通過總結，我們可以找到學習中遇到的問題，并尋求解決的方法。以下是一些學習總結的典型例子，希望能給大家一些啟示和思考的方向。

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇一

“雷鋒”這個名字大家一定非常熟悉。前幾天我去多媒體教室聽了一堂《學習雷鋒好榜樣》報告會。聽完之后，我的心情久久不能平靜。

首先學校領導為我們講述了雷鋒短暫而又光輝一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如援災區捐款獻愛心，幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。正如毛主席講：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

然后講的是雷鋒叔叔那時每個月只有2元錢的工資，別人都經常買汽水啊零食啊!可雷鋒叔叔從來都舍不得買，人家都說他小氣。可是，每次災區需要捐款時，他都把所有的錢都給捐出來了。到這時，人們才知道，他的“小氣”不是為了自己，而是為了別人。

最后講的是雷鋒叔叔的事跡。雷鋒叔叔一生中獲得的榮譽和做過的好事和星星一樣數不清，經歷的困難也十分多，但他時時刻刻都想著別人，想著國家，從不自私，從不向國家索取。他身上還有許多值得我們學習的精神比如：釘子精神，螺絲釘精神等。他說的話也像一顆永不生銹的螺絲釘時時刻刻釘在我們心里比如：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去等。

是啊!其實雷鋒就在我們身邊，我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神，好好學習，爭取以后為祖國作出更大的貢獻。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習。學習他的思想好作風和他助人為樂的精神。讓這種精神一代一代的傳下去吧!讓我們的生活，越來越豐富，越來越美好吧!

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇二

今天是一個陰天，我和我的同學們一起約好了去雨花臺烈士陵園撿垃圾。因為在過兩天就是學雷鋒日了，我們也要向雷鋒叔叔學習。

我們來到了公園里，經過了許多草坪，但都沒有發現垃圾。我想應該是現在的游客們的環保意識很強，大家都不亂扔垃圾了，所以草地上都沒有發現垃圾的蹤影。走了好一會兒，忽然細心的我在一個小小的角落里發現了垃圾，我急忙用手撿起來，放在了我們自己帶來的黑色垃圾袋里。公園里真的很干凈，于是我們的學雷鋒撿垃圾活動就變成了我們大家的游園活動。

雖然我們這次的撿垃圾任務沒有完成，但是我們大家的心里卻很高興，應為大家都知道了要保護我們的地球媽媽。我覺得這真是一次有意義的學雷鋒日。

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四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇三

雷鋒叔叔上小學時，要經過一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滔滔滾滾的河水就淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學，一走到橋邊，看著那洶涌的波浪，聽著那嘩嘩的響聲，害怕極了，不敢過橋。每到這時，雷鋒就會蹲下身子把他們一個一個地背過去。放學后，又把他們一個一個地背過來。不管多大的風雨，只要雷鋒叔叔自己能夠過橋，也一定把那些小同學背過去。

雷鋒叔叔每次坐車，只要他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他卻說：“我不累!”

有一次，在去火車站的路上，他看到有一位大嫂背著小孩，手里還拉著一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人沒吃飯，雷鋒又將自己帶的幾個饅頭送給了他們。

就這樣，雷鋒叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，難怪人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雷鋒叔叔的好事還有許多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學習、樂于助人的好少年!

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇四

雷鋒，是一個家喻戶曉的人物。他是甘于奉獻的正義化身。當然，他也是我們每個人學習的楷模。這不，趁著3月5日的`“學雷鋒日”，學校號召我們學習雷鋒精神，積極做好事。

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學雷鋒，樹新風。幫助他人，真是一件快樂的事情，哪怕只是舉手之勞也是快樂的！

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇五

“學雷鋒，見行動”這句話不是只體現在口頭上，而是表現在行動上。像雷鋒這樣無私奉獻，樂于助人的人很多很多，如：我們班的邱家東，他不就是一位樂于助人的人?而且還受到過老師的表揚呢!

