入黨自傳是對自己加入黨組織、參與黨內活動經歷的回憶與思考，是自己對黨的認同和對黨的發展期許的表達。為了幫助大家寫好入黨自傳，小編特意整理了幾篇優秀的入黨自傳范文，供大家學習借鑒。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇一

敬愛的黨組織：

我叫xxx，女，漢族，1965年12月17日出生，中共黨員，小學高級教師，大專畢業，現在墳臺中心李七里峰小學任教。

小學階段在杜臺村小學學習;初中階段在秦臺中學學習;1982年7月至1984年9月在中學學習;1988年7月至1990年7月在新樂師范學習;1990年7月至1993年7月參加河北教育學院函授學習。1984年參加工作，在口頭鎮中心萬里小學任教;1990年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學。

學習上刻苦認真，練好內功，提高本領。我從小就喜歡教師這一職業，1984年高中畢業，適逢教育系統招收民辦教師，我就積極報名，并在錄取考試中名列前茅。參加工作后，非常注重加強業務知識學習，提高自身的業務水平和教學能力，1988年以優異成績考取了新樂師范，在校學習期間，學習成績突出，年年獲獎學金;1993年函授大專畢業;通過小學教師七項基本功訓練合格達標;20xx年參加了《創造學》繼續教育;20xx年參加了計算機培訓學習，同年，世貿知識普訓合格，普通話考試合格;20xx年普通話又取得二級甲等資格證書，20xx年參加省中小學教師信息技術教育考試合格，自身的專業素質不斷增強。

在工作上積極進取，努力創新。堅持學習新教法，認真鉆研業務，探索素質教育的教學模式。針對小學生感到作文難的現象，不斷進行探索研究，總結了一套行之有效的作文教學方法，撰寫的論文《小學生作文“言之無物”的根源及對策》被市教育科學研究所評為優秀論文，并獲一等獎，《加強引導豐富積累提高小學生的作文質量》一文獲金龍杯二等獎，并選入國家級書刊《教育教學文論薈萃》一書。

政治上，認真踐行“三個代表”重要思想，認真學習黨的方針、政策，時刻與黨中央保持一致，時時刻刻、事事處處以一個黨員標準嚴格要求自己，起好模范帶頭作用。重視學生的思想道德教育，加強法制教育，認真搞好家訪，教育教學成績突出，年度考試中，每年在全中心都名列前茅，受到領導和學生家長的一致好評，20xx年被團縣委、文教局授予優秀少先隊輔導員稱號，20xx、20xx連續兩年被縣政府給予嘉獎獎勵。

自傳人：xxx。

20xx年x月x日。

2

敬愛的黨組織：

我叫***，民族：漢族，于xx年7月4日出生在安徽省xx市的一個小村莊，現在是安徽省xx市xx中學一位在職教師。

我家住在xx區一個很落后的的地方，由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

19xx年9月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1912月8日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

20xx年9月，我進入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。

更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

20xx年9月我步入了安徽師范大學生命科學學院04級6班，，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于20xx年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。

先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

20xx年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業為人民服務。9月任教于阜陽市城郊中學，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。

在工作上，我努力學習，雖然工作并不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

自傳人：xxx。

20xx年x月x日。

3

敬愛的黨組織：

我出生在農村。在我出生的時候，父親還是村里的民辦教師，因為他是村里唯一讀過高中的人，后來為了維持生活只得放棄了教書，在家務農。爺爺曾經是村長，我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。

94年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

xx年我考進了豐食溪中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。

xx年夏天我高中畢業，考取了湖州師范漢語言文學專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。我是班里的團支書，團委組織部干事，校刊的小記者。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

如今黨的十七大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，我會發揚十七大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的十六大和十六屆歷次中央全會精神，全面履行黨章賦予的職責，堅持從嚴治黨，維護黨的紀律，維護黨的團結統一，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為全面建設小康社會提供了重要保證。”并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進。

自傳人：xxx。

20xx年x月x日。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇二

敬愛的黨組織：

***，男，漢族，1961年2月10日出生，山西省侯馬市新降縣人，1982年8月參加工作，1987年6月加入中國共產黨，研究生學歷，副教授職稱。1982年畢業于新疆塔里木農墾大學，獲學士學位，1993年7月畢業于西北農業大學，獲生理生化專業碩士學位。

多年來先后從事學院的生化專業教學、學生與黨務思想政治工作、行政管理、教學管理等教學系業務管理工作。現任南陽理工學院生物與化學工程系主任、黨總支書記。擔任主任以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執行院黨委和院行政的各項決議和學院的各項規章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。近年來，多次被評為學院優秀教職工和優秀共產黨員。我在擔任生化工程系主任期間，認真做好該系科研與實驗室建設的管理工作。在教學方面，我所講授的課程教學效果良好，尤其是在英語教師短缺的情況下，主動承擔了大學英語課程的教學工作，學生學習成績進步快，在科研方面，兢兢業業，勇攀高峰，取得多項成果，帶動生化工程系科研工作的發展;在實驗室建設方面，精心論證，認真組織實施，為該系的實驗室建設工作打好基礎。

任系主任及總支書記所做的主要工作有以下幾個方面：

一、積極做好教師的思想工作，化解消極因素，營造良好工作氛圍，增強集體的凝聚力和戰斗力。

二、做好系規章制度建設，提高各項工作的規范水平。生化系在全院的目標管理考核中榮獲第一名。

三、加強生化系實驗室建設與管理。逐步明確實驗室的建設要適應培養技術應用型人才的需要，強調加強實驗技能的訓練，適應新的教學計劃中的專業實驗、畢業論文(設計)及專業實訓的需要。

四、推進系內教育教學改革。在專業建設方面，98、帶領全體教師完成了生物工程專業專升本和增設精細化工專業的申請報告，在調查與總結的基礎上制定了食品工藝、生物工程、化工工藝、精細化工及環境工程、生物與化學商品檢驗專業等五個專業的教學計劃，在教改研究方面，充分調動教師與實驗室人員的積極性，大力開展教改研究，在教材建設方面，尊重教育教學規律，針對生物與化學工程系的特色，提出了優先編寫實驗教材的原則，組織全系教師共編寫了《微生物實驗指導書》、《生物化學實驗指導書》、《生化專業大實驗》、《食品專業大實驗》、《化工工藝專業大實驗》、《精細化工專業大實驗》、《儀器分析實驗指導書》。《微生物學》、《優化試驗設計及統計分析》等教材，現已投入使用。

五、加強對科研和技術服務的引導，積極探索產學結合模式。結合生化系的特點，在全院率先提出教學和科研兩個中心，在做好教學工作的同時，制定有效措施全面啟動科研及科技開發等工作。把握住生化和化工的學科特點和生化系高水平教師密集的優勢，注意發揮個人科研能力方面的專長，鼓勵并帶動教師開展科研和技術服務，19形成生化、化工、精細化工、食品四個研究室。xx年建成分析檢測、化學工程與設備、化工工藝、發酵工藝、食品工藝等五個學科組。逐漸形成以我和其他幾位教師為核心的多個學術骨干群體，連續三年取得科研工作目標管理第一名的可喜成績。積極與商檢局合作做到儀器設備共享。

六、抓好學生教育與管理工作，認真貫徹素質教育方針，提高學生綜合的素質。我能夠充分重視學生教育與管理工作，關心學生，能夠針對學生思想等方面的問題，做細致的工作，目前，生化系的各個課題組中大多數高職稱的教師都帶學生搞實驗，形成良好治學風氣，促進了學生素質培養和能力的提高，帶動了學風的進一步改善。

