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紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇一
一二九運動爆發以后,斯諾與海倫多層次、多渠道地聯絡英美媒體,以引導國際輿論支持學生運動,推進運動持續發酵。斯諾本身就是紐約《太陽報》《每日先驅報》等媒體的駐華記者。同時斯諾夫婦不斷加強與《密勒氏評論報》《芝加哥每日論壇報》《亞細亞》雜志、合眾社華北分社及北平路透社的聯絡。另一方面,李敏、黃華、黃敬、陸璀、張兆麟等學生為斯諾夫婦提供學運動態的第一手信息,這也使英美媒體更愿意從斯諾夫婦處獲取有價值的新聞素材。
胡佛研究所收藏了斯諾、海倫與學生在一二九運動期間大量英文書信和報信字條,但部分紙條由于手寫字跡難以辨認,而且學生們英語掌握程度不一,并存在化名、代稱、縮寫的情況。例如海倫的主要報信人李敏又稱matsuhara;黃敬的稱呼有willy、david、yuchi-wei;黃華的稱呼有王汝梅、w;史沫特萊的代稱為ariyoshi、as或a;宋慶齡的代稱為suzie;海倫和斯諾的代稱分別為hirota與doihara。為此,海倫曾寫下《學生運動筆記》《黃敬書信筆記》,對其書信進行了簡單介紹。同時,斯諾和海倫注意掌握國際輿論的變化。海倫收集了1935年到1936年大量英美媒體報道學生運動的剪報,僅路透社關于一二九運動的通訊就達上百份。
為了搶占輿論制高點,12月9日當天,斯諾立即向外國媒體傳送報道。12月10日,《每日先驅報》發表《三千北京示威者力促反抗,城門關閉,“我們是日本殖民地嗎?”》。12月12日,在斯諾建議下,龔普生、龔澎等學生在燕京大學臨湖軒召開外國記者招待會,介紹學運情況。一二·一六游行的第二天,斯諾也順利地在《每日先驅報》登載報道。
值得注意的是,一二九運動前后斯諾夫婦及其友人對于學生運動的報道具有一個共同特點,即否認學生運動與中共的關聯,強調學生運動的自發性。直到1936年7月,海倫在《亞細亞》雜志發表的文章中仍強調學生與任何黨派沒有聯系。這里存在兩種可能。第一種可能性是雖然與斯諾夫婦接觸過的姚依林、黃敬皆為中共黨員,黃華與陸璀等學生也在1936年1月相繼入黨,但是他們都向斯諾夫婦隱瞞了政治身份,斯諾夫婦始終不知學生與中共的聯系;第二種可能性是斯諾夫婦猜測或逐漸了解學生骨干與中共的聯系,但出于某些原因,在輿論上需要強調學生的自發性。從材料推斷,第二種可能性較大。1936年3月海倫在向胡蠻介紹學運近況時提到:“許多學生深入冀南農村,還有其他人加入紅軍——當然是秘密地。”可以探知,斯諾夫婦至少在1936年3月知道學生入黨的事實。而且處于新聞風暴口的斯諾夫婦對于中共與一二九運動的關聯沒有敏感度的可能性較小。他們對學生運動自發性的強調有出于與對手爭奪國際輿論話語權的考慮,并通過此方式保護學生。
學運爆發后,日本方面指責一二九運動的背后有政治勢力暗自推動,極力引導國際輿論懷疑學生運動目標的單純性,并給予國民政府壓力。12月10日,日本駐北平武官高橋坦接受國際媒體采訪。厄爾·利夫及斯諾分別在天津《華北明星報》以及紐約《太陽報》報道了高橋坦的采訪,并且陳述內容一致。高橋坦警告北平當局,學生游行已違背了《何梅協定》。他認為領導學運的積極分子出自于有共產主義傾向的國民黨分子,因此把學生運動歸因于“壞”國民黨的陰謀。而“壞”的國民黨與“好”國民黨的區別在于是否與共產黨合作。對此,斯諾特別在評論中聲明學生運動“幕后沒有操縱”。他說:“對學生領袖的訪談中沒有發現學生背后有任何權謀操縱的線索……記者通過與5到15人的學生松散小組以及與學生會負責人的聊天中獲知,示威和目前的運動是學生自發的,出于愛國的動機,學生既不支持國民黨,也不支持共產黨人和日本人。”1935年12月13日,海倫在向《密勒氏評論報》發送新聞稿時,也向鮑威爾強調了學運的自發性:
緊接著,1935年12月19日,鮑威爾在《芝加哥每日論壇報》發表文章分析冀察政權對學運的態度。鮑威爾批評“日本傀儡”宋哲元指控共產黨正在推動最近學生示威反對華北自治的運動。1936年1月21日,海倫再次向鮑威爾說明:“中日勾兌反對左翼反對派的行動將會開始……如果把學生作為中共黨員而關進監獄,這將是相當可悲的,因為他們已經刻意避免成為某具體派別的成員,避免違法和被斬首,并試圖保持獨立的法律斗爭。”
1936年1月,北平學聯和天津學聯共同組織了“平津學生南下擴大宣傳團”,一二九運動由學生運動向民眾運動轉變。與斯諾、海倫熟悉的學生大多加入了南下宣傳團的第三團。該團由清華大學、燕京大學、輔仁大學、朝陽學院等校學生組織,領導者為黃華和清華大學蔣南翔。南下途中,黃華等學生在返校取錢時把消息傳遞給李敏,斯諾夫婦主要從留守學校的李敏處獲知宣傳團的消息。1936年1月11日李敏給斯諾夫婦的信中寫道:
我收到了村里那些同學的來信(黃華帶回了信)。他們告訴我,他們對村民們的反應感到滿意,一些村民聽到學生們說的話就哭了。學生們演的戲劇也收到良好效果。學生們唱了工人之歌等歌曲……這個團體的成員超過五百,包括天津和北平的學生。他們現在正沿著保定鐵路行進。固安的城門被二十九軍關閉了。然而,這讓他們有機會在鄉村集市上遇見更多村民。
1月14日,第三團抵達高碑店后,被軍警圍困并強制返校。16日,第三團在燕京大學開會決定成立一個永久性的青年團體。18日,李敏對斯諾夫婦說:
第三團的學生已經成為一個永久的組織,名為中國青年救亡先鋒團。在這個組織中,他們計劃閱讀社會哲學和經濟學的書籍,以增加他們對中國和世界形勢的了解。更成熟的成員將被選入其他一些組織(機密,不要發布此消息)。
這里李敏提到的“其他一些組織”可能為共青團或者中共。同時,第一、二團在南下過程中也組成了抗日青年組織——“民族解放先鋒隊”。2月1日,中國青年救亡先鋒團與民族解放先鋒隊合并,成立“中華民族解放先鋒隊”。海倫、厄爾、鮑威爾對南下宣傳團的活動作了連續報道。《華北明星報》分別于1936年1月1日、3日、4日、5日、6日、12日、13日、27日報道了南下宣傳團的活動進展。海倫于2月22日在《密勒氏評論報》發表《宣傳戰爭及以后》,報道了學生在南下宣傳時的困境,并在文中穿插了學生在農村活動的五張照片。鮑威爾在1月4日的《芝加哥每日論壇報》將平津南下宣傳團形容為“兒童十字軍運動”。他在題為《中國學生向日本發起討伐:數千人參與長途跋涉的大朝圣》一文中描述:“一支包括二百余學生的朝圣先鋒隊,今天離開北平徒步去中國首都南京,抗議政府容忍日本滲透華北。明天早上還有四百人將會陸續跟進,類似的規模將持續在每天早上增加,直到幾千人行進在路上。北平學聯計劃派遣3.7萬名學生進行這次朝圣,以避免亡國。就像著名的兒童十字軍運動一樣,成千上萬的男孩和女孩,充滿了深厚的激情、責任感和愛國心,開始了類似的運動”。鮑威爾用“朝圣”“兒童十字軍運動”等西方讀者更易理解和想象的方式進行比喻,以擴大傳播和影響。
除了關注北平學生運動發展動態,斯諾、海倫也密切觀察天津、上海、廣州等全國其他城市學生救亡運動的情況。根據美國楊百翰大學收藏的書信檔案,斯諾、海倫在一二九運動爆發后與身居上海的史沫特萊保持著緊密聯絡,并向其傳遞北平學生運動的最新消息,史沫特萊也將上海的學運發展告知斯諾夫婦。如1935年12月18日,史沫特萊在致斯諾的信中,將北平學生一系列游行活動比喻為“一個長距離的高爾夫大百發球桿(bigbertha)”,形容北平學生運動引起上海學生及知識界的強烈反響。同時,史沫特萊是斯諾夫婦與宋慶齡在一二九運動期間的聯絡人,斯諾夫婦通過史沫特萊向宋慶齡轉遞書信,匯報一二九運動的最新發展情況。再者,史沫特萊把從斯諾夫婦或學生處獲取的信息發送給美國共產黨中國局領導下的中國人民之友社(americanfriendsofthechinesepeople)。1936年1月至7月,中國人民之友社刊物《今日中國》連續刊載關于一二九運動的評論文章或新聞報道。
一二九運動期間,斯諾、海倫對國外新聞媒體的聯絡也并非是一帆風順。對比斯諾報送給《每日先驅報》的報道與實際刊出的新聞可以看出,斯諾關于一二九運動的大多數新聞未被刊登。即使刊登,其內容也被大量剪裁。學生南下宣傳后,海倫完成了一篇總結學運的評述,希望發表在具有影響力的《亞細亞》雜志。1936年2月6日,海倫給《亞細亞》雜志主編威爾士寫信說道:“我希望所附的一二九運動的文章是可用的。你可以隨意編輯或裁剪它,而不用咨詢我……第十七號圖片,相當令人興奮。平津南下擴大團的學生們報告說,農民們正在被啟蒙,學生們得到了農民驚人的回應。這在中國鄉村是一個非凡的場景。”1936年3月19日,海倫再次給威爾士去信:“這個學生運動也許并不重要,但實際上它是一個新革命時期開始的記錄。五四運動開始的中產階級革命,現在已經完全結束了。現在很多人都在仔細研究這個運動的起源和政治基礎。比如公使館和中國專家。”
但是,縱然與斯諾、海倫相熟,1936年3月31日威爾士還是以“大量報刊已經對此報道”為由婉拒了海倫的文章。他表示:“我們必須繼續努力觀察未來的發展趨勢或由此引發的更大的事件。”4月3日,威爾士再次致歉海倫,表達他“仍然對學生運動的更深的影響和未來的可能性感興趣”,但是希望作品能夠順利轉投別處。目前沒有發現海倫對此的回應信件,不過在4月24日,威爾士的態度又出現轉折,告知海倫“這篇文章的修改完全符合我的批評意見……我將盡快使用這篇文章”。威爾士將海倫的原標題《中國的學生革命》改為《起義的學生》,排在1936年7月刊予以發表。
一二九運動是斯諾、海倫通過其人際關系影響中共國際反法西斯統一戰線的起點。1936年以后,正是以斯諾、海倫為代表的跨國記者、學者、技術人員、外交人員在中國與世界的頻繁流動,推動中共由點成線、由線成網地編織起了國際反法西斯統一戰線的人際網絡。同時,這一跨國群體活躍在太平洋國際學會、中國工合國際委員會、保衛中國同盟等跨國組織之中,為中共爭取國際輿論、國際援助支持,并深刻影響了英美政府對華政策。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇二
今天,我們大家在這里是為了紀念12.9運動。這使我不由得想起,魯迅先生為了紀念左聯五烈士而寫的《為了忘卻的紀念》,而我們現在所做的就是為了那“忘卻的紀念。我們的紀念日很有限,從“五四”運動到“五卅”運動,從“12.9”運動到“12.16”運動。可是我們只有在紀念日上,才會想起那些為了革命,為了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀念日上,一些有良知的人才會體味今天的生活來之不易;也只有在這紀念日上,我們才會總結歷史,贊揚今天的美好,展望自己的未來,要為祖國做貢獻等等。可當紀念日過后,我們還會有多少人去思考,還會有多少人去回憶呢?遺忘是可悲的,而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。
73年的歷史彈指一揮間,但我們對先烈的敬仰應該沒有淹沒在這繁忙的都市生活中!我們對先烈的思念不能隨著時間的久遠、歷史的變遷而淡漠。我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底!愛國情操代表著一個民族的信念,是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它卻是厚積薄發;它不是上帝,但它卻決定著一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。
今天,我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義,也不是為了對大家進行什么說服教育,而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家,是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑,更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”
這一天,我們應該永遠不會忘卻!每紀念一次這樣的日子,就應意味著我們成長一分,肩上的責任多一分,背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空,不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任,勤奮學習,掌握過硬的本領,為建設我們美好的祖國而貢獻自己的青春和智慧!
