感謝各位領導、嘉賓和各界朋友的出席，讓我們一起開啟這個盛會。接下來，我將為大家呈現一組精彩的節目，希望大家能夠全情投入。

故事會主持詞（優質13篇）篇一

a尊敬的各位領導、老師：b親愛的同學們：大家下午好！

a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。

a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。

b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。

b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。

a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。（國旗升好后）禮畢，請坐下。

b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。

a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。

b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。

的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。

a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。

b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。

a故事雖然簡短，但感人至深，耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。

b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。

a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。

a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。

（歌曲結束）請坐下。

結束語：

b在中國，只要有硝煙，就有勇土。

共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽！

b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。

老師們，同學們，再見！

故事會主持詞（優質13篇）篇二

合：大家下午好!

甲：伴著五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節正如火如荼的開展著。

乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。

甲：我宣布科學故事會現在開始!

乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。

甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的秘密》。

乙：經過評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分xxx。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。

甲：二號選手的得分是xxx。同學們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業?你看，有一個科學家正在夜晚做著實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。

乙：三號選手的得分是xxx。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心么?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。

甲：四號選手的得分是xxx。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子。可是最近地球媽媽生病了，我們可該怎么辦啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。

乙：五號選手的得分是xxx。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個發明家呢，下面就請203班的王欣悅同學帶來《魯班和鋸子的發明》。

甲：六號選手的得分是xxx。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多么大的便利啊。可你知道是誰發明了飛機么?就讓201班的'唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發明飛機》。

乙：七號選手的得分是xxx。小朋友們，你想當科學家么?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。

甲：八號選手的得分是xxx。親愛的同學們，你有什么夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》!

乙：九號選手的得分是xxx。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的于璐同學。

甲：十號選手的得分是xxx。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能說出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請501班的戚浩婷同學。

乙：十一號選手的得分是xxx。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。

甲：十二號選手的得分是xxx。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類最大的快樂。你們知道這句話是哪個科學家說的么?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家帶來《近代科學之父——伽利略》。

乙：十二號選手的得分是xxx。愛迪生是一位偉大的發明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。

甲：十三號選手的得分是xxx。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。

甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最后得分是xxx，16號選手最后得分是xxx。乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：

甲：獲得二等獎的是：

乙：獲得一等獎的是：

甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。

甲：因為科技，我們的生活變得更美好。

乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。

甲：讓我們把科技融入夢想。

合：共同創造美好的新生活!

甲：本次科學故事會到此結束，

合：謝謝大家!

故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。下面就是范文大全小編給大家整理的故事會主持詞，僅供參考。(一)楊：敬愛的老......

故事會主持詞（優質13篇）篇三

a尊敬的各位領導、老師：

b親愛的同學們：大家下午好!

a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經重重磨難。

a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。

b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數紅軍戰士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。

b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學“講長征故事，揚長征精神”故事會現在開始。

a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。(國旗升好后)禮畢，請坐下。

b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。

a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準備。

b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似。

的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準備。

a狂風呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學，請九一班做好準備。

b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。

a故事雖然簡短，但感人至深,耐人回味。a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結，大家掌聲歡迎。

b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。

a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。

a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。

(歌曲結束)請坐下。

結束語：

b在中國，只要有硝煙，就有勇土。

共同肩負起建設祖國的重任，共同托起明天的太陽!

b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結束。

老師們，同學們，再見!

故事會主持詞（優質13篇）篇四

尊敬的各位家長朋友們、老師們，親愛的小朋友們：大家上午好!落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對她的滋養;浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。迎著初冬的絲絲寒意，伴著家園的濃濃關愛，我們齊聚商河縣第二實驗幼兒園，舉行我園“心存感恩，讓愛住我心”主題親子故事會。下面進行第一項親子表演《讓愛住我家》(最后做個總結)。

接下來進入我們的親子故事會展演，下面有請第一組，韓梓佟和媽媽為我們帶來的《機器人心理的藍鳥》......

