讀后感可以幫助我們加深對作品主題和意義的理解,同時也能夠提升我們的寫作表達能力和思維邏輯能力。以下是一些讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些新的思考和觀點。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇一
故事發生在抗日時期的北平城,以居住在小羊圈胡同的四世同堂的祁家展開。講述了每一個居住在小羊圈胡同的北平市民在國家危亡之際的所作所為,其中主要的人物除祁家外有,同居住在小羊圈胡同的錢默吟一家;大赤包,冠曉荷一家等。他們的舉動或是為了自身富貴而甘當漢奸亦有拼上性命于日本軍國主義奮戰到底的義士之舉真實的重現北平城中在國難當頭之際每一個平凡的市民的一舉一動舉。
在四世同堂的故事里有著許許多多的人物,老舍先生塑造了不少成功的角色。而在這其中令我感興趣的是一位成長在歐洲北美的老婦人,她不同于其他瘋狂的陷入日本帝國的同胞,她的成長環境決定了她不同于常人的認知,在北平淪陷時期多次幫助祁家度過危難,不同于其他深陷狂熱好戰的天皇號召之下日本人,她清楚的認識到不正義的舉動必將失敗。戰爭對于遭受戰爭的國家算作是一場災難,也同樣對于發動戰爭的國家是一場災難,后來來到小羊家胡同的日本老婦人一家就是最好的佐證,老太太的兩位侄子先后喪生戰場,他們的妻子也淪落為軍妓,發動戰爭的狂熱的日本人固然有錯,但是真正錯了的是法西斯主義,世間沒有戰爭才是世界人民所期盼的。
四世同堂是許多老一輩的中國人所期盼的,兒孫滿堂,享天倫之樂。之所以老舍先生選擇這樣的的一個家庭他想要表明中國式家庭淋漓盡致的刻畫出來,一家四輩人歷經四個時代,從清末到民國,再從清末到沒寫到的解放以后,每一代人會有著每一代的特點。這個家庭的變化也映射的中國在幾十年之中的巨變。戰爭剛剛來臨的時候,在盧溝橋上響起了幾聲槍響,老爺的永恒不變的真理是往四合院的門口上堵上大缸,他知道這些日本人只是“過客”,他不知道是這片被他稱作“家”的城市,昔日的皇城早已淪陷。家族的第三代他們知道了何為淪陷他們急迫他們想要出力。但是祁軒瑞也怕這四世同堂的轟然倒塌。北平人,中國人他們打開城門未做抵抗將這座承載自己記憶的城市拱手讓與他人。他們開始了惶惑的日子,他們仍不知道何為國家,他們只求自己的那一份小小的幸運在亂世中茍延殘喘的幸運,就如同《白鹿原》中的二姐夫他慶欣自己的店鋪未遭破壞的幸運。此刻中國人的劣根性展露無疑。漸漸的鄰居已慘遭毒手,中國人知道了他們或許已做了亡國奴,早已任人宰割。現在的生活叫做偷生,有人坐不住了他們遠離自己的家庭走出了北平,走到了前線。一些中國人覺醒了他們知道自己先要保護自己的家門口,保護自己所深愛的北平,要的是先保護自己的國家,在大難面前,魯迅諷刺的麻木無知的中國人知道了何謂國家。中國人對家的熱愛漸漸的延伸到自己的國家。在饑荒面前就連祁老爺子也拿出了主人的硬氣。中國人在這八年里認識到了什么是國家。在抗日勝利的那一天,大多中國人終于明白了何為國家。
老舍先生的早逝真是中國文學界的一大遺憾。
公眾號:北京九中霽月文學社。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇二
《簡·愛》是一本讓人愛不釋手的文學作品,我被它深深地迷住了,和簡·愛一起經歷那些人,那些事。讓人高興的、讓人悲傷的、讓人沉醉其中的…......
簡·愛是作者夏洛蒂·勃朗特以自己為原型里面有很多事夏洛蒂的回憶和遭遇。
簡·愛有著自己的尊嚴,她努力維護自己的尊嚴,在愛情上她的感情是熱烈的,可是絲毫沒有忘記平等的要求。她對羅切斯特先生說過一段知名的話:“我的靈魂跟你一樣,我的心跟你的一樣,我的心跟你的心完全一樣……我現在跟你說話,并不是通過習俗、慣例……而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經過墳墓,我們站在上帝的面前是平等的——因為我們是平等的!”
