優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索，它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。閱讀優秀作文范文的同時，也要注意批判地思考和評價，發現其中的閃光點和不足之處。

搶椅子四年級（優秀22篇）篇一

“叮鈴鈴”下課了，我見同學們圍在一起，走過去才發現原來他們在玩槍椅子游戲呢！

我連忙報了名，裁判拿來了三把木奇子，圍觀的“群眾”拍起手，我也盯著椅子走了起來，心里既緊張又興奮。我采用的方法是“扶著椅子慢慢走”，這樣后面的人上不來，我也可以穩的坐下去。瞧！費逸軒開心的手舞足蹈，滿臉笑容。就在同學的轉了九圈，暈頭轉向時，拍手聲頓時停止，我趕緊找了一個最近的位置坐了下來，可沒想到剛才手舞足蹈的費逸軒退了一步，和我坐在了同一個位置上，就這樣，我被擠了下去。這時，我耳邊傳來哄堂大笑，剛剛的緊張興奮消失了，取而代之的是一陣尷尬。

第二輪，我打起了十二分精神重新開始。啊！這次是二人戰，我能勝利嗎？我開始問白己。同學們又拍起手來，我的心好像跳到了嗓子眼，我們兩個人圍著椅子轉起圈來，我眉關緊鄒，隨時準備坐下。拍手聲停止了，我一個箭步沖上前，坐上去了。

這真是輝煌的時刻，我嘗到勝利的滋味兒，品到了幸運的甜頭，這無意中獲得的“榮譽”雖然小如微塵，但對于勝利的我來說，也足以陶醉許久了。

搶椅子四年級（優秀22篇）篇二

記得一次新年聯歡會，老師帶我們玩搶椅子游戲。

我們準備了五把椅子，六個人分一組。分好之后，老師幫我們把椅子圍成一個圈，每個小組輪流上場。

游戲開始了。老師播放音樂，伴隨著節奏適中的音樂，同學們圍著椅子開始轉圈，突然音樂停止，同學們就好像得到統一指令一樣，一齊坐到椅子上。王紅同學實在不走運，她沒搶到椅子，孤零零地站在那里，她顯得無可奈何的樣子。同學們被逗的哈哈大笑起來。

終于輪到我們小組了！大家開心極了！音樂剛響起的那一刻，我們圍著椅子快步走，每一個人的心都在怦怦跳，音樂突然停下，我們幾個人迅速坐到了椅子上！有一位同學沒有坐上，那位同學被淘汰了！隨著椅子一次次拿走，被淘汰同學越多。我既興奮又緊張，隨著音樂開始快速走動，音樂突然停下，我以迅雷不及掩耳的速度坐在了椅子上！這時，在大家的呼喊聲中，我猛然抬頭看到被淘汰的小明眼淚汪汪的樣子，心想，剛才不如讓給他坐了，可又一想，我是代表我們小組的榮譽，便馬上調整狀態進入下一圈，最終，我贏得了這次游戲！

搶凳子游戲太有意思了！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇三

我的童年樂趣有很多，但最令我懷念的游戲就屬“搶椅子”了。

游戲的規則很簡單，用幾個凳子圍成一個圈，眾人要在聽到音樂時圍著板凳繞圈音樂一停就要搶到一個板凳，沒有搶到的視為淘汰，每局減少板凳兩個。

游戲開始了，老師唱著輕快的小調，眾人隨著椅子轉圈。我死死的盯著一個板凳，用小碎步慢慢前進，生怕自己搶不到。我嘴里嘀咕著：“這個板凳一定是我的，這個板凳一定是我的，上天保佑我，我定要搶到。”

歌聲停下，我彎著腰，低著頭，伸長手臂，扶著板凳，一屁股就坐了下去啊，此時我心里的那塊大石頭也終于落了下去。

比賽結束了，最后的贏家是我的好朋友季浩宇，他用得意的眼神看著我。時隔多年，這件事情還是記憶猶新，搶椅子真是一個有趣的游戲啊！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇四

傍晚，我做了半天的功課實在太累了，我死活硬纏著大姐和二姐跟我玩，大姐的二姐說：“小妹你又想出了什么花招。”我一臉無辜的看這她們，說：“沒有，咱們來玩搶椅子的游戲怎么樣？”姐姐說：“好，不過人數不夠。”我靈機一動，說：“今天爸爸媽媽休息，不如找爸爸媽媽和我們一起玩。”

