個人總結是一種反思和反饋的過程，有助于我們形成良好的習慣和自律能力。在下面的幾篇個人總結范文中，我們可以看到不同行業(yè)和職位的寫作風格和技巧。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇一

一是制定了學習計劃。按《實施意見》要求，制定了學習計劃，明確了學習內容和方式，把學習教育貫穿整風始終。二是突出了學習重點。重點學習內容主要是黨的十七屆三中、四中、五中全會和中央省市教育工作會議精神，學習胡錦濤同志在中共中央政治局第二十六次集體學習時的講話、《推進學習型黨組織建設讀本》以及有關加強作風效能建設的重要論述、重要文件、制度規(guī)章和正反面案例等，重點是市委十二屆四次全會、人大政協(xié)“兩會”、經(jīng)濟工作會議精神、杜君河同志在全市教育系統(tǒng)領導干部會議上的講話，“四城聯(lián)創(chuàng)”、“作風效能提升年”活動有關文件。安排了有關政策法規(guī)、業(yè)務知識學習。三是拓展了學習形式。堅持集中學習與個人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調研與撰寫心得相結合，形成了互動學習的學風。開展了“反對官僚主義、堅持勤政為民、提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專題討論。四是嚴明了學習紀律。嚴格點名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學，個個向學的氛圍。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇二

一個社會、一個民族，需要愛心，一個充滿愛心的社會是和諧的社會，一個懂得奉獻愛心的民族是偉大的民族。今天為大家了醫(yī)院志愿者個人學習，希望你會喜歡。

為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，“生工人”青年志愿者效勞隊與xx市第四人民醫(yī)院就幫扶患者的志愿效勞達成長期合作關系。

從此刻起，xxxx的大學生青年志愿者組織——“生工人”青年志愿者效勞隊，這個特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨特而亮麗的風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關心，讓前來就診的廣闊患者感受到社會的溫暖，為建立和諧社會奉獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會會聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫(yī)效勞和愛心關心，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關心的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的時機，加強人與人之間的交往及關心，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿效勞書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠效勞來鼓勵越來越多的人參與到效勞社會的行列中來。

（1）奉獻社會。志愿者通過參與志愿效勞，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有時機為社會出力，盡公民的責任和義務。

（2）“贈人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。

（3）提供學習的時機。志愿者在參與志愿效勞過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

（1）承受個人化效勞。志愿效勞提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿效勞的人性化、個人化及全面化的功能，從而令效勞對象從中受益。

（2）幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者效勞，能有效地幫助效勞對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關心和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助效勞對象減輕承受效勞時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。

只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者效勞的精神與理念永存我心，讓志愿者效勞成為自己發(fā)自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇三

1、進一步完善了學校管理和工作協(xié)調的各種規(guī)章、守則、規(guī)程、標準、辦法等制度機制，強化干部教師個人在遵守紀律、執(zhí)行制度方面的自覺性。

2、強化工作作風紀律。強化黨員干部教師遵守組織原則，按程序辦事;遵守工作紀律，按時上班，不遲到、不早退，不溜崗脫崗、不上網(wǎng)炒股玩游戲等;工作做到服務效能高效。

3、塑好學校整體形象。根據(jù)學校的具體情況，查找了在推進示范市創(chuàng)建工作的標準、質量、節(jié)奏，堅持提升質量不動搖和牢固樹立教育即服務、質量即生命、安全即根本這“三大理念”以及務實高效廉潔自律等方面存在的問題和不足，進一步剖析根源，明確整改方向。

4、學校做到了向兄弟單位之間學習、干部教師個人之間互比，比教育教學工作謀劃誰超前、工作準備誰充分、工作節(jié)奏誰快捷;比依靠管理、依靠隊伍、依靠教研、依靠評價上質量的力度;比春教春學春練誰更扎實;比各項教育教學任務完成質效。

5、抓好了落實。能以敏銳的政治頭腦抓落實，以高度的責任抓落實，形成立說立行抓落實的作風，制定高質高效抓落實的標準，嚴格獎懲抓落實的機制;服務承諾、工作承諾得以兌現(xiàn)。

6、形成了良好的創(chuàng)新機制。在教育教學中做到了“創(chuàng)先爭優(yōu)”。以取得良好取得的成績。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇四

工作。

總結。

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按照《xx衛(wèi)生局黨組、xx衛(wèi)生局關于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展干部作風整頓建設的方案》，xx衛(wèi)組[2008]xx號文件要求，xx疾控中心黨支部立即行動，建班子，擬計劃，強措施，重落實，積極營造學習氛圍，認真組織干部職工積極參加作風整頓建設學習討論，引導和督促干部職工增強大局意識、參與意識、公仆意識、進入整改角色，現(xiàn)已圓滿完成了第一階段學習討論任務，總結如下：

一、建班子，強措施、掀起學習高潮。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇五

一比工作效率。學校做到了向兄弟單位之間學習、干部教師個人之間互比，比教育教學工作謀劃誰超前、工作準備誰充分、工作節(jié)奏誰快捷;比依靠管理、依靠隊伍、依靠教研、依靠評價上質量的力度;比春教春學春練誰更扎實;比各項教育教學任務完成質效。

二比落實。比以敏銳的政治頭腦抓落實的力度，以高度的責任抓落實的情懷，比立說立行抓落實的作風，比高質高效抓落實的標準，比嚴格獎懲抓落實的機制;比“一二三八”工作思路的落實;比對局黨委部署執(zhí)行的態(tài)度和力度，比示范市創(chuàng)建、迎接各級督導、教育教學業(yè)務工作是否進行了逐層分解，是否責任到人、目標到人、落實到位;比服務承諾、工作承諾是否兌現(xiàn)，比說到做到的實際行動。

三比創(chuàng)新。比構建學習型學校，做終身學習型教師方面勤奮好學、學以致用的理念，比在創(chuàng)建省教育示范市工作中思想解放、勇于開拓、破解難題的辦法、解決復雜問題的能力;比在實施素質教育的形勢下，扎實進行教學改革和充分利用有效時間的靈活性，比利用現(xiàn)代教學手段進行教學研究的模式，比組織“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動行之有效靈活多樣的方式方法，比在泰安市級以上榮譽、被認定的教育教學成果多少。

