦干。爸爸走出了書房,或許是去客廳了吧。
書桌旁含著父愛的裊裊的梨香讓我心頭一暖,頓時有了精神。我忙跑出書房想告訴父親,卻看到了令我驚訝的一幕:父親正端著碗吃梨子——那煮梨水用梨子。我上前從父親手中搶過一個,說:“有好吃的不叫我,”我啃了一口,竟一點味道也沒有。“你怎么吃這個?”我驚訝。“我看浪費太可惜了,便吃了,你快去復習吧。”淚水溢滿了眼眶,模糊地看見爸爸憔悴的臉,我將手中的裝著梨水的碗遞給爸爸,聲音有些顫抖:“爸,你喝梨水,我吃梨。”說完,一滴晶瑩的淚珠還是掉了下來。
梨把它的甜美都無私地奉獻給了梨水,自己卻默默無聞,別人也許不知道,就像父愛,雖然粗糙,但卻催人淚下。
父愛無私,他不會刻意地體會,卻總能讓人在發現時心頭暖意十足。父愛隱藏在點滴中,
滋潤于心間,在有了乏意之時,它便能帶來溫暖。
有父愛的日子,便是我一生中最美好的時光。
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定格的畫面(實用23篇)篇七
漫不經心的攀著扶手登上了公交,把錢投進了紙幣口后,慢慢的就被人群擠到了車尾。扶著欄桿對著窗外不停劃過的景物發著呆,漸漸的,原本透明的窗戶也因車內溫度的升高起了霧,變得灰蒙蒙的,我的視線也回到了車內。
車里倒是嘈雜的很,夸張一點和菜市場差不多了。孩子的哭鬧聲、嬉笑聲,大人的聊天聲、寒暄聲無一不刺著我的耳朵。無奈的插上耳機,除了每每到站時清脆的提示聲,其他的聲音倒也隔絕的沒剩多少。靠著欄桿,聽著耳機里動人的歌聲和美妙的旋律也平靜了下來,沒有起初的煩躁了“我望眼欲穿,看我看不到的你。我側耳傾聽,聽我聽不到的你……”。翻著歌詞,心里也跟著哼著。
“叮咚……”隨著這甜美的聲音,公交的前后門紛紛打開,有幾人陸續下了車,就在這門要關的時候,一個紅色的身影突然出現在我的'面前,接著,一雙皺巴巴的手從我的身前穿過,扶在了我身旁的欄桿上,然后伸出一只腿慢慢地跨下了階梯,消失在了人群里。
我眼中突然又浮現出了有好似湖面上層層漣漪的皺紋的手,那手上還隱約可見淡淡的死皮和老繭。我想這位雙鬢斑白的老人應該經歷過常人沒有經歷過的滄桑吧,這皺紋、老繭、死皮可不是一兩天得來的。想著想著公交也到了站,邁著輕盈的步履跳下了公交。
這幅畫面一直定格在我的腦海中,不曾忘記。每當面臨困難和挫折時,我總會想起那位老人,那歷經滄桑的雙手一直是我努力的動力,一直激勵著我勇敢向前,不顧這人生路上的荊棘,奮力的斬斷它,朝著心中的那抹朝陽奔去!
