通過月工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題,提高工作效率和質量。小編為大家準備了一些月工作總結的范文,希望能夠幫助大家寫出一份完美的總結。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇一
歐陽,女,20__年6月,畢業于咸寧學院數學教育專業專科學歷,20__年1月通過函數學習取得湖北第二師范學院數學與應用數學專業本科學歷。供職于麻城思源實驗學校,擔任學校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學工作。
二、繼續教育情況。
任職以來,我感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書育人,教師必須要學識淵博,教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學習,不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優秀老師。
1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。
2、觀摩。任現職以來,我先后被評為縣市級骨干教師,每年都有很多外出學習的機會,這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學習的機會,讓我大大開闊了眼界、提升了業務素質、增長了教育教學水平。
3、交流。任職以來,擔任多年畢業班的教學工作,抓住每次中考研討會的機會,認真聽取每一位與會者的發言,與同行們仔細切磋,探討初中教學中存在的問題,吸取他們的成功經驗。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學水平、業務能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學校的市級課題研究工作,本人主持了市級教研課題,參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。
5、培訓。參加了多種培訓班,廣泛學習,加強業務,提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓,各級現代教育技術、學科教學研究、計算機多媒體技術等培訓,均以優異的成績一次性通過考試,使自己的教學水平逐漸提升。
三、思想素質方面。
任現職以來的6年里,我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《骨干教師管理條例》等相關的教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到:樂于奉獻,任勞任怨。
(一)教育教學工作方面。
在教育教學工作中,我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔任班主任工作,8年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的,自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的"動之以情,曉之以理",更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈,再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點,我所擔任的班級每年都是校級優秀班級體,并多次被評為縣級、市級優秀班級體。特別是任現職8年來,我一直是班主任,經過我的精心教導和管理,我班每年升入重點高中重點班的人數總是居平行班第一位。而且數學學科的考試成績也始終名列全縣農村中學前列。
作為一名教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入,我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己,以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入"情感教學"模式。課堂上組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的'心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,注意培養學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材,研究學生,根據學生特點認真備好每一堂課,充分運用現代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排,勤勤懇懇,任勞任怨。每學期都保質保量超額完成教學任務。
"一分耕耘,一分收獲。"我的努力換來了學生優秀的學習成績,換來了學生的健康成長,我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。20__年9月至20__年9月,期期被評為優秀班主任、優秀教師。
(二)教改科研工作方面。
任現職以來,我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿,努力探索。
1、教學理念和教學技術方面。
我及時更新自己的教育教學理念,并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。比如:怎樣建立新型的師生關系?課堂上如何做到關注全體學生?怎樣建立大語言教學觀?如何在課堂教學中培養學生的創新思維能力?怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現代教育技術,虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作,并在教學實踐中使用。
2、撰寫教學論文方面。
工作中成功的經驗、失敗的教訓,我總是及時總結,為了自己的專業成長,也為了讓同行們有所借鑒。
3、科研立項方面。
任現職以來,我帶領我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題,大膽實驗,科學探究。
(三)作為骨干教師,完成"拜師結對"活動方面。
作為教師,我深知"一棵樹不成林"的道理。所以,工作中總是注意發揮自身的輻射作用。除了對我們學校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外,還和鳴鐘小學的英語老師結成對子,對其進行教學方面的指導和幫助。積極與他們取得聯系,通過面對面、電話交流、網上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我,然后我經過分析,制定出幫教計劃和方案,再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次,小的問題隨時交流。一年里,我到該學校上示范課四次,指導上課六次,還請他們到我們學校參觀學習。我讓他們觀摩了我在網絡教室里上的一節綜合實踐活動課,并且一起交流上課的體會,評價這節課的得與失。這樣的學習活動,讓大家感受到了現代化的教學環境下,如何帶領孩子們學習語言。我覺得,這不僅是學習上課的藝術,更重要的是對一個農村地區老師的理念的提升。
五、申報中一職稱的理由。
本人具有大學本科學歷,一直從事初中數學教學、年級組長和班主任工作,教育教學經驗豐富,形成了系統的教育教學體系和獨特的教學風格,具有較強的教科研能力,本人歷年綜合考核均為"合格"以上,符合中學一級教師任職條件。據此,特申報中學高級教師。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇二
我年x月畢業于學校專業,年x月參加工作,現為學校財會專業部副主任,主持財會專業部工作,兼任電算財會黨支部副書記,主持電算財會黨支部工作。自參加工作以來,我在學校的正確領導下,按照學校的總體部署和工作要求,以科學發展觀為指導,認真執行黨和國家的教育工作方針、政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,在自己的教學、黨建等工作崗位上認真履行職責,較好地完成自己的教學、黨建任務和其他工作任務,取得了一定的成績,獲得學校領導的肯定和學生的滿意。在做好教學工作的同時,我認真學習黨的理論知識與業務知識,使自己的政治理論水平和教學業務技能日趨精湛,具備申報職稱的資格與條件。下面,根據上級領導的安排和要求,就自己這些年來履行職責情況向領導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、認真學習,提高自己的政治思想覺悟。
要做好學校教學工作,做一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我多年來認真學習黨的理論,特別是學好科學發展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為學生服務的思想,做到無私奉獻。通過學習,我提高了自己的政治思想覺悟,擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,忠誠黨的教育事業,有強烈的事業心和責任感。從教以來,我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業作為自己的終身職業,樹立了良好的職業道德。在工作中,我養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風,做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書育人,率先垂范。我努力鉆研業務,積極參加教研教改,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質教育,以人為本,面向全體學生,全心全意為學生服務,從而保證了各項教學工作的質量,受到了全體學生的好評,為祖國教育事業的發展作出了我自己的努力。
二、刻苦學習,提高自己的教學業務能力。
我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我從事財會專業教學工作多年,認真學習,努力實踐,掌握了財會專業教學工作必備的基礎理論知識,具有財會專業教學工作的崗位能力和技能。我在學習上除了學習黨的理論知識外,重點是學習財會專業教學工作方面的國家方針政策和業務知識技能,做到既鞏固已有的財會專業教學知識,又特別注重學習當今最新的財會專業教學前沿知識。由于自己平時注重學習,切實提高了自身教學業務素質,因而在具體實際工作中,我基本能做好自己的財會專業教學工作,沒有出現差錯,取得較好成績。
三、積極努力,圓滿完成教學任務。
我在學校從事財會專業教學工作,專業性強,我基礎較全面,基本功較扎實,對財會專業知識有較全面、較系統的了解,具備較強的知識理論水平和實踐教學技能。我充分認識到:教育、教學工作是我的本職工作,是我的立身之本,作為教師應該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻的精神。教育教學工作既有規律性,更有極大的伸縮性,因為其工作效果和追求的境界是永無止境的,為此,我始終做到刻苦勤奮,勤奮學習不斷更新知識;勤奮課堂教學,勤奮教學工作,認真備課,認真批改作業;通過勤奮,切實提高課堂教學質量。
