今天的經歷讓我深受觸動，我想記錄下來，于是我決定寫一篇日記。隨后是一些優(yōu)秀日記作品，希望你能從中汲取寫作的靈感和動力。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇一

學習雷鋒好榜樣，忠于革命你，忠于黨。每當這首歌的旋律響起，人們就想到雷鋒的光榮事跡。讓我來說：雷鋒精神就是盡自己所能去幫助他人，讓世界變成一個美好人間。

通過這次活動我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，我們要盡自己所能，美化家園保護環(huán)境。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇二

天我早早的來到了學校與同學匯合，以4角錢的進價進了12份報紙，由我、趙卓而、丁潤雅、余顯琦、陳音可為一小隊，往“步步高”超市的方向去賣報，首先，我實在太害羞了，一點口也不敢開，看著他們拿著報紙向過路人問：“您買報嗎？”看著他們可以這么大膽的賣報，我向一位在車站等車的大姐姐很有禮貌地說：“大姐姐，你買份報嗎？”那位大姐姐不知怎么了，直往另一位大姐姐的肩膀上靠，還捂著嘴巴笑，結果其它的大姐姐也一起笑起來，仿佛在嘲笑我一般，我臉上火辣辣的，真想挖個地洞鉆進去，這時，趙卓而看到我這么尷尬，連忙把我拉走了，我悄悄對趙卓而說：“趙卓而，我跟你說，剛才我好尷尬，臉都不知往哪放了！”趙卓而安慰著我說：“沒關系，這是常有的事，習慣成自然嘛！”我聽了她的話，不禁苦笑一聲。大約過了半個多小時，丁潤雅亮出了兩份報紙，成了我們這個小組業(yè)績最高的人了，看著丁潤雅歡天喜地的賣出了兩份報紙，我們向她投出了羨慕的眼光。不時地發(fā)出贊嘆聲，同時也看著自己手里的.幾份報紙而著急。我正絕望的問一位叔叔問：“叔叔、您買報紙嗎？”這時，這位叔叔并沒回答我，只問了我一句：“你們賣報紙是干什么呢？”我自豪地回答說：“我們今天是學雷鋒做好事呀！”那個叔叔聽了我的話，也學起了雷鋒，竟以1元1份的價錢買了我的報紙，我開心得一蹦三尺高，我終于打破了零紀錄，心里感到無比的自豪！一個上午以來，我們這一小隊共賺了10多塊錢，我們的勞苦也沒白費，同時更讓我體會到雷鋒叔叔的偉大。學雷鋒活動日記作文550字。

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇三

學習雷鋒好榜樣三月，是學雷鋒的好日子。大家都知道，雷鋒是我們學習的好榜樣。有一次，我也做了一件好事。

有一天下午放學，我騎車走在回家的路上。剛走到一個十字路口想要拐彎的時候，我發(fā)現(xiàn)在道路中間有一個書包。我走到書包旁邊，拿起書包，大聲喊：“這個書包是誰的？”也沒有人答應，我心里想：“誰這么粗心丟了書包，晚上怎么寫作業(yè)呀？以后怎么上學呀？把自己上學的“武器”都丟了，他發(fā)現(xiàn)后肯定非常著急。我想辦法給他送去吧。怎么辦呢？”老師經常教育我們遇到問題后，要善于動腦筋。于是我想既然是學生，他的`書包里一定有書，書上或者本子上也許有他的名字，有了名字就好找失主了。于是我把書包打開，果然書上寫著名字賀敬淳，四年級乙班的一位小哥哥。于是我一邊走一邊打聽，終于找到了他的家。還沒有走進他的家，就聽見他的媽媽在大聲地嘮叨：“你這個孩子，丟了書包也不知道。我看你以后上學怎么辦？還不快點去找？”我喊了聲；“阿姨，不要著急了。我撿到了，我給他送來了。”阿姨接過我手里的書包，連聲說謝謝，阿姨讓我等著去屋里給我拿糖，我悄悄地離開了阿姨家。

回到家里已經很晚了，媽媽批評我光貪玩，放學也不著急回家。雖然我心里很委屈，但是我做了一件助人為樂的好事，心里覺得比吃了蜜還甜。

我以后還要以雷鋒叔叔為榜樣，堅持做好事，幫助遇到困難的人。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇四

雷鋒是一個助人為樂的人，他有著雪中送炭、與私揚雷鋒人為善的美好品德，我們要多向雷鋒學習，要多多私揚雷鋒精神，做一個可以為社會，為人民，為黨，為國家，為世界做貢獻的人!

