一篇優秀作文需要有自己獨特的語言風格和個性化的思考角度。以下是一些優秀作文片段的選取，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇一

這一次也不例外，我和爸爸在奮力滾雪球，滾雪球的同時，把自己的鞋弄濕了都渾然不知，還繼續在那兒推雪球。我在雪堆中無意間發現了兩個瓶蓋，是一個橙色和兩個紅色，正好可以用在雪人的嘴和它衣服的紐扣，這樣會好看很多。

在我和爸爸百分之一百的努力下，一個漂亮的雪人從我們手中誕生了，我叫這個雪人“平安”，就是讓大家平平安安，幸幸福福地生活在一起。

平安有著用綠色樹葉做的短發，笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽兒一樣彎了起來，好像在給大家祝福：祝大家平平安安，快快樂樂的!

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇二

來到北京我不禁贊嘆一聲：“啊，北京真美，比我想象的還美呀!”我來到天安門廣場，只見這里人山人海、川流不息。有許多小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可開心了!我高興得情不自禁地和堯堯一同玩堆雪人。我用手搓成了一團，慢慢地使它增大，過了一會兒，雪球變成了“大燈籠”，我把它放在一邊。堯堯也做了一個和皮球一樣大的雪球，作為雪人的頭。然后，我用兩個果核作為眼睛;用胡蘿卜作為鼻子;用粉紅色的膠紙作為嘴巴;堯堯找來一個水桶，作為帽子。瞧一個神氣又精致的雪人完成了!

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇三

秋姐姐漸漸離去，帶走了一片涼爽;冬哥哥卻在人們的不經意間悄悄來臨，送給我們一片銀裝素裹的大地。而隨之而來的，當然就是一場歡樂繽紛的堆雪人游戲。

春節來臨，家中再也不是一個“孤獨”的一家三口啦，而是迎接遠在他鄉的姑媽和伯伯了。而我最夢寐以求的就是與經常出新玩法的表哥表姐啦！

“現在，我們趁外面整積這許多雪，不如就來做一個巨型雪人吧！”一聽到這個心花怒放的提議，我還沒下樓就已經開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。

戴上帽子，搓搓手，我已經全副武裝，裝備完畢。我們來到了雪地上，樂得不亦樂乎。很快，我們便開始準備堆雪人了。我先用雪揉成一個堅硬的小球，然后不停地向前滾，差一點還撞到了行人。我害羞地笑了笑，接著又推著小小的雪球，依然像一個“女漢子”一般向前滾去，一會就變成了一個大雪球我。將目光聚集在哥哥姐姐身上，瞧，他們用鏟子不停的鏟雪，每鏟一次，都要用腳踩，吃力的很，使得他們在這寒冬臘月里都滿頭大汗。

過了好一陣，雪人的身子終于堆好了，給它安上一個大大的腦袋，然后三個人一擁而上，七手八腳地給雪人做好裝飾。總算完工了，當我們休整了一下，準備好好欣賞自己的勞動成果的時候，卻被眼前的一幕驚得呆若木雞：雪人的嘴歪笑著，似乎正在想著什么鬼點子；胡蘿卜鼻子似乎顯得太長了，有點像是撒謊之后的匹諾曹；手臂就像是被截肢了，顯得特別的短。一陣北風吹過，原來安得好好的眼睛掉了一個，腦袋也似乎歪了過來，活脫脫的一個翻版的植物大戰僵尸里的僵尸！哥哥姐姐們說不玩堆雪人了，想打雪仗，而我更想繼續堆出一個可愛的雪人：“既然我們選擇了堆雪人，那我們就應該持之以恒，堆出一個像樣的雪人！”聽了我的想法，他們也十分贊同。于是我們就換了一種方法，不再像堆第一個雪人的時候一樣各自為戰，而是齊心協力地完成每一個部位：我們先一起將雪人的身子對號，上窄下寬，左右基本一致；再直接在雪人的身子上面做一個圓圓的腦袋，把它和下面的身子連接在一起，并且把接縫處抹勻，使得腦袋和身體成為一個整體。之后，就是最重要的點綴工作了，把兩根數值修剪成差不多的樣子插在雪人的身子兩旁，作為它的胳膊。接著用桂圓核做成眼睛，看起來炯炯有神。然后該做鼻子了，我們吸取了上次的教訓，把胡蘿卜切的大小長短正合適，按在鼻子的位置，最后，我們還給雪人畫上了一個哈哈大笑的嘴巴。看著我們心中最完美的雪人，真是賞心悅目啊。我們約好了，明年下雪的時候，我們不玩別的，要堆一個更加完美的雪人。