我深刻知道:我們學校財會專業畢業生將來要從事財務會計工作,作為教師,不僅僅要教給學生財會知識,更重要的是要培養學生的綜合素質,能夠適應將來從事財務會計工作的需要。所以,我著重提高學生四方面素質:一是政治素質。要嚴格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規;有良好的職業道德和敬業精神,模范地執行《會計法》,廉潔奉公,忠于職守,嚴格執行財政、財會制度,遵守財經紀律,立志獻身財會事業,竭誠為社會主義現代化建設服務。二是知識素質。要適應社會主義市場經濟和不斷發展形勢的需要,參與現代化財務管理,要熟悉國家的財政、財務法規,掌握財會專業知識和相關知識,專業知識包括:預測、決策、計劃、控制、核算、分析和考核等;相關專業知識包括財政、稅務、法律、金融、市場、外貿、外語等。三是道德素質。要熱愛本職工作,恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風正派、嚴守職業道德,不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,堅持依法行”事”,依規辦”事”;不受拜金主義影響,做到”常在河邊走,就是不濕鞋”。四是心理素質。要具備遇事不驚,沉著冷靜、決策果斷和為完成財務工作任務,化解阻力,迎難而上的心理素質。
由于我刻苦勤奮,積極努力,圓滿完成教學任務,我所教的學生基本都順利學完學業,考試合格畢業,離校后走上工作崗位,為我國財會事業辛勤工作,努力奉獻。
四、愛崗敬業,真誠奉獻教學事業。
通過這些年來的財會專業教學工作,我深刻地體會到:職業是社會的分工,每一項職業都是整個社會生活中的一個音符,而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鮮活的生命,是一個個活生生的人,她的任務不僅僅是讓學生獲得各項知識與技能,更重要的在于培養學生的情操,健全學生的人格,塑造學生的靈魂。“十年樹木,百年樹人”,教育關系到一代新人的成長,關系到社會文明的推進進程,為此,我愛崗敬業,以良好的教學態度對待學生,做到和氣、關心、體貼、溫暖。在教學工作中承擔自己的責任,認真對待每一節課堂教學,教好每一個學生,對自己要做到業務精、作風硬、講誠信、肯奉獻,全心全意為學生服務,把教師的愛和真情奉獻給每一個學生。同時切實增強自己的責任心、使命感和業務水平及教學藝術,積極探索各種方法,采用多種形式,強化自己的專業地位,切實提高學生的學習興趣,堅持與學生交朋友,把自己的一切真誠奉獻給教學事業。
五、辛勤耕耘,取得良好教學成果。
我在教學工作中辛勤耕耘,做到象一位教師所說的那樣:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民?!蔽乙哂羞@種崇高的精神,要以德立身、以身立教。在教學工作中,我愛每一個學生,尊重每一個學生。因為我知道,教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光,是架設學生通向知識天堂的橋梁,是培養學生成為合格社會主義事業建設者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創造奇跡,創造新的人?!蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?,才能與學生產生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有傾注滿腔的愛心,才能教會學生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木,也才能使學生成為真正有益于祖國和人民的建設人才。由于我辛勤耕耘,認真努力做好教學工作,積極開展教學研究工作,取得良好教學成果。
一是在連續多年的教學評估中均被評為優秀,成為學校財務會計專業的學科帶頭人。1997年被市共青團授予“新長征突擊手”一次,1999年被山東省商業集團總公司榮記“三等功”一次,2019年被山東省商業集團總公司授予“優秀教師”稱號,2019年被市商業集團總公司黨委授予“優秀共產黨員”稱號,2019—2019連續三年被評為學校優秀教師。
二是有17篇論文發表:《新形式下職業院校學生工作鄒議》發表在2019.9中國科教創新導刊,《對我國股市發展歷程的探索》發表在2019.5現代商業,《論流動性過剩對當代經濟的影響》發表在2019.5職業,《試論物價與經濟、政策、股市之間的關系》發表在2019.6現代經濟信息,《深入貫徹科學發展觀推動教育事業再上新臺階》發表在2019.6時代教育,《談股權分置改革》發表在2019.6今日科苑,《淺論會計電算化目前的問題與對策》發表在2019.7開發研究(北大核心),《企業重組業務企業所得稅處理探討》發表在2019.8商業會計(北大核心),《專項用途財政性資金有關企業所得稅財稅處理》發表在(2019.8財會月刊)(北大核心),《對我國近幾年宏觀調控政策的分析與探討》發表在(2019.8經濟師),《淺談高職高專教學課程的改革》發表在2019.8職教論壇)(北大核心),《財務報表的定性分析》發表在2019.10今日科苑,《企業資產損失的財稅處理》發表在2019.5財會信報,《試析企業租金收入的會計與所得稅處理》發表在2019.5財會月刊(北大核心),《企業年金個人稅解析與繳費的賬務處理》發表在2019.5經濟活頁文選,《企業資產損失的財稅處理》發表在2019.5財會信報,《估價入賬工程折舊費稅務處理》發表在2019.9財會通訊(北大核心)參編教材《財務管理》分別由山東大學出版社2019.6與2019.8出版。課堂教學設計:《供應過程的核算》獲得山東省教研室三等獎(2019.11)教研成果:《會計專業教學模式改革的探索與實踐》獲得山東軟科學優秀成果三等獎(2019.8)獲得一項專利(實用新型)《一種方便驗算的算盤(201920199669.x)》(2019.5,參與校級精品課程《財務管理》(2019)。
三是積極參加社會各類有益活動,經常參與市財政局會計人員的后續教育培訓,參與組織市第三屆會計知識比賽大賽,被聘為教練,加入中國教育學會新課堂教學研究課題組,被聘為該課題組研究員,聘期三年,為2019年至2019年。
六、加強黨的組織建設,提高黨支部的凝聚力和戰斗力。
我作為主持電算財會黨支部工作的副書記,嚴格黨組織生活,加強對黨員的教育管理。認真抓好制度的落實,堅持每年一次的專題組織生活會制度,堅持民主評議黨員制度,活躍黨內的思想交流,督促黨員領導干部帶頭參加組織生活。引導黨員本著對黨、對學生、對自己高度負責的態度,敢于和善于開展批評與自我批評,從虛心聽取意見、真心實意整改中不斷提高、完善自己,切實提高了黨組織的凝聚力和戰斗力。
在學習實踐科學發展觀與創先爭優活動中,我充分發揮黨支部和黨員的先進性作用,既注重充分發揮黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用,更注重培育一支在各項工作中充分發揮先鋒模范作用的黨員隊伍。要求每個黨員既做政治上的強者,更當業務上的能人,切實增強黨員意識,牢記黨員身份,做到黨員標準不能降低,先鋒模范作用不能忘記,黨的形象不能損害。在教學工作崗位上一是要成為遵紀守法的標兵;二是要做業務上的骨干、學習上的模范;三是在急、難、險、重的緊要關頭,發揮黨員的模范帶頭作用。
我切實加強黨風廉政建設,做到廉潔自律,深刻認識到黨風廉政建設關系到人心向背,影響著各項工作的發展。做到廉潔自律既是上級黨委的要求,師生群眾的希望,也是我們每個黨員的起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,始終把它當作一項重要工作來抓,認真貫徹落實在xx屆中紀委三次全會講話中提出的“六個著力、六個切實”的要求,遵守xx屆中紀委三次全會提出的廉潔自律五條規定,學習《廉政準則》和學校的制度規定與工作紀律,努力提高自己各方面素質,在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐朽風氣沾邊。
七、存在的不足問題。
1、學習有所欠缺。我雖然重視學習,但有時工作忙,放松了學習,沒有學深學透,學習的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學習指導實踐不夠。
2、工作上大局意識有待加強。我對自己財會專業部份內的工作能夠盡心盡力,但對學校范圍的工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想,大局意識不夠強。
3、工作作風上與師生群眾聯系還不夠密切。我與師生群眾的聯系、溝通不多,有時了解情況不夠全面,征求意見聽取建議少。
八、今后的努力方向。
1、勤奮學習,提高思想認識。作為一名學校干部,我要做到認真、勤奮學習,學好科學文化與業務知識,提高工作本領,爭做學習型教師,切實做好各項工作。
2、提高素質,努力工作。我要改正以前工作中存在的問題,要從理論學習、業務知識培訓、教學方法上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素質,認真努力工作,做好新時期自己分管的各項工作。
3、落實黨風廉政建設,創廉潔民主作風。我在工作中要貫徹執行學校有關黨風廉政建設責任制的統一部署,按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求,認真填報廉政檔案報表,簽訂廉政建設責任書,明確責任,加強監督。要堅持求真務實,開拓進取,推進各項教學與黨建工作的全面發展。要以身作則廉潔自律,不能發生任何違規現象。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇三
本人99年畢業于江油師范學校,從事教育教學工作20xx年整,20xx年2月取得小學一級教師職務,我從事過科學、語文的教學任務,并一直擔任班主任工作。在學校領導和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現將任現職稱以來的工作作出一下總結。
一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養。
本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產黨,忠于黨的教育事業,熱愛學生。認真參加各類政治學習,及時了解國內外時政要聞,與黨中央保持一致,認真學習“三個代表”的重要思想,認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐科學發展觀的教育活動。在平時的工作和生活中嚴格要求自己,并積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書,成為入黨積極分子,積極參加入黨積極分子培訓,并完成學習。積極參加校內外的各種公益活動。熱愛教育事業,熱愛學生,事業心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養和專業學術修養。任職以來,服從學校安排,認真執行學校的各項制度。