說到助人為樂，你必須做到以下3點：

1、不能說臟話，要表示有誠意。

2、要主動去幫助需要你的人。

3、要對需要你幫助的人負責任。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇五

今天下午五點鐘，我們雷鋒快樂小隊相約要去：楓葉新新家園，學雷鋒做好事。

天色漸漸暗沉了下來，冷風習習的吹著，雖然我們和媽媽爸爸們都感覺有些冷，但大家還是很歡喜的，最后我們依依不舍的揮手道別分別回家了。在回來的路上我想：明天晨起院子里鍛煉的爺爺奶奶們一定很高興，我們把廣場打掃的這莫干凈，花草樹木都在向我們微笑！

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇六

3月5日上午，我院學術報告廳座無虛席，著名禮儀專家萬里紅老師為志愿者展開了一堂別開生面的《志愿者禮儀培訓》講座，從一開始的講述自身經歷，到詼諧的情景劇，再到ppt展示，她用自己的親身經歷和獨特的講課方式，將高深的理論知識用淺顯易懂的方式表達展現(xiàn)在志愿者面前。

為了讓更多的人知道志愿者禮儀存在的意義，也為了讓更多志愿者能將這些禮儀運用到志愿者服務中去。她強調要學會感恩，才能做到無私奉獻，才能更積極地投入到志愿者服務中去，并將志愿者活動堅持下去。

清除小廣告，文明標語貼放。

與此同時，我系志愿者對校園內外的小廣告進行清除，每個志愿者都以積極地態(tài)度參與到活動中，不辭辛勞，鋼絲球、鏟子、毛巾在志愿者的手上似乎有著魔力，就算再頑固的小廣告也統(tǒng)統(tǒng)消失不見。隨后志愿者們兵分兩路，撿拾校園草坪垃圾并對垃圾桶進行清洗。本著對校園的熱愛，角角落落都不放過，在垃圾桶上也貼放了新的文明標語。

而在校園的另一邊，我系志愿者早早得就在教學樓進行忙碌地打掃，雜亂無章的地面、畫滿涂鴉的桌子以及臟亂的抽屜，在志愿者們一番細心的整理后，教室變得干凈整齊、煥然一新，切實改善了學院風貌以及學生的學習環(huán)境。

微笑傳“附二”，志愿你我行。

經過一個中午的休整，我系志愿者馬不停蹄地前往“溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院”進行志愿者服務活動，志愿者們幫助來往民眾指路以及如何使用“多功能自助機”。他們面帶微笑，耐心地為病人講解如何掛號、如何提取化驗單、如何付費等問題。看似簡單的事情，要做好卻十分不容易。但他們還是懷揣著飽滿的熱情、本著樂于助人的目的堅持為他人服務，以舉手之勞，解他人之難。

攜手共創(chuàng)衛(wèi)，爭做活雷鋒。

我系雷鋒班的志愿者們則前往大羅山開展環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)活動，志愿者們發(fā)揚不怕臟、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，分工合作，對山間道路兩側、徒步區(qū)及樹木周圍進行清理，雖然清理面積廣、難度大，但志愿者各個都盡自己所能，認真、積極地投入到清理工作中去，為創(chuàng)建綠色環(huán)境而做出努力。

大手牽小手，烽火相傳學雷鋒。

而雷鋒班的另一組志愿者則將“大手牽小手，烽火相傳學雷鋒”志愿服務活動走進天鵝湖社區(qū)。志愿者們精心準備了以“我們心目中的家園”為主題的自由繪畫環(huán)節(jié)，社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)環(huán)節(jié)，分發(fā)宣傳單等環(huán)節(jié)引領社區(qū)小朋友“手繪美好家庭”;社區(qū)居民“共建美好社區(qū)”;人民群眾“追夢和諧社會”。人人爭做雷鋒的思想傳播深入每一個人的心靈。