四比實績。比各項教育教學工作任務完成情況，比在單位教育教學整體工作、創(chuàng)建教育示范市等重點工作、自身崗位單項工作中承擔分量的輕重，比在促進學校教育教學科學發(fā)展發(fā)揮作用、做出貢獻的大小，比在教育教學中“創(chuàng)先爭優(yōu)”取得的成績。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇六

十幾天來，通過集中學習和自學相結合得方式，學習領會了市委市政府和主管部門關于開展作風建設的會議精神，認真地學習了《江選》、《黨章》、《黨內監(jiān)整條例》、《中國共產(chǎn)黨中央》關于構建和諧社會若干就問題的決定》、《八榮八恥》、《社會主義醫(yī)德規(guī)范》等資料，傾聽了上級領導和院班子成員的輔導講話，觀看了《慎權》、《和諧天使湯群芳》等影像資料，深感收獲頗豐，進一步開闊了視野，提高了自己政治理論水平，加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認為，在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門要認真實踐“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領會“發(fā)展為第一要務,穩(wěn)定為第一責任”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中存在的不足，認真汲取“11.7”事件教訓，加強作風建設，贏得病家信任。

一、進一步認識開展作風建設的重大意義。

在全市開展作風建設，是市委的英明決策，是加強黨的建設，提升黨的形象的重要內容，是提高隊伍素質，增強執(zhí)政能力的重要抓手，事關黨的興衰和事業(yè)成敗。作風建設是全市人民政治生活中的一件大事，也關系到我院的建設和發(fā)展。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，在作風建設方面還存在一定的差距，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生機構有怨氣和情緒，尤其是在技術水平不高，服務態(tài)度不好，部分患者負擔過重方面。“11.7”醫(yī)患糾紛引發(fā)的群聚事件，充分暴露了我院的醫(yī)德醫(yī)風，工作作風建設方存在嚴重不足。這次在全市開展為期2月的作風建設和全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展學期半年的醫(yī)德醫(yī)風整治，是非常及時的，也是非常必要的。

二、開展作風建設，自己做到三個必須。

一是必須與時俱進。加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精辟論述，認真學習黨的十六屆六中全會精神和中央《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，認真學習各項法律法規(guī)，熟悉了解時事政治，關心國家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章，提高依法進行業(yè)務管理的能力。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養(yǎng)，學習中努力做到理論聯(lián)系實際，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的`實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。增強對日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。

二是必須牢記宗意識。向英模學習，增強宗旨意識。要向“和諧天使”湯群芳同志學習，努力學習她親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；向健康衛(wèi)士楊世和醫(yī)生學習，努力學習他視工作如生命，視病人為親人，樂于助人的高尚品質和情系人民健康的無私奉獻精神；努力學習他愛崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨意識。以湯群芳、楊世和同志為榜樣，踐行三個代表重要思想，解放思想，開拓創(chuàng)新，實事求是，扎實工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實現(xiàn)富民強市的目標上來，為醫(yī)院的建設和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

三是必須發(fā)揮帶頭作用。自己在今后的工作中不僅要當好裁判員，更重要的是要當好運動員，首先要做到守法、懂管理、精業(yè)務，為全院醫(yī)務人員作好表率作用，要求醫(yī)務人員做到的，自己必須先做到，牢記古訓“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名共產(chǎn)黨員，一位業(yè)務管理者，從小事做起，從每個細小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實實做好各項工作，深刻吸取“11．7”事件教訓，整治醫(yī)德醫(yī)風，改進工作作風，改善服務態(tài)度，簡化服務流程，公開服務內容，提高服務質量，降低服務收費，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去，以一流的工作業(yè)績回報社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫(yī)院新形象。

三、開展作風建設，繼續(xù)加強醫(yī)院管理。

增強“以病人為中心”的服務意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務獻愛心，院班子應發(fā)揚“民主集中,敢干負責”的求實作風和“甘于吃苦,樂于奉獻”的務實精神，以“堅持原則，團結務實,與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展”為班子進行指導思想，強化使命意識，服務意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。加強和改進學習，講學習，講政治，講正氣，發(fā)揚實事求是，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，抓班子、帶隊伍、促發(fā)展,暢通信息渠道,簡化就醫(yī)流程,切實改進工作作風,改善醫(yī)德醫(yī)風,最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負擔,最大限度地提高診療技術水平。把醫(yī)院建設成為作風優(yōu)良，技術過硬，群眾滿意的優(yōu)秀醫(yī)院。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇七

時光如梭，轉眼我已來院十年，在這十年內我認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業(yè)，現(xiàn)述職如下：

本人作為一名醫(yī)務人員，恪守行醫(yī)準則，在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持共產(chǎn)黨的領導，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。

作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫(yī)師請教，在病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調整用藥等，學會在實踐中提高自己。注重平時的業(yè)務學習，積極主動去參加并通過了全國職業(yè)醫(yī)師考試，按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項學習活動，保持知識的持久更新。

去年在手足口病暴發(fā)時，我主動要求到手足口一線病房工作，并圓滿完成任務。今年入冬以來，兒科病人增多，在工作量繁重情況下，我加班加點，使更多患兒康復出院。在平時工作中，積極配合主任工作，及時完成主任及領導下達任務。作為一名年輕醫(yī)師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的兒科醫(yī)師。

當然最難的`不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿意來上交這份生命的答卷。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇八

通過這次“干部作風整頓活動”我認真總結，不斷延伸，根據(jù)三個階段的活動要求，進一步的剖析和查排了自身作風建設存在的問題，針對性地制定和落實了整改措施;建立完善了工作和生活作風建設方面的自我約束制度，形成了一個加強自我作風建設的長效機制。主要措施如下：

1、提高主觀能動力，落實工作責任心。對于自己的本職工作，要有使命感和責任感，做到勤查、勤看、勤問，高熱情、高標準的要求自己完成領導安排的任務。

2、加強專業(yè)知識的學習，進一步培養(yǎng)自身業(yè)務素質。在今后的工作中，或開拓創(chuàng)新或借鑒他人，不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我完善，提升工作手段，創(chuàng)新工作思路，以便更好的，處理問題、做好工作。

