作文是我們語文學習中非常重要的一部分，也是體現我們語言表達能力的重要途徑。現在，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，希望對大家寫作有所啟發和幫助。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇一

云楓中學乃開縣一顆璀璨的明珠，而八年級20班則是這明珠中最重要的組成部分。我們這些生在20班長在20班的人沒有點特色怎么能把她搞好呢!不知不覺我們已經從稚氣未脫的一年級走到了被列為大人行列的二年級。我們班也從以前的默默無聞走到了風靡全校，原因是因為我們班“有特色”。這學期我們又迎來了一位新朋友，她叫“陽光作文周報”。班上人簡稱“班報”。班報就是每周每個同學叫一篇作文到語文老師的郵箱。然后語文老師選幾篇優秀的作文刊登在班級的作文報上。每周星期一是最讓同學們煩惱的一天，因為星期一是全班的評報的時間。當老師說要評報時，同學們都懵了，因為他們都用周末玩游戲，看電視來一點一點消磨了評報的記憶。我們那用眼神可以“殺”死人的語文老師在講臺上大聲吆喝：“有誰愿意來評這篇文章”。聽到這兒同學們那本身就埋得低的頭現在和報紙來了個零距離接觸。老師那令人恐怖的聲音回蕩在同學們的耳邊久久不能散去。“李鈔，你起來評一下”。語文老師的話剛一說出口，我清楚的看見一顆水珠一樣的東西落在了他的報紙上。“我我還沒想好”。他一說完全班一下子笑了起來。哎!評報的日子真難熬啊!星期五則是同學們最高興的一天。因為要發作文報，如果上面刊登了自己的作文還可以回家奪得表揚和獎勵。如果沒刊登上自己的作文，看看別人的作文也會得到滿足。陽光作文周報已經成為了我們生活中不可缺少的一部分，因為她我們學會了約束自己，因為她我們會更加努力，也因為她我們班更具特色。

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班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇二

我們班共有45名學生，22名男生，23名女生。班上大多數同學比較遵守紀律，在校學習習慣較好，學習態度認真，作業工整。但也有部分同學學習習慣有待進一步培養，這是目前一個比較嚴峻的問題。我們班學生的來源很廣，每個學生的個性不一樣，性格也有很大差異，但都有著較強的上進心和團體榮譽感。

本班大部分學生熱愛學習、上課能認真聽講，個別同學由于自制本事差，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作，不進取回答問題，懶散不愛思考問題。學習成績好的學生課堂表現也不是異常活躍，比較沉默，課堂氣氛還需要多方面的調節。學生的學習習慣并沒有穩定，還存在一些問題，很多學生的行為習慣有待進一步培養。近期的學習任務是讓班委和會學習的同學起到必須的作用，照顧不會的學生，盡量幫忙學不會的同學，提高學習效率。讓學習不好的同學，也能感受到成功的喜悅。所以，努力構成一個相互競爭、又互相幫忙、理解和支持的團體氛圍。

本學期我們班的基本目標是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，構成守紀、進取、勤奮的班風。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇三

一、班級情景分析：

本班有幼兒37名，男生22名，女生15名。孩子們對主角游戲都具有濃厚的興趣，每次游戲時間，孩子們都能進取、主動地參加游戲，幫忙教師布置場地，快速地分配主角，能踴躍地參與到各種游戲中。游戲結束時也能爭著介紹自我的游戲情景過程，同時，在游戲中幼兒解決問題的本事也提高了，游戲為幼兒自我嘗試解決問題供給了很好的途徑。幼兒在游戲活動中，常常會碰到這樣那樣的困難、問題以及一些小矛盾，孩子們經過經驗地慢慢積累，在應對這些問題時逐漸大膽、樂觀起來。經過上學期的努力，和幼兒一齊創設的游戲的環境中，幼兒在社會交往本事、口語表達本事、想象創造本事在很大程度上有了提高。可是，幼兒在游戲中還存在著必須的問題如：不一樣的幼兒，有著不一樣的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著本事上的差異，并且發展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，所以他們的合作有必須的難度。

二、本學期游戲目標。

1、保證幼兒每日充足的游戲時間，開展形式多樣的游戲。

2、注重幼兒在游戲中本事的培養，使幼兒在玩中學、玩中益智，在共同游戲中學會與同伴交流、合作、發展其社會情感，交往本事和語言表達力，逐步提高動手本事和自理本事。

3、為幼兒創造豐富刺激的游戲環境，供給豐富的游戲材及半成品，激發幼兒游戲的興趣和主動性，鼓勵幼兒在游戲中使用普通話和禮貌用語進行交往，互相謙讓，輪流擔任主角和其他主角，在游戲中感到歡樂。