七、改善教師智力結構。我重視生化系的師資隊伍建設，注重改善教師智力結構。針對生化系學科發展的實際需要，提出培養教師的工程意識和技術手段應用能力，99年起，對全體教師有計劃地實施專業培訓，每周組織一次學術報告會，并開展了工程制圖、計算機應用的培訓，此外，還外聘一名教授作為學術骨干教師的導師。

取得了較好效果。我一直堅持承擔教學任務，先后共承擔了《微生物學》、《生物化學》、《環境化學》、《專業外語》、《生物工藝學》、《大學英語》、《優化試驗設計》等課程的教學工作。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。由于我科研能力強，治學嚴謹，踏實勤奮，因此在本校乃至南陽市發揮了作為中青年學科學術帶頭人的作用。

先后在《植物生理學通訊》、《中草藥》、《糧食與飼料》、《中國釀造》、《食品工業科技》等各種專業期刊中發表論文二十余篇，完成了“生物與化學法處理高濃度有機廢水的研究”和”酒糟及其廢液的綜合利用”兩項項目為國內領先水平。我在行政管理工作、教學和科研方面都嚴格要求自己，獲得多種榮譽稱號，被市團委評為跨世紀人才。97年獲中入奎一特別獎和科研項目資助獎，97年獲南陽十大優秀青年，南陽市拔尖人才，南陽市學術技術帶頭人，97年還獲得省優秀教師稱號。

此致

敬禮!

自傳人：

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇三

敬愛的黨組織：

我出生在安徽省霍山縣的一個普通家庭，父親是鎮上衛生院的一名醫生母親則是鎮小學的一名語文教師。從小父母對我要求嚴格，希望把我培養成一個對社會有用的人。小學的我學習成績可以稱得上優異，在學校老師的指導和同學的幫助下我順利地以全鎮第三的成績考入了縣級重點初中。由于學校離家距離較遠，初中時代的我就寄宿學校了，在學校和同學獨立相處的生活經歷使得我較早地學會獨立生活以及感受到集體對于個人的重要性。初中的三年中我快速地成長，無論是身體上還是心理上，這個時期我的世界觀和人生觀開始在慢慢地形成。

高中階段是我人生中的尤其重要的一個階段，首先我與1998年高一的時候加入了中國共青團這一神圣的組織，并且從那時候其開始慢慢地接觸并了解到共產主義的偉大理想和無可比擬的優越性。于此同時，這一階段我的世界觀、人生觀和價值觀正在日漸成熟。我開始學會獨立地看待問題、思考問題以及解決問題。其次，在高中階段通過思想政治課的開設我真正地開始系統地接觸到馬克思主義哲學、政治經濟學以及科學社會主義理論。雖然當時對這些課程和理論的學習還部分地因為他們是高考中的必考科目，但是通過深入的了解之后，我開始真正感受到社會主義和共產主義理論的實踐的魅力。我開始意識到作為一名新時代的高中生，作為未來國家和社會建設的生力軍中一員，擁有一份高尚的共產主義情懷，積極投身于如火如荼的偉大的社會主義建設是一種何等崇高的理想。帶著這份理想我報考了位于山東省東營市的中國石油大學的外國語學院的英語語言文學專業。因為我認為改革開放是我們中國社會主義建設必須堅持的偉大國策，也是中國在過去的三十年中穩步迅速地富強與壯大的重要原因。而高素質的外語人才則是我們在改革開放中必不可少的重要力量。通過高考前夕的奮力拼搏，我終于如愿以償地被中國石油大學錄取并且在2002年9月1日成為了一名真正的、幸福的大學生。

可以說大學階段是我到目前為止的人生中最為重要的一個階段。來自五湖四海的同學、學識淵博又風格各異的教授學者都讓我感受到一片更大的天地。從剛入學的那一天開始我就下決心更要積極生活、努力進取，要讓我來之不易的大學四年過得充實而富有成果。剛剛開始的大學生活讓我充滿了新鮮和好奇，特別是為期一個月的軍訓生活給我留下了一輩子都難以忘懷的深刻印象。軍訓的過程雖然是辛苦的有時候甚至都要咬牙堅持，但是卻磨練了我的意志，訓練了我體格，強化了我集體意識。它讓我真正直接并且切身地體會到了中國人民解放軍的偉大和剛強，作為國家和人民的守護神，中國人民解放軍真的具有鐵一般的紀律，鷹一般的威武。這也更加讓我感受到了中國共產的偉大，正式因為中國共產的正確領導和英明決策創建并發展了這只世界上獨一無二的無敵之師。可以說，軍訓這段難忘并有意義的生活讓我更加堅定了要加入中國共產黨的決心。

大學生活真正地開始了，同學們都投入了緊張而多姿多彩的學習生活中。我對自己的要求是首先要努力扎實地學習專業課程，一定要讓自己在所學的專業領域出類拔萃。在學好專業課程知識的基礎上要廣泛涉獵各類知識，為自己將來的工作和學習做好準備。除此之外，我還要積極參加學校各類文體活動，積極參加學校的社團活動，融入學生集體當中，培養自己的興趣，發揮自己的特長。在大學階段我數次獲得了學習進步獎學金、校園文化活動先進個人等榮譽稱號并分別于大三和大四代表中國石油大學參加cctv英語演講比賽和山東省校園歌手大賽，并分別在大賽中獲得了優異的成績。專業課程的學習和對自己各項能力的發展和提高并沒有減少我加入中國共產黨的熱情，相反，通過對《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論》以及《三個代表的偉大思想》等課程的學習更加堅定了我要加入中國共產黨的決心。在大學學習的課余時間我積極到圖書館閱讀黨的歷史、黨的政策以及黨的偉大領導人的傳記等書籍，提高自己的認識，豐富自己的知識。我還積極參加入黨積極分子學習班的學習并在結業考試中取得了良好的成績。可以說，大學時代的我一直在為積極加入中國共產黨這一神圣的組織而做準備。

大學畢業后我進入一家外企從事翻譯工作。在這一年中，我通過具體的工作將在大學中學習到的理論知識與實際運用相結合起來。通過這一年的工作，我積累了一定的工作經驗也完成了自己從大學生向一名社會工作者的轉變。與此同時，通過一年的學習我逐漸意識到自己在理論知識上的欠缺并且發現自己對教育的熱愛。于是在經過一段時間的深思熟慮之后我決定報考華東師范大學教育科學學院的教育文化與社會專業，希望加強自身教育學理論方面的學習。通過半年多的精心準備，在工作了一年之后2007年9月1日我終于走進到了華東師范大學這所我夢想已久的校園。在華東師范大學中我深深感受到了其作為國內一流的綜合性大學的良好的學術氛圍，于是我下決心一定要好好學習，將自身原有的英語語言基礎與時下的教育學理論相結合，讓自己成為一名出色的英語教師。在華東師范大學的研究生三年是我收獲頗豐的三年，在導師的悉心指導下，在同學們的熱情幫助下，我不僅順利地完成了我的碩士學位的研究與撰寫還在國內較有影響力的期刊上發表了數篇學術論文。更為重要的是在碩士學習期間我加強自身的政治修養，我積極參加華東師范大學的黨校學習并在結業考試中取得了優異的成績。同時我選修了《科學社會主義》以及《馬克思主義名著選讀》等課程，積極提高自身的認識。所以說，在華東師范大學的三年也是我在積極向黨組織靠攏，為最終成為一名合格的共產黨員繼續做準備的三年。

xx年6月，我順利通過華東師范大學學位論文答辯委員會的答辯，拿到了碩士學位。但更讓我興奮地是我有幸地成為了上海海事大學高等技術學院教師隊伍中的一員。上海海事大學是一所享譽國內、欣欣向榮的高等學府，是培養我國優秀的海運人才的搖籃，而上海海事大學高等技術學院也是有著悠久歷史的著名職業院校。在有幸進入港灣學校的第一天起我就要求自己要努力成為一名優秀的英語教師，并且更重要的是要盡快提高自己的覺悟和能力成為一名真正的共產黨員。如今，我已在港灣學校任職快一年了，在這個過程中我除了努力繼續學習社會主義的理論知識之外我還將自己入黨的決心和意志融入到實際行動中來。在平時的工作中我努力做到愛護學生、團結同事、愛崗敬業，時時處處用實際行動來表達自身對黨組織的敬重和擁護。在今后的工作中我會繼續保持熱情，勤奮努力，把本職工作做到最好，用黨員的標準來要求自己。

我相信自己已經準備好了，請黨組織檢驗!

