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2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)

時間:2025-06-20 作者:XY字客

讀書心得是在讀書過程中積累的一種表達方式,它可以幫助我們鞏固書中的知識點,加深對書中內容的理解。不同作者的讀書心得范文或許會帶給你不同的思考和啟發。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇一

閱讀《上下五千年》第47——60頁思考交流下列問題:

1、管仲是怎么由齊桓公的死敵變為他的國相的?(最少300字)。

因為鮑叔牙向齊桓公,對他說:“齊國有一個人才,才智過人,舉世無雙,要是重用他,齊國絕對能夠強大。要稱霸為諸侯,更是非得用他不可。

2、你更喜歡鮑叔牙還是管仲?為什么?

我更喜歡鮑叔牙,因為鮑叔牙總是處處為管仲隱蓋了他的缺點,管仲的缺點,經過鮑叔牙一番掩蓋之后,已經變成了許多優點。

3、講一講曹劌論戰的全過程?你從中得到什么啟示?

當年齊國和魯國發生了糾紛,魯國有一個人叫曹劌,為魯莊公出了一個主意。

戰斗開始了,只見齊國實力很強的樣子,沖了過來。可是魯國紋絲不動。齊國見了,就撤了回去。第二次,鑼鼓喧天,齊國又一次沖殺了過來,路過還是紋絲不動。到了第三次,齊國根本不把魯國放在眼里,無精打采的沖了過來,誰知這一次,魯國突然反擊,把齊國殺了個片甲不留。

4、“老馬識途”這一成語的來歷是什么?

齊桓王的兵陷“旱海”,幾乎全軍覆沒。幸虧管仲想到老馬可以認識歸途,才使大軍順利退出。所以留下了老馬識途的成語。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇二

自古以來,關于書的名言已是數不勝數。著名的大作家高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我國唐代著名詩人、哲學家韓愈也曾說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

的確,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。文學是比鳥飛的還遠的夢想﹑比花開的還美的情感﹑比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合固然芳香怡人,也不及書香;金錢固使鬼推磨,也買不來知識;人的學歷資質再高,也不及書中的知識之高。書籍是浩如煙海的,即使你能夠長生不老,你也不可能讀完所有的書。那么,我們就要挑取好的書籍來閱讀,可以的最好寫下讀后感。最近,我就閱讀了這么一本書——《上下五千年》。

《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經典故事,千回百轉的歷史傳奇讓我們積累了許多文史知識,培養了我們的鑒賞能力。漫漫五千年的時代變遷,無數的人在歷史的舞臺來了又去,許多太為遙遠的過往,我們也許很難想像一些具體的情景,但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影,感受他們的精神世界。那么,來吧,讓我們一起翻開這本書,踏上歷史的旅程,讓我們共同發現那不同尋常的精彩。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇三

我最愛的書,幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里,伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時空,回到了過去,了解了許多的歷史故事,使我懂得了許多道理。接下來,就讓我來談談我的收獲吧。

“武王伐紂”講述了遠古時代,有一個叫商的部落,到了商紂時,紂王非常昏庸,根本不顧百姓的死活,只知道一味地貪圖享樂。姬發(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:做為一代君王,心中必須有百姓,昏庸無道者,必將滅亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領岳飛,抵抗金兵的故事。岳飛年輕時,是一個有著遠大理想的青年,貧窮激發了他的雄心壯志,刻苦的學習增長了他的知識和才干。他率領著岳家軍,面對強大的敵人,毫無懼色,打得金兵四處逃散。他常對兵官說:“文官不貪財,武將不怕死,一個國家才有希望。”岳飛的領兵之道令我欽佩,岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。

“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。同學們,讓我們熱愛讀書吧!

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇四

今年寒假,我如饑似渴地讀完了《上下五千年》,這本書通過一個個完整的故事,介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人,真是數不勝數,其中秦始皇就是這樣的一位。

秦始皇統治的時間并不長,但他卻是我國歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國土統一了中國;是他為了交通方便統一了馬車輪子的距離;是他為了經濟發展統一了貨幣和計量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長城……今天,萬里長城已經成為世界著名的歷史文化遺產之一,我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!