人世間,有真情無限;記憶中,有繁星點點。生活中,總有許多令我們難忘,令我們欣喜,令我們傷心等許許多多畫面,讓我們跟隨心靈照相機,把那些畫面儲存在心靈深處。
記得剛入學時,去學校報到,幼小的我躲在爸爸媽媽身后,眨巴著眼睛望著這陌生的新事物,充滿著好奇。“咔擦”,心靈照相機拍下了我初來乍到時的靦腆。
上學了,膽小的我被選上班長,交了許多的好朋友。記得那是六一兒童節,我第一次獨自一人站在臺上表演節目。“咔擦”,心靈照相機拍下了我手舞足蹈的精彩畫面。
小學快畢業了,大家都是在忙著為畢業慶典準備著。而此時的我卻站在操場上,望著這些陪伴了我六年的老師和同學,看著這棟飽經風霜的老教學樓,我不禁流下了滾燙的淚水,眼淚流到我的嘴角,甜的。我笑了。“咔擦”一聲,心靈照相機又拍下了那個站在操場上流著眼淚的稚嫩少年。
步入中學,少年的臉上少了那份童真,有的,只是在做題時,認真的神情。初中了,感到學習壓力倍增的我茫然了,但只要想到越王勾踐臥薪嘗膽的故事,我的心里就會喊起“少年,莫彷徨”的話語。“咔擦”,心靈照相機拍下了少年背上書包向著希望前進的背影。
“咔擦”,“咔擦”,心靈照相機記錄下了一張又一張難忘的畫面,這些畫面將永遠伴隨著我,永遠定格在我心靈深處。
定格的畫面(實用23篇)篇八
記憶中漂浮著許多的畫面,有些如夢般轉眼即逝,有些卻如影子揮之不去。在記憶的畫廊中,每一個記憶的背后都有不一樣故事。當一幅幅畫面浮現在你的眼前,也許你會揚起嘴角,露出笑容;也許你會緊鎖眉頭;又或許你的眼中早就飽含淚水。
很多時候,我們以為我們一輩子都不會忘掉的事情,就在我們念念不忘的日子里被我們所遺忘,然而每個人都在回憶著過去,在那短短消失的時光里,去懷念那定格在記憶中畫面。
還記得那年冬天,一個特別的冬天。很慶幸在這個冬天里見到了“傳說中”的雪,盡管不像書中寫得那樣大雪紛飛,沒有那么純正,但還是親身體驗過了下雪的滋味,真的是非同凡響啊!站在窗前,拉開窗簾,看著雪花慢慢地從天空飄落,像翩翩起舞的小精靈,她是那樣的純潔,美好。看著她們緩慢地落在屋頂,大地,大樹,慢慢地覆蓋了這個大地,偶爾星星點點的雪花會飄落在窗臺,仔細觀察它的形狀,每一片都十分精致,美得像種藝術品,伸出手掌迎接雪花帶來的冰冷,而在我的心中卻覺得溫暖,畢竟在南方是看不到下雪的。
我想正是有了雪的存在,北風呼嘯的寒冬才不會感到寂寞;也不會讓走在街頭的人們感到孤獨;給整個冬天增添了一絲生機。
對于孩子們來說打雪仗是最開心的事情了,脫掉手套感受冬天的冰冷,迎接大雪的洗禮。“啪!”雪球從身上綻放,美好的畫面定格在這一刻。
時光如梭,不定的流逝,這美好的畫面只能靠我們自己去抓住。我嘗試著把記憶中的畫面串成一串,發現這些畫面如同生活的交響曲,奏出屬于每個人的精彩人生!
定格的畫面(實用23篇)篇九
正是夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,耳畔是此起彼伏的悠揚的蟬鳴。
屋里,我正在聚精會神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響,一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺,心生不悅,準備伸出幾個指頭把那小蟲彈開。
這時,我發現這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑,兩只長長的觸角像頭發絲,六條纖細的小腿不住的抓撓,黑漆般油亮亮的甲殼現在卻朝著書頁,我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調整好下落的姿勢吧。
這整個被掀翻的甲蟲啊,在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著,在我們看來多么簡單的翻身動作,在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實現。
那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙,沖著屋頂的幾只小腿不住的在空氣中亂劃,似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少,抹在了書頁上,形成了一個個詭異的圖案。
就在我想著怎么處理小蟲時,它卻突然停止了活動,我心中一驚,試探性的向小蟲吹了口氣。
受到氣流的吹拂,小蟲的腿微微的顫了,然后像是發了狂一般奮力劃動。這劃出的無形痕跡,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,勢越彰,它的身軀在一點點的傾斜,最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。
它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去,沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中,展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的翅膀,向著窗外的湛藍飛去,愈飛愈遠,最終淡出我的視線。
我望向潔白書頁上的幾抹浮土,想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞,想到了它飛向藍天的畫面,這平凡而又震撼的畫面永遠的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執著,沒有因為一次又一次的失敗而喪失信心,它憑借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。
評語:“一花一世界,一樹一菩提“,自然界中的花鳥蟲魚,都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇,才會用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲,并由此發出生命的感慨!我們許多時候,真應該師法自然。
定格的畫面(實用23篇)篇十
一個背影,一個背影能做什么它只可是是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過夜空一樣不被人注意。可就是這么一個背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。
——題記。
無怨的決定,你的背影如此堅毅。
我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣力,仿佛那是你今生今世的負擔。最終,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶你做的什么,忽然,你回頭看了我一眼,轉過身去,堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當中。無怨無悔,你選擇了離開。
到此刻,小花貓已經離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒留下。在這個世界上,你小得像一粒塵土。
我每一天都會仰望夕陽,仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說:你還好嗎主人這時,我告訴自我,不能哭!小花貓必須會記得我!
