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三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:QJ墨客

通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以深化對(duì)作品內(nèi)涵的理解,同時(shí)也可以鍛煉自己的表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作上的借鑒和參考。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇一

eb懷特,也就是埃爾溫。布魯克斯。懷特(1899——1985)。他是一位美國(guó)的大作家,一位優(yōu)秀的散文家。后來(lái),他興致所致,又寫(xiě)起了兒童文學(xué),又成為了一名兒童文學(xué)作家。

《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)童話(huà)是從一只小豬說(shuō)起的。說(shuō)來(lái)這只小豬也真不幸。它生下下來(lái)就是一只落腳豬。你們知道什么是落腳豬么?一只母豬一胎生好幾只小豬,最后生下來(lái)的'總是又小又弱。落腳豬總是很難養(yǎng)活下去的。養(yǎng)豬的主人往往提早把它解決掉。這只小豬就是如此不幸。正當(dāng)主人要?dú)⒌粜∝i的時(shí)候,養(yǎng)豬的主人的小女兒弗恩看見(jiàn)了,就求她爸爸不要?dú)⒌暨@只小豬。爸爸不同意舉起斧子要?dú)⒇i的時(shí)候,他的小女兒又哭又叫。爸爸只好答應(yīng)不殺它。弗恩把它帶回家用牛奶喂養(yǎng),還給它起名叫威伯爾。

小豬慢慢長(zhǎng)大了,當(dāng)然就面臨著被殺掉做香腸的危險(xiǎn)。小豬不想死。他的朋友夏洛——一只充滿(mǎn)智慧的蜘蛛決定幫助它。夏洛想出了個(gè)好主意,它先后在小豬食槽上方用蜘蛛網(wǎng)織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”。讓農(nóng)場(chǎng)的人們相信了這只小豬非同一般,不可以殺掉。最后,小豬在寵物比賽中得到了特別獎(jiǎng)。這也是由于夏洛在生命的最后時(shí)刻幫助了它,又織出了“謙遜”這個(gè)網(wǎng)。

夏洛在秋天來(lái)臨死掉前救了小豬一命。夏洛雖然死了,但是它的智慧一直活著。

我喜歡夏洛的靈巧。我也很佩服夏洛的智慧。她懂得默默地思考,然后積極付之于有效行動(dòng)。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二

讀了《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了,小豬是一個(gè)落腳豬,差一點(diǎn)兒丟掉性命。被一個(gè)善良,充滿(mǎn)愛(ài)心,善于觀察,熱愛(ài)生活的小姑娘弗恩,保住了性命,并給它起了威爾伯的名字。

威爾伯是一個(gè)單純可愛(ài),不愿認(rèn)命的小豬。威爾伯小的時(shí)候和弗恩建立了感情,他們相互陪伴。等到兩個(gè)月的時(shí)候,被送到了朱克曼先生家的谷倉(cāng)里。在一群動(dòng)物作為鄰居的各自生活中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的`友誼。當(dāng)威爾伯得知自己未來(lái)的命運(yùn)要成為熏肉火腿時(shí),就陷入悲痛絕望中,他已經(jīng)接受任人宰割的命運(yùn)了。

然而,看似渺小的夏洛卻毅然伸出了友誼之手,用堅(jiān)決的聲音說(shuō):“我救你”,用果斷的行動(dòng)在豬欄上耗盡自己的精力和蛛絲,織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),幫他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),得到一個(gè)安享天命的未來(lái)。舍棄蛛身維系豬命,小小的蜘蛛竟然有這樣的大愛(ài)。

讀了《夏洛的網(wǎng)》,讓我感覺(jué)到了,在我們的人生的旅途中,最不能缺少的就是愛(ài)。人生需要愛(ài),只要人人心中裝滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)就會(huì)在全世界流淌。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇三

讀完《夏洛的網(wǎng)》我的眼眶里不禁濺起了淚花,夏洛和威爾伯之間無(wú)盡的愛(ài)和溫情,讓人感動(dòng)不已,久久不能忘懷。

每當(dāng)讀到結(jié)尾,我總是很悲傷。夏洛用蜘蛛絲編織了一張充滿(mǎn)愛(ài)的大網(wǎng),把小豬威爾伯包裹在里面,不讓他受到傷害,這種珍貴的情感,是我們所沒(méi)有的,也是我們所需要的!

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇四

這本書(shū)講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給了大人。這個(gè)故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,因?yàn)檫@本書(shū)讓人明白,愛(ài)的真正含義。

八歲的女孩弗恩十分熱愛(ài)小動(dòng)物,在她的家里養(yǎng)著許許多多的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,一個(gè)消息打破了平靜的日子:威爾伯將被人做成煙熏火腿。作為一只豬,威爾伯似乎悲傷地接受了任人宰割的命運(yùn),然而,看似渺小的夏洛卻發(fā)誓要救威爾伯。于是夏洛用自己的絲在豬欄上編織出了被人類(lèi)視為奇跡的“網(wǎng)上文字”——王牌豬三個(gè)字。這三個(gè)字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。終于,他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。可是正當(dāng)這時(shí),蜘蛛下落的生命卻走到了盡頭。

讀了這本書(shū),書(shū)中夏洛與威爾伯的友情激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。小豬威爾伯和蜘蛛下落的故事,讓我們?nèi)f千人落淚。“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”讀到這里,我能夠深深地感到威爾伯對(duì)夏洛深厚的友誼與愛(ài),這是真情的的流露。我感動(dòng)這夏洛為威爾伯編織的奇跡的文字,也感動(dòng)威爾伯對(duì)夏洛真摯的友情。是啊,“朋友”,這是一個(gè)多么美好的詞匯,他可以為了你付出所有,他在你心中的地位是無(wú)法代替的。他能在你最疲倦的時(shí)候拉你一把,他能在你最痛苦的時(shí)候替你分憂(yōu),也能在你最危險(xiǎn)的時(shí)候創(chuàng)造奇跡!