按游戲規則，在客廳中間放三把椅子，我和爸爸，大姐，二姐圍成一個圈。媽媽負責放音樂，我實行淘汰制。音樂一起，開始圍圈轉，等到音樂一停，看誰搶到椅子，搶到椅子的就取得勝利，沒搶的就淘汰。

隨著音樂聲響起，我們都轉了起來，我們每一個人的心好像都在不停地跳著，擔心音樂突然停下來。

走著走著。我還是擔心的事發生了，音樂一下子停了，二姐沒有搶到椅子，第一個被淘汰出局，我和爸爸，大姐搶到了椅子，于是三把椅子拿掉一把，只剩下我們三個人繼續進行。

音樂又響起來了，我怎么也掩飾不住心里的緊張，臉上卻裝著若無其事的樣子。音樂節奏加快了，我們的步子也加快速度，幾乎成了慢跑。當音樂又一次停下時，我們三個憑著自己靈活的腿腳，我和爸爸同時搶到了椅子，我不客氣的將大姐“請”了出去，只有我和爸爸競爭了。

此時，就剩下了一把椅子，我想：這次我一定要得第一名。緊張的時刻到了，我向爸爸看了一眼，可以算是我的心快跳到了喉嚨里似的。我的眼睛不是跟著椅子轉，是牢牢地盯著媽媽那只按鍵的手指，隨著音樂的節拍，一會兒邁著急促的大步，一會兒挪著小小的碎步，緊張極了。媽媽故意把音樂放得長一些。正當爸爸感到有些奇怪，我朝媽媽看了一眼，媽媽向我一眨眼，我馬上就知道媽媽要按鍵了，我連忙靠近椅子，那時候很快，我一屁股坐在了椅子上，剛好音樂停了。爸爸措手不及，還沒等反應過來就敗在了我的手下。大姐看見剛才媽媽對我眨了一眼，就說：“不行，不行，媽媽偏心。”站在一旁的二姐點了點頭。“反正就是我贏了。”我仰著頭說。爸爸看我這樣并沒有說什么。

游戲結束后覺得很有趣。可仔細一想，如果不是媽媽給了我一個暗號，也許贏的會是爸爸，可爸爸為什么沒有和我要回“第一”這個名號呢？現在我終于明白了：做任何事不能只看重結果，而是在過程中你所感受到的快樂！爸爸不正是明白這個道理才沒和我爭“第一”嗎。

經過玩這個游戲我可真是受益匪淺啊！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇五

星期二下午，老師讓我們玩搶椅子的游戲。

老師講了游戲規則后，搬出六把椅子，在教室中間圍成一個圈，又請了七名同學。

隨著動聽、悅耳的聲音響起，游戲開始了。

我們圍著六把椅子轉圈。我盯著在我旁邊的椅子，一臉的嚴肅，心想：我到底能不能贏呢？當我走到椅子背后時，我就三步并作兩步，想快點走過去。當我走到椅子前面時，我就慢吞吞地，想停在這兒不動。

突然，音樂停了，我立刻反應過來，連忙坐到離我最近的一把椅子上。當文文反應過來，我們全都穩穩地坐在椅子上。他只好垂頭喪氣地回到座位上。工作人員小曹拿掉了一把椅子。

經過了幾次的挑戰，最后只剩下我和都都決戰了！開始前，我雙手握緊，在祈求老天保佑。而都都呢，好像胸有成竹。最后一次的龍爭虎斗開始了，心里有了點壓力。

忽然，音樂停了，他的一個不注意，被我搶先坐到了椅子上。

噢！我勝利啦！萬歲！接著第二輪開始了……。

搶椅子這個游戲鍛煉了我們的反應能力，它真好玩啊！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇六

今天上作文課時，老師組織我們在教室里玩“搶椅子”的游戲，我們非常高興。

老師先把三把椅子放到講臺前，擺成一圈，緊接著老師給我們講規則，講完規則老師說：“誰先來？”同學們你看看我，我看看你，誰也不一舉手。有的說：“先看看再玩。”有的說：“我不會玩，先看看再說。”就在這時，女生高澤宇自告奮勇地說：“我先來。”然后老師又叫了三名同學。同學們從座位上下來走到椅子旁邊，站好仔細的聽老師的口令。

