活動方案的編寫是為了確保活動的順利進行和達到預期目標。在下面，我們將分享一些創新和有趣的活動方案，希望能夠給大家帶來靈感。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇一

為了落實20xx年省分行工作會議精神，進一步加強信貸隊伍建設，普及和強化員工對信貸業務知識的掌握和運用，提高信貸從業人員素質，推動全省農行20xx年員工成長計劃實施，實現我行全面提升信貸管理水平，促使信貸人員崗位資格認證考試取得較好成績，市分行決定在全行所有前后臺信貸從業人員中組織開展貸款知識競賽活動。中國農業銀行xxx分行決定舉辦信貸業務知識競賽，特制定本活動方案。

一、競賽目標。

通過知識競賽，對信貸從業人員全面理解信貸業務各項制度規定，熟練掌握信貸業務操作流程，提高全行信貸經營管理水平等方面起到積極的促進作用，同時營造全行范圍內學習信貸業務知識的良好氛圍。

二、領導及工作機構。

本次競賽活動在市分行黨委的領導下進行，并成立競賽組委會，其人員組成如下:。

主任:xxx。

副主任:xxx、xxx。

競賽組委會下設仲裁組，仲裁組成員由信貸前后臺部門經理擔任。

組委會下設兩個小組，分別負責比賽各個環節的工作。

(一)會務組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

(二)資料組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

三、競賽時間。

競賽時間暫定為20xx年4月中旬，具體時間安排另行通知。

四、競賽地點。

市分行十六樓會議室。

五、參賽單位。

二十一個支行各派一支代表隊，市分行機關前臺客戶部門組成機關代表隊。共22支代表隊參加競賽活動。參賽代表隊由領隊1人、選手3人組成。領隊可以由參賽選手擔任，但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。

六、競賽內容。

農業銀行信貸基本制度、單項信貸業務管理辦法等信貸業務知識，《公司法》、《擔保法》、《物權法》《合同法》、《貸款通則》等相關法律法規等。

七、競賽程序。

預賽程序為以下(一)(二)(四)(五)項，決賽程序為以下全部八項。

(一)參賽隊入場，按臺號順序各作60秒自我介紹;。

(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;。

(三)市分行領導致辭;。

(四)正式競賽(分類題全部賽完后，進行觀眾互動);。

(五)主持人宣布競賽結果;。

(六)頒獎;。

(七)主持人宣布競賽結束;。

(八)獲獎選手與行領導合影。

八、競賽規則。

(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經過初賽、預賽，最后將有六支代表隊晉級決賽。每隊確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部)，要求參賽選手必須是本行干部員工。

(二)預賽分組按照初賽筆試平均得分名次進行分組，具體為:。

第一組名次是:1、6、7、12、13、18。

第二組名次是:2、5、8、11、14、17。

第三組名次是:3、4、9、10、15、16。

(三)各代表隊的比賽選手座次由各參賽隊在賽前報名確定。比賽選手一經確定，順序不得更改，即觀眾左側為一號隊員，右側為三號隊員。

(四)本次知識競賽設個人必答題、小組共答題、搶答題、風險連環題四類多種題型。各參賽隊要按照答題規則，在限定時間內、按規定方式回答問題。

(五)參賽選手要服飾整潔、儀態端莊，站起來回答問題。答題時必須使用普通話，吐字要清晰，表述要準確，答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復"回答完畢"后不得再對所答內容進行補充或更改。

(六)選手答題時觀眾不得提示，否則主持人可宣布該題無效，參賽隊失去相應答題機會。

(七)競賽按預定程序進行，具體由主持人操作，參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的問題，可提請仲裁組裁決，仲裁組裁決結果為最終結果。

(八)在進行必答題、風險題競賽輪次時，各代表隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算。在進行搶答題輪次時，各代表隊隊員不得要求主持人重新宣讀題目。

(九)參賽隊抽簽決定臺位，臺位和題號相對應。各隊的基礎分均為100分(臺位抽簽在競賽前進行)。

九、答題形式及規則。

本次競賽采取筆試和現場答題的方式進行。

(一)筆試。參賽各代表隊首先參加筆試，時間約為120分鐘。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。

(二)現場答題。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風采(個人必答題)、同舟共濟(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時刻(風險連環題)四個環節。

1、各展風采環節(個人必答題)。

共18道題，分三輪進行，依次由各隊的一號、二號、三號選手來回答，其他選手不得提示或暗示。每題10分，答對加分，答錯、答不出來，或答題不完整、超時，不得分也不扣分。答題時間30秒。

2、同舟共濟(小組共答題)。

共18道題，分三輪進行，依次由參賽隊共同回答，由任一選手主答，其他選手可作補充或糾正。以最后作答隊員的答案為準。每題10分，答對加分，答錯、答不出來或答題不完整、超時，不得分也不扣分。答題時問40秒。

3、爭分奪秒環節(搶答題)。

共18道題，分三輪進行，每輪中間稍作休整。每輪6個問題，每題均為10分，答題時間20秒。答對加10分;答錯、答不出來、答題不完整或超時，扣10分。

主持人宣布"開始"后，各隊按搶答器進行搶答，由最先輸入搶答信號的`隊來回答。主持人未宣布"開始"或不經主持人許可按響搶答器者，視作違例，扣去10分。

4、決勝時刻(風險連環題)。

共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊只有一次選擇分值的機會。按照臺號順序，由各隊自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應分值，答錯(含多答、漏答)或答不全扣除相應分值。由一人主答，其他隊員可作補充。答題時間均為50秒。

(三)加時賽。

1、回答完所有題目后，如有兩隊以上分數相等而影響排名時，由積分相等的參賽隊進行加時賽。

2、加時賽題型為搶答題，規則同前。題目數量以決出名次為準。

(四)觀眾答題(計5個問題)為活躍比賽氣氛，實現與觀眾的互動，在比賽結束后，由主持人提問，觀眾舉手作答，回答正確可獲紀念品一份。

十、表彰獎勵。

根據各隊最后得分高低確定名次，決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時，本次競賽為參賽選手設置最佳選手單項獎1個，根據現場選手得分（結合筆試成績）情況，在預賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名，具體由特邀嘉賓評選。競賽結束，一并進行頒獎。