記得在一次寫字課，我的鋼筆壞了，我非常著急，寫字課馬上就要結束了，我的硬筆習字冊才寫了一半，這可怎么辦呢?我心里不停地想著。正在這時，邱家東說：“金智闖，我這里還有一支鋼筆，拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說。他卻說：“沒關系，這點小事，算不了什么。”

聽了他的話，我從中明白了“學雷鋒，見行動”不僅僅是一句口號，靠得是實實在在的行動，希望大家也能像邱家東一樣，學習雷鋒，從小事做起，愿修遠學子個個都是活雷鋒。

投稿人：遇我者瘋2272053194@。

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四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇六

3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學習和發揚雷鋒精神，我們學校開展了“學雷鋒”活動。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，……”這次活動又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。

學雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，我們班的同學拿著掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來到了目的地。隨著老師一聲令下，同學們開始工作了，他們有的拿著掃把在認真地打掃著垃圾，有的拿著火鉗在花圃里尋找著塑料袋等白色垃圾，還有的拿著抹布在社區的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個同學都十分的認真、仔細，每一片樹葉，每一點塵土都不放過。突然，耳邊傳來一個聲音，“怎么辦哪?”尋著聲音望去，原來是負責“趕走”廣告紙的同學，他無論怎么用力，都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙，望著那張廣告紙，它好象在向我們示威：“哼，想趕走我，沒那么容易!”后來，我向一位老師借來了一個“武器”——鏟子，終于讓它消失得無影無蹤。

雷鋒曾經說過一句話使我受益匪淺，他說：“人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”沒錯，只要我們還活在世界上一秒，都應該為祖國、為人民奉獻出一切，這樣我們的生命才會有意義!

昨天，我們老師給我們宣布了個消息：明早穿校服，到校外掃地。這消息似乎使我們班同學很興奮，可老師的話卻讓我們的心涼了半截，她說：“你們可別得意哦!這很辛苦的!”

今天上午，同學們都一致穿上了校服。出發!有的拿袋子，有的拿掃把，有的拿簸箕，到了指定地點，大家就分散開來，掃的掃，拾的拾。才過十分鐘，同學們就又累又熱，汗流浹背了，看來老師說的對，勞動不簡單，真的很辛苦。

我、印悅和吳桐一組，我把垃圾掃成堆，印悅負責將它掃進簸箕，吳桐則將簸箕里的垃圾倒入袋子中。分工明確后，我們三人很快清理出一大片空地來，但此刻的我們，汗早已浸透了衣服。

看來學雷鋒做好事、做好人這么難!雷鋒叔叔，我佩服您!

在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒，是因為他這優點值得我們去學習啊!對我們有幫助啊!

不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學習。雷鋒是活在我們心中的。雖然他并不是為戰爭而犧牲，但是他做的好事足以裝滿一火車。

在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉，而現在節儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。

毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生!

今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些。

日記。

給我感觸很大.

22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里.

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干."雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處.

雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍.其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的"非典".在這些沒有硝煙的戰爭中，"白衣天使"與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼.如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.

路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.

雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!

只要到了三月，我們就會想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是我們的榜樣，他做的好事一車都是，雷鋒叔叔雖然死了，但雷鋒叔叔樂于助人的心永遠都在，他那愛國的心永遠都在，因為他是全中國的榜樣!

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，看見許多人圍著一個背著孩子的婦女，原來這個婦女從山東去吉林看丈夫，車票不見啦，雷鋒就用自已的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

看完這件事我便想起了一件事，一天我跟同學坐車去麻涌，上車過了兩個站后，一位正在咳嗽的老奶奶拐著棍子，一步一步地車上走，在車上老奶奶沒位子坐，我就馬上走向老奶奶那，再把老奶奶扶著向我的座位走，再讓奶奶坐上我的位子上，老奶奶臉上露上了笑臉，老奶奶還說：“小女孩，你幾歲啊?在哪里上學啊?讓我怎樣感謝你呢?”我回答老奶奶：“老奶奶，我今年12歲，在麻涌上學，你不用感謝我，這是我應該做的。”老奶奶臉上又一次露上了燦爛的笑容，就這樣跟老奶奶越聊越開心啦!