看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財富,而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力,取得更大的成績,這樣才能無愧于自己的祖先!

現在,我們還小,但我們一定要打好學習,從小事做起,養成良好的習慣,為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎。記得我在去青山教育基地的時侯,有一次上陶藝課,我很認真地看完老師做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打開電開關,泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去,幾次下來,我的臉上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,經過我多次努力,終于一個泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當成了展示品呢!

我相信,任何事情對于我們,只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心,百折不撓,就一定會成功!

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇五

當我在閱讀唐朝部分時,頗有感觸。

著名的玄武門之變,就是發生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時功勞卓越,因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯手滅掉李世民。一次,他倆牽來一匹生性倔強的馬,對李世民說:“世民,我這里有一匹絕世好馬,你騎騎如何?”李世民不假思索地答應了。他剛騎上去,那馬便飛奔起來,而后又故意側身,企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經過了二位兄弟的訓練,想置他于死地。他說:“二位兄弟想害我,但天命不可違啊!上天不叫我死!”

后來,兄弟二人請李世民喝酒,李世民認為他倆痛改前非,便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒,李世民口吐鮮血,昏倒在地。幸虧隨從御醫搶救,這才留得性命。李世民經過眾大臣的勸告,決定殺掉李建成和李元吉。

在宣武門,李世民親自帶兵與建成、元吉交戰。但因寡不敵眾,險些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來援,拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前,李淵詢問,其曰:“因建成、元吉多次想害秦王,如今其已被殺掉了。秦王特教我來保護陛下。”李淵大驚,但因為除世民外實在沒有太子的人選,所以便把位置讓給了世民。退位當了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助,李世民的天下越來越富強了。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇六

我翻開書冊,好像應對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在那里凝聚;民族的精神,在那里顯現。

我掩卷沉思,我若有所悟。從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的屈原,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的李白,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹,人生自古誰無死,留取丹心照汗青的文天祥他們為著民族利益嘔心瀝血,他們為著民族尊嚴而獻身成仁。他們是民族的英雄,他們在為民族的生死存亡而戰!

然而,這就是答案么歷史,就是英雄好漢的演兵場嗎。

偉人的話在我耳旁回響:人民,僅有人民,才是創造歷史的真正動力。是那些無名的平民,在大澤鄉揭竿而起,在虎門灣引水銷煙是那些樸實的百姓,將心血熔煉成兵馬俑,用汗水鑄就萬里長城是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。

我感慨,我贊嘆,那些威名遠揚的英雄豪杰,因為他們演示著人民的壯舉,所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因為他們呼喊著人民的心聲,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇七

我讀了《中華上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。

讀完《中華上下五千年》的第四章:先秦重要歷史紀事,不得不動容于中國古代的文明與發展,以及那時古人的高尚品德,當然,還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先,其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術,叫人大開眼界,叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會的精神文明。

大禹治水,這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會上,人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢,努力工作,勘察山川地勢。終于,禹不負眾望,用了十三年的時間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個說小也小,說大也不過分的故事來看,我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉親的去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說現在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊!我們也說,禹回去看一眼也費不了他多少時間,自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機會,還要惜時如金的去治水,不辜負老百姓對他的期望。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇八

從傳說中的盤古開天辟地,如此精彩的一幕就是引領我駛向我中華歷史道路的航船,傳說中,天地還是一團混沌,但有了盤古的出現,他一斧把這團混沌劈了開來,從此以后,便有了天、地。

以后天就一日比一日高,地也一日比一日厚,大約過了十萬八千年,天就很高很高,地就很厚很厚,后來,盤古氏死了,他的身體的各個部分就變成了高山、河流、星星、月亮等等,雖然這是神話,不是真正存在,但這始終是我走向歷史道路的“開篇之筆”。

在這本書中,我最喜歡《將相和》的故事。這個故事主要講述了在戰國時期,趙國發生的事情,那時,藺相如靠他的三寸不爛之舌當了趙國的相國,老將廉頗卻看不慣,覺得一個文官,只會說些花言巧語,就比他的官職還高,十分不服氣,于是就想找個機會去羞辱他。藺相如聽說了,便處處躲著他,門客都以為是藺相如膽小不敢相見,而藺相如答道:“現在秦國不敢輕易動兵攻打趙國,就是因為知道趙國有文官藺相如,武官廉頗在,倘若讓秦國知道文武兩官關系破裂,趁這個機會來攻打我們,我們就會被吞并。”后來廉頗知道了藺相如所作所為用意何在,十分羞愧,親自上門背著荊條請罪,這也就是負荊請罪的由來。

