優秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。以下是一些獲獎作文的摘錄，希望能夠給你提供一些寫作的參考。

以文明從我做起（精選20篇）篇一

文明，一個不陌生的字眼，卻處處象征著我門的道德、品質。遙望千古，文明無處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。中國作為一個文明之邦，所以我們更要遵守紀律，歌頌文明。

中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說：“讓者，禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們早就聽說，孔融小小年紀就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自己年紀小，就吃小梨子。這讓我們學會了孔融那種謙讓的品質。

我們當今社會，也宣傳文明禮儀，但要做到人人文明，還得從我做起。

在德國的街道旁通常設有2個形狀相同的公用電話亭，分別標注著“女士專用電話亭”和“男士專用電話亭”。一次打電話的人都為男士，只見男士專用電話亭旁有序地站著一排男士，卻沒有一個男士到女士專用電話亭去打電話。也許，我們會認為這些男士太傻，但這就是德國人的文明素質。

而我們常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽車上并不擁擠，但仍然有些不自覺的乘客會把車上的“殘疾人專座”、“孕婦兒童專座”等座位搶占一空。愿這種不文明、不禮貌的行為越來越少。

有人曾說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”

所以，文明還要從我做起，文明就是素質的前沿，誰擁有了文明，誰就擁有了世界上最為寶貴的財富。

以文明從我做起（精選20篇）篇二

文明是社會發展的歷史進程，城市文明更是現代文明的標志。隨著國家城鎮化建設的大力推進，城鎮人口比例的增長突破農村人口總量時，城市文明建設顯得更加重要。

作為未來城市居住的一份子，作為未來城市文明的傳承者和建設者，作為一名文明向上的中學生來說，對城市文明道德創建有著不可推卸的責任。只有人盡其材，人盡其責，從我做起，自覺地履行各自的責任，城市文明的夢想才能早日實現，人們才能在享受現代物質文明的同時又能飽享精神文明的大餐。

現代文明包含物質文明和精神文明。文明在世界史上最早出現的是人類征服或改造大自然取得的文化成果，例如古代埃及的金字塔，古代巴比倫兩河流域的文字，尤其是中國古代四大發明，正是因為有這些文明的發展，因此使人類社會不斷地從奴隸制向封建制，向現代社會發展。人們在改造物質社會的同時也在推進精神文明的發展。城市的發展，并由此而產生了城市文明的雛形，城市文明的出現、發展離不開無數城市文明建設者的代代努力，不斷奮斗，才不斷地提升人們的文明意識、文明程度。可以說，城市文明召喚著人類文明。城鎮化建設從根本上改變了人類居住環境，改變了人們的生活方式，精神文明創建也隨之跟進。

像愛護自己的眼睛一樣呵護城市的一草一木，像愛護自己的家庭衛生一樣愛護城市的外貌，城市文明就成了全體居住者的歷史擔當。城市文明是一個大的社會系統，它不僅表現在人們的日常生活，更表現在將這樣的生活日常化、常規化，從而自覺地以身作則，自覺地盡職盡責，城市文明重擔在肩，城市文明責無旁貸。

城市文明從我做起，城鎮化普及關乎每個人的前程和未來。城鎮化的實現，將大大提升人們的生活質量。作為一個中學生，作為未來城市的文明參與者，城市文明成果的享受者，必須從我做起，言行一致，自覺地將自己的言行融入到集體利益中去，宣傳城市文明，模范地實踐城市文明，力所能及地做好自己的每一份工作，將自己看作是城市文明的主人公、城市文明的見證者，這樣，你的人生才能更完美，你的生活充滿樂趣，你的未來充滿憧憬。

我們的祖先在幾千年前就創造了輝煌的人類文明，今天的我們將是文明的傳播者和建設者。我們不能辜負于人民，不能辜負于時代。豐城，我們的美麗故鄉，我將為你的文明，為你的繁盛，為你的美好明天而努力，而奮斗。

以文明從我做起（精選20篇）篇三

當你考試失敗了，不等于徹底失敗，因為你可以找出失敗的原因，在下次考試時提高成績；當你習作失敗了，也不等于徹底失敗，因為你可以在下一次習作時避短揚長，把作文寫得精彩動人。而當你失去了文明做人，那就失去了做人的準則，粗魯與惡習就會滋生，遭受人們的遺責，尤其是我們少年兒童，可能將影響終身發展。

