優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述，能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇一

將要離開母校的時候，我心里很是有一種舍不得的感覺。學校的一草一木是多么清晰啊，回憶起在學校的生活，我真的有點留戀，有那諄諄教導的和藹的老師讓我體會老師對我的愛;有那互相幫助的同學們，讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。

有句話說的號：“友誼是偉大的”，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時候在跑步時，我不小心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來，同學見了我摔倒了，立馬先扶起來，送到醫(yī)務室。待醫(yī)生把我傷口包好后，同學們又各個噓寒問暖，聽了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。

也有句話說的好：“老師是園丁，而學生則是花朵”，我覺的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，老師見我這樣，就過來和我講解起來，和我一起畫圖作比較，老師就是這樣耐心的和我講解，直到我會了以后，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會了，老師才放心。這就是老師對學生們的關心和愛。

母校是知識的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹，我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙，我就是其中的一個小行星。

雖然我即將畢業(yè)里開這個和我生活三年的母校，到他將成為我童年一個美好的回憶。

今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個四樓末角的陽臺;永記著，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導;忘不了，數(shù)學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了，老師們的一怒一笑......所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這三年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好!

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇二

當一階段的學期結(jié)束就一味著要畢業(yè)，著是個逃避不了的話題。

其實，畢業(yè)就是校長把以前為你們準備的“開學典禮”的橫幅硬扯了下來，然后換上了嶄新的“畢業(yè)典禮”。

在以前畢業(yè)歷史中，都是有人歡喜有人悲。不過，那些喊著“文化革命大解放了”歡呼的人，都會享受一頓“海扁+鄙視”的超級套餐。曾經(jīng)的畢業(yè)班面臨畢業(yè)時就像面前擺著一套”大杯具“，學長們臉上都寫著“我是好學生，我懂得感恩”，然后一把鼻涕一把淚，鴨子似的唱了兩遍“感恩的心”，再下臺抱著老師哭的死去活來的，恨不得要感動中國(無語中……)。

我們玩兒了6年的“集書游戲”(天哪)，現(xiàn)在我們終于集齊了……(等等，我數(shù)一下。1，2，3，4，5……呃，算了，不數(shù)副科書了)我們收集了svip版教科書18本(同學：集齊了就可以賣廢品了吧?我：喂，我收集了六年的!)。

要畢業(yè)了，這一刻啊，我們那個激動啊(升級的時候誰不激動啊)!這時候，我們都把高興寫在臉上，沒有一個人不識趣地掉眼淚(撒花，撒花，我們創(chuàng)造了新歷史耶)。

嘿嘿，那種用哭的方式來表達離別之情的“封建思想”終于被我們摧毀了!誰叫“畢業(yè)”碰上了我們這些“沒心沒肺”的家伙呢?(同學：你沒心沒肺也就算了，別搭上我們啊!我：哦，對不起啊，我只是太誠實了而已。同學：你……)。

什么?我們冷血?你才冷血呢!我們可是熱些沸騰的有志少年，我們只是不想哭而已(被別人看到自己哭鼻子，那多沒面子)。我們用笑臉來掩飾心中的不舍，要在最后的時光與同學、老師們開心地度過(同學：剛才是誰說自己誠實來著。不過……這話怎么聽著這么別扭……)。

至于抱著老師哭嘛，這種行為是不懂事的表現(xiàn)(至少我個人是這么認為的)，當然，擁抱一下也無所謂啦，不過我還是不贊成這種“用老師的肩膀擦眼淚”的做法(相信你也不敢這么做，糾正一下誤會，“用老師的'肩膀擦眼淚”在這里指的是“像小孩一樣依賴地抱著老師嚎啕大哭”)。

所謂的“畢業(yè)了”，就是“成長了”。我們的校園就像是一棵蔥郁的大樹，我們像是剛長滿羽毛的雛鷹，總有一天要離開這棵大樹，飛向藍天。就算從天上摔下來，也不可能再回到那棵樹上，會有一個聲音叫道：“再來一次!”(同學：這誰啊?這么兇!我：誰知道那是哪只雛鷹的中學老師……)。

