通過月工作總結,我們可以反思并總結過去一個月的工作經驗,找出問題,并提出改進的方法。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇一
**公司工會成立以來,在上級工會組織和公司黨委的領導下,大力開展困難職工幫扶工作,有效地激發和調動了職工的主人翁積極性,維護了隊伍穩定,促進了企業和諧健康發展。現就困難職工幫扶工作情況總結如下:
一、領導重視,責任落實。
**公司自20xx年8月份在號召下率先成立二級單位工會組織后,即把困難職工幫扶工作列入重要工作日程,作為弘揚企業“三色”文化,堅持“以人為本”原則,落實“發展為了職工、發展依靠職工、發展成果惠及職工”理念的重要手段和職工*的重要工作內容。在公司黨委的大力支持下,公司工會充分履行基本職能,切實當好特困職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人,滿腔熱忱地為困難職工做好事、辦實事、解難事。始終把解決好困難職工生產生活問題作為一項重大的政治任務來抓。
制定了**公司工會《工會工作規則》把“做好困難職工幫扶救助工作,為職工辦實事、做好事、解難事。”列入十項工會組織的基本任務之一。制定了《職工代表大會專門委員會工作制度》,成立了“生活福利委員會”,負責幫扶工作的組織開展。成立了公司工會、管理各單位工會、基層企業分會的三級幫扶體系,把集中性的走訪慰問送溫暖活動和日常解憂難、辦實事有機結合起來,將扶貧幫困工作經常化、制度化、規范化,為黨組織和企業分憂,為職工群眾解難。
二、精心籌備,及時幫扶。
在各企業多年來發展較為平穩,職工群眾的生活水平在當地并不屬于低收入,但仍有個別職工家庭因突發事件、患上重病等導致生活困難,多個企業出現了困難職工。為了及時發現和解決他們的難處,我們建立了困難職工動態管理機制,及時掌握幫扶對象的動態變化情況,把符合條件的職工及時納入幫扶救助范圍,做到出現一個發現一個,發現一個幫扶一個。
一是公司工會和管理各單位工會每年對困難職工家庭情況進行深入細致的摸底調查,建立和完善了困難職工檔案,做到“六知一定”,即“知家庭住址、知生活狀況、知致困原因、知患病情況、知低保情況、知子女就學情況”,及時“定救助措施”。各級工會組織針對掌握的困難職工相關數據進行分析,使幫扶工作更有針對性和時效性。
二是提供資金保障,從各級工會經費、行政經費、職工互助基金、職工捐款等多種渠道籌集幫扶資金,及時向困難職工發放,以緩解他們的燃眉之急。20xx年,公司及管理各單位共籌集萬元,用于對困難職工的幫扶,開展了送溫暖活動慰問人次,進行困難職工崗位培訓人次,法律援助人次。
通過社保系統專門籌集萬元,對名患有重病的職工進行了救助。
三是擴展幫扶形式,除對困難職工進行經濟上的幫助以外,我們還采取了各級領導關心慰問、重大節日重點走訪、工會上門服務、部門及時進行談心交流了解掌握情況、職工互幫互助等多種形式,讓他們感受到企業、工會和同事之間的溫暖。
三、扎實開展,成效顯著。
通過開展困難職工幫扶工作,為職工辦好事、辦實事、解難事,切實使廣大職工感受到企業的溫暖,解決了職工的實際困難,為企業營造了一個安全和諧穩定的生產生活環境,增強了企業的凝聚力和向心力。活動的開展也激發了職工的愛心,在玉樹地震之后,公司系統為災區捐款萬元,在**省慈善總會開展的“慈心一日捐”活動中,公司職工捐款萬元,受到各級政府的表揚。
四、完善機制,深入推進。
雖然在幫扶工作中做了大量工作,但距上級要求和先進單位相比,還存在一定的差距,主要表現在幫扶力度不夠,沒有穩定的資金來源渠道,在一定程度上制約了幫扶工作的深入開展。今后要重點加強以下幾方面的工作:
一是要提高認識,把幫扶工作納入企業的整體工作之中,繼續爭取政府、企業、工會組織等各方支持,合理利用社會保險等有效形式,集成各方面的力量,推動幫扶工作深入開展。
二是建立幫扶工作長效機制,健全有關制度,落實工作責任制,實行規范化管理,提高工作水平和幫扶效率。如采取幫扶工作回訪機制,及時了解情況,進行深度幫扶;采取受助人簽名方式,確保幫扶資金足額到位;對困難職工檔案采取動態管理,及時調整名單,把有限的資金用在關鍵之處。
三是建立幫扶資金籌措機制。在現有的企業撥款、會費投入、職工捐助的基礎上,積極爭取政府、上級工會和社會各方面力量的支持。比如**省“慈心一日捐”活動新規定捐款企業可以申請返還一定比例資金用于本單位的幫扶工作,我們要早日申請,為困難職工落實幫扶資金。
總之,我們將繼續健全困難職工幫扶工作機制,把集中性的走訪慰問送溫暖活動和日常解憂難、辦實事有機結合起來,將扶貧幫困工作經常化、制度化、規范化,為黨組織和企業分憂,為職工群眾解難,推動企業和諧發展。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇二
20xx年,在開展結對幫扶工作中,我局與單位退休困難職工結成對子,在單位黨政組織的關懷與支持下,堅持求真務實、開拓創新的原則,精心組織,周密安排結對幫扶工作,現將此項工作總結如下:
一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導開展結對幫扶活動是落實科學發展觀,提高資源利用效率,協調某地域經濟發展的有效組織形式。我局高度重視,成立以黨組書記、局長楊澤任組長的幫扶工作領導小組,明確局工會主席主抓此項工作,明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”,即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
二、調查摸底,確保幫扶工作有序進行。
為認真貫徹中央和省委、市委關于做好困難職工幫扶救助工作的批示精神,按照區委部署,我局及時開展了困難職工家庭幫扶活動。為吃透情況,理清工作思路,幫扶工作領導小組帶領小組成員到被幫扶職工家庭進行走訪,了解實際情況,認真搞好摸底調查。一是堅持不吃請、不擾民,決不給群眾增加任何負擔,做到了心入、身入、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾,訪貧問苦了解情況,與困難職工面對面溝通思想,交流感情真正了解困難職工所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。
幫扶對象王金有,鄭州市質量技術監督局上街區分局退休職工,自己患有重病,無勞動能力,妻子無工作沒有任何的經濟來源,且重病在身,家庭情況十分困難。在了解了實際情況后,局黨組召開緊急會議,對具體幫扶情況做了安排部署。
在深入調研、統籌協調的基礎上,制定了詳細的計劃,并將下基層活動與各項工作有機結合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃,落實幫扶措施。
我們制定了嚴格的考核制度,并把幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核,要求制定出切實可行的計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。
一是開展為幫扶對象“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。號召全局干部職工為困難職工送去米面油及補助醫療費1500元,為困難職工解除后顧之憂。
二是每逢節假日局領導心系困難職工,都要親自帶領單位職工看望困難職工了解他們的病情和生活情況,鼓勵他們戰勝病魔早日康復。
雖然我局在幫扶工作中做出了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我局將按照區委、區政府的要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮質監工作的作用,把幫扶工作扎實做好。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇三
xx年,市外僑辦以黨的xx大精神為指導,根據《關于對xx年全市農業農村工作主要目標實施考評的通知》(通辦發〔〕23號)和《關于開展市級機關部門單位幫村黨員干部幫戶活動的意見》的文件精神和總體部署,我辦認真做好結對扶貧工作。結合本辦實際,真情幫扶,在開展與海門市包場鎮河南村的“部門單位幫村,黨員干部幫戶”工作中取得了較好的成效,現將工作開展狀況總結如下:
一、組織領導到位,確保幫扶規范化。