悠悠五千年,彈指一揮間,《中華上下五千年》真是一部古代人民的杰作,也正是古代人民智慧的結晶!它承載著一段段令人嘆為觀止的文明,雖然現在是21世紀,科技也十分發達,但我們依然要把我們祖國五千年的歷史牢記在心中,它是華夏子孫不可磨滅的記憶!

通過閱讀這本書,我明白了很多道理,只要堅持不懈、不屈不撓,無論多困難的事,都會被我們的恒心所打敗,多么不可超越的難事,都會被我們所解決,《中華上下五千年》是一本很好的讀物,這本書里蘊含了許許多多的奧秘,它就像放電了一樣,麻醉著我,希望大家也去讀這本蘊含古代人民智慧結晶的好書!將中華歷史永遠銘記于心!

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇九

就在昨天我買了一本《中華上下五千年》。我帶著好奇心翻開書冊,這本書講述了中華上下50的歷史。從盤古神話開天地的傳說一直寫到了將近現代史,每篇文章都有詳細的描述和清楚的記載,是大門向我緩緩敞開,我懷著激動的心情投入興趣。

其中,讓我印象最深的是南宋的岳飛。岳飛是我國歷史上一位著名的民族戰斗英雄。他那首濃濃的愛國情懷的滿江紅讓我不禁贊嘆。有一年經常派兵攻打南宋。宋高崇和一些官兵大臣自作主張的不管老百姓的安危,自顧自的逃跑了。但是岳飛卻堅持抗金,在戰場上拼命殺敵,英勇奮戰。最后終于敵軍大敗,岳飛只想恢復中原土地,保衛國家。可是卑鄙奸臣秦檜打著皇帝的名義把岳飛打下監獄。然后秘密殺害。岳飛死后,老百姓們在他的墓旁邊修建了莊嚴宏偉的岳廟。里面端坐著岳飛像。廟前匾額上有著岳飛親筆寫的慷鏘有力的“還我河山”四個大字。寫出了廣大人民群眾愛國將領的愛,對賣國賊的憎恨和鄙視。

我感慨,我贊嘆,那些威名遠揚的英雄豪杰,因為他們演示著人民的壯舉,所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因為他們呼喊著人民的心聲,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。讀了這本書我增長了不少的知識,了解了許多歷史知識,懂得了許許多多的道理。我深深地感到中華民族具有幾千年的悠久歷史的文化。我真為自己是一個中國人而感到驕傲。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十

我從小就非常喜歡讀書,讀過的書的類型也是各不相同。但是,在我讀的那么多書中,我最喜歡的,是一本《中華上下五千年》。

這本書是姐姐給我的,記載了中華上下50的歷史。從盤古開天辟地,一直到中華人民共和國的成立,中途王朝不斷更換,英雄人物不斷出現,五千年的悠悠歲月,在書中呈現的淋漓盡致。在那一字一句文段中,每一句話都耐人尋味,使我感到那些金戈鐵馬在我面前一一浮現,慢慢地傾訴著曾經的一切。

在這本書中,我發現了許多多事物中的道理,認識了形形色色的人。我認識了舍己為民的大禹,英勇抗金的岳飛,疾惡如仇的張飛,還有背叛祖國的曹汝林……從大唐盛世里,我明白了好皇帝要得人心;從馬謖失街亭的經歷中,我知道了做人不能自大;從南昌起義的成功中,我知道了做事要有計謀……書中有大唐盛世,中華人民共和國成立等光輝歷史,但有國家恥辱,如圓明園被毀、九一八事變、南京大屠殺……我們應該牢記書中的光輝歷史和民族恥辱,以它們為動力,好好學習,長大報效祖國!

