通過寫心得體會，我們能夠更好地了解自己的優點和不足，進而提升自己。下面是一些有關心得體會的經典范文，希望能夠給大家提供一些啟示和指導。
職業素質心得體會（專業16篇）篇一
通用職業素質課程是我大學四年必修的一門課程，我很幸運地成為了其中一名學生。在這門課程中，我獲得了許多關于職業發展和人際交往的知識，以及提高職業素養的技巧。今天，我想分享我對這門課程的心得體會。
在職場上，良好的職業素質是成功的關鍵。通過通用職業素質課程，我意識到職場上的成功不僅僅取決于才能和學位，還與個人形象、禮儀、溝通技巧等諸多因素息息相關。我們必須全面提高職業素質，才能更好地適應職場環境，提高職業能力，并取得成就。
第三段：人際交往的重要性。
在職場環境中，良好的人際關系對個人和組織都非常重要。良好的人際關系可以為個人帶來更多的機會和資源，并創造更好的工作氛圍。通過通用職業素質課程，我學習了如何與同事、上司和客戶建立良好的關系。除此之外，我們還學習了如何處理沖突并用合適的方式解決問題的技巧。
第四段：提高職業素質的方法。
我們可以通過自我學習、參加培訓、積極參與職業發展等方式來提高職業素質。參加通用職業素質課程是其中的一種方法。通過課程，我學習了許多有關職場的知識和技能，如如何寫一份優秀的簡歷、如何在工作面試中表現出色、如何做好工作等。在課程中，我們還有機會與其他同學討論和分享經驗，這有助于我們更好地學習和提升。
第五段：總結。
通過學習通用職業素質課程，我有效地提高了職業素質，獲得了更多的成功。課程給我提供了新的思路和想法，提高了我的自信心和積極性。在未來，我將繼續致力于職業生涯發展，并努力實現自己的目標，成為一個成功的職場人。
職業素質心得體會（專業16篇）篇二
10月16日至6月17日我與公司38名同事共同參加了二天一晚的《六星級心態》培訓。
此次培訓由國家注冊培訓師、工商管理碩士、中國潛能開發十大新銳導師xxx老師擔任主講，涉及如何學習、認識自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。
在歡快的音樂聲下，我們帶著期待的眼神步入會場；在熱情的教導員帶領下，我們分組列隊組建新的團體；在陳老師幽默風趣的教學引導下，我和同事們開始了體驗式學習。“心里盛著愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責任與堅持，腳下踏著孝道與忠誠”是這次培訓的核心內容，也是六星級心態的含義。
二天一晚的學習是一個理論結合實際，游戲穿插體驗，學習并付諸與行動的過程，這個過程中讓我想到了很多。想到自己的種種不足，遇到困難和挫折時的消極，遇見工作上問題與意見分歧時的自以為是，遇到別人的失誤時的急躁與不能理解的心情，甚至是面對家人絮叨談話時的不耐煩和排斥。
給了我游戲了啟發，也給了我安靜思考的時間。不僅僅事要求各司其職，合理配備團隊，更重要的是要互相信任和堅持不懈的努力。一個合格的團隊不是一朝一夕的能夠建立，需要從人員的合理配置，到互相信任。每個人都必須在困難和危機面前，冷靜的思考，思考自己能為團隊所作出的最大貢獻。
當然讓人感觸最深的還是兩隊隊長在做哪些讓人不可思議數量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁靜靜的看著。開始還計較兩隊得失的心，變成了關注得失之外的東西。一種責任的承擔，一種別人為自己的承擔。感到的是自己無數次在責任面前退卻的羞愧。從兒時的父母到入職后的領導，我都在一種無形的庇護下成長，然而這種庇護的傘終有一天需要自己來撐起。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中慢慢的散開。一種由此而產生的責任感重重的壓在了肩上。
二天一晚的學習，讓人很疲憊，留下的汗水與淚水卻讓人內心那種漸漸消散的信念又重新燃起，心靈那種褪變讓人為之一奮，通過此次學習我再次認識了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去，做一個“心里充滿愛，腦子裝著感恩，肩上扛著責任與堅持，腳下踏著孝道與忠誠”的人。
職業素質心得體會（專業16篇）篇三
良好的員工職業素質不僅是員工順利工作并取得成就的必備條件，也是企業得以健康發展的重要保障。有鑒于此，公司特安排研發部人員參與了研發人員職業素質培訓。
本次培訓由華成研發管理咨詢公司的講師講授，通過豐富的案例，配合生動的.語言表達為我們講述了研發人員應該有怎樣的職業素質。個人比較認同以下幾點：
我們平常工作中經常遇到各種問題，有些是我們事先沒有預計好各種突發情況導致的，也有些是必可避免的情況但遇上了又成了大難題，這些都需要我們事先對實際使用情況有詳細的了解，在研發過程中針對實際應用情況做周密的安排，盡量將可能發生的意外排除掉。而真的遇上不可預見的問題后，也應該多多交流，集思廣益，熟悉類似問題的同事應該主動提出建議，這樣減少了重復勞動，也節省了大家的時間。平時沒有遇到問題的時候大家也應經常把遇過的工程問題經驗拿出來交流，提高團隊整體實力，而不應該抱著英雄主義的心理，不愿意分享經驗。
這一點讓我覺得比較意外，但很快也接受了這樣的觀點。平時偶爾會聽到有些同事抱怨經常要改這改那，很煩很累。之前我自己也有過類似的感覺。而講師巧妙地辯證解釋讓我很快明白了其中道理，“需求多說明產品有市場，市場需求變化得越快說明市場需求也越大”。這也讓我明白研發人員的意識不能僅停留在研發層次上，作為參與產品開發的一員，更應該了解產品開發的意義在于應對市場對產品的需求，認識到研發人員參與的并不僅僅是研發環節，而是整個產品的產供銷大環節，僅僅因為工作繁瑣就抱怨是目光短淺的表現。
研發應該由市場來驅動，而研發人員也應該主動體現自己的市場意識，在產品立項、開發、投放市場和售后服務過程中要經常注意自己市場意識的培養，處理好與用戶、市場部門、售后服務部門之間的關系。另外研發人員也應積極參與需求調研、客戶拜訪、投標應答、技術支持等，多參與行內展覽、技術研討會，多了解競爭對手的市場信息。