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇三
為了紀念一二·九運動,弘揚一二·九精神,對外經濟貿易大學開展了紀念“一二?九”運動系列活動。祖國71周年華誕之際,在重溫“一二·九”運動精神的同時,也將回顧新中國成立71周年來取得的進步與成就,著力培養我校學生的社會責任感和愛國主義精神,培養廣大青年胸懷祖國、心系天下的情懷。
12月9日清晨,對外經貿大學紀念“一二·九”運動85周年暨青春告白祖國升國旗儀式于誠信樓前廣場舉行。在學生工作部的組織下,我校師生代表等近500人參與了主題活動。
天光破曉,晨曦乍現。迎著初升旭日,“升旗儀式,現在開始”的口令響徹廣場。國旗護衛隊隊員踏著鏗鏘有力的步伐,在莊嚴的國歌聲中,徐徐升起國旗。在場的教師與學生代表肅立致敬,向國旗行注目禮。
退役大學生士兵代表葉劉偉在迎風飄揚的國旗下發言。他回顧了過去兩年的軍旅生活,闡釋了新青年的使命與擔當。雖然部隊條件艱苦,但保家衛國的責任在肩,他與戰友們日日夜夜恪盡職守、不斷奉獻;今天青年學生們幸運地生活在最美好的年代,更應該多思考國家和社會的將來。青年學子們應以此為激勵,勇擔責任,在“中國夢”的道路上砥礪前行。
服務保障國慶活動宣講團成員林芝伊在國旗下講述了她作為國慶71周年群眾游行“立德樹人”方陣的團隊標兵,暑期日復一日的訓練仿佛仍在她的眼前。為祖國慶生獻禮,是光輝榮耀更是堅定責任,我們都是追夢人,因融入祖國的華誕而富于榮光。新青年生于新時代,要發揚與銘記一二·九精神,抒寫新的歷史篇章、新的中國故事。
國旗護衛隊隊員何納斯以“銘記歷史,砥礪前行”為主題,講述了在國旗護衛隊的日子里,一面國旗,承載著千千萬萬革命者的信仰和追求,她呼吁大家要不負肩上使命,弘揚愛國主義精神,將對先輩的崇敬轉化為不斷進步的動力,把對祖國的熱愛轉化成奮勇拼搏的精神力量,不斷充盈自己、惠澤他人,砥礪前行。活動中,參加升國旗儀式的老師、同學紛紛拿起簽字筆,在宣傳展板上寫下對祖國71周年的祝福與期許。
懷著對祖國、對民族的深情與摯愛,國旗護衛隊全體成員帶來詩朗誦《我愛您祖國》。如今,一二·九運動已經過去84年,但革命的成果無比輝煌,斗爭的精神仍然激勵著我們奮斗。“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們更應志存高遠、不負盛世,懷著對祖**親深沉的愛,我輩青年更應不負先輩期望,書寫盛世中華的錦繡篇章。
由共青團對外經濟貿易大學委員會主辦、公共管理學院分團委承辦的紀念“一二·九”運動暨慶祝新中國成立七十周年大型主題合唱比賽于圖書館報告廳拉開了帷幕。
整場比賽以兩兩學院合作進行大合唱和各個學院單獨合唱的形式進行。比賽形式多樣,器樂表演、舞蹈表演、詩歌朗誦無不展現出貿大人的滿懷激情,活潑向上。合唱人員以鏗鏘有力之聲,齊心協力,共同表達愛國之情。參與新中國成立71周年慶祝大會的部分師生代表以慷慨激昂的詩歌和活潑歡快的《追夢人》,拉開比賽序幕。
合唱比賽共分為三個篇章,壯志山河頌、赤誠愛國情和筑夢新征程。
在第一篇章壯志山河頌中,金融學院、公共管理學院帶來大合唱《旗正飄飄》、《迎風飄揚的旗》。合唱者身著藍白軍裝,四位舞者身著軍綠色的服裝,合著歌聲,高舉紅旗,再現當年激情歲月。吹小號、敲紅鼓,氣勢昂昂。英語學院、統計學院合唱《保衛黃河》,通過獨特的齊唱與輪唱的形式,合唱中穿插朗誦,憶苦思甜。中華兒女的堅韌頑強、豪爽決心,頃刻爆發。
公共管理學院小合唱《新的天地》《共和國之戀》,熱烈而深情,飽滿而活潑。臺下掌聲不斷,更有觀眾為參賽者歡呼、在臺下揮舞旗幟。金融學院與中文學院同唱《聽媽媽講那過去的故事》,不同的院,不同的聲音,卻是同一種中華兒女情。金融學院,用他們明媚的歌聲,為聽眾傳遞曾經苦難中的向往。英文學院一首鋼琴伴奏《茉莉花》以柔和剛,歌聲中嬌柔的茉莉,氤氳了中國人獨特的氣質。統計學院高歌一曲《向往》,不忘初心,百年夢想,盡在腳下。
進入第二篇章:赤誠愛國情。外語學院、法學院合唱《祖國不會忘記》,參賽者白大褂、綠軍裝,歌聲激情昂揚。歌唱結束,參賽者半舉右拳,一句“向中國航天致敬”,齊聲高贊那些身在邊疆默默奉獻的航天工作者們。國際商學院、國際關系學院合唱《不忘初心》,開場小提琴的柔美引出人聲,全程鋼琴和著人聲,期間穿插包含深情的朗誦。合唱者抬頭挺胸,面帶微笑,其歌聲悠揚綿遠。臺下掌聲不斷,聽眾們熱淚盈眶。現場氣氛熱烈,互動不斷。
外語學院一首《映山紅》,古箏、長笛鋼琴,中西相合的魅力,再現當年紅軍的剛柔之面。法學院《當那一天來臨》,他們用歌聲描繪一幅壯麗的畫。合唱完畢,他們共同敬禮,謳歌最可愛的解放軍戰士們。一句“永葆愛國初心”在觀眾席中涌出。國際商學院歌舞《走進新時代》,合唱者們裝束活潑,青春洋氣;舞者們姿態柔美大方。歌舞展現當今中國的生生不息之態。國際關系學院《明天會更好》,歌聲間充滿希望,充滿堅定,充滿未來。
意猶未盡,走進最后的篇章:筑夢新征程。保險學院、信息學院以歌舞相伴,合唱《在燦爛的陽光下》。舞者身著粉白色薄紗,舞姿優美。鋼琴聲人聲相和,氣勢昂揚,唱出改革發展的春風,唱出貿大人心中的陽光。國際經濟與貿易學院、中文學院合唱《天耀中華》。歌唱者們紅裙白衣,手持小型蠟燭,隨著歌聲舞動著蠟燭。斑駁光明,代表中國生生不息的力量,天耀中華。
保險學院《我的祖國》,古箏風韻,鋼琴柔美,朗誦有力,歌聲悠悠。信息學院《今天是你的生日》,演唱者以昂首自豪之態頌唱祖國祝福祖國。國際經濟與貿易學院深情敬獻《在希望的田野上》,活潑有力的歌聲和自信的姿態,飽含希望。中文學院《聽媽媽講那過去的故事》以柔和的聲音,輕輕起伏著那段艱難困苦的歲月。
翻開歷史厚重的扉頁,總是難忘“一二·九”的那段崢嶸歲月。如今祖國的繁榮昌盛和人民的幸福生活,離不開先輩們的艱苦奮斗。恰逢新中國成立七十周年之際,“‘老’歌傳經典,‘新’聲頌新篇”——“一二?九”主題歌曲‘老歌新唱’改編大賽鼓勵同學們回顧過去,放眼未來。為紅歌重新填詞或譜曲,以視頻的形式歌頌祖國,向祖國獻禮,向先輩致敬!
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇四
環顧我們美麗的校園,沐浴著學校領導、老師給予我們的關愛,你是否知道79年前,全國人民,特別是風華正茂的學生們,還在為中國的解放而斗爭著!明天就是12月9號,也就是“一二九”運動86周年紀念日。雖然半個多世紀過去了,但是這段歷史卻從來沒有被遺忘。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧_年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
九一八事變后,日本侵略者將魔爪伸向了華北,日本軍隊兵臨城下,華北局勢岌岌可危。為了挽救國家和民族的危亡,北平數千名學生在1935年12月9日這一天,舉行了大規模的游行示威,發出了“停止內戰,一致對外”的吶喊。同學們的不屈不撓,英勇斗爭,得到了全國人民的支持和響應,掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮。在這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神,將永遠激勵著后來人為祖國的發展,民族的興亡奮勇前進。昔日的熱血青年,為建立一個和平、自由、民主的新中國,付出了熱血和生命。
生活在和平時代的我們,雖然沒有經歷過硝煙彌漫的戰亂和血雨腥風的斗爭,但愛國是永恒不變的主題。祖國的利益與我們每個人息息相關,愛祖國和人民,是我們應有的責任和義務,它是祖國屹立于世界民族之林的根基。我相信,我們的每一位同學心中都有一份火熱的愛國情,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學問,多養一份元氣,將來就能為國家多做一份事業,多盡一份責任”。
作為21世紀的青少年,愛國最基本的前提就是了解祖國悠久的歷史、壯麗的山河和燦爛的文化,進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣,我們才能用行動去證明自己是愛國的。
同學們,我們是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。“天下興亡,匹夫有責”,作為學生,我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏。我相信,只要我們志存高遠,就一定能取得優異的成績。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進,讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們心中高高飄揚!