開展結對幫扶活動是落實科學發展觀,提高資源利用效率,協調地域經濟發展的有效形式。我辦領導始終把結對幫扶工作作為外僑工作中的一項重要工作,用心采取幫扶措施,不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結對扶貧工作列入辦重點工作,對全年的扶貧工作進行專門研究和部署,成立了以黨組書記任組長的結對幫扶工作領導小組,明確一名分管領導主抓此項工作,并專門安排友城友協支部負責日常聯絡,職責落實到人。工作中我們堅持做到有組織領導、有實施方案、有檢查督導;堅持做到落實任務、落實職責、落實資金,從實現共同富裕的大局出發,傾情傾力,認真對待和落實幫扶工作,以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
二、扶貧助困到位,確保幫扶有成效。
xx年,我辦緊緊圍繞結對幫扶工作職責目標,認識到位,行動迅速,措施扎實,充分發揮我辦職能優勢,結合海門包場鎮河南村實際,有針對性地制訂了幫扶方案,重點抓好了以下工作:
一是充分發揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優良傳統,用心組織開展走基層、送溫暖活動。在端午、春節等重大節日前夕,分別組織黨員干部3次對結對幫扶的困難黨員江金生家庭進行了走訪慰問,并給予該家庭1600元經濟救助,及時幫忙解決他們當前家庭生活上方臨的暫時困難,幫忙他們重樹致富的信心,讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。
二是組織黨員干部深入幫扶村進行實地走訪調查。透過召開座談會、走訪群眾等形式,詢問他們在生產、生活方面的困難,詳細了解村情,理清幫扶思路。在深入調研、統籌協調的基礎上,制定了幫扶方案,并將幫扶工作與開展“三解三促”、推動機關作風建設有機結合,透過開展扶貧助困活動,進一步密切了黨群、干群關系,確保了結對幫扶工作有序推進,加強了結對幫扶活動的有效落實。
三是堅持既扶貧,又扶志,用心做好政策宣傳與群眾思想工作。xx年,我辦組織黨員干部先后3次深入結對村、結對戶中,采取應對面交流等方式,一方面切實宣傳好黨的xx大一系列新觀點、新部署;另一方面用心引導他們樹立勤勞致富、創業致富,自強自立的意識,增強他們對改革發展的信心,幫忙他們提高素質,學會一技之長,增強就業本領和創業潛力。
四是在財力有限的狀況下,先后給予河南村4000元資金,作為對河南村社區公共服務中心建設的資金扶持,以此來幫忙豐富該村群眾的業余文化生活。
三、存在的主要問題。
結對幫扶工作雖然取得了一些成效,但工作中還存在一些問題與不足。主要有:一是黨員干部結對幫扶形式比較單一,活動開展還不夠平衡,有待進一步改善;二是由于業務工作繁忙,安排和組織下去的時光次數比較少,宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多,真正在政策、技術和市場信息等方面給予幫扶的東西不多。
努力發揮本辦職能優勢,實現農業增產、農村增效、農民增收,促進區域經濟社會的協調發展,為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇四
加強薄弱學校建設開展結對幫扶工作學校結對幫扶總結近幾年,根據國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》和《關于進一步加強農村教育工作的決定》等文件精神,我們結合試驗區城鄉教育的現狀與實情,為了逐步縮小城鄉教育差距,促進城鄉基礎教育的均衡發展,早在xx年秋學期就下發了葉教xx81號《關于開展中小學對口支援工作的通知》,啟動了城區學校對口幫扶鄉村薄弱學校的試點工作并一舉成功。特別是《安徽省人民政府關于進一步加強農村教育工作的決定》和市教育局六教人xx39號文件下發后,我們進一步加大了城鎮學校與農村學校結對幫扶的力度。幾年來,我們堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施,結對幫扶工作,堅持做到“四有”,即有組織領導,有階段性計劃,有實施方案,有檢查督導。以此推動結對幫扶工作的規范化、制度化運作。
一、高度重視,制定。
工作計劃。
和實施方案按照xx年市局文件和會議要求,試驗區成立了由試驗區分管干部人事和文教工作的領導任組長,區組織人事部和文教局的負責同志任副組長其他相關同志為成員的城鄉學校結對幫扶工作領導組,并在文教局人事股設領導組辦公室,負責制定計劃,具體安排,組織實施。xx年文教局又下發了葉教xx45號《關于開展城鎮學校對口幫扶農村薄弱學校工作的通知》文件,進一步明確了城鄉學校結對幫扶的措施和目標,確保了結對幫扶工作的順利實施。按照“xx-xx年結對幫扶計劃”的規定,全區有19所中小學擔負結對幫扶任務,共安排129名教師到比較偏遠、條件較差的農村薄弱學校從事支教工作,現已進行了四年三批輪崗支教達107人次。由于我區范圍較小,校數較少,所以開展結對幫扶薄弱學校的工程在具體實施中,其意義有了外延,范圍有了擴大,不僅城區中小學校要結對幫扶農村薄弱學校,而且農村完中、初中、鄉(辦)中心學校及區級農村示范小學也要開展結對幫扶村級薄弱小學,不僅要從師資和教學管理上予以幫扶,而且要從資金和物質上予以幫扶,因此有些農村中小學既是結對幫扶的受援學校,又是結對幫扶的支援學校。例如,三元中學是**中學結對幫扶的受援學校,三元中學又是三元鄉梓園小學的支援學校。另外規模較大的城區學校要結對幫扶2所農村薄弱中小學,例如實驗學校在師資上結對幫扶平崗中學,在物質上結對幫扶孫崗鄉段崗小學;**中學在師資和教學上幫扶三元中學,在資金和物質上幫扶橋店中學;二小在師資上結對幫扶三元鄉龍塘小學,在物質上結對幫扶平崗辦事處龍沖小學。結對幫扶薄弱學校工程的實施,發揮了支援學校的示范輻射作用,加深了校際關系,實現了教育優質資源共享,縮小了城鄉教育的差距。
達17萬余元,不同程度地改善了農村薄弱學校的辦學條件,美化了校園環境,豐富了校園文化生活。
四、加強聯系,建立穩定的互訪機制為切實了解和評價支教學校與受援學校在結對幫扶工作中的效果,共同提高辦學效益,我們建立了穩定的互訪機制。一是領導互訪,了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協調,保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪,開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體,來提高薄弱學校教師在實際教學中的應用能力。三是農村薄弱學校選派中青年教師到市、區級示范學校進行每月一周的教學培訓,以提高其教學業務素質。四是學生互訪。支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物,使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。五、有始有終,建立考核評價機制結對幫扶工作一年一總結,每年支教學校、受援學校和支教人員都要寫出支教。
支教教師還要寫出。
自我鑒定。
參與受援學校教職工年度考核經派出學校簽署意見報區教育主管部門支教辦公室核定。城區學校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉薄弱學校支教過程中克服困難吃住在偏遠的農村學校默默無聞地敬業奉獻得到了學校和社會的充分肯定和贊賞他們分別在xx和xx年度考核中被評為優秀。六、感受與啟發雖然我區開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長但給我們的感受和啟發較多。一是支教和受援學校的領導有了新的辦學理念明確了辦學目標。二是支教教師在農村偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂于奉獻教育事業的精神得到了發揚和升華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助改善了辦學條件增強了發展后勁。總之開展城鄉學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措在今后的工作中我們將繼續堅持從實際出發注重實效使支教學校和受援學校達到相互促進共同提高優質資源共享的目的為逐步改變我區農村薄弱學校的辦學條件實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力。
20xx年,省農辦積極履行牽頭單位職責,圍繞省委省政府確定的幫扶要求,聯系項目,落實資金,認真做好與竹垟畬族鄉和龍泉市八都鎮安田村、上垟鎮五都樓村(以下簡稱一鄉兩村)的結對幫扶工作,較好實現了幫扶鄉村產業有新發展,面貌有新改變,收入有新提高的目標。20xx年,上垟鎮五都樓村農民人均純收入達到12839元,同比增長18.6%,八都鎮安田村農民人均純收入達到10465元,同比增長13%;竹垟畬族鄉農民人均純收入達到10856元,同比增長13.5%。