一天的志愿者服務活動結束，志愿者們紛紛表示雖然疲憊但是值得，每個人都有一顆奉獻的心，只是在于我們如何將它放大。我們要做志愿服務的先鋒，將無私奉獻的正能量傳遞給社會大眾。

活動當天，于天鵝湖社區(qū)進行的“大手牽小手，烽火相傳學雷鋒”活動受到了龍灣新聞中心的關注并進行采訪學雷鋒活動源于志愿者們的積極參與、無私付出;既增強志愿者的責任心和創(chuàng)造能力，又反應當代大學生助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌。社會的發(fā)展需要志愿者提供服務，別讓志愿者在掙扎中前行，在“志愿者”三個字背后，既有光榮和夢想，又有辛酸和無奈。讓我們以實際行動發(fā)揚和傳承“雷鋒精神”。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇七

3月5日，在校團委的帶領下，微公益與其他社團一起參加了“雷鋒月月學雷鋒”活動。和來自其它院系的同學一起，打掃干凈了學校東門外的文苑南路。

小伙伴們一起清掃了街道，一起清除電線桿上的牛皮癬，一起拾起被遺棄在路邊的雜物……同學們互相幫助，共同協(xié)作，在學姐的帶領下很快完成了任務。

通過這次“學雷鋒”活動，我們不僅了解到了合作的重要性，更意識到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，環(huán)保不只是他們的工作，也是諸多我們義不容辭的責任，愿我們能從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為公益貢獻微薄的力量，讓我們生活的環(huán)境更加美好。

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學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇八

今天早晨，我下樓看到公共樓梯很臟，就對媽媽說：“公共樓梯好臟，我們去打掃樓梯吧，為小區(qū)出一份力。”媽媽說：“好的。”

隨后，我倆說干就干。我拿著掃把和畚斗從六樓開始掃地，媽媽拿著拖把緊隨在我身后來拖地。媽媽拖地拖得真快啊！不一會兒就趕上我了，我抱怨道：“拖地比掃地簡單，我要拖地。”我和媽媽就交換了一下任務。拖把真重啊，我拖了一會兒就拖不動了。媽媽對我說：“兒子，你明白了嗎？有些事情看上去非常簡單，做起來卻很難，關鍵是要認真學，認真做。”我只好又拿起掃把和畚斗重新掃地。

這回我可是一層一層認真地掃了。突然，一個白色的。東西老掃不掉，我仔細一看，原來是一顆口香糖。哼，這到底是誰吐得口香糖，這么不講衛(wèi)生！我和媽媽好不容易才把這些該死的口香糖清理掉。最后我們又拿來抹布把扶梯擦得干干凈凈。

我們干得滿頭大汗，經過近1個小時的努力，終于把衛(wèi)生搞好了。看著干凈清爽的樓道，我們露出了甜蜜的笑容。我也明白了學雷鋒做好事的真正意義！

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇九

為進一步弘揚雷鋒精神，使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經過開展志愿服務活動，發(fā)揚為人民服務的傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，弘揚社會禮貌新風，宣傳“奉獻、友愛、互助、提高”志愿精神，根據(jù)縣禮貌辦的工作部署，在我局進取開展了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風活動”。為進一步鞏固活動成果，特做如下活動總結。

一、把握思想，明確目的。

深入貫徹黨的__大精神，實踐科學發(fā)展觀，以構建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務為宗旨，進取探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，在全局培育學習雷鋒、做志愿者的文化自覺，推動民政系統(tǒng)志愿服務活動深入開展，為建設幸福禮貌新湯陰貢獻力量。

建設社會主義核心價值體系，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，以志愿服務為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系，推動學雷鋒志愿者服務活動常態(tài)化，培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風尚。

1、開展“立足崗位學雷鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)我先行”活動。把服務百姓、造福百姓作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到基層、示范在崗位，彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量，為做好民政工作和推進跨越發(fā)展注入強大動力。