二、做好教育教學工作,努力提高教學質量。
堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,認真總結教學中的優缺點,不斷為自己的教學積累經驗。
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時間用于學生動口動手動腦;在教學中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,同時完善批改作業,布置作業做到少而精,不做過多的機械的重復性練習,減少學生的課業負擔,并且作業要求做到有針對性,有層次性。做好課后輔導工作,注意分層教學:在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,做好培優輔差工作。對后進生的輔導,我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導和教師個別輔導相結合,多表揚少批評,樹立后進生的自信心,力爭其進步。
三、做好班主任工作,培養新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲較強的學生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發展指導。班主任在教育教學實踐中,應有效地把學生的自作主張,別出心裁,標新立異等創造型人才的自然特點變為創造與成功的起點,培養一代創造型人才。因此,我注重培養學生的集體榮譽感意識,經常通過班級、校內開展的各種大、中型活動來對學生進行教育,增強學生的班級榮譽感,提升學生對自身價值的認識,樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理,我歷來的觀點是:要學會學習,必須先學會做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法,也積累了不少經驗,當然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。
在班級管理中,我也帶領學生創造豐富多彩的班級文化,充分展示學生的一技之長,發展學生個性,培養學生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學生在活動中主動積極地自我發展。同時,活動為每一個學生提供思考、創造、表現及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等,讓學生自己組織、自己管理、自己發展。通過豐富多彩的活動培養學生的實踐能力。
四、認真做好學校工作,不斷提高業務水平。
我嚴格要求自己,工作實干,樂于吃苦,并能完成學校給予的各項任務。由于我是在教務處,除了教務工作還專管學生的學籍以及德育方面的工作,因此我有很多的學校工作要做,但我堅決服從學校領導的安排,兢兢業業,認真及時的完成學校以及教學上的各種工作和任務。
此外,我還注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,不斷推進和改善自己的教學水平。
五、主要業績和進修方面。
通過學校教師領導的關心、支持和幫助,我的教育教學水平不斷提高,所任教的學科成績一直名列前茅,受到了學生及家長的好評,20xx年獲江油市優秀班主任稱號,20xx年獲綿陽市優秀班主任稱號,多次獲得學校表彰。在20xx年的抗震救災工作中表現突出,被評為“江油市抗震救災先進個人”。
為不斷提高自己的專業水平,提高教育教學質量,我一直堅持學習,為自己充電。利用課余時間參加漢語言文學的進修,并已取得專科文憑,同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓活動,其中已取得遠程非學歷教育合格證、班主任培訓合格證、教育技術能力合格證等,參加“三新一德”自考即將完成。積極參加片區和市上組織的各種競賽活動,曾獲得江油市科學說課比賽一等獎,科學論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。這一系列的培訓和競賽活動,不但豐富了自己的專業知識,還促進了自己教育教學水平的提高。
成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業的沃土中,勤懇沉穩,不斷汲取營養,努力成長為棟梁之材,實現桃李滿天下的夢想。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇四
本人自一九八九年任化工工程師以來,在各專業技術人員的支持下,在本人的勤奮努力下,工作取得了一些成績,以下談談我的幾點工作體會。
如有不夠,敬請原諒。
我認為,鄧小平同志倡導的“科技是第一生產力”的深遠意義,在于將專業技術轉化為生產力,并應用到實踐工作中,在轉化過程中實現專業技術的升華,造就自己,體現個人對社會的價值。
將專業技術轉化為生產力,我做了一定的工作,也取得了一定的成績。
比如91年,將我廠硫酸車間“一轉一吸”生產工藝改為“二轉二吸”生產工藝,原“一轉一吸”生產流程所產生的二氧化硫轉化率低,造成排放于空氣的二氧化硫超標,產量低,影響了本公司的經濟效益又污染了環境。
通過這次改造,二氧化硫排放量達到國家的排放標準,并通過了省、市兩級環保部門的驗收,硫酸產量由原來年產1.5萬噸提高到2萬噸,大大滿足了我廠磷肥生產的需要。
還有更重要的一點是減少了空氣污染,改善了工人工作環境和附近居民的生活環境。
另外,1992年,我引進華南理工大學化工研究所研制的換熱器新技術,即把硫酸車間換熱器更換成空心環管殼式換熱器。
在這次技改中被換下的六臺換熱器,由原來的折流板式更換成空心環管殼式,使用面積由原來的1835m2減少到1210m2,氣體總壓降由原來的15050pa降到6320pa,硫酸產量均換87t/d計,所需用熱面積由原來的22.1m2(t?d)降至14.58m2(t?d),使我廠每年節約生產用電270000kwh,達到節能降耗的目的,取得了直接經濟效益。
在實行技術改革實踐的過程中,成效比較顯著的是普鈣車間的濕法生產改造工程。
1990年8月—12月,普鈣車間投資120萬元,將傳統的干法生產改為濕法生產,年產量由原來的3萬噸提高到6萬噸。
工藝流程縮短了,省略了干法生產中的干燥、配酸系統和除塵設備,從而使生產成本降低了,據統計,就燃料、電耗、大氣污染三項每年共計節約50萬元。
“萬丈高樓從地起”,人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規律,即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始。
基礎是否牢固,直接影響其今后的發展,因此,沒有基礎,就談不上發展,沒有扎實的基礎理論去指導專業技術工作,就沒有技術成果的產生。
而每一基礎理論的突破,都孕育著一場技術革命,可見基礎理論對專業技術工作來說,是何等的重要。
我一向都比較注重基礎理論的學習,而且根據本企業的生產實際系統地學。
我任職化工工程師以來,每年都參加專業學習。
如91年的《無機鹽化工產品技術》、95年的《無機化工生產流程設計工藝》、97年的《磷肥濕法生產工藝》等理論的學習,在以后的工作中得到很好的應用。
90年8月至于12月,普鈣車間將傳統的干法生產改為濕法生產,經過八個月的技改和試產摸索,一次投產成功,實現了不用脫水設備,直接進行“濕法磷肥生產”的工藝生產線。
我廠從64年建廠以來,普鈣生產經歷了三次不同的生產方法。
前兩次都是“干法生產”,這些傳統的流程具備干燥、配酸系統、除塵設備,工藝流程繁瑣、耗費大、污染環境,不利于工人和附近居民的身體健康,還給企業造成浪費。
濕法工藝流程的成功投產,不僅降低了生產成本,而且減少了工人的'勞動強度,提高了工人的生產效率,改善了工人的勞動環境,附近居民對我廠的怨言減少了。
在這次技改工作中遇到最大的難題就是如何使產品水分達標。
我帶領車間技術員經過幾個月的生產摸索,找到了影響產品水分指標的六大因素及對應的解決措施。
比如針對礦種因素,我采取礦種搭配使用,云貴礦與湖南礦以1:0.6的比例進行搭配,磨礦漿的水采用氟吸收的水,增加礦漿的流動性,降低礦漿的水分含量,產品水分問題解決了,其它的指標也隨之好轉,使我廠濕法生產的普通過磷酸鈣成品由原來的四級品達到三級品,產量由原來的3萬噸增加到6萬噸,節約成本約50萬元。
我認為,任何現代工程項目,不可能是純專業技術,而是多項技術的組合。
要把專業技術工作做好,必須要擴大自己的知識面,計劃經濟時代是這樣,在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。
我參加工作以來,就喜愛閱讀各方面知識的理論書籍。
我想如果知識廣泛一些,也許對以后的工作有所幫助。
我這樣想也這樣做了。
我在系統地掌握本企業的專業知識的基礎上,還有計劃有目的地自學其他理論知識。
近十年來,主要學習了《電工學》、《工程流體力學》、《塑膠工業》、《二氧化鈦表面處理添加劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》,其中的一些理論知識給我今后的工作帶來了很大的幫助。
近幾年來,由于整個化肥市場平淡,尤其是京九鐵路的全線開通,外省磷肥大量沖擊廣東市場,造成競爭激烈,磷肥的銷售市場處于低谷,盡管公司在銷售方面做了大量的工作帶來了旺銷,也只是有市無價;本身磷肥生產成本就高,屬于微利產品,本企業如果還是靠這單一產品就很難經營下去。
在這種情況下,我和公司的其他技術人員進行廣泛的市場調查,細心篩選,發覺市場上欠缺保潔涂料,該涂料成果技術來源于廣東省“九?五”重點攻關項目《無毒生化柔韌膜材料的研制》,水平國內領先,產品填補國內空白,產品為單組份,施工方便、適應面廣,可以廣泛應用。
這種涂料如果面世,將大量節約外匯,并可出口創匯。
最近,經過我們的努力,已研制開發成功了這種高檔涂料——粵北牌無毒保潔涂料。
這是一種改性氨基甲酸酯類涂料,其中無機顏料含量高達22%,這種無機顏料含量如此之高的涂料能夠經過兩年貯存不沉降不分層,我主要是施加了一種分散劑,這種分散劑與顏料分子和涂料中的樹酯反應健合,形成一種新的勻質微粒,使涂料在體系內部消除了不同比重物料的機界,從而達到整個涂料體系的穩定,使其不會產生分層。
這種方法也提高了涂料中無機顏料的填充比,從而使涂料的遮蓋力增加,改善了施工質量。
杰出的科學家錢學森同志說過,科技人員以后要用定性定量相結合的系統工程方法,才能得出有力的科學論證,我認為這是科技的發展方向,在今后,隨著社會的發展,再沒有什么純專業技術了,只有系統工程。
“一本通書讀到老”只能是寸步難行。
品格,也是專業技術人員從事研究工作、提高自身素質的必要條件。
根據我多年來的工作體會,治學嚴謹、大膽創新才能搞好專業技術工作,才能提高專業技術人員的自身素質。
專業技術人員在生產管理或市場開發中,經常會碰到一些比較復雜的情況,這時專業技術人員如果考慮得不夠慎重,就將會把企業引向滅亡,反之,認真謹慎地分析了解情況,就不會出錯。
我任化工工程師以來,解決了公司一些技術難題,這些難題對我來說,雖然不完全是陌生的,但都有一定的挑戰性和風險。
比如此次新產品的開發生產,投資300多萬元,對于只有幾百名在職、退休工的企業來講風險之大可想而知,但是我認為,面臨今天的化肥市場,坐著等死不如搏一搏,此新產品有如此多的優越性,工藝技術水平又是國內領先的,更何況作為一個專業技術人員還應具備創新精神。