創新對于研發的意義已無需多加說明了，但何謂正確的創新意識？一些員工在工作中偶爾靈光一閃，另辟蹊徑地整出一些新的產品思路，其中也不乏技術含量很高的想法，咋看確實令人興奮。但大量現實案例已告訴我們，并不是所有的創新都有實際價值，一個企業要生存必須靠出售產品獲得價值，而有些所謂的創新，當真正投入研發后發現是一個資金的無底洞，或者需要占用大量的人力物力，這時候已經對企業造成不小的損失了。所以正確的創新必須是有序，有價值的創新。這就需要我們在發揚創新的同時更要把握需求，只有正對需求做出的創新才是有價值的。
員工要正確把握自己的責任，主動向上級匯報工作進度；虛心接受批評；多注意他人的狀況和難處，注意他人的需求與不便；上級安排的臨時任務一肩挑起，毫無怨言；勇于承擔責任。
以上是我對本次培訓感受最深的幾點，感覺經過這次培訓，加深了對工作態度和思維方式的認識，對以后的工作很有幫助。
職業素質心得體會（專業16篇）篇四
接受干部職業素質培訓，是對干部隊伍建設的一次全面提升，也是提高干部工作能力和水平的有效途徑。在接受培訓過程中，我深受啟發，獲得了許多收益，以下是我的心得體會：
一、增強責任擔當意識。
在干部職業素質培訓中，我們學習到了許多領導干部的責任職責和管理工作方法，更加深入地了解到作為一名基層干部，必須具備對人民群眾有高度責任擔當的意識。在今后的工作中，我會進一步增強責任感和使命感，切實履行好自己的崗位職責。
二、提高溝通協調能力。
在培訓過程中，我們參加了許多團隊合作和集體討論的活動，這種形式的交流讓我更加清晰地認識到溝通是工作中非常重要的一環，良好的溝通能夠降低溝通成本，提高工作效率，緩解矛盾糾紛。同時，我也發現合理、有效和準確的溝通是來自溝通者修養、溝通技巧和心態的共同結果。
三、提升自我管理水平。
管理是干部職業素質的重要方面之一，自我管理是干部們必須具備的能力。在培訓中，我們了解到自我管理的方法和路徑，了解如何更好地掌控自我，使自己的方向更加清晰、更加明確，更好地發揮自己的作用。
四、增加學術研究能力。
職業素質的提高必須要有不斷的學習，培養研究工作的習慣，了解與自己工作相關的領域知識。在培訓過程中，我們通過多形式、多途徑的學習，形成了自己的研究方法和獨立思考的能力，積極了解工作領域的新知識，用知識武裝自己，提高自己的競爭力。
五、堅定理想信念。
理想信念是指堅定的共產主義信仰，這是我們黨員干部守好本心的重要內容。在培訓過程中，我們進一步深入了解了共產黨員的職責和使命，掌握和了解新時代下中國的各方面情況，也更加努力地以中國共產黨員的身份去做好工作，取得更大的成果。
總之，經過此次干部職業素質培訓，我更加深刻地認識到了自身工作的不足和潛力，加強對工作的認識，提高工作能力，同時也想傳達到更多的同志身上，共建和諧協力發展的干部團隊。
職業素質心得體會（專業16篇）篇五
前幾天我上了幾堂職業素養課，目的是培養面試技能和介紹一些面試技巧。上課的內容和方式都大大的出乎了我的意料。我們的老師是一個漂亮甚至有些妖嬈的laddy，連我這種臉皮厚的人多看幾眼都會臉紅。而她已經是某某企業高管。我們的第一個模塊就是怎么樣讓自己變得自信起來。我們最先竟然是通過朗誦來測試每個人的表達能力。開始一首《沁園春。雪》讓我們這些理科生都笑料百出。然后是那首感情豐富的《再別康橋》因為還有懲罰機制。所以我們都拿出了吃奶的勁，但很多次我自己都忍不住要笑出來。這只是一個簡單的測試，但反映了很多東西。你的吐詞，你的發音，你對節奏的控制力，還有當你在眾人面前時你的表現力。而這些都是面試官要考察你的。（其實我也表現的很爛）
我們的第二個環節是講故事，題材不限，準備三分鐘。這難倒了很多人，但也有很多人講得很好，很動聽也很有哲理。那個老師說講故事最能體現人的表達能力與思維能力，通過你講的故事面試官可以了解你的思想高度。而有些成功的面試正是源于一個好的故事。我的建議是每個人最好在腦海中保存幾個經典，以被不時之需。
我為大家收集了幾個：
1、 寬容
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，牠大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭牠的號叫，便說：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!
立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心！
2、 靠自己
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」
我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
3、 鯊魚與魚
曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。
4、 神跡
試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的`得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
5、 釣竿
我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。
義。?
遺憾的是，人類除了“人之初，性本善”外，在經歷了童心無忌、兩小無猜的階段以后，就變得復雜起來了。人文科學已經變得那么的“無奈”，利益社會教給人們的是勾心斗角，互相猜疑。倫理雖然告訴大家“害人之心不可有”，但實際提醒的卻是“防人之心不可無”。由于利益的驅動，人性惡的一面得到了空前的發揚，巧取、豪奪、欺詐、玩弄、壓迫、爭斗，無所不用其極，溝通變成了世界上最難的事情。
所以，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現。?