1、制定落實幫扶方案。省農辦召開專門會議研究結對幫扶工作,按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關于做好新一輪扶貧結對幫扶工作的通知》(浙委辦〔20xx〕8號)和省政府辦公廳《關于進一步加快民族鄉(鎮)經濟社會發展的意見》(浙政辦函〔20xx〕98號)精神,及時制定《省農辦新一輪扶貧結對幫扶。
工作方案。
》,明確了幫扶目標任務、具體分工、工作重點和相關要求,指導幫扶村制定了《龍泉市八都鎮安田村產業發展規劃》、《龍泉市上垟鎮五都樓村產業發展規劃》等。同時,分別落實綜合秘書處和機關黨委具體聯系龍泉市八都鎮安田村和上洋鎮五都樓村,幫助理清結對村發展思路,協調落實幫扶項目。
2、明確幫扶目標任務。到20xx年,全面完成省委、省政府部署的結對幫扶任務,使結對村的生產生活條件有較大改善,村集體經濟有顯著發展,低收入農戶人均收入增長高于當地平均水平。民族鄉(鎮)的農村人均純收入不低于所在縣(市、區)的平均水平;農村教育、文化、衛生、社會保障等達到所在縣(市、區)農村平均水平;水、電、路、通信、商貿流通等基礎設施不斷完善,群眾生產生活條件進一步改善。
3、認真開展調查研究。省農辦始終把扶貧結對幫扶工作放在全辦工作的重要位置來抓,堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓。20xx年,省委副秘書長、農辦(扶貧辦)主任章文彪3次到龍泉調研指導工作,每次都到“一鄉兩村”走訪,與基層干部座談、體察村情民意;辦分管領導多次深入實地調研“一鄉兩村”產業發展、農村生活污水治理和農民增收等情況,指導結對幫扶項目實施,做到了底子清、情況明。各處室結合各自業務及特點,分批到“一鄉兩村”開展專題調研,全面掌握現實狀況、農民增收、空間資源、產業發展等基本情況,為精準幫扶奠定扎實基礎。據統計,20xx年,我辦共赴龍泉市開展幫扶43人次,其中辦領導7次,走訪低收入農戶225戶。
(二)抓資金統籌,著力推動“一鄉兩村”項目建設。
1、統籌資金扶貧幫困。按照《省農辦新一輪扶貧結對幫扶工作方案》,辦里計劃每年安排50萬元,用于每個結對村的項目幫扶;每年根據竹垟鄉提出的幫扶需求,由辦分管領導協調相關處落實50萬元的項目資金用于竹垟鄉興辦1-2件實事。經過努力,20xx年,省農辦整合各類支農資金,累計幫扶龍泉市“一鄉兩村”1044.5萬元,其中竹垟民族鄉537.5萬元,幫扶兩個結對村507萬元,重點用于農村污水處理、產業發展等方面。
2、指導幫扶項目建設。在推進幫扶過程中,我辦按照村莊規劃要求,指導和幫扶“一鄉兩村”項目建設,建成一批基礎和產業項目。八都鎮安田村:完成產業扶貧塢垟村茶葉基地道路硬化600米,建設農田機耕路500米,協助竹林機耕路硬化。完成對村部分危房、舊房拆除修建,硬化各自然村道路2565平米(包括結對戶);指導完成農村污水處理設施項目。上垟鎮五都樓村:新建村內排水渠800米、農田小橋1座、奶牛養殖基地道路1公里;完成部分農房改造項目,硬化村(組)內路面1000平方(包括結對戶)。竹垟民族鄉:建立鄉級扶貧資金互助會2個,建設高山蔬菜基地機耕路1500米,修復觀光游步道600米;幫扶改造畬鄉文化體驗區(羅墩村)加寬硬化道路150米,建設排水渠500米。
3、職能處室傾斜幫扶。按照省農辦結對幫扶方案,每個處室聯系1-2個村,發揮職能處室優勢,在政策上給予傾斜,如社會發展處在農村生活污水治理、歷史文化村落保護和新農村建設等方面給予相應指導;經濟發展處在山區經濟發展、農家樂鄉村旅游發展和村級集體經濟建設等方面給予指導和幫扶,落實經濟發展項目和舉措;基層建設處幫助開展農民技能培訓,促進低收入農戶提高生產水平和就業創業能力;扶貧開發處重點圍繞幫助理清發展思路,制定發展規劃,發展特色產業等,重點推進帶動低收入農民增收的項目實施。
(三)抓薄弱環節,著力破除制約發展的瓶頸。
1、破解低收入農戶發展資金短缺問題。在“一鄉兩村”開展扶貧資金互助會試點和推廣工作,分別為“一鄉兩村”安排扶貧資金互助會項目14個,其中村級互助會12個,鄉級互助會2個,124名低收入農戶入會,借款金額58萬元。通過財政支持和農戶入股,發揮了扶貧資金“四兩撥千斤”的作用,有效解決了低收入農戶融資難的問題,實現了由“輸血”向“造血”轉變,由“大水漫灌”向“精準滴灌”轉變,為低收入農戶持續增收和農村經濟發展提供了有力支撐。
2、努力改善農村交通條件。辦領導多次與交通部門溝通,反映竹垟鄉交通發展的問題,得到了省交通廳的大力支持,協助竹垟鄉爭取八都至竹垟鄉縣道改造工程,投資約460萬元。目前,該項目初步達成意向。同時,針對兩村要求,安排資金幫助兩村啟動并建設出行道路和生產道路項目,使農村交通條件進一步得到改善。
3、注重提高低收入農戶素質。鄉、村要加快發展,低收入農戶要持續增收,人員素質是基礎。為此,我辦在引導發展來料加工、農家樂、生態農業等產業同時,進一步加大對幫扶鄉鎮和村從業人員及低收入農戶的培訓力度,針對“一鄉兩村”安排赴臺考察民宿和現代農業培訓班1期,牽頭聯系赴磐安、永嘉等地考察農家樂1期,為全面推開工作積累了寶貴經驗。各處室人員利用到基層調研時間,多次開展“金融扶貧、產業發展”等業務方面培訓,進一步激發了低收入農戶發展的積極性。
1、加強與相關單位的聯系與合作。推動低收入農戶收入實現倍增計劃,單純依靠省扶貧辦的專項扶貧和專項資金是遠遠不夠的。我辦充分發揮牽頭單位優勢,強化合作,整合各單位力量助推“一鄉兩村”發展。省交通廳、省科技廳、省農科院等省級單位紛紛發揮優勢,為“一鄉兩村”提供資金、科技、信息等支持。龍泉市農辦、農業局、交通局、旅游局等也紛紛加大幫扶力度,努力改善幫扶村發展條件。
2、及時總結推廣好的做法和經驗。作為龍泉市幫扶團組組長單位,組織加強經驗交流,及時了解各成員單位結對幫扶進展情況,通過扶貧信息網、簡報等總結推廣結對幫扶過程中一些好的經驗做法,為成員單位相互之間提供和借鑒好思路、好舉措、好辦法,使幫扶工作起到事半功倍的作用。
(五)抓指導評估,著力落實和使用好幫扶資金。
1、建立定期匯報制度。為了確保幫扶工作高效、高質完成,把項目決策與事中檢查、事后評估有機結合起來,并建立定期匯報制度,由結對鄉或村定期自查項目進展情況,直接向省農辦匯報或由市農辦向辦領導匯報。
2、建立檢查指導制度。辦領導通過多次調研,了解和掌握項目進展、低收入農戶增收等各方面情況,并對幫扶工作提出明確要求。具體負責的處室,多次直接到點、到項目進行指導,督促幫扶項目有效實施。
3、規范幫扶資金使用。規范結對幫扶資金使用的范圍和程序,確保幫扶資金使用公開透明;加強幫扶項目效果評價,推行項目實施效果好壞與下一年度幫扶資金是否增加掛鉤;充分發揮扶貧工作積極性,在結對村范圍內統籌使用項目資金,以發揮幫扶資金的效益。
二、20xx年工作打算。
20xx年,我辦將繼續按照省委、省政府有關工作部署和要求,以促進農民持續增收、消除4600元以下低收入農戶為重點,繼續做好扶貧結對幫扶工作。重點抓好以下幾方面工作:
(一)進一步做好團組牽頭工作。根據《關于做好20xx年扶貧結對幫扶工作的通知》(浙扶貧辦〔20xx〕12號)等文件精神,及時組織召開龍泉團組會議,繼續做好團組幫扶的協調服務工作,搭建好服務平臺。同時,及時將各成員單位報送的好做法與經驗進行宣傳推廣,推選先進單位,形成合力幫扶的良好氛圍。
(二)進一步明確幫扶重點。20xx年,省政府將基本消除家庭人均純收入4600元以下的貧困現象列入民生實事。20xx年,省農辦、扶貧辦將在農村改革發展、美麗鄉村建設、農民培訓、山區經濟、農家樂發展、農村生活污水治理等方面繼續給予傾斜支持,尤其將結對村4600元以下的低收入農戶作為幫扶重點,將幫扶資金更多地用于促進這部分人群的增收。
(三)進一步落實精準幫扶措施。根據扶貧重點村和低收入農戶的幫扶需求,有針對性地開展結對幫扶,鼓勵和支持“一鄉兩村”發展“特色產業、農村電子商務、鄉村休閑旅游、來料加工”等“造血型”新業態、新產業,大力推進合作扶貧,力爭讓盡量多的4600元以下低收入農戶參與進來,促進4600元以下農戶收入持續加快增長,逐步推動壯大村級集體經濟。
(四)進一步加強項目的指導和管理。根據“一鄉兩村”發展規劃,我辦將認真梳理結對幫扶具體項目情況,整合資源,加強協調,搭建加快發展新平臺。探索幫扶資金幫扶新舉措,強化項目資金監管,進一步提高資金使用績效,加快“一鄉兩村”項目建設進度,確保項目盡早實施,盡快產生效益。
一、工作方案。
在實施教育均衡發展工程中,教師結對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。在他們的指導和關心下,我有幸承擔幫扶姚成琳老師的工作,本著“認真、踏實、團結”的工作態度,為了扎實有效做好這項工作,我們擬制定如下工作方案。
