學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足，以及找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇一

“連雨不知春去，一晴方覺夏深”。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來廈門學(xué)習(xí)工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間。在這段培訓(xùn)時(shí)間里，我們有得、有失、有進(jìn)步、也有迷惑，培訓(xùn)工作臨近尾聲，培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操能力，近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。

人間四月天，大地回春時(shí)。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn)，九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)。本次來廈門公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個(gè)部門8個(gè)崗位共計(jì)36名學(xué)員。

為期三天的軍訓(xùn)，短暫卻意義非凡，學(xué)員們從互不認(rèn)識(shí)、靦腆羞澀到彼此相熟、自然的開著玩笑，大家相互間熟悉了許多，真正形成了一個(gè)集體，培訓(xùn)班學(xué)員精神面貌有了很大的提升，與此同時(shí)通過競(jìng)聘組建了我們廈門培訓(xùn)班班委。期間我們?nèi)w學(xué)員積極參與廈門公司組織的年度消防演練。作為一個(gè)食品生產(chǎn)行業(yè)，安全環(huán)保一直以來都是工作重點(diǎn)，只有將安全與衛(wèi)生工作灌輸?shù)矫恳粋€(gè)員工心中，使他們時(shí)刻緊繃一根弦，才能確保員工作業(yè)安全，才能使生產(chǎn)順行;也只有這樣，企業(yè)才能得以健康發(fā)展，我們才能有一個(gè)美好明天。依照計(jì)劃舉辦完隆重的ojt(在崗培訓(xùn))拜師儀式，我們的學(xué)員按工作職能被分配到各個(gè)崗位，跟隨各自的師傅進(jìn)行崗位技能學(xué)習(xí)。經(jīng)過一周時(shí)間崗位熟悉之后，師傅們給我們學(xué)員編排出了ojt教程，并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃，依據(jù)這些培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可，使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗(yàn)證有據(jù)可依。

為了確保學(xué)有所成，學(xué)以致用，真正起到培訓(xùn)效果，各崗位定期推行技能驗(yàn)證。依據(jù)崗位性質(zhì)，崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行，每階段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們主要以看、聽、問、記為主，通過工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí)，逐步掌握崗位操作要領(lǐng)，在掌握扎實(shí)的理論功底后，崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn)，使學(xué)員技能穩(wěn)步提升。通過考核驗(yàn)證，既考查了學(xué)員理論知識(shí)的掌握程度，又考核學(xué)員實(shí)際操作能力以及實(shí)操過程中對(duì)理論知識(shí)的吸收消化效果。

隨著培訓(xùn)進(jìn)行，目前崗位驗(yàn)證工作基本完成，反饋效果良好，學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操，工作能力有目共睹，廈門公司師傅們?cè)u(píng)價(jià)頗高。此時(shí)，就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿的心態(tài)，一旦這樣就很容易使個(gè)人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得，只有在不斷的反思和總結(jié)中取利去弊才能不斷的使個(gè)人能力得到提升。在工作學(xué)習(xí)中，就要求我們學(xué)員時(shí)刻保持一種空杯心態(tài)，將心里的杯子倒空，時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡可能的擴(kuò)充自身知識(shí)面。

崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜，但很多人對(duì)工藝原理掌握的還不是很好，每天根據(jù)工藝單操作，不知道每個(gè)工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求，很多時(shí)候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養(yǎng)成一個(gè)“機(jī)器人”，一旦工藝發(fā)生變化，操作就有可能跟不上來。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，因此我們下一階段的工作重點(diǎn)就是通過反復(fù)操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求，只有這樣才能一通百通，提高工作應(yīng)變能力。

懷著殷殷期望，公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門公司看望我們學(xué)員工作生活情況，并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù)，使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向。

三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間馬上就要結(jié)束，但正如主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長(zhǎng)的路要走，只有堅(jiān)持“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度，這是一筆寶貴的財(cái)富，它將能推動(dòng)我們不斷前行。激情成就夢(mèng)想，愿我們一次投產(chǎn)成功，取得一個(gè)光輝業(yè)績(jī)。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇二

我有幸參加了校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校的管理，以學(xué)生為中心，以人為本的新理念，新形勢(shì)下的現(xiàn)代教育管理模式，抓隊(duì)伍促發(fā)展、抓管理提質(zhì)量，走科學(xué)的教研教改之路，明確了當(dāng)前教育改革發(fā)展的態(tài)勢(shì)，現(xiàn)代教育背景下的校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展，學(xué)校文化建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1、教師管理人性化。

學(xué)校的大部分工作都靠教師去具體實(shí)施，所以如何管理好教師，如何最大限度地發(fā)揮教師的作用，是學(xué)校首要工作。“嚴(yán)而不善，管的是人，嚴(yán)而又善，管的是心。”我校是一所有58名教職工的小學(xué)，所以在這方面顯得就更為重要。在定好制度的基礎(chǔ)上，更要靈活地運(yùn)用、執(zhí)行。尊重，關(guān)心，愛護(hù)，善待每一名教師，才能使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到更好的實(shí)施。嚴(yán)格地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度只能使別人怕你，而不能使別人尊敬你，所以在執(zhí)行中總是法外有情，情中有法，這樣才能使教師理解你，尊敬你。管理者既是學(xué)校的工作核心，也是教師的情感核心，全校擰成一股繩，再難的工作也能得到很好的實(shí)施。當(dāng)然，在學(xué)校的管理當(dāng)中，情感固然重要，但也不是唯一的。如果管理者只是一味的迎合他人，最后難免會(huì)失敗。所以，只有處理好制度和情感之間的關(guān)系，才能使管理者既能以理服人，又能以情感人，做到行事不丟原則，化事不丟權(quán)威。

2、學(xué)生管理嚴(yán)格化。

一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家在回答記者關(guān)于你一生中哪一段時(shí)期的教育對(duì)你影響最大時(shí)，他毫不猶豫地說：“幼兒園，是幼兒園的學(xué)習(xí)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。”可見，一個(gè)人的成功與否，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)非常重要的因素。教育不能使每一名孩子成才，但卻可以使每名孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育是全方位的。除了學(xué)習(xí)之外，各種習(xí)慣的養(yǎng)成也非常重要。習(xí)慣的養(yǎng)成一方面靠培養(yǎng)教育，更重要的一方面是嚴(yán)格要求。例如：學(xué)校要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生說文明話，辦文明事，做文明人，除了正面引導(dǎo)教育之外，更多的需要嚴(yán)格要求，做到有布置、有措施、有檢查，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，學(xué)生自然就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

3、校園管理常規(guī)化。

學(xué)校的管理制定計(jì)劃重在“細(xì)”，具體實(shí)施重在“嚴(yán)”。學(xué)校要有科學(xué)的目標(biāo)體系，要有明確的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，分解轉(zhuǎn)化為學(xué)校各年級(jí)的目標(biāo)任務(wù)，并保證目標(biāo)的可操作性。有了目標(biāo)之后，就要圍著這個(gè)目標(biāo)展開具體實(shí)施。在實(shí)施的過程中，讓教師和學(xué)生做到有章可循，學(xué)校的任何工作都要做到有目標(biāo)、有制度、有實(shí)施、有評(píng)價(jià)。并進(jìn)行細(xì)致分工，使每名教師每名學(xué)生都知道什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，應(yīng)該做到什么程度，形成校園管理常規(guī)化。

