優秀作文可以給讀者以啟發和思考，引導讀者進入文學的境界，體味其中的情感和思想。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇一

我們的教室位于致誠樓最東面的一間，那是一個充滿書香、充滿樂趣的教室。

推開教室的門，只見四排干干凈凈、整整齊齊的桌椅，就像一位位高大、挺拔的軍人在站崗、放哨呢。桌椅正前方，是一塊閃閃發光的白板，語文老師在上面寫下蒼勁有力的大字，傳遞給我們知識;數學老師會在上面寫下一個個漂亮的數字，讓我們沉浸在數學的王國里;英語老師會在上面寫下一排排工整的字母，好像馬上要跳出來和我們作伴，讓我們能更好地記住單詞……白板真像一位無聲的老師，帶領我們在知識的王國里漫游。他不僅可以傳遞給我們知識，他還是一位神奇的魔術師呢!他有時會讓我們捧腹大笑，有時會放出一個個動人的故事，“子曰：三人行，必有我師焉。”唉，這里什么聲音呢?哦，原來是在多媒體的配合下，白板又開始教我們國學哩!白板的左上角，有一面鮮艷、散發著紅光的五星紅旗，好似在時刻提醒著我們要好好學習、天天向上，長大了以后為祖國獻出一份力量。

教室的南北兩側，是八扇白光閃閃，晶瑩剔透的窗戶。每天早上，同學們就會給它們“洗臉”，讓它們的臉保持一定的干凈度。每次洗完臉的窗戶，總好像在說：“謝謝你們，謝謝你們，幫我洗了一個干凈的臉。”透過窗戶望去，天空更藍，云朵更白，心情真舒暢啊!

啊!我在這個充滿書香，充滿樂趣的教室里讀書，怎能不幸福呢?

作者：崔朱籽奧。

指導老師：顧輝輝。

公眾號：玉峰文苑。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇二

我能夠在這樣美好的環境里學習，是多么幸福呀!(通榆縣第一小學五年五班張弘弛)。

評語。

作者有條理地介紹了教室里布置和設備，并做到了有詳有略，詳略得當。由物到人，思路寬闊，想的周到全面。寫人分為兩個方面：一是寫老師，重點描寫老師上課時的表情，突出老師對教學工作精益求精的作風;二是寫同學，在課間玩得花樣翻新，玩得開心快樂，突出了同學們“在這樣美好的環境里學習，是多么幸福”。有的句子寫得精彩，如：“上課時，老師總是賣力的教學，有時候皺起眉頭，有時候滿臉微笑，有時候諄諄教誨，有時候談笑風生……表情十分豐富。老師盼望我們這群小草，能多多吸收營養——知識，有個好品德。”

作者：通榆縣第一小學五年五班張弘弛。

公眾號：我教孩子們寫作文。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇三

我們的教室是我們學習的地方，所以讓我介紹一下它。

我們的教室在學校最北面的教學樓的二樓正中，這是一間美麗的教室。來到教室，可以看見它坐北朝南，兩扇門分別在東南角和西南角。兩扇門中間開窗，北面墻上也有窗戶。教室內東面和西面的墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來教書的，中間的兩塊黑板拉開就是大屏幕。西面的黑板則是同學們用來出黑板報的，它讓教室變得更漂亮了。

東面黑板前面是老師的講臺，里面暗藏著電腦和其它一些教學設備。當老師打開電腦和投影儀，電腦顯示出的東西可通過講臺上方的投影儀投影到大屏幕上。

教室的東北角上放著桌椅，那是老師用來批改作業的。西北角上有一處“圖書角”，是同學們看書的地方。圖書角的書架上有不少書，內容都很精彩。

當然，教室的大部分空間都被同學們的座位占據。這些座位分八列，靠南的兩列并在一起，靠北的兩列并在一起，其余四列并在一起。每兩列為一大組。我坐在從南往北數的第四列，從東往西數的第六排。

我們在教室里度過了許多美好的時光，一起學習，一起玩耍，一起成長。這是多么溫暖的教室。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇四

我們教室非常美麗。

走進教室，我們就看見前面有一張很大的電腦展示臺，也是講臺。這張展示臺長約2米，寬和高也是大約1米。是用高級塑料制作的。展示臺的中間是一臺多功能電腦，展示臺的左邊有一部實物投影儀。在投影儀的左邊，有一個很高大的背投，高約1.9米，寬約1米。老師經常用這個展示臺播放有趣的課件，投影各種練習題，節省了很多時間，增加了很多趣味。講臺后面的墻壁中間是一塊很長的墨綠色黑板。老師用這個黑板教會我們很多知識。黑板的上面是一面鮮紅的五星紅旗。5個金黃色的星星在閃閃發亮。在國旗的旁邊，貼著一張獎狀，那是我們班在廣播操比賽中辛辛苦苦奪來的。在黑板的左邊有掛著一塊班務欄。