2、開展“崗位學雷鋒，爭做好職工”主題活動。全局各單位、各部門結合工作實際，找準學雷鋒活動的著力點，進取開展學雷鋒系列活動。服務基層，服務群眾，推動廣大機關干部在學雷鋒活動中當表率、作貢獻，引導干部職工愛崗敬業(yè)，進取進取。

3、開展爭創(chuàng)“雷鋒股室、雷鋒窗口”活動。局各股室及服務窗口要結合“學雷鋒、樹新風”活動，立足本職工作，創(chuàng)新服務方式，提高服務水平，有效地激發(fā)了全局各單位和干部職工學雷鋒的熱潮，營造人人爭當優(yōu)秀先鋒的良好氛圍。

三、高度重視，注重成效。

1、高度重視，精心組織。及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神，開展志愿者服務活動”動員會，會上，局長梁洪現(xiàn)異常強調：要把“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動”擺在精神禮貌創(chuàng)立工作的重要位置，要求民政系統(tǒng)人員認真實踐“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿服務精神，結合本局工作實際，精心策劃組織，認真開展“向雷鋒同志學習”的志愿服務活動。同時，把此項活動作為全局倡禮貌新風、樹禮貌理念、深化志愿服務隊伍行動、構建和諧湯陰的具體資料加以落實，以確保-2-活動能夠正常有序的開展。

2、主動聯(lián)系，構成合力。主動與相關部門聯(lián)系，加強溝通，取得支持。認真策劃好服務項目。在“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務活動中”要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身本事開展服務。

3、廣泛宣傳，深入動員。加大宣傳力度，讓全局干部職工了解認識到此項活動的重要意義，并要求各單位人員進取參與到志愿服務的隊伍當中。在活動過程中要有志愿者旗幟和宣傳標語。要加強志愿者的培訓管理，不斷提高志愿者學習雷鋒、志愿服務的意識、本事與水平。在營造濃厚社會氛圍上下功夫，在引導人們自我教育、自我提高上下功夫，在全社會大力培育志愿服務文化。要以“講禮貌樹新風”為主題，廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇十

老師們、同學們，早上好!

xxxx月初已來，我校一直在進行學雷鋒活動，其實學雷鋒包括很多方面，其中注意自己的文明禮儀、爭做一個文明人，也是弘揚雷鋒精神的一個重要的方面。現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)，有一小部分同學又忘記時時刻刻要講普通話了，這些同學一下課就是一口的家鄉(xiāng)話，甚至有個別同學還出口成臟，滿口的臟話，極不文明，既損害了自己的形象，又損害了班級、學校的形象。從開學以來，學校大隊部強抓普通話工作，希望同學們人人做到在校園內使用普通話，不但課上講，課下也要講，每天早上，當我們進入校園，同學之間或師生之間彼此相見時，都要不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候會讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。讓我們共同創(chuàng)造一個良好的課堂語言和校園語言。同時更希望同學們要讓普通話走進家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。老師們，同學們，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，使普通話從校園走向校外，構建和諧社會而努力。

同學們，在日常評比中，大家在早讀方面都表現(xiàn)得比較好，春天來了，氣溫回升，大多數(shù)孩子到校是越來越早了。一年之季在于春，春天是我們記憶力最強、讀書最好的季節(jié)，我們應該科學地利用好這段黃金時間讀好書。很多孩子到校做得很好，能按照老師布置的讀書任務、能根據(jù)自己的學習計劃認真、大聲地讀書，特別是五六年級的孩子，老師相信，能利用早讀堅持朗讀和背誦的孩子，以后他積累的知識會更多。但老師也發(fā)現(xiàn)，有一小部分的孩子，早上從家里出來，沒有及時進入校園，喜歡在路上逗留，還有些孩子到校后找不到事做，甚至在說話、喧嘩，也有些孩子即使拿著書在讀，也是心不在焉的。希望有這類現(xiàn)象的孩子在以后能改正。