3、事無巨細，精益求精。對于接受的工作任務，要持一種積極的心態(tài)，不煩躁、不馬虎、不懈怠，深入的思考、分析、領會工作的突破口，腳踏實地解決處理每一件大事、小事。

4、克服不足，立足實際，注重實效，不斷循環(huán)推進自身的作風建設教育，進一步鞏固落實自我教育行動。

就這次作風整頓活動的開展，我以此為起點，始終謹記“守法誠信執(zhí)業(yè)、科學規(guī)范服務、質量安全責任、和諧自強發(fā)展”四條重要思想方針，并要全力去實踐于自身的工作內容里，尤其是要把在活動中所迸發(fā)的覺悟和激情、升華而成的精神、品格一貫之地體現(xiàn)在平時的工作進程中。履職履責的完成好本工程的監(jiān)理工作。

承諾人：xuexila。

日期：xx年xx月xx日

2.作風紀律承諾書。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇九

為深入貫徹落實胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話精神和省委杜青林書記關于領導干部作風建設的重要求,對照胡錦濤提出的“八個方面良好風氣”、書記在全省動員會上指出的“四個方面不良作風”，針對書記在全市動員會上指出的“七不一差”等突出問題，按照區(qū)委提出的“三個重點”要求，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識、執(zhí)行力、精神狀態(tài)等方面的情況，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題。

1、政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅定，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

2、政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的'學習外，只是看文件、報紙、電視新聞等，很少花時間學習政治理論。

3、宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

4、有官僚主義思想。即在工作中，對有些問題親自調查研究的少，聽取匯報的多；強調別人實施的多，自已親自落實的少。

三、整改措施。

1、持之以恒，刻苦學習。作為領導干部，為貫徹落實**區(qū)第四次黨代會精神、深入實施“建設服務科技城、推進城鄉(xiāng)一體化”戰(zhàn)略，將會面臨很多新情況、新問題需要我們去探索，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進則退”，很難適應形勢的需要。江澤民多次指示：“無論對黨還是黨的干部來說，理論上成熟是政治上成熟的基礎”。因此，不論今后工作多忙，一定要擠出時間系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論，江澤民的“三個代表”，并在工作中運用這些理論去研究新情況，解決新問題。帶頭參加培訓，做到學深、學透，在真學真用上下功夫。理論聯(lián)系實際，學以致用，用淵博的知識和精湛的技術來武裝自己。

2、牢記宗旨，勤政為民。身為一名黨員干部，應該率先牢記全心全意為人民服務的宗旨，用好手中的權利，帶頭聯(lián)系實際，傾聽人民的呼聲，為人民群眾解難事、辦實事、做好事，堅持求實、務實、謀實的作風，在實踐中堅持實干苦干加巧干，增強本領，提高領導能力，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。一是要勤說話，堅持做好過細的思想政治工作。二是要勤察實情，經(jīng)常深入基層調查解決群眾疾苦，為他們多辦實事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓投資公司工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤總結，找出差距，積累經(jīng)驗，以便揚長避短，更好地促進工作。

3、弘揚正氣，清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”，一是修身養(yǎng)性，精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養(yǎng)品”來吸收，有效增強了自身的免疫力。二是集思廣益，大局上“慎權”。認真貫徹民主集中制原則，執(zhí)行黨風廉政建設的有關制度和規(guī)定，嚴格執(zhí)行各項工作制度和紀律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規(guī)定，不搞特殊，不打擦邊球，不優(yōu)親厚友，不慷國家之慨，潔身自好，不利用職權為親朋好友謀取私利。四是以身作則，小節(jié)上“慎微”。時刻注意把住小節(jié)，防微杜漸。

4、完善自我，永葆先進。牢記馬列主義、毛澤東思想，忠實地實踐“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高領導藝術，改進工作方法，更新執(zhí)政理念，公正廉明，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發(fā)揮一個黨員干部先鋒作用，帶頭創(chuàng)新，帶頭求實，帶頭苦干。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十一

(一)學習不夠，知識不夠全面。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，而因不能準確把握形勢。

(二)作風放松，不夠嚴謹。對自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經(jīng)常是出于奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

(三)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，思維保守、缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，調研時間少，沒有充分吸取群眾意見，處理事情方法比較簡單。

二、產(chǎn)生以上問題的主要原因。

(一)學習不夠，知識不夠全面。理論水平不高的原因一是對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠;二是自認為現(xiàn)有的知識水平，已經(jīng)能夠滿足日常工作的需求，這是明顯的自滿情緒，加上有時覺得理論學習枯燥乏味，自我在主觀上放松了對自我的嚴格要求，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中學習多，自學時間少，對法律知識、民族理論知識和民族政策學習較少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想缺乏系統(tǒng)的學習和深刻領會。正是由于這些錯誤思想的作祟，放松了學習，使自我知識面不寬，理論水平不高。

(二)作風放松，不夠嚴謹。主要表此刻，有時比較散漫、松懈，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、爭一流的標準上去把握。產(chǎn)生這些問題主要是一個懶散思想在作怪，自我放松了對自我的嚴格要求，不求有功，但求無過。這次經(jīng)過作風整頓活動使自我及時認識和找到了差距及不足，這次經(jīng)過自我剖析無疑對自我今后的思想、工作作風的轉變都起到了進取的促進作用。

(三)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。按照這次作風建設活動的要求，我認真地反思和深刻剖析，自身工作保守，創(chuàng)新意識不強，只滿足把自我的本質工作只滿足于把領導交辦的任務認真完成，完成，認為其他的工作不管自我的事，深入基層時間較少，這是不思進取的思想，是與現(xiàn)實不相適應的，是必須要改正的。

三、努力方向按照這次機關作風建設活動的要求。在組織的關心下，在同志們的支持和監(jiān)督下，我將沿著正確的方向，努力把自我存在的問題解決好。

(二)解決好“作風放松，不夠嚴謹”的問題認真按照干部作風建設的要求，在主動地、進取地做好本職工作的基礎上，克服懶惰思想，得過且過的思想，去除“不求有功，但求無過”的思想，時刻把群眾的利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，時刻把自覺維護穩(wěn)定和諧、譜寫好“中國夢”xx新篇章的大好局面放在第一位。自我必須要嚴格要求，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，全心全意為人民服務，提高自我的事業(yè)心和職責感，“用心、專心、細心”的干好每一項工作。