冬天，堆雪人是一種快樂、幸福的游戲，更可以使人感到成功的喜悅。同時，通過堆雪人，我也懂得了“失敗乃成功之母”的道理。

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一起堆雪人六年級（專業18篇）篇四

下午我在玩洋娃娃。突然，電話鈴響了。原來我媽叫我堆雪人。

我高興的大叫：“是！”我脫下薄外套，穿上羽絨服，藏起手套，拿著道具——胡蘿卜和大豆，蹦蹦跳跳地下樓。當我們來到廣場的草坪時，我們看到草地變白了，就好像那個賣雪的女孩給他們蓋了一床白色的被子。"我走過去，馬上滾雪球。"。

我一邊滾一邊對媽媽說：“媽媽，我滾雪人的身體，你滾雪人的頭?！眿寢屨f：“好的。”說完還翻身坐起。但是過了一會兒，我只聽到媽媽喊：“哎呀！很冷，很冷，我不會滾?！蔽胰滩蛔⌒α恕！皨寢寷]用?！?/p>

我繼續打滾，回頭看我媽，只看到我媽打滾停停，打滾?！皨專菹⒁幌?，我也累了。”我喘息著。

剩下的，我們繼續滾，最后把頭和身體滾在一起，我媽把它們放在一起。我拿出自己帶的道具，想用黃豆當眼睛，但總覺得黃豆太小了，不是眼睛。所以我用胡蘿卜做眼睛、鼻子和嘴巴，用樹葉做眉毛和頭發。然后，卷兩只大耳朵，貼在頭的左右兩側；并且卷著兩只大胖手，粘在身體兩側；然后用石頭給雪娃娃畫一件背心。

哈哈！一個可愛的雪娃娃堆了起來。看，她在對我微笑，仿佛在說：“謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇五

冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝到處一片潔白景色。

小紅和小明到院子里堆雪人，他們倆把雪，滾成個雪球，雪球的不同處是一個雪球大，一個雪球小，小明給雪人做了手，手指頭是用樹枝做的，小紅為了讓雪人走路，幫雪人安了二只腳，還給雪人加上了圍巾、嘴巴、鼻子、眼睛、頭發、耳朵。

這時雪人像蘇醒了過來和小明、小紅一起高高興興的玩起來，他們一起唱歌、跳舞，他們在一起玩得多么開心?。?/p>

夜深了，星星困得眨眼，他們就高高興興的回家了。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇六

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭??！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

哈！(波鼎文學)。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇七

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭?。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

哈！(?波鼎文學??)。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇八

2008年初，連續下了幾場大雪，暫時改變了我們小鷹度假隊的計劃，原定的蘇州游樂園之旅不得不暫時停止。那我們就堆雪人吧！開始，我立即給朱打了個電話。是的，那個地方就在朱在湖公園的家旁邊。住的離我們近的三個同學立刻響應，馬上成立了小團隊。

我們隊太小了，只有三個隊員，我，朱和倪。其他的要么是有事要么是父母覺得危險不會來。

澹臺湖公園里有很多人，三三兩兩的，一些人在堆雪人，一些人在拿著鏟子，做雪橋，一些人在玩運動器材和鍛煉身體！

不甘示弱，我們堆了兩個雪人和一個雪鼠，一個很可愛，一個很神奇，還有一個空氣，是我們三個孩子和媽媽一起做的。我們的雪鼠要詳細介紹！這個是用三疊球做的，代表“老鼠運氣會陪我”。這個想法是集體智慧！老鼠的眼睛是兩片橢圓形的葉子。針狀的葉子放在老鼠的嘴上，耳朵上戴著花環，脖子上圍著紅領巾。別提多好看了！

