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我的目標初中小學生(精選20篇)篇一
天色不早了,樹梢上的月亮已升起,淡藍的天色隨著月亮的升起,變成了如墨一般的黑。家中無人,我自己待著,顯得有些冷清。我步入房間中,打開畫冊,開始揮舞畫筆。如今的我,已懂得了生活應有目標。
曾幾何時,我是迷茫的。我不知道是什么時候,父母讓我踏上這條陌生的路。待我稍稍懂事時,我在父母的指引下往那條“路”一直走去。記得還在上幼兒園時,父母便送我去一個個補習班,有英語、數學、鋼琴、美術……我每日都感覺被困在牢中,不得掙脫。路的遠方,沒有了終點,沒有了樂趣,沒有了光明,只有黑暗,無盡無窮的黑暗!我那時僅剩的一點樂趣,也被無情抹殺了。
上了小學,“路”仍然沒有盡頭,一路上雜草叢生,坎坷曲折。那時的我,如同大漠中的旅人渴望甘露,哪怕一滴,也能滋潤我干涸的心。
有位名人說過:“路的盡頭是光輝?!笨晌覅s遲遲尋不得盡頭,望不到我的未來。院中那潔凈的月光是我唯一的安慰,我常常徘徊在院中的空地上,那明凈的月色、清冽的光輝,能讓我的心情稍稍舒暢。月光帶著些許稚氣,顯得有些脆弱,常常被那層層烏云蒙蔽光輝,可它也有自己的軌道,它會朝自己的路堅定不移地前行,而我,卻還活在那被黑霧籠罩的陰影中。
我走到院中,昔日的月已成了如羊脂玉一樣明凈的玉盤,那潔凈的月光美不勝收,如在仙境。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇二
每一個人在人生當中都會有目標,都會朝著那個目標去努力,去奮斗,當然我也不例外。
面臨畢業的我最近的目標當然是考一個好初中,而我希望我能考上南京外國語學校。
小時候,每次路過那兒,我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我,那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道,那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云,若隱若現。長大后,才知道那是南京外國語學校。
四年級的時候,我的英語非常的差,八十幾分已經是家常便飯,我十分的著急,我沉思了好久,才找到了原因,我在家又不多聽英語,也不做題目,成績當然下滑。我現在天天聽英語,經常做題目,成績有了明顯的好轉,雖然還不拔尖,但是我相信“種瓜得瓜,種豆得豆。”
只要努力,一切皆有可能!
此外,我的語文也不是很好,成績像波浪一樣,起伏不定,時而九十幾,時而八十幾,漸漸地我發現我閱讀和扣的分數最多,于是我讓媽媽給我買了好幾本選,沒事的時候就看一看,另外我還準備每天都寫一篇閱讀,我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。
我的數學還算不錯,每次能考到九十五分以上,但是我知道這樣并不行,一個好學生應該每次考試都在九十八分以上,所以我現在努力的學習,爭取每一次都能靠一個好的成績!
不努力就不會成功,世上沒有天才,就連一個大科學家也說過“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦?!?/p>
我相信皇天不負有心人,努力了就一定會成功!
我的目標初中小學生(精選20篇)篇三
背著了沉重的書包,踏上輕快的腳步,我們又回到了那熱鬧的校圓。
“一個寒假過去了,我相信大家都玩得很開心吧,但是我希望大家把心“收”回來,在開學第一天以充沛的精神回學校上課”。王老師說道。接著,王老師叫了幾個人發書,我接到書后,認真地疊好書,放進書包。
整理完書包后,看了看那幾個死黨,似乎他們還沒睡好,打了幾個哈欠。
哦!對,“大家要把生物鐘轉回來,以前寒假里我和大家一樣,也喜歡睡懶覺,往往早飯當中飯吃,晚上十點才睡覺,第二天又睡眠不足?,F在我和大家一起改,把掉在電視旁邊的心收回來。把掉在電腦旁邊的心也收回來”。王老師說道。
“哎,章淳睿,你寒假去那兒啦”?!班l下唄”?!拔胰ヅ_灣了,這支筆是從臺灣買來的,送給你,還有臺灣帶來的食品,也給你一個。”我和死黨的對話。
新起點,新目標。一個新學期一定有新打算。
no1.我今年功課在7點前做完,半小時預習所有學科,半小時練爵士鼓。
no2.每天至少閱讀一篇文章,做五道奧數題,讀十分鐘英語。
no3.每天雙休日幫父母拖地,掃地,減輕父母的負擔。
no4.學習做菜,如炒包菜,炒蛋,三明治,蒸飯,做會后,做一桌美味佳肴給父母嘗嘗。
no5.上課多舉手,回答響亮,下課多增進同學之間的友誼,提升交流能力。
no6.每雙休日去一次三橋,和爺爺奶奶多聊聊天,讓爺爺奶奶不孤獨。
新的學期,要有新的習慣,改掉壞習慣,朝著那初升的朝陽進發。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇四
每個人都有目標,每個人都有不同的目標,每個人都有著向目標奮進的動力……我的目標,就是當一名解放軍!