社會發展速度不斷加快，經濟也不斷發展著，同樣的大學生的就業形式也是在日夜嚴峻著，現在我們雖然離就業還有一段時間，可是成功的是不打沒準備的仗的，在學習了這門課程后，我對我的未來有了更多的信心，我會努力的。我相信， 在我不斷努力和學習下，將來的就業道路會更加寬廣。
職業素質心得體會（專業16篇）篇六
兩天的課程對我來說有不小的觸動。總覺得老師的每一句話都好像是在說我一樣。說說印象比較深刻的幾點：
首先第一點，企業做不大做不強主要是因為每個人相互之間扯皮，推托責任，內耗比較嚴重，所以公司內部如果出現問題，只能判定主要責任，不能判定主要責任次要責任，判定所有人都有責任，反過來就是說所有人都沒有責任，這樣讓人有種僥幸心理，每個人都不當回事。
第二點關于主動性，每個人都有很多潛力沒開發出來，就是因為思想太懶惰，不愿多思考不愿去做，上面不交代下面就永遠看不到有問題，能躲就躲，每個人都不愿意主動承擔一份責任。
第三點關于執行力，上面交代的事情如果不緊跟著，下面的人可能就會把這件事能拖多久就拖多久，執行力差影響公司發展。
第四點是思維模式，做同一件事情，不同的人有不同的方式方法，得到的結果也截然不同。課堂上老師講的很多案例，在講到答案的時候覺得特別合情合理但是在一開始的時候沒有幾個人能說到位。很多簡單的問題都被自己復雜化了。
第五點--心態，要有積極的，主動的，舍得的，感恩的，快樂的心態。心態決定了人的行為，行為決定了習慣，習慣決定性格，性格決定了命運。所以一個人的心態不好，就是能力很強也不會有很大的發展。
第六點就是職業道德。可能和素質有關系，我覺得我們下面所有人做的都不合格。
最后一點就是團隊精神，在這方面雖然做的不是做好的，不過有的時候表現的還是挺讓人欣慰，以后如果能相互幫助，共同努力，一起學習等，那么不管是公司還是個人將會有很大的發展和進步。
課程中講的都很理想化，假如每個人怎么怎么樣那么公司將會怎么怎么樣，但是每個人的素質，能力以及思想環境等都不一樣，想讓每個人都同步，不是一件簡單的事情，需要在成長中慢慢摸索!
最后說說我自己，首先要改變的是思維模式，說話要講究方式方法，考慮問題一定要全面，不能總按照以前經歷的事情去應對即將面對的事情，想法太簡單，忠誠也是愚忠。再次就是執行力，這點做的太差，說是讓我管，什么事情還基本都得你跟在后面監督，我有時候覺得很累，但是你更累。
十年如一日以前是夸獎人，但是現在不同了，如果十年之后做的事情和十年之前沒有一點變化，那么這個人要么就是在混日子要么就是白癡，在一個崗位上做久了總會發現問題，有的人繞著問題走，有的人把問題解決掉再走，結果兩個人之間肯定會有大的變化，沒有人能夠說我在這個崗位上已經做到一個極致了，再也不會有人比我做的更好。
這次寫的還是比較亂，不管怎么樣，希望這次培訓的人都能學以致用不能這邊聽那邊扔，以后也需要以后大家在一起多鞏固。
職業素質心得體會（專業16篇）篇七
20xx年8月30日，河工大幼兒園全體老師接受了入園以來的第一次職業素質培訓，這是由劉博教授為我們做的精彩講座。讓我們更進一步的了解對幼師職業更深層的理解，以下是我在這次職業素質教育的心得與體會。
一、性格決定成敗，什么樣的性格就有什么樣的教育方式。
劉教授首先向我們講了面向成功必具備的十八中性格，包括自信、樂觀、謙虛、誠信、堅韌、理智、勇敢、果斷等。同時也讓我們認識了失敗者的原因，讓我明白用積極樂觀的心態對待生活與工作。在于孩子相處時，要首相培養他們學會寬容勇敢。對不同個性的孩子，用不同的教育方式一道孩子。
二、節約時間就是延長生命。
劉教授講的時間管理讓我明白了，要從現在起管理好自己的時間，不浪費一分一秒。你如果需要時間就自己去創造它。高效時間管理方法就是拖延時間馬上行動，緊緊跟著時間的步伐幸運之神就會有緣跟著你。徘徊不定的人永遠為那些珍惜時間的人讓路。
專家都是持續學習出來的。
學習上永遠不要問自己學到什么，結合工作我要改進什么？在工作中我們要不斷學習改進團結同事，多做多動多練習。練習與孩子相處融入談們，接納他們。
四、制定管理馬上行動。
任何事情都是做出來的，不是說出來的。想把事情做到最好，首先要做出好的行動計劃。在行動中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創造奇跡。最后自己管理自己，開始是行動的重要部分。
五、態度決定結果。
工作的態度對事業的影響很大。我要學會用成熟的情感對待工作，能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂幸福的感覺，用心關注孩子的衣食住行。多和孩子相處，也讓孩子喜歡上你接納你。
以上是我在這次講座中的感想。同時作為新教師的我必須不斷的進行專業的學習，積極地與團體進行合作，為自身教師角色的適應和發展奠定基礎。不斷完善自己在教育中的創造性和專業發展的能力，自主提升專業化的水平。為自己創造輝煌的舞臺，走向成功!
職業素質心得體會（專業16篇）篇八
在參加xxx咨詢公司開展的有關職工職業素養的培訓以前，我相信有很多像我這樣剛畢業的人對自身職業素養沒有想法。經過這次訓練，我更深刻地認識到提高職業素養的重要性。
首先是人，然后是工作，企業的成長，員工的努力是必不可少的員工需要個人發展，企業的平臺也是必不可少的，良好的本，也是工作的基礎。因此，職業素養是每個員工必須具備的素養，員工良好的職業素養是我們公司整體風貌的表現。簡而言之，職業素養是員工對自己工作的理解和適應能力的體現，優秀員工應具備敬業、自主、責任、執行、品格、業績、合作、智慧、形象、發展十大職業素養。