十一、幾點要求與說明。

(一)參賽代表隊自行編排出場形式，內容要積極向上，時間不超過60秒。

(二)參賽隊員不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊棄權;競賽過程中如有爭議，各參賽隊員不得在賽場上提出，待比賽結束由參賽隊領隊向仲裁組提出，最后以仲裁組裁決為準。

(三)參賽隊員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機、mp4等上臺比賽。

(五)組委會和各工作組要高度負責，細化任務，責任到人，主動配合，團結協作，高質量地完成各自承擔的任務。

(六)本次競賽活動堅持公開、公平、公正原則，任何人不得弄虛作假，各參賽隊及現場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規則，服從裁定。

(七)未盡事宜另行通知。

(八)本方案由市分行負責解釋。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇二

（一）競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

（二）競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟。

1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

一、競賽內容與形式。

1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序：

（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。

（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

（3）、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

（4）、請參加活動的公司領導講話。

（5）、開始進行第一階段筆答題。

（6）、主持人介紹各隊的基礎分。

（7）、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

（8）、工作人員進行統計分數，公布成績。

（9）、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟：

主持人：

邀請人員：璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組：現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判席裁定。（3人）。

前面估計用時：10分鐘。

1、筆試題。

競賽程序：參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

（1）分發試卷，宣布筆答題開始計時。

（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

用時估計：20分鐘。

2、第一輪必答題。

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

用時估計：20分鐘。

3、第一輪搶答題。

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。搶答題共設15題（每隊平均可以搶3題）。

用時估計：15分鐘。

4、觀眾答題。

共5道題，答對分別送給紀念品。用時估計：5分鐘。

5、第二輪必答題。

主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間。

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

用時估計：15分鐘。

6、第二輪搶答題。

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題（每隊平均可以搶2題）。

用時估計：10分鐘。

7、風險題：

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

用時估計：20分鐘。

8、趣味猜詞題：

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述（但不允許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字），另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

用時估計：15分鐘。

四、比賽結束，領導講話，現場總結。估計用時：10分鐘。

比賽共用時估計在2小時30分鐘。

比賽設一等獎：一個，獎金20xx元；

二等獎：二個，獎金各1500元；

三等獎：二個，獎金各1000元；

鼓勵獎：三個，獎金各500元；

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇三

根據《關于在全縣中小學校開展“祖國好·家鄉美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動，為確保活動的有序進行，現擬訂如下方案：

為了進一步加強學生思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓師生通過競賽活動，養成良好的文明禮儀習慣，將文明禮儀知識傳播到每位師生中去，弘揚文明禮儀，構建“文明校園、和諧校園”。

學習禮儀，構建文明校園

廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實踐活動，以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質等相關資料為參考讀本，在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動，開展校級文明禮儀知識競賽，深化我校“三生四愛五心五好”主題教育，促進教師和未成年人文明素質不斷提升。

四、參賽對象：四、五年級每班各2名學生和1名教師；全校師生參與互動。

五、競賽時間：20xx年5月17日下午2：00。

六、競賽地點：白巖鎮中心學校操場。

七、活動規模及形式：全校參與；知識競賽和有獎問答。

1、出題、主持：陳端洪

2、拍照、攝像：方曉華

3、評委：王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍

4、班級紀律維護：各班班主任及科任教師

5、校園保安：吳有海

6、計分：周興盛

一等獎一名（200元）；現場問答正確的獎紀念品

1、以班級為單位，四至五年級每班選派2名學生和1名教師組隊參賽。

2、每個參賽隊均有100分的基礎分。

2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學校禮儀三個部分，每個部分均按教師、學生設置必答、搶答兩個環節。

3、必答題部分分教師必答和學生必答兩部分，設置教師題庫和學生題庫，題目量均為8個，各參賽隊按抽到的題目回答問題；每個參賽隊教師和學生均有兩個必答題，答對1題得20分，答錯扣10分。

4、搶答題又稱風險題，教師和學生均可參與搶答，共40個題目，答完為止，某題無隊參與搶答，該題取消。違反搶答規則（主持人未念完題目，未喊開始而提前有搶答表示的視為違規）取消該隊該題搶答資格，搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分，答錯1題扣10分，答題是否正確由裁判認定。

5、教師和學生出題范圍

（1）教師出題范圍：教師禮儀、禮儀知識、

（2）學生出題范圍：學生禮儀、禮儀知識、

1、通過班隊會、紅領巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動，根據《安順市公民文明手冊》內容組織開展相應的禮儀教育活動，指導老師除了積極準備之外，要起示范帶頭作用，對參賽隊員進行輔導，展現個人和集體風采。

2、加強組織領導，將這一活動作為推進未成年人思想道德建設的重要內容，確保責任到位、措施到位。

3、統籌協調，細化工作措施、切實履行職責，做到密切配合、合力推進。

4、廣泛動員和組織教師、學生參與活動，“寓德育教育于活動之中”，使師生文明禮儀植根校園。

1、注意環境衛生、操場上不亂扔廢棄物。

2、班主任和科任教師是本班安全責任人，要負責組織好本班學生，關注學生動向，清點班級人數，不得讓學生四處走動，負責學生活動期間人身安全，杜絕安全事故的發生。

3、校園保安要加強校園巡邏，不得讓無關人員進入校園，維護師生人身安全，保障活動順利進行。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇四

20xx年是中華人民共和國建國60周年的喜慶之年。60年的風風雨雨，記錄了建國以來我們偉大祖國走過的光輝歷程和改革開放取得的偉大成就。為全面回顧共和國60年發展歷程和輝煌成就，為進一步在我校廣大學生中弘揚愛國主義精神，在校園中形成關心祖國、熱愛柳州、共建和諧社會的濃厚氣氛，我校決定依照柳南區通知舉辦“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”大獎賽。現將活動的具體實施方案通知如下：