文明禮貌，是公民在社會公共生活中重要的道德規范。因此，文明禮貌，是人與人在社會中所必須遵循的語言行為準則。文明禮貌，也是一個人心靈美、語言美和行為美的具體展現。它反映著一個人的精神面貌、文化修養和綜合素質。

說到文明，我想起了我曾看到的一件不文明的事。

那是一個夏天的早晨，我和媽媽到廣場散步，我們被整潔的場地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了。可是，就在幽雅美麗的地方，有位叔叔正吃著早餐，只見他吃完后，便把塑料袋隨手扔在地上。頓時，這里的美被破壞了，大家歡快的心情也被破壞了。大家議論紛紛，指責與遣責不斷，可那位叔叔不僅不害羞反省，還大大方方地往議論與遣責的人面前走過，嘴里還說粗魯的話。為消除這樣的局面，我上前撿起垃圾，丟進垃圾桶，不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了，可他給人們留下了什么樣的印象呢？不說，你們已明了了。

難道我們能做不文明的事？不能，永遠不能！因為，我們經常受到文明禮儀的教育，老師的教導真切，老師的要求嚴格。我們應做文明學生，為老師爭光，為學校爭光，為我們的家鄉——綏陽爭光！

要講文明，我個人認為應從以下最基本的做起，并做好。一、不在公共場所亂扔廢物和垃圾。二、說話和氣，注重交際。三、尊老愛幼、多謙讓。

只要我們時刻注意每個細節，做到我文明，我們的詩鄉一定會亮麗。

以文明從我做起（精選20篇）篇四

一個個小家組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是有一個個成員而組成。所以一個國家中人最重要。只有每個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高，但是種種不文明現象日益增多。

不知大家是否記得，幾年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖痕跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖痕跡，密密麻麻的痕跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上這個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一斷距離。在我們身邊，在一部分同學身邊，還存著一些不文明的行為。例如，在我們的校園、樓梯、操場總能看見一些垃圾。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，不講衛生，擾亂班級的學習環境。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人。

同學們，我們每撥下一個動作，將收獲一個習慣；撥下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在開始，從我做起，從點點滴滴地的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個講文明的學生。

我相信經過我們的全體師生的努力，一定會營造出一個文明美好的校園，代表我民族未來的我們，需要學習和繼承的東西很多很多。

以文明從我做起（精選20篇）篇五

旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時也是一個展示美好修養的過程。美麗的旅游景點總是給人以美好的享受，在盡情享受美景的時候要做到文明旅游，實際上文明舉止和行為也是美麗風景的一部分。旅游時不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。

二、文明交通。

“文明行車，文明走路”是人們在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。“文明行走，構筑和諧”，從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻，共同牽手文明！

三、文明餐桌。

節儉是中華民族的傳統美德，它體現著市民的文明素質和社會的文明程度。點餐時向服務員問明菜品份量，合理搭配菜品，做到“不剩菜，不剩飯”。注意餐桌禮儀，用餐時不抽煙，不用一次性餐具，提高原材料使用率，減少餐余垃圾的產生。不大聲暄嘩等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀。用完餐后，將未用完的餐點打包。

以文明從我做起（精選20篇）篇六

昨天的思想品德課上，吳老師跟我們講要愛護環境，不能隨地扔垃圾和隨地吐痰，要養成文明的行為習慣，當一名合格的少先隊員，要從自己做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為。”

我聽在耳里，記在心里。今天早上，爺爺帶我上學時，路上剛好咳嗽要吐痰，我從書包里掏出一包紙，跟爺爺說：“爺爺，您把這包紙放在褲袋里吧，路上想吐痰時先用紙包住，然后扔進垃圾桶里，好不好？”爺爺摸摸我的頭，接過我手里的紙張，頓了頓，說：“好，現在的學校教育好喲，你們都從小就知道講究衛生，這是好事，爺爺也知道這個理，就是習慣難改。”

我牽著爺爺的手，心理暖暖的。

以文明從我做起（精選20篇）篇七

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。我相信，每個人的心靈都像一扇窗，窗打開，光就會亮進來。但我相信，其實只要我們每個人仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。