我們還打了一場雪仗。雪球在空中飛來飛去，相互落在一起，突然變成了雪花。真的很有趣。

我們還看到了一個超大的雪球，是四個大人堆的。這并不容易！

我們在大雪中度過了一段瘋狂而快樂的時光。在這么大的雪地里堆雪人真的很享受！

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇九

年初，下了一場大雪。記得有一個星期六，外面的雪下得好大好大，地上還積了厚厚的一層雪，人們走在雪地里會留下很深的腳印。這天我和幾個小伙伴在樓下玩起了堆雪人。

我先把雪揉成一個小圓球，然后再把它放在雪里滾，盡管天氣是如此寒冷，我的手凍的通紅通紅，但是我不顧一切繼續滾，終于一個大雪球滾好了。接著我和伙伴們用小鏟子把雪鏟成一堆，堆成了一個小雪山，就像雪人的身子一樣。這時我們把大雪球放在像雪人身子的雪堆上做雪人的頭。然后我拿來一個胡蘿卜，用它來做雪人的鼻子，我們又用兩個小石子把它做成雪人的眼睛。正要做嘴巴時我們遇到了困難，用什么來做嘴巴呢?這時我的伙伴說：“可以用石子給它做一個圓形的嘴，”于是我就給雪人做了一個圓形的嘴巴，我還用石子在雪人胸前做了一排排扣子，看起來真像一件雪白的襯衫。這時一個雪人就誕生了。

晚上我做了一個夢，夢見雪人和我們一起快樂地玩游戲。

第二天，我一起床便打開窗戶去看雪人，可是雪人卻消失了。這時天上的白云告訴我，雪人已經融化了。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇十

這一天下著很大的雪。我跟著哥哥姐姐們去堆雪人。我跟姐姐堆著堆著。突然哥哥拿起一個雪球像雪人身上一砸。雪人的頭不見了。哥哥彭的肚子大笑爆頭爆頭。我們看見了并不覺得很好笑，姐姐細心的吧，雪人的頭，把它安到身子上。安好以后姐姐罵了哥哥。問他有沒有良心？哥哥不好意思滿臉通紅。然后，哥哥，自己也做了一個雪人陪給我和姐姐。我說知道錯就好以后不能這樣。哥哥你做的還可以嗎？哥哥說對不起。我以后再也不這樣了。就這樣我們開開心心的回家了。

河北省石家莊河北師大附屬實驗小學一（1）田心怡媽媽給我買了一個巴比娃娃，聽媽媽說巴比娃娃的家在國外，我想帶領她游覽中國。

我拿出我的地圖，我領著巴比娃娃去北京，去看天安門廣場的升旗儀式；我領著巴比娃娃去吉林，看看媽媽上學的地方；我領著巴比娃娃去內蒙古，去看看美麗的大草原，看一看“風吹草低見牛羊”的景色；我領著巴比娃娃去新疆，去看看天山上盛開的潔白的雪蓮；最后，我領著巴比娃娃去喜馬拉雅山，那里是世界上最高的山。

我們的中國游結束了，我多么niubb.net羨慕我的巴比娃娃呀！我要是她該有多好呀！

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇十一

一個冬天的早晨，我起床后，發現窗外一片白茫茫！地上白了，樹上白了，房子上也白了……?。『么蟮囊粓鲅┭?！我高興極了，要知道這樣大的雪我還是第一次見到，這時，我想到的頭一件事就是快點下樓堆雪人，打雪仗去。

我們開始忙著堆雪人了，我建議堆一個像動畫片里的雪孩子那樣的小雪人，說著，我和媽媽動起手來，我們先堆了一個小山包做雪孩子的身體，爸爸很快滾了一個大雪球做雪孩子的大頭……很快雪孩子堆好了，可它還沒有五官和手臂呢??？我們找來了兩顆圓圓的黑石子用來當它的眼睛，又從家里找來了胡蘿卜當它的鼻子，這時爸爸又找來了一個紅色的塑料桶扣在了雪孩子的腦袋上。?。『每蓯鄣难┖⒆?，真被我們堆成了！這時周圍的小朋友都聚攏來，我們一起圍著雪孩子拍手歡呼，不知道又是誰把一條紅色圍巾圍到了雪孩子的脖子上，周圍的叔叔阿姨也不禁感嘆，好可愛的雪孩子啊！大家開始爭先恐后的圍著雪孩子合影留念。