經過這件事，我懂得了：我們要學習雷鋒叔叔，我們不用從大事做起，只要從小事做起，我們有顆樂于助人的心，就知道我們會像雷鋒叔叔一樣。

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇七

上個月，我們學校開展了“向雷鋒同志學習”的活動。聽了老師和同學們講述的關于雷鋒的事跡，我深受感動。于是，我決定做一個小小清潔工，為小區環境盡一份力。

今天下午，天氣炎熱。我吃完飯，頭戴一頂小草帽，左手提著一個大塑料袋，右手拿著一把鉗子，興沖沖地出去撿垃圾了。

我剛剛走出家門，就看見一張糖紙“躺”樓梯口，竟然一出門就讓我逮到“獵物”了。我連忙彎下腰，用鉗子把糖紙夾進塑料袋里。是誰亂扔紙屑，也太不文明了吧！

我來到樓下。啊！樓下的草地上有碎木頭、有花花綠綠的塑料袋、有破碎的盤子，還有各種各樣的果皮……我把這些垃圾統統裝進塑料袋里。塑料袋一下子就裝滿了，變得非常沉，我吃力地把這些垃圾倒進不遠處的垃圾桶里。然后，我的目光又四處搜尋人們隨手扔下的垃圾，好像猛獸在尋找獵物一樣。

忙了整整一下午，我汗流浹背、滿身臭味，但我覺得一點兒都不累，反而非常開心。能為居住的小區盡綿薄之力，我多快樂呀！

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇八

三月文明禮貌月。這次學校也帶我們去五角廣場體驗了——雖然很臟但同學們都沒抱怨。

走出校園，穿過繁華的街道，來到了目的地。只聽教官一聲哨響，滿腔熱情的同學們像幾十匹脫了韁繩的馬沖出隊伍，開始尋找他們的目標。看這邊，幾個女孩子結伙成隊的細心尋找，不時彎下身子拾起垃圾。再看這邊，幾個動作敏捷的男孩子，在五角廣場中心的建筑物上，在花壇上爬上爬下，顯然他們很快樂，沒有一絲疲憊的神情。還不時傳出這樣的聲音“老師，我撿到了錢。你看！”這么多同學的熱情，好象也感染了老師、教官，他們也加入了這支隊伍，做起了活雷鋒。半小時在不知不覺中過去了，教官讓我們集合，老師讓每位同學舉起自己的“戰利品”，只看到成群的塑料袋中裝滿了同學們的勞動成果。

通過這次活動，我覺得我有很大的收獲：地球是我們共同的家園，只要人人獻出一份力量，那世界多么美好。

指導老師：鈕葉飛。

說起雷鋒，大家都會不約而同地想到為人民服務。我們所做的一些好事對于雷鋒來說，就像波瀾壯闊的大海中的一片小小的浪花。因此我們要向雷鋒學習，多做好事。

看著這垃圾銳減的五角廣場，同學們心里非常高興。老師提議讓我們在此玩上一把，同學們立即像潮水一樣四散開去。

這樣的活動真有趣，既撿了垃圾，保護了環境；又鍛煉了身體，放松了一下。真所謂一舉兩得啊！

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇九

雷鋒，如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。

永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個時代都澆灌出生命的花朵。

雷鋒選定了最高的價值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領跑，我們追隨著他前行。

雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的.基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。

這是一個大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以是每個人。有時，他叫“雷鋒車隊”、“雷鋒超市”、“雷鋒銀行”有時，他在攙扶盲人過馬路；有時，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖，可沒有人知道他的名字。

這是一個時代化的雷鋒。在時代發展中，他在希望工程中，托起失學孩子求知的夢想；他在“母親水窖”活動里，燃起西部缺水母親的希望或者，他叫“志愿者”、“義工”。公共場所，他服務在民眾身旁；廢墟里，他沖在救災一線；福利院里，他四處奔忙。

這是一個個性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒，他可能是一個人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒。

他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇十

雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優良精神。在這個人情味日漸淡去的時代里，“雷鋒精神”是我們最最需要的。下面本站網要分享給你的是四年級學習雷鋒的。

作文。

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今天是星期天，一個陽光明媚的日子，聽說好多同學都要去無償獻血，帶著好奇心，我來到了采血車前，看著同學們都踴躍獻出愛心，讓我感觸頗多，最后，我也情不自禁的走了上前。

暖陽高照，清風徐徐，我14級制冷班為迎接“學習雷鋒月”在校園舉行校園衛生清掃和班級衛生打掃活動。進一步美化校園。使同學們都能在一個美麗的環境下學習。我則是在旁邊幫忙拍照，看著同學們在校園里四處打掃衛生，我用手機抓拍下一個個動人的情景。

今天的課全部在上午，下午感覺好無聊，看著外面的陽光不錯，因為住在五樓，所以就想去樓頂轉轉，曬曬仙人掌，微風吹來，使人精神百倍。突然前面好像有什么東西，走過去一看，原來是10元錢。應該是哪位同學曬被子不小心遺失的吧，作為學生本來錢就不多，于是變跑到樓下的黑板上寫下失誤招領，也算做了件好事吧!

