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我學跆拳道范文(21篇)

時間:2025-06-27 作者:文軒

優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,一起來欣賞和學習吧。

我學跆拳道范文(21篇)篇一

媽媽不讓我學跆拳道了看到這個題目,你一定會大吃一驚吧,媽媽一直逼我要去學跆拳道,怎么突然不讓我學呢?別急,聽我慢慢道來。

今天啊,我吃完飯后,媽媽叫我要活動活動,于是我便做出準備要打媽媽的樣子,向她“挑戰”,于是乎,媽媽同意了,和我“打”了起來。

我因為速度比較快,有學跆拳道,從小就喜歡打架等等因素,占了優勢;而媽媽呢?為了不會打傷我,她忍住力量。

我覺得她沒出盡力量,便說:“沒關系,你大力一點!”一局比賽又開始了,媽媽大力的向我“打”來,我躲閃不及,中了一拳,但是并不會痛。用我的話說,是因為被他們打慣了;用媽媽的話說,是我長了一身肥嘟嘟的肉,所以就不痛了。

我和她又較量了幾回合,勢均力敵。然后媽媽抬腳準備踢我,很巧,我也準備踢她,不過動作比她慢些。于是這時候,十分戲劇性的一幕出現了!就在媽媽的腳板即將踢到我的時候,我的小腿擋住了這一招,媽媽的腳板正好踢到膝蓋下面一點,我沒什么感覺,但媽媽倒是一下子跌坐在地板上,“哎呦哎呦”的叫個不停,我蹲下去看,只見媽媽腳上受傷的地方很快青掉了,又過了一會兒就“偶漆”【閩南話】了,媽媽哭笑不得,我急急向媽媽道歉,她說這不能只怪我,是她踢過來我擋住的。我發現我的腳不怎么痛,就向媽媽“炫耀”,“沒事吧?”我假惺惺地問道,“你看看那里就知道有沒有事了,”媽媽說道“下次不讓你再學跆拳道了!”

過了一會兒,媽媽的腳很明顯的腫了起來。

哎,對不起啦,媽媽!

我學跆拳道范文(21篇)篇二

“媽媽”在很多人的心里一定是溫柔、慈愛的代名詞,然而,在我的心里“母老虎”才是媽媽的代名詞,她總給我一種不怒自威的感覺!

媽媽今年37歲,個子挺高,一張圓臉上有兩顆珍珠般的眼睛,亮晶晶的……你或許說,和其他媽媽沒什么兩樣啊,那是你忽略了她細長而有力的手臂和雙腿。

媽媽原是跆拳道老師。我印象中的跆拳道就是踢踢打打,對抗激烈的運動,所以我對會跆拳道的媽媽從小就有一種敬畏之心。雖然在我犯錯誤的時候,媽媽并不會對我用上跆拳道的踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,但僅是抬抬手就足以讓我膽戰心驚。平時我要是有什么“違規”行為,媽媽基本上不動手,一個眼神就把我“治”得服服帖帖了。但如果“禍”闖大了,就不禁是一個眼神的問題了。

記得一次語文考試考差了,才70分,心里難受死了,很希望媽媽能給我一些安慰。然而回家以后,等待我的卻是跆拳道藍帶待遇。在暴風雨來臨之前我盡量站得離媽媽遠些,然而還是逃不過媽媽的長臂長腿。說時遲那時快,只感到面前一陣風過,身上已被媽媽點到。我心中一驚,疾步后退,左躲右閃,護著上面露了下面,顧了頭顧不了尾……刀光劍影,眼前金星亂飛。一番筋疲力盡的“抵擋”后,還是中招不少……那種“怕”滲入骨髓,至今記得。跆拳道推崇的“禮始禮終”尚武精神,媽媽生起氣來是全然不顧的。有個會跆拳道的媽媽真是可怕!

家有一個會跆拳道的媽媽,怕!怕!怕!能做的事只有一個――努力學習,少闖禍吧!

我學跆拳道范文(21篇)篇三

你想知道我的愛好是什么嗎?我愛跆拳道,下面我就來介紹介紹吧!

暑假的一天,媽媽建議我學跆拳道,

來到跆拳道班,哇!教教室里已經站滿里許多的小朋友,我一下子激動了起來,

一天,兩天……我的前踢終于有進步了,還得到了教練的表揚,更重要的是我喜歡上了跆拳道,我知道了:天下無難事,只怕有心人。”

你知道里我喜歡什么了,那么你也說說你的吧。

我學跆拳道范文(21篇)篇四

那一天,七月六號,是我最開心的日子。因為在我的努力下,媽媽終于答應帶我去學跆拳道了。

那天早晨,我早早地起了床,等著媽媽推出電瓶車在我去跆拳道館。一路上,我既欣喜又激動,好像天空都變得格外晴朗了。

終于到了那里。媽媽帶著我報了名,交了錢,然后就開始學跆拳道了。

教練給我換上了跆拳道服。跆拳道服是潔白的,有著黑色的邊,很漂亮,但是穿在我身上顯得有些大。等學員都到齊了之后,教練就開始教我們了。他先教我們壓腿。我把腳架到窗戶上,教練走過來把我彎的腿用力壓下去。真疼啊!我忍不住叫出了聲,眼淚也快下來了。但我最后還是忍住了,因為教練告訴我,痛才有效果。后來教練又教我橫叉和豎叉,還有單腳跳、正踢腿和馬步沖拳。幾個小時下來,累得我滿頭大汗,腳趾頭也踢得痛了,連走路都快走不了了。