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇五

在這個(gè)寒假里,我讀了美國(guó)懷特的《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)是1952年寫(xiě)的,后來(lái)成為美國(guó)童話(huà)作品中的經(jīng)典。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我受益匪淺。

在生活中我們要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人、助人為樂(lè)的精神,夏洛真的很偉大,用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)幫助別人,用它有限的生命時(shí)間,改變小豬威爾伯的命運(yùn)。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇六

《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的書(shū),主人公有:弗恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛。

這本書(shū)主要講的是:春天的時(shí)候,豬媽媽生了十一個(gè)只小豬,弗恩的爸爸就想把第十一只小豬威爾伯殺掉,因?yàn)樗且活^落腳豬,弗恩在這時(shí)為威爾伯求情。就這樣弗恩把威爾伯當(dāng)成小孩來(lái)養(yǎng)。但等威爾伯長(zhǎng)大以后,弗恩的爸爸就把威爾伯賣(mài)到農(nóng)場(chǎng)去了。在農(nóng)場(chǎng)威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,他們成為了最好的朋友。然而,快進(jìn)入秋季的時(shí)候,老山羊告訴威爾伯,冬天的時(shí)候,他會(huì)變成熏肉火腿。威爾伯十分害怕,但夏洛幫助了威爾伯不被變成熏肉火腿,她在蜘蛛網(wǎng)上織字。第一次織的是:王牌豬;第二次織的是:了不起;第三次是:光彩照人。看到這三次的蜘蛛網(wǎng)上的字,農(nóng)場(chǎng)的.主人決定讓威爾伯去參加集市上的動(dòng)物大會(huì)。夏洛又在網(wǎng)上織字了,這是第四次,也是最后一次,網(wǎng)上寫(xiě)著謙卑。就這樣威爾伯得獎(jiǎng)了,但夏洛的生命卻走到了盡頭。

我喜歡弗恩,她善良,和動(dòng)物交朋友;我喜歡威爾伯,他可愛(ài)、天真、單純;我喜歡夏洛,她忠誠(chéng),說(shuō)到的事必定會(huì)做到。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇七

一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)故事,感動(dòng)了所有讀過(guò)這本書(shū)的人,一只渺小的灰蜘蛛織出了一張神圣的愛(ài)之網(wǎng),這網(wǎng)激起了所有讀者心中無(wú)限的溫情。

薄薄的一本書(shū),故事也是極為簡(jiǎn)單,而為什么能夠成為打動(dòng)億萬(wàn)人心,成為久盛不衰的經(jīng)典童話(huà)?我想是因?yàn)樗|及到了人類(lèi)心靈中最柔軟、最溫情的地方,讀著它,總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿(mǎn)面。

讀著這本書(shū),讓我感動(dòng)這真摯的友誼,尤其是夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,擁有了這筆財(cái)富,生活中的孤寂,但會(huì)一掃而空,面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界,充滿(mǎn)希望和快樂(lè)。人生中若沒(méi)有一個(gè)知心朋友,世界將是黑暗的,只有孤獨(dú)陪伴左右。但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇八

我早已看過(guò)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)好幾遍,在豆芽書(shū)店觀看《夏洛的網(wǎng)》這部電影還是第一次,看完電影讓我感觸更深。

“夏洛”(蜘蛛)為了讓(小豬)“威爾伯”看到冬天的雪,在自己的蜘蛛網(wǎng)上寫(xiě)字,幫助威爾伯改變了命運(yùn),同時(shí)“夏洛”的生命已經(jīng)走到了盡頭,因?yàn)橹┲氲?生命太短暫。

這本書(shū)告訴了我,友誼是很重要的,我一定要真摯的對(duì)待身邊的朋友、同學(xué),互相謙讓?zhuān)ハ嘧鹬兀ハ鄮椭⒆钫鎿吹挠亚椤?/p>

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇九

《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)和友誼有關(guān)的故事,在這個(gè)故事中,蜘蛛夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這張“神奇的”網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾的生命,還建立起了它們之間友誼的橋梁。下面是小編給大家整理的三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

捧起一本新書(shū),總要忍不住地去閱讀一番。當(dāng)看到淡黃色的封面上標(biāo)著蒼勁有力的“夏洛的網(wǎng)”四個(gè)大字,我就帶著“夏洛是誰(shuí)?”“這個(gè)網(wǎng)是怎樣的?”等疑問(wèn)閱讀,解開(kāi)心中的不解。

夏洛是一只渺小的蜘蛛,愿意和她做朋友的就只有威爾伯了,威爾伯是被一個(gè)熱心的小女孩救下的落腳豬。他們一起打打鬧鬧、玩樂(lè),熟悉并關(guān)心彼此,漸漸地,他們建立了最真摯的友誼。當(dāng)夏洛知道朋友威爾伯將來(lái)要成為熏肉火腿的消息后,從容不迫地說(shuō):“我來(lái)幫你。”接著義無(wú)反顧地用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn)和一個(gè)安享天命、引人注目的未來(lái)。可不幸的是,蜘蛛夏洛的生命也因此走到了盡頭……我的心里不免有些波瀾,夏洛無(wú)時(shí)不刻不在關(guān)心著威爾伯,甚至為遇難的好友獻(xiàn)出了自己的所有。感動(dòng)之余,我又細(xì)細(xì)品味了一番,能為好友付出所有的可貴精神是什么?對(duì)!是友誼。沒(méi)有彼此的關(guān)心何來(lái)友誼?夏洛死前為威爾伯編織的網(wǎng)也不是一張平淡無(wú)奇的網(wǎng),而是一張充滿(mǎn)愛(ài)、意義非凡的網(wǎng),是它拯救并換來(lái)了威爾伯一生的幸福。夏洛生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,請(qǐng)讓我們記住這渺小而又偉大的夏洛吧!

我替威爾伯有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為它著想的好朋友夏洛而感到自豪。我高興我也有一個(gè)這樣的好朋友:有一次,我和“鐵桿”朋友祝婷婷一起玩耍,我們倆玩得很開(kāi)心,個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi),可惜的是在玩的途中我不小心摔了一跤,大腿上流血了,我頓時(shí)愣住,隨即又哇哇大哭起來(lái),祝婷婷聽(tīng)到哭聲急忙趕來(lái),并詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì):“嚴(yán)不嚴(yán)重啊?”“嗯。”“我扶著你,等會(huì)去我家擦洗傷口。”說(shuō)著便小心翼翼地扶著我,向她家的方向走去。她的一言一行,是助人的表現(xiàn);她的眼神更是清澈的,真誠(chéng)的。在我受傷時(shí),我的朋友也會(huì)關(guān)心我,我感到很快樂(lè);在她遇到困難時(shí)我也會(huì)及時(shí)向她伸出援助之手。困難是朋友之間經(jīng)常會(huì)碰到的小插曲,但是只要彼此相互扶持,就沒(méi)有過(guò)不去的坎!

