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鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)

時間:2025-05-25 作者:夢幻泡

優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文選段,每一篇都有其獨特之處,可供大家欣賞與學習。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇一

一只鉛筆盒中住著一支鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦。他們為了小主人的學習,整天忙碌著。

一天早上,鉛筆早早地醒了,她看看自己美麗修長的身材,再瞅瞅身旁兩個胖胖的伙伴——卷筆刀和橡皮擦,覺得自己是世界上最美的文具,情不自禁地笑了起來。卷筆刀和橡皮擦被吵醒了,面面相覷。卷筆刀拖動著肥胖的身軀來到鉛筆面前,笑瞇瞇地說:“鉛筆小姐,您早啊!”鉛筆聽了,頓時勃然大怒:“住嘴!誰允許你說話了,你個胖胖矮矮的小鬼。”

卷筆刀聽后,十分不高興,漲紅了臉說:“我雖然又胖又矮,但作用可不小!你想想,你的頭鈍了,是誰幫你卷的?大家都為小主人效力,地位是平等的,怎么相互比起美來了?”橡皮擦也幫腔說:“對啊對啊,你寫錯字了,又是誰幫你擦掉的?還不是我!”“難道我離開你們就不能活了?笑話!”鉛筆傲慢地回了一句。

“你……”卷筆刀和橡皮擦氣得說不出話來。“走,我們不要理這位高傲的小姐。”卷筆刀和橡皮擦怒氣沖沖地走了。

中午,小主人的鉛筆寫鈍了,到處找不著卷筆刀。忙中出錯,她一著急又把字寫錯了,可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下,一下子把鉛筆摔成了兩截。

被摔成兩截的鉛筆躺在冰涼的地板上,傷心地哭了,追悔莫及,心想:要是我之前不那樣盛氣凌人地對待卷筆刀和橡皮擦,大家和睦相處,齊心協力幫小主人完成學習任務,就不會這樣了。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇二

原來啊,他們在為誰的本領大的事爭論不休,挑起這場爭吵的是轉筆刀,他認為自己的本領最大,說:“我的本領最大,哪只鉛筆不要我理發?鉛筆,你還從沒謝過我呢!要是沒有我幫你理頭發,那就畫不出那粗、細、長、短各種美麗的線條了,我還是個有名的理發師呢!所以我的本領最大。”

鉛筆是個傲慢無禮的家伙,聽了轉筆刀的話更是氣得火冒三丈:“哼,我才不理你這一套呢!那粗、細、長、短的線條是我這個畫家自己吐出來的,再說你把我那修長筆直的身材磨成今天這副又粗又短的怪樣兒,而且我的許多親人、同胞都被你“謀殺”了,恐怕下一個就輪到我了吧,哼哼還要我謝你。”

不甘心被冷落在一旁的橡皮尖著她那大嗓門說:“我的本領才是最大的。你們鉛筆畫錯的和寫錯的都要我擦掉,特別是我們的主人小馬虎,要是沒有我這個清潔工,他畫錯的,寫錯的字可怎么辦啊?還有在做考卷的時候,他沒有我,連27分也考不上呢!”

鉛筆盒寶寶制止了這場爭吵:“你們各有各的長處,各有各的不足。我們應該同心協力,用自己的長處彌補對方的不足,更好的為小主人服務。”鉛筆、轉筆刀和橡皮都羞愧的低下了頭。

從此以后,鉛筆、橡皮、轉筆刀化敵為友,一起為小馬虎工作。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇三

“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”這是從哪里傳來的聲音?原來鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰最有用呢!

鉛筆小弟開心地說:“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節數學課都用我,數學作業也用我做,我最有用。”

橡皮大哥不緊不慢地說道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯別字的時候,不都是我把錯別字擦掉嗎?”橡皮大哥說完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯,要不是我呀我來幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”

尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說道:“你們真沒用,我有著筆直筆直的身體,用來畫線是最好不過的了,所以說我最有用。”

鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來,著急地說:“我最有用了,主人在語文、英語、科學課上都用我,那三科的作業也都用我做,我最有用。”

這時紅筆媽媽走了過來,它說:“孩子們,你們每個人都很有用,我們不能用自己的長處去比較別人的短處。”

紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來。

從此以后,大家再也不說誰沒用了,大家都相親相愛地生活在一起。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇四

夜已經很深了,連星星都困得眨眼。月亮公公剛要睡覺,這時,從鉛筆盒里傳來熙熙攘攘的吵鬧聲。這是怎么回事?月亮公公仔細一看,原來文具們在吵架。

鉛筆小姐穿著漂亮的花裙子,立在文具盒中央,細聲細氣地說:“我的功勞最大,如果沒有我,小主人怎么寫字?再聰明也考不了第一!”說完撩起花裙子轉了兩圈。

平時沉默不語的削筆刀氣得又叫又跳,扯著嗓子喊道:“鉛筆小姐,你還有臉說呢,你寫不出字的時候,不是我幫你削出筆尖來的嗎?”

橡皮弟弟腆著大肚子趾高氣揚地說:“哼,我的功勞可比你們大多了,小主人寫錯了字,哪次不是我幫他修正?”

尺子妹妹聽了他們的爭吵,怒氣沖沖地蹦起來:“別看我平時躺在家里睡大覺,關鍵時刻還得我幫主人畫直線,畫曲線!哼”

正在大家為誰的功勞最大吵得不可開交的時候,鉛筆盒媽媽被吵醒了,她看看漲紅了臉的鉛筆小姐,再看看氣鼓鼓的橡皮弟弟,還有瞪著眼睛的削筆刀和尺子妹妹,語重心長地說:“孩子們,你們都很有用,你們各有各的長處。在小主人學習的道路上,缺了你們哪個都不行,可是光靠你們中的哪一個,小主人都不能有這么優異的成績。只要你們團結合作,會為小主人的學習帶來更大的收獲,你們說呢?”聽了媽媽的話,四個孩子都低下了頭,陷入了沉思。

夜更深了,月亮公公打了一個哈欠,躲進云層里睡大覺了。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇五

今天,我很快就把作業寫完了,便洗洗睡了,深夜,靜悄悄的,可是書包里面卻傳來了細小的聲音,哦?鉛筆盒里,開了一個小小的會議,這個會議的主題是主人最喜歡,重用誰。所以才搞得鉛筆盒雞犬不寧。

鉛筆說:“主人最重用我,你看,主人每次寫作業都用我。所以主人最重用我。”

橡皮自夸道:“切,你寫錯了字還不是我幫你擦,主人最喜歡我才對。”

尺子自豪的說:“就你們倆,也敢在主人面前露面?主人見到你們都想吐了。我給主人連線,功勞要比你們大的多。”

鋼筆驕傲的說:“你?笑死人,你說說看,能給主人什么回報?功勞最大也是我。”

修正貼在這時哈哈大笑道:“哈哈,鋼筆你寫錯了當然要靠我。憑你們幾個也能讓主人喜歡?主人當然喜歡我了,只不過不說出來,讓你們難聽罷了。”

鉛筆盒媽媽就在這時候發話了:“哎呀!大家都別吵了,主人都喜歡你們,主人缺少你們沒一位都不行。你們要互幫互助,這樣才是一個和諧的大家庭。”

唉,鉛筆盒媽媽總算把這爭論風波給平息了,夜晚又恢復了平靜。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇六

在一個寧靜的夜晚,星星靜靜地躺在天上;月亮婆婆正笑瞇瞇地看著大地。每家每戶的燈都熄了,人們都進入了甜蜜的夢鄉,但小女孩安安的書包里卻鬧翻了天。

這場爭吵的領頭是鉛筆大哥,他得意洋洋地說:“我在這個家里功勞最大。我輕盈地在本子上轉個圈,就可以寫出一行行好字。我在白紙上跳一支芭蕾舞,就可以畫出一大幅美麗的話,讓人們佩服得五體投地,連連夸贊!”

“你還有臉說這種話,也不知道羞愧,我這一身黑不溜秋的污漬都是你的杰作!”橡皮大姐一聽,有些不服氣,趕緊反駁。

尺子公主量了量鉛筆,又量了量橡皮,走到鉛筆盒中央,潤了潤嗓子說:“你看看,你看看,你這副豆芽菜身材。”尺子指了指鉛筆,轉過身來,又指著橡皮說:“哼,你這個矮胖墩,也不好好看看自己那副德性,再來看看我這身材,天生模特身材!”