晚上,媽媽問我:“這么累,悔不悔啊?”我堅決地說:“不悔。”因為跆拳道是我一直就想學的,看到電視上打跆拳道的人,我覺得很厲害,我多希望也能像他們一樣這么厲害啊。雖然這很累,但是我覺得這很值。

這一天,我嘗到了苦和累,但是內心卻是快樂的。教練說,一個多月后就會考級。我想,只要我好好練習,就一定能通過考試。因為媽媽說過,有付出就會有回報。

指導老師評語:

有付出就會有回報,說得不錯!成長路上,我們該學會堅持,做到不悔!相信有了這份信念,小作者會成長得更快!(陸小燕)。

我學跆拳道范文(21篇)篇五

一開始是同學介紹我去跆拳道社,我剛進去時,看到社員出拳的力道和速度就覺得他們好厲害喔!

每個禮拜二的社團我都沒有缺席,教練說我打的很好,開始叫我當小老師,讓我教其它人同時也可以復習動作,因為我一直復習,所以升帶的時候我一下就過關了。我感到非常有興趣,我更是報名暑假班和寒假班,因為暑假班和寒假班在道館上課,所以我們可以學習其它動作,像是踢墻壁,有一次我還把墻上的墊子一下子給踢了下來,不過因為太認真練習了,所以每次上玩社團我總是滿身大汗,這個暑假讓我過的好充實喔!天天都可以流汗的感覺真好。

有幾次運動會、園游會、社團發表會跆拳道社都被邀請參加演出,一次次成功的演出讓我們覺得非常光榮。某次的社團發表因為我的色帶較高,于是我表演最后高難度的動作―跳高踢。平常我都有踢成功,可是因為我表演時太緊張,所以跳的不夠高,我沒有將氣球踢破,害我被全場的觀眾笑翻了,真是丟臉。

我覺得學跆拳不但可以強健身體,還可以防身,學過跆拳后,不管是誰靠近我的身體,手都會不自覺的去擋,連警覺性都變高了。

我學跆拳道范文(21篇)篇六

8月22日,令人期待的時刻終于到了。因為今天是20xx年上海市精武門舉辦的跆拳道邀請賽,我代表上海漢水跆拳道參加女子25公斤級比賽。

我們早早地來到了上海江灣體育場,參賽的運動員很多有蘇州代表隊、有常熟代表隊、有安徽代表隊??????總共有32支隊伍,1000多名運動員,20xx多場激烈的決戰。這次比賽很規范也很殘酷,第一局就是淘汰賽。

時間一分一秒的過去了,終于輪到我上場啦!到了競賽場上,我的第一場對手是比我級別高的紅黑帶,個頭也比我高,這是我第一次比賽,沒有參賽經驗,心里特別的緊張,也很害怕。

比賽開始了,我哥哥、爸爸、媽媽、??????都在為我加油,我不能讓他們失望,最后我以15比9的優勢獲得了資格賽。

第二場,我的對手比我矮一點級別比較低,我的心里比較安心。這一場下來,我獲得了9比4的好成績。下一場,就是冠亞軍爭奪賽啦!我非常想拿冠軍,我要好好努力呀!這次的競爭對手雖然只是白帶,但實力卻相當的強。這場比賽是最精彩也是最緊張的。開始比賽了,爸爸、媽媽、的加油聲喊得更大了,我也在拼命得打。可最終我因體力不支3比9輸給了對方獲得了亞軍,我很失望,難過得哭了。這時,教練走了過來拍拍我的頭安慰我說:“你已經很棒了,不要泄氣,下次繼續努力,以后還有機會”。我自己也暗下決心,雖然這次我沒有拿到冠軍,但我是不會放棄的。在以后的訓練中我會更加努力,爭取下一次的成功。

我學跆拳道范文(21篇)篇七

性格活潑的我具有天生的運動細胞。

三年前,當我在電視上看到跆拳道的比賽時,我就一下子被那場面震撼住了。那紅藍色的護具,鋼鐵俠一般的鎧甲,都深深地吸引著我。

我的心里瞬間萌生了要學習跆拳道的想法,但是我的父母卻不同意。但是我并沒有放棄,自己偷偷地四處打聽學習跆拳道的場館,并央求父母陪我一起去參觀。父母看我如此執著,也就勉強同意了。我欣喜若狂,覺得找到了打開夢想之門的鑰匙。

但是當真正開始練習的時候,我才發現一切與我想像的不一樣。這個項目的要求非常高,日常訓練也非常難,經常一個動作就要練習兩個星期。我漸漸地有了想放棄的感覺,但是教練及時地鼓勵我,慢慢地我又恢復了開始的信心。

這樣堅持練了三年,突然有一天教練和我說,要我去進行一次實戰。我的心里既興奮又緊張,覺得終于可以有一試身手的機會,但是心里又沒有底。

那一天,“戰斗”一開始的時候,我的心里還比較緊張,動作也比較僵硬。但是隨著場邊教練的指導,我的步伐越來越靈活,平時所學的招式在腦海里也慢慢地清晰起來。因此對方始終踢不到我,而我卻頻頻找準時機進行反擊。最終,我取得了勝利!那一刻,我非常開心,甚至有些感動,覺得自己曾經的汗水沒有白流,付出終于有了收獲,并且心里有了更大的自信!