有請第二組，李代臨和媽媽帶來《愛心樹》.....

有請第三組，李云博和媽媽為大家帶來《子路借米，孝敬父母》.....

有請第四組，徐嘉蔚和媽媽為大家帶來《蝸牛的長腿》.....

有請最后一組，褚長遠和媽媽為大家帶來《沙漠中的一對朋友》....

今天，我們不僅知道感恩，還觀看了精彩的故事展演，我們都是懂感恩，愛讀書，有禮貌的小朋友，那，我們一起為爸爸媽媽來跳一跳禮儀操吧。

感謝大家今天為我們帶來這么精彩的表演，在歡樂的氣氛中，我們的活動也該結束了，通過本次親子活動，我們的感觸一定很深，小朋友們展示了個人魅力，同時也展示了小朋友和爸爸媽媽的良好合作精神，小朋友真棒!大朋友們更棒!

故事會主持詞（優質13篇）篇五

合：大家好!

甲：名人是榜樣，名人是力量，今天就讓我們帶著力量，走近榜樣。接下來就請同學們一起聆聽名人的故事。

乙：愛迪生是著名史學家、散文的發明家。你們知道，他小時候有一個很有趣的故事，同學們想聽嗎?下面請欣賞《愛迪生孵小雞》的故事。

甲：愛迪生的故事引人深思，高爾基更讓我們感動，接下來請同學們欣賞《高爾基救書》。

乙：愛迪生，高爾基，我們都認識了，接下請同學們再來認識周恩來爺爺，請欣賞蘇娜同學帶來的故事《為中華之崛起》。

甲：你們知道嗎?還真有偷錢的呢，請欣賞帶來的《偷錢》。

乙：也趕來《偷錢》。

甲：同學們，你們喜歡吃辣椒嗎?可是魯迅能把辣椒含在嘴里，請欣賞《魯迅含辣椒驅寒》。

乙：接下來，我們看看高爾基和他的兒子之間發生了什么事，請欣賞《高爾基和他的兒子》。

甲：你們對陳平了解嗎?接下來請聽聽《陳平忍辱苦讀書》。

乙：這次故事會，又讓我們了解了很多名人，他們的故事，是一本生動有趣的書，引領著我們從小樹立遠大理想。

甲：愿同學們通過自己的努力，也能有所作為!也能成為名人。

合：名人故事會到此結束。

故事會主持詞（優質13篇）篇六

合：大家下午好!

甲：伴著五月的和風與陽光，我校第五屆科藝節正如火如荼的開展著。

乙：的確，今天，我們歡聚一堂，將有來自各班的16位同學將為我們帶來精彩紛呈的科學小故事。

甲：我宣布科學故事會現在開始!

乙：首先有請來自101班的夏冰伶同學，他帶來的故事是《瓦特》。

甲：感謝夏冰伶小朋友的精彩講述，接下來有請502班朱慧琳同學帶來的故事是《王冠的秘密》。

乙：經過評委的認真打分，下面我宣布一下一號選手的得分---。瓦特和他所制造的蒸汽機改變了人們的生活，為人類提供了更大的動力，下面有請504班的胡珊珊，讓我們一起來聆聽他的科學故事《瓦特造蒸汽機》。

甲：二號選手的得分是---。同學們，每到夜晚你在做什么呢?是在看電視還是在做作業?你看，有一個科學家正在夜晚做著實驗呢!有請402班的吳勇飛同學講述他的科學故事《夜晚的實驗》。

乙：三號選手的得分是---。有這樣一個小朋友，他做的小板凳總是不夠好，受到了老師的批評，可他會灰心么?接下來就請102班的程子正小朋友，他給大家講的故事是《第三只小板凳》。

甲：四號選手的得分是---。地球是我們的媽媽，我們都是地球母親的孩子。可是最近地球媽媽生病了，我們可該怎么辦啊?就讓103班的小朋友畢長春來告訴我們吧。請聽故事《地球媽媽生病了》。