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇五
尊敬的老師們同學們:
大家好。
七十八年前,當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚的踐踏這片神圣的領土時,當國民黨反動派還在堅持“攘外必先安內,統一方能御辱”方針時,我們的先輩正在用自己的鮮血和身軀捍衛著祖國的尊嚴,在東北,楊振宇領導的東北抗日聯軍正在同日寇進行著艱苦卓絕的斗爭,在東南,蔡廷鍇帶領著19路軍英勇的抵抗者日寇的入侵。然而,1935年的5月,國民黨政府竟然和日本秘密簽訂了喪權辱國的“何梅協定”,消息傳來,舉國震驚。“偌大的華北,連一張平靜的書桌都放不下了!”于是無數的愛國青年們團結起來了,終于在12月9日這一個滴水成冰的日子,在北平,手無寸鐵的數千名大學生歇斯底里地高喊著“中華民族萬歲”“用武力保護華北”“停止內戰,一致對外”的激昂口號,蜂擁著與手拿警棍、大刀等武器的警察頑強對抗。
我永遠也忘不了那一天,瘋狂的警察在這樣寒冷的天氣下毫不留情的向游行的學生們噴水,渾身濕透的學生們毅然抹去臉上的水漬,咬著牙向前邁進。我永遠也忘不了那一天,當許多學生們被逮捕后,百余人被打傷,剩下的學生們仍然在廣場慷慨鏗鏘的演講,號召大家堅持下去,他們此刻所展現出來的氣節,就是那個年代最耀眼的光輝!
我永遠也忘不了那一天,1935年12月9日。
當我們回顧歷史,我相信一種剛烈之氣會填滿我們的胸腔。我們是中國人,百折不撓的中國人,我們對這片華夏大地的熱愛就像大火一樣熊熊燃燒,亙古綿延。在促進民族獨立和解放事業的過程中,無數的人獻出了自己寶貴的生命,蔡和森、左權、郝夢齡、聞一多、張自忠,也許,你會覺得這些人離你很遙遠,但是我想要告訴你的是,就在離這兒,,離涪陵不遠的北碚,張自忠將軍就長眠在北碚梅花山上??。或許你只聽說過五四運動,但一二九運動、乃至近代史上每一次愛國運動、每一次愛國演講、每一場戰役、每一滴流灑的熱血……都是一樣的值得瞻仰和敬佩,因為它們折射出的都是我們炎龍子孫對祖國的熱愛、對外來侵略的勇敢抵抗、對尊嚴的驕傲捍衛。
如今,戰爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗。但革命的成果無比輝煌,斗爭的精神仍然激勵著我們去奮斗。滄海桑田,中國早已不是舊日的積貧積弱,任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立自強的中國,正在崛起的中國。改革開放、港澳回歸、零一入世、零八奧運、神十飛天、嫦娥奔月??每一個例子都足以向世界證明,中國,從古至今,從過去到未來,都是巍峨屹立于世界上的泱泱大國!
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”所以,同學們,當這段烈火歲月在我們腦海中沉淀下、在心中扎根后,今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火的硝煙,但我們仍然要繼續努力奮斗,牢記歷史,勿忘國恥,胸懷大志。我們是中華兒女,我們是龍的傳人,我們將會而且也必會實現我們自己的中國夢!我們將會而且也必會在中國這斑斕璀璨的畫卷上涂上屬于自己的最濃抹重彩的一筆!我們將會而且也必會書寫中華民族最偉大的篇章!
我的演講完畢,謝謝大家。
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紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇六
華夏兒女們,總是隨著民族的興亡而釋放出自己最大的能量,為了民族的亡中求生、為了民族的興中更強。86年前,中華民族面臨著滅亡的挑戰,小日本對我們的侵略已經是赤裸裸的了,然而那些買辦精英們卻還在做著賣國的勾當;還有一些短視的人民在做著妥協求和以茍延殘喘的美夢。顯然,敵人是不會給我們任何的希望,他們給我們的只有槍炮和燒殺搶掠。但是,敵人的槍炮嚇不倒民族的優秀兒女,面對敵人的步步緊逼,他們勇敢的站了起來!
1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了,當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九?一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了“一二?九”運動。
華北事變后,民族危機空前嚴重。中國共產黨發出停止內戰、一致抗日的號召,推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生,痛切感到“華北之大,已經安放不得一張平靜的書桌了”。1935年春夏的時候,中共河北省委特派員李常青抵北平,建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會,指定周小舟負責中華民族武裝自衛委員會北平分會的工作。
在中共北平臨時工作委員會的領導下,1935年11月18日,北平市大中學校學生聯合會成立。隨后,學聯決定以請愿的方式,發動一次抗日救國行動。12月6日,北平15所大中學校發表宣言,反對華北“防共自治”,要求國民黨政府討伐殷汝耕,宣布對日本的外交政策,動員全國對敵抵抗,切實開放人民言論、結社、集會自由。這時,傳來冀察政務委員會將于12月9日成立的消息。北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請愿。
12月7日,北平學聯召開各校代表會議,議定請愿游行的集合時間、行動路線和口號等。會后,各校學生自治會緊張地進行動員和準備工作。12月9日,寒風凜冽,滴水成冰。在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下,參加抗日救國請愿游行的愛國學生涌上街頭。走在隊伍前列的是東北大學、中國大學、北平師范大學和市立女一中等校的學生。
警察當局事先得知學生要請愿游行,清晨即下達戒嚴令,在一些街道要沖設了崗哨。清華大學、燕京大學等城外學生被軍警阻攔,在西直門同軍警發生沖突。上午10時許,城內一兩千名學生沖破軍警的阻攔,匯集到新華門前。他們高呼“停止內戰,一致對外!”“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“收復東北失地!”“打倒漢奸賣國賊!”“武裝保衛華北!”等口號,表達了全國人民抗日救國的呼聲。
今天,在面對著中華民族的偉大復興的歷史時刻,我們的民族還將面臨更多的挑戰,依然有那么多的小丑們跳起來想阻擋我們民族復興的道路,那些自視強大而不甘落后的人,雖然他們假裝不知道我們的中華民族曾經居于世界最高點長達兩千多年的歷史,在今天肆意的踐踏我們民族的尊嚴,損害我們民族的利益。就像這次剛在世人面前羞辱了中國人的法國小男人薩科齊,公然地在中國人民的強烈警告下悍然接見妄圖分裂國土的人,在全世界人民的面前侮辱中國,在火炬傳到法國的時候,竟然有人公然跑出來強搶火炬,而法國政府竟然公然不做表示,不過,幸運的是我們的火炬手是一個有男兒剛性的女孩,她緊緊地抱著火炬,保護著這神圣的奧林匹克凈勝。
對于接見_、公然強搶火炬這樣的奇恥大辱我相信是所有有血性的中華民族的兒女們都不會接受的!在86年前我們接受了日本人對我們的恥辱,公然稱我們是“東亞病夫”,在今天中華民族絕不能再接受這樣的奇恥大辱,做為中華民族尊嚴捍衛者的我們,不管你對我們的國家有如何的意見,但是,在我們的民族尊嚴受到極大侮辱的時候,我們作為中華民族的捍衛者都應該齊心協力,團結一致。為了教訓那些膽敢侮辱我們的敵人,不管你用什么樣的形式,不管你在什么地方,只要你不是漢奸賣國賊,只要你還是一個有血性、有民族責任感的人,我們都應該像86年前的我們的前輩們學習,舉起你們的拳頭來,砸碎那些損害我們民族利益的人的頭顱!
我們當代大學生有責任也有義務傳承革命先輩的革命精神、愛國主義精神,雖然槍林彈雨的年代已經過去了,但是更多潛在的、各方面的戰斗還在進行著。我們要時時刻刻記住自己是個中國人,時時刻刻以革命先輩的精神激勵、鼓舞自己,努力把自己培養成為對國家有用的人才,隨時做好為祖國利益犧牲個人利益的準備。一根筷子很容易被折斷,但是十根筷子,百根筷子捆在一起就很難被折斷了。所以,也許一個人的力量是微弱的,但是眾人的力量是無比強大的,當無數的有志青年都站在一起,為祖國的尊嚴,祖國的未來奮斗,那么我相信,我們偉大的祖國必然會永遠高傲的屹立于世界的民族之林!