在衛(wèi)生方面，雖然現(xiàn)在操場上亂丟的少了，但是又有一個地方又要提醒大家了，那就是在綜合樓那邊二樓走廊上，總是可以見垃圾，一個是負責的班級可能沒有堅持一日兩掃，另一個主要是很多同學喜歡把零食帶到圖書室或電腦室去吃，因為走廊上沒有放垃圾筒，所以就把吃完零食的袋子就隨手丟到地上，還有些同學甚至把垃圾放到了走廊的各個窗戶上，以為別人看不到就沒有關系，我不想看到我們學校的孩子這么沒么素質，希望那些亂丟的同學去把自己丟在那些零食袋悄悄的把它拿走，也希望我們校園里的保潔小天使去爭著把那些零食袋拿走，讓零食袋送到本來應該屬于它的家。在此我要聲明一點從今天開始，去圖書室、電腦室上課時一率不準帶零食過去。還有體育課也是一樣的，不準帶零食，也不準去買零食，因為總有一些不自覺的同學，把零食袋丟到地上或者禮堂的窗臺上，還有些同學把零食袋塞到花壇的鐵樹枝里或花壇的某個角落里，還有些同學把一些零食袋或者一次性的杯子，故意丟到了廁所的便池里，使得負責廁所衛(wèi)生的班級很不好去清掃，有時還使得便池堵塞了，學校還要花錢請專人來清掃。所以孩子們，為了我們干凈的校園，請不要再亂丟垃圾!

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇十一

三月的學校，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧禮貌學校”的主題活動，取得了必須的成效。現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下：

一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神。

1、三月伊始，校團總支進取響應上級團委發(fā)出的號召，并結合本校實際情景制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班__同學向全體學生發(fā)出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了__中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、經過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、進取組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神。

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。

2、三月五日午時，我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動，六年級師生清理學校內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到__鎮(zhèn)集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并歡樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護環(huán)境、服務社會的職責感深深地陶醉著。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但經過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛放雷鋒之花!

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇十二

今天是星期天，我跟媽媽商量著去好好清理清理樓道，給樓道來個大掃除。于是，我們準備好工具，我拿掃帚負責清掃垃圾，媽媽拿拖把負責拖灰塵，我們倆齊心協(xié)力，從五樓的樓頂掃到四樓，又從四樓掃到三樓，就這樣一層一層往下掃，一直掃到一樓。而媽媽緊跟著我的節(jié)奏，從五樓拖到一樓。回頭看看整潔、明亮的樓道，好像在微笑著連聲跟我們說：謝謝！謝謝！

雖然掃了那么多樓梯有點累，但是，我們要向雷鋒叔叔學習，堅持為人民做好事。我跟媽媽決定每周星期日進行一次樓道大掃除，把小區(qū)里的樓道打掃得干干凈凈。我們相信為大家做好事，一定會是一件快樂的事情。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇十三

今天是三月五日，大家知道是什么節(jié)日嗎？對了，是全國學雷鋒日，我也要學習雷鋒叔叔做好事。

我們小區(qū)門口的墻上和路邊的電線桿上，貼著許多小廣告。原本干干凈凈的地方，現(xiàn)在被貼得這里一塊，哪里一塊，就像一塊塊牛皮癬，難看極了。于是，我和妹妹決定一起鏟除這些小廣告，還我們一個整潔的環(huán)境。

我們回家找來小鏟子，開始一點一點地鏟。可是，這些小廣告粘得太結實了，我們費了好大勁兒，只鏟下來一小塊兒，效率也太低了。照這樣鏟下去，不知道什么時候才能鏟干凈。我和妹妹商量了一下，時候終于想到了一個好辦法。我們又回到家，端來一盆水，還拿了一塊兒毛巾。每鏟除一塊小廣告之前，我都先用濕毛巾給它浸濕，使它變軟一點兒，然后再沿著邊兒往下鏟。這下就容易多了，效率自然也高了許多，一會兒工夫就鏟掉一大片。