4、經過各種活動豐富幼兒的生活經驗，認識并體驗人與人的關系，人們的勞動態度等，鼓勵幼兒以豐富、合理的游戲情節充實游戲資料。

5、能自我分配游戲主角，引導幼兒遇到問題能相互協商，共同解決，鼓勵他們根據需要自我制定游戲規則并且遵守游戲規則。

6、與別人相處時能表現出有禮貌，會主動向別人問好，與小伙伴交談，懂得輪流和分享等方面的本事。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇四

夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們如同放出籠子的小鳥一樣紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友增加一些樂趣，讓自己的日子過得更精彩一些。

想一想，找的第一個朋友是誰呢？哦，去學校！它們來到了書聲瑯瑯的教室，飛到老師的耳朵里，老師一下子沉睡過去了。同學們歡呼著，跳躍著。瞌睡蟲擔心同學們會吵醒老師，于是不約而同地飛到同學們的耳朵里。課室由瑯瑯的書聲變成了歡呼聲，最后鴉雀無聲。瞌睡蟲們興高采烈地說：“哈哈，真安靜，真好玩！”

想一想，找的第二個朋友是誰呢？哦，去大公司！它們來到了猶如戰場的大公司，看到正在為開會做準備的員工們。他們非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣。領導們都在會議室就緒了，瞌睡蟲不約而同地飛進領導們耳朵里，領導們就呼呼地睡了起來。員工們看到了先是大吃一驚，接著歡呼雀躍。瞌睡蟲為了安全起見，也飛進了員工們的耳朵里，員工們也紛紛地沉睡了。瞌睡蟲們情不自禁地說：“哈哈，真安靜，真好玩！”

想一想，找的第三個朋友是誰呢？哦，去書房里！它們來到了正在埋頭做作業的小女孩的書桌前。只聽見女孩媽媽在一旁不停地說：“這么簡單的題目都不會，怎么聽課的？今晚完成不了，不準睡覺！”這時，兩只瞌睡蟲分別進了女孩媽媽的左右耳，媽媽睡著了。小女孩松了一口氣，開心地笑了，繼續埋頭完成剩余的作業。瞌睡蟲們得意地說：“哈哈，真安靜，真好玩！”

冬天到了，老師們、領導們、媽媽們都手舞足蹈地說：“終于可以不被瞌睡蟲控制了！”學生們、員工們、孩子們只能安安分分地學習、工作、做作業了！

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇五

我的班級是團結的，每當大掃除的時候，全班同學個個生龍活虎，爭先恐后地搶著干活，有的拖地，有的擦窗戶，還有的擦地板，人人有事做，事事有人干，在同學們的齊心協力下，時間像流水一樣嘩嘩流去，在短短的時間內就把教室打掃完了，那時，沒有人叫累，沒有人叫苦，更沒有人袖手旁觀，那時，我真正的體會到我的班級是團結的。

我的班級又是一個和諧溫暖的大家庭。記得有一次，老師正在認真講課，同學們也聚精會神的聽課，突然聞到一股刺鼻的味道，并且很快彌漫了整個教室，原來是小剛吐了，在這個關鍵的時候，我們班的同學誰也沒有嫌棄小剛，老師過來關心的同時，小紅也立刻拿出紙巾幫小剛擦，小紅也一馬當先的拿起搓斗去鏟沙子，并小心的覆蓋在上面，課后，同學們也都關心地去問長問短，這時，老師過來了，就像媽媽一樣，抱著小剛……那是我感覺我們班就是一個和諧溫暖的大家庭。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇六

班級不僅是我們學習的場所，更加是我們的家，我們將要在這個家中度過三年的時間，我們將同攜手，共努力，共同度過在三中的三年時間，不管我們最后何去何從，我們都要珍惜。

我認為班級，是一個十分團結的班級，在這個班級中，沒有分幫結派，沒有相互仇視，更沒有內部之間的矛盾，有的只是我們在一起，彼此之間歡歡樂樂，我希望大家都可以放棄對班級中的某個人的仇恨，不要總是記住仇恨，沒有什么事情是不可以原諒的，我們每個人都原諒他人，那么這個班級就會增加一份和諧，不要斤斤計較。

我心目中的班級是一個學習氛圍特別好的班級，我認為，環境也是可以改變一個人的，一個學生有時候的成績往往取決于它處于一個什么樣的環境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多數人的行為會潛移默化的影響著一小部分人，只有那一大部份的人積極努力，才會帶動那一小部分的人也學起來，這樣才會營造一個良好的學風，一個班級只有一個好的學風，班級的成績才會上去，才會不斷的前進，我們每一個人都不可以總是幻想著小學的美好時光，不要總是抱怨。