可是游戲還沒有開始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說：“開始了！”隨著老師的手掌聲響起來，開始慢，后來越來越快。我們也越走越快，最后我們都跑起來了。老師一說：“停。”四位同學就開始找距離自己比較近的椅子。到第二輪時，高亮和張子浩同時搶到一把椅子，如果誰要是坐的少，誰就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒有分出勝負，我們大家就哈哈大笑起來。最后的勝利者是高澤宇。

搶椅子的游戲就在歡笑聲中結束了。這個游戲很有趣，既鍛煉了我們的反應能力，又有了一個很好的作文素材。

搶椅子四年級（優秀22篇）篇七

今天的語文課，老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫搶椅子。參與游戲的人有范彧熙、廖思瑤、蔡明睿和劉李逸然。這四位同學，要搶三把椅子。

隨著音樂聲響起，第一輪開始了。只見四個同學圍著那三把椅子轉圈，每經過一把椅子，他們都會放慢腳步，手扶著椅背，生怕錯過了。忽然，老師喊“停”，四個人快速反應過來，停止腳步，飛快地沖向椅子，一屁股坐上去。可惜劉李逸然比蔡明睿慢幾秒，被淘汰了。她一臉無奈地回到座位。第二輪，三人搶兩把椅子，蔡明睿被淘汰了，他垂著臉，有點兒沮喪。坐在位置上“觀戰”的同學們都激動地為他們加油。

決勝局到了，大家都屏息凝神，想看看范彧熙和廖思瑤誰先搶到唯一的那把椅子。就在她倆圍著椅子緊張的轉圈時，下面觀看的廖文翔不認真，老師過去叮囑他，同學們都分神了。誰知道這時候，老師忽然叫了一聲：“停！”廖思瑤和范彧熙有點蒙圈了，站在原地沒動。范彧熙快一秒反應過來，一屁股坐在了椅子上。哎，真可惜，廖思瑤就站在椅子前面，卻因為分散了注意力，導致功虧一簣。同學們看到這一幕，都覺得很有意思，哈哈笑起來。

看完這場有趣的游戲，我想對自己說：“以后做任何事情都要專注，這樣才能把事情做好。”

作者：林詩淇。

今天，老師面帶微笑地走進教室里，說：“今天，我們要玩一個游戲。”我們很好奇，連忙問老師：“是什么游戲呀？”“等會兒你們就知道了。”老師一臉神秘。

游戲開始之前，老師把我們分成兩個組，每個組八個人，七把椅子，老師邊放音樂，邊準備游戲需要用的椅子。游戲正式開始了，老師就先播放音樂，那時我身上不停地冒汗，生怕自已一不小心就出局了。老師一放音樂，我們就跟著音樂繞著椅子，開始慢悠悠地轉圈。過了一會兒，老師大聲喊道：“停！”我嚇了一跳，一坐下來，就立刻把頭向后轉，幸好第一個出局的不是我，而是陳炳江，我哈哈大笑了起來，陳炳江就無奈地看著我們。

這一次誰會出局呢？我心里泛起了嘀咕。突然，音樂聲停了，我慌里慌張地拽過一張椅子就一屁股坐下。還沒等我喘口氣，就聽見有個同學大聲喊著：“陳樂儀出局了。”我扭頭一看，陳樂儀的臉都紅了。

第三次的音樂再次響起，可搶椅子的結果卻大出我所料，看起來十分厲害的葉宸浩竟然被淘汰出局了，我們都驚訝地張大了嘴巴。第四次、第五次輸的分別是林怡澄和陳婳寧，他們覺得游戲結果不是那么重要，還在那里有說有笑的呢！

最后，老師公布了比賽結果：黃子峻是冠軍，我是亞軍，柯媛是季軍。雖然我沒奪冠，但我也覺得結果并不重要，重在參與！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇八

今天下午，老師帶我們在教室里玩了一個游戲——搶椅子。

規則是：六把椅子，八個人玩，同學們鼓掌，他們圍著椅子轉圈，老師一喊停，他們就坐在椅子上，同學們也停止鼓掌，每淘汰一個人，就撤掉一把椅子。八位同學上去玩，隨著我們的掌聲，他們開始轉圈。先淘汰掉了兩個男生，霍文博在一邊捂著嘴偷笑。我發現霍文博的眼睛死死盯住椅子，只等老師下命令，看來，他還是挺有方法的。