迎國慶“愛我中華”知識競賽

20xx年9月14日下午第二節班隊課

1、參賽對象：四、五、六年級學生

2、競賽方式：本次競賽采取開卷考試形式，由各班在9月14日下午第二節課組織學生參賽答題。

3、競賽評判：各班參照評分答案自行評判，各年級按分數從高到低取年級前十名。

4、競賽獲獎上報時間：請各年級根據獎勵項目的設置，于9月16日前將獲獎名單及獲獎者試卷交到大隊部何亮老師處，并以電子文檔方式存到網上鄰居/大隊部/20xx知識競賽文件夾中。

1、提高認識，加強領導。

“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”活動，是紀念建國60周年，展示我校精神風貌，展示在校學生時代風采的`一次活動，是一項政治性很強的愛國主義教育工作。各班應當積極參與，班主任必須要高度重視和加強領導，要站在尊重歷史、尊重事實、歸納總結我國改革開放以來取得巨大成就的高度，在學生中積極開展弘揚愛國主義教育，把“展柳州教育風采，喜迎國慶60華誕”的紀念活動，列入到迎國慶的班級工作日程之中，要通過精心策劃，周密安排，貼近學生，切實將這次競賽活動組織好落實好。

2、廣泛宣傳，擴大效果。

(1)各班結合本次大賽要求，以“迎國慶‘愛我中華’為主題出一期黑板報，大隊部將于星期五檢查。

（2）通過“紅領巾”校園廣播站這個宣傳窗口，播放愛國主義歌曲，歌頌和反映建國60周年和改革開放以來國家取得的巨大成就。

（3）聯合美術組，通過校園宣傳欄及手抄報的形式把本校學生創作的，學校在教育教學活動中取得豐碩成果的作品進行層層展示，進一步充分調動師生廣泛參與，營造出濃厚的校園喜慶建國60周年的文化氛圍。

（4）號召廣大師生觀看愛國主義教育影片《為了勝利》、《一個都不能少》、《人民至上》、《寶蓮燈》、《建國大業》等,通過好的影視作品影響一代人、感染一代人、激勵一代人，培養和造就廣大師生健康人格，引導師生報效祖國、服務人民、崇尚先進、追求崇高的美好情懷進取的人生態度。

（5）各班自行安排時間，舉行一次迎國慶“愛我中華”主題演講比賽，把“熱愛祖國、發奮學習、振興中華”的奮斗目標與學習實踐科學發展觀相結合，通過活動引導學校廣大學生以實際行動投身到熱愛國家、熱愛人民，以優秀的業績努力回報社會的事業之中。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇五

為迎接建黨xx周年，學習宣傳廉政文化知識，提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，經教育局黨委研究決定，在全區教育系統黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動，具體安排如下：

下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容。

每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。

初賽：6月10日，52中學吉盛校區一樓階梯教室。

決賽：6月23日，52中學臨河校區三樓演播廳。

具體時間以賽前通知為準。

只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。

(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝，提前20分鐘進場，現場抽取座位。

(3)參賽各組要注意決賽紀律，發揚風格，展現各校風貌。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇六

為了提高我校同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一，比賽第二 ”為原則，為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學們提供了一個展現自我的舞臺！

蘇州科技學院全體學生

十一月至十二月（初賽、復賽、半決賽、決賽）

蘇州科技學院江楓校區二教

蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊，每隊由4名同學自由組合而成，各班長負責好報名情況，將表格在規定時間內交到科協部相關負責人處。（每名學生只能加入到一個隊伍中）

專業 電子 電科 軟件外包 通信

科協部員 趙青

趙云祥 趙玉雪

忻立 陳遙

趙安能 郭迪

沈天昊

1．科協部干事在三校區進行宣傳，并根據報名組隊數制定具體賽程安排；

2．宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上；

3．將計算機趣味知識競賽策劃書發到學生會和團委網站上；

4. 通過校論壇進行宣傳；

5．通過校廣播站來宣傳此次大賽；

7．向相關負責人借好比賽試場；

8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進行相關的賽前知道；

10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫；

1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規則

2. 介紹參賽代表隊及參賽隊員

3. 介紹評委：各學生會部長或副部長及班委

4. 競賽開始：必答題 - 搶答題 - 風險題

5. 評委點評

6. 主持人公布各隊得分情況

7. 比賽結束

1． 比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選齲

必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何

提示，15秒內必須回答完畢， 答對一題加 10 分，答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進行搶答，在主持人說 “ 開始 ” 前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，其他選手不得回答，二十秒內回答完畢，答對一題加 20分，若答錯，扣10分；另一隊可選擇繼續答題，答對加10分，打錯不扣分。

風險題的分值為 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。

提供兩種求助方式 ( 僅一次有效）：

方式二：要求去掉一錯誤答案．

比賽結束，如兩隊分值相同，則加3 道搶答題，來分勝負。

本次比賽采用累計分形式，基本分為 100 分，累計分最高隊為勝。

勝出隊進入下一場比賽，輸的隊伍進入復賽。

1 、必答題環節

a. 題型設計

題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b. 答題規則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c. 答題時間限制

主持人讀完題，選手必須在 15 秒內答題有效，超時視為棄權。

d. 評分標準

每隊有基礎分 100 分，答對加 10 分，答錯、棄權不加分。

e. 主持人公布各隊得分情況

2 、搶答題環節

a. 題型設計

共 10道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進行搶答。

b. 答題規則

一隊得到答題權后，必須在 20秒內回答完畢，超時視為答錯；在答錯下，另一隊可選擇繼續答題或棄權。

c. 評分標準

首先答對的一隊可加 20分，回答錯誤扣 10 分；后一隊答對可加10分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。