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇七
1935年的12月9日,在黨的地下組織領導下,由愛國的北平學生首先掀起的抗日救亡運動,在短短的幾天內,就如星火燎原,席卷全國,成為后來的全民抗戰的雄壯序幕,歷史上稱之為“一二·九”運動。
毛澤東對“一二·九”運動給予了高度的評價,稱它“是偉大抗日戰爭的準備,這同五四運動是第一次大革命的準備一樣”,“‘一二·九’運動是動員全民族抗戰的運動,它準備了抗戰的思想,準備了抗戰的人心,準備了抗戰的干部。”
陸璀,就是這場運動的親身經歷者和幸存者。
1935年一二·九運動,被阻在西直門外的清華、燕京等大中學校的學生舉行群眾大會。陸璀(當時是清華大學學生救國委員會委員、四年級學生)正在手持話筒向群眾宣傳抗日救國。
這里還要特別提到斯諾。在12月16日那天陸璀被警察逮捕時,斯諾正在現場,他跟蹤到警察所。在警察的包圍中,對陸璀進行了一次特殊的采訪,并當即發出了一條“獨家新聞”,用了一個引人矚目的標題:《中國的貞德被捕了》。這篇報道在美國的大報上登出后,確實起了一點轟動效應,為我們抗日救國、反對法西斯侵略、保衛世界和平的主張作了有力的宣傳。
斯諾對“一二·九”運動的積極支持和巨大幫助,也就是他對中國人民偉大的解放事業作出的第一個重要的貢獻。斯諾本人也從“一二·九”運動這段經歷中受到啟迪和教育,促進了他思想的發展,為他后來訪問我陜北紅區進一步打下了思想基礎。
陸璀,19生于浙江湖州。1935年在清華大學讀書時,是清華學生救國委員會委員。積極參加中國共產黨領導的著名的“一二·九”學生抗日救國運動,是“一二·九”學生運動的骨干之一,是中國革命的女戰士。1936年任全國學生救國聯合會宣傳部部長。同年加入中國共產黨。她在國際上宣傳共產黨抗日的方針、政策發揮了很大的作用。
1936年9月她受全國學聯派遣,到日內瓦出席首屆世界青年大會,并在大會上發言,把中國學生的戰斗呼聲帶到了世界講壇,讓“一二·九”精神走向了世界。
1938年又代表全國學聯出席第二次世界青年大會,并被派往法國、英國、美國、加拿大等國宣傳中國的抗戰和中國共產黨的抗日方針與政策,并為白求恩大夫率領的援華醫療隊和中國和平醫院募捐。1940年回國后,她在延安馬列學院學習,后在中共中央華中局、新四軍軍部和蘇皖邊區工作。
1947年夏,陸璀參加中國解放區青年代表團出席在布拉格舉行的第一屆青年聯歡節。
1947年她再次被派出國,代表中國解放區婦聯擔任國際民主婦女聯合會書記處中國書記。
1949年7月,她擔任中華全國婦女聯合會常委兼國際工作部部長。同年9月,她作為婦女界代表,出席了第一屆中國人民政治協商會議。
1949年10月1日,陸璀在天安門城樓上親歷了開國大典。
1949年10月1日開國大典,陸璀等在天安門城樓上參加觀禮。前排自左至右為康克清、羅叔章、沈茲九、陸璀。
1949年12月,在北京參加亞洲婦女代表會議。
1949年12月,亞洲婦女代表會議在北京舉行,陸璀任會議秘書長。自右至左為鄧穎超、蔡暢、陸璀在主席臺上。
1951年春,陸璀在柏林召開的國際民主婦聯理事會結束后舉行的群眾大會上演講。
1952年春,周恩來總理、鄧穎超同志和陸璀及其女兒陸蘭沁攝于西花廳。
11月18日上午,我如約來到北京北四環陸璀家里。一走進的客室,迎面就可以看到,東墻上,掛著一幅長約200厘米、寬約75厘米的橫幅。上面是近半個世紀前的郭沫若的墨跡。“人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香……應陸璀、子奇同志囑用以補壁,郭沫若”。
陸璀客廳桌子上放著一本新出版的《金濤百年》一書。這本書是金濤的親屬11月2日剛剛送給陸璀老人的,桌上還放著專供老人看書的手持放大鏡。我翻看著這本書,并拿到陸璀老人面前。“我和蔣金濤是好朋友,”陸璀老人指著書中她在“一二·九”運動時手持話筒演講時的照片說:“這就是我。”
我握住了這位歷史老人的手。此前,我不知翻閱了多少遍陸璀的著作《晨星集》。她在“幾句前言”中說:
我不是一個作家,從來也沒想到過要單獨出一本書。我一生經歷的事和認識并敬佩的人是那么多,而我寫下來的卻這么少,這一多一少,反差之大,使我慚愧和內疚。因文稿之少,想到一句成語:‘寥若晨星’,故題書名為‘晨星集’。但晨星中卻有啟明星,它是預告黎明的到來的。也就是說,它預告黑暗的長夜即將過去,光明的白晝即將來臨。
著名作家劉白羽收到陸璀的《晨星集》后,他詩畫般真誠地給陸璀回信說:
當我與陸璀老人一起合影留念時,握著這位近百歲老人溫暖的手,覺得她們那一代人為民族獨立和解放付出了巨大犧牲,我站在她的身邊,忽覺歷史離我們那么近、那么近……我們應該怎樣不負人生夢想!
2月16日,陸璀在北京逝世,享年100歲。她在為抗日救亡、民族解放、自由與和平吶喊80年后的那個冬日離開熱愛著她的人們。天不再陰晦,也不再冷寒。“一二·九”運動的偉大意義終被人們銘記久遠!
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇八
“一二·九”運動所體現出來的愛國主義精神、不屈抗爭的精神、英勇獻身的精神,依然有著巨大的現實意義和教育意義。毛澤東同志在評價“一二·九”運動時指出,它“是動員全民族抗戰的運動”,“準備了抗戰的思想,準備了抗戰的人心,準備了抗戰的干部”。他曾斷言,一二九運動將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。七十一多年過去了,戰爭的硝煙早已彌散,抗戰勝利的號角也已遙遠。今天我們紀念“一二·九”運動,就是要我們廣大青少年學生繼承和弘揚“一二·九”精神,從“一二·九”運動的歷史中重溫革命先輩的奮斗歷程,思考當代中國青少年的歷史使命和時代責任,為建設中國特色社會主義的偉大事業、為我們祖國的繁榮富強、為我們中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。
要深刻理解“一二·九”精神的真諦,明確歷史使命,努力為中華民族的偉大復興做出無愧于時代和人民的貢獻。今天,雖然時代不同了,但是我們依然要以一二·九運動中的青年學生為榜樣,學習他們與祖國和人民同呼吸、共命運的精神,把實現個人的人生價值同建設祖國、振興中華、服務人民緊密地結合在一起,甘于奉獻,銳意進取,追求卓越,勇攀高峰。
要繼承和發揚“一二·九”運動所體現的“不屈不撓、斗爭到底”的民族精神。在民族危亡的關鍵時刻,正是以愛國主義為核心的民族精神支撐著中華民族的英雄兒女們,為了民族解放和世界和平而英勇斗爭,并取得了最后的勝利。在以和平和發展為主旋律的新的時代條件下,我們更應該大力繼承和發揚這種民族精神,牢記歷史,不忘國恥;同時,在實現中華民族全面復興的宏偉目標下,應該把這種民族精神升華為建設社會主義事業的時代精神,把弘揚偉大的民族精神與有中國特色社會主義的偉大事業有機結合起來,同心協力,共創未來;在全球化浪潮中,更要以一種開放大氣、穩健開拓、面向世界、面向未來的姿態弘揚民族精神,這樣的民族精神是中華民族發展的不竭動力。
回顧歷史,應當以史為鑒,從中獲取智慧和啟迪。我們應該珍惜無數先輩用鮮血換來的勝利果實,時刻銘記,為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮;我們應該客觀分析我們所處的周邊環境,加強合作但不放松警惕,和平發展、和平崛起;我們更應該時刻牢記以愛國主義為核心的民族精神,把愛國熱情轉化為學習的動力,轉化為創新的動力,轉化為建設祖國的動力,為中華民族的偉大復興而共同奮斗。青少年的成長發展,從來就是與時代的發展、社會的進步緊密地聯系在一起的。廣大青少年只有把自己人生追求同祖國命運聯系緊密聯系在一起,把“青春”、“希望”、“激情”同振興中華緊密聯系在一起,才能使得這種“愛國熱情”成為我們奮斗的原動力。“一二·九”運動給我們的啟示,就是不要局限在個人的世界里,不要只關注個人的前途和命運,“以天下為己任”的責任感,用“天下興亡,你我有責”的使命感去關注國家大事,投身社會實踐。
“一二·九”運動促使有作為、有理想的青年投筆從戎,參加革命實踐活動。參加“一二·九”運動的很多學生在學校里在學習上都是一流的。八路軍當時力量較為薄弱,長征完成之后紅軍只有兩到三萬人,而且武器落后,隊伍也很不整齊。但是日本帝國主義把當時的青年學生逼到了革命的一方,國民黨不抗日,把青年學生逼到了共產黨的一方。當時所有有為的青年,真正念書最好的那些人都去參加了共產黨、參加了地下組織,去搞革命了,為民族解放和國家獨立做出了巨大的貢獻。
紀念“一二·九”運動,必須大處著眼,小處著手,把握當前,掌握真實本領。青年學生都有理想、有激情。同時,要把這些大處著眼的東西從小處著手,好好把握當前,好好把握學習。現在的青少年學生正處于人生學習記憶的黃金時段,而且身處美麗的校園#from本文來自學優高考網,全國最大的高考資源網end#,享有良好的教育資源,理應珍惜機會,認真學習。
同學們,我們應該永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子,我們應該和那些愛國青年一樣從心底吶喊出:“祖國,我愛你!”,我們更應該永遠抱著一顆虔誠的積極進取之心,以自己的實際行動大聲昭示:“祖國,你是我的驕傲!祖國,我是你的自豪!
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇九
1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。我們要永遠記住一二九愛國運動,那么找你知道129運動手抄報怎么畫嗎?下面小編給大家分享一些129運動手抄報圖片,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
心得體會。
感想。
回顧歷史,今年12月9日是偉大的12.9運動_周年。_年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。他們高呼著“停止內戰一致對外”“打倒日本帝國主義”“打倒漢奸走狗”的口號,迎著國民黨反動派的刺刀警棍,奮勇前行,他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新高潮。
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
維新志士梁啟超說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”
同學們,讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略;永遠學習那73年前,將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘,浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命,珍惜時光,努力學習,樹立目標,立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!
同學們,我們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,我們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,秉承九中的優良傳統,胸懷“責任創造”的使命感,努力學習,用我們的智慧,讓九中更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設的更加美麗和昌盛。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”溯今而古,亙古而今。無論哪一朝哪一代,風華正茂的青年人都是豪放的一代、激情昂揚的一代,以國家大義民族大任為使命的一代!__年前,北平的青年學生們,在中國共產黨的領導下,毅然發動了129運動。__年后的今天,我們這些學生才得以在此演講紀念“129”運動,紀念這場由學生號召發動的愛國主義運動。
如果說,古代中國是由錦繡編織而成,那么近代的中國卻是被鮮血浸透過的。鴉片戰爭后,中國屢遭列強堅船利炮的欺凌,腐朽無能的舊政權使華夏子孫受苦受難卻只能掩面而嘆息。“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”用這句話來形容中國的百年屈辱、百年長恨意猶未足!
鴉片戰爭爆發后中國內有斗爭外有侵略,“129”運動就是在這樣的背景下爆發的。1935年12月9日,伴著北國凜冽的寒風,北平六千多名學生沖破國民黨警衛軍的阻攔,進行__活動。這一天,到處是漫天飄飛的宣傳單,到處是舞動的旗幟,到處是人民怒吼的口號,到處是熱血沸騰的愛國青年。中華大地為之震顫!
“129”運動是繼五四運動之后的又一次愛國運動。學生們首先行動起來,并得到全國人民的積極響應。距離現在也已經有__年了。今天我們在此聚首紀念。面對他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”的愛國情操,面對他們視愛國高于一切的熱情,以及他們“國家興亡匹夫有責”的愛國熱忱,我們還能無動于衷么?不能!