游戲還在繼續，場上只剩霍文博一個男生和幾位女生了，可是幾個回合下來，霍文博仍然占上風，別人都沒他反應的快。現在，只剩霍文博和一個女生了，同學們都對霍文博抱有很大的期望，看來他已經穩操勝券了。他似乎也覺得自己能贏，臉上流露出他已經隱藏了許久的笑容。老師大喊一聲“停！”就在這個節骨眼兒上，那個女生愣了一下，可霍文博像個機靈的小猴子，一下子坐在了椅子上。等她反應過來，發現霍文博正坐在椅子上沖她笑呢。

通過這次游戲，我知道了，干什么事都要講究方法和效率。

作者：庒雯茵。

咦，我們的課堂上怎么多了三把椅子呢？而且還擺放得那么整齊。噢，原來是要玩搶椅子的游戲啊！我心里十分興奮。

游戲開始了，四位同學的眼睛死死地盯著椅子背，還是不是地用手去摸椅子。這時候，楊謦蔚的掌聲慢下來了，盧作浩坐了下來，但是掌聲還在繼續，盧作浩無可奈何，只好又站了起來。就在這一刻，掌聲停了，這可讓滕一楠賺了便宜，他的大屁股坐到了椅子上，其他兩位同學也穩坐釣魚臺，盧作浩出局了。

忽然，掌聲停了下來，滕一楠眼疾手快，一個大跨步就坐到了椅子上，張顯榮也不甘示弱，搶到了一把椅子。王韶涵只能站在一邊，露出可惜的微笑。

決戰的時刻到了，勝者為王，掌聲再次響了起來。滕一楠和張顯榮走到椅子前時，總磨蹭，誰也不愿走到椅子背后去。掌聲一下子停了，張顯榮真幸運，剛好在椅子前面，她以迅雷不及掩耳之勢坐了下來。

哈哈！張顯榮勝利了！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇九

星期三的晚輔導課上，范老師讓我們做“搶椅子”游戲。我們興奮不已，我更期待著最后的結果。

只見范老師先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再請了王路欣、張鼎臣等五位同學站在椅子邊，圍成了圈。

游戲開始了，范老師打起了鼓，五位同學隨著鼓聲圍著椅子走了起來。只見五位同學的眼睛死死地盯著四把椅子，有的人兩只手總是扶著椅子，生怕搶不到椅子；有的人一走到椅子旁，便走得很慢很慢，圍著椅子舍不得離開，似乎隨時都要坐下來，可惜老師的鼓聲繼續響著，他只好往前走。突然鼓聲停止了，反應快的同學捷足先登，搶到了椅子，張鼎臣稍慢一步被淘汰了。

接著，老師拿著了一把椅子，場上剩下三把椅子、四位同學。游戲又開始了。就這樣，一輪一輪淘汰下去。最后，只剩下一把椅子兩位同學。關鍵的時刻到來了，我們屏息凝視，場上的氣氛更為緊張，只見姚禹舜和王路欣，一前一后緊張地盯著椅子，兩腳忽快忽慢地轉著圈走著。忽然，鼓聲停止了，王路欣搶先一步坐在了椅子上。頓時，教室里一片歡騰，同學們歡呼著：“王路欣贏啦！王路欣贏啦！”

就這樣，在歡聲笑語中，我們結束了游戲。“搶椅子”游戲給我們帶來了無比的快樂。

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十

“叮鈴鈴”熟悉的下課鈴響了，同學們都一把推開椅子，一窩蜂沖出教室去樓下搶著接涼茶喝，看著他們你推我擠的樣子，我還是想著叫上幾個好朋友在教室里“搶”點不一樣的——搶椅子。

我們使出九牛二虎之力總算搬來幾把椅子，可是沒有音樂怎么辦？我上下打量著教室，突然，我靈機一動打開希沃白板，說：“我們可以在這上面點歌呀！”說完我們便點開了一首《小蘋果》，其中一個同學在上面操控，其余的人在下面玩。

音樂響起，我們邁著大步快速地繞圈走，音樂還沒停呢，就有人扶著椅子，神情緊張，雙腿一蹬，坐在了椅子上，差點兒一屁股摔在地上，其余人見此情景，紛紛快速地坐下，生怕椅子被搶光了。因為大家都犯規了，所以這一局無人獲勝。我重整旗鼓，整理好著裝，準備著一場“搏斗”。這次的我們不再嬉皮笑臉，只能提心吊膽，慢慢地走著，眼睛盯著椅子，我們聚精會神的樣子可能把椅子都嚇到了！

