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新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:文軒

活動(dòng)方案不僅要考慮到活動(dòng)的實(shí)施過程,還要考慮到活動(dòng)結(jié)束后的評(píng)估和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)方案的篇章,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇一

2、老師媽媽親親寶寶。

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶。

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),

4、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。

5、鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、在歡快的音樂聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁闋敔斈棠檀餍鼗ǎ疟尘耙魳贰?/p>

(放“親親我”音樂,請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)。

小結(jié):爺爺奶奶為我們付出了怎這么多的愛,現(xiàn)在爺爺奶奶老了,我們寶寶們也長(zhǎng)大了,要不要爺爺奶奶抱啊,應(yīng)該自己走,而且會(huì)幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。如:。為爺爺奶奶捶捶背等。

兒歌《上幼兒園》。

手指游戲《數(shù)鴨子》。

歌表演:《兩只老虎》。

歌表演:《小燕子》。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、能圍繞“新年”這一話題,用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的所見所聞以及自己的新年愿望。

2、認(rèn)識(shí)年歷,能在年歷上找出相應(yīng)的日期,知道元旦是新年的第一天。

3、認(rèn)讀句子“新年到了”,通過游戲活動(dòng)等形式,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。

4、體驗(yàn)新年的快樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、環(huán)境準(zhǔn)備:教室里布置新年的喜慶氣氛。

2、大型“新年老人”一個(gè)(新年老人手握“新年到了”字樣的句子卡)。

3、新舊年歷各1本;紅色、黑色記號(hào)筆各1支。

4、許愿蠟燭1支;火柴一盒。

5、句子卡若干。

6、放“新年到了”字卡的信封人手一個(gè)。

7、放若干禮物的“百寶箱”一只。

8、錄音機(jī)一只;《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂磁帶一盒。

活動(dòng)過程:

1、用談話的方式引導(dǎo)幼兒講述新年的所見所聞,感受周圍環(huán)境的變化。

“小朋友,你們看誰(shuí)到我們班來(lái)做客了?”(新年老人)“伴隨著新年老人的腳步,迎來(lái)了又一個(gè)新年,在過新年時(shí)人們都干些什么?我們的周圍又發(fā)生了哪些變化呢?”幼兒討論后回答。

2、師生共同觀察年歷。

“新年里到處張燈結(jié)彩,今天新年老人也帶來(lái)了一樣跟年有關(guān)的東西。”

(1)出示舊年歷。“你們看,這是什么?你知道這是哪一年的年歷嗎?你是怎么知道的?”

(2)出示新年歷。“我們?cè)賮?lái)看看這一本新年歷,它又是哪一年的呢?你又是從哪里看出來(lái)的?”

(3)“你們知道今天是哪一年哪一月哪一日嗎?哪位小朋友會(huì)在年歷上用黑色記號(hào)筆把它圈出來(lái)?想一想應(yīng)該在哪一年的年歷上找。”

(4)“新年的第一天叫什么節(jié)?元旦是幾月幾日?誰(shuí)會(huì)找出來(lái)?請(qǐng)你用紅色記號(hào)筆把它圈出來(lái)。想想新年應(yīng)該是哪一年了?”

(5)“我們一起來(lái)數(shù)數(shù),今天距離新年還有多少天?”教師指年歷,引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)。

3、幼兒講述新年愿望,師生共同許愿。

(1)“新年馬上就要到了,在新的一年里,你們有什么心愿呢?”教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的心愿。

(2)“小朋友都有許多心愿,新年老人特地為小朋友準(zhǔn)備了許愿蠟燭。”教師點(diǎn)燃蠟燭,師生圍著蠟燭許愿后一起吹滅蠟燭。“新年老人真心祝福每位小朋友的愿望都能實(shí)現(xiàn)!”

4、通過游戲認(rèn)讀句子“新年到了”。

(1)“新年老人為大家準(zhǔn)備了一份厚禮,邀請(qǐng)小朋友來(lái)參加一個(gè)小游戲,‘揭字卡,送禮物’的游戲。機(jī)靈的小朋友早就發(fā)現(xiàn)在新年老人的手里握著一張紙卡,這張紙卡上寫了一句話,是一句有關(guān)新年的話,小朋友猜猜會(huì)是什么話呢?”幼兒猜句子。

(2)教師出示句子卡,引導(dǎo)幼兒猜一猜,這句句子怎么讀,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀句子“新年到了”。

(3)游戲“揭字卡,送禮物”。

“在這里有一些小字卡,字卡的背面也藏著一些句子,如果小朋友揭到的字卡上寫的是‘新年到了’的句子,就能從新年老人的百寶箱里選一件自己喜歡的禮物,如果揭到的字卡不是寫‘新年到了’的句子,這位小朋友就暫時(shí)不能拿禮物。”

準(zhǔn)備四張“新年到了”的句子卡,四張其他的句子卡,把句子卡的字句向內(nèi)貼在黑板上,每次請(qǐng)幼兒揭一張,如果揭到“新年到了”,便可讓該幼兒在“百寶箱”內(nèi)選一件禮物,并帶領(lǐng)大家一起讀出句子。如果揭到其他句子卡,便取出放在一旁。

(4)游戲“揭信封,送禮物”。

“拿到禮物的小朋友一定很高興,沒拿到禮物的小朋友也不要失望,因?yàn)樾履昀先讼胱屆课恍∨笥讯伎鞓罚运先思以诿课恍∨笥训男欧饫锒既狭艘粡埦渥涌ǎ彩悄玫健履甑搅恕渥涌ǖ男∨笥讯加袡C(jī)會(huì)獲得新年老人送給你的禮物!”“信封藏在哪兒呢?”幼兒找信封,發(fā)現(xiàn)在小椅子下的“小房間”里,教師引導(dǎo)幼兒取出信封拆開看句子卡,并讀一讀句子“新年到了”。(幼兒都拿到了“新年到了”的句子卡)教師手捧“百寶箱”,讓幼兒挑選自己喜歡的新年禮物。

活動(dòng)延伸:

師生和新年老人共舞。

“小朋友都拿到了禮物,高興嗎?想不想和新年老人一起跳個(gè)舞呢?”教師把新年老人“請(qǐng)”到中間,師生隨音樂圍著新年老人共舞。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇三

20xx年暑期已經(jīng)來(lái)臨,為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長(zhǎng),促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時(shí)候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目試點(diǎn)工作,該活動(dòng)由武漢市青少年社會(huì)教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)中心、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施,將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)為依托,在7月9日至8月15日期間,為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù),期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書法、音樂、體育等專業(yè)課程,高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開展今年暑期活動(dòng),讓青少年度過一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假,我社區(qū)將結(jié)合“小時(shí)候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目開展一系列豐富多彩的特色活動(dòng),方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“兩型社區(qū)”為主線,以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn),以重德求行為原則,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn),以“紅色暢想,擁抱未來(lái)”為理念,以“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)”為主題,以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動(dòng)為載體,讓青少年在“活動(dòng)中體驗(yàn)自我,學(xué)習(xí)中塑造人格”,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠(chéng)信、全面發(fā)展的好少年。

緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)”的主題,配合托管老師,開展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng),讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操,度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑期。

(一)紅色魅力,暢想美好未來(lái)。

以紀(jì)念建黨94周年為主題,依托“小時(shí)候〃happyhouse”托管活動(dòng),通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo),開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神,節(jié)約能源從我做起”等活動(dòng),讓青少年在歡笑中了解黨史,獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來(lái);在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物,發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。

(二)呵護(hù)綠色“環(huán)保”家園,讓“低碳”伴童年快樂成長(zhǎng)。

以愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園為主題,以環(huán)保廢舊物品為材料,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,以社區(qū)家園、青少年活動(dòng)室為空間,以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地,以托管老師的指導(dǎo)為主線,開展“巧用廢舊報(bào)紙,增進(jìn)環(huán)保意識(shí)”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”等活動(dòng),通過學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品,讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,在欣賞比較中提高審美趣味,在制作中培養(yǎng)造型能力,在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護(hù)美麗家園”等實(shí)踐活動(dòng),提高青少年的資源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。

(三)燃團(tuán)隊(duì)意識(shí)新風(fēng),促積極健康向上。

以增進(jìn)青少年之間的友誼和凝聚力,培養(yǎng)他們小時(shí)候的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ),開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關(guān)”、“我運(yùn)動(dòng),我快樂”、“團(tuán)隊(duì)游戲大比拼”、“快樂闖關(guān)”等活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)彼此間的`默契,通過齊心協(xié)力,不怕困難,共同發(fā)揮自己的聰明才智來(lái)完成任務(wù);在參與中感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠達(dá)到解決問題的重要性,通過合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制,通過運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子參與體育活動(dòng)的激情。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇四

1、幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉新班級(jí)環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的愉快生活與學(xué)習(xí),促使幼兒園順利開展教學(xué)活動(dòng)。

2、通過各種游戲活動(dòng),增進(jìn)家園互動(dòng)了解,促進(jìn)幼兒與老師、家長(zhǎng)之間的感情。

事先通知家長(zhǎng),做好有關(guān)開學(xué)親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。

8:00――8:45來(lái)園活動(dòng)。

要求:熱情接待幼兒和家長(zhǎng),做好簽到工作。

8:45――9:15談話活動(dòng)。

(一)《點(diǎn)名游戲》。

目標(biāo):通過歌唱的形式來(lái)回應(yīng)老師的點(diǎn)名,家長(zhǎng)可以跟孩子同時(shí)演唱。

(二)《我的快樂暑期生活》。

目標(biāo):介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事,做了哪些有意義的事情或者跟誰(shuí)一起度過。

9:15――9:30生活活動(dòng)。

目標(biāo):學(xué)習(xí)自己入廁、洗手、喝水。

9:30――9:45音樂游戲《許多小魚游來(lái)了》。

目標(biāo):聽音樂進(jìn)行游戲,體驗(yàn)親子音樂游戲的有趣和快樂。

玩法:

老師邊彈奏音樂《許多小魚游來(lái)了》家長(zhǎng)們搭成一扇扇門,老師扮演魚媽媽帶領(lǐng)小魚們一起鉆過小門,最后一句音樂時(shí),家長(zhǎng)搭的門落下,抓住小魚。

9:45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》。

活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)用關(guān)節(jié)彎曲肢體進(jìn)行造型的樂趣,培養(yǎng)想象力。

準(zhǔn)備:室內(nèi)、輕快音樂。

玩法:

家長(zhǎng)和孩子一起自由活動(dòng)身體,而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說(shuō)一個(gè),我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說(shuō)邊做“我的腿兒彎一彎”。

而后請(qǐng)孩子想象我的(某某)彎一彎,父母跟著孩子一起活動(dòng)。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵(lì)孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如:彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇五

20xx年9月27日(周四)—10月10日(周三)

(一)區(qū)層面活動(dòng)及啟動(dòng)儀式

啟動(dòng)儀式

1.時(shí)間:20xx年9月29日(周六)上午7:40-8:10

2.地點(diǎn):xx市xx新世紀(jì)學(xué)校(xx528號(hào))

3.組織單位:

主辦:xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室

xx區(qū)教育局

共青團(tuán)xx區(qū)委員會(huì)

xx區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)

xx區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)

承辦:xx市xx新世紀(jì)學(xué)校

4.出席人員:

(1)區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);

(2)教師、學(xué)生代表1300人。

5.議程:

主持人:xx市xx新世紀(jì)學(xué)校學(xué)生2名

護(hù)旗手:4名共建部隊(duì)?wèi)?zhàn)士

升旗手:2名優(yōu)秀學(xué)生

(1)校門口主題板上師生簽名寄語(yǔ);

(2)升旗儀式;

(3)跆拳道表演(表演隊(duì),配解說(shuō)詞);

(4)古箏配樂朗誦——《璀璨xx》;

(4)學(xué)校1名學(xué)生代表感言;

(5)領(lǐng)導(dǎo)致辭;

(6)領(lǐng)導(dǎo)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

(二)各街道鎮(zhèn)、學(xué)校層面活動(dòng)

1、活動(dòng)組織:由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭,社會(huì)事業(yè)科、團(tuán)委、區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校共同研究制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。

2、活動(dòng)時(shí)間:各街鎮(zhèn)可根據(jù)實(shí)際情況安排在9月27日—10月10日之間。

3、內(nèi)容形式:各中小學(xué)積極組織學(xué)生登陸xx文明網(wǎng),開展線上“向國(guó)旗敬禮”寄語(yǔ)活動(dòng),各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛國(guó)主義教育資源優(yōu)勢(shì),緊密結(jié)合實(shí)際,線上線下開展形式多樣、豐富多彩的向國(guó)旗敬禮活動(dòng)。

1、高度重視,狠抓落實(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的重要意義,把它作為貫徹黨的十九大精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體。

2、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大聲勢(shì)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,開設(shè)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)專題、專欄,讓青少年學(xué)生抒發(fā)感言、表達(dá)心聲。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。

3、常抓不懈,持之以恒。區(qū)文明辦要把此項(xiàng)活動(dòng)制度化、規(guī)范化,結(jié)合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)口號(hào)!各單位要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,要以此次網(wǎng)上簽名為契機(jī),吸引更多未成年人參與道德實(shí)踐,讓孩子們自我教育、自我提高,成長(zhǎng)為一個(gè)有道德的人!