歷史雖已過去,但卻是我們前進的動力。我要把我最喜歡的書《中華上下五千年》推薦給大家,希望大家牢記書中的歷史和道理,為祖國的明天奮發圖強。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十一

《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我,因為它里面有許許多多的歷史故事,可以讓我增長見識,廣博見聞。

最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當時的廣州是外國煙販子的販毒中心,吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面,道光帝派林則徐赴廣州禁煙,身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片,用了34天,共收繳煙土近2萬箱,總重量約237萬余斤。用了23天才把繳獲的鴉片全部銷毀。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下,向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心,顯示了中國人民反抗侵略的意志,同時也維護了中華民族的尊嚴。

我們今天的幸福生活,是英雄們用生命和鮮血換來的,他們為了民族利益嘔心瀝血,他們為了民族尊嚴而獻身成仁,他們永遠是我們心中的英雄。我要以他們為榜樣,好好學習,長大了為祖國做貢獻!

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十二

今年的寒假,老師除了讓我們做寒假作業,還要多讀些課外書籍,于是我讀了《上下五千年》這本書,這本書很厚很厚,當我拿起這本書的時候有些害怕,心里想這么厚是書什么時間能看完啊,起初我只是隨手翻了一翻,隨便看了幾頁,結果越看越來勁,越看越上癮,不知不覺的就喜歡上了這本書,沒用幾天的功夫就讀完了這本書。

我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛國愛民,看見洪水淹沒農田,沖倒房屋,于是決心治水。他仔細察看水流和地形,不怕苦不怕累,親自帶領老百姓挖通九條大河,劈開九座大山,終于把洪水引入大海。在治水的20__年中,他三次過家門而不入。他的兒子連自己的父親都不認識。禹這種舍小家顧大家的獻身精神和治水時的頑強意志深深震撼著我!

我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時期,吳國和越國交戰,越國兵敗,越王勾踐派人向吳王求和,表示愿意給吳王當奴仆。勾踐夫婦來來到吳國,受盡吳王的屈辱。兩年后,吳王放勾踐回國。勾踐回國后,白天耕田,晚上睡在柴草上,每天吃飯前舔嘗膽汁,時刻激勵自己,不忘報仇雪恨,最后終于滅了吳國。這個故事說明了人只要痛下決心,刻苦自勵,就一定能實現自己的目標。我們在學習和生活上,就要像越王勾踐那樣,當受到挫折時,就要有堅強的意志,發奮圖強,永不放棄。

在這本書中最讓我感動的故事是《五丈原》。書中寫的是三國時代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩,出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢,提出了“隆中對策”,從此,劉備的事業才出現了轉機。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪,南征北戰、浴血沙場,為蜀漢政權的鞏固和發展立下了汗馬功勞,最后積勞成疾,病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁,死而后已”的無私奉獻精神戰斗到生命的最后一息,他的忠君愛國精神,生前就深受蜀人愛戴,死后更長期受到后人的敬仰。

《上下五千年》這本書中還有很多很多令人感動、催人奮進的故事,讓我回味無窮,時時激勵自己不斷奮發圖強,努力學習,希望自己長大后為祖國的繁榮、富強出一份應有的力量。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十三

記憶中我最熟悉的一本書是《魯西西傳》。魯西西是個活潑可愛,外柔內剛,內心充滿狂野激情的女孩子。她有著對經歷風雨見識的渴望。

她和她的哥哥發生了許多搞笑而又不可思議的事情。這其中最讓我感動的一個故事是《罐頭小人》。魯西西幫媽媽開罐頭時,罐頭里出現了許多火柴大的小人,魯西西決定要保護這些小人,他們倆便背著自我的爸爸媽媽,偷偷地照顧“罐頭小人”。

她給這些小人做了衣服,還幫她們取了名字,分別叫博士,歌唱家,藝術家,約翰,上尉。在照顧罐頭小人期間他們的學習成績直線下降,但他們還是堅持照顧著自我的朋友。

最終,在博士和約翰的幫忙下,魯西西和她哥哥皮皮魯的成績有了巨大的進步。皮皮魯和魯西西很有愛心,他們想方設法地去幫忙這些罐頭小人,每次遇到父母親突襲,他們都能急中生智,把小人們藏好,然后裝出一副若無其事的樣貌。