最終，我成功地搶到了椅子，我獲勝了。在這10分鐘的課間里，我“搶”到了許多快樂。

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十一

嘻嘻嘻，哈哈哈，發揚你的大屁股精神就一定能贏。走進五四班教室，一定會讓你大吃一驚，同學們屁股對屁股正在亂撞，教室桌椅擺放得亂七八糟，搶凳子大賽正進行得熱火朝天呢！比賽在一片歡呼聲中進行著。

首先上場的是孫乙宸和蔣程宇，他們慢條斯理地屁股蹭屁股，像兩只小豬蹭癢癢，現場氣氛并不緊張，把同學們笑翻了一片。

然后是大力士屈子恒與瘦瘦的岳中楷上場。他們倆往臺上一站，大家仿佛已經知道了答案，一個很胖，一個很瘦，體積懸殊太大，但還是先看看比賽吧。王老師一聲令下，只見他們像打太極似的，左打一圈，右打一圈，圍著椅子團團轉，同學們都屏住呼吸，出神地看著，突然，王老師喊了一聲：“停！”他倆一時沒反映過來，先都愣了一下，接著分別以最快的速度搶起椅子來。別說他們倆的反映速度還真一致，每人坐一半屁股在椅子上。只見屈子恒立馬當先使出大屁股的優勢來，用力一擠，把岳中楷擠到地上，這時同學們笑地是前仰后合，這場比賽屈子恒贏。

最后是男女生對抗賽。男生派出楊圣杰、齊晨祥，女生有李亞霖和左盛文，他們四個人圍著椅子瘋狂地跑著，等大家快跑累了，王老師喊了聲：“停！”齊晨祥、左盛文眼疾手快各搶到一把椅子，而楊圣杰、李亞霖兩個人爭一個，這時，我們女生看到李亞霖不占優勢，主動當起外援來，好幾個女生一起擠楊圣杰，真是團結就是力量，我們把楊圣杰擠了下去，女生組獲勝，真是太開心了。

這次活動真有趣，既鍛煉我們肢體和大腦的反應能力，更增進了班集體的凝聚力，王老師，實在是高明！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十二

我是一把快樂的木椅子，適用木頭制成的，長的非常漂亮。

小主人上課時，總是端正地坐在我的身上，有這么個小主人，我感到自豪。

沒過多久，就來了一個不要干凈的小主人，他總是一個月才幫我洗一次，所以，我基本上每天都是那樣臭乎乎的。下課時，他還踩在我的肚子上大喊大叫。沒過多久，我就是一個破舊而又骯臟的椅子了，旁邊的椅子都說：“你應該教訓教訓這個小主人”！于是在小主人坐下來的時候，我就有禮貌的對小主人說：“你別踩我好不好”。小主人噴著響鼻說“你是誰啊！我還用你管嗎？”我傷心得哭了起來，過了不少時間，更大的災難來臨了，我的腰都被扭斷了。于是，我再三懇求，小主人還是不聽，周圍的椅子也不再幫我！

我就是這么個沒用的椅子，但我相信，總有一天，我會變回原樣！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十三

有人喜歡開心的投沙包，有人喜歡有趣的老狼老狼幾點了，有人喜歡緊張的飛花令，而我喜歡既好玩又刺激的搶椅子游戲。

游戲的規則是，有一個人在旁邊敲桌子或敲鼓，椅子數量比人的數量少一個，聲音敲得快的時候就走得快一點，聲音敲得慢的時候就走得慢一點，一旦聲音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就會被淘汰，如果兩個人坐上了同一把椅子，那誰先坐上的就是誰搶到了椅子。

游戲開始了，我們大家都很緊張，鼓聲開始了，我集中精神一邊聽著鼓聲一邊盯著椅子，突然鼓聲停了，我立刻坐在了椅子上。有一個人還在那愣神，后面有一個座位他都沒看見，被另一個人坐上了，大家都哈哈大笑起來。

還有一局，我覺得最緊張，最后只剩我和其他兩個人了，競爭十分激烈，鼓聲一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我搶到了。最后只剩一把椅子的決勝局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分緊張，走著走著，鼓聲突然停了下來，哇！我搶到了，得了第一名，太高興了！

