無論是在學校還是社會中，寫一篇優秀作文都是展現個人素質和能力的重要途徑。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望可以給大家一些靈感。

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇一

今天是我最快樂的日子，為什么呢？因為今天老師沒有布置作業。

真是太好了，我可以盡情的玩游戲了，我必須玩一下電腦里的游戲，玩奧奇傳說太棒了，洛克王國也不可少，奧拉星我的最愛。我太開心了，也可以好好的睡一覺了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對父子（女）來一起出去玩，林志穎和他的兒子；郭濤和他的兒子石頭；王岳倫和他的女兒王詩齡；田亮和他的女兒田雨橙；還有張亮和他的兒子天天，其中我最喜歡郭濤父子，因為石頭和我一樣都是純爺們，都很淘氣好動。如果有機會我也想和爸爸參加這個節目，還可以出去找一些朋友玩。

如果沒有作業，媽媽就會帶我去吃比格披薩，那里有我愛吃的雞翅和誘人的烤串，還有各種各樣的`飲料。每次去我都會吃的飽飽的。

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇二

夕陽下的滑梯上，坐著一個頑皮的孩子，她的母親將他抱下來，兩個人大手牽小手，笑語齊歸；拄著拐杖的老爺爺，被老奶奶握住手，攙扶著消失在視線中；廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬眾一心，眾志成城”的抗震海報，中國人攜手共進，撼天動地。

同樣的十指相交，流入心房的，是同樣的溫暖。

攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上，父母與孩子的，老人之間的，情侶的，朋友的，亦或是一種禮儀，一種關愛……薄涼的空氣因為牽手而溫存夏天的味道。

擁擠的商務街，我和母親手牽著手，愛把我們系在一起，我又想起小時候像小尾巴一樣跟在她身后，說不出的親情，通過牽手而相印。

冬日的走廊上，朋友溫暖的掌心滋潤了我十指的冰涼，耳邊是課間的喧嘩，思緒卻游到了一個微暖的空間，不自主地想起一句話:當年我們一起追風箏，一起霧里看花，我們的青春友誼，是永遠的支架。

寂靜的公園里，我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過他嫩嫩的雙頰，繼而將手對齊貼在他的手掌上。我的手握成個拳，將他的小手抱在了掌心里，聽著他脆脆的笑聲，我好像回到了那個塵封已久的童年，遠遠的。

牽手是一個很平凡的動作，卻能讓人心中開放感動的花蕊。我習慣于在生活中尋找那些簡單的幸福，比如說牽手，是最單純的存在。

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇三

沒有繁瑣事務的打攪，坐在被窩中，手捧一本書，靜靜地，靜靜地，沉醉在其中，這感覺真好。

這兩天，我走近老舍先生，走進他的《茶館》，欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠，盡管人物關系復雜，我依然看得如癡如醉。老舍無與倫比的妙語，劇中人物的性格，無不令人贊嘆不已。

有人問老舍《茶館》的語言來源，老舍先生說：沒有生活，及沒有活的語言。我有一些舊社會的經驗，我認識茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說什么。以此為基礎，我再給這里夸大一些，哪里潤色一些，人物的臺詞即成為他們的，而又是我的。唐鐵嘴說：已斷了大x，改抽白面了。這的確是他自己的話。他是個無恥的人。下面的：大英帝國的香煙，日本的白面，兩大強國伺候我一個人，福氣不小吧?便是我叫他說的了。一個這么無恥的人可以說這么無恥的話，在情理中。同時，我叫他說出那時代帝國主義是多么狠毒，既拿走我們的錢，還要我們的命!

“在寫這本劇本之前，我閱讀了修建龍須溝的一些文件，還親自看修建工程的進行，并請托人民藝術劇院的青年同志隨時到龍須溝打聽我所要了解的事情---我有腿疾，不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后，我開始想怎樣去寫它……”

看了老舍訪談錄，我想，今后如何學習寫作，如何做人，大家應該會有所啟迪吧?