畢業(yè)的時候不要哭，記住你已經(jīng)學會堅強……。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇三

1、今年我們畢業(yè)了，瘋癲病也治好了。

2、我不怕畢業(yè)，我怕畢業(yè)后的離別。

3、沒用的東西，再便宜也不買；不愛的人，再寂寞也不依賴。

4、畢業(yè)那天不許哭。我們微笑著滾蛋。

5、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。

6、畢業(yè)那天我們都別哭，我要把最美的一面留到最后一刻！

7、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

8、其實有時候要想想，是真的愛的深，還是因為不甘心。

9、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！

10、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

11、我只想在你的理想和希望里，能為你增添一點鼓勵；我只想在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時，能給你一點兒力量和希冀。

12、有多少初三畢業(yè)的人，正在等著那要命的通知書。

13、您至少要給我一個襯托的借口，讓我明白所謂的幸福。

14、三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無法飄散，不管是快樂，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過，都是我走過的路，我走的充實，走的滿足。

15、想說的話很多?？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！

16、三個春夏秋冬，一支溫馨和睦的歌，我們共同吟唱至今，真是一生難得。當離別拉開幃幕，讓我們握手再唱一首歌。

17、讓我們干掉這一杯畢業(yè)酒吧！它灌注著生活的甘露，它盛滿著希望，香甜將長留在我們的舌間唇上，還有無盡的`回味。

18、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！

19、我們畢業(yè)那天你走了頭也沒回的就走了。

20、畢業(yè)了，雖然摸不著，許多東西就像風一般。但是卻能感受到。

21、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

22、朋友，今天要遠走，干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下，長存心底。

23、種子發(fā)芽時是不聲不響的，勇士奮力攀登時是不會大叫大嚷的。因為他們把潛力蘊藏在心底，因為他們預計到路途的艱辛！

24、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。

25、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個知心的默契；就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

26、冤家，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，由于它是那么鞏固而暖和；我已經(jīng)像一個小孩子似的，依托著你的肩膀，聲淚俱下，用我的淚水與啜泣傾吐著我內(nèi)心的感傷與苦楚。

27、母校就是那個你一天罵它八遍，卻不許別人罵的地方。

28、花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果；結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。

29、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

30、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。

31、即使在干旱的沙漠中，在灼熱的陽光下，也要艱難地吸取深泥中的泉水，借以創(chuàng)造你生命的綠草地。

32、同桌至上，這個夏天，我們不畢業(yè)。

33、與我一同笑過的人，我可能把他忘了；與我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。

34、也許畢業(yè)照是我和他唯一的一次合影。

35、畢業(yè)那天，我們要笑著說再見！

36、下一個夏天，教室里坐又滿了人，可惜不再是我們。

37、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

38、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們！

39、面臨畢業(yè)，您也許會有很多不解，也許會有許多舍不得，也許會有很多遺憾，也許會有些后悔，也許會有許多留戀。

41、校服很丑但是我想陪你多穿幾年。

42、畢業(yè)了！真的就這樣一切都結(jié)束了！朋友們，祝我們以后順便幸福！

43、就快畢業(yè)了，也意味著我見不到他了。

44、我怕的不是六月份的畢業(yè)，而是怕再也找不到這么真摯的友誼。

45、快要畢業(yè)了，你要走了，我也要走了，我們都要離開這個地方遠走高飛了，但是我會永遠記住你，記住你這個好兄弟，在分手時刻，祝福你在人生道路上取得成功。

46、清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛，用希望，再建起一幢嶄新的大廈！

47、我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。

48、畢業(yè)后讓我抱一抱吧，我不想帶著遺憾離開。

49、畢業(yè)了，而是無聊。生活最沉重的負擔不是工作。

50、緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬語，也有我難言的秘密。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇四

畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。我曾以為畢業(yè)是個擺脫，是個值得高興的好事。

畢業(yè)了，畢業(yè)了。和同學回到母校，微風吹著額頭前的劉海，眼角不自覺地落下一滴清淚。這個飽含著我們六年青春的母校，我們要離開了，我們不屬于這里了。

我們班并不團結(jié)，每天都會吵架，每天都會打架，成了老師眼里最調(diào)皮的班級?？墒窃谶@天，我們誰都不想說話，只想靜靜地享受在母校的最后一天。也許我們都不會再見面了。曾經(jīng)我們都互相敵視過對方，此刻卻不論男女在草地上抱團痛哭起來。

站在窗前，看著我們用小刀刻上印記的桌椅，看著我們用粉筆亂寫亂畫的黑板?；叵肫鹨荒荒?，我們在走廊上嬉皮笑臉地打鬧。在這里，我們哭過，笑過，鬧過，也感動過。我們在操場上放過風箏，堆過雪人，打過雪仗。看著女生羞羞澀澀的給帥氣的男同學遞情書。每次要考試都是郁悶的扯著草稿紙。曾經(jīng)我們背對背坐在一起，一起約定好大學畢業(yè)后要住在一起，一起工作?，F(xiàn)在我知道了，這些約定都是遙不可及的，畢業(yè)了。我們各自都要單飛了，不能什么事情都自己做主了?？粗@個我們做過許多逗比事的母校。那時候的我們也真是單純。把什么事都想的很簡單。圍躺在草坪上，看著藍藍的天空，想的卻都是一件事。流著淚談著長大讀哪個學校，談著會做什么工作。

被我們罵了六年的飯菜，這一刻吃起來竟是如此美味，這是最后一餐飯了，這是我們在母校的最后一餐飯了。以后想吃也吃不到了。那一個曾經(jīng)被我們罵的狗血淋頭的班主任，為我們在辦公室默默流淚的班主任，這一刻，她是多么的慈祥。我們都回到教室里，等著老師給我們上最后一節(jié)課，我們沒有聽課，只是默默地流著淚。如果時間就停止在這一刻多好。曾經(jīng)的我們在背地里辱罵老師，給老師起外號，在她身后做鬼臉。我們懊悔了?？粗蠋燁^上的蒼蒼白發(fā)，她也為我們操碎了心。珍惜我們還在母校的時光吧。一切都重頭來過就好。

哭過了。笑過了。鬧過了。痛過了。

風箏飛走了。

哭夠了。走了。我們要單飛了。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇五

“叮鈴鈴”，上課鈴聲回蕩在校園里，王老師緩緩走進教師。不知從抽屜里拿出什么，向我們挨個發(fā)放。前排學生拿到時議論紛紛，原來是畢業(yè)照。

我一聽到是畢業(yè)照，眼睛直勾勾地盯著老師的手。終于發(fā)到了我這里，我捧著它，突然覺得它很重。像一個大匣子，大匣子里裝著我和同學們絲絲的友情，裝著我在這個大家庭里成長的歲月。

看著畢業(yè)照，一千多個日子我在這里度過，教師的教誨讓我充實，同學們的友情讓我快樂。一聲聲歡笑，一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課，一位位老師在我腦海中浮現(xiàn)。

同學們、老師們笑臉可以在照片上定格，但是我們的友情、師生情都無法定格在這里，因為它太長了，太長了。

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我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇六

六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優(yōu)美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個六年級，一個即將畢業(yè)，一個即將前往初中，開啟新的學習旅途的小學生，我深深體會到了離別。

前幾天，老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來，我并未打開，而是放進了書包。

回到家，我坐在沙發(fā)上，拿出了畢業(yè)照，封面上，一個梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著，打開了冊子。

第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼，老師竟有了幾根白發(fā)，而我們也變得高大。

在接著往下翻，開始出現(xiàn)了我們同學的合照。幾個要好的伙伴手拉手，坐在臺階上，躺在草坪上，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。

一張張照片，一個個笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁。回想著與同學們一起度過的快樂時光：六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運動會……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。

人生的道路已經(jīng)鋪好，人生的藍圖開始規(guī)劃，人生的帆船揚帆起航，而我，與同學們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。

陽光斜斜的從窗子中射進，我堅定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點，全力奔赴我們心中的夢想吧！

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇七

1、愿你是永遠奔騰的千里馬。

2、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

3、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當需一別。

4、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給初中畫個完美的句號，給高中點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!