什么是敬業？敬業就是尊重和尊重自己的職業。如果一個人以尊敬、虔誠的心態對待職業，甚至對職業有敬畏的態度，他已經有了敬業的精神。一個人，沒有基本的敬業精神，就不能成為優秀的人，更難擔任大任。只有把工作當作事業工作，才能長秀，對待工作不是一般的努力，而是虔誠，不是盡力，而是全力以赴。我們每個人都有責任，有義務，沒有責任做一切工作，我們應該為工作盡心盡力。
人才不是有專業知識、埋頭苦干的人，而是積極、熱情、靈活思考的人。在公司里，合格的員工不僅要被動地告訴他應該做什么，還要積極地理解和思考自己應該做什么，應該怎么做，認真。
計劃。
全力完成！因此公司的成長離不開我們員工的積極性、積極性和創造性！我們要盡最大努力貢獻我們的力量發揮我們每個人的智慧機會是青青有準備的人如果我們在工作中積極運用我們的大腦像泉水一樣涌出好主意我們就會找到自己最好的坐標。
在職場中，責任感和發展的空間和機會往往是成正比的，也就是說，越敢于承擔，發展越大。對于一流的員工來說，工作從來沒有打折卡。因為他們知道打折工作，也就是打折自己的將來和發展——沒有任何單位，所以把重擔交給工作上不認真負責任、到處偷工減料的人。同時，一流的員工也是優秀的責任負責人。一旦發生問題，不找借口，不負責任，自愿承擔，反省，避免同樣的錯誤。這也是一流員工應該具備的好品格，敢于承擔責任的人，真的可以舉起梁，獲得更大的發展機會！
執行力是所有企業都非常重視的能力，這也與所有職業人員的發展密切相關。為了保證完成任務，有四個到達，即心態到達，姿態到達，行動到達，方法到達。這四個很容易理解，但不容易。
只有當心態到位時，我們才能在思想上認真投入，我們才能專心做事。這種不達到目的不放棄的態度，石頭一看就點頭。姿勢到達是為了達到目標，必須有百折不撓、窮盡一切可能的自信和勇氣。行動到位，也就是為了達到目標，必須采取什么樣的實際行動，例如量化自己的工作，例如今天必須完成多少原稿，打多少電話，訪問多少客戶……技術到位，有辦法，運用智慧，有效地完成工作。
也就是說，小勝利取決于我們的智慧，大勝利和發展取決于我們的道德。從優秀的成功者們來看，他們的成功過程可能各不相同，但也有優秀的道德。在工作場所，一些小聰明或小策略可能會取得暫時的成績，但如果你想取得真正的大發展，你必須用德國服務。
在工作場所，我們經常看到很多人工作勤奮，一年到頭忙碌，比任何人都努力，但總是當場踏步，提高發展的機會似乎總是輪不到他們。究竟是什么原因引起了這種情況？答案是，苦很重要，功勞更重要，否則，所有的苦都是白辛苦，沒有利益的苦。老黃牛只要插上業績的翅膀，給公司帶來真正的利益，就能得到更好的發展。
隨著競爭的激烈，獨行俠的時代已經過去，團隊精神越來越受到企業和個人的重視。任何企業，如果只有一個人優秀，而不是大多數人優秀，甚至每個人優秀，那么這個企業強，至少生存也有危機。同樣的道理，如果一個人只考慮自己的發展，不考慮團隊的整體發展，考慮自己的利益，不考慮團隊整體的利益，這個團隊就是散沙。團隊沒有發展，個人發展當然無法談論。因此，只有把自己真正融入團隊，才能實現最好的自己。
要成為一流的員工，獲得最快的發展，成為智力員工，不是簡單的手，而是用大腦、精心工作是很重要的。加入一點智慧的佐料工作的湯就會變得新鮮。
同樣的問題，用不同的方法解決，結果完全不同。如果選擇正確的方法，效率將大大提高，成本將大大降低。有想法的員工當然也是職場最重要的。
每個企業都有自己的品牌和形象，這樣的品牌和形象在很大程度上是由員工建立的。自己的一言一行，一舉一動，都可能成為別人眼中對這個企業的印象。
總的來說，企業的發展最終取決于企業中的個人。企業的存在和發展離不開員工的努力。員工的發展離不開企業。作為員工，要實現自己的發展，首先要著力于企業的發展，企業的發展是基于個人的發展，企業的發展反而會促進個人的發展。支付必有收獲，公司發展，利潤提高，給我們帶來的也是更好的工資福利待遇，給員工帶來更大的穩定性。
通過這次訓練，我知道在公司工作要有感謝努力反饋，忠于自己的選擇，勇于承擔自己的責任，學會尊重和理解，什么也做不了。未來的結果取決于今天的行為。今天的行為取決于我們的思想。我們的思想取決于我們的信念。我們的信念來自我們的眼睛。我們的眼睛來自我們的態度！
職業素質心得體會（專業16篇）篇九
鐵路職業素質對于鐵路工作者來說是至關重要的。作為一名鐵路從業人員，我深深體會到，職業素質的提高不僅關乎個人的工作表現，更影響整個鐵路系統的運行安全和效率。在工作中，我通過不斷學習、實踐和反思，積累了一些心得和體會。以下將從專業素養、溝通能力、團隊合作、安全意識和服務意識五個方面進行總結。
首先，專業素養是鐵路職業素質的重要組成部分。作為鐵路從業人員，我們需要掌握并不斷更新自己的專業知識和技能。只有熟悉掌握相關規章制度、操作流程和技術要求，才能夠做到胸有成竹、應對自如。在日常工作中，我堅持不斷學習和了解最新的鐵路技術和政策，通過交流學習和培訓提升自己的技能水平。同時，我也注重加強對列車安全及應急處置知識的學習，保持高度警惕，做到事前預防、及時發現和迅速應對。
其次，良好的溝通能力對于鐵路工作者來說同樣至關重要。在鐵路工作中，團隊合作和溝通依賴于相互之間的理解與配合。作為一名鐵路人，我深知好的溝通能力不僅體現在與同事、領導和乘客之間的交流上，還體現在信息的準確傳遞、操作指導和團隊協作上。因此，在工作中，我注重用簡潔明了的語言、清晰的行動指導和有效的溝通方式與同事和乘客進行溝通，以確保信息流暢、工作高效。