當然,專業技術人員大膽創新,并非是盲目的,要在工作中反復實踐,毛澤東同志說過,“從實踐中來到實踐中去”。
專業技術人員在工作實踐中要查閱大量的技術資料,找出有力的理論依據解答所研究的課題,同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。
這樣不僅專業工作做好了,自身素質也得到了升華。
我認為在進行專業技術工作中,應堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為,杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風,要向老一輩專業技術人員學習,江總書記的“三講”教育其中一講就是講學習,對于我們廣大專業技術人員來說就是學習各方面的理論知識。
專業技術人員的工作任重而道遠,讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創未來。
本人自xx年9月晉升為小學一級教師以來,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,下面是本人自履職小學一級教師以來的教育教學工作情況的總結。
自xx年9月履行小學一級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。
認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學習。
講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作,遵紀守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展,所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
自履現職以來,我擔任小學語文及班主任工作,工作中我始終以教學質量為中心,為了上好課,我做了下面的工作:
1.課前準備:備好課。
2.認真鉆研教材,對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3.了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5. 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,經常不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。
從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7. 積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8.熱愛學生 ,平等地對待每一個學生。
在教學中我非常注重教學研究,研究的市級《小學品德課低年級的主體活動化教學研究》順利結題。
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
一份耕耘,一份收獲,我的優質課多次獲獎,xx年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎,xx年8月《丑小鴨》獲省一等獎;論文多次獲獎,輔導的學生作文也多次獲獎;xx年10月我再次被評為縣學科帶頭人。
“金無足赤,人無完人”,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量!
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇五
轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年,在******公司環保工程師工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態度努力做好環保工程師崗位的工作,并時刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位臵和態度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下,我在環保工程師工作崗位上積極進取、勤奮學習,做到理論聯系實際、理論和實踐相結合,對業務知識精益求精,認真圓滿地完成今年的環保工程師所有工作任務,履行好環保工程師工作崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和同事們的一致肯定。現將過去一年來專業技術工作總結如下:
一、思想品德方面。
本人一直非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規,能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、人民日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
二、職業道德方面。
活上助人為樂,團結友愛,關心他人。能夠帶領團隊,團結一致,發揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業務水平,盡快、更好地勝任本職工作。
三、專業技能方面。
本人2012年畢業于長沙理工大學計算機信息管理專業,在校期間通過多種途徑自學了建筑工程施工和管理、環境工程等工程方面專業課程,掌握了環保工程專業理論知識,為日后掌握環保工程專業技能奠定了堅實的基礎。2013年進入生態環保專業領域,從事環保工程輔助設計與工程管理工作。
本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,環保工程的繼續教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識,能將理論同實踐緊密聯系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結工作經驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。
近年來,本人通過系統地學習專業理論知識,堅持工作在環保工程林構建和******生態景觀工程規劃設計等項目。在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業水平,經過六年的鍛煉,已經成長為工程技術骨干。
在工程項目開展的同時,本人積極參與公司技術研發工作,先后負責“基于生態浮島的河道水生態修復研發”和“景觀水體生態系統構建”等研發項目,此外也參與了“黑臭河道治理技術集成與工程化應用”和“生態護坡工程技術研發”等核心攻關。本人將自己在大學本科階段學的計算機技術和現階段從事的環保專業技術相結合,為公司開發了“環境工程規劃設計軟件”、“河道綜合治理工程設計軟件”、“河流生態環境修復治理工程管理信息系統”、“水環境質量分析與評價系統”、“水生態修復與構建實時監控系統”和“水生植物品種培育改良培育管理軟件”。這些研發成果及大地提高了公司工程技術人員的環保工程設計和工程管理的工作效率,大大地提升了公司的核心競爭力。
五、今后努力的方向。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。今后,我將進一步加強技術學習,扎實工作,充分發揮個人所長,為公司作出更多的貢獻。工程設計與管理經驗是一點一滴的累積,每天進步一點點,是一個不斷完善的過程。沒有最好,只有更好。欲速則不達,一定要步進式推進,持續改進,立志成為一名卓越的環保工程師。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇六
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。
回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。
這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。
天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。
但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。
新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結:
一、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
現在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。
在教學上,有疑必問。
在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、完善批改作業:布置作業做到精讀精練。
有針對性,有層次性。
為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。
同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。
對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。
在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
并認真細致地做好查漏補缺工作。
后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。
新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。
讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中,我的努力得到了回報,2007年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎教育改革和發展論文評選活動二等獎;2007年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發表在《教學交流》雜志2008年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。
2008年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優秀獎;2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優課活動中,榮獲一等獎。
2008年9月27日被王家井鎮教育委員會評為教學先進。
成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。
成績屬于過去,明天任重而道遠。
我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。
那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!
