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以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇一

人的命運(yùn)往往掌握在自己手里，我們要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不在命運(yùn)前屈服。

魯迅曾說過“悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇是將那些無價(jià)值的東西撕破給人看。有些具有珍貴價(jià)值的東西唯有在特定條件下才能呈現(xiàn)出靚麗美景。，才能折射出異彩紛呈的光暈。

人生路風(fēng)雨路，坎坷是在所難免的，我們要鼓起勇氣坦然面對(duì)命運(yùn)岔路口。

因?yàn)橛職猓惗喾叶笞∶\(yùn)的咽喉。

因?yàn)橛職猓鸥θf方多難中成就詩圣。

因?yàn)橛職猓菑?qiáng)者在逆境中成就自我。

在徐悲鴻一生;我的回憶中，因?yàn)楦赣H的去世遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)落難上海的苦悶，因?yàn)檎也坏铰毼坏臒溃驗(yàn)轲嚭黄鹊耐纯啵驗(yàn)橥蝗唤蹬R的希望有破滅。在種.種絕望中，差一點(diǎn)是徐悲鴻在滾滾不息的黃埔江中結(jié)束自己年輕的生命。他看著奔騰而渾濁的江水洶涌的沖擊著江岸發(fā)出沉重的響聲，徐悲鴻的心中感到燃燒般的痛苦，當(dāng)一陣寒冷的戰(zhàn)栗從他的腳跟慢慢遍布全身上時(shí)。他才清醒過來，想起自己的責(zé)任和曾經(jīng)有過的壯志，想起家中的母親河妹妹，他重新鼓起勇氣面對(duì)生活。

一個(gè)人到了山窮水盡的地步能夠自拔，才算是一個(gè)真正的勇者。

海寧四大才子之首王國維，縱論古今，意氣風(fēng)發(fā)，卻也在頤和園投湖結(jié)束自己的生命，假如他在多一份勇氣正是生活是否不會(huì)自殺，從而做出更偉大的成績。

苦難并非我們想要的，但在命運(yùn)的旅途中是不可避免的，在困難面前是選擇退縮，還是鼓起勇氣面對(duì)，如果選擇前者那么你的人生是失敗的，你不會(huì)是命運(yùn)的掌舵者，而是命運(yùn)主宰著你，選擇后者征服命運(yùn)，戰(zhàn)勝困難，勇氣將為你贏得選擇權(quán)。

慢慢人生路，不在乎你自己得到多少，而是在這段路上你錯(cuò)過了什么。是否在困難面前甘愿退縮，甘愿做一個(gè)弱者，鼓起勇氣征服命運(yùn)，絕不在命運(yùn)前屈服。

作文二：勇氣。

春秋時(shí)曹劌曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。”古希臘一哲學(xué)家說：“勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。”劉鄧大國挺進(jìn)大別山時(shí)喊：“狹路相逢勇者勝!”

我們欣賞勇氣，因?yàn)樗侵腔叟c力量的化身。斯巴達(dá)克能領(lǐng)導(dǎo)角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅(jiān)不摧的矛，又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險(xiǎn)阻;有了勇氣，就可以無畏地同厄運(yùn)去抗?fàn)?有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。

我們欣賞勇氣，因?yàn)樗且环N毫無畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線上的醫(yī)務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰(zhàn)斗，為了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。

我們欣賞勇氣，因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒有創(chuàng)新的勇氣，就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍沒有獻(xiàn)身的勇氣，就不會(huì)編著出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣，也不會(huì)成為雜交水稻之父。

我們欣賞勇氣，欣賞沒有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個(gè)人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰(zhàn)士，一個(gè)民族如果有了這樣的勇氣，就將無往而不勝。

作文三：勇氣。

經(jīng)驗(yàn)固然可貴，但是思考一下，如果圖有經(jīng)驗(yàn)卻沒有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費(fèi)了嗎?那名年輕的工匠雖然不如老切割師經(jīng)驗(yàn)豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當(dāng)著商人面切開鉆石的一瞬間，毫無疑問，那名年輕的工匠就是最后的勝利者。

那名商人在獲得這塊鉆石時(shí)咨詢了很多的切割師，他們都考慮了這塊鉆石是非常昂貴的，又嫌棄風(fēng)險(xiǎn)太大，空有許多的經(jīng)驗(yàn)，卻遲遲不敢去動(dòng)手那是因?yàn)樗麄兊念檻]太多，正因?yàn)轭檻]多，就沒有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因?yàn)樗]有去考慮這塊鉆石的價(jià)值，敢于去挑戰(zhàn)和勇于面對(duì)困難的勇氣，才能切割時(shí)一氣呵成，完美無瑕。

常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說的就是勇氣，即使有太多的經(jīng)驗(yàn)卻沒有敢于創(chuàng)作的勇氣也是不行的。如果沒有勇氣去面對(duì)困難，沒有勇氣去挑戰(zhàn)困難，就會(huì)變得一文不值。經(jīng)驗(yàn)是可以積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內(nèi)心出發(fā)，是由內(nèi)而外自發(fā)出來的，也就是敢于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)困難的那股勁，這是無法用積累來完成的。由此可以看到：勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!

英國思想家培根曾說過：“如果問人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無所畏懼;第二，無所畏懼;第三，還是無所畏懼。”所以在很多時(shí)候，兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜耍蜁?huì)被勇氣所左右。

奧運(yùn)賽場(chǎng)上，哪個(gè)選手不是過五關(guān)斬六將殺入決賽圈的?高手如云，實(shí)力相當(dāng)這個(gè)時(shí)候勇氣就顯得至關(guān)重要了。8月5日，倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單決賽中，中國選手林丹，與馬來西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關(guān)鍵的決賽中，林丹大顯大將風(fēng)范，連得兩分，捧起桂冠!賽后，李宗偉連連概嘆：“林丹太偉大了，世界上只有一個(gè)林丹，感覺很難擊敗他!”可以說，正是因?yàn)閼{借一股勇氣，林丹才笑到了最后。

有經(jīng)驗(yàn)固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會(huì)對(duì)所有的困難付之一笑!正因?yàn)橛辛擞職猓敲贻p的切割師，在瞬間創(chuàng)造了奇跡;正因?yàn)橛辛擞職猓盆T就了林丹超級(jí)丹的夢(mèng)想。所以勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要!

作文四：勇氣。

小時(shí)侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道。……進(jìn)了初中，媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立;老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要我培養(yǎng)能力;同學(xué)們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上，我的舞臺(tái)我是主角。驀然回首，發(fā)現(xiàn)：十六歲，我多了一分勇氣!

我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì)課。因?yàn)榇蠹铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長。報(bào)名單在黑板右下角，就離我的座位不遠(yuǎn)，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說：“你呀，忘了自己的特長啦?電子琴九級(jí)了!”第二天，報(bào)名單上就出現(xiàn)了我的名字。懷著緊張而激動(dòng)的心情，終于到了班會(huì)課。我的節(jié)目被排到最后。開始，我的心里很緊張，想呀，時(shí)間過得慢點(diǎn)呀。隨著同學(xué)們的精彩表演，看著老師們的開懷大笑，我卻有了一種急于上臺(tái)表演的沖動(dòng)。終于，同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報(bào)以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會(huì)推向高潮。

我學(xué)會(huì)了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我?guī)砹烁蟮挠職狻Ｎ议_始參加班級(jí)活動(dòng)以及自主管理。當(dāng)老師正為黑板報(bào)犯愁時(shí)，我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰的字寫得好，誰的責(zé)任心強(qiáng)，引導(dǎo)我去“招兵買馬”。一學(xué)期下來，我們也學(xué)到了很多知識(shí)。

我學(xué)會(huì)了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時(shí)間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺其他時(shí)間學(xué)習(xí)。于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表，勞逸結(jié)合：有大目標(biāo)和小目標(biāo)，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間。爸媽看了很滿意地在監(jiān)督處簽上了大名。從此以后，我的學(xué)習(xí)效率提高了，也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。

我的行囊變得沉甸起來，十六歲，我多了一分勇氣!

作文五：勇氣。

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種.種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣。

一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個(gè)人原有自信。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語。是啊!人人都需要勇氣來面對(duì)一切成功與失敗，需要它來面對(duì)一切是與非，需要它來面對(duì)一切的一切。

古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的?

當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信。

人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來。

我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護(hù)幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了.是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護(hù)自己的孩子。

想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職狻ＥR近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽睢Ｐ▲B想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。

每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了.

