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書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:GZ才子

活動策劃能夠提高活動的質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。以下是小編為大家收集的活動策劃范文,供大家參考和借鑒。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇一

一、活動主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

二、活動目的:豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好,豐富大學(xué)生課余生活,提高我系學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。

三、參賽對象:全系學(xué)生。

四、活動時(shí)間:__年10月。

五、主辦部門:軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部。

六、比賽項(xiàng)目:

書法類:軟筆書法、硬筆書法等;。

繪畫類:素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

七、參賽方式:

自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處,然后統(tǒng)一交到宣傳部。

八、作品要求:

1.內(nèi)容:思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2。形式:繪畫作品要求構(gòu)圖完整,色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動。

3。規(guī)格:繪畫書法作品均不得小于10_20cm,書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

4。注意事項(xiàng):書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限,提倡裝裱。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽書法組和繪畫組各設(shè)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,“優(yōu)秀宣傳班級”一個(gè),“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。

十、活動流程:

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。

(1)策劃書擬定和審批。

策劃書經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部起草最終定稿后,上交主席團(tuán)審批。

(2)活動前期宣傳:

1)展板:由系宣傳部作一張展板展出,內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。

2)書面通知:大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

(3)評審團(tuán):邀請本系專業(yè)老師進(jìn)行評審。

2、作品征集。

(1)時(shí)間:10月27日~11月10日。

(2)方式:由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號,分類登記。

(3)為保證參賽作品數(shù)量,本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性,規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。

3、評選階段。

(1)時(shí)間:10月11日~11月16日。

(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品,然后將評選出的作品交由評審團(tuán)評定,書法組與繪畫組各評出前六名,第一名一名,第二名兩名,第三名三名(不可并列)。

各班每交一份作品為班級加一份,能被宣傳部評選入圍的作品加兩分,各組第三名為班級加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其加分項(xiàng),不可累計(jì)加分),分?jǐn)?shù)的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎(jiǎng)狀,該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽(yù)證書。

評選階段由新聞部向校發(fā)稿,宣傳我系本次大賽。

十一、作品整理及保存。

(1)作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放,以便歸還。

(2)作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。

(3)獲獎(jiǎng)名單:由系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

十二、作品展覽:

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇二

一、活動目的:

書畫乃中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,流傳至今已有悠久輝煌的歷史,但就目前形勢來看,它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”,即將消失在大多數(shù)人的視線里,為了弘揚(yáng)民族文化之精髓,為了豐富我系學(xué)生的課余生活,提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術(shù)。宣傳部籌辦了此次書畫大賽,為廣大書畫愛好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,讓大家秀出自我,超越自我,書寫人生,畫出智慧。最終將祖國的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。

二、主辦單位:

生物工程系團(tuán)總支。

承辦單位:生物工程系學(xué)生會宣傳部。

三、獲獎(jiǎng)作品展出時(shí)間:

20xx年xx月19日(星期三)。

活動參與對象:生物工程系全體書畫藝術(shù)愛好者。

四、活動安排:

1、作品要求:

主題鮮明,內(nèi)容健康向上,能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)。用藝術(shù)的美感感悟人生!

2、作品類別:

書法類:毛筆、鋼筆、篆刻、卡—通字體。

繪畫類:國畫、素描、水粉、漫畫、卡—通、手工藝彩繪(剪紙)。

3、作品規(guī)格:

毛筆、國畫、作品不超過4尺。

水粉、漫畫、篆刻、卡—通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。

作品內(nèi)容靈活,可以充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造能力!

4、截稿日期:20xx年xx月11日

5、獎(jiǎng)項(xiàng):

(1)對獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:書法組,繪畫組(一等獎(jiǎng)各一名,二等獎(jiǎng)各兩名,三等獎(jiǎng)各三名)。

(3)對獲獎(jiǎng)人頒發(fā)獎(jiǎng)品:

書法組:一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本,毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。

二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本,中性筆)。

三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)。

繪畫組:一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本,彩鉛筆(15元左右)。

二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本,中性筆)。

三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)。

優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據(jù)交稿人數(shù)定人數(shù))。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇三