跆拳道不僅給了我快樂,讓我體驗到成功的喜悅,而且還磨煉了我堅韌的性格,讓我懂得只要堅持,夢想就一定能實現。

我學跆拳道范文(21篇)篇八

一個星期六下午,媽媽在健身武館里給我報了跆拳道課程。第一次去上跆拳道我很緊張,上了電梯我更加緊張了,到了武館,我上樓找教練,教練給了我跆拳道的道帶和衣服,我趕緊換好衣服就高高興興地上課了。

我拿的道帶是白色的,我看周圍的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的帶子顏色有的和我一樣,有的是黃色的、綠色的、黃綠色的……原來白色是級別最低的,我特別羨慕那些級別比我高的人。教練先教我最基本的動作,有的時候我走神了,沒看見教練教我的動作,所以我就不知道該怎么做教練教我的動作,教練看見我沒有在練,又教了我一遍,這次,我認真的看著教練教我的動作,我就會了,我練了好幾遍,教練看我練的不錯,就讓我練黃白帶的動作,練了一段時間,就要考試的,我考的不錯,三個a,我特別高興,我說:“我終于可以拿黃白帶了。”

我拿到了黃白帶了,教練就開始教我黃白帶的動作,學到一半的時候我就覺的后面的動作真是越來越難。但是,我下定決心,堅持鍛煉,還真是小菜一碟,最后,黃白帶也考了三個a。原來黃白帶的動作也沒那么難,這下,黃帶不費吹灰之力也拿到手了。

我的下一個目標就是黃綠帶,我要努力練習,希望能考上更高的級別。

我學跆拳道范文(21篇)篇九

一身潔白的道服,腰間系著一根褐色的帶子,腳腳蹬一雙武道鞋,雙拳在握,躍躍欲試,隨時準備出擊,這位跆拳道小斗士就是我。

要說起與跆拳道的機緣,那還得從三年前看電視連續劇《李小龍傳奇》說起。故事主人公李小龍沒學過武術前在學校經常被別人欺負。后來他去拜詠春大師葉問為師,李小龍學了武術之后,就再也沒有人敢欺負他了。我非常羨慕李小龍有一身功夫,不會被人欺負。我把我的想法說給爸爸媽媽聽,再加上當時我的身體瘦小,性格內向,爸爸媽媽欣然同意。接下來爸媽給我當參謀選學哪種武術,我們走了很多地方,最終經過比較我選定了跆搏龍跆拳道。

最不能忘記的是去年暑假,教練告訴我們一個令人振奮的消息——去無錫打比賽。我們報了名,開始集訓。20天集訓日子里,我們分秒必爭,刻苦訓練。為的是比賽那一刻,為的是跆拳道精神,為的是我愛跆拳道。

比賽開始了,面對陌生的場地和臺下黑壓壓的人群,我膽怯了。這時教練和我的隊友高喊著:“常開遠,加油!常開遠,必勝!”我仿佛又回到了往日的訓練中。

第一局,我贏了。第二局面對比我高一頭的對手,我毫無懼色,鞠躬畢后。我靈活躲散著對方的攻擊,趁其不備,我們猛踢過去,擊中了對方要害。裁判判我贏。由于用力過大,我的腳腕子歪了。教練勸我放棄第三局,因為我已是第二名。可我一想到跆拳道精神,想到集訓的20個日日夜夜,想到隊友、教練、爸媽對我的期待。我強忍疼痛面對金牌爭奪戰,我將傷腿微微點地,對方看出了我的弱點,快速進攻。我一個躲散不及被擊中了,倒地的瞬間,我用雙拳把對方擊得后退兩步。臺下響起了雷鳴般的掌聲。掌聲里有喝彩,有鼓勵,有加油,有疼惜。我第二次站起來,不幸被對手擊中。我傷心的哭了,再也無力站起來。

歸途中教練告訴我:比賽的核心,不是名次,不是獎牌,而是比賽的精神,你做到了。的確,跆拳道為我留下了一筆豐富的人生經歷,它告訴我:自強不息,頑強拼搏,永不言敗的精神,這才是值得我們大力繼承和傳誦的。

我愛跆拳道,我會一直練下去。

希望我以后會取得更大的進步。

我學跆拳道范文(21篇)篇十

我喜歡跆拳道是因為一次偶然的機會,這次偶然的.機會,讓我迷戀上了它!那是在我十歲那年,偶然在電視上看見那些在奧運會上比賽的哥哥姐姐表現得非常精彩,非常帥氣。于是我就暗暗下決心,我也要像哥哥姐姐一樣,學習跆拳道,在我的堅持下,我也開始走上了學習跆拳道的征途。

可現實跟想象還是有差距的,在學習的開始,教練教我們橫踢,我怎么練都練不會,盡管教練非常認真地教我,我還是一竅不通,并且我還練得渾身酸痛。這時我心里冒出了一個想法:我不要再練跆拳道了!可是,電視里那帥氣的身影又出現在我的腦海,我想起一句名言只要功夫深,鐵杵磨成針,所以我不能輕言放棄,于是我咬牙堅持了下來!經過我不懈的努力,我已經把橫踢練得爐火純青了,并且我還學會了后踢、旋風踢、七百二十度橫踢、后空翻、前空翻等高難度動作。此時的我,還得到了教練的表揚。在那次年度評選中,教練還給我發了一個獎杯,上面寫了最佳學員獎,還給我獎勵了一套嶄新的道服。我的努力得到了回報,當時我心里就像吃了蜜一樣甜!