從牙牙學語的小朋友到婷婷玉立的少年時期,我有過許多理想。小時候,幼稚可愛的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是,隨著時間的推變,我一點一點長大了,理想也發生了變化。
我曾想象過,我,是一個大名鼎鼎的明星。站在舞臺上,經常歌唱著屬于自己的歌曲。高歌一曲后,臺下爆發出雷鳴般的掌聲。走到哪兒,我都是焦點。爸爸卻語重心長的說:“當明星,對你來說是不切實際的。你別看他們在舞臺上多光彩,其實,他們是很辛苦!你知不知道,每個明星的背后都有許多的不如意……”隨著年齡的變化,這個“明星夢”也漸漸打消了。
每當我看到老師在幫我們改作業時,炎熱的夏天,豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來,也顧不上擦。老師真了不起!我時常在心里佩服道。我想當老師。他們受著所有人的尊敬!當老師,站在講臺上,給教室里的同學興致勃勃地講上一課。我會感覺很幸福、很欣慰,因為,這臺下的是祖國的花朵,他們的前途一片光明呀!但是,我又想到了那些“壞學生”。老師教育他們的時候,有些是知錯就改的。可是,有些同學不服氣,還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些,當老師的理想一下兒變成泡沫,連影兒也找不到了。
我想當解放軍,我想保衛祖國。解放軍,有著“人死了,心還在”的愛國精神!許多人,也不會打到這兒來認為現在是和平時代了,就算有,也不會打到這兒來。但是,誰能預知未來呢?沒有人可以!和平,是我們整個世界的心聲!我喜歡解放軍,我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習各種軍姿;我喜歡解放軍,因為他們是祖國的保衛者;我喜歡解放軍,喜歡他們那顆愛國的心!我也想做解放軍,我也想為祖國出一份力!
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我的目標初中小學生(精選20篇)篇五
我9歲生日的那天,爺爺和爸爸問我長大想干什么?我毫不猶豫地回答:“科考隊員,去探險南極大陸?!奔胰硕颊f我很棒,一定有出息。我上網查了很多諸如南極的資料、圖片,仔細地閱讀,認真地欣賞。當我得知我國將在南極建立第一座考察站時,我心中充滿了喜悅,心中暗暗念叨著:“那幾科考站的叔叔們,請等著我,我會和你們一起工作的。”我還常常請教課外班老師,詢問有關南極的情況,當老師知道了我的理想后,跨我人小志氣大,希望看到我登上南極土地的那一天,更好的開發南極,利用南極,我堅定地點著頭。
晚上,在睡夢中,我變成了一只海鷗,穿越時空,追隨一艘事項南極的大船,變成一名南極考察隊員,和其他人一同駛向南極。“到了,到了!”我們下船,來到長城站,和老隊員們握手,注視著那迎風飄揚的五星紅旗,我兩眼包含著激動地淚水。我和隊員們一起勘測研究,把南極底下的石油開采出來,源源不斷地送回祖國,我們把一座座冰山運出去,暈倒南些水源缺乏的國家。
我一定要刻苦學習,實現自己遠大崇高的理想。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇六
在人的一生里,目標是重要的導航圖,沒有它,我們將會迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們務必不斷地尋找,尋找屬于我們的出路。小時候,受過完全結局童話故事的熏陶,所以我告訴自已,無論往后的路程多么艱難,都要堅信完美的來臨,我一向不斷地為自已撒下完美的種子,不惜為它流下滴滴熱汗,默默地等待豐收,可有一天我發現,與其等待,不如主動出擊,也許收獲更大,所以,我要啟動我的人生小船,駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無限風光。
一道道令我困解的題目,一本本令我感到枯燥的書,一堆堆如山的作業,讓我深受壓力,可我卻愿意承受,我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白,如果沒有它們的幫忙,我永遠到不了理想之地,一路上的大風大浪要它們給我擋著,一路上崎嶇不平的山路要它們指引,我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放下自已的目標,所以我不辭勞苦地馱著它們,在路途上印下一個個堅定的腳步,往我最終的目的地前進。