此致

敬禮!

自傳人：

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大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇四

敬愛的黨組織:。

您好!

我志愿加入中國共產黨，愿意為社會主義事業奮斗終身。

中國共產黨是中國無產階級的先鋒隊,人民的利益是中國各民族的忠實代表,是中國事業的領導核心的社會主義。中國共產黨為了實現社會主義的社會制度的最終目標_,它是用先進的理論武裝團伙,是為人民服務的心臟和靈魂晚會,是有能力領導全國人民進一步繁榮富強的聚會。

中國共產黨是發展要求的代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益,并通過制定正確的路線、方針、政策,實現基本的國家和人民利益不懈的斗爭。

時間的步伐匆忙,都已經進入了___大學三年余，工作越來越繁重，我意識到身上的責任越來越重。但是，我向黨組織保證，我不會逃避困難，我會堅守自己的崗位，做好本職工作，努力提升自己的計算機教學水平，提高我班學生的計算機技能水平。同時，我在教學之余認真學_,江“三個代表”的重要講話,我深深地意識到,我們黨嚴格要求自己,在新的歷史時期,黨提出了更高的要求,使我們的黨真正成為中國人民引導,讓我對黨、對祖國的未來充滿信心。

學校銳意改革的制度,優質的服務理念和強烈的責任感讓我倍受鼓舞。他們先進的理念、觀念的更新,認真貫徹執行江“三個代表”的理論,并將其運用于實踐,強調科學技術是第一生產力,先進生產力發展要求的代表。擁有先進的生產力,先進的社會主義制度能創造更多更好的物質財富和精神財富,能在不同的國家不同功率的競爭中站穩腳跟,走在前面,能更有效地提高綜合國力。我理解的要求,代表先進生產力的發展,將以經濟建設為中心,集中精力發展生產力,而不是集中力量可以加快發展,將無法達到真理的先進性,了解科學技術是第一生產力的真理代表先進生產力發展要求,注重科技創新,注重培養科技人才,注重了科學和技術的發展。同樣,學校的發展遵循同一理論,強調技術和創新,以優質的教學服務理念代表廣大人民群眾的這個興趣,才能在激烈的市場競爭,共謀發展。我們黨的一切斗爭。黨的政策都到最后發展極大地促進了生產力,促進國民經濟實力的增強和人們生活水平的提高,從而更好地代表人民的根本利益。

此致

敬禮!

申請人：

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇五

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。20__年__月，是我要用一生的時間來銘記的日子，我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來，這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的新動力。在這一年里，我有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精，在20__年祖國的生日即將到來之際，我鄭重向黨組提出轉正申請。

一年來，我在政治思想上加強學習。把過去被動，隨意，死板的學習變為主動、系統、活學活用。學習是為了提高自己必須主動，除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用業余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。學習還必須系統，在院黨組織的組織下，通過參觀，講座，培訓等多種形式，系統而又生動的學習黨的有關知識，提高了我的黨性。

從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，到黨中央三個代表的重要思想，黨的理論在不斷完善，不斷進步，只有系統的學習才不會斷章取義，才能學到先進思想的精髓。加強政治思想的學習，不是為了吹噓、賣弄，而是要運用到實際生活中來，把先進的思想化作先進的生產力。作為一名基層的預備黨員，就是要活學活用，把黨的先進思想融入到實際工作中，把三個代表的重要思想同崗位工作緊密聯系，這樣我們醫院的第三次創才有動力，才能在創業過程中午孕育出先進的醫院文化，而我們的創業也才能代表最廣大人民群眾的利益。

一年來，我在業務學習和工作作風上不斷加強。科學知識是第一生產力，是我院第三次創業的基礎。作為一名職工我應該完成本職工作，作為一名預備黨員我更要在這第三次創業中有所為。學無止境，更何況是在這個科技不斷更新的信息時代，一年中，我參加了藥學的大專學習，參加了執業藥師的考試，并在院內參加了各種崗位培訓、技能競賽，使自己的業務水平得到了提高。我在工作中堅決同各種不正之風作斗爭，加強自身的醫德醫鳳建設。隨著醫院規模的擴大，業務量不斷攀升，醫院的影響力也擴大了，我們窗口工作的一個“小動作”，很可能造成“大影響”。敞開式服務使我們和病人的身體距離接近了，但更重要的是要用我們熱情、周到、細致的服務拉近與患者心靈上的距離，所以我在工作中，加強了細節上的處理，努力使患者滿意、滿意、再滿意，讓他們得到生理和心理上的治療，真正做到全心全意為病人服務。

在黨組織的幫助下，通過對黨章、黨的理論知識的學習和領悟，我對黨的認識進一步提高，以更加飽滿的熱情投入到工作學習當中。一絲不茍的來做好每一件事情，時刻牢記自己是一名中共預備黨員，要發揚黨的優良傳統，沖鋒在前，勇挑重擔。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

以上是自己一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇六

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。特此，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。

中國共產黨以實現共產主義為最終目標，帶領著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領導全國人民一步步地走向解放，走上富強。

我從小就受到黨的教育，認為中國共產黨。但共產黨究竟怎樣好?在戰爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會，并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風，以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統。在黨的領導下，中國人民了“三座大山”，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家，恢復了中華民族的尊嚴。

在教學工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節課，我做了以下工作：認真鉆研教材，了解教材的結構及重點與難點，掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

培養學生良好的道德品質;加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好后進生的轉化工作。我深刻體會到：做班主任之最主要、最關鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!

在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己，團結同事，熱心助人，樹立良好的職業道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態。通過政治學習，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發揮了一個黨員的作用。但是，我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強，在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以后的工作學習中，我一定會在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點，不斷積累經驗，提高自身素質、增強工作能力，使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和____重要思想武裝自己，為祖國和人民貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道：只有加入中國共產黨，我才能找到我人生的意義，只有加入中國共產黨，我的人生才不會虛度。

我要加入到中國共產黨中來，就是為了更好的為人民服務，而不是為自己謀取一己私利，我沒有人任何的投機，我就是想多為人民服務，為人民服務的力量是無限的，我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇七

我叫彭嘉，是湖北工業大學電氣工程與及其自動化專業10級電氣4班的一名學生，女，漢族，19xx年1月1日出生于湖北省棗陽市的一個普通家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。自小到大的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。我的父親是一名中國共產黨員，一直恪守著誠信為本，操守為重的工作態度，在工作崗位上兢兢業業。我母親是一名普通員工，他們謙虛樸實的生活態度就一直無形的影響著我，深深的教育著我。我是在黨的關懷和教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。