人類(lèi)的階梯,是良師益友,是一盞照亮我們?nèi)松呐_(tái)燈。打開(kāi)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),你將會(huì)感受到人間可貴、純真而感人至深的友誼。

我讀過(guò)很多書(shū),最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。

《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。

威爾伯一出生就是一頭落腳豬,面對(duì)著被拋棄的命運(yùn),是弗恩給它了再生的機(jī)會(huì)。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友,他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯,夏洛就想出了一個(gè)妙招,在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些,就知道威爾伯是一頭特別的豬,于是不久威爾伯就成了明星,還在比賽中獲得了獎(jiǎng)牌,逃過(guò)了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對(duì)夏洛感激不盡,他們就這樣生活在一起。

后來(lái),夏洛生下了小蜘蛛,可是不久就死了,她在臨死前說(shuō)的最后一句話(huà)是:威爾伯,你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭,他不想就這樣失去一個(gè)朋友。看到這里我也哭了,我被他們的友情深深打動(dòng)了。

威爾伯小心地把卵馕拿回來(lái)了,掛在門(mén)口每天看著它,就會(huì)想起夏洛……過(guò)了一段時(shí)間,小蜘蛛孵出來(lái)了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個(gè)小蜘蛛陪伴威爾伯了。

這些都是平凡的小事,但是都讓我很感動(dòng),在我的心目中,他們都是我的夏洛。

這是一只落腳豬,在小女孩——弗恩苦苦哀求的情況下,沒(méi)有被它的主人——阿拉布爾先生殺掉。弗恩非常喜歡這只小豬,為它取名為“威爾伯”。后來(lái)阿拉布爾先生把它賣(mài)給了弗恩的舅舅——朱克曼先生,于是,威爾伯就來(lái)到了谷倉(cāng)。剛剛來(lái)到新環(huán)境里的威爾伯,想了解一切事物,對(duì)什么都很好奇,不久的一天早晨,威爾伯結(jié)識(shí)了一位新朋友——蜘蛛夏洛,它和夏落成為了最最要好的朋友。有一天,一只老羊?qū)λf(shuō)“人們之所以他養(yǎng)肥,是因?yàn)樵谑フQ節(jié)上,把它做成熏肉火腿。”作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯,似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,可是,看似渺小的夏洛卻說(shuō):我救你!于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)成為“奇跡”的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的性命,讓他在集市上獲得了一個(gè)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是,就在這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

夏洛把自己的孩子交給了威爾伯,威爾伯像對(duì)待夏洛一樣對(duì)待夏落的孩子。

它們之間友情的力量太偉大了!夏洛用蜘蛛絲編織的是一張愛(ài)的網(wǎng),為了威爾伯,他不顧一切地奉獻(xiàn)自己,最終挽救了威爾伯的生命。夏洛,你那種品質(zhì)和精神深深地感動(dòng)了我,我一定要向你學(xué)習(xí)。夏洛,我愛(ài)你!

在讀《夏洛的網(wǎng)》之前,我也曾讀過(guò)許多關(guān)于朋友的文章。但是,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對(duì)我心靈產(chǎn)生觸動(dòng)的書(shū)。

《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特寫(xiě)的一部關(guān)于友情的小說(shuō)。

它講述了某一天在早飯前,小女孩弗恩得知她爸爸要?dú)⒌裟穷^又瘦又小、看上去活不長(zhǎng)的小豬時(shí),她哭著懇求爸爸留下那頭小豬,由她自己照顧、喂養(yǎng)它,她爸爸答應(yīng)了。或許小豬也知道是弗恩救的它,對(duì)弗恩百依百順,非常聽(tīng)話(huà),弗恩也很喜歡它,并給它取名“威爾伯”。

可是有一天,小豬長(zhǎng)大了,弗恩的爸爸執(zhí)意要把它賣(mài)到弗恩舅舅家的牧場(chǎng),弗恩放學(xué)后可以去看它,福恩答應(yīng)了。

到了弗恩舅舅家的牧場(chǎng),威爾伯對(duì)自己的新生活非常滿(mǎn)意,它結(jié)識(shí)了許多新的朋友,有蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓和其它動(dòng)物。它每天都能吃到新鮮的食料,并且弗恩幾乎天天都去看望它。它覺(jué)得很高興,并且也慢慢的變胖了。

但是,夏洛卻答應(yīng)了威爾伯。夏洛獨(dú)自思索著,忙碌著,按自己的計(jì)劃開(kāi)始行動(dòng)。這是一只有義氣的蜘蛛,它才是威爾伯真正的朋友,在關(guān)鍵的時(shí)候能為朋友兩肋插刀。在我們的生活中缺少的就是像夏洛這樣的朋友。

夏洛織完“謙卑”之后,產(chǎn)下了514顆卵。為威爾伯做的這些耗盡了它全部的力氣。在生命的最后,它對(duì)威爾伯說(shuō)了一聲再見(jiàn),就離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。而威爾伯也守護(hù)著夏洛的子女們,直到它們一個(gè)個(gè)出世,遠(yuǎn)走高飛。

故事到這里就結(jié)束了,但是,它體現(xiàn)的那種動(dòng)物間的那種能為朋友舍去自己生命的友情,卻一直在彌漫在我們心間,使我們感到十分溫暖。如果把整本書(shū)比喻成一張網(wǎng),網(wǎng)上的字一定是與日月同輝的字:愛(ài)!

在這個(gè)有趣的暑假里,我讀了eb懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)槲抑奥?tīng)過(guò)一點(diǎn)這個(gè)故事,所以就對(duì)它非常感興趣。自從我媽媽的同事、一位研究哲學(xué)的博士阿姨送給我這本書(shū),我就愛(ài)上了它。我一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就把它讀完了。后來(lái)我又反復(fù)讀了幾遍。

這本書(shū)的作者是e。b。懷特。書(shū)的封套上寫(xiě)著:他是二十世紀(jì)美國(guó)最杰出的隨筆作家。他作為《紐約客》的撰稿人,一手奠定了影響深遠(yuǎn)的“《紐約客》文風(fēng)”。他還為孩子們寫(xiě)了三本書(shū);《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》,并被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、愛(ài)戴的童話(huà)。”