靜下心來，走進名著，走進名作家，邊讀邊思索，!

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇四

一聲咳嗽打斷了深藍的夜，我潸然淚下。無數次想到曾經的你，無數次在夢中看到你的笑容，無數次隱約嗅到你的味道。可如今，一紙冰冷的診斷書無情的把美好的生活擊成泡。

我永遠記得爺爺手術后的樣子。落日后漆黑的夜里，那間病房，502室，爺爺靜靜地躺在病床上，洗的發白的床單格外刺眼。爺爺虛弱的露出頭，微閉著眼睛，略微均勻的呼吸，慘白的燈光靜靜地撒在爺爺黑瘦的臉上，顯得蒼老而無生氣。就在這時，爺爺痛苦地皺著眉頭，嘴唇翕動，發出幾聲有氣無力的咳嗽，想咳出喉中的痰，爸爸他們趕緊捂住爺爺的.傷口，以防治傷口崩開。看著他們忙碌的身影，聽著爺爺越漸低沉的咳嗽聲，我難過地扭過頭去，看著冰冷的墻壁，酸楚的淚不禁從臉上滑落。爺爺，我在心里深愛著你，暖暖地，酸酸地。

難熬的一個月過去了，爺爺出院了！他的病情也漸漸好轉！我看在眼里，喜在心上。吃飯時，我總是習慣地把眼角的余光灑向爺爺，看看他，吃飯比原來少了，也慢多了。在平日，爺爺碗里的那座小山現在漸漸地變平了。他總是比原來有些慢地嚼著食物，然后說說自己的開心事，比如說在某個地方看到了笑瞇瞇的米勒佛，說最好睡覺時天天看到，心情也怪好的。過一會兒，大家都吃完，不說了。往往這時，爺爺總是喊著我得乳名說：“妞，給我舀碗湯！”然后，他把碗輕輕地遞給我，每到這是，我心里總有一種滋味，有些酸楚，似乎濃濃的黏在心頭，也永遠掉不下來。我想：心里默默的愛你，挺美的，深深的快樂縈繞在心頭。我禁不住對自己嫣然一笑。

痛苦的回憶過去好久了，家里的八哥又在爺爺的調教下說起了“歡迎光臨！恭喜發財！”。而且，爺爺每天都在關注國際大事，了解國外文化，有時還上網玩游戲呢！家里的花花草草又重新煥發出勃勃生機，葉子綠的亮眼，不斷開出各色的花。家里的每一個角落都藏滿了爺爺的微笑。我的目光也總喜歡緩緩流落。我笑了，嫣然一笑，是對你深深的愛。我想，愛你的感覺太好了！

的確，在你痛苦的時侯，我必須最愛你。為了愛你，我把笑容送給你，我把溫暖傳給你，我把深愛獻給你！愛你，我的爺爺，那感覺真好！

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇五

一種感覺，不是每個人都能體會到的.，你只有親身經歷了，才感覺到那種真實、快樂、幸福。記得那是一個星期天，天氣很熱。我們鎮上正好逢集，我和姐姐去街上買菜，回來的路上，我突然發現前面有一位白發蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看，那不是我們的鄰居范奶奶嗎？只見她吃力地提著一大籃的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，滿臉是汗，走幾步就走不動了。當我看到這種情景時，我毫不猶豫地對范奶奶說：“范奶奶，我來幫您提菜吧，看您累的。”說著就把她手中的籃子給提過來。

范奶奶微笑地對我說：“晶晶，謝謝你。”“不用謝，奶奶。”姐姐扶著范奶奶，我提著菜籃往回走。過了一會兒，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會兒，可是為了不讓范奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。

十多分鐘后，我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時，范奶奶留住我說：“等會，吃個水果再回家吧。”只見范奶奶手里拿著兩個又大又紅的蘋果，非要我和姐姐吃了再走。“范奶奶，不用了。再見！”我和姐姐便飛快地跑回了家。