19xx年9月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，并從那一天起，我就開始憧憬著自己有一天能帶上紅領巾，加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，站在五星紅旗下光榮的行一個少年先鋒隊隊禮。從一年級開始，我便擔任班長一職，在學習上，努力刻苦，爭當先進;在勞動中，不怕臟，不怕累，獲得老師和同學的一致贊揚。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，幾乎每學期都被評為“三好學生”，多次在各種比賽中獲獎，德智體美勞全面發展，并且在小學最后兩年的學習中擔任大隊長。

20xx年6月小學畢業，我以全年級前十的驕人成績考入了中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，20xx年6月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的建設者和接班人，為我國的現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績一直名列前茅。在班內擔任過班長等職務，身為班級干部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，和其他班委一起出黑板報，組織班級活動。初三的課程比之前要繁重一些，但我在課余時間還會積極關注時政新聞，關注黨的十七大，同時通過初三政治課的學習，讓我也進一步明白了中國共產黨的成長歷史，同時也讓我漸漸地對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸建立起了正確的世界觀和人生觀。

20xx年6月中考，我以優異的成績考入襄樊市第四中學學習。十四歲的我充滿青春朝氣、奮發向上，對萬事萬物都懷有著無窮無盡的好奇心和求知欲，永遠不知疲倦、事事爭先恐后。我對未來有著各種各樣的憧憬和希望。我帶著踏實的態度***年高中畢業，在高考這座獨木橋上，我獲得了成功，高考成績在我的意料之中，十年寒窗終于有了可喜的結果。***年9月我被****大學商學院經濟大類錄取，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。

大學第一學期的生活中，學業上，我勤勤懇懇，努力學好各門功課;生活上，我嚴以自律，努力搞好班級同學之間的關系;思想上，我重新認識了自己，向中國共產黨這一先進組織靠攏的愿望更加強烈。大一開學沒多久，我就遞交了入黨申請。大一下學期，我參加了學院分黨校舉辦的初級黨校。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。寫完申請書之后，更加自覺學習黨的政策綱領。我對中國共產黨有了更加深入的認識，特別是黨在廉政自律方面作出的突出成績，一些貪污大案、要案的相繼破獲，使我對加入共產黨的信念更加堅定，雖然現在社會上一些人對黨有怨言，但縱觀中國歷史發展，沒有哪一個政黨有如此之勇氣、有如此之魄力，敢于承認錯誤，糾正自己的錯誤，這是一個政黨能蓬勃發展、長盛不衰的根本保證。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。老黨員對我說，同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來，我都始終以正式黨員的要求嚴格要求自己。在學習上我始終不放松，努力提高自己的專業知識水平，同時加強黨的基本知識的學習。在集體活動中，我都積極參與，和大家一起配合完成集體任務。隨后我又參加了中級黨校的學習，更為深入地學習了關于黨的知識，獲益匪淺，就象一盞明燈，照亮我的人生征程，使我真切的感到，我為之奮斗、努力的目標是什么，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。在黨校的學習再次使我明白了只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗。

我知道在我入黨的過程中，還是會遇到更多的困難和考驗，可是我不怕，雖然還有很多缺點，但是再多的缺點都是小缺點，我一直在不斷的改正中，我最大的優點就是對黨極度熱愛，永遠不會叛黨，我在不斷的改正我自己，這一點黨組織也看到了，要不黨組織不會把我列為入黨積極分子。

現在的我已經是一名大三學生了，看到大四學長和學姐們已經完成了畢業設計，畢業論文和畢業答辯，他們即將離開學校，走上社會了。在一年后我也將要是這樣的，我想憑借自己的努力在大學畢業前就能夠成為中國共產黨正式黨員。雖然我知道這是很困難的，但是我有信心!如果我在大學期間不能夠正式入黨，我也會在畢業參加工作后堅持不懈繼續努力，我會開拓創新，勇闖前程!

請黨組織相信我的入黨的純潔性，我會在入黨前后保持一致性，我會做到時刻提高自己，直到自己逝去的那一天，我相信我能夠做到!

請黨組織在實踐中考驗我!

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇八

我叫xxx，性別：女，22歲，1990年農歷10月08日出生，漢族，9月加入中國共產主義青年團，209月考入天津理工大學，化學化工學院，現系09級化學工程與工藝專業學生，年11月向黨組織遞交了第一份入黨申請書，現為共青團員，入黨積極分子。2018年3月參加了學校的黨校培訓，6月獲得了黨校培訓結業證書。

我出生于天津市寶坻區史各莊鎮曹辛莊村的一個普通農民的四口之家。父親李桂余，母親管洪秀，姐姐李麗。父母都是勤勞簡樸，勤儉持家的農民。雖然他們由于時代的原因知識水平不高但從小就教育我好好學習，腳踏實地地做好每一件事，做一個善良的人。隨著年齡的增長我秉承了他們那吃苦耐勞、踏實肯干、勤奮好學的品格，并且它已深深滲入了我的血液，成為了我一生都受用不盡的財富。父親也經常給我講一些中國*的故事，講述他們如何為全中國人民解放而犧牲自己生命的故事。講述抗日戰爭時期，中國*又是如何英勇地同侵略者作戰的事跡。第一次聽中國*這個名詞就是從爺爺那里聽來的，以至于在我幼小的心靈深處，我就對毛主席和中國*這個組織充滿了無限的敬佩和感激。我進入了村子里的小學。臨學前父母教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。少年先鋒隊是由中國*領導的少年兒童的群眾性組織，是少年兒童的教育組織，同時也是少年兒童學習共產主義的學校，在我光榮地加入了中國少年先鋒隊，我對著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要一定要好好學習，更加進步。此后每當我看到那鮮紅的一角時，一種自豪感油然而生，仿佛一種神奇的力量指引著我，鼓舞著我，使我有了一種勇往之前的勇氣。這也許就是我政治信仰的啟蒙時期。

2018年9月，我以優異的成績進入史各莊鎮中學，初中的生活是美好的，也是豐富的。三年來擔任班長、學習委員等職務，并獲得區里作文比賽一等獎，區級三好學生等證書。205月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國*的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

2018年9月，我考入了李家深高級中學，在高中學習階段，我仍將學習視為第一要務，先后獲得區級三好學生和市級文明學生證書，高中階段，不僅是我知識全面拓展的階段，也是自己思想進步的一個重要階段，更是我樹立了正確的人生觀、世界觀的時期。更重要的是，在這一期間逐漸接觸了馬克思主義，老師的認真講解使我認識到：只有把馬克思主義和中國實際相結合，才使得在中國*正確領導下中國人民粉碎了壓迫和危機，在開創了中國新紀元后，仍然是她——偉大的中國*開始在這個一窮二白的土地上播種希望，用汗水哺育她的成長，直到今天，一顆明珠已經屹立于世界的東方。這些學習也讓我對黨有了一個新的認識，讓我有了加入中國*，成為這個偉大政黨中一員的愿望。但是我也很清楚地知道目前自己各方面做的還遠遠不夠，還需要進一步努力。在完善學習和思想認識的同時還積極協助班主任干好班級工作，在這期間大大的提高了自己解決問題，分析問題以及與人溝通交往的能力。在歷次考試中都取得了很好的成績，無論過去多么輝煌，那畢竟都屬于過去。為了心中的目標我仍繼續努力學習，進而增強自己的科學文化知識，提高思想認識，加強對黨的認識!爭取早日加入中國*。