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇六

1、參賽隊(duì):初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎(jiǎng)?wù)撸咧胁幌蓿豢蓤?bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名,運(yùn)動(dòng)員12名,小學(xué)、初中在報(bào)名單備注欄上必須注明五名主力隊(duì)員。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生,身體健康者,運(yùn)動(dòng)員年齡不限。輸送到各級(jí)體校學(xué)生不準(zhǔn)回輸送單位參賽,注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)參賽。

3、參賽運(yùn)動(dòng)員必須有兩套深淺顏色的比賽服,服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號(hào)碼(4—15號(hào)),無(wú)規(guī)定服裝不得參賽。

4、各參賽隊(duì)必須在賽前20天將報(bào)名單(見附件)及隊(duì)員集體照(并注明姓名)一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校,逾期作棄權(quán)論。

1、比賽采用20xx年國(guó)家審定的籃球競(jìng)賽規(guī)則,勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得一分,棄權(quán)得零分。

2、競(jìng)賽時(shí)間:小學(xué)組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘;第三節(jié)為凈時(shí)間10分鐘,初中組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘,第三節(jié)為凈時(shí)間12分鐘,如戰(zhàn)平,則加時(shí)5分鐘。高中組共四節(jié),每節(jié)為凈時(shí)間10分鐘;如戰(zhàn)平,則加時(shí)5分鐘。暫停規(guī)定:小學(xué)、初中組每隊(duì)前兩節(jié)為各一次,第三節(jié)為兩次,加時(shí)賽為一次;高中組暫定每隊(duì)每節(jié)為兩次,加時(shí)賽為一次。犯規(guī)規(guī)定:高中全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第六次罰球,個(gè)人犯規(guī)第六次罰下;初中、小學(xué)全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第五次罰球,個(gè)人犯規(guī)第五次罰下。

3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次,積分相同以相互比賽勝負(fù)決定名次;如以上積分相同,則按各隊(duì)相互間比賽的失分率(得分之和除失分之和)決定名次,如再相同,則以失分率決定名次。

1、團(tuán)體均取前六名,如不足六名則順減一名錄取。

2、第一名獎(jiǎng)教練員300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。

1、各參賽單位必須如實(shí)認(rèn)真填寫報(bào)名表,報(bào)名后不得更改或補(bǔ)充,如確有特殊原因需要更改的,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,方可更改。

2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。

3、各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理,教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。

4、未盡事宜,領(lǐng)隊(duì)教練會(huì)議另行商定。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇七

為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的`課外文化建設(shè),培養(yǎng)青少年語(yǔ)言能力和對(duì)書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。

七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂。

讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng),以文化提升素養(yǎng),以藝術(shù)塑造品格。

轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠(chéng)邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng))。

20xx年8月9日上午9:00。

社區(qū)“七彩兒童驛站”

2、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇八

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨×周年,也是“十二五”開局之年。為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年學(xué)生的暑期教育和管理,引導(dǎo)他們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)向建黨×周年獻(xiàn)禮,針對(duì)此情況,特作青少年假期活動(dòng)作如下按排:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),抓住建黨×周年有利時(shí)機(jī),引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動(dòng),重溫紅色記憶,永葆愛黨情懷,點(diǎn)燃紅色激情,促進(jìn)青少年暑期健康快樂的成長(zhǎng)。

20xx年7月-8月

1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士,并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。

2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng),是社區(qū)黨員,也是全國(guó)勞模,通過對(duì)他事跡的了解,引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

3、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題,向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來(lái),黨誕生的重大歷史意義,牢記黨的光輝歷史。

4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌,通過唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神,不斷感悟黨的偉大,堅(jiān)定不移地跟黨走。

5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會(huì)議室內(nèi),觀看紅色影片,讓他們深刻直觀的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨×周年的歷史,讓他們珍惜如今來(lái)之不易的美好生活。

6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營(yíng)走訪活動(dòng),加強(qiáng)社區(qū)青少年愛國(guó)主義,國(guó)防教育及良好習(xí)慣教育,讓中小學(xué)生在快樂軍營(yíng)走訪活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛祖國(guó),熱愛人民,同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。

7、組織青少年參與環(huán)保活動(dòng),注重環(huán)境衛(wèi)生保護(hù),倡導(dǎo)低碳生活,關(guān)注綠色環(huán)保,積極參與護(hù)綠,清衛(wèi)等工作。

通過這次暑期活動(dòng),營(yíng)造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍,培養(yǎng)青少年愛黨、愛國(guó)的信念,樹立青少年正確人生觀,振奮民族精神、激發(fā)愛國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇九

認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》以及區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神,切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái),全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化,為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”

7月上旬——8月下旬

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí),科普一日游;

3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));

5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;

6、革命傳統(tǒng)一日游

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。

活動(dòng)時(shí)間:7月上旬——8月下旬;

由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí),黨政辦公室協(xié)助。

2、科普一日游

活動(dòng)目的:通過參觀科學(xué)技術(shù)園地,使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高。科普教育通過在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新,創(chuàng)出活力,創(chuàng)出生機(jī),以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)形式:家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合

參加人員:轄內(nèi)9-15歲學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間:8月上旬

活動(dòng)路線:地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠

報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)

報(bào)名時(shí)間:7月10日開始

由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);

活動(dòng)目的:通過開展有意義的活動(dòng),有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí),使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間:7月下旬

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí),營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

活動(dòng)形式:各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)時(shí)間:8月上旬

活動(dòng)地點(diǎn):街二樓會(huì)議室

報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);

組織獎(jiǎng)若干名

由司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班

活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)民間藝術(shù),搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn),傳承文化傳統(tǒng),讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。

活動(dòng)時(shí)間:7月上旬(四個(gè)半天)

參加人員:轄內(nèi)9-14歲學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):街二樓藝術(shù)工作室

報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

6、革命傳統(tǒng)一日游

活動(dòng)目的:充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

活動(dòng)時(shí)間:8月上旬

其它事項(xiàng):另行通知

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

各科室、部門根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費(fèi),提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示,再報(bào)街黨工委、辦事處審批。

請(qǐng)各有關(guān)部門積極配合,做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動(dòng)”。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。

策劃承辦:xx學(xué)院體育部。

挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。

xx學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。

各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。

1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員xx名(暫定)(),由學(xué)院體育部選派,主持人xx名。

1、報(bào)名宣傳階段:xx月xx日~xx月xx日。

宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)。第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少xx人)。

2、時(shí)間:xx月xx日。

3、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,xx廣場(chǎng)。

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)xx個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前xx名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

1、一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派xx名女選手,xx名男選手參加比賽,xx名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間xxx鐘內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶xxx,網(wǎng)球xxx)。

2、雙管齊下:每隊(duì)派xx名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)。

3、鏘鏘三人行:每隊(duì)派xx名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4、四腳朝天:每隊(duì)派xx名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將xx個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖}g球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球xx只,礦泉水瓶xx個(gè))。

5、五環(huán)接力:每隊(duì)派出xx名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,xx根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈xx根)。

決戰(zhàn)項(xiàng)目:

滴水不漏:每隊(duì)派xx名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿xx圈后,手持裝滿水的杯子跑向xx米處的目的地,途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶xx只)。

塑料吸管二盒:xx元獎(jiǎng)狀xx張:xx元。

一次性杯子四包:xx元舊橫幅若干塑料線若干。

足球:xx個(gè)網(wǎng)球:xx個(gè)。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“兩型社區(qū)”為主線,以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn),以重德求行為原則,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn),以“紅色暢想,擁抱未來(lái)”為理念,以“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)”為主題,以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動(dòng)為載體,讓青少年在“活動(dòng)中體驗(yàn)自我,學(xué)習(xí)中塑造人格”,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠(chéng)信、全面發(fā)展的好少年。

緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)”的主題,配合托管老師,開展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng),讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操,度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑期。

