活動方案是解決特定問題或達成特定目標而制定的詳細計劃，它為實施活動提供了指導和方向。如果你正在尋找一些創意的活動方案，以下是一些可以給你帶來靈感的范文。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇一
為構建寬松和諧的教育環境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。讓家長走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校與家長、教師與家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的`教育教學和學生的在校情況，更好的配合學校和老師，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。
1、課堂教學開放；
2、教師備課、作業批改、單元考核試卷、班級管理等教育教學工作的開放；
3、學生大課間活動、養成教育、住校生管理開放。
為確保本次教學開放周活動順利進行，決定分三個階段實施。
第一階段（xx月xx日—xx月xx日）：準備階段。
1、宣傳發動。召開教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。
2、認真準備。明確職責，分工明確，責任到人，精心布置。
3、各班主任微信或電話通知家長，教務處微信公眾號向家長和社會發布活動方案。
4、制作簽到冊、《開放周活動家長意見和建議反饋表》，各班班主任確定到校家長名冊。簽到冊和反饋表的制作、發放和回收xxxx負責。
第二階段（xx月xx日—xx月xx日）：實施階段。
開放日每天上午第一節至第四節開放，每天每班參與家長兩名及以上，全程跟班。
xx月xx日：幼兒班幼兒操展示（負責人：xxxx）。
xx月18、19、24、25日：全校各班開放；
xx月xx日上午與博達學校校際交流；
xx月xx日：教師備課、學生作業、考核試卷及其它教育教學教研成果開放。（負責人：xxxx）。
照相、報道；（負責人：xxxx）。
組織家長（至少2名）到校到班、凳子準備、簽到、發放回收反饋表；（各班主任）。
環境衛生；（值周老師）。
第三階段（xx月xx日）：總結反饋階段。
1、活動結束，由班主任分班統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，上交教務處匯總小結并形成書面材料。（負責人：xxxx）。
2、教務處寫出整個開放周活動的總結并進行情況通報。
1、活動期間，全校教師要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、上課教師要精心準備，認真備課，充分展示自己的課堂教學水平。課后要主動與家長交流溝通，聽取意見和建議。
3、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，給本次活動交上一份滿意的答卷。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇二
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；為了增強學校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學校，共同關注孩子的健康成長。我校將xxxx年4月1日定為學校開放日。
努力創設“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學特色、現代化教育設施、校園文化建設、師生風采以及素質教育成果，讓家長親歷教育、了解教育，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接受社會的評議和監督，促進我校各項工作又好又快發展。
1、領導小組。
總策劃：王春喜。
組長：孫軍紅。
副組長：姜威張振倫張同煥。
成員：各備課組長及班主任。
2、現場指揮與協調：姜威張振倫。
3、環境、秩序、安全協管：高攀王超。
4、宣傳(大隊部)：準備學校宣傳材料，準備歡迎標語及歡迎牌，向報社投稿、向網上發帖。
5、攝像或照相：李根強。
照片內容：門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。
6、停車及引導，停車及家長離開現場指揮：張彥龍程利勇。
1、進一步加強家長與學校的聯系，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現民主治校，進一步轉變教師教育教學理念，全面提升學校教育教學管理水平。
2、進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。
3、進一步加強規范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
展示教育成果，增進家校溝通，接受社會監督，促進教育發展。
（一）第一時段：8：30。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇三
通過教學開放周活動，搭建家校溝通平臺，更新課堂教學理念，創建有效課堂，增強教師教學交流與學習，進一步營造“人人重視課堂教學，共同推進教學改革”的良好氛圍，努力辦人民滿意的教育。
組長：
副組長：
成員：
教學開放周：20xx年xx月xx日至xx月xx日。
教學開放日：xx月xx日全天（對家長及社會開放）。
本學期開設的所有課程，重點是各教研組上報的開放日公開課。
1、開放周期間，各教研組至少推薦一節公開課。
2、提倡各學科之間相互觀摩學習，開展多種形式的交流與研討。
3、各教研組（備課組）應在開放周期間，至少組織一次教學研討會(含集體備課)。研討會的主題自行確定，原則上組內所有教師都要參加。各教研組應做好教學研討會的會議記錄整理工作，并在開放周后將教學研討會會議記錄交至教務處。