小廣告終于被我們鏟除干凈了，小區(qū)門前恢復了從前的模樣，干干凈凈，看上去舒服多了。看著我們的勞動成果，我和妹妹別提多開心了。

這時，我看看妹妹，妹妹看看我，我們兩個都忍不住哈哈大笑起來因為，我倆變成兩只花臉貓了！

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇十四

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在這春風之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題，開展了有關的活動。我校的青年志愿者們以“奉獻、友愛、互助、提高”為宗旨，走出學校，走入社會，以班級為單位開展了各種形式的志愿者活動。具體總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳。

二月底，校團委就制訂了《__中學委員會學雷鋒主題活動月方案》，做到周密計劃，精心組織。3月5日，校團委發(fā)出了《“弘揚志愿服務精神，建設幸福完美學校”學雷鋒主題活動月的通知》，召開了各班團支書專題會議，并在學校周一集會時號召廣大團員青年進取投入到學雷鋒活動中去。

在學校內，校團委組織懸掛了“弘揚志愿服務精神，建設幸福完美學校”宣傳橫幅，并在各支部發(fā)出“弘揚志愿服務精神，建設幸福完美學校”倡議書;校團委進取結合學雷鋒活動的主題，組織團員學生更新了學校黑板報;廣播站專門開辟“學雷鋒主題活動月”欄目，介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團總支、支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。經過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。

3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內外掀起了學雷鋒的高-潮，各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。

在學校內，校學生會與各班青年志愿者服務隊的同學們一齊清掃了學校教師家屬樓及各學校衛(wèi)生死角的衛(wèi)生，得到了教師們的一向好評;在學校外，校團委鞏固并開辟了新的社會實踐基地，廣大的團員青年也開展了形式多樣的活動。青年志愿者服務總隊的同學們利用課余時間先之后到__醫(yī)院，__鎮(zhèn)政府，__小太陽幼兒園，__居委會，教師村等地，他們有的表演節(jié)目，有的幫忙社區(qū)清理了衛(wèi)生死角，經過志愿服務，傳承了雷鋒精神。

3月12-13日，青年志愿者總隊開展了“捐贈愛心壓歲錢，幸福__第一棒”的愛心募捐活動，組織全校學生為__“紅領巾基金”募捐，這些善款已經經過__“紅領巾基金”轉交到貧困孩子手中。

一個月來，我校志愿者活動共開展大小活動220余次，先后開展了青年志愿者義務勞動，生態(tài)環(huán)保宣傳，慰問老人，為弱勢群體捐款獻愛心等打掃衛(wèi)生等力所能及一系列志愿者服務活動。

三、總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。

在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，資料不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。從美化學校到綠化社區(qū)，從幫忙同學點滴到關注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神禮貌、宏揚先進文化的傳播者，處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動中涌現(xiàn)出的先進個人和團體進行表彰。

學雷鋒主題活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自我，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自我，為建設團結、平等、友愛、提高的社會貢獻力量。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇十五

2.學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬;。

3.助人為樂學習雷鋒;。

4.學習雷鋒，你我參與!

5.雷鋒精神人人學習!

7.人人為我，我為人人。

8.相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。

9.崗位學雷鋒爭做好員工。

11.雷鋒能做的我們都能做!

14.全心全意雷厲鋒行。

15.學雷鋒迎奧運創(chuàng)和諧。

16.和諧雷鋒，從我做起。

18.讓行動與雷鋒精神同在。

19.做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。

21.弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。

22.人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒。

24.真情暖萬家，青春見行動。

25.眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。

26.服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者。

27.左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫!

28.弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。

29.學習雷鋒的奉獻精神，服務人民助人為樂。

30.學習雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛一行專一行精一行。

31.學習雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進取自強不息。

32.學習雷鋒的.創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗勤儉節(jié)約。

33.弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。

34.雷鋒精神永遠連著你我他!

35.學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風!

36.學習雷鋒，你我參與!

37.好事雖小，意義卻大;。

38.雷鋒精神是時代永不謝幕的話題。

39.爭做現(xiàn)代的雷鋒!

40.雷鋒精神就在我們身邊!

41.學雷鋒，見行動，為兩個‘文明’作貢獻。

42.助人為樂學習雷鋒。

43.學雷鋒精神，樹立新社會新風!