(一)紅色魅力,暢想美好未來(lái)。

依托“小時(shí)候〃happyhouse”托管活動(dòng),通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo),開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神,節(jié)約能源從我做起”等活動(dòng),讓青少年在歡笑中了解黨史,獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來(lái);在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物,發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。

(二)呵護(hù)綠色“環(huán)保”家園,讓“低碳”伴童年快樂成長(zhǎng)。

以愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園為主題,以環(huán)保廢舊物品為材料,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,以社區(qū)家園、青少年活動(dòng)室為空間,以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地,以托管老師的指導(dǎo)為主線,開展“巧用廢舊報(bào)紙,增進(jìn)環(huán)保意識(shí)”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”等活動(dòng),通過學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品,讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,在欣賞比較中提高審美趣味,在制作中培養(yǎng)造型能力,在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護(hù)美麗家園”等實(shí)踐活動(dòng),提高青少年的資源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。

(三)燃團(tuán)隊(duì)意識(shí)新風(fēng),促積極健康向上。

以增進(jìn)青少年之間的友誼和凝聚力,培養(yǎng)他們小時(shí)候的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ),開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關(guān)”、“我運(yùn)動(dòng),我快樂”、“團(tuán)隊(duì)游戲大比拼”、“快樂闖關(guān)”等活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)彼此間的默契,通過齊心協(xié)力,不怕困難,共同發(fā)揮自己的聰明才智來(lái)完成任務(wù);在參與中感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠達(dá)到解決問題的'重要性,通過合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制,通過運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子參與體育活動(dòng)的激情。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十二

機(jī)電與汽車工程學(xué)院團(tuán)總支。

20xx年4月23日——20xx年5月4日。

參與對(duì)象:全院團(tuán)員青年。

參與方式:備注作品名稱、團(tuán)支部和作者姓名發(fā)送到指定地址xx。

1.青春愛學(xué)習(xí)。

教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神,把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合在一起,樹立“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的堅(jiān)定信念。學(xué)書記在考察新冠肺炎疫情防控工作時(shí)的講話等內(nèi)容,要求書寫自己的感悟,不得抄襲,不得少于200字。

2、我對(duì)青春有話說(shuō)。

關(guān)注機(jī)電與汽車工程學(xué)院微博___“鄭財(cái)機(jī)電風(fēng)采”微博綻放戰(zhàn)疫青春,傳承五四精神超級(jí)話題,寫出姓名+對(duì)共青團(tuán)的寄語(yǔ)+自己的“五四”目標(biāo)。各班級(jí)要高度重視,帶頭引導(dǎo)同學(xué)積極參與微博超話討論分享中,在超話中發(fā)帖的同時(shí)需要在開頭注明所屬班級(jí)名稱。

3、青春勇?lián)?dāng)。

青春,是時(shí)代的贊歌,穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來(lái)的旗幟。通過手寫誓詞、拍攝短視頻等形式重溫入團(tuán)誓詞,用自己的方式承擔(dān)起時(shí)代的使命。

4、蓋世英雄特別篇。

尋找奮戰(zhàn)在抗疫一線的“90后”青年,拍攝一期“謝謝您,我們的蓋世英雄”特別篇,以致敬在抗疫中奮戰(zhàn)的青年,引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員樹立榜樣。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十三

貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在更廣闊的層次上,營(yíng)造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動(dòng)氛圍。

圍繞全面落實(shí)中小學(xué)生素質(zhì)教育“十個(gè)一”各項(xiàng)要求,開展豐富多彩的展示、競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。動(dòng)員社會(huì)和全民共同參與創(chuàng)新,向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)正確的科學(xué)態(tài)度,倡導(dǎo)文明生活方式,提高科學(xué)素養(yǎng),體現(xiàn)科教興國(guó)的精神。

科學(xué)實(shí)踐,創(chuàng)客同行。

20xx年5月。

本次活動(dòng)分三大模塊。

(一)科技創(chuàng)新游園活動(dòng)(制作展示、文藝演出、科普展覽)。

舉辦大型主題活動(dòng),展示科技發(fā)明與制作,由發(fā)明者現(xiàn)場(chǎng)展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,運(yùn)用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí),制作出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果。

營(yíng)造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動(dòng)中來(lái)。

邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)參加游藝演出,以舞蹈、小品、演唱等形式,小品突出科普主題,并穿插有獎(jiǎng)知識(shí)宣傳問答環(huán)節(jié)。

以展板方式在社區(qū)展覽,展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳小冊(cè)子。以提高群眾參與互動(dòng)性,注重實(shí)踐的應(yīng)用科學(xué)。

(二)科學(xué)幻想畫大賽。

參與者著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。

科學(xué)幻想繪畫參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨,充分體現(xiàn)想象力,凸顯科學(xué)性,并具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。分為現(xiàn)場(chǎng)比賽(手繪)和征集比賽(電腦動(dòng)漫)兩部分。由科學(xué)老師和美術(shù)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并評(píng)出名次。

(三)戶外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

參考活動(dòng)類型:

1、深圳濕地、水庫(kù)地理地質(zhì)的綜合考察活動(dòng)。通過自然體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)行思考,探索地球的奧秘。

2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存?微生物對(duì)我們的生活有什么影響?飲用水的安全等。

以報(bào)名、選拔的方式,誠(chéng)邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表,以市民為參與者,共同完成戶外探索活動(dòng)。

1、工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全、秩序、后勤,保證器具的操作安全性。

2、邀請(qǐng)科學(xué)老師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的科學(xué)性、示范性、嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行指導(dǎo)。

3、以“科學(xué)體驗(yàn),創(chuàng)客同行”為活動(dòng)主題,開展一系列科學(xué)、創(chuàng)新的有意義的活動(dòng)。

1、提高對(duì)建立和諧社會(huì)、樹立科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存。戶外活動(dòng)讓參與者在充滿合作機(jī)會(huì)的群體交往中展開工作,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)分享,在學(xué)習(xí)中合作,在合作中學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生理解他人、欣賞他人的能力和水平,同時(shí)也能更好地得到他人的理解與欣賞。

3、認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系。通過參與和解決課本以外的真實(shí)問題,激發(fā)參與者對(duì)科學(xué)的興趣,掌握科學(xué)知識(shí),促進(jìn)其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。

4、樹立自主發(fā)展的活動(dòng)觀。在書本里所學(xué)到的理論知識(shí),只有與豐富的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,才能變得鮮活起來(lái);只有經(jīng)過自己的親身實(shí)踐,才能變得豐滿、深刻。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:55600元(伍萬(wàn)伍仟陸佰元整)。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十四

湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進(jìn)京參賽活動(dòng)是由由中共湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、湖北省婦女聯(lián)合會(huì)、湖北省文化廳、共青團(tuán)湖北省委員會(huì)、湖北廣播演播廳主辦的一次大型文藝比賽活動(dòng)。這對(duì)于活躍湖北省的文化市場(chǎng),發(fā)掘襄樊地區(qū)的藝術(shù)人才具有很重要的意義。襄樊人民將會(huì)非常的關(guān)注本次比賽的整個(gè)過程,涉及襄樊分賽區(qū)的“推新人”大賽,將成為襄樊地區(qū)文化娛樂方面的一個(gè)極大的熱點(diǎn)。為此,我們熱烈歡迎各著名企業(yè)和商家來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng),從中獲得較好的社會(huì)效益和廣告效應(yīng)。我們本著自覺自愿、互惠互利的原則,并依法保護(hù)商家的合法權(quán)益。