入職以來,本人努力工作,勤奮學習本專業理論知識,由學校剛畢業的純書生,成長為理論扎實,實踐經驗豐富的專業人才。
成為值班長后,開始加強自己管理水平的提高,使自己成為德才兼備,專業技術與管理能力都具備的復合人才。
xx年,我結束了四年的學校生活,帶著在學校受到的專業訓練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。
記得畢業典禮上,校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,為山東省電力系統培養了一萬多名骨干人才。
就是因為我們的學生到哪里都頂的起,扛得住,才為學校贏得巨大的聲譽。
”從那時起我就暗下決心,一定要用多學習,勤實踐,爭取早日成為公司的技術骨干,用專業的`知識,可靠地技術,去證明自己。
來到公司時,是公司成立的第二年吧,記得當時供熱規模很小,公司也只有兩臺鍋爐。
但公司離得氣氛特別好,領導,同事都很照顧我們,也對我們寄托很大的希望。
為了讓我們學習更多的專業知識,xx年6月,公司安排我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓,主要是循環流化床鍋爐的運行技術。
明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地,是中國第一批運行循環流化床鍋爐的地方之一。
因為常年對外培訓,明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度。
還有專門的業務人員給我們講解理論知識,我們還進入到真實的工作,參與到他們的運行中。
給當時的我打下了良好的專業知識。
為今后的實踐工作打下基礎。
在結束了三個月的培訓,回青后,我有以極大地熱情,投入到02-03采暖季的準備工作中,當時參與了所有鍋爐,系統的前期準備工作,具體包括外網的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準備和輔機的試運行。
那年的冬天特別冷,我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中,當時主要還是學習階段,但已經在師傅們的監督下進行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的調節操作。
懵懂的階段很快就結束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應了工作的節奏和基本的技術操作。
到03-04采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,四號爐也在緊張建設中,所以三號路的試運調試我都參與其中,并從中學到很多知識。
xx年,公司為了進一步提高供熱運行水平,學習別人的運行技術和管理方法,組織我們去威海博通熱電學習。
來到威海后,我們也由當初的學習者,轉變成交流者。
威海的培訓給我最大的地方時,我開始關注鍋爐的磨損問題,并在培訓終結中以很長篇幅,對循環流化床鍋爐的磨損問題進行論述。
包括了防磨機理,和如何在設計中有效地進行結構的安排布局。
除此我還開始關注空預器的實效問題,對空預器的磨損,腐蝕問題開始了思考。
最近幾年的經歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。
而空預器也開始大修更換的階段。
省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。
磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術上減緩這個過程。
到xx年,我就由副操升為鍋爐主操,開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務,主操就要開始獨立點停爐,并完成鍋爐的重要操作。
xx年我公司50mw循環流化床鍋爐建成,我當時也參與到調試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產的24mw的低溫返料循環流化床鍋爐。
而5號爐是濟南鍋爐廠產的高溫返料鍋爐,我們沒有運行經驗。
但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難,順利的點火成功,并成功度過那個采暖季。
在xx年11月份,我開始迎來新的挑戰,成為運行丙班的值班長。
這時的我,雖然專業知識已經成熟,理論知識也更加深入,卻沒有絲毫的管理經驗。
我開始由單純的技術工作,向專業和管理工作轉變。
人都是有壓力才有動力,有困難才有挑戰。
我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負責單臺鍋爐運行,現在要位整個系統考慮。
怎樣保證系統的安全,經濟,平穩運行。
現在我當值班長已經三年多了,雖然每年供暖季都平穩運行下來了。
我一直以來把“精進”作為我的座右銘,精進者,精益求精,積極進取。
我希望自己在技術工作精益求精,在為人處事上積極進取。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇七
本人19xx年畢業于xx市師范學校美術專業。畢業后分配到xx市七彩小學工作至今。工作后通過進修,20xx年取得xx市高等師范??茖W校美術教育專業大專文憑。加入中國共產黨。能勝任并承擔過一至六年級數學和美術學科的教學工作,歷任班主任、學校會計?,F申報小學高級教師資格。
任職以來,熱愛中國共產黨,堅持四項基本原則,熱愛教育事業,自覺遵紀守法,黨性強,作風正。嚴于律己,任勞任怨,年年出滿勤。處處以身作則,團結同事,積極做好教書育人工作。被評為xx區優秀共產黨員、學校先進工作者,、年度考核被評為優秀等次。
在教學工作方面,為了提高教學水平,我刻苦鉆研、虛心求教,大膽探索適合于學生發展的教學方法,培養學生自學、探究和獨立思考的能力。在教中研、研中改,形成了“趣、實、活、新”的教學風格,被大家譽為“一專多能”的教學多面手。在各級各類教學比賽中屢創佳績,榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎,榮獲xx市數學優質課比賽二等獎,3次榮獲xx區教學比賽一等獎。教學質量穩中求進,期末數學質量檢測中,所教班級均達到xx區優秀率和及格率。指導學生林賓等10人次參加20春季、秋季山西小學數學應用知識競賽分別獲一、二、三等獎,我連續兩次榮獲省級競賽指導一等獎。20被評為xx市優秀青年教師,、20連續兩年被評為xx市小學數學先進教師。班主任及中隊輔導員工作有特色,勤觀察、勤交談、勤與家長聯系?!敖恢谛?,待之以誠”,關愛每一個學生。我注重培優扶差,善于發現學生的長處,對后進生的點滴進步給予大力的表揚,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。所帶班級班風好,李露等5名學生被評為xx市少先隊優秀隊干、隊員,3次被評為學校文明班級。
積極推進素質教育,搞好教研及課題研究工作,成為了學校的青年骨干和學科帶頭人。認真總結教學經驗,撰寫了多篇論文,其中《我對數學復習課教學的一點體會》獲第七屆全國小學課堂教學論文評比二等獎,《用語文的方法學習數學》獲年山西小學數學教學論文、教案評比一等獎,《培養低年級學生的數學想象能力》獲山西小學數學教學論文、教案評比一等獎,另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數學中心組成員和美術教研組長,參加了學?!冻青l結合部學生良好習慣的培養與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究,每年出色地完成一節以上校級教研課,結對指導青年教師陳紅霖等參加xx區數學教學比賽分別獲一、二等獎。
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職稱處個人工作總結(通用16篇)篇八
本人叫,男,漢族,x市人,出生于19xx年1月,于20xx年于xx市經濟學校畢業,在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程,并預20xx年7月份順利畢業?,F還就讀于中國石油大學,預計在20xx年春即將畢業。本人從20xx年畢業后即從事建筑行業,在原江蘇宏達建設咨詢有限公司工作期間于20xx年經xx市工程技術初級資格評審委員會評審,具備了助理工程師的專業資格。在獲得助工資格以來,仍一直從事建筑行業。在這六年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯系實際、理論和實踐相結合,對業務知識精益求精,使自己的專業知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?,F對本人工作六年多以來的專業技術工作總結如下:
一、思想品德方面。
本人一直非常擁護黨的政策和方針,關心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規,能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、xx日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
二、職業道德方面。
在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質量。本人一向謙虛好學、鉆研業務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監理和管理工作。能夠敬崗愛業、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結友愛,關心他人。能夠帶領團隊,團結一致,發揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助,盡快轉變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業務水平,盡快、更好地勝任本職工作。
三、專業技能方面。
本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業學習,學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業課程,掌握了建筑工程方面專業理論知識,為日后掌握建筑工程專業技能奠定了堅實的基礎。本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,預算員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識,能將理論同實踐緊密聯系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結工作經驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。
