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以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇一
幸福是什么?在我的生活中存在過幸福嗎?為什么我找不到幸福的身影?我時常在想著這些事情,因為我覺得我的生活看不見幸福,或許根本不存在幸福。
因為每天都是起床,刷牙、吃飯、上學(xué),這些瑣碎的事情,到學(xué)校是得帶著沉重的眼皮,咕咕亂叫的肚子聽老師講課,有時甚至頭腦犯暈把“兩點之間線段最短,”看成,“兩點之間面條最短”。或是得接受老師們?nèi)怏w的折磨——每天繁重的作業(yè)和令人心生畏懼的考試,精神的折磨,考試考砸后,還得上報老媽,得到的卻是五雷轟頂?shù)暮訓(xùn)|獅一吼,令人生不如死。
或是在課余時間聽聽mp4啊,玩玩游戲啊,都要被父母的一番大道理給折服,只好乖乖地鎖上自己的那么一點點興趣,獨自一個人單調(diào)地pk著書本、練習(xí)、覺得生活好無趣。但是我突然發(fā)現(xiàn),生活并不是自己想象的那么無聊和無奈,其實幸福滿地都是就看你是否愿意彎下腰去拾起它!
當(dāng)你在學(xué)校時,能與同學(xué)們一起讀書學(xué)習(xí),你要想,你并不是自己孤軍奮戰(zhàn),是有許多同學(xué)們和你一起努力的,你便是拾到了幸福。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上耕耘了一天,拖著沉重的步伐風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時母親親切的笑臉,并吃著母親親手做的菜,一些字下子心里便輕松了許多,你便是拾到了幸福。
當(dāng)你幫組需要幫助的人時手上留有余香。
當(dāng)你屢遭挫折時心灰意冷時勸慰的話語。
當(dāng)你……。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇二
我對一些事物總有好奇心,會感覺它們新鮮、神奇。因此,我問父母的次數(shù)很多。但是,比較來說,我還是喜歡自己發(fā)現(xiàn)秘密,如下面的小故事。
一天,我在一個通知上發(fā)現(xiàn)了一個單位——cm3。我知道cm是長度,cm2是面積,那么cm3應(yīng)該是體積了。我想:體積我還沒學(xué)過,不過,這一定十分有趣!就這樣,這二個字再次激起了我強(qiáng)烈的好奇心。
我揭秘的第一步是思考。但是體積我既沒學(xué)過,以前又沒思考過,這對我這個新手有十分大的困難。我怎么想怎么思考,還是一籌莫展,連用什么運算符號都不知道。突然,一個公式浮現(xiàn)在腦子里:長×2+寬×2+高×2。我就以9為長,8為寬,2為高,算一下,結(jié)果等于38,還沒面積大。哎!我實在沒辦法了,就用第二招——實物觀察。我拿起語文書慢慢地仔細(xì)地觀察,過了一會,我腦子里好象有點什么啟示了,我繼續(xù)看下去,突然想到高多少厘米,就有幾個厘米的面積。我的新公式為:長×寬×高,因為面積是長×寬,拿面積×高就可以了。我把這個公式告訴父母,他們點點頭。這樣,中學(xué)才學(xué)的東西被我攻破了,我終于發(fā)現(xiàn)了體積的秘密。