4、學(xué)校管理和諧化。

管理中要盡一切可能關(guān)注人的需求，是學(xué)校管理工作的精髓。要充分發(fā)揮教師的積極性，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校管理，積極聽取教師的意見，以寬容的心態(tài)對(duì)待教師，念人之功，容人之過。讓教師在寬松、和諧的環(huán)境中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能。領(lǐng)導(dǎo)要努力在教師中建立一種“有威信、沒架子”的融洽的人際關(guān)系，建立一種彼此尊重，相互信賴的情感關(guān)系。只有達(dá)到了這樣一種和諧的境界，教師工作的積極性才能得到最大的調(diào)動(dòng)。各項(xiàng)工作才能順利開展，才能取得更好的成績(jī)。建立和諧的師生關(guān)系，是創(chuàng)建和諧校園的又一重要因素，教師與學(xué)生之間要建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。教師在與學(xué)生的交往中，要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容平等地對(duì)待每一名學(xué)生。與學(xué)生互相信任，和諧共處，只有這樣，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

教育是為社會(huì)服務(wù)的，學(xué)校是實(shí)施教育的主陣地。因此，作為一名管理者更覺得責(zé)任重大。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，管理是一種責(zé)任，只有把責(zé)任與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，才能更好地管理學(xué)校，更好地服務(wù)社會(huì)。態(tài)度決定高度，思路決定出路，只有積極探索，勇于創(chuàng)新，才能使學(xué)校的教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇三

20**年10月20日—24日，我參加了由縣委組織部組織的全縣村民委員會(huì)村主任任職培訓(xùn)班。作為全縣四批32名大學(xué)生村官中的一員，我有幸和全縣所有新當(dāng)選村委會(huì)主任一起在縣委黨校進(jìn)行任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

這次全縣村主任培訓(xùn)班，雖然只有短短的5天，縣委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)一安排了吃住、發(fā)放了生活用品，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。例如，市委黨校常委副校長(zhǎng)劉德新校長(zhǎng)的《學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話推動(dòng)六安科學(xué)發(fā)展》、縣計(jì)委主任陳遠(yuǎn)友同志的《新時(shí)期的人口和計(jì)劃生育》、信訪局局長(zhǎng)吳作謙局長(zhǎng)的《當(dāng)前信訪形勢(shì)及信訪問題成因及處理對(duì)策》等專題培訓(xùn)，還特邀請(qǐng)了堰口鎮(zhèn)黨委書記楊之江向我們傳授基層的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，感謝縣委組織部和黨校給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)。

二、學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

不知不覺已經(jīng)做了村官三年多了，只知道自己一味的埋頭苦干。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才引發(fā)了我對(duì)自己的工作和自己工作的村的很多思考，發(fā)現(xiàn)自己的工作還遠(yuǎn)沒有做到位，首要的問題就是沒有把自己真真正正的融入到魏崗村，沒有切切實(shí)實(shí)的.做到為群眾服務(wù)。參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：

1、必須要樹立良好精神狀態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會(huì)的第一份工作，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。農(nóng)村基層工作相對(duì)復(fù)雜，條件相對(duì)艱苦，我們必須要保持一個(gè)不怕吃苦的心態(tài)，奮發(fā)向上的精神，撲下身子，深入村組，在基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村。

2、必須要樹立終身學(xué)習(xí)理念。只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。基層工作中要謙虛謹(jǐn)慎，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，一個(gè)思想僵化的人，一個(gè)不知學(xué)習(xí)的人，一個(gè)不與時(shí)俱進(jìn)的人最終被社會(huì)所淘汰。

3、必須要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)品德、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)。要想做好農(nóng)村基層工作，我們大學(xué)生村官必須心胸寬廣，以身作則，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，不斷提升開拓創(chuàng)新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。

4、必須要正視困難勇于實(shí)踐。基層工作中的各種問題在了解過程中肯定存在一些難纏戶、釘子戶。因此，我們都要坦然面對(duì)，結(jié)合本村的實(shí)際情況，清理相結(jié)合，克服重重難關(guān)，知難而上，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問題，將村里的工作認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到實(shí)處。

三、下步工作思路。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)敿?xì)介紹了本縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和未來發(fā)展思路，分析了新形勢(shì)下如何做好群眾工作，并指導(dǎo)我們作為大學(xué)生村官如何開展工作。

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，在今后的三年以至更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我的工作將按照這樣的思路穩(wěn)步推進(jìn)：

1、深入調(diào)查，搞好基礎(chǔ)工作。農(nóng)村工作并不比其他輕松，相比而言，農(nóng)村有其地域的廣闊性、農(nóng)業(yè)的自然生產(chǎn)性和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)利益需要，因而，“查民情，順民意，解民憂”則成為我們基本的工作要求。而其中，我們首先要做的就是通過居民訪談、實(shí)地調(diào)查并充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息等有效方式掌握所在村的基本情況，比如人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)狀況、資源分布與利用狀況等等。萬丈高樓平地起，只有掌握基礎(chǔ)情報(bào)信息，踏踏實(shí)實(shí)地走好第一步，我們的工作才能開展得更順利、更富于實(shí)效。

2、不斷學(xué)習(xí)，掌握工作方法。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)在飛躍。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)里，只有不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)與技能等方面適應(yīng)變化的需要，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自我，提高自我。在農(nóng)村工作，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，也離不開村里老干部、老黨員的教育，也離不開村民、同事的幫助。我們要虛心請(qǐng)教，誠心學(xué)習(xí)，更新觀念，掌握工作方法，盡快適應(yīng)農(nóng)村，融入農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。

3、明確目標(biāo)，做出實(shí)際成績(jī)。群眾利益第一，群眾利益無小事。只有把工作落到實(shí)處，讓群眾看到希望，得到實(shí)惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護(hù)。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情，下大力氣去做群眾受益面大的事情。利用自己掌握的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)，我將著重加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、大病救助、慢性病保險(xiǎn)、“五保”等工作；并利用自己文字撰寫的能力，抓好村黨建資料完善工作；尤其是，還可以利用自己掌握的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在遠(yuǎn)程教育方面發(fā)揮作用，讓更多的農(nóng)民學(xué)習(xí)種植養(yǎng)殖方面的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，豐富和提高農(nóng)民文化生活。

總之，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但我真的收獲了很多。本村培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí)，增強(qiáng)了在農(nóng)村工作不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。在今后的工作和生活中，我要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來，將以最飽滿的熱情投身新農(nóng)村建設(shè)中去，在奮斗中發(fā)展農(nóng)村，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇四

本期專題理論培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但特色鮮明，富有成效，集中體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

(一)辦班規(guī)格高。

作為一個(gè)年輕的企業(yè)，今年我們面臨基建、生產(chǎn)準(zhǔn)備、黨建以及企業(yè)規(guī)范化建設(shè)等幾個(gè)方面的任務(wù)。其中生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的成敗，關(guān)系到將來機(jī)組投產(chǎn)后的安全穩(wěn)定。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視，公司總經(jīng)理同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示、提出要求，副總經(jīng)理同志多次聽取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào)，并作出具體的工作安排。

作為這次培訓(xùn)班的承辦部門生產(chǎn)準(zhǔn)備部，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班，數(shù)月來多次與武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案。在開班之前，部門領(lǐng)導(dǎo)還專門到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就住宿安排、課程設(shè)臵、教師安排等具體事宜進(jìn)行實(shí)地考察和商定。在培訓(xùn)班開班儀式上，生產(chǎn)準(zhǔn)備部對(duì)全體員工召開了動(dòng)員會(huì)。副總經(jīng)理同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求，部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排，充分體現(xiàn)了公司和部門對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的'工作中，武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)我公司培訓(xùn)工作的實(shí)際情況和需求，在內(nèi)容設(shè)臵和主講陣容方面作了很好的安排，課程內(nèi)容既涉及集控運(yùn)行專業(yè)理論知識(shí)和檢修維護(hù)方面的理論知識(shí)，又包含企業(yè)常用應(yīng)用文寫作和工作禮儀等個(gè)人綜合能力的提高課程。安排的培訓(xùn)內(nèi)容緊扣我公司的可持續(xù)發(fā)展思路。

