優(yōu)秀作文應該具備獨特的觀點和深入的思考，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文，希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。

與好人同行小學生（通用14篇）篇一

初次接觸到法律這兩個字，總覺得它是神秘的，陌生的。因為它的神圣，它的莊嚴，我甚至還感到一絲絲的害怕。現(xiàn)在，通過相關(guān)的電視節(jié)目和書籍，我對它有了一點了解，才知道法律就在我們的身邊，它無處不在。

很多人都認為搶劫殺人才算犯罪，事實并非如此。生活中無意識的一個小舉動也可能釀成大禍。

還記得前些日子的某個傍晚，我和媽媽去公園散步。走著走著，突然聞到一股燒焦的味道，仔細一看，原來前面的跑道上臥著一支沒有熄滅的煙頭。我連忙跑過去踩滅煙頭，撿起它扔進不可回收的垃圾箱。大家都知道跑道是橡膠制成的，屬于易燃物品。說小了，會燒壞一段跑道；說大了，公園里到處都是花草樹木，如果大家散完步都回家了，全燃起來根本不會被及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，那后果就真的不堪設(shè)想了。公園的外圍可都是居民區(qū)，想想都有點后怕。為這事，媽媽毫不吝嗇地表揚了我。

還想說的那件事令我感觸很深，是關(guān)于我爸爸的，也是我每天都看在眼里，急在心上的一件事。沒有特殊情況，爸爸是我的專屬司機，每天我上學放學都由他接送。曾經(jīng)有一段時間我拒絕他的'接送，因為他的一個舉動讓我擔心不已：爸爸開車的時候總喜歡和朋友語音聊天，機不離手。這怎么行呢？我等了他一會兒，見他仍沒有放下手機的意思，就直接讓他靠邊停車，決定自己走去學校。爸爸覺得莫名其妙，忙問：怎么了？我說：以后我可不敢坐你的車了，從家里到學校就這么點距離，你的手機一直握在手里沒放下過。再忙再急的事，你也應該停車后再回復啊！你沒有把你和我的人身安全放在心上。爸爸聽完后趕緊向我道歉，我原諒了他！他也清楚地意識到事情的嚴重性，從此以后，爸爸再也沒有在開車的時候?qū)⑹謾C握在手里。我心里的成就感油然而生。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。看似微不足道的一個小舉動，卻能釀成大禍。讓我們收起那自以為是的僥幸心理，讓我們從一名合格的初中生做起，將來走出校門，融入社會后，才能真正成為知法、懂法、守法的好公民。

與好人同行小學生（通用14篇）篇二

暑假期間學校要求我們積極參與公益活動，做好事、獻愛心。經(jīng)過商量，我和鄧博鑫、邵永春決定去鬧市區(qū)撿拾垃圾，體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，為城市清潔做點力所能及的小事。

29日上午9點半，我們依約來到大行宮新世紀廣場，見面后沒來得及寒暄幾句就開始低頭撿垃圾了。記得那天很熱，太陽簡直能把人給烤化了，不一會兒功夫大家的衣服都濕了。路過的人好奇地看著我們，我有點不好意思。我們大約干了半個小時，廣場上的廢物都揀完了，我累得腰酸背疼，更覺得環(huán)衛(wèi)工人的不容易。

因為太熱了，回家時間還早，我們就來到不遠處的新華書店看書納涼。進了書店，大家扎進書堆里，享受讀書的快樂。我捧著《冰與火之歌》看得很入神，忽然覺得有人輕輕拍了我肩膀。抬頭一看，是一位老奶奶，和婆婆差不多的年紀。奶奶問：“小朋友，你上初幾了?”我告訴她，我開學后就升初二。奶奶聽了很高興，請我?guī)退膶O子挑基本初一年級的教輔書。我雖然很想看手中的書，但是還是熱心地和奶奶去教輔柜臺挑選了。經(jīng)過詢問，我知道奶奶家的孫子數(shù)學比較薄弱，于是我推薦了基本自己用過的好書，還耐心地和奶奶解釋為什么選這幾本。不一會兒，鄧博新也過來幫忙了。經(jīng)過我們的精挑細選，奶奶各科參考書都買了些，高高興興地走了。

今天我們本來的計劃是撿垃圾，無心又做了一件好事，心里很快樂!