初中生活。

多么的勞累，要堅持不懈，勇往直前，勇攀知識的高峰，徜徉知識的海洋。

最為一個理想的班級，就應該要有共同的目標，只有了共同的目標，我們才能心往一塊使，勁往一塊用。就好像給走夜路的時候，哪怕前邊是一點點微弱的光源，也能夠指引我們前進，只有這樣，才能跟好的發揮集體的作用與力量。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇七

星期六第一節語文課上，同學們正在聚精會神地聽課，突然教室里傳來“呼哧---呼哧”的打呼嚕聲，順著聲音找尋，原來是趙嘉棟爬在桌子上睡著了。

看他那樣子，一定是在做美夢吧！此時窗外的大樹隨著風嘩啦啦的搖晃，好像要叫醒他，可他仍然無動于衷。這個聲音太吵了，老師也聽到了。她連課都不講了，雙手叉腰，臉色通紅，比熟透的蘋果還要鮮艷，倆只眼睛怒火中燒。再看看趙嘉棟，嘴角拉著口水，倆眼迷成一條縫，爬在桌子上好像很陶醉的樣子。老師忍不住了，又把她那大嗓門打開了：“趙嘉棟，你給我起來。”這一喊，他嚇了一跳，立刻從美夢中驚醒，把頭抬起來四下里張望，一臉傻氣的從嘴里冒出幾句話：“發生地震啦？還是火山噴發了、大家快跑啊！”說完便向門口沖去。老師憤怒地問他：“你準備到哪兒去啊？”他收住腳步，回頭一看，什么事也沒發生，這時，他清醒過來，好像意識到危險的來臨，低著頭小貓似的回到座位上。老師忍無可忍狂喊：“你給我站起來！”趙嘉棟彈簧一樣崩立在座位旁，仍然不敢抬頭。老師開始數落了：“你知不知道課堂睡覺很不好，你學習成績上不去，一上課就知道睡覺，睡覺能睡出滿分。。。。”面對老師責難，他的'臉一會青一會紅，只有站在那點頭。五分鐘過去了、十分鐘過去了，老師累得氣喘吁吁，抿了一口杯子里的水，喊了一聲：“坐下，以后不許再發生這樣的事。”同桌見他不坐，便輕輕地拉了他一下，他坐回座位不久，又爬在桌子上開始打盹了。老師的火眼金睛又發現了狀況，再次敲著桌子喊道；“趙嘉棟！你。。你。。你給我滾到門口去！”他驚慌失措地站了起來，他同桌示意他站到門口，他慢吞吞地向門口走去，靠在門邊，一副懶洋洋的樣子。

下課后，他被老師帶到辦公室去了。同學們七嘴八舌地猜測著結果。

這就是我們班名副其實的瞌睡蟲-----趙嘉棟！

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇八

在我們班，總會有一個瞌睡蟲，在每次上課中，他都會睡覺。

他是一個男孩子，個子是我們班最高的，長著一雙大大的眼睛，挺立的鼻子，嘴巴大大的'，是一個瓜子臉。從整體來講還是瘦瘦的，每天都幾乎穿一樣的衣服。

他的名字叫楊明志，是一個從別的學習轉過來的學生，年齡都比我們大一兩歲。由于他的名字叫楊明志，我們也就給他取了一個綽號，叫三明治。

上數學課時，前段時間她都不會睡著，當然，他坐在最后一位，我們也不是經常回頭看他。

一次，數學老師上課上到一半時，一邊走一邊看我們做的題目對不對，然后，老師就走到了楊明志的身邊，看到了他正趴在桌子上，兩眼緊閉著，老師就用手里的木棍敲了幾下他的桌子，但是他依舊沒醒，老師沒辦法，只好先上課了。不久后，下課鈴響了，楊明志竟然自動的醒了，老師也拿他沒辦法。

上語文課前，楊明志就會先和他的朋友瘋玩一陣子，在打鈴時又迅速的跑向教室，坐在位子上，他像數學課一樣，上一半時再睡覺。

我們的語文老師非常的兇，她發現了楊明志在睡覺，就立刻跑過去把他的耳朵一揪，然后把他擰到講臺上，賞他幾板子，然后就讓他在每節的語文課上都在講臺上罰站，但是他卻死心未改，還是照樣的睡覺，語文老師氣不過，直把他送到了班主任那。

上英語課時，他照睡不誤，因為我們的英語老師挺善良的，所以楊明志就更不用怕她。在上英語課時直接睡覺，老師也不想管他，因為管還是不管都是一樣的結果，所以也就隨他去了。

在上英語課時，老師根本就不把他當班里的學生，在每次聽寫時，老師根本不會把他的分數算進去。

這個就是我們班的瞌睡蟲，也不知道為什么，他這么喜歡睡覺。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇九

