日記記錄了我們的成長軌跡，是人生中寶貴的財富，也是我們與自己對話的橋梁。以下是小編為大家準備的一些優秀日記范文，希望能夠對大家寫作有所幫助。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇一

在我十二歲生日那天，姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當時，我高高興興地跑向我的“小書庫”，準備把書放進去時，無意中一瞟，看見了小時候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了，歲月它送給我多少禮物！

生日宴會結束后，我拿出一本書，是朱自清的《蹤跡》。我翻開書，看了起來。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著，他還沒有讀完，就被我制止了：“我想安安靜靜的看書。”弟弟聽了我這番話，便無趣地走開了。

當我看到“八千多日子”時，我就很好奇，朱自清寫此文時，是多少歲呢？我掐指一算，十二歲的我都有四千多日子了。朱自清則二十四歲左右。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇二

11月15日，一輩子都難以忘記的日子，因為那是我的生日。每年的那一天我都會收到許許多多的禮物，當然，其中有一份是上天給的。

不知不覺地我已經收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個生日，我想第16份禮物或許是分離吧，因為初三的生活將要結束了，歲月自然不會放過這次鍛煉我的機會。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇三

歲月改變的是容顏，留下的是記憶，剩下的全都化作過眼云煙。

------------------題記。

歲月是原永不干涸的河，它比長江更長，比黃河還寬，陷身于歲月之河，便踏上了永不回頭的無舊路。

沉浸于幻想的世界已經太久了，久到幾乎麻木，有時候，看看幾乎空白的卷子，想著爹媽的辛苦，想著很久之前那個童真、意氣風發的自己，會忍不住淚如雨下，曾經想要從那個世界走出去，為了解脫而不住的掙扎，可是越想走出，就陷的越深，絕望如同野草從心底瘋長并不住的蔓延。于是，下學這個念頭從心底萌生，下了很大的決心要告訴爸媽，可是當我聽到他們夸獎別家的孩子有出息時，我在心里說：算了，走爸媽所希望的路吧!覺得自己的決定煙消云散時，總聽見心在某個地方偷偷哭泣，這種感覺就像辛辛苦苦蓋好的房子忽然間倒塌一樣地絕望和憂傷。

一直以為一些事情就這樣被我遺忘，直到現在卻仿佛昨天一樣，猶如中秋之月亮，夜空之煙花，煙花會瞬間消失，可月亮卻不會，它會輪回，隨著歲月的輪回，而心中的傷疤也一度一度的隱隱作痛。

心是麻木的，茫然的我在歲月中迷失方向，敢問明天路在何方?

“世界呈現迸裂時的光芒，照耀著曾經微茫的青春和彼此離散的歲月。”

歲月帶給我太多的悲傷，不愿再回憶過往，讓歲月掩埋心中的傷痛，讓天空絢爛多彩。

我們都是失去了自控的木偶，歲月操縱了目光，卻操縱不了想要飛翔的心。

歲月借給了我一雙銳利的眼睛，

照亮前方黑暗而漫長的路。

歲月給予我翅膀，

歲月帶著我翱翔。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇四

它是時光，它是思想的沉淀。當疲憊的`心無法丈量時間，回眸，可以療傷。母愛永遠是值得拋淚而感懷的。夕陽的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇五

夕陽，最后的一抹余輝，照應在學校的圍墻上。像塊口香糖般粘在了墻上，不愿離開。點點繁星已懸掛在那夕陽落去的天際，棋子似的迅速布滿整個天空。

歲月，悄然逝去。轉眼已過了十二個春秋。窗外，高樓大廈還是一樣的雄偉壯闊，霓虹燈還是一樣額絢麗多彩。盡管沒有皇家貴族一樣的豪華奢侈，但是卻有小家庭一樣的溫暖和諧。

我們離開了那生活學習六年的'學校，我的第二個家。步入陌生而又同樣布滿書香氣息的初中。兒時的校園里，一排排新入學的孩童“涌”了進來，離開即使結束，亦是開始。我們的腳步還不能停歇。“天下沒有不散的宴席。”始終有一天，我們會再相聚。