這一個背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。
定格的畫面(實用23篇)篇十一
在生活靜好的日子里,我成長著,感動著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的美景,爸爸的愛就是我記憶中最美的畫面。
七八月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補課的一天。狂風呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨,過一會兒就會好了,可教室窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎樣回家呢?“鈴——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。
“唉!”一聲聲的嘆息在教室里傳開,我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法,只能硬著頭皮往家沖。
“啊,怎樣這么大的雨。”不到片刻我便濕透了,“算了,都出來了。”我努力安慰自我。
最終到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包,“你爸呢?”“不明白。”“怎樣會呢?一下雨,他就去送雨衣了。”不解和擔憂一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽,“這可怎樣辦哪,該不會……呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語。
過了十二點半,“咚咚”的敲門聲,我大步跑去開門,“爸,你回來啦!”奶奶也趕了過來:“你這死孩子,上哪去了?”“對不起,對不起,我在學校附近等你,忽然有輛車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫院了,沒能把雨衣給你,對不起。”我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一齊,我的目光一下子定格了。
人們常說母愛如水,我卻認為爸爸的愛不僅僅偉岸如山,也細膩如水,有那定格在記憶中的畫面佐證,我堅信不已。
定格的畫面(實用23篇)篇十二
記憶中的家門前有五階布滿青苔的石梯,然而這5梯對于那是剛剛學會走路的我來說,簡直遙不可及。但一次次的摔倒并沒有磨減我對它的喜愛和好奇,反而,這摔倒,更別有一番樂趣。毫無準備的摔倒,時刻的提防,帶有冒險的刺激。這普通的不能再普通的階梯,在那時竟帶給我數不盡的歡樂。
記憶中的房間里的墻上,在那里的正中央掛著一個圓圓的鐘。無論白天,還是夜晚。無論艷陽,還是陰天。它都如一位得道的高僧,不悲不喜。以致于它的鐘聲永遠準時。“滴答,滴答……”給浮躁的人以警醒,使絕望的人重獲希望。也就是這樣的鐘聲,曾在一個又一個夜晚伴我入睡。曾在一個又一個夜晚,給我香甜的夢。
記憶中的家后有一棵粗壯的大榕樹,大得三個人也抱不完。因它茂盛的枝葉的遮擋,夏天,空調成了擺設。冬天,溫和愜意。每天早上的第一縷晨光穿過繁茂的枝葉斑斑駁駁地從窗簾的縫隙中灑在臉上,隱約的,有家的味道。
那時的生活,沒有手機,沒有電腦,種各種各樣變幻多端的游戲。但那時的快樂卻簡單的讓人羨妒,就連悲傷都異常的單純。而現在,擁有了很多,得到了很多,懂得了很多,成長了很多,卻也失去了很多。那些所失去的就像樸素的老房,無法獲得,而又從未失去。
有時候,也會回去看看。鄰居們依然聊著家長里短,生活瑣事。空氣中依舊混雜著泥土的味道,童年的味道。陽光依舊很好,暖暖的,如往常。一切仿佛都沒有變,而一切又仿佛都已改變。