20__年是中國共產(chǎn)黨的90華誕,同時(shí)也是辛亥革命的100周年。

為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年和辛亥革命100周年,國家數(shù)字電視法律服務(wù)頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動,依托豐富多彩的書畫藝術(shù)形態(tài),學(xué)習(xí)宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革的豐功偉績和歷史經(jīng)驗(yàn),繼承和發(fā)揚(yáng)以振興中華、民族復(fù)興為己任的辛亥革命精神,引導(dǎo)和激勵(lì)社會各界人士堅(jiān)定信念,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我國十二五規(guī)劃添磚加瓦。

二.活動內(nèi)容。

【征集時(shí)間】。

書畫大賽評比自20__年7月開始,至20__年9月底前結(jié)束。20__年10月9日頒獎(jiǎng)。

【頒獎(jiǎng)地點(diǎn)】。

書畫大賽頒獎(jiǎng)開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協(xié)禮堂、全國_會議中心舉行。

【組委會】。

主任:黃進(jìn)前(山東臨沂恒昌焦化煤業(yè)責(zé)任有限公司董事長)。

常務(wù)秘書長:張勝利(中國書畫家聯(lián)盟執(zhí)行會長)。

三、征稿要求。

1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關(guān)辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容,歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。

2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統(tǒng)文化等。

3、作品思想內(nèi)容健康、格調(diào)高雅。

4、作品規(guī)格最小不低于4尺對開(或見方),以4尺為宜,無需裝裱。

5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細(xì)通信地址、郵編、電話。并附200字以內(nèi)的藝術(shù)簡介一份。

6、草書、篆刻請另附譯文。

7、所有作品片權(quán)歸大展組委會(恕不退稿)。

四、征稿范圍:

書畫愛好者、專業(yè)者、學(xué)者、及通晚中國書法藝術(shù)的國際友人。

五、征稿時(shí)間:20__年9月底。

六、作品評選:

書畫專家、學(xué)者,共同組成評審委員會,經(jīng)初評、終評之后,入選作品將集結(jié)成書。

【嘉賓】。

1、胡欽佩國防大學(xué)研究生院政委將軍。

2、趙承業(yè)解放軍二炮某部政委將軍。

3、李建國解放軍二炮副總工程師將軍。

4、楊占成北京軍區(qū)政治部主任將軍。

5、翟宗州河南省廣播電視廳常務(wù)副廳長。

6、邱秉可河南省發(fā)改委運(yùn)行局原副局長。

主辦:國家數(shù)字電視法律服務(wù)頻道。

中國藝術(shù)家聯(lián)盟。

承辦:北京大手筆文化傳播有限公司。

協(xié)辦:中國民主促進(jìn)會北京市海淀區(qū)企業(yè)支部、中關(guān)村詩書畫研究院。

支持單位:中央電視臺、中央人民廣播電臺、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、光明日報(bào)、中國社會保障報(bào)、北京日報(bào)、北京電視臺、大手筆網(wǎng)、國家數(shù)字電視法律服務(wù)頻道《人物》欄目等。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇四

大學(xué)生書畫協(xié)會是以書畫會友,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的大學(xué)生社團(tuán)。筆走龍蛇,酣暢淋漓的翰墨書寫了泱泱大國五千年的歷史;高山流水,錦繡前程的丹青描繪了祖國的大好山河。為了豐富和繁榮校園文化,提高同學(xué)們對書法、繪畫的熱情,陶冶同學(xué)們的情操,展示大學(xué)生的風(fēng)采,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中,特此舉辦“蘭亭杯”書畫比賽,為全院廣大書畫愛好者提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。

一、組織機(jī)構(gòu)。

策劃主辦:大學(xué)生書畫協(xié)會。

二、活動主題。

以書畫會友,增進(jìn)交流,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

三、參賽對象。

安慶師范學(xué)院全體在校學(xué)生。

四、征集作品類型。

(一)書法(硬筆,軟筆),國畫,油畫,版畫,裝飾畫,漫畫等多種類型作品,作品形式不限,內(nèi)容健康向上。

(二)作品規(guī)格尺寸:軟筆書法用宣紙書寫,大小不得超過4尺整宣;硬筆書法用a4紙、宣紙信箋、白紙等書寫;繪畫類可以是普通畫紙、素描紙、水粉紙等。

(三)提交作品時(shí)請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚餍彰⑺趯W(xué)院、班級以及聯(lián)系方式。