d. 本輪比賽結束，主持人公布各隊得分情況。

3 、風險題環節

a. 題型設計

所有題目根據難易分為 10 分， 20分，30分三種分值。

b. 答題規則

每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后 30 秒內答題有效，超時扣分。

c. 評分標準

答對加上相應分數，答錯則扣除相應分數，并由主持人公布正確答案。

e. 主持人公布各隊得分情況。

4 、總結頒獎

主持人宣布比賽結果，由評委為獲獎隊伍頒發獎狀和獎品，主持人宣布比賽結束。

本次競賽設，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發學院團委認證的獎狀，獎品待定。

附1：競賽報名表

附2：競賽評分記錄表

聯系人：席元元

聯系電話：

11月13日

附表一：

計算機趣味知識競賽報名表

隊名：__________

參賽隊員 姓名 聯系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

隊名：__________

參賽隊員 姓名 聯系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

電子與信息工程學院科協

附表二：

no._______

計算機趣味知識競賽評分記錄表

隊名：__________

參賽隊員 必答題

（每題10分） 搶答題

1號

2號

3號

4號

得分總計

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇七

一、競賽目的：

根據公司第xx屆“質量月”活動的通知要求，營造“人人重視質量”的濃厚質量氛圍，貫徹公司“質量月”活動精神，以賽代培，學習質量知識，提高質量意識，傳播質量文化，更好的將質量知識應用到具體的工作中，使質量的重要性深入到每位員工的心中，特組織策劃首屆“xx杯”質量知識競賽。

二、競賽要求：

小組設置：共設六個參賽小組，xx小組、xx小組、xx小組、xx小組、xx小組、xx小組、，每小組參賽隊員三人。比賽形式：參賽小組抽簽決定所在幾號小組(18人分六組)。

服裝要求：參賽隊員原則上要求統一服裝，衣著整齊。參賽隊名：參賽隊伍可取一個隊名(2～5字)，同時需要取一個比賽的團隊口號。

三、評委構成：

仲裁組由xx組成。

四、比賽組織：

xx、xx。

五、賽程安排：

競賽時間：xx。

競賽地點：xx。

競賽范圍：xx題庫及相關的質量知識。

六、比賽程序及規則：

1、臺位確定：各參賽團隊臺位由領隊提前抽取的位號決定，各代表隊員的座位根據自身抽取的隊號依次入座。

2、答題要求：主持人念題發出“開始”口令后，參賽隊員方可開始答題或案搶答題，參賽隊員回答問題有時限要求，答題要用普通話;聲音洪亮，吐字清晰;答完題后要聲明“答題完畢”;答題超時限的按規定不能得分。

3、競賽實施過程：

競賽整個答題過程分四輪進行第一輪：個人必答。

1)每個小組，每個人必答1道題。

2)每支代表隊派一代表上前抽取一個標有編號的乒乓球交給主持人。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇八

各年段、班級：

為貫徹落實《中小學生幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》及省委宣傳部、省安監局等八部門《關于開展2012年“安全生產月”活動的通知》(閩安監辦〔2012〕51號)等文件精神。深入開展2012年“安全生產月”活動，進一步推進學校安全教育與安全管理，增強廣大師生及家長的安全防范意識和自護自救能力。經研究，決定舉辦小學生安全知識網絡競賽活動。現將有關事項安排如下:。

一、活動目的。

本次競賽活動以“科學發展、安全發展、關注安全、關愛生命”為主題，在全校進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關政策法規，提高安全防范意識和自護自救能力，做到“珍惜生命，愛護生命”，共同建設平安和諧校園。

二、活動組織。

主辦單位：福建省教育廳。

協辦單位：中國·習網。

三、活動時間。

201-年5月10日—11月20日，網上學習和答題時間為8:00—21:00。網上答題以提交答案日期為準。

四、活動形式。

本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現形式，實行學習、練習、競賽相結合。參賽師生依托互聯網進行答題，系統自動評卷、即時公布成績。

(一)競賽方式。

1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。

2、班主任通過中國·習網的福建省競賽活動網頁或者福建省教育廳官網的鏈接登陸競賽活動網頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據競賽頁面提示一次性生成網絡競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發到班級學生。班主任建班參賽步驟：

(1)班主任通過安全知識競賽專題網站注冊;。

(2)填寫參賽班級信息;。

(3)生成學生參賽賬號;。

(4)打印賬號和密碼分發給學生;。

(5)組織學生參賽。

3、組織學生參賽。

以班級為單位，由班主任布置學生在放學后，利用業余時間或周末在家中和家長共同上網參加競賽。

4、學生進入中國·習網福建省競賽活動專題頁面，根據個人賬號和密碼登陸，先學習、后練習、再競賽。系統會根據其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。

(二)獎項設置。

1.獎項設置及獎勵名額見下表：

獎項。

1-3年級組。

4-6年級組。

中學組。

個人一等獎。

100名。

100名。

200名。

個人二等獎。

200名。

200名。

400名。

個人三等獎。

400名。

400名。

800名。

幸運獎。

每日電腦在參賽選手中。

隨機抽取10名幸運選手。

設區市組織獎。

參賽的中小學生達到70%以上。

縣(市、區)組織獎。

參賽的中小學生達到80%以上。

學校組織獎。

200個。

教師參與獎。

200個。

家長參與獎。

200個。

2.評獎辦法。

本次競賽活動由網絡競賽系統自動評定獎項。

(1)個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準(先計算成績，成績相同的情況下再計算時間)，全省統一排名，最后通過系統綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。

(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總人數和學校各年級、各班級參賽總人數累計的總積分，由系統自動排名產生市縣和學校的獲獎名單。

(3)教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最后系統綜合評定教師參與獎。

(4)家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間)，最后系統綜合評定家長參與獎。

五、活動要求。

(一)各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的組織領導，落實保障措施，廣泛發動學生生及家長積極參與;要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，確保活動順利開展。

(二)廣泛發動，充分調動師生參與競賽的積極性、主動性，并以此次競賽活動為契機，進一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應對各種突發事件的能力。