《夏洛的網(wǎng)》里寫(xiě)了一只叫威爾伯的落腳豬,它出生時(shí)非常瘦弱,主人擔(dān)心養(yǎng)不大它。在即將被殺掉前,女主角弗恩把它養(yǎng)了下來(lái),并且悉心照顧它。后來(lái)它長(zhǎng)到六個(gè)月大時(shí),被賣(mài)給了弗恩的舅舅朱克曼先生。威爾伯在那兒過(guò)著十分安逸的生活,可有一天,一只老羊告訴它,在圣誕節(jié)時(shí)它將被殺掉做成熏肉火腿,威爾伯十分傷心。不過(guò)幸好威爾伯在那時(shí)認(rèn)識(shí)了夏洛,夏洛是一只美麗的灰色大蜘蛛,它非常聰明,善于捕捉掉到網(wǎng)上的昆蟲(chóng)。一開(kāi)始威爾伯認(rèn)為夏洛殘忍、狡詐、嗜血,樣樣都不是它喜歡的,所以它很猶豫該不該和夏洛成為好朋友。后來(lái)它們天天在一起,逐漸成了知心好朋友。為了挽救威爾伯,夏洛先在網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字,后來(lái)又陸續(xù)在網(wǎng)上織出了“了不起”、“光彩照人”這兩個(gè)詞,朱克曼先生一家看見(jiàn)了,大為驚訝。他們把這件事告訴了牧師,許多人都來(lái)看這張神奇的網(wǎng)。最后為了幫助威爾伯贏得集市選豬比賽,夏洛又幫助了威爾伯,它做完卵袋,又辛辛苦苦織了“謙卑”這個(gè)詞。威爾伯獲得了特別獎(jiǎng),結(jié)果就不用被殺了。夏洛卻老了,然后就死去了。

我做喜歡的是夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)的一句話(huà):我可以做你的朋友,我喜歡你。這句話(huà)讓我感受到了夏洛跟威爾伯的友情是多么深厚啊!夏洛的生命很短暫,它快死的時(shí)候?qū)ν柌f(shuō)了一番話(huà),讓人心中十分溫暖。它說(shuō):“你一直是我的朋友,這件事就很了不起啊。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō),生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”

看完了這本書(shū)以后,我懂得了在危急時(shí)刻,友誼非常重要,也明白了一個(gè)人要經(jīng)常幫助別人,做些有意義的事,這樣才會(huì)活得更加充實(shí)。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十

最近,我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。主要講的是一個(gè)關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的故事。在朱克曼家的倉(cāng)谷里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,它們幽默、可愛(ài),其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是,一個(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)谷的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō):“我救你。”于是,夏洛用自己吐出來(lái)的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”這些被人類(lèi)視為奇跡的`文字,從而徹底地逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大獎(jiǎng)中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。

但在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……從此,它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結(jié)成好朋友。

通過(guò)讀這本書(shū),我知道了什么才是真正的友誼:原來(lái),在你有困難、需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在你的面前,并且和你一起解決困難的人,才是你一輩子值得深交的人。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十一

在朱克曼的谷倉(cāng)里,有一群快樂(lè)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛.阿.卡瓦迪卡(在此稱(chēng)為“夏洛”。)結(jié)下了最真摯的友誼。但是,一個(gè)丑惡的消息被谷倉(cāng)里的動(dòng)物們知道了,半年以后的圣誕節(jié),威爾伯會(huì)被做成熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能坐著等死了。看到這兒,我也很傷心,為什么可愛(ài)的威爾伯要有這么悲痛的命運(yùn)呢?不過(guò),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你。”于是,夏洛用自己的絲在自己的網(wǎng)上先后織出了“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”“謙卑”幾個(gè)被別人視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,一下子逆轉(zhuǎn)了威爾伯的`命運(yùn),讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。看完這些,我又開(kāi)心又驚訝,小小的夏洛怎么會(huì)逆轉(zhuǎn)小豬威爾伯的命運(yùn)呢?可見(jiàn)友情很偉大。但這時(shí),夏洛卻有了兩件終身大事,一件事它有了500多個(gè)小寶寶,另一個(gè)是它要死了。威爾伯也是只知恩圖報(bào)的小豬,這不,它要幫助夏洛照顧它的小寶寶,夏洛也同意了。就這樣,它們過(guò)上了快樂(lè)的生活。

讀完了這個(gè)故事,我很喜歡夏洛,因?yàn)樗莻€(gè)重友情,聰明,讓人敬佩的小家伙;我還懂得了當(dāng)好朋友有困難的時(shí)候,要互相幫助,而且交多一點(diǎn)的好朋友對(duì)以后的生活會(huì)有幫助哦。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十二

在這個(gè)寒假里,我讀了美國(guó)e.b.懷特的《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)是1952年寫(xiě)的,后來(lái)成為美國(guó)童話(huà)作品中的經(jīng)典。這本書(shū)講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我受益匪淺。

在生活中我們要學(xué)習(xí)夏洛這種舍己為人、助人為樂(lè)的精神,夏洛真的`很偉大,用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)幫助別人,用它有限的生命時(shí)間,改變小豬威爾伯的命運(yùn)。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十三

人世間最美好的情感,莫過(guò)于真摯的友誼了。動(dòng)物世界中也有屬于它們的純潔感情。

《夏洛的網(wǎng)》的作者是20世紀(jì)最杰出的隨筆作家e.b.懷特,這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于真摯友誼的故事:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,有一群快樂(lè)的動(dòng)物,小豬威爾伯與夏洛有著無(wú)可比擬的友誼,它們?cè)谝黄鹩淇斓厣钪H欢幸惶欤柌畢s知道自己將來(lái)卻要成為熏肉火腿,它悲痛欲絕,這時(shí),看似渺小的夏洛卻用自己的智慧織出了奇跡,救了威爾伯,夏洛自己卻因?yàn)檫^(guò)度勞累死了。

夏洛織的不僅僅是一張網(wǎng),更是友誼與愛(ài),他用網(wǎng)將兩顆心連在了一起,編織出了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情”,這段話(huà)和夏洛在網(wǎng)上織字時(shí)的畫(huà)面時(shí)刻在我腦海中浮現(xiàn)著,夏洛覺(jué)得只有通過(guò)幫助別人來(lái)提高自己的生命價(jià)值,才不白來(lái)世上一趟。

為了救朋友的命,它不惜付出一切,甚至是自己的生命,這是一種多么可歌可泣的精神啊!

我們也要學(xué)習(xí)夏洛的品格,它雖然看上去渺小,但它內(nèi)心世界永遠(yuǎn)是偉大的。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十四

讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),是在這次“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)中讀的。它是一部描寫(xiě)關(guān)于友誼故事的著作。

夏洛雖然只是一個(gè)小小的蜘蛛,但在朋友最傷心的時(shí)候;能選擇鼓勵(lì)和幫助,使威爾伯能感到溫暖和自信,這就是最好的友情,友愛(ài)。

當(dāng)夏洛為了友誼用自己最后的力量把字織出來(lái)的時(shí)候;當(dāng)夏洛和威爾伯永別時(shí);當(dāng)威爾伯全心全意用愛(ài)去呵護(hù)夏洛的孩子們的時(shí)候;使我懂得了人與人之間要相互幫助,相互關(guān)心;社會(huì)才能不斷的進(jìn)步。

友誼是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)的;真愛(ài)是永不褪色的!