這一天我開心極了，在大雪中堆雪人這件事使我一直難忘！

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇十二

我們是最好的朋友，可是，就要分開了。

她叫徐璐。有時，她會來我家玩，而很多次，都是我去她家玩她的小兔子。她的家在山上，那么結果可想而知——我被咬得滿身的包。但我卻樂此不疲。

唉，大概命運就是這樣，讓人開心，卻又失落。

正如我倆的日記里寫的一樣：“也許會分開，卻又在不知不覺中見面?！?/p>

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇十三

在昨天的時候，飄飄灑灑下了一天的雪，外面積了得三指厚的大雪，真美。今早一起來，外面明晃晃的，煞是可愛。今冬這可是第一場雪，我和弟弟了壞了，才七點就吃完飯早早的跑了下去，打算堆雪人，打雪仗。

外面的雪還很完整，很干凈，沒被人踩過，平整的雪更增添了許多詩意。樓后的'雪最厚最白，于是我和弟弟打算到那兒去。

弟弟樂的蹦了起來，多的地下的雪一個勁兒往上揚，身上也沾滿了雪，成了活脫脫的小需人。我打算效仿魯迅在百草園一樣，冥思苦想干些什么。這年頭，玩啥呢？看著周圍堆雪人的小孩兒，我也頓時手癢，欲堆一個像樣的雪人。

我還帶下來一把鏟子當工具。我選取了一個靠近大樹，沒多少人的地方堆。我帶上帽子，搓了搓雙手，扎個馬步，便像上戰場打仗似的用鏟子使勁往中間鏟。可惜雪太松軟，試了幾次都沒成功。只得自己親自動手，把那松松散散死活不肯變硬的雪使勁往里壓。這樣一來，雪真乖乖的變硬了起來。這多讓人開心啊！

做好了底座，就得鼓搗小雪人的頭了。雪人的頭卻不好弄。我們弄松了就順勢倒塌，一切全廢了。弄硬了則不好塑形，弄得是肥頭大耳，還有些鼻青臉腫之樣，煞是難看。我倒想到了一個好辦法，用滾雪球的方法，給雪人滾一個頭。這主意果然不錯，我只管按緊了原型，便只彎腰讓它自在遛彎兒。也不只遛了多長時間，這小雪人的頭也滾得差不多了，我便捧個寶貝似的把它捧到底座上，拍了幾下確認無誤，這個雪人也算完工了吧。

這時弟弟取來一段枯樹枝，奇形怪狀，倒還可以做雪人的手哦?？裳┤说难劬Ρ亲幼炜删蜎]那么好整了。我撓著頭急得團團轉。就在這時我看到了幾塊小石頭。真是天助我也，有了石頭一切搞定。

雪人堆完了，我和弟弟像完成了一項大工程，轉著圈的慢慢欣賞?？裳┰缤硎且舻模谑翘统鍪謾C拍張照片留作紀念。

這個世上再也沒有比親手堆個雪人早快樂的事了吧！文/張佳婷。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇十四

這只是我練球時間中很平常的一個小片段。

一個球，一瓶水，一顆執著的心，籃球成了我每天的必修課，撫摸著球上凹凸的顆粒，兩年前的那一幕仿佛又浮現在眼前……在好朋友的推薦下，我第一次了解了籃球常識，第一次拍了籃球，就這樣，我對這個圓圓的小東西著了迷。

我開始瘋狂的學習籃球技術，在那個緊張的小升初六年級里，籃球成了我復習后的朋友。復習題海后，我筋疲力盡，百般乏味，是它默默地陪伴著我。開始是運球，再到上籃，最后投籃，一步一步打好了基礎，我換了許多籃球，但每一個球上都有我掌心的余溫和我微酸的汗水。