按照公司的要求，本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)為全體生產(chǎn)準(zhǔn)備部生產(chǎn)技術(shù)人員，共70名，其中：燃料人員14人，集控運(yùn)行及檢修維護(hù)人員56名。

(三)組織機(jī)構(gòu)全。

為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序進(jìn)行，公司還安排生產(chǎn)準(zhǔn)備部副主任同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，值長(zhǎng)---和---2名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu)，設(shè)班長(zhǎng)1名，副班長(zhǎng)1名，學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、考勤委員各1名。下設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)小組和1個(gè)跟班學(xué)習(xí)管理小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)1名。跟班學(xué)習(xí)管理小組設(shè)組長(zhǎng)1名和成員1名。同時(shí)，武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院還安排了同志為班主任共同參與班級(jí)管理工作。

(四)培訓(xùn)質(zhì)量高。

培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展又好又快的思路和全體學(xué)員缺什么就補(bǔ)什么的原則來設(shè)臵，具體有《電工電機(jī)學(xué)》、《工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《單元機(jī)組集控運(yùn)行》、《自動(dòng)控制原理》、《測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用》、《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門課程的知識(shí)。另外，還安排講授了《電力企業(yè)應(yīng)用文寫作常識(shí)》和《工作禮儀》相關(guān)知識(shí)。

各授課老師知識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深，同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng)，講課中既有深?yuàn)W的理論，又有易懂的道理，也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例，學(xué)員聽后普遍反映務(wù)實(shí)、管用。同時(shí)，還組織學(xué)員參觀他們的實(shí)驗(yàn)室，參觀鍋爐和汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)模型以及火力發(fā)電廠流程模型—3—等。通過72天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步增加了各專業(yè)理論知識(shí)的積累，開闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)，在專業(yè)理論、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

(五)安全培訓(xùn)緊。

安全不是意識(shí)問題，而是一種能力問題，安全培訓(xùn)工作是我們公司嚴(yán)抓不懈的一項(xiàng)工作。在培訓(xùn)期間始終嚴(yán)格按照公司和實(shí)際安全培訓(xùn)要求，緊緊圍繞年初制定的安全培訓(xùn)目標(biāo)，積極開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。期間共計(jì)召開學(xué)習(xí)班10次，累計(jì)10課時(shí)，累計(jì)培訓(xùn)人員710人次。

6月份是全國“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”，培訓(xùn)班積極響應(yīng)，7月19日，在武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦公司首屆“安全在我心中”主題演講比賽。并利用晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《安全大檢查小冊(cè)子》和《華能湖北分公司工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)承包商員工安全手冊(cè)》等安全資料。讓員工形成“安全就是效益，安全就是信譽(yù)，安全就是競(jìng)爭(zhēng)力”的安全理念，將安全深深烙在他們的心里。

(六)后勤服務(wù)實(shí)。

在赴武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)前，生產(chǎn)準(zhǔn)備部就做出了詳細(xì)的工作方案，明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，建立了培訓(xùn)班組織機(jī)構(gòu)，明確了班委工作職責(zé)，詳細(xì)的說明了培訓(xùn)班行程安排、相關(guān)事宜及有關(guān)要求、參訓(xùn)人員名單、課程設(shè)臵安排及其他應(yīng)注意事項(xiàng)，把培訓(xùn)過程中可能遇到的問題都作了充分的考慮。在培訓(xùn)過程中，在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如：學(xué)院培訓(xùn)開始和結(jié)束通勤車接送、住宿的賓館干凈整潔，食堂品種豐富、營養(yǎng)均衡，每天為學(xué)員提供飲用水、及時(shí)打掃教室衛(wèi)生等。尤其是，6月份---分公司舉辦首屆“職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”，培訓(xùn)班學(xué)院利用晚上時(shí)間積極、認(rèn)真?zhèn)滟悾辔瘯?huì)為全體參賽隊(duì)員提供充分的后勤保障，在乒乓球、羽毛球、籃球和拔河等比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，為公司和培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇五

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

經(jīng)過15天的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，認(rèn)識(shí)了朋友。無論是課堂學(xué)習(xí)，還是參加各種活動(dòng)，都讓我有所感動(dòng)和收獲。以下是培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)：

作為一名年輕的基層干部，理論知識(shí)往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過學(xué)習(xí)黨對(duì)中國特色社會(huì)主義道路艱辛探索的學(xué)習(xí)，讓我充實(shí)了理論基礎(chǔ);通過學(xué)習(xí)稅源專業(yè)化管理和如何當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的研討交流，讓我強(qiáng)化了大局意識(shí);通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)，讓我加深了對(duì)黨性修養(yǎng)重要性的理解。總的來說，老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

這一次培訓(xùn)安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路。無論是稅源專業(yè)化管理、增值稅改革、稅務(wù)稽查問題研究等稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是廉潔從政、思想政治教育、教育發(fā)展改革等行政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都能深入淺出，貼近實(shí)際，使我受益匪淺。省局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領(lǐng)導(dǎo)能力也得到全面提升。

培訓(xùn)課程中，老師對(duì)廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的品質(zhì)。預(yù)防的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識(shí)，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。

結(jié)合老師所講的內(nèi)容及研討交流，有以下心得：

(一)努力提升能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要認(rèn)識(shí)到當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)干部并不意味著水平一夜之間就提高了，仍需不斷提高工作水平、工作能力。要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，講黨性原則，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn);六是持續(xù)學(xué)習(xí)能力，就是要不斷提升自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有努力提升這六個(gè)方面的能力，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能切實(shí)履行好職務(wù)。

(二)正確對(duì)待名利。如何正確處理名與利，是擺在所有新任科級(jí)干部面前的重要課題。要清醒地認(rèn)識(shí)到，名并不等于水平;利有最高利益與最低利益之分。最高利益，對(duì)外是指國家利益，對(duì)內(nèi)是人民利益，在集體內(nèi)是集體利益;最低的是個(gè)人利益。科級(jí)干部必須帶頭處理好三種利益關(guān)系：局部利益與全局利益、個(gè)人利益與集體利益、名和利的關(guān)系。

(三)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，做人顯得尤為重要。一個(gè)人的心胸有多大，事業(yè)就有多大。個(gè)人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊(duì)伍。做人要正，對(duì)事要公。應(yīng)該正確對(duì)待權(quán)和利、名和利，大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計(jì)較，允許有個(gè)性，關(guān)鍵看工作。鼓勵(lì)下屬超越自己，切勿妒賢嫉能關(guān)。首先必須做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做好表率，體現(xiàn)先進(jìn)性。其次，要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位，與下級(jí)換位。一名合格的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，必須思維縝密，考慮周詳，團(tuán)結(jié)同志，承上啟下。最后，還應(yīng)保持三種心態(tài)：感恩心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果;責(zé)任心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任更重;平常心——保持謙虛謹(jǐn)慎。抓好三項(xiàng)工作：講政治、鉆業(yè)務(wù)、帶好隊(duì)伍。克服三種傾向：不能有過小日子的思想，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光;作風(fēng)要實(shí)，不搞面子工程;不搞小圈子，要團(tuán)結(jié)。

(四)盡快轉(zhuǎn)換角色。職責(zé)轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換對(duì)新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志壓力是很大的。因此，要盡快提高帶隊(duì)伍的能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;協(xié)調(diào)科室之間的工作，服務(wù)大局;帶好隊(duì)伍，獎(jiǎng)懲分明。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣決定了團(tuán)隊(duì)的效率、工作的成敗。開展工作要講究方式方法，心熱加蠻干并不一定能辦好事。想做事，能做事，會(huì)做事，做成事對(duì)一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部來說缺一不可。身為領(lǐng)導(dǎo)，還要以身作則，勇于推功攬過，善于溝通、協(xié)調(diào)，以辯證的觀點(diǎn)思考問題。要廉潔自律、嚴(yán)于律已。步入領(lǐng)導(dǎo)崗位后，部分同志，尤其是年輕干部，往往容易放松警惕，在廉潔方面出現(xiàn)問題。職位越高，責(zé)任越重，越是要嚴(yán)格要求自己與家人，樹立正確的利益觀與權(quán)力觀。務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)必艱苦奮斗，不得以任何借口放松政治學(xué)習(xí)與廉政教育。