那是個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空中飄著朵朵白云。我和一個朋友并肩走在十字路口上，準備過斑馬線時，但突然亮起了黃燈，一輛公車也開了過來。我們便停止了腳步，就在我們停止的那瞬間，公車也剎住了車。司機微笑的示意著讓我們先行。我們三步并著兩步走了過去，我們心里也暗暗想到：這位司機真講文明，做到以人為本。那流動的車輛和人們就像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃光那樣的有節奏。這景象仿佛是無數架鋼琴演奏著一首和諧的`城市文明之曲。

一個星期天，我去電影院看電影。我身旁坐著一個年輕人，他一邊嗑瓜子一邊看電影，可是他身旁卻毫無雜物?原來，他座位的扶手上掛了一個塑料袋，把嗑完的瓜子殼扔在這個塑料袋里。這看上去只是舉手之勞，但是，不但干凈了自己，還給別人創造了一個賞心悅目的環境。

傍晚，我和媽媽散步在公園里。一時公園門口，就看見塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人覺得十分骯臟。噢，對了!讓我們也來做一回文明小市民吧，正好我又一個衛生袋，我和媽媽便揀了起來。那些塑料袋都被我們撿到湖邊，看著凳子下有許多垃圾，像狡猾的敵人在暗處瞧著，我們便把起來扔進垃圾桶。回頭一看，公園里清潔了許多，我們露出滿意的笑容。

文明就在我身邊，只要仔細留意，就會發現，有時，離我有10公分的距離;有時，幾十厘米的寬度;有時，一張紙的寬度，在我們身邊不經意的流動著。

其實，文明就這么簡單，不需要做出驚天動地的事情來，認真做到每一件事就是文明的表現。只要我們每一個人邁出一肖步，我們社會文明就會向前邁出一大步。

以文明從我做起（精選20篇）篇八

大人常說，我們00后出生在一個最好的時代，也成長在一個最壞的時代。說最好，是因為我們生活的這個時代物質條件極為優越，各種信息資源空前豐富，獲取信息渠道也更加方便快捷，大家可以充分享受人類文明和科技進步帶來的便利。說最壞，則是因為我們周圍充斥著各種良莠不齊、真假難辨的虛假信息、欺詐誘惑，如若沒有較強的辨別能力，很容易誤入歧途，自毀前程！

有一段時間，班上刮起了一陣閱讀各種玄幻小說的熱潮，尤其是《斗羅大陸》這本小說，一時間成了班上男同學們爭相傳閱的香餑餑。我們畢業班課業重，時間緊，有時下課都要抓緊時間做練習寫作業。班上一些沉迷其中的男同學就像走火入魔了一般，下課看，上課還偷偷把書放在課桌抽屜里看，無心聽課，更無心寫作業。平日的話語里也滿是些練氣、武魂這類小說中的詞匯。后來考試成績出來，分數大都慘不忍睹！班主任老師發現后，給我們上了一堂深刻的教育課。老師教育我們，閱讀要有選擇，一定要挑適合我們的書籍認真品讀，那些不適合的，我們也要心中有數，主動規避。我們學生當前最大的任務就是好好學習，增長知識，沉迷于玄幻小說，就會荒廢學業，耽誤青春，后悔莫及。老師把《斗羅大陸》沒收后，同學們也漸漸的疏遠了那個虛幻的世界，注意力開始專注到學習上，大家的成績也很快追趕了上來。這次親身經歷勝過了平日的說千道萬，讓我感觸頗深，也第一次讓我直觀認識到不良書籍帶來的危害。

網絡方便了人們的生活，同時也為藏污納垢提供了場所。前段時間，我放學回家，聽到小區里的幾位奶奶語言激動，神情激奮在聊天，原來她們議論的是我縣操軍鎮東港村一名男子殺害了同村年僅21歲女大學生的事件，兇手作案手法相當熟練、手段極其殘忍，殺人并埋尸河邊的淺灘后，還若無其事的生活，聽得我們心里一陣寒顫。一位奶奶說，那個嫌疑人沒有正式工作，整天抱著手機，沉迷于網絡里的不良信息無法自拔。我瞬間明白了！他是受到網絡上的不良信息影響，日積月累，被黑暗吞噬了內心，終于負能量爆發，模仿那些邪惡的手段，作出了這種十惡不赦的壞事！