(三)活動結束后，省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。

(四)聯系方式：

省教育廳學校安全工作處聯系人：鄭文廣，電話：05---7;。

中國·習網聯系人：楊陽電話：18---2;。

中國·習網技術部：劉夢虎電話：15---2;。

競賽咨詢電話：07---05、07---2、05---22。

注:班主任組織學生學習后，將此方案粘貼于班級布告欄。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇九

xx年國家電監會頒布的《供電監管辦法》開始實施，首次以行業規范性法規的形式對電網企業供電行為提出了具體要求，將其提升到了國家法律法規的高度。該辦法對電網企業的供電能力、供電質量和安全，以及電價政策和收費標準等作出了明確的監管規定，為了讓我市廣大市民能夠安全用好電，不作違反用電安全的相關事項，確保用電安全，并進一步了解國家最新頒布實施的《供電監管辦法》，我局建議，供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人為造成用電隱患的活動。

主辦：柳州市供電局。

承辦：柳州市郵政局。

柳州所轄縣（市）各機關、企事業單位、學校、人民團體及個人。

重點行業：用電較多的機械、制藥、非煤礦山、石油、化工、建筑、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中小學生。

其他行業：紡織、輕工、旅游、娛樂、賓館、飯店、商貿、食品、電信（電子）、五金機械等。

1、活動內容及方式：

利用郵政郵資明信片做為答題卡，由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發放，郵資明信片答題卡正面為答題卡內容和印刷好的回寄地址，背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。

2、活動載體：

明信片答題卡+安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子。

3、發放方式：

通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

4、發行數量：分配對象。

六個縣每個縣2萬枚，市區18萬枚。合計30萬枚。

5、費用預算：

印制32開安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳，提高市民參與度，為柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發，為此次安全用電法律法規知識競賽設置以下獎勵：

一等獎1名，獎勵價值xx元手提筆記本電腦一臺；

二等獎10名，獎勵價值500元內含250元話費手機一臺；

三等獎20名，獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折一本；

四等獎200名，獎勵價值20元柳州風光明信片一套。

中獎號碼將在柳州市相關媒體、報紙上公布。

頒發“柳州市安全用電先進單位牌匾”

每個單位各獎勵價值500元內含250元話費的手機5臺。

2、參加全區幸運卡二次抽獎，抽取一、二、三等獎。

一等獎一名，獲得價值1000元的郵樂卡；

二等獎兩名，每名獲得價值500元的郵樂卡；

三等獎三名，每名獲得價值200元的郵樂卡。

3、參與劉三姐郵票首發儀式幸運抽獎。

特等獎，iphone4手機一臺；

一等獎，價值xx元劉三姐純金紀念章一套；

二等獎，價值1500元劉三姐郵品；

三等獎，價值800元劉三姐郵品；

四等獎，價值300元劉三姐郵品；

五等獎，劉三姐郵票紀念封。

（一）6月5日—6月20日，籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發展，安全用電》安全生產法律法規知識競賽答相關問題進行磋商。

（二）6月21日—6月30日，宣傳啟動階段。舉辦活動啟動儀式，宣布xx年“科學發展，安全用電”安全用電法律法規知識競賽活動正式啟動。

（三）7月1日——7月10日，宣傳、發動、報名階段。各縣（市、區）供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區、進學校、進家庭、進廠礦、進企業、進單位。

（四）7月11日—7月31日，答題及答題卡回收階段。發放答題卡，參賽單位組織人員學習相關安全用電法律法規知識，并按試題內容認真答題，并于7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

（五）9月1日—9月15日，評卷、統計階段。對于回收的答題卡組織相關人員進行評卷、統計，作為抽獎和評選優秀組織獎的依據。

（六）9月16日—9月31日，總結表彰階段。舉行“科學發展，安全用電”安全生產法律法規知識表彰大會，邀請廣西電視臺組織安全生產趣味競技活動，并在收回的安全生產法律法規知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎，表彰獲得優秀組織獎的單位。

1、充分體現柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關精神上,態度堅決,措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規教育普及宣傳活動，進一步增強全體公民安全用電防范意識，樹立和提升柳州市供電局在全市廣大群眾的良好形象。

2、為xx年全國安全生產月活動，營造了一種具有特色的評論氣氛，加深了學習安全用電法律法規知識的深刻印象，提高了廣大職工干部學生的安全用電意識和校園安全意識，促進和諧柳州的構建。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十

2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半。

4、活動地點：xxxx。

5、組織者：

第一組織者：xxxx。

主要組織者：xxxx。

一般組織者：xxxx。

6、活動參與者：xxxx。

7、活動流程：

（1）活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人；

（2）然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備；

（3）活動開始前，檢查題目是否無誤；

（4）宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場；

（5）組織委員維持現場持續，然后開展活動；

（6）活動開始后主持人上臺宣讀活動規則，以及各項事宜；

（8）所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發表感想；

（9）活動結束后，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1。活動開展前不得泄題：

2。注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十一

二、活動時間。

9月28日晚上7：00∽10：00。

三、主持人。

待定。

四、團隊組成。

開發辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯隊(包括熱處理、下料車間)、質管科代表隊。

五、比賽場所。

飛彩食堂二樓。

六、競賽范圍。

由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發給大家進行學習，競賽題目在此內選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報。

七、競賽題型。

必答題(每組5題，總計30題)、搶答題(總計20題)，風險題(每組5題，總計30題)。

八、獎項設置。

一個一等獎，一個二等獎，三個鼓勵獎，優秀答題手一名(個人)，觀眾紀念獎若干名。

九、報名處。

沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車間代表隊在吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開發辦代表隊在劉顯梅處報名，質管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數較多的，由各部門負責人內部再自行組織進行選拔，后勤聯隊由李滿宏負責。并將參賽名單9月4日前報質管科翁平處。

十、記分規則。

1、各代表隊起評分為100分。

2、必答題由各代表隊選(則)擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯不得分。

3、搶答題20題，由各代表隊按(鈴)搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣10分，并由其它代表隊繼續搶答。

4、風險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。

5、答題結束，按各代表隊得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標準評選一名優秀答題手。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十二

與信仰對話·為夢想筑魂。

現在的大學生，正處于人生轉折點，夢想和現實正在互相磨合，在信仰缺失，道德底線無下限，夢想多為浮煙的今天，大學生面臨這自身和環境的矛盾，若不形成正確的信仰，在畢業后，在社會會產生不同的影響。因此，大學生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的信仰，提早規劃自己的人生,實現自己的夢想。

xx級應用心理1班同學。

xx年05月26日晚上7點到8點半。

廣東培正學院2教2504課室。

1.前期準備:。

找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點。

2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始，主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。