(一)對象分析。
1.師德方面:姚成琳老師能夠愛崗敬業,較好地遵守學校的。
規章制度。
工作責任心較強;虛心好學積極上進;特別是承擔了畢業班的數學教學任務兼學校電腦課教學工作卻從不落下服從學校的安排有較強的團結、協作精神并有一定的開拓進取精神。
2.業務方面:姚成琳老師,從教多年,已逐漸熟悉初中數學教學的一般過程,有一定的教學經驗,了解學生認知一般規律,善于反思自己的教學行為。但是,在對教材的處理方面,特別在課堂教學的組織方面,經驗不足。曾參加過區骨干教師培訓班學習,善于學習,能夠勝任教育教學工作,但在教育科研方面成績較少。
(二)工作目標。
在工作中,我們將本著“共同學習,一起進步”的理念,在互幫互助的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下,不斷提高我們的教育教學科研水平,教育教學工作更上一層樓。
(三)具體措施。
1.師德方面。
(1)樹立依法執教,為民服務的精神。首先,我們的教育活動要依法,我們將進一步學習、領會《初中教師職業道德規范》精神,嚴格遵守教育教學常規細則,依法治教。其次,我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業是服務性行業,我們教學要對學生負責,對學生的家長負責,對社會負責,對人民負責,對祖國的未來負責。
(2)培養愛崗敬業,團結協作的精神。誰不珍愛自己的崗位,誰就不能干好自己的工作。我們要深入學生,了解學生,面對學生;要敢于爭先創優,現代教育理論和教學思想日新月異,我們將時時注重學習,同時要勇于從舊的教學思想中跳出來,開創新的教學思路,從而提高教學質量,爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協作精神。我們的教育事業是一個團隊的事業,在具體的教學過程中,我們將努力營造一種良好的合作氛圍,互幫互帶,取長補短。有經驗有成績大家一起分享,有困難有問題大家一起解決。
2.教育教學方面。
在日常的教育教學中,我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學方式,從而不斷提高自身的業務素養。主要從以下幾個方面來做:
(1)加強學習,樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀,將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發展觀,關注學生情感的體驗,關注學生學習興趣等非智力因素,重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,使獲取知識,學會學習,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富情感完善自我,學會合作,學會做人的過程。
(2)加強課堂教學的有效性研究,提高教學質量。學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。在教學過程中關注學生學習過程和方法,凸現發現、探究、研究等認識活動,使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的者變成學生學習的伙伴、學生發展的促進者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系,在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發展。
(3)做好課后反思。上完每一節課后,趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,積累教學經驗和吸取教訓,從而不斷改進課堂教學,提高教學水平。
(4)做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了后進生的輔導力度。
3.自身素質方面。
在工作的同時,我也不會忘記提高自己的自身素質。不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平。
(1)多學習。我們要抓緊點滴時間學習,學習先進的教育教學理論,學習身邊老師的寶貴經驗,學習專業知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
(2)多反思。自我反思是提高業務素質的基本途徑。在今后的工作中,教學后要對自己的教學行為,學生的活動方式,教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經驗型”教師轉向“科研型”教師。
(3)多琢磨。繼續貫徹賞識教育,以構建良好的師生關系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值,從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽,老師與學生之間相處得愉快,才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育,使學生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。
本學年我承擔幫扶姚成琳老師的工作,在工作中,我們本著“認真、踏實、團結”的工作態度,本著“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此推動結對幫扶工作的規范化、制度化運作。
(一)高度重視,制定工作計劃和實施方案。
結對幫扶農村教師工程的實施,有利于發揮結對教師示范輻射作用,有利于加深教師關系,實現教育優質資源共享,從而縮小城鄉教育的差距。我倆緊緊圍繞市關于結對幫扶工作會議的相關精神及區教育局的有關規定,在已取得幫扶效果的基礎上,進一步完善了幫扶方案,有效地引導和促進了我倆教育教學理念的更新和教育教學工作的有序開展。
(二)重視交流,達到優質資源共享。
在日常的教育教學中,我們通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業務素養。
本人擔任初中數學學科參加培訓的農村教師的結對教師,指導結對幫扶對象姚成琳老師用新理念處理舊教材,深入鉆研教材,備好每一堂課,使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,在這堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
本人積極參加各級教研活動,積極挑戰自我,勇挑重擔,承擔各級對外公開課;并通過電話、信息傳送給她,讓她早做好調課準備,前往學習。在教學中,讓學生動手操作,幫助學生在自主探索和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的數學知識與技能,數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗,進而使學生在獲得對數學理解的同時,在思維能力,情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。同時,以學生為主體,教師為主導,教師只起組織者,引導者,幫助者和促進者的作用,充分發揮學生的主動性,教師在“導”中幫助學生主動建構知識,最終達到使學生有效地實現對當前所學知識的意義建構的目的。讓學生動手操作手中的學具,從而引導學生讓學生通過活動積極地獲得知識,將感性的實際活動與學生的內心感受體驗結合起來,促進學生健康成長,更好地發展學生的各方面能力。總之,展示了簡明新穎的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使她受益匪淺。
(三)加強聯系,建立穩定的互訪機制。
為切實了解和評價我倆在結對幫扶工作中的效果,共同提高業務素質,我倆建立了穩定的互訪機制。一是電話聯系,了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協調,保證幫扶工作順利開展。二是發送短信聯系,開展教研活動,主要以公開課、示范課、集體備課為載體,來提高我倆教師在實際教學中的應用能力。三是接收郵件聯系,主要通過教育教學資料:教育理論、教學案例、教學論文、題組設計、數學試題等形式交流,達到資源共享,互通有無。這樣,建立結對幫扶互助互學活動,從而達到共同進步的目的。
三、感受與啟發。