與好人同行小學生（通用14篇）篇三

曾經(jīng)，我問過爸爸什么是“法”？爸爸告訴我“法”是一種制度，它規(guī)定了人們什么事可以做，什么事情不能做，如果做了違法的事情就要受到一定的懲罰。對于小學生來說，當你來到一片草坪上面豎著一塊“請勿踩踏”的標志時就繞著走；當你過馬路時看見紅燈亮起就停下腳步；當你看見有人落水就大聲呼救；當你撿到東西主動交給警察，這些都是法。聽了爸爸的一番話我才知道，原來法就在我們的.身邊。

我又想起了幾天前看到的一則新聞：一位司機開著一輛裝滿蘋果的卡車在路上行駛，避讓行人時一個急轉(zhuǎn)彎，車子翻了。車上的蘋果散落一地，路邊的人蜂擁而上，哄搶蘋果。司機哭喊著：“求求你們，求求你們不要搶啊，這可都是我養(yǎng)家糊口的錢啊！”可是人們并沒有停止哄搶，一小會兒功夫蘋果就被哄搶一空。我問爸爸這些人的行為是不是很可恨。爸爸告訴我，他們的行為不僅不道德而且已經(jīng)觸犯了法律。

聽大人們說，現(xiàn)在創(chuàng)建法制社會，對于我們小學生來說要做到心中有法，學法守法。

與好人同行小學生（通用14篇）篇四

但是在這萬般黑暗中，突出出現(xiàn)了一絲光明，這絲“光明”來源于全球人民的關(guān)愛。

不光是總理來慰問，全球人民也不遠萬里來到地震災區(qū)，送救援物資。在捐款現(xiàn)場，我們看到了一個六七歲的小朋友把自己所有的積蓄都投到捐款箱里，雖然錢很少，但是這里充滿愛心。

國務(wù)院，將5月19日定為哀悼日，悼念那些被埋在廢墟下不幸的人們，悼念的時間雖然只有短短的三分鐘，但這三分鐘卻充滿了人間真愛。

“愛”，是一個多么溫馨的字眼呀!讓我們與愛同行，創(chuàng)造一個美麗的世界!

與好人同行小學生（通用14篇）篇五

誠信——是立國之本，立業(yè)之本。一個健全的社會一時一刻也離不開誠信。在我們這個全面建設(shè)的小康生活中，誠信是一個具有重要性的內(nèi)容。法律——是由立法機關(guān)制定，頒布的各種強制行為的總稱。所以我們必須懂得學法、守法的重要性。并且知道遵紀守法要從點滴做起。

誠信是源遠流長的歷史傳統(tǒng)的繼承，是中華民族的傳統(tǒng)，更是我國傳統(tǒng)道德的基礎(chǔ)和根本。重塑誠信是推進物質(zhì)文明建設(shè)的重要力量。誠信是經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)，無論發(fā)展到哪個程度，誠信兩個字都不能丟。一個地區(qū)也好，一個企業(yè)也好，人才、資金、項目都可以從外面引進，唯獨信用不能引進。信用只能靠自己。一個地方、一個城市、一個企業(yè)的競爭力、凝聚力、影響力的不斷增強，不僅僅取決于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)化、地理氣候和交通環(huán)境的優(yōu)越，而且在很大程度上取決于經(jīng)濟是否具備誠信環(huán)境，誠信品級是否在競爭圈內(nèi)形成共譽。要促進經(jīng)濟的發(fā)展和社會各項事業(yè)的進步，必須要有一個好看的誠信環(huán)境。好的發(fā)展環(huán)境是人創(chuàng)造的，人的誠信至關(guān)重要。誠信是市場發(fā)展的。靈魂，市場誠信已經(jīng)成為了一個地方經(jīng)濟繁榮、騰飛的必由之路。以市場為基礎(chǔ)對實惠資源所配置形成的物資源、貨幣流、信息流都以信用的存在為前提，只有這樣，別人才會和你合作。

至于法律，對年少我們來說，太模糊，太抽象了。法律，究竟是什么？為什么這樣至高無上，人人都要遵守它？是兒時的游戲，讓我們懂得了規(guī)則多制定和遵守；是《未成年人保護法》讓我們真正明確了法律條文；是學校的普法教育，讓我們學到了更多的法律常識。漸漸的，我們知道了法律是由立法機關(guān)制定，頒布的各種強制行為的總稱。所以我們必須懂得學法、守法的重要性。并且知道遵紀守法要從點滴做起。

所以只有誠信與法律的共同結(jié)合，才是最美好的明天！讓我們?yōu)槊魈斓拿篮靡黄鹋Π桑?/p>

與好人同行小學生（通用14篇）篇六

愛是有溫度的，非常真實，一點也不虛偽。如果你深深感受一下身邊的人，你會覺得有許多的人都在幫助我們，自己特別的幸福!愛在無時無刻都存在，只是你善不善于發(fā)現(xiàn)他的美!