在20xx年通過考試取得了二級建造師的資格,20xx年也即將對市政工程進行增項考核。近年來,本人通過系統地學習專業理論知識,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯系實際,掌握了多項建筑工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,熟練掌握autocad建筑制圖,精通建筑工程、市政預決算,熟悉園林工程的預決算,具備編制施工組織設計的業務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現場施工、質量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現場施工、質量管理及現場總負責的工作。
在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業技能,這樣才能在這個知識更新換代的社會里不至于落伍。
四,工作成績與履行職責情況。
自參加工作以來,本人一直堅持在建筑工程施工第一線,參建多項建筑工程,其中不凡有城區的一些代表性的建筑小區工程,如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級城東地區新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目。在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業水平,經過六年的鍛煉,已經成長為工程技術骨干。
20xx~20xx年期間,我在江蘇宏達建設咨詢有限公司主要擔任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區工程項目監理負責人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合,用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合,在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,在監理負責的過程中也得到相關單位的好評。
20xx~20xx年,我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現場項目總負責人兼項目副經理,該工程施工范圍大,質量驗收點多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業,質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,做好質量檢查工作,合理進行預決算,我查閱相關書籍,認真學習相關專業規范及定額,做到質量管理到位,決算有據可依。我每天堅持在工地一線,定時巡視各施工點,掌握各分部工程的進度與質量控制要點,做到事前控制。同時做好成本管理,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程,了解現場存在的不足,及時作出處理意見,得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,與建設單位和審計單位進行交涉。
爭取合理利潤的最大化,贏得公司現場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,我的現場質量、安全和管理能力大大提升,預決算水平上了一個臺階。20xx年至今,鑒于以前工作出色,負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內容,并一舉中標,工程量達到3.16億元。之后又負責整個區域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求,做到超前預控,嚴格按規范標準要求,對每道工序施工進行質量檢查、技術指導,認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一,預防為主的管理方針,對現場不符合的安全停止所有驗收程序,消除安全隱患后進行上部施工。對現場與規劃、勘察、設計、監理和建設單位進行全面協調,確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監、質監、建管、監察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。
為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。盡管我工作認真負責,理論知識和業務水平提升較快,但是建筑行業是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業,我的管理能力和統攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業知識,對業務精益求精,勇于創新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。工作六年以來,我一直努力做一名優秀的建筑工程技術管理人員,為建筑事業貢獻自己的力量。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇九
本人周彬,1974年10月22日出生,20xx年6月畢業于湖南科技大學土木工程學院工程力學專業,大學本科學歷,20xx年11月被評為助理工程師,20xx年11月取得經濟師(建筑經濟專業)資格。畢業至今,已達五年之久,回顧這五年來的工作,從事農村公路建設,我一直從事公路工程勘察設計、工程項目管理、工程招投標、預結算等工作。每個項目都是一次全新的鍛煉,一次經驗的積累。在這五年中,通過學習摸索,并加以總結,專業技術水平及業務能力得到長足發展,逐漸成長為一名合格的工程技術人員??傊?,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題?,F對幾年來的專業技術工作總結如下:
一、加強專業理論知識學習,不斷更新專業理論知識結構,提高自身素質,更好地服務工程項目,提高崗位技能。社會是個大學堂,走上工作崗位后,我把理論與實踐相結合,在掌握新技術、新知識、新標準規范的基礎上,根據工作需要將學到的技術運用到實際工作中去。為了盡快適應工作需要,轉變身份角色,我努力學習公路工程勘察設計、施工技術管理、工程預結算專業知識,努力提高自己的崗位技能,在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結同志,尊重領導,圓滿地完成單位領導交給的各項工作任務,通過自己的努力及同事的幫助,取得了單位領導和同事的一致認可。
二、嚴標準、嚴要求,敢于探索,理論結合實踐,專業技術工作成績顯著。
自參加工作以來,我先后參加了中壩至格丁、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、沙子關至新寨、平寨至王佑、威遠至茅草壩、杉木至桐筍至者貢公路工程建設,負責項目質量、費用控制及結算工作。工程項目的費用目標與質量目標,既有矛盾的一面,也有統一的一面,質量與費用涉及項目實施的每一個階段。項目過程質量的控制必須要加強設計質量的控制、材料質量的控制、施工過程質量的控制。
20xx年10月至20xx年10月,擔任沙子關至新寨該項目項目負責人。該項目起于長順縣長廣線k14+200處左側,起點為砂子關,向西沿砂子關至新寨鄉既有老路進行改造,終點交廣順至三棵樹公路進入新寨鄉政府駐地入口,全長14.03公里,總投資1392萬元。該項目為一條重要的經濟路,是煤炭運輸的重要通道,工程中所用原材料種類較多、工序多而復雜,并且對外界環境溫度比較敏感的結構,所以路面原材料的選擇、級配及組成設計、試驗檢測水平、施工工序控制、工藝水平、設備與技術水平及施工環境等,都直接影響路面工程的質量。水泥混凝土路面具有強度高,穩定性好、耐久性好、使用壽命長、日常養護費用少,且利于夜間行車等優點。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能,不僅精心施工,還在施工環節上狠抓施工質量,最終按時保質完成,工程如期交工,得到了項目各參與方的充分肯定。
20xx年10月至20xx年5月,擔任平寨至王佑改擴建工程技術負責人,在施工過程中,充分重視水泥穩定碎石基層原材料的選用、配合比設計及含水量的控制,這包括水泥劑量與級配、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細集料含量、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴格瀝青溫度,碾壓過程力求平整、密實,保證了工程施工質量,在項目各參與方的共同努力下,保質保量地完成了工程施工任務。
20xx年6月至20xx年2月,參與威遠至茅草壩至擺塘通村油(水泥)路改造工程建設,任項目業主負責人,該項目起于威遠鎮,順延老路途徑潮井、茅草沖、小洞口、茅草壩,止于擺塘鄉,路線全長為10.124公里。項目施工過程中首先是我們編制切實可行的施工組織計劃,將計劃指標分解到各個施工班組,做到層層落實,逐級分解,按期檢查,并制定相應的獎懲制度,配臵充足的人力和機械設備資源,集中資金、重點保證,嚴格按照施工技術規范和設計文件精心組織施工。根據制定的施工工藝和操作規程,對生產過程實行“四全”監控(安全員、全方位、全過程、全天候),在施工的各環節上嚴把質量關,杜絕質量事故的發生。經過項目部全體職工的努力,該項目已全部完工,并取得了可喜成績,各方面均上了一個臺階。
參加工作以來,除直接參與項目外業施工質量控制外,還從事公路測量、公路設計及預算編制工作,外業測設項目有:中壩至格丁、鼓揚至田哨、沙子關至新寨、威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等;內業設計及預算編制:威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等。
三、適應時代發展的需要,不斷學習、不斷更新知識學無止境,本著“干一行、愛一行,學一行,專一行”的信念,我一直堅持專業技術知識和輔助知識的學習。先后自學了工程造價相關知識、招標代理各項法律法規、項目管理專業知識,基本掌握了行業內的各種基礎理論知識,掌握了工作重點、節點。在助理工程師任職期間,先后參加交通運輸部公路科學研究院組織的公路建養技術培訓班、省公路局組織的通村油路建設管理辦法宣貫暨農村公路建設培訓班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統培訓等各種專題培訓十余次,通過各種培訓,業務能力大大提高,并先后取得助理工程師、經濟師及二級注冊建造師資格資格證書。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現良好,具備一定的分析、判斷、總結和組織協調能力,較強的組織和實施專業技術工作的能力,并能獨立撰寫技術、工程和業務報告。因此,本人認為自己已經具備工程師所應達到的各項要求和能力,符合申報的條件,特此申請。在今后的工作中,我一定繼續加強學習,努力工作,不辱使命!