與此同時，團隊合作也是鐵路職業素質中不可或缺的一環。作為團隊的一員，我們需要充分認識到合作的重要性，尊重每個人的職責和貢獻，發揮自己的專長，共同完成任務。鐵路工作是一個高度協調一致的系統工程，任何一個環節出現問題都可能造成重大事故。因此，我在團隊合作中注重積極參與，及時和同事溝通交流，共同解決問題，確保工作的順利推進和安全運行。
此外，安全意識也是鐵路職業素質中的一個重要方面。鐵路作為一項高風險行業，對于工作者來說安全始終是首要任務。我深知，只有時刻保持高度的安全意識，緊繃安全弦，才能快速、準確地應對各類突發狀況。因此，我注重學習安全知識，靈活運用安全操作規程，切實做到遵章守紀、守土有責。同時，我還積極參與安全演練和應急預案訓練，提高自己的應急處置能力。
最后，良好的服務意識是鐵路職業素質的重要體現。鐵路工作者作為鐵路公司的形象代表，我們的服務態度直接影響著乘客的滿意度和對鐵路的信任度。在工作中，我始終以乘客需求為導向，盡心盡力地為乘客提供優質的服務。我注重傾聽和理解乘客的意見和需求，及時解決他們的問題，對待每個乘客都保持禮貌和耐心。我堅持不折不扣地履行服務職責，盡可能滿足乘客的合理需求，以提高乘客的出行體驗和滿意度。
綜上所述，鐵路職業素質在工作中起到了至關重要的作用。作為一名鐵路從業人員，我深知專業素養、溝通能力、團隊合作、安全意識和服務意識是提高鐵路職業素質的關鍵。通過不斷學習和實踐，我將繼續努力不懈地提升自己的職業素質，為保障鐵路運行安全和提供優質服務做出更大的貢獻。同時，我也鼓勵更多的鐵路工作者加強職業素質的提升，共同推動鐵路事業的發展進步。
職業素質心得體會（專業16篇）篇十
近年來，隨著經濟的快速發展和科技的迅猛進步，職業素質的要求也在不斷提高。作為一名職場新人，我深刻體會到了職業素質創新對個人發展的重要性。在實踐中，我不斷總結和積累了一些心得和體會，幫助自己提高職業素質。下面，我將從管理能力、人際溝通、創新思維、領導力以及專業知識幾方面來闡述我的心得體會。
首先，有效的管理能力對于一個職業人士來說至關重要。在工作中，我們常常需要面對各種工作任務的安排和時間的合理分配。如果沒有一定的管理能力，就很難保證工作效率和質量。我通過積極參加崗位培訓和自我學習，提高了自己的管理能力。我學會了制定合理的目標，分解任務，制定詳細的計劃，合理安排時間，從而更好地掌控工作進度。同時，我也學會了有效地分配工作，并將任務合理地分配給不同的成員，充分發揮團隊協作的優勢，提高整體工作效率。
其次，良好的人際溝通能力對于職業人士來說也至關重要。在現代職場中，與他人進行良好的溝通協調能夠加強團隊凝聚力，提高工作效率。我在實踐中不斷總結經驗，努力提高自己的人際溝通能力。我經常與同事和上級進行溝通交流，了解他們的需求和期望，及時解決問題。我也注重細節，包括言辭的抉擇、語氣的把握和肢體語言的運用等，使得溝通更加準確明了。此外，我還注重傾聽他人意見，尊重和重視每個人的看法，增強彼此的信任感和合作意愿。
第三，創新思維是職業人士必備的素質之一。隨著科技的不斷進步，各個行業都在迅速變化，要想在職業發展中保持競爭力，必須具備創新思維。作為一個職場新人，我始終保持著積極的學習態度，不斷學習新知識，了解最新的技術和行業動態。同時，我也不斷思考如何將創新應用于工作中，提出新的解決方案和改進措施，為公司創造更大的價值。我還積極參加各種技能培訓和項目實踐，通過不斷的實踐和思考，培養自己的創新能力。
第四，良好的領導力也是職業人士必備的素質之一。在工作中，我常常需要承擔起一些領導的責任，帶領團隊完成任務。我通過自身的努力和學習，逐漸培養了一定的領導能力。我注重與團隊成員進行良好的溝通和協調，了解他們的意見和需求，激發他們的工作潛力。同時，我也注重樹立榜樣，以身作則，在工作中努力做好自己的本職工作，成為團隊的表率。
最后，良好的專業知識是職業人士的核心素質。在現代社會中，專業知識的快速更新使得我們必須不斷學習和提高自己的專業知識水平。作為一個職場新人，我始終保持學習的熱情，注重積累和提高自己的專業知識。我不僅注重理論知識的學習，還注重實踐和實際操作的能力培養。我通過參加各種培訓和實踐活動，提升自己的專業技能，不斷提高工作效率和質量。
總結起來，職業素質的創新對于個人的職業發展至關重要。通過對管理能力、人際溝通、創新思維、領導力和專業知識等方面的努力，我在實踐中有所提高。我相信，只有不斷地提升個人素質，才能在激烈的職場競爭中立于不敗之地，為自己的職業發展鋪就更廣闊的道路。
職業素質心得體會（專業16篇）篇十一
職業素質教育包括德育素質、專業素質和社會綜合素質等幾個方面的內容。本人長期從事園林專業課教學，在教學過程，特別是實踐教學過程中，在素質教育與專業教育相結合方面進行了一些嘗試，主要有以下體會：
在教學計劃中，每個學期安排不低于六次的校外專業教學實習。以衡水市區各公共綠地為主要實習基地。石家莊、北京等外地遠程實習，每個班級至少安排兩次。通過實習，不但增長了專業知識、技能，還提升了學生的社會公德，培養了遵紀守法、尊老愛幼的好習慣。
日常教學中安排專業勞動，培養學生吃苦耐勞、愛崗敬業、謙虛好學的精神，培養了學生的團隊精神和合作意識。結合課程進度和植物物候期，安排相應的教學實習項目，如嫁接、扦插、整形修剪等。課堂授課中隨堂到校內綠地或學校周邊綠地參觀。
教學的最后一學期安排學生畢業實習，實現學校與社會的接軌，提高了學生的綜合素質。實習單位和學校共同負責學生畢業前的輔導和培訓，實現理論知識與實踐技能的無縫連接。
制定并實施“學生專題研討活動實施方案”，在園林技術專業學生中全面開展了“專題研討訓練”活動。通過該項活動，進一步提高了學生的分析、研究、表達和應變能力，培養了學生的團隊精神和合作意識。