教室的后面是一塊黑板報，黑板報上出的是有關“六一”節的內容。如“兒童節的由來”、“快樂的兒童節”，“雛鷹行動”等。內容豐富，形式多樣。有圖有文，好看極了。黑板報上面的墻上貼著“好好學習，天天向上”這六個大字，這些大字鼓勵著我們讀好書，將來為祖國貢獻力量。黑板報的左右兩邊各掛著一塊《小學生日常行為規范》和中小學生守則》這些規范守則教育著我們怎樣做人怎樣生活。教室的兩邊安裝了兩個很大的鋁合金窗兩邊的墻上貼兩塊名言警句。教室上面安裝了四部吊扇，在炎熱的夏天為我們扇涼天花板上還裝有18根日光燈，為我們照明。教室的地板鋪有光滑明亮的綠色瓷片。地板上排列著一排排漂亮的桌椅。

我們就在；這樣美麗的教室里學習本領，長大后為社會貢獻一份力量。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇五

我們的教室窗明幾凈，是我們獲取知識的寶地。

我們的教室有兩個門，門朝南開，上面有一個小窗戶，玻璃擦得很干凈。

教室正前方有一塊大黑板，又黑又亮，能照見人影，老師天天在這塊黑板上寫漢字、詩歌、數學題和畫畫。帶我們在知識的海洋中穿梭。教室后面也有一塊黑板，是辦黑板報的，里面寫了好多我們喜歡 的課外知識和詩歌。在右邊也有一塊黑板，是寫好人好事的。

教室的北邊有三個大窗戶，玻璃擦得干干凈凈，沒有一個臟點。窗臺上擺了好多植物，有蘭草、含羞草、文竹等，蘭草旁是一個漂亮的魚缸，兩條金魚在里面自由的游來游去。中間窗臺上魚缸里養的是 一只小烏龜，它有趣極了，一下課我們最愛逗它了。

教室后邊靠窗戶是一臺柜式空調，有了它，夏天我們再也不怕熱了。挨著空調的是我們的圖書角，擺了許多我們喜歡的雜志，我最喜歡看《兒童漫畫》了。

天花板上吊著十一盞燈，開著它亮極了，就像是在明媚的陽光下上課。

我們坐在這樣整潔的教室里學習，怎么不感到舒服呢?我愛這個教室，它伴我在知識的海洋里遨游。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇六

我的學校是陜西省寶雞市實驗小學，我在二年級一班上學，每天早晨我來到學校，值周生哥哥姐姐們都會在校門口排著整齊的隊列歡迎我們的到來，值周的老師和門衛爺爺在保衛我們的安全，不論是什么陌生的人都會被攔在外面。敬禮問好，我們都是文明優雅的寶小好學子。一踏進門廳，映入眼簾的是一本打開的石書，上面刻著鮮艷的幾個大字：“做最好的自己！”右邊的院子里，幾棵銀可樹高高直立著，金黃的葉子在朝陽下閃著金色的光芒。我穿過門廳左拐就來到了我們的教室。

一走進教室，我就聽到早到校的同學們正在領讀班長的帶領下大聲朗讀。付老師站在講臺上微筆地看著讀書的同學，或者正在給窗臺的花花草草澆水、松土。教室的窗臺上擺放著很多植物，在我的左邊有幾盆綠籮，它們開展繁茂而翠綠的枝葉，伸著懶腰向我問好。講臺旁老師那小小的講桌上，放著一盤合歡竹，那根在水中波動，向我微笑著。而我的右手邊是一些蘆薈，仙人掌和太陽花，太陽花展開花苞在陽光下舞蹈。仙人掌伸開小刺，像個小戰士樣精神抖擻。蘆薈挺起又胖又可愛的身子在陽光和風中輕輕晃動。教室后面的書架上，擺著幾盆肉肉植物，它們好像在對我說：“早上好，小朋友，歡迎你來到這可愛的學校”。在我們的“童心繪本”圖書角里，許許多多有趣的、好看的繪本和其他圖書挨挨擠擠整齊地排列著，它們爭先恐后地對我說：“請看我吧！”于是，我挑了一本《紅樓夢》，靜靜地坐在座位上讀起來。

我非常喜歡我們的教室，我們的班級，它帶給了我許多快樂和溫暖，我熱愛這個大集體。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇七

我們的教室是一（4）班，在二樓。

我的教室有兩扇結實的鐵門，六扇干干凈凈的玻璃窗。

一進門就能看見老師的講臺，老師們每天站在這里上課多辛苦呀！講臺的后方是一個大黑板，老師們用粉筆在黑板上寫下許許多多的知識供我們學習。前面的角落里有個大書廚，里面有很多的童話書、故事書，還有我帶的《少年兒童百科》哦！

講臺的前方有一排排整齊的課桌，我很愛我的課桌椅，從來都不在上面亂寫亂畫。

教室的后方有一個大花廚，花廚里有同學帶過來的花草植物，有菊花、仙人掌、仙人球……那盆蘆薈是我帶來的。它們不僅美化了我們的教室，還凈化了空氣。

這就是我們的教室，寬敞、明亮、整潔，也是我們一（4）班所有同學的另一個家，我們都愛它。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇八