人有好壞之分，書籍和網絡信息也是如此。

高爾基說：書籍是人類進步的階梯！讀書的重要性不言而喻！我從小聽到老師和媽媽說的最多的也是多讀書，才能豐富知識，增長見識。讀一本好書，就像跟一位好朋友在傾心交談，如沐春風；而那些有害的書籍，輕則影響一個人的言行舉止，重則影響一個人的心智判斷，做出危害社會的事情來。

21世紀的世界是網絡的世界，科技改變了人們的生活，我們在家就可以購物，出門不用帶現金；我們學習上有疑惑，可以上網搜索；我們能在網上交朋友、看電影等等。同時，我們也要認識到網絡是一把可怕的雙刃劍，那些沉迷網絡游戲、深陷網戀無法自拔、套取父母手機密碼打賞主播、染上網絡黃毒一個個鮮活的例子，血淋淋的教訓也都擺在我們面前。

我們是祖國的未來，是國家的棟梁！成才要先成人，正直善良，溫暖有愛，這是最基本的人格素養。對待事情，需要知其然，更需要的是知其所以然！在讀書和讀網時，我們要學會如何取舍，取其精華的同時更要學會剔其糟粕。

以文明從我做起（精選20篇）篇九

“進進出出的文明就在你扶門的那一刻。”一看到這個公益廣告，我就會想文明就在我們身邊，，社會文明之花就會開得更美。

當我遇到老師、看到同學，我會主動問好，送上真誠的微笑；當我乘車時看到年邁的老人或帶孩子的阿姨，我會主動讓座；當我走在沒有交警的紅綠燈口，我會耐心等待信號燈指令；當我見到不該有的垃圾，我會主動清除；當別人有困難時，我會伸出熱情的雙手；當我看到亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現象，我會及時制止；當看到有人踐踏草坪時，我會說“小草也會疼”；當有臟話飛進我的耳朵時，我會出來勸阻——“請說文明語言”。

文明是我們生活中的點點滴滴。文明用語文明做人我要好好學習將文明的行為傳播。

以文明從我做起（精選20篇）篇十

爭創文明城市，共建美好家園。城市里有了文明，家園更好；學校里有了文明，朋友更多；家庭里有了文明，家人更和諧；人與人之間有了文明，世界會更美好！可在我們生活中竟有兩種不同不一樣的做法，與文明背道而馳。

情景一：我出去打印學習資料，誰知當我剛到小區后門時，看到門口有對青年男女正在嗑瓜子，還給自己的小寶寶為了些，可瓜子皮竟滿地亂扔，我看了他們一眼，他們不但不知道羞恥，還有說有笑，看著真讓人生氣！

情景二：還是同一天，同一件事。我又朝前走了走，看到兩個六、七歲左右的小孩子，手里拿著一個小桶，走在人行道上，邊走邊撿拾地上的垃圾。我停下腳步觀察者他們，小家伙們忙前忙后，認真仔細的撿著，不一會兒，就把小店門口的垃圾撿拾個干凈，小桶桶裝得滿滿當當的。

所以，我希望大家從保護我們的家園不亂扔垃圾做起，做一個講文明的中國人。

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以文明從我做起（精選20篇）篇十一

記得有一次，我在東風廣場上散步，遠遠地看見，對幾個小朋友一起分享零食。過了一會兒，他們吃得肚子圓圓的`，站起來就想回家，剩下的零食袋卻都留在了那兒。望著他們離去的背影，我再也看不下去了，像風一般跑了過去，撿起那些零食袋，扔進了垃圾桶。我仿佛聽到有人在嘖嘖稱贊我。那幾個小朋友看見了，也急忙跑過來，向我連聲謝謝。

還有一次，上著最后一堂課時，我發現有的同學桌面上已經收拾得干干凈凈了。“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，這些同學像鳥兒一樣飛出了教室，直到老師看不過，大聲喊叫他們“回來”時，這些同學才乖乖地又飛回來了。因此老師給加了一堂“文明課”，讓我們說說文明是什么？有的說不亂扔垃圾，有的說要上課要積極舉手，有的說要做家務活……聽到這里我臉紅了，因為我經常不做家務活呢……不行，從后回家我要做家務了！因為我明白了文明，要從我做起！