這個新發(fā)現(xiàn)讓我高興不已。看來,沒學(xué)過的東西并不是不會的東西,只要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇三
我們都成長著,告別了過去,不斷追求與努力,也許成長的足跡從不讓人忘懷。
“姐,你出去一下行嗎?”弟弟那渴望的眼睛望著我。
“那好吧,就不打擾你玩游戲的時間了。這么神秘。”我邁著腳步走出房間、
就這樣,我放下了不解。兩個星期后,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)多了一個文件夾。打開一看,發(fā)現(xiàn)一段很長的文字,閱讀后才弄清這是弟弟所建的。一段文字,使我驚訝的不是弟弟會建文件夾,而且建在一個兩重文件夾中,令我感觸的是文字的內(nèi)容。
里面寫了弟弟因考試差而被老師責(zé)罵感到灰心喪氣,總害怕拿不了第一的心情。弟弟長大了,他懂得了學(xué)習(xí)的重要性了,他懂得了釋放自己的內(nèi)心世界,他懂得了關(guān)心前途了。曾經(jīng)的他,膽怯懦弱,只懂得享樂,卻不懂得什么叫擔(dān)憂。童真的他更別說去擔(dān)心成績下降,一副自大狂的樣子。
他真的長大了,或許不會引人矚目,但他的一切都在告訴別人;我長大了。
身體上的某些部位發(fā)生變化,可是真正的成長是心靈上的成長。由童年走向成熟,有無知走向知之甚多,生活也變得多姿多彩。那樣便成長了。
“光陰似箭,日月如梭。”與我弟弟一樣的是,他們都能感覺到日歷上的頁數(shù)一天天減少,換了一本又一本。嬰兒,幼年,少年,青少年,成年,鬧年這些是每個人必經(jīng)的。人生道路上并不是一帆風(fēng)順的,中回跌跌伏伏,稍微一泄氣,你就別拋入風(fēng)浪之中,掙扎,掙扎,掙扎。但如果你在風(fēng)雨之中獲得了人生的感悟,你便逐漸成長。成長的足跡中會有的,關(guān)鍵是你的造化。
無意間的發(fā)現(xiàn),變領(lǐng)悟了成長之路。那么的美好,同時也是發(fā)人深醒的。
我們?nèi)缧〔菀粯樱刻於妓蔽曷?如花兒一般,每天享著園丁的合呵護(hù):如小路一般,每天領(lǐng)略過路人的腳步。
無意間的發(fā)現(xiàn),我們成長了!
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇四
一杯香飄四溢的茶,竟讓我發(fā)現(xiàn)了:“人生的一路難免都會有挫折,但只要勇敢的去克服,我將迎接最輝煌的明天!”
最近考試失敗、比賽失意的我獨自在陽臺上發(fā)呆,看著鳥兒歡快的飛翔歡叫,我的心情墜落低谷,心灰意冷。
突然,我想到了前些日子爸爸帶來的上好龍井茶,心中猛地一亮,有了喝茶散心的念頭。
拿出龍井茶葉,捏了一小把,放進(jìn)杯子,沉浸于沮喪世界的我竟放了冷水,茶葉毫無生機(jī)的散漂在白水上,呸,味道跟白水無幾。
對了,熱水才能泡出好茶啊!
人生一帆風(fēng)順只是一廂情愿罷了,而人生完事如意的話,就不可能見證成功,一生只能像冷水浸泡的茶一樣,枯枝乏味地度過。
成功是留給奮斗者的!面對困難,不要低著頭跨過,而是昂著頭面對,我相信,我將面對是太陽!
茶葉在不斷地翻滾,人生在精彩的繼續(xù)!