一、班級基本情景介紹：

本學期，我們班有2名幼兒轉學，現共有35人，其中男孩20人，女孩15人。在上學期里，有你們的支持配合，經過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的提高。本學期還是由我擔任中(2)班的班主任，小朱教師擔任搭班教師，期望這學期我們繼續配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。

二、本學期的重點工作：

1、本學期我們繼續開展主題探索活動，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫忙。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長知識準備上的配合。

2、結合我園的童話閱讀課題，我們對每個孩子進行早期閱讀習慣的培養。大家明白3—8歲是兒童閱讀本事發展的關鍵期，為了培養我園幼兒早期閱讀習慣，讓教師、幼兒、家長共同暢游童話世界，共同享受讀書的歡樂，從本學期開始我園將舉行“讀書節”活動，以“活動”促“習慣”，鼓勵全園師生與書為友、與童話為伴，讓讀書活動成為經常性的學習活動。以此開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，引領和推動辛幼師生共同成長。具體資料有：

(一)班級讀書活動。

1.完善閱讀區：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流。2.擬定各年齡段童話閱讀推薦書目，設計家園閱讀記錄表。3.各班結合日常活動，保證每一天20--30分鐘的幼兒閱讀時間。4.教師每一天給幼兒講一個童話故事。5.教師每周組織一次團體童話閱讀活動。

(二)親子讀書活動。

1.提議家長帶幼兒到書店、圖書館、網上購買童話書，也可在班級圖書角借閱童話故事書，拓展讀書渠道。2.在孩子生日或節日時，以童話書為禮物。3.每一天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”，每一天陪幼兒讀一篇經典童話故事。4.根據閱讀資料，幼兒口述，家長記錄孩子敘述資料，每周上交一次童話閱讀記錄表。

三、幼兒發展情景介紹：

1、教育教學方面：由于中班幼兒身體發育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們在課堂常規就出現了兩個問題：1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。2、一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的孩子很期望發言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態，我們選取的教材從孩子的興趣出發，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官進取參與在玩中學，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，進取鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現。教育孩子要等別人把話說完再發表自我的意見，這是對人的禮貌。

2、生活習慣方面：在小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不貼合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，飯也容易涼，吃了腸胃不好。二是吃飯時衛生習慣差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。經過中班上學期，我們兩位教師的齊抓共管，孩子的進餐習慣提高比較大，卓見成效。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養成。期望在座的家長今后也注意一下。

3、行為習慣的培養：俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”幼兒良好禮貌的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養。針對本班出現的爭執、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動中。經過組織“朋友越多越好玩”、“兔寶寶找歡樂”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實例，引導幼兒分析：他們為什么爭吵爭吵時表情動作如何有更好的解決方法嗎以此讓幼兒感受爭執甚至動手帶來的壞處。其次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最終，樹立榜樣，經過分發小星星、小紅花，評選好孩子等鼓勵手段，激發幼兒改正缺點、爭取提高的愿望。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十一

1、班：雙腿走遍中華！

2、功崇惟志，業廣為勤。

3、團結拼搏，求實進取。

4、志在千里，壯心不已。

5、志存高遠，心系天下。

6、求真尚美，礪志篤行。

7、繩鋸木斷，水滴石穿。

8、惟理想點亮生命的精彩。

9、班：高二。14，永不言敗！

10、彩虹風雨后，成功細節中。

11、心中有理想，再累也快樂。

12、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。

13、明確的'目標是前進的動力。

14、班：不斷進步，力求！

15、班：運動場上，激情飛揚。

16、班：頑強拼搏，賽出風格！

17、要爭就能贏，要拼才能贏。

18、班：為班集體的榮譽而奮斗！

19、班：精神的動力，源于運動。

20、努力造就實力，態度決定高度。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十二

在當今社會中，有些人往往在誠信面前選擇了低頭與放棄，甘愿成為“利益”的奴隸。整天都在欺騙，在自欺欺人，他們產生了一種用不正當的交易來欺騙他人的心理。為什么他們都不相信對方？那是因為他們都缺少了一種東西——誠信。

不為所動，選擇歸還失主。我們身邊還有一些有關誠信做人的感人事跡。

而我心中的誠信就是：人人都要踏實，不能急于想要得到某些利益就破壞了誠信，它是無法用金錢來衡量的，全國人民都應該擁有，誠信如自己的孩子一般，如海綿寶寶的寵物一般，如叮當貓的萬能口袋一般。一但失去就再也找不回來了。誠信是一種美德，是架在人與人之間的一座心靈橋梁。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十三