2018年9月我以優異的成績考入了天津理工大學，成為了化學化工學院化工一班的一員。這是我人生的又一大起點。大學是知識的殿堂，處處充滿著知識的芳香，洋溢著文化的氛圍，在這過去的兩年半時間里，我先后獲得人民獎學金二等獎，化學實驗競賽優秀獎，我下決心一定要充分利用在大學的時間積累知識，在理論學習的基礎上增強自身素質提高。，剛來大學校園感到一切都是那么陌生，在這里我們都將從零開始。當我第一天邁入大學的校門就看到了一些學生黨員全心全意為同學服務的身影，是他們幫我們提著沉重的行李，他們還提醒我們要注意財產安全，廣場上都是他們光輝的形象，是他們給我做了的榜樣，堅定了我對黨的信心，認識到黨的宗旨是為人民服務，增強了我向黨組織靠攏的決心。因此在2018年10月我抱著堅定的信念向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我志愿加入中國*，立志做一名有理想有道德有責任的優秀大學生。

2018年3月，我很榮幸地參加了學生黨課的學習，通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員義務等黨的基本知識有了更深、更全面的了解，并且以優異的成績通過了黨校的考核。黨課的學習讓我深刻的理解到，中國*的出現，是歷史的必然結果，社會發展的必然趨勢。在黨課學習期間，我也對黨的十七大會議精神有所領悟，深刻領會高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義和根本所在，堅定不移地用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐，堅定不移地走中國特色社會主義道路。深刻領會黨的十六大以來所取得成績和改革開放的偉大歷史進程以及寶貴經驗，更加自覺地貫徹黨的理論和路線方針政策。深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。深刻領會實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署，努力促進各項事業協調發展、共同進步。深刻領會促進祖國統一大業的方針政策和光榮使命，堅持一國兩制，走和平發展道路。深刻理解黨中央把海峽西岸經濟區建設與促進祖國和平統一這一黨的歷史任務緊密聯系起來，與維護中華民族的核心利益、實現中華民族的偉大復興緊密聯系起來，所賦予的海峽西岸經濟區建設以特殊的意義。深刻領會十七大報告對教育的論述為教育發展指明了方向，具有很強的指導性、實踐性和深遠的歷史意義。進一步提高對教育是改善民生的重點、是社會公平的重要基礎的認識，增強責任感、使命感。深刻理解對教育發展目標的新要求，堅持優先發展教育，提高以科學發展觀統領教育的能力和水平，全面把握教育發展的方針、任務、重點。

作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白細節決定成敗，這些不足之處一定多下力氣加以改正。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同學，關心同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇九

我叫李景瑞，性別男，漢族，現為共青團員，就讀于青島大大學商學院學管理學系，攻讀學士學位。我19xx年8月17日出生于吉林省松原市市前郭縣縣的一個普通知識分子家庭，父親王才是公務員，母親孟愛華從前是一名會計。母親在的崗位上一直兢兢業業，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。

19xx年9月我進入了吉林省松原市市前郭縣第一小學，開始了我的學習生涯。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。小學二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。小學四年級，學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動，于是，我決心以賴寧為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習，去敬老院幫助孤寡老人打掃衛生。在這些活動中，我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。在小學階段，我連續五年擔任學委，年年被評為校級三好學生，并在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。

20xx年9月，我進入了尚市鎮二中。升入初中以后，我對中國共青團有了初步的了解。初三時，我宣誓加入了中國共青團，成為一名共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國***的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也了解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班里一直擔任班干部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

20xx年9月我進入了青島大學這所有著光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我系統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。并在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子后，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨校的培訓班，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國***的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。在這三年中，我確實學到了許多東西，各個方面得了很大進步。

同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;同時加強政治理論學習，多關心國家大事，個人能力需要進一步提高。

在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，相信中國未來繁榮富強。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇十

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，并愿意為黨的事業奮斗終身!

現在的我已經是一名入黨積極分子了，我離成為一名正式黨員又進了一步，這是我多變的愿望，在實現的過程中雖然有一些艱難，但是理想總是難以實現的，我不怕困難。

在成為一名黨員之前，我必須要向黨組織坦白我的一切，這是保持黨員的先進性的必要措施，我向黨組織遞交我的。

我于198*年2月出生在xx省xx市的一個普通家庭，家庭環境相當一般，甚至可以稱得上有點窮。父母都是工人，靠一雙勤勞的手把我培養成人。我爺爺是曾經參加戰爭的老軍人，而我父親以前曾是工人糾察隊的小隊長，我還在讀小學的時候，他們就經常把以前的經歷講給我聽，教育我。我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。因此我很小的時候已經知道現在的幸福生活是黨帶領全國人民共同努力創造的，是來之不易的。我應該好好學習，熱愛黨和人民，孝敬父母。

198*年我開始了我的小學生涯，在二年級的時候我光榮地加入了少年先鋒隊，還被評為小隊長。之后我更加努力學習，在五年級和六年級的時候，都擔任班里的副班長，是老師的小助手。

1994年，我小學畢業，考入了xx市第九中學。隨著年齡的增長，知識的積累，在學校團委的培養教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，主動向團提出了申請，并于第二年順利通過考試，加入了中國共產主義青年團。

初中畢業后，我考入了xx市工交職業中學，由于當時我成績較好，而且在思想上一直要求自己保持先進。因此高一的第一學期便擔任了班上的團支部書記一職，并一做就了三年，直到畢業離校。在擔任團支部書記一職的時候，堅持每個月組織團員們進行一次組織生活，探望江門福利院的孤兒、幫助年老的特困五保戶做家務、清結街道及公共設施、到烈士公墓進行愛國教育、學習黨的相關會議精神等，一直在團內都有較高的威信及凝聚力。同時，在高二的時候，更加入了校學生會及校團委，還是學校的升旗手。多次被評為文明學生。

高中畢業之后我就來到師范大學計算機科學系繼續我的學業。由于高中三年都擔任團支部書記的關系，加上我對黨的認識逐漸加深了解，要求保持先進的愿望更加強烈。因此在大學期間也是一直擔任團支部書記一職。并參加了學校團委組織的到廣州團校上黨課，懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

之后，我加入了師范大學網絡教育學院參加工作，在大學里當一個教師。在本職崗位上，我做每一件事都本著處處維護華師聲譽，事事打造網院品牌為宗旨，不繼加強自身的專業技術學習，工作踏踏實實，任勞任怨，團結同志，愛護集體，愛崗敬業，克己奉公。受到領導和同事們的好評。曾被評為年度先進工作者，其后更被提升為學院的技術關鍵崗。在學院工作期間，受到黨組織的熱心關懷和教育，我參加了中共華南師范大學委員會黨校第九十期入黨織極份子學習班。在黨校學習期間，聽取了多位優秀黨員的先進事績報告。

經過了長期的鍛煉和思考，對黨的認識不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。我決不辜負黨對我的培育，繼續努力學習和工作，接受黨組織的考驗，爭取早日加入中國共產黨!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

本人xx男，漢族，19xx年12月出生，大學本科學歷，小學高級教師，現在西豐縣xx小學任教信息技術。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農村家庭，我的父母都是普通的農民，現在在家務農，我的外公是一名老黨員，早年也是從事教育工作的，曾擔任校長的職務。我小時候一直和外公外婆生活在一起，當我還是個孩子時，外公就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做人做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

19xx年9月我成了一名小學生，就讀于柏榆鄉解放小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為祖國效力。在小學的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人??”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。

20xx年我上了初中，人長大了，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，自覺接受馬列主義和共產主義思想教育，我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。

20xx年我中學畢業，考取了鐵嶺師范高等專科學校小學教育專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁。在師范五年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要??所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是最先進的領導階級，堅持共產黨的領導是多么的正確。我師范時，有個表姐讀大學，她也向我講述世界各國的科學發展情況，她在大學加入了中國共產黨，這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：爭取早日入黨。

如今，我已成為了一名光榮的人民教師，任教于團結奮進的東方紅小學。在工作中，我能嚴格要求自己，加強各方面的學習與提高，思想上積極向黨組織靠攏，于是我向黨組織遞交了。

另一方面，學校黨組織在吳全文校長正確領導下，呈健康發展的態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用：汶川大地震后的特殊黨費、為我校病重學生的捐款??在這樣的環境下工作，使我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇十一

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，并愿意為黨的事業奮斗終身!

