作文是一種文字表達的藝術(shù)形式，它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例，供你參考和借鑒。

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇一

正月里，在老家，爸爸帶我到我家對面的山上采棉花！我開心極了！

一大早，我吃過早飯，那好布袋子，來到了山上。遠遠地往山上看，種棉花的地方一片白色。走近了才知道有很多棉花可栽。心想：這么多的棉花要栽到什么時候呀！我問爸爸：“這么多的棉花要栽到什么時候呢？”爸爸回答說：“這么一點點棉花，怎么能叫多呢？”

“這么一點點棉花？”“快栽吧。”

我和爸爸動手采著棉花，爸爸還告訴我：“棉花的作用可大了，采回去等它曬干后送去加工，可以做成我們穿的衣服和襪子，做成蓋的被子，還可以自己做一雙非常暖和的棉鞋”，聽著爸爸說的'話，我想我今天一定要多采些棉花。

棉花是有四個花瓣，已經(jīng)完全散開的棉花雪白雪白的，像雪白的棉花糖一樣！我動手栽了，一朵一朵軟綿綿的，捻在手上，很軟和。現(xiàn)在棉花的花大多數(shù)都已經(jīng)謝了，你看下面的棉桃是不是很多已經(jīng)脹開了？我們就是要把這些脹開的棉桃采回家”。聽了媽媽的話，我仔細看了一下，那些黑色棉桃的上面已經(jīng)分開了，里面真的藏著白色的棉花，那里面好象就是棉花的家。

過了半小時，我一大袋的棉花已經(jīng)栽了出來。我把袋子打了一個結(jié)，扔到了老爸的身邊。沒過2小時，一大塊棉花被我們父子兩載完了。5時10分，我們栽完了全部的棉花，準備收工回家。

這次采棉花使我懂得一粒糧食一朵棉花都來之不易，要處處注意節(jié)約，不能浪費。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，長大為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)！

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇二

今天，我們?nèi)胰フ饨恰?/p>

我們一路頂著炎熱而刺眼的太陽來到了目的地。我看河水里滿是黑乎乎的淤泥，菱角藏在根須和綠油油的菱角葉間，它們與縱橫交錯的根須纏繞在一起，像羞澀的姑娘一樣只露出一點點的模樣能讓人看見，又像跟你捉迷藏一般，深深地躲在淤泥中。湖中央，有一個大木桶，木桶中有個人，他全副武裝：頭頂黃色的斗笠，戴一雙黑手套，穿一雙雨鞋。他的手在水中如魚一般來去自如，一下就能收獲好幾個菱角。

他看見了我們，便用手把木桶劃到岸邊。我仔細地打量了一番：是位五六十歲的大伯，臉上有皺紋，黑皮膚。他問：“你們要不要上來摘菱角呀?”我們倆姐弟異口同聲道：“好!”由于木桶小，我們又不通水性，只好兩人分兩次上去摘菱角。

我先摘，大伯在一旁扶著，我戴上了手套將手伸入溫溫的水中，在泥土和水中摸索著，大伯在旁邊指導(dǎo)著。我順著莖葉摸到了根部，大伯告訴我菱角就藏在下面，我把葉子連根微微提起，即使在水下，我也一眼就看到了躲在根莖之間的菱角。我懷著激動的心情將菱角摘下來，將它舉過頭頂，對著一旁的爸爸媽媽還有弟弟招手大喊：“看!菱角!”身旁的大伯看到我摘到菱角后，也哈哈大笑起來。大約過了十幾分鐘，我已經(jīng)摘了大半桶菱角了。揉了揉發(fā)麻的雙腳，抬頭看見在岸邊躍躍欲試的弟弟，便讓大伯帶著我劃回岸邊，讓弟弟也體驗一下摘菱角的喜悅。

在弟弟摘菱角的時候，我開始觀察我摘的菱角。它有黑、紅、綠三種顏色，形狀像是一只只小小的蝙蝠。我剝掉了它的外殼，那羊脂般白嫩的果實露了出來。我咬了一口，那味道能用四個字來形容：清甜爽口。

正午了，頭上雖是炎炎烈日，心中卻是開心無比，我們拎著一大袋菱角，邁著輕盈的步伐回家了。

后記。

回到家后，我們一家人圍在桌子上一起享用煮好的菱角，一家人其樂融融。我揉著我發(fā)酸的手臂，也不禁感嘆大伯摘菱角的辛苦，只有辛勤勞作才會有這么美味的菱角。

家長感言。

采菱活動讓孩子們深刻的體會到了勞動的快樂和辛苦，明白了由自己辛勤勞動得來的果實，才是最甜美的。

教師賞析。

從這篇作文中可以感受到那種濃濃的收獲后的喜悅自豪之情，讓我也想去那片滿是菱角的河塘體驗一下。(汪芷伊)。

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇三

今天我去拉市海上劃船。當我要劃到對岸時，我發(fā)現(xiàn)了一條線，小船劃不過去，就準備往回劃。

在回去的途中，我看見了大片的菱角浮在水面上。我劃的太快了，小船就劃入了菱角叢中，于是就開始尋找菱角，我把一株菱角從水里撈出來，可是上面沒有一顆菱角，我撈了第二株第三株第四株，還是沒有找到菱角。