本次比賽熱忱歡迎熱心于社會(huì)文化藝術(shù)事業(yè)的單位、個(gè)人以捐贈(zèng)、贊助、冠名、參與廣告宣傳、參與活動(dòng)聯(lián)辦、協(xié)辦襄樊分賽區(qū)承辦的形式參加本次活動(dòng)。

湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進(jìn)京參賽大賽組委會(huì)將根據(jù)與各企業(yè)或商家不同形式的合作,以及金額數(shù)量的多少,本著真誠(chéng)的態(tài)度與合作方共同協(xié)商、制定回報(bào)協(xié)議。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十五

1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的`氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過活動(dòng)開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月28日下午3:00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園音樂舞蹈教室。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);。

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;。

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;。

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;。

5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。

五、活動(dòng)形式。

每班出兩個(gè)節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等。

六、具體分工。

1、總指揮:王廣成_。

2、安全及場(chǎng)地組織:_。

成員:各班主任及配班教師。

3、場(chǎng)地布置:_。

4、音響:_。

5、攝像:_。

6、幼兒組織:各班班主任及配班教師。

7、主持:_。

七、幾點(diǎn)要求。

1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制,每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)),演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

4、各班要重視節(jié)目排練,爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十六

7月10號(hào)至8月28日。

提高自己的綜合能力。

一、主攻專長(zhǎng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

我有兩方面優(yōu)勢(shì):鉛筆字和英語(yǔ)。

我的鉛筆字寫得非常漂亮,不論從起筆、運(yùn)筆、收筆上都做得很到位,我還在學(xué)校的硬筆書法比賽中連續(xù)獲得兩次一等獎(jiǎng)呢!但鉛筆字寫得好并不等于一定能寫好鋼筆字,握著鋼筆,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,生怕一不小心就寫錯(cuò)了字,結(jié)果,寫的字既沒有速度,也沒有質(zhì)量。為此,媽媽專門為我報(bào)了書法培訓(xùn)班,而放棄了聲樂班,國(guó)畫班也只是上常年班(每周六半天)。這個(gè)書法培訓(xùn)班每周六個(gè)半天,共五周,30個(gè)半天,相當(dāng)于常年班的7個(gè)半月的總課時(shí)數(shù)。報(bào)這個(gè)班的,我們班還有4位同學(xué),他們和我一樣都是從鋼筆字學(xué)起,截至今天我們已上了6個(gè)半天,事實(shí)證明,在這方面我確實(shí)有很大優(yōu)勢(shì),別的學(xué)校和我同級(jí)、甚至比我高一級(jí)的同學(xué),有的還是從鉛筆字練起,而且在所有寫鋼筆字的同學(xué)中,除了哥哥(我的寶哥)的99.5分,就是我的98分了。書法老師還專門給我和哥哥每人發(fā)了一只毛筆,從下周起我和哥哥就開始練毛筆字了。而寫好毛筆字是我的最終目的,因?yàn)槲业膰?guó)畫已經(jīng)有了大的進(jìn)步,如果在落款時(shí),能把字寫得漂亮些,無(wú)疑是錦上添花。但毛筆字可不是幾天就能寫好的,它至少需要2-3年的磨煉。不過,興趣是最好的老師,相信經(jīng)過剩余四周的練習(xí),我的毛筆字一定能取得大的進(jìn)步,今后,我會(huì)主攻國(guó)畫和書法兩項(xiàng)專長(zhǎng),充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。

說(shuō)起英語(yǔ),我在卓越劍橋英語(yǔ)學(xué)校曾經(jīng)學(xué)過兩年多(從啟蒙級(jí)一直學(xué)到一級(jí)),可以說(shuō)我的語(yǔ)感和發(fā)音都是不錯(cuò)的,但我不是很感興趣,后來(lái)學(xué)上了國(guó)畫,并且我對(duì)國(guó)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽只能同意我放棄在英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)校不上了,但在家里,媽媽卻成了我的英語(yǔ)老師(因?yàn)閶寢屧踢^英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)非常感興趣),媽媽注重在日常生活中教我英語(yǔ),積累詞匯,二年級(jí)學(xué)期初,媽媽還專門為我訂了全年的《天天愛英語(yǔ)(附光盤)》,我可喜歡看那上邊的動(dòng)畫片了,有的動(dòng)畫片我都背過了。針對(duì)三年級(jí)要開英語(yǔ)課了,媽媽為我制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天讀一讀、寫一寫、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)。相信,新學(xué)年的英語(yǔ)課我會(huì)喜歡的。

二、按計(jì)劃認(rèn)真完成假期作業(yè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、每天讀書半小時(shí)。我的暑假閱讀書目是《梭梭拉拉最要好》和《親愛的笨笨豬》。讀第一遍時(shí),我要堅(jiān)持每天從書中找一個(gè)好句子或者一個(gè)好段,摘抄在本子上;讀第二遍時(shí),我要邊讀邊寫感受。日積月累,為我今后的作文打基礎(chǔ)。

2、每天做4道口算、4道筆算(加、減、乘、除各一道)和1道應(yīng)用題,培養(yǎng)自己的運(yùn)算能力和解決問題的能力。

3、每天一張鋼筆字帖,注重書寫質(zhì)量,為三年級(jí)的鋼筆字打基礎(chǔ)。

4、搜集生活中有趣的數(shù)學(xué)問題,學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。

5、堅(jiān)持寫日記,學(xué)會(huì)寫讀書筆記。6、對(duì)三年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))整本書的預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,培養(yǎng)自己的預(yù)習(xí)能力。

三、適當(dāng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)。

1、經(jīng)常陪父母看望長(zhǎng)輩,尊老愛幼。

2、每天幫父母干一項(xiàng)家務(wù),體會(huì)父母的艱辛。

3、重游古商城,了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化特色。

4、適當(dāng)?shù)貐⒓酉牧顮I(yíng)活動(dòng),培養(yǎng)自己的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、進(jìn)行戶外活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

每天下午至少一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,可以是踢足球、打籃球,同小伙伴做游戲等。每周日,由父母陪同爬山或者到大型的游樂場(chǎng)所游玩。

五、有選擇地觀看電視節(jié)目,有節(jié)制地玩電腦游戲。

每天晚上可拿出半小時(shí)至1小時(shí)的時(shí)間,稍做放松。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十七

一、活動(dòng)背景:

關(guān)心班級(jí),熱愛集體是作為一名學(xué)生的永恒話題,我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),成才,成功都離不開集體,只有在學(xué)生們懂得了關(guān)愛他人,關(guān)心班級(jí),熱愛集體以后他才是真正的成長(zhǎng)了。

二、活動(dòng)的目的:

讓班級(jí)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái),使得學(xué)生們懂得關(guān)心集體熱愛班級(jí)的深刻含義。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、讓兩位同學(xué)準(zhǔn)備好關(guān)于”關(guān)心班級(jí),熱愛集體”的演講稿。

2、讓同學(xué)們收集關(guān)于”關(guān)心班級(jí),熱愛集體”的名人名言。

3、布置教室。

四、活動(dòng)過程:

1、活動(dòng)地點(diǎn):高一(12)班。

2、活動(dòng)時(shí)間:第八周。

3、主持人:游敏林雲(yún)飛。

4、教師導(dǎo)入:

學(xué)校是個(gè)大集體,班級(jí)是個(gè)小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級(jí),熱愛集體的。為此,我們班這周專門組織了這次“關(guān)心班級(jí),熱愛集體”的主題班會(huì)。

5、活動(dòng)具體程序:

(一)活動(dòng)開始:

主持人1:尊敬的老師!