(一)作品征集時(shí)間:即日起至9月27日。

(二)作品展覽時(shí)間:社團(tuán)統(tǒng)一招新時(shí)。

(三)作品展覽地點(diǎn):社團(tuán)招新英語角。

六、參賽作品交至各班負(fù)責(zé)人或書協(xié)助理。

聯(lián)系人:劉葛磊18096457171。

郭涵18096457216。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

書法組和繪畫組均設(shè):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

八、活動創(chuàng)新:

凡是被入選的作品都會被上傳到大學(xué)生書畫協(xié)會人人,新浪博客、微博,以及群共享,讓廣大的網(wǎng)民也來參與其中分享、評鑒。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇五

一、活動時(shí)間:

5月13日9:00——12:00。

二、活動地點(diǎn):

三期客服中心9號樓前圍墻處。

三、參加對象:

金色港灣小區(qū)12歲以下中外兒童。

四、活動主題:

“尊老愛幼,愛護(hù)環(huán)境,珍惜我們共有的家園”。

活動口號:為“金色港灣”繪彩圖。

五、活動目的:

豐富社區(qū)文化生活,激發(fā)小朋友想象力;為小業(yè)主們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個(gè)交流的平臺。

六、活動安排。

1、報(bào)名地點(diǎn):一、三期客服中心前臺(客服管理人員按附表做好記錄)。

2、報(bào)名時(shí)間:5月1——10日。

b、在社區(qū)宣傳欄上張貼活動海報(bào)。以小朋友喜歡的卡通畫的`形式,提議使用“尊老愛幼、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)互助、共建家園內(nèi)容的畫面,突出此次活動的主題;(商務(wù)部聯(lián)系制作)。

c、通過小區(qū)廣播一天兩次進(jìn)行通知。(張杰凡)。

d、置業(yè)顧問通知四期業(yè)主及意向客戶的小孩。(陳萍)。

4、物品準(zhǔn)備:

兒童文化衫:30件(印上:為“金色港灣”繪彩圖及隨風(fēng)飄揚(yáng)的金色港灣logo),

帽子:30頂(印上活動口號及l(fā)ogo),

飲料:1-3箱,

點(diǎn)心:30份,

活動場地指示牌:2塊。

活動方案牌:1塊。

繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆):30套。(或由小朋友自帶)。

太陽傘:5把(護(hù)管隊(duì)提供)。

小板凳或靠椅:30個(gè)(供選手及家長們休息用)。

長木凳:5條(繪圖時(shí)墊腳爬高用,可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳)。

獎(jiǎng)品及證書:證書6本,獎(jiǎng)品:若干。

宣傳橫幅1條:“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展健康有益的課外藝術(shù)教育活動。經(jīng)研究,決定在我校舉行中小學(xué)生書畫比賽活動,請根據(jù)通知要求廣泛宣傳,抓緊落實(shí),積極參與,圓滿完成比賽任務(wù)。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、參賽對象:

三年級一班全體學(xué)生。

二、參賽作品內(nèi)容及形式:

(一)參賽作品內(nèi)容:

1、中小學(xué)生幼兒豐富多彩的校內(nèi)或校外生活。

2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。

3、對上海世博會和廣州亞運(yùn)會的暢想。

4、湖北特色的民俗風(fēng)情。

5、感興趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分體現(xiàn)中小學(xué)生幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感,繪畫作品應(yīng)富有童趣,創(chuàng)意新穎,形式多樣,避免成人化。

(二)參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

三、參賽作品格式:

(一)毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。

(二)硬筆書法作品限8開、16開兩種。

(三)繪畫作品限于4尺宣紙3開,格式不拘。其他畫種不大于4開、不小于16開圖畫紙。

(四)如不符合上述要求,初評時(shí)即不予入選。

四、參賽作品報(bào)送要求:

(一)指導(dǎo)教師以年級為單位統(tǒng)一報(bào)送體衛(wèi);

(二)每個(gè)學(xué)生限報(bào)送同類作品2幅內(nèi);

(三)作品必須于5月5日前上交學(xué)校;

五、獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)分小學(xué)、初中段評選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名;