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)。生活中需要的勇氣有很多很多，在種.種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇二

冬日中飄逸著一種寒氣，無論到哪里，那種令人討厭的氣息都在徐徐上升。早晨天寒地冷，我臥在椅上，享受這寧靜的炊煙，又趴到冰冷的桌上，拿起一支細(xì)長的筆竿兒，對(duì)著那潔白如玉的紙張，遲遲不肯劃動(dòng)。我的思緒早已煙消云散了，天是冷的，心也是冷的，這孤獨(dú)寂寞的我呀!無聊透頂。

我向右邊望去，只覺得眼前一亮，太陽的光芒，透過玻璃，層層倒映在陽臺(tái)上，形成長方體的光柱，煞是好看。照亮了我的眼睛，仿佛有許多密密匝匝的小圓點(diǎn)混雜在其中。坐到陽臺(tái)去曬曬，在太陽中沐浴，享受著無限的溫暖，我無盡的擁抱著太陽的光輝，我將目光投向盆里的花草之中，這么多草啊!在冬天的尾巴里，依舊深深淺淺的綠著，高高低低的站著，和其它花兒在一起，綿延不絕。有些冬日開的花兒在綿延的碧綠帶黃的草里，一會(huì)兒露著，一會(huì)兒藏著，神神秘秘，優(yōu)雅風(fēng)趣，突然感到這是個(gè)花園，屬于自己的小花園。這還不是夏天，卻又這靜謐而自由。此刻太陽的光芒，柔軟、嫵媚，沐浴著雜草和那些冬日里的花兒們，我差不多要沉醉，如果我是詩人，我會(huì)脫口而出：“啊這美麗的陽臺(tái)……”因?yàn)槲也皇窃娙耍圆辉倌钕氯ァ?/p>

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇三

在十二三歲這個(gè)懵懂的年紀(jì)，我們開始了初中這一段旅程。對(duì)于這一切新事物，總是充滿著好奇心，想要不斷的探索，我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，或許會(huì)會(huì)感到孤獨(dú)，也許會(huì)很無聊，但這并不影響我們前進(jìn)的動(dòng)力。

初三最后一年，所有人都在為中考拼搏努力，在快節(jié)奏的生活之下，三年時(shí)光就這樣匆匆而過，我們經(jīng)過時(shí)光的淬煉，終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步，我們最終還是在感嘆，為什么時(shí)間過得那么快?我們也開始懷念過去的種.種，懷念之前的多少歡笑與淚水，懷念之前的肆無忌憚，懷念從前的自己。

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畢業(yè)。

晚會(huì)之際，我們舉杯歡迎：祝我們逝去這三年美好的青春，是啊，這三年我們歷經(jīng)了太多，也明白了太多，放棄了太多。

七月，我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號(hào)，人生還長，何必慌張。初中歲月無情地流逝，帶給了我們所有人對(duì)以后的憧憬，可這一切不過是對(duì)未來的所做的鋪墊。

雖然心中有千萬個(gè)不舍，可還是要放下執(zhí)念，在接下來的生活中，還有很多事物是我們所必須面臨的，我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現(xiàn)出自我生命的價(jià)值。

初中，也是初衷，再見了，老師們，同學(xué)們!高中，等我。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇四

在香桔成熟的那一天，我和母親去家鄉(xiāng)的果園里去摘桔子，一排排無順序的小桔樹立在梯田上，在茂密的綠葉子中間交雜著金黃色燈籠似的桔子。他們你不讓我，我不讓你，都想讓我們?nèi)フ兀?/p>

桔子它薄薄的果皮里面透出的酸甜味，我沖進(jìn)了果園里，一下子感覺仿佛走進(jìn)了世外桃源，走進(jìn)了一幅水墨畫。母親則拿著大剪刀一個(gè)一個(gè)地剪下桔子，放進(jìn)竹簍里，竹簍里有了幾個(gè)的時(shí)候，我不管三七二十一還是九九八十一，拿了一個(gè)，剝開果皮，里面有十個(gè)或十一個(gè)的桔瓣，像兄弟姐妹一樣在竊竊私語。

吃了一瓣，又酸又甜的味道在我的嘴中蕩漾，家鄉(xiāng)的桔子果然好吃，“好吃嗎？”母親一邊剪桔子一邊親切地問道。“恩！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也拿起了剪刀和母親剪下了你擠我碰的桔子，不一會(huì)兒，竹簍里的桔子便裝滿了桔子，看著滿簍的桔子，我恨不得一鼓作氣的吃地一干二靜，一個(gè)也不剩。

摘桔子摘得差不多了，我們也累了。我和母親坐在梯田上，“你知道桔子的心嗎？”母親問我，我剝了一個(gè)，塞了一瓣喂在嘴里，邊吃邊說：“秋桔有心嗎？那應(yīng)該是果肉吧。”“那你知道秋桔給人的道理嗎？”母親又問我，我很誠實(shí)的說了一聲，不知道。

母親語重心長地說：“桔子的果肉跟蘋果，梨子不一樣，因?yàn)樗墓馐菐装甑摹８嬖V我們，好東西要懂得分享。桔子有酸甜的味道，告訴我們，人生是揮霍而去的，要細(xì)心品嘗才能不白白走一遭。”

秋桔的心，告訴我們分享。朋友不是你一句話就可以得到的，友誼也不是你一下子就有了的。自己快樂，也應(yīng)該分享快樂，讓別人也快樂。

秋桔的心，告訴我們要細(xì)心品嘗人生，品嘗生活。每一個(gè)人都只有唯一的一遭。我們要細(xì)心品嘗酸，甜，苦，辣。要珍惜自己的每一個(gè)朋友。這才不能白白在世上走這一遭，才不能活的沒意思。

家鄉(xiāng)的秋桔，它的心給了我一個(gè)深刻，令人回味的道理。落葉飄落啦，一季的秋到了，秋桔的心是一個(gè)令人收藏的心。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇五

時(shí)光來也匆匆，去也匆匆。不知不覺，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)歲月如歌。

初一，歡快的小調(diào)。

初中了，脫去了小學(xué)時(shí)稚嫩的外衣，卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時(shí)裝。這時(shí)的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點(diǎn)悄悄話，看看小人書。似乎我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習(xí)，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當(dāng)聽到下課的鈴聲，我們總會(huì)打起精神，準(zhǔn)備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。

這就是初一，一曲歡快的小調(diào)……。

初二，抒情的古韻。

初二，生活明顯緊張了不少。可能是離中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時(shí)那樣熱鬧，我也變得穩(wěn)重了起來。漸漸地，日子也在忙碌和充實(shí)中的步履中緩緩流淌。時(shí)而低頭沉思，琢磨著一個(gè)個(gè)難題;時(shí)而與同學(xué)交流，攻克一道道難關(guān)。在這期間，有著化解難題時(shí)的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。

這就是初二，抒情的古韻……。

初三，激情的搖滾。

又是一年時(shí)光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學(xué)習(xí)壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭，我們的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。面對(duì)未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情，渴求成功!

這就是初三，激情的搖滾……。

歲月如歌，歡快的小調(diào)、抒情的古韻、激情的搖滾構(gòu)成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學(xué)友的真情、恩師的教誨、長輩的關(guān)愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇六

感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡簡單單的一句“媽媽洗腳。”打動(dòng)了我。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇七

疼痛是最好的教育，如雌鷹折斷孩子的翅膀，推下懸崖，使幼鷹學(xué)會(huì)飛翔;如樹苗成長時(shí)養(yǎng)殖者不斷剪掉的枝杈，使幼苗變?yōu)閰⑻齑髽?也如我們，只有在挫折和困難的壓力下，才會(huì)成為社會(huì)上有用的一員，所以我說“疼痛是最好的教育”。

人，不能被困難所打敗，而是要反過來打敗困難，沒有翻不過的山，沒有跨不過的河，只要有理想，有夢(mèng)想，邁開雙腿，奔跑，前進(jìn)!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可真正實(shí)現(xiàn)的又有哪些?夢(mèng)想的范圍很廣，像女生的“我要嫁給高富帥”，“我要當(dāng)明星”等等，甚至更離譜。可是，對(duì)于一個(gè)對(duì)夢(mèng)想毫無付出，絲毫不努力的你，這是夢(mèng)想嗎?不，這不是夢(mèng)想，這只是你的公主夢(mèng)罷了。夢(mèng)想，并不是什么說說嘴邊的東西，他是人的動(dòng)力，有夢(mèng)想才會(huì)有追求，身處于21世紀(jì)的我們是同等的，沒有誰比誰差之說，只在于你努不努力，我不愿成為社會(huì)的一顆沙，我要在生命結(jié)束后，讓人們記住我，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。所以，我要努力的向上爬，就像蜘蛛一樣，不斷的在這根細(xì)絲上爬。我深知，“人不付出什么，就得不到什么”，什么都舍不得付出的人，什么都得不到，別說自己懶，那只會(huì)暴露你的無能與懶惰，請(qǐng)對(duì)你自己負(fù)責(zé)，正在青春時(shí)期的我們，在人生最重要的時(shí)刻，揮灑汗水，為未來的天空多分色彩，少一分空白，別讓你的夢(mèng)想對(duì)你失望。