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十五

真正的閱讀是靈魂的閱讀,應(yīng)留出讓讀者思考、遐想、回味的空間。真正的好文字也是處處留白,如一副水墨丹青,只有胸中有山水的人,才懂得留白之美。

讀書(shū),是一陣春雨喚醒一朵花,是一縷輕風(fēng)吹醒一片云,是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。

這幾天,我就讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》,作者是美國(guó)人e。b懷特。這本書(shū)讓我感受到了友誼的溫暖。故事主要講的是一個(gè)平凡的農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了一只很小的春豬,名叫“威爾伯”。它在谷倉(cāng)里漸漸變得膘肥體壯,谷倉(cāng)旁邊的羊、馬、鵝、牛以過(guò)來(lái)人的身份向它發(fā)出了盛世危言。它們明確地指出,威爾伯的未來(lái)就是圣誕節(jié)的火腿,可威爾伯不想死,它很害怕。看到這里,我不禁為小豬威爾伯感到擔(dān)憂(yōu)。就在我為威爾伯的命運(yùn)捏一把汗的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了。一只蜘蛛的出現(xiàn)改變了威爾伯命運(yùn)。這只蜘蛛名叫“夏洛”,它和威爾伯成為了好朋友,它用智慧和心血在人類(lèi)面前造就了一個(gè)天才的威爾伯,為了救威爾伯,夏洛耗費(fèi)了大量的精力,在產(chǎn)卵后就死了,將自己的孩子們托付給了性命無(wú)憂(yōu)成為明星豬的威爾伯。讀到這里,我已被夏洛和威爾伯之間那種為對(duì)方著想而無(wú)私奉獻(xiàn)的友誼感動(dòng)的熱淚盈眶。

想一想,在我們?nèi)祟?lèi)的世界里,有多少人會(huì)為了友誼而不惜付出生命的代價(jià)?有多少人會(huì)真正珍惜朋友間來(lái)之不易的友誼?讀這本書(shū)讓我感受到友誼的珍貴和重要,它貴如珍寶,我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一樣珍惜它,珍惜它帶給我們的快樂(lè)、感動(dòng)和責(zé)任。也要珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)榈任覀兝狭耍麄儠?huì)成為我們生命中美好的回憶,也許,我在那時(shí)候想起他們還會(huì)落下甜蜜的淚水呢!在生活中,只要我們誠(chéng)實(shí)待人,就會(huì)得到真心的回報(bào)。《夏洛的網(wǎng)》,告訴了我友誼的真諦是無(wú)私的奉獻(xiàn),一個(gè)擁有友情的人是快樂(lè)和幸福的。讓我們?nèi)ふ胰ズ亲o(hù)我們的友情吧!

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十六

我最近讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的是美國(guó)的e.b.懷特。

這本書(shū)主要寫(xiě)了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜;威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你。”于是夏洛用自己的絲在豬欄上同了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

在作者的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯生命,更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

《夏洛的網(wǎng)》告訴我們誠(chéng)信可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始播種誠(chéng)信吧!

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十七

友誼,這個(gè)詞往往出現(xiàn)在很多地方,但在不同的地方,友誼的含義也是不同的。

那一年,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)的e.b.懷特寫(xiě)的,封面就很特別,足以吸引我的好奇心:有一個(gè)小女孩抱著一頭小豬,旁邊有著一支羊和鵝。動(dòng)物和人都在注視著一只不起眼而又渺小的蜘蛛。我好奇地往下一頁(yè)一頁(yè)看。原來(lái),這本書(shū)的主角是一只名叫威爾伯的普通小豬。它被原來(lái)的主人從刀下救起而厚待它了一陣子,卻又被送去了原主人的親戚家。不過(guò),一次偶然的機(jī)會(huì),小豬認(rèn)識(shí)了一位新朋友――不起眼的只蜘蛛夏洛。在夏洛的陪伴下,每天都過(guò)得很開(kāi)心。但噩運(yùn)不久又要降臨在了小豬身上――被做成熏肉火腿。唉,那該怎么辦?威爾伯懇求夏洛能幫助它擺脫它的命運(yùn)。因此,善良的夏洛想到了辦法――用自己的網(wǎng)去救威爾伯。于是,每天夜深人靜時(shí),夏洛便不停地織出“王牌豬”“謙卑”“了不起”等夸獎(jiǎng)威爾伯的文字,人們看見(jiàn)了,認(rèn)為威爾伯是一只非常有用的荷蘭豬,并引起了一番騷動(dòng)。之后,人們不僅不殺威爾伯,而且把威爾伯送去比賽,結(jié)果得了一等獎(jiǎng),欣喜若狂的小豬回來(lái)了,可是事情沒(méi)有那么好。夏洛的生命已走到了盡頭,可它唯一的心愿就是讓威爾伯替它照顧好它的后代。威爾伯當(dāng)然答應(yīng)。就這樣,夏洛靜靜地離開(kāi)了。

啊!僅僅是兩只動(dòng)物之間深厚的友誼,正是友誼,讓故事變得那么的感人,讓生命變得更加完整!夏洛用它的一個(gè)網(wǎng)創(chuàng)造了奇跡,而這個(gè)奇跡是救了它的朋友威爾伯。這一切奇跡的發(fā)生是因?yàn)閮芍粍?dòng)物之間珍貴的最純潔的友誼,這種友誼足以像一束陽(yáng)光,照亮心靈,足以融化冬天里寒冷的雪。只有把愛(ài)、把友情看得很重要的人,生命才會(huì)有意義。所以,這本書(shū)通過(guò)兩只動(dòng)物深厚的友誼故事,告訴人們朋友是最重要的,就像夏洛這種不惜一切幫助威爾伯而不需任何回報(bào)的朋友,這種精神、這種品質(zhì),讓每一個(gè)人感慨萬(wàn)千。所以,雖然夏洛已經(jīng)離開(kāi)了世界,但是它的高貴品質(zhì)讓它永遠(yuǎn)活在讀者的心中。只要用心去體會(huì),在友誼的角度去思考,故事的情節(jié)一定會(huì)牽動(dòng)每一個(gè)人內(nèi)心中最純潔的地方。夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,播種誠(chéng)信吧!