40天緊張而有意義的學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在黑龍江省委黨校和黑龍江省行政學(xué)院的精心安排下，本期培訓(xùn)班以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，圍繞走中國特色社會(huì)主義偉大道路、全面建設(shè)小康社會(huì)的主題，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了中國特色社會(huì)主義理論體系，使全體學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的意識(shí)和黨員意識(shí)，牢固樹立了馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀;權(quán)力觀、地位觀和利益觀;事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀。

學(xué)習(xí)期間完成了中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀，公共管理、行政能力，黑龍江省情與重大戰(zhàn)略問題，法制建設(shè)與提高依法行政能力，現(xiàn)代管理理論與當(dāng)代科技知識(shí)等5個(gè)單元26門課程的學(xué)習(xí)、研討、情景模擬和案例教學(xué)，聽了3場(chǎng)報(bào)告;赴綏芬河、東寧、牡丹江和海林等地行了學(xué)習(xí)考察，舉行了多次支部活動(dòng)和文體活動(dòng)任務(wù)。全班學(xué)員還利用自學(xué)時(shí)間以分組討論的形式舉行了多次理論研討。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)員們深有體會(huì)的說，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖然短，但取得了“四個(gè)有所”的效果，即：學(xué)有所思，學(xué)有所懂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用;通過支部活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)“四個(gè)新”的目標(biāo)要求，即：認(rèn)識(shí)有了新的起點(diǎn)、境界有了新的升華、工作有了新的動(dòng)力、自我有了新的完善。在此，第14期省直處級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班全體學(xué)員，向省委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示誠摯的感謝和崇高的敬意!

下面就學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要收獲和體會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

通過5個(gè)單元的系統(tǒng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了第一代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的初步探索，鄧小平理論對(duì)中國特色社會(huì)主義的發(fā)展，重要思想對(duì)中國特色社會(huì)主義的發(fā)展，黨的xx大和科學(xué)發(fā)展觀對(duì)中國特色社會(huì)主義理論的新發(fā)展;學(xué)習(xí)了公共管理理論與提高行政能力;學(xué)習(xí)了黑龍江省情與重大戰(zhàn)略問題研究;學(xué)習(xí)了法制建設(shè)與提高依法行政能力;學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理理論與當(dāng)代科技知識(shí)。通過學(xué)習(xí)討論，我們深深體會(huì)到，在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大進(jìn)程中，必須用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的執(zhí)政能力建設(shè)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，提高堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路的自覺性和堅(jiān)定性。通過學(xué)習(xí)討論，使我們深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義中國化，不僅是奪取中國革命偉大勝利的根本法寶，而且是在新的歷史條件下不斷推進(jìn)中國改革和建設(shè)事業(yè)的根本選擇。以毛澤東同志為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，創(chuàng)造性運(yùn)用馬克思主義基本原理，深刻分析中國社會(huì)形態(tài)和階級(jí)狀況，制定了新民主主義革命的總路線，開辟了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路，建立了新中國，并在較短的時(shí)間內(nèi)完成了新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變，建立了社會(huì)主義基本制度。黨的十一屆三中全會(huì)以后，以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，根據(jù)我國社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際賦予其鮮明的中國特色，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。從毛澤東對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的初步探索，從鄧小平理論到重要思想，再到以為黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，都有著獨(dú)特的理論和歷史價(jià)值，是既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論體系，是突破經(jīng)濟(jì)文化落后國家建設(shè)社會(huì)主義歷史難題的理論體系。通過學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步提高了堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路的自覺性和堅(jiān)定性。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)公共管理理論、黑龍江省情、法制建設(shè)和現(xiàn)代管理理論，加強(qiáng)了能力建設(shè)。通過理論學(xué)習(xí)、情景模擬和案例教學(xué)，使我們進(jìn)一步提高了新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維和能力建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。一是增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力，深刻認(rèn)識(shí)到這是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者適應(yīng)社會(huì)時(shí)代變化，開拓新局面的需要，是領(lǐng)導(dǎo)行為的本質(zhì)要求。二是增強(qiáng)了大局觀念和戰(zhàn)略思維能力，戰(zhàn)略思維是對(duì)事物全體的、本質(zhì)的、內(nèi)部聯(lián)系即規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者只有做到全局在胸，統(tǒng)籌兼顧，才能正確地權(quán)衡，比較;抉擇，取舍;做出正確的決策。三是增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的基本原理和方法、領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新的基本原則，以及戰(zhàn)略和戰(zhàn)略思維的特征、戰(zhàn)略思維的方法，尤其是通過情景模擬和案例教學(xué)，有效地提高了創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略思維能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和執(zhí)行力，為切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的能力建設(shè)，進(jìn)行了有益的探索。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展理論，提高了推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展的認(rèn)識(shí)。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過學(xué)習(xí)，深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、核心、基本要求和根本方法。學(xué)員們?cè)谟懻摻涣髦猩钣懈杏|地說：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須緊密結(jié)合黑龍江省的實(shí)際，緊密結(jié)合省委十屆五次全會(huì)、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省十一屆人大三次會(huì)議提出的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把力量和智慧凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的xx大確定的奮斗目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)上來。我們要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，在本職崗位上為推動(dòng)黑龍江省在新起點(diǎn)新水平上攀登新高峰作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1.增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性。實(shí)踐上的成功，來自于理論上的正確;行動(dòng)上的堅(jiān)定，來自于理論上的清醒。學(xué)員們?cè)跁痴剬W(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，進(jìn)一步明確了這一理論體系的最新理論成果——科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)、工作中存在的差距，即被動(dòng)性學(xué)習(xí)多，為解決近期性和事務(wù)性問題而突擊性學(xué)習(xí)多。由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，在工作中缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)性和戰(zhàn)略性思考。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體學(xué)員不僅在理論修養(yǎng)方面有了很大的收獲和提高，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性。

2.堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的立身之本，而加強(qiáng)世界觀改造，則是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高政治素養(yǎng)、保持先進(jìn)性的永恒主題。學(xué)員們?cè)邳h性分析時(shí)紛紛表示，對(duì)于一名黨員干部來說，黨性鍛煉和政治修養(yǎng)是不受時(shí)空限制的，是經(jīng)常性的、長(zhǎng)期性的和終生的。黨建工作領(lǐng)域存在的組織生活不正常，批評(píng)難，以及用自我批評(píng)代替批評(píng)等現(xiàn)象，反映出部分黨員黨的意識(shí)、黨員意識(shí)不強(qiáng)。要改變這種狀況，就要本著對(duì)黨忠誠和對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做起，從我們自己做起。作為一名黨員，必須遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，始終堅(jiān)定理想信念，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義不斷作出新的貢獻(xiàn)。

3.認(rèn)清了國際國內(nèi)形勢(shì)。理解了中央出臺(tái)的一系列抵御金融危機(jī)的有力措施和省委、省府提出的“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程”等重大決策，堅(jiān)定了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇的信心，增強(qiáng)了立足本職、勇于創(chuàng)新、發(fā)揮作用的責(zé)任感。