在人生道路上跌倒，不是羞辱，讓我們站起來，擦干眼淚，拍拍身上塵土，讓我們繼續(xù)大步向前，夢(mèng)想的終點(diǎn)就在眼前。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇八

我與她從小就很好，一齊玩，一齊瘋，一齊笑，一齊鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫忙，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。

有一天，我生病了，正因該考試了，因此也就沒有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，還有病情越來越嚴(yán)重，她看出來了，就對(duì)我說：讓我去住院，她每一天都會(huì)來幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。

過了幾天，我最后好了，可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說：看看這回誰能第一，看看鹿死誰手。她微微地笑了一下，沒有回答我，但我知道她的意思，也就沒有進(jìn)一步去問她。

正因友情，我們成長;正因友情，我們快樂;正因友情，我們幸福;正因友情，我們成功;正因友情，我們輝煌。讓友情陪我們一向到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放下!

一路與友情同同行。

友情就像花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不好等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時(shí)候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫忙卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫忙!

為生命留下一點(diǎn)空白，讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!

當(dāng)雨季來臨時(shí)，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活!

友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺;一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。

拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗。

慢慢地，我被友情精細(xì)地雕刻，內(nèi)心變得不再那么單純，那么稚嫩。

扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說明光的流逝吧，期望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中!

友情。

友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友情，是悲哀時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。

友情，就在我們的身邊。它看似平常但是，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺沒有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一齊制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來友情是那么的重要。

以前，我以為，朋友只但是是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時(shí)刻的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最悲哀的這段時(shí)刻里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂的時(shí)候，他又會(huì)陪著你一齊分享快樂，陪著你一齊留下一道快樂的風(fēng)景線。

友情，友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，但是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情啊;它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊e(cuò)的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么完美的情啊;它就是當(dāng)你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一齊競爭，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊!

友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一向在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉碓缇蛽碛辛四恪Ｄ阕屛覀兛鞓罚阕屛覀冃腋＃闵踔磷屛覀凃湴?但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)!

友情，你真完美!

友情。

在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終堅(jiān)信我們的心并沒有分離!海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠(yuǎn)，我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎?友情是一個(gè)個(gè)性的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當(dāng)我們分開的時(shí)候，當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎樣想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候，咔嚓一聲，我們只留下了回憶;當(dāng)我們分開的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜;當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴朋友，我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。在離別之際，我只能對(duì)你說：莫愁前路無知己，天下誰認(rèn)不識(shí)君。

我始終堅(jiān)信有一種友情，不會(huì)輸給時(shí)刻和距離!珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)刻!珍惜此刻所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯(cuò)過的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

友情。

友情，如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人;友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永;友情，如一杯苦茶，心靜時(shí)仔細(xì)品味才能品出其中的美妙。

我寄愁心與明月。

勸君更盡一杯酒。

初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。樹下王維手執(zhí)酒杯為友人壯行。一杯酒，一次離別，一回心與心的安慰化為濃濃的酒味，悠長而耐人尋味。不用太多的言語，男子漢，好男兒，喝掉這杯酒，出城后就見不到老朋友了，在千里之外，別忘了分別時(shí)友情的證明濃烈的酒。

莫愁前路無知己。

也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅(jiān)貞;這種沉淀告訴我們友情的珍重;這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。

友情，我們?cè)谟亚榈拈L河里沉醉不知?dú)w路!

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇九

這期《人與自然》的專題，是與海洋生物有關(guān)，名為《生命——海闊憑魚躍》。與一般介紹海洋類的節(jié)目不同，這期欄目向觀眾講述了生存在海洋中的一些奇特生物。節(jié)目以一群海洋捕獵高手在捕捉沙丁魚為開場(chǎng)，這種高手的名字叫旗魚;然后陸陸續(xù)續(xù)映入我眼簾的是不可思議的飛魚、顏色艷麗的草海龍、海底工程師鰻鳚、好斗的保家專家鼻鳚······他們各式各樣的奇異本領(lǐng)使我大開眼界，對(duì)海洋世界有了新的認(rèn)識(shí)。

在眾多海洋生物中，給我留下深刻印象的有兩種魚類——飛魚和彈涂魚。

飛魚被稱為海中飛行者。飛魚有著強(qiáng)力的雙翼，在海中的游弋速度奇快，可以輕易地甩開獵視者。令人佩服的不止這些，他們偉大的母愛更讓人敬佩。飛魚媽媽們會(huì)盡力找到用于產(chǎn)卵的植物避難所，植物的最深處往往很安全，所以有很多魚都會(huì)在這里產(chǎn)卵，并且都會(huì)往最深處。產(chǎn)卵的過程中是很危險(xiǎn)的，有很多飛魚在產(chǎn)卵時(shí)被卵的粘液黏在植物上，甚至導(dǎo)致窒息死亡。她們明知危險(xiǎn)重重，但也毫無顧忌的在最深處產(chǎn)下后代，之所以能如此不顧危險(xiǎn)，只是為了自己的孩子能有一個(gè)安全的生長環(huán)境。

彈涂魚給我留下的印象也格外深刻。彈涂魚大部分時(shí)間是在海邊生活，它們躲在海灘下的泥里打洞，以防止自己不會(huì)被曬死，因此彈涂魚也是魚類中的地道專家。不過讓我感動(dòng)的并不單單是彈涂魚會(huì)挖地道，而是她們也有著偉大的母愛。同樣是為了卵的安全，在她們的地道最深處才是產(chǎn)卵區(qū)，由于卵的孵化需要充足的氧氣，而地道深處含氧量稀薄，為了給魚卵補(bǔ)充氧氣，彈涂魚媽媽要先到外面吸一大口氣，再到卵區(qū)呼出，這樣的行為每天要重復(fù)幾十次到幾百次，期間她們從未放棄。

今天的《人與自然》讓我見識(shí)到動(dòng)物們用生命去捍衛(wèi)自己的孩子，感受到了自然界里母愛的偉大。同時(shí)，我想起了現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽，她從孕育我到把我生下來，再到伴隨我的成長，付出了無限的辛勞和關(guān)愛。我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的媽媽，并祝愿全天下所有的媽媽身體健康，生活幸福。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十

不知不覺，我們已過了初中生活的一半了，只剩下一個(gè)半的學(xué)期，馬上我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的老師們了。一路走來，既有苦也有樂，而且我們還能在苦中作樂。

說到苦，我倒不覺得學(xué)習(xí)和作業(yè)是如此多而感到煩惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是我們生活在世界上的必經(jīng)之路每一個(gè)人都要度過，因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù)，可見在作業(yè)量方面，我們沒資格說“苦”。

因?yàn)槟芡ㄟ^在做作業(yè)上，知道自己有什么作業(yè)知道和不知道做的，不知道的我們可以到老師那咨詢，會(huì)做的說明了，自己是有實(shí)力的。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱，例如一道數(shù)學(xué)題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來，那么有人會(huì)說“唉!算了吧!

我見到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。因?yàn)槲覀円诓恢赖念}目中學(xué)習(xí)。在不久之后，我們將通過中考踏入高中的大門。那么就有多數(shù)人為考不起高中或特重點(diǎn)高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我，因?yàn)橐淮胃傔x落選而整整苦悶了好幾天。

唉!初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時(shí)還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學(xué)習(xí);但是我們也伴著這些苦在逐漸長大，逐漸成熟，可見“苦“也有利于我們?cè)趯?shí)際生活中的鍛煉。我喜歡獨(dú)立思考，然后再與同學(xué)甚至是老師。

辯論。

我覺得這對(duì)我來說可以是一種莫大的樂趣是啊!