文檔為doc格式。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇五
報,不報?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我懷著必輸?shù)男那椋话驳貐⒓恿擞⒄Z口語大賽決賽的角逐。
雖說得獎的信心不足,但我還是有那么一絲希望的。我告訴自己:能在復(fù)賽中脫穎而出,晉級到?jīng)Q賽,說明我還是有點兒實力的。這一絲希望似一團(tuán)烈火,在我的心中燃燒著、跳躍著,激勵著我在之后的一段時間里,一直以飽滿的激情,積極備戰(zhàn)。
日子過得很快,我仿佛還沒來得及完全準(zhǔn)備好,就到了比賽的時間。
決賽當(dāng)天,我是倒數(shù)第三個上場的。眼看前面的選手們一個個都信心十足,好像人人都是第一,我不禁緊張起來,拿起稿子又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍。沒一會,就到我了。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地走向考場的門口,深吸一口氣,暗暗地告訴自己:加油!推開門,走進(jìn)賽場,頗有一種壯士一去不復(fù)返的感覺。自我介紹環(huán)節(jié)我早就背得滾瓜爛熟了,所以這一環(huán)節(jié)還算順利。但當(dāng)我進(jìn)行命題演講時,由于太過緊張,中間一不小心就忘詞了,我只覺得周圍靜得嚇人,只有自己的心跳聲清晰可聞,停頓了幾秒后,我好不容易接了下去,卻覺得整個人暈乎乎的,腦中一片茫然,手心里也是一把冷汗,臉上不知道是哭還是笑,除了嘴,其余部位跟沒了生命一般。最后,我丟下一句thankyou,就大步流星地沖出了考場。當(dāng)時,我真有一種如釋負(fù)重的感覺,頭腦清醒了,身體也輕松多了。我安慰自己:丟下成績,不論成敗,反正你嘗試過了多了,這次經(jīng)歷將是你以后回憶學(xué)習(xí)生活的一次寶貴經(jīng)歷。
萬萬沒想到,我這只瞎貓竟然碰到了死老鼠我最終獲得了決賽一等獎。只抱著試一試心態(tài)去的我,在比賽幾乎斷片的情況下,竟能取得如此的成績,我真是又驚又喜。
我猛然發(fā)現(xiàn):嘗試就是給自己一次機(jī)會,在嘗試的過程中付出努力,不問結(jié)果。成功自然開心;失敗也沒有所損失,反而長了見識,見了山外之山。而不去嘗試,就連成功的機(jī)會都沒有!
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇六
夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!
壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學(xué)著壁虎的樣子貼在墻上,可是,怎么也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁,思路終于有了眉目,這是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它們自己的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以可以在強(qiáng)勢運動自如。
可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇七