4.提高了創(chuàng)新能力。大家普遍感到通過這次學(xué)習(xí)，確實(shí)學(xué)到了新知識(shí)、新方法。如省委黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師所講授的課程，給人以深刻的啟迪，同時(shí)也對(duì)黑龍江省轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快“兩化”融合、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提升的戰(zhàn)略決策有了進(jìn)一步的理解。通過創(chuàng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)與更新，提升了對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)與使命感。大家認(rèn)為，作為處及公務(wù)員要承擔(dān)起歷史賦予的重任，要深入企業(yè)和基層，幫助企業(yè)改善管理、創(chuàng)新技術(shù)、開發(fā)新品，解決困難，通過開拓創(chuàng)新來應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)。

我們班共有學(xué)員44名，年齡最大的58歲，最小的34歲。盡管學(xué)員們來自不同的單位、不同的部門、不同的崗位，既有從事黨務(wù)和群眾工作的，也有從事行政和專業(yè)工作的，但大家按照省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)魯濱在開學(xué)典禮上提出的要求，努力做到“三個(gè)珍惜”和“三個(gè)提高”，即：珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)間，珍惜資源;提高思想認(rèn)識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，提高工作能力。為此，全體學(xué)員認(rèn)真聽課、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考、踴躍發(fā)言，出謀劃策、爭(zhēng)辦實(shí)事，在劉偉民老師帶領(lǐng)下，在全體學(xué)員的共同努力下，順利完成了教學(xué)任務(wù)和考察活動(dòng)。

1.認(rèn)真履職，充分發(fā)揮班委會(huì)的戰(zhàn)斗堡壘作用。根據(jù)黨校學(xué)員處和劉偉民老師的要求，班委會(huì)認(rèn)真履職，班長(zhǎng)尹勝平同志負(fù)責(zé)制定全班。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

和培訓(xùn)班總結(jié);副班長(zhǎng)伊建民同志負(fù)責(zé)全班組織工作和活動(dòng)安排;學(xué)習(xí)委員姚世偉同志負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作，并主動(dòng)收集、整理教師的講課。

課件。

;宣傳委員楊靜嬡同志充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在其他同志積極協(xié)助下，積極開展了宣傳活動(dòng)，得到了黨校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)員的一致好評(píng);體育委員郝繼強(qiáng)同志、文藝委員吳翔同志、生活委員吳威英同志熱情為大家服務(wù)，相繼組織了乒乓球、羽毛球比賽和全班的聯(lián)歡會(huì)等健康向上的活動(dòng)，豐富了大家的學(xué)習(xí)生活。按照教學(xué)計(jì)劃的要求，郝繼強(qiáng)、黎艷萍、古毅明、石毅、陳曉麗和郭紅梅等6位小組長(zhǎng)，認(rèn)真主持小組各項(xiàng)活動(dòng)，為圓滿完成教學(xué)任務(wù)發(fā)揮了積極的作用。

2.主動(dòng)服務(wù)，積極為集體多作奉獻(xiàn)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)效。本期培訓(xùn)班學(xué)員大都在各單位、各部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，日常工作都比較繁忙，有的學(xué)員工作崗位比較特殊，重要任務(wù)多、緊急任務(wù)多，但他們與所有學(xué)員一樣，嚴(yán)格遵守黨校的。

規(guī)章制度。

正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾上課認(rèn)真聽講做好筆記小組討論踴躍發(fā)言以實(shí)際行動(dòng)營造了良好的學(xué)習(xí)生活秩序和和諧的氛圍。根據(jù)情景模擬和案例教學(xué)的需要學(xué)員們認(rèn)真研讀。

教案。

和提供的資料，積極參加記者招待會(huì)和研討過程，得到了任課教師的好評(píng)。

4.增進(jìn)了同學(xué)友誼。在班委會(huì)的積極組織下，精心設(shè)計(jì)、編排節(jié)目，增加了友誼，豐富了黨校的學(xué)習(xí)生活。通過交流，增進(jìn)了學(xué)員的相互了解和取長(zhǎng)補(bǔ)短，整個(gè)班級(jí)充滿團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛，始終保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

40天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束，全體學(xué)員深深感到：我們能有機(jī)會(huì)離崗參加集中培訓(xùn)，這是組織的培養(yǎng)和信任，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)。這40天的收獲，將成為我們永遠(yuǎn)的財(cái)富，成為我們繼續(xù)為黑龍江省更好更快發(fā)展做貢獻(xiàn)的新的動(dòng)力。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇六

次有幸能參加我系第一期班干部培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我的感悟很深，體會(huì)很多，收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)一個(gè)人。在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標(biāo)，這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒有了，那談何成功呢?可以說，明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈，它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然，目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來說，要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定。“分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。平時(shí)要求自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，作為班級(jí)團(tuán)支書，常常能提出一些好的意見和建議，認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為學(xué)生工作第一線的老師更要有明確的工作目標(biāo)：使每位學(xué)生度過一個(gè)終身難忘的大學(xué)生活。

二、除了具備明確的目標(biāo)之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。*同志說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識(shí)，更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會(huì)，總不把別人放在眼里，那這個(gè)人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會(huì)別人的認(rèn)可。在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語口語水平。

三、學(xué)會(huì)管理時(shí)間。

時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補(bǔ)，不可儲(chǔ)存，不可替代。作為班干，合理的分配自己的時(shí)間顯得尤為重要。然而，對(duì)時(shí)間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時(shí)間，又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做好;第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會(huì)出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里，就涉及到管理時(shí)間的問題了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，也就是說，能把時(shí)間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會(huì)覺得累了。

四、生活樸素，樂于助人。

在班級(jí)里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性，雖然培訓(xùn)只是一節(jié)課，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，每一個(gè)人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名合格的干部，更好的為組織服務(wù)。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇七

20xx年10月20日—24日，我參加了由縣委組織部組織的全縣村民委員會(huì)村主任任職培訓(xùn)班。作為全縣四批32名大學(xué)生村官中的一員，我有幸和全縣所有新當(dāng)選村委會(huì)主任一起在縣委黨校進(jìn)行任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

這次全縣村主任培訓(xùn)班，雖然只有短短的5天，縣委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)一安排了吃住、發(fā)放了生活用品，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村工作涉及的方方面面。例如，市委黨校常委副校長(zhǎng)劉德新校長(zhǎng)的《學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話推動(dòng)六安科學(xué)發(fā)展》、縣計(jì)委主任陳遠(yuǎn)友同志的《新時(shí)期的人口和計(jì)劃生育》、信訪局局長(zhǎng)吳作謙局長(zhǎng)的《當(dāng)前信訪形勢(shì)及信訪問題成因及處理對(duì)策》等專題培訓(xùn)，還特邀請(qǐng)了堰口鎮(zhèn)黨委書記楊之江同志向我們傳授基層的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，感謝縣委組織部和黨校給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)。

不知不覺已經(jīng)做了村官三年多了，只知道自己一味的埋頭苦干。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才引發(fā)了我對(duì)自己的工作和自己工作的村的很多思考，發(fā)現(xiàn)自己的工作還遠(yuǎn)沒有做到位，首要的問題就是沒有把自己真真正正的融入到魏崗村，沒有切切實(shí)實(shí)的做到為群眾服務(wù)。參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：

1、必須要樹立良好精神狀態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會(huì)的第一份工作，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。農(nóng)村基層工作相對(duì)復(fù)雜，條件相對(duì)艱苦，我們必須要保持一個(gè)不怕吃苦的心態(tài)，奮發(fā)向上的精神，撲下身子，深入村組，在基層工作中更好地了解農(nóng)村，更好地服務(wù)于農(nóng)村。

2、必須要樹立終身學(xué)習(xí)理念。只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。基層工作中要謙虛謹(jǐn)慎，勤于思考，善于學(xué)習(xí)，一個(gè)思想僵化的人，一個(gè)不知學(xué)習(xí)的人，一個(gè)不與時(shí)俱進(jìn)的人最終被社會(huì)所淘汰。