人的生命似洪水奔流,不遭遇暗礁難以激起美麗的浪花。面對和平發展的當今世界,我們面臨的不再是戰爭的洗禮。作為21世紀的青年人,我們對國家的意義不言而喻,我們要執著向前,踐行自己的中國夢,一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十一
我們不會忘記,不會忘記這一天,85年前的這一天;我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。
作為優秀的當代青年的,一二.九這個愛國青年的運動讓我們有深刻的體會,如今我國從小學開始就有愛國教育的課程,教育一代一代的學子,我們作為中堅力量,更應該身體力行作出好的榜樣,“愛國”一詞是讓我們永遠銘記在心,讓我們永遠去學習體會的,回想過去那些為了中國而奮斗犧牲的中國青年,我們所做的還遠遠不夠,要學習他們那些為了事業而不怕犧牲的精神,在如今的社會中發揚出來,表現出當代青年的精神!
85年過去了,“一二九”運動給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神,已成為中華民族強大的精神支柱,成為動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團結奮斗的巨大力量。中國共產黨領導中國人民經過百折不撓的斗爭,實現了民族的獨立和人民的解放,走上了中國特色社會主義的正確道路。
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。彈指一揮間,數十載春秋,已悠悠而過,再次想起北平,再次想起北大,再次想起一二九。那個1935年的十二月,令人難以忘卻它的雄壯。任憑歷史的風刀肆虐,記憶卻從未模糊,反而更加清晰。重新翻開那段歷史,思緒萬千,不僅僅是哀嘆和心痛占據我們的心靈,還有一種精神和情節孕育其中,引發我們深深地思考。
在那個腥風血雨的年代,多少的仁人志士前仆后繼,用熱血與青春去溫暖整個冰冷的時代。國難民怨讓他們更堅定了這條偉大的道路,無怨無悔的一路走去。盡管反動派的尖刀那樣的鋒利,他們也還是昂首向前。譚嗣同為變法而舍生取義,吟出了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”林覺民為革命而拋妻棄子,宋教仁為改組國民黨而被袁世凱殺害,魯迅為醫治國民的心理疾病而棄醫從文,寫下“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”北平學生為了愛國救亡的抗日運動而犧牲了寶貴的生命。梁啟超的“少年中國說”中有言“欲言國之老少,請先言人之老少。制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。”正是那一代青年用熱血譜寫了一曲壯麗的青春之歌。正是出于對祖國強烈的責任意識和使命感,才完成了一個個的英雄壯舉,用“舍我其誰”的豪情鋪就了一條堅實的革命道路,將中華民族“大無畏”的精神傳承下去。
正是有了他們的不懈奮斗,我們的新中國才在一個令人振奮的十月誕生。雖然,在她的前進中遇過許許多多的挫折,但是在短短的幾十年里她呈現出了令人振奮的局面。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間。”我們還應該清醒的認識到,我們的國家還不及發達國家,國力還不夠雄厚,人民還基本處于溫飽階段,科技仍然落后于發達國家。所以,作為國家的棟梁我們應該繼承前輩不懈追求和勇于獻身的精神。當前,在落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的時代背景下,國家的富強、社會的進步和人民生活水平的提高為當代青年施展才華、多做貢獻提供了廣闊的空間,我們青年生逢盛世、恰當其時,“莫空談,白了少年頭”,唯有不懈的努力、頑強的意志和與時俱進、開拓創新的精神才能承擔歷史賦予我們的使命,承擔起建設社會主義現代化強國的歷史重任。
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。”我們當代大學生肩負著中華民族騰飛的歷史重任,肩負著中華民族偉大復興的神圣歷史使命,所以我們當代大學生應該拿出飽滿的熱情投身國家四化建設,以嚴格的標準要求自己。
作為學生首先應該發奮學習,掌握建設祖國、為人民服務的本領。當代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭,但最關鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進文化的前進方向,更加要求我們當代大學生努力學好科學文化知識,只有這樣,我們才有可能代表中國先進文化的前進方向,進而代表世界先進文化的前進方向。當代社會,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,高新技術革命正以迅猛之勢席卷全球,形勢逼人自強、催人奮進。大學生要跟上時代和社會前進的步伐就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。而大學為我們的成長提供了優越的環境和條件,大學里可以盡快接近當代的學科前沿。大學里集中了為數眾多的專家學者,他們精通本專業的基礎理論,了解最新的科學技術成果,具有豐富的科學研究的實踐經驗。
我們還應注重錘煉優良的品德。先進文化不僅包括科學技術方面的文化,還包括思想道德方面的修養。科學文化知識很重要,但思想品德的修養在某種意識上是更重要的。優良品德的養成對人的一生至關重要。求知與修養相結合,是中華民族的優秀傳統,沒有好的思想品德,也不可能把學到的知識真正奉獻給祖國和人民,也就難以大有作為。
此外,還必須始終堅持艱苦奮斗。大學生要有理想,還要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。當代大學生應當具有強烈的歷史使命感和社會責任感,立足現實、艱苦奮斗、樂于奉獻、不畏艱苦,以實際行動,用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實,創造出滾滾如潮的物質財富和光輝燦爛的精神財富,從而實現祖國的強盛、中華民族的復興、社會主義的闊步前進。
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也是必須的。只有對國家充滿信心,才能充滿激情地投入到社會主義現代化建設的偉大事業中,也才能在根本上代表最廣大人民的利益。
青年興則國家興,青年強則國家強。在己過去的20世紀中的百年中,中華民族和我們黨經歷的波瀾壯闊的歷史,是與一批又一批,—代又一代有志青年的不斷探索,英勇奮斗緊密聯系的。他們為了中華民族獨立,人民解放和國家富強,譜寫了壯麗的青春之歌。我們應牢記一二九發揚他們的大無畏精神,為祖國復興作出應有的貢獻。
讓我們再次在心中默念一二九,傳承一二九精神,讓我們中華民族屹立在世界民族之林!
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十二
一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。
1931年日本帝國主義占領中國東北后,接著向華北發動了新的侵略。1935年5月,日寇向國民黨政府提出了對華北統治權的無理要求,并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服,與日簽定了喪權辱國的《何梅協定》,使中國在河北、察哈爾的主權大部喪失。10月,日寇策動“華北五省自治運動”。12月9日,北平學生6000余人在中國共產黨領導下舉行示威游行,高呼“停止內戰,一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮壓,許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣布總罷課以示抗議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子,學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會,通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內戰,一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮壓,學生30多人被捕,400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義,迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威游行,各地愛國人士紛紛成立各界救國會,要求國民黨政府停止內戰,實現抗日,形成全國人民愛國民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。
歷史雖然已經走過了幾十年,但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭,為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。
正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天,雖然沒有戰爭,但我們還是要繼承一二九運動的精神,把無限的激情投入到學習中,任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創新武裝自己,尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十三
環顧這美麗的校園,體會學習的快樂,大家可否想到了1935年的今天,全中國人,特別是風華正茂的學生們,還都在為中國的解放而斗爭著!
一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。1931年日本帝國主義占領中國東北后,接著向華北發動了新的侵略。1935年5月,日寇向國民黨政府提出了對華北統治權的無理要求,并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服,與日簽定了喪權辱國的《何梅協定》,使中國在河北、察哈爾的主權大部喪失。10月,日寇策動“華北五省自治運動”。11月25日,日寇指使漢_成立“冀東防共自治政府”,冀東20多個縣的國土便脫離了中國的統轄。國民黨政府繼續堅持不抵抗政策,竟準備成立“冀察政務委員會”以適應日寇“華北政權特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前,中國共產黨于8月1日發表宣言,號召全國人民團結起來,停止內戰,一致抗日。12月9日,北平學生6000余人在中國共產黨領導下舉行示威游行,高呼“停止內戰,一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮壓,許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣布總罷課以示抗議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子,學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會,通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內戰,一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮壓,學生30多人被捕,400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義,迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威游行,各地愛國人士紛紛成立各界救國會,要求國民黨政府停止內戰,實現抗日,形成全國人民愛國民主運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。
歷史雖然已經走過了幾十年,但要銘記那段歷史...青年學生們因愛國而走上街頭,為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。
正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天,雖然沒有戰爭,但我們還是要繼承一二九運動的精神,把無限的激情投入到學習中,任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創新武裝自己,尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。
回首85年前,當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土,國民黨政府無恥地采取不抵抗政策之時,我們的先輩們用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。1935年12月9日,北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動,在中國青年運動寫下了光輝的篇章。__年后的今天,我們站在這里,以中國青年特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。
“天下興亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深地懂得這個最簡單的道理。正是這份牽掛,激發了中華兒女酷愛自由,堅韌勇敢的個性,使他們為了救亡圖存、爭取獨立自由幸福而頑強地戰斗,一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來;正是這份牽掛,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力,使中華民族屹立在世界之林。
“12.9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“12.9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進,還處于發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅,不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國,今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從加入wto組織到__年上海世博會的圓滿句號,從__年中國足球沖出亞洲到__年北京奧運會的金牌第一,這些都足以證明,我們的國門已經打開,我們的國家正在強大。祖國現代化的發展,正需要大批現代化的專業人才,祖國正期待著我們新一代的學生,需要我們發揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青云之志”,掌握富國強國的現代化知識和技術。
李大釗在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強。”作為龍的傳人,你們是未來的主人,為了未來更加美好的生活,你們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識武裝自己。
不斷進取的長虹學子們,“獻身豈只危難時,報國盡在言行中”,讓我們樹立遠大理想,唱響時代旋律,樹愛國之心,立報國之志,用我們滿腔的熱情,用我們亮麗的歌喉,歌唱我們的理想!歌唱我們的青春!歌唱我們的母校!歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的民族!在偉大民族精神的感召下,為實現中華民族的偉大復興而努力學習吧!