正是這種敢于向惡俗勢力反抗,追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡·愛形象獲得了永生。我永遠不會忘記簡·愛的敢于反抗、追求平等的精神!因為我們是平等的。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇三
牧歌先生在闡釋劉亮程的“鄉村哲學”時說:“鄉村哲學的最大特色是有一條巨大的根系,這條根系是連著人性的,甚至滲透著某種宗教氣息?!比欢趧⒘脸痰纳⑽睦?,我們只看到對人性簡單化的白描,人性的復雜與丑惡在劉亮程的筆下似乎全部消失了,貧瘠而落后的鄉村居然是一處香格里拉式的桃源?我個人以為任何一位有良知的作家在試圖逼近中國農村落后地區的真實境況時,不可能只是一味地贊美而缺乏必要的批判與反思。
劉亮程對于“一個人的村莊”也不是完全沒有懷疑的。在《寒風吹徹》一文里,他悲憫地寫道:“落在一個人一生中的雪,我們不能全部看見。每個人都在自己的生命中,孤獨地過冬。我們幫不了誰。我的一小爐火,對這個貧寒一生的人來說,顯然杯水車薪。他的寒冷太巨大。一個人老的時候,是那么渴望春天來臨。盡管春天來了,她沒有一片要抽芽的葉子,沒有半瓣要開放的花朵。春天只是來到大地上,來到別人的生命中。但她還是渴望春天,她害怕寒冷。我圍抱著火爐,烤熱漫長一生的一個時刻。我知道,這一時刻之外,我其余的歲月,我的親人們的歲月,遠在屋外的大雪中,被寒風吹徹?!笨上н@樣的文字在劉亮程散文里實在太少了。過分的鄉村偏愛,使劉亮程覺得自己有資格對城市進行批判:“這個城市正一天天長高,但我感到它是脆弱的、蒼白的,我會在適當的時候給城市上點牛糞,我是個農民,只能用農民的方式做我能做到的,盡管無濟于事?!?《城市牛哞》)然而鄉村與農民的身份并不天然具有道德優越感,現實中的鄉村與農民已經不代表美麗的田園風光與純樸善良,我們不能對城市抱以信任,但對鄉村同樣不能抱以信任。更何況劉亮程的鄉村哲學明顯具有反現代性的一面,與歷史潮流背道而馳。作家李銳對劉亮程有如此評價:“地域的偏遠和遼闊,時間的舒緩和從容,生活的單純和簡練,不但使作者獲得了天地萬物的深情獨處,對自己內心自由高遠的開闊舒展;更使他遠離了都市和都市各種各樣的流行病?!彼燎鍎t無魚,“一個人的村莊”的視界又豈能包涵村莊以外的大千世界、滾滾紅塵?都市存在各種各樣的流行病,鄉村又何嘗是一方凈土一處桃源呢?對鄉村的懷舊之情是可以理解的,但僅僅懷舊是不夠的。劉亮程在“一個人的村莊”里打轉時,他無法看到更遼闊的世界,村莊的歷史養育與啟蒙了他,但同時也局限了他的視域,如果劉亮程能夠走出“一個人的村莊”,在城市里浮浮沉沉后,在對“鮮血淋漓”(李銳語)的反抗中,他的散文才有可能破繭而出,蛻化成新的自我。這樣,走出村莊的劉亮程才會帶給我們真正的驚喜。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇四
故宮,相信大家都聽過這認識的名字,光是聽,估計大家都沒有親自游覽過故宮,這是很遺憾的,但是我往過故宮,真是書上說的那樣,我相信你們讀了《故宮博物院》就能彌補那個遺憾。在首都北京的中央,有一座城中之城,這就是舉世著名的紫禁城,現在人們鳴它故宮,紫禁城是明朝和清朝兩代的皇宮,是我現存的最大最完整的古代宮殿建筑群,已有500多年的歷史了。
本文是一篇說明文,也可以望做是一篇故宮導游解說詞。寫作本文的感情基調是愛。作者著手與贊美建筑,文物的精美,勞動人民的聰明,重要的歷史價值。但因為故宮曾是封建統治的中央,明清兩代先后有24個天子和一個女皇盤踞在這里,對他們作者是憎恨和揭露。好比在先容養心殿的一段中,作者用了一些帶有光鮮感情色彩的貶義詞,表達對禍國殃民的娜拉是慈禧的憎恨。
這篇文章主要寫了故宮的位置,歷史,和古代建筑的地位,總體布局和藝術風格,讓我們對故宮有了大致的了解。