那時的畫面,那時的世界,一花一草,一樹一木,那時的一切都清晰的定格在我的記憶中,隨時光掩埋,掩埋在記憶深處。不被發現,亦不被遺忘。陪伴著我,度過人生的酸甜苦辣。
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定格的畫面(實用23篇)篇十三
在很多時刻,人的大腦就像一臺照相機,在咔嚓聲中把人生中重要的東西拍下來。我也不例外的有一臺照相機,而那些珍貴的照片,則被我收入一個非常珍貴的記憶盒。
今天,我又一次來瀏覽了那個盒子,再次回憶了那些珍貴的記憶。
我從盒子里拿出的第一張照片,上面有一個男孩,手上拿著一塊銅牌。哦,這是我在一次全區的的比賽中獲得的銅牌。回想起來,那實在個知道的教室里,我們一個個都在抓耳撓腮,而我呢?就在飛快地答題,盡自己最大的努力來答題。最終,我也是獲得了一枚象征智慧的銅牌。
這時,我從盒子里拿出第二張照片,照片上有幾位汗流浹背的運動員,在賽場上進行短跑,我又開始了沉思。嗯,那一次學校舉行短跑,50米來回跑,我不負眾望地來回了28次。但是那次之后,我的額頭如火燒般的疼,那是因為跑得太快、太多了。
突然出盒子里閃出到更為耀眼的光芒,我被晃得睜不開眼。直到光芒退散,我才看清,那上面有一位比之前更高的學生,手上拿著一張高分試卷,我的思想不由得又被夠了回去。那次是學校進行了數學競賽,經過我長時間的積累和毛遂自薦,才有幸去參加這次競賽并取得高分。之星我還記得當時在考場里,我十分緊張,生怕因為考得不好拖班級后腿。最終功夫不負有心人,我還是為班級添光了。
令你忍受痛苦的事情,可能令你有甜蜜的回憶。福萊的這句話恰好應用在了我的身上。經過考場的緊張、長時間的訓練、考前的辛勤準備這些痛苦,我也終于有了珍貴的回憶,有了珍貴的收藏價值。使我在以后的成長之路上充滿了信心。最后,我把這些照片放回了盒子,繼續用大腦來“咔嚓”下那些珍貴的照片。
定格的畫面(實用23篇)篇十四
美好的憧憬,瑣碎的篇章,像天邊的云彩伴了日出,襯了日落。
那一天,秋風起。我遠遠地看見了你,在人潮車流中,帥氣且呆萌。你穿著黑色呢子衣,背著書包,高個子,短頭發,戴一副眼鏡,帥氣與呆萌俱佳,還有一雙瘦長的腿。你在人群中兀自美麗著,雖只這一面,卻將你的形象深深地鐫刻在我的腦海里,以至在之后的許多天里揮之不去。
忒好奇,決定跟著你,看看你去哪兒,去見什么人……過后的幾天,我努力向同學、朋友打聽你,了解你的過去和現在。下課后,便站在教室門口張望,期望能夠看到那個我想看到的熟悉的身影。
有一天,風習。我照例站在教室門口,期待你的出現。來了,是他。他真的來了,我心中的他徑直向我走來。“真高!真帥!”我在心里默念著,“是不是又一個衣服架子呢?”他從我的面前直接去了老師辦公室。
我悄悄地跟過去,他似乎在背作文,一篇優美的散文。有悅耳的聲音傳過來,標準的普通話,清脆,明快,節奏感強。“一日之計在于晨,一年之計在于春……”他的語速時快時慢,極富磁性,甜美而生動活潑。一絲不茍,絲毫不差……在這一刻,我明白了做事一定要認真勤奮。
哦,他是隔壁班的班長,肩負著輔助班主任管理好班級的重任。但他做事從不拘泥,也不刻板;他服從師長,也友愛同學。聽說,一次班級學生多人違紀,惹老師生氣了,為了班級榮辱,也為了表示誠心,他甚至代表全班同學向老師道歉,請求老師的原諒。也許,就在這一刻,敢于擔當的畫面已經烙印在我的腦海里了。
他成績優秀,人品端莊,深受同學擁戴。作為班長,他決心回報他們,為班級爭光,為每一位同學服好務。擦拭桌椅黑板,整理講臺,收拾飲水機……哪里有需要,哪里就有他忙碌的身影。也許,就在這一刻,我記住了懂得感恩的帥小伙兒。