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十四
日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大,華北之大,已經放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭,愛國學生挺身而出。1935年12月9號,北平大中學生在中國共產黨領導下,率先行動起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內戰,一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威,并勇敢地同反動軍警展開搏斗,隨后運動波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。
這場運動讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國人精神振奮,充分展現了中華民族不畏強暴,勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人,我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年,更應該牢記這段歷史。請保留此鏈接!。然而,事實卻讓我很擔心。有的同學對這段歷史漠不關心,也不了解。每當我聽到有些同學問“什么是一二九?”“一二九發生了什么?”,我就會感到心痛。
歷史是一個國家、一個民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢想,也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。大家可能都知道發生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無動于衷,甚至健忘,那么,21世紀的世界將沒有我們的立足之地。一個經濟發達,頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的。
我知道,大家的心中都有一份火熱的愛國心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣,你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學問,多養一份元氣,將來就能為國家多做一份事業,多盡一份責任”。同學們,你們是21世紀的天之驕子,你們的人生才剛剛開始,愿你們充滿著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責”為己任,努力學習,報效祖國。我相信,只要你們志存高遠,刻苦學習,就一定能取得優異的成績。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進,讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們盤溪中學的校園高高飄揚。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十五
今天是12月9日。1935年的12月9日,北平六七千名大中學生為了反對日本帝國主義的侵略,反對內戰,發動了著名的“12·9”愛國學生運動。為紀念這一著名的愛國學生運動,學校團委組織召開了今天的紀念大會。
今天的紀念大會內容很豐富,有六十余名新團員的入團宣誓,有《歷史的選擇》讀書活動的啟動儀式,還有同學們的演講等等。我們正是以這樣豐富的活動內容來紀念“12·9”愛國學生運動。
我希望今天入團的和已經是團員的全體共青團員,一定要繼承和發揚“12·9”愛國學生運動的愛國主義精神,熱愛我們偉大的祖國,以你們遵章守紀、勤奮學習的實際行動,培養和鍛煉你們積極向上的健康品格,在未來你們可以為國家出一份力的時候,奉獻你們的全部青春和熱血。
今天,我們同時啟動了《歷史的選擇》讀書活動。這一項讀書活動,是為了慶祝中國共產黨誕生90周年。我希望全校同學要通過讀《歷史的選擇》這一本書,充分了解中國共產黨的發展歷程,充分認識中國共產黨的豐功偉績,堅定跟黨走、聽黨指揮的信念。
同學們,“12·9”愛國學生運動已經過去了75周年,但是我們應該永遠不忘記。每紀念一次這樣的日子,就意味著我們成長一分,肩上的責任多一分,背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空,不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任,勤奮學習,掌握過硬的本領,為建設我們美好的祖國而貢獻自己的全部青春和智慧!
1927年國民大革命失敗以后,中國歷史進入到國共兩黨十年對峙階段。“滿耳是大眾的嗟傷,一年年國土的喪失”。在這民族危亡的生死關頭,北京學生在中國共產黨的領導和組織下,率先開展了抗日救亡斗爭,1935年12月9日,北平學生數千人舉行游行示威,高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰,一致對外”,“反對華北自治”。
12月10日北平個大中學校發表聯合宣言,宣布從即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標是:一誓死反對分割中國領土的傀儡組織;二反對投降外交;三:要求動員全國抗日;四爭取救國自由,呼吁全國各界立即響應,一致行動。要求當局立即釋放被捕學生,撤回封鎖各校的軍警。同日,北平學聯發布《宣傳大綱》指出在目前形勢下,首先要打倒日本帝國主義,反對危害民族生存的殘暴內戰。反對一切出賣民族利益的政策和行動。
一二九運動廣泛的宣傳了中國共產黨停止內戰一致對外的抗日主張,掀起了全國抗日運動的新高潮。在寂靜的教室里我們又重溫了那一段感人又令人熱血澎湃的歷史接下來的是愛國知識問答,向大家隨即提出關于一二九運動的相關問題,這是一個相對輕松但具有重大教育意義的環節,不但能豐富我們的歷史知識而且我們通過回答學習委員提出的一個個問題也潛移默化的培養了我們的愛國素養。知識問答結束后,看著他們興奮的目光,可以知道大家都有了一定的收獲。或許之前的環節有些嚴肅,歷史是悲壯激情的。
為了使同學們輕松一下,我們開始了大家都很喜歡的游戲,游戲中既得到了不少快樂也知道了一些同學的小秘密。在有限的時間里大家都玩得很開心,也聽到了同學們精彩的歌曲。真的是十分有趣的活動。在本次活動中我們看到了各位同學無比熾熱的愛國之情,活動前我們積極準備將會場裝飾的非常美麗,活動大家積極參與,在快樂富于激情的氛圍中度過了一段快樂的時光。每一位同學都充分發揮了自己的特長,不但鍛煉了自己,也讓其他同學發現了自己的閃光點。本次活動氣氛積極熱烈,這次團日活動取得了空前的成功。
85年前的今天,北平的學生為了捍衛民族的尊嚴,拋頭顱,灑熱血,用錚錚鐵骨為華夏書寫了最壯麗的詩篇。今天,我們能做的,只是用滿腔的愛國熱情和報國之志銘記歷史,緬懷先烈,祭奠我們民族的脊梁。
一百年前的今天,正式世紀之交,那時_的槍口正對準你的胸膛,列強的刺刀正刺傷你的肌膚,還有那不孝的子孫正將您的肢體出賣,幾多哎怒,幾多痛苦,比黃河還要曲折,比大海還要苦澀,處處扼咽喉,天涯何處是神州,堂堂中華,竟在侵略者的鐵蹄下痛苦呻吟。你憤怒,你抗爭,你崛起,你騰飛。
凄涼讀盡知那史,幾個男兒非牛馬,面對著山河破碎,國幾不國,災民流離,哀鴻遍野的現實,多少愛國志士夢昧不安,行愁坐嘆。我以我血薦軒轅,是魯迅生命的吶喊;再造青春之中華,是李大釗畢生的追求;外爭國權,內懲國賊,是一二_九學生發自心底的呼喚。
中國人民不會忘記,一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。
中國人民不會忘記,八國聯軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。
中國人民不會忘記,有多少志士仁人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量換來了我們今天的太平盛世。
中國人民不會忘記,這的點點滴滴,從年初的暴雪之災,到_的瘋狂叫囂,再到汶川的地震,上天一次次考驗著這個古老民族的極限,世界的目光都在關注著這個東方的國度。但是,風雪吹不垮我們民族的傲骨,挑釁撼動不了我們堅定的信念,地震壓不垮我們民族的脊梁!東方的巨人不會在苦難中膽怯,他在風雪中屹立不倒,在容忍中大局為重,在廢墟中重新站起。一切的苦難,都是為了讓我們更加強大。
一路走來,滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。強國之路便是我們不畏艱辛的毅力,眾志成城的力量,和永不放棄的信念。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十六
回顧歷史,應當以史為鑒,從中獲取智慧和啟迪。我們應該珍惜無數先輩用鮮血換來的勝利果實,時刻銘記,為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮;我們應該客觀分析我們所處的周邊環境,加強合作但不放松警惕,和平發展、和平崛起;我們更應該時刻牢記以愛國主義為核心的民族精神,把愛國熱情轉化為學習的動力,轉化為創新的動力,轉化為建設祖國的動力,為中華民族的偉大復興而共同奮斗。
青少年的成長發展,從來就是與時代的發展、社會的進步緊密地聯系在一起的。廣大青少年只有把自己人生追求同祖國命運聯系緊密聯系在一起,把“青春”、“希望”、“激情”同振興中華緊密聯系在一起,才能使得這種“愛國熱情”成為我們奮斗的原動力。“一二·九”運動給我們的啟示,就是不要局限在個人的世界里,不要只關注個人的前途和命運,“以天下為己任”的責任感,用“天下興亡,你我有責”的使命感去關注國家大事,投身社會實踐。
“一二·九”運動促使有作為、有理想的青年投筆從戎,參加革命實踐活動。參加“一二·九”運動的很多學生在學校里在學習上都是一流的。八路軍當時力量較為薄弱,長征完成之后紅軍只有兩到三萬人,而且武器落后,隊伍也很不整齊。但是日本帝國主義把當時的青年學生逼到了革命的一方,國民黨不抗日,把青年學生逼到了共產黨的一方。當時所有有為的青年,真正念書最好的那些人都去參加了共產黨、參加了地下組織,去搞革命了,為民族解放和國家獨立做出了巨大的貢獻。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十七
1935年一二九運動作為民主革命時期三大學生運動之一(另兩次是19五四運動、1945年一二一運動),因其發生在國內階級矛盾向民族矛盾轉變的重要時期,故而對當時中國政治力量(包括政黨、團體等)的發展趨勢、政策取向、運作模式等方面都產生了相當深刻的影響。不論從理論上還是從實踐上講,中國共青團都應該成為與青年聯系最為密切的政治組織,在救亡圖存的民族情緒不斷高漲的時代環境中,學生運動的洶涌波濤推擁著共青團發生重大變革,以適應新的形勢和黨的新任務。這些主動或被動的轉變,對當代共青團的改革和發展也不乏有益啟示。
共青團要自覺堅持中國共產黨的領導,引導廣大青年理性表達政治訴求和利益訴求。
大家知道,中國共青團是由中國共產黨指導創建,并在黨的領導之下開展工作的。但在黨、團初創時期,兩個政治性組織的職能邊界不是太清晰,黨對團的完全領導制度尚未成熟或定型,在大革命中曾經出現“先鋒主義”“第二黨”的錯誤傾向。實際上,黨是以馬克思主義為指導無產階級的先鋒隊,遠比團成熟得多,更富有政治遠見,更富有斗爭策略。而且,青年運動也離不開先進政黨的指導和引領,進步青年的政治熱情、現實理想需要通過先進政黨的組織、策劃才有能順利實現。
在一二九運動中,北平第十七中學學生郭清參加了“一二九”“一二一六”兩次示威游行,一直站在斗爭前列。寒假期滿返校后,為反抗學校當局強行開除10名進步學生,憤然隨其外出借宿。1936年2月13日返校后被捕,遭到嚴刑拷打,慘死獄中,年僅18歲。消息傳出,全市學生義憤填膺,北平學聯遂于3月31日在北大三院舉行郭清烈士追悼大會,會后沖破軍警封鎖抬棺大游行。這場示威遭到警方的無情鎮壓,有100多人被打傷,53人被捕,包括7名重要的學生領袖(北平學聯負責人黃華、北大學生會負責人謝云暉、清華大學黨支部負責人趙德尊等),進步力量遭受沉重打擊。當時各大報刊均有刊載,對北平和全國各地產生極大影響,也造成了學生與當局的嚴重對立。
當時,中共領導人基于民族主義而支持一二九運動,但黨希望通過學生運動重新贏得在城市的政治影響力,并和國民黨及其他政治勢力結成抗日統一戰線,因此中共對過激行動沒有什么興趣。這就使得當時剛剛開始在天津負責中共北方局工作的劉少奇馬上把學生的整個抗議行動斥為“極端左傾”的機會主義行為。劉少奇強調:“關門主義與冒險主義,是目前黨內的主要危險。現在必須徹底揭發這些錯誤,必須給這種錯誤以致命的打擊并把它徹底從黨內肅清出去。”他借此機會重組了中共北京市委,撤銷了當時那些與中共中央政策意見不一人員的職務。
劉少奇還專門寫信給學生,要求他們不要再采取過激行為,要復課并尊敬師長和父母。劉少奇認為:“郭清是應該追悼的,應利用這件事來更激發群眾抗日反漢奸的情緒。但不應采取今天這樣的方式,可以設置靈堂由各界人士自由去致祭、送挽。如果要開追悼會,可以與學校當局商議,可以請學校當局、教授講演,也可以舉行比較盛大的葬儀,就是說完全公開地進行紀念。如果遇到某些事不能得到允許(如開會,盛大葬儀等),就少作一件兩件也不是什么可恥的事。這樣作,我們相信會得到成功,不會失敗——不會失掉群眾和社會的同情,也不會引起敵人的嚴重壓迫。”之后,中共北平市委根據劉少奇和北方局的指示,進行了許多善后工作,糾正學生運動中“左”的偏向。”
劉少奇和北方局認真分析了平津態勢后,認為當時的冀察政務委員會長、國民黨第29軍軍長宋哲元雖然有向日本侵略者妥協的一面,“但在全國救國運動高漲的情勢下,還是動搖的,還不甘愿賣國當漢奸,還有轉向抗日的可能”。因此,引導學生喊出“擁護宋委員長抗日”“擁護29軍對日作戰”等口號。劉少奇還派人通過秘密關系,在29軍上層軍官中開展統一戰線工作,以爭取他們的同情。通過不懈努力,才逐漸將學生運動引領到有利于全民族團結抗日的正確方向上。
可見,要達到集體行動的預定目標,單靠激情和勇敢是不全面的,有時甚至會適得其反。青年人雖不乏行動激情,但相對缺乏社會經驗和政治鑒別力。馬克思主義政黨有著遠大的政治抱負和成熟性,能夠準確把握形勢,作出正確的策略、部署。所以馬克思主義政黨的政治見識要比普通青年更為高明,奮斗目標更為遠大,政治經驗更為豐富,組織力量更為強大。中國青年運動需要馬克思主義政黨作為定盤針。作為中國青年運動的組織者、推動者,中國共青團也只有在馬克思主義政黨的思想、政治和組織領導下,才能中國革命、建設和改革中找準自己的定位,調適前進的方向,糾正工作中的錯誤,發揮更大的作用。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十八
2020年是一二九運動85周年,我們現在是幸福的,這幸福是無數革命烈士用鮮血換來的。我們更應該具有愛國之心,激勵我們為祖國的建設不懈努力。那么你知道一二九運動手抄報怎么畫嗎?以下是小編給大家整理的一二九運動手抄報簡單漂亮,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!