5、別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進我的心中，無論何時何地何年何月，都將索繞下去!

6、有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)。

7、你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!

8、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

9、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

10、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。

13、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

14、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。

15、生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。

16、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

17、轉(zhuǎn)瞬間，這書這詩已寫到了結(jié)尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨日。昨日，有我們課堂上的爭論;昨日，有我們球場的奔跑;昨日，有我們考場中的奮斗;昨日，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。

18、在這個陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。

19、如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

20、也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的初中，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

21、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。

22、你用才智和學識取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

23、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。

24、歲月的列車將駛出初中校園，來不及多想，我們就要奔向高中。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。

25、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!

26、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

27、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

28、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

29、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

30、臨行前，我贈你一個完美的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

31、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

32、跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。

33、生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇八

它們在哪里呀，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。

——題記。

啊，再在校園里走一走吧……。

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的`誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

……。

過去了，結(jié)束了，該散場了吧？

不該悲傷，因為我們在成長。

滿分評說：

首先，鏡頭轉(zhuǎn)變式結(jié)構(gòu)。作者運用蒙太奇的方式來結(jié)構(gòu)成文：畢業(yè)時漫步校園——喧鬧的操場、溫馨的教室、曾經(jīng)厭惡的食堂，還有那飯?zhí)玫陌⒁淌宀?，一幅幅鮮活的畫面被作者“拍攝”下來，以情感的線索連貫成活動的畫面。其次，大量的排比鋪陳。文中大量使用了排比的修辭，將往昔的一組組畫面分類有序的呈現(xiàn)給我們，對母校生活無限的留戀與懷念便在這些鋪陳中灑落無遺。再有，悠遠淡雅的語言。語句如行云般輕盈，如流水般通暢，抒情味濃郁。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇九

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6月10日了，還剩16天就中考了，我卻仿佛感覺昨天才剛結(jié)束百日誓師大會，前天剛邁入初二，大前天才踏進這所學校。

還記得剛踏入這個班級，初一(11)班，一切對我來說是這樣的新鮮而陌生，一張張未曾見過，洋溢著笑容的臉——我的同學。我都忘了是怎么和你們熟識的，依稀記得，誰把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯了，念的十分好笑，你們一堆人笑了起來，卻聽不出嘲諷，聽到的，只有友善。就這樣莫名的，我們認識了，直到成為朋友。

從不認識到認識的過程，大概是世上最奇妙的了。

恩……記得在入學時我給老師留一下了很深的印象?啊，對!入學第一天，第一節(jié)課，坐在中間的我耐不住寂寞與好奇，左一句右一句的講，現(xiàn)在想來簡直跟喋喋不休的八哥一樣。咳咳，入學第一天第一節(jié)課就上課講話，想必老師您肯定對我印象深刻了。看著您那無奈的神情，我也很無奈啊。

初中的這三年，我成績進步又退步，想來想去，全是自己貪玩的結(jié)果，看來只能在中考前幾天好好努力復習，指望著中考考個好成績來回報您的教誨。

三年時光，說長不長，說短不短，但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學都認識，但沒有與任何一位同學的關系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學友誼。

三年時光，說多不多，說少不少，但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開始教我們;有的是從初三開始教我們;但都是老師。俗話說：“師傅如父。”謝謝你們這三年的教育之恩。

即將初中畢業(yè)了，離別之際，我只想說，感謝你們這三年的陪伴，謝謝你們。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十

它們在哪里呀，它們還在開嗎?我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。

—題記。

啊，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生到來與老生畢業(yè)的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走。

操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

過去了，結(jié)束了，該散場了吧?