從那之后,我練每個動作都非常認真。我也從中學到了很多道理,俗話說:不經歷風雨,怎么能見彩虹?無論做任何事情都要堅持不懈,不要輕言放棄,這樣我們才會成功!

這就是我所學的藝術——跆拳道,雖然過程有點苦,但我很快樂,我愛跆拳道!

我學跆拳道范文(21篇)篇十一

今天是星期天,是一個激動的日子。因為從今天開始我就要學跆拳道了,想想就很開心。

跆拳道開始了,我們的教練是王教練,他一點也不兇,反倒挺有趣。看看同學們一個綠帶,五個白帶,三個白黃帶,一個黃帶,都很厲害。

開始訓練,我們練習分四步。第一步:壓韌帶;第二步,橫叉;第三步:腿拳。壓韌帶時要劈叉,老師幫我壓起了大跨,其他人覺得很疼,可是我覺得很輕松。橫叉,對我來說會有一點疼,不過我挺過來了。腿拳,我把握不好難度。第四步:體能訓練。讓我們做青蛙跳,平板支點,腳畫數字都很累,但我用超高的毅力堅持住了。

我做1、2、4步都很優秀,可練腿拳的時候總是跌倒。第一次,我慢慢的抬腿,一個前空翻。第二次,我覺得方法不對,于是一下子抬了起來,沒有想到用力過猛,在空中劃了一個后空翻之后,又跌倒在地上。第三次,我調整好了力度,先把腳向后轉,但身體不轉,然后把腳繃緊,最后迅速的抬起腳彈收,終于不會跌倒了。

后來綠帶和黃帶走了,我日復一日,年復一年的練習。終于我在跆拳道班脫穎而出,變成了班級的最高帶—黃綠帶。走在回家的路上鳥兒在枝頭歌唱,大樹微笑著向我點點頭,仿佛它們都在為我祝福。我很高興讓我離黑帶又進了一步。

這一切都離不開老師們的教導,謝謝老師們的付出。

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我學跆拳道范文(21篇)篇十二

今年暑假,爸爸幫我在跆拳道俱樂部報了名。

以前,不了解跆拳道,如今要開始學它了,我便查些資料了解了解。跆拳道是韓國的國技,它十分注重精神禮儀,講究“以禮始,以禮終”;“禮義廉恥,忍讓克己,尊師重道,百折不屈”便是跆拳道的“道”。

來到俱樂部,便見到了許多和我年齡相仿的學生,還在四周墻上看到了許多教練的簡介和照片。往里走,只見一張跆拳道級別表貼在墻上,從低到高依次是白帶、黃帶、綠帶、藍帶、紅帶、黑帶,當然這些帶與帶之間還有高白、高黃、高綠帶……底下醒目地寫著“不系黑帶非好漢”的口號。我想,每一個練跆拳道的,都有這么個夢想吧。

最初幾次上課,教練讓我們做了許多準備活動,因為在練習前要先拉開韌帶,不然的話,在訓練中很容易受傷。由于以前很少做,所以十分吃力。有一次我正在壓腿,突然教練從我身后繞過來站到我的雙膝上,幫我壓。我疼得忍不住了,教練說:“疼就叫出來!”于是我就叫了起來。真的,叫好像真的能緩解疼痛似的,慢慢就不覺得疼了。

就這樣,我們由簡單的學起,慢慢往后練,由最初的提膝,練到彈腿,再練到品勢。品勢是由一系列動作組成的。我們學的是最基本的`太極一章,相對來說很好練。

學習跆拳道很苦。比如說練橫踢的時候,就要把胯展到一定的高度,還要保持一定的時間。教練很“玩賴”,任何一個人稍有失誤就全體一起加長時間。有時胯十分酸疼,但不到時間腿不能放下,因為教練一看見就加時間,只有苦苦堅持。教練還說:“不要把腿當成自己的,就當成是我的腿,再往上展。”那個酸呀,不親身體驗的話真的無法描述。但是這樣鍛煉了我的忍耐力,從此我知道做事要堅持到底。

學跆拳道不僅有苦,還有樂。教練經常罰人唱歌,大家鬧哄哄地聚成一團,把“歌手”擠在中間。教練的“玩賴”又體現于此,大家三番五次地集體請教練來一首,教練總有辦法推掉。有時教練還跟我們一起做游戲。

當我們這個跆拳道班快結束的時候,我們就開始考黃帶。拿到黃帶的那一天,我穿上服裝,系好黃腰帶,神氣地在照相機前留了一張影。

我學跆拳道范文(21篇)篇十三

今年是奧運年,奧運會第一次在我們國家舉辦,大家的心情不免有些激動,紛紛加入奧運的行列,我也不例外。

盼啊盼,終于,暑假讓我給盼到了,今年的'暑假我特別的期待,因為奧運會要開始了,也因為我要去學跆拳道了。

暑假剛開始,爸爸媽媽便帶我去了跆拳道館,一路上,我又緊張又激動,緊張的是,看電視里的跆拳道高手那么厲害,心里有點害怕。激動的是,我也有機會學跆拳道了。

剛開始我并不適應跆拳道的生活,每天都很累,而且還一直被打倒在地,中途我曾想過要放棄。但是后來館里來了一個比我還小的小朋友,我看他打得很厲害,心里十分地佩服,于是便暗暗下定決心要好好練,相信只要努力,就一定能夠學好。