后來，范奶奶逢人就夸我們倆是個好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇六

一天，兩位叱咤風云的五子棋高手——馬重輝和我展開巔峰對決！

馬重輝沉著地坐在我的對面，他從容地打開棋罐的蓋子，取出一顆白子，我取出一顆黑子。棋賽正式開始，我前五手走的是“瑞星”開局。馬重輝見我蓄勢發動攻擊，不慌不忙地走出一個最強防守。隨后，他弈出了幾招好棋。面對如此嚴峻的局勢，一般的棋手該招架不住了。我畢竟是棋壇高手，此時在緊張地思考，如何破解對手的陣勢。接下來，我陸續下了幾招攻防兼備的好棋。這時，馬重輝突然眼睛瞪得大大的，他似乎發現了什么好棋。最后，他只是下了一個極為平常的子，我隨手跟應，棋子剛離手，我馬上意識到中了他布下的陷阱！頓時，棋盤上烏云蓋頂，我好像看見了失敗的陰云。

白棋第38手、第40手一氣呵成，黑棋棋形近乎崩潰，棋局將分出勝負。我不甘心失敗，苦苦思索中，似乎感覺到對方存在漏洞，可漏洞在哪里？我苦苦地搜查著。40秒后，我一子落盤，馬重輝神色大變，招架不住。隨后，我下得得心應手，一舉奠定勝局。

我喜出望外。沒想到，面對將近失敗的棋局，憑借發現對方的一個小小的漏洞，居然能讓我反敗為勝！感覺真好，像撥開云霧重見太陽。馬重輝真是“千里之堤，潰于蟻穴”啊！成敗，只在一念之間！

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇七

從剛上小學到現在，我總是步行上學。父母曾多次跟我談買自行車的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數學老師，他會關心地問：“你為什么走著上學？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”

我是這樣想的：

步行上學能放松心情。要知道，現在的學生一走進學校，就像上了發條的鐘表，沒有一點喘息的時間。從我家到學校二千多米，步行也要十幾分鐘。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風景，嗅著大自然的氣息，讓心情放松，這有多好！

每天清晨，我步行上學，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開始他們一天辛勤的勞作。這時，我會想：要努力學習，將來帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時，小道更熱鬧了。

多少年來，我就是這樣步行上學，感覺真好！

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇八

看了多少愛的電視，讀了多少愛的文章，里面的那些感天泣地的愛，總讓我唏噓不已。

曾幾何時，爸爸一直就這么平凡，給我的愛幾乎都感動不了我。每次習慣地望望熱氣氤氳的飯菜、漂亮的玩具和新衣，似乎覺得這都理所當然，我甚至覺得自己得了愛的麻痹癥，很少對爸爸說聲謝謝。好希望他能為我做點大事，可他卻老是悶不作響地做著千篇一律的事：上班，買菜、燒飯、接送我上學、做家務，或者加班、出差。

就這么平凡著，平凡地到了小學畢業。小學里，因為自己的頑皮，常常受到老師的批評，竟然不覺得自己會有什么出息，雖然成績還算可以。畢業時的我還未從以往的自卑中走出來，總覺得自己上大橋是癡人說夢。

當我在老師的再三要求下，不得不去硬著頭皮試試考大橋中學時，忙碌的爸爸卻執意要放下工作送我去，并愿意在外面站著等我出來。我不置可否地聳了聳肩。

站在大橋華麗的校門口，我感覺自己是個不自量力的小把戲。而我的爸爸，卻一臉自信：“我的女兒，一定行！”那架勢，似乎是他，而不是我去考試。我苦笑了一下：“算了吧，怎么可能呢？”

“不，我說你行，就一定行！”