一條走廊一天有多少人走過，不管有多臟，有多少的異味，沒有誰愿意主動去打掃，宿管阿姨每天早晚都會拖掃，不怕勞累，怎么臟，為了讓同學們有一個舒適的環境，什么都值了。我們何不做一點自己力所能及的事情，幫助別人減輕點負擔，讓自己也更加舒服!

中午去打水，室友還沒回寢室，舉手之勞，就把他的水瓶也一塊帶上了。

“雷鋒”對于我們來說是個及其熟悉的名字，但是有時候也可以說是陌生的，這個名字里所蘊含的精神并不是平常的口口相傳就可以明白的，我們必須通過自己的人生經歷以及平日的所見所聞才能得到領悟。

雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優良精神。在這個人情味日漸淡去的時代里，“雷鋒精神”是我們最最需要的。

無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

到底，什么是雷鋒精神?

郭明義，一名收入很少的礦山工人，他獻血、捐款、資助貧困兒童讀書的事跡被我們所傳誦。這是雷鋒精神。

郭明義只是少數大家能提起的活雷鋒，更多的人只是默默無聞，卻在為人們做好事。日常里，在公交車上讓座，扶腿腳不好的老人過馬路，幫擋在移動門外的鄰居開門同樣也是傳承著雷鋒精神。

也許我們做的都是平凡的事情，但是平凡的事做多了就成了不平凡。學習雷鋒，不一定是多么轟轟烈烈，我們只有在前進的道路上腳踏實地的做好每一件事，在自己的能力范圍內全心全意幫助需要幫助的人便是懂得了雷鋒精神。

有時候，我們不可能一個人去完成一件事，但是如果有了別人的幫助，那么把事情辦好就會簡單得多。我們需要在別人最需要自己的時候給予他幫助，弘揚雷鋒精神是我們的責任與義務。

3月11日，我參加了由中心團委組織“南網哥哥”愛心團隊開展的志愿服務系列活動，去番禺區社會福利院看望在那的小朋友。

每個小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來;都是自己父母的心肝寶貝，應感受到世間的溫暖。可是，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因為殘障、有的是因為監護人的經濟問題，不得不在福利院度過了童年。

在老師的帶領下，剛進門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個孩子看到我們志愿者的時候，臉上都有著善意的微笑。見到他們后，我在想，這些小朋友會不會很怕生人，等會和他們玩的時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以后，大家分成3組和小朋友玩運乒乓球的游戲，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，這個游戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的游戲。“哈哈，好玩么，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來，像小天使般在凡間盡情歌唱。

與這一群天真爛漫的小孩子相處，時光因而顯得特別短暫，不知不覺間1個小時便過去了，孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團委的活動，讓我真正的認識到多一份關愛，多一份溫暖，每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。

今天是第52個學習雷鋒紀念日，在這個緬懷青年楷模，踐行全心全意為人民服務的日子，海蓄公司團委組織10余名青年員工，到大豐農場小學，進行“南網哥哥獻愛心活動”。活動以“快樂服務、志愿先鋒”為主題，首先給大豐小學學生開展課外輔導，普及中國青年志愿者服務日，宣揚雷鋒精神;其次，進行“安全用電”相關知識的培訓，規范日常生活用電行為;再者，給小學捐贈課外讀物，豐富學生的業余生活;最后，海蓄南網哥哥愛心團隊的成員與小學生、部分老師一道開展“大掃除”活動，踐行志愿服務精神。

雷鋒同志的模范事跡和高尚思想是青年員工最好的學習素材，是建設共產主義偉大事業的明燈和標桿，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

作為南方電網的一名基層員工，我們不僅僅是為祖國電力事業做貢獻，更是為老百姓的“萬家燈火”而時刻努力著。有了這份擔當才能銳意進取甘于奉獻，明確了這個樸實的目標，才能兢兢業業踏實工作。雷鋒精神不能忘，也不應該忘，他在過去、現在、將來都會是指引我們思想的明燈。

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇十一

雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。本站小編特意為大家提供了學習雷鋒。

作文。

400字四年級，希望對你有所啟發。

在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。經過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。

大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!