44.弘揚雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。

45.弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創(chuàng)造者和傳播者。

46.學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

47.讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。

48.參與志愿服務，促進社會和諧。

49.學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。

50.雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

51.三月春風處處留，雷鋒精神心中留。

52.弘揚雷鋒精神，做文明中學生。

53.愛心播種希望，奉獻點亮青春。

54.從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生。

55.塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。

56.助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員。

57.學雷鋒精神，做四有新人見到老師問聲好，見到同學點頭笑。

58.爭做雷鋒式的好少年弘揚雷鋒精神創(chuàng)建文明城校園將雷鋒精神進行到底。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇十六

尊敬的各位領導，親愛的各位同學和青年志愿者朋友：

大家好，我是一名普通的青年志愿者，我來自于機電系11汽修四一班，我叫張義湫，今天很高興也很榮幸領導能給我這次機會站在這里演講。

我們都知道三月五日是雷鋒活動日，然而雷鋒同志就是我們青年志愿者的先驅者，當我們在小的時候就聽過雷鋒叔叔的故事，也許那時候他是我們偶像，也許那時我們想長大就變成雷鋒叔叔。但也許今天，雷鋒叔叔已經銷聲覓跡，可能有人會問，他到哪里去了?我們的回答是，他走到了我們心里，走到了我們的實際生活中，其中這么一些事就能告訴我們雷鋒的存在。

在去年的閑暇時間，我們學院青年志愿者們，總會有事可做，有做不完的事。在那我無意義的周末，變的充滿人生的意義。走到敬老院，陪老人聊天，有時候老人們還會給我們講講雷鋒的故事，我們聽到時感受到了雷鋒當年的人生意義。為老人們疊被子，給老人們洗衣服、整理下日常用品，雖然只是一件小事但大家在一起其樂融融，很是開心，中午我們“親自”下廚，飯菜可能沒有老人們自己做的好吃，但老人們吃得很開心，我們也覺得很幸福。走進社區(qū)，到藍天公寓義務維修電器，做我一名志愿者我們同樣忙碌著，為居民們拿電器，送電器，弄的大汗淋漓，志愿者們都做著力所能及的事情，沒有叫苦，沒有叫累。回到廣場，我顧不上吃飯在籃球場上維持著獻血秩序，有些甚至自己剛獻了血，但還在工作著，沒有一句怨言，只是服務著。聽到貧困的孩子沒有衣服穿，沒有文具用，我們有的自己掏腰包為孩子們買上一套衣服，有的拿出自己的衣服送給他們，有的買了一大包文具也準備給孩子們送去。在我們各自都盡著不同的力去幫助著需要幫助的人。當看到那一包包“愛心”被寄出時，心里暖暖的!

不是的，節(jié)儉也是雷鋒同志的精神之一，而對于今天來說節(jié)約的內涵更加的豐富，節(jié)約每一滴水，日久天長，我們就能節(jié)約一條江河;節(jié)約每一度電，日久天長，我們就能節(jié)約出幾十年的煤炭;節(jié)約每一分錢，我們就能節(jié)約出父母的健康;節(jié)約每一滴油，我們就能節(jié)約出勞動者的辛勤勞動;節(jié)約每一件事，我們就能奉獻出一點愛心。

讓我們一起學習這五個一，學習雷鋒精神，爭做雷鋒哥，搶做雷峰姐，奉獻一點愛，讓世界更加美好!

謝謝大家。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇十七

剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，學校經過國旗下講話作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生進取響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。我們高一(15)班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月進取的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。

一、指導思想。

深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要，也是深化學校管理，加強養(yǎng)成教育，建設禮貌學校的需要。為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的禮貌禮儀教育活動相結合，把學雷鋒活動和本學期開展的習慣養(yǎng)成教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌，從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒期望的種子。

二、具體工作。

(1)出黑板報。

我班接到學校通知后，立即安排學生查找關于雷鋒的資料，設計排版，出了一期以“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報。黑板報資料豐富，既有雷鋒故事、雷鋒日記、也有班級同學的宣言，同時還寫上了班主任寄語——人人學雷鋒，人人做雷鋒。版面設計美觀，字體工整。起到了良好的宣傳發(fā)動作用。