風吹，花落，化作肥料來滋養著大樹。樹葉們，重重疊疊，月光灑下，化作點點碎光落在地上。

還記得嗎？前不久前的我們還在書桌前孜孜不倦的忙碌拼搏，轉眼間，卻有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯情懷。

走到陽臺上，眼睛漫無目的地望著遠方，一臉的迷惘。升學了嗎？這就是我們盼望已久的升學嗎？怎么心中沒有了當時的喜悅和雄心壯志。更多的則是一絲憂傷。

夜更深了，月亮用烏云給自己蒙了一面紗，是不愿讓我們看到她臉上歲月的痕跡嗎？

小城，也“睡著了”，留給我們一片寂靜，耐人尋味的寂靜。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇六

歲月是一塊磨刀石，而我，就是一把駑鈍的劍。——題記。

歲月，誰也看不見，誰也抓不著。只有童話故事中的時間老人才能控制它，但童話終究是童話，時間老人也是不存在的。所以，歲月都一直在伴隨我們的成長而度過。要說它留下了什么禮物呢？我想，給我留下的禮物就是勇氣吧。

小時候，我特別怕黑，我害怕黑暗中會突然鉆出一個鬼魂來，吸走我的精氣，以至于我沒有看過任何鬼片。對我而言，這種懼怕黑夜的膽小是不一而足的。我害怕在人群面前說話，我害怕自己一個人在家，我害怕和陌生人交流……其實在我的內心里，我是一個特別怯懦的人。

我很羨慕那些膽大的同學，他們簡直就是自來熱，與別人的交流完全不是問題。有一次班上舉行選拔班干部的活動，我是多么想沖上去發言競選啊！可是，我又很害怕，害怕得不到同學們的認可，害怕失敗。于是，我還是坐在了下面。競選結束后，我的心里空落落的，我后悔了。我覺得，害怕失敗才是我怯懦的根本原因，我想要改變自己，我要變成一個勇敢的人。

在去年我們學校舉行的演講比賽中，我正常發揮，奪得了比賽的第二名。這個成績給了我極大的鼓勵，讓我相信，我比自己想象中的更強大。在這以后，我勇敢地面對我所遇到的困難，自信地解決生活中的麻煩。現在的我，已經不害怕失敗了。

歲月是一塊磨刀石，而我，就是一把駑鈍的劍。但是，我會變得越來越鋒利，直到報效祖國的那一天。歲月送來的禮物，我會把它們全部收下的。

作者：鐘科峰。

光陰似箭，日月如梭。——題記。

時光匆匆，歲月如梭，時光在我們的身邊一點一點的流去，不留一點痕跡。剎那間，我已經度過了十五年的青春歲月，那些美好的時光的記憶依然停留在腦海中。那美好的時光記錄著我的成長，也賜給了我很多的禮物。

我們的父母在小的時候，生活就很苦，因為他們的父母沒有給他們良好的條件。現在為了讓我們可以生活的更好，有良好的生活條件，不像他們以前一樣辛苦，就每天起早貪黑的去工作，為給我們更好的物質生活。父母用自己的汗水，自己的雙手來撐起這個家。所以我們不能責怪自己的父母沒有給自己好點的生活條件。

之前的我作文，還因為不懂事，跟父母鬧別扭，因為他不能滿足我的物質需求。現在我長大了，也知道了父母小時候的辛苦。在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。

是歲月的功勞，是它讓我懂得了如何理解父母。

歲月也是殘酷的，無論你怎么挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，在它走過的同時，也會對你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。

歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能你自己去感受。然而，對父母來說，他們最珍貴的禮物就是——我們。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇七