主持人2:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

主持人1:下面我宣布,高一(12)班“關(guān)心集體,我們的義務(wù);熱愛班級(jí),我們的心聲”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)演講《關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義》。

主持人1:下面請(qǐng)張曉青同學(xué)為我們演講《關(guān)心集體熱愛班級(jí)的重要意義》。

(三)朗誦《我愛我的家》。

主持人1:剛才大家聽了張曉青同學(xué)的演講一定很有感觸,下面請(qǐng)聽我們同學(xué)的朗誦《我愛我的家》,大家歡迎!

(四)關(guān)心集體熱愛班級(jí)名人名言競(jìng)賽。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。——王杰。

一燕不能成春。——克雷洛夫。

(五)結(jié)束語(yǔ)。

主持人1:同學(xué)們,在這次“關(guān)心集體,我們的義務(wù);熱愛班級(jí),我們的心聲”主題教育活動(dòng)中,同學(xué)們非常活躍,不僅熟悉關(guān)心班級(jí),熱愛集體的內(nèi)容,而且還能跟自己實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。

主持人2:最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。

老師小結(jié):

現(xiàn)在的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì),如果你熱愛自己的班級(jí),處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體,想著人民,能為國(guó)家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以后必定會(huì)成為一個(gè)自私的人,不僅不會(huì)幫助別人,還可能會(huì)傷害別人。因此,如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,我們高一(12)班就會(huì)因愛而譜寫出更新的篇章!

五、教后反思。

這樣是會(huì)損害班級(jí)名譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來(lái)不易,大家要學(xué)會(huì)珍惜啊。不要放過身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

六、主題班會(huì)的口號(hào):關(guān)心集體,我們的義務(wù);熱愛班級(jí),我們的心聲。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十八

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校組織開展“20xx年暑期大走訪”活動(dòng),為確保此次活動(dòng)取得實(shí)效,特制定暑期大走訪活動(dòng)實(shí)施方案。

進(jìn)一步了解學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,融洽學(xué)校與家庭的關(guān)系,努力提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí),督促家長(zhǎng)切實(shí)抓好學(xué)生安全教育及暑期安全管理,避免假期意外事故的發(fā)生,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,確保學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的暑假。對(duì)家長(zhǎng)宣講教育民生工程相關(guān)內(nèi)容,實(shí)施學(xué)生資助“千百萬(wàn)”走訪活動(dòng)。

1、通過本次“暑期大走訪”活動(dòng)的開展,更加深入地了解孩子的需求,就學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通。

2、走訪學(xué)生應(yīng)包含特殊學(xué)生家庭、留守兒童家庭、貧困學(xué)生家庭、受助學(xué)生家庭,了解學(xué)生真實(shí)的生活狀況。

3、本次活動(dòng)中要向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)講解各類安全知識(shí),宣傳教育民生工程的基本政策。重點(diǎn)是普及家長(zhǎng)的防溺水知識(shí),發(fā)放安全資料,督促家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生暑假期間安全教育及監(jiān)管責(zé)任。

4、對(duì)學(xué)生的生活環(huán)境及安全隱患進(jìn)行詳細(xì)排查,發(fā)現(xiàn)有影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭隱患、社會(huì)隱患及環(huán)境隱患及時(shí)記錄,能解決的及時(shí)解決,不能解決的向相關(guān)部門報(bào)告。

5、在各村人員集中區(qū)張貼安全教育宣傳畫。

為使本次大走訪活動(dòng)有序進(jìn)行,工作落到實(shí)處,取得成效,學(xué)校成立20xx年暑期大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

20xx年7月中上旬(具體時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一安排)。

1、將整個(gè)責(zé)任區(qū)分成8個(gè)走訪區(qū),活動(dòng)前收集各走訪區(qū)的學(xué)生分布情況(含留守兒童、特殊學(xué)生、貧困學(xué)生、受助學(xué)生等信息)。

2、組織8個(gè)家訪小組,每組安排一名領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織家訪活動(dòng)(具體安排見附表)。

3、暑期走訪工作用車用餐費(fèi)用由總務(wù)處統(tǒng)一安排。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇十九

為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、有意義的假期,我社區(qū)將以積極、生動(dòng)、有效的社區(qū)青少年教育活動(dòng)為載體,組織開展豐富多彩的青少年道德教育實(shí)踐活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:

讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”

7月上旬——8月下旬

1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;

2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動(dòng);

3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));

5、革命傳統(tǒng)一日游

1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。

廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的.,以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。

活動(dòng)時(shí)間:7月17日上午

2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動(dòng)

帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗(yàn)科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識(shí),促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)形式:家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合

活動(dòng)時(shí)間:8月上旬

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇二十

精編實(shí)用范文活動(dòng)方案青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案頁(yè)1青少年文體活動(dòng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間:2020年07月18日上午9:00整二、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)居民委員會(huì)會(huì)議室。

三、

活動(dòng)主題:社區(qū)青少年心理輔導(dǎo)及兒童閱讀分享四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.通過一些有趣的益智類游戲增進(jìn)孩子們之間的交流和溝通,讓孩子們?cè)谟螒蛑姓鎸?shí)體驗(yàn)和感悟尊重、信任、獨(dú)立、互助、感恩的真諦,提高了他們抗挫折的能力。

2.通過讓兒童挑選自己喜歡的書籍,并認(rèn)真的進(jìn)行閱讀。閱讀后進(jìn)行了讀書分享交流,分享自己的讀書心得,并相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書香的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

五、主辦:簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城街道川空社區(qū)居民委員會(huì)六、承辦:xx市龍泉驛區(qū)愛心陽(yáng)光社會(huì)工作服務(wù)中心七、活動(dòng)流程:

總結(jié)。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇二十一

以建設(shè)社區(qū)環(huán)境保護(hù)為目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)境保護(hù)潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色環(huán)境保護(hù)的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),建設(shè)綠色環(huán)境保護(hù)家園,讓真正的環(huán)境保護(hù)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

1、通過深入社區(qū),大力普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)境保護(hù)日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色環(huán)境保護(hù)家庭方案及環(huán)境保護(hù)隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)境保護(hù)責(zé)任,全面提高環(huán)境保護(hù)與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的'實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任,全面提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