3、必須要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)品德、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)。要想做好農(nóng)村基層工作，我們大學(xué)生村官必須心胸寬廣，以身作則，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，不斷提升開拓創(chuàng)新能力，化解矛盾的能力，依法辦事的能力和分析判斷的能力。

4、必須要正視困難勇于實(shí)踐。基層工作中的各種問題在了解過程中肯定存在一些難纏戶、釘子戶。因此，我們都要坦然面對(duì)，結(jié)合本村的實(shí)際情況，清理相結(jié)合，克服重重難關(guān)，知難而上，依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問題，將村里的工作認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到實(shí)處。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)敿?xì)介紹了本縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和未來發(fā)展思路，分析了新形勢(shì)下如何做好群眾工作，并指導(dǎo)我們作為大學(xué)生村官如何開展工作。

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，在今后的三年以至更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我的工作將按照這樣的思路穩(wěn)步推進(jìn)：

1、深入調(diào)查，搞好基礎(chǔ)工作。農(nóng)村工作并不比其他輕松，相比而言，農(nóng)村有其地域的廣闊性、農(nóng)業(yè)的自然生產(chǎn)性和農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)利益需要，因而，“查民情，順民意，解民憂”則成為我們基本的工作要求。而其中，我們首先要做的就是通過居民訪談、實(shí)地調(diào)查并充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息等有效方式掌握所在村的基本情況，比如人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)狀況、資源分布與利用狀況等等。萬丈高樓平地起，只有掌握基礎(chǔ)情報(bào)信息，踏踏實(shí)實(shí)地走好第一步，我們的工作才能開展得更順利、更富于實(shí)效。

2、不斷學(xué)習(xí)，掌握工作方法。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)在飛躍。在這個(gè)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)里，只有不斷學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)與技能等方面適應(yīng)變化的需要，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展自我，提高自我。在農(nóng)村工作，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，也離不開村里老干部、老黨員的教育，也離不開村民、同事的幫助。我們要虛心請(qǐng)教，誠心學(xué)習(xí)，更新觀念，掌握工作方法，盡快適應(yīng)農(nóng)村，融入農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。

3、明確目標(biāo)，做出實(shí)際成績(jī)。群眾利益第一，群眾利益無小事。只有把工作落到實(shí)處，讓群眾看到希望，得到實(shí)惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護(hù)。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情，下大力氣去做群眾受益面大的事情。利用自己掌握的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)，我將著重加強(qiáng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)、大病救助、慢性病保險(xiǎn)、“五保”等工作；并利用自己文字撰寫的能力，抓好村黨建資料完善工作；尤其是，還可以利用自己掌握的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在遠(yuǎn)程教育方面發(fā)揮作用，讓更多的農(nóng)民學(xué)習(xí)種植養(yǎng)殖方面的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，豐富和提高農(nóng)民文化生活。

總之，學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但我真的收獲了很多。本村培訓(xùn)讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí)，增強(qiáng)了在農(nóng)村工作不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。在今后的工作和生活中，我要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來，將以最飽滿的熱情投身新農(nóng)村建設(shè)中去，在奮斗中發(fā)展農(nóng)村，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇八

兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗多，受益匪淺，概括起來，主要有以下幾方面：

一是武裝了頭腦。黨的十七大精神是指導(dǎo)我國今后一段時(shí)期工作的綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好十七大精神，對(duì)于每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來說都是十分重要的政治任務(wù)。在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，并通過此次老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我對(duì)十七大精神的理解更加深刻，認(rèn)識(shí)更加清醒，精神實(shí)質(zhì)把握更加準(zhǔn)確。

二是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。這次學(xué)習(xí)使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)和與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識(shí)。

三是進(jìn)一步解放了思想。對(duì)于省委、市委在廣大干部中深入開展解放思想大討論活動(dòng)的重要意義認(rèn)識(shí)更加深刻。在學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)合橋東區(qū)實(shí)際，特別是個(gè)人工作實(shí)際，對(duì)在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進(jìn)行了深入的思考，對(duì)一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認(rèn)識(shí)。如對(duì)張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢(shì)有了重新的認(rèn)識(shí)和定位，對(duì)于我們?cè)趯?shí)際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢(shì)，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進(jìn)作用。

四是提高了實(shí)際工作的能力。學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力，促進(jìn)工作的深入開展。科學(xué)發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益，所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸獛е星槿プ龉ぷ鳎粩嗵岣吒母飫?chuàng)新、解決實(shí)際問題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問題，最大限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

五是擴(kuò)大了知識(shí)面。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，雖然只有兩個(gè)月，但課程安排豐富、合理。它為我們充了“電”，加了“油”，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，開闊了眼界，思想方法和思維方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部。

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培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)例文欣賞。

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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇九

公司領(lǐng)導(dǎo)：

我自2019年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除去20號(hào)周日一天休息未上課，其余總計(jì)培訓(xùn)九天時(shí)間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束并考核完畢，現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作以下報(bào)告：

一培訓(xùn)課程的大致內(nèi)容。

本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識(shí)》;《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》;《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》。

在《法律法規(guī)知識(shí)》課程中主要針對(duì)安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動(dòng)法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊(cè)安全主任制度的相關(guān)知識(shí)。在本課程中，學(xué)習(xí)到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動(dòng)者的生命安全和身體健康，從危險(xiǎn)識(shí)別，從生產(chǎn)條件，從對(duì)勞動(dòng)者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動(dòng)者的安全素質(zhì)，從加強(qiáng)和完善安全管理的各項(xiàng)工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。

在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機(jī)械安全，電氣安全相關(guān)知識(shí)，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實(shí)際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，本章知識(shí)內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。

在《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點(diǎn)，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場(chǎng)安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識(shí)，本章主要從管理和制度層面上對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

二對(duì)培訓(xùn)課程幾項(xiàng)重點(diǎn)概括。

1從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因?yàn)槭玛P(guān)勞動(dòng)者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對(duì)立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡(jiǎn)單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運(yùn)用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點(diǎn)開展安全工作和管理。所以加強(qiáng)各級(jí)干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識(shí)的學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)十分必要和重要的工作。

2注冊(cè)安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)于1994年率先在深圳試行的一項(xiàng)制度。制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會(huì)管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強(qiáng)安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)知識(shí)，推動(dòng)和開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。

3我國對(duì)安全生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會(huì)監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國家以法律形式對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動(dòng)與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。

4安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容有：(1)：建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu);(2)：建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度;(3)：完善安全生產(chǎn)條件;(4)：進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育;(5)：開展安全生產(chǎn)檢查;(6)：加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理;(7)：做好事故預(yù)防和事故處理工作。接合公司實(shí)際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。

5引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識(shí)上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場(chǎng)所的缺陷，防護(hù)用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對(duì)人對(duì)物的監(jiān)管不力，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)控制，及時(shí)處理等。

三公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和不足。

根據(jù)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三大課程內(nèi)容，我個(gè)人認(rèn)為公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設(shè)從人員管理從現(xiàn)場(chǎng)管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。公司領(lǐng)導(dǎo)雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強(qiáng)化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細(xì)致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來主要有：〈1〉：各級(jí)干部的安全生產(chǎn)意識(shí)較為淡薄，安全法制意識(shí)較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)技術(shù)比較欠缺，不能有針對(duì)性有目的的全面性的對(duì)員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓(xùn)，指導(dǎo)疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等。〈2〉：公司對(duì)員工的三級(jí)四新安全教育培訓(xùn)工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓(xùn)，以及對(duì)事故責(zé)任人對(duì)事故案例對(duì)特種作業(yè)人員的專項(xiàng)教育培訓(xùn)工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導(dǎo)致事故最直接的因素和隱患所在。〈3〉：干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習(xí)能力，理解能力，實(shí)操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識(shí)，理論修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，創(chuàng)新變革等方面存在著不足。〈4〉：公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任，操作規(guī)程，教育培訓(xùn)，檢查監(jiān)督，危險(xiǎn)作業(yè)，安全會(huì)議，應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)管理，檔案管理，獎(jiǎng)勵(lì)處罰，值班報(bào)告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標(biāo)，安全價(jià)值觀，安全意識(shí)，安全行為準(zhǔn)則，各項(xiàng)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)認(rèn)同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。