4、學校將以課堂教學開放周為契機，在各教研組教學研討會的基礎上，總結開放周內相關觀摩、研討活動情況，研究目前我校課堂教學中存在的.問題及下一步改進措施，進一步提高我校教師教育教學水平和課堂教學質量。
1、教學活動安排以及通知的發布：
2、公開課的聽、評課組織：
3、班級環境衛生及年級師生組織：各年級組長及各班主任。
4、宣傳發動及家長接待安排：
5、學校環境衛生及學生文明：
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇四
一、活動目的：
為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平。特開展家長開放日活動。
20__年11月20日(星期五)上午。
組長：張曉鳳副組長：宋曉燕白曙光。
組員：張春霞焦衍樊亞超閆小梅。
1、為了讓家長更好的了解學生在校的常規學習情況，請各班做好學生各科作業展。
2、早讀分班是誦讀，大課間做古詩韻律操操，各班請做好前期的輔導工作。
3、班主任認真領會本次活動目的，策劃并組織學生精心準備，形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調動學生、家長的參與性和積極性，把活動落到實處。
4、語數英教師做好期中測試后的質量分析，在家長會中有準備、有針對性的發言，并做好與個別家長的交流溝通工作。
5、本次開放日請各處室認真領會活動精神做好前期指導及準備工作，班主任及科任協作、共同完成本班的各項工作。
6、活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作;集會活動中(大課間)班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的前面，科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。
1、發放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。
2、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數統計。
3、做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作(活動前由班主任發放，活動結束請班主任收齊上交)。
4、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。
2、政教處、少隊部：
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。
3、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。總務處：
1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加開放日活動!
2、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務，根據各班人數備齊凳子等。
4、攝像、照相，做好宣傳報道工作。班主任及科任教師：
1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好參與家長人數統計工作。
2、科任教師做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結束收齊上交。
3、結合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采，早讀誦讀，大課間古詩韻律操，請班主任做好前期的準備工作。
4、班主任及科任教師配合，精心整理教室，布置學生各科作業展覽，突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學生精心設計各班家長會，形式多樣，有實效性。
6、做好與家長的溝通和交流工作。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇五
圍繞我校“學禮立人，雅美人生”的辦學理念，在構建和諧寬松的教育環境下，促進我校辦學水平的提高，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的發展。讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及新課改的動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生在校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。
充分展示學校管理水平、教師教學藝術和學生精神風貌，了解家長對學校工作的意見和建議，協調學校與家庭教育的關系。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，讓家長走進校園，走進課堂，親身體驗學校先進教育設備設施的充分利用，直接了解學生在校的學習生活情況，協調好學校與家庭教育的關系，使每一個孩子健康成長，進一步推進我校素質教育的發展。因此，我校決定在xx月xx日—xx月xx日舉行“教育教學開放周”活動。
1、各班班主任提醒家長從中、高風險地區回來的家長禁止入校，進校門口時依次排隊測體溫、體溫正常者方可進入。
2、各班班主任提醒家長提前寫好發言稿，發言稿的重點在于孩子居家學習策略和方法。
3、各班班主任應積極動員，美術教師提前指導學生制作邀請卡，要求家長全員參與活動。
4、全校教師應高度重視，要不斷更新教育教學觀念，認真備課，精心設計課堂教學，并提前上交教學設計到教務處。
5、活動期間，班主任要教育學生認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，給家長交上一份滿意的答卷。