讀完這本《與愛同行》我非常得感動，因為這里的每一個故事都會讓你有千言萬語對那個心中有愛的人說。這本書吸引我的并不是他寫的句子很深奧、優(yōu)美，而是在平凡的生活中父母的呵護。

在我們受到挫折，最難受、傷心時爸爸媽媽總是第一個來安慰、關(guān)心我們。無論自己的孩子是殘疾、心里對父母有偏見，但是父母永遠都不會拋棄我們、嫌棄我們，對我們非常的關(guān)心。我在這里也要感謝全天下的父母對自己的孩子不離不棄。愛是一盞神燈照亮著全世界需要愛的人。

班級里師生情、同伴關(guān)愛都是十分重要的。要是少了老師的關(guān)愛，天天都被罵聲纏著;要是少了同學的關(guān)心也是不行的，這樣會引起同學們的嫉妒天天都魂不守舍的。就像這章里說的一個故事一樣同學就像我的兄弟姐妹，這篇讓我深刻的體會到同伴的關(guān)愛比任何物質(zhì)需求都來的珍貴。愛在春天是一絲暖風，愛在夏天是一棵參天大樹，愛在秋天是一片豐收的田地，愛在冬天是一件保暖的羽絨衣。

社會上也是需要溫暖的。在這篇中讓我想起孟子寫的名句：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。也讓我們知道社會上也有很多人心中有愛比如：最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師陳霞、最美教師姜文等等。他們不顧自己的安危挺身而出救了即將再見人間的人們，他們這種精神值得我們受益一生。大愛是一種本能，責任是一種習慣，向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。讓我們一直把愛傳遞下去吧!

我們每一個人都在地球媽媽的懷抱里成長，在大自然的哺育下讓我們心里有愛。這時突然想起司各特的名句：若不是讓畫筆蘸滿田園的七彩顏料，人間靈巧的畫師又怎能繪出斑斕的七彩彩虹?我應該慶幸身在地球又在這么繁華的大自然，而且天天都在城市里開開心心的度過。在大自然里只有愛是最純潔最無私的。

愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細地讀它時會覺得很有味道;愛是一根永不熄滅的蠟燭，當我們心里很陰暗時，它就會幫你照亮前方;愛是一個指南針在我們陷入困境時幫我們指明方向。

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與好人同行小學生（通用14篇）篇七

那是一個多么寬厚的肩膀啊！小時候我經(jīng)常坐在上面玩呢，可現(xiàn)在竟直不起來了。望著父親那兩鬢微白的頭發(fā)，我知道父親早已過了人生重要的`時候。

那一刻，我跑過去拉起父親的手，緊緊握在自己的手中，那粗糙的雙手，厚厚的老繭布滿了手掌，手指都已伸不直了。我不知道如何來描述，我的眼前又出現(xiàn)了父親扛著鐵鍬下地的景象，又出現(xiàn)了父親在麥地里揮鐮的樣子，又出現(xiàn)了父親在工地推車抱磚的情狀。我只感覺心里醋酸的，眼睛有點熱熱的。忽然，父親的呼喚將拉回來，我用手擦著臉。父親看到我的樣子笑著說：“我家的小霸王現(xiàn)在怎么成了花臉貓了！”話是如此簡單，但我卻怎么也抑制不住自己，眼淚涮涮地流了下來。父親看了看我，說：“好了，不要哭。要聽老師的話，過幾天我就會來看你的，你也要記得常回家。”

事情過去好幾年了，但我總也忘不了。現(xiàn)在想想，不管什么時候父親都像是在我身邊。

與好人同行小學生（通用14篇）篇八

別人，把幫助別人當做一種快樂，她給我們班的每個同學樹立了榜樣，在她所做的好事中，這件事仍讓我們記憶猶新。

記得那是一個星期三的中午天上下著蒙蒙細雨，菲菲吃過午飯，和她的同學正在去學校的路上，路過村口時的大石壩時，看到一個四歲左右的小男孩自己正蹲在石壩邊上捉小魚，他的'身邊沒有一個人，石壩邊的小路又濕又滑，小男孩往下一彎腰，一時沒有站穩(wěn)，跌倒了，差一點就掉到石壩里去了。菲菲看見了，就急忙上前緊緊地抱住了他，把他一直抱到了岸上并親切的說：“小弟弟，你自己在這兒玩兒太危險了，趕快回家吧，爸爸媽媽會擔心的”。路上的行人都為她的行為感到吃驚，此時，她的同學發(fā)現(xiàn)菲菲的衣服弄得又濕又臟。當時就愣了她一下說：“也不知道是誰家的孩子，以后碰到這種事情，應該立即告訴大人們，因為池塘的水可能很深，有可能你們兩個都有危險。”而菲菲說：“幫助別人是我應該做的。