于是我又撈起了第五株菱角，發(fā)現(xiàn)上面有一顆小小的嫩嫩的綠綠的小菱角，可愛極了。

我又撈起另外一株菱角，上面有一顆稍大的菱角，我用手摸了摸菱角旁邊的一個刺，我想這顆菱角肯定是老了，它的刺刺得我疼死了。隨后我又找到了第三個、第四個、第五個、第六個、第七個和第八個菱角。

本來還想再找到第九個，可是怎么找也找不到了，于是我想把船劃到前面一點的地方，但是我的船已經(jīng)被菱角的藤給纏住了，那我只能往回劃。但是我劃啊劃，怎么也劃不動。最后我用槳撐住了旁邊的一塊大石頭，我手一用力，嗖一下，劃出了菱角叢中。

因為拉市海上有很多很多個碼頭，我就分不清我是從哪個碼頭出來的，于是我想了想，想到了我出來的碼頭上有一個長方形的藍色桌子，我便向帶有藍色桌子的那個碼頭劃去。

我劃呀劃，終于劃到了，我抓起菱角跳下船，跑到了岸上，開始吃菱角，我剝開一個放進嘴里，然后又咬了咬，好甜好脆呀。

我用了兩分鐘就吃完了所有的菱角，我想今天來只摘了這么點菱角，我下次還要來再摘更多的菱角。

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇四

秋高氣爽的星期天，我和小伙伴一起去三垟濕地摘菱角。出發(fā)前，我問媽媽：硬硬的菱角是不是長在樹上呀？“你去了就會知道。”媽媽賣了一個關(guān)子。我只能帶著好奇出發(fā)。

我們坐在車上，穿過一片又一片橘子林。突然，同伴大叫起來：“不好啦，小河擋住了我們的去路！”我們下了車，正納悶菱角長在哪兒時，“突突突”一陣馬達聲漸漸地從小河的拐角處傳來。不一會兒，一個老公公駕著一只小船招呼我們上船。

小船在河里搖搖擺擺的，我的小手緊緊地抓住媽媽冒汗的大手。很快，我們來到了一個小島上。上了島，只見阿公拿來兩個大木盆放在水里，讓我和小伙伴坐進去，并指著前方一大片像水葫蘆似的綠葉說，那就是菱角。“菱角居然長在水里？”我驚訝得瞪大了眼睛。

要摘菱角了，我又是驚喜又是害怕。我鼓起勇氣小心翼翼地坐進了木盆。大木盆里地方小，我們只好蹲著。可沒多久腿就麻了，但我們堅持劃呀劃，一直劃到了綠葉叢中。我迫不及待地伸手一抓，拿起來一看，原來葉子下面真的連著一串菱角。有的菱角長的又黃又大，可有的又綠又小。正當我不知道該摘哪個時，阿公看見了告訴我，長的又黃又大的是已經(jīng)成熟了，可以采摘的，又綠又小的就連同葉子放回河里，等成熟后再摘。知道了采摘方法后，我就把又黃又大的菱角都掰了下來。很快，我們就滿載而歸了！

要坐船回去了。在船上，我把手伸進清澈的河水里，水面泛起了一層層波紋，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在慶祝我們的收獲。上了岸，我和小伙伴在長滿雜草的田埂路上蹦蹦跳跳，開心極了！

雖然摘菱角的事情至今已過去了兩年多時間了，但它仍然成了我童年中一段難以遺忘的快樂！

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇五

一個秋高氣爽的下午，學(xué)校舉行小記者實踐活動，帶領(lǐng)我們?nèi)|山板栗園采板栗。

我們坐上大巴車，一路歡歌笑語，終于到達了目的地————-東山板栗園。下了車，踏著泥濘的小路，一邊欣賞著路兩邊迷人的秋景，一邊有說有笑，我們不一會兒便來到一座長滿板栗樹的小山丘。抬頭一看，一棵棵板栗樹枝繁葉茂，一個個黃綠色的小刺球在枝頭親密地擠成一團。還有一些已經(jīng)熟透了的刺球，炸開了苞皮，偷偷地咧著嘴笑，像是在熱情地歡迎我們的到來。我們到達的時候，工作人員早已爬上板栗樹，正揮舞著竹竿，忙碌地敲打著著樹上的板栗。只見一個個小刺球爭先恐后從天而降，“啪啪啪”歡快地落在地上。