四個(gè)人建議。

建議公司從上至下應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對(duì)安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。

建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對(duì)我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。

建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋恚⒐芾砀刹繉?duì)制度的執(zhí)行作為獎(jiǎng)懲，績(jī)效，晉升，調(diào)薪等一項(xiàng)重要依據(jù)。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識(shí)，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時(shí)間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識(shí)總量較大，個(gè)人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)，理解，接受上存在一定的限度，所以對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識(shí)，以更好的為公司服務(wù)。

以上是我經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告，如有謬誤，敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指正。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十一

在我開始這段培訓(xùn)班之旅之前，我對(duì)編程的理解僅限于一些教科書上的示例和在線教程。然而，培訓(xùn)班為我打開了一個(gè)全新的世界，讓我深入理解了編程的精髓。本文我將探討我在培訓(xùn)班所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容、經(jīng)歷和收獲，以及我對(duì)編程有了更深入的理解和興趣。

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了python編程語言的核心概念和應(yīng)用。從基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)類型、變量、控制結(jié)構(gòu)和函數(shù)，到更復(fù)雜的面向?qū)ο缶幊獭?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，我都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還進(jìn)行了實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)，模擬了真實(shí)世界的編程環(huán)境。

我在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。其中最大的挑戰(zhàn)之一是理解并掌握python語言的高級(jí)特性，如閉包和裝飾器。通過反復(fù)的練習(xí)和老師的耐心指導(dǎo)，我逐漸克服了這些困難，并在這個(gè)過程中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了編程知識(shí)，也結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們一起討論問題、分享學(xué)習(xí)心得，互相鼓勵(lì)和支持。這種互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。

經(jīng)過這段培訓(xùn)班之旅，我深深感受到編程對(duì)我的思維方式的改變。編程讓我學(xué)會(huì)了如何邏輯清晰地思考問題，如何有效地組織并解決問題的能力。此外，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深入的理解，認(rèn)識(shí)到它如何影響我們處理數(shù)據(jù)、優(yōu)化算法以及構(gòu)建復(fù)雜系統(tǒng)的方式。

總的來說，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的編程技能和思維方式都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我不僅掌握了python編程語言的核心知識(shí)，也提升了自己的解決問題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也更加深入地理解了編程的本質(zhì)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的應(yīng)用。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，進(jìn)一步提升我的編程技能和解決問題的能力。

回顧這段經(jīng)歷，我深感培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順，但每一次的挑戰(zhàn)都讓我更加堅(jiān)韌和有信心。我明白了，編程不僅僅是一種技能，更是一種思考方式，一種解決問題的方法。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⑽以谂嘤?xùn)班中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，進(jìn)一步提升我的編程技能和解決問題的能力。

再次感謝所有的老師和同學(xué)們，你們的支持和幫助讓我能夠有今天的成就。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，與你們?cè)俅蜗嘤觯餐剿骶幊痰氖澜纾黄鸪砷L(zhǎng)和進(jìn)步。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十二

在過去的一個(gè)月里，我有幸參加了某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的編程培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的目的是幫助我提升編程技能，以便更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些感悟和總結(jié)。

首先，我認(rèn)識(shí)到編程并非我想象中的那么簡(jiǎn)單。在編程中，變量、函數(shù)、循環(huán)等概念都需要仔細(xì)理解，并需要不斷練習(xí)才能熟練掌握。培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu)合理，每一步都漸進(jìn)式地幫助我理解和掌握這些概念。

其次，這次培訓(xùn)的導(dǎo)師和同學(xué)們都十分熱情友好，這讓我感到十分舒適和自在。他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)給我留下了深刻的印象，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí)，通過與其他學(xué)員的交流，我學(xué)習(xí)到了他們的編程經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特視角，這對(duì)我的思考方式產(chǎn)生了很大影響。

最后，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對(duì)于我今后的工作生活將起到積極的推動(dòng)作用。首先，我的編程技能得到了顯著提升，這將使我在工作中更加得心應(yīng)手。其次，通過這次培訓(xùn)，我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這將幫助我在今后的工作中更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。

總的來說，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的編程技能，還學(xué)到了許多寶貴的人際交往和社會(huì)技能。我期待在未來的日子里，繼續(xù)利用所學(xué)的知識(shí)和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十三

在我參加的那一季的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了無盡的變化和收獲。本文的目的在于回顧我的學(xué)習(xí)旅程，并分享我的所學(xué)所得。

我參與的培訓(xùn)班是由我們的教育機(jī)構(gòu)舉辦的一次大規(guī)模的在線課程。課程涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，包括編程、市場(chǎng)營銷、人力資源、項(xiàng)目管理等。每個(gè)主題都由一組專業(yè)人士進(jìn)行深入的講解，他們都是在各自領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。

在這次學(xué)習(xí)中，我不僅通過在線視頻觀看了講座，還參加了線下的研討會(huì)和小組討論。這種混合的學(xué)習(xí)方式使我能夠更好地理解和吸收知識(shí)。我也積極參與，向其他學(xué)員提問，并分享自己的見解。

學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了許多收獲。我發(fā)現(xiàn)自己在編程方面有明顯的進(jìn)步，對(duì)于市場(chǎng)營銷的理解也更加深入，在項(xiàng)目管理上也取得了顯著的進(jìn)步。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在人力資源和營銷策略方面的不足，這是我未來需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的地方。

在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到的最重要的一課就是：學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然我們已經(jīng)完成了所有的課程，但我相信，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我們需要持續(xù)地探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)不斷變化的世界。

總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅在專業(yè)知識(shí)上取得了進(jìn)步，也增強(qiáng)了我的自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)利用我在培訓(xùn)班上學(xué)到的知識(shí)和技能。我也希望通過分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，鼓勵(lì)更多的人加入到學(xué)習(xí)中來，發(fā)現(xiàn)自我，開拓視野，從而更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十四

近日，我有幸參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次的學(xué)習(xí)地點(diǎn)在我們市的中央黨校，我們的課程涵蓋了從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐應(yīng)用的廣泛領(lǐng)域。我在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅是為了總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，也是為了反思和分享我從這次學(xué)習(xí)中得到的啟示。

在這次學(xué)習(xí)中，我最大的收獲是對(duì)于理論知識(shí)的深入理解。在課程中，我們學(xué)習(xí)了黨的最新理論，政策，以及相關(guān)法規(guī)。這些理論知識(shí)對(duì)于我未來的工作具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，我也通過實(shí)踐操作，提高了自己的專業(yè)技能。例如，我在計(jì)算機(jī)科學(xué)課上學(xué)習(xí)編程，以及在市場(chǎng)營銷課上學(xué)習(xí)市場(chǎng)分析等。這些實(shí)踐課程使我更深入地理解了理論知識(shí)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。

在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，我在學(xué)習(xí)編程時(shí)，由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，我遇到了困難。但是，我通過參加課外學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)，以及向同學(xué)和老師請(qǐng)教，逐漸克服了這些困難。這個(gè)過程讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能不斷進(jìn)步。

回顧我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，只有通過堅(jiān)持不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。我對(duì)于未來的學(xué)習(xí)充滿了期待。我希望能夠繼續(xù)深化我所學(xué)到的知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí)，我也期待能夠接受更多的挑戰(zhàn)，以實(shí)現(xiàn)自我能力的最大化。

總的來說，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，是我人生中一次重要的學(xué)習(xí)歷程。它讓我在理論知識(shí)和實(shí)踐技能上都得到了很大的提升。我對(duì)于未來充滿了信心，我將以更積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。