下定決心以后,我練得更刻苦了,而且也開始有模有樣了,漸漸地我開始適應跆拳道館的生活了。我們幾個小不點,拳來腳往,打得不亦樂呼。

后來我們舉行了一次跆拳道考試,我考了個黃帶,我很高興。

這不,奧運會開始了,看著運動員們在比賽場上你來我往,我也能說出一個二來了。

我學跆拳道范文(21篇)篇十四

暑假剛開始,我媽就給我報了一個跆拳道的課外補習班,因為我非常喜歡運動,所以我爸媽覺得應該要滿足我的愿望,就給我在暑假的時候報了一個跆拳道的班。目的是為了讓我增加自己身體素質的情況下再訓練一下自己的體能,讓自己能夠成長發育起來。

剛開始我并不適應跆拳道的生活,每天都很累,而且還一直被打倒在地,中途我曾想過要放棄。但是后來館里來了一個比我還小的小朋友,我看他打得很厲害,心里十分地佩服,于是便暗暗下定決心要好好練,相信只要努力,就一定能夠學好。在這種不懈的努力下,我終于學會了跆拳道,雖然說并不是很厲害,但是基本的動作以及發力的力道和打擊的拳法我都已經學會了。現在已經能跟高年級的學生一起上臺進行表演了,雖然還不是很厲害,但是我已經有了進步,已經學會了一點跆拳道的功夫。

我學跆拳道范文(21篇)篇十五

我以前一直動不動就會感冒,奶奶讓我強壯起來,就給我報了跆拳道班。

一開始,我覺得跆拳道難不倒,可沒想到第一節課就是壓腿課,這一節課就把我難倒了。教練拿著我的手,用腳抵著我腳,才剛開始用力,我就大哭,滿臉通紅,我心里想:“這么痛,我還是別學了吧!”第一節課上完了,我剛回到家就愁眉苦臉地對媽媽說:“壓腿那么痛,我不想學了!”媽媽溫和的對我說:“沒事,這不才第一節課嗎,你堅持下去就一定能行的!”我聽了媽媽的話,覺得自己做得有些不太對,決定堅持下去。

第二天我去上課,老師教我們踢前踢,我正好站在第一排的中間位置,老師親自展示了一下,腳剛踢出去,一陣風就朝我撲面而來,我心想:“這就是勤學苦練的效果吧!”

這個暑假,我學了很多知識,比開始學時,增長了許多本領。

跆拳道讓我懂得了世界上所有本領都要勤學苦練才能練成。

我學跆拳道范文(21篇)篇十六

有一次,老師叫我們練習“下劈”,然后一個一個的檢查!嗎呀!可把我嚇的一身熱汗!剛劈下去時我的韌帶都像斷了一樣,可疼了!下課以后,我暗暗下定決心:回家每天堅持認認真真地練習三十分鐘。現在我還真練得像那么回事哩!

學習跆拳道鍛煉了我的身體,又鍛煉了我的意志,我現在開始喜歡跆拳道了。也克服了不愛吃苦的壞習慣呀!

我學跆拳道范文(21篇)篇十七

這一段時間,我一直嚷嚷著爸爸讓我去學跆拳道。我看見表哥打跆拳道的模樣,好威武!

我和爸爸來到了學的地方,一開始的在我心中的興奮感頓時消失了。我看見教練管得很嚴,他們都是板著臉的。我忽然發現這不是一件輕松的事,心里一下子不知道怎么辦。接著我就顫抖地進去了。因為是剛剛開始學習,還是白帶,所以不能學高招術。教練教我練基本功,正踢腿,也就是要踢得高,腿和腰都不能彎曲。開始踢腿了!教練大喊一聲:“格斗準備!喝!開始!”然后就自己踢腿,不停地踢。必須要越踢越高,直到比自己的頭還高一尺為止。晚上回到家,全身都疼,我真想放棄了。好在,表哥說:“男子氣,就是要不停地磨練才能練成的”。

開始學習第二招了,彈踢。先把腿和腳連接,再把腳往下壓,最后才用力往上踢。至少也要踢到另外一個人的下巴才行。我練這一招花了好長時間,因為我比較矮,總是夠不到教練要求的高度。

然后是第三招,下鐵打。先把右手離腿約20厘米的寬度,然后把左手伸到頭的下面,之后往右手上面用力打,緊接著要要右手收回來,用右手出拳!這一連串的動作必須要一氣呵成!