同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!還有一處樂趣：化學(xué)課生動(dòng)活潑，老師是親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的課，在他的課上，我們可以笑得很開朗卻又不擔(dān)誤課程，上他的課，我的感覺棒極了。也正因?yàn)檫@樣讓我的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

初中的生活是多姿多彩的，是無與倫比的。我愛初中生活。初中教育了我的一切。

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以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十一

這個(gè)星期，我們住在陽光中心。那兒可有意思了，有好多好玩的事，我過得非常開心，還鍛煉了自理能力，我太喜歡這個(gè)活動(dòng)了。

每天上午，我們?cè)诮淌依锷险n。這個(gè)星期，老師布置的作業(yè)特別少，我一會(huì)兒就做完了，太輕松了。下午我們一般參加自己選的項(xiàng)目，我是參加乒乓球訓(xùn)練的。因?yàn)槲揖氝^乒乓球的，所以我一下子贏了好多人，我很自豪。

陽光中心里還有小賣部，爸爸媽媽給我零花錢的時(shí)候希望我能管理好自己的零花錢。我覺得我管理得還不錯(cuò)，我渴的時(shí)候買了飲料，熱的時(shí)候買了冰棍，餓的時(shí)候買了香脆面，并且每次買東西，我都自己先算好錢的。在花錢的同時(shí)也把剛剛學(xué)的有關(guān)人民幣的知識(shí)都用上了。還有在陽光中心吃飯也特別香，我能吃兩碗飯呢。

每天最開心的時(shí)間是睡覺前了。我們的床是上下鋪的，我睡上鋪，我很喜歡在梯子上爬上爬下的，真好玩!該睡覺了，我很快就睡著了，夢(mèng)見自己當(dāng)上了大隊(duì)長，在主持節(jié)目。第二天，我一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)睡到劉易嘉的床上了。

在陽光中心，我學(xué)會(huì)了自己照顧自己。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十二

在一輛快要行使走的列車旁，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩光著腳，正拿著一只嶄新的皮鞋追趕著列車。可是，鞋始終沒有送到鞋的主人手中，但是，鞋的主人被小男孩那善良的精神感動(dòng)了，在列車離開的那一剎那，把另一只鞋扔給了那善良的小男孩。

這一部僅僅只有四分鐘的短片，卻能讓人感受到那一份濃濃的善良。當(dāng)然，我也被小男孩的精神感動(dòng)了。他沒有占有那不屬于自己的東西，他很善良。皮鞋的主人也非常的善良。他知道，如果自己的'皮鞋沒到手中，自己只有一只鞋也沒有什么用，還不如給那個(gè)小男孩。這部短片沒有一句臺(tái)詞，但是，他讓我感受到了：當(dāng)善良遇見善良，就會(huì)開出世界上最美的花朵。

片子不長，可讓我深深的感受到，再窮的人也有一顆善良的心。

善良是一種修養(yǎng)，當(dāng)我們看到有人受傷，跌倒在地上，我們主動(dòng)去扶他們，他們會(huì)非常的感激，一個(gè)乞丐在路上撿到一個(gè)錢包，沒有據(jù)為己有，而是等著錢包的主人。讓人覺得，善良不分貴賤。

善良是一種美德，以前有一個(gè)老太太摔倒了，都會(huì)有人攙扶，可是現(xiàn)在呢?我們怕被那一位老人說碰瓷而不去攙扶。此時(shí)，老人是多么的希望有一個(gè)善良的人來攙扶她，來幫助她。在公交車上，一個(gè)小伙子給一個(gè)老人讓座，攙扶老人的人不想讓老人坐下，可是老人坐下了，當(dāng)小伙子知道了老人的屁股有傷的時(shí)候，才懂得：成全別人的善良也是善良。當(dāng)然，當(dāng)我們以善良為修養(yǎng)的時(shí)候就可以遞進(jìn)成為我們的美德。

善良是一種快樂，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，當(dāng)我們看到他們那感激的眼神，我們會(huì)不快樂嗎?讓我們一起行動(dòng)起來，讓善良成為一種快樂。我們因該堅(jiān)守這一份善良，讓美德漸漸的轉(zhuǎn)化成一種快樂。

我們因該堅(jiān)守著一份善良，這樣，世界會(huì)充滿著愛和快樂。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十三

班主任往往會(huì)利用班主任評(píng)語給學(xué)生以持久的影響,幫助學(xué)生審視過去,激勵(lì)學(xué)生未來上進(jìn)。那么你知道初中。

初一怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享初中學(xué)生評(píng)語初一，希望可以幫到你。

1.希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

2.天元這個(gè)學(xué)期明顯變化很大，很調(diào)皮，有時(shí)會(huì)頂嘴，學(xué)習(xí)不太主動(dòng)，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級(jí)來個(gè)度轉(zhuǎn)變，給大家一個(gè)新面貌，做個(gè)學(xué)習(xí)又好，主動(dòng)積極，對(duì)自己嚴(yán)格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油!

3.彭薇希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心，虛心好學(xué)，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學(xué)們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!

4.今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時(shí)能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點(diǎn)反面建議的毛病也改了好多，細(xì)細(xì)同他分析一般還能接受了。希望下學(xué)期能更好的安排自己的學(xué)習(xí)，游戲時(shí)間，學(xué)習(xí)更主動(dòng)點(diǎn)。

5.你平時(shí)比較喜歡看書，但希望你能把時(shí)間合理安排，學(xué)習(xí)時(shí)做到不偏科，加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子。

6.媽媽希望你在新的學(xué)期里重視學(xué)習(xí)，自覺主動(dòng)完成作業(yè)，自己管理自己。媽媽相信你能做到的!

7.愛看書，有點(diǎn)任性，生活上有很強(qiáng)的獨(dú)立性。學(xué)習(xí)，生活上的時(shí)間觀念需要加強(qiáng)，做得更完美一些會(huì)更好!

8.莊梓靈同學(xué)孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，五年級(jí)的成績不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會(huì)有所進(jìn)步，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)樂學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽課課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績!因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長大啦!加油!加油!!

9.第二學(xué)期學(xué)習(xí)成績不理想，希望在下一學(xué)期努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

10.這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的。

11.孫老師你好!舉筆再感謝您對(duì)彥妮一直無私的奉獻(xiàn)和辛勞的教育。因?yàn)槲乙恢泵υ谏馍希瑳]有好方法做好家教責(zé)任，造成彥妮學(xué)習(xí)成績很差。我再真心真意請(qǐng)孫老師多開導(dǎo)，多講知識(shí)在社會(huì)上重要作用，謝謝。

12.好好學(xué)習(xí)，天天向上。長一歲，長一智。

13.本學(xué)年你在各方面都取得了不錯(cuò)的成績，能夠合理安排自己的時(shí)間，勞逸結(jié)合，校內(nèi)各科競賽都拿獎(jiǎng)，校外的學(xué)習(xí)也不落后。希望你繼續(xù)保持，戒驕戒躁，取得更大的成就!

14.在暑假期間能主動(dòng)地完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)的積極性不高，不怎么開動(dòng)腦筋，時(shí)間觀念不強(qiáng)。希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服自己的不足，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

16.希望孩子多加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真寫好每一個(gè)字。在德智體方面不斷充實(shí)完善自己。

17.魏近午這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很明顯，學(xué)習(xí)也比較主動(dòng)，但是在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學(xué)們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午。

18.楚楚你在學(xué)習(xí)上的自覺性有較大的改變，能按時(shí)完成家庭作業(yè)，在家很主動(dòng)的做力所能及的家務(wù)活，關(guān)心體貼家人，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!但在學(xué)習(xí)過程中要改掉不善于思考，馬虎應(yīng)付的缺點(diǎn)，只有勤于思考，刻苦努力，學(xué)習(xí)起來才會(huì)越來越輕松。

19.兒子上學(xué)期雖然生病，耽誤了很多課程，但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個(gè)成績，爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白費(fèi)。在新學(xué)期，爸媽希望你健健康康開開心心的學(xué)習(xí)。

20.為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

1.馬飛你是一個(gè)聰明的男孩。不僅尊敬師長，而且樂于助人。才思敏捷，想象豐富，上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。愛看課外書，所以能讀到你精彩的文章。老師真誠地希望你，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，更上一層樓。

2.王存鑫你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期在各方面都有進(jìn)步，但自覺性還不夠，時(shí)而還會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