以文明從我做起（精選20篇）篇十二

在我們的日常生活中，總會有一些不文明的行為發生。比如說闖紅燈，隨地吐痰，亂扔垃圾等等。這些不文明的行為為他人帶來不便，也損害著我們文明城市的形象。那么，今天就讓我們來討論討論這些不文明的行為有怎樣的危害，我們該怎么做吧！

這個星期天，我去青少年活動中心上作文課。在一個十字路口處，我遇到了紅燈。這時，一個抱著小孩兒的婦女從我身邊“呼嘯而過”。可是，現在還是紅燈啊！難道她要抱著孩子闖紅燈嗎？只見她“奮不顧身”的沖向了馬路，后腳跟險些被過往的車輛壓到。這是一個不文明行為的例子——闖紅燈。很多人為了趕時間，遇到了紅燈看看左右有沒有車，就想沖過馬路。想必，大家一定會覺得這樣很省時間，但是，大家有沒有想過，假如你剛跑到馬路中間，就突然駛過來一輛車，你還沒來得及反應過來，就出意外了，該怎么辦？大家可能覺得惋惜，或者不相信。可是，事實就擺在這兒：全國每年都有幾萬人死于闖紅燈，給幾萬個家庭帶來了極大的痛苦！

但是，只要大家遵守交通規則，互相禮讓，就不會發生交通事故了！如果我們大家不亂闖紅燈，交通就不會堵塞，方便了別人，也方便了自己，一舉兩得。

還有，現在很多餐館都流行用一次性餐具。對他們來說，一次性餐具既便宜，又省事兒，顧客使用也方便。但是，全國幾千萬個餐館一個月用掉的一次性餐具，相當于一大片森林！所以，對他們來說，一次性餐具是方便的。但對大自然、地球母親來說，是毀滅性的。因為，假如森林再這樣被砍伐下去，那地球母親可能會有滅頂之災啊！所以，大家一定要少用一次性餐具，最好能把一次性從詞典里趕出去！

那么，為了地球母親，為了人類的生死，請大家做一個文明人，干文明事兒，把“不文明”從此遺忘，讓美麗的地球村從此恢復以前的美麗！

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以文明從我做起（精選20篇）篇十三

做一個講文明的人如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起，關于文明的作文。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。

有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游，我們一到煙臺，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”今年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0極大地震。

人們給災區人民捐錢、捐物、獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災區人送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊！!讓我們從現在開始，做一個講文明的人吧！

《文明從我做起》一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫，中學生作文《關于文明的作文》。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”

為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。

所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。

同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

以文明從我做起（精選20篇）篇十四

一天，小明和小紅在放學的路上突然聞到一股刺鼻的味道。啊！原來是一些垃圾都倒在了地上，垃圾桶里空空的。

小明和小紅看見了都想吐，小紅氣得火冒三丈，青筋都快出來了，氣呼呼地說：“這是誰這么不講衛生啊！垃圾扔了一地，更惡心的是垃圾堆旁一直有蒼蠅在繞圈，我必須處理掉。”

說完，小紅彎下腰，撿起垃圾放進垃圾桶里，她看到小明站在一邊發呆，便說：“小明，你還是三好學生呢，為什么只站在那里，不知道來幫幫我呀？”小明沒有做聲，正在抓耳撓腮，低頭思考著什么。

小明突然想到：光把垃圾撿起來了，還是解決不了根本問題啊！人們不改掉這個壞習慣，還是沒辦法啊！小明從書包里拿出一張紙和一支筆想：我要寫一句警告語句，“保護環境，人人有責”這句太簡單了，還是再想一些其它的吧！小明經過一段思考，終于想到了一句，于是馬上在紙上寫了起來。“文明只差一步”只見這幾個大字貼在了垃圾桶上。