練籃球是苦悶的，耗時間又耗體力，在體育館那種近乎封閉的建筑中更是燥熱，有幾次我都想放棄，可又想起以前的努力，就堅持下來了，并且下定了決心，決不放棄！

打好基礎后，我絞盡腦汁從各個渠道獲得技巧和招式，自己探索創立了“變向后撤跳投”，也領悟了“閃電俠”韋德的“大風車”和“虛幻投籃”，并在導師那兒學到了“小跳步”等諸多招式。橘紅色藍球似火，我玩弄于股掌之間，變向后撤步似電，球友的掌聲是多么激烈；轉身胯運似風，導師的呼聲多么振奮……實戰中，我的招術被利用得淋漓盡致，我的球技得到飛快的提升，我感覺籃球成了我身體的一部分。

從此以后，我成了小區球場的常客，學校球場上也時常見我的身影。球像一劑心情良藥，快樂時我去打球，快樂加倍，傷心時我去打球，悲傷煙消云散。

我和籃球似乎有了感情，原來調皮的籃球被我玩的服服帖帖。我喜歡球回旋呼嘯著進筐，我癡迷風馳電掣飛身上籃，球在地板上“篤篤”的聲音也成了最好聽的音樂。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇十五

每一個假期都是令人期待的，每一個假期都是豐富多彩的，每一個假期都是令人回味無窮的。

自昨天下午起，一朵一朵晶瑩剔透的雪花就從天空中飄落下來，一開始的時候，雪還是挺大的，后來，慢慢地就變小了。就這樣，積少成多，今天一早醒來，從樓上往下看，白花花的一片，仿佛是給大地媽媽披上了一件白色的大衣。

我興奮極了，趕忙從被窩里爬了出來，找來了姐姐和幾個同伴，我們一起堆雪人，打雪仗。我用雪打你，你用雪扔我。雪花灑落在外面的頭上、臉上、衣服上，雖然有點冷，但是所有人都很開心，臉上都紅撲撲的。

接著我們開始堆雪人了。我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾。沒多久，就滾了一個大大的雪球，接著我們又滾了一個小雪球。我們合力把小雪球按在大雪球上，雪人的頭和身體就堆好了。我掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。又找來了一些樹枝，當雪人的手臂；掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子。大功告成了，可我總覺得還少了點什么，但怎么也說不上來。仔細一看，雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是姐姐有辦法，在樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個綠嘴巴。雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。笑聲招來了一群小鳥，好像在說：“你們做的雪人真漂亮呀！”

這一天是我在假期中最快樂的一天！因為堆雪人實在太有趣了。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇十六

你是我的哥哥，也是我的同學，你是班里最耀眼的明星。我知道你對同學們有致命的吸引力，我想這不光是因為你那優異的成績，而且也是你那獨特的個性魅力，讓大家不知不覺想靠近你。

你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道有一個人總是跟在你身后，想超越你，那就是我，你的妹妹。

無數次考試，無數次交鋒，我敗了，敗得一塌糊涂，但是我不會停止，我將緊緊地跟隨著你的一點一滴。

老師宣讀了你的作文，贏得了大家的`笑聲和掌聲。老師話鋒一轉，笑了笑，點了我的名字說：“這一篇《我的奶奶》更好，感情真摯細膩，就連老師也被感動了……”

第一次跟上你的腳步，甚至走在了你的前頭。

“我想看看你的作文?！蹦阏f。

從此，我們不僅是同學，是兄妹，也成了最知心的朋友。

跟隨你的腳步，讓我學會了許多，人生中走走停停，不妨立上這樣一個榜樣，即使你超過了榜樣，不用再跟隨，不要忘記懷著感激，繼續自己的腳步。

錢奕榕，女，10歲，新安江第一小學五（4）班副班長。愛好文學、藝術。曾在全國小學生“小探索者”科學小論文競賽中獲三等獎。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇十七

上午，我們下了大巴，映入眼簾的是一間標準的日式小屋。窗戶緊閉，一層哈氣籠罩著玻璃窗。走進房屋，身上的寒意一下子消失的無影無蹤，一股暖流涌上心頭，凍僵了的手漸漸地有了知覺。

木屋里燒著暖炕，發黑的木頭清晰可見。雖然這是一間日式房屋，但里面卻充滿西方情調。

我們出了門，來到滑雪場。極目遠眺，白色的地面，白色的天空,這也使得我分不清哪里是天空，哪里是地面。正當我凝視著皚皚白雪的世界時，李浩來到我的身邊，帶我來到滑雪的指定地點。