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇十
時光荏苒,歲月如梭,轉眼已經從學校畢業三年,來啟源工作也已經三年了,在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。 啟源公司是一個以生產變壓器裝備為主的一個研發型企業,它是國內著名的變壓器裝備制造企業,是目前亞洲最大的電工裝備制造企業。生產部的工作是繁重和艱巨的,因為它肩負著公司所有設備的裝配和現場安裝調試任務。我在車間領導和師傅的指導下,較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中,較好地完成了領導安排各項工作,自身的業務素質和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的三年,我參與了較多的產品裝備和設備現場安裝調試工作,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業知識,對動機裝設備有了更全面的理解和把握,而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時,我認真工作,堅持自學,提高了理論水平?,F對幾年來的專業技術工作總結如下:
自從到啟源機電公司工作以來,各項工作干得更是出色。在日常工作中,我憑借扎實的專業知識和理論基礎,工作中如魚得水,從設備裝配工作和設備現場安裝調試,以及機械加工工藝,機械制圖,機械裝備工藝,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種工作資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻。
啟源文化的核心價值觀"善,干,學,和",更使自己有了一個做人處事的準繩,作為一名技術服務人員,怎么為公司創造效益,怎樣使自己的人生完美,個人價值得到最大體現。善是前提與基礎,干,學是過程和途徑,和最終成為必然結果.為他人的利益著想,會換位思考問題,為他人創造出價值,能站在他人角度,做好事,做誠章,致善致誠。有了這個前提,心態,自己一定真干,實干,苦干,為公司而干,為客戶而干,為自己而干,淡化權力,強化能力,少說多干,先干再說,再加上自己的技巧,思路。適應社會的變化和公司的發展需求。學習,學習,再學習這是作為一名啟源人永恒的奮斗主題。為生活而學,為發展而學,學會改變人生。向書本學習,向他人學習,不斷的反省總結自身,通過持之以恒的學習,加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力,一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態度和所作所為。 為適應新形勢發展的需要,努力提高自己的理論素質和業務水平。我每次回公司的筆記外,也安排自己學習。抓住每一個學習機會,認真學習專業技術,悟透"善干學和"的重要思想,學習敬業的精神和業務知識,從理論和實踐上武裝自己,不斷提高自己的專業理論水平和服務的意識。通過學習,時刻警醒自己,約束自己,提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務。我進行了自我的思想轉變,對自己存在的問題進行深刻反思,促進了技術和心態的改善。出差的機會多了,服務態度好了,工作積極性更高了。 抓難點,就是如何一如既往長期保持這種心態,不能好一陣,過了十天半月,"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風,靠突擊抓不行,我認為用制度管理比較有效,給自己定下規矩,加強自我檢查,更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦,這些都有力地促進了各項工作的有序進行,個人精神面貌煥然一新。 在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。,我個人意識到,不斷學習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業務水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應社會的發展。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以至用,對生產過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間翻看一些專業書籍,查看一些專業網站,學習和掌握一些先進的專業技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。
以前聽說機械工作干活累,工人非常辛苦,來到公司后感受到了同事們的辛苦,在啟源同事就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們任勞任怨地工作,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現場安裝調試還是在公司裝備,對設備質量的要求越來越高,技術人員必須要嚴格把關,尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對工藝流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規范更要熟悉,還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識,用知識武裝自己。在工作中上風風雨雨又是一年,公司給予每次給予我機會是對我的信任,對我的考驗,更是對我的鍛練。的確,生于憂患,死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學習,去自立,去挑戰自己,去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,才覺得生活充實,豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作,環境就不會成為失敗的借口了。
工作中學到了不少知識,為自己以后的工作更增添了動力,我喜歡我們公司實干的精神,"點滴做起,追求完善",一個人就應該這樣,只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經驗,工作中的挫折和失敗是避免不了的,我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經不起挫折的人是做不好工作的,因為每一件事都不可能是隨心所欲的,在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術服務人員應該從各種疾病的過程中多總結經驗,真正的為用戶戶做好服務.同時在工作的過程中,我們能感受出公司對我們的關心和期望,所以每個人應盡力做好本職工作,為公司的發展貢獻一份力量.
xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年,對于工作或者說事業,每個人都有不同的認識和感受,我也一樣.對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡.
首先是心態,套用名人的一句話 "態度決定一切".有了正確的態度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果.具體而言,我對工作的態度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認為工作不該是一個任務或者負擔,應該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業務的努力探索和發現中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量??梢哉f,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。
其次,是能力問題,又可以分成專業能力和基本能力.對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業能力決定了它能夠在沙漠的環境里生存,而基本能力,包括適應度,堅忍度,天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環境里生存多久.具體到人,專業能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協作能力,承擔責任的能力,冒險精神以及發展潛力等,將直接決定工作的生命力.一個在事業上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協調發展和運作的人.20xx年,我曾以嶄新的精神狀態投入到工作當中,努力學習,提高工作能力.積極響應公司加強管理的措施,遵守公司的規章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績,但在工作中也存在著很多問題主要表現在:
不能積極主動的發揮自己的能力,而是被動消極的適應工作需要.業務量基本都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動.因此也失去了一些機會,工作沒有上升到一定高度.
存在眼高手低,懶于動手的毛病,不能專注于工作學習,很多知識雖了解但卻不精,在公司培訓時不能積極發言,沒有完全放開自己.
這是我對一年來工作的總結,說的不多.但我認為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗,繼續鞏固現有成績,針對自身不足加以改進,爭取在以后的工作中更上一層樓!
在啟源我所學的東西,不僅現在有用,而且將使我終生受益.再感謝啟源
總之,在這四年的時間內,無論從技術上,還是從管理上,我都有了很大的.提高。今后,我會在此基礎上,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的工作水平更上一層樓,為公司的發展能盡上一份力。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇十一
三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
一、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真歸納知識要點,搜索成集。
二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的.方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業努力奮斗。三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
自20**年9月參加工作以來,我在政治思想、師德修養、教育教學等方面,都能夠嚴格要求自己,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、踐行科學發展觀。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,認認真真辦事,盡職盡責地完成學校各項教育教學任務。
作為一名新教師,我工作十分努力。在教學上,我虛心向他人學習,悉心鉆研教材,根據學生的實際水平和能力,由淺入深地設計教學環節。因材施教,積極調動學生在課堂教學中的主體作用,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養都能取得較好的效果。另外,我還注重研究,潛心鉆研,積極參加各種業務學習培訓,認真學習借鑒、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法。努力提教育教學業務水準,工作之余不忘學習專業知識,提高專業素質。
做為教師,除了教書外還應懂得育人。任教以來,我始終把育人放在首位。在管理班級期間,我都能充分了解班級的每一個同學具體情況,包括家庭情況、思想情況、交際情況,因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候,幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候,以理勸服;在他們懵懂渾混的時候,以愛感化他。并與家長成為朋友,深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現,共同商計和制定教育學生的方案和思想,營造教育的氛圍,深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學生,幾乎把學生當成親人來對待,當成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中,我認真履行職責,教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學數學和英語教學工作,每次所任教班級的學生成績合格率均在95%以上。在縣、鎮各次教學質量抽測中均取得優異成績。受到了師生、領導的一致肯定與好評。