可能是因為你的帥氣呆萌,可能是你的認真勤奮,也可能是你的敢于擔當,抑或是你那一顆感恩的心,讓我深深地記住了你,高大、帥氣、呆萌、干練。你就像是一本書,書預文字的交織亦如層層疊疊的畫面在我的記憶深處浸潤定格。
定格的畫面(實用23篇)篇十五
海燕定格在大海的記憶里,成就了大海的浩瀚;雄鷹定格在天空的記憶里,成就了天空的高遠;“你”定格在我的記憶里,成就了我的胸懷,“你”就是我記憶中的那一幅幅永不褪色的畫面……一個悠閑的黃昏,街上滿是飯后散步的行人,他們或是三五成群,或是成雙成對,構成了一幅安樂祥和圖。我也是這幅圖中的一員,還是不安分的一員,因為我總是好奇地觀察著其他人。
我的目光定格在一老一小的身上,我想他們一定是祖孫。滿臉皺紋的爺爺已經很老了,老得已經不能獨立行走了,被他年輕的孫子小心翼翼地攙扶著,還不時地打戰,就像那晚秋的黃樹葉,瑟瑟發抖。年輕的孫子猶如爺爺堅實的支柱,不時地安慰著年邁的爺爺,告訴爺爺要小心。他們就這樣慢慢地、穩穩地走在這條小街上,小街的行人都對他們報以贊美、祝福的眼光和笑容,他們也用目光和微笑回敬著大家。就這樣,我已在不知不覺中尾隨著他們,直到他們回到終點——家。
在我轉身欲歸之時卻聽見“孫子”驚人的一語:“張爺爺,明天我們還一起散步。”
這幅祖孫圖深深印在我的記憶里,它告訴我天倫之愛的最高境界是:老吾老以及人之老。
一次集體春游,我們都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉鬧,有人在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶,還有人在叮咚小溪里追魚逐蝦……大家都盡情揮灑著興奮的心情。而此時,我卻不能,因為我的眼睛正注視著一個沉默的身影,只見她正在搜尋著同學們丟棄的飲料瓶和零食袋,并把這些放到一個大袋子里。我看了看手中即將被扔的飲料瓶,堅定地走向她。
這次春游我們不僅收獲了春天的美,還收獲了道德之美。那個撿垃圾的身影成了一幅閃亮的畫面,印在我的記憶里,它告訴我道德之美的最高境界是:高山仰止,景行行止。
我珍藏著這些永不褪色的畫面,讓它們定格在我的記憶里,指引著前面的道路。
定格的畫面(實用23篇)篇十六
黃昏時刻,金黃的光斜映在老師黯黃的辦公桌上,一摞摞的作業本整齊的擺在上面,老師弓著身,手里握著紅筆,在我們作業本上“比劃”著,她認真的模樣在陽光的照耀下仿佛鑲嵌了永恒的光芒,把我的記憶定格在那一個畫面,至今記憶猶新。她是我的小學數學老師。
老師教我們時年紀不大,二十出頭,顏值高,又負責,就是脾氣有點爆……連我都曾與她“交過手”,“不打不相識”,后來我竟成了她的課代表。
每天早上收過作業,我跑去她的辦公室,見到最多的畫面就是她在備課,桌上放一個紅杯子,敞著蓋,杯上方冒出熱氣,她則微低著頭,連額邊的散發散著似乎也沒察覺,就弓著身,手握著筆備課本上密密麻麻的十幾行字,很工整。她抬頭察覺到我時,放下手頭的筆,攬過六十多人的作業本,小心翼翼放桌上,我離開時就看到她又坐回椅子,弓著身,批改作業。
上課,只見她怒氣沖沖的抓著兩摞卷子拍在多媒體上,我們全體低下頭,“那是老師嚴肅的臉,糟糕的考卷,是最可怕的畫面”,歌里唱的一點兒沒錯,當時教室內靜的連一根針掉地上都能聽見。“再考,我看誰把講過的再做錯,低于……叫家長!”然后等我們都做起來時,她也弓著身,手按在多媒體上,與我們一起奮筆疾書。
感動、感激、敬佩、慚愧之情油然而生,突然想到一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在這一刻,畫面仿佛定格,也定格在我的記憶里,令我難忘。
定格的畫面(實用23篇)篇十七
一直以為故鄉的雨更多的是柔情,是細膩。青石板的小路上,幽深的老巷里,雨珠掉落房檐的聲音“滴答”傳來,人們走在橋下,執著一把素色的油紙傘,在兩旁古樸的尖頂房屋之間穿行。雨,編織著夢一般的江南。不才生在北方,北方的雨不像江南的雨那樣如淚般動人,卻也是我所喜愛的。