煩惱所俘虜了。那是一個陰天,從早晨起就一直下著雨。灰蒙蒙的天使本來就很苦悶的我心情更加壓抑。最近一個時期,我在學(xué)習(xí)上很不順利,幾次考試的成績都很不理想。期中考試馬上就要到來,而我的狀態(tài)實在很讓人擔(dān)心。就在今天,老師公布說這次期中考試加了歷史和政治兩科,并且發(fā)了幾十張復(fù)習(xí)卷子,要求回家認(rèn)真看一看。這個突如其來的消息把我原來的復(fù)習(xí)計劃打垮了,同時打垮的,還有我僅剩的那一點自信心,真不知道面對那擺滿書桌的各種資料,我該如何分配剩下的兩周時間。走在回家的路上,我感到今天的書包格外的沉,壓在肩上的負(fù)擔(dān)也格外的重,這一切連同我那顆沉甸甸的心,都快要把我壓垮了。我低著頭,慢慢地穿梭于嘈雜的街道之中。
我的大腦一片空白,這時,一個粉紅色的東西吸引了我的注意力。那是一朵稚嫩的牽牛花,不知什么原因,她過早地開放達(dá)個寒冷的早春。在雨中,她瑟瑟地發(fā)關(guān)抖。在灰色的街道,黑壓壓的樓群中,這小路邊的一點顏色格外引人注目。我憐惜地看著她,而她,則笑盈盈地看著我。我發(fā)現(xiàn),雖然她所處的環(huán)球前好大的不足,她卻是近乎完美的。她的花瓣已完全舒展開,葉片上的脈絡(luò)清晰可見,莖緊緊地纏住欄桿,展現(xiàn)出生命的力量,她用粉紅的喇叭,吹出了美妙的生存樂章,她用那純潔的笑臉,向路人訴說著生存的喜悅,她用自己的色彩,詮釋了生命的全部美麗。
我發(fā)現(xiàn)了,在喧鬧的都市中,這一片沒被污染的凈土;我發(fā)現(xiàn)了,來來往往的人群中,路邊這一張真誠的笑臉;我發(fā)現(xiàn)了,在苦悶煩惱掩蓋下,自己心中對美的追求,對生命的熱愛,也發(fā)現(xiàn)了自己如同牽牛花那樣的堅強(qiáng)。是的,不論周圍的條件環(huán)境多么惡劣,只要心中有信念,有執(zhí)著,有對美的熱愛,有對生命真誠的信仰,就一定可以使自己變得完美,即使這種境界不易達(dá)到,只要追求過了,就是動人的。我感謝上天讓我有了這樣的發(fā)現(xiàn),這一頁將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里,永不褪色。我告別了牽牛花,快步向家走去。〔簡評〕學(xué)習(xí)不順,考試不理想,心情苦悶,老師又為即將到來的期中考試布置了很多復(fù)習(xí)題。學(xué)生在這種時候是心緒最低落的時候。本文作者就從這種心境入筆,描寫自己在回家的路上無意發(fā)現(xiàn)一朵牽牛花,并從其大膽而快樂地迎接生活的挑戰(zhàn)精神中感受到信心和勇氣的心態(tài)。文章語句優(yōu)美,連續(xù)使用排比的語句加強(qiáng)了文章的思想性。一朵怒放的牽牛花象征著信念、勇氣、執(zhí)著及對生活的熱愛,寓意深刻,發(fā)人深思。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇八
張曼娟說:“海水正藍(lán),我仿佛就是一個擺渡的人。”在悠長寂寥的生命歷程中,誰不是一個擺渡人呢?一路上,總有別人沒有見過的風(fēng)景,總有別人不曾嘗過的艱辛,也總有別人不曾有過的收獲。一路風(fēng)雨,一路艱辛,彼岸未了,殊不知路過了多少用心發(fā)現(xiàn)的另一個世界。