我很喜歡跆拳道。也在學習的過程中慢慢地喜歡上嚴格的教練。雖然他管得很嚴,可是卻不斷地鼓勵著我去練習,而且看到我學會一招后,他的臉上就會有一絲笑容。

我學跆拳道范文(21篇)篇十八

跆拳道。

我們都有一兩樣拿手的本領,我就來寫一寫我的本領。

我有一個本領是跆拳道,我去年暑假學會了一個特長就是韓國的強項跆拳道,我的跆拳道不怎么扎實,但我有一點小成績。大家不要看這個跆拳道很簡單,但學起來就不好學了,不要看就這幾個基本功很簡單,但練起來就要下一番苦功夫了。這個左鉤拳這么簡單,要領是手與肩成直線,打出時要有勁,把力量全部集中在手上一拳打破……要領。

我們不要學過跆拳道之后,打別人打得全身是傷。跆拳道不是為了打人而創造的,是為了老百姓不受人打,護身而用的。

我們要打跆拳道用在好地方,不要學了幾招基本功就到處傷人,欺負弱小的小孩子,這樣后果不可想象。

跆拳道。

我們都有一兩樣拿手的本領,我就來寫一寫我的本領。

我有一個本領是跆拳道,我去年暑假學會了一個特長就是韓國的強項跆拳道,我的跆拳道不怎么扎實,但我有一點小成績。大家不要看這個跆拳道很簡單,但學起來就不好學了,不要看就這幾個基本功很簡單,但練起來就要下一番苦功夫了。這個左鉤拳這么簡單,要領是手與肩成直線,打出時要有勁,把力量全部集中在手上一拳打破……要領。

我們不要學過跆拳道之后,打別人打得全身是傷。跆拳道不是為了打人而創造的,是為了老百姓不受人打,護身而用的。

我們要打跆拳道用在好地方,不要學了幾招基本功就到處傷人,欺負弱小的小孩子,這樣后果不可想象。

我喜歡跆拳道宿遷市實驗小學三(13)班耿耀宇我叫耿耀宇,是一個活潑開朗的小女孩。沒練跆拳道之前,我一直在較胖的體形上“流浪”,媽媽總是擔心我會不會再胖下去,而爸爸擔心的倒不是這個,而是怕我身體不夠健康,成“東亞病夫”,受別人欺負,所以讓我去練跆拳道。我第一次走進霸王跆拳道的大門,就被現場的局面給牢牢的拴住了,那高大寬敞的教室,鮮艷的綠紅色墊子,給跆拳道籠上了五光十色的大彩衣。可是最引人注目的還是那些穿著雪白道服的跆拳道學員們。在那兒,我下定決心,一定要參加跆拳道。一開始練跆拳道的時候比較苦,特別是練劈叉的時候,我的叉離地足足有十厘米那么高,教練給我壓叉,痛得我直想哭,之后一段時間,我都盼著早上不要來到。爸爸、媽媽看出了我的心思,就開始給我鼓勁,而且開導我,跆拳道場的楊教練幫我克服了這個困難,到后來我就適應了這些。我很有信心把跆拳道練好,雖然在練的時候很苦,但是我很快樂,我交了很多朋友,如朱珠、劉覲瑤、于金山、于樂等許多好朋友。休息的時候,我都找她(他)們玩呢!每當我穿著雪白的道服在街上行走,總是會招來好奇、羨慕的眼光,我特別開心,我已經考到七級,腰間佩帶著黃綠帶。回想起這一年的訓練,我不知流了多少淚,灑了多少汗。我相信我會把跆拳道練得更好!這就是我喜歡的跆拳道,請你們快快參加吧!通聯:市實驗小學三(13)班耿耀宇(家長電話13951066985)。

pclass=msonormalstyle=“margin:0cm0cm0pt;text-align:center”align=center我喜歡跆拳道宿遷市實驗小學三(13)班耿耀宇我叫耿耀宇,是一個活潑開朗的小女孩。沒練跆拳道之前,我一直在較胖的體形上“流浪”,媽媽總是擔心我會不會再胖下去,而爸爸擔心的倒不是這個,而是怕我身體不夠健康,成“東亞病夫”,受別人欺負,所以讓我去練跆拳道。我第一次走進霸王跆拳道的大門,就被現場的局面給牢牢的拴住了,那高大寬敞的教室,鮮艷的綠紅色墊子,給跆拳道籠上了五光十色的大彩衣。可是最引人注目的還是那些穿著雪白道服的跆拳道學員們。在那兒,我下定決心,一定要參加跆拳道。一開始練跆拳道的時候比較苦,特別是練劈叉的時候,我的叉離地足足有十厘米那么高,教練給我壓叉,痛得我直想哭,之后一段時間,我都盼著早上不要來到。爸爸、媽媽看出了我的心思,就開始給我鼓勁,而且開導我,跆拳道場的楊教練幫我克服了這個困難,到后來我就適應了這些。我很有信心把跆拳道練好,雖然在練的時候很苦,但是我很快樂,我交了很多朋友,如朱珠、劉覲瑤、于金山、于樂等許多好朋友。休息的時候,我都找她(他)們玩呢!每當我穿著雪白的道服在街上行走,總是會招來好奇、羨慕的眼光,我特別開心,我已經考到七級,腰間佩帶著黃綠帶。回想起這一年的訓練,我不知流了多少淚,灑了多少汗。我相信我會把跆拳道練得更好!這就是我喜歡的跆拳道,請你們快快參加吧!通聯:市實驗小學三(13)班耿耀宇(家長電話13951066985)。

《作文:我喜歡跆拳道》你想知道我的愛好是什么嗎?我愛跆拳道,下面我就來介紹介紹吧!