(三)解決好“創(chuàng)新意識不強，方法簡單”的問題自我在加強學習的同時，還要不斷地創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法，使自我思想不落伍，行動不掉隊;不斷地提高創(chuàng)新本事，在干好本職工作的前提，還要經(jīng)常深入基層，多了解本片區(qū)內的職工工作和生活情景，總之，今后我將在領導和同志們的幫忙下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，為譜寫好“中國夢”xx新篇章作出自我的努力。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十二

團縣委在縣委的高度重視和大力支持下，在縣委分管領導的具體指導下和幫助下，按照中央的部署和要求，緊緊圍繞胡錦濤總書記關于作風教育整頓關鍵是要取得實效的重要指示精神，切實加強組織領導，緊緊圍繞解決突出問題這個關鍵，緊密結合實際，采取有力措施，認真抓好整改落實工作，取得了明顯成效。

1工作、進一步加強未成年人思想道德建設等內容，認真進行了整改，深入開展了春暉行動、希望工程救助、志愿者服務、建立健全團的基層組織、帶頭組織和參加農(nóng)村新型合作醫(yī)療?一助一?主題實踐活動等工作，深受群眾歡迎，得到了群眾好評。

二、建立長效機制，鞏固整改成果。團縣委認真貫徹胡錦濤同志關于?關鍵是要取得實效?、?確保作風教育整頓成為群眾滿意工程?和?努力探索使廣大黨員‘長期受教育、永葆先進性’的長效機制?的指示精神，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密聯(lián)系共青團工作的實際，著眼于保持黨員隊伍的廉政性和純潔性，著力解決黨員干部作風方面存在的問題，建立和完善了長效的黨員學習制度、黨員聯(lián)系群眾制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度，用集中教育來提高經(jīng)常性教育的水平，用經(jīng)常性教育來鞏固集中教育的成果，為全力推動共青團共作實現(xiàn)新發(fā)展提供了堅實的制度保證。逐步形成了使黨員?長期受教育，永葆先進性?的長效機制，進一步鞏固和擴大了整改的成果。

三、結合共青團工作實際，切實為老百姓辦好事、辦實事，有效服務?三農(nóng)?。為把作風教育整頓的成果轉化為為老百姓辦實事的具體行動，有效服務?三農(nóng)?，團縣委結合共青團工作實際，深入開展了為老百姓辦好事、辦實事活動。

2新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合資金160元；

（三）是深入開展春暉行動工作，為大力弘揚春暉行動所倡導的?反哺親人、回報社會?的宗旨，鼓勵、引導、組織在外鄉(xiāng)友充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，志愿參與家鄉(xiāng)的扶貧開發(fā)建設，反哺故土，回報社會，動員一切社會積極因素參與到社會主義新農(nóng)村和構建社會主義和諧社會的建設中，根據(jù)團省委及團州委的安排，我縣采取有力措施，于1月18日至2月15日在全縣農(nóng)村扎實有效地開展了?春暉行動—貴州‘信合’溫暖貧困母親?活動暨?我與家鄉(xiāng)共話發(fā)展座談會?。加強團的基層組織建設，組織引導建立了縣聯(lián)通公司團支部。切實把整改措施落到實處，有力推動了共青團整改工作的有效開展。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十三

根據(jù)《》安排部署，對照自己在本單位的工作及思想動態(tài)，我認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其進行剖析如下。

一、存在的問題。

在局領導的指導下，在各位同事的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了本職范圍內的工作，但是對照作風整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題。

（一）理論學習不夠。在理論學習上存在著應付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質量，使。

心得體會。

寫的比較膚淺。

（二）業(yè)務能力有待提高。平時學習準備不夠，對業(yè)務知識的鉆研少，理論聯(lián)系實際并運用來指導實際工作做得不夠，自身在辦文辦事方面還有所欠缺，導致所寫文章華而不實，文稿質量不高，考慮事情不夠周詳。

（四）創(chuàng)新意識不足。習慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作,有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創(chuàng)新工作方式方法少。工作作風不夠扎實。對工作的認識有局限，隨大流。缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強，工作作風難以得到進一步的提高。

二、存在問題的原因。

（一）由于在單位自身學識有限，還需要時間不斷在工作中學習和提高。

（二）工作方法較為簡單，著眼全局意識不夠。

三、整改措施和努力方向。

（一）加強學習，在學習中充實完善自己。

堅持把學習放在首位，通過平時的積累努力提高自身思想素質和工作能力。一是要加強政治理論學習，深入領會“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的深刻內涵，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。二是加強業(yè)務學習。政工工作來不得半點馬虎，直接關系到全局能否正確貫徹落實，領導交辦的工作能否順利完成，所以要豐富自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平，多向工作經(jīng)驗豐富的同事請教，共同進步。

（二）勤于總結，在總結中提升鍛煉自己。

作為一名政工干部，自己所面對的工作可謂千頭萬緒，要—2—善于在實際工作中多鉆研，想辦法，積極主動干事，勤思考，多總結，摸清各項工作特點，增強對未來工作的預見性，早做打算，有的放矢。

總之，今后我將在領導和同事們的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作做好，做出成效。

—3—。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十四

5月28日至9月5日，我中心按照縣委集中開展紀律作風整頓活動部署安排，認真組織開展并完成了各個階段工作任務，取得了較好的效果，現(xiàn)總結如下：

一、存在的主要問題。

(一)、理論政治學習方面存在的問題。

1、單位干部職工除單位每周一、三、五集體組織學習外，平時大家很少自覺地擠時間學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤科學發(fā)展觀等政治理論方面的書籍，除單位集中組織學習時大家能認真做好學習筆記，平時沒有養(yǎng)成記學習筆記的習慣。

2、學習的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，理論知識鉆研不夠深，不能和信息服務工作聯(lián)系起來。

（二）、工作創(chuàng)新方面存在的問題。

1、《經(jīng)濟信息》刊物信息搜集方面，僅從各種報刊雜志及有關會議精神等渠道收集資料，搜集信息的渠道比較狹窄，工作視野不寬，缺乏創(chuàng)造性。

2、《經(jīng)濟信息》刊物的發(fā)放方面，單位規(guī)定每月30日前將《經(jīng)濟信息》刊物送到縣直各單位，但由于各種原因，有時不能及時送到，給我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展帶來影響。