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任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十五

經(jīng)過了近期的學(xué)習(xí)，讓我深感受益匪淺。經(jīng)過培訓(xùn)班的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的光輝歷程、共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)、新黨章的解讀和如何以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的共產(chǎn)黨員等有了更加透徹的理解，同時(shí)也更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。我將更加積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

這次黨課培訓(xùn)歷時(shí)近一個(gè)月，專題理論學(xué)習(xí)課程有五次。這次的培訓(xùn)課要求極為嚴(yán)格，上課前必須把手機(jī)關(guān)機(jī)并上交，實(shí)行無手機(jī)課堂。在課堂上，我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，并且及時(shí)的做好筆記。尤其對(duì)我印象最為深刻的是蘇曙書記給我們上的第一講“黨的光輝歷程”。他用黨的歷屆代表大會(huì)來作為線索，把黨在發(fā)展壯大過程中的重要事件、重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)都串聯(lián)了起來。蘇書記還異常細(xì)心的把每一次黨的代表大會(huì)的關(guān)鍵詞給我們總結(jié)了出來。那天午時(shí)他一口水都沒有喝的連續(xù)講了三個(gè)多小時(shí)，我坐在臺(tái)下聽蘇書記講黨史，已經(jīng)完全沉浸在他的課堂中了，如同經(jīng)過時(shí)光機(jī)的穿梭，回到了幾十年前黨在不斷地發(fā)展壯大的那個(gè)時(shí)候。那3個(gè)多小時(shí)，我聽得很認(rèn)真也感到很震撼，他能夠把黨史講的這么含蓄幽默，耐人尋味。聽完蘇書記給我們上的黨課，我懂得了盡管革命的征程是不平坦的，人生的道路是有曲折的，可是只要堅(jiān)定夢(mèng)想信念，百折不饒的為革命事業(yè)奮斗，勝利必將屬于那些忠于黨、忠于人民、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)的人。

喜迎十九大，共圓中國夢(mèng)。走進(jìn)學(xué)習(xí)榜樣，凝聚復(fù)興力量。偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。黨的十八大以來的五年，黨和國家的事業(yè)，取得了歷史性的成就。中國大地發(fā)生了巨大的變化，這些重大成就的背后，是中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)著廣大人民，砥礪奮進(jìn)的身影。在億萬人民的心中，樹立了一座又一座不朽的豐碑。在培訓(xùn)的最終一課上，我們觀看了一部紀(jì)錄片——榜樣。在視頻的開頭，主持人以習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立周年的大會(huì)上的一句話引入榜樣的事例：不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。并讓我們帶上初心是什么的疑問去聆聽革命老前輩的回答。

紀(jì)錄片一開始講的是一位甘祖昌將軍在井岡山斗爭(zhēng)和兩萬五千里長(zhǎng)征中三次身負(fù)重傷，組織上讓他到環(huán)境好的地方養(yǎng)傷，可是他卻說自我有手有腳，還能夠勞動(dòng)，并帶領(lǐng)全家回到了農(nóng)村，雖然身負(fù)重傷扔堅(jiān)持親自下田帶領(lǐng)村民開荒，并且把自我每個(gè)月工資的八成捐給給生產(chǎn)隊(duì)。因?yàn)樗幌驁?jiān)定著一個(gè)信仰：無論是在戰(zhàn)場(chǎng)還是在農(nóng)村，都踐行著他的信仰，共產(chǎn)黨要讓人民過上好日子。

之后讓我印象較為深刻的是紀(jì)錄片里的河南省的一名市的黨委書記吳金印。他畢業(yè)后放棄了在市區(qū)工作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)要求到出了名的貧困山區(qū)，到那里后了解了村民的境遇讓他徹夜難眠。于是他帶領(lǐng)村民開山，填河，造地，種糧，其中楊灣村的青年洞是改河造田中最艱難的工程，他帶領(lǐng)的組一天掘進(jìn)的進(jìn)度比其他組都要快，有時(shí)候甚至徹夜不眠的在工作，遇到最危險(xiǎn)最困難的工作，他總是沖在最前面。在工程到了最關(guān)鍵的時(shí)候，吳金印的女兒發(fā)高燒，他的妻子打電話叫他回家?guī)畠喝コ抢锩婵床　？墒菂墙鹩?dān)心工地的安全，始終沒有趕回家中，最終女兒搶救過來了，可是卻變成了聾啞人。可是他沒有后悔自我當(dāng)初所做的決定，因?yàn)樗冀K銘記習(xí)近平總書記的話“綠水青山就是金山銀山”，號(hào)召老百姓干，自我作為一名共產(chǎn)黨員必須要帶頭加油干，共產(chǎn)黨人的行動(dòng)就是無聲的命令，所以僅有放棄小家，為大家，全心全意為人民服務(wù)，這是一輩子的事。

我們要向視頻中的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，不忘初心，扎心工作，廉潔奉公，身體力行，把黨的方針政策，落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。正是因?yàn)橛辛饲f萬個(gè)像吳金印這樣的優(yōu)秀的黨員干部，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的人民日益幸福。人民對(duì)完美生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。我們要堅(jiān)定信仰，心系群眾，脫貧攻堅(jiān)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我們都以往懷著一顆滾燙的心在黨旗下許下誓言，我們要牢記入黨時(shí)的誓言，牢記使命不懈奮斗，緊密團(tuán)結(jié)在社會(huì)主義為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，繼往開來，再創(chuàng)輝煌！

任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十六

自從踏上健身教練培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之路，我在這里度過了近三個(gè)月的充實(shí)時(shí)光。期間，我不僅積累了豐富的健身專業(yè)知識(shí)，還掌握了許多實(shí)用且具有挑戰(zhàn)性的技能。現(xiàn)在，我將分享這段經(jīng)歷中的點(diǎn)滴故事，以此作為我的學(xué)習(xí)總結(jié)。

在這段學(xué)習(xí)旅程的初期，我面臨的最大挑戰(zhàn)是理論知識(shí)的復(fù)雜性。課程涵蓋了運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、解剖學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。起初，我對(duì)這些繁雜的知識(shí)感到無所適從。為了克服這一難題，我主動(dòng)向教練請(qǐng)教，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)，通過反復(fù)閱讀和練習(xí)，逐漸理清思路。此外，我努力將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，以提高自己的理解力和實(shí)踐能力。

在課程的中期，我開始逐步適應(yīng)這種挑戰(zhàn)，逐漸體會(huì)到健身教練工作的魅力。學(xué)習(xí)過程中，我親身參與了許多實(shí)際案例，如制定健身計(jì)劃、評(píng)估學(xué)員體質(zhì)等。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了健身行業(yè)，并激發(fā)了我對(duì)成為一名優(yōu)秀健身教練的渴望。

回顧這段學(xué)習(xí)之旅，我收獲頗豐。我不僅掌握了如何正確指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行健身鍛煉，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)健康生活方式的轉(zhuǎn)變。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與學(xué)員建立信任關(guān)系，為他們提供更為個(gè)性化的健身計(jì)劃。

這次學(xué)習(xí)之旅讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。例如，在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識(shí)的掌握上還有待提高。為了彌補(bǔ)這一不足，我決定在未來的學(xué)習(xí)中，更加注重理論知識(shí)的積累。此外，我還需要加強(qiáng)自己的溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，以更好地適應(yīng)成為一名優(yōu)秀健身教練的要求。

總之，這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來說是一次寶貴的成長(zhǎng)歷程。我深感健身行業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ樽约耗軌虺蔀橐幻∩斫叹毝械阶院馈Ｔ谖磥淼娜兆永铮覍⒗^續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的健身指導(dǎo)，讓更多的人享受到健身帶來的快樂和健康。