小紅看到了對小明伸出了大拇指，他得意地笑了。

如果每個人都亂丟垃圾，隨地吐痰，我們的地球就會變得骯臟不堪，所以我們要好好保護環境，這樣我們的家園就會越來越美好！

以文明從我做起（精選20篇）篇十五

作為一名中學生，我門應該做一個有文名明的人，要時刻記住文明從我做起。要管住自己的手，不打人，不亂扔垃圾，更不要破壞公物。要管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰。要管住自己的腳，不踐踏草坪，不踢人，這是做文明人最基本的要求。

做一個文明人還要講一些文明話，要經常把“請”，“對不起”，“沒關系”，“謝謝”，“不客氣”等一些文明語掛在嘴邊。做一個文明人還要做一些文明事，比如說地上有垃圾，我們要撿起來扔進垃圾箱，不要在公共場合大聲喧嘩，坐公共汽車應該給小孩，老人，孕婦或殘疾人讓個坐，不要擁擠。如果不小心踩到別人時，應該說聲對不起。在學校要尊敬師長，見到老師應該說一聲“老師好”，如果有幾個老師在一起應該說一聲“老師們好”!同學之間應該友愛互助，相互尊重。看到一些人在做一些不文明的事，應該即時阻止。在家里做一個孝順父母，聽話的好孩子。早上上學要和爸爸媽媽說：再見!

爸爸媽媽晚上下班回家，我們應該說：爸爸媽媽你們辛苦了!我們是祖國的花朵，是祖國的未來。祖國的.未來需要我們去創造，為了把祖國輝煌的明天建設的更美好，我們要做一個文明的人!

以文明從我做起（精選20篇）篇十六

敬愛的叔叔，阿姨們：

您好！

我們雖然從未謀面，可我想對你們說：無論你在哪，文明慈溪都需要時時保持著！我看見過這樣的一幅漫畫：一個寒風呼嘯的冬天，在“母子上車處”的地方卻站著四個衣冠楚楚的男子，而一旁則站著一個婦女。婦女懷里的孩子哇哇大哭，婦女哄了半天也哄不住，急得滿頭大汗，問那幾個男子卻無動于衷。婦女用膽怯的目光看著他們，眼中掠過一絲絲不滿。這是幅諷刺文盲的漫畫，在我們的生活當中，像這樣的文盲并不少，在草坪上，明明寫著“禁止踐踏”，可長期的人為破壞已將草地踩出一條黃色的小路來、在公交車上，愛心座位里總是坐滿了一些身強體壯的青年……，各位叔叔阿姨，回憶一下，您是否也做過這樣的假文盲，如果您也做過這樣的假文盲，那請您不要再做了，因為再做你會變成生活中的“假文盲”，文明上的“真文盲”。

在行車上，您只要多退一點，謙讓一點，再也不會有堵車的現象，在公交車上，您只要給老人讓座，不坐愛心位置，就會換來別人敬佩的目光。在行人道上，您只要把垃圾撿進垃圾桶，就可以換道路的整潔。向摔倒的小朋友伸出援助之手，別人就會對你肅然起敬……在生活中，這樣的舉手之勞太多太多了。可卻很少有人去做，讓我們行動起來，爭創文明慈溪！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年8月4日。

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以文明從我做起（精選20篇）篇十七

中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學生而言，繼承中華民族優良傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以，我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什么呢？我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標，“文明禮儀從我做起”。

以文明從我做起（精選20篇）篇十八

老師們、同學們：上午好！

今天我講話的題目是：“，從小事做起”。

同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是見到師長的問好，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺遵守社會公德，是嚴格遵守學校紀律……文明是一種品質、一種修養、一種被大家廣泛推崇的優良行為。

當一個學校所有學生都具有了良好的文明行為習慣，才能構建優美的學習環境，創造優異的辦學業績。我們要想成就大事，就要從身邊的小事做起，從點滴做起，日積月累、潛移默化，我們才能成為一個道德高尚的現代文明人。