“你有什么資格說我,你畫直線時也不是得用到我!”鉛筆不服氣了。

“鉛筆大哥,你可別忘了小弟我啊!”鋼筆趕緊擠過來提醒鉛筆。

“鋼筆兄弟,你也得好好謝謝我,每次你寫錯了字,都是我來幫你一把,你才改正過來。”修正液也過來爭功勞。

“你哪有資格來說話!”尺子公主插了一句,“你的身子里百分百有毒,再說了,你這一涂,就把紙頭變成了‘大花貓’!”

“你還說我,從頭到腳硬邦邦的,難看死了!”修正液雙手插腰,昂起頭,一百個不服氣。

這時的文具都后悔不該爭吵,但是已經晚了。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇七

鉛筆、小刀、橡皮原本是住在一起的好兄弟,他們每天形影不離,還互相幫助。可是,有一天,鉛筆盒里傳出了爭吵聲,鉛筆、小刀、橡皮間出現了矛盾,吵了起來。

小刀神氣地說:“我應當是老大,如果沒有我的話,鉛筆就無法削尖,主人就寫不成字。”鉛筆得意洋洋地說:“你那算什么?如果沒有我,主人不但寫不成字,小刀你也沒有任何用。”橡皮在一旁傲慢地說:“你們都沒有我有用,如果沒有我,就算小刀把鉛筆削尖了,主人把字寫錯了怎么辦?所以關鍵時刻還要靠我。”他們喋喋不休。

最后,橡皮離家出走,主人做作業時,字寫錯了,找不到橡皮,最后抹了一片黑。

主人知道這件事后,找回了橡皮,對它們說:“其實你們都是重要的,少了任何一個都不行,你們要齊心協力、團結一致。”

鉛筆、小刀、橡皮從此以后有恢復了以前的和睦相處的感覺。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇八

一個安靜的下午,筆盒里發出陣陣爭吵聲,仔細一聽,原來是鉛筆盒里的文具們正在比誰的作用大呢。

鉛筆挺身而出說:

“我的作用大,每次小主人寫字的首選都是我,不管畫畫、寫字都離不開我!”

說完就得意地叉著腰等著大家夸獎。

橡皮擦大搖大擺地走過來說:

“鉛筆兄弟,你還是讓讓吧,你要是寫錯了,誰來給你改正啊,還是我的作用最大!”

正當鉛筆不服氣的時候,鋼筆大哥走了過來說:

“你們都別爭了,其實我才有真正的作用,因為我比鉛筆強,也不需要橡皮擦改正。”

鉛筆和橡皮擦聽了都不服氣,頭搖得像撥浪鼓。這時,謙虛的小尺子踱著步子走來說:

“其實一個人的力量是非常渺小的,但是只要團結合作才能讓小主人的學習成績更上一層樓,就像我的搭檔是鉛筆,因為小主人畫線時需要尺子來靠,鉛筆來畫,這樣畫的線才直,所以你們呀,就別爭誰的作用大啦!只有大家團結起來,好好為小主人服務,才是真正的發揮作用呢!”

卷筆刀聽了高興地說:

“那我也想和鉛筆做搭檔,因為它筆尖粗了我可以幫它削一削,這樣就好用了!”

鉛筆聽了大家的發言,心里非常慚愧,低下頭來說:

“謝謝大家及時指出我的缺點,否則因為我的原因小主人學習不好,我會后悔一輩子的,我以后絕不會再爭什么第一了,我會多多向你們請教,請你們原諒我……”

橡皮擦和鉛筆聽了后紛紛放下了叉著腰的雙手,弱弱地說:

“是我們太爭強好勝了,以后我們一定好好配合,幫助小主人學習!”