之后的故事中上尉為了救魯西西父母受傷很嚴重,被送進了醫院,由于失血過多,需要輸血,但是這種血很稀少幸運的是魯西西校長就是這種血,在校長的幫忙下,上尉活了下來。

在校長的推薦下,魯西西把罐頭小人介紹給了周圍的同學,這以后,她們再也不怕罐頭小人被別人發現了。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十四

最近,我讀了一本書,名叫《中華上下五千年》。自從我讀完后,許多感想不由而生。

這本書講述了中華大地五千年的文化歷史,有光輝的'一面,也有恥辱的一面。光輝的讓我們驕傲,恥辱的讓我們奮起。中華用五千年的時間創造出了輝煌與成就,也承擔了無數的磨難與恥辱。中華上下五千年顯示出了千千萬萬的勞動人民的智慧與勇敢,他們建筑起了舉世聞名的萬里長城,世界上,無一不稱奇這是個奇跡!這使我們國家多么地驕傲啊!然而是這些人民用他們那雙勤勞的雙手建造起來的,我們應該以他們為自豪!但當我看到“鴉片戰爭”這一段時,我又為清政府的懦弱而感到憤怒,清政府的無能,害百姓白白受苦受難。這是我們國家的無能啊!鴉片使我們國家從強到弱。其他國家都笑我們中國是“東亞病夫”,這使我們國家受到其他國家多大的恥辱啊!然而,林則徐站了出來,他為我們國家滅除了許多的鴉片,但是他始終沒有制止成功,但是他的舉動使廣大人民決然奮起,所有的人民開始站起來反抗鴉片。就這樣,一場“鴉片戰爭”爆發了。

每當看到這些歷史時,我都情不自禁地一直看下去。因為任何一個人都會為他的國家歷史而驕傲!我知道中國是四大文明古國,我喜歡了解它的民族傳統、文化遺產,還有國家的興衰成敗。中華大地上,哺育了千千萬萬的生命,生生不息的中華血脈。然而中國在世界上創造了令人稱奇的歷史文化,直到現在。歷史舞臺上回放著各種各樣的紛繁戰事。曹操、劉備、諸葛亮,這些歷史人物將永遠在歷史的舞臺上,閃耀著燦爛的光芒!

中華上下五千年,它將永遠在我們心中散發出蓬勃的活力與美麗的神采!這本《中華上下五千年》真讓我愛不釋手啊!

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十五

中國歷史五千余年,在這五千年里發生了許許多多的事情。這些事情就是閃亮的明珠,而從小到大,一路欣賞,這些“明珠”伴隨著我們度過快樂的美好時光。

林漢達先生編著的《上下五千年》就是這些明珠的匯總,也是專門為我們編的。書中介紹了從《盤古開天地》到《開過大典》,一一道來,言簡意賅、樸實無華。讀起來真如“一座座奇峰峻嶺,猶如鬼斧神工天然而成;又像畫家潑墨紙上,云山煙雨交織一片,使人仿佛融化在山水之中了。”

我最喜歡的故事之一是《孫武嚴格治軍》。眾所周知,孫武是一位武學大家,具有超強的軍事智慧;其實不僅如此,他還具有非凡的人生智慧。首先,他要求“忠”——不僅自己要忠,還要求所有軍士要忠于自己服務的國家,這是練出強軍的前提。更上一層樓就是“嚴”,唯有這樣才能磨煉出無雙的超一流軍隊。其次,在他成功地幫助吳王之后,他毅然選擇了離開,悄然離去,回到自己的故鄉,隱居山林,和家人共享天倫之樂。他也為后人編著了一本曠世武學巨著。而同時,另一位和他一起輔佐吳王的大臣則選擇繼續留在吳王的身邊做大官,最后卻被逼自殺。由此,我們可以看出孫武的人生智慧。

像這樣的“明珠”在這本書里比比皆是,都值得我們認真閱讀、細細品味和思考。中華歷史——我們的驕傲。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十六