3.紀(jì)金娥一個(gè)學(xué)期下來，在七四班的班長身上，老師可是看到不少變化哦。學(xué)習(xí)更加用功了，哭的更加少了，紀(jì)金娥更加堅(jiān)強(qiáng)，更加能夠獨(dú)當(dāng)一面了。不過最值得老師稱贊的，是紀(jì)金娥那顆善良的，溫暖的心。還記得你下課之后悄悄的告訴我要把自己的操行評(píng)定分捐出去，捐給那些和分失之交臂的同學(xué)們，而我很清楚的知道，對(duì)于操行評(píng)定分，你平時(shí)是多么多么的在意啊!還記得那天家長會(huì)，你哭了。因?yàn)槟懵牭綄O一瑋給孫永闖不識(shí)字的爸爸朗讀寫給家長的一封信，那是一封充滿了質(zhì)樸貧困的農(nóng)家孩子寫給爸爸的一封信，因?yàn)槟憧吹搅死蠋煹摹?/p>

發(fā)言稿。

老師的發(fā)言稿里記錄了這個(gè)班級(jí)許許多多的感動(dòng)看到你充滿眼淚之后還故作堅(jiān)強(qiáng)的撇著嘴笑我真想和你說紀(jì)金娥哭吧。從你的眼淚中我看到了我們的班長正在多么多姿多彩的健康成長。

4.張昌鍵那一天，看到你無限平靜而又滿懷希望的跑來讓我教你寫詩歌的時(shí)候，我感受到了來自你的也來自我的內(nèi)心的孤獨(dú)。那一天，看到你獨(dú)自一人，在漫天大雨中默默佇立，全身任由雨水淋濕的時(shí)候，我感受到的，還是來自你的，也來自我的內(nèi)心的孤獨(dú)。你孤獨(dú)是因?yàn)槟愕难劬床坏讲噬夜陋?dú)時(shí)因?yàn)槲业囊粋€(gè)叫張昌鍵朋友孤獨(dú)。你是一個(gè)多么孤獨(dú)的孩子啊!。聽聽我這個(gè)大朋友的建議，多用微笑觀察世界，多用寬容包容你身邊的每一個(gè)人。我想，等到有一天，張昌鍵用散發(fā)在全身的陽光般的笑容來邀請(qǐng)我教詩，我一定，欣然接受!

5.姚艷翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維。工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

6.管理在老師心目中，你是一個(gè)活潑可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞，埋頭苦干。學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，尤其表現(xiàn)在。

作文。

上。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

7.肖瑤美你是一個(gè)活潑懂事勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，樂意為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，大家愿意和你交朋友。作業(yè)認(rèn)真，一手秀氣的字，上課積極思考發(fā)表自己的意見。繼續(xù)努力，按進(jìn)步，更上一層樓。

8.殷維維殷維維是一個(gè)具有正義感的孩子。你看，在這一個(gè)學(xué)期，你多少次義無反顧的向老師反映過班級(jí)里違規(guī)違紀(jì)的行為，老師在這里向你表示感謝。不僅如此，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師也看到殷維維的學(xué)習(xí)成績?cè)诓粩嗵岣摺Ｕ鏋槟愀吲d，加油吧!

9.馬昊云你是個(gè)活潑可愛的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力。上課坐得端端正正，聽得認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)本整潔，所以深受大家的喜歡。每次交給你的任務(wù)，完成得很出色。望繼續(xù)努力，爭取更好成績。

10.蘇華晶在老師眼里，你是一個(gè)沉默少言的女孩。你的作業(yè)較認(rèn)真，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上進(jìn)步不快，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。

11.張?chǎng)文闶莻€(gè)天性好動(dòng)，臉上常掛微笑的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是積極勞動(dòng)禮貌待人的身影。這學(xué)期，你雖已有些進(jìn)步，但還有不足的地方需改正。老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

12.王月你是個(gè)活潑可愛的女孩。在課堂上能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是個(gè)嚴(yán)格要求的學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事，作業(yè)按時(shí)完成。老師真誠希望你各方面嚴(yán)格要求，不斷完善自己，自信地去迎接更大的挑戰(zhàn)。

13.梁會(huì)明你是個(gè)多么干凈的孩子，面目清秀，性格開朗。當(dāng)然，最值得稱道的是你和老師的關(guān)系很鐵，一個(gè)學(xué)期過去了，老師看到梁會(huì)明上課發(fā)言越來越積極，老師也看到梁會(huì)明的成績進(jìn)步的越來越明顯，我想，作為老師，我替你感到高興，作為朋友，我更加替你感到高興!

14.你是一個(gè)活潑的男生，下課時(shí)在教室里總能看見你玩耍的身影。但你自己還沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也是一個(gè)聰明伶俐的男生，只是你太喜歡在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧了了。你根本沒有充分利用好你的智慧，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，花在學(xué)習(xí)上的精力太少，上課愛講話。希望你在以后的日子里多向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，發(fā)掘自己的潛力，把自己身上的小問題逐步消除，老師相信你會(huì)有所改進(jìn)的!

15.良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習(xí)慣接踵而來讓你積重難返，只要辛勤付出，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)的。

1.在老師的印象里，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進(jìn)取之心。你是同學(xué)們可信賴的人，也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠(yuǎn)經(jīng)得起推敲的好學(xué)生。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

2.李港你是個(gè)聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì)覺得自己學(xué)不會(huì)。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅且驗(yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠，做作業(yè)速度不夠快，要加快自己的學(xué)習(xí)效率。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功!

3.該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績!

4.作為班長的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。

5.你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)用自己的方法，那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!

6.誠實(shí)熱情淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真完成值日生工作積極參加體育鍛煉品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上能自覺完成老師布置的作業(yè)上課認(rèn)真但由于基礎(chǔ)的原因?qū)W習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法勤奮努力以取得較好的成績。

7.懂事乖巧的你省卻了老師家長的許多心事。你的不愛說話的特點(diǎn)給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)大有長進(jìn)的。

8.謝瑪玲娜開朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對(duì)，奮起直追，成效顯著，。望你通過自己堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

9.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺，自己管理自己!

10.調(diào)皮好玩的你總讓老師放心不下，其實(shí)你認(rèn)真完成的作業(yè)又是那樣漂亮。有時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)你也是那樣懂事。相信，漸漸長大的你知道該如何去對(duì)待學(xué)習(xí)了。老師期待著你的精彩!

11.你是個(gè)有點(diǎn)叛逆的男孩，對(duì)老師的教育不能正確接受。學(xué)習(xí)成績不是不能得到提高，只是主觀上不去努力。希望你能端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，把成績趕上來，爭取做一名合格的中學(xué)生。

12.曾鈺婷你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。你現(xiàn)在的成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進(jìn)步會(huì)令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

13.你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)進(jìn)步的!

14.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了初一學(xué)生評(píng)語評(píng)語。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

15.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，你的學(xué)習(xí)成績還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進(jìn)則退，你要及時(shí)調(diào)整好自己的情緒，在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些，不能再貪玩了，因?yàn)闀r(shí)間不等人，希望你能專心學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，相信你的成績會(huì)有很大的提高。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十四

1. 馬飛你是一個(gè)聰明的男孩。不僅尊敬師長，而且樂于助人。才思敏捷，想象豐富，上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。愛看課外書，所以能讀到你精彩的文章。老師真誠地希望你，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，更上一層樓。

2. 王存鑫你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期在各方面都有進(jìn)步，但自覺性還不夠，時(shí)而還會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

3. 紀(jì)金娥一個(gè)學(xué)期下來，在七四班的班長身上，老師可是看到不少變化哦。學(xué)習(xí)更加用功了，哭的更加少了，紀(jì)金娥更加堅(jiān)強(qiáng)，更加能夠獨(dú)當(dāng)一面了。不過最值得老師稱贊的，是紀(jì)金娥那顆善良的，溫暖的心。還記得你下課之后悄悄的告訴我要把自己的操行評(píng)定分捐出去，捐給那些和分失之交臂的同學(xué)們，而我很清楚的知道，對(duì)于操行評(píng)定分，你平時(shí)是多么多么的'在意啊!還記得那天家長會(huì)，你哭了。因?yàn)槟懵牭綄O一瑋給孫永闖不識(shí)字的爸爸朗讀寫給家長的一封信，那是一封充滿了質(zhì)樸貧困的農(nóng)家孩子寫給爸爸的一封信，因?yàn)槟憧吹搅死蠋煹陌l(fā)言稿，老師的發(fā)言稿里記錄了這個(gè)班級(jí)許許多多的感動(dòng)，看到你充滿眼淚之后還故作堅(jiān)強(qiáng)的撇著嘴笑，我真想和你說，紀(jì)金娥，哭吧。從你的眼淚中，我看到了我們的班長正在多么多姿多彩的健康成長。

4. 張昌鍵那一天，看到你無限平靜而又滿懷希望的跑來讓我教你寫詩歌的時(shí)候，我感受到了來自你的也來自我的內(nèi)心的孤獨(dú)。那一天，看到你獨(dú)自一人，在漫天大雨中默默佇立，全身任由雨水淋濕的時(shí)候，我感受到的，還是來自你的，也來自我的內(nèi)心的孤獨(dú)。你孤獨(dú)是因?yàn)槟愕难劬床坏讲噬夜陋?dú)時(shí)因?yàn)槲业囊粋€(gè)叫張昌鍵朋友孤獨(dú)。你是一個(gè)多么孤獨(dú)的孩子啊!。聽聽我這個(gè)大朋友的建議，多用微笑觀察世界，多用寬容包容你身邊的每一個(gè)人。我想，等到有一天，張昌鍵用散發(fā)在全身的陽光般的笑容來邀請(qǐng)我教詩，我一定，欣然接受!