通過這個游戲，我知道了只要認真做一件事情就會成功。

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十四

大家好！我是椅子，相信你們并不陌生吧！

自從人類發明了我們以后，我們便走向了大江南北，給人們提供了方便，讓人們不再直接坐地上。當時，我還深受皇帝的`喜愛，所以有了龍椅。到現在，龍椅還價值連城呢！

如今，小朋友們坐椅子一點兒也不安分，不是晃來晃去，就是只坐一條腿，兩條腿，三條腿。把我弄得面目全非，到處是“補丁”，難看極了！要知道，我可是愛美的！下課后，有的同學趁老師不在就站在椅子上大喊大叫，這時，我真想喊一聲：“真疼呀！”有時，同學們辦黑板報也是踩在我身上，我用全身的力量筋疲力盡地撐住了辦黑板報的同學，可他們并不回報我，不是不擦，就是往旁邊一扔，一走了之。此時此刻，我真想對他們大聲訴說我的苦楚：“雖然我為你們提供了方便，但你們不能虐待我呀！”

我就是這樣：一個普通的椅子，希望你們要愛護我喲！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十五

選材一點通：當你在接觸身邊任何一件事物的時候，記得以它為主題去發揮最大的想象力。

夜深了，皎潔的月光照耀著一棟五層的小洋樓上，勞累了一天的主人們都進入了夢鄉。在這萬籟俱寂的夜晚，樓房的儲物間里卻傳來嘰里咕嚕的說活聲。

早已被打入冷宮的四腳小板凳憤憤不平地開口了：“想當年，我可是男主人的母親的嫁妝，雖然樣子有些又粗又笨的感覺，可是坐上去倒是蠻結實的。這一坐，就是九年呀，算得上是家里的老功臣了。可如今，男主人把我遺棄在角落里，我的身體早已蒙上了一層厚厚的.灰塵。唉，郁悶哪！”

這話激起了同樣遭受冷落的電鍍折疊椅的抱怨：“板凳老弟呀，我的情況比你好不了多少。記得男主人和女主人結婚的時候，我可是家里新添置的唯一家具。雖然現在算不了什么，但在那時，卻是了不起的奢侈品了。現在呢？不也被逼坐冷板凳了嗎？兩位主人早已對我不理不睬了。”

同樣“失寵”的轉角沙發接過話茬：“說得沒錯，想起五年前的一天中午，我剛被搬到客廳里，可把我們家小少爺樂得一蹦三尺高，總是神氣活現地在我身上又爬又躺、或坐或靠。可自從那套嶄新高貴的紅木沙發來了之后，我這套曾經風光無限的轉角沙發也只得灰溜溜地讓了位。唉。悲哀呀。”

被擱在墻角已久的黑白電視機聽了椅子們的話，不無感慨地說：“嗨，伙計們，你們就不必發牢騷了。隨著時代的進步，人們過上了富裕幸福的生活，他們不斷為自己創造更加優越的生活條件！我想，隨著人們生活水平的不斷提高，更氣派的椅子將會再次替代紅木沙發。”

聽了黑白電視機的話，椅子們深表同感地點了點頭。

（指導教師：裴玉打）。

技法一點通。

以童話故事的方式來講述時代的進步，創意新穎；經時間遞進而不斷更新的“主角”更讓閱讀者心生感慨！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十六

夜幕降臨，熱鬧一天的教室里空無一人，只剩下講臺和班級的五十三張桌椅。這時，勞累一天的椅子們忍不住高聲談論起來。

只見一個身體瘦削的椅子站起來對大家說：“辛苦一天了，我終于擺脫了折磨。”

話音剛落，一個滿是傷痕的椅子顫抖地站出來，唉聲嘆氣地說：“哎，現在的小主人真是大不如前，學習好不用功，上課一點也不安寧，扭來扭去，害得我身上滿是傷痕。”“也不一定哦。”一只身體健全的椅子不同意他的看法。“我的小主人對我可好了！每天對我輕坐輕放，還天天用抹布給我做美容呢。”

就在大家談談開心的時候，一個骨瘦如柴的椅子有氣無力地說：“我的小主人七十多斤，坐在我身上，很不安分，每天壓得我喘不過氣來。我是每時每刻都在盼望著早點放學啊。”其他椅子看著他疲憊的樣子，都同情的點點頭，又不禁哈哈大笑起來。