鼓勵學生利用業余時間，尤其是假期參加社會實踐，使他們及早了解社會、進入社會。這不但培養了學生的'謀職能力，也增加了學生的職業認識程度。即鍛煉學生的吃苦耐勞、謙虛好學精神，也鍛煉了學生勤儉節約和與人合作的精神。學生回到學校后，更能清楚自己的學習目的和學習內容，學習能力也有極大的加強。當然也為學生畢業后提早就業提供了機會和機遇。
鼓勵學生考取相應的計算機等級證書和高級技工證書，培養學生勤奮好學的精神，鍛煉了學生的自學能力，為就業和從業做好準備。作為老師，我給予他們必要的輔導幫助。
培養學生職業道德素質的第一步是加強學生的專業思想教育，這是高職院校對學生的特色教育內容。通過加強對學生的專業思想教育，使學生產生了強烈的求學動機。學院通過征文、演講、報告會等形式來對學生進行引導。此外，提高多種教育方式培養學生良好的心理素質。
社會綜合素質主要是指學生的交際能力、語言表達能力、協作能力、組織能力、管理能力等。這就要求我們在教育中要重視學生這些能力的培養。開展、組織社會實踐，結合本專業的需要，讓學生進入到生產第一線，這樣不僅開闊了學生的眼界，增加他們的感性認識，提高技能的熟練程度，也使學生認識了生產的組織過程、生產環境、組織管理、質量管理、職業道德、組織紀律、思想作風等在學校里無法接觸的東西，從中鍛煉了學生的觀察、分析和處理問題的能力。
職業素質心得體會（專業16篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
在現代社會中，職業素質的重要性愈發凸顯。無論是在求職市場上還是在工作崗位上，職業素質都是我們展示自己能力和贏得競爭的關鍵。然而，培養職業素質并非一朝一夕之功，而是需要我們持之以恒地不斷努力和提升。在這一年多的工作中，我深切體會到了培養職業素質的重要性，并從中領悟到了一些心得體會。
第二段：專業知識的重要性（200字）。
作為職業人士，擁有扎實的專業知識是至關重要的。只有掌握了足夠的專業知識，我們才能在工作中應對各種挑戰和問題。因此，在工作中我始終保持學習的態度，通過閱讀專業書籍、參加培訓和培訓課程，不斷提升自己的知識水平。在實踐中，我發現這些專業知識不僅能解決實際問題，還能提高我的工作效率和質量。
第三段：溝通能力的培養（200字）。
作為一名職業人士，良好的溝通能力是非常重要的。只有通過有效的溝通，我們才能與同事進行良好的合作，與上司進行有效的溝通，并與客戶建立良好的關系。因此，我積極參加演講、溝通技巧培訓等活動，不斷提高自己的溝通能力。在實踐中，我發現與同事的良好溝通能夠減少沖突和誤會，提升工作效率和合作質量。
第四段：團隊合作的重要性（200字）。
在現代職場中，團隊合作是無法忽視的關鍵要素。作為一名職業人士，我們需要與同事密切合作，共同完成工作任務。因此，培養團隊合作精神是非常重要的。在過去的工作中，我積極發起協作和合作的活動，通過與同事共同完成任務，提高了團隊的凝聚力和協作能力。通過這些經驗，我發現團隊合作不僅能提高工作效率，還能促進個人的成長和發展。
第五段：自我管理的重要性（200字）。
作為一名職業人士，良好的自我管理能力是非常重要的。只有合理安排時間、精確把握工作重點，并有良好的工作習慣，我們才能高效地完成工作任務。在過去的一年多中，我通過制定詳細的工作計劃、時間管理和任務分配，提高了自己的自我管理能力。通過這些努力，我發現自我管理不僅提高了工作效率，而且為個人的成長和發展創造了更多的機會。
結論（100字）。
通過培養職業素質，我逐漸明確了專業知識的重要性，學會了有效溝通，提高了團隊合作能力，并改善了自我管理。這些經驗不僅在工作中有所幫助，在生活中也起到了積極的作用。因此，我將繼續努力培養和提升職業素質，迎接更多的挑戰和機遇。
職業素質心得體會（專業16篇）篇十三
20xx年8月30日，河工大幼兒園全體老師接受了入園以來的第一次職業素質培訓，這是由劉博教授為我們做的精彩講座。讓我們更進一步的了解對幼師職業更深層的理解。
劉教授首先向我們講了面向成功必具備的十八中性格，包括自信、樂觀、謙虛、誠信、堅韌、理智、勇敢、果斷等。同時也讓我們認識了失敗者的原因，讓我明白用積極樂觀的心態對待生活與工作。在于孩子相處時，要首相培養他們學會寬容勇敢。對不同個性的孩子，用不同的教育方式一道孩子。
劉教授講的時間管理讓我明白了，要從現在起管理好自己的時間，不浪費一分一秒。你如果需要時間就自己去創造它。高效時間管理方法就是拖延時間馬上行動，緊緊跟著時間的步伐幸運之神就會有緣跟著你。徘徊不定的人永遠為那些珍惜時間的人讓路。
學習上永遠不要問自己學到什么，結合工作我要改進什么？在工作中我們要不斷學習改進團結同事，多做多動多練習。練習與孩子相處融入談們，接納他們。
任何事情都是做出來的，不是說出來的。想把事情做到最好，首先要做出好的行動計劃。在行動中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創造奇跡。最后自己管理自己，開始是行動的重要部分。
工作的態度對事業的影響很大。我要學會用成熟的情感對待工作，能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂幸福的感覺，用心關注孩子的衣食住行。多和孩子相處，也讓孩子喜歡上你接納你。
以上是我在這次講座中的感想。同時作為新教師的我必須不斷的進行專業的學習，積極地與團體進行合作，為自身教師角色的適應和發展奠定基礎。不斷完善自己在教育教學中的創造性和專業發展的能力，自主提升專業化的水平。為自己創造輝煌的舞臺，走向成功!