今天可是雷鋒紀念日啊!這可是激動人心的日子啊!早在上午我就開始手癢癢了，盼星星，盼月亮般從早7:50一直盼到12:20，終于得到了機會。劉老師叫來了我們組同學，下令讓我們去做不留名的好事。我扔下手中沒吃的水果，穿上羽絨服就往外跑。現在整個校園的人都在沸騰呀，已經有不少“綠林好漢”出手了。再不去，可就搶不著為人民服務的“肥差”加“美差”了。機緣巧合，我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們三個體形略顯單薄的男孩子就走遍操場，搜尋衛生的死敵——垃圾。代沛能擔任雷達兼清潔工，主要負責搜索，偶爾也抄起掃帚走基層。我是一號清潔工，操縱著廢棄拖把的骨骸，看到大塊的好深藏不露的“恐怖分子”，便義不容辭地拉開手柄，張開天羅地網擒住它們，再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監獄長，看見我和代沛能捕獲的極端分子，便張開垃圾袋，看好每一個不老實的。一番挪移之后，極難喂飽的垃圾袋也吃得心滿意足，肝滿腸肥，像是在對我們說：“yourmissionaccomplish!”。

弘揚雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們如果都在說“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間”并照樣做的話，這個世界將變得多么美好啊!難道不是這樣嗎?耶!

如果人人都學習雷鋒，成為雷鋒，超過雷鋒，13億顆純潔美好的心靈還怕寫什么呢!

雷鋒精神是我們一直在繼承和發揚的精神，在我們身邊的雷鋒也越來越多，大家都在學習雷鋒的精神。

今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點心，忽然，狂風大作，不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看著同學，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉。

這時，莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說：“靖雯，等什么?還不快點去吃點心。”我嘆了嘆氣說：“雨這么大，我過不了，急死我了。”莉蓉二話不說，把我拉到她的雨傘下，才說：“我有傘，我們一起走吧!”我高興地拉起莉蓉的手說：“謝謝你，我不知道要等到什么時候?”莉蓉扮了個鬼臉說：“不用謝，我們是同學要互相幫助，快走吧!”

雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現嗎?

我家住在花園社區梧桐公寓，這是一個環境優美的小區，平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是為什么呢?原來過年了，小區搞衛生的阿姨都回家了，已經好多天都沒有人來掃過樓梯了。

我心急如焚：這樣下去，小區環境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衛生。

我從家里拿來笤帚簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那么好掃了，笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我慢慢有了經驗，我轉過身倒著走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。后來，可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們，有的小朋友受我影響，也跟我一起搞起了衛生。我看著心里美滋滋的，因為他們也和我一樣學習雷鋒精神，我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。

此時，樓道里干凈了許多。我仿佛看見樓梯在向我微笑，她好像再對我說：“你真像個雷鋒!”

我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學習雷鋒。

雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。

現在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會貢獻了自己的力量。

有一次我坐公交車去上課，安安穩穩的坐在椅子上，望著窗外的風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。

其實，不僅是個人，學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災區捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。

3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事。可是真真的雷鋒精神并不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧!

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇十二

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇十三

3月是學雷鋒月，我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。

下課時，我看見張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過去問他，我說;“張澤愷，你怎么了?你在有什么不開心的事?”張澤愷抬起頭來，說：“一道數學題，我怎么想也做不出來，真是郁悶。你會不會做呀?”我仔細看了那道題，原先是這樣呀，剛開始我都想把答案直接告訴他了，后來一想，這樣做的話，我會害了張澤愷;我對他說：“我來幫助你吧!你只要仔細把這幾個數的質因素分解出來，結果就有了!”于是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來了，他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因為我今天用自己的知識幫助了同學，并且教會張澤愷一種解題的方法。

雷鋒叔叔也就是對身邊的`人，從點滴的小事開始做好事。我也要像他學習堅持做好事。

四年級學習雷鋒好榜樣（精選14篇）篇十四

雷鋒有一句名言是：“自己活著就是為別人活著”。

他從不退縮，樂于助人，為了幫助隊友練車，不幸身而身亡。雖然他的家里很窮，但他還是愛學習，他只要有一點點空閑，他就讀一會兒書。

雷鋒連一個小小的縲絲釘都不放過。他的特點就是堅苦樸素，自己的襪子，衣服都破的不成樣子了他還穿。

我們以后要向雷鋒學習，學習他永不退縮，樂于助人，好好學習愛讀書的精神。做一個同學身邊的好朋友，做一個老師，家長身邊的好孩子，做所有人身邊的活雷鋒。