每當故鄉下起細雨時,我們總不愿躲在家里,而是跑出來盡情享受上天的恩賜,雨露的沐浴。記得我和小伙伴最喜歡蹲在大樹底下看一個一個的小雨滴透過樹葉間的縫隙砸在那棵小小的野草上。嫩綠的莖葉沾上雨珠后仿佛有了靈性,冒著蓬勃的生機。我們知道,它在悄無聲息的生長。
每當有雨滴向他砸來,它都會將柔弱的身軀挺起來,雨水無力,順著枝莖滑落下去。晶瑩的雨珠和那淡淡的綠韻繪出夢的痕跡。北國的雨也可以一樣柔情。
我們使勁靠向那棵小草,當雨滴落在它枝尖時,那一刻,仿佛時間都靜止了,所有的雨珠停留在空中,畫面被定格了,也在那一刻印進了我的記憶里。透過雨珠,我們看到了另一個世界,那是映著初春嫩綠的透明色,那是心靈最澄澈單純的地方,那是還帶著我們簡單快樂的童年的稚氣,還有那一刻定格在記憶里的畫面。
“滴,答”時鐘又開始作響,還來不及回味,雨珠落下,下一個又接著砸下來。可是剛剛定格在記憶里的畫面像一幅詩情的畫卷,被我放進了心底的夢匣。
當再翻出這張記憶里的舊照時,笑童年的天真,兒時的單純,孩提時代的無憂無慮。
若江南的雨,是編織著迷離一般多情的夢,那北國的雨就是牽連夢的絲線。
如今雖然看不到故鄉的絲雨紛紛了,但那定格在記憶里的畫面,依然封存在我的心里。
定格的畫面(實用23篇)篇十八
在我很小的時候,外公被爸媽從鄉下接到了家里,還帶來了他的一輛褪了色的單車,那是他攢了錢買的,說是可以送我上學。
以后,每天上學,放學,外公都騎他那輛褪色的單車接送我,風雨無阻。而我也逐漸習慣了這種被嬌寵的感覺,卻從未發現外公斑白的兩鬢,臉頰上的汗珠和濕透的、緊貼在身上的襯衣。
又不知過了多久,我才稀里糊涂地被爸爸接回了家。可是沒有外公,也沒有單車。
外公病了。
之后一個星期,我都輪流由其他人接送,雖然新鮮,可卻始終找不到那份外公的味道。
又一個黃昏,我在人群中搜索著父親或母親,而我分明看見,那輛褪色的單車又回來了。外公倚著車身,就那么慈祥地望著我,眼中盈滿愛意。瘦弱的他立在夕陽下,較之前多了幾分滄桑……那一刻,我像是找回了什么珍貴的東西似的,內心翻騰著,奔了過去。
此后的一年多,我都坐在這輛車的后座上,上學,放學,和外公說笑。似乎這,便是我一天中最美好的時刻。蹬車的外公,也許也正享受著這個時刻吧。
再后來,我們搬去了別的地方,外公還依舊守著老房子。那輛褪色的單車已經破舊不堪使用了,外公也有了他的新單車。
定格的畫面(實用23篇)篇十九
破衣裳,舊草鞋,晝夜兼程一百八。我不記得天在何時暗淡,眼睛模模糊糊。黑夜的穿行,榨取了我最后一絲能量。眼前的路越來越坎坷,風聲飛快的掠過、雨點不停地敲打地面。不知為什么,這夜黑的像一道深淵,永遠沒有盡頭。眼前的黑暗、身體的饑餓,只有那頑強不屈的斗志,必勝的信念,帶給我前行的勇氣和力量。我永遠不會倒下!
驚與險。
風蕭瑟,鐵索寒,前仆后繼破天險。驚濤巨浪翻滾著,咆哮著。我昔日情同手足的同志沖了上去。槍林彈雨、生死攸關,他們不顧一切,只為心中那個既遙不可及又仿佛近在咫尺的理想。鐵索的冰寒,冷卻不了他們一顆火熱的心。每邁出一步,就會有人倒下。倒下的他們本能的掙扎,卻又掛著幾絲微笑。把生的機會留給別人,卻讓自己墜入酆都城。
寒與饑。
一步一步,無盡的路終有盡頭!
一幅幅往昔奮斗的畫面,一件件苦難克服的畫面。歷歷在目,定格在我的心中,永遠銘記心頭,讓我無法忘記。
定格的畫面(實用23篇)篇二十
那年夏天,我第一次參加夏令營,去游覽美麗的廈門。一路上我們歡聲笑語,“疲倦”似乎已經被我們所拋棄。在駛向未知的火車上,我們興奮到失眠。我們用了各種辦法來打發時間:打牌、聊天、玩手機……玩著玩著就困了,困著困著就睡著了。我也躺著床上,望著車頂,緩緩地閉上了眼睛。“晚安”我輕聲地說。