這段時間我一直在讀一本歷史書《中華上下五千年》的第一卷。至今,我終于把這本書讀完了。今天我要寫一寫讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開天地,這是一個神話故事,我覺得盤古的這種開天辟地的精神值得我們學習。還有一個題目是黃帝大戰蚩尤。這個黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝,而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團結一致,共同打敗了蚩尤,成為中華民族的始祖,這種精神也值得我們學習。

第二章的大題目是燦爛的青銅時代。我最喜歡的是“商湯滅夏,建商朝”。第三章是戰亂的春秋戰國。這里有春秋五霸:齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統的秦漢。秦始皇統一了中國。后來又出現了項羽和劉邦,楚漢相爭,最后項羽失敗了,自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國。我最喜歡三英豪桃園結義。三國有魏、蜀、吳,最后誰也沒有統一中國,反而是三分歸晉。讀完這本書,激發了我對中國歷史的濃厚興趣,現在我繼續在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國歷史知識。

我還知道四大美女呢。她們是:楊貴妃(唐朝)、王昭君(西漢朝)、貂嬋(三國)、西施(春秋、戰國)。她們都改變了中國的歷史。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十七

歲月帶去的只是時光,卻帶不走那一串串耳熟于心的姓名,帶不走那一個個記憶猶新的情景。五千年的故事給了我們光輝的寫證!科技的發展離不開一代又一代的勞動人民,他們靠著智慧和汗水筑造了數也數不清的奇跡!

五千年的文化更是一顆明珠,閃耀在每一個炎黃子孫的心里。從四書五經到詩詞曲說,哪一樣不是古人的智慧?孔子、老子、莊子、墨子……哪一個不是為中國歷史做出貢獻的流芳百世的千古奇人!

當我仔細品讀它時,仿佛身臨其境,有時擔憂、有時緊張、有時欣慰、有時恐懼……這令我贊嘆每一位古人,是他們造就了這無窮的歲月,這光輝的歷史!

文檔為doc格式。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十八

媽媽曾經教我一首關于歷史的朝代歌:夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰國,一統秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后沿,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完!

最近,我看完了《中華上下五千年》,終于詳細的了解到了中國從古至今的偉大的歷史!

從盤古開天地到堯舜讓位,從大禹治水到武王伐紂,從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐,我感覺中國的歷史是那樣的博大精深,奧妙無窮!

《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事,有總所周知的,也有鮮為人知的。比如孔子周游列國,比如孟母三遷,比如商鞅變法,比如一代名醫扁鵲,比如藺相如完璧歸趙,比如毛遂自薦,比如荊軻刺秦王,比如秦始皇統一中國,比如張騫通西域,比如司馬遷寫《史記》,比如劉備三顧茅廬等等。

從古代史到近代史,從近代史到現代史,我們可以知道我國5000余年的優秀發展史。如果把歷史比作一條河,那么,這些曲折動人的故事便是這長河中泛起的朵朵浪花,他們有的慷慨激昂,有的知識淵博,有的激烈悲壯,有的禮賢下士,這本書開闊了我的知識面,積累了我的歷史觀,百利而無一害,讓我們一起來讀書吧!

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇十九

小說《白鯨》是19世紀美國小說家赫爾曼·梅爾維爾的代表作,被譽為世界文學名著。

《白鯨》講述了主人公“裴廓德”號捕鯨船船長亞哈,是一個狡猾老練的捕鯨手。他在一次捕鯨中,被白鯨“莫比迪克”兇猛地咬掉了一條腿。從此他性情大變,認定白鯨是世間一切邪惡和痛苦的代表,發誓要追殺它報仇雪恨。為了實現他的目標,亞哈不惜違反捕鯨業的一切行規,不顧大自然一次又一次地警告和船員的反對,歷時半年,搜遍了全球最蠻荒的海域,終于和莫比迪克狹路相逢。亞哈與之大戰三個晝夜后,用標槍刺中了白鯨。白鯨暴怒,撞沉了“裴廓德”號。最終亞哈以及全船人員與白鯨同歸于盡。只有以實瑪利,也就是這部小說的敘述者被其它捕鯨船救起,得以活下來。