這時只見老師拿著一種“奇怪”的滑雪板來到我們身邊。紅的、藍的、黃的------五顏六色的滑雪板上總有一根細細的白繩。聽說這種滑雪板是要坐進去的，手拉白繩，隨時準備用它來控制方向。

不知是誰有意安排我和李浩一組進行滑雪比賽。我是第一次滑雪，心里多少有些不安，但至少要比站在板子上的那種安全多了吧！

“預備，走！”我和李浩同時雙腳離開地面擱進板子里?！皼_啊！”我手拉白繩像風一樣向下沖去。眼看我就要拿第一了，突然前方有一個拐彎，此時我再想改變方向已經來不及了，連人帶滑雪板一同重重的摔在了地上。此刻我連忙回頭一看，李浩也沒能控制好方向，筆直地朝我沖了過來----“砰”我被他又撞了個底朝天，直接來了個360度，再次摔在了地上，嘴里還多了一種莫名其妙的冰涼味。

我合上相冊，記憶的閘門也隨之關閉。是啊，我們在一起！有很多往事在我們身上發生，這些往事是多么刺激，多么扣人心弦阿！

海淀實驗小學六年級童上源指導老師林承霞。

一起堆雪人六年級（專業18篇）篇十八

前段時間假期，我和同學還有閨蜜相約去山莊游玩，當然爸爸媽媽們也欣然陪同，就要小升初了，我們這一幫玩得好的，已經很難才能約在一起。因為難得，所以記憶猶新。

山莊其實很普通，有基本的游樂設施，專門燒烤用的場地，還算大的草坪，中間有一個孤單的移動舞臺……舞臺后面倒是有一片陰涼，平滑的大石頭散落各處。不遠的地方，躺著一灣溪水，是最有吸引力的地方。

大人們在山莊里聊天，我也搞不懂他們的世界，一聊就是半天。我們一陣瘋跑，大家都玩累了，一聲不吭地癱在溪旁的石頭上。腳下的秋草柔軟卻有力，輕輕撫弄著我的腳踝。大概是知道秋天馬上就要來了吧，草都抓緊時間綠著呢，生怕錯過了這悠悠的好風景。

風吹過，暖暖的。

為什么大家都不講話了呢？是的，我們都長大了，不再像小時候！那個時候真是抓把小石子都能開心啊！還可以穿著條內褲在草地上嘰嘰喳喳撒歡！現在呢，大家一個個都沉默的閉上了嘴巴，這個說的話那個聽不懂，這個聊的話題那個沒興趣。更別提撒歡了，在草地上露個大腿都羞得臉紅。

后來四人中的一個突然說道：“這里的草好綠呀，花好漂亮，能掐出水來了。”我將眼珠一轉：“來玩草藥師的游戲吧！”其他三個人相視一笑：“好啊?！?/p>

到溪邊，我們用手捧著水抹在大石頭上，用來濕潤。再加一些小花小草，用小石塊搗成泥，石頭上便會蔓延出翡翠般的綠，濃濃的很好看。

我采來一束墨綠色的小花，歪著腦袋問他們：“這花真好看，叫什么名字？就叫芒葉唄?！?/p>

“這名字是你絞盡腦汁取的吧？”有人笑著問。

“對啊，你有沒有更好的？”我笑著回應。

“那么這個就叫悠散草。”朋友捧起一束淺色的草葉。

“云端花。”另一個抓抓腦袋。

然后，好好的一塊樸實的石頭就五彩斑斕起來。

這樣的熱鬧沒能持續多久，周圍又變得很安靜。

空氣凝固了一樣，這讓人難受。我突然想到了我們之間一些引人發笑的事，就不管不顧地說了出來。朋友們默契地笑著補充：“對了，我們班那個……”“哈哈哈哈！”“對對對，還有啊，那一次……”

我們大笑著，突然舒暢了不少。

還有不到一年的光景，我們就要各奔東西，可能會更少相見。什么時候我們又能像現在一樣放下考試，不管作業，坐在一片悠悠蔭涼下，各自談著生活，多么令人放松?。?/p>

“喂，我們來玩疊羅漢吧！”我傻樂著提議……。