一二九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。在九一八事變以后,1935年日本將侵略魔爪伸向了華北,與國民黨政府內的反動派漢奸相勾結,企圖將華北五省自治,變成第二個偽滿洲國。日本軍隊兵臨城下,華北局勢岌岌可危,北平淪陷一觸即發,亡國滅種大禍臨頭,為了挽救國家和民族的危亡,在中國共產黨的領導下,北平大中專院校數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的游行示威,發出了“停止內戰,一致對外”的吶喊。游行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮壓。寒冷的冰水射向了示威游行的學生隊伍,明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛,惡狠狠的拳頭砸向了赤手空拳的愛國青年,導致100多人受傷,30多人被捕。第二天,北平學生舉行了總罷課,繼續斗爭。學生們不屈不撓,英勇搏斗,得到了全國人民的支持和響應,由此,掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮。
這場運動讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國人精神振奮,充分展現了中華民族不畏強暴,勇于抗爭的斗爭精神。北平學生的示威游行高舉反帝愛國的口號,喊出了時代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國人民,讓每一個國人充滿了斗志,讓每一個中國人為之自豪,讓每一個渴望和平的人看到了希望。正是在這場轟轟烈烈的“一二九”運動的推動下,我黨和平解決了“西安事變”,初步形成了抗日民族統一戰線,實現了從國內革命戰爭到民族解放戰爭的轉變,加快了中國革命的歷史進程。
“一二九”運動雖然已經過去七十多年了,但每一年的12月9日,社會各界都要舉行各種活動來紀念這場偉大的愛國運動。為什么呢?就是因為這場運動中所折射出來的那種精神,那種偉大的愛國主義精神,它將永遠激勵著后來人為祖國的發展,民族的興亡奮勇前進。
作為中國人,我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國青年,更應該牢記這段歷史。現實是歷史的發展,今天的中國是由昨天和前天的中國發展而來的,所以,我們不但要知道中國的今天,更要知道中國的昨天和前天。記得魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問,忘卻自己國家的歷史,就會成為忘記祖宗背叛祖國的流浪兒。今天我們帶著沉重的心情回顧歷史,為的是敲響警鐘,毋忘國恥。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,中華民族要發展壯大繁榮昌盛,要自立于世界先進民族之林,還需要一代代炎黃子孫頑強拼搏努力奮斗。
同學們,作為新世紀的青少年一代,你們是祖國的希望,祖國的未來必將屬于你們。因此,你們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。當然,一個人空有愛國的熱情是遠遠不夠的,還需用事實和行動來證明。傅雷先生在他的家書中曾告誡他的兒子傅聰說,“熱愛祖國就要對祖國盡自己的責任”。
作為一名中學生,一名祖國未來的希望之花,我們都應該有強烈的責任感:對國家社會對家長學校老師以及我們自己,但光有這種覺悟還是不夠的,關鍵是行動——要有勇擔責任的具體而實在的行動。
對社會,首先要做一個遵守法律的人,法律之外要做一個文明道德的人。例如在馬路上不闖紅燈,在公交車上主動給老幼病殘讓出座位;總之,遇到需要幫助的人主動向他給出自己力所能及的幫助——這些都應該是一個中學生的責任。
作為城西中學的一分子,除了好好學習外,愛護我們的學校就是我們的責任。例如,珍惜時間維護學校聲譽,不違法亂紀愛護學校財產愛所學校的花草講究衛生……——這就是我們的責任。
為人子女,我們要尊重父母,尊重他們的勞動,關心他們。好好學習,不讓他們在為我們過好生活而努力掙錢養家的同時為我們操太多的心;不亂花錢,父母掙錢很辛苦不該浪費他們的血汗;自己力所能及的事情自己做,減輕父母的負擔……——這就是我們的責任。
為人學生,我們要尊重老師,尊重他們的勞動。要好好學習,這是老師對我們唯一的期望,……——這就是我們的責任。
作為炎黃子孫,更要有強烈的社會責任感。“少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲”。可見我們的國家要屹立于世界強國之林,在于我們這一代中學生。現在我們與歐美國家的差距在于自主創新能力差和社會信用即誠實守信意識不強。所以現在我們必須養成獨立思考問題的能力,要有自己獨立的積極向上的思想和認識,在平時的自主學習和研究性學習中要善于發現問題并積極主動思考。同學們善于思考主動思考是我們現在必須承擔的責任。同時,我們為人應該誠實守信,要敢于認識到自己不足,并立刻改正,馬上去做,養成知錯能改的好習慣。誠信是每一個同學必須承擔的社會責任。
老師們同學們,在人類歷史長河中,凡名垂千史的人都是為社會承擔更多責任的人,而遺臭萬年的都是那些自私自利推卸責任的人。魯迅對人民強烈的責任感使他棄醫從文;陶行知對平民教育的責任感,把自己的生命獻給了貧困學生;錢學森錢偉長對科學的責任感,拋棄了國外優越的工作環境和生活條件毅然決然的回到自己的祖國……等等,他們對祖國對人民的責任感感動了中國,讓九洲動容,他們讓我們深刻明白:責任有多大,價值就有多高。
同學們,今天我們在這里紀念偉大的一二九運動,最大的目的就是希望我們全體同學,毋忘國恥,牢記并勇擔自己肩負的責任。熱愛祖國,熱愛社會,熱愛學校,尊重父母,尊重老師,熱愛學習,像我們的先輩一樣承擔起今天的責任,為了社會的發展,為了民族的振興,為了國家的繁榮富強作出我們應有的貢獻。
心得體會。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇十九
回溯歷史,今年12月9日是偉大的12.9運動88周年。85年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨于1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。學生們高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰,一致對外。”等口號。學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴大。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷以及逮捕了許多學生。1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府——南京。一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國學生運動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。
它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
12.9運動已經過去快85年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人。
更是為了讓我們永遠銘記12。9這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略。
今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。
你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇二十
今年是一二·九抗日救亡運動85周年。85年前,即1935年12月9日在國民黨的統治下北平爆發了一二·九運動,北平大中學生數千人不顧國民黨的禁令,沖上街頭與軍警搏斗,向國民黨當局請愿,在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行,高呼“援助綏遠抗戰”“各黨派聯合起來”等口號,反對華北自治,反對日本帝國主義,要求保全中國領土的完整,掀起全國抗日救國的新高潮,這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。之后,天津學生又組成南下擴大宣傳團,深入人民中間宣傳抗日救國。青年在杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行示威游行。此次行動,得到了青年學生的響應和廣大人民的支持,形成了全國人民抗日民族運動的新高潮,推動了抗日民族統一戰線的建立。
一二·九運動揭露了日本帝國主義侵略中國,妄圖占領華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協投降政策,極大地喚醒了中國人民保衛祖國的意識。一二·九運動是一場偉大的反對日本帝國主義侵略的愛國救亡運動,它是中國近現代史上永遠值得紀念的一個偉大事件,它標志著“中國革命新時期”的開始,具有重要的歷史意義。青年們秉承著愛國主義的民族情感,發揚自強不息,威武不屈的精神,領導和指引著當代青年運動,為當代青年培養民族精神樹立了光輝的榜樣。毛澤東曾說過:五四運動是大革命的準備,一二·九運動是偉大的抗日戰爭的準備。“它準備了抗戰的思想,準備了抗戰的人心,準備了抗戰的干部”。毛澤東同志的話給予了廣大青年學生極大的鼓舞,他們加入中國共產黨,成為一名共產主義戰士,成長為我軍骨干力量,為抗日戰爭和民族解放做出了突出的貢獻。而這些青年學生們在斗爭中表現出的愛國熱情和所選擇的革命道路,至今仍具有重大的現實啟示。
一二·九精神是民族精神的充分體現,愛國主義是一二·九青年運動的精神指導,是民族精神的核心。一二·九運動揚起了新世紀愛國主義的風帆,弘揚了偉大的民族精神。所以作為新世紀的當代青年,一二·九運動的歷史經驗對于幫助我們如何確立理想,選擇人生道路,提供了有益的啟示。
一是要發揚以愛國主義為核心的一二·九民族精神。民族精神是一個民族生存發展的精神支柱,是民族發展的不竭動力,是民族思想道德素質的集中體現。愛國主義是民族精神的核心,自強不息、兼容并包、追求真理、勇于實踐都是我們民族追求的精神。正是本著“天下興亡,匹夫有責”和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,無數青年為國家的利益、民族的尊嚴高聲吶喊,為實現共產主義和中華民族的偉大復興英勇奮斗;正是本著對祖國領土的眷戀和對悠久文化的熱愛,中華兒女為捍衛國家的主權完整而英勇不屈,才有今天的燦爛文明和繁榮。胡錦濤同志曾提出:“要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”當代青年要發揚這種民族精神,就要繼承和發揚一二·九青年的愛國主義情感,堅持中國共產黨的領導,堅持用黨的指導思想武裝自己的頭腦,只有這樣才能為社會主義現代化做出應有的貢獻,成為一名合格的社會主義新青年。一二·九運動所展現的偉大的愛國主義民族精神,已經成為我們當代青年乃至我們民族不斷學習和進步的榜樣。