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十八

《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特寫(xiě)的。

《夏洛的網(wǎng)》主要講的是阿拉布爾先生養(yǎng)了一只豬,這只豬生了一只小豬名字叫威爾伯,可他嫌棄這只可憐的家伙,甚至差點(diǎn)把它殺掉,阿拉布爾的女兒弗恩很喜歡這頭小豬,并救下了它由于威伯爾長(zhǎng)得太大,它被安放在弗恩舅舅家農(nóng)場(chǎng)里的谷倉(cāng)中,可有一天,老羊卻告訴它,威伯爾最后的命運(yùn)竟然是被做成火腿!夏洛聽(tīng)說(shuō)了這件事,決定想辦法搭救自己的朋友。

夏洛在豬欄桿上方的網(wǎng)里織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字:‘’王牌豬‘’、‘’了不起‘’、‘’光彩照人‘’,令他在展覽會(huì)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng),徹底挽救了威爾伯的命運(yùn),此后,威爾伯擁有了一個(gè)安享天命的未來(lái)。

讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后,我懂得了做人互相幫助,為他人作貢獻(xiàn),不圖回報(bào),我喜歡這本書(shū)。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十九

我在寒假里讀了一本書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》,是美國(guó)的e。b懷特寫(xiě)的。

這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)感人的故事。主要講了一頭名叫威爾伯的小豬,被送到了朱克曼先生的谷倉(cāng)里。里面有很多小動(dòng)物,如:公鵝一家,大羊、小羊、老羊、老鼠坦普頓??它們和威爾伯發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣、好玩的事情。可是有一天,一件不幸的事情傳到了威爾伯的耳中,它的未來(lái)將變成熏肉火腿,它很害怕。有一天,蜘蛛夏洛說(shuō):“我救你。”威爾伯聽(tīng)了這句話(huà),心里充滿(mǎn)了希望。夏洛在豬欄上織了四個(gè)詞,分別是:王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑。徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),它在集市大賽中獲得了特等獎(jiǎng),但是夏洛的生命卻走到了盡頭。

這本書(shū)讓我知道了世界上友誼是最重要的,什么東西都比不上友誼。夏洛很正直、很善良、也很聰明。它想出了一種好辦法,救了威爾伯的生命,卻不要回報(bào),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們也要像夏洛那樣對(duì)待自己的朋友,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),要給予無(wú)私的幫助。在作者的筆下,夏洛編織了愛(ài)的大網(wǎng),救了威爾伯的生命,更激發(fā)起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

暑假期間,我讀了一本感人至深的好書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它是美國(guó)作家e·b·杯特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以擬人化的方式,講述了一個(gè)動(dòng)物世界里令人唏噓的溫情故事。

朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。其中,跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,忽然傳來(lái)一個(gè)不好的消息:圣誕節(jié)之際,人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日,將把小豬威爾伯變成熏肉火腿。小豬威爾伯極度恐慌,嚇得整日不敢出圈,連太陽(yáng)也沒(méi)心情曬了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚,她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計(jì):她用盡自己的蛛絲,在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字:“王牌豬,了不起,光彩照人”。小豬威爾伯因此而一夜成名,成為了舉世獨(dú)有的明星。他被人們視為了一頭神豬。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯終于獲得了新生,可以安度余生了。然而,為友誼獻(xiàn)身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!

讀了《夏洛的網(wǎng)》,不禁想起了一件令我難忘的事情:4月26日下午,我們學(xué)校“金螺號(hào)”鼓樂(lè)團(tuán)在南京曉莊學(xué)院體育館內(nèi),參加了由市少工委組織的“奏響亞青鼓樂(lè)喜迎青奧盛會(huì)”南京市少先隊(duì)鼓管樂(lè)大賽暨南京市少先隊(duì)鼓管樂(lè)協(xié)會(huì)成立大會(huì)。大賽期間,由于我們的礦泉水丟在了旅游車(chē)上而沒(méi)有水喝,比賽期間又不得離開(kāi)體育館,因此無(wú)法找到水喝。正當(dāng)我口干舌燥之際,熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我,由于當(dāng)時(shí)太渴了,我想也沒(méi)想就一飲而盡了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒(méi)有水喝了。我非常感動(dòng),一時(shí)語(yǔ)塞。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進(jìn)了我愧疚的心田。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是熊康平給我的友誼之花卻一直開(kāi)放在我的心房里。令我珍惜無(wú)比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!

讀了《夏洛的網(wǎng)》,我對(duì)友誼又有了更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。馬克思說(shuō)過(guò):“人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。”夏洛用她的崇高品格織就了一張撒滿(mǎn)世界的友愛(ài)與溫情的網(wǎng)。

讓我們永遠(yuǎn)銘記夏洛的偉大吧!用真誠(chéng)去編織人間最美的友誼之網(wǎng)!

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十

最近我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。

里面主要說(shuō)的是這樣的:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜;威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,威爾伯很悲痛絕望,可夏洛說(shuō):“我能幫你。”于是它就編出了許多網(wǎng)上文字,終于讓他在大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命在旦夕的未來(lái)。但,這時(shí),夏洛的生命卻已走到了盡頭。

讀了這篇文章,我深有感觸:威爾伯和夏洛的友誼比天高,比海深,這是任何人都比不了的。

在我們的生活里,有一種財(cái)富叫友誼,這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

友誼,是人和人之間不可缺少的東西,如果人人之間都沒(méi)有了友誼,那世界將會(huì)變得黑暗。

如果你想收獲更多的友誼,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始播種誠(chéng)信吧!這樣你會(huì)獲得更多!

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十一

很多人都知道大名鼎鼎的美國(guó)作家e.b.懷特吧。在他的眾多作品中,有一個(gè)是關(guān)于一只蜘蛛和一只豬的故事的。

故事講的是從前有一只名叫威爾伯的`小豬,它有一個(gè)蜘蛛朋友叫夏洛,它們住在一個(gè)谷倉(cāng)里,每天快樂(lè)地生活在一起。然而有一天,一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)平靜的生活,小豬將要被主人做成火腿肉。小豬難過(guò)極了,寢食難安,而這時(shí),看起來(lái)渺小的小蜘蛛夏洛對(duì)小豬說(shuō):“別害怕,我會(huì)救你的。”于是,小蜘蛛在它的網(wǎng)上織出了:“王牌豬,了不起,光彩照人,卑謙......”這些被人認(rèn)為是奇跡的字,真的改變了小豬的命運(yùn),并讓它得到了集市上的最高獎(jiǎng)。而這時(shí),蜘蛛夏洛卻靜悄悄地去了天堂。

讀到這里,你已經(jīng)能猜到這本書(shū)的名字了吧,沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)的名字就叫《夏洛的網(wǎng)》。我看了之后非常的感動(dòng),他告訴了我一個(gè)道理:一個(gè)朋友,如果他只會(huì)和你玩,而在你需要的時(shí)候就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就不能算是真正的朋友。相反,一個(gè)人能在你需要的時(shí)候出現(xiàn)在你身邊,那他一定是一個(gè)真正的的朋友。

這讓我想到中國(guó)古代有“雪中送炭”和“錦上添花”這兩句成語(yǔ),我們應(yīng)該多交懂得“雪中送炭”人做朋友,在你困難的時(shí)候能夠幫助你。而不是叫那種只會(huì)“錦上添花”的朋友。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十二

從前有一只叫威爾伯,他有一個(gè)朋友是蜘蛛,叫夏洛,有一天主人要把威爾伯殺了,威爾伯很傷心,說(shuō):“我不要死。”聲音十分悲慘,大顆大顆的眼淚流了出來(lái),朋友苦思冥想,腦子也傷透了,也沒(méi)有想出辦法。他想了一天又一天,過(guò)了大約一個(gè)月,想出了辦法,他們找蝴蝶魔術(shù)師說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)蝴蝶魔術(shù)師你有時(shí)間嗎?請(qǐng)幫我們一個(gè)忙,幫我們變出一對(duì)翅膀,好嗎?”