另一個世界,有你為之動容的記憶長廊。如果讀過《桂花雨》、《爸爸的花兒落了》,都會產(chǎn)生一種莫名的歡喜和落寞,仿佛一首搖籃曲,伴著悠遠(yuǎn)的駝鈴聲,響徹在自己童年回憶的每一個角落。成長是一種蛻變,隱著不為人知的痛楚和依戀,就像《爸爸的花兒落了》的最后一句耐人尋味的話,“爸爸的花兒落了,我已經(jīng)不是小孩子了”。似乎成長就是從肩負(fù)責(zé)任的那一刻起,綺君和林海音的文字那么細(xì)膩動人,如同囈語,如同綿綿不盡的懷念和惆悵。
另一個世界,有你為之傷感的寂靜的墳?zāi)埂]有人明白精彩地生活過的人會選擇死亡,阮玲玉是,海子是,三毛亦是。在那么多不解和沉默后,還會有許多人在午夜伴著清冷的月光翻開《海子詩集》、《夢里花落知多少》、《滾滾紅塵》。海子說,面朝大海,春暖花開。三毛說,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢,一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。這些文字,輕輕飄揚,閃爍金色的陽光。
用心發(fā)現(xiàn)另一個世界,用情體驗精彩的人生。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇九
我發(fā)現(xiàn),在祖國的邊疆,有一片荒漠。
我發(fā)現(xiàn),在貧瘠的土地上,萌發(fā)了一顆顆淺綠的嫩芽。
我發(fā)現(xiàn),在中國的西北方,拔地而起了一整片綠洲。
偶然間的一則公益廣告,讓我停住了目光。電視里,航拍鏡頭下的一片綠色,綠的發(fā)黑,綠得晃眼,一行醒目的金鑲字——三代塞罕壩人把沙漠變成綠洲。
我一時不敢相信。
猶記得兒時,曾游走中國的大好河山,南方的江南水鄉(xiāng),北方的六朝古都,無不令人神往。唯獨西北方,沒能引起我的興趣,似“西北望,北大荒”,一片黃土,空空蕩蕩,風(fēng)一刮過,說是滿面沙塵毫不為過。
但我發(fā)現(xiàn),似乎,那里早已不是當(dāng)初的模樣。
第一代務(wù)林人手拿鐵锨,拎著水桶,蹬著破草鞋,頂著烈日,彎著腰,一鏟一鏟挖土,一顆一顆的播種。彎腰,鏟土,澆水,填埋,再彎腰……那一代人,面朝黃土背朝天,播撒下了綠色的種子,也播撒下了希望。
第二代務(wù)林人,帶著灑水機(jī),擼起袖子,在低矮的綠植中徘徊澆灌。那一代人,承接著父輩們辛苦的成果,帶著老一代人的希望,堅守在這片土地上。
第三代務(wù)林人,有了專業(yè)的服裝,攜帶沉重的測量儀器,將葉子一片片采集檢驗,只為在蒼茫綠海中,找到最好的基因,再彎腰,再鏟土,再播種,再澆水……。
五十五年艱苦奮斗,五十五年不懈努力,我發(fā)現(xiàn)了荒漠上鮮嫩的綠芽在時光里點點長大,我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲在遙遠(yuǎn)的西北方,一望無際:遼闊的平原上,樹染綠了地,映綠了一片蒼穹。
我發(fā)現(xiàn)了,三代塞罕壩人,五十五年始終如一,艱苦卓絕,用他們的付出,他們的奮斗,他們的汗水,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動,將萬里荒漠變成了萬畝綠洲。
我發(fā)現(xiàn)了,原本挺直的腰桿,彎了;原本白凈的皮膚,糙了;原本望著黃土的臉,笑了。因為熱愛,對祖國,對家鄉(xiāng)的熱愛,她們義無反顧,毅然決然地留在了塞罕壩,堅守了大半輩子,只為響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號召,只為了讓祖國更美好,更富饒。