30年后，我成為了一位舉世聞名的設計師。有一天，一位科幻小學的校長請我來為他們設計一所前所未有的學校，下面就請我帶你們去參觀一下吧。

以前的教學樓是長方形的，現在我把它設計成了鉛筆的形狀。它的筆尖有避雷功能，即使外面雷聲“轟隆隆”，里面依舊是如同晴天一樣，更不會遭雷劈了，根本不用擔心會影響老師和學生上課。教學樓底下，我還設計了防地震感應器，如果發生地震，教學樓就會自動懸空浮起來，正在上課的同學也不會驚慌失措了。教學樓的筆身包括了語文教室、數學思維訓練、音樂室、語音室等等。其中最重要的是語文、數學、英語這幾門主修課的教室。所有教室的課桌都被我設計成了“智能寫字桌”，它里面含有我們所有的教學書和學習用品，以及家庭作業和老師講課的內容。這樣我就不用整天背著沉重的書包了，早上背著來上學，傍晚又背著回家。上音樂課時，學生們的老師成了機器人老師。與此同時，每個同學都有一個神奇的耳機，自己學著唱歌，如果哪里發音不標準，這個耳機就會反復提醒和教授，直到你發音標準為止，而且它會將同學們唱的歌自動刻錄成光盤，這將很受同學們的歡迎哦！

由于現在的學生特別挑食，所以我特地為他們設計了一種機器。你只要在它身上選擇你需要的菜的種類以及菜的名字，過一會它就會端上你點的菜，這樣你就可以隨心所欲吃到你想吃的東西了。

因為現在的操場要占據很大的空間，而且常常會受天氣的限制，所以我把操場設計在了地下，同時我還設計了升降機，不管刮風下雨都不怕了。這里不僅運動器材應有盡有，而且還有機器人服務呢！

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歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇八

往事如風，驀然回首，我遺忘了許多許多歲月所給予的。槐花成泥，雞聲褪去，星子般劃過短暫的光芒，卻是揮不去的記憶。

小巷的盡頭，一片闃寂，遠離鬧市的喧囂，走過一塊又一塊凹凸不平的青石板，跨過一灘又一灘淺水洼，過一個又一個路口，裊裊炊煙迷失在了薄霧中，風吹過，化作笑靨，銀鈴般的久久不散。

這里是我的“百草園”，是歲月遺留下的禮物。雖只是曾經，可我在這品嘗了滿滿的幸福。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇九

在去年，我突然看到自己的好朋友帶著我去買禮物，你且讓我看看這個，看一看那個，讓我評價它好不好。最后我們選了一個埃菲爾鐵塔，這個鐵塔非常漂亮，我非常喜歡，我的生日，也還有兩天就到了，我以為她是送給我的。

買完回到教室后，她問我：“覺得這個送給小朱合適嗎?今天是她的生日。”她說：“哎，你在干嘛!”我說：“合適。”后來他就把那個禮物送給小朱了。

在我生日的那天，我發現他也沒有什么表示。想，反正我的生日也沒人知道，多少年來也沒收到過禮物，這次有沒有已經習慣了，就當我不知道吧!就在我沒有希望的時候，希望已經破滅的時候，我突然收到了一份精美的禮物。就在那天晚上，我睡覺的時候，才發現自己的枕邊放著一個盒子，這個盒子是一個粉色的大盒子，上面有很多紅色粉色藍色的蝴蝶，美麗極了，上面寫著一句話：生日快樂，對不起，我忘記今天是你的生日了，但是我在今天的最后關頭，幫你買了禮物，我連自己的好朋友生日都沒記住，真對不起。

我當時非常感動。打開盒子，里面是一個小小的摩天樓，這個摩天輪真美至極，我喜歡極了。在自己從未被遺忘忽視，這世界上，其實有很多人是在乎我的，別輕視自己，做人要有自信。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇十

往事如風，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。

——題記。

因為歲月擁有一份柔情，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。

歲月其實也是毫無心機的單純，所以他讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實地。

歲月并非夸夸其談者，他是一個經受了千百年磨練的長者，所以他將自己的經驗一一為我訴說，讓我能夠自如應付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個問題，負起自己該負的責任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。

第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月：“你將贈給我的第四份禮物是什么？”他微笑，輕聲細語道：“你現在不正是在創造這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂的生活。