還先容了故宮的特點,以保和殿后面的小廣場為界把故宮分為前朝和內廷兩部門分別加以說明。前朝主要先容“前三殿”,先先容殿前建筑。以一游覽者的眼光先容了從前向后的游覽故宮所望到的`一切。,以總分的說明順序依次先容了太和殿、中和殿、保和殿。接著先容了后三宮:乾清宮、交泰殿、坤寧宮,分別先容了它們的作用。接著總結先容后三宮的彩畫圖案。游覽完觀全景,從景山離開這次故宮的旅行。
讓沒有往過故宮的人可以領路到故宮的奇異和文化底蘊。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇五
四世同堂的人都是那么活生生的,在小羊圈胡同演繹著自己的悲歡離合,榮辱沉浮,他們的生活因為日本人的到來和離去而發生了質的改變。
說到四世同堂,就不得不提里面那些很具有代表性的漢奸形象?!皾h奸”,這個在那個特定歷史條件下的產物。他們只是目光短淺的愛財小人,為了財出賣了國家和自己的靈魂。他們風光,人們看著恨;但他們死,人們看著卻不是想象中的痛快。“漢奸”是可悲的,因為沒有了對國家的愛對自己的尊重,他們只是一些迷失了方向的可憐人。
錢默吟老先生是全書給我留下印象最深的人物,不知道為什么人們總是忽略書中如此堅強的一個老人。撇開他的政治觀點不說,單單他的堅強勇敢,就足以是全書一抹不容忽視的風景。錢老是個有知識有文化懂事理的人,這在那個年代是個不可多得的革命戰士。在全書緩慢的節奏中,錢默吟是一個緊湊的神秘的形象,儼然為書增加許多鏗鏘之力。中國正是因為有千千萬萬像錢先生這樣的人,才終于站起來走向光明。
中國人是痛恨日本人的,看著四世同堂,你會更加確信自己對日本人的恨。然而那個年代的中國人又是無助的,新舊社會的交替給人帶來的迷茫是無盡的,人像是迷了路,是不知所措的可悲。所以有的人革命了,犧牲了,有的人背叛了,慘死了,沒有一個人是完整的存活了下來。
戰爭結束了,沒有勝利的喜悅,更多的是悲壯。然而,四世同堂并不是一個悲劇。人們一直疑問老舍先生為什么要給大家一個不是結尾的結尾,人們詫異于故事的戛然而止卻不知結局。其實所有的故事都是沒有結局的,結尾一句“起風了”,我想就足以表達老舍先生的意思了。歷史的車輪輾轉向前,歷史的洪流潮起潮落,起風了,但不一定吸沙,或許打雷,或許下雨,渺渺茫茫。中國始終推著大車前進,泥濘和傷痕總是有的,但回首過去悲壯的一頁,除了記憶和嘆息,我們應該看見預示著的光明的未來。
成語不知所措:錯:錯開;處置。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。如:《管子·七臣七主》:“振主喜怒無度,嚴誅列赦,臣下振怒,不知所錯,則人反其故。”又如:巴金《秋》十四:“他站在那里不知所措,身子微微發顫?!?/p>
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇六
提起沉默,我們想到什么?或許是老實,勤懇。或許是莊嚴,凝重。亦或者是無作為,不抵抗……。這種“無聲的表達”可以為我們傳遞許許多多,有時甚至于遠勝言語。
在亡國之際,祁瑞宣等有知識,有良心的人沉默了。他們雖然對國事密切關心,可在行動上,他們總差了一截,而空有無力的嘆息。這是可怕的沉默,無作為的人是軟弱的,可笑的——空談的政治家們總不會有輝煌的政績。可這樣的沉默又是自然的,因為他們無可如何,總不能拋下必須要守護的人,他們被迫如此,猶豫彷徨。像是籠子里的小鳥,雖然向往藍天,可卻無能為力。
“沉默是恥辱的外衣?!?/p>
沉默是可憎的,在那個共抵外辱的時代。如果沒有人站出來,砸死一車的日本鬼子,或往鬼子們中間仍一兩顆手榴彈……那么這個民族便沒有了血性,而成了一只任人宰割的肥羊,被群狼飲血,扒皮,卻永遠不會哼唧一聲。民族斗爭不會成功,也不可能成功。
沉默是可恥的,在疫情當下的中國。有多少人為了一己之私,面對自己或家人的病情,選擇沉默。當人們穿行在形形色色的人群中時,它是可怕且致命的。
沉默因人而異,它的作用視情況而定。它可以使人崩潰,也可以充分體現一個人的氣量,胸懷,和勇氣。
“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡?!?/p>
在這個特殊時期,你會選擇“沉默”嗎?如果選擇呢,又會是什么方式呢?