我發(fā)現(xiàn)了,有一群人,甚至更多,站在祖國的邊疆,擼起袖子,在陽光下,播種美好的夢想。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇十
開學(xué)了,我高興地來到學(xué)校,又見到了可愛的同學(xué),敬愛的老師,內(nèi)心充滿了無比的喜悅。
報到完后,我抱著剛領(lǐng)到的新課本,一本一本認(rèn)真地給包書皮。我被封面上美麗的圖畫深深地吸引住了,一邊包書皮,一邊欣賞著圖畫里的一個個故事……我忍不住翻開了課本,啊!是《秋天的圖畫》。
梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁作出了回答,它們排成一個大大的“人字”,我久久地看著那大雁組成的“人字”,皺了皺眉頭。“咦”怎么和老師講的不一樣呢?記得老師講過大雁在空中飛行,是由一只大雁領(lǐng)隊的,可畫面上怎么會出現(xiàn)兩只領(lǐng)隊的大雁呀?明天到學(xué)校我得問問老師。
第二天我早早地來到學(xué)校,著急地等老師來解開心中的疑惑。李老師終于來了,我連忙拿起書本,三步并作兩步走了過去,說:“李老師,畫錯了。”“啊,畫錯了?”老師推了推眼鏡好像沒有明白過來,我趕緊又說:“李老師,是課本上這里的畫畫錯了。”李老師接過了課本,認(rèn)真地看了起來。只見李老師嘴角好像動了一下,手也微微顫了一下,慢慢地,李老師的臉上露出了甜甜的微笑,看著我說:“很好,能把學(xué)到的知識用起來了;不錯,能夠細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)錯誤,非常好!”李老師把書還給了我,讓我先回到座位上去。
第三天,李老師好像比往常來得更早些,第一節(jié)是語文課,李老師首先要同學(xué)們齊聲朗誦課文“秋天的圖畫”,接著要我們仔細(xì)觀察課文下方的圖畫,然后問我們發(fā)現(xiàn)了什么?我似乎明白了李老師的用意,把小手高高的舉了起來。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇十一
我發(fā)現(xiàn),這一個省份是如此迷人。
內(nèi)蒙古,中國北部,跨經(jīng)度最廣的省份。我發(fā)現(xiàn),它的美有著不一般的風(fēng)韻,令我沉醉。
筆直的公路旁,天神地母煉盡翡翠綠玉鋪成的草原,將天地相連了;藍(lán)天白云,遠(yuǎn)處的羊群,悠閑的放牧人,都是畫中景。突然看著湛藍(lán)的天,竟無一處云彩,想起“我揮揮衣袖,不帶走一片云彩”,不由會心一笑,裝模作樣地將衣袖揮了揮,將云彩收入囊中。
望著蒼茫的草原,神奇地,我發(fā)現(xiàn),心不由得平靜了,眼睛似乎也不疲勞了。風(fēng)輕柔地?fù)徇^草地,也撫摸著我的心,格外舒泰自在。真羨慕放牧人的愜意,每天享受自己是天地主宰的感覺,該有多好!棲息于此,遠(yuǎn)離喧囂摒棄浮華,沉浸于無與倫比的靜謐,心也會十分寧靜。
不僅忘不掉草原,還忘不掉內(nèi)蒙古的燈火闌珊。
不同于廈門夜晚的五彩繽紛,我發(fā)現(xiàn),內(nèi)蒙草原的燈光一如既往金燦燦,黑夜籠罩的城市散發(fā)著光芒,璀璨而奪目,莊嚴(yán)而輝煌,真迷人!原先對單調(diào)色彩頗為排斥的我,竟轉(zhuǎn)變了想法:天地,黑夜,光芒,徹夜通明,震撼我心!