5. 姚艷翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維。工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

6. 管理在老師心目中，你是一個(gè)活潑可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞，埋頭苦干。學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，尤其表現(xiàn)在作文上。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

7. 肖瑤美你是一個(gè)活潑懂事勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，樂意為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，大家愿意和你交朋友。作業(yè)認(rèn)真，一手秀氣的字，上課積極思考發(fā)表自己的意見。繼續(xù)努力，按進(jìn)步，更上一層樓。

8. 殷維維殷維維是一個(gè)具有正義感的孩子。你看，在這一個(gè)學(xué)期，你多少次義無反顧的向老師反映過班級(jí)里違規(guī)違紀(jì)的行為，老師在這里向你表示感謝。不僅如此，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師也看到殷維維的學(xué)習(xí)成績?cè)诓粩嗵岣摺Ｕ鏋槟愀吲d，加油吧!

9. 馬昊云你是個(gè)活潑可愛的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力。上課坐得端端正正，聽得認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)本整潔，所以深受大家的喜歡。每次交給你的任務(wù)，完成得很出色。望繼續(xù)努力，爭取更好成績。

10. 蘇華晶在老師眼里，你是一個(gè)沉默少言的女孩。你的作業(yè)較認(rèn)真，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上進(jìn)步不快，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。

11. 張?chǎng)文闶莻€(gè)天性好動(dòng)，臉上常掛微笑的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是積極勞動(dòng)禮貌待人的身影。這學(xué)期，你雖已有些進(jìn)步，但還有不足的地方需改正。老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

12. 王月你是個(gè)活潑可愛的女孩。在課堂上能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是個(gè)嚴(yán)格要求的學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事，作業(yè)按時(shí)完成。老師真誠希望你各方面嚴(yán)格要求，不斷完善自己，自信地去迎接更大的挑戰(zhàn)。

13. 梁會(huì)明你是個(gè)多么干凈的孩子，面目清秀，性格開朗。當(dāng)然，最值得稱道的是你和老師的關(guān)系很鐵，一個(gè)學(xué)期過去了，老師看到梁會(huì)明上課發(fā)言越來越積極，老師也看到梁會(huì)明的成績進(jìn)步的越來越明顯，我想，作為老師，我替你感到高興，作為朋友，我更加替你感到高興!

14. 你是一個(gè)活潑的男生，下課時(shí)在教室里總能看見你玩耍的身影。但你自己還沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也是一個(gè)聰明伶俐的男生，只是你太喜歡在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧了了。你根本沒有充分利用好你的智慧，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，花在學(xué)習(xí)上的精力太少，上課愛講話。希望你在以后的日子里多向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，發(fā)掘自己的潛力，把自己身上的小問題逐步消除，老師相信你會(huì)有所改進(jìn)的!

15. 良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習(xí)慣接踵而來讓你積重難返，只要辛勤付出，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)的。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十五

在我的記憶里父親一直是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹２还苁菑那斑€是現(xiàn)在，我們姐妹幾個(gè)一直都很怕他。怕他，跟他自然也就不親近了。有時(shí)候走在街上，看著人家手挽手的一對(duì)父女，有說有笑，心里便會(huì)極其羨慕。

父親脾氣很不好，小時(shí)候的我們一不小心就會(huì)挨訓(xùn)，時(shí)常在飯桌上把我們訓(xùn)得眼淚漣漣。母親也無可奈何，她與父親一起偕手走過這幾十年，她深知父親的壞脾氣是旁人無法勸阻的，所以她從來都是默默隱忍著而不言語什么。

記得有一年快春節(jié)的時(shí)候我不知為何又惹父親生氣了，他沖我大聲說：“滾，給我滾出這個(gè)家門再也不要回來。”倔強(qiáng)的我流著淚奪門而逃。跑到樓下，母親追了上來，她拉住我說：“傻孩子，這大冷的天你要去哪啊？你又不是不知道你父親的脾氣，跟他較什么勁啊？快跟我回去。”昏暗的路燈下我看見母親眼里也閃爍著些許淚花，不忍讓她擔(dān)心難過，抽噎著跟她回去。

每次有過這樣的責(zé)罵我都會(huì)很長一段時(shí)間不跟父親說話，不只是我，妹妹們都是。以致于上初中的時(shí)候有一次放學(xué)回家看見父親騎著自行車從對(duì)面過來，我是和同學(xué)結(jié)伴回家的，我看見他過來了便喊了聲“爸爸”，他應(yīng)了聲就與我擦身而過。那會(huì)喊完之后突然覺得好別扭好別扭，原來是在家的時(shí)候喊得極少，他的壞脾氣讓我們敬畏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。生怕又一個(gè)不小心又會(huì)惹來他無端地責(zé)罵。

思緒，在我的指尖游走，有關(guān)于父親的記憶從青春懵懂時(shí)往前延伸，回到那一段無憂無慮的兒童時(shí)代。

兒提時(shí)似乎與父親要親近一些。是因?yàn)槟暧谉o知吧，還是因?yàn)槟菚?huì)父親只育有兩個(gè)孩子，背上的擔(dān)子沒有后來的五個(gè)子女那么沉。從我記事起，父親就是與母親在經(jīng)營著幾畝菜地。日出而作，日落而息。我總是會(huì)趴到窗臺(tái)上看窗戶外面的地里，綠色的蔬菜，一排排整齊的旺盛的在陽光下生長著，似一張張生機(jī)勃勃的笑臉。父親挑著一擔(dān)沉沉的水桶，從菜地的那小小過道里走過，走過時(shí)兩手左右開弓，兩只水桶里的水便均勻地灑在菜地里。熾熱的太陽，把父親的背心烤得濕透，貼在他瘦弱的身子上。

父親，就是用汗水把我們姐妹幾個(gè)拉扯大。這樣純樸的勞動(dòng)人民。

農(nóng)村，每隔幾日便要趕一次集，人們?cè)诩心翘熨u菜買菜。每逢周末不用上學(xué)的時(shí)候我便與父親一起拿些菜去賣。最大的集市是在離我們家?guī)桌锏赝獾男℃?zhèn)，得翻過一個(gè)山頭方能到達(dá)。每到那天父親就早早的摘了一些成熟的菜，分別放在兩個(gè)大筐子里，然后筐子用一根扁擔(dān)挑著，再把扁擔(dān)擱在單車坐座上，那是一輛永久牌載重自行車。路，是石子路，山路十八彎，好在那個(gè)年代路上沒有幾輛車經(jīng)過。上坡的時(shí)候，父親推著單車，我呢則在后面往前推，一步一步都是艱難。

好在，再艱難的路我們也都能走過去，因?yàn)槲覀兊牟恍概Α８赣H種的菜總是很好賣的，他的人緣很好，又不斤斤計(jì)較，所以每次拿到集市上的菜很快便可以賣完。然后父親帶著我收工回家。上坡，依舊是推著單車行走，只不過是輕松了許多。下坡的時(shí)候，父親把我放到其中一個(gè)筐子里，另一個(gè)筐子就放秤啊包啊什么的零散物品，然后載著我一路疾馳回到家來。那是最好玩的一段旅程，坐在筐子里，像只乖小豬般一動(dòng)不動(dòng)。所幸的是坐了那么多次筐子也沒有一次從筐子里掉出來過，也許那會(huì)我是真的還小，沒有足夠的重量可以坐穿那竹筐。那一年，我八歲，妹妹已經(jīng)出生。

呵，有關(guān)于父親的記憶太多太多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛。不管當(dāng)初他是如何的責(zé)罵我們，他始終是為了我們好，為了我們能夠堂堂正正的做人，為了我們有更好的明天。現(xiàn)在想想以前跟父親的種種賭氣行為實(shí)在可笑，他是怎樣一個(gè)善良的人啊，實(shí)在不應(yīng)該跟他計(jì)較的。

寫到這，愿父親健康平安！

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十六

1.希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

2.天元這個(gè)學(xué)期明顯變化很大，很調(diào)皮，有時(shí)會(huì)頂嘴，學(xué)習(xí)不太主動(dòng)，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級(jí)來個(gè)度轉(zhuǎn)變，給大家一個(gè)新面貌，做個(gè)學(xué)習(xí)又好，主動(dòng)積極，對(duì)自己嚴(yán)格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油!