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇七
《夏洛的網》這本書十分經典,它適合小孩,也適合大人。
《夏洛的網》這本書講了:小女孩費恩養了一只落腳豬,費恩天天照顧它,把它取名叫威爾伯。過了一段時間,威爾伯五個禮拜大了,費恩不能養了,于是她爸爸將它賣給了照顧牲口的朱克曼先生。以后,費恩天天看它。有一天威爾伯遇到了蜘蛛夏洛,它還和蜘蛛夏洛交成了朋友。有一天,老山羊不懷好意地告訴威爾伯,人們讓他長胖,是為了殺它,威爾伯十分驚訝,然后又哇哇大哭,夏洛告訴威爾伯,不會讓它死的。有一天早上,夏洛的網上出現了“了不起”三個字。朱克曼先生和朱克曼太太都十分驚訝,后來夏洛又織出了“光彩照人”和“王牌豬”。結果,超過一百人在威爾伯的.豬圈欣賞它。朱克曼先生決定不殺它,將他帶到集市上,贏得一筆獎金,在板條箱里,夏洛又織了個“謙卑”,使威爾伯贏得了大家的認可,得了特別獎,贏得了25美金。因此,威爾伯成了名豬,沒被殺死,而夏洛老了,升天了。雖然夏洛“去”了,但夏洛的三個孩子:快樂、阿拉妮和內莉仍陪在它的身邊。
這本書有好多的好詞佳句,這本書是一本勵志小說,這本書使我學會了奉獻,勇于幫助別人,像書中的小蜘蛛夏洛編織了一張愛的大網,在上面織出字這網挽救了要成為熏肉火腿的威爾伯。我還學會了面對困難,要沉著冷靜得去面對,就像書中的夏洛,當它倆都得知威爾伯要被殺時,夏洛和威爾伯一樣著急,威爾伯急得上串下跳,夏洛則是沉著冷靜得在思考,沒有像威爾伯一樣大聲吵鬧。小蜘蛛夏洛是一只優秀的小蜘蛛,從它身上我學會了很多東西。
我是一個中國人,我希望我能有一個自己的公司,并能夠交到許多摯友,和我一起去幫助身邊的人,并用我們的行動去感染大家。人人獻出一點愛,我們的世界將更加美好!感謝《夏洛的網》給了我如此大的收獲。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇八
我曾經讀過一本名著,它是高爾基以自身經歷為基礎創作的自傳小說三部曲的第一部,名叫《童年》,它講的是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活,帶給我許多感悟。
阿廖沙三歲時,失去父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡西林家,外祖父是小業主,開了一個染坊,阿廖沙來到外祖父家時,他的兩個舅舅米哈伊爾和呀佳科夫正在為分家鬧個不休。這個家庭里四處彌漫著仇恨之霧,連小孩也被這種氣氛所毒害。阿廖沙不喜歡外祖父,他能感到外祖父眼中的敵意。一天,他受表哥的慫恿,把一塊白布投進染缸染成了藍色,結果被外祖父打的失去了知覺。但是,在這個混濁的環境里,也還有另外一種人,另外一種生活――這里有樂觀、淳樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里。每逢節日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人的曲調,外祖母跳著民間舞。這一切使阿廖沙既感到快樂又感到憂愁。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。在這個家外祖母是最疼愛阿廖沙的。
后來,外祖父遷居到纜索街,外祖父的房客中有一個進步的知識分子,綽號“好事情”,他是阿廖沙遇到的第一個優秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。最后。阿廖沙的母親在飽受人間折磨之后,永遠的離開了他,埋葬了母親之后,在外祖父的勸說下,他開始到“人間”去謀生…….