總之,初上講臺的兩年中,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當你走上講臺,看到一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂地談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你孩子變了,變得懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的?;仡欁约旱倪^去,既有成績,也有不足。未來的路還很長,我將不斷戰勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業,絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業。
1.評職稱個人工作總結
2.評職稱個人總結
3.教師評職稱個人工作總結
4.評職稱個人工作總結范文
5.評職稱個人年度工作總結
6.音樂教師評職稱個人工作總結
7.會計評職稱個人總結
8.小學評職稱個人總結
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇十二
我,2013年12月認定為助理工程師,先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司,2014年9月在唐山現代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間,我努力鉆研專業技術知識,在技術治理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”,對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以后,先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人,這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優質工程,而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為xxx年度河北省優質工程。在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量治理部門,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術治理一絲不茍,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,公司已建立了嚴格的治理體系,并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三大認證:質量治理體系(iso9001)認證、職業安全健康治理體系(oshms)認證、環境治理體系(iso14001)認證,是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業。五年來,在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高??傊迥陙碜约鹤隽艘恍┯幸娴墓ぷ?,但也存在著很多有待提高的問題。
1.教學認真并取得了一定的成效。任職以來,我對教學一絲不茍,對備課、上課、批改作業等教學環節勇于鉆研、精心設計,因而很快成為我校骨干教師,并歷任初三畢業班教學。
2.積極進行教學研究,獲獎論文頗多。作為語文教研組長,我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學進行總結提高,并寫成論文。任現職以來,我共有獲獎論文五篇,其中國家級三篇,省級一篇,地區級一篇。我的論文有的發表在省級刊物,有的入編論文專著,如《“蒙太奇”手法與中學作文》入編《21世紀教育改革與發展文獻》(新疆大學出版社)。
3.為了教學的需要,我創辦了校刊《綠原》。作為一名我校公認的寫作能手,為了激發學生的寫作興趣,我主動請示學校領導,發起并創辦了??毒G原》,并擔任主編。這一行動得到了老師與學生的大力支持,校刊也成為了同學們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事。
三.班主任工作方面:工作認真,管理有效,善待學生,這是學校對我班主任工作的一個總結。幾年來,我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學生方面,我善于用賞識的眼光去看待學生,并注意以情動人。學生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴,并曾獲得過縣級“優秀班主任”稱號。
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇十三
本人,,學歷,自參加工作以來,一直從事財務工作,具體負責在建工程、固定資產、存貨及會計檔案管理。
因為我負責的都是針對性和專業性很強的財務工作,檔案資料量非常大,檔案整理質量也要求很高,所以本人在負責財務工作期間,主動學習檔案管理相關知識,認真從事專業檔案管理工作,對單位的財務檔案工作能夠實行監督和指導,做到忠于職守,敬業愛崗,勤奮工作,恪守工作規范和職業道德,嚴格遵守有關規章制度,具有較強的業務素質,能夠積極主動、熱情周到地為檔案利用者提供優質服務,做到默默奉獻,不求名利,具有強烈的事業心和責任感,注意自身專業素質的培養和提高,樹立了終身學習的觀念,做到勤讀書、勤思考,按要求參加業務主管部門舉辦的業務培訓、參加繼續教育,以使專業技術知識得到系統更新,保障業務工作順利開展。能夠認真完成檔案管理的各項具體基礎工作,能夠熟練地處理業務,圓滿完成本職工作。
我在任職期間,按照規范要求,建立健全了單位財務檔案尤其是在建工程、固定資產和存貨管理的有關規章制度,促進了單位財務檔案工作的規范化;在工作中能夠認真貫徹上級主管部門和業務指導部門的指示精神,建立了有關業務檔案,并編制、運用檢索工具,為利用提供便捷服務;并且能熟練運用電腦技術,搞好信息數據管理,極大地提高了工作效率;為搞好單位檔案達標管理,能夠加班加點,參與公司各類檔案的整理,確保了單位達標升級成功;20x。
年為財政系統業務優秀先進工作者。
為發揮自己的專業技術專長,為單位檔案工作的科學化、規范化、現代化建設發揮作用,我申請應聘助理館員專業技術職務。我具備助理館員專業技術職務任職資格,自20x。
年起多年從事財務檔案管理工作,積累了豐富的工作經驗,并且我目前仍在繼續進行檔案專業課程的學習,有能力履行助理館員專業技術職務的職責。
同時,在政治思想上,我也積極參加單位組織的政治和集體活動,堅決擁護中國共產黨的領導,愛黨愛國,在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致,認真學習、堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規,崇尚科學,主持正義,抵制歪風邪氣,能夠實事求是、解放思想、與時俱進。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,真抓實干,更加解放思想,更新觀念,開拓創新,牢固樹立和認真落實科學發展觀,做到尊重史實,據實立檔,據實用檔,搞好單位的檔案管理工作,爭取參加業務主管部門組織的繼續教育,不斷提高自身素質,為單位各項工作的開展搞好服務。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇十四
我自取得中學一級教師以來,以“讓每一個學生成人成才”為工作宗旨,堅持理論聯系實際,更新教育教學觀念,熱愛學生?,F將任現職以來的專業技術工作總結如下。
始終做到忠誠黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,并通過學習不斷提高來自己的政治素質。
在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,改進教學方式方法,尤其近年來新課程改革的變化,作為新時代的教師,我根據學生的特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,我經常深入到學生中去,了解各種不同觀念,不同要求的學生,通過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望從而主動學習。
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,作為學校的英語教研組長,我每年都會外出學習,觀摩公開課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發揮更好的效果,我積極組織教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的'每一節公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。
在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活;積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發展和能力培養,從點滴和細節方面入手,綜合評價學生;還注重情感培養和心理健康教育,讓學生養成嚴于律己,不斷上進的良好習慣;我對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找他們談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步;我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母般的關愛去點燃他們心靈的火花,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績。工作近20年來,先后被聘為湖北省高中高效課堂課題研究組實驗學校英語學科負責人,擔任湖北省中小學教輔材料評議專家;被評為“湖北省校本教研先進個人”
“湖北省課程改革先進個人”
“荊州市高考先進個人”
“荊州區教學先進工作者”;在荊州市優秀展示課,荊州市課內比教學等教學比武中多次獲獎;所指導的學生多人次獲得國家級英語大賽獎項。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作中取得更大的成績和進步。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇十五
我叫,20x。
年7月畢業于重慶科技學院資源勘查工程專業,20x。
年8月擔任作業一大隊大修一隊技術員。現將我任職以來工作、學習情況向各位領導和專家做一個簡單的匯報。
一、加強學習,努力提高自身綜合素質。
本人在思想上積極要求上進,平時能自覺地學習“三個代表”、“科學發展觀”等先進的思想理論,認真學習貫徹黨的17大精神,積極向黨組織靠攏,于20x。
年7月向黨組織提交了入黨申請書。
作為一名技術干部,在實際工作中我愈來愈發覺自己的專業知識的匱乏,在平時的工作中我一直堅持自學專業技術知識,積極向經驗豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業技術水平。20x。
年,以優異的成績通過石油大學專升本考試,通過更高層次的學習來提高自己的專業知識水平,并順利通過了油田舉行的井控技術、硫化氫等取證培訓。
二、不斷探索和實踐,積累工作經驗。
自參加工作以來,我圍繞作業、大修、側鉆等新工藝、新技術,積極探索和實踐,在各類施工中不斷探索油井大修方法,攻克油井維修技術難題。針對施工工藝的特殊性,注重對施工技術質量和控制點的總結,及時分析施工中遇到的疑難問題,探索成功經驗。例如在真26-1井的大修施工中,通過啃透設計﹑優化施工方案等準備,僅用4天就完成了鉆灰、沖砂、通井和下泵的大修任務,提前3天完成施工任務;在側沙20-35井側鉆中,鉆遇長達197米的堅硬巖層——輝綠巖,用pdc鉆頭鉆進,每天的進尺不過2-3米,在此情況下,我同本隊其他技術人員通過仔細分析設計,共同展開討論,然后查閱鉆井井史資料,先后選用了5種類型的鉆頭進行嘗試,終于找到對付輝綠巖的辦法,確定選用yc-537鉆頭。問題迎刃而解,結果僅用了12天終于啃下了這塊“硬骨頭”,僅用29天就順利完鉆,創造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項側鉆紀錄。
三、加強專業技術研究,提高理論創新水平。
通過理論學習和現場實踐,我更加注重業務經驗總結和技術研究,使理論在實踐中升華。其中:《套銑筒的母錐打撈器的研制與應用》在20x。
年作業一大隊技術座談會上獲優秀獎,參與編寫的qc成果《縮短占井周期,提高側鉆井經濟效益》獲得處三等獎;20x。
年編寫的qc成果《提高泥漿泵完好率,縮短側鉆周期》獲得處一等獎、局三等獎。20x。
年2月,榮獲作業一大隊“優秀技術員”榮譽稱號。
總結三年來的工作,自己雖取得了一定的成績,掌握了一定的技術,但也存在許多不足之處:1、現場施工經驗不夠豐富,考慮問題不夠全面。2、在側鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調配方面還不夠精通,有待于在今后的工作中進一步加強。3、對職工技術培訓方面投入不足,從技術比武上可以看出我隊職工整體技術素質與較好的隊還存在一定差距。因此在新的一年里,我要努力克服以上不足,積極抓好生產與技術工作,積極配合隊領導搞好隊伍管理,努力提高職工的綜合素質,凝聚人心,進一步促進大修一隊的發展。
職稱處個人工作總結(通用16篇)篇十六
在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發展和能力培養,從點滴和細節方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學生養成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現代建設的得力干將,為社會創造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。