(2)讀雷鋒故事。

利用課外活動時間，經過網(wǎng)絡、視頻、圖書等途徑組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。同學們的言語中自然流露出對雷鋒的敬意。

(3)召開主題班會。

為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，我特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會。同學們按照預定計劃做相關準備，整個主題班會共有五個環(huán)節(jié)：說故事、悟精神、記名言、聽歌曲、見行動。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與。當《學習雷鋒好榜樣》的歌聲響徹教室時，同學們被深深打動了。我班團支部還發(fā)出了向雷鋒學習的倡議書。在學雷鋒見行動這一環(huán)節(jié)中，同學們都進取表態(tài)，要向雷鋒學習，爭做學雷鋒標兵。主題班會的召開取得了良好的效果。

(4)開展了“向身邊的同學學習”的活動。

目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅僅能夠調動同學們的進取性，并且能夠讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自我身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自我身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。

活動中，同學們進取踴躍地說出了自我眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。榜樣的力量是無窮的，經過同學們的討論，認為雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現(xiàn)，能夠說我們把雷鋒留在了我們的身邊。并且能夠時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!

(6)結合禮貌禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和進取性。經過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了進取作用。

(7)結合習慣養(yǎng)成教育，開展“養(yǎng)成良好習慣，提高自身修養(yǎng)”活動。

結合我校開展的習慣養(yǎng)成教育，為改變同學們的學習、生活狀態(tài)，努力提高學生的自身素質，我們班開展了“養(yǎng)成良好習慣，提高自身修養(yǎng)”的活動。從儀表儀容，衣食住行，學習習慣，自習紀律，自我約束等幾個方面互幫互助，從小事做起，努力促使學生養(yǎng)成一個良好的學習、生活習慣，為今后的學習、生活奠定一個良好的基礎。經過活動，遲到早退的少了，午晚休紀律好了，自覺學習的同學多了，整個班級的精神面貌有了很大改變。

三、活動總結。

“學雷鋒活動月”已經結束，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的進取，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。經過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

學雷鋒活動日記（匯總18篇）篇十八

我公司在董事長__同志的領導下，動員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現(xiàn)將活動總結匯報如下：

一、指導思想。

以社會主義核心價值體系為引領，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志愿服務理念，大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，推動“學雷鋒”志愿服務活動常態(tài)化，充分發(fā)揮禮貌單位的引領示范作用，推動我公司志愿服務向更高層次、更廣領域發(fā)展，使志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發(fā)展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會職責。

二、領導重視，宣傳到位。

學雷鋒志愿者服務工作是禮貌創(chuàng)立工作是一項重要資料，為確保活動實效，公司成立學雷鋒志愿者服務工作領導小組，下設4個志愿者服務分隊，負責對志愿者服務活動的領導、組織和協(xié)調工作。學雷鋒志愿者服務活動辦公室設在公司綜合辦公室，負責指導督辦志愿者服務活動日常工作。辦公室下設4個志愿者服務分隊，根據(jù)任務需要，組成學雷鋒志愿服務隊、巾幗志愿服務隊、禮貌傳播志愿服務隊、文化體育志愿服務隊等專門志愿者服務隊伍。

三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。

1、經過開展“學雷鋒”志愿服務活動，讓全公司干部職工不僅僅學習了雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，還學習了雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。

2、經過開展“保護環(huán)境、愛護家園”巾幗志愿服務活動，不僅僅提高了職工的奉獻意識和禮貌素養(yǎng)，更能夠弘揚人與自然和諧相處的禮貌新風。

3、經過組織經典誦讀讓志愿者進取參與“續(xù)寫雷鋒日記”網(wǎng)絡禮貌傳播活動，以論壇跟帖、撰寫博文等方式，進取引導網(wǎng)上輿論。

4、經過組織文化體育活動，讓志愿者在工作之余參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司構成崇尚健身、參與健身、追求健康禮貌生活方式的良好氛圍。

今后我公司將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時加以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)立和諧禮貌新市區(qū)起到進取的推動作用。