與導(dǎo)游相處,我發(fā)現(xiàn),這內(nèi)蒙漢子看似不拘小節(jié)卻如此友好善良。他不帶我們?nèi)iT供游客吃飯的地方,視我們當(dāng)作當(dāng)?shù)厝耍耶?dāng)?shù)孛朗常救虻拿朗持两窕匚稛o窮。在他身上,我看到了坦誠待人不忘本心,發(fā)現(xiàn)人性的善良。人間百態(tài),仍有溫暖,這亦是人間小溫!
發(fā)現(xiàn)源于生活,旅行亦多發(fā)現(xiàn)。那次旅行,我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)蒙古不同的美,草原,燈火,人,富有生機(jī),溫暖動人。
一花一木,一人一心,微笑反觀,人生枝頭成就美麗風(fēng)景。出去走走,閱盡千帆,可達(dá)彼岸。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇十二
小小的萌芽,大大的希望,枯葉后的綻放比一帆風(fēng)順的更美,也是一種驚喜的出處,死而復(fù)生的跡象,那是我珍藏的驚喜。
鳳仙花,是鮮艷的,是燦爛的,更是花之一族的佼佼者。
種鳳仙,我揣著萌芽的驚,也懷著開花的喜……。
我為新入住的住客做好防護(hù),埋入了土,盼它吸取精露,長成小大人。這一盼就是幾個星期,在這風(fēng)雨一日一個新的奇跡誕生了。我格外驚喜,我的一個萌芽夢成了?雖不知以后怎樣,但我能看出它是個魁梧的將士,有邊疆戰(zhàn)士的英雄氣概。這一日,是驚喜的,因為我種下了有理想的種子,開啟它美好的一生。
它已枝繁葉茂,濃密的葉交叉生長吸收陽光,它不高,但是那么有活力,我憂慮了;小的時候長了,那叫長大,大的時候長了,那叫老了。
它終究禁不起風(fēng)霜,落了葉,再沒有年輕時的輝煌和輕狂,而是走向衰老。葉子黃了,枯了,沒有再生的跡象,我的愁又添了幾分,生怕它不回來了;我想著:我都沒老,你怎么就先死了呢?可就在我唉聲嘆氣時,它又一次帶給我驚喜,我頓悟,它沒死只是要開花了,要活的更自豪,生兒育女,完成它的使命。風(fēng)仙花完成了它的使命,我種下了希望的種子,這是讓我徹夜難眠的事,因為我總想起來,看看它對孩子的愛,育兒的苦心。
小小的萌芽,大大的希望,驚喜寄托在這一顆小種子上。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇十三
小時候,我坐爸爸的車回家,我左顧右盼[注:顧、盼:看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。],看見月亮在移動,在爸爸汽車前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的車比速度,我就和你比,一定爸爸的車快!我大喊:“爸爸,沖啊!追過月亮,一定要勝利!”突然,月亮在我后面,我興高采烈[注:興:原指志趣,后指興致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。后多形容興致高,精神飽滿。]地喊:“勝利啦!月亮輸了!”我對爸爸說:“爸爸,快甩掉月亮,讓月亮輸?shù)眯姆诜注:服:信服。心里嘴上都信服。指真心信服。]。”走了很久,月亮還在我的后面,我想:為什么走了這么久月亮還在我的后面?難道月亮在跟蹤我?我對月亮大喊:“別再跟我了,跟屁蟲!再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去!”爸爸開懷大笑,說:“要是月亮聽得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:應(yīng)該它不在了吧!應(yīng)該去睡覺了。我走到陽臺去看,月亮還是在看我。
隔天晚上,月亮還在,我跑到爸爸房間,問:“爸爸,為什么月亮老是跟著我走啊?我們又沒有違法。”爸爸解釋:“月亮還在原地,只是你看的角度不同,它好像跟著你。”
我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇十四
初升的太陽緩緩升起就已撒下了萬丈光芒,給校園披上了一層若隱若現(xiàn)的金蠶衣。花草樹本都蘇醒了,高興地沐浴在陽光中。昨夜的綿綿細(xì)雨使樹梢間掛著冰涼的雨珠。一切都這么安謐、美好。
然而,你如果起得夠早并打開宿舍的窗戶,你就會聽到高年級同學(xué)背課文的喃喃細(xì)語聲。再從窗戶向外望,你會看到青石小路上,長椅上,依靠在路燈旁看書的初三年級的同學(xué)。他們即將迎接的人生中的大考而努力拼搏,珍惜每分每的時間用來學(xué)習(xí)。
再把視線移到田徑場上,你會看到因體育成績不太理想或是想利用早晨美好的時光來強(qiáng)身健體的同學(xué)在田徑場上揮撒汗水,汗水浸濕了他們的面龐,染濕了他們的衣服,但他們還在無體止的跑著,沒有說過一句“累”,一句“苦”,看到這樣的景象,再冰冷的心也會被打動吧!
突然,校園的安靜被一陣鈴聲打破了。住宿生們?nèi)齼蓛傻膹乃奚嶙叱鰜怼W咦x生也陸續(xù)來到了校門口。而那些高年級的同學(xué)卻忽的不見了蹤影。他們的心中在想什么我并不清楚,但一定是夢想的力量促使他們?nèi)諒?fù)一日努力拼搏,鍥而不舍,用自己辛勤與汗水換取未來的成功與美好。他們的精神和對于人生的態(tài)態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
學(xué)生們歡快的跑著、跳著前往教室,在陽光的照耀下,我仿佛看見了若干年后國家的棟梁、建設(shè)者、捍衛(wèi)者的身影!
晨光中,外國語的校服顯得格外整潔,每個同學(xué)都為自己是濟(jì)外人而驕傲,都為自己有一個充滿幸福、快樂與美好的校園而自豪!