我倆開展結對幫扶的活動時間不長,但給我倆的感受和啟發較多。一是姚成琳老師有了新的教育教學理念,明確了課堂教學有效性的研究。二是姚成琳老師艱苦創業、自強不息、樂于奉獻的精神得到了發揚和升華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享,促進了農村基礎教育的均衡發展,向教育的公平發展邁進了一步。五是對認識《新課標》的新感受,突出“數學味”教學。教學中,遇到一些簡單的問題,盡量讓學生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學生積極嘗試,主動去探索問題,教學可采用“討論式”、“合作式”等教學模式,讓每個學生都有參與與思考和發表意見的機會,讓每個學會上都成為數學學習的主人。另外,在教學中,教師要重視教學內容呈現方式豐富多彩;重視學生在數學學習中的主人地位,注意提供學生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統的學習方式,注意培養學生創新意識和實踐能力;注意激發學生學習數學的興趣,培養學生解決問題的意識和能力。
總之,學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在結對幫扶工作中,為青年教師提供了很好的機會。在今后的工作中,需要進一步努力,加強師德修養,鉆研業務,敬業愛生,為人師表,為逐步提高教學質量、推進教育的均衡發展,推進素質教育全面實施,構建和諧社會作出我們應有的貢獻。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇五
按照“四幫四促”的相關要求和省、市、區、鄉各級政府的安排部署,我受貴陽市文聯派遣,掛任中國共產黨馬鈴鄉黨委副書記兼凱壩村黨支部副書記,并結合市文聯的工作屬性開展幫扶工作。到任以來,克服各種困難,盡心、盡力、盡職當好鄉、村班子的助手和參謀。當實人、說實話、干實事。并對地方經濟的發展和建設盡了一些綿薄之力。現將開展工作的相關情況作如下匯報:
一、多渠道開展調研工作,了解掌握村情,努力將干部群眾的思想行動統一到省、市、區、鄉的決策部署上來。
1、按要求召開掛幫工作會,及時傳達掛幫工作會議內容,讓村民了解掛幫工作的重要意義。
2、發放掛幫工作便民聯絡卡。使困難群眾能夠隨時與掛幫隊員取得聯系,第一時間了解和幫助群眾解決困難。
3、按時參加鄉政府例會和村支兩委辦公會。及時了解村民的生產生活情況。
4、在村、組干部的帶領下,在全村開展走訪工作。
這些工作的開展,進一步宣傳了掛幫工作。讓群眾了解了中央、省、市、區、鄉關于農業、農村工作的方針政策,實現了干部、群眾思想行動與省、市、區、鄉的決策部署相統一。
二、梳理突出問題,實施重點幫扶。
在走訪調研的基礎上,與村支兩委一起對目前存在的問題進行了梳理。結合已有的發展思路和存在的實際困難,明確將減貧摘帽工作、自來水改造工程、蔬菜基地建設、村容村貌改善、防盜安全等工作提上了議事日程。
截至今天,共解決了以下問題:
2、向村民發放掛幫工作便民聯絡卡500余張。使困難群眾能夠隨時與掛幫組和掛幫隊員取得聯系,第一時間了解和幫助群眾解決困難。
3、接群眾反映情況電話近百次,處理群眾內部矛盾10余起;。
4、協助擺茶組自來水工程改造解決了200余人的生活飲水困難;。
8、按照花溪區委組織部、馬鈴鄉政府的要求,積極在村民群眾中開展關于“并村”的宣傳,廣泛收集各種建議。為下一步“并村”工作的開展提供了很好的現實依據。
9、今年開春,為凱壩蔬菜基地協調到化肥6.5噸,為蔬菜的保產打下了一定的基礎。
10、為凱壩電機房雷災積極爭取經費,第一時間進行搶修,解決了老百姓的日常用水用電問題。
11、積極參加衛生協調工作,改善了村民的就醫條件。
12、書寫民情日記、掛幫感言等200余篇,部分民情日記還被省委主辦的《貴州基層黨建網》、省政府主辦的《貴州農經網》、貴陽市政府主辦的《萬村千鄉網》等網站發表轉載。部分掛幫感言被《貴州宣傳》刊用。
三、積極改善村干部的工作作風、為組織建設建言獻策。
抓好班子建設,是我到村后擬定的又一條工作思路。與村委會的同志一起,制定了學習制度、民主生活會制度、日常值班制度等。這些管理制度的制定,使村集體的作用得到了充分發揮,各項工作走上了正常運行的軌道。
在創先爭優和黨的基層組織建設年活動中,每一名黨員做好黨內個人分析,排找差距,積極整改,村委會成員率先帶頭,以身作則,在群眾中起到了先鋒模范作用。
四、在不斷總結經驗的過程中求進步,求發展。
通過調研發現,凱壩村目前外出務工人員較多,約占全村總人數的四分之一以上,而且大多為青壯勞力。這勢必會影響到凱壩村的全面發展。經反復論證得出一條結論即:“要想留住村民,只有讓他們在家里有活干、有錢掙、壯有所用、老有所養。”
村支兩委對此達成共識,采用了“支書牽頭,村民自愿入股,年底分紅”的工作方式辦養殖場。到目前為止,全村共有28戶村民入股。共籌集總資金200余萬元。新建了養殖基地3.4萬平方米、豬舍6800平方米、母豬定位欄300余個、66立方米高位水池(含自來水設施)1口、辦公樓110平方米、圍墻260米、消毒房間12平方米、飼料加工設備1套、產床100張、保育舍74張。現養純種母豬60頭、二元母豬42頭、存欄生豬400頭。初略計算,凱壩養殖場的成功組建,可解決200余名無業人員的就業問題,在全村實現“壯有所用、老有所養”。
如何讓新建成的養殖場正常運轉?這是個很棘手的問題。
認識到養殖場存在的問題后,我多次與村委會研究的結果只有一個即:“支部必須帶頭、黨員必須作模范、并廣泛發動群眾參與”。制定了可執行方案后,從四個方面開展了工作:
1、在鄉黨委的支持下,養殖場成立了周天順任支部書記、陳克佩、周應國任支部委員,鄉機關社保所韋艷梅同志任黨建指導員的黨支部,使養殖場有了思想上的保障。
2、在廣大群眾中開展了“端正思想、轉變認識”的工作,改變了人民群眾“等、靠、要”的傳統思想,從而使干部、群眾在思想上得到了共識。實現了全村閑散資金的集中,為創造更大財富奠定了基礎。
3、“要想出成果,人才是關鍵”。這又是養殖場總結出來的一條新思路和經驗。先后派5名優秀青年赴外地參加科學養殖學習培訓活動,充分借鑒他人成功經驗來盤活養殖場正常運轉。
4、搶抓多元化發展機遇,實現能源再生產。在黨委政府的大力支持下,凱壩村在拓展生豬養殖的同時,利用現有豬糞作為天然有機肥料,合理開發利用現有的土地資源,結合自然生態、民風民俗等有利條件,開辟了蔬菜種植基地200余畝。下一步將在打造綠色蔬菜品牌,逐步實現養殖、種植雙盈目標等方面做出更大努力。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇六
年初,局黨組就開展“服務企業發展、推進項目建設”活動召開專題會議,成立了由局長任組長的活動領導小組,出臺了幫扶實施方案,明確了由局黨組成員、紀檢組長賀石泉擔任聯系雙峰縣恒大鑫再生資源有限責任公司的幫扶領導,由商貿發展股長秦喜任專職幫扶隊員。一年來,為了企業的發展,特別是為了推進企業承辦的全縣再生資源回收體系建設工作,尹局長先后入企12次,并為了將企業列入全省龍頭企業,先后4次上省廳協調。賀書記帶領幫扶隊員先后入企20多次,全面了解企業情況,跟蹤項目建設進度,共同排查困難,分析原因,多次向政府領導及項目掛點縣處領導匯報,制訂了幫扶工作計劃。
二、深入調查了解。
通過深入企業調查,對企業有了一個全面的了解。該企業于20__年8月注冊登記,注冊資本100萬元,主要從事廢舊物資購銷、再生資源回收利用等業務。該企業于20__年成為我縣一家全省家電以舊換新中標回收企業,累計回收廢舊家電5萬多臺,為我縣擴內需、促消費、提高資源能源利用效率,減少環境污染,促進節能減排和循環經濟發展作出了積極貢獻。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇七
本學期我擔任初二(6)、(8)班的物理教學工作,為此我針對我學科學習上部分學生的學習特點,確立了___為我學科學習上的學困生,我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上,選取學習確實有困難,考試經常不及格的學生為幫教的對象,并制定了詳細的幫扶計劃,經過老師耐心、細致的幫教工作,學生的幫扶,家長的支持,學困生取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施。
1.加強思想教育。
許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經常找幫扶對象談心,平均每周談話一次,每月月考結束談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2.加強關注程度。