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因為我們在成長。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十一

一眨眼的時間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到，小升初考試結(jié)束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。

一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的閨蜜，五年級的知己，六年級的分離。在一起瘋了六年，僅用一天的考試就考散了一群人。下一年六年級的教室里還會坐滿人，可惜不再是我們了。我們的離校，時青春的督促，還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個夏季分開，希望我們以后還能再見面。

在剩下的時光里努力做到這些吧:1.在剩下的時間里多穿穿校服吧，因為脫下。就是一輩子。2.在剩下的時光里不要嫌麻煩，多默寫默寫錯一個100遍錯兩個200遍。內(nèi)容是全班同學的名字。3.在剩下的日子里買一本兒同學錄全班都要寫。4在剩下的日子里買一本兒日記，記錄下發(fā)生的一切。并督促自己不要忘記。最后就是多練習微笑吧我覺得你不希望在拍畢業(yè)照的時候哭吧。

有人問我畢業(yè)你打算扔校服嗎？我說不，他問我為什么？我說因為珍貴只六年的時光。有人曾讓我閉上眼睛帶我去一個地方。我回答操場嗎？他對我說你怎么能偷看？我回答道，這條路我走了六年，就算閉著眼睛我也不會忘。

六年了，歲月不待人，我望著校園的各個角落，遍布著我們的足跡；遍布著我們的歡笑聲，我想起大家在一起的溫馨時刻，我們一起談天、一起說笑；又想起師長們的敦敦教誨，酸甜苦辣的點點滴滴頓時使我百感交集，我竟不禁濕了眼框。猛然間，我怨時間的無情，它不愿為任何人停留；又怨自己沒有好好珍惜這段光陰。對于這樣的遺憾，我絕不讓它發(fā)生在另一段求學生涯上。

最后答應我，校服不要扔，書本不要撕，同學錄全班都得寫，記住全班的名字，畢業(yè)那天不要哭。

畢業(yè)，我，我不想畢業(yè)。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十二

六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學生涯，六年的同學友誼，就此別過。

畢業(yè)前，大家都匆匆地復習，準備著升初中，水火不容。

考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地擁抱個，這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱；緊緊地握個手，我永遠也忘不了你手中的溫度；淺淺地親個，這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

我們都忘記吧！忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經(jīng)擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。

后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發(fā)，在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然，我翻開同學錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

現(xiàn)在，我有恍然想起你們來，現(xiàn)在你們幸福嗎？現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎？現(xiàn)在你們還會記得我嗎？如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。

我只想，親親地告別：

再見了，永遠的六（3），再見了，母校，再見了，親愛的同學們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十三

伸手濾下一片輕紗般柔和的月光，讓微風把它吹到思念的盡頭。

再見了，我的童年。

那些化作回憶消失在腦海里的東西——。

以及，從六年三班傳出的勝利的歡呼聲。

再見了。

腦海里充斥著那六年的畫面，老師和同學的臉在我的腦海里模糊，悲傷卻蔓延開來。

城市那樣喧囂，感覺心疲憊了，又無可奈何。無力感充斥在心間。

月光就像回憶，看似觸手可及，實則無邊無際。北山上傳來陣陣的蟬鳴聲。坐在窗臺上，獨自一人呆呆的望著繁星滿天的夜空。

柔和的月光灑在木質(zhì)的桌子上，恬靜、清冷。窗外的一切都被銀白色的月光籠罩了。一草一木似乎都變得模糊和夢幻了。

初中的生活已經(jīng)開始，我甚至懷疑那六年是不是只是一場夢——美麗卻無比漫長的夢。我甚至不知道自己接下來該怎么做。為了622努力這三年，然而我的人生卻需要一些更執(zhí)著更長久的目標。

那些回憶都在腦海里徘徊。思緒卻也像是蒙上了一層月光，模糊，朦朧。

北山上的樹木被一片霧蒙蒙的月光籠罩其中，似乎也染上了銀色的光華。從葉隙間篩落，呈現(xiàn)出迷離的斑駁。純美的銀白色，因而傷感的美麗。

存于真實，找回純粹。我們的友情，我們的六年，我們的七十四。將月光聚攏于手心，我們緊握著友情。無論未來是風或是雨，六年三班是永遠的家，我們是永遠的朋友。

冬天不是秋天的句號；秋天亦不是我們的句號；我們同樣不是故事的句號。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十四