愛又可笑的神情，我不知怎地一點也笑不出來，心有一種被擊中的感覺，整個人楞在那里。

“哎呀，快遲到了，上去吧！”爸爸急匆匆的話語使我回過神來，低頭看表，時間還很寬裕。可不知為什么，爸爸就老覺得時間不早了。

我快步走進校園，要走到大廳高高的臺階時，不知什么力量驅使我轉過身，向人群中望去。只見爸爸又帶著那熟悉的孩子氣的傻笑，朝我突然伸起一個大拇指。那大拇指在空中堅定地豎立了那么久，那么久，穿過長長的空間，再次擊中我的心。

一種酸酸的熱流沖上我的鼻子，我的喉嚨哽咽了。我趕忙轉過身，以免在那么多人面前控制不了感情。就在那一刻，我心中的卑微忽然拋到了九霄云外，邁著堅定的步子進入考場。

那天考試真出乎自己的意料，竟那么順利。在作文中，我情不自禁地寫道：“爸，你是我們的主心骨、頂梁柱，你可不能累垮……讓我為你洗一次腳吧，爸爸！”寫完后，我心里涌上一股酸楚的溫暖。沒有想到，一個執拗的神情，一個堅定的拇指，竟讓我走出了麻木，走出了自卑。原來平凡，竟然可以這么偉大！

淚水再次打濕了衣襟，我從記憶之海中返回現實之中。手中的飯菜已經冰涼，如果爸爸在，一定不會讓我再吃這涼了的飯菜。我不由得一個激靈：現在乃至以后，我再也吃不到那“爸爸特色”的熱氣氤氳的飯菜了，那美味誘人的紅燒肉，那風味獨特的魚頭湯，那家鄉特色的餃子拉面……而這正是我以前所不在乎的！

不是嗎？那一串串晶瑩的淚珠，不正是對平凡的感動，對父愛的感動么？

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇九

春天到了，和煦的微風吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，這暖暖的。我脫去厚厚的毛衣，拿起活力板，往家附近的公園跑。這個公園曾給我溫暖的感覺，讓我常常想起我的那幫好伙伴。

去年暑假的一天，我和往常一樣來到公園玩活力板，玩伴們都已經到了，正等著我呢。

熱了一下身后，潘迪輝提議來個活力板接力賽，大家熱烈響應。我們先分成ab兩組，我是a組的第二棒。比賽開始了，兩組的第一棒都出發了，一圈下來，b組隊員把a組隊員遠遠地甩在了后面，等我接棒時，b組的第二棒早已不見了影子。我求勝心切，奮力追趕，拼出全力趕超。差距越來越小，眼看就要追上他了，可就在超過他的瞬間，我忽略了這段是下坡，沒有控制好速度，為避讓一個小孩，活力板撞到了花壇沿上，人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪，我沒什么大礙，但感覺渾身疼痛。

伙伴們跑了過來，一個個都關切地問我怎么樣。潘迪輝不停地問我哪里痛，然后就幫我揉。我的內心頓時涌上一種溫暖的感覺。笑話大王趙越凱開始了他的笑話專場，好笑的笑話一個接著一個，大家都被他逗得哈哈大笑，我也樂得忘記了疼痛。唉，王立去哪兒了，怎么就少了他呢？正想著，只見他拿著我的活力板跑來了。他的雙手怎么黑黑的，全是機油啊？王立笑笑說：“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過沒事，我已經修好了。”我被伙伴們包圍著，心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動得有些語無倫次地說：“謝謝大家，謝謝大家！害大家不能完成比賽了，我真……”大家都搖搖頭安慰我說：“只要你沒事就好，比賽我們下次還可以再來，我們有的是時間。”

雖然他們嘴上說有的是時間，可是幾天之后開學了，大家都很少出來玩了。但是，我一直惦記著我的伙伴，每次想起他們，我就被一種暖暖的感覺包圍著。后來，我一有空就拿著活力板到公園轉轉，希望有一天能再遇上我的伙伴，再和他們痛快地玩一場活力板游戲。