1、鯤鵬展翅自茲始。

2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

3、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

4、安逸的環境造就不出時代的.英才。

5、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。

6、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

7、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

8、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。

9、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。

10、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。

11、每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

12、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

13、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

14、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

15、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十四

1、以愛心感染學生，以勤奮創造成績，以行動放飛夢想！

2、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

3、也許我們不是最出色的，但我們永遠是最努力的！

4、要成功就沒有借口，要借口就不可能會成功。

5、在適當的時候去做事，可節省時間；背道而行往往徒勞無功。

6、責任重于泰山，態度決定一切！

7、張揚是我們的個性，自信是我們的動力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標，永不言棄是我們的信念，讓我們揚起理想的風帆，共創輝煌的明天！

8、真理易于從謬誤中產生，難于從混亂中產生。

9、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。

10、志存高遠，從小事做起，頑強拼搏，共同進步，創造華彩人生！

11、縱然路途曲折坎坷，我們也會勇往直前；即使蜀道荊棘叢生，我們也會直掛云帆！

12、把平凡的事做好，就是不平凡；把簡單的事做好，就是不簡單。

13、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。

14、比學習，勤問近思博學篤志；比紀律，以德為備嚴于律己；比衛生，窗明桌凈一塵不染；比出操，整齊劃一氣勢如虹。

15、不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。

16、不求做到第一，但求做到最好！

17、不是不可能，只是還沒有找到方法。

18、成功=艱苦勞動+正確方法+少說廢話。

19、成功的人找方法，失敗的人找借口。

20、沒有失敗只是暫時沒有成功。

21、成功跟借口是不會在同一個屋檐下的。

22、成功來自堅持，執著創造奇跡。

23、成功一定有方法，失敗一定有原因。

24、聰明出于勤奮，天才在于積累。

25、德示人以情感人以理服人以章律人以志激人。

26、點燃希望，燃燒激情，書寫未來，走向輝煌！

27、讀書意味著利用別人的頭腦來取代自己的頭腦。

28、讀書有三到：心到眼到口到。

29、逆境是磨練人的最高學府。

30、美好的日子里，我們攜手奮進；未來的.時光里，我們勇往直前；心底的火熱激情在潛滋暗長；青春的陽光韻律在于我們共同譜寫！

31、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！

32、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。

33、聯通九州，鳴響未來；二十在線，志在一搏！

34、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。

35、緊密團結是無敵的勇士；勤奮刻苦頑強拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射！

36、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

37、記住你的夢想，然后把這些夢想變成目標，再把這些目標變成任務，之后，把這些任務變成實施的步驟！

38、厚德載物自強不息挑戰自我勇創佳績。

39、合理安排時間，就等于節約時間。

40、好動與不滿足是進步的第一必需品。

41、汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。

42、青春沒有失敗，努力就在今朝！

43、青春的花開花謝，讓我們疲憊但不后悔；四季的風吹雨飛，讓我們心碎但不憔悴；多少誤解向寬容求罪，多少挫折與自信牽手。

44、勤者創造機遇強者創造力量勇者創造希望智者創造奇跡；希望于機遇并行，力量讓奇跡成長。

45、努力了，拼搏了，我們必將收獲！認真了，付出了，我們必將成功！

46、年輕，意味著活力；年輕，意味著拼搏；年輕，意味著希望！

47、給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

48、我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向上，用實力證明我們無倫比！

49、我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。我們頑強拼搏，自強不息，共同進步。用汗水詮釋青春，用拼搏創造奇跡。青春無悔，生命無怨！

50、生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。

51、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

52、人必須要在耐心，特別是要有信心。

53、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創造。

54、青春無畏，逐夢揚威，自強不息，永不言棄。

55、奮發圖強，夢想飛揚。

56、我們很平凡，但我們永不平庸，我們要作永遠的進步者，我們會用行動證明一切，只要有藍天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀！

57、我們的成績因為習慣而優秀，我們的夢想因為努力而精彩！

58、我們不僅會像星光一樣閃爍于今夜，更會像陽光一樣燦爛于明朝！

59、未來無定論，命運在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌！

60、團結之隊，精英之冠，超越自我，勇往直前！

61、團結互助和諧共勉嚴謹求真拼搏奮進！

62、我們刻苦勤奮，用汗水澆灌智慧的花朵；我們自強不息，用毅力和豪情，創造輝煌人生！

63、天才在于創新，智者源于探索。面對困難，我們勇往直前；面對失敗，我們永不言棄。團結奮斗，不斷拼搏，是我們的不竭動力；不斷進取，追求卓越，是我們的永恒目標。

64、我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的九班，讓我們用勤勞堅持，換春華秋實！讓我們用頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中！