文明其實是由細節構成的，反思我們的很多行為，與文明還有一段距離。在校園內、樓梯上經常能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等。也許有的.同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了也不要緊，或者撿不撿不是我的事，視而不見；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設施，去年就有同學有意踢壞校園內廣播；有些人惡作劇，有意把飲料瓶或雜物扔進廁所的下水道，造成堵塞。昨天晚上高三教學樓一廁所嚴重堵塞，今天一大早，水工張師傅想了好多辦法都沒有把東西掏出來，最后找了兩米長的鋼筋才勾出來，結果是一個裝飲料的玻璃瓶。這里，我要問一下這個同學，如果這個玻璃瓶掏不出來，將對學校造成多大的危害？將對同學帶來多大的不便？將對環境產生多大的影響？我還要問一下這個同學，這個飲料的玻璃瓶怎么會帶到廁所的？希望大家認真反思這件事，認真對待這件事。另外，我們還會看到有的同學下課在走廊上追逐打鬧，推推搡搡，甚至幾個同學間做危險游戲，這實際上是校園欺凌行為；偶爾還能聽到有同學講臟話、粗話。

因此，我們很多同學雖然重視文化知識的提高，但卻忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的基本素質。良好的行為習慣，是樹立健康人格的基礎。現在，大家正處于人生中關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將會影響自身素質的提高。所以，大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的人，然后才能成為對國家、對社會有用的人。

同學們，許多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如：待人接物，使用禮貌用語；騎車進入校門自覺下車；不追逐打鬧；不把食物帶進教室；食堂就餐要“光盤”，并將餐桌清理干凈，做到不留一粒米、一滴湯，回收餐盤小心輕放，不亂扔碗筷，不把飯菜倒在桶外。同學們，當我們看到水龍頭在滴水，就應去把水龍頭關上；當看到電燈亮著，空調開著，而教室里沒人，就應該去關掉。

我們還要做文明的使者，帶頭遵守公共秩序并帶動我們的身邊的人。我今天特別強調：家長早、晚開車接送我們同學，不要擁擠搶道，堅決不允許在學校大門口掉頭、停車。有些家長晚上來得早，聚集在學校大門口，放學時，造成擁堵，嚴重影響交通。鑒于此，學校規定自行車、電瓶車、汽車都不得在校門口兩側50米之內停靠，放學的時候同學跟家長約定一個遠一點的接送地點，家長不要擠在大門口，不要擋在路中間，更不能隨便闖入校園。今天同學們回去之后，再次告訴家長，跟家長講清楚學校的要求，學校每天會跟蹤檢查，如果家長再違反學校規定，就是我們同學自己的責任，學校也將追究學生本人的責任。

同學們，讓我們把文明放在心上，我希望每位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草地。我相信，經過我們的共同努力，一定會打造一個文明的校園，一定會建設一個文明的社會！

謝謝大家！

以文明從我做起（精選20篇）篇十九

人之初，性本善。性相近，習相遠??在我很小時候，媽媽就經常告誡我，做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年，媽媽帶我到朋友家做客，一進家門，我就像脫韁的野馬，在阿姨家活潑亂竄，上蹦下跳的。一點都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀，非常的生氣，可又不好當著朋友的面數落我，只好匆匆忙忙的帶我離開了。回到家里，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來時，她才循循善誘的教導我。從那以后，每次我們要去做客時，或是有客人來我們家時，媽媽總先給我打“預防針”。在媽媽的教導下，我慢慢的.變得有禮貌了，學會了“以禮待人”。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

作為一個文明禮儀的小使者，要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使大家身心健康向上，增強大家的的自理能力，提高大家的親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，見到行人主動問好；不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學中起模范帶頭作用。要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養成好習慣、好品格。做文明小使者，要將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。

以文明從我做起（精選20篇）篇二十

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于死亡的人太多。無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。

20xx年7月26日星期二清早，我們來到了九堡杭海路與德勝路的交叉口。首先，警察叔叔給我們講了很多關于交通安全的法規，不能越線……然后，我們又開始發傳單，傳單是由我們自己精心畫的`，主要提醒市民文明行路，自覺遵守交通規則，提高市民的文明交通意識。

我們發現還有眾多的人騎著電瓶車帶著大人闖紅燈，那是個多么危險的舉動，萬一發生了事故，后果真的不堪后想。

我們還發現了一個未滿18周歲的小男孩在騎電動車，于是，在我們發了傳單，仔細地看傳單時，紅了臉，羞愧地把車給騎向遠方，相信那個小孩一定會改掉壞習慣的。

遵守交通規則更是刻不容緩，這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規，人人有責。人人遵守交通規則，社會更安定。在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。