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇十

傍晚時分，云還沒有鋪滿天際，地上已經很黑了，柔和的夕陽忽然變成了黑夜，風裹挾著雨星，像在地上尋找著什么，東一頭西一頭的亂撞，給天空撞開條口子，鮮紅如霞的血液，從空中飛落，被輕柔的白云洗去色彩，降入人間。

吃罷晚飯，閑來無事，便決定去賞雪。只可惜身不在西湖，不然或許會上演一場現代版的《湖心亭看雪》。選擇離家較近的小山上觀雪，獨自撐傘向山上出發。這是今年第一場雪，與往年相比顯得更著急，前奏還未演繹完，高潮就來了，漫天的雪花向大地襲來，帶有幾分出征沙場的味道。

到達山腳下，向上望去，一片銀裝素裹。抬腳向臺階走過，天穹中的雪灑落地面，頑童般托起你的腳向四周奔跑，想看你滑倒的滑稽模樣，又抱成團，讓你的腳踏過松松軟軟的雪地而不那么吃力。快到達山頂時，人們的竊竊私語，隨著風刮過耳邊，世界都在此刻變得慵懶，沒有人會去打開手機，在這樣寂靜的夜晚，只需要月的照耀和雪的陪伴。

月光灑向山頂，雪從空中降落人間，周圍的人影似有似無。想起余光中先生的“若逢新雪初霽，滿月當空，下面平鋪著皓影，上面流轉著亮銀”或許就是這種意境吧。在山頂眺望遠處忽隱忽現的都市輪廓和天地融為一體的雪山，忽然想起毛主席那首《沁園春雪》。這輕柔的小精靈飛舞著，自由的飄灑，帶給人們瑞雪兆豐年的希望，一切都會順利。我踩著潔白的雪，像走在巨大的軟軟的羊毛毯子上，看見許多人都躺在已經擠滿一層的雪堆上，靜靜感受雪的美，有幾片鵝毛大雪時不時打在臉上，這種。

冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，孕育著綠色的希望。它有豪邁的性格，冷靜的頭腦，或許他很冷酷，但你還會發現其中的美好。溫暖的晨光必在日出之地涌現，只有拼搏，才能在大雪后迎來新生，賞雪的。

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇十一

助人為樂的感覺是開心的，是快樂的，是自豪的。

一天晚上當我翻開報紙時，我看見玉樹發生了7級里氏大地震。我立即打開電視機，電視里的畫面觸人心弦。我看見一個個失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片，可卻無能為力，我看見許多人焦急無奈地呆在廢墟旁無奈嘆氣，我看見從四面八方趕來的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動了，它觸及到我的內心深處。當時媽媽仿佛看穿了我的內心，告訴我如果你真想為災區盡一份力那就去捐錢吧！當時我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿了我平時的壓歲錢，還拿出了許多沒有用過的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來到了紅十字會。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終于輪到我了，我拿出了我今天帶來的所有物品，給了工作人員，當時所有人都夸我有愛心，我開心極了，當時。

“一方有難，八方支援”，我們心連心，創造更美好的家園，當時！

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇十二

俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就可以使人不斷增長智慧。每個人都是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書的。至今，有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。

媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手，我樂得合不攏嘴，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。在書里，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著悠閑的步子走向學校，一位調皮的同學想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒聽見，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來，我把自己當成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹，我便搖頭晃腦地讀起來：“柳樹姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長長的頭發……”仿佛我就是樹上的一片葉子，在春風中翩翩起舞。

這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是，好景不長，好夢易醒。

那一次，我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺時間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續看起書來。媽媽忍無可忍，氣沖沖地向我走來，一把抓起書，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了。可又禁不住書的誘惑，所以，等媽媽也進屋關燈睡覺時，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來到鞋柜旁，把書拿進房間，躲在被窩里看。怕驚動媽媽，我一手拿書，一手撐著床板，盡量不發出聲響，結果一本書看完，我的手就麻得失去了知覺，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲，因為，我被琴棋書畫占用的課余時間才能“失而復得”，我才能在書的海洋里盡情遨游。