在平時的教學中,多關注這名學生,做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導和必要的輔導,鼓勵該生的進步。經常與班主任和任課教師聯系,密切關注學生的進步情況,并加以記錄。
3.培養學習習慣。
(1)課前準備。
每天準備好第二天的學習用品,或下節課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預留知識點、重點、難點找出來,并通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內容,循序漸進逐步完成。
(2)上課環節。
首先要告訴該生應該精神飽滿進課堂,把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊,認真聽講,做到邊聽邊想邊記,養成手腦并用的好習慣。對于該生起初會很困難,但要鼓勵學生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點,那也是學習成果。
(3)練習環節。
課堂練習要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業。
4.鼓勵學生幫助。
時間短,所以應該利用可以利用的一切條件來幫助學困生,讓優秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間了解學困生的各種情況。
二、總結體會。
1、要關心、愛護后進生。
任何學生、任何人都有優點和缺點,對于優生的優點是顯而易見的,而對后進生則易發現其缺點,而看不到其優點,這種現象是不利于學生進步的。作為老師,應尊重他們,進可能地去發現他們的閃光點,愛他們,愛是具體的,滲透在對學生的一言一行中,慢慢地去感動、感化學生。應該用發展的眼光來看待學生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。雖然他們有缺點,但他們同樣懂得愛,而且更需要愛。后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇八
今年幫扶企業一些小的容易解決的問題都得到了妥善處理,留下33個長期性的幫扶企業工作總結、難點或是歷史性的問題未解決,因此今年的企業幫扶工作任務更重也更艱巨。為落實市委、市政府的戰略布署,扶持重點工業企業做大做強,幫扶隊員再接再厲,克服困難,充分發揮自身的優勢,取得了階段性的成果。
一是加強幫扶對象的針對性。為了將有限的人力和財力資源用在刀刃上,成就一批對懷化經濟產生舉足輕重影響的企業,今年我們對幫扶項目或企業進行了多輪仔細的遴選,從最初的70家項目或企業中確定42家進行重點幫扶。
二是進一步加強幫扶隊伍的力量。今年我們共對16名與原單位工作無法脫鉤,精力分散及幫扶不力的工作隊員進行了調換。
三是樹立典型,發揮先進的模范帶頭作用。我們對去年幫扶工作進行了認真的總結和分析,并進行評比表彰,評選出了11名幫扶工作先進個人,1人在推進全市新型工業化會議上作了典型發言。
今年幫扶辦加大對幫扶企業的調研,目前為止已走訪和調研幫扶企業20個,其中少數企業走訪過多次。特別是在懷化生態工業園,我們組織幫扶企業、幫扶隊員及工業園領導召開座談會,由企業介紹情況,市經信委劉眉君總工程師提出幫扶工作要求、強調幫扶工作紀律,幫扶組長作表態發言,工業園領導作出承諾,并提出希望和建議,收到了很好的成效。通過走訪和調研,我們掌握幫扶企業的第一手資料,為制定幫扶工作計劃和有針對性的開展幫扶工作提供依據。
今年3月份市委、市作風建設領導小組在全市開展“轉變方式建‘兩型’,改變作風惠民生”作風建設月主題活動,我們充分利用這次機會,在幫扶隊員中廣泛深入開展,讓幫扶隊員帶著任務、帶著問題扎根企業開展幫扶工作,取得很好成效,受到省、市的一致好評和表彰。在活動開展中,工作隊員能做到求真務實,深入生產建筑企業工作總結一線開展調研工作,和干部職工座談,和群眾座談,以扎實的工作作風,高質量地完成各項工作任務。各工作組加強了與當地黨委、政府的溝通協調,充分依托當地黨委、政府開展工作,同時加強自身作風建設,切實樹立為民務實和勤政廉政的良好形象。
今年我們共收集幫扶企業所面臨的問題86個,其中去年未解決的問題33個,這些都是長期性的、難點或是歷史性的問題;新問題以市生態工業園最為突出,很多是帶共性的矛盾尖銳的問題,如征地拆遷和土地回填,園區不能在合同規定時間向企業交付土地,一方面企業正常的項目建設進度受到影響,投產時間滯后,另一方面造成很多矛盾,也有損整個懷化招商引資的聲譽。幫扶隊員下到企業后,積極為企業出主意,想辦法,為企業排憂解難。涉及14家企業22個特別重大制約企業發展的瓶頸問題,上報市領導,根據領導批示,我們聯系相關責任部門予以跟蹤落實。特別是安紡和惠峰印染的資產處置等歷史性遺留問題市里成立專門的領導班子協調解企業掛職鍛煉工作總結決。
今年收集的問題部分得到了圓滿解決,如華宏印務、勇利鋼構和綠康蔬菜的環評手續繁鎖、收費過高問題,市環保局開辟了綠色通道,實行了最低收費,企業十分滿意。大部分問題取得積極進展,但也存在少部分問題進展十分緩慢。
今年市里確定進行幫扶的42家重點工業企業基本上都有建設項目,有的是新引進項目,有的是整體搬遷,有的是技改擴能項目,有的是產業配套項目,如何讓項目盡快竣工并達標投產成了我們幫扶工作的重中之重。幫扶隊員下到企業后,主動深入開展調研,和企業領導一道將目標任務層層分解,抓落實,找出制約項目進展的關鍵問題和因素,提前做好準備工作。目前企業項目建設整體進展順利,部分已竣工,開始試生產。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇九
按照區委辦公室、區政府辦公室《關于印發xx區201x年區直單位新農村建設駐村幫扶工作方案的通知》(吉青辦字〔201x〕77號)要求,我局高度重視,及時召開局黨組會議研究,抽調政治思想過硬、工作能力強的業務骨干為工作人員,下到掛點幫扶的東固畬族鄉白云山村開展工作。為使掛點村新農村建設的各項工作順利推進,農村經濟持續增長,推進脫貧致富進程,局領導多次與工作人員一起到白云山村與兩委班子一起研究工作措施,制定新農村建設工作計劃,真正做到扶真貧、真扶貧。通過一年的努力,幫扶工作取得了明顯成效,現將具體工作總結如下:
(一)深入調查研究,制定工作規劃。為全面了解掌握掛點村的基本情況,局領導和村干部一同深入農戶、田間地塊,以走訪當地知明人事、老同志、老黨員、致富能人和座談等形式調查了解當地氣候、人文狀況、群眾的發展愿望、資源優勢和發展潛力等。同時針對該村現況,局領導多次與村“兩委”干部一起分析研究,制定提出了工作措施,努力提高群眾的內在素質,激發脫貧致富的信心,著力從種植業、養殖業、勞務輸出、結對幫扶等方面幫助農民增收。
(二)抓好組織建設,增強堡壘作用。為充分發揮好村“兩委”班子在工作中牽頭作用,積極與村“兩委”班子進行座談、交流,了解掌握班子狀況、工作思路等情況,并與村“兩委”班子一起分析研究工作措施,適時組織班子成員在一起交流思想、探討工作,幫助解決工作中的一些困難和問題,為他們鼓舞土氣,進一步理清了工作思路,增強了班子的凝聚力,增強了帶領群眾脫貧奔小康的信心和干勁,為深入推進掛點村各項工作的開展奠定了堅實基礎。
(三)努力培養新型農民。針對貧困戶存在的“等、靠、要”、守土安貧和悲觀失望等落后思想觀念,利用召開黨員、社長和群眾會議等,組織學習黨在農村的現行路線、方針、政策,深入開展“解放思想,艱苦創業”討論活動,與群眾面對面談心,分析貧困原因,尋找致富門路,宣講新觀念、新思路,有針對性地解決思想觀念上的問題,并請本鄉本村的致富能手、種田大戶、外出務工致富人員以身示范,介紹致富經驗和創業歷程,使貧困戶開闊了視野,增強了自立意識和脫貧信心,激活了他們的內在動力。同時,組織群眾學習相關法律法規知識,教育廣大群眾遵紀守法,做團結鄰里的新型農民。
(四)認真解決群眾反映突出的問題。在解決群眾實際困難上,局領導積極籌措,在盡可能的情況下予以解決,使群眾反映的突出問題基本得到解決,從而進一步拉近了距離、增進了感情、凝聚了民心,為掛點幫扶工作的開展營造了良好的環境條件。11月17日,在局領導的帶領下,全局職工帶著4000元幫扶資金,進村入戶看望貧困群眾,讓他們感受到了溫暖和關懷。
(五)加強精神文明建設,推進新農村建設。按照新農村建設的總體要求,為改善群眾落后的生產生活狀況,不斷提高群眾的精神文化生活,推進文明村組建設,我們積極謀劃,重點從宣傳教育、環境整治著手,充分利用相關會議組織群眾學習有關法律法規知識,引導群眾規范糞堆、柴草堆,教育群眾養成尊老愛幼、團結鄰里、文明守法的公民,督促村民清理垃圾,防蚊滅蠅,搞好住宅周圍環境衛生。
一是基礎設施建設落后,發展后勁不足,制約發展因素大。
二是群眾性的精神文化生活落后,新農村建設進展緩慢。