“咳咳!”,一聲輕柔的咳嗽聲打斷了我飄散的思緒。我回頭一看,是你的嗓子又不舒服了。我輕輕走過去,為你倒上一杯溫水,端給你。“來,喝口水。”我輕聲地說。“嗯”你睡眼朦朧的樣子,乖巧地答應了。你緩緩地將水喝下,或許是干渴的喉嚨得到了滋潤,你長舒了一口氣。你那可愛的樣子,著實討人喜愛。“你怎么還不睡?”你好奇地問我。我半開玩笑地說:“因為我想看著你睡著啊。”“這樣啊,那你慢慢看,我先睡了。”你似乎聽出了我的玩笑。我笑笑,幫你蓋上被子,“那,晚安嘍。”“晚安。”
我又坐回了窗邊,目光卻已不在窗外的風景。我趴在桌上,看著你那粉嫩的臉龐,那張乖巧可愛的臉,在月光的映襯下,頗有幾分高貴與優雅。細膩的皮膚吹彈可破。我把腦袋耷在手臂上,看向你的臉,努力地這幅畫面定格在腦海中。我是多么希望天天都能看見這張可愛可憐的臉龐啊,所以我要將這畫面定格在我的記憶中,這樣無論走到哪里都會有你陪伴,相隨,就永遠不會覺得孤單。
定格的畫面(實用23篇)篇二十一
望著天空中的烏云,我會心一笑,幸而我帶上了一把傘,不用擔心這場即將來襲的驟雨。
放學了,我從書包中抽出那把“避雨神器”,正準備將它撐開,“啪”的一聲,我的傘架彎了,折了!怎么回事?原來是一位同學不小心撞折了,并且他很快跑開了,以至于我沒有完全記住他的“面部特征”。
既然這樣,那就把傘收起來,畢竟雨點斷斷續續,不足以威懾到我。于是我背好書包,往回家的方向走去,一時間竟忘了那位撞我的同學。
唉,這雨可真是有趣!您看,我一出校門,這雨就開始連續而均勻的落下,當然,它還不斷增大體積,使我開始畏懼起來。
這可怎么辦?能怎么辦?跑回家唄!正當我準備全力沖刺時,背后傳出了一聲“等等!”。我回頭一看,這是?啊,是他,就是他撞折了我的傘。我把頭一撇,裝作沒有聽見似的,不顧一切地往前跑,一腳踩進水坑,嘩,水花四濺!
但我還是不及他,他最終趕上了我。他手里拿著把雨傘,氣喘吁吁地說:“那什么,對不起,我剛剛不小心撞壞了你的傘,對不起。”。我低著頭,捋了捋頭發,什么也沒說。“你住哪兒啊?我送你回去。”“我……”我剛想推開他的傘,但我又放棄了。
雨漸漸小了,烏云也緩緩散去,終于,黑云中透出一道柔和的日光,是夕陽!
回到家,烏云已完全褪去,我向他道了謝,“謝謝你了!”“不用,不用,這是我應該做的!”他的臉上是燦爛的笑容,他的背后是道虹,一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽。那一刻,時間似乎停止了,一切似乎都被拍下來,定格在我的記憶中。
記憶里的那個傍晚亮堂多了,有一個笑著的男孩,一道虹和一片夕陽……。
定格的畫面(實用23篇)篇二十二
人生就是一場戲的功夫,人生就是看一場戲,人生就是自導自演這樣一出戲。
你的人生頻道正在上演的什么?是乏味的八點檔肥皂劇,還是驚悚的午夜懸疑片。不論低俗淺顯還是含蓄深刻,這都是屬于你自己的舞臺。然而你的全情投入和揮灑自如卻得在冰冷的鏡頭前,一次又一次的被無情地喊“卡”。
光影交錯,畫面定格在你的舉手投足間,周圍的一切都屏住了呼吸,看著你垂頭喪氣地挪到一邊喃喃自語,亦或是興奮地沖到鏡頭前為自己指點迷津。
所以你無須遺憾,放空周圍的一切,屏蔽噬人心靈的雜念,把自己置身于沒有盡頭的藝術長廊。你選擇站定,認真審視著這些似曾相識的畫面,你是否讀懂了眉宇間的竊竊私語,是否瞥見了昏黃路燈下拉長的寂寞背影當畫面定格,心與心的碰撞,情與情的共鳴,于是毫無保留地陷入深思。
一幅幅的人生畫面串成了記憶,于是,你開始感謝停下腳步的決定,沉醉于對人生的又一次品味與咀嚼。沒有了當事人復雜的心境,你嘗到了異樣的人生滋味。所以,既然旅程的風帆選擇在這一刻暫時卸下,那么請你在自己定格中復習自己,讀懂自己。