這部小說,以一個孩子的眼光來描述,給一幕幕悲劇的場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的偉大力量。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇九
我最近讀的一本書叫《窗邊的小豆豆》,它的作者是日本作家黑柳徹子。它的主要內容是一個因淘氣一年級就被退學的小豆豆來到巴學園,這個巴學園跟平常的`學校有很多的不一樣:有電車教室,山的味道和海的味道。她一進這所學校就喜歡上它了。在面試的時候,小豆豆說了一大堆亂七八糟的話,她說完之后以為自己不能被錄取了,但驚奇地發現校長說了五個字“你被錄取了!。”她就在這里快樂地學習著,學得非常好。
巴學園與眾不同,這有個大游泳館,同學們下課的時候可以隨時下去游泳,在這里人數極少,只有五十多個人,我猜是因為這里太偏僻的緣故吧,這里可以自己選擇感興趣的課程,假如下節課想上體育課,你就向老師提出要求,老師就會滿足你的愿望。
我覺得最有趣的是電車教室,這個教室里按照電車設計的,除了前面多了一塊黑板外,其它都和平常的電車一樣,小學生放書包的地方就是行李架。有一個貪玩的男孩子把書包向架子上投過去,書包掉了下來,他連續投了好多次才投進去。我看了哈哈大笑,他把電車教室的行李架當成了籃球框,把書包當成了籃球,不停地投,直到投進去為止,這就是有趣的巴學園。
小豆豆在這所學校很開心,我也想到那所學校去上課,這個作者想象力豐富,我也非常喜歡這本書。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇十
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后,我深有感觸。
小蟋蟀柴斯特偶然打錯車來到紐約時代廣場的地鐵站。交到了要好的朋友還遇到了愛它的主人。又一次,蟋蟀柴斯特的音樂天賦被整個紐約的居民發現了,一夜之間,它便成了一個演奏明星!在每天早八點和下午四點半地鐵高峰時間里,它都會在白利尼一家的報攤上傾心演奏,一曲曲動人的音樂,讓匆匆趕路的人們都停下了腳步來傾聽,白利尼一家賣出報紙的份數也跟著上漲。
可就是柴斯特的.事業快成功時,它突然做出決定,要回到鄉下,從此過那種雖不知名卻很平靜的生活。
這本書告訴我們這樣一個道理:出名雖能得到很多金錢,但是,快樂與自由是無價之寶,它不是每天靠演奏兩場音樂會換來的疲倦能買到;也不是靠粉絲們換來的熱情能買到;更不是靠那出名換來的榮耀能買到??鞓放c自由是去做你覺得快樂的事,去你覺得自由的地方。用你的笑聲,你的歡樂去找到它們!
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇十一
想必西游記這部小說大家一定都看過了吧?就算沒看過,也一定聽老師或者家長講過這個故事吧?讀西游記,我有了更深刻的感想。
大家都知道,西天拳過程中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的.信念;孫悟空雖然犯過天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會騰云駕霧,一個跟頭十萬八千里,一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,懂得愛恨情仇,正是因為他這一點,與人打交道,方方面面調和,這些就不成問題了;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時,不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。
我愿意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和不畏強暴、戰勝困難的頑強精神,一定都很佩服他吧x我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會,大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進黃河也洗不清呀!拳途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會鬧出什么事來呢。
如果說要再添個人物與唐僧一起去西天拳的話,你會選個什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫蛇添足,節外生枝。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇十二
當老師上到《圓明園的毀滅》這一課時,我百感交集,心情久久不能平靜。一股對外國侵略者的憤怒,一股強烈的民族屈辱感油然而生。