職業素質心得體會（專業16篇）篇十四
職業素質對于個人的職業發展具有至關重要的作用，而創新心得的體會則是不斷提升職業素質的重要手段。在我的職業生涯中，我深深體會到了創新心得對于個人職業素質的積極影響。在本文中，我將分為五個部分，詳細探討創新心得在職業素質提升中的重要意義。
首先，創新心得不僅可以激發個人的職業潛力，還可以增加個人的職業廣度。在我個人的經歷中，我曾經參與了一項創新項目，這個項目不僅僅是對于任務的完成，還涉及到了新的思考和理念的運用。在這個項目中，我意識到了個人的職業能力遠不止于任務的完成，更多的是對于問題的發現和解決。通過參與創新項目，我學會了自主思考和發散思維，這些思維方式在日后的工作中給予了我極大的幫助，使我能夠更全面地理解和解決問題。
其次，創新心得還可以培養個人的職業敏銳度和適應能力。在工作中，我們經常會面臨著各種各樣的挑戰和變化。只有具備職業敏銳度和適應能力，我們才能夠及時抓住機遇，應對挑戰。而創新心得的積累正是培養這種能力的重要途徑。通過不斷嘗試和總結，我們可以發現并掌握職業變化的規律和趨勢，從而能夠更好地應對各種情況。在我個人的經歷中，我曾經參與了一次市場調研項目，通過對市場的調查和分析，我發現了市場的新趨勢，并及時調整了公司的市場策略，使公司能夠更好地適應市場的變化。
再次，創新心得可以提高個人的職業專業性和技術能力。在現代社會，專業知識和技術能力的更新速度非常快，只有不斷學習和創新，才能保持競爭力。通過積極參與創新項目和持續學習，我們可以不斷提升自己的專業技能，使自己的能力更加符合職位要求。在我個人的經歷中，我曾經參與了一個技術創新項目，通過學習新的技術和不斷實踐，我不僅使自己的技術水平得到了提高，還利用這些新的技術解決了公司的難題，得到了同事和上司的認可和贊許。
再者，創新心得還可以提高個人的職業人際關系和溝通能力。在職場中，良好的人際關系和高效的溝通能力是非常重要的。而創新心得的體會可以培養我們與他人合作的能力和建立良好的工作關系。通過參與創新項目，我們可以與各個部門和同事合作，借此機會互相學習和交流，從而建立互信和友好的關系。在我的職業生涯中，我曾經參與了一個團隊項目，通過與團隊成員的合作，我們不僅解決了問題，還建立了良好的工作關系，使整個團隊在以后的工作中具有更好的配合和效率。
最后，創新心得還可以激發個人的職業熱情和積極性。在職業生涯中，我們可能會遇到不少挫折和困難，而創新心得的體會可以幫助我們更好地理解和應對這些問題。通過總結和思考，我們可以從挫折中找到啟示和學習，從而保持樂觀的心態和積極的人生態度。在我的職業生涯中，我曾經面臨過一次項目失敗，但通過總結失敗原因和反思自己的不足，我不僅更好地理解了項目管理的難點和挑戰，還激發了自己在以后工作中的更高的自我要求和目標。
綜上所述，創新心得對于個人職業素質的提升具有重要意義。通過創新心得的積累和體會，我們可以激發個人的職業潛力，增加職業廣度，培養職業敏銳度和適應能力，提高專業技能和人際關系，激發職業熱情和積極性。只有不斷進行創新和學習，我們才能夠在職業發展中不斷進步和突破。希望通過我的創新心得的體會，能夠對更多的人有所啟發和幫助。
職業素質心得體會（專業16篇）篇十五
職業素質的提高是每個職場人士必須追求的目標，而創新則是時代發展的必然要求。作為現代職場人士，我們要注重培養職業素質，并運用創新思維來提升工作能力，使自己在職場中立于不敗之地。在長期的工作實踐中，我深有體會，職業素質的提升和創新能力的培養是相輔相承的。以下是我在實踐中的一些心得體會。
首先，職業素質的提高是必不可少的。只有具備了一定的職業素質，我們才能在職場上傲視群雄。職業素質包括專業知識、技能、態度和價值觀等方面的綜合能力。對于技術型人才而言，掌握扎實的專業知識是基礎，而對于管理型人才而言，豐富的技能和優秀的溝通能力也是必不可少的。態度決定高度，只有具備正確的工作態度，我們才能順利完成工作，服務于企業和社會。同時，人的價值觀在職場中也非常重要，要堅持誠實守信、團隊合作和積極向上的價值觀，才能建立良好的職業形象。
其次，職業素質的提高需要持續學習。在現代社會，知識更新速度快、技術變化頻繁，如果不持續學習，就很容易被時代淘汰。因此，我們要始終保持學習的狀態，不斷提升自己的專業能力和素質水平。可以通過閱讀專業書籍、參加培訓課程、參與行業會議等方式來不斷開拓自己的眼界，提高自己的綜合素質。同時，我們也要注重學以致用，將所學的知識和技能運用到實際工作中去，不斷提高自己的實戰能力。
第三，創新思維是職業素質的提升和發展的重要推動力。只有通過創新思維，我們才能在工作中找到新的突破口，提升工作效率和質量。創新不僅僅指獨立創新，也可以是通過改良和引進創新來提升工作效率。在實際工作中，我們可以從自己的崗位出發，通過思考和實踐，找出工作中的問題，并提出解決方案。同時，我們也可以從別人身上學習，借鑒優秀工作方法和經驗，提升自己的工作能力。總之，創新思維是培養職業素質的重要手段之一。
第四，團隊合作是培養職業素質的重要途徑。在職場中，一個人的能力是有限的，只有通過團隊合作，才能發揮出最大的潛力。團隊合作不僅僅是指在同一個部門或團隊內的合作，也可以是跨部門、跨團隊的合作。通過與他人合作，我們可以從互相學習，充分發揮每個人的優勢，共同完成工作目標。在團隊合作中，我們需要具備良好的溝通能力、協調能力和合作意識，同時也要尊重他人，體諒他人的難處，形成良好的工作氛圍，使整個團隊向著共同的目標努力。
最后，職業素質的提高需要始終保持積極的心態。職場中充滿了競爭與壓力，我們要保持積極的心態，勇于面對挑戰和困難。只有擁有積極的心態，我們才能克服困難，保持進取的動力。同時，我們也要善于總結經驗教訓，不斷完善自己的不足之處，不斷提高自己的職業素質。
總之，職業生涯是一條漫長的道路，職業素質的提高和創新能力的培養是我們不斷前進的動力。通過持續學習、創新思維、團隊合作和保持積極的心態，我們可以不斷提高自己的職業素質，迎接職場的挑戰并取得更大的成就。
職業素質心得體會（專業16篇）篇十六
沒有職業化做基礎，其他的能力都是空談。下面是關于職業素質心得體會范文。
近期，公司組織員工學習了《員工職業素養》，通過學習，頗有感受，現把學習總結如下。
職業化是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，要求在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。
職業化包括三方面的內容：職業化素養、職業化行為規范、職業化技能。
職業素養是職業化中最基本的內容之一，它包含著職業道德、職業意識、職業心態三個方面的內容。