蝴蝶魔術(shù)師答應(yīng)了,他就念起咒語(yǔ)來(lái):“阿啦什子塔,不你卡拉波波變。”蝴蝶魔法師練完他們的背上都長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,最后它們飛過(guò)高山,越過(guò)大河,最后他們來(lái)到了一片草原上,它們?cè)谀抢锇擦思遥瑥拇怂麄冞^(guò)上了幸福的生活,再也沒(méi)有人能想殺他們了。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十三

當(dāng)威爾伯出生的時(shí)候,死亡的陰影就籠罩著它,大人們嫌他它太過(guò)弱小,養(yǎng)不大。可是,幼小的弗恩卻站了出來(lái),大聲說(shuō)道:“這不公平,因?yàn)槿跣。鸵粺o(wú)視掉、排擠掉。”“弱小”、“無(wú)視”、“排擠”這些字眼格外的礙眼。在我們的字典里,弱小就是“無(wú)能”的代名詞;在社會(huì)的叢林法則中,“物競(jìng)天擇,適者生存”那更是顛覆不破的真理。可弗恩的話(huà)如同漣漪一樣在我的心里不斷地?cái)U(kuò)散,“我們是誰(shuí)?”“我們應(yīng)該怎么做?”這樣的問(wèn)題,反復(fù)地敲打著我。難道我們的心,真的堅(jiān)如磐石,難道我們不再去感動(dòng)和同情?難道我們已經(jīng)習(xí)慣妥協(xié)?記得有一位作家說(shuō)過(guò):“你的心并不是粗礪荒原上的一片,那光明的一隅,會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫情地留給世上無(wú)助的弱者”。我們?yōu)楦ザ鞲械津湴粒N覀儺?dāng)然也希望自己的孩子內(nèi)心也充滿(mǎn)溫情,因?yàn)檫@溫情在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,能消弭人與人之間的壁壘,能融化最寒冷的堅(jiān)冰。

當(dāng)威爾伯從老羊的口中得知:圣誕來(lái)臨的時(shí)候,它將要被殺掉。恐懼和不安又一次包圍著它。它望著夏洛,這個(gè)一直幫助它,安慰它,一直為它唱歌的蜘蛛。夏洛向威爾伯保證到:“你不會(huì)死的,你永遠(yuǎn)不要急急忙忙,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心。”為此,夏洛一直信守著自己的諾言,用盡了自己全部的精力。我們不僅要問(wèn)夏洛為什么要這樣做?難道它的生命就不值一錢(qián)?夏洛的回答給了我們答案:“生命到底是什么啊?……通過(guò)幫助你,也許可以提升我生命的價(jià)值,誰(shuí)都知道,人活著該做一些有意義的事情”。如此清晰明確,讓我們?cè)僖淮芜祮?wèn):生命的意義。也許,我們無(wú)法掙脫單調(diào)、乏味的生活,也許我們?cè)缇土?xí)慣了隱忍和茍且,也許我們?cè)缫淹袅嗽?shī)和遠(yuǎn)方……可是,我們的孩子,他們應(yīng)該有著不一樣的生活,有著他們喜歡和向往的生活。

威爾伯最終成為了與眾不同的豬,它將有機(jī)會(huì)看到冬天里漫天飄舞的雪花,聽(tīng)到夏天鳥(niǎo)兒殷勤的歌唱,它也一定能夠聽(tīng)得到秋天蟋蟀的低吟,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,它一定也忘不了夏洛。當(dāng)我們的孩子,有了不安,有了疑惑,有了退縮,我們?cè)撛鯓踊饽兀课覀兪遣皇且矐?yīng)該學(xué)學(xué)弗恩,看看夏洛,給我們的孩子勇氣和信念,因?yàn)檫@種魔力,會(huì)讓他們勇敢地成為他們自己。

三年級(jí)學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十四

今年寒假,學(xué)校提倡與孩子共讀一本書(shū)。我家孩子向我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)在家里躺了大半年了,我卻沒(méi)能翻閱過(guò)。過(guò)三天的.仔細(xì)閱讀。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。正如這本書(shū)的封面一樣:一只蜘蛛和一頭小豬的故事,寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給大人。

書(shū)中介紹一名為夏洛的蜘蛛和一只孤獨(dú)名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友,并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn),而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字,以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字,為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來(lái)。

夏洛用生命為威爾伯編織的愛(ài)網(wǎng)中,縱橫交錯(cuò),掛滿(mǎn)無(wú)私,勇敢和真實(shí)的愛(ài),這網(wǎng)刻滿(mǎn)了夏洛的真誠(chéng)和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著,而威爾伯從不缺少朋友,夏洛的子孫后代總有2、3只留在門(mén)口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫后代,可是這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無(wú)可比擬的。

小孩讀了這本書(shū),他覺(jué)得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說(shuō)以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。

在我們的人生旅途中,最不缺少的就是愛(ài)了,沒(méi)有了愛(ài),我們就猶如迷途的小鳥(niǎo),茫然無(wú)助。因?yàn)閻?ài)宛如陽(yáng)光雨露,森林,滋養(yǎng)著我們,有了愛(ài)我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕,大愛(ài)無(wú)痕,讓愛(ài)灑滿(mǎn)世界各個(gè)角落,讓我們的明天更加美好!