(二)獲獎(jiǎng)作品推薦參加湖北省書畫大賽,并在校內(nèi)展出。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇七

為了落實(shí)科技興國的精神,豐富我校校園文化生活,調(diào)動學(xué)生的積極性,經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,舉辦本次校園書畫比賽。具體方案如下:

一、科技藝術(shù)大賽是加強(qiáng)素質(zhì)教育、培養(yǎng)和造就科技藝術(shù)新苗的檢驗(yàn)。各班要積極宣傳、動員學(xué)生參與,努力擴(kuò)大優(yōu)秀作品征集范圍。每班至少推薦5件作品,并要保證質(zhì)量。

二、學(xué)校成立評審小組,對所有參賽作品進(jìn)行評審。評審過程中,學(xué)生可到展室參觀。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。

四、評審時(shí)間:4月13日。

五、評審領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:薛榮崗副組長:楊芳徐華麗成員:殷曉琳劉志強(qiáng)劉增香。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇八

一、活動主題:

“青春飛揚(yáng)―――――翰墨飄香”

二、活動目的:

為積極響應(yīng)學(xué)校提出的“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)、注重化”辦學(xué)思路,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化,提高學(xué)校書畫藝術(shù)整體水平,挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗,為廣大學(xué)生搭建一個(gè)展示自己、創(chuàng)新思維的平臺,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,活躍校園化氣氛,豐富學(xué)生余化生活,決定舉行齊賢中學(xué)書畫比賽。

三、比賽規(guī)程:

1、參賽對象:

全體學(xué)生,分為三個(gè)組別:

初一初二初三。

2、比賽項(xiàng)目:

軟筆硬筆國畫素描。

3、比賽內(nèi)容;

歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題,也可以名人警句、格言,古詩詞。

4、參賽要求:

每班至少選送4作品,最多不超過8,每個(gè)項(xiàng)目數(shù)量班主任自行安排,(參賽作品必須是本班學(xué)生自己創(chuàng)作。)。

每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學(xué)生姓名,各班將作品收集完畢后,于10月9日放學(xué)前將作品送至美術(shù)辦,逾期作棄權(quán)處理。

上交作品少于4或棄權(quán)的班級將根據(jù)班級十項(xiàng)競賽考核條例和班主任考核條例進(jìn)行考核。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽作品按年段取獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10%二等獎(jiǎng)1%三等獎(jiǎng)2%。

(視作品數(shù)量和質(zhì)量作適當(dāng)微調(diào))。

6、紙張說明:

軟筆、國畫紙張大小可選擇為:140×(四尺豎開),70×70(四尺橫開),最大不超過四尺整張。

硬筆紙張為:16方格紙或豎格紙。

素描紙張為:4開素描紙。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇九

一、征稿對象:

云岳中學(xué)全體學(xué)生。

二、稿件要求:

1、以國慶六十年、拼搏進(jìn)取、和諧小康為主題,能體現(xiàn)愛國主義精神、云岳傳統(tǒng)和校園文化特色、積極上進(jìn)的作品均可,美術(shù)(包括國畫、卡通漫畫、素描、水粉水彩畫、剪紙、攝影作品等)、書法作品(包括毛筆、硬筆書法),要求必須是本人創(chuàng)作。

2、請?jiān)谧髌酚蚁路接勉U筆工整書寫作者姓名、班次。

3、一人可投稿不同類作品1―3件。

4、獲獎(jiǎng)作品由學(xué)校統(tǒng)一收藏,在體藝節(jié)后展出。

三、投稿方式。

1、各班宣傳委員組織本班參賽同學(xué)報(bào)名,登記名單;

地點(diǎn):高二教學(xué)樓一樓團(tuán)學(xué)辦公室。

3、作品收交:各班宣傳委員統(tǒng)一收好各班作品,集中交團(tuán)學(xué)辦宣傳部譚夢婷處。

四、評獎(jiǎng)方案。

1、設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名;

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:凡獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書、獎(jiǎng)品,并展出獲獎(jiǎng)作品;

3、請各班做好宣傳發(fā)動,并認(rèn)真組織參賽。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇十

興仁縣第六中學(xué)學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽活動方案為提高素質(zhì)教育辦學(xué)水平,展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),滲透學(xué)校“書畫”教育理念,引導(dǎo)他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史,弘揚(yáng)愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下:

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及評委:

組長:張娟娟。

書法類評委:王正龍、黃華、李賢貴。

繪畫類評委:賈朝興、李瓊、蘇之康、

二、參賽對象:

我校全體學(xué)生。

三、內(nèi)容及形式:

(一)參賽作品內(nèi)容:

1、中學(xué)生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。

2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。

3、對實(shí)現(xiàn)美好生活的暢想。

4、感興趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分體現(xiàn)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感,創(chuàng)意新穎,形式多樣,避免臨摹(抄襲)。

(二)參賽形式。

(1)書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開;軟筆書法作品使用宣紙,規(guī)格為4尺宣,最小不能低于2尺(小于2尺不參評)。

(2)繪畫作品一律為8開紙,繪畫題材不限、形式不限,可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后,請?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆?必須用鉛筆)寫明班級、姓名、作品名。

(三)作品所需材料自備。

四、參賽要求:

(1)、各班班主任應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。

(2)、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學(xué)生特點(diǎn)。

(3)、每人只可參加一項(xiàng)比賽。

五、參賽學(xué)生人數(shù):

1、每班參加硬筆書法比賽1—2人;。

軟筆書法比賽1人。

2、繪畫比賽每班不能多于3人。

六、參賽時(shí)間:

(一)比賽時(shí)間:20______年12月5日中午12:00點(diǎn)鐘。

室,由賈朝興老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,比賽時(shí)間為100分鐘,參賽學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,參賽學(xué)生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方式:

評委對書法(分硬筆、軟筆)、繪畫作品進(jìn)行評比,每類評出前六名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),分一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(注:設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)按參賽人數(shù)的比例設(shè)立)。

(一)書法組:

硬筆書法:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。軟筆書法:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

(二)繪畫組:

繪畫:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

八、活動評分細(xì)則見附件。

九、未盡事宜,另行通知。

興仁縣第六中學(xué)團(tuán)委。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇十一

為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù),以藝術(shù)促活動,增強(qiáng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。

3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風(fēng)范。

比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),初賽,復(fù)賽和決賽。

1、初賽時(shí)參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式,內(nèi)容不限。

2、復(fù)賽要求幼兒化妝著演出服,第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀,第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進(jìn)入決賽的幼兒。

3、決賽除保留前兩個(gè)環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。

1、初賽為海選,時(shí)間在四月下旬,各班進(jìn)行評選。

2、復(fù)賽時(shí)間定在五月中旬,將由各年級組組織統(tǒng)一進(jìn)行。

3、決賽時(shí)間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進(jìn)行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎(jiǎng)儀式。

1、幼兒獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,凡進(jìn)入復(fù)賽者為入圍獎(jiǎng)。

2、最佳培養(yǎng)獎(jiǎng):選手家長

3、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):選手特色老師

(一)初賽

1、幼兒參賽項(xiàng)目最多不可超過三項(xiàng)。

2、所參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場。

4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進(jìn)入復(fù)賽。

(二)復(fù)賽

1、要求選手化妝著演出服。

2、比賽將在各年級組舉行,要求選手使用話筒。

3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹,和才藝展示。

4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合打分。

(三)決賽

1、比賽環(huán)節(jié)除保留復(fù)賽的走秀自我介紹和才藝展示外,增加幼兒的特色展示。

2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行,比賽幼兒家長和老師必須到場,并組成親友團(tuán)助陣。

3、幼兒的決賽成績當(dāng)場宣布,其他的獎(jiǎng)項(xiàng)六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇十二

書畫乃中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,流傳至今已有悠久輝煌的歷史,但就目前形勢來看,它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”,即將消失在大多數(shù)人的視線里,為了弘揚(yáng)民族文化之精髓,為了豐富我系學(xué)生的課余生活,提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術(shù)。宣傳部籌辦了此次書畫大賽,為廣大書畫愛好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,讓大家秀出自我,超越自我,書寫人生,畫出智慧。最終將祖國的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚(yáng)光大。

生物工程系團(tuán)總支。

承辦單位:生物工程系學(xué)生會宣傳部。

20xx年xx月19日(星期三)。

活動參與對象:生物工程系全體書畫藝術(shù)愛好者。

1、作品要求:

主題鮮明,內(nèi)容健康向上,能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)。用藝術(shù)的美感感悟人生!