當今年的石榴花開的火紅時，我們這群活潑的小學生就踏入了中學的校門。20xx年的夏天，就是我們小學里的最后一個夏天，我們即將說再見，帶上同學們真摯的祝福飛入新的學校，迎接新的挑戰(zhàn)。

回憶起同窗六年來的點點滴滴，我心里有點兒隱隱作痛。我想，同學們也一樣吧，六年來，我們一塊兒學習，一塊兒分享快樂，一塊兒鍛煉身體……嘗遍了酸甜苦辣，每次風雨過后，我們的友誼就更加堅固。

5年，20xx多個日子，我們朝夕相處，從不向困難低頭，總是高昂著頭，邁著堅定的步履，手牽著手，向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn)，主動攻擊，在逆境中找到最好的解決辦法;我們很團結(jié)，雖然有時打打鬧鬧，但眨眼的功夫大家就又和好了，圍在一塊兒談論新的話題;我們很快樂，從不沮喪，數(shù)學課上，我們從奧數(shù)中尋找快樂，語文課上，我們分角色表演，把大家逗得哈哈大笑……我們熱愛科學，崇尚科學，每一堂課學課上，老師都眉飛色舞的講著，我們也都聚精會神，如癡似迷的聽著，這便是夕陽下最美的畫面。

同學們，你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段“視頻”嗎?我們使盡吃奶的勁兒拔著，憋紅了臉，汗珠一個勁兒地往下掉，累得氣喘吁吁，最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上，勝利的喜悅在我們嘴角流淌;同學們，你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎?我們提著垃圾袋，手持一次性筷子，彎腰拾著垃圾，雖然很累，但我們很累，但我們很高興，沉浸在勞動的喜悅之中!

現(xiàn)在，我們即將小學畢業(yè)，長大了，再也不是小孩子了，但是，我們珍貴的友情永遠留在我心中。無論我們走得多高，飛得多遠，在老師眼里永遠只是個孩子呀，所以，我們一起努力學習吧，為了兒時的五(4)班，為了老師，更為了我們的友誼!

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十五

轉(zhuǎn)身，道別……。

腦海中，依然是昨天我們一起嬉戲的身影，

一張張燦爛的笑容，

一個個熟悉的面孔，

一句句溫暖的話語。

……。

這些的種種，都將隨著我們的離去，漸漸被淡忘……。

“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”

道不盡離別的辛酸與無奈……。

驀然回首，嘗不盡。

“夕陽西下，斷腸人在天涯”

的相思之苦……。

曾經(jīng)的我們，在這個校園里，

肆無忌憚的釋放青春的傲慢與張揚，

揮灑少年的熱血和奔放，

洋溢這個時期最真實的自我，

釋懷的是花季的充實與灑脫……。

又是一年春好夢，

又是一年花落盡，

是該告別了，

是該說再見了……。

15歲，叛逆的年齡，

不可避免的犯錯，

失去理智的沖動……。

請不要在意，

因為那是屬于我們發(fā)泄的方式、

不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)身離開，

默默地你走了，

正如當初你默默的來。

朋友，請不要駐足，

花開，終有落，

這一朵枯萎了，

下一朵會開得更加絢爛！

沿途的風景很美，

需要我們堅實的走好人生的每一步……。

生命之所以精彩，

是因為我們永遠不知道下一秒發(fā)生了什么？

總要懷著一顆好奇心去探索，

才會發(fā)現(xiàn)其中的酸甜苦樂……。

笑著說分手吧，

因為明天將是一個新的開始！

歲月，斬不斷思念的弦……。

回憶，揮不去年輪的痕跡……。

生活，昭示著努力的汗水和奮斗的精彩……。

——后記。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十六

在這所小學念了六年書了，不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長的還能不動感情了。小學六年就要結(jié)束了，還有點舍不得呢。唉！沒辦法啊。我在學校認識了很多的好朋友。