然而,別忘了帶上足夠的勇氣。當真實的自己毫無保留的,不加掩飾的赤裸裸的定格在你眼前時,你有幾分把握紋絲不動,所有的小動作與小瑕疵在這一刻崩潰。你尷尬著,逃避著,試圖讓嘴角上揚的弧度完美些,試圖去用手讓緊縮的眉頭舒展些。其實,你本無需在意,沒有人來得及在戛然而止間完美謝幕,暫時的定格只是為了讓自己有勇氣去看清,而不是去做無謂的掙扎與挑剔。
于是慢慢學會走走停停,有時候停下來,回眸過去的自己,有時候停下來,環顧四周的人群。
如果腳步不曾停歇,那么時光也就悄無聲息地在指縫間溜走,我們不曾察覺誰無意地闖入了我們的生活,也不曾意識誰又從你生命中悄悄空出了位置,于是錯過了,再見了。
然而,目光鎖定,在定格中我們卻找到了被忽視已久的人與人的交集。還記得幾米的漫畫《向左走,向右走》嗎?他用這樣一次次的錯過詮釋著人生的巧合或者已是命中注定:兩個陌生的年輕人,只因為一個習慣著出家門往右,另一個卻是往左。于是尋尋覓覓,兜兜轉轉,他們各自在自己的世界往返,卻從來不知道他們的距離只有一堵墻的厚度。然而畫面定格的瞬間,他們儼然已有了交集。所以學習體味吧,在這一刻閉緊雙眼,在腦海中搜尋陌生而熟悉的輪廓,統統收進記憶,然后慢慢沉淀,流進心底,鐫刻永恒。
那是一種小心翼翼的收集,像踩著滿地櫻花,偶而拾起一兩朵的驚喜。然后夾進扉頁,定格成你的獨家記憶。
也許正是如此,有人衷愛著攝影,習慣地用鏡頭捕捉往昔的點點滴滴。
當靠著搖椅慢慢變老,我們還來不及感傷,手中厚厚的相冊已經治愈了那顆還向往年輕與張揚的心。夕陽下我們看到了老人斑白的頭發,卻也看到了矢志不渝的十指緊扣。有時會驚奇地發現一些無意間闖進的陌生面孔,有時會感傷于已經稀釋的記憶,有時感動于陪自己笑看云卷云舒的知己。當珍視的記憶被定格,收進泛黃的抽屜,此生無憾。
青春的贊歌還在繼續,我們選擇在熱血沸騰的這一刻書寫自己還未成熟的記憶。也許酸澀,但無悔,微笑著倒數七秒:……三……二……一。
這一刻,凝固了時間。
這一刻,讀懂了自己。
定格的畫面(實用23篇)篇二十三
歲月像那姑娘長長直直的發絲,發尾如墨,發梢似雪。
——題記。
我愛著我的發,就像我愛著自己一樣。
我最喜歡每天早上母親為我梳發,扎成馬尾或編成辮子,母親的手靈巧地上下飛舞,我揚起的發絲變戲法似的纏纏繞繞,而你,卻對這些花樣一竅不通。
那幾天母親出差,留下你和我在家里大眼瞪小眼,我想著母親不在家的日子里,也能頂著一頭好看的發型,但你笨拙的手卻挽不起我細碎的發絲。
我有些惱。
我從書房的箱子里翻出兩個帶著金色長發的娃娃,盤著腿坐到沙發上,你一個,我一個。我的手指上套著許多五顏六色的小皮筋。
我要教你編辮子。
而你不過是一介讀書人,常年只捻書頁的手指沾上了書卷的氣息,卻也因只捻書卷而愈發笨拙,拾不起那些細細小小的東西來。我將娃娃頭上的皮筋拉掉,用手指將那金色的發絲梳齊,你也像模像樣地照做了。
我認真地將金發分成整齊的三股,可你明顯笨拙的手指無法將碎發分到同一股里,上午的陽光透過淡綠的窗紗,暖暖地灑在身上,我氣惱地抬頭,將視線轉移到你的臉上,想要責怪你的笨拙,卻發現你被陽光照得暖洋洋的臉上,是一副極專注的神態。你瞇著眼睛,在我與你手上的娃娃之間仔細研究,嘗試著撥動細碎的頭發,明知那對于你來說是怎樣難做的事,可你抿著唇,眼里的專注與執著宛如一池清澈甘洌的泉水,將我氣惱的火焰一下子撲滅,只留下一絲淡淡的青色的煙。你的執著,久久地定格在我的心里,我的記憶里。
我心不在焉地給娃娃編著三股辮,視線卻久久不能轉移。陽光下你的臉平靜如水,你始終一心一意地研究著,克服細枝末節對你造成的艱難。你的耳邊上,鏡架掩蓋下,有一小縷淡淡的白,像那點點細雪一般,落在了我心底的湖里,漾開淺淺的漣漪。
你終于在你的專注中完成了你的作品,你執著的臉仍深深地,久久地定格在我的記憶里。
你發鬢那一抹細雪,在那束暖暖的陽光下,不曾消融。