2、作品類別:

書法類:毛筆、鋼筆、篆刻、卡—通字體。

繪畫類:國畫、素描、水粉、漫畫、卡—通、手工藝彩繪(剪紙)。

3、作品規(guī)格:

毛筆、國畫、作品不超過4尺。

水粉、漫畫、篆刻、卡—通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。

作品內(nèi)容靈活,可以充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造能力!

4、截稿日期:20xx年xx月11日

5、獎(jiǎng)項(xiàng):

(1)對獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:書法組,繪畫組(一等獎(jiǎng)各一名,二等獎(jiǎng)各兩名,三等獎(jiǎng)各三名)。

(3)對獲獎(jiǎng)人頒發(fā)獎(jiǎng)品:

書法組:一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本,毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。

二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本,中性筆)。

三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)。

繪畫組:一等獎(jiǎng)1名。(筆記本一本,彩鉛筆(15元左右)。

二等獎(jiǎng)2名。(筆記本一本,中性筆)。

三等獎(jiǎng)3名。(筆記本一本)。

優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據(jù)交稿人數(shù)定人數(shù))。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇十三

“慈母手中線,游子身上衣。”不管你身在何處,慈母的心始終隨著你游走四方。

贊頌?zāi)笎邸?/p>

朗誦比賽。

“百善孝為先”,不管我們的身份如何,身為人子就應(yīng)孝敬父母,是他們給了我們生命,是他們教會我們?nèi)绾巫鋈恕Mㄟ^學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛,喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬,喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀。

一、活動地點(diǎn):階梯教室。

二、活動時(shí)間:

三、參會人員:各位嘉賓,社理會主席以及社理會成員,各社團(tuán)成員,工作人員。

四、工作人員:xxxxxxx,xxxxxxx。

1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。

2、由xxxxxxx致開幕詞。

3、由xxxx宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。

4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。

5、表演節(jié)目結(jié)束,開幕式結(jié)束。

六、節(jié)目內(nèi)容:歌曲、舞蹈、朗誦。

七、會場安排:桌椅、桌布、鮮花、地毯。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)測:條幅1條,花費(fèi)xx元。

一、活動地點(diǎn):xxxxxxxx。

二、活動時(shí)間:

三、參會人員:評委,坐場人員,參加朗誦比賽人員,工作人員。

1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。

2、由xxxx致閉幕詞。

3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。

4、表演節(jié)目結(jié)束,“中華母親節(jié)”系列活動結(jié)束。

五、表演節(jié)目:歌曲、舞蹈。

“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐,但現(xiàn)在我們的母親,銀發(fā)縷縷,皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處,母親始終牽掛著你。“父母在,不遠(yuǎn)行”,身為人子,一定要做到“百善孝為先”。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇十四

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為家整理的“模擬網(wǎng)店賽”科技文化節(jié)活動策劃書,僅供參考,希望能夠助到家。

伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準(zhǔn)點(diǎn)就建立在“網(wǎng)絡(luò)科技”之上,通過結(jié)合社會網(wǎng)絡(luò)趨向以及我校對各院網(wǎng)絡(luò)平臺的重視,最終擬定了相關(guān)的主題活動,一方面我們很多人都生活在信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)之中,經(jīng)常參與到在線的教育、購物、娛樂當(dāng)中。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時(shí)間的限制而蓬勃興起,其中更有一些布衣商業(yè)巨子,如:馬云,更是被人津津樂道,他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合,水利學(xué)院分團(tuán)學(xué)生會信息部將打造一個(gè)科技平臺,為我校廣學(xué)子提供一個(gè)理想與科技文化相得益彰的機(jī)會,透過此次活動,希望讓同學(xué)們的科技夢重新插上高飛,搏擊長空的翅膀。

讓科技突顯觸手可及,用藝術(shù)點(diǎn)亮理想人生。

“模擬網(wǎng)店賽”立足個(gè)人發(fā)展,通過模擬網(wǎng)購平臺,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系,一方面通過這樣的模擬方式,不僅可以為同學(xué)們積累關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站經(jīng)營、網(wǎng)站構(gòu)成等方面的知識,同時(shí),更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)提供無風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會,讓他們對科技的執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機(jī)會,這樣便將此次科技藝術(shù)文化節(jié)所給予的意義升華到一個(gè)級高點(diǎn)科技服務(wù)同學(xué),同學(xué)鑒定人生.