（三）、工作紀律方面存在的問題。

工作紀律要求還不夠嚴格。主要表現(xiàn)在：紀律觀念時緊時松，紀檢部門查得嚴時就緊，不查時就松，偶爾有遲到早退等現(xiàn)象。

二、采取的主要措施。

（一）、建立完善獎懲激勵機制，使工作機制得到健全。過去，由于沒有嚴格的獎懲制度，導致吃大鍋飯的現(xiàn)象比較嚴重，這種現(xiàn)象嚴重影響了個別同志的工作積極性，存在干與不干一個樣，干多干少一個樣的思想。通過紀律作風整頓活動，在整改建制階段，我們完善了紀律、工作獎懲制度，形成了工作獎懲激勵機制，吃大鍋飯、藏奸耍滑等不好好干工作的現(xiàn)象將有力地得到遏制。

（二）、修訂學習、紀律制度，使規(guī)章制度得到完善。針對自查自糾查找出的政治思想方面：對理論、政策學習、認識、理解不夠、不深刻、有偏差，宗旨意識不強，工作作風疲沓、不認真、敷衍應付、不負責任，缺乏敬業(yè)心、上進心；紀律作風方面：遲到早退、不參加集體活動等自由主義問題，在整改建制階段，對班子、黨員、群眾三個層面的學習制度進行了修訂，完善了機關政治學習制度，包括領導班子學習、討論制度和全體人員政治學習制度等；對機關紀律制度進行了修訂，完善了機關考勤、請銷假等紀律管理制度。針對業(yè)務不強、能力不足問題，建立了機關業(yè)務培訓制度。

務。強化紀律意識，做遵紀守法的模范。

這次紀律作風整頓活動最顯著的效果，也是最大的特點，就是促使我單位班子更加團結，凝聚力顯著增強；干部職工工作積極性明顯提高，各項工作得到促進、更加順利的開展。邊糾邊改中，良好的學風、紀律作風正在逐步形成。

雖然，紀律作風整頓活動取得了一定的成效，但是，要樹立良好的學習作風、工作作風、紀律作風，讓黨和人民滿意，仍然需要我們不斷地與時俱進、以創(chuàng)新的精神去完善制度，用好制度。把嚴格的制度作為做好一切工作的根本保證。

二〇一一年九月五日。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十五

縣委組織部：

根據(jù)《得榮縣開展基層黨組織“三分類三升級”活動實施方案》的文件精神，為切實做好我鄉(xiāng)各支部的調查摸底、分類定級工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的基層黨組織調查摸底和分類定級工作領導小組，并根據(jù)分類定級參考標準進行了自查自評工作。

為保證基層黨組織調查摸底和分類定級工作的順利進行，鄉(xiāng)黨委及時召開了工作安排會。要求全鄉(xiāng)黨員深化思想認識，增強抓好基層組織建設工作的責任感，緊密結合實際，全面落實基層黨組織各項工作任務。在深入調查摸底的基礎上，認真做好分類定級工作。按照“先進、一般、后進”三個等級，進行支部自評工作。同時，通過開展分類定級，激發(fā)全鄉(xiāng)支部向其他先進黨組織學習，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

現(xiàn)就我鄉(xiāng)三分類三升級工作匯報如下：

一、黨組織基本情況。

全鄉(xiāng)共有14個黨支部，（一個機關支部，13個農(nóng)村支部），通過召開座談會、發(fā)放調查問卷、個別座談的方式，座談會5次，個別訪談200余次，共發(fā)放調查問卷200份。按照“六好”標準確定4個先進支部（機關、莫金、呷色、莫木中村），9個一般支部（拉姆、建英、俄木學、沙中村、得龔、木格、莫木上村、莫木下村、奔色村），1個后進支部（奔都村）。

針對收集到的存在問題、意見和建議，全鄉(xiāng)各黨支部及時擬出了相關整改措施：

通村開展群眾工作之際，大力開展支部共建共創(chuàng)活動，我鄉(xiāng)各支部基本實現(xiàn)了“五個一”的工作目標，確保了一般黨組織晉級率達20%以上，后級黨組織轉化率達100%。

通過三分類三升級工作的開展，全鄉(xiāng)各支部支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力地方向。決心以“切實加強基層黨組織建設，密切黨群關系，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用”為切入點，使基層黨支部不斷發(fā)展壯大，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展、群眾的生產(chǎn)生活，辦實事、服好務。

中共奔都鄉(xiāng)黨委。

二〇一二年十月十六日。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十六

縣人事和勞動社會保障局：

按照人勞局統(tǒng)一部署和要求，為進一步鞏固作風整頓工作成果，改進干部作風，提高服務水平及工作效率，我局開展了為期1個月的機關作風整頓活動。按照“工作到一線解難求發(fā)展”這一總體要求，堅持“四講四好”這一主題，積極開展“創(chuàng)佳評差”活動，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將主要工作總結如下：

一、高度重視、精心組織。

自開展機關作風整頓活動以來，我局領導高度重視，干部職工積極參與，立足本職、求真務實、開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了4個“到位”。

1、組織領導到位。干部作風動員大會之后，我局立即召開專題會議，成立了由局長薛寶慶任組長，副局長曹新明、楊新慶為副組長，科室負責人為成員的機關作風整頓領導小組，分工明確，責任到人，確保了作風整頓活動的順利開展。

2、《實施方案》到位。按照人勞局局長何志強同志在局系統(tǒng)干部機關作風整頓動員大會上的講話精神，結合我局工作實際，認真制定了本局機關作風整頓實施方案，明確了整頓內容及目標任務。

3、思想動員到位。及時召開了動員大會，學習了有關文件和主要領導的有關講話精神，傳達本局活動的《實施方案》和主要工作安排，干部職工統(tǒng)一了思想，充分認識了機關作風整頓工作的重要性和必要性。

4、學習討論到位。以作風整頓活動為契機，采取自學，集中學習的方式深入學習《黨章》、《十七大報告》；學習《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》等政策法規(guī)，提高干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務本領；積極開展專題討論會，針對工作中存在的問題，認真自查自糾。