字典爺爺目睹了他們爭吵到和解的全過程,笑嘻嘻地對大家說:

“你們都是好孩子,只是暫時缺少了團結的信念,以后呀,我會幫助你們一起協助小主人學習,做他學習的好幫手。”

鉛筆盒里的爭吵聲終于停了下來,從那以后再也沒有聽見過爭吵聲,小主人的學習成績也是芝麻開花——節節高。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇九

一天,我正在安靜地寫作業,突然聽到一個聲音,我打開我的文具盒,只見我的文具正在吵架。

鉛筆說:“你們算什么,我才是最厲害的,主人寫筆記寫試卷都靠我。”卷筆刀又說:“就你?沒了我,你啥也干不了!”橡皮說:“如果主人筆記寫錯了,怎么辦,都靠我,要不然考試錯一大堆!”尺子說:“沒有我,主人都看不懂自己記的是什么。”熒光筆接著說:“主人想找到重點,有了我做標記,一看就知道。”吵著吵著,卷筆刀、尺子、橡皮、熒光筆都離家出走了,鉛筆說:“走吧!我為你們鑿個洞。”之后,它們就走了。

今天,我考完試回家,氣得差點沒把鉛筆掰斷,因為考試時自己知道寫錯了,可是,沒有橡皮擦不了,線也畫的歪七扭八,鉛筆粗了,但是沒法削。

它們異口同聲地說:“是鉛筆自己逞強,我們才走的。”我又說:“你們都一樣,沒有誰厲害誰不厲害,在一起才厲害。”之后,它們又在一起了,我的成績就又提升了。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇十

在一個星期天,一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機會吵了起來。

它們為什么要吵起來呢?因為鋼筆認為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認為鋼筆又臭又難看。

首先鉛筆仰著頭、高傲的說:“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡直不值一提。”

鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫出來的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎?”

“哼!我身上沒臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的樣子。

“我雖然很臭,但這些也是沒有辦法呀!再說你,你最大的缺點就是容易斷,壽命不長,你最后還是會變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經的說。

“你們別吵了”。橡皮伸個懶腰,對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說:“鉛筆有優點和缺點,鋼筆也有優點和缺點。尺有所長,寸有所短,你們應該要相互學習,取長補短呀!”

一天晚上,小明和他的爸爸媽媽都進入了夢鄉。

這個時間,鉛筆盒里發生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮說:“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎,這都是我的功勞,你什么功勞都沒有。”橡皮說:“小主人寫錯字的時候不都是我的功勞嗎?”鉛筆說:“沒有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的走開了。

第二天早上,小明把鉛筆盒放進了書包里上學去了。來到學校,老師讓做課堂作業。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯字了,于是就找橡皮,可是鉛筆盒里怎么也沒有。他想:橡皮怎么會罷工呢?交作業的時間到了,小明只好把臟的作業交給老師。

放學之后,他回到家自言自語的說:橡皮怎么會罷工呢?橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對小明說:“是鉛筆欺人太甚……”小明聽了橡皮的話說:“鉛筆和橡皮都是好朋友,不應該吵鬧,這次我拿大獎橡皮也有功勞”。

聽了小主人的話,鉛筆就對橡皮說:“我以后再也不和你爭吵了。”

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇十一

一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。

他們都夸自己本領大,鋼筆夫人說:“我的本領最的,要是沒有我,主人就不能寫字了。”

膠帶哥哥說:“如果你寫錯了,還不是我把它清理了嗎?”

魔筆弟弟說:“我能消字啊!而且也不比你差!哼!

圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在你涂過的地方寫字嗎?”

尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!”

鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了,所以我更重要!”

橡皮姐姐說:“要是你寫錯了,誰處理,還不是我?”

他們誰也不讓誰,互相爭執著、指責著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的地方都沒有,別說談功勞了。”

霎時,爭吵聲停下來了,他們的'臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事,他們的感情更深了,也認識到友情的可貴。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇十二

“這個獎牌應該是我來戴!”“不,應該是我來戴!”你知道這爭吵是從哪里來的嗎?是從文具盒里傳來的。事情就由我來告訴你吧!

事情是這樣的,早上,它們的小主人畫的畫在市內繪畫比賽中活的了第一名,到了晚上,小主人酒吧獎牌放進了筆盒里。筆盒里有鉛筆、橡皮、卷筆刀。橡皮說:“應該是我先戴這個獎牌,因為要不是我把小主人畫錯的地方給擦掉,指不定會出什么亂子呢!”“不對,是我先戴,每當小主人用鉛筆粗了或斷了,都是我我來把鉛筆削尖的.!”卷筆刀說。鉛筆趕緊說:“你們說的都對,我還是退出吧!”