暑假的一天,媽媽建議我學跆拳道。我以為學跆拳道很好玩就答應了。

一天,兩天……我的前踢終于有進步了,還得到了教練的表揚,更重要的是我喜歡上了跆拳道,我知道了:天下無難事,只怕有心人。”

你知道里我喜歡什么了,那么你也說說你的吧!《我喜歡跆拳道》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集,來源于互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,請注明出處。

慢慢地、慢慢地走過那五彩的跆拳道之路,回過頭來,我看到了自己那一步步跆拳道成長的腳印。剛滿十四歲的我卻走過了五年的跆拳道之路,這五年的跆拳道之路充滿著痛苦與歡樂。

差兩個月才滿四歲的我被媽媽送進了一個道館,從此走上了跆拳道之路。那時的'我方位不分、左右不分,打起拳來搖搖擺擺,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周四次跆拳道課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習開胯,慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉……在教練的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步。隨著年齡的增長,我對跆拳道也逐漸地有所了解,我知道芭蕾將一直伴隨著我的一生。

越往下學,動作越難,特別是練習一些技巧動作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作,我被教練訓過、被媽媽罵過,自己哭過、笑過,但是我沒有放棄跆拳道這剛毅的武道,只因為我喜歡它。

今年春天,為了參加國際比賽,幾乎每天晚上都要進行排練,有時在道館,有時在家里。為了練習技巧動作,我的腳趾被一次又一次地磨破、出血,每天要換幾次創可貼。就這樣,在老師的指導下,在自己刻苦的練習下,我的舞技得到了很好的提高,在去年五月份的韓國國際比賽中獲得了兒童組的金獎,為新加坡爭得了榮譽。

雖然我非常熱愛跆拳道,但是我沒有為此而影響我的學習,今年九月我從一年級直接升至了三年級。現在我的學習任務更加繁重,雖然不能像以前那樣花很多的時間在跆拳道學習上,但是在不影響學習的情況下,我仍然艱難地繼續著我的跆拳道之路。

我喜歡道服、喜歡我的道鞋、喜歡競技場上的歡呼……。

五年的跆拳道之路,充滿著笑聲,也充滿著痛苦,但是我愿意繼續下去,直到永遠。

跆拳道。

跆拳道。

文化路一小二年級一班劉h。

今天,媽媽帶我去體育館,參加跆拳道考級,跆拳道是我最喜歡的一種體育運動,他共分十級,我已經從白帶、黃帶、黃藍帶、升到藍帶了。

我每星期都抽時間去練習,爭取考上紅帶和黑帶。跆拳道重品德教育,要愛祖國、主持正義、尊師重道,不為非作歹。

我要做一個全面發展的好孩子。

跆拳道。

跆拳道。

文化路一小二年級一班劉?

今天,媽媽帶我去體育館,參加跆拳道考級,跆拳道是我最喜歡的一種體育運動,他共分十級,我已經從白帶、黃帶、黃藍帶、升到藍帶了。

我每星期都抽時間去練習,爭取考上紅帶和黑帶。跆拳道重品德教育,要愛祖國、主持正義、尊師重道,不為非作歹。

我要做一個全面發展的好孩子。

我學跆拳道范文(21篇)篇十九

當我第一次學跆拳道的時候,我可感興趣了。在陳教練的指導下,我學得很認真,很快就從白帶升到綠帶。

有一天,陳教練叫我們打實戰。我和一個隊員打,他一個橫踢,我要躲閃時他就踢到我了。接著他連續踢了好幾腳,我都沒閃過,教練在旁邊不停地喊:“李珂同,進攻!進攻!”但是我的腿還是沒有踢起來,最后我輸了。我流著眼淚很難過,嘟著嘴巴說:“我不想學跆拳道了。”媽媽默默地牽著我的手回到家。媽媽說:“兒子,我們來打實戰!”我一腳一腳的進攻,有幾腳踢到了媽媽,我高興得跳起來,心里想:只要天天練習,堅持下去,就能打倒對方。

又有一天,教練又叫我們打實戰。我的對手一個橫踢踢過來,我用后滑步躲過了。接著我用一個橫踢差點踢到他了,教練說:“李珂同,兩只腿踢呀。”媽媽也在說:“李珂同,左右橫踢。”我聽到他們的喊聲,我就來了個左右橫踢,最后我贏了。我高興地裂開嘴笑了。

現在我要考綠藍帶了,我常常對自己說,堅持就是勝利。

我學跆拳道范文(21篇)篇二十

跆拳道是我很早就喜歡的運動,看著電視上那些跆拳道運動員的一招一式,動作凌厲――迅雷不及掩耳,真讓我羨慕極了!欲罷不能,我軟磨硬泡。這不,老爸終于同意讓我學了。耶!那個周末,我去了道館。上課了,教練先做了簡單的自我介紹。