二、制定措施，建立長效機制。

按照人勞局要求，我局結合工作實際，認真制定了整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即糾正。真正做到了作風整頓活動和實際工作相結合。通過這次作風整頓，完善了規(guī)章制度，建立了行之有效的機關建設長效機制。

位實踐、座談會、報告會、專欄等途徑，扎實開展好此項活動，推進作風轉變。

四是開展“陽光政務”，自覺接受群眾監(jiān)督。通過聯(lián)席會議、張榜公示、受理舉報，下發(fā)文件等形式推行公開透明的運行機制，努力創(chuàng)造廉潔、高效、陽光的政務環(huán)境。

二〇〇八年三月十二日。

抄送：人勞局各領導，本局各科室、各領導。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十七

為了切實加強場所基層隊伍建設，根據(jù)中央政法委、省委政法委和省局的部署，所黨委研究決定，5月6日至6月30日集中一段時間，在所內深入開展基層干警的思想、紀律和作風教育整頓(以下稱教育整頓)活動，實施如下：

這次教育整頓的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“嚴格執(zhí)法，熱情服務”為主題，以貫徹落實中央*號文件和省委*號文件為著力點，以提高干警隊伍素質為主線，突出加強中隊班子建設，推進隊伍建設和場所各項工作的健康發(fā)展。

教育整頓的主要任務是：糾正基層干警隊伍中存在的思想、紀律、作風、組織不純的問題。重點解決：(1)理想信念淡薄，公仆意識、人民警察意識、敬業(yè)意識不強，思想素質不高的問題。(2)法制觀念不強，職業(yè)道德水準低，有法不依，執(zhí)法不嚴，有章不循，與勞教人員界限不清，管理粗暴，打罵體罰勞教人員，侵犯勞教人員合法權益等法制政策水平不高的問題。(3)責任心不強，工作不認真負責，工作不規(guī)范，辦事效率低，質量不高，有的甚至還在用“拐棍”，不履行直接管理職責，僅僅滿足于當班不出事，當一天和尚撞一天鐘敷衍了事的問題。(4)組織紀律觀念不強，作風散漫，紀律松馳，警容不整，儀表不端，行為不檢點等與人民警察形象不相符的問題。

教育整頓的目標是：基層干警的政治理論水平、思想政策水平、執(zhí)法管理水平、業(yè)務水平、組織紀律觀念得到明顯提高，消極腐敗現(xiàn)象得到有效遏制，行業(yè)不正之風得到糾正，突出問題得以解決，工作質量和效率明顯提高，樹立起嚴格執(zhí)法的形象，熱情服務的形象，儀表端莊、警容嚴整的形象，以達到提高素質，推動文明公正執(zhí)法和場所秩序穩(wěn)定，實現(xiàn)年度工作責任目標。

二、基本原則。

教育整頓要緊密聯(lián)系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系本人思想工作實際，貫徹正面教育，以整風精神做好此項工作。

(一)必須立足于學習提高，貫徹先進性教育精神，堅持自我教育，堅持理論聯(lián)系實際的學風，努力從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，把學習教育同整頓思想、改進作風、增強組織紀律觀念結合起來。

(二)必須緊緊圍繞場所工作的實際，把教育整頓同“雙爭”活動、同按綱建隊工作結合起來，相互促進，推動隊伍建設和勞教各項工作健康開展。

(三)必須充分發(fā)揚民主，堅持開門整頓，自覺接受各方面的批語和監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，自覺查糾“四個不純”問題。

(四)必須堅持邊整邊改。對查擺出的問題，特別是群眾反映強烈、帶有普遍性、傾向性的問題，要及時制定整改措施，集中整改。

三、參加對象。

全所干警。

四、方法步驟。

第一階段(4月30日至5月14日):思想發(fā)動，學習提高。

一是宣傳動員教育。召開全體干警大會，由黨委書記、所長***同志作動員，動員會后出一期宣傳專刊。二是進行專題教育。對全體干警進行“理想信念，黨的宗旨”、“敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗”、“組織紀律、廉潔自律”、“依法管警、公正文明執(zhí)法”四個專題教育，由三位所領導及紀委副書記分別擔任專題輔導。三是各部門利用5個半天組織干警認真學習中央*號文件、省委**號文件、《監(jiān)獄法》、《警察法》，并對四個專題進行討論。

第二階段(5月15日至5月28日):整頓紀律，轉變作風。

對全體干警進行為期10天的封閉式隊列訓練，增強組織紀律性，轉變隊伍作風，提高戰(zhàn)斗力。聘請武警官兵指導。

第三階段(5月29日至6月4日):對照檢查，自我剖析。

在第一、二階段的基礎上，進行自我剖析。每位干警要通過干警之間、支部成員之間的互相交談，廣泛聽取群眾意見，對個人存在的思想、作風、紀律、組織不純的表現(xiàn)及產(chǎn)生問題的原因，以及提出解決問題的辦法，形成書面材料。材料不講優(yōu)點，不談成績，主要找問題和分析原因。科室領導(正副職)的剖析材料，由分管所領導審閱把關；中隊領導的剖析材料，由掛點的黨委委員審閱把關；一般干警的'剖析材料，由所在部門的主管領導把關。

第四階段(6月5日至6月11日):交流思想，開展批評與自我批評。

各科室、中隊召開部門生活會，開展認真負責、實事求是的批評與自我批評，在個人通讀剖析材料后，其他干警逐一對其進行評議和幫助。開展批評與自我批評要發(fā)揚“堅持真理、修正錯誤”的優(yōu)良傳統(tǒng)，高標準，嚴要求，實事求是，不走過場，堅持以誠待人，增強團結；不搞自由主義，不搞好人主義。達到坦誠相見，溝通思想，形成共識的目的。科室的生活會分管領導參加。中隊生活會掛點所黨委成員參加。

第五階段(6月12日至6月18日):認真整改，鞏固成果。

干警個人要針對教育整頓過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題，結合個人實際制定整改措施，明確今后努力方向。整改措施要形成書面材料，按剖析材料審閱程序由相關領導審閱把關。各科室、中隊要召開科、隊務會，對本部門存在主要問題進行分析研究，有針對性地提出整改措施，報所黨委審閱把關。召開干警大會，對中層領導進行滿意率測評。