3.彭薇希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心，虛心好學(xué)，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲!老師和家長以及同學(xué)們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!

4.今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多!平時(shí)能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點(diǎn)反面建議的毛病也改了好多，細(xì)細(xì)同他分析一般還能接受了。希望下學(xué)期能更好的安排自己的學(xué)習(xí)，游戲時(shí)間，學(xué)習(xí)更主動(dòng)點(diǎn)。

5.你平時(shí)比較喜歡看書，但希望你能把時(shí)間合理安排，學(xué)習(xí)時(shí)做到不偏科，加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子。

6.媽媽希望你在新的學(xué)期里重視學(xué)習(xí)，自覺主動(dòng)完成作業(yè)，自己管理自己。媽媽相信你能做到的!

7.愛看書，有點(diǎn)任性，生活上有很強(qiáng)的獨(dú)立性。學(xué)習(xí)，生活上的時(shí)間觀念需要加強(qiáng)，做得更完美一些會(huì)更好!

8.莊梓靈同學(xué)孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，五年級(jí)的成績不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會(huì)有所進(jìn)步，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)樂學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽課課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績!因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長大啦!加油!加油!!

9.第二學(xué)期學(xué)習(xí)成績不理想，希望在下一學(xué)期努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

10.這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你的。

11.孫老師你好!舉筆再感謝您對(duì)彥妮一直無私的奉獻(xiàn)和辛勞的教育。因?yàn)槲乙恢泵υ谏馍希瑳]有好方法做好家教責(zé)任，造成彥妮學(xué)習(xí)成績很差。我再真心真意請(qǐng)孫老師多開導(dǎo)，多講知識(shí)在社會(huì)上重要作用，謝謝。

12.好好學(xué)習(xí)，天天向上。長一歲，長一智。

13.本學(xué)年你在各方面都取得了不錯(cuò)的成績，能夠合理安排自己的時(shí)間，勞逸結(jié)合，校內(nèi)各科競賽都拿獎(jiǎng)，校外的學(xué)習(xí)也不落后。希望你繼續(xù)保持，戒驕戒躁，取得更大的成就!

14.在暑假期間能主動(dòng)地完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)的積極性不高，不怎么開動(dòng)腦筋，時(shí)間觀念不強(qiáng)。希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服自己的不足，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

16.希望孩子多加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真寫好每一個(gè)字。在德智體方面不斷充實(shí)完善自己。

17.魏近午這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很明顯，學(xué)習(xí)也比較主動(dòng)，但是在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學(xué)們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午。

18.楚楚你在學(xué)習(xí)上的自覺性有較大的改變，能按時(shí)完成家庭作業(yè)，在家很主動(dòng)的做力所能及的家務(wù)活，關(guān)心體貼家人，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!但在學(xué)習(xí)過程中要改掉不善于思考，馬虎應(yīng)付的缺點(diǎn)，只有勤于思考，刻苦努力，學(xué)習(xí)起來才會(huì)越來越輕松。

19.兒子上學(xué)期雖然生病，耽誤了很多課程，但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個(gè)成績，爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白費(fèi)。在新學(xué)期，爸媽希望你健健康康開開心心的學(xué)習(xí)。

20.為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十七

在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一名無憂無慮的小學(xué)生，但是，隨著年齡的成長，我們也逐漸被作業(yè)包圍了起來。這學(xué)期的考試又光臨了，我和同學(xué)們一樣，既討厭，又期待。

這次數(shù)學(xué)考試突然降臨了，讓我們有一些措手不及。我拿過試卷，一看題很簡單，就快速的答起來。打完了就用眼睛掃一遍，就自信滿滿的交了試卷。

第二天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看，差一分打滿分。我也就沒太在意。但是老師在講試卷時(shí)批評(píng)我不仔細(xì)檢查。我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

第二次考試又無聲的降臨了。我吸取了上一次的教訓(xùn)。檢查好每一道題，不浪費(fèi)一分鐘，不漏過一道題。

終于，功夫不負(fù)苦心人。我在這次考試中打了滿分。我很高興，老師也很高興。

經(jīng)歷了這兩次考試，我想：如果醫(yī)生馬虎的話，那會(huì)給病人帶來更大的痛苦;工程師馬虎的話，那會(huì)使一棟雄偉的大樓倒塌;科學(xué)家馬虎的話，會(huì)把導(dǎo)彈發(fā)錯(cuò)，就會(huì)引起戰(zhàn)爭。

以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十八

我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛于春暖花開的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。

在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。

曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關(guān)鍵的時(shí)候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實(shí)。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因?yàn)檫@瞬間的快樂，可以影響一個(gè)人整整的一生。

在烈日下，太陽花獨(dú)自一個(gè)在熾熱的盛開，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨(dú)自實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值為開放而快樂。

荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持著美麗，在美麗中傳遞著快樂。

花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。

人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時(shí)無須太多言語的修飾。花開，無語；花落，無語。那份炫目的美麗，從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。

花開無語，不變的邏輯，而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢與權(quán)力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土，實(shí)際上是放棄了追求快樂的幸福。

學(xué)會(huì)傾聽，在花開花落之聲中得到快樂！

有人說：“鮮花最美，因?yàn)樗r艷。”有人說：：“雨露最美，因?yàn)樗虧櫋薄Ｓ腥苏f：“太陽最美，因?yàn)樗鼫嘏！倍艺f：“傾聽最美，因?yàn)樗酒G了心靈，滋潤了身軀，溫暖了世界。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。

傾聽正在大自然里。

閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音，傾聽大山的深邃，曠遠(yuǎn)，傾聽大河的奔騰，喧器，傾聽一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。

傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)，讓人尋回那份獨(dú)特的寧靜。

傾聽在人群中。

在講臺(tái)上，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺(tái)上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時(shí)隨地都可以傾聽，傾聽讓我們回味一生的聲音，傾聽街頭那個(gè)修鞋的老人，闡述他對(duì)過日子精辟的看法，傾聽一個(gè)重病患者，坦然面對(duì)生命的表白，傾聽那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程，傾聽那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事，傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。

傾聽那一串串鮮活的故事，那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音，我們就會(huì)明白，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。

傾聽老師的教誨，就如同讀一本好書，受益匪淺，傾聽朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿足。

因?yàn)橹鞒秩藘A聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂，傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽是一縷清風(fēng)，它吹散籠罩在心頭的陰霾。

我們的生命之歌，因傾聽而悠揚(yáng)動(dòng)聽，我們的生命之河，因傾聽而永不干涸，我們的生命之光，因傾聽而永不熄滅。

學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽是對(duì)別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會(huì)得到很多收獲，人生哲理，經(jīng)典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽，你才會(huì)得到更多的哲理及經(jīng)典語言;只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì)傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

在生活中，我是一個(gè)喜歡笑的女生，因?yàn)槲視?huì)傾聽，因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí)，聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí)，我不像別的同學(xué)那樣，上課說話說不完，我則會(huì)認(rèn)真聽老師分析的每一步，從而使自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)。在家里，我總會(huì)聽奶奶說這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事，而這時(shí)，我就會(huì)安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會(huì)中，我總會(huì)去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的'如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們，卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，讓我感覺他們是多么地會(huì)尊重人。

就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情?他們沒有，他們從沒認(rèn)真傾聽過，所以他們不應(yīng)該被尊重，被愛。

當(dāng)你無聊的時(shí)候，沒事的時(shí)候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí)，你就會(huì)明白，學(xué)會(huì)傾聽你會(huì)得到許多人生哲理，許多的快樂。

朋友們，無論在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛他們，這樣，你也就會(huì)得到他們的尊重，他們的愛。

傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質(zhì)，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會(huì)傾聽也就得到了尊重。

希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。

傾聽是一種默默的關(guān)注，也是一種無與倫比的享受，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了傾聽；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心靈會(huì)變得更加純美！

聽，那是窗外大地的蘇醒聲、我們家墻壁上掛的時(shí)鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲...