6、徐安治提前安排好各班家長聽課的凳子及后勤保障服務工作。
7、活動結束后，請班主任上交簽到冊、家長發言稿和活動記錄表到教務處。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇六
蕪湖市清水小學積極推進和全面實施素質教育。學校一直重視中華傳統文化教育，把“經典誦讀”作為素質教育和校園文化建設的重要內容。把“經典誦讀”課作為地方和學校課程，每班每星期安排一節。學校每學年舉辦一次春季運動會和秋季廣播體操比賽，多次舉辦科技、文藝等活動。
20xx年xx月xx日至xx日。
1、清水小學學生優秀書畫展。
2、清水小學優秀安全小報展。
3、學校精品課展示活動。
4、家長課堂：“開放周”期間學校將邀請優秀教師舉辦面向家長的家教專題講座。
5、廣播操比賽。
6、全校課堂在素質教育開放周期間全面對家長開放。
7、經典誦讀課展示。
8、書面反饋：廣泛聽取家長、社會意見，辦人民群眾滿意的'學校。
9、學生獲獎節目展演。
活動內容/日期/時間及地點/具體落實/負責人/備注。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇七
通過家長和社會各界人士進課堂聽課體驗，暢通家校溝通渠道，使家長更好地了解教育、理解教育、參與教育并監督教育，形成全社會關心支持教育、齊心協力培育學生的教育發展新生態。
所有在校學生家長及教育行風監督員、中海管理人員等關心我校教育的相關社會人士。
為確保本次教學開放月活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。
宣傳準備階段（xx月xx日——xx月xx日）。
（一）宣傳發動。
分別組織召開領導班子和教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。
（二）準備階段分工。
教導處：通過學校平臺發布實施方案，印制《反饋意見表》，安排好具體的開放活動，抓常規教學工作的落實。
德育處：協助教導處組織好本次活動，并負責對應邀入校人員進行身份確認。保證整個活動順利圓滿結束。
外宣組：作好學校公共平臺管理、網絡調試協調及宣傳報道等工作。
年組長：安排好本年級的具體工作并組織實施，備課、上課、教研活動及學生活動。負責接待家長，召集家長會并整理家長的反饋意見。
各班主任：積極動員、組織家長參加本次活動。做好上課、參加教研、學生活動展示等。
組織實施階段（xx月xx日——xx月xx日）。
（一）敞開心扉，真誠溝通——開放家長參與渠道。
1、班級分別進行家長約談活動。
結合班級學生的具體情況，選擇相關學生進行有針對性的約談活動。其中包括學校約談、班主任約談、心理教師約談等。
2、學校繼續實行隨機抽取學生家長座談活動。
沿襲上學期每班選取兩名（按學號順序）學生家長，與校領導班子進行座談。
可以提建議，提意見，談感受，暢所欲言，各抒己見。
3、學校舉辦社會各界座談活動。
因為我校校舍是中海地產承建。活動期間，將邀請中海地產管理團隊和中海社區內關心教育的社會人士親臨我校與校領導深入座談。從而傾聽來自社會各個層面的聲音，獲取更多信息的同時，也借此增進彼此交流，擴大學校影響，促進學校更好的發展。
4、繼續開展家長進食堂活動。
家長進食堂是我校一直以來堅持的全學期開放內容，為進一步完善此項活動，本學期每天家長完成進食堂活動之后，寫下自己的真實感受。學校每周整理，不斷改進和完善食堂管理。
（二）敞開課堂，真心體驗——開放課堂教學。
1、活動期間，家委會將組織各班家長自愿參與“和樂”校本課程即葵花節的前期工作——松土與播種。孩子們和家長共同參與，體驗春天的.美好，體驗生命的成長。
2、活動期間，學校體育館、美術教室、書法教室、圖書室、音樂教室等全部開放，邀請并組織各班家長參與“和趣”校本課程即學校興趣組活動。屆時家長將和孩子們一起活動，感受授課教師的專業，體會孩子學習的多元和個性的成長。
3、活動期間，學校各年級各學科課堂教學全面開放，邀請全體家長隨機隨堂聽課。課堂上增加參與環節，讓家長深入課堂，和孩子共同學習，感受課堂氛圍，感受教師工作的辛苦，體驗孩子學習上的成長。
4、活動期間，學校大課間活動面向全體家長開放，邀請家長參與“和體”校本課程，和孩子們共同學習學校自編的拉伸操。并適時開展家長和孩子一起比賽跳繩的活動。落實本月體育訓練重點的同時讓家長充分感受到鍛煉的快樂和體能的增長。
5、活動期間，學校按慣例召開每學期一次的大隊會，屆時會邀請全體一年級家長參加大隊會，組織親子活動，使家長見證孩子入隊的光榮時刻，重溫美好的童年時光，感受心靈的成長。
（四）敞開管理，真實關注——開放教學管理信息及資料。
1、活動期間，通過學校微信公眾號全面開展曬學校日常管理，曬課表、曬作息時間表、曬教師教案、曬作業批改、曬教學成果等活動。
2、活動期間，通過網絡直播形式，全面展示全校每個年級、每個學科的校本教研活動（年組集體備課、教師微課、師生共讀等），充分展示學校教研情況。
3、活動期間，學校將結合教學工作計劃中的學生活動的開展適時邀請家長參與到學生的各項比賽和展示活動中，讓家長在參與活動的同時，感受到老師的付出，孩子的優秀。
總結反思階段（xx月xx日——xx月xx日）。
（一）活動結束后，各年級組、各班要統計家長參與情況、整理《開放月活動意見反饋表》，寫出活動小結上交教導處。
（二）全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、教學反思等撰寫一則學習心得。
（三）學校召開全校活動總結會，結合家長及社會各界人士對學校課堂教學及規范辦學等方面的意見和建議，深入反思。總結成功，查找不足，使家長開放月活動真正實現家校密切攜手，共同關心教育，共同促進學校發展的良好初衷。
溫馨提示：
1、因為開放月活動較多，為保證學校教學活動正常進行，各項活動可能會交叉進行，屆時我們會結合具體活動向家長發出邀請函，請家長憑邀請函進入學校及相應班級和場館。