乙：五號選手的得分是---。小朋友們，你知道魯班么?他可是我國古代的一個發明家呢，下面就請203班的王欣悅同學帶來《魯班和鋸子的發明》。

甲：六號選手的得分是---。在以前，如果我們要從寧波去北京可是要花很久的時間呢，現在有了飛機只要短短的幾個小時。你看飛機給我們的生活帶來的多么大的便利啊。可你知道是誰發明了飛機么?就讓201班的唐璐同學來告訴我們吧!他帶來的故事是《萊特兄弟發明飛機》。

乙：七號選手的得分是---。小朋友們，你想當科學家么?成為一名科學家可是要付出巨大的努力呢!不信，就讓我們一起來聽聽《富蘭克林自學成才》的故事，有請403班的勵家欣。

甲：八號選手的得分是---。親愛的同學們，你有什么夢想?也許你想成為一名科學家，也許你想世界變得更美好，也許……接下來就有請202班的同學王彬焱，他帶來的故事是《夢想會成真》!

乙：九號選手的得分是---。轟隆隆打雷了，每當此時，天空往往都伴隨著閃電，可是今天為什么雷電不見了呢?請聽故事《是誰遮住了雷電》。有請503班的于璐同學。

甲：十號選手的得分是---。小朋友們，大家一定都知道愛迪生，相信每個小朋友都能說出一個愛迪生的小故事，可是《愛迪生孵雞蛋》的故事你聽說過么?有請501班的戚浩婷同學。

乙：十一號選手的得分是---。剛剛愛迪生孵雞蛋的故事好聽么?你看，401班的同學們也給我們帶來了同一個故事，他們會有怎樣的精彩演繹呢?就讓我們拭目以待吧。有請張錦綺等同學。

甲：十二號選手的得分是---。追求科學，需要有特殊的勇敢，思考是人類的快樂。你們知道這句話是哪個科學家說的么?這就是我們下一個故事的主人公。下面就請303班的喬心語給大家帶來《近代科學之父——伽利略》。

乙：十二號選手的得分是---。愛迪生是一位偉大的發明家，在他身上有許許多多值得我們學習的優秀品質。下面有請301班的朱妮娜同學帶來《愛迪生的故事》。

甲：十三號選手的得分是---。小朋友們，你們說紙做的魚能自由自在的游么?請聽故事《紙魚活了》。有請302班的白雪穎等同學。

甲：經過評委緊張的打分，15號選手的最后得分是---，16號選手最后得分是---。乙：下面我宣布，本次比賽獲得三等獎的是：

甲：獲得二等獎的是：

乙：獲得一等獎的是：

甲：讓我們以最熱烈的掌聲對以上同學表示祝賀。

甲：因為科技，我們的生活變得更美好。

乙：因為夢想，我們的科技不斷進步。

甲：讓我們把科技融入夢想。

合：共同創造美好的新生活!

甲：本次科學故事會到此結束，

合：謝謝大家!

(兩人一起上臺)。

王：各位老師。

韋：各位同學。

王、韋：大家下午好!

韋：歡迎大家參加今天下午的“感恩.奉獻”故事會，感恩即是靈魂上的健康。

王：感恩是精神上的一種寶藏。

韋：感恩不是付出，而是收獲。

王：不知道感恩的人，就不會被感恩。

韋：今天，讓我們一起來聆聽關于“感恩”的故事。

王：下面有請201班的劉昊儒帶來的《媽媽的生日蛋糕》，掌聲歡迎。(兩人一起退場)。

韋：父恩比山高，母恩比海深。現在，讓我們聆聽202班呂榮嘉的《子路借米》。

王：只有一顆會感恩的心，才能體會到幸福的滋味。我想子路是幸福的，下面請203的林俊希帶來的《小男孩和蘋果樹》。

韋：真善美的花，開在感激的土壤中。現在，讓我們聆聽204班黃泓睿帶來的《第十一位》。

王：非常感謝黃泓睿同學帶來的精彩故事，接下來是201班寇瀾馨帶來的《釘子》，掌聲有請。

韋：感激的圣水，能滋潤干枯的心。接下來，讓我們掌聲請出202班的呂恩彤，她帶來的故事是《小孩的心》。

王：謝謝呂恩彤同學的精彩故事，不知道感恩的人，就不會被感恩。下面請出203班楊昊銘，他帶來的故事是《感恩與奉獻》。

韋：擁有一顆感恩的心，任何時候，你會多一份別人沒有的快樂，謝謝楊昊銘帶來的故事，最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎204班的鐘渝帶來《牛奶的故事》。