朋友們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色環(huán)境保護(hù)家園。

待定

社區(qū)志愿者、林東小學(xué)學(xué)生代表。

待定

1、由社區(qū)志愿者、林東小學(xué)學(xué)生代表宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳活動(dòng)。

3、倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)型的生活和工作方式。

4、進(jìn)行社區(qū)綠色環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。

通過社區(qū)綠色環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高居民環(huán)境保護(hù)意識(shí),了解和掌握環(huán)境保護(hù)常識(shí),通過小手牽大手的形式加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,教育居民自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,形成“創(chuàng)建文明城市”的濃厚氛圍。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇二十二

活動(dòng)目的:

如今,“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球,對(duì)于一些喜愛diy的同學(xué),里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。

本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)組織者:

主辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪。

協(xié)辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)。

目標(biāo)公眾:

上海師范大學(xué)全體師生。

20__年4月15日(四月的第三個(gè)星期五)。

上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)。

(二)活動(dòng)流程(4月15日)。

1.8:00-9:30工作人員到場(chǎng),布置場(chǎng)地,指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。

3.17:00工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場(chǎng)地,收拾活動(dòng)器具。

(三).后期工作。

i.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清理;。

ii.收集活動(dòng)后商家及買家的信息反饋;。

iii.活動(dòng)后各部門活動(dòng)總結(jié),并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì);。

iv.活動(dòng)后的宣傳(天佑網(wǎng).校廣播站)。

新穎青少年活動(dòng)方案(通用23篇)篇二十三

20xx年暑期已經(jīng)來(lái)臨,為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長(zhǎng),促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,我社區(qū)決定于今年暑期開展小時(shí)候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管項(xiàng)目試點(diǎn)工作,該活動(dòng)由武漢市青少年社會(huì)教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)中心、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施,將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)為依托,在7月9日至8月15日期間,為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù),期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書法、音樂、體育等專業(yè)課程,高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開展今年暑期活動(dòng),讓青少年度過一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假,我社區(qū)將結(jié)合小時(shí)候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管項(xiàng)目開展一系列豐富多彩的特色活動(dòng),方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以兩型社區(qū)為主線,以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn),以重德求行為原則,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn),以紅色暢想,擁抱未來(lái)為理念,以小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)為主題,以開展happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管活動(dòng)為載體,讓青少年在活動(dòng)中體驗(yàn)自我,學(xué)習(xí)中塑造人格,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠(chéng)信、全面發(fā)展的好少年。

二、主要內(nèi)容。

緊緊圍繞小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)的主題,配合托管老師,開展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng),讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操,度過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑期。

(一)紅色魅力,暢想美好未來(lái)。

以慶祝建黨94周年為主題,依托小時(shí)候〃happyhouse托管活動(dòng),通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo),開展畫英雄、慶黨建、弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神,節(jié)約能源從我做起等活動(dòng),讓青少年在歡笑中了解黨史,獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來(lái);在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物,發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。

(二)呵護(hù)綠色環(huán)保家園,讓低碳伴童年快樂成長(zhǎng)。

以愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園為主題,以環(huán)保廢舊物品為材料,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,以社區(qū)家園、青少年活動(dòng)室為空間,以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地,以托管老師的指導(dǎo)為主線,開展巧用廢舊報(bào)紙,增進(jìn)環(huán)保意識(shí)、匯聚設(shè)計(jì)靈感,分享創(chuàng)造喜悅手工小制作、呵護(hù)美麗家園,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士等活動(dòng),通過學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品,讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,在欣賞比較中提高審美趣味,在制作中培養(yǎng)造型能力,在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展呵護(hù)美麗家園等實(shí)踐活動(dòng),提高青少年的資源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。