我們生活在有聲有色的世界里，只要做到細(xì)心傾聽、善于傾聽；必然會(huì)有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽，這是你的風(fēng)范；我想，你在這充滿聲的環(huán)境下生存必然會(huì)有所感受吧。

傾聽我們身邊的每一個(gè)人，我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)傾聽善于傾聽的人。在我身邊有一個(gè)人，我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖；用心靈去傾聽。會(huì)發(fā)現(xiàn)一股無法阻擋的愛，它其實(shí)就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大，每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥，也愛嘮叨，但我永遠(yuǎn)愛她。

曾記否，我們小時(shí)候幼小無知經(jīng)常耍脾氣。那時(shí)候很不聽話，現(xiàn)在想起是多么的可笑...可她只有包容下我們的任性，但我相信這是愛，一種無法言語的愛。現(xiàn)在我們長大了，懂點(diǎn)道理了自然就不會(huì)再那么的任性啦。

現(xiàn)在懷著半幼稚半成熟的心態(tài)想著幸福是怎么存在的，這就需要傾聽了啵，傾聽別人的幸福，為了以后的幸福打下基礎(chǔ)！學(xué)習(xí)必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大，人之浮夸。多傾聽傾聽自己的心聲，為自己前途打下目標(biāo)！

學(xué)會(huì)傾聽大自然，你的心境會(huì)變得更廣闊，學(xué)會(huì)傾聽她，你會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)愛無處不在，學(xué)會(huì)傾聽音樂，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。

還是那句話，傾聽是你那默默的關(guān)注；無與倫比的享受。學(xué)會(huì)傾聽吧，同志們！

“多想有人關(guān)心，有人傾聽我的心……”《小鎮(zhèn)心聲》感傷的音符在我眼前跳動(dòng)，我的思緒伴隨著跳動(dòng)的音符共同沉思。我似乎足以感覺到歌手心中的孤涼。

李太白揚(yáng)手一揮，杯酒下肚，嚎言：“與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽……”我意到了“酒仙”心中不平的“牢騷”。

對(duì)自己憤憤不平的遭遇；對(duì)世俗不平等的怒笞；對(duì)前途茫茫無庸的慌恐我被傾聽者崇高的地位所折服。

學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)不被理解在黑暗中無聊的探索時(shí)。

遙想當(dāng)年李清照那位“孤獨(dú)的女神”人比黃花瘦時(shí)的凄涼，我不禁嘆息。如果當(dāng)時(shí)有那么顆“啟明星”為她擦亮天空，讓她把酒酌談時(shí)，或許她便不會(huì)對(duì)長亭晚，叨念著尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄那般寒心之作。或許也不會(huì)因一句“女子無才便是德”而黯然神傷。

學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)盤讓他(她)不得已而為終時(shí)。

學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)英雄的舞臺(tái)譜著華美的姿態(tài)時(shí)。

“人生自古誰無死，流取丹心站汗青。”文天祥站在戰(zhàn)爭的領(lǐng)域里向世人喧召著赤膽忠心。雖然他走了，然而，他的生命，他的靈魂，他那不拘的氣節(jié)永遠(yuǎn)掂量于后世心中，中國記住英雄的名字。人們安靜地傾聽著你那不菲的赤子之心。歷史舞臺(tái)中同樣一位以“精忠報(bào)國”贏得萬人景仰。岳元帥，您**亭的氣息將駐扎在我心中，激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧于母親的無奈，我明白了，明白了你忠肝義膽后的熱血抨擊。

學(xué)會(huì)傾聽，不僅是心靈共振的弦，更是社會(huì)召喚的使命。承載著對(duì)文明的追溯，也蕩漾著對(duì)情感的流放。

學(xué)會(huì)傾聽，讓世界成一道共同的華爾茲示章。

今天我們六年級(jí)聽了講座，主題是：學(xué)會(huì)傾聽…。

講座一開始，老師先要講一個(gè)故事，要求我們聽到“小金人”時(shí)就拍一下手，可是有一部分同學(xué)聽到了“小”就拍了一下手，聽到“金人”也拍了一下手。故事結(jié)束后，老師讓每一次都拍對(duì)得舉手，只有三分之一的同學(xué)舉手。老師叫了一位舉了手的同學(xué)回答為什么每一次都可以拍對(duì)，那位同學(xué)說：“因?yàn)槲艺J(rèn)真聽這個(gè)故事。”老師出示了一個(gè)比例圖，是溝通中的行為最受歡迎的比例，傾聽占了大部分，而交談、閱讀、觀察都是一小部分。

……。

老師也告訴了我們五個(gè)傾聽秘笈：

一、誠心：真心面對(duì)。

二、專心：聚精會(huì)神地傾聽。

三、用心：保持目光接觸，捕捉對(duì)方言語中的涵義。

四、耐心：不要輕易插嘴，打斷別人的話。

五、虛心：面部表情要有回應(yīng)聽別人把話說完。

我認(rèn)為最好人的不一定會(huì)說的人，因?yàn)槿绻粫?huì)傾聽，就不會(huì)摘取別人思想中的精華。大家在傾訴煩惱的時(shí)，都希望別人能認(rèn)真聽。所以傾聽從而是我們獲得真正的友誼。

傾聽是一種無語的關(guān)心和問候，是人與人之間溝通的紐帶。

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以心為話題初一初中中學(xué)（匯總19篇）篇十九

那是一個(gè)除卻精神，物質(zhì)極度缺乏的年代。昏暗的燈光下，媽攤開自己的掌心，怎么數(shù)還差十塊錢。可是明天，我們就要開學(xué)。兄弟倆的學(xué)費(fèi)令全家焦慮萬千。

全家人惟一能做的只有等待希望。爸眉頭緊鎖，欲言又止。爸終于下了很大的決心：“鄰居陳家在去年底問我們借了十元錢還記得嗎？說好是過年還，可是直到現(xiàn)在……”媽呆愣了片刻，突然立起身子，咬咬牙說：“我?guī)н@倆孩子去要。”

陳家滿目凄涼，貧窮。只見一位瘦骨如柴，眼窩深陷的女人，一身病氣的躺在那張又破又舊的床上。突然一位男子有氣無力地說道：“那十元錢早應(yīng)該還了，可是孩子她媽，自從生完孩子之后就一直得病，況且我還要供幾口人吃飯，真的沒錢，緩一緩行嗎？”我媽低下了頭，猶豫片刻，最后還是吞吐的說出：“我們?nèi)绻修k法，也不會(huì)來要了，可是倆個(gè)孩子明天就要交費(fèi)了，再怎么樣也不能耽誤學(xué)習(xí)啊！”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)女人流露出憂傷和無助的微光。他們實(shí)在太窮了。我媽也真夠狠心的。簡直是火上加油，我對(duì)媽產(chǎn)生了怨恨，甚至想說：“媽，別要了，還是想別的辦法吧”！

不知什么時(shí)候，那個(gè)男人不見了。當(dāng)我正在尋問媽的時(shí)候。那男人囊著一陣憂傷，快步的進(jìn)了屋，手里捏著不知怎么弄來的十塊錢。母親拿過他的錢，拉著我和哥哥狠心的走出了陳家。媽一路無言，快到家門口時(shí)，她長長的嘆了一口氣。

日子流水般的過去了，不知為什么，我有點(diǎn)掛念那家人，并產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚，不知他們?cè)鯓恿恕?/p>

一年后的一個(gè)傍晚，陳家的那個(gè)男人突然親自上門，還帶來一包水果糖，滿臉倉桑的臉上露出了久逢的微笑，男人一坐到蹬子上，就拿出了十塊錢。媽不好意思的說：“不是已經(jīng)說過嗎？不用還，就當(dāng)送你們的。”不，欠錢還錢天經(jīng)地義。況且，我老婆病已經(jīng)好了，家里境況已太大改善了。媽雙手微微顫抖，無語想說，于是我拉了拉她的衣襟，滿臉的疑問。

后來，媽輕輕說出了我永世難忘的話：“我一家庭婦女又有什么辦法，我只有第二天替你們交了錢，然后再想辦法掙錢，最后把十塊錢還給了他們。看他們那樣困難，否則一輩子也不心安的。

那一瞬間，我忍不住淚流下來。我終于讀懂了一顆熠熠生輝，美麗如金子的心。

那一瞬間，我心中充滿了對(duì)母親的敬畏，她為我拉開了認(rèn)識(shí)善良的帷幕，使我終身感念人性的美麗，并埋下一顆愛的種子。

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