五、組織領導。

為加強這次教育整頓活動的領導，所成立隊伍教育整頓活動領導小組，由黨委書記、所長***同志任組長，副所長***、***同志任副組長，下設辦公室，掛靠政治處，由***同志任主任，***、***、***、***為辦公室成員。各部門主要領導要在所整頓領導小組的領導下和整頓辦的協(xié)調指導下，以高度的政治責任心，足夠的領導精力，良好的精神狀態(tài)，確保教育整頓達到預期效果。一要加強思想政治工作，既要嚴肅認真不走過場，又要啟發(fā)引導自我教育，自我提高，充分調動積極因素，防止厭煩怨氣等消極情緒。二要把握好政策。著重在于正面教育，自查自糾。對有違法違紀行為的，在教育整頓期間，本人能主動認識、檢查、糾正，經(jīng)紀檢監(jiān)察部門調查核實后，可以從寬處理。對認識存在不好，不自我查糾的要從嚴處理。三要統(tǒng)籌兼顧，科學安排，以教育整頓促進隊伍建設，促進安全穩(wěn)定，促進各項工作健康順利開展。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十八

晚上組織巡邏組帶隊的2輛巡邏警車以及8輛巡邏專用摩托車，在該轄區(qū)21個村和1個村居開展了“車拉鏈”式巡邏。同時，要求全體人員現(xiàn)身說法和寫出本次軍訓活動的心得體會，用于鞏固軍訓期間所學的知識。

此次活動內容豐富、形式各樣、要求嚴格。雖說只有短暫三天的訓練時間，但也取得了良好的教育整頓效果。通過學習，加強了全體對于團隊精神的認識，更提高了隊伍的紀律性和戰(zhàn)斗力。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇十九

為切實提高我校干部職工的思想意識、紀律意識，進一步改進工作作風，優(yōu)化環(huán)境，從2月8日開始，我校嚴格按照上級開展紀律作風整頓工作的總體要求，采取分級負責、上下聯(lián)動、突出重點、整體推進的辦法，把紀律作風整頓與鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果、政風行風評議有機結合，我校紀律作風建設取得了較好的成效，有力地促進了各項工作目標任務的順利完成。

我校紀律作風整頓活動從2月初啟動以來，本著“高起點謀劃、高標準定位、高質量推進”的工作原則，全校教職工全部參加了紀律作風整頓活動。期間，全校累計召開座談討論8場（次），舉辦學習培訓10場（次），每人撰寫了心得體會和剖析材料及整改措施。

一、高度重視，加強領導。

2月8日我校召開紀律作風整頓動員大會，對全校紀律作風整頓工作作了安排部署，成立了以劉校長為組長，校委會成員為紀律作風整頓工作領導小組，制定下發(fā)了《紀律作風整頓工作實施方案》，對全校紀律作風整頓工作作了詳細的部署和安排，以此提高全校教職工對開展紀律作風整頓工作的重要性和必要性，明確我校紀律作風整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調動全校干部參與整頓的積極性和自覺性。

二、認真學習，提高素質。

在我校紀律作風整頓集中學習階段，我校堅持工作學習兩不誤，每天利用2小時的時間，學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》，《未成年人保護法》、觀看了《反賄賂形勢與講座》、《一切為了群眾的利益---全國糾風工作成果專題片》。全體教職工按時參加學習，人人記了筆記。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓不是整哪個人，而是為了提高全校整體素質，是為了改進作風，提高行政效能，是為完成全年教育質量工作任務的再動員。正是由于同志們在認識上有新的提高，在思想上有新的統(tǒng)一，均能正確對待整頓，從而使這次整頓得以順利開展。

三、扎實整改，不走過場。

我校紀律作風整頓活動重點是解決好我校干部在思想作風、紀律等方面存在的問題。為此，我校紀律作風整頓小組進行認真研究部署，從三個方面查擺存在問題：一是校長同我們班子成員談心交換意見，共同解決存在的問題；二是召開校務會議，查擺各室存在的問題，開展批評與自我批評；三是各校長與分管室、班級的負責人召開座談會，通過談心、交流，認真查擺個人存在的問題。通過多渠道多形式查擺、認真剖析，歸納總結出以下四點問題：一是常以工作忙為借口，不注重學習，致使業(yè)務水平得不到提升；二是事業(yè)心、責任心不夠強，工作不熱情、態(tài)度不積極，精神狀態(tài)不振，缺乏整體意識；三是不能嚴格遵守我校工作制度及其他制度，遲到、早退、上班時間玩游戲現(xiàn)象時有發(fā)生，制度執(zhí)行不力；四是工作安于現(xiàn)狀，按部就班，只按照上級的要求開展工作，上級要求做什么就做什么，沒有創(chuàng)新意識，工作中不善于挖掘新亮點。

四、落實整改，邊整邊改。

針對查找出來的問題，各室、班級進行了認真研究，制定整改措施，堅持“先易后難”、“急事先辦，焦點先改”的原則，加大整改力度。一是對政治業(yè)務學習要有一個全新的認識，不能只對涉及自身工作的知識進行學習，而不涉及其他，要對業(yè)務知識進行全方位的學習了解，力爭做到知識都要樣樣通，樣樣精，無論到哪個崗位上都要做到得心應手、游刃有余。二是擺正心態(tài)，力爭打造陽光心態(tài)，即知足、感恩、達觀的心態(tài)，不盲目攀比，不盲目追求，不比吃穿、不比奢華，要比就比貢獻的大小，要比就比知識的多少，珍惜眼前的生活，珍惜現(xiàn)在的崗位，做到知足常樂。三是樹立整體意識、責任意識，嚴格遵守我校工作制度，要把它作為規(guī)范自己行為的一個標尺，沒事不遲到，有事請假條，下班娛樂不能少，上班游戲不能要。四是在工作中要樹立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開思路，不等不靠，充分發(fā)揮自我能動性，從而使工作在原有的基礎上不斷提升。

五、重點突出，成效顯著。

自2月8日以來，經(jīng)過全校上下的共同努力，我們這次作風大整頓完成了既定任務，短短一個月的時間，是緊張的一個月，是團結的一個月，是富有成效的一個月。可以說，整出了紀律，整出了校風，整出了好勢頭，達到了預期的目的。回顧這次整頓工作，我認為主要有以下幾個方面的特點：