當今，職業化是一個國家、一個組織乃至個人的第一競爭力。
具備職業化的員工對一個公司發展極為重要，甚至關系到公司是否能長遠發展，他將為公司發展壯大提供源源不斷的動力，把企業不斷推向新的發展階段。
將員工進行職業化培訓，是企業發展的前提，企業沒有一批職業化的員工隊伍，很難在同行中找到立足點。
美國最著名的《哈佛商業評論》評出了9條職業人應該遵循的職業道德：誠實、正直、守信、忠誠、公平、關心他人、尊重他人、追求卓越、承擔責任。
這些都是最基本的職業化素養。
一個職業化程度高的員工，他能在進入某個行業、某個企業的較短時間內，嚴格按照行為規范來要求自己，能讀懂企業，認同公司，使自己的思想、語言、動作符合自己的身份并且能很快地融入該環境中。
職業素養在工作中體現為遵守公司的法律法規，嚴格按照公司規章制度辦事，能完成公司下達的各項任務，能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中，則體現在個人日常行為、生活規律中。
前不久，我們公司組織員工打掃現場中控室的衛生，打掃結果是：衛生打掃不徹底，而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個腳印。
通過這種行為，我們可以看出：
1、該員工沒有維護公共衛生的意識。
中控室是化工廠辦公的地方，不管在任何情況下，每個員工都有無條件的維護那里的衛生，該員工沒有做到，反而破壞了那里的衛生，如果該員工有維護公共衛生的意識，我相信他不會在墻上留下腳印的，有可能發現有腳印，還會試著去清除。
2、不尊重他人的勞動果實。
墻壁粉刷好，那是工人經過好幾道工序辛辛苦苦才能做好的，他的這一腳，抹殺了工人的勞動果實，這是一種自我踐踏的表現，是對自己人格的侮辱。
3、不敢承擔責任。
該員工往墻上踢了一腳，這是人人反對的行為，按理說，應該受到相應的處罰，而該員工沒有勇氣承擔自己的行為所帶來的后果，而是選擇了沉默，這是一種令人討厭的沉默。
總的來說，這個員工的職業素養低，自己的行為沒有符合自己的身份，對自己的行為也沒有起碼的規范，這是一個職業素養不合格的員工。
職業素養對一個員工來說是非常重要的，它關系了員工未來的發展方向和空間，對員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學習中，我會努力學習這方面的知識，爭取做一名優秀的員工。
聽李培英老師的培訓，有種恍然大悟的感覺：當前體育界很流行一個詞——職業化。
男足的水平上不去，是因為聯賽的職業化程度欠發達、運動員的精神不夠職業。
姚明的籃球水平高出其他中國球員一大截，在于他的職業化程度已接近于全球職業化典范的nba水平。
說某個運動員很敬業，人家外國人不稱敬業，而是說夠職業。
何謂職業?說通俗一點，就是以此為職，以此為生。
言歸正傳，談談我們自身的職業化問題。
從角色定位來說，我們何嘗不是一名運動員，本職工作代表的就是球場上的前鋒、中場、后衛或守門員。
日常工作生活行為直接體現我們的職業化水平。
比如說，作為一名人事行政管理人員，忠誠、技能專業與保密是其職業化最基本的要求。
如果失去任一要素，就失去了立足于該職場的起碼條件。
在日常的工作中，就像球員一樣，需要進攻、防守、運球、傳球、組織進攻、組織防守、組織長線傳球等。
那么與大家一起分享課程內容與個人心得體會：
一、讓員工清楚工作目的，培養“職業氣質”。
也許會覺得奇怪，從運動員到軍人，我會推薦同仁看《士兵突擊》，其實這部作品中表達了對員工的不同要求。
作為個體，我認為最好的員工是劇中的人物許三多和成才。
許三多和成才在個性、智商、情商等方面都不一樣，但這兩個人物在作品中同樣感人，同樣是個人精神氣質決定命運的典型。
在某種意義上，許三多和成才無論選擇的過程之路如何，結果也許會是一樣的，也證明了他們清楚當前他們入伍當兵的目的，從職業目的來說是一樣的。
既然清楚了我們的職業目的，那么突出我們的職業氣質很重要，創造許三多這個人物，作者是想塑造新時代的阿甘，他的名言是“不拋棄、不放棄”，“做有意義的事”。
什么叫“不拋棄”，“不拋棄”實際上是指不被拋棄。
什么叫“不放棄”，“不放棄”是指為了不被拋棄而不能放棄。
作為職業的個體來說，其成為了我的座右銘。
作為劇中鋼七連的團隊價值觀，也是精神的支柱和全員的信條。
這里有兩層意義值得我們去關注，第一就是我們存在的.價值就是我們可以作為戰斗人員存在于團隊之中，我們的價值是因為團隊而存在的，而不是因為個體。
第二層我們在領導是員工的“榜樣”中闡述。
二、不斷學習與提高是我們職業化日趨成熟與鞏固的資本。
象姚明這樣高水平的運動都要通過日積月累的訓練和學習來鞏固和提高對抗及技術水平，更何況我們這樣普通的“運動員”。
新勞動合同法的頒布，對人力資源管理從業人員來說是革命性的挑戰，所以政策大環境逼迫我們不斷學習，自身職業需求也要求我們不斷提高與改進，在學習和成長的環境中規范、成熟。
回想起以往的工作，我們是否拿出一點點時間每個季度看一本書，每個月分享一次培訓，對于員工而言，是否為員工提供學習和成長的環境與條件。
這些對于我們每一位職業化個體，都起著十分重要的作用。
三、領導是員工的“榜樣”。
一方面為了使團隊永遠保持最好的戰斗力，可以犧牲掉個體，就像《士兵》里的史今，伍六一、五班長，更像狼群中的頭狼，頭狼是所有動物中最沒有特權的。
當頭狼就意味著責任，甚至犧牲。
因為領袖無私，所以團隊的成員才可以犧牲自己而使團隊利益至上。
一個公司也是這樣，如果領導做不到大公無私，做不到把企業的利益當成最高利益，那么就不可能做成企業的頭狼，就沒有人會真心聽他的，他的團隊成員也不可能做到犧牲自己，服從團隊的利益。
第二層含義，就像老師講的，管理者的行為是對員工的心理暗示，潛移默化影響員工的直接行為。
當然作為管理者，不是完全發揮人格魅力就是件好事，更重要的是有種職業精神和自我信仰，才能使你的員工信任，以至信仰。
四、如何引導員工執行力的觀念轉變。
老師講解的受到刺激不回應叫消極被動行為，真正的主動積極的行為應該是受到刺激后能夠駕馭自己行為，而做出的對自己最正確的、最負責任的反應。
在日常工作中，當員工工作執行力不夠或遇到阻礙時，會向反方向行動，一是不反應，二是立即反應或無序反應，而做到很好地選擇性的反應，控制范圍內的反應，會達到執行力有效控制和管理。
其實也是職業化的概念所在，最突出的兩個字“適宜”(或合適)，主動的運用方法，而不是為了執行而執行，要清楚目的和目標，然后選擇最適宜的方式方法，要做就做最好，一鳴驚人。
五、遵守游戲規則是職業化直接體現。