這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂！

啊！讀書的。一日無書，百事荒蕪。書已經成為我生活中不可缺少的一部分，讓書伴著我去創造輝煌的人生吧！

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇十三

在長大的過程中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當時的感覺，無疑是一道難以愈合的傷痕。但是現在驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

小學三年級時，一次征文競賽，雖然一開始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫，但我也獲得了不少東西。

回到家，經過一番思考后，我重寫。于是我充分發揮沉睡了許久已經快要荒廢的這種能力。很幸運，我描繪出了一個有趣的故事，寫完后，連我自己都感到十分驚訝。在經過一個晚上的激動后，第二天，我交了作文。

等待的時間真是太難熬了，眼看一個個同學捧著被認可的作文喜滋滋地回來謄寫清楚，我對自己的作文越來越不抱有希望了。很快，有人對我說，老師請你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準備之后，我來到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯了。結果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢，老師對我說：“你的作文寫得不錯，與其他人相比并不差，可惜名額已經滿了。這樣吧，我把你的作文在班上表揚一下。”什么？老師怎么能這樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學，老師到底講了什么，我都沒聽到。我，完全被委屈包圍了。

每每想起這件事時，心里總是酸酸的，空空的，因為它使我失去了一次重要的機會。這時媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時刻伴隨我。

我想：若人人都像我當時的我一樣，人與人之間會產生心結、甚至結冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會融化，心結才會解開。再想想，世界上有多少事，正是因為彼此不理解而大動干戈的，經過這件事后，我覺得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機盎然的橄欖樹自由地生長，理解的光芒會像太陽一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長大的哇！這不僅是年齡的增長，更重要的是思想覺悟的提高。

做好事的感覺真好做好事的感覺真好范文（14篇）篇十四

10月中旬的一個早上，陽光特別明媚，空氣也十分清爽，可以說它是今年秋天中最好的一天了。我似乎做了一個噩夢，這與晴朗的天氣格格不入。從床上坐起來，我感到一陣頭痛，可還是忍住了。吃過早飯，我覺得頭似乎不痛了，于是便和往常一樣背上書包去上學。路上，我的心里充滿著喜悅，我愿意馬上融入到我那些伙伴當中。

前三節課我一點也沒感到難受，直到上午的最后一節課——自習課。我奮筆疾書，一心想把作業早點完成。此時，我的手腕早就累得夠嗆，早晨頭疼的感覺連同惡心、胸悶一齊涌了上來。我趴在桌上，想休息一會兒。同桌的張津萌發現了，她伏在我身邊，問我：“怎么樣，難受嗎？”那語氣輕輕的，但我還是感到了她的焦慮。為了讓她放心，我一下子從桌子上撐了起來。

到了中午，我再也撐不住了，午飯沒有吃，水也喝不下。張亞萱走過來對我說：“我和張老師說說，讓你回家吧。你太難受了！”于是，張亞萱領我進了辦公室。張老師關切地摸著我的頭，細心地問我怎么樣，這時的老師就像媽媽一樣慈祥。

收到萱萱發的短信，媽媽匆忙地趕來并把我帶回了家。也許是因為見到了媽媽，我的情緒慢慢地振作起來。路上，我想起了離開教室時的情景，當時，好多同學都圍攏過來，有的幫我拿書包，有的幫我拿衣服，我還記起萌萌、萱萱和張老師給予我的安慰和照顧。我對媽媽說：“媽媽，今天我生病的時候，有這么多人關心我，我真想再病一次。”我笑了，媽媽也笑了。

回到家，我吃完藥就沉沉地睡去，做夢時我又夢見了萌萌、萱萱和張老師。醒來后，我出了汗，感到渾身輕松，覺得病好了一大半。

這次生病，讓我真正地理解了什么是同學的友情，真正地體會了什么是集體的溫暖。我被這樣的幸福包圍著，！