2、活動最后一天是xx月xx日，請家長結束活動后，登入沈陽市教育網絡平臺對學校的家長開放月的系列活動做出評價和反饋。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇八
為讓家長全面了解學校的辦學思路和發展遠景，全面展現我校的辦學特點、教學水平、師生精神面貌和我校現有辦學條件和面臨的困難，讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍，真正實現我校“開放辦學，打開校門辦教育”的工作理念。
組長：
副組長：
成員：各處室及班主任
1、宣傳組：
職責：圍繞“家長開放日”活動，修建宣傳氛圍（懸掛橫幅標語，制作導引牌，培訓學生講授員），發放宣傳材料，攝影、攝像等。
2、材料組：
職責:匯總“家長開放日”各種材料并裝袋，包括：“家長開放日”活動安排表，學校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學校簡介及取得成績等。
3、車輛調度組:
職責:家長車輛停放安排，做到熱情服務，停放有序，疏導迅速無擁堵。
4、后勤服務組：
職責：學生講授員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。
5、校園衛生組：
職責：校園環境衛生，教室衛生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛生工具排放等。
6、會場安排組：
職責：打掃衛生，安排家長座區，調試音響，組織家長簽字等。
7、成果展現組：
職責：向家長先容展現學校開學以來取得成績(德育方面)，主要有班級值周活動、學生大課間跑操、學生宿舍內務等。
8、班主任工作組：全體班主任
職責：
1、指導學生打掃室內外衛生、宿舍衛生及內務整理、學生校服、校徽、文明禮節、聽課狀態、跑操集合及質量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知xx區外（濟南市里）學生家長準時參加。
3、午飯后在本班教室與家長座談交換，收取家長意見表交學生處。
家長到校時間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調休。
第一時段8：00—8:30責任人：
內容：
1、家長到門路教室報到，家長簽到并領取材料（8：30前）。
2、觀看“入校課程”視頻。
3、家長自愿分組（參觀校園組4個、聽課組1個）
第二時段8：40—9：40分組參觀校園、聽課（第二節）責任人：
聽課組（責任人：）:家長自選班級、學科聽課
參觀1組責任人：
參觀線路：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室（到運動場集合）
參觀2組責任人：
參觀線路：學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運動場集合）
參觀3組責任人：
參觀線路：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳（到運動場集合）
參觀4組責任人：
參觀線路：實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室（到運動場集合）
第三時段9:40——10：10學生大課間跑操展現責任人：
內容：
1、家長觀看學生跑操。
2、引導家長到門路教室
第四時段：黃校長向各位家長匯報學校近期工作（10：20—11：10）責任人：
第五時段：11：20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責任人：
第六時段：11：40—12:00家長參觀學生就餐秩序責任人：
各位家長與班主任、教師座談交換結束后離校
1、全體領導、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領帶。
2、各處室、級部依照活動方案認真做好預備工作，做到精心預備、分工明確、責任到人、萬無一失。
3、班主任要召開專題班會，進行兼顧安排，重視細節，展現出色一面。
4、班主任要充分預備與家長座談內容，以表揚鼓勵為主，虛心接受家長意見。
5、活動結束后，學生處對《家長意見表》分類梳理匯總，反饋給相干處室、年級。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇九
以黨的十七大精神為指針，積極主動地豐富我校綠色生態德育新途徑，努力創設“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍，校園開放日活動方案。全面展示四星級高中的辦學風格、校園建設、師生風采以及素質教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，齊心協力，繼續譜寫“西亭模式”的新篇章。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇十
總策劃：
組長：
副組長：
成員：
2、現場指揮與協調：
3、環境、秩序、安全協管：
4、宣傳(大隊部)：準備學校宣傳材料，準備歡迎標語及歡迎牌，向報社投稿、向網上發帖。
5、攝像或照相：
照片內容：門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。
6、停車及引導，停車及家長離開現場指揮：
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇十一
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；為了增強學校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學校，共同關注孩子的健康成長。我校將xxxx年4月1日定為學校開放日。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇十二