3.競賽開始：

競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成4個小組，大概每組同學8到9個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題，每組有50分作為底分，比賽結束后，分數最高的小組獲勝。

4.完成比賽后，贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結束后，班委們留下收拾場地。

１．活動中各位同學注意文明禮儀。

２．學習委員做好現場拍照記錄工作。

3．紀律委員維持現場紀律。

（一）競賽開始前：

晚上7點同學們陸續到達課室，7點15分競賽正式開始，由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規則及注意事項等。

（二）競賽開始：

競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成6個小組，大概每組同學6個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題。

必答題：共18題，每個小組必須要答3道題目，對了就加2分，錯了不扣分。

搶答題：共10題，每組派一個代表出來搶題，誰快誰答題，同組成員可以幫忙，答對了加3分，答錯了扣1分。

加分題：共10題,答對2分，答錯扣1分。

比賽結束后，由統計分數的同學統計每組得分，最高分的小組獲勝，并公布前三名得獎組，由團支書頒發獎狀。

（三）比賽結束后:。

前三名小組分別合照留念，并由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開后，由團干們留下收拾場地，關好窗戶、門，關好電腦，電源后再離開課室。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十三

為了推進全區初中物理學科教育教學和教研工作的全面發展，為全區初中物理教師搭建相互交流、合作、研究、學習的平臺。結合我區初中物理學科教學教研的實際情況，決定在今后的物理教育教學和教研工作中，充分發揮“物理學科中心教研組”的作用，以提高物理學科教育教學質量為中心，以課堂教學問題研究為核心，發揮教師個人、教師集體和教研員等各方面的作用，形成對話機制，營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經驗、發展專業、展示成果提供平臺。特制定本方案。

堅持專業引領與同伴互助相結合、重點培養和全面提高相結合、研究與推廣相結合、常規教學指導與主題教研指導相結合，以學校正在進行的教育教學工作為主線，以學校教育教學工作存在的突出問題為主要研究對象，聚焦課堂，優化常規，求真務實，改進工作，提高質量，整合初中物理教學資源、打造全區初中物理教師交流、發展的平臺，實現專家引領、同伴互助、教學反思的良性互動，積累豐富的教研和教學經驗，促進物理學科教學的均衡發展，共享優質教育資源，造就一大批學科教學的領軍人物，進而達到全體初中物理教師在教育、教學、教研能力和水平上都有所提高和發展的目的，實現物理學科的教育教學工作持續健康快速的發展。

5、通過開展物理學科中心教研組活動，形成以學生發展為中心的特色學科文化；

6、積累豐富的物理學科教育教研經驗，并及時做好推廣和輻射工作。

4、每年要由教研員對全年物理學科中心教研組活動作出具體而詳盡的總結。

2、交流與研討九年級中考復習經驗；

4、適時組織中心教研組成員外出學習考察；

6、組織中心教研組成員學習制作課件，提高運用信息技術的能力；

7、組織中心教研組成員集體備課，開展說、授、評課活動；

8、組織中心教研組成員開展教育教學研討課；

9、組織中心教研組成員開展教育教學示范課；

10、教研員要及時開展教育教學專題講座。

時間：

每月最后一周地點：區域內各中學

物理學科中心教研組人員組成：孫洪巖（教研室15805340279）郝欣（五中15345456199）趙紅衛（五中13153487196）趙紅梅（十中13953479177）周廣輝（九中15805345079）袁輝（九中15194345231）劉東曉（三中13625348616））

3、適當時機，召開物理學科中心教研組活動研討會，總結經驗、分析問題、修訂方案，以求得教研工作“研究、指導、引領、服務”的最大實效。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十四

各班團支部:。

為活躍我物業管理系同學的課余文化生活,提高同所學們的生活質量,促進學校飲食部門與同學們的交流與相互溝通,增進理解,豐富同學們的飲食文化知識,提高同學們的飲食文化品位,指導同學們合理膳食,注意營養,保證身體健康。系團總支、學生會特舉辦河源職業技術學院旅游與經濟物業管理系首屆生活飲食知識競賽.

我參與,我快樂。

課室(待定)。

1各班在本班報名參賽的同學評選出1-2名代表本班參加競賽.

2、參賽時不得帶任何參考資料。

各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過期報名無效.

競賽分接力問答環節、搶答環節、現場回答環節。

1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。

2、各參賽隊要做到講文明、::守紀律,聽從指揮,服裝整齊。

3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。

4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。

1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。

2.飲食常識、生活常識、安全常識、環保知識、校園文化等。

按所得總分進行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優秀獎6名.并給予一定物質獎勵。

旅游與經濟物業管理系團總支學生會宿管部。

20xx年5月22日。

班級姓名。

05物業(1)班。

05物業(2)班。

05文秘(2)班。

05法律(1)班。

05法律(2)班。

05會計(1)班。

05會計(2)班。

05會計(3)班。

06營銷(2)班。

06文秘(1)班。

06文秘(2)班。

06物業(1)班。

06物業(2)班。

06會計(3)班。

06會計(4)班。

06旅管(1)班。

06旅管(2)班。

06法律班。

一、活動的目的:知識就是力量,知識支撐著人類的進步與發展。求知是青年的特點,知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識,給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學們的生活質量,促進評建而努力。

二、活動的主題:我參與,我快樂。

三、活動的時間:20xx年6月3日星期日晚上7:30。

四、活動的地點:d2o3。

五、活動的對象:進入決賽的12名參賽選手。

六、邀請的嘉賓:師生飯堂的健康纖體顧問xx先生、院學生會生活部長xx同學、宿委會會長xx同學以及各系生活部、宿管主要負責人.