與好人同行小學生（通用14篇）篇九

我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的桑傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉(zhuǎn)過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。《孟子》中有這樣一句話：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。這句話明確表明了我們?nèi)伺c人之間需要愛與尊敬。我曾經(jīng)問自己到底什么是愛?現(xiàn)在我明白了：愛分很多種，有友愛、關(guān)愛、疼愛。而人與人之間最多的還是關(guān)愛。這愛并不是一定要舍棄自己的'生命，從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關(guān)愛，就拿我親身經(jīng)歷的一件小事來說吧。事情是這樣的。一天，我照常出門，準備乘公交車去學校。雖然下著雨，媽媽也讓我?guī)О褌悖驗橄碌檬敲擅杉氂晡乙矝]太在意......車子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來。別人都打開了傘，可我沒帶桑沒淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見的是一把橘黃色的桑傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉(zhuǎn)過身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋果。這一切只因為我小時候?qū)λ钠缫暋？涩F(xiàn)在她卻......車子來了，傘都收起來了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒有說一句感謝，也不敢說，只是默默地讓她先上車了。我想她應該能明白我的一半歉意與一半謝意。通過這件事，我知道了人與人之間關(guān)愛的重要性。當你與別人分享同一件事物時，不僅你自己會開心，他人也會隨之快樂起來!

與好人同行小學生（通用14篇）篇十

“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴你我不再孤單??”這首歌唱響了我們藍天希望小學的每位師生對陳鋒同學的同情與祝愿。

20xx年10月7日下午，對一位因意外而失去了母親，他還有一個剛白天的小弟弟，兄妹三個和爸爸相依為命，生活非常艱心，全校師生為陳鋒同學進行了“共筑愛心橋、共譜愛心曲”的愛心捐款活動。并且開通了一條長期愛心熱線，希望社會各界人士紛紛來幫助陳鋒同學。

在學校的.發(fā)動下，同學們紛紛響應，共為陳鋒同學一家捐得人民幣20xx余元。

本次活動給全校老師和學生以及社會各界人士留下深刻的印象。

與好人同行小學生（通用14篇）篇十一

法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。

對于我們未成年人來說，法律就像一層盔甲，保護著我們，那是國家對我們未成年人的關(guān)心，就是《未成人保護法》，它分為“家庭保護”，“學校保護”，“社會保護”和“司法保護”，它們和我們是息息相關(guān)的。

正因為重要，所以我們要學習法律。

我們也懂得了什么事應該做，什么事不應該做，怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)幫……也許在觸而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)犯法律后也不知道自己的行為是違法的，看來學好法律對我們的人生有很大的幫助，也不會讓我們的人生增加污點，使我們的人生更加絢麗多彩，不會因為這個污點而暗淡失色。

當我看新聞，看到那一則則有關(guān)我們中學生知法犯法的進行著犯罪活動，不知道他們有沒有想過他們在家的母親，那雙期盼的眼睛等著她的兒子讀書歸來，桌上是熱騰騰的飯菜，等著他們的歸來;在工作的父親，為兒子的學費，為著家庭的幸福，一直努力的工作，在烈日炎炎下，灑下他們辛勤的汗水，他們怎么都沒想到自己的孩子會做出這樣的事。

一提到法律，大家都會想到，犯罪;法庭;監(jiān)獄……其實法律就在我們身邊，在我們生活的點滴中。

去年春天，我在玩我的手機，剛玩沒幾分鐘，就欠費了，這可是我媽前不久的話費啊，怎么會這么快沒了呢，我媽查了我的通訊記錄發(fā)，發(fā)現(xiàn)我的.手機被莫名其妙的運行商扣了錢，才幾分鐘啊全把我的話費扣完了，我媽對于這個問題，向聯(lián)通公司進行了投訴，用消費者權(quán)益保護法維護了自己的利益，最后，聯(lián)通公司向我們雙倍退賠了由此造成的話費損失。

法律是無處不在的。人生在世，法律二字。人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發(fā)展日益前進!因為只有你意識到了，你才能理解老師們了，“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動來奠基，教育來澆灌，地講法律的原因，自覺來支持。讓我們在法律的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材。自覺來支持。

與法同行，做一個遵紀守法的人吧!有了法律，我們的社會才會更美好!更加和諧!