65、學會做人，學會做事，學會求知，學會共處。

66、學會做人，學會與人相處，學會學習。

67、我信我拼，壯志在心；我想我做，成功在握！

68、我是最棒的，我一定會成功。

69、我們選擇頑強拼搏刻苦鍛煉，我們選擇在前進中接受挑戰。

70、我們團結友愛，用愛心和友情奏出和諧的旋律；我們博學篤志，用信念和勇氣成全執著的腳步；我們乘風破浪，用激情和汗水創造輝煌的人生！

71、我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁。

72、踏踏實實學習，堂堂正正做人！

73、私底下的每一分的努力都會在公眾面前表現出來。

74、書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟！

75、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

76、書到用時方恨少，事非經過不知難。

77、非博學無以致遠，非篤行無以明志。

78、飛的高，因為我們自信；飛的遠，因為我們堅持！

79、多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發起！要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進！

80、學海踏平千重浪，書山攀上萬韌峰。

81、修素養塑形象完善自我；多思考勤動手厚積薄發。

82、心有多大，舞臺就有多寬，陽光總在風雨后。

83、心承“厚德博學”，志載“自強不息”，給別人一份從容，給自己一個希望；在挫折中前進，在軟弱中尋找自信和力量！

84、想要受到別人尊敬，必須學會尊敬別人。

85、相信自我，挑戰自我，超越自我！

86、細節決定成敗，態度決定高度！

87、細節決定成敗，過程決定結果；青春不言悔，愛拼才會贏；云程有路志為梯，平凡也會創奇跡；31朵鏗鏘玫瑰，50個血性男兒；時刻準備：超越夢想，鑄就輝煌！

88、細處著手，大處育人；嚴字當道，愛心貫通；和諧共處，攜手奮進！

89、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒！

90、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

91、我自信我出色，我努力我成功！

92、我要我就能。--高三班級勵志名言。

93、學習并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法。

94、養浩然正氣，成經緯之才，我們用勤奮用智慧書寫我們的壯麗人生。

95、在青春的路上，我們要留下堅實的腳印！我們愿與晨露迎接朝霞；我們愿與烈日揮灑汗水；我們愿與星星靜心思考。即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭！

96、用今天辛勤的汗水換明天豐碩的成果。

97、用汗水改寫人生，讓勤奮鑄就輝煌！

98、迎著朝陽想想今天該做什么，踏著余輝想想今天收獲了什么！

99、以知識的火炬，點燃求知的薪柴；以嚴謹細致的思維，教給處世的方法；以親切溫和的笑容，關懷的衣食住行。

100、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文曉地理通文史，只待他日激揚文字；專數哲擅經濟精外語，時刻準備著，縱橫天地。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十五

1、成功跟借口是不會在同一個屋檐下的。

2、成功來自堅持，執著創造奇跡。

3、成功一定有方法，失敗一定有原因。

4、聰明出于勤奮，天才在于積累。

5、德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。

6、點燃希望，燃燒激情，書寫未來，走向輝煌!

7、讀書意味著利用別人的頭腦來取代自己的頭腦。

8、讀書有三到：心到、眼到、口到。

9、逆境是磨練人的最高學府。

10、美好的日子里，我們攜手奮進;未來的時光里，我們勇往直前;心底的火熱激情在潛滋暗長;青春的陽光韻律在于我們共同譜寫!

11、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

12、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡單的事做好，就是不簡單。

13、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。

14、比學習，勤問近思、博學篤志;比紀律，以德為備、嚴于律己;比衛生，窗明桌凈、一塵不染;比出操，整齊劃一、氣勢如虹。

15、不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。

16、不求做到第一，但求做到最好!

17、不是不可能，只是還沒有找到方法。

18、成功=艱苦勞動+正確方法+少說廢話。

19、成功的人找方法，失敗的`人找借口。

20、沒有失敗只是暫時沒有成功。

21、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。

22、聯通九州，鳴響未來;二十在線，志在一搏!

23、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。

24、緊密團結是無敵的勇士;勤奮刻苦、頑強拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽，努力使團隊光芒四射!

25、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。

26、記住你的夢想，然后把這些夢想變成目標，再把這些目標變成任務，之后，把這些任務變成實施的步驟!

27、厚德載物、自強不息、挑戰自我、勇創佳績。

28、合理安排時間，就等于節約時間。

29、好動與不滿足是進步的第一必需品。

30、汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。

31、青春沒有失敗，努力就在今朝!

32、人必須要在耐心，特別是要有信心。

33、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創造。

34、青春無畏，逐夢揚威，自強不息，永不言棄。

35、奮發圖強，夢想飛揚。

36、我們很平凡，但我們永不平庸，我們要作永遠的進步者，我們會用行動證明一切，只要有藍天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀!

37、我們的成績因為習慣而優秀，我們的夢想因為努力而精彩!

38、我們不僅會像星光一樣閃爍于今夜，更會像陽光一樣燦爛于明朝!

39、未來無定論，命運在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌!

40、團結之隊，精英之冠，超越自我，勇往直前!

41、團結互助、和諧共勉、嚴謹求真、拼搏奮進!