三個階段，分步實施，各個環(huán)節(jié)都提出具體的要求和標準，并制定了嚴明的整頓紀律，從而使整個整頓工作有條不紊地得以進行。

二是學習認真認識高。動員大會后，及時開展了集中學習活動，全校同志人人記了筆記，認真遵守考勤制度，在學習期間，未出現(xiàn)遲到、曠課等不良現(xiàn)象。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度積極參加各個階段活動。

三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時均能深挖細找，勇于自我批評，圍繞組織紀律、工作紀律、政治紀律三大方面，均找準了個人及各自室、所存在的突出問題，并對這些問題產(chǎn)生的思想根源進行了深刻反思。

四是整改措施定的細。在深刻剖析自身存在問題的基礎上，大家均拿出了較為具體的改進措施。從這些措施上看，我認為基本上均是有針對性的，是較為可行的，只要今后切實加以落實，是完全能夠解決各自存在的問題。

五是成效初顯勢頭好。通過這次大整頓，增強了大家的紀律意識、責任意識、服務意識，整出了正氣，整出了團結，整出了信心，全校上下出現(xiàn)了一些良好勢頭：上班遲到、早退行為沒有了，竄崗、干私活、講閑話的不見了，取而代之的是爭先恐后、加班加點干工作的多了。總之，通過整頓，全校呈現(xiàn)出風清氣正、學味正濃、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

總而言之，我校紀律作風整頓是一項長期的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能夠完成的，它需要持之以恒的開展下去，這就需要我們在座的每一位相互監(jiān)督、相互鼓勵，共同打造我校新的面貌、新的氣象。整頓是手段，不是目的。通過這次大整頓，大家的認識上去了，思想統(tǒng)一了，包袱甩掉了，不良作風糾正了，精神振奮了，方向明確了。那么下一步就要腳踏實地地干，認認真真落實，想方設法完成任務。只有通過干，才能檢驗我們這次整頓是否真正整出了成效。成敗在人，關鍵在干，讓我們以這次整頓為契機，團結起來，緊張起來，振奮起來，大干起來，為完成全年各項工作任務而努力奮斗。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇二十

3月6日，縣局召開了以“樹教育新風，揚師德正氣”為目標的教育系統(tǒng)學法守法暨作風紀律整頓大會。要求教育系統(tǒng)各單位通過“查擺問題”達到“解決問題”的目的。結合會議精神和中學的實際情況，我們通過開展思想動員、政治學習、法制宣傳以及自查自糾等活動，提高教師隊伍的思想素質和業(yè)務水平，加強法制觀念，努力創(chuàng)建平安和諧新校園。

一、加強組織領導，堅持依法治校。牢固樹立依法治校理念，堅持堅決治理到底的信心和決心。

1、提高領導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2、端正領導班子和教職員工的工作作風，狠抓學校常規(guī)管理。

3、加大法制宣傳力度，使每位教師和學生都知法守法。

4、建立健全各項規(guī)章制度，做到以德服人，以制度管理人。

5、加強安全管理，努力實現(xiàn)安全工作零事故。

二、加強隊伍建設，提高教學質量。通過解決教師思想問題和能力問題，培養(yǎng)和組建一支思想作風端正，業(yè)務水平突出的教師隊伍，從而提高我校教學質量。

1、開展師德師風建設和業(yè)務技能大賽。

2、扎實做好教學常規(guī)管理工作。

3、積極開展形式多樣的教研教改活動。

三、加強辦學特色，注重習慣養(yǎng)成教育。好習慣成就好人生，繼續(xù)發(fā)揚我校國學經(jīng)典朗誦和習慣養(yǎng)成教育兩大特色，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成，以良好的習慣促學風、正校風、拉教學。

醫(yī)院作風整頓學習個人總結（熱門21篇）篇二十一

機關集中教育整頓活動已經(jīng)進入查擺整頓階段，通過半個月的機關整頓學習，我充分認識到機關整頓很有必要。首先從思想上轉變觀念，擺正了工作與整頓兩不誤的關系，做好護理部工作是我們的職責，整頓學習是為了更好的工作。

通過整頓學習，組織紀律方面得到加強，每天提前上班，晚下班，不遲到不早退。認真對待領導布置的各項工作，服從工作安排，不挑肥揀瘦，不推諉扯皮，勇于擔當。誠懇接受領導和同志們提出的批評，遇事不能只考慮局部利益，要服從大局利益，多溝通多協(xié)調。三人行，必有吾師。對機關行政工作還有很多不知道的地方，要虛心向辦公室同志學習，按章辦事。由于不熟悉電腦操作，辦事效率低，在這方面，同志就是我的'老師。在組織協(xié)調、工作方法上護理部主任、醫(yī)務科科長、財務科科長等等都是我學習的榜樣，要學習他們對工作認真負責的態(tài)度和愛院如家的敬業(yè)精神。

對照護理部工作職責進行查擺，做好優(yōu)質護理服務是目前“十大指標”對護理工作的要求，在十大指標”中雖然只有幾十分，但是通過“十化指標”的1000分專項檢查，卻是醫(yī)療質量萬里行、第二周期醫(yī)院等級評審、推廣優(yōu)質護理服務的指南針。對照“十化指標”我們尚有很多資料需要完善，更有那么多的基礎護理服務項目和服務規(guī)范、專科護理和專科技術需要夯實、做精、做細。因此，如何更好、更完善的開展工作是護理部燃眉之急。如何調動護士工作積極性，使其主動工作，優(yōu)質護理，值得我們深思。作為職能科如何圍繞臨床更好的為臨床服務，是院部對我們的要求，也是“三好一滿意”“優(yōu)質護理服務工作”在我們身上的體現(xiàn)。

我們工作的目的就是要達到院長滿意、醫(yī)生滿意、護士滿意、社會滿意、患者滿意、群眾滿意。要改變機關作風，不能整天圍坐辦公室，要下到病房，深入臨床一線，了解醫(yī)生護士工作中的困惑，宣傳醫(yī)院的政策和精神，對護理工作及時正確督導很有必要。多與醫(yī)生護士溝通，了解其思想動態(tài)，針對性做好思想工作，為醫(yī)院留住人才，培養(yǎng)人才。

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