這時，站在最前面的講臺皺著眉頭說話了，他向大家訴苦道：“我的命運比你們還差，都是你們的小主人讓我倒霉。老師和學生發火，偏偏拿我出氣，使勁兒的拍打我的眼睛，我的眼睛經常被打的發青。與我相比，你們的命可要好多了。”

他們就這樣聊著，直到夜深了才結束。教室里又重新安靜下來，椅子們都睡了，并且做了一個香甜的夢――夢里，小主人像母親愛護自己的孩子一樣呵護著他們！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十七

今天上。

作文。

課時，老師興致勃勃地帶領我們玩了一個很好玩的游戲——“搶椅子”。

游戲規則是將全部同學分成兩組，椅子數比人數少一個。音樂響起時，同學們圍著椅子轉圈。當音樂停止時，同學們開始搶椅子，沒有搶到椅子的人出局。第二輪，方法同上。第一名將獲得三枚學生卡，第二名、第三名各一枚。

第一組比賽開始了，八名同學圍著椅子轉起圈來。“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”熟悉的音樂在耳邊響了起來。“停！”蔡老師突然大吼了一聲，大家就開始慌慌張張地搶椅子了。我眼疾手快地搶了一把椅子，坐下后整個人都放松了。我看見陳炳江手忙腳亂的，還在東張西望，就像一只熱鍋上的螞蟻，完全分不清東西南北，結果他就被淘汰出局了。剩下的幾位同學都不由松了一口氣。

到了第二組，我們一邊聽著音樂，一邊小心翼翼地繞圈，生怕錯過了椅子。“停！”聽到老師的叫聲，我們又紛紛開始搶椅子了。“加油！”第一組的同學們都在為我們加油呢！頓時，我心里有了底氣，看見了一張椅子就飛快地跑過去坐了下來。可是林睿康也看中了這把椅子，一下子就用屁股把我給頂了下去，啊！我好不幸呀！

接著，比賽進入了白熱化階段，場上只剩下最后一個寶座，林煌和林睿康開始繞圈了。音樂停止時，他們就像兩只豹子一樣飛快地沖到了椅子前面，我不禁為他們捏了一把汗。林煌見林睿康后退了一步，就使出九牛二虎之力跳了過去，一舉坐上了那個寶座。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲：“林煌是冠軍！”

這節作文課不僅鍛煉我們的速度，還考驗了我們的反應能力。雖然我沒有成為冠軍，但是我明白了重在參與的道理！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十八

大家好，我是一張躺在在垃圾里的椅子。唉，你們別以為我是“垃圾”。其實，我原本是一位小朋友學習的好伙伴——堂堂正正的站在課堂里的椅子。

以前的我，很愜意哦，小朋友們坐在我身上，我聽著他們朗朗的讀書聲，看著他們端正的寫字身姿，我知道我陪伴的是一位位愛學習的小朋友。今天卻是例外，我的小伙伴和其他同學一樣早早地來到學校，放下書包就去打掃衛生。等他回來的時候，坐在了我的身上，我以為他準備讀書了。叮鈴鈴，上課鈴準時響起，老師還沒來，這位新朋友就開始不老實了。他先是扭了我一下，呃，有點痛，他又扭了我一下，我更痛了······就這樣，我被扭了一下又一下，只叫我痛不欲生。接著他繼續在我身上晃來晃去，我被晃得暈頭轉向，惡心嘔吐。終于，我的一條腿被他弄斷了。他吃了一驚，停止了動作，蹲下身來拼命地想把它拼上去，可為時已晚。老師來了，看到這一情景，便嚴厲的批評了他。下課了，他們把我丟到了垃圾池里，垃圾收留了我，他讓我和他的'孩子們——垃圾在一起生活，看到周邊臟兮兮的垃圾，我傷心地哭了。我多么懷念以前陪伴小朋友學習的日子啊！

如果我還能看到那個小朋友，我想對他說：“親愛的同學，你要愛護公物呀！你再也不能像對我那樣，對待你的新伙伴。”