其實,我們不僅僅要有目標,還要有往目標的動力,目標能夠為我們拔開迷霧,卻不能夠領我們走出那障礙重重的森林,所以我們要勇敢,堅強為動力,即使傷痕累累,即使身心疲憊,可迎接我們童話故事般的完美結局。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇七
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我叫東玲玲,是龍江縣頭站鄉中學初二的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優而又極具創新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的`學習生活實踐中,無不體現著自尊、自強、自信的特點。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇八
轉眼間,一個開心的寒假過去了,在這春暖花開的季節,我們又迎來了一個新的學期。在那里我要列出這學期的目標,并且在以后的時間里一一實行。
完成作業就不用說了,但要按時交作業,拖欠作業既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣,又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交作業,這樣對我們的學習有很大的益處。
其次,我要在新的學期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我帶來了不少的麻煩,比如有一次在學校,我想用一用尺子,結果怎樣也找不到,我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包,又看了看地上,沒有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒有!坐立不安地等待著第二節語文課,教師讓我們打開語文書,一打開看,我立刻轉悲為喜,原先在我預習時竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”??!類似這樣的事情還發生了好幾次,不是找不到作業本,就是沒帶筆。所以我必須要改掉這個毛病,不做“小馬虎”。
這就是我的新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的!
我的目標初中小學生(精選20篇)篇九
自從我上小學開始,我都是班里的第二名,而不是第一名,在我的上面還有一個劉睿,不明白是怎樣回事,每次他都會比我多那么幾分,就僅此幾分,就讓我成為了第二名,我從來沒有超過他,一向都在他的后面。
這次期末考試,我給自己制定了一個目標,那就是我要得第一名我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復習,為了什么不就是為了能夠獲得第一名,在過年時讓長輩們高興。
時間總是過的很快,期末考試到了,我拿著筆,一個字一個字的把字寫好,把題目的意思反復揣摩才敢下筆寫出答案。伴隨著我的情緒激動,期末考試也結束了,成績也已經出來了,這次我很高興,因為我獲得了第一名,有史以來第一次第一名,我實現了自己的目標。
我明白了一個道理,其實不是自己沒有潛力獲得第一名,只是自己不給自己設定目標,是永遠不會有突破的。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十
在每個學期同學們都有自己的計劃,我也不例外。在這學期我和父母親提高了分數。
在本學期中我的英語和數學要考95分以上,語文要考90分以上,我會努力做到的。我最關心的是語文,因為我的拼音和閱讀概括還有粗心是我的最大的強敵。我要每一天把新華字典背一頁,那樣我的拼音和粗心都能夠漸漸減少和改正,我每次寫概括的時候,都要把課文多讀幾遍再寫概括,這樣我錯的機率也會減少。我的數學錯的主要是填空題,我要背好公式,這樣我就會盡量少錯。我的英語出問題的是聽力部分,我聽碟時要聽的時間長點,而且要認真不能馬虎,牢記發言。我在張老師聽寫時必須要全對,這樣我錯的必須會慢慢減速少。我只要針對這些來進行努力,就必須會取得讓自己滿意的成績,爸爸媽媽也會十分開心的。
在那里期望您給我加油,我想在你們的鼓勵下,我也會盡自己的努力到達目標,加油!