歲月所給予我們的是限定的，而我們的創造是無窮的，我們將用自己的思維，創造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。

我還沒有踏入社會，我還不能體會到父母口中社會殘酷，還沒體驗到社會的無情，但是我相信，社會是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。

也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實體驗和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗不完的經歷，我們只要過好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當我們老了，坐在搖椅上回想往事時，我們也就沒什么好遺憾的了。

電視里的小品結束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業中，繼續著生活的體驗。

雪又飄落下來，是漫天飛舞的境界，卻不失魅力與神氣。伸手，落入，消失。就再此刻，是一瞬間。冰冷的雪花已被手內的體溫融成了熾熱的一滴水，不知道它的存在，只是當消失時，才忽然明白，它早已走開，留下的回憶，沒有別的，輕輕地走來。回頭，轉身，消失。

隨著雪的漫舞，12點種敲響，燭光的閃爍，家人的歡唱，我迎來了13歲的生日。但更多的，更重要的是，媽媽那句有意無意的話，在我耳邊不斷想起“小雪，雪很白吧！所以你要像雪一樣，純白亮潔！”

也許這就是我最好的歲月的禮物……。

時光荏苒，歲月如梭，時光在我們的身邊一點點的流去，不留一點痕跡。轉眼間，我已度過了十四年的青春歲月，美好的時光依然停留在腦海中。那金色的時光，點滴的歲月，記錄著我的成長，也賜給了我很多的禮物。

在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。慢慢長大的我，也慢慢的懂得了父母，理解了父母。在歲月的流逝中，父母都說，我長大了，我自己也感覺到了，我長大了。我明白了我作為家的一份子，也應去付出。是歲月的功勞，是它讓我懂得了家的含義，理解了父母。

在歲月的流逝中，我從一個一遇到困難就退縮的膽小鬼成長為了一個堅持不懈的“勇士”。遇到困難就低頭，這是以前我一向的做法，現在的我可是沒有那么容易就退縮的。遇到困難就要擊敗它，遇到障礙就要掃平它，堅持不懈、勇往直前這就是我的必勝法寶。因為我知道，困難、障礙的背后往往都是令人向往的成功。是歲月的功勞，是它讓我懂得了愛拼才會贏，是它讓我明白了退縮是多么的懦弱。他讓我抬起了頭，做了勇士！

歲月是殘酷無的，無論你怎么挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，它在走過的同時，不忘為你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能自己去感受。

歲月的流逝，給我們帶來了許多值得我們珍惜愛護的禮物。

——題記。

歲月的飛快，在中學時代結交的好朋友，在我們畢業的那天分開了，個別幾個能見到，即使我們以前經常吵吵鬧鬧，但是我們過幾天就會和好如初。在我們分開的那天，我們在一起照相，當作紀念，但在我的心中還是會有一種不舍得感覺。

曾經我們一起在田野上打羽毛球、聽歌、玩跳木馬——那些事都過去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當，不管發生任何事，任何人都不會制度，在離開的那天，她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個不管到那里心永遠在一起。

父母給我最好的禮物就是帶到這個世界上。每次我生病的時候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒考好，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。

俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的一切都會與父母有關，父母給我為的禮物，沒人能夠取代。

我們從出生開始，除父母以外，教我們知識的還有老師，是老師把我們帶入升學的階梯，每當我們遇到難題，總會耐心的教我們，不管我們再怎么不會，她（他）們都不會放棄。

老師教導我，在以后的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。

老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會珍惜她（他）們帶給我的每一份禮物。

歲月遍布在人們的生活中，它隨時可能會拋給你一件禮物。禮物可能精致，可能粗糙，但那禮物總能給予你莫大的鼓勵，可是他需要你自己去品味。

從前一只小鳥，他很漂亮，可是他的孤高自傲讓他沒有朋友，他很寂寞，一天一個人將這只小鳥抓緊了籠子中，他飛不了了，終于想起了自由，那是多么令他渴望的字眼啊!一天另一只小鳥看見了他被裝進了籠子中，于是找來一群鳥，將木質的鳥籠啄破，這只美麗的鳥獲得了自由，他明白了自由的重要，而那一群救他的鳥讓他明白了友誼也是必不可缺的，于是他將那驕傲的衣服脫下與同伴們快樂的生活著。