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。81.沒(méi)有友誼,沒(méi)有朋友的人生,
通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的想法、表達(dá)對(duì)某種事件或事物的認(rèn)識(shí)和看法。在下面你將看到一些精心挑選的致辭范文,希望能夠給你們的演講帶來(lái)一些靈感和幫助。
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)。閱讀一些實(shí)習(xí)心得范文可以讓你更好地理解實(shí)習(xí)的意義和價(jià)值。在20____年2月28號(hào)我去了工地
通過(guò)撰寫(xiě)和演講小學(xué)生演講稿,可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。以下是一些小學(xué)生演講稿的經(jīng)典范例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。你們好!我今天要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)內(nèi)心進(jìn)行沉淀和反思的過(guò)程,可以提高我們的思考能力和洞察力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:組
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的文稿,它可以幫助我們反思實(shí)習(xí)的過(guò)程和成果,對(duì)未來(lái)的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好總
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),可以加深對(duì)自己內(nèi)心世界的認(rèn)知和理解。小編為大家收集了一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,學(xué)習(xí)黨
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高工作效率和質(zhì)量。現(xiàn)在,讓我們共同來(lái)閱讀一些成功人士的月工作總結(jié)范文,分享他們的心得和經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn),從而形成更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。歲月時(shí)光總是
優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟
致辭是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾致以言辭的一種表達(dá)形式,可以傳達(dá)情感、表達(dá)感激或分享思考。那么我們需要寫(xiě)一篇有力、震撼人心的致辭,來(lái)表達(dá)我們的情感和立場(chǎng)。如何撰寫(xiě)一篇有感
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以獲得更多的知識(shí)和信息,不僅能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng),還能夠拓寬我們的視野。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
辭職報(bào)告既是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一個(gè)節(jié)點(diǎn),也是對(duì)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)和總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的辭職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的離職過(guò)程有所幫助。
實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以讓我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束后再次思考和回憶起實(shí)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是小編為大家匯總的一些精彩的實(shí)習(xí)心得范文,歡迎大家踴躍參考。入職xxx公司已有2月有余
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。
春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行拜年的傳統(tǒng),拜訪親友,以表達(dá)節(jié)日的祝福和喜慶。以下是小編為大家整理的一些春節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng),希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:春節(jié)是中
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和創(chuàng)作思路。《變色龍》是浙教版第四冊(cè)中一篇小說(shuō)
民主生活會(huì)是黨的民主集中制原則在基層組織中的具體體現(xiàn)。關(guān)于民主生活會(huì)的開(kāi)展方式和注意事項(xiàng),以下是一些建議和建議,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。按照村黨總支的安排部署,對(duì)
-寫(xiě)思想?yún)R報(bào)的過(guò)程,可以使我們更好地理解自己的感受和想法,有助于個(gè)人的情感發(fā)展。小編為大家收集了一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。
教案模板可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作,提高教學(xué)效率。以下是一些教案模板的實(shí)例,希望能夠幫助教師更好地組織和指導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng)。本篇是一篇略讀課文,課文從多個(gè)
演講稿范文需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)、有力,能夠直擊聽(tīng)眾的心靈,使他們產(chǎn)生共鳴。這是一篇優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所啟發(fā)。同志們:。“百代興盛依清正
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。愛(ài),是否像人們?cè)V
心得體會(huì)可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成有條理的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作能力。接下來(lái),我們就一起來(lái)閱讀一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
策劃書(shū)的撰寫(xiě)需注重?cái)?shù)據(jù)分析、方案設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面的技巧和方法。與此同時(shí),我們也可以了解到一些策劃書(shū)的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng),避免在項(xiàng)目策劃過(guò)程中出現(xiàn)一些常見(jiàn)的錯(cuò)
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人傳遞我們的專(zhuān)長(zhǎng)和才能,從而獲得更多與他人合作的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自我介紹例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。我叫xxx,小名叫甜甜
實(shí)施方案的制定需要根據(jù)不同的具體情況,采取靈活的方式和方法,以適應(yīng)不同的環(huán)境和需求。以下是小編為大家整理的實(shí)施方案范文,供大家參考和借鑒。太倉(cāng)潤(rùn)建工程項(xiàng)目管理有
演講稿范文可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)撰寫(xiě),可以是激勵(lì)演講、演講比賽、學(xué)術(shù)演講等。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一百年前,在丹麥王子哈姆萊特
黨性分析材料是一種重要的反思和總結(jié)的方式,可以幫助黨員干部認(rèn)清自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行整改和提升。下面是一些黨性分析材料的片段,突出了黨員干部在黨
班級(jí)工作總結(jié)能夠激發(fā)班級(jí)成員的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀班級(jí)工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。托二班安全教育工作總結(jié)3月份是安全日,根據(jù)班
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。胡:我們的目的,一定要達(dá)到,我
制定規(guī)劃計(jì)劃需要綜合考慮內(nèi)外部環(huán)境的因素,并做出科學(xué)的決策。以下是小編為大家收集的規(guī)劃計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。個(gè)人發(fā)展是成為個(gè)體渴望成為的人;整合社會(huì)身
參加培訓(xùn)后,我深刻意識(shí)到了自身的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。急救是一項(xiàng)非常重要的技能,在緊急情況下可以挽
在編寫(xiě)教案時(shí),我們要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)差異,靈活調(diào)整教學(xué)策略。這是一組經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的五年級(jí)教案,內(nèi)容實(shí)用、布局合理,非常值得借鑒。1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,讀
教師工作計(jì)劃可以幫助教師提前準(zhǔn)備好相關(guān)教材和教具,提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家注意觀看以下這份教師工作計(jì)劃范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟示。過(guò)去的一學(xué)年是我來(lái)到新鄉(xiāng)市39
一個(gè)完善的月工作總結(jié)可以幫助我們更好地利用工作時(shí)間和資源,提高工作效率。小編精心收集了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。xx村是困村之一,全
銷(xiāo)售工作計(jì)劃可以幫助銷(xiāo)售人員明確自己的工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),實(shí)現(xiàn)更高效的銷(xiāo)售。通過(guò)查閱以下銷(xiāo)售工作計(jì)劃案例,可以了解更多關(guān)于銷(xiāo)售工作計(jì)劃的實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)分享。
活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃,它可以指導(dǎo)我們?cè)谔囟ɑ顒?dòng)中的表現(xiàn)和行動(dòng),提高我們的效率和成果。活動(dòng)方案的制定是一個(gè)創(chuàng)意和思維的過(guò)程,以下是
活動(dòng)總結(jié)是回顧過(guò)去,展望未來(lái)的橋梁,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好下一次活動(dòng)的準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)有所參考。
無(wú)論是寫(xiě)作還是學(xué)習(xí)其他技能,范文范本都是一個(gè)很好的參考資源。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和靈感。批評(píng)與自我批評(píng):是黨的優(yōu)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。城中草木深深,我率軍出征,此去一戰(zhàn),生死難猜。你著
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,有助于我們更好地前進(jìn)。下面是一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。化工生產(chǎn)的安全性必須要引起高度重視
優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供
寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的理解,為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和思考。“合規(guī)”是指使商業(yè)銀行的
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!光陰
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