橡皮和卷筆刀都同時想到:“為了畫那幅畫,鉛筆從二十厘米的大個子縮到了五厘米的小個子,它做的犧牲比我們都大呀!”

于是,卷筆刀想到了一個絕妙之計。那就是它們三個同時把頭伸進獎牌里,反正那條繩子也夠長。想到這里,卷筆刀就把這個辦法告訴了同伴們,大家都說好,于是它們就都是第一個帶上獎牌的。

從此,它們就團結起來了。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇十三

下課了,我的鉛筆盒里的文具都鬧烘烘的。你知道它們在干什么?原來它們在爭吵位子的大小。

鉛筆說:“哼,我的位子要最大。第一:因為我們組的人最多;第二:我對小主人的功勞最大。如果沒有我,小主人就不能做作業、畫畫、考試……所以你們的位子要比我小。”橡皮不服氣地說:“誰說得。我的`位子才要最大!如果沒有我,小主人也不會有好成績的。你們看看,小主人畫錯了、寫錯了都要我來擦。”

鉛筆生氣地說:“不對。只有當小主人寫錯的時候,你才派得上用場,大部分時間都是我在出場。所以我比你強,位子也要最大。”這時候,一直沉默不語的尺子說話了:“我的位子要最大。第一,因為我人高馬大;其次,因為我的用處又多又廣。小主人畫三角要用我、畫直線要用我、量角我是數一數二的……”當它們喋喋不休地吵得沒完沒了的時候,一個清脆地聲音傳了出來,那是鉛筆盒說的:“哎呀,不要吵了。你們都是小主人的好幫手,小主人少了誰都不可以,大家都有位子。”聽了這話,鉛筆、橡皮、尺子都慚愧地紅了臉。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇十四

在一個夜深人靜的夜晚,周圍都變得安安靜靜了。可是,小林的房間里,卻傳來一陣陣的吵鬧聲。

原來是小林的文具們在爭吵呢!首先發言的是鋼筆筆尖,它高傲地說道:“要是沒有我,小林就別想寫出一個字,你們還有資格給我比?”鋼筆筆尖剛說完,就遭到墨水大哥的反駁,它怒吼道:“好你個愚昧無知的筆尖,要是沒有我,任憑你在紙上怎么寫,也休想寫出一個字。”筆尖和墨水爭得不亦樂乎。

吸墨器蹦蹦跳跳地跑過來,制止爭吵:“別吵了,我的作用才是最大的,要是沒有我,墨水吸得進去嗎?筆尖又寫的了字嗎?”

鋼筆零件們早把鉛筆大姐的頭吵昏了,它有氣無力地說:“小林剛開始寫字就是用的我,要是他沒學寫字沒用我,怎么可能用上你們這些東西!”鉛筆大姐也參與了爭吵。

尺子和三角板你一拳我一拳打過來了,它們一起說道:“沒有我們,小林連圖形都不會畫,更不用說寫字了。”

話音剛落,橡皮擦不樂意了。第一個發言的是鉛筆橡皮擦,它說:“我認為我和鉛筆大姐是最有用的,因為小林最開始用的就是我們,如果沒有我們,也用不著你們這些文具了。”鋼筆橡皮擦不服氣了:“我沒聽說小林離開我們就不會寫字了,小林可以直接用我們鋼筆文具。”

文具盒里一片混亂,香味橡皮擦和無味橡皮擦也摻和進來,“每當主人用我來擦東西時,一股香味飄去,多心曠神怡呀!”香味橡皮沉浸在美夢中。無味橡皮擦譏諷道:“別狂妄自大了,你香,效果好嗎?只有效果好的才是有用的。”

尺子、三角板、鋼筆、鉛筆、橡皮擦你爭我吵,誰也不讓誰。文具盒說:“別吵了,沒有我,你們早就丟了。”它請來了紙先生評理,所有文具停止了爭吵,靜靜地等待著紙先生的答案。

紙先生說:“你們各有所長,缺一不可,小林都用得著你們。”

文具們不高興了,這就是答案?鋼筆在紙上寫了半天也沒有畫出一個字來。一剎那間,所有得文具都明白了紙先生的話,它們安安靜靜地回到了文具盒里,再也不爭吵了。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇十五