三是由于我局是一個負債單位,在新農村建設掛點工作中的一些短小發展項目上都無資金幫助解決,一定程度上給工作帶來了困難。
在下步工作中,我們針對存在不足,進一步細化工作措施,更加深入群眾,切實將掛鉤村工作做細、做扎實,從智力、信息、資金等方面給予幫助和扶持,確保收到實效。
一是積極協調相關部門,幫助爭取項目、資金,改善該村基礎設施建設,增強發展后勁。二是進一步抓好結對扶貧工作的落實,督促檢查干部職工開展結對扶貧情況,真正使結對幫扶工作見成效。三是加強與村兩委的聯系與研究,努力推進新農村建設示范點工作。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇十
20__年4月,根據縣委、縣政府有關文件精神,我院與晶橋鎮芮家村結對幫扶。三年來,我院黨總支始終如一地重視這項工作,全體黨員干部和職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農民的實際困難,維護和促進全縣改革、發展、穩定的大局作出了積極的貢獻,同時也促進了我院黨的作風建設,密切了黨群關系。現將三年來我院與晶橋鎮芮家村結對幫扶工作情況總結如下。
一、領導重視,廣泛宣傳動員。
每年縣有關部門關于結對幫扶工作的通知下發后,我院黨總支即組織各支部負責人認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩定的高度出發,從密切黨群干群關系的高度出發,努力做好這項工作。并要求各支部把上級的工作要求傳達到醫院每一位黨員干部,動員黨員同志帶領職工積級參與這項活動。
二、制定計劃,落實幫扶措施。
三年來,我院各級黨組織對幫扶活動常抓不懈,按照要求制定幫扶計劃,落實幫扶措施,有針對性地開展各項幫扶活動。
1、利用醫院醫療資源優勢,每年開展“送醫、送藥、送溫暖”大型專家義診活動。派出各科專家為村民進行健康檢查、健康咨詢及健康教育,并帶去多種常用藥物發給患病的村民。
2、為防止村民“因病致貧、因病返貧”,醫院對該村村民實行了醫療費用優惠政策。該村村民生病到我院住院減免2費用。三年來,我院共為4多位芮家村病人減免醫療費用近12萬元,其中減免最多的達5元。
3、積極扶持村衛生室。捐贈了一些小型醫療設備與器械,并免費接收衛生室醫務人員來我院進修學習。
4、積極開展黨員募捐活動。三年共向村里捐款216元,用于農村基本建設及特困戶,鼓勵創業致富。
5、三年來,為了增加該村農民收入,我們向他們購買了大米5萬多斤,茶葉6多斤,鯽魚5多斤等,為促進該村的農副業生產作出了一定的貢獻。
6、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶。幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。
三、加強交流,增進相互感情。
三年以來,我院黨總支書記張詩云、副書記石春國等多次帶領黨員到芮家村,了解全村經濟生產發展情況和村民生活情況,組織黨員走訪幫扶對象,重點了解了村民劉德坤等五位貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們為加快溧水經濟發展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。另外,還多次邀請村干部和群眾代表來醫院座談,聽取他們的建議和要求。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
四、注重教育,促進作風轉變。
三年來,我院黨總支始終以幫扶活動為載體,加強對黨員干部的教育工作,一是讓大家了解國情、民情,增強了社會責任感;二是讓大家在活動中不斷深化對“三個代表”的認識,增強黨員的使命感;三是進入被幫扶對象家中,體察民情,了解民意,密切了黨群干群關系,促進了黨員干部作風的轉變,提升了為基層服務、為農民兄弟服務的水平。從這三年我院幫扶工作的實際情況看,效果較好。但在幫扶工作中,還存在一些不足,還需進一步發揮我院在醫療服務方面的優勢,加大幫扶力度。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇十一
15年上半年以來,市婦女兒童活動中心在開展結對幫扶工作中,與殷都區南士旺村結成對子,堅持求真務實、開拓創新的原則,精心組織,周密安排結對幫扶工作,取得顯著成效。現將此項工作總結如下:
開展結對幫扶活動是落實科學發展觀,加強社會主義文明建設、構建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。中心高度重視,成立以徐江紅主任為組長的駐村幫扶工作領導小組,明確辦公室主抓此項工作,分工具體,職責明確。
制定切實可行的結對幫扶計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。積極扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊,包括農業科技、兒童讀物、百科知識等,購買乒乓球等體育用品,豐富群眾的精神文化生活,為新興社區免費提供活動場所,開展家庭教育講座。
在工作中,堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。抓好黨員干部隊伍學習教育三是利用各種培訓形式。如開展了農村實用技術培訓、農村政策法規培訓和法規法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。
今后,我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力,以改善結對幫扶群眾的生產生活條件為目標,進一步提高工作標準,改進工作方法,努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義文明建設”在農村開花結果。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇十二
為認真貫徹中央、省委、市委和縣委“三農”工作決策部署,xx鄉以促進農業增效、農民增收、農村增綠為目標,深化農業供給側結構性改革,厚植農業農村發展優勢,夯實農業農村發展基礎,實現農業產業發展、農產品品牌建設、農民收入增加、農村改革等有新成效,推動農業和農村經濟持續穩步發展,促進鄉村振興。現將20xx年“三農”工作總結如下:
xx鄉幅員面積xx平方公里,位于縣城北部,轄十個行政村xx個村民小組,全鄉總戶數xx戶,總人口xx人。轄區內地形以小丘為主,氣候溫和宜人,平均氣溫在15℃以上,雨量充沛,年平均降雨量為xx毫米,植被蔥郁,草木覆蓋面積廣。xx鄉是純農業鄉,系縣水稻主產區,有"小烏克蘭"、"天全米倉"之稱,水稻珍品"香谷米"相傳為古代貢品。主要農產品有水稻、玉米、小麥、油菜、蔬菜等,主要畜產品有生豬、長毛兔、羊、家禽等。逢農歷二、五、八趕集。
20xx年底全鄉人均純收入xx元,截至20xx年xx月底全鄉人均純收入約為xx元,預計12月底全鄉人均收入能達到xx元,增加額xx元,增幅x%。
(一)產業發展規劃
按照“綠色發展、特色發展、轉型發展”戰略,堅持走“生態立鄉、產業富鄉、文化興鄉”的道路,圍繞“一帶兩翼”產業布局,著力做大規模主導產業,“一帶”即天老路農旅融合產業帶,重點發展山藥、金銀花、七彩林、藤椒等產業;“兩翼”即云頂、巖峰茶產業示范片,巖峰在管護好現有茶苗,云頂茶產業基地輻射帶動大田、桐林發展。
(二)發展現狀
1、傳統產業持續鞏固。水稻、玉米等傳統作物持續健康發展,油菜等糧油作物增產增收;生豬、長毛兔、禽類等傳統畜禽養殖較去年同期相比基本持平。
3、小微產業競相發展。以xx為核心基地的羊肚菌產業不斷壯大,鄉域內種植面積達xx畝,成功舉辦羊肚菌采摘節。在xx村種植藤椒xx余畝。在xx村栽種金銀花近xx畝。今年在xx村新發展羊肚菌xx畝,正在建設之中。
整合幸福美麗新村建設、涉農“一事一議”、基本口糧田建設、水土保持、革命老區建設、土地匯編等項目xx個,總投資xx余萬元,已完成和正在實施xx村道路建設3條5公里,新建xx村便橋1座,啟動xx村安全飲水工程。
按時保質保量完成了報表工作,每月按時上報紅軍村10戶記賬戶人均可支配收入臺賬。定期進行記賬戶培訓,提高記賬質量,做到日清月結、不重不漏,嚴格按照“六有六無”標準記賬。今年記賬工作電子化,我鄉圓滿完成目標任務,截至11月電子記賬戶已達到80%。
xx鄉堅持以黨建為引領,全面貫徹落實“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”總方針,以產業為基礎、以民居為關鍵、以生態為依托、以鄉風為靈魂、以富民為根本,實施“11332”戰略,對鄉村振興試點示范村紅軍村進行整村打造,弘揚紅軍精神、傳承農耕文明、發揚山歌文化,彰顯本地特色,穩步推進紅色旅游與農旅融合發展,建設功能設施完善、生態環境友好、運行管理通暢的鄉村振興試點示范村,努力建成具有特色的“五美鄉村”。