全面展示四星級高中的辦學風格、校園建設、師生風采以及素質教育碩果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，齊心協力，繼續譜寫“西亭模式”的新篇章。
1.進一步加強家長與學校的聯系，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現民主治校，進一步轉變教師教育教學觀念，全面提升學校教育教學管理水平。
2.進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。
3．進一步加強規范管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
1、建立校“開放日”活動領導小組，具體負責“開放日”活動計劃的安排、措施的制定、主題的選項及活動的組織安排。
組長：
副組長：
成員：
2、建立開放日活動相應的執行小組，明確各自分工，根據計劃安排負責各項內容的具體組織和實施。
（一）教育成果展示。
1、全面開放課堂教學。組織家長和部分友好學校教師走進課堂觀摩常態教學，了解教師在備課、作業批改、個別輔導等方面的工作，并進行書面評議。
2、展示素質教育成果。制作有關學生素質發展成果的照片、圖表、榮譽證書、發表作品等噴繪展板，更新宣傳畫廊供各界人士參觀；發放“魅力亭中——十五成果展”等資料。
3、場館及硬件展示。組織家長參觀學校教學樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會議廳、報告廳、微機房、體育館、美術室、音樂室、器樂室、演播室、食堂等，由相關管理教師介紹學校硬件投入、設施使用情況和學生相應素質發展狀況。
4、校園文化展示。組織家長參觀校園，由學生介紹學校各建筑物、風景點的文化內涵，展示學校文化建設的各種文本材料、校園網絡、學校及教師博客等。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質、豐富校園生活。
5、教師素質展示。制作學校在師德教育、教師專業成長方面的專題展板和教師個人專業發展成果展板，組織家長參觀。印發活動日當天全校教師任課表，供家長自主選擇相關教師，以課堂觀摩的形式全面動態地了解教師素質。
6、家校、師生互動。分批召開年級家長會，全面介紹學校辦學的思想、目標、舉措以及存在的制約學校和學生發展因素，提出家校協同教育的構想；舉辦起始年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關家庭教育專題報告，請家長對學校整體工作和任課教師的師德建設情況進行無記名書面評價。
7、安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施，介紹學校安全管理一日細則，現場進行學生課間活動、集會、食品安全、自護自救等方面的演練，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。
8、校務公開成果展示。組織家長參觀校務公開欄，重點進行有關教育收費、學生服務、貧困生資助等方面的展示，現場接受家長的咨詢。
9、宣傳陣地展示。根據活動宗旨，校園電視、廣播臺、學校網站、學校板報等陣地進行一次專題宣傳。班級通過主題班會活動、黑板報等展示班級學生的綜合素質，舉辦小型家校聯誼會等，加強交流與溝通。
10、課程改革成果展示。書面介紹學校在校本課程建設方面的經驗和成果，分區域展示書法、繪畫、科技制作、航模、鼓號、寫作等活動教學和學生技能素質。展示學生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動。
（二）民主評議。
學校通過座談會、書面問卷、校園網家校交流平臺等形式，引導和鼓勵家長及社區群眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。
（三）現場咨詢。
設立咨詢服務臺和意見箱，屆時邀請局領導蒞臨指導，會同學校接受現場解答群眾關心的教育均衡發展、教育教學質量、學校安全、招生收費等熱點、難點問題，學校設立生活自理、習慣培養、學科學習、特長發展、心理指導、家庭讀書等咨詢指導窗口，現場解決家長的教育困惑和疑問。
（一）認識到位，主題明確。
“開放日”活動對于提高學校聲譽、爭取社會各界對學校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題，進一步激發師生爭先創優的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學校“開放日”活動的意義，全校教職工站在學校形象建設的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴于律己，認真規范，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生要模范遵守《中學生日常行為規范》，文明有禮，愛校如家。
（二）有序組織，及時總結。
召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實“開放日”的程序安排、來客接待及安全保衛等工作，以確保“開放日”活動的質量和效果。活動結束，形成臺帳資料，及時反思反饋，并做好總結上報工作。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇十三
活動目標：
1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。
2、萌發向往、期盼奧運的情感。
3、大膽運用繪畫形式表現我的奧運夢想。
活動準備：
課件制作一套、福娃相關圖片、畫紙、油畫棒。
活動過程：
一、觀看福娃短片，激發幼兒興趣。
請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎?