42、青春的花開花謝，讓我們疲憊但不后悔;四季的風吹雨飛，讓我們心碎但不憔悴;多少誤解向寬容求罪，多少挫折與自信牽手。

43、勤者創造機遇、強者創造力量、勇者創造希望、智者創造奇跡;希望于機遇并行，力量讓奇跡成長。

44、努力了，拼搏了，我們必將收獲!認真了，付出了，我們必將成功!

45、年輕，意味著活力;年輕，意味著拼搏;年輕，意味著希望!

46、給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

47、我們處于陽光的青少年時代，我們要把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向上，用實力證明我們無倫比!

48、我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運。我們頑強拼搏，自強不息，共同進步。用汗水詮釋青春，用拼搏創造奇跡。青春無悔，生命無怨!

49、生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。

50、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十六

1.功崇惟志，業廣為勤。

2.耕耘今天，收獲明天。

3.事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

4.生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。

5.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

6.明確的目標是前進的動力。

7.分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

8.心態決定命運，自信走向成功。

9.知識就是力量。

10.自信人生二百年，會當水擊三千里。

11.短暫辛苦，終身幸福。

12.今天的努力，明天的實力。

13.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

14.天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。

15.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

16.業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

17.為了夢想，我們不懈努力。

18.安逸的環境造就不出時代的`英才。

19.事雖微，不為不成;道雖邇，不行不至。

20.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

21.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

22.博學審問慎思明辨篤行。

23.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

24.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

25.耕耘于分秒，收獲于細微。

26.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

27.拼搏鑄輝煌，狀態定命運。

28.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

29.再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。

30.沒有播種，何來收獲。

31.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

32.鯤鵬展翅自茲始。

33.彩虹風雨后，成功細節中。

34.志存高遠，心系天下。

35.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

36.真正的勇敢，都包含謙虛。

37.志在千里，壯心不已。

38.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

39.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

40.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十七

2、問世間賽為何物，只教人全力以赴。

3、揮汗運動場，笑迎榮譽歸。

4、拼搏一次，無悔一生。

5、群雄逐鹿，唯我問鼎。

6、青春似火，激情無限。

7、放馬金鞍，永冠江山，風云變幻，惟我九班。

8、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

9、奮勇拼搏，一馬平川。

10、文韜武略，無與倫比。

11、勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。

12、團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。

13、頑強拼搏，勇奪第一。

14、挑戰自我，突破極限。

15、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意。

16、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流。

17、頑強拼搏，超越極限。

18、團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流。

19、鐵心拼搏，爭創一流。

20、飛躍夢想，超越劉翔。

21、友誼第一，比賽第二。

22、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。

23、拼搏奮進，永遠進步。

24、發型到位，氣質高貴，我們吶喊，二班萬歲。

25、我運動，我健康。

26、努力拼搏，永奪第一。

27、十班十班，銳不可當，超越自我，再創輝煌。

28、團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。

29、與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。

30、愛我一班，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。

31、青春無悔，激情無限。

32、超越極限，超越自我。

33、發展體育運動，增強人民體質。

34、揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。

35、團結，友誼，進步，更高，更快，更強。

36、九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。

37、勵精圖治，奮發向上，努力拼搏，永不言棄。

38、開展全民健身運動，全面建設小康社會。

39、釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創造。

40、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，造福人類。

41、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

42、青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

43、東風吹，萬鼓擂，資環健兒怕過誰？

44、頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

45、發展體育運動，推行全民健身。

46、頑強拼搏，擁抱勝利，十一十一，勇爭第一。

47、團結拼搏，永創輝煌。

48、團結拼搏，爭創佳績。

49、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

50、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。

51、體壇青春際會，校園運動樂章。

52、強身健體，立志成材。

53、放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激情無限。

54、五班五班，我是五班，再說一遍，我是五班。

55、九班九班，法力無邊，來我九班，早日成仙。

56、我運動，我健康，我快樂。

57、磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。

58、看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現自我。

59、八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

60、賽出風格，賽出水平。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十八

1、高三(4)班:自信,堅持,拼搏,流汗,流淚,成功。

2、知識改變命運。

3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

4、十班、勤奮鑄就輝煌。

6、咬緊牙關不放松，明日登上最頂峰。

7、爭第一，食物是最好的。

8、努力，努力，努力，永不放棄。

9、聯合一班，攜手四班，壯我二班，干掉三班。

10、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。

11、高一（15）班團結拼搏，珍視友誼；挑戰自我，綻放活力。揮灑激情，放飛夢想；一十五班，敢創奇跡。

12、葵花向陽，一生追逐;愚公移山，一生執著。

13、高三(8)班:砥礪德行,力矯頹俗。以誠相待,道義相勖。

14、高三(9)班:不拋棄,不放棄,精勤求學敦篤勵志。

15、淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。

16、高三(21)班:不拋棄,不放棄。

17、階級時代；階級，不可阻擋，超越自我，再創輝煌。

18、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

19、308—永恒的你，我，他！

20、團結奮斗，爭創偉業，夢想飛躍，自強不息。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇十九

我心中的五（2）班，是一個非常具有凝聚力的班級，他們總能在關鍵時刻超長發揮，就拿此次始業展來說，他們在語文老師白老師的帶領下，只經過了二三次排練，就輕松超越了排練許多次的其他班級，奪得了全校第二名的榮譽。直到現在，說起這個榮譽，有人還在為此贊嘆呢!