現在的我已經是一名入黨積極分子了，我離成為一名正式黨員又進了一步，這是我多變的愿望，在實現的過程中雖然有一些艱難，但是理想總是難以實現的，我不怕困難。

在成為一名黨員之前，我必須要向黨組織坦白我的一切，這是保持黨員的先進性的必要措施，我向黨組織遞交我的入黨自傳。

我于198*年2月出生在xx省xx市的一個普通家庭，家庭環境相當一般，甚至可以稱得上有點窮。父母都是工人，靠一雙勤勞的手把我培養成人。我爺爺是曾經參加戰爭的老軍人，而我父親以前曾是工人糾察隊的小隊長，我還在讀小學的時候，他們就經常把以前的經歷講給我聽，教育我。我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。因此我很小的時候已經知道現在的幸福生活是黨帶領全國人民共同努力創造的，是來之不易的。我應該好好學習，熱愛黨和人民，孝敬父母。

198*年我開始了我的小學生涯，在二年級的時候我光榮地加入了少年先鋒隊，還被評為小隊長。之后我更加努力學習，在五年級和六年級的時候，都擔任班里的副班長，是老師的小助手。

1994年，我小學畢業，考入了xx市第九中學。隨著年齡的增長，知識的積累，在學校團委的培養教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，主動向團提出了申請，并于第二年順利通過考試，加入了中國共產主義青年團。

初中畢業后，我考入了xx市工交職業中學，由于當時我成績較好，而且在思想上一直要求自己保持先進。因此高一的第一學期便擔任了班上的團支部書記一職，并一做就了三年，直到畢業離校。在擔任團支部書記一職的時候，堅持每個月組織團員們進行一次組織生活，探望江門福利院的孤兒、幫助年老的特困五保戶做家務、清結街道及公共設施、到烈士公墓進行愛國教育、學習黨的相關會議精神等，一直在團內都有較高的威信及凝聚力。同時，在高二的時候，更加入了校學生會及校團委，還是學校的升旗手。多次被評為文明學生。

高中畢業之后我就來到師范大學計算機科學系繼續我的學業。由于高中三年都擔任團支部書記的關系，加上我對黨的認識逐漸加深了解，要求保持先進的愿望更加強烈。因此在大學期間也是一直擔任團支部書記一職。并參加了學校團委組織的到廣州團校上黨課，懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。

之后，我加入了師范大學網絡教育學院參加工作，在大學里當一個教師。在本職崗位上，我做每一件事都本著處處維護華師聲譽，事事打造網院品牌為宗旨，不繼加強自身的專業技術學習，工作踏踏實實，任勞任怨，團結同志，愛護集體，愛崗敬業，克己奉公。受到領導和同事們的好評。曾被評為年度先進工作者，其后更被提升為學院的技術關鍵崗。在學院工作期間，受到黨組織的熱心關懷和教育，我參加了中共華南師范大學委員會黨校第九十期入黨織極份子學習班。在黨校學習期間，聽取了多位優秀黨員的先進事績報告。

經過了長期的鍛煉和思考，對黨的認識不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。我決不辜負黨對我的培育，繼續努力學習和工作，接受黨組織的考驗，爭取早日加入中國共產黨!

x年xx月xx日。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇十二

本人王寧，性別男，漢族人，于19xx年6月3日出生于保定市容城縣。本人于20xx年小學畢業，以優異成績考入博奧學校，20xx年順利通過高考，被唐山學院錄取，現在正是外語系的一名學生。

我出生在一個普通的家庭，父親和母親都是是普通的商人。父母雖然沒有接受過高等教育，但是他們都有著較高的思想覺悟，為我創造了良好的成長環境，他們從小就教育我長大以后一定要成為一名對社會，對國家有突出貢獻的人。也就是這時候，我知道了中國共產黨，是中國共產黨為我們營造了今天的幸福生活。深處于和平年代的我，雖然沒有經歷過那戰火紛飛，硝煙彌漫的戰爭年代，但我深知今天的幸福生活是無數老一輩無產階級革命先烈用鮮血與生命換來的，是來之不易的。

我是一名從小到大都很聽話的人，在家里也是聽父母長輩的話，在學校里也是一直在聽老師的話，從來沒有參與過打架斗毆，和同學的關系一直處的很好，一直沒有讓父母感到擔心過，也是從小養下的良好習慣!

19xx年9月，我正式成為容城縣溝西小學的一名小學生。從此我從幼稚頑童踏入了知識的殿堂，走出了人生道路關鍵的第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志好好學習，天天向上，尊敬師長，愛護同學，熱愛勞動，積極向上，努力成為一名德智體美勞全面發展的好學生。通過努力，成為班內第一批少先隊員。胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，這不光是一種榮譽，更是一種責任。無論是學習還是工作，我都時時刻刻嚴格要求自己，刻苦學習，成為老師得力的小幫手。小學六年的生活，為我日后的學習和工作打下了堅實的基礎，要認認真真學習，踏踏實實工作，老老實實作人的道理。

20xx年9月，我順利考入博奧中學。在這個陌生的環境里，我嚴格要求自己，學習上，一絲不茍，學習成績較好。在充分掌握老師課堂上講解的知識外，我還不斷拓展自己的知識面，在這過程中，我了解到在我國，我們的執政黨--中國共產黨無疑是最光榮最偉大的領導者，我們應該在思想上緊跟黨的步伐。而中國共產主義青年團是中國共產黨的后備軍和中國先進青年的群眾組織，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受組織的教育和培養。初一我向團組織遞交了入團申請書。通過扎扎實實地努力，初二時就成為一名光榮的共青團員。站在團旗下，舉起右手莊嚴宣誓，那字字重于千斤的誓詞便深深地烙印在我的腦海中。為祖國的明天貢獻自己的一份力量。就是這樣不斷地激勵自己。

20xx年9月，我在容城中學開始了我的高中生活。在這里，我始終沒有忘記學生的本職--學習。這個目標猶如我高中生活的導航燈，時刻指引著我向著目標前進。讓我更加了解了黨。我在學習上，工作上，生活上和思想上都加嚴格要求自己，雖然還不是一名黨員，卻始終愿意用黨員的標準來嚴格要求自己。我在學習上始終穩定，在高三學業繁重的日子里，就是共產主義的信仰支撐著我熬過一個又一個日日夜夜。最后，我被唐山學院錄取。

20xx年9月，我懷著對大學美好生活的向往跨入了唐山學院的校門。進入大學后。大一時，我便上交了第一份入黨申請書。通過初級黨課和業余黨校的學習，我對黨又有了進一步的認識，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。我定期向黨組織遞交思想匯報，隨時向黨組織匯報自己的思想動態，隨時與黨保持緊密聯，不斷地完善自己，保證自己沿著正確的目標和方向前進，不斷地端正自己的入黨動機，樹立全心全意為人民服務的精神，不斷提高思想政治覺悟，并能夠在學習、工作、生活等各個方面為其他同學做表率，起到先鋒模范帶頭作用。身為學生干部，我樂于為同學服務，每當同學遇到困難，我都會及時熱心幫助，對同學的要求也是有求必應，因為我知道善待別人就是善待自己。也因此在班內享有較高的威信，大一時獲得優秀團員的稱號，并成為班內首批入黨積極分子。