圓明園本來是一座舉世聞名的皇家園林。漫步園內,飽覽中外風景名勝,仿佛置身于幻想的境界里。園內有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,有象征這熱鬧街的“買賣街”,也有象征著田園風光的'山鄉村野。園內不僅景色優美還收藏了唐、宋、元、明、清歷代的民人書、畫和各種奇珍導寶,說以它又是最大的博物館和藝術館。
現在這個舉世聞名的皇家園林已經成為了一片廢墟,英法聯軍的所作所為永遠記在我們每一個中國人和世界每一個有著正義感的人的心里。雖然現在已經過去了很多年,但是國恥永難忘,同時也跟我們留下更多的思考,當時圓明園毀滅的時候是因為中國并不強大,因此遭到外國人的欺凌。這一件事是對“落后就要挨打”的最有力的證明,它時時告誡著我們:一定要努力學習,把中國建設得更加繁榮、富強。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇十三
今天我讀完了季老先生寫的《做人與處世》,本書共分為三輯,分別是做人本真、處世叢談和處世別話,第一輯主要講的是做人的原則,令我印象比較深刻的文章有:《關于水的斷想》、《大自然的報復》等,第二輯說的是大眾對處世的觀點,令我印象深刻的文章有:《論包裝》、《漫談消費》等,第三輯說的是一些對處世別具一格的觀點,令我印象深刻的文章有:《謙虛與虛偽》、《不完滿才是人生》等,而這本書真正要告訴我們的是人活在世界上,必須處理好三個關系:第一,人與大自然的關系;第二,人與人的關系,即人與社會的.關系;第三,個人思想感情的矛盾與平衡的關系。這三個關系處理得好,生活就能愉快,社會就能和諧;否則,生活就會苦惱,社會秩序、公共道德就會出現混亂。書中令我印象最為深刻的'文章是:《不完滿才是人生》,大家一看到這個題目就一定會感到驚訝,因為每個人都是在爭取完滿人生的,怎么可能不完滿才是人生呢?現在我明白了,就像蘇東坡在一首詞中說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!币虼?,自古及今,海內海外,一個百分之百完美的人生是沒有的,大家要明白這個“平凡的真理”,這也會大大地有利于整個社會的安定團結。這本書使我受益匪淺,它告訴我們了許多做人處世之道,讓我們在以后遇到事情時知道如何處理和在當今社會如何做一個令別人佩服的人,希望大家可以閱讀一下這本書。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇十四
《背影》寫于1927年,描寫了記憶中父親的背影。那是19的事情:祖母去世,父親剛剛失業。辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。這是發生在作者20歲的冬天。描寫了父親對作者的關懷、體貼、愛護,使作者極為感動。
父親堅持親自送兒子去車站并且囑托茶房照顧兒子,那是父親對兒子無微不至的體貼。特別感人的情節是父親艱難的攀過石欄為兒子買橘子,難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛!是父親對兒子深切的關懷!當父親要離開的時侯又走幾步就回頭看看,滿眼都是舍不得,那是父親對兒子滿懷的愛戀與不舍。
古今中外,有許多著名文人用精彩的語句贊美母親,但很少有人贊美父親。其實,我們都不曾發現父愛一樣偉大,他時刻圍繞在我們身邊。當我們無助時,父親那寬大的手臂是我們最好的港灣,給我們無盡的關愛;當我們失敗時,父親的諄諄教導和殷切鼓勵是我們堅強的后盾,給我們無窮的力量;當我們驕傲或者犯錯誤時,父親的嚴厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒有母親的柔情似水,但卻有對我們獨特的愛。這種愛不適宜于用語言表達,但卻在我們心中生根發芽,默默守護在我們身后,是我們堅強的依靠。
“誰言寸草心,報得三春暉?!笔堑?,我們要如何報答父母的恩情呢?那就是要做一個好人,好好對待他們,不辜負他們對我們的殷切希望,做一個對社會有用的人。
四世同堂八年級讀后感(熱門15篇)篇十五
《水滸傳》送本書講述了北宋未年,梁山伯好漢聚眾起義的故事。再現了封建社會農民起義從發生、發展、到失敗的全過程。塑造了宋江、林沖、武松、李逵、魯智生等英雄人物。是中國優秀長篇小說之一。
《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內容依據,再接合民間傳說,戲曲文化、兒童畫本等里面形形色色的故事又經過長期加工和創造才編寫出來的。
這本書中最引人入勝的東西就是那一百零八個好漢了,人物雖然都稱不上個個都性格鮮明,但每個人也都有自己的拿手絕活。例如浪里白條張順水性就很好,智多星吳用智慧過人,及時雨宋江有勇有謀,哪一個不是人中奇才?《水滸傳》中的.英雄都可謂是極品呀。
這本書首先揭露了封建社會的黑暗與腐朽,以及統治階級的罪惡。也體現出來了英雄好漢的很多精神。我們要學習豹子頭林沖的能忍,忍辱負重,楊志的精明能干,相當警惕,吳用的智慧過人,足智多謀,盧俊義的武功高強,為人能干。
這本書讓我懂得了很多,我還要繼續品讀這本書。