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十一
教學質量是學校辦學的生命線!為實現中考目標,教研工作尤其重要,教研計劃呼之欲出,同時也是勢在必行。結合我校實際情況,特擬定中考教研計劃:
一、指導思想。
在學校董事會的大力支持下,在學校領導的引領下,我們九年級的教師堅持以育人為本,以校本教研為動力,以北師大的有關數據為研究主體,強化教學常規管理、不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法,同時,充分利用九年級第二學期的時間,為九年級的學子們披星戴月,把三年的知識抽絲剝繭,形成令學生簡明扼要的知識體系,提高學生的知識感悟,從而達到中考成績的最優化。故而,結合我校實際,制定本教研計劃,確保我校20xx年中考成績在現有基礎上有較大幅度提升,力爭20xx年的中考取得讓家長滿意的成績,使我利民中學得到社會各界的肯定。
二、教學時間安排:
2、第五周進行第一輪基礎知識的復習;
3、第五周進行第一次模擬考,第六周分析統計,找出問題及解決措施;
4、第六周進行年級前十名的優生會議,思考培優工程的落實;
5、第九周完成第一輪的基礎復習,進行第二輪模擬考;
6、第十周進入第二輪重要章節的復習;
7、第十三周進行第三輪模擬考。
8、第十四周進入第三輪的題型針對性復習;
9、第十五周進行第四次模擬考;
10、第十七周進入第四輪回歸教材的復習及第五次模擬考。
11、第十八周做好備考心理輔導及各科應考方法的訓練。
三、中考薄弱科目的處理。
我校九年級根據北師大提供的數據,除體育無法比對之外,就是物理科相對而言較為落后,所以針對此現狀,在董事會的支持下,在蔡校長的正確領導下,作出如下的措施:
(1)、辭退原物理老師,請進新的物理名師朱鴻老師,為物理科組注入新的動力。
(2)、為數理化老師配備多種練習資料,要求數理化老師自身多做題,才能熟悉考綱考題。
(3)、請進來兄弟學校的名師進學校來指導,促進教師了解中考命題方向及教學中存在的問題,并能及時解決。
(4)、充分發揮教研組長的帶頭作用,經常性組織同科組成員討論備考方法和復習心得,發揮集體備課整體效應。
(5)、堅持以考促學,以考促教的教育方針,認真組織五次??嫉某鼍?、評卷、分析、總結工作。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十二
假期將至,不能一昧的玩,也要適當的學習。1,要學習1個小時。2,也要玩半小時,和同學們。3,要看書40分鐘,4,晚上要玩1個小時的電腦。怎么樣?是不是勞逸結合呢?這樣會使效率提高。為了我的目標,加油!
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十三
是當一名醫生,醫生可以救死扶傷,可以延長人壽命。
為了把其它人照顧好,把我自己照顧好,我把自己目標定為一個神圣的職業——醫生。
如果將來有一天實現了,我要告訴我的病人:脖子疼時要吃板藍根;頭痛時要少吃頭痛粉,因為頭痛粉吃多了會上癮;眼睛疼時要少滴眼藥水,一天只能滴一次,滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做,我堅信這些病人肯定能再多活十年,想到我當醫生能讓病人減輕痛苦,能讓病人再快樂地生活下去,能讓病人減少來見我的次數,盡管我很想見他們,但他們學生病,我也會很高興。到那時我想做我的病人應該會很幸福吧!
為了我能多活幾年,為了能讓許多人多活幾年,為了能當醫生,我肯定要好學習知識,訓練口頭表達能力,做一個幸福的醫生,實現我心中的目標。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十四
雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾,瞥向窗外,天空昏暗低沉,冗雜的情緒油然而生。突然,眼角的余光出現一個影子,我轉過身。數學課代表站在我面前,遞給我一張試卷,我猛地想起周日晚自習考了一次數學。
那晚考試,最后的兩道題我一直摸不著頭緒,幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷,瞥了一眼分數,試卷上的紅色字跡非常刺眼,我痛苦地把試卷塞進書包。題錯在哪兒?我不想去找了,反正木已成舟。
我翻開作業本,一個字寫不出來,我握住筆,在草稿紙上不停地戳,扎出了密密麻麻的洞??粗鴿M目瘡痍的紙,心里竟沒有一絲快意。考試成績是意料之中,也是意料之外。平復了一下心情,我拿出試卷,細細地看著試卷上的扣分點,要么是做題不仔細,要么是思考不全面。唉!自己怎么考試老犯這樣的錯誤?如果是中考,扣了這么多不該丟的分,多可怕啊。
我意識到了思考不嚴謹的嚴重,為了取得理想的成績,我暗暗定下了一個小目標,一定不能再犯計算方面的小錯誤。答題時,不能在一道題上停滯太多的時間,按照先易后難的原則,盡自己最大的努力取得優異成績。
對平時作業中反映出的問題,自己不能再回避了。我要及時復習與鞏固,查漏補缺,在習題旁邊做上相應的標注。遇到想不明白的問題,最好當天就向同學或老師請教,不能偷懶,更不能不懂裝懂。
不管是平時作業,還是考試,我都要靜下心來仔細讀題,加快做題速度,留出一些時間來檢查。我不求自己做得最好,只愿自己做得更好,只要堅持不懈,一定能實現。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十五
我已經是五年級的學生了,這五年來我有很多優點,還有不足之處,下面我就說一說我今后的目標。