(三)燃團(tuán)隊(duì)意識(shí)新風(fēng),促積極健康向上。

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一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。這一次也不例外,我和爸爸在奮力滾雪
有效的教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。精心編寫教學(xué)工作計(jì)劃,助力學(xué)生全面發(fā)展和提高學(xué)習(xí)成績(jī)。新的學(xué)期又開始了。不知不覺,我已經(jīng)來(lái)學(xué)校工作整整一年了
優(yōu)秀作文可以通過感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。隨著突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫
演講稿是演講者對(duì)于所要演講的主題進(jìn)行梳理和整理后的成果,它需要具備邏輯性、條理性和說(shuō)服力。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講活動(dòng),不妨先參考一下以下的演講稿范文,或許
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)對(duì)內(nèi)心進(jìn)行深入思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的動(dòng)機(jī)和驅(qū)動(dòng)力。以下是一些成功的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。杭州龍津?qū)P迣W(xué)校團(tuán)委組
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要我們反思個(gè)人在實(shí)踐中的角色和責(zé)任,以及改進(jìn)和發(fā)展的方向。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一篇報(bào)告是關(guān)于參與
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。唐詩(shī)宋詞元曲其中,號(hào)稱青蓮居士的李太白立下的
思想?yún)R報(bào)是我們內(nèi)心世界的一面鏡子,通過它我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀和信念體系。以下是小編為大家整理的一系列思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
演講稿的開篇需要用引人入勝的方式吸引聽眾的注意力,引導(dǎo)他們進(jìn)入演講的主題和內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。各位老師、親愛
江蘇是中國(guó)制造業(yè)的重要基地,許多國(guó)際知名企業(yè)都在這里設(shè)立了工廠。江蘇省是一個(gè)充滿希望和機(jī)遇的地方,讓我們共同創(chuàng)造美好未來(lái)。我喜歡響水湖公園、東明湖、動(dòng)物園、恐龍
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和體會(huì),可以幫助我們更全面地理解和把握書中的內(nèi)涵。讀后感是對(duì)讀書過程中的思考和感悟的總結(jié)和歸納,如何寫一篇有意義、觸動(dòng)人心的讀后感是每個(gè)
這段時(shí)間的經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),我對(duì)...有了全新的認(rèn)識(shí)。以下是小編精心挑選的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流心得體會(huì)的見解。當(dāng)?shù)弥幰挥?jì)算器的程序時(shí),
小學(xué)生演講稿的寫作過程能夠引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力和文思敏捷度。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿吧,相信它們可以給我們帶來(lái)很多啟示和幫助。
無(wú)論是在學(xué)校的班會(huì)上,還是在企業(yè)的會(huì)議中,發(fā)言稿都是演講者展示自己能力的重要工具。這些發(fā)言稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合下的演講內(nèi)容,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟
工作計(jì)劃書的編寫過程可以促使我們對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行全面思考和分析,從而提升工作的整體質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書參考,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?lái)
財(cái)務(wù)工作總結(jié)可以激發(fā)財(cái)務(wù)人員的工作激情和積極性,提高工作效率和質(zhì)量。這些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文內(nèi)容全面,包含了對(duì)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表、成本控制等方面的總結(jié)和分析。
工作心得是對(duì)工作過程和工作結(jié)果的思考和總結(jié),是工作中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α?duì)于編寫工作心得,以下是一些成功的范文,希望能夠成為你寫作的參考和借鑒。
銷售合同強(qiáng)調(diào)了買賣雙方之間的合作關(guān)系,促進(jìn)了雙方的互信與合作。銷售合同樣本的分析和解讀有助于您提高合同的質(zhì)量和效率。用人單位:(以下簡(jiǎn)稱甲方)員工:(以下簡(jiǎn)稱乙
讀書心得是對(duì)書中觸動(dòng)自己的點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,能夠幫助自己更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。借助以下的讀書心得范文,我們可以更好地理解讀書心得的寫作要點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水
通過總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我們可以獲取更多的自信和動(dòng)力,助力未來(lái)的學(xué)習(xí)道路。以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。這幾天,我按照學(xué)校黨支部的安排,認(rèn)真閱
范本可以幫助我們提高寫作水平,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。黨章一般是指中國(guó)共產(chǎn)黨的
范文范本可以幫助讀者了解不同領(lǐng)域的寫作要求和規(guī)范,提高文檔撰寫的準(zhǔn)確性。總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),以下是一些范文供大家參考。黨員意識(shí)方面:存
出租人和承租人在簽訂租賃合同前,應(yīng)該充分了解合同的內(nèi)容和約定,避免出現(xiàn)爭(zhēng)議和糾紛。接下來(lái)為您展示一些租賃合同的范本,希望能對(duì)您有所幫助。出租方:(甲方)。承租方
演講稿范文是一種通過文字來(lái)表達(dá)演講內(nèi)容的書面材料,它在演講活動(dòng)中起著重要的指導(dǎo)和參考作用。演講是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和磨礪才能掌握其中的技巧和精髓。
山東是我國(guó)東部沿海省份之一,地處黃河下游,擁有豐富的自然資源。以下是小編為大家推薦的山東特色美食,快來(lái)一起品嘗吧。行一棋不足以見智,彈一弦不足以見悲這是淮南子對(duì)
范文范本是以一定的標(biāo)準(zhǔn)或要求選取出的具有代表性和典型性的樣品作品,對(duì)我們提高寫作能力有很大的幫助。在瀏覽范文范本的同時(shí),我們也要珍惜自己的獨(dú)特性,發(fā)掘自己的寫作
居間合同的簽訂必須遵守法律法規(guī),合法合規(guī)是其基本原則。以下是一些成功案例的居間合同,它們可以幫助您更好地了解和運(yùn)用居間合同的技巧和策略。3乙方負(fù)責(zé)貨物到達(dá)收貨人
進(jìn)行調(diào)查報(bào)告是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,需要合理安排時(shí)間和資源。以下是一些關(guān)于調(diào)查報(bào)告寫作的實(shí)用指南和案例,供大家參考。8周的教育實(shí)習(xí),使我對(duì)中學(xué)物理的教學(xué)和班級(jí)管理有
通過撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。
通過寫述職報(bào)告,可以查看自己在工作崗位上的成績(jī)和不足之處。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考并提高自己的寫作水平。今年以來(lái),運(yùn)搬工區(qū)在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
軍訓(xùn)總結(jié)是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和良好軍事素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo),承訓(xùn)部隊(duì)官兵,老師們
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助老師有條不紊地組織教學(xué),提高教學(xué)效果。范文中展示了如何將教材內(nèi)容和教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本單元的主題是“熱愛大自然,探索
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。
心得體會(huì)是我們?cè)谟龅絾栴}、挑戰(zhàn)和困難時(shí)得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),具有重要的參考價(jià)值。以下是一些寫心得體會(huì)的范例,從不同的角度和主題入手,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思自我的過程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。推薦閱讀以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,或許能給你一些啟示和靈感。為切實(shí)推動(dòng)各學(xué)校將能力提升工程2.0納入
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要明確活動(dòng)的目的和預(yù)期效果。下面是一些成功的活動(dòng)方案案例,供大家參考和學(xué)習(xí),以便更好地規(guī)劃和組織活動(dòng)。1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的'
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,可以反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過閱讀以下范文,我們可以更深入地理解心得體會(huì)的寫作要點(diǎn)和技巧,為自己的寫作提供一些思路和參考。
心得體會(huì)是個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的一種概括性總結(jié)。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能給我們帶來(lái)一些新的思考和領(lǐng)悟。量辦大事”的制度優(yōu)勢(shì)得到充
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。早上我下樓跑步,我被一棵開滿花的桃樹
學(xué)生演講稿可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)學(xué)生自信心和公眾演講的能力。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的分享,讓我們一起來(lái)欣賞他們的才華和智慧。老師們,同學(xué)們:大
通過個(gè)人總結(jié),我們可以重新審視自己在過去一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家搜集的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖?/div>
授權(quán)委托是一種重要的合作方式,它能夠有效促進(jìn)資源的共享和互利的合作關(guān)系。文化藝術(shù)領(lǐng)域的授權(quán)委托有助于保護(hù)原創(chuàng)作品并進(jìn)行合法傳播,以下是一些相關(guān)案例。
民主生活會(huì)是團(tuán)隊(duì)自我管理的一種機(jī)制,通過成員坦誠(chéng)交流和共同決策,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的提升。以下是幾篇優(yōu)秀的民主生活會(huì)總結(jié),希望能對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟示。
北京是中國(guó)的體育中心之一,舉辦過多項(xiàng)國(guó)際體育賽事,包括奧運(yùn)會(huì)和世界杯。以下是小編為大家整理的北京胡同游玩指南,介紹了一些有特色和歷史意義的胡同街區(qū)。
教研是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,有助于教師不斷反思和改進(jìn)教學(xué)策略。推薦一些教研案例,幫助大家更好地理解和運(yùn)用教研方法。教師們通過線上討論交流、學(xué)習(xí)文獻(xiàn),梳理記錄等
活動(dòng)方案需要詳細(xì)描述每個(gè)活動(dòng)步驟和實(shí)施計(jì)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些精心策劃和制定的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。為了讓更多的學(xué)生了解屈原、認(rèn)識(shí)中華傳
幼兒園工作計(jì)劃需要根據(jù)季節(jié)、假期等因素進(jìn)行合理的調(diào)整和安排。幼兒園工作計(jì)劃范文中體現(xiàn)了對(duì)幼兒個(gè)人差異和發(fā)展需求的關(guān)注。轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了,孩子們度過一個(gè)愉快的
范文范本是寫作的參照,可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。各兄弟學(xué)校、各位同仁:大家好!xx是xx鎮(zhèn)中心學(xué)
范文可以幫助我們糾正寫作中的常見錯(cuò)誤,提高寫作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考,希望能為大家提供一些寫作ideas和思路。
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我們初進(jìn)華美時(shí)青澀的笑容
活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)中的問題和挑戰(zhàn),并為解決這些問題提供思路和建議。借助小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,相信大家可以更好地總結(jié)出自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和收獲。
優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。冬天到了,晝長(zhǎng)夜短。
大學(xué)生演講稿的寫作需要我們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,以便讓聽眾更好地理解我們想要傳達(dá)的信息。想要了解更多優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿范文,歡迎大家閱讀以下推薦的文章
通過工作報(bào)告,我們可以更好地與同事和上級(jí)進(jìn)行溝通和反饋。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。時(shí)光似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入企業(yè)已經(jīng)有半
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