我們的教室在迎豐路小學黃磚樓三樓第二間，門上釘著白底紅字的塑料牌，上面寫著“三年級二班”的字樣。

一走進去，寬敞、美觀、整潔而明亮的教室映入我的眼簾，給人一種賞心悅目的感覺，真美呀！

站在教室中央向前一看，正前方的墻上寫著“熱愛祖國、勤奮學習”的標語，標語上面有一面掛鐘，它提醒我們珍惜時間。掛鐘下面是一面五星紅旗，代表著祖國。國旗下面是黑板，黑板是長方形的，白底黑面，可漂亮了！它還幫老師工作，我們可喜歡它了！

前面看完了，看看左邊吧！

左邊的窗戶上有三幅窗簾，窗簾的圖案多姿多彩，有森林的翠綠，有海底世界的奇觀，還有沙灘上的美景，可美啦！

窗簾是我們教室的一大美景，可和我們常用的'工具——桌椅比起來卻又遜色多了，桌椅全是米黃色的，還可以伸縮，怎么樣，絕吧！

看一下右邊，藍色的玻璃還有魚紋狀的波紋，和桌椅比也毫不遜色，再看看剛剛粉刷過的墻，和藍玻璃看起來真是絕配。教室兩邊有一個相同的特點，就是各掛有兩幅名人名言，分別是毛澤東、周恩來、鄧小平、江澤民的。

再看看后面，也有一塊黑板，上面的內容可豐富了，有謎語，有科學知識等。

黑板旁有兩塊牌子，分別叫“亮出你自己”和“做最好的你”。如果想知道全班同學誰表現最好，你看到這兩塊牌子就會一目了然。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇九

我們的教室在新教學樓五樓左邊第一間，它非常美觀漂亮。

一走進去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；黑板的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節目，讓我們了解更多的知識。電視機后面，是老師選出來的一些同學寫的好作文。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學得更輕松，更開心。

教室的后面是我們班的同學寫的好字，左邊是我們班上一任的實習老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進來，灑滿了整個教室。

教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進進出出；教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言，時時刻刻叫我們記住這些道理！

教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。

教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學認真打掃。

我真喜歡我們的教室啊！

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇十

開學了，我們走進新教室，“哇”同學們高聲歡呼，只見明亮潔凈的窗戶，嶄新的桌椅，碧綠的黑板和白色的講桌展現在我們眼前，它們好像在微笑著對我們說：“歡迎你們來到新教室，你們可要好好學習喲！”

抬頭望去，會看見天花板上有8盞嶄新的燈，明晃晃的照亮整個空間，潔白的墻壁被工人叔叔們粉刷的煥然一新，綠色的墻圍如同走進了春天的草坪，讓我感覺美麗清新。

尤其是窗戶和窗簾組成了最完美的搭配：白色的窗框，晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的窗簾，真是美極了。

黑板呢也是我從未見過的，怎么會是綠色的呢？但寫上去的字，我們卻看的清清楚楚。

坐著舒適的椅子，摸著光滑的課桌，環視教室里嶄新的一切。我想這好的環境，我和同學們一定要好好保護。感謝老師和學校對我們的關心和愛護。

我們的教室這么寬敞、漂亮，我相信我的學習也會日新月異。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇十一

我們的教室，這學期還是在以前的三（7）班教室，雖然從外表上看，比不上新樓上的這些教室那么好看，但它依然整潔、漂亮。

一進教室，首先出現在眼簾的是一張張課桌椅，課桌椅前面有一塊長長的大黑板，老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮艷的國旗，國旗兩邊是八個大字。我的位置的左上方是一個廣播喇叭，紅領巾廣播站通過它向我們呼吁我們好好學習，將來報效祖國。教室的后面是一個學習園地，在那展出的優秀作品里包含著我們美好的未來！

同學們坐在教室里，聚精會神的聽老師講課，猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨，瑯瑯的讀書聲，從我們的.教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園內。

我們在這美麗的教室內學習，增長知識。教室就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。啊！教室給我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨，就像一幅絢麗多姿的圖畫。

事物的小學我們的教室（優質12篇）篇十二

開學了！我提升到了一個新年級，也有了一個新教室。新教室在3樓最西邊，有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠的了。這是因為，近的教室要讓給弟弟妹妹們。

一進教室，就看見畫畫墻上貼著同學們的一幅幅得意畫作。有活靈活現的小金魚，有酷炫的機器人，還有美麗的紫藤花……畫畫墻的下面有書架。書架旁邊有一盆長得生機勃勃的綠蘿。

朝地上一看，沒有小垃圾。再往左一看，是美麗的書法墻，上面有同學們的一張張書法作品，寫的都工工整整。

新教室的電子屏也升級了，變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓變成了“博學，審問，慎思，明辨，篤行”。

黑板旁有布告欄，上面有我們班的課程表，時間表，菜單……。

左邊的墻上有榮譽欄，上面會貼班級獎狀等等，下面還有我們班的照片。還可以用來記錄同學們的每周表現。

右邊的墻上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話。

這學期老師只貼了“我是服務小明星”這一項。因為只要做到這一項，就相當于做到其他的幾項。所以，我要做一個服務小明星。

新教室的課桌椅也變了，變成了不會動來動去的那種。