比方說,老師讓讀書摘抄,我都沒寫,老師一問,我就說:”沒帶,“可是老師又問誰沒交舉手,我也不舉手,老師查出來,讓扣紅花,我也不扣,我一想老師讓每天讀書,和抄東西對我們是有好處的,可以讓我們的作文的作文出手成章,我今后要多讀課外書多摘抄,老師讓讀30分鐘,我讀一個小時,老師讓抄一張,我抄兩張,不要用小聰明,跟著老師的步伐走。
還有一個不足就是寫作業太慢,我在寫作業時,有時我看會兒書,摸摸筆等;今后我要快速寫作業,早點讀書,我要是寫慢了就看不成書了,所以我要把作業又快又好的完成。
我還有一個大毛病,就是上課說話,這個毛病會讓我記不住老師講的知識,考不好,我要上課不說話,認真聽講老師講課,把老師講的'記號,就可以把學習搞上去。
今年我要向我的目標努力,請老師和同學監督我。我相信我會成為最棒的。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十六
我的目標是當球星。因為每當我看到科比在球場上,帶著球,瀟灑的投球;每當我看到姚明出場的時候,全球姚明的粉絲都很快樂;每當我看到詹姆斯搶斷一個球時,他的隊友、教練都為他激動歡呼。所以我的目標是當球星,讓千千萬萬個粉絲都喜歡我,提高我的人氣。
當然,我知道要成為一個球星,需要付出很多很多,但是我不怕,就算付出一切,我也不向困難低頭,我要面對它,要挑戰它,直到把它打敗為止。就像姚明那樣,雖然他一次次在球場上摔倒,但他總是一次次站起來,積極治療、面對傷痛。我也應該向他學習。
許多球星之所以能成名,都是因為他們能吃苦,吃得苦中苦,方能人上人。10年后,我要成為一個技術全面的球星,讓千千萬萬的粉絲為我驕傲、以我為榜樣、以我為前進的目標。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十七
大家好!我是來自贛縣城關小學四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫畫、看書等,其中看書是我最大的愛好了。
那是一個多雨的夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門前對我說,“記得收衣服喲,待會兒會下雨的話?!蔽尹c頭答應了。媽媽和爸爸剛出門,我就隨手拿起一本作文書看了起來。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨??墒牵曳堑珱]察覺,反而伴著雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來了。看著陽強上的衣服,哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道:“瞧你做的‘好事’!”我這才回過神來,看著衣服哈哈大笑。
新學期,大家一定都有自己的奮斗目標吧!下面就是這個學期:
早讀:聲音響亮,朗讀流暢。
午休:不借東西,不講閑話。
兩操:認真做,不東張西望。
路隊:每天都戴小黃帽,隊伍整齊,不講話。
成績:語文95分以上,數學98分以上,英語100分。
這就是,你的呢?
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十八
我一直有一個夢想,夢想我考上一所優秀的大學,成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個目標——考上名牌大學!
現在已是六年級最后一學期的我,即將告別小學,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離又近了一步!
在此同時,我也認識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學系習,各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才能離越來越近,才有把握考上名牌大學。
要實現,現在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現在必須刻苦學習,才能實現我的人生目標!“不吃苦中苦,難做人上人。”為了實現我的人生目標,我必須付出十倍百倍的努力,學好各種文化知識。
我一定要好好學習,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針?!敝灰冻雠?,就會得到回報,才會成功!我相信,一定會實現的。
我的目標初中小學生(精選20篇)篇十九
我曾信心滿滿的寫下,要如何如何。不知何年何月,我明白是我太天真了,今天也是,我只是星星之火,還自不量力的在太陽面前自稱圣火。而且要挑戰它。不何年何月。我發現,我正囑于夢游的狀態中。在大街亂走亂竄,當我發現之后。我一直渴望著那一天,那位好心人,可以把我從夢中喚醒,或是撞到傷痕累累、頭破血流的醒來。當然到現在一直是無目標的在街上走著。那是無終點地走著。
目標就像是指南針一樣,我在森林中遺失了它。我的人生也便迷路以那森林!
我的目標初中小學生(精選20篇)篇二十
每個人心中都有自己遠大的目標,有的想當科學家;有的想當舞蹈家;有的想當全球首屈一指的富豪;還有的想當設計師;而我卻要當一名建筑師。
我之所以想當一名建筑師,是因為我的爸爸雖然不是一名建筑師,而爸爸卻監督著一幢幢大樓牢固地拔地而起,將建筑師的設計思想,變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋,改善著人們的生活,造福于人類,我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發明了橋,還有安藤百福發明了方便面……我就更想要當一名建筑師。
除了這些,我還要建造出更多先進、精致的建筑物。我一定要一步一個腳印,踏踏實實地做好每一件事,為實現而努力奮斗。