看了這部小說,我心中有隱隱的傷痛。對捕鯨者表示深深的同情,對白鯨表示深深的哀悼。

捕鯨者們無論是生活條件還是工作環境都非常艱苦,收入也極其微薄,但是他們為了生存,不得不在這十分兇險的環境中辛苦勞碌。他們付出汗水、鮮血乃至生命,為統治階級賺取財富,但他們依然得不到社會的尊重,被統治階級稱為“社會渣滓”。小說中的白鯨是作者構想的統治階級,亞哈是與統治階級對抗的社會底層人物的代表,試圖用自己的力量統治階級抗衡,但最終同歸于盡。

作者不惜筆墨,描繪了自然界大海充滿險惡,白鯨龐大兇險。作者描繪大海“冷酷惡毒的,它有幽靈似的白浪滔滔的洋面,即使晴朗的天氣,在它那一派蔚藍的、柔和的海底里,隱藏有一種邪惡的魔力。”作者將白鯨比做大自然,描述白鯨莫比迪克“不僅有如山峰一樣龐大的身體,這樣龐大的身軀使人望而生畏。在大海這個寬大的搖籃里,莫比迪克時常在里面翻滾,施展出使人膽顫心驚的無比威力……”這些都是在警示人類,要崇尚自然、敬畏自然,與大自然和平共處。自然是豐厚和大度的,它是人類的依靠,是人類賴以生存的家園,是人類的衣食父母,失去了它,人類將不復存在。人類如果侵害了大自然,大自然就會如同白鯨對待“裴廓德”號以及亞哈一樣,對人類進行殊死的反抗和陰險的報復。

《白鯨》這部小說,內含意義十分深刻,需要多讀幾遍并結合當時美國的歷史背景去理解。但有一點是明確的,就是告誡人類,一定要停止向大自然的瘋狂掠奪,不再捕殺動物,否則會付出沉重的代價。

2023年上下五千年讀書心得小學(專業20篇)篇二十

當合上這本書時,我被華夏文明的璀璨,民族精神的可貴震撼了。在這五千年的歷史長河中,流傳著許多生動有趣的故事。其中,我最喜歡的就是《司馬遷忍辱著“史記”》。

司馬遷因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。遭受了如此的酷刑,是人生的奇恥大辱。這對于司馬遷這樣一位正直清高的知識分子來說,他本已經沒有勇氣再活下去了。經過無數個日日夜夜的痛苦煎熬,他終于決定拋棄個人的悲痛與屈辱,去完成自己的心愿。出獄后,司馬遷以巨大的毅力忍受著從朝廷上下投來的鄙視與嘲諷的目光,又經過十多年堅忍不拔的努力,以自己的生命與血汗,完成了一部偉大的歷史巨著。這本巨作在當時被稱為《太史公書》,后人便稱它為《史記》。

記得有一次,我的右手手背被毒蟲咬了,腫起了一塊大包。當晚到拉琴時間了,可我的手還是腫脹難受。雖說涂上了藥,但是運弓卻不穩。媽媽鼓勵我道:“兒子,一點點痛算不了什么,做事要有毅力,加油!“我有試了好幾次,可每次都不行。弓總是像蛇一樣扭來扭去,擺不正,每隔一會兒弓就會突然斜掉……我有些不高興。我對媽媽說:“媽媽,我的手都這樣了,今天能不能休息一天呀?”媽媽說:“兒子,你不是想成為音樂家嗎?成為一位音樂家是要付出努力的。”這時,我忽然想起了司馬遷,他受到了那么大的恥辱,那么大的傷害,但他還是堅忍不拔,咬緊牙關,最終完成了《史記》這部書。比起他,這點傷痛算是什么呢?堅持完成練習又算是什么呢?我練習了一遍又一遍。每一遍,我都在對自己說:“加油!我可以的!我能行的!”拉到節奏快的地方,弓又不聽話了。我又對自己說:“加油!我會成功的。”最終,我恢復到以前的狀態,并且贏得了媽媽的掌聲。

以后,我堅持每天練琴一小時。經過幾個月的努力后,我順利通過了小提琴七級考試。這讓我在小提琴的道路上又前進了一步。

司馬遷讓我體會到的不單單是文學史上的成就,更讓我感受到了一種精神,一種堅忍不拔的精神。這種精神,激勵著我在學習生活中更加努力!

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