雖然不一個媽媽生的但相處了六年了呀！時間變得真快??！昨天，我還是一名小學生，而今天，我就變成一名中學生了。現(xiàn)在，我坐在電腦前，心里思緒萬千。我想著敬愛的常老師，想著平最要好的同學，心中難免有些心酸。當自己還是一名小學生時，我心中總想著為什么時間過得這么慢？自己什么時候能長大？然而這時，我變得不想長大。因為長大了就要面對更多的困難與挫折，長大了就不能再像現(xiàn)在這樣的自由自在。

現(xiàn)在，我只希望時間能夠倒流，這樣我就會重新珍惜那段美好的童年時光。以前，我做了許多錯事，比如：惹老師生氣，無緣無故向同學發(fā)脾氣，欺負某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師，老師教了我們六年，我們就象老師的孩子一樣，在學校老師呵護我門，在家里有父母呵護我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回?；亍凹摇笨纯吹?。

校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學習的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……。

再看看，我們在一起玩是地方，西焉小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十七

愛，是人間最美好的字眼。在我的心中，父愛如泰山。我平凡的文字怎么能負載一個父親的全部生命質(zhì)量，我的成長無不沐浴著父愛之光。我常常琢磨它領悟它，聆聽那“父親”二字的生命對話。在我的心中，只有父親，一位樸實仁愛、溫馨善良、喜歡收破爛兒老爸，當之無愧的是照耀我人生永遠的光芒。

那一年我上九年級，幾乎很少看到父親去我們學校收破爛兒了。還記得八年級的時候，每當站隊吃飯看到爸爸在學校來收破爛兒，我的臉便會變得通紅，因為同學老是問我：說“那個收破爛的男人是你爸爸嗎？”我默不作答。他們都是有錢的孩子，我怕他們瞧不起我。我怎么能和別人比呢！我沒有資本，現(xiàn)在的我只有好好學習，這才是農(nóng)村孩子的唯一出路，未來什么樣，誰也說不定。從那時起我發(fā)誓要雄起。

一次偶然中，我看見媽媽正在悄悄地看我的。

日記。

本，我什么也沒想，一把從媽媽的手里奪了過來，心里很不是滋味，她怎么能看我的日記呢，只聽見第二天媽媽在廚房里偷偷地給爸爸說我日記里邊的事情是關于父親天天到學校收破爛我被同學笑話的事情，還說我整個人都變了，變得內(nèi)向了，不愛和別人交往了。他還給老師打電話詢問情況，只可惜老師也不知道發(fā)生了什么。聽到這些我在角落里眼淚忍不住往下流。

今，中考結(jié)束了，我以720分的優(yōu)異成績考上的高中，爸爸昨天又去我的初中了，晚上回家爸爸說老師說我考得很好，還問我在家干什么，我很感動，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)，但最終我還是忍住了。

在同學聚會上班主任告訴我說，你爸爸不容易啊！為了你，一年才到學校拉了三次書紙，若是以前，一周就來一次，聽到這里，我眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地落了下來。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十八

回想起六年前，我們依偎著爸爸媽媽來到學校。懷著對老師的敬畏，對學校的憧憬，對散發(fā)這油墨氣息課本的渴望，來到了這里。

難忘，難忘老師。老師，是您教我們數(shù)數(shù)，是您教我們認字，是您教我們怎樣做人，是您讓我們獲得無窮無盡的知識。是您，是您每天不辭辛勞的為我們備課、上課，為我們在刺眼的燈光下批改作業(yè)。是您，對我們諄諄教導，我們敬畏你，也愛戴你，我們敬您的學識、品質(zhì)，我們畏您的威嚴和偶爾表現(xiàn)出的憤怒。我們愛你那和藹可親時的樣子，我們愛你幽默風趣的上課時的的樣子，我們愛你為我們無私奉獻的心。