二、介紹福娃。
1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義。
2、了解福娃的生活動態。
三、親子繪畫。
1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。
2、作品展示。
更換主題墻。
四、共舞“慶祝”
全體幼兒隨著“慶祝”音樂，共同預祝__北京奧運順利召開。
校園開放日的活動方案（專業14篇）篇十四
1、全面開放課堂教學。組織家長和部分友好學校教師走進課堂觀摩常態教學，了解教師在備課、作業批改、個別輔導等方面的工作，并進行書面評議。
2、展示素質教育成果。制作有關學生素質發展成果的照片、圖表、榮譽證書、發表作品等噴繪展板，更新宣傳畫廊供各界人士參觀；發放“魅力亭中——十五成果展”等資料。
3、場館及硬件展示。組織家長參觀學校教學樓、圖書室、閱覽室、多媒體教室、多媒體會議廳、報告廳、微機房、體育館、美術室、音樂室、器樂室、演播室、食堂等，由相關管理教師介紹學校硬件投入、設施使用情況和學生相應素質發展狀況。
4、校園文化展示。組織家長參觀校園，由學生介紹學校各建筑物、風景點的文化內涵，展示學校文化建設的各種文本材料、校園網絡、學校及教師博客等。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質、豐富校園生活。
5、教師素質展示。制作學校在師德教育、教師專業成長方面的專題展板和教師個人專業發展成果展板，組織家長參觀。印發活動日當天全校教師任課表，供家長自主選擇相關教師，以課堂觀摩的形式全面動態地了解教師素質。
6、家校、師生互動。分批召開年級家長會，全面介紹學校辦學的思想、目標、舉措以及存在的制約學校和學生發展因素，提出家校協同教育的構想；舉辦起始年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關家庭教育專題報告，請家長對學校整體工作和任課教師的師德建設情況進行無記名書面評價。
7、安全教育展示。參觀校園安全管理方面的設施、制度、措施，介紹學校安全管理一日細則，現場進行學生課間活動、集會、食品安全、自護自救等方面的演練，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等方面的知識和技能。
8、校務公開成果展示。組織家長參觀校務公開欄，重點進行有關教育收費、學生服務、貧困生資助等方面的展示，現場接受家長的咨詢。
9、宣傳陣地展示。根據活動宗旨，校園電視、廣播臺、學校網站、學校板報等陣地進行一次專題宣傳。班級通過主題班會活動、黑板報等展示班級學生的綜合素質，舉辦小型家校聯誼會等，加強交流與溝通。
10、課程改革成果展示。書面介紹學校在校本課程建設方面的經驗和成果，分區域展示書法、繪畫、科技制作、航模、鼓號、寫作等活動教學和學生技能素質。展示學生廣播操和其他“第二課堂”興趣小組活動。
（二）民主評議。
學校通過座談會、書面問卷、校園網家校交流平臺等形式，引導和鼓勵家長及社區群眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。
（三）現場咨詢。
設立咨詢服務臺和意見箱，屆時邀請局領導蒞臨指導，會同學校接受現場解答群眾關心的教育均衡發展、教育教學質量、學校安全、招生收費等熱點、難點問題，學校設立生活自理、習慣培養、學科學習、特長發展、心理指導、家庭讀書等咨詢指導窗口，現場解決家長的教育困惑和疑問。