活動時(shí)間:

a)報(bào)名時(shí)間:xx年3月25日4月1日。

b)初賽時(shí)間:xx年4月3日4月8日。

c)初賽結(jié)果公布時(shí)間:xx年4月10日d)。

決賽時(shí)間:xx年4月11日4月17日。

決賽結(jié)果公布時(shí)間:xx年4月19日。

參與對象:長沙理工學(xué)全體同學(xué)。

主辦單位:共青團(tuán)長沙理工學(xué)水利工程學(xué)院員會策劃承辦單位:水利工程學(xué)院信息部。

模擬網(wǎng)店賽”

1、此次“模擬網(wǎng)店賽”分為初賽和決賽:

a)初賽形式:要求參賽者交出一份詳細(xì)的網(wǎng)店經(jīng)營策劃,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。

b)決賽形式:參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立一個(gè)虛擬網(wǎng)店,拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品,經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店,在一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段吸引顧客,顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品;付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價(jià)值的物品,為方便管理,交易只在我院范圍內(nèi)進(jìn)行。比賽過程中嚴(yán)禁偽冒交易和作假行為,不許在規(guī)定時(shí)間外交易,此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。

2、審核標(biāo)準(zhǔn):

a)初賽:根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單;

b)決賽:根據(jù)參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)評分,滿分100分,其中創(chuàng)意分40分,金額分30分,服務(wù)分30分(根據(jù)顧客留言判定)。

“模擬網(wǎng)店賽”特設(shè)一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名(獲獎(jiǎng)?wù)攉@得水利工程學(xué)院頒發(fā)證書)。

注:一等獎(jiǎng)同時(shí)將獲得水晶獎(jiǎng)杯一座。

2、邀請比賽評;

3、在網(wǎng)站上發(fā)布報(bào)名表,接受報(bào)名;(報(bào)名表見“附錄一”)。

5、公布晉級名單;

7、一周后統(tǒng)計(jì)各網(wǎng)店總成交量及成交金額,并參考選手在活動期間的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分;

8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結(jié)果;

9、為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇十五

:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

:豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好,豐富大學(xué)生課余生活,提高我系學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。

:全系學(xué)生。

:xx年10月。

書法類:軟筆書法、硬筆書法等;。

繪畫類:素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處,然后統(tǒng)一交到宣傳部。

1.內(nèi)容:思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2。形式:繪畫作品要求構(gòu)圖完整,色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動。

3。規(guī)格:繪畫書法作品均不得小于10x20cm,書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

4。注意事項(xiàng):書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等,不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限,提倡裝裱。

本次比賽書法組和繪畫組各設(shè)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,“優(yōu)秀宣傳班級”一個(gè),“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。

(1)策劃書擬定和審批:策劃書經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部起草最終定稿后,上交主席團(tuán)審批。

(2)活動前期宣傳:

1)展板:由系宣傳部作一張展板展出,內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。

2)書面通知:大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

(3)評審團(tuán):邀請本系專業(yè)老師進(jìn)行評審。

2、作品征集。

(1)時(shí)間:10月27日~11月10日。

(2)方式:由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號,分類登記。

(3)為保證參賽作品數(shù)量,本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性,規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。

3、評選階段。

(1)時(shí)間:10月11日~11月16日。

(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品,然后將評選出的作品交由評審團(tuán)評定,書法組與繪畫組各評出前六名,第一名一名,第二名兩名,第三名三名(不可并列)。

各班每交一份作品為班級加一份,能被宣傳部評選入圍的作品加兩分,各組第三名為班級加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其加分項(xiàng),不可累計(jì)加分),分?jǐn)?shù)的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎(jiǎng)狀,該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽(yù)證書。