1、聚焦一個主題基地建設,凸顯田園綜合體核心要素。紅軍村擁有人文、歷史、文物等紅色資源,我們在紅軍總部舊址、紅軍總政治部舊址等周圍方圓1公里范圍內建設紅色主題教育基地,通過實施紅軍村改造一期工程,修復了紅軍總部舊址、紅軍總政治部舊址等紅色文物,修建了荷塘、改造了紅軍廣場、新建了練兵場等。通過整體風貌塑造和基礎設施完善,使紅軍村教育基地向愛國主義教育、廉政教育等多功能教育基地延伸。近來,已接待各類考察學習、參觀旅游、開展主題活動等團隊100余場次。
2、聚焦一條環線建設,拓展田園綜合體縱深載荷。以紅色教育基地為中心,修建集觀光步游、便利產業發展的環形道路4.6公里。現觀光旅游環形道路正在進行道路黑化,適當位置設置觀景平臺,一覽或拍攝xx梯田、xx村、特色規模產業等美景,為整村推進創造條件。紅軍村二期工程已啟動,將對環線內180余戶房屋及庭院進行個性化改造,使民居具有本地特色,并將紅軍村按照4a級景區標準進行打造。同時,大力改善了村內道路、飲水、電力等基礎設施,配置和建設旅游接待要素,新建了1個旅游接待點、1家特色民宿、1家農家樂、4家紅軍食堂、多個土特產購物點等,真正讓游客吃得好、耍得好、愿再來。
3、聚焦三大產業發展,增強田園綜合體經濟收益。堅持“有機、綠色、優質”的產業發展定位,通過召開院壩會、組織外出參觀、大戶示范帶動等方式,轉變群眾傳統觀念,引導群眾通過土地流轉、到示范基地務工、土地入股等形式,大力發展山藥、七彩林、油茶等特色產業,不斷延伸和拓寬增收渠道,帶動群眾致富奔康。目前,已建立370畝山藥、120余畝油茶苗圃種植基地各1個,正在建設700畝七彩林種植基地。
4、聚焦三大特色文化弘揚,提升田園綜合體底蘊內涵。紅軍村是一個“看得見山,望得見水,記得住鄉愁”的美麗地方,漫長的歲月和長期的發展孕育了獨具特色的農耕文化、山歌文化、紅色文化,我們將十八道水農民藝術團掛牌在紅軍村,吸納具有本地特色的文化人才,開展文藝演出活動,讓農民群眾在享受豐富多彩的文化生活中,自覺抵制各種不良社會風氣,形成良好的社會新風尚。
5、聚焦兩大機制模式完善,保障田園綜合體健康運行。以“綠美xx”為切入點,實施“143”即:“組建1個機構、健全4支隊伍、構建3大機制”的城鄉環境綜合治理新模式,解決農村“臟亂差”的問題。堅持鄉村治理“自治、法治、德治相結合”的制度機制,完善村規民約,倡導婚喪嫁娶文明新風,不斷強化自治管理;結合“七五”普法教育,開展法律七進活動,在紅軍村紅色文化教育基地引入“法治教育長廊”,不斷強化法治教育;同時,通過農民夜校,增設德孝課堂,以文化傳承xx道德,通過評選“敬老孝老好人”“最美家庭”等活動,引導群眾養成好習慣,形成好風氣。
1、組織各村經常性對轄區內的生產生活垃圾進行清理,改善了農村生產生活環境。
2、加強對養殖戶面源污染處理的宣傳,采取強硬措施關閉了畜禽養殖禁養區內適度規模及以上養殖場,對全鄉適度規模及以上養殖場進行了全面整治,農村面源污染得到有效治理。
3、全面開展秸稈禁燒和綜合利用工作,加大巡查、宣傳和處罰力度,積極引導農戶采取秸稈還田等綜合利用措施,采用科學施肥、施藥等措施,減少農業面源污染。
4、全面推進河長制,細化工作舉措,加強了河道管護治理。
5、加強場鎮環境衛生整治,規范店鋪店招行為。營造了良好的農村生活環境,創衛工作取得明顯成效。
一是基礎設施依然十分薄弱,群眾普遍關心的發展難等道路配套基礎設施仍然滯后,嚴重制約產業發展。
二是產業集約化、標準化、現代化程度不高,主導產業規模不大,示范帶動效應還不夠明顯,農民增收乏力。
三是無專業營銷推廣人員,銷售信息不暢等現象。
四是農業產業化經營時,市場意識、商品意識和品牌意識有待于進一步提高。
明年我鄉將以“十九大”精神為指導,按照縣委、縣政府的決策部署,全面完成農業農村經濟發展的各項目標任務。
1、加快農村基礎設施建設和幸福美麗新村建設。進一步加快農村基礎設施建設和幸福美麗新村建設步伐,按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求,推進幸福美麗新村建設,確保按時完成年度建設任務。
2、進一步推進農業供給側結構性改革,加快農業產業結構調整步伐。抓好無公害蔬菜基地建設和綠色農產品發展,推動農旅產業融合發展,推動現代農業、現代林業、現代畜牧業的發展。
3、加快農村和農業基礎設施投入,依托農業項目資金完善農村農業道路、溝渠等基礎設施建設,為現代農業發展打好堅實基礎。
4、強化脫貧攻堅工作。要加強組織領導,突出抓好產業扶貧、易地搬遷、教育扶貧、醫療扶貧、小額貸款等措施,確實做到精準幫扶、精準脫貧。
5、抓好農業技術推廣,積極推廣無公害蔬菜標準化栽培,無公害蔬菜及綠色農產品病蟲害綜合防治等農業新技術;抓好農產品質量安全監管,確保農產品質量安全;確保糧增產錢增收。
6、抓好耕地地力保護補貼、農機補貼、農業政策性保險等各項惠農政策的落實,提高農民的積極性,促進農業生產和農村經濟的發展。
7、積極開展農村環境綜合治理,強化農村面源污染治理工作,倡導綠色發展,營造良好的農村生產生活環境,加快幸福美麗新村建設。
8、認真落實各項助農增收措施,推動農村各項改革措施的落實,確保農業農村經濟發展各項目標任務的全面完成,促進農業和農村經濟的快速發展,為全面建成小康社會打下堅實基礎。
幫扶工作年終工作總結(匯總13篇)篇十三
為認真貫徹落實(ll區教育局開展中小學校“城鄉結對幫扶活動”)文件精神,我們堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,現就本年上半年階段工作作如下總結。
根據區教育局文件和會議精神,我校成立了由校長任組長的結對幫扶工作領導小組,制訂了(小學與中心小學城鄉結對幫扶工作實施方案)。領導小組成員兩次到對口學校走訪,了解對口學校現狀;兩校領導多次碰頭,商討、制訂切實可行的幫扶計劃,確保幫扶活動的有序開展。
為避免結對幫扶活動流于形式和走過場,我們注意結合幫扶學校實際,有針對性地開展活動。通過多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問題入手,從自身優勢入手,突破發展瓶頸,實現合作共贏。
提供崗位幫扶。通過兩校之間的相互了解,我們得知a中心小學在校干的培養與發展上急需得到提高,而我校在教師人員方面比較緊張,校干配備也缺乏人手。在此情況下,經過兩校協商,a中心小學派出于春建副校長到我校掛職鍛煉,我校也將教學管理方面的集體備課、課堂教學秩序、班主任管理等工作安排由于春建校長負責。在一學期的交流中,于校長將b小學當作自己學校,將學校的工作當作本職工作,認認真真,恪盡職守,獲得了學校老師好評。同時,作為一名掛職鍛煉教師,他也對我校的管理的方方面面有了充分了解,對其學校今后的管理有了很好的借鑒。
教科研合作。幫扶活動開展后,兩校領導感到,只有開展教科研,教師專業水平才能得到提高,學校發展才能有動力。經過溝通,兩校領導達成共識,利用b小學的教科研優勢聯手行動,共同破除教學難題,共同提高課堂教學質量。在本學期中,b小學結合本校的語文學科優勢,舉辦了語文辯課進校園活動、語文學科“三讀三段”生本高效課堂研討會,邀請到了a中心小學的老師到校指導,并與該校的骨干教師進行了智慧的碰撞交流。同時,學校還邀請a中心小學的全體班主任到b小學參觀指導學校的班級管理常規工作,兩校的班主任進行了熱情交流,收獲匪淺。在以上基本活動的基礎上,學校領導還多次聯系,就兩校的問題進行研究,為以后的活動做準備。
學生結對。b小學和a中心小學兩個學校都各具優勢,各有學習借鑒之處,特別是學生的學習優勢方面都各有所長。如,b小學雖是一所新校,但在城區具有較好的音樂體育美術等教學方面的資源,特別是學校今學期開展院團建設以來,取得了優異的成績:4、5月全區百靈藝術節比賽活動中,學生參與的6個節目全部獲得一等獎,振奮了師生士氣。5月30日,全區中小學生籃球比賽中,學校女子籃球隊一舉奪得全區第一名。6月,尚德電力杯太陽能小車比賽魯中賽區選拔賽中獲得團體一等獎一個,二等獎兩個。為此,學校邀請了a中心小學的學校到校觀摩交流,參加活動。a中心小學的籃球是傳統項目,一直在全區領先。我校就把學校的男子、女子籃球隊派到a中心小學進行交流對抗,讓學生在比賽中獲得了友誼,讓兩校的感情也更加深厚。
開展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在今后的工作中,我們將從實際從發,注重實效,使兩校達到相互促進、共同提高、優質資源共享的目的,為逐步改變農村簿弱學校的辦學條件,實現城鄉教育均衡發展不懈努力。