一天晚上,鉛筆盒里的文具們吵了起來,它們在比誰的功勞最大。

一支鉛筆說:“我的功勞最大,因為每當主人畫畫的時候都要用上我,不然畫錯了就擦不干凈了,還有一些時候,主人要剪紙樣,必須用我把圖形在紙上畫好了,才可以剪下來。所以我的功勞才是最大的。”

一塊橡皮搶著說:“我的功勞才是最大的,每一次主人寫錯字的'時候,都是用我們來擦掉的。”橡皮立即改正了鉛筆的想法說:“如果沒有了我們,就不能擦掉鉛筆大哥你的字了。按我看應該是我們橡皮的功勞大。”

后來一把年輕力壯的尺子走了出來,糾正了它們的錯誤說:“你們都說錯了,最大的功勞一定是我們尺子,每一次上數學課做豎式題時,都要靠我來畫橫線,如果沒有我們的協助,就會畫得彎彎斜斜,一點兒也不美觀,只有我們的幫忙,才會畫得既工整,又美觀。”接著它們三個為比較誰的功勞大而爭吵不休。

鉛筆盒公公看了看說:“都別吵了,你們各有各自的長處,也各有各自的短處,你們應該互相幫助,互相提高別人,我們要盡自己的義務,盡自己的責任,用自己最好的能力去幫助別人,才可以感到時幸福。”

從這個故事中,讓我懂得了“天生我材必有用”這個道理。所以我們應該取長補短,要以別人的長處為目標,補回自己的短處,才會有所進步。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇十六

首先出場的是橡皮,橡皮沒什么可說的,它支支吾吾的說:“我不知道我有什么用。”鉛筆頓時嚷嚷了起來,“沒本事那我告訴你,你就只能被人用來擦來擦去。而我就和你們不同了,我可以用來書寫和畫畫,畫出來的畫漂亮極了!”聽到這里,鋼筆臉上掛不住了,它說:“哎,兄弟大話不要說過了呀,雖然你們鉛筆能寫出漂亮的字,我們也不是吃素的啊,我們也可以寫出好字,雖然我們繪畫技術趕不上你,但我們可以換水,墨水沒了的時候可以加墨。你們鉛筆就不行了吧,你們只是一次性的。這次冠軍非我莫屬。”

格尺終于出面了,說:“別得意太早了,還有我呢,我的用途比你們多多了。我既可以測量長度。也可以測量角的風度,最厲害的是我們畫的直線。我才不要像橡皮老弟一樣,擦掉一層又一層的皮,怪痛的。”

鉛筆和鋼筆又不同意了,說:“還是我們用途廣。”它們誰都不讓誰,掙的面紅耳赤。這時,橡皮眼淚汪汪的說:“我可以改正你們的錯誤。”

剎那間,文具盒中鴉雀無聲,沉默了很久很久。

不知什么時候,文具盒說話了;“朋友們,你們知道嗎?每個人都有自己的長處,但,每個人都有自己的缺點,只有團結在一起,相互彌補自己的不足,才能使這個集體更加完美。”

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇十七

文具盒的母親正在熟睡,突然發生了一場爭吵。原來是鉛筆、橡皮和削筆刀在爭吵中起了很大作用。鉛筆說:“我是最有用的。沒有我,孩子們能寫字嗎?”橡皮說:“我是最有用的。如果你寫錯了單詞怎么辦?你不能請我幫忙嗎?”卷筆刀對鉛筆說:如果你的鼻尖斷了,你能不能不邀請我去剪?”

他們爭吵不休。然后鉛筆盒的母親說:你能一起為我寫一個詞嗎?”

“是的,是的,當然!”他們異口同聲地回答。這時,鉛筆開始寫了。不小心,鉛筆打破了筆尖。然而,卷筆刀沒有削尖它。這時,鉛筆意識到自己的錯誤,對橡皮和卷筆刀說:“對不起,我錯了。”橡皮擦和卷筆刀說:抱歉,我們錯了。

爸。爸。爸。當你轉動鋼筆兩次時,你就磨尖了鉛筆尖。很快,鉛筆又開始寫了,但統一“集團”因為“原因。

橡膠看到了它,很快用自己的身體擦了擦。不一會兒,鉛筆就準備好了,這些字就是“團結友愛。

鉛筆盒里的爭吵童話(熱門18篇)篇十八

從前,有四位兄弟,他們分別是尺子、小刀、鉛筆和橡皮。

有一天,小刀終于忍不住了,說道:“鉛筆!你憑啥要我光滑的身子,天天去碰你粗糙的皮膚!?”