七、主持人:。

主要負責人:xx。

評委:師生飯堂的健康纖體顧問院生活部長宿委會會長。

計分小組:xx。

維持秩序的小組:xx。

負責獎狀:xx。

八、比賽的具體程序如下:。

1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(1--12號),再安排選手們的座位。

2、(7:30)主持人進行開場白,然后介紹到場的嘉賓,接著是比賽規則。

3、比賽分為三個環節:(1)接力選擇題(2)搶答題(3)問答題。

1)第一環節:接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規定10秒的時間內作答,否則無效,答對一題得一分,::答錯扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環節的比賽。

2)第二環節:搶答題(20道題)當主持人念完題目后,開始宣布搶答時,選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對一題加一分,答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進行第三環節的比賽。選手答題時,其他人不得提示、暗示或進行其他作弊行為,如有發現將放棄此題目的答題資格。

3)第三環節:問答題(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺做詮釋,根據答案的標準由評委作出評分。如果有爭議問題,由評委當場解決。

4、由主持人宣布獲獎的名單。

九、獎項的評比:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎六名。

由嘉賓為選手頒獎,先頒優秀獎,再三等獎,二等獎,一等獎。

十、由主持人作最后的總結語。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十五

激發學生的學習語文的熱情，展示學生的`語文才能，豐富學生的學習生活，營造良好的語文學習氛圍。

20xx年11月21日—12月2日。

競賽分初賽題和決賽。競賽題目側重語文及相關知識的積累與運用，突出學科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。

根據初賽成績，每班5人進入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分：一等獎：決賽人數的10％，二等獎：決賽人數的20％；三等獎：決賽人數的30％；優秀獎40％。

組長：張林輝。

副組長：左一華負責全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。

組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學科競賽的具體組織者。

1．11月14日—11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。

2．11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進行，具體時間由各年級決定。初賽分年級組織，學生全部參加，組內教師交*監考，統一流水作業閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節下課各組組長到教導處領取競賽題）。11月28日上報參加決賽名單到教導處。

3、11月29日下午第四節課舉行決賽，由教導處統一組織（后附決賽工作安排）。下午第三節下課，參賽選手迅速到指定地點，監考教師迅速到教導處領取競賽題，17：00準時開考，17：45準時交卷。閱卷后，根據成績高低全年級拉通取獎。12月1日內上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。

4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。

林紹新、唐金華負責獎狀及獎品的準備。李陽軍老師負責活動的攝影和報道。

唐金華、趙錦鴻等負責試卷印制與分發。

德陽外國語學校小學部教導處。

20xx年11月18日。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十六

二、活動目的為普及有關能源方面的`知識，使大學生們了解更多新能源的動態，加強對能源知識的的理解與應用。

三、活動主辦方新能源協會

四、活動對象遼寧石油化工大學在校學生

五、活動時間初賽：xx年12月3日下午2：00

決賽：xx年12月6日下午2：00

六、活動地點三教405

七、參加要求參加者不要輕易退出比賽

活動流程（一）初賽：

筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道。考試時間為30分鐘。

參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。

（二）決賽：

進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。

第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝唱歌，跳舞也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。

第二輪：前十組抽簽，與后十組進行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

獲勝的十組進入第三輪比賽

第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。

八、獎項設置一等獎：一組（3人）

二等獎：兩組（6人）

三等獎：三組（12人）

九、注意事項a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。

c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。

d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

前期準備

1）由新能源協會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

2）準備初賽、決賽題目和評委問題。

3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。

4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。

5）制作并打印簽到表和評分表。

當天安排

1） 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。

2） 確保一切正常進行，并開始競賽。

3） 工作人員維護好現場秩序，不服管理者請出會場。

4） 活動結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會后記錄。

活動后期總結

1） 當日比賽概況記錄

2） 活動總結

3） 活動資料匯總

4） 確定比賽結果公布

經費統計

物品/數量/金額

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十七

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。為了弘揚民族文化，提高閱讀經典的興趣，加強學生對民族文化經典的認識，感悟經典的魅力，我們舉行了這次四大名著知識競賽活動。

全校學生

1、放假前，學校提前做好組織動員工作，要求學生利用假期

閱讀四大名著。

2、開學后，各班語文老師，利用各種方法調動學生閱讀興趣。

3、各班以筆試形式，選出代表，組隊參加全校比賽。

1、各班派出4人代表隊參賽。

2、選出主持人兩名

3、邀請記分員及監督老師。

4、準備賽間搶答題

5、邀請學校領導參加并做總結發言。

6、評分，計算比賽名次并頒獎。

優勝者發獎狀；每名代表發紀念品

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十八

生產部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組，每組4人，要求統一白襯衫深色褲子著裝。

1、主持人(負責發放觀眾小禮品):黃江、楊燕。

2、評委小組7人:各參賽部門安排一名中層領導參加。

3、計時、計分員2人:由財務部和質控部各安排1人組成。

1、各參賽組現場選出各自的領隊1人。

2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。

3、競賽分必答題和風險題兩部分，先進行必答題后進行風險題。

4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現場主持人頌讀題目、發出口令和時間的掌控，負責宣布答題的對錯以及加、扣分值，產生異議的判定由評委小組裁定。

5、所有參賽隊的基礎得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。

6、最終按搶答和必答題兩部分總分數由高到低排名次，排名前三名獲獎。

1、必答題規則:

(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現場隨機抽取。

(2)每個必答題的最長答題時間為2分鐘。

(3)主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時人員開始計時，當聽到計時人員“時間到”的提示后，應立即停止答題。

(4)在有效答題時間內，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。

(5)參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進行更改或補充，答題以最后更改和補充的內容為準，但答題時間應控制在2分鐘內，如在明確表示“回答完畢”后，不能進行更改或補充。

(6)在有效答題時間內，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。

(7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。

2、風險題規則。

(1)每支參賽隊8道風險題，題目由參賽隊現場隨機抽取。

(2)風險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。

(3)主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時員開始計時，當聽到計時員“時間到”的提示后，應立即停止答題。

(4)風險題每支參賽隊有8次抽題機會，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，30秒內不答題，則視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。