(兩人一起上臺)。

王：謝謝鐘渝同學《牛奶的故事》，它讓我們懂得懷一顆感恩的心，做一個懂得感激的人，用彼此真誠的愛，澆灌一株不敗的生命花。韋：鷹擊長空，是為了感謝藍天給它無邊的領地，魚躍浪花，是為了感謝大海給它自由的空間;紅花落盡，是為了感謝大地給它肥沃的土壤。

王、韋：感謝各位老師、同學們，今天的故事會到此結束!請同學們有序退場。

故事會主持詞（優質13篇）篇七

楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。

楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現在開始。劉：請做好準備的同學舉手。

楊：瞧！我們班同學個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎！（帶頭鼓掌）

1

楊：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。結束：

劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。

劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。

……

劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。合：bye-bye！（揮手）

故事會主持詞（優質13篇）篇八

合:大家下午好！（鞠躬）

女：我是主持人

男：我是主持人

女：長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。

男：紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。

女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。

男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。

女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。

男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

女：他們的身軀，已化作一座座高山，

男：他們的胸脯，已變為一片片平原。

每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。

合：讓我們漫游其間，流連忘返。烏爾遜學校英雄故事會，現在開始。有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎！（帶頭鼓掌）

男：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請

女：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎

1女：感謝xx同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。結束：

女：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。

男：一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

女：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結束了。

男：下面掌聲有請老師給我們做精彩講話。

……

男：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。

女：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。

合：bye-bye！（揮手）

故事會主持詞（優質13篇）篇九

故 事 會主持人：（第一環節）趙：故事像一支歌，打著歡快的節拍。

居：故事像一首詩，吟著自由的韻律。

蔣：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

張：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。

居趙：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧

蔣張：現在請欣賞第一個單元——講故事。

1．張 雨 2. 談 澤 天 3. 厲 婷 婷 4. 毛 安 寧（第二環節）趙：一個個美麗的童話展開了我們想象的翅膀。

居：一段段神奇的故事陶冶了我們的情操，啟迪了我們的詩情。

趙：一篇篇富有哲理的故事，教我們學做真人，做好人。

居：下面讓我們進入下一個精彩單元——演故事。

蔣心悅《五色花》 吳一凡《勇敢的大公雞》（第三環節）蔣：故事像燃燒的火焰，點燃我們心中的夢想。

張：故事像高懸的啟明燈，照亮我們人生的道路。

張：作家能寫出好作品，同學們也能寫出好故事，現在請欣賞這些小作家的自編故事吧

1 . 趙 亞玲2 . 紀 曉 萌3 . 張 天 樂（第四環節）趙：故事如一個金色的太陽，照亮我稚嫩的胸膛。

居：故事如一葉智慧的小舟，帶領我們駛向知識的海洋。

（第五環節）趙：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。

居：想必你們對故事已經有了一種特殊的情感吧

蔣：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢

張：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長

（尾聲）齊：老師同學們再見

故事會主持詞（優質13篇）篇十

國無德不興，人無德不立。良好的品德是我們處世之本。我們小學生也應該從小培養自己良好的品德，那么怎樣培養呢?希望大家聽了四一班王子童同學的故事你一定會有所收獲。

那是光榮的一刻!她以柔弱之軀擋住殘暴,她用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神圣和中國人的驕傲。讓我們和五一班于佳鑫一起走進《傳遞力量的微笑》，感受它給我們帶來的正能量。