歲月拋給小鳥一個災難般的故事，使他明白了自由與友誼的必要。對于歲月的禮物我們要勇于面對，即使他再讓你感到艱難，你也要克服他，得到其中真正的寶藏。

海倫——凱勒收到了歲月的禮物就是雙眼失明雙耳失聰，可是她安然面對，且奮發圖強成為了世界上矚目的寫著，他的禮物可以說太差了，但是海倫卻創造了世界上的奇跡，這是因為她用于勇于接受并勇于挑戰，所以她成功了。

{生于憂患，死于安樂｝中這樣寫到——天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這是孟子給予我們的其實，只有真正的理解和接受歲月給你的禮物，并從此奮發而起，才終能成就一番事業!

時光匆匆流逝，歲月帶給我的經歷太多太多。歲月，它送給了我一件禮物——水滴石穿，堅持就是勝利。

曾經的我，少不更事，做事情總喜歡半途而廢，從不堅持到底。記得在小學三年級的時候，我努力學了大半個學期了。可就在期末考試前幾天，我想：反正已經學了那么長時間了，還差這幾天嗎？放松一下吧。于是，我上課放松，下課和同學玩耍，不知不覺中到了期末考試。

我不知道原因，也不懂得該怎么辦，不明白下一步的路怎么走。我只知道：一定要堅持到底，堅持不懈地奮斗到最后，萬不可像這次一樣讓努力付諸東流了。

時鐘上的分針，時針轉過了一輪又一輪，轉眼我已經上了初四。當年少不更事的小丫頭也變成了亭亭玉立的少女，早已經明白了學習的重要性。

初四的生活每天充斥著各種試卷，練習題。還有一次一次的模擬考試。因為我一直很努力，所以模擬考試考的都很好。每一次看到自己的進步，高興之余我都會告訴自己：努力，堅持不懈，一定成功！加油！水滴石穿，堅持就是勝利。正因為這樣，我的成績如芝麻開花節節高，每次都比上次更上一層樓。

歲月的匆匆流過，帶給了我經歷，帶給了我一份禮物。它叫作“水滴石穿，堅持就是勝利”。沒錯！我將永遠珍藏這份禮物，按照這十字藏言去做，努力奮斗，堅持不懈，最終取得成功。加油！相信自己！一定成功！

生命如花般絢麗綻放，沿著時光軸前進的方向奔跑，接受歲月贈送的稀世珍寶。

——題記。

禮物，童真。

“小時候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使。”

每次跟小朋友鬧氣后，總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當云朵變換形狀時，就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了，我也會偷偷地伏在陽臺上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時，總會嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設計她們的房子怎么樣才是最好看的。

禮物，青春。

十六歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時候，將要跳出一段優美的姿態。現在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰”。看到戀愛中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。

禮物，蒼老。

時光匆匆，直到有一天突然看到發髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。

蒼老舞一段，我會為那蒼老歌一曲……。

歲月流逝，我的奔跑停止在時光軸的那一個端點。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇十一

從3月初開始就期待著愚人節的到來，日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

我第一個來到了班里，把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下，心動不如行動，說完，就立刻干了起來。

一翻折騰后，就準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來：“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門，就被放在門上的掃把給“補咚”，砸了一下，我們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。

同學們差不多來齊了，我們像一個個小獵人，在尋找“獵物”。

終于，我們發現了“獵物”，一位從五二班地區走向我們這邊的人——張老師，我們就立刻把獵槍瞄準了她。

張老師馬上要進來了，我們個個都很激動，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計，我快速地調查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準備“惡搞劉老師”。

來了，來了，劉老師終于來了，頓時，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門，“咚”，一個大禮包砸了下來，同時，大家一起說：“祝老師節日快樂!”，我們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