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與好人同行小學生（通用14篇）篇十二

關(guān)愛殘疾人，因為他們和你我共撐一片藍天。

——題記。

在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自已與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自已的夢想而努力前進。

有一次在街上走時，我看見橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的'宣紙，旁邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因為他沒有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。

等到我抬起頭來，圍觀的人已經(jīng)不多了，這樣一來，殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時，殘疾人大叔卻對著我微笑，像是示意我“沒關(guān)系”。然后，他還對我深深地鞠了一躬……我頓時恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關(guān)愛、平等!

是啊!他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的殘缺，以頑強的毅力實現(xiàn)了對他來說本是遙不可及的夢想，以頑強的毅力學好了連正常人都難以學好的本領(lǐng)，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行!

我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就轉(zhuǎn)身離開了。其實，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會的尊重，更需要社會的關(guān)愛。

關(guān)愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰;關(guān)愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖;關(guān)愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。

讓我們攜手，與愛同行，共圓殘疾人心中的夢想!

與好人同行小學生（通用14篇）篇十三

我寫作業(yè)時，總是拖拖拉拉，經(jīng)常寫到晚上八點左右，那時的我，彎著身子，腦袋幾乎貼到了本子上，用一雙疲憊的眼睛看著還未完成的作業(yè)，這時，媽媽就會給我端來一盤水果，果盤里的水果種類并不唯一，蘋果、火龍果、柚子……可想而知，媽媽準備這個果味拼盤用了很長的時間，她是多么地希望我能把各種各樣的營養(yǎng)都吃進肚子里面，這是一種多么充滿了關(guān)懷的愛！

爸爸看我總是忙著學習，沒有時間玩，很發(fā)愁，他經(jīng)常會鼓勵我：“快點寫，姑娘最棒了，寫完作業(yè)爸爸帶你下樓玩。”一句話，一個神情，使我有了前進的動力，這便是深沉的愛！

愛，并不是虛情假意的謊言，它是實實在在的情感，只要仔細感受，你就會發(fā)現(xiàn)，愛本就緊挨著你。在生活中，你有了這種感受、體會、感悟、理解，受到觸動感染，激勵鼓舞，你就會去掉冷漠，解除封閉，成為一個有愛心的人。

與好人同行小學生（通用14篇）篇十四

愛是什么?有人這么問著。

愛是責任。當你不亂扔垃圾，那么這就是對清潔工的關(guān)愛，也是對保持城市潔凈的一個責任。如果你明白了什么是責任，也許那一刻你就懂了什么是愛。7月23日發(fā)生了一件可怕的時間：動車事件。當時間發(fā)生的時候一個小男孩豆豆的父親用自己的血肉之軀擋住了那些砸下來的鋼鐵，保護了自己的兒子，豆豆。是什么讓他有如此強大的勇氣在事故發(fā)生的那一剎那撲了上去呢?是他作為一個父親的責任，也是他對孩子的愛。像這樣的事不只是在這里，在許許多多的地方也發(fā)生著這樣感人的故事。因為他們知道，愛，是責任。

愛是力量。你聽說過一個普通農(nóng)民可以抬起一輛輕型貨車的嗎?十個人里估計有八九個都說不可能吧，但是這件事卻是真實存在的。那時他的兒子正被壓在貨車的下面，他在沒用任何工具的情況下把一輛輕型貨車抬了起來讓他的兒子獲救了。他對孩子的愛竟使得讓他爆發(fā)出無窮的力量。愛，使得他變成力量的勇士。愛，是力量。

愛是理解。你是否有那么一刻很恨你的父母或教師呢?那么你知道他們?yōu)槭裁磁u你或打你嗎?著并不是他們恨你而是他們對你的愛，他們很容易滿足，他們并不需要你對他們做什么或給他們什么來表示你對他們的愛，你只需要理解，理解他們做的都是為了你好，這樣也似對他們的一種愛。愛，是理解。

愛是分享。如果你在餓了三天后看到了一塊發(fā)出誘人香味的大餅，你拿起了它正準備把它吃掉時有一個老奶奶出來了，她緊緊地盯著你手中的那一塊餅，這時你會選擇給她還是不給她，我想大概有很多人會選擇分一半給她吧。也許很多人都沒有注意這也是一種愛，屬于分享的關(guān)愛。愛，是分享。

愛是什么?我這么答著：愛是為他人付出，愛是與他人分享，愛是……愛是很多很多，讓我們與愛同行，創(chuàng)造一個充滿愛的世界。