用心計較般般錯，退步思量步步寬。請同學們欣賞六一班關云艷帶來的故事《六尺巷》體會文明禮讓的魅力。

古人言：為學莫重于尊師，教師帶領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋里徜徉。請同學們欣賞六二班郎旭妍帶來的《張良拜師》，體會古人的對老師的情懷。

傳承中華文化，共筑精神家園，讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，為實現中午民族的偉大復興凝聚強大的文化力量。楊家莊小學“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽到此結束。

故事會主持詞（優質13篇）篇十一

男：我們贊事業，贊青春年華。

女：我們感友情至貴，感人生如歌。

男：我們甘甜共享，患難與共；我們風雨同舟，榮辱與共。

女：我們一起贊嘆，同時感動。我們感受了收獲的喜悅，點燃了對未來的期望。

男：在過去的日子里，我們感受到了自己的力量，擁有了自己的夢想。

女：在未來的歲月中，我們必將有更加精彩的故事上演，有更加和諧的健康成長！

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望明天，我們將用奮斗的有力臂膀，塑造全國一流療養保健干部基地的新篇章。

男：讓我們升起理想的風帆，擁抱明天的希望。

女：讓我們嚴謹求實勤學向上，創造更加燦爛的輝煌。

合：讓我們共同祝愿青療的明天會更好！

女：“東方有明月，月去情還留”。“心海清風”故事會到此結束。

合：祝愿大家心團圓、人團圓，花好月圓。

謝謝大家的參與及支持，親愛的朋友們，再見。

故事會主持詞（優質13篇）篇十二

故事會主持詞（優質13篇）篇十三

甲乙：翻開歷史的篇章，拂去歲月的風塵，從古至今，偉大的中華民族涌現了許多不怕困難、不顧自身安危，為了大眾的利益而勇于奮斗犧牲的杰出人物，人們把他們稱為——英雄。

這些英雄人物用自己的犧牲換取人民的財產，他們不畏懼死亡，在他們的心中，只有四個字，就是為了人民。

現在請大家一起來欣賞我們小組的多彩周五，英雄人物故事會。

甲：在1937年，日本占領了中國，到抗日結束的時候，已經有無數的英雄人物倒在了敵人的槍口下，下面，請讓講講因為抗日戰爭而犧牲的英雄人物故事吧。

乙：其它同學心中的英雄人物是誰呢

下面請同學說一說他們心中的英雄人物吧。

甲：那么，是不是只有這些為了革命而犧牲的人才算英雄人物呢

現在我們請同學說一說她心中的英雄人物吧。

乙：自古英雄出少年。

中華民族曾經涌現出了一批少年英雄。

他們也發揮了巨大的作用。

下面請來為我們講一講那些少年英雄的故事。

甲：野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小放牛郎。

下面請欣賞歌曲；歌唱二小放牛郎。

乙：聽完這些少年英雄的故事，同學們是不是想說點什麼

下面進入自由討論環節。

甲：數不盡英雄風流；道不完滿懷激昂

歷史的星空里，一個個英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰

永遠令我們懷念

接下來讓我們來聽一聽于卓凡同學的英雄人物一書讀后感。

乙：聽了這么長時間的故事，相信大家也有一點累了，接下來請同學說一說他收集到的關于英雄人物的成語吧 甲：詩歌朗誦，更能激發出來我們對英雄人物的懷念，下面，有請同學為我們朗誦一篇詩歌，大家歡迎。

乙：未有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。

英雄們拋頭顱，撒熱血才為我們換來了今天的幸福生活。

下面請王可心同學說一說他所知道的英雄人物和事跡： 打起竹板，細說英雄事跡，就象用一根金絲線，把顆顆閃亮的珍珠串起，岳飛、文天祥、林則徐、鄧世昌、楊靖宇、黃繼光、他們是千百萬人景仰的偶像，是我們民族精神的代表，愿這些普普通通的名字，能鐫刻進你的，我的，他的，我們大家的心底。

麻煩采納，謝謝!