(5)在風險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應扣10分。

(6)風險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。

(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。

(8)答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答，但總答題時間不得超出。

1、活動于9月17日19時正式開始，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場，并做好簽到。

2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。

3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。

4、評委小組對參賽選手有監督權，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現賽場觀眾不遵守紀律回答問題，一經核實，出現一次扣相應參賽隊10分。

5、比賽期間所有人員手機調到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。

6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。

由公司領導對獲獎小組頒發獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇十九

（一）競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

（二）競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟

1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內容與形式

1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序：

（1）主持人開場白，詳見已備卡片。

（2）主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

（3）主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

（4）請參加活動的公司領導講話。

（5）開始進行第一階段筆答題。

（6）主持人介紹各隊的基礎分。

（7）進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

（8）工作人員進行統計分數，公布成績。

（9）公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟：

主持人：

邀請人員：璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組：現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判席裁定。（3人）

前面估計用時：10分鐘

1、筆試題

競賽程序：參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

（1）分發試卷，宣布筆答題開始計時。

（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

用時估計：20分鐘

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

用時估計：20分鐘

3、第一輪搶答題

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。搶答題共設15題（每隊平均可以搶3題）。

用時估計：15分鐘

4、觀眾答題

共5道題，答對分別送給紀念品。用時估計：5分鐘

5、第二輪必答題

主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

用時估計：15分鐘

6、第二輪搶答題

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題（每隊平均可以搶2題）。

用時估計：10分鐘

7、風險題：

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

用時估計：20分鐘

8、趣味猜詞題：

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述（但不允許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字），另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

用時估計：15分鐘

四、比賽結束，領導講話，現場總結。估計用時：10分鐘

比賽共用時估計在2小時30分鐘

比賽設一等獎：一個，獎金2000元；

二等獎：二個，獎金各1500元；

三等獎：二個，獎金各1000元；

鼓勵獎：三個，獎金各500元；

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇二十

為切實抓好《中國共產黨廉潔自律準則》（以下簡稱《準則》）和《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）的學習貫徹，進一步學習掌握《準則》和《條例》條規知識，把黨的紀律刻印在每名黨員特別是黨員領導干部的`心上，增強遵守黨規和維護黨紀的自覺性，校紀委決定在全校組織開展《準則》《條例》知識競賽活動。現將有關事項安排如下：

“廉潔自律、堅持‘高線’、永葆政治本色·嚴明紀律、堅守‘底線’、爭做遵紀模范”

xxxx年12月上旬。

本次活動由校紀委、監察處主辦,zd學院、校團委承辦。

競賽分兩個單元進行。

1.筆試預賽：校紀委將統一將印發筆試試卷。科級以上黨員干部和全體學生黨員參賽。

2.現場決賽（具體時間和地點另行通知）：在全校選拔推薦4支代表隊參加現場決賽。設一等獎1名；二等獎1名；優秀獎2名。

一要高度重視，認真組織實施。各學院、各單位要高度重視此次《準則》、《條例》知識競賽活動，要把競賽活動作為推進《準則》、《條例》知識學習的重要載體，作為開展黨風廉政教育的有效形式，切實把競賽活動落實到位。

二要周密組織，精心安排。各學院、各單位要認真組織本單位的競賽活動，以集體的方式答題，并向紀委上傳集體答題電子照片。領導班子成員要自覺做表率，帶頭參與學習競賽活動，參賽人員要做到親自答題、認真書寫。因特殊原因未參加者要進行補測，參試率要達到100%。

三要搞好總結，及時上報情況。筆試工作結束后，各學院、各單位要認真做好閱卷和總結工作，對筆試情況及成績進行匯總，并于xxxx年12月10日前將知識競賽筆試情況統計表、處科級黨員干部筆試成績匯總表及集體答題電子照片報校紀委（聯系人：xx）。試卷由各單位自行保存，紀委將組織人員進行抽查。

優選知識競賽活動方案（優質21篇）篇二十一

七年級英語備課組在年級主任的指導下， 為了扭轉七年級學生當前厭學情緒，更好地促進七年級全體學生學習英語，進一步營造校園英語學習氣氛，增強學生的'英語學習興趣，加強學生對英語單詞的記憶，夯實英語基礎知識，擴大詞匯量，備戰即將臨近的期中全縣統考；更為搞好七年級的英語教學，促進七年級學生的全面和諧發展，經研究決定舉行七年級英語競賽。

結合七教材book 12中unit 7—unit 9的主要學習內容，和七學生實際情況，由七英語備課組針對“備戰期中考試”有針對性的出題，并統一閱卷。

筆試擬定考試題型：(卷面100分)

1、看中文寫英語單詞；

2、看英文單詞寫中文；

3、看中文寫英語詞組；

4、看英文寫中文。

口試擬定考試題型：

1、必答題環節（為求公正，借用元旦聯歡會中抽獎使用課件，來選取各班答題人員）；

2、搶答題環節（以擊鼓聲音先后為準）；

3、最佳搭檔表演環節（書中課文對話或者短文內容改編）（答題人員選擇方式如上）；

4、拓展發揮環節（給單詞，或者圖片，限時描述與表達合適的內容與情節）（各班自己推薦參賽人員）

筆試“百詞大賽”： 20xx年4月11日第八節周測時間16：15——17：00

口試“口語大賽”：20xx年4月12日第八節校本活動時間16：15——17：00

筆試競賽：年級各班教室

口試競賽：學校禮堂

七年級全體學生

（1）在規定的時間完成測試內容。

筆試競賽：監考周測人員

口試競賽：學校全體英語老師，各班班主任，英語教研主任 房 趙 李 王

根據考試成績進行獎勵。

(一) 筆試：

1、年級前10名；

2、班級前10名；

(二) 口試：

1、團體獎：決出年級班級集體總分前三名；

2、個人獎：

(1)年級中一等獎6名，二等獎12名，三等獎18名。

(2)班級中一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎5名。

（年級中獲獎者不再考慮班級獲獎）對獲獎人員和班級頒發獎證和獎品。

請七年級各班英語教師做好賽前輔導工作，學生積極備賽。

謝謝！