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以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇十五
你我相差十一歲,我卻發(fā)現(xiàn),你就是我的珍寶。
初次見你,是在醫(yī)院的病房里。那是你來到這個世界的第二天,看你慵懶地躺在咱媽的懷里,亮晶晶的一對眼眸中滿是好奇與懵懂。我們眼神交匯的那一刻,你那人畜無害的小樣瞬間就讓我潰不成軍,心中那道堅硬的防線頃刻就化為了漫天飛揚的粉紅泡沫,擰巴了近十個月的臉色也柔和了下來。
那時的感覺就像是發(fā)現(xiàn)了一個軟糯可愛的小玩偶,新奇極了。
后來,我才后知后覺地萌生出了一種上當(dāng)受騙的感覺。
出院回家后,你就一改初見時與世無爭的模樣,以最霸道直接的方式圈畫出了你的領(lǐng)地:沙發(fā)上、房間里,隨處可見你雪白的尿布;原本專屬我的衣柜突然就被塞進(jìn)了各式各樣的小衫;客廳里鋪上了彩色的墊子,我極其寶貝的玩具小熊被胡亂塞到你的火車車廂里駛向遠(yuǎn)方;就連空氣里,也彌漫著濃濃的`痱子粉的氣味。你曾無數(shù)次爬上我的書桌,拿著彩筆小手一揮,在我的作業(yè)本上留下鬼畫符一般的印記。半夜還總被你的啼哭聲吵醒,又害得我一夜失眠。
之后的很長一段時間,我的生活被你這個莫名的侵入者搞得一團(tuán)糟。不可置喙,那時看著你在爸媽懷里,吃香喝辣還不滿足地哭鬧時,我覺得你簡直可惡極了,同時在咬牙切齒間發(fā)現(xiàn),你確確實實地就是個“壞蛋”。
但隨著時間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn),有一個妹妹好像也是不錯的體驗。
雖說你總是惹毛我,但自從你來到我的世界,歡樂和幸福也從未遲到過。你常常搖搖晃晃地跑來,把懷里的零食往我面前一攤,笑彎了眉毛的眼睛和指向嘴巴的小手傳送著邀請的信號。你喜歡惡作劇,我們總是一起精心策劃各種各樣幼稚有趣的玩笑,然后在陰謀得逞后互相打著掩護(hù),捂嘴偷笑著離開現(xiàn)場。——笑聲從指縫瀉出,洋洋灑灑了一路。我發(fā)高燒被隔離好幾天未出房門,意識模糊間,總能聽到門邊傳來的小聲音,鋼琴小提琴手風(fēng)琴,一個都不少,不斷切換演奏出一首磕磕絆絆的《小星星》。即便躺在床上被高燒糾纏折磨,我也能想象得到你蹲在門外笨拙地彈奏著玩具琴的模樣,一定又是滿臉的認(rèn)真。雖然我總是一副泰山崩于前面不改色的模樣,可心里感動得一塌糊涂。
你總喜歡在清早我還沒睡醒時鉆進(jìn)我的被窩,我喜歡在你又睡著時凝望你香甜的睡顏。每每那時我總能清晰地感受到時光的緩緩流逝,一分一秒,一點一滴,橫亙了十一年的歲月,竟是那般美好。
你我相差十一歲,我終于發(fā)現(xiàn),你早已成為我的珍寶。
以發(fā)現(xiàn)美為題(模板16篇)篇十六
驚喜是一個五彩斑斕的萬花筒。它是一個突如其來的開心。
小時候,就是一件事,讓我徹底確信了世界上真的有圣誕老人存在,如今,我才知道,圣誕老人就一直在我的身邊,他從小陪伴我到大,一直當(dāng)做捧在他溫暖的大手里的寶,似乎我就是他手中那顆真正的掌上明珠。
小時候,外公說讓我要安心地睡覺,必須要睡得很熟,才會收到圣誕老人送的禮物,不然,醒來就會嚇到圣誕老人的,讓我一定要乖乖睡。我小的時候,大人說啥,我都會相信,那次也不例外,每年的早晨我都會在我的圣誕樹下,找到圣誕老人的禮物。
我現(xiàn)在長大了,但是像以前一樣,每年圣誕節(jié)都會收到圣誕老人的禮物,可是前年我依然收到了禮物,但是我前年終于發(fā)現(xiàn)了圣誕老人的重大秘密了。原來,圣誕老人是我最親愛的外公假扮的!
夜晚我假裝睡覺,躺在外公用吹風(fēng)機(jī)吹熱的被窩里,外公看我一睡著,便開始了他的行動,他躡手躡腳地拿著禮物,走進(jìn)我的房間里,把禮物依舊放到了我的小圣誕樹下,我發(fā)現(xiàn)了外公的重大秘密,但是直到現(xiàn)在我還沒告訴外公,因為我怕說出來會傷到外公的自尊心。
這個發(fā)現(xiàn),讓我知道了外公為了我開心,精心地策劃,原來他這樣良心用苦也是一心為了我開心,如今我在心中也不停感謝他。