當然，在不斷完善自己，保持熱愛生活，熱情活潑，積極向上，愛好廣泛，有責任心，富于創造力和想象力，善于團隊合作，樂于助人，善于聽取他人建議這些優點的同時，也應看到自身的不足，很多時候做事不夠踏實細心，在今后的學習生活中，我會努力改正自己的缺點與不足，爭取成為一名既活潑開朗又不失踏實穩重，符合黨員要求的大學生。“黨員”這個崇高的稱號，不僅僅是一種榮譽，從根本上說，它更意味著是一種責任和使命。我們所處的是一個變革的時代，我們這一代又是繼往開來的一代，肩負著祖國和人民的重托，建設強大的國家的任務落在了我們的肩上。要擔起如此的重任，就必須學好每一門功課，掌握牢固的基礎知識，用過硬的本領，過硬的素質來迎接未來的挑戰。

曾經的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶中，未來的美好還要靠自己的雙手去創造。面對新的征程，我相信自己會一如既往，發奮圖強，自始至終以黨員的標準嚴格要求自己。我向黨組織靠攏，就是要在黨的領導下，努力學習，發奮工作，接受黨的教育和培養，將自己的一生毫無保留地交給黨，獻身于共產主義偉大事業!

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名大學生，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我感到肩上擔子更重，責任更大了。一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷轉變工作作風，積極為人民服務，為社會主義服務。另一方面要努力學習科學文化知識和業務知識，不斷提高為人民服務的本領和水平，努力成為德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。

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大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇十三

從一般意義上講，自傳是將自己的經歷、思想演變過程等系統地記錄下來的文字材料。對要求入黨的同志來說，向黨組織遞交自傳，是向黨組織匯報自己情況的一種形式，也是黨組織全面、系統、歷史地了解入黨申請人情況的重要途徑。

1998年11月參加工作以來，我始終擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，帶頭模范執行鄉教育支部和鄉中心校行政的各項決議和各項。

規章制度。

工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。

在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自己，自1998年11月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想。“沒有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關系，必須實現這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環境中激發出來。所以，我以愛心關愛每一個學生，發現學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅愛那些優秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，因此，我的課很受學生的歡迎。以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績：

1、1998年11月—1999年9月是我教學習慣的養成期，在吸取了老教師們教學經驗的基礎上，在同仁們的關懷幫助下，為我從一個教學生手逐漸走向成熟奠定了堅實的基礎，初步形成了自己的教育教學方法。

2、1999年9月—9月任鄉丫口小學教導主任及班主任期間，在校長的直接領導和各學科老師的共同努力下，全校教學成績年年創新高，得到了鄉中心校、學生、家長的一致認可。我所任的班級在全鄉范圍均在前三名。

3、的9月我調到鄉中心校任教，當時中心校六年級二班的數學成績相當的糟糕，全班在五年級期末全縣統測時，沒有一個人及格，均分只有三十二點幾。面對這樣的局面，我主動提出去教六、二班的數學，經過本人一年的言傳身教，細致關懷和與學生融入一體的情感投入，半學期之后，本班數學成績大幅度上升，并一直保持上升趨勢，最終在全縣的小生初考試中，本班數學成績獲得全縣同層次第一名，均分也上升到了七十二點幾，有六位優秀的學生被拔尖進入永善縣第二中學初中部就讀，其余學生也全部被其它中學錄取，升學率100%。

4、9月—9月的兩年時間里，我被任命為鄉中心校小學部教導主任，主要擔任小學三四年級的英語教學任務，面對新開設的課程，新的教學任務，我不斷的加強自身業務學習，通過網絡查詢，虛心向初中英語教師請教，并最終圓滿的完成了新的教學任務，并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。

5、9月至今，我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學任務，都能結合班級實際獨立完成一切教學任務，教學效果良好，深受校領導、學生、家長和全鄉社會各界的好評。

本人從參加工作以來一直不間斷的加強政治業務學習，每天有固定的學習時間。積極參加各種繼續教育學習考試，微機模塊考試已過國家級。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學教師英語培訓班的學習，經考試合格，圓滿結業。

9月至4月，我參加了全國高等教育法律專業專科自學考試，全部課程合格，順利畢業，并于12得到了高等教育自學考試畢業證。現在正在參加全國高等教育法律專業本科自學考試。

服從領導安排，按時按量完成任務。履現職以來我先后擔任過鄉中心校小學部教導主任，鄉中心校教導副主任兼鄉“兩基”辦副主任。現正在履行鄉中心校總務主任兼鄉“兩基”辦副主任工作職責。在工作中除了按計劃開展各種常規工作之外，創新的加強了全鄉的教研教改工作、班主任管理工作。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇十四

本人xx男，漢族，19xx年12月出生，大學本科學歷，小學高級教師，現在西豐縣xx小學任教信息技術。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農村家庭，我的父母都是普通的農民，現在在家務農，我的外公是一名老黨員，早年也是從事教育工作的，曾擔任校長的職務。我小時候一直和外公外婆生活在一起，當我還是個孩子時，外公就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做人做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

19xx年9月我成了一名小學生，就讀于柏榆鄉解放小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為祖國效力。在小學的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人??”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。

20xx年我上了初中，人長大了，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，自覺接受馬列主義和共產主義思想教育，我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。

20xx年我中學畢業，考取了鐵嶺師范高等專科學校小學教育專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁。在師范五年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要??所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是最先進的領導階級，堅持共產黨的領導是多么的正確。我師范時，有個表姐讀大學，她也向我講述世界各國的科學發展情況，她在大學加入了中國共產黨，這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：爭取早日入黨。

如今，我已成為了一名光榮的人民教師，任教于團結奮進的東方紅小學。在工作中，我能嚴格要求自己，加強各方面的學習與提高，思想上積極向黨組織靠攏，于是我向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面，學校黨組織在吳全文校長正確領導下，呈健康發展的態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用：汶川大地震后的特殊黨費、為我校病重學生的捐款??在這樣的環境下工作，使我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇十五

在大學的三年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨章程》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》以及馬克思主義哲學，馬克思主義政治經濟學等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了。

入黨申請書。

同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想懂得我國正處于社會主義初級階段，正是全面建設小康社會的關鍵時期在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持解放生產力，發展生產力，堅持改革開放，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務我們的黨還是中華民族的先鋒隊，這樣的政黨，前途一定是光明的只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面。

思想匯報。

爭取黨組織對我的幫助在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步但我知道要以科學發展觀，提高我國的自主創新能力，建設社會主義新農村，建設創新型國家需要學習更多的科學文化知識，所以我決心要繼續學習，用實際行動緊密團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，實現中華民族的偉大復興。

二〇〇七年一月我將參加了全國碩士研究生入學考試，努力爭取通過，學到更多的科學文化知識，在建設社會主義和諧社會中，發揮更大的作用。

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大學教師入黨個人自傳（精選16篇）篇十六

前，當我從師范畢業,步入教師隊伍的那一天開始，我就將人生的支點定格于“三尺講臺”，因為，我覺得當老師能使我的人生充實、精神愉悅，也因為這是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。在我的心目中，教育工作是最神圣最光榮的職業，我熱愛教育事業，并把它視為自己的生命。“奉獻--是教師的天職”我常把這句話掛在嘴邊，我自己也深知這句話的份量。在十年艱辛的奮斗歷程中，我也在踐行著這句話。所以每當我看到自己與學生一同成長，就有一種成就感。