“可以采板栗啦！”老師一聲令下，我們都迫不及待地行動起來。“呀！這里有好多板栗呀！”我驚喜地叫了起來。那些打下來的刺球就像一只只蜷著身體的小刺猬，穿著帶刺的鎧甲靜靜地躺在地上，等著我們來采走。我們踩著刺球，用腳用力反復(fù)搓動著，那堅硬的外殼裂開了，一顆顆油光發(fā)亮的小板栗便滾了出來。有一些刺球把自己的“寶貝”裹得緊緊的，好像害怕孩子被別人搶走似的'。遇到這樣難對付的刺球，我們便搬起身邊的大石頭往它身上一砸，它就立刻乖乖的裂開了小嘴。我們再用腳使勁地把刺球踩開，然后帶上手套小心翼翼地把板栗取出來。

我們?nèi)齻€一群，五個一伙快樂地在自己的領(lǐng)地里踩著刺球，撿著板栗，手也不時地被刺扎著。不一會兒，一個個空蕩蕩的塑料袋立刻裝滿了板栗。采累了，我一屁股坐在地上，隨手撿起起地上的一顆板栗，用力一咬，金黃金黃的肉立刻出現(xiàn)在眼前。我輕輕地剝?nèi)テぃ蚪蛴形兜爻云饋恚謇跽媸怯窒阌执啵€帶著一點兒甜味。我細細地品嘗著這帶著清香的板栗，深深體會到：板栗確實是好吃果難采，每一顆板栗都浸透著農(nóng)民伯伯付出的辛勤汗水。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到板栗園三個多小時了，我們不得不提著裝滿板栗的袋子，走出板栗園，依依不舍準備返校了。回去的途中，天顯得格外的湛藍，草地上的花兒也看起來格外美麗，它們似乎笑著說：“小朋友，你們真棒！歡迎明年秋天你們再來東山板栗園！”

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇六

在我的家鄉(xiāng)有一種好吃的美食菱角。

我的老家靠近長江，每年七八月份時都會有成片的菱角出現(xiàn)在湖面上。菱角，又名腰菱、水栗。是一種菱科水生植物菱的果實。菱角含有豐富的蛋白質(zhì)，不僅美味，還能減肥，受眾人所喜愛。

八歲那年的暑假，我回到老家，跟大伯一起下湖去摘過菱角。一眼望去，湖面上的菱角望不著邊，一片片都是綠色的菱角葉兒。扒開綠油油的菱角葉，就可以看見可愛的小菱角在底下藏著。一片菱角葉下面可以藏五六個小菱角。我和大伯劃著小船來到菱角葉密布的湖面，就停下船，俯下身體趴在船舷上開始采菱角，待周邊菱角摘完后就劃動小船換一個地方繼續(xù)摘。不一會兒，我們就收滿了一蘿筐。但是，我的小腰因為一直趴在船舷上累得直不起來了，這次我真正體會到了勞動人民的辛苦。

菱角有很多種吃法，可以炒、煮、煲粥、生吃等。我最喜歡的還是炒著吃。挑選出比較嫩的菱角洗干凈、去殼，先用開水把菱角煮熟，再放上醬油、鹽等調(diào)味料去翻炒，這樣炒出來的菱角，又香又脆，好吃還下飯。炒好的菱角放到飯桌上時，色澤金黃，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，每次我都忍不住直流口水，而且炒菱角的湯汁也特別香，我特別喜歡拿來拌飯吃，一盤炒菱角每次都很快的被大家一搶而空。

如今，我已經(jīng)三年沒有回老家了。很久再沒有吃到新鮮的菱角了。但是炒菱角的味道卻在我的腦海里深深地記了下來，久久不能忘懷。

不久前，親戚從老家給我捎來了一袋子菱角，奶奶炒了一大盤，讓我重溫了它的香味。一口下去，摘菱角的歡樂時光就出現(xiàn)在腦海里，仿佛就在昨天一樣。

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇七

如果你問我最喜歡去的地方，那么我的回答絕對會是外公家。

小時候，我去外公家里玩，最感興趣的就是門前的水塘。夏天的水塘里，你可以看見許多像星星一樣散落在水面的浮萍似的東西，上面還開著一些白色的小花。我好奇地問外公：“水面上那些開著小花的綠色植物是什么呀？”外公告訴說：“那是菱角呀，你想不想去采菱角呀？那可好玩了！”我一聽，高興得差點跳了起來！