評選階段由新聞部向校發(fā)稿,宣傳我系本次大賽。

(1)作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放,以便歸還。

(2)作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。

(3)獲獎(jiǎng)名單:由系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

書畫比賽活動策劃書(優(yōu)秀16篇)篇十六

20xx年7月27日。上午8點(diǎn)---11點(diǎn)。

1、現(xiàn)場繪畫師生在青少年學(xué)生校外活動中心室內(nèi)進(jìn)行。

2、現(xiàn)場書法師生:在青少年學(xué)生校外活動樓前公園進(jìn)行。

:全縣各學(xué)校學(xué)生,教師。

素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。

1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。

2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cmx46cm】。

3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。

4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cmx46cm】。

【作品尺寸一定要嚴(yán)格,過大或過小的作品將不予受理】。

1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。

2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學(xué)校、班級、姓名、年齡、指導(dǎo)教師。

參賽學(xué)生分:幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。

參賽教師不分組別。

1、每組別、類別分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,(加5分)二等獎(jiǎng)2名,(加3分)三等獎(jiǎng)3名,(加1分)優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(不加分)(如作品數(shù)量小于獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目,酌情評比)。

2、教師指導(dǎo)的學(xué)生作品被評為一等獎(jiǎng)的,該教師可評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

1、集體獎(jiǎng)項(xiàng):書畫大賽設(shè)縣直小學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、縣直中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、鄉(xiāng)小團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名,其余參與單位視作品數(shù)量及作品質(zhì)量可獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(根據(jù)參賽作品獲獎(jiǎng)情況評定)。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的單位及獲得一、二、三等獎(jiǎng)的教師和學(xué)生,將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書,“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。

選送作品20xx年6月24日(過期不予受理)。

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比賽的過程中,我們面對競爭的壓力,可以培養(yǎng)堅(jiān)持、拼搏和毅力。比賽是一種競爭性活動,旨在通過比拼技能、智力或體力等方面來決出勝負(fù)。參加比賽可以提高我們的競爭意識和
教學(xué)計(jì)劃要具備可行性和可操作性,教師需要充分考慮自身的教學(xué)能力和條件來進(jìn)行安排和調(diào)整。閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信會對你編寫教學(xué)計(jì)劃有所幫助。1、讀背積累。2、培
通過社會實(shí)踐報(bào)告的寫作,我們可以深入思考社會問題,提高自己的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的社會實(shí)踐報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。
通過個(gè)人簡歷,我們可以向潛在的雇主或?qū)W校官方展示我們的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識。下面是一些成功者的個(gè)人簡歷,在這些范文中你可以找到一些有關(guān)如何撰寫個(gè)人簡歷的有用信息。
工作匯報(bào)還可以用來展示個(gè)人的成長和進(jìn)步,為自己的職業(yè)發(fā)展做出證明和宣傳。無論是對工作內(nèi)容的概括還是對工作成果的展示,這些范文都提供了一種有效的寫作范例。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會,可以讓我們反思自己的工作方式,提升工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。廉潔是什么?廉潔就
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。記得那是一個(gè)下著雪的平安夜,英語
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。每天我都要往返于學(xué)
創(chuàng)意是一種能力,它能夠使我們能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出。以下是一些關(guān)于創(chuàng)意的名言和格言,希望能夠激發(fā)大家的思考和行動。1.做事先做人,銷售先銷己,掙錢先奪心
通過寫工作心得,我們能夠更加深入地思考工作的意義和目標(biāo),為未來的工作制定更好的計(jì)劃。下面這些工作心得范文是根據(jù)真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)而編寫的,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈?/div>
質(zhì)量月是一個(gè)質(zhì)量管理的重要活動,在這個(gè)月里,我們將對過去一段時(shí)間的質(zhì)量工作進(jìn)行總結(jié)評估。以下是小編為大家推薦的一些質(zhì)量月總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過寫報(bào)告范文,我們可以客觀地評估自己的工作或研究成果,找出不足之處,并加以改進(jìn)。下面是一些經(jīng)過精心篩選的報(bào)告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,相信能給大家?guī)硪?/div>
實(shí)習(xí)總結(jié)不僅僅是對實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的梳理,也是對自己職業(yè)規(guī)劃的反思和思考。以下是一些經(jīng)過精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,它們展示了實(shí)習(xí)生們在實(shí)習(xí)過程中所付出的努力和獲得的成果。
月工作總結(jié)是對自己一月份工作成果的檢視和回顧,是自我提升的開始。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供一些思路和啟示。
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