這篇，是一篇流暢、清楚的文章。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇十二

十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺在學校已有九個年頭，九年的時間已是不短了，見過了很多人，經歷了很多事。可是隨著時間的`推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。

爸爸對我說：“要乖，要聽老師的話，好好學習！”我小雞啄米似的傻傻點頭答應。那年我七歲，被爸爸送到了學校。學校，一個完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇十三

母親節快到了，我想送媽媽一件禮物，我想媽媽一定會高興，可是，買禮物就需要錢，我哪有那么多錢呀!媽媽對我非常嚴厲，為了把我培養成不花錢的好孩子，差不多都不給我零花錢，所以，我決定要自己親手為媽媽做一件禮物。

有一天，我無意中敞開了媽媽的柜子，發現她的皮包已經是破破舊舊的了。當時，我靈機一動，唉，不是要送給媽媽禮物嗎?干脆就為媽媽做一件皮包吧!說干就干，我當時拿著奶奶給我的零花錢就跑去買做皮包的布料，買完布料回來后，就開始動工了!

過了幾天，皮包的外形就做好了，然后又接連在皮包上開了幾條拉鏈，很簡單，一個漂亮的小皮包就做好了。做好后，又在小皮包掛了幾個小鈴鐺。

母親節來到了，我把做好的皮包送到了敬愛的母親手里，母親一見，立刻大聲吼道，誰要你這么破費的，我一聽，撲哧一聲笑了，對母親說:“這是我親手做的呀!”母親一聽，嘴角浮出了微笑，然后笑吟吟的撫摸著我的頭對我說：“我還以為這是你買的呢!”然后對我說了聲對不起，我笑著對母親說：“您的皮包太舊了，我為您做了一個新的，作為母親節的禮物。母親一聽，淚珠從她那滄桑的臉上落了下來，然后不住口地說：“我的女兒終于長大的了，懂事了!”

通過這件事，我學會要關心自己的父母，他們對自己子女的愛是無私的，他們不圖子女有什么回報。所以我們以后不要動不動就和母親吵架，要愛戴自己的母親。

在一個陽光燦爛的星期天，我在房間里做作業，突然想起今天可是媽媽的節日——母親節。媽媽總是送禮物給我，可我從來沒有送禮物給她，這次正好有機會，我得好好表現一下。

我覺得禮輕情意重，自己親手做的禮物媽媽會更喜歡。于是我在茶幾下面拿出一個裝有五顏六色彩珠的小盒子。我左手拿著一條綠色的繩子，右手拿著小彩珠便認真地編織起來。啊!一條精致的項鏈終于做好了。紅黃藍綠青橙紫，一組一組就像七色彩虹一樣，每一顆都閃閃發光。

我一看就有一種能量，一種強大的能量叫我戴上它。我想媽媽戴上它一定會像同學們說的：人見人愛，花見花開。我小心翼翼地把它擺放在一個精美別致的盒子里。想像到媽媽收到禮物的驚喜，我的心情是那么的激動。

夜幕降臨，媽媽正在廚房做飯。我像小花貓一樣，踮起腳尖悄悄地來到媽媽的身后。突然一不小心被媽媽發現了，問：“鬼鬼祟祟的，干什么?”我趕緊把禮物送到媽媽的手中。媽媽看著我精心準備的禮物，臉兒笑得像花兒一樣!

我永遠不會忘記今天媽媽收到禮物那一刻激動的表情。媽媽收獲了禮物，我收獲了喜悅。媽媽我愛你!母親節快樂!