外公看我興致這么高，便要我跟他一起去準備采菱角的裝備。只見外公拿來了一大堆東西，其中有一個大木盆，我問外公：“這木盆是干嘛用的呀？”外公說：“這是用來做船的。”我們邊說著，就來到了水塘邊。外公把大木盆穩(wěn)穩(wěn)地放到水面上，一只手扶著木盆，一只手扶著我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到了木盆里，剛坐上去，木盆在水里晃不定，讓我心驚膽戰(zhàn)。在外公的鼓勵下，我兩只手拿著一塊木板，在水上慢慢的劃了起來，因為沒有經(jīng)驗，所以很難掌控方向，外公教了我一些方法，經(jīng)不懈的嘗試，終于學(xué)會了掌握方向，我得意的駕駛著小船向“浮萍”劃去。誰知，我的動作太大，劃得太快，把“浮萍”沖散了，差一點翻船，把我嚇出了一身冷汗。

我吸取剛才的教訓(xùn)，再次小心翼翼和向前劃去。終于，功夫不負有心人，我穩(wěn)穩(wěn)的停在了“浮萍”旁邊，滿懷期待的從水里拎起一串浮萍，上面長著一些好似“綠元寶”的東西，原來這就是菱角。這下我十分興奮，更有信心了。于是愈戰(zhàn)愈勇，兩只手不停地開始忙活起來。外公在岸上不停在提醒我，要注意坐穩(wěn)啦！要慢點啦！要注意菱角的尖角劃傷手啦……我一邊口里應(yīng)答著，一邊手里忙碌著，一會功夫，戰(zhàn)果喜人，木盆里的菱角都把我包圍了，我這才在外公的幫助下，回到了岸上。

一上岸，我便準備享用勝利果實，拿起一個菱角，可怎么也掰不開。這時外公端著一盆水過來了，他把菱角倒在水里，只見有的菱角浮了起來，有的沉了下去，外公說：“浮上來的是嫩的，可以直接吃，沉下去的是老的，最好炒熟了吃。”哦，原來吃菱角果還有這么多竅門呀，我拿起一個浮著的菱角，用力掰開，把里面白嫩嫩的果肉放進嘴里品嘗起來，脆甜脆甜的，好吃極了！

采菱角真太刺激太快樂了，我不僅感受到了劃船的樂趣，還品嘗到了天然的美味，讓我難以忘懷！

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇八

＂啊，菱角可真好吃啊！＂這是什么聲音？原來是姐姐品嘗到了美味的菱角。

今天是星期六，老師把菱角發(fā)給了同學(xué)們，讓同學(xué)們觀察菱角寫出優(yōu)秀的文章。

老師也很貼心一人發(fā)了七八個，我覺得原因可能是怕壞了，所以才每人發(fā)那么多。老師還發(fā)了一張紙，把菱角放在了折成圓錐形的紙里，這樣就不會扎到我們的手了。

菱角的顏色偏黑，但又不是黑，中間有一個小刺就像牛的毛發(fā)一樣。兩邊有兩個更加鋒利的刺，像牛的兩個角似的，角的下面很圓，有點像牛的臉。合起來就像是牛的頭。

它的氣味有一點像蓮藕，我第一次聞＂嘔＂了一聲，又反應(yīng)過來，也沒什么味道嘛，于是我又聞了一下，覺得味道好多了，最后接受了它的氣味。接著我摸了一下它的角，當時我不知道它很硬，不知道會怎么樣，結(jié)果被扎了一下，我尖叫了一聲，快速把手拿開，我就摸了一下別的地方，硬硬的，像石頭一樣。

之后我想：菱角這么硬摔一下沒事吧！于是我摔了一下，＂啪＂菱角和地面接觸，發(fā)出了巨大的聲音，我以為菱角被摔壞了，我把它拿起來，看了一眼，可它卻沒被摔壞，只是掉了一點皮。我非常驚訝。

最后姐姐嘗了一點皮，她眼睛瞇成一條縫，嘴巴閉緊，皺起眉頭，我看到她奇怪的`表情，笑得合不攏嘴。媽媽說：＂外面的不能吃，只能吃里面的果肉，這時媽媽拿起了菜刀，把菱角切開，我們嘗了嘗，果肉脆嫩，有淡淡的甘甜味，吃著很香。

菱角可真好吃，下次我還讓媽媽買。

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇九

星期六的下午，我的心情十分愉快，因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時趁我腦子清醒，先做一會作業(yè)。

此時爸爸便進了我的房間對我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進貨，錢包大出血，現(xiàn)在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點兒，我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計，就這樣辦了。

我對爸爸說：“你先出去，我做完作業(yè)再給你錢。”爸爸點點頭，樂呵呵地關(guān)門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數(shù)，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會成功。

雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

何時還我錢呀！此時的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇十

六年級有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇十一

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇十二

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學(xué)會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學(xué)校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇十三

夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。

小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。

“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠的睡了。

采菱角的六年級（專業(yè)14篇）篇十四

我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學(xué)期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。