搶椅子四年級（優秀22篇）篇十九

時間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把這美妙的周六跑丟了，就是說周末馬上就結束了。

周天下午是我下圍棋的時間，我決定早點去棋院。吃完午飯，我快速的跑下樓超棋院走去。我來到了棋院，棋院里早已有幾個人了，但老師并沒有那么快到，無聊透了。我們幾個小伙伴一起來到一個房間，想著該玩什么游戲。突然我腦子里靈光一閃，椅子，不如就玩搶椅子吧。可是有一個小朋友不同意，他想玩抓人游戲，最后我們石頭剪刀布來決定。最后決定是搶椅子游戲。我們又7個人，我們只搬來6張椅子，我們幾個先繞著椅子轉了3圈，然后喊一聲，搶！沒搶到的那個人要表演一個節目。

開始我們幾個人一邊圍著椅子轉一邊唱歌，表面上很悠閑，可心里卻心驚膽寒，緊張得皮肉發顫，我還在唱歌，可大家唱的歌都斷斷續續的，誰都不想表演節目啊。突然，只聽到一聲“搶！”，這突然起來的一聲，我還沒反應過來呢，椅子已經被搶光了，真倒霉，第一個就是我，我只要沮喪的給大家講了個故事。

這真是個，有趣又好玩的游戲！

搶椅子四年級（優秀22篇）篇二十

今天，我看見了一張椅子，椅子的一邊破破爛爛的，椅子上臟兮兮的，光滑的地方有白色的淡咖啡色的臟東西，好惡心！椅子上還有白色和淡黑色不規則的圖案花紋。

臟臟的地方一定被什么重的東西推了一下，因為這張椅子的邊緣都沒有缺口，所以我才斷定這是被重物推倒的。

還有一點我在想為什么那么臟的椅子怎么會有那么多的洞呢？不管了應該是被小孩子們用堅硬的東西挖的。

骯臟的椅子上留下的是什么呢？依我看應該是顏料。可能是某位畫家在旁邊畫畫弄掉的。臟臟的椅子，你真慘啊！你好可憐啊！

如果你是我，那好比有人在我的衣服上滴顏料，要是被我知道是那個人干的，我一定會叫他擦擦干凈。

浙江杭州下城區杭州市現代實驗小學二年級:尹天陽。

搶椅子四年級（優秀22篇）篇二十一

周末，我們在家中玩起了搶椅子的游戲。游戲開始了，外公、外婆、媽媽和我一起繞著三把椅子順時針走。爸爸用手拍著門給我們打節奏。爸爸越拍越快，我們也只好越走越快，突然，我聽到了“啪”的一聲，就以閃電般的速度坐在了一把椅子上。我回頭一看，發現媽媽沒有座位，外公和外婆都穩坐凳子。我興奮地喊道：“媽媽出局嘍！”

“咚咚咚！”游戲繼續進行著。我一邊走，眼睛一邊盯著兩把椅子，豎起耳朵聽著爸爸在敲的節奏。爸爸還沒停，誰知外公卻搶先坐下了，外婆笑呵呵地說：“你外公耍賴皮，出局！”

就這樣到了決定勝負的時刻了，場上也只剩下一把椅子了。勝者為王，我和外婆都很緊張，我想：我小巧玲瓏，外婆這么胖，我肯定能搶過外婆的。“咚咚咚，咚咚咚……”我真恨不得一屁股坐下去。終于，節奏似乎快要停了，我馬上換了個方向，節奏一停，我像颶風似的坐在了椅子上，外婆的大屁股卻沒沾上便宜。

“哈哈哈，我贏了！”我們都笑得合不攏嘴。搶椅子這個游戲真有趣。

搶椅子四年級（優秀22篇）篇二十二

今天不知為何桌子和椅子互相吵了起來，整個房子里都能聽到它們吵架的聲音，所有的生物在剛開始聽到它們吵架聲音都在相互勸著，可是勸著勸著就覺得很沒勁，因為它們總是聽不進去，吵來吵去總是那么兩句，聽時間長了也就習慣了，也就沒人再理會它們，任由它們在那爭吵著。

桌子和椅子再爭吵真么呢？我一說你們可能都會覺得它們真無聊，確實在于我看來它們真的是無聊的讓人發指，桌子說椅子沒有它高，椅子說桌子沒有它受人喜愛，雙方不停地吵啊吵的，真的是讓人聽得都覺得無語，結果爭吵中的兩個一點也不覺得，反而是越吵越不停，非要讓對方覺得自己比它好才甘心。

于是住在同一個屋子中的生物們都在底下猜測它們會爭吵多久，每天無聊的時候就看看他兩吵架的'場面，等到有事的時候都各自忙自己的，一點也不因桌子和椅子的爭吵而耽誤。