二是要堅持在中國共產黨的領導下,傳播馬克思主義,自覺承擔起對于國家和民族的責任。1931年日本侵略者的足跡踏入了悠久文明的東方古國,北平學生在黨的領導下奮力反抗,時光飛逝,距離當年的那次不屈的斗爭已經過去了82年,現在的中國已經踏上了民主和平的未來之路,而一二·九青年的精神卻沒有消失。他們執著、熱情、充滿勇氣,他們心系國家和民族的和平獨立,不怕犧牲,最重要的是他們受到中國共產黨“八一宣言”的指引,知道只有在中國共產黨的指導和幫助下,才能取得最后的勝利。一代青年有屬于自己的責任,近代中國面臨著民族獨立、解放和實現國家富強、人民富裕的歷史重任。當年那些熱血青年為了祖國統一,拋頭顱灑熱血;而當代青年肩負的使命就是堅持黨的領導,堅持馬克思列寧主義,相信只有社會主義才能救中國,只有建設中國特色社會主義建設,才是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。作為當代青年,既要有愛國熱情,也要有理想信念,相信真理,熱愛黨并堅持黨的領導,就如習近平總書記指出的那樣,當代中國青年應當思考如何發揚和傳承革命先輩的進步思想,樹立起正確的歷史觀,擔當起黨和人民賦予的歷史重任,承擔起建設社會主義現代化強國,振興中華民族的責任,努力學習科學文化知識,把自己的理想信念牢牢的和祖國的發展聯系在一起,在自己的青春時代書寫無愧于祖國,無愧于人民的壯麗詩篇。
三是要發揚英勇斗爭、堅定不屈的精神,將融入時代發展中,努力學習科學文化知識,為祖國建設出力。弘揚一二·九精神,是我們培養當代青年的重要手段之一。一二·九運動體現了中華民族英勇不屈,頑強抗爭的斗爭精神。作為一個合格中國人,我們不應該忘記這段歷史;作為當代的中國青年,更不應該忘記這段歷史。正是一二·九青年的這種堅持到底、不屈不撓、拼搏斗爭的精神,我們才得以取得民族解放戰爭的勝利,當時的青年學生,他們接受了當時最先進的教育,了解了世界各地最前沿的思想,他們用自己的知識結合國家的情況,帶領人民,尋求中國的發展之路,為當代青年樹立了榜樣。我們當代青年作為中華民族的希望和社會發展的未來,傳承一二·九運動的光榮傳統,發揚一二·九民族精神,不斷努力,奮勇拼搏,把這種精神融入到當今的祖國發展中去,堅定其中國特色社會主義信念,加強民族精神教育,強化其民族精神,是十分重要的。我國堅定不移的走中國特色社會主義道路,當代青年要發揮這種拼搏精神,為社會主義現代化建設不斷奮斗。青年學生應努力學習科學文化知識,提升為人民服務的能力,提升國家的軟實力。鄧小平說過科學技術是第一生產力,只有學好知識,鍛煉好自己的綜合能力,才能在未來的競爭中,為建設社會主義強國貢獻力量。
一二·九運動是中國近代史上一次重要的思想解放運動,它不僅為當時抗日民族統一戰線的形成做了重要的準備,而且對抗日民族統一戰線的建立起到了巨大的推動作用。青年學生作為未來的主力軍,必須承擔起歷史賦予的使命,肩負起民族的責任。一二·九運動雖已作為歷史載入史冊,但是其思想內涵和精神卻應該在每個青年心中傳承和發揚。作為新時代的青年,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力學習中國特色社會主義知識理論和本領,要牢記屈辱歷史,發揚愛國主義民族精神,樹立起的建設社會主義強國的崇高理想,發憤圖強,創新時代精神,傳播正能量,嚴格要求自己,為社會建設和經濟發展艱苦奮斗,做合格的社會主義建設者和接班人。
紀念一二九運動心得及感想(模板21篇)篇二十一
時光如流水般悄然逝去,而今我們又迎來了12月9日——一個普通但又不平凡的日子。時間倒流,回溯到1935年12月9日,北平大學生數千人振臂一呼舉行了抗日救國游行,掀起了全國抗日救國新高潮,他們用憤怒的吶喊,熾熱的鮮血和一顆赤誠愛國的心喚醒了無數中華兒女的良知,“中華民族萬歲!”“為祖國自由而奮斗!”這是他們堅定不移的口號,也是他們奮斗的信念。從此侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!八年,八年時間侵略者便為他們的行為付出了慘痛的代價!
盡管時間的沙漏永不停歇,歷史的長河奔流不息,戰爭的硝煙已然消散,但革命的成果無比輝煌,斗爭的精神仍然激勵著我們,向前向前!滄海桑田,中國早已不是舊日的積貧積弱,任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立傲然的中國,正在崛起的中國。香港,澳門的回歸,神舟五號的飛天,20__年北京奧運會的成功舉辦每一個例子都足以向世界證明中國正在強大。
天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國的未來,祖國的希望,作為龍的傳人,我們要發揚不屈不撓,頑強拼搏的“龍性”。放眼新世紀,建設祖國,振興中華,我們是不會退縮的!
我們是未來的主人,為了未來更加美好的生活,我們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識武裝自己,完善自己,努力將今天的科幻變為明天現實。
今天,我們在這里紀念一二九運動,就是為了了解過去,懂得歷史,就是讓我們在前一輩人還沒有走完的路上繼續走下去,繼承老一輩人艱苦奮斗、拼搏進取的精神,以天下為己任,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧與力量。今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會的棟梁,我們注定要掀起中華騰飛的巨浪!
__年前的12月9日,北風呼嘯,天寒地凍,來自各大學校的青年學生齊聚北京街頭,沖破_的重重阻力,邁著有力的步伐,高喊著響亮的口號,呼喚全國人民攜起手來,一致抗擊日本侵略者,掀起了一場轟轟烈烈的抗日救國運動。
__年后的今天,我們穿越十八公里的路程,來到一二九運動紀念亭前,再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗爭的歷史時,你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無人道的罪惡行徑,是否還記得祖國大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像,是否還記得北京城內那群英勇不屈、為國抗爭的熱血青年。
從面前這座神圣的一二九紀念亭上,我們分明看到了當年那些學生反抗侵略、維護尊嚴的愛國情懷,看到了他們英勇頑強、奮不顧身的英雄氣慨,看到了他們團結拼搏、自強不息的民族精神。
我想,雖然現在我們生活在一個國泰民安、衣食無憂的新社會,但是我們絕不會忘記80年前那段悲壯的歷史,更不會忘記一二九運動給我們留下的寶貴精神財富。
每當憶起那段屈辱的歷史,我的內心總是久久不能平靜,南京_那一幕幕悲慘的場景,至今讓人難以忘懷。日本侵略者所到之處,生靈涂炭,血流成河,燒殺搶掠,無惡不作,給我國人民帶來了巨大的災難,這是我們永遠都無法撫平的創傷,而如今更為憤慨的是,日本政府不但不肯認罪,居然還妄圖把我國的_據為己有。
但我想說的是,今天的中國已非昨日可比,那個積貧積弱的國家已經永遠成為歷史,富足強大的中國正在向我們走來。
愛國志士梁啟超曾經講過,少年強則中國強。__年前,正是因為有了一批又一批百折不撓、為國捐軀的愛國青年,才有了抗日戰爭的勝利和國家民族的獨立。今天,我想說,只要有我們這一代熱血青年的存在,任何困難都不能阻擋我們前進的步伐,中華民族的偉大復興一定能夠實現!
一二九運動已經過去了__年,但一二九精神卻永遠存在。同學們,我們一定要做一個愛國、團結、拼搏、奮斗的新時代青年,銘記一二九精神,用我們的努力與汗水,共同開創祖國美好的未來!
中國是偉大的民族,我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪。今年是一二九運動85周年的紀念年,作為一名學生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影,心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌。就讓我們把目光投向72年前吧:
12月14日,北平報載,國民政府應日本“華北特殊化”的要求,擬定于16日成立“冀察政務委員會”。16日,北平學聯組織上萬學生,沖破軍警重重阻撓。走上街頭,反對華北自治。將近中午,_伍從四面八方會聚到天橋廣場,工人、農民、市民、東北流亡同胞也都參加進來。天橋廣場,旗幟如海,標語成林。“_奸賣國賊”“反對華北自治”的口號聲,如陣陣春雷,震天動地。“冀察政務委員會”被迫延期成立。
學生們的愛國行為,打擊了國民黨賣國的政策,揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀,宣傳了中國共產黨“停止內戰,一致對外”的抗日救國主張,促進了中華民族的新覺醒。
縱觀近代的學生運動,五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和干部。一二九運動則有力地推動了抗日民族統一戰線的建立。
1936年12月12日,西安事變爆發:張學良將軍以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變——群學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代最讓人感動和欣慰的鏡頭之五。一二九運動的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍為代表的人心中。1940年,日軍發動棗陽會戰。張自忠作為集團軍_總司令,本大可不必親率部隊出擊,但他不顧部眾的再心勸阻,親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務營渡過襄河作戰,最后舉搶自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心。與此同時,中國共產黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭。一二九運動,注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動。
因此,我們應當記取隔著72年光陰的“一二九”運動,記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號!
“一二九運動”是一個愛國運動,是學生們在中國共產黨的領導下舉行的一次抗日救亡。1931年,日本侵占了我國的東北,華北地區。國民黨采取了“不抵抗”政策。1935年5月和日本還簽定了“何梅協定”。使得河北,察哈爾愛的大部分地方喪失主權。中共帶領北平學生6000千余人高“停止內戰,一致抗日”“_本帝國主義”“_奸賣國賊”的旗幟。舉行愛國運動,北平同學受到了軍警的襲擊。這次愛國運動有非常深遠的意義,打擊了日寇與國民當的反動氣焰,推動了抗日民族統一戰線的建成。
同學們回顧了歷史,想到了現在的幸福生活。同學們都立志要努力學習,保家衛國,將愛國主義進行到底。