彈指一揮間,我已送走了一界畢業班了。回首往事，奮斗的歷程里不僅有快樂和欣慰,同時也有辛酸和淚水。

回想剛走上班主任崗位時，面對著一雙雙渴求知識的眼睛，我所想的就是讓學生感到我是一個值得信賴而且有水平的老師，為此我惜時如金，全身心地備課、上課。每備一課，我都把教學內容倒備如流。搜集的相關材料也爛熟于心。在進行教學流程設計時，我也盡量標新立異，讓學生耳目一新。很快我的課成了學生的至愛。

對待工作我勤勤懇懇、踏踏實實，把學校看作比家更重要，把學生看作比自己的孩子更重要。尊重學生的人格，善待每一個孩子，我用自己的真情和真心去感化教育后進生，用無私的奉獻精神資助家庭貧困的學生。我時刻以教師的職業道德規范自己;以摯愛的慈母心感染人。在教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默奉獻。

著名教育家陶行知先生曾經說過:“教師必須熱愛學生，這是在教師素質中起決定作用的一種品質”。多年的教育實踐使我認識到，教育的全部奧秘在于如何關愛學生。熱愛學生本身就是一種情感教育。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是教師的愛。

從細節入手，關心學生的學習成績是愛，關心學生的一些生活細節也是愛;給學生一個善意的微笑是愛，沒事跟學生一塊聊聊天也是愛。因此，像“感冒好點兒了嗎?”、“天要下雨了，有沒有同學沒有雨傘啊?”、“明天冷空氣要來了，請同學們多穿點衣服。”這類的話便常常掛在了我的嘴邊。

真誠的態度、耐心的教育，拉近了我與家長、學生的距離，彼此的心也逐漸貼得更近了!

我常說:“學困生需要老師的關心，愛護，更需要老師的偏愛，不能使他們有絲毫的冷落感”。我班級里有一個叫王強的學生，父母離異，他和弟弟寄養在姥姥家，性格孤僻，學習成績很差。我接班后沒有歧視他，課堂上，多提問他，課后多輔導他，他的作業幾乎是面批。對于他學習上的點滴進步，我都看在眼里，喜在心上，經常鼓勵他振作起來。生活上，我更加關心他，照顧他，每學期除了學校為他免去學費外，我都為他買一部分學習用品，每到訂報刊時，我都從自己的工資中拿出幾十元為他訂上幾種刊物。全校要訂校服了，當他看到同學們交錢時，卻低下了頭，我走過去對他說:“小強，你放心，老師一定讓你和同學們一起穿上校服。”我又拿出錢，為他買了一套校服，那天他和同學們一樣穿上了漂亮的校服。他遲疑地走到我的跟前，他似乎有很多話要對我說，滿臉通紅，小嘴一抿，最后還是沒有說出什么，轉身跑開了。我望著他的背影，欣慰地笑了，這無聲的行動，勝過了有聲的語言。同學們也把他的困難看在眼里，每到節日同學們都為他帶來很多好吃的。他也變得懂事了，每天早晨，只要我把兜子放在桌上，他便把我的飯盒送去熱飯。午休時，他每天都是先把我的飯盒取回來，然后回家吃飯，我很感動，多少次想阻止他，但卻不知如何開口。如今，王強已經順利地升入了中學。

其實，教育好每一個學生，工作也不可能總是一帆風順。記得有人曾說過:“教育要因人而異，教育好一個學生也不是一天兩天的事情，要想辦法，辦法總比困難多。既要相信自己有能力教好學生，又要相信每一個學生都是可塑的。找到更合適的方法，再難的問題也會解決。我班上有一個男學生，應該屬于軟硬不吃的那類學生，一度時間以來，好多任課老師對他都有看法，他對一些老師也有抵觸情緒。怎么辦呢?正面說教已經用過多次了，效果肯定不佳。我就想了個轍，讓我們班的女班長，假裝無意的去做工作，當然，更多的是我要班長把我對這個男同學的重視，對他優點的肯定，對他入學以來進步的賞識，這樣的信息傳達給他。后來，這個學生就變了，每次碰到老師都能主動的問聲老師好，班里的事情也能積極主動地去做。

作為一名教師，我常常成為廣大家長關注的焦點，每當看到許多家長信賴的目光，我都會感到一份滿足，更感到一份沉甸甸的責任。我知道要想贏得家長和學生永久的信任和支持，不僅僅是一個愛字所能做到的，因為精湛的教學才是我與家長、學生之間永遠的默鍥所在。因此追求獨特的教學方法是我在教學實踐中不懈的努力。記得有一次上語文課，在教《五彩池》一課時，外面正下著小雨，我讓小家伙們閉上眼睛感受斜織細雨的靜縊，聽聽外面是什么聲音?這時一雙雙小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的說:“那是秋姐姐撒花瓣的聲音。”有的甜甜地告訴我:‘那是彩虹慶祝豐收的聲音’有的歡快的說:“那是天使在唱歌的聲音”還有的.輕輕的說:“那是蝴蝶跳舞的聲音”是怕嚇跑美麗的蝴蝶吧?我告訴孩子們我聽到的是他們詩一樣的聲音，孩子們可樂壞了。他們正為我們描繪出一個豐富多彩的世界!

對于一些學困生，我仔細發現每位學生的優點和缺點，找準教育學困生的切入點。我班有一個叫劉世騰的男學生，由于基礎差，又比較調皮，學習成績不好，但對繪畫卻極感興趣，在“國慶”書畫比賽中，我特意找到劉世騰和他聊天、嘮家常，并告訴他我希望他能夠認真參加這次比賽，鼓勵他對繪畫作品進行多次修改，最終他的繪畫作品獲得一等獎。現在的劉世騰同學，雖談不上有飛躍性變化，但至少學習比以前更主動，有時不懂的問題也會請教老師和同學了。

平時我十分注意發現學生的閃光點，如:字寫得漂亮了(在漂亮的字旁邊畫個笑臉)，書讀得熟練了(打個電話告訴家長)，上課大膽發言，給予及時的表揚等等。只要有點滴進步就要及時表揚，有些我選擇在全班同學面前表揚，是為了增強其自豪感和成就感;有些私下里表揚，并給他提出更高的要求，鼓勵其努力。甚至有時還進行獎勵，比如獎勵五角星、“大拇指”(棒的意思)、橡皮等，雖是不起眼的小獎品，但在孩子的眼里“價值連城”。并且通過表揚可以讓學生知道老師時刻關注他的進步，從而，不斷轉變學生的學習態度，增強學生的自信心，激發學生的學習興趣，自然孩子也就走上自主學習的軌道，成為學習的主人。

帶著笑容上路，帶著感激上路，你會發覺:班級很美，學生很美，自己也很美。其實，這么多年來，我確實是很少正面批評學生。每天我都會這樣問自己:今天我對學生微笑了嗎?今天我表揚學生了嗎?因此我每天雖累，但我是快樂的!

我能夠把事業當成我的快樂，和我的愛人是分不開的。愛人的心是善良的，在他的事業和家庭當中，我是他注定一生的責任，他非常開心地擔起了這份責任。家，誰沒個磕磕碰碰，工作，誰又能夠保證永遠一帆風順?在我的內心深處，我感激學校，也感激我的愛人，我的工作一直很忙，他卻默默地照顧著家，承擔著家中大部分的家務，而對我也心疼有加。我把這份大度和理解深深的放在了心里，因此當工作稍有輕松的時候我就會陪丈夫一起散步，一起下棋，一起看電視，不僅陶冶了性情，也讓我感受到了除了事業以外，生活的美好!

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和我的同行們一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!