我心中的五（2）班，是一個堅持目標，永不言棄的班級，他們在落入低谷時，終會不惜一切代價，爭取迎頭趕上。就看此次的運動會接力賽跑，開始遙遙領先的位置逐漸被超過，直到在女生章運動員的跑步時摔的一個跟頭之后位于倒數第一。但他們沒有放棄努力，繼續努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒能成功扳回自己最開始的位置，但同學們都堅信：我們付出了努力，我們是最棒的！這種勝不驕，敗不餒的精神，就是五二精神！

我心中的的五（2）班，是一個班風良好，活動豐富的集體，他們的干部會議三天兩頭召開，整治班風的方案總是從同學們腦中出來了一個又一個。五（2）班的集體活動也非常多，自從開學起，他們的活動總是源源不斷。創建了獨一無二的水果日，定點投籃賽，以及跳長繩比賽，近日，他們正在規劃著如何進行跳蚤市場、拍賣會以及茶話會等活動呢！這不，現在又出臺一項新政策：吃飯時放音樂。所以，在五（2）班，你總能時不時地放松心情，做到快樂學習，開心游戲。

在20xx年9月2日，我如愿以償地加入了五（2）班。在今后的日子里，我將會做最好的自己，與同學們攜手共創五（2）班的美好集體夢。

班級中的瞌睡蟲（優質20篇）篇二十

2.追求卓越，不斷前進，追求完美，不斷突破。

3.跨過軍訓門堪稱園藝人。

4.訓少年之體魄，強中華之脊柱。

5.猛龍播音，新聞驕子，青春無悔，強身立志。

6.動科雄風，所向披靡。敢打必勝，豪氣沖天。

7.鏗鏘二四，不畏艱險，展我風采，勇往直前。

8.二班奮起，所向披靡，二班騰飛，無堅不摧。

9.軍紀如鐵，意志如剛，勇挑重擔，力創一流。

10.人的'一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。

11.刻苦訓練，嚴格要求，爭做軍訓優秀學員。

12.志存高遠，厚積薄發，博學慎思，追求夢想。

13.團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我。

14.激情飛揚，超越夢想;挑戰極限，鑄就輝煌!

15.烽火十八智勇雙全生化學子勇往直前。

16.三連口號：天生我材，舍我其誰；三連無畏，逐夢揚威。

17.精英五團，綠裝紅顏；驕陽無懼，勇往直前！

18.精英xx，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先。

19.十班十班，非同一般，勇往直前，大干一番。

20.精英之隊，舍我其誰；連出擊，所向披靡。

21.天驕十六，不懈追求；勇往直前，爭創一流。

22.軍中驕子，校園精英，神勇連,誰與爭鋒。

23.五十六、認真學習刻苦訓練文武兼備百煉成鋼。

24.軍中驕子，校園精英，鏗鏘四連，勇往直前！

25.磨練意志，挑戰自我。

26.發揚集體主義和革命英雄主義精神為祖國富強立志成才。

27.精英x連，豪情滿天，重志誠橙，勇往直前!

28.摸爬滾打鍛精兵，千錘百煉造英雄。

29.烈日驕陽鍛造金剛劈波斬浪唯我最強。

30.烈日驕陽，鑄造精鋼，搏風抗雨，共創輝煌。

31.乘風破浪.逆流而上.滄海云帆.劈波斬浪。

32.追求卓越，爭創第一。

33.不畏高溫，勇往直前(高溫天氣用語)。

34.迷彩軍訓，青春無悔。

35.左腳清華，右腳北大，清華北大，盡在腳下。

36.一班一班，團結一致，青春似火，超越自我。

37.學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。

38.精英鐵血，豪情滿天，眾志成城，勇往直前。

39.文化守紀，擁抱成功。

40.十班十班，沉舟破釜，零八佳績，非我莫屬。

41.爭當訓練標兵，共創先進連隊。

42.天驕旅館，不懈追求，勇往直前，爭創一流。

43.弘揚奧運精神，永葆部隊軍魂。

44.想想烈士比比咱，有啥苦來怕啥難。

45.英明神武，勇冠江山,史上最強,xxxxxx班。