鉛筆回答:“小刀兄弟,不怪我呀!你難道沒看見,有人握住你,往我身上削嗎?我也不想這樣啊!”小刀聽完,只好再一次忍著。

沒過幾天,橡皮又找鉛筆算賬:“鉛筆!你為什么老是寫錯字?害得我一天天痩了下來。你還把你的頭往我身體里鉆,難道里面有金子,還是鉆石?搞得我渾身臟臟的。還有!你經常在我的身上畫各種鬼臉。”

鉛筆搖搖頭,十分沮喪地說:“下次,你自己看看是誰掌控我的吧!”橡皮也不甘示弱:“總有一天,我們要同歸于盡!”

就這樣,小刀、鉛筆和橡皮,一直吵個沒完沒了。

尺子實在看不下去了,便把兄弟之間要相互團結合作的話,說了好多好多,比如:人心齊,泰山移!人多計謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷!樹多成林不怕風,線多搓繩挑千金等等。他們終于又和好如初了!

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日記是對自己內心的一種傾訴,可以幫助我們整理思緒,釋放壓力。無論你是新手還是老手,閱讀一些好的日記范文都能幫助你提高寫作水平。下午,爸爸讓我給花澆水。于是我就從
經歷了一次困境,我意識到困難并不可怕,關鍵是如何勇敢面對和解決。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范文涵蓋了不同
在慶典或紀念活動中,致辭常常被用來表達對重要人物或事件的贊美和敬仰。尋找優秀致辭的靈感,可以從這些范文中汲取一些好的寫作技巧和思路。各位來賓:大家好!今天是我女
演講稿可以用于各種場合,如學術會議、社交活動、公共演講等。這些演講稿范文可以幫助你更好地理解一些復雜的概念和觀點,拓寬你的知識和視野。各位評委老師,同仁們:各位
作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經驗和啟發。在下面的優秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能夠啟發大家
心得體會是指個人在學習或工作中的親身經歷和感受的總結。接下來是一些寫心得體會的實例,通過閱讀他人的經驗和體會,我們可以更好地總結出自己的思考和觀點。
撰寫培訓心得可以促使我們思考自己的學習方法和方式,從而更好地發揮個人潛力。以下是一部分學員的培訓心得,歡迎大家一起來閱讀和交流。隨著我國的改革開放,人民生活水平
教案還可以為幼兒家長提供參考,了解孩子在幼兒園的學習情況。推薦一些優秀的中班教案供大家學習和借鑒,希望能提高教學質量。活動目標:1.培養幼兒對體育游戲的興趣及合
寫心得體會可以培養我們的觀察力、思考力和表達能力,在思維和語言上都有積極的影響。以下是一些優秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范文覆蓋了不同領域和經歷,通過閱
寫心得體會是一種對自身成長和發展的促進,可以提升我們的自信和認知能力。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會范文,希望能給大家帶來一些有益的啟示和思考。
學習是一種全面發展個人素質的途徑,包括智力、情感、道德等各個方面。以下是一些學習總結的典型范例,其中包含了不同學習目的和情境下的總結內容。五十年來,盡管不無干憂
編寫合同協議需要嚴謹和明確,以避免不必要的爭議和糾紛。合同協議是一種法律文件,用于明確雙方的權利和義務。在商業交易中,合同協議扮演著至關重要的角色。通過簽訂合同
寫心得體會可以促使我們更加深入地思考自己所面臨的問題和困惑,從而找到解決的方法和途徑。接下來是一些關于心得體會的范文,讓我們一起來欣賞和學習。聯勤是保證部隊物資
湖北是中國重要的工業基地之一,汽車、機械、鋼鐵、化工等產業發達。以下是小編為大家準備的湖北旅行攻略,跟著我們的腳步去探索這片美麗的土地吧。我的家鄉在東臺,那里有
軍訓心得體會是對軍事訓練中的紀律和規則的總結和思考,可以讓我們更好地遵守紀律和規范行為。下面是一些同學們寫的軍訓心得體會,大家可以借鑒一下,看看有沒有類似的經歷
通過寫作范文,我們可以更好地掌握寫作的基本要素和技巧。以下是一些經典的范文范本,希望能夠激發大家對寫作的熱情和創作潛力。為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機
軍訓心得體會是對軍訓期間所獲得的技能和知識進行梳理和總結,它可以幫助我們更好地鞏固所學內容。以下是小編整理的一些優秀的軍訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。
除夕夜,人們還會在家中進行放鞭炮的活動,以驅逐厄運,迎接新的一年的到來。以下是小編為大家準備的除夕傳統美食,希望能夠給大家帶來味蕾的享受。今天晚上,是我一年之中