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇十四

一切終將黯淡，唯有被愛的目光鍍過金的日子在歲月的深谷里永遠閃著光芒。

——題記。

又是一個美好的早晨。

她剛從睡夢中悠悠轉醒。金色的陽光在窗欞上跳躍，又旋轉著跳進來，溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺得這是一種快樂，莫名的，瞬間就占據了她小小的胸懷。

她總是很快樂，似乎沒有厭惡的人或事。比如，一個同學對別人說她很做作，什么快樂，什么純真，統統都是裝的，她知道后只是以微笑來回答，相信同學一定會改變對她的看法。又比如，有好事者常常捉弄她，或是扯她的頭發，或是拿蟲子來嚇唬她，她從不惱怒，每次都好脾氣地說：“你真有興致！”不久，捉弄再無。

洗臉，刷牙，梳頭，一切有條不紊地進行著。

“你去哪兒了？是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會被你敗光！”

“你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好！真是煩死了。我一點兒都不想待在這里了。我這就走！”

隨即從隔壁傳來一道重重的關門聲，和急促的腳步聲。她想象著，門里的妻子正嚶嚶地哭泣。

她是不懂的，不懂原本如膠似漆的夫妻為何會變成現在這樣的每天一小吵，三天一大鬧。她想：親人之間難道不應該互相關愛，互相容忍嗎？想著想著，她更加深切地同情他們，失去了快樂的他們。

爸爸媽媽起床了，他們互相親吻臉頰，算是早安吻啦！看見這溫馨的一幕，她想起了一段往事。

小時候，在午后微醺的日光下，媽媽坐在床邊的藤椅上，膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經》——據說是年輕是爸爸送的。書的邊角已經微微有些磨損了，但看得出來，媽媽很愛惜它。她玩弄著媽媽的頭發，聽著媽媽如泉水般澄澈的讀書聲，心里有一些奇異的東西涌動著。那時媽媽所念的，她大都忘記了，單單記得其中這樣一句：“愛是恒久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處。不輕易發怒，不計人的惡。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息。”

現在，她突然明白當初自己心中那“奇異的東西”是什么了，這是歲月賜予的禮物，是她，也是爸爸媽媽快樂的源泉。有些人喪失了它，就不快樂了。

她相信自己一定會這么笑著走下去的。

因為，她愛這個世界。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇十五

歲月給予每個人的禮物不盡相同，春去秋來循環往復。而我卻遺憾歲月匆匆，我長大了，外婆老了。

——題記。

過年的'時候，喜躍枝頭，電話那頭外婆激動地扯著噪子喊著她給我準備了多少好吃的食物。我終不負她所托，回老家，門開了。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇十六

今天是婦女的節日，也是媽媽的節日。媽媽辛苦地生我養我，所以在今天我要送她一樣驚喜禮物。但是，我轉眼一想。買的多沒有意思啊，要不自己動手吧!俗話說：自己動手豐衣足食。

繁忙中午，我們就快要吃飯了。我拿著毛球和鞋盒要織圍巾，媽媽走到我跟前滿臉疑惑地說：“你拿著毛球和鞋盒要干什么?”我緊張的說：“沒干嘛。”我走到房間里，開始織圍巾，我織了兩三遍，忘記怎么織了。我想：還是晚上給媽媽做一盤水果拼盤吧!

寧靜晚上，我緊張地對媽媽說：“媽媽，今天晚上少吃點，我有一個大驚喜要給你。”媽媽滿臉笑容的說：“好吧!”我神秘兮兮偷偷地拿了幾個水果小心翼翼的放在身后。媽媽的眼神瞥了我一眼，裝作不知道地說：“你拿了什么?放在背后神神秘秘的。”我支支吾吾，說不出話。接下來，我便快步跑回房間。把拿來的水果，放在桌子上細心的切成一塊一塊的，把它擺得別具色彩，本來空蕩蕩的盤子經過水果五顏六色的點綴似乎變得栩栩生動起來。我像獻寶似的遞給媽媽吃，大聲對媽媽說：“三八婦女節快樂，親愛的媽媽!”這是我送你的驚喜禮物，我在心里補充道。媽媽眼里似乎閃爍著淚花：“女兒懂事啦!”

你們知道驚喜禮物是什么嗎，它就是含著愛的水果!

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇十七

往事如風，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。

——題記。

因為歲月擁有一份柔情，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的.笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。

歲月的禮物初中日記初中（匯總18篇）篇十八

今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發上，底座脫離了主體。

看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。

八音琴底座的整個結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊，再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。