哇噻!原來教練是國家隊的運動員呢,太榮幸了!教練先教我們格斗式:“右手護額偏下,左手自然下垂一點……”他一邊說,一邊幫我們糾正動作。“對,很好,就是這樣!”還不時地夸贊我們。課間休息,我看見幾個段位較高的大哥哥大姐姐們正在練習我看不明白的動作,還時不時踢幾下腿,有趣,有趣!又開課了,沒想到,教練竟然說:“練韌帶,豎叉,橫叉。”天哪!我最怕拉韌帶了,那該多疼呀!我剛對教練的好印象又byebye了。“哎!這教練,太狠心了吧!”我邊往下壓,邊呲牙咧嘴“唏噓”不已。道帶隨著我的動作在腰上飄飛,一會兒打在肩頭,一會打到臉上,礙手礙腳的,真恨不得把它解下,丟到一邊,可是……我不敢呀!!!痛苦,痛苦啊!過了一會兒,教練見我們個個疼得快要一頭栽下去了,連忙叫停。為了減輕我們的`疼痛,他竟帶我們做起了游戲。嘿!這教練簡直就是個孩子王嘛!下課了,老爸來接我,笑嘻嘻地問:“嘿嘿,怎么樣,不好玩吧?還要不要繼續學呀?”我想著剛才大哥哥大姐姐練的那些看不懂的東東,好像很過癮嘞!“我――要――學!”“乖乖隆地咚!”差一點沒把老爸嚇得人仰馬翻。“我要學到教練那么厲害。并且,聽清楚了,據我所知,至少要花幾萬元巨額的喲!”我想老爸這一下準會氣“哭”吧!果不其然,老爸失聲痛“叫”:“你要我破產呀!哇……”(沒關系,老爸真要破產了,我也夠資格送他一塊奧運會金牌嘍。)“嘻嘻!”“那好!”老爸將計就計,“這是你自己執意做出的選擇,我把丑話說在前頭,今后學習過程中,不管遇到什么困難,哪怕面前是一坨×,你也要給我舔下去!”(經典!)“我嘔……”好啦!答案就出來了,跆拳道吸引我是“強力膠”,也是“狗皮膏藥”。

怎么樣,我說的不為過吧?我還有“豎叉,橫叉”家庭作業呢,拜拜!

我學跆拳道范文(21篇)篇二十一

開學時,媽媽說要給我報一項體育活動。我心里猶豫了一會兒,媽媽說“你都這么肥了,還不學跆拳道鍛煉一下!”但是惡魔的我說:“不去,要不是就不能玩兒了。”天使說:“不能不去,因為你太肥了。”兩個我在打架,后來還是決定要去。

星期天早上,我剛來到跆拳道館。看見了沙袋、鏡子、飲水機,沙發,鞋柜。整個教室看起來特別干凈明亮。

我向教練問好,說出了我名字。就開始了第一課先拿出來一個梯子,讓我們一格一格的跳,然后跳兩次退一次跳完了梯子。我們來到了桿前先壓右腳,我怎么也壓不上去,因為太肥了。最后,我努力往上挪。惡魔的我來了說:“放棄吧!反正你沒多肥。”天使的我說:“不能放棄,堅持就是勝利。”最后我還是戰勝了困難。

下面是我以后的難題,有第一次在好了的先第一次彎不下去就想放棄。老師來了他幫我彎下,第二次我就可以自己彎下去了。因為我一個朋友教了我一些技巧,再加上我的不斷努力,現在終于可以迅速的完成這些動作了。

就這樣,我學會了跆拳道。通過這件事讓我知道,無論什么事,只要堅持就一定能做好的。

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優秀作文需要具備清晰的結構和層次感,使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。8.通過閱讀這些優秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達能力。到了高二,我們每天都要
愛國是我們保持團結和凝聚力的核心價值觀,是實現國家繁榮富強的立身之本。以這些范文為參考,我們可以更好地理解和表達對國家的愛。尊敬的領導、評委,各位同事:大家好!
培訓心得是對培訓內容的再思考和歸納總結,可以幫助我們更好地掌握所學的知識和技能。以下是一些關于培訓心得的精選范文,希望能夠激發大家對學習的熱情和動力。
一篇好的講話稿可以幫助我們在關鍵時刻表現自信和魅力,贏得聽眾的尊重和支持。講話稿的魅力在于其能夠激發出聽眾內心的共鳴,以下范文或許能給您帶來一些靈感。
通過提綱,我們可以將文章或演講的主題和內容進行分類和歸納,使得整體結構更加緊湊和連貫。通過參考他人的提綱范文,我們可以更好地理解和運用提綱在寫作中的作用。
實習心得是一份有關實習工作的寫作,可以通過總結經驗和教訓,提升自己的職業素養和工作能力。以下是一些實習生撰寫的實習心得,希望能對大家在實習中有所幫助。
演講是培養學生口頭表達能力和思維邏輯的重要方式,我們應該鼓勵學生積極參與演講活動。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
作文是一種情感的宣泄,是對自己內心世界的展示和詮釋。小編力求為大家挑選了最精彩的優秀作文范文,希望大家喜歡。你好!這天底下有多少個兄弟,有多少個姐妹,有多少個同
教師演講稿是教師在一定場合下用口頭形式進行表達的一種文本。以下是一些感人至深的教師演講稿范例,相信可以給大家帶來一些啟發和思考。各位評委、各位同事:下午好!我今
通過撰寫述職報告,可以及時反思自己的工作表現,并找到提升之處。希望以下的述職報告范文能夠幫到大家,讓你們的報告更加出彩。你們好:。時光冉然,歲月如梭,20xx年
通過個人總結,我們能夠更好地了解自己,認識到自己的成長和進步,同時也發現自己的不足之處。接下來是一些優秀學生的個人總結,他們的思路和方法或許可以對大家有所啟發。
優秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達。以下是一些備受贊譽的優秀作文例文,它們在思想深度和文章結構上都有著出色的表現。人生五味:酸甜苦辣咸。在
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