心得體會是一種對自己思想和行為的梳理,可以幫助我們更好地認識自我和他人。我們來看看下面這些優秀的心得體會范文,或許能給你帶來一些靈感。安陽殷墟作為中國歷史上著名
讀書心得可以幫助我們更好地理解書中的內容,提煉出核心要點。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考和借鑒。《堂吉訶德》是一本有意思的書,它由西班牙天才作家
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養學生的獨立思考能力和批判性思維。想要寫出一篇優秀的作文,不妨參考一些優秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。
教案中的教學目標應該明確具體,能夠讓學生理解和掌握所學知識。以下是小編為大家整理的一些優秀的六年級教案,供大家參考學習。運用比解決問題。(教材第54頁例2)。二
運動會是學生們鍛煉身體、增強體質的良好機會,同時也是展示學校體育教學成果的重要窗口。接下來,小編為大家整理了一些優秀的運動會策劃案例,供大家參考借鑒。
入黨積極分子要注重思想政治建設,增強黨性修養,提高維護黨的團結統一的能力。接下來,我們一起來看看一些入黨積極分子的學習方法和心得,希望能夠對大家提供一些幫助。
自我總結是一個反思的過程,能夠幫助我們認清自己的優點和不足,為進一步提升做好準備。在下面的范文中,可以看到每個人在自我總結中所關注的重點和亮點,希望可以給大家提
讀后感是對所讀書籍或文章的思考和感受的總結和概括,它可以使我們更加細致入微地了解作品的內涵和價值。通過閱讀這些優秀的讀后感范文,我們可以進一步提升自己的文學鑒賞
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轉正工作總結是對自己工作能力和專業能力的一次自我評估,能夠為個人的職業發展提供參考依據。為了更好地引導大家寫轉正工作總結,小編整理了一些優秀的范文供大家參考。
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應急預案是為了應對突發事件而事先制定的一套計劃和措施。應急預案的編制不僅需要科學合理的思路,還需要團隊合作和溝通協調的能力。為進一步加強突發公共事件輿情處置工作
心得體會讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結,才能不斷成長。接下來是一些精選的心得體會文段,希望能夠激發同學們對寫作的興趣和思考。他是中國近代愛偉
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心得體會不僅可以讓我們更加深入地理解所學的知識,還能夠幫助我們與他人進行交流和分享。以下是一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。
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在一段時間內制定教學工作計劃,可以幫助教師合理安排時間和資源。小編特意為大家整理了一份教學工作計劃的范文,供大家參考學習,希望能有所幫助。認識6個生字,正確理解
通過安全工作的總結和分析,我們找到了一些安全問題的根源,為今后的工作提出了針對性的改進措施。以下是小編為大家整理的一些安全工作總結范文,供大家參考和學習。通過閱
購銷需要建立和維護與供應商和客戶的良好合作關系,共同推動業務發展。請參考以下購銷范文,了解如何撰寫一份成功的購銷報告。甲方:乙方:為了確保完成今年的糧食收購任務
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個人總結是對自己在一段時間內的學習、工作、生活等方面的表現、成就、經驗等進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思、提升和成長。以下是一些經典的個人總結范
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致辭是在特定場合,以演講形式向聽眾表達某種情感或者觀點的一種方式。尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!我很高興能夠在這個特別的場合上與大家分享我的思考和感受。
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幼兒園工作計劃是對一段時間內幼兒園工作的總結和規劃,它能夠指導我們的教學工作。關于幼兒園工作計劃的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。組長:1人。成員:6人。
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