難忘，難忘同學。同學們，我們六年的風風雨雨你們可曾記得？可曾記得我們一起參加運動會？女生當啦啦隊，男生上場比賽，我們那雄赳赳的氣勢、那不屈的性格，和那有力的口號：四班兇，四班牛，四班回回都進球！這口號把“敵”方的氣勢給壓下去了，我們同心協(xié)力，最后獲得了第一名，操場上回蕩著我們爽朗的笑聲……還記得我們過的六一嗎？同學們表演精彩的小品、器樂，我們邀請老師一起跳舞，那歡快場面我至今還記憶猶新……那些年，我們的點點滴滴，同學們沒有忘記吧。

難忘，難忘母校。母校，我們從一年級到這里，是您哺育我們成長，是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游，是您讓我們成長到了今天的少年。瞧啊，那美麗的教學樓傳來我們郎朗的讀書聲，傳來我們的歡聲笑語。操場上盡是我們活蹦亂跳的身影，看啊，同學們在打籃球、踢足球、玩老鷹捉小雞……好一幅生氣勃勃的場面！母校帶給我們快樂，不止，母校還給我們知識，還養(yǎng)育了我們這祖國的花朵！母校，我們在您的養(yǎng)育下，懂得了做人的道理，懂得了感恩，懂得了珍惜，更加認識了人生。而現(xiàn)在，我們將離開你的懷抱，去翱翔在另一片天空！但我始終記得，那些年，在母校的日子，從未忘記過！

今天，我們正仰望天空，看著那無比耀眼的太陽，鼓足勁，笑著喊道：那一刻！

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇十九

——題記。

現(xiàn)在回想起來，不爭氣的淚水用了出來。心里每次想著過去，好是不舍。每次想到不能再與初中同學一起聽課、一起玩耍、想到初中老師每次對我們的教導、想到……，總是不能控制自己。

畢業(yè)后的好幾天，總是睡不著，就會想起他（她）們，更是睡不著。

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇二十

親愛的同學們，當我第一次踏入這個學校，走進這個班級。你們總會熱情地與我交談，熱情地解答我的疑惑。從那天起，我融入了這個溫暖的大家庭。在那以后，我和你們經(jīng)歷了許多事，有開心的，當然也會有不開心的。我們天天在一起上課、踢足球、打籃球……但是，想到以后我們不能再這樣了，想到我們就要分別了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

敬愛的老師們，我十分感謝你們，在這一年的時間里。你們?nèi)缫蛔鶡羲?，照亮了我前進的道路；你們?nèi)缫粋€個導游，帶領我遨游知識的海洋；你們?nèi)缫坏蔚斡曷?，滋潤我們的心靈。你們可能在其他人眼中，只是一名普普通通的教師，可是在我們的心中，你們就是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑳]有你們，我們的人生就不會是完整的！

天下沒有不散的筵席，親愛的老師與同學們，我們最終還是要分別的。每個人有每個人要做的事，要去的地方，每個人也有每個人的生活與規(guī)劃。我們應當遵循著規(guī)律——分別。

光陰似箭，日月如梭。時間過得太快了，一眨眼，就畢業(yè)了。學弟學妹們，好好珍惜畢業(yè)前的時光吧，不要到畢業(yè)時才覺得情誼是多么重要！

我們畢業(yè)了初中（通用21篇）篇二十一

六年來陪伴我的不只有朋友之間的歡樂還有老師的諄諄教導。

六年前，老師是那么美麗而年輕，她所說的每一個字，仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶，一不小心鉆進我們的耳畔，是那么的美妙，那么令人向往。她的著裝，更像是一只美麗的蝴蝶，白色的裙子上點綴著小小的花朵，不像舞會裝那么華麗，卻讓人著迷。

陷在回憶中的我猛地一抬頭，原本空無一人的操場上，現(xiàn)在站著全班的同學，哦，不，還少一個，我從樹下站了起來，插進了這個班級，而老師則在旁邊用欣慰的眼神看著我們?，F(xiàn)在，我們把那些美好的回憶全部留在梧桐樹